Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

47
TNG QUAN VHTHNG THÔNG TIN Chương1 Chương1

Transcript of Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

Page 1: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

TỔNG QUAN VỀHỆ THỐNG THÔNG TIN

TỔNG QUAN VỀHỆ THỐNG THÔNG TIN

Chương1Chương1

Page 2: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 2

• Cung cấp cho sinh viên những khái niệm cơ bản về hệ thống, thông tin, hệthống thông tin

• Vai trò của HTTT trong hoạt động sản xuất kinh doanh, mối quan hệ và vị trícủa HTTT đối với các tổ chức

MỤC ĐÍCH CHƯƠNG 1MỤC ĐÍCH CHƯƠNG 1

Page 3: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 3

1.1. Mở đầu1.2. Khái niệm hệ thống và hệ thống thông tin

1.2.1. Dữ liệu và thông tin1.2.2. Hệ thống1.2.3. Hệ thống thông tin

1.3. Mô hình HTTT1.3.1. Mô hình1.3.2. Các hoạt động tác nghiệp đối với HTTT

NỘI DUNG CHƯƠNG 1NỘI DUNG CHƯƠNG 1

Page 4: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 4

• Thông tin đã trở thành một nguồn tài nguyên quan trọng cần được khai thác, xử lý bằng những phương pháp và công cụ thích hợp

• Tin học cung cấp những phương pháp vàcông cụ cần thiết để xử lý thông tin phức tạp trong các quá trình nghiên cứu, điều tra, điều khiển, quản lý, kinh doanh...với năng suất cao, hiệu quả lớn.

1.1. Mở đầu 1.1. Mở đầu

Page 5: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 5

• Công nghệ thông tin có thể hỗ trợ doanh nghiệp cải thiện hiệu quả và hiệu suất của các qui trình nghiệp vụ kinh doanh, quản trị ra quyết định, cộng tác nhóm làm việc, qua đó tăng cường vịthế cạnh tranh của doanh nghiệp trong một môi trường thay đổi nhanh.

• Tin học hóa công tác quản lý của các đơn vịkinh tế, hành chính...(tin học quản lý) đang làlĩnh vực quan trọng nhất của ứng dụng tin học.

1.1. Mở đầu 1.1. Mở đầu

Page 6: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 6

• Xây dựng và phát triển hệ thống thông tin kinh tế và quản lý hiện đại là nội dung chủyếu của ứng dụng tin học trong việc tự động hóa từng phần hoặc toàn bộ các quy trình nghiệp vụ, quản lý trong các tổchức kinh tế.

1.1. Mở đầu1.1. Mở đầu

Page 7: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 7

Vai trò của HTTT trong hoạt động SXKDVai trò của HTTT trong hoạt động SXKD

• HTTT nằm ở trung tâm của hệ thống tổchức là phần tử kích hoạt các quyết định (mệnh lệnh, chỉ thị, thông báo, chế độ tác nghiệp, v.v...)

• Việc xây dựng HTTT hoạt động hiệu quảlà mục tiêu của các tổ chức

Page 8: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 8

Vai trò của HTTT trong doanh nghiệpVai trò của HTTT trong doanh nghiệp

Hỗ trợcác chiến lược

lợi thế cạnh tranh

Hỗ trợviệc ra quyết định kinh doanh

Hỗ trợ các quy trìnhnghiệp vụ và các hoạt động kinh doanh

Page 9: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 9

1.2.1. Dữ liệu và thông tin1.2.2. Hệ thống1.2.3. Hệ thống thông tin

1.2. Khái niệm hệ thống và hệ HTTT1.2. Khái niệm hệ thống và hệ HTTT

Page 10: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 10

• Dữ liệu• Thông tin• Các dạng thông tin• Quy trình xử lý thông tin• Mã hóa, giải mã

1.2.1. Dữ liệu và thông tin1.2.1. Dữ liệu và thông tin

Page 11: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 11

• Khái niệm• Ký hiệu, biểu tượng, v.v… phản ánh một

vấn đề nào đó của cuộc sống• Được cho bởi các giá trị mô tả các sự kiện,

hiện tượng cụ thể: • tín hiệu vật lý• con số• các ký hiệu khác, v.v…

• Ví dụ• Số đo nhiệt độ trong ngày, doanh thu của

một công ty trong một tháng

a. Dữ liệua. Dữ liệu

Page 12: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 12

• Khái niệm• Những gì mang lại hiểu biết về một sự vật,

hiện tượng• Ý nghĩa của dữ liệu được rút ra sau khi đã có

những đánh giá hoặc so sánh. • Ví dụ

• Doanh thu tháng trước của một công ty là100 triệu đồng, tháng này là 85 triệu tháng này công ty hoạt động không hiệu quả bằng tháng trước?

b. Thông tinb. Thông tin

Page 13: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 13

• Thông tin luôn mang ý nghĩa và gồm nhiều giá trị dữ liệu,

• Ví dụ: Nguyễn Văn Nam, 845102, 14 / 10 /08, 18, v.v… là những ví dụ về dữ liệu

• Từ đó có thông tin như sau:• Thủ kho Nguyễn Văn Nam xuất mặt hàng có

danh mục là: 845102 vào ngày 14/10/08 với số lượng 18

b. Thông tinb. Thông tin

Page 14: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 14

• Thông tin viết• Thông tin nói• Thông tin hình ảnh• Thông tin khác

c. Các dạng thông tinc. Các dạng thông tin

Page 15: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 15

• Thường gặp nhất trong hệ thông tin• Thể hiện trên giấy, trên màn hình của máy tính• Các dữ kiện thể hiện các thông tin có thể có

cấu trúc hoặc không• Một bức thư tay của một ứng viên vào một vị trí

tuyển dụng không có cấu trúc, song cần phải có các thông tin "bắt buộc" (họ tên, địa chỉ, văn bằng, v.v...).

• Một hoá đơn có cấu trúc xác định trước gồm những dữ liệu bắt buộc (tham chiếu khách hàng, tham chiếu sản phẩm v.v...).

Thông tin viếtThông tin viết

Page 16: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 16

• Là một phương tiện khá phổ biến giữa các cá thể và thường gặp trong hệ tổ chức kinh tế xã hội

• Đặc trưng loại này phi hình thức và thường khó xử lý

• Vật mang thông tin thường là hệ thống điện thoại.

Thông tin nóiThông tin nói

Page 17: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 17

• Dạng thông tin này xuất phát từ các thông tin khác của hệ thống hoặc từ các nguồn khác

• Ví dụ: bản vẽ một số chi tiết nào đó của ôtô có được từ số liệu của phòng nghiên cứu thiết kế

Thông tin hình ảnhThông tin hình ảnh

Page 18: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 18

• Một số các thông tin có thể cảm nhận qua một số giai đoạn như xúc giác, vị giác, khứu giác không được xét trong hệ thông tin quản lý.

Các thông tin khácCác thông tin khác

Page 19: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 19

Thu thập->Xử lý->Lưu trữ->Truyền TT

d. Quy trình xử lý thông tind. Quy trình xử lý thông tin

THÔNG TIN NỘI THÔNG TIN NGOẠI

XỬ LÝ CÁC DỮ LIỆU THÔ

XỬ LÝ

Lọc, cấu trúc hóa

Áp dụng một sốquy tắc quản lý

PHÂN PHÁTNSD NSD

Page 20: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 20

• Mã hóa thông điệpPhương thức chuyển đổi thông điệp thành một dạng khác gọi là mã thông điệp

• Độ phức tạp của việc mã hóa tùy thuộc vào tính bảo mật của thông tin

• Mã hóa tín hiệu Phương thức chuyển đổi mã thông điệp thành tín hiệu truyền vật lý

Thông tin Thông điệp Mã thông điệpKhóa mã

e. Mã hóa, giải mãe. Mã hóa, giải mã

Page 21: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 21

• Giải mã thông điệp () Phương thức biến đổi mã thông điệp

thành thông điệp có nghĩa, từ đó rút ra được thông tin cần thiết

• Được tiến hành nhờ sử dụng khóa mã (cóliên hệ về mặt thuật toán với khóa mã được dùng để mã hóa thông điệp)

• Độ phức tạp của việc giải mã phụ thuộc vào các phương thức mã hóa

Mã thông điệp Thông điệp Thông tinKhóa mã

e. Mã hóa, giải mãe. Mã hóa, giải mã

Page 22: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 22

Giải thuật hay cách thức được sửdụng để mã hóa và giải mã thông điệp• Ví dụ:

• Khoá mã: Mỗi chữ cái trong thông điệp được dịch chuyển hai vị trí theo trình tựtrong bảng chữ cái

• Thông điệp: “Bo mon CNTT”• Mã thông điệp: “Dq oqp EPVV”

Khóa mãKhóa mã

Page 23: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 23

• Khái niệm• Hệ thống là một tập hợp gồm nhiều

phần tử tương tác, có các mối quan hệràng buộc lẫn nhau và cùng hoạt động hướng tới một mục tiêu chung thông qua chấp thuận các đầu vào, biến đổi có tổ chức để tạo kết quả đầu ra

1.2.2. Hệ thống1.2.2. Hệ thống

Page 24: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 24

• Ví dụ• Hệ thống điều khiển giao thông• Hệ thống mạng máy tính• ...

1.2.2. Hệ thống1.2.2. Hệ thống

Page 25: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 25

• Các đặc trưng của hệ thống1. Tính tổ chức2. Tính biến động3. Hệ thống phải có môi trường hoạt động4. Hệ thống phải có tính điều khiển

1.2.2. Hệ thống1.2.2. Hệ thống

Page 26: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 26

• Các thành phần của hệ thống• Nhập vào (Input): Nắm bắt và tập hợp các

yếu tố để đưa vào hệ thống để xử lý• Xử lý (Processing): Bước biến đổi nhằm

chuyển các yếu tố đưa vào sang các dạngcần thiết

• Kết xuất (Output): Chuyển các yếu tố đượctạo ra từ quá trình xử lý thành các kết quảcuối cùng

1.2.2. Hệ thống1.2.2. Hệ thống

Page 27: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 27

• Information system: là một tập hợp các phần cứng, phần mềm, hệ mạng truyền thông được xây dựng và sử dụng để thu thập, tạo, tái tạo, phân phối và chia sẻ dữliệu, thông tin và tri thức nhằm phục vụcác mục tiêu của tổ chức.

1.2.3. Hệ thống thông tin1.2.3. Hệ thống thông tin

Page 28: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 28

Khung tri thức về Hệ thống thông tinKhung tri thức về Hệ thống thông tin

Page 29: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 29

• Phân loại theo mục đích phục vụ của thông tin đầu ra

• Phân loại hệ thống thông tin trong tổ chức doanh nghiệp

Phân loại HTTTPhân loại HTTT

Page 30: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 30

• Hệ xử lý dữ liệu• Hệ thống thông tin quản lý• Hệ trợ giúp quyết định• Hệ chuyên gia• Hệ thống thông tin xử lý giao dịch TPS (

Transaction Processing System)• Hệ thống thông tin tăng cường khả năng

cạnh tranh ISCA ( Information System for Competitive Advantage)

Phân loại theo mục đích phục vụ của thông tin đầu raPhân loại theo mục đích phục vụ của thông tin đầu ra

Page 31: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 31

• Hệ xử lý dữ liệu (DPS)• Cập nhật DL định kỳ, xử lý DL cục bộ• Hệ xử lý điểm cho giáo viên, hệ xếp thời

khóa biểu• Hệ thông tin quản lý (MIS)

• Xử lý DL có tính thống kê, phục vụ cho nhàquản lý

• Hệ xử lý điểm cho giáo viên cho phép thống kê học lực của SV

Phân loại HTTTPhân loại HTTT

Page 32: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 32

• Hệ hỗ trợ quyết định (DSS)• Phục vụ nhà quản lý cấp cao• Dựa trên hệ phân tích dự báo

• Hệ chuyên gia (ES)• Đóng vai trò là chuyên gia lĩnh vực• VD: Hệ chẩn đoán y khoa, dự báo thời tiết

Phân loại HTTTPhân loại HTTT

Page 33: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 33

HT TT b.hàng& T.trường

HT TT Sản xuất HT TT tài chính HT TT kế toán HT TT nhân lực

Xử lýđ.hàngX.đònh giábánNgh.cứu TT,khuyến maõi

Sử dụng máymócSử dụng VLXN kho VLv.v

Thu, chiChính sáchthanh toán cụthểv.v

KT tài chínhLập BC thuếKiểm toánv.v

Tuyển dụngHuấn luyệnChính sáchlương, thưởngv.v

Cấp độ hoạt động

TPS

Quản lý bánhàng

Phân tíchbán hàng

Kiển soát hàngtồn khoLập kế hoạch sảnxuất

Lập ngân sách hàng nămKế hoạch Đầu tư vốnPhân tích lợi nhuận- giá cảPhân tích chi phí

Phân tích sựphân bố lao độngPhân tích chi phíhợp đồng LĐ

Cấp độ quản lý (cấp trung)

DSS

MIS

Dự báokhuynh hướngbán hàng- 5 năm

Kế hoạch hoạtđộng 5 năm

Dự báo ngân sách 5 nămLập kế hoạch lợi nhuận

Lập kế hoạchnguồn nhân lựcESS

Cấp điều hành (cấp cao)

ESS: Executive Support Systems- HT hoã trợ điều hànhMIS:Management Information Systems-HT thông tin quản lý

DSS: Decision Support systems- HT hoã trợ quyết đònhTPS: Transaction Processing Systems-HT xử lý nghiệp vụ

Page 34: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 34

• Hệ thống thông tin tài chính• Hệ thống thông tin marketing• Hệ thống thông tin kinh doanh và sản xuất• Hệ thống thông tin quản trị nhân lực• Hệ thống thông tin văn phòng

Phân loại hệ thống thông tin trong tổ chức doanh nghiệpPhân loại hệ thống thông tin trong tổ chức doanh nghiệp

Page 35: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 35

• Công nghệ thông tin có thể hỗ trợ mọi doanhnghiệp cải thiện hiệu quả và hiệu suất của cácqui trình nghiệp vụ kinh doanh, quản trị ra quyếtđịnh, cộng tác nhóm làm việc, qua đó tăngcường vị thế cạnh tranh của doanh nghiệptrong một thị trường thay đổi nhanh.

Sự cần thiết của hệ thống thông tinSự cần thiết của hệ thống thông tin

Page 36: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 36

• Những hệ thống trên nền Internet đã trở thànhmột thành phần rất cần thiết để kinh doanhthành công trong môi trường toàn cầu độngnăng động hiện nay.

• Công nghệ thông tin đang vai trò ngày càng lớnhơn trong kinh doanh.

Sự cần thiết của hệ thống thông tinSự cần thiết của hệ thống thông tin

Page 37: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 37

• Một chức năng chính của doanh nghiệp tươngtự như kế toán, tài chính, quản trị hoạt động, tiếp thị, quản trị nguồn nhân lực.

• Góp phần quan trọng vào hiệu quả hoạt động, tinh thần và năng suất lao động nhân viên, phụcvụ và đáp ứng thỏa mãn khách hàng.

Chức năng của HTTTChức năng của HTTT

Page 38: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 38

• Một nguồn thông tin và hỗ trợ chính vô cùngcần thiết để hiệu quả việc ra quyết định của cáccấp quản trị và các doanh nhân

• Một yếu tố sống còn trong phát triển sản phẩmdịch vụ cạnh tranh, tăng cường lợi thế chiếnlược của một tổ chức trên thị trường toàn cầu

Chức năng của HTTTChức năng của HTTT

Page 39: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 39

• Là động lực, phần thưởng, cơ hội thànhcông cho rất nhiều người.

• Một thành phần then chốt trong nguồnlực, hạ tầng, năng lực của doanh nghiệpkinh doanh trên mạng hiện nay.

Chức năng của HTTTChức năng của HTTT

Page 40: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 40

• Hệ thống thông tin (IS) – tất cả các thànhphần và những tài nguyên cần thiết đểchuyển thông tin và thực hiện chức năngxử lý thông tin cho tổ chức

• Công nghệ thông tin (IT) – các công nghệcần thiết cho hệ thống vận hành

Phân biệt Hệ thống thông tin vàCông nghệ thông tin

Phân biệt Hệ thống thông tin vàCông nghệ thông tin

Page 41: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 41

• Giai đoạn sinh thành• Giai đoạn phát triển• Giai đoạn khai thác• Giai đoạn thoái hóa

Chu kỳ sống của HTTTChu kỳ sống của HTTT

Page 42: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 42

• Một hệ thống tích hợp "Người - Máy" tạo ra các thông tin giúp con người trong sản xuất, quản lý và ra quyết định là hệ thông tin quản lý. Hệ thông tin quản lý sử dụng các thiết bị tin học, các phần mềm, CSDL, các thủ tục thủ công, các mô hình đểphân tích, lập kế hoạch quản lý và ra quyết định

1.2.4. HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ1.2.4. HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ

Page 43: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 43

• Mô hình• Các hoạt động tác nghiệp đối với hệ

thống thông tin

1.3 Mô hình HTTT1.3 Mô hình HTTT

Page 44: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 44

Mô hình tổng quátMô hình tổng quát

Page 45: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 45

• Phân tích hệ thống (systems analyst) • Tích hợp hệ thống (system integrator) • Quản trị cơ sở dữ liệu • Phân tích hệ thống thông tin• Quản trị hệ thống thông tin trong tổ chức• Lập trình quản lý cơ sở dữ liệu• Quản lý cơ sở dữ liệu, hỗ trợ ra quyết định cho lãnh đạo, quản lý

Các hoạt động tác nghiệp đối với HTTTCác hoạt động tác nghiệp đối với HTTT

Page 46: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 46

1. Khái niệm dữ liệu, thông tin?2. Khái niệm hệ thống, HTTT?3. Vai trò của HTTT trong các tổ chức?4. Phân loại HTTT?5. Một số HTTT trong các tổ chức?

CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 1CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 1

Page 47: Chuong 1_Tong Quan Ve HTTT

26/02/2009 Bài giảng HTTT KT&QL - Bộ môn CNTT 47

Thank you!