CHIMEN ALI VISÄTTRASKOLAN HUD D INGE · 2014. 11. 25. · CHIMEN ALI VISÄTTRASKOLAN HUDDINGE...
12
Transcript of CHIMEN ALI VISÄTTRASKOLAN HUD D INGE · 2014. 11. 25. · CHIMEN ALI VISÄTTRASKOLAN HUDDINGE...
-
C H I M E N A L I
V I S Ä T T R A S K O L A N H U D D I N G E
15:16
mailto:[email protected]
-
PRAKTISK MATEMATIK
Teoretisk matematik
”Ett stearinljus brinner 1 cm per
15 min och är 12 cm långt.
Hur lång tid tar det innan det
brunnit ner?”
15:16
Praktisk matematik
”Hur lång tid tar det innan
detta ljus brunnit ner?”
-
PRAKTISK MATEMATIK
Syftet?
• Eleven får delta i frågan
• Eleven får hitta informationen själv
• En matematisk diskussion startar
• Underlättar vid dyskalkyli och dyslexi
15:16
”Ett stearinljus brinner 1 cm per 15 min
och är 12 cm långt.
Hur lång tid tar det innan det brunnit ner?”
-
PRAKTISK MATEMATIK
Många olika lösningar
• Klockundervisning
- ”När tändes ljuset”
- ”När brann det ner?”
• Geometriskt svar
- ”Hur snabbt brinner ljuset?”
- ”Hur långt är ljuset?”
15:16
-
PRAKTISK MATEMATIK
Ett exempel från verkligheten:
En dag bakar jag och min son bullar. Helt plötsligt ringer ungsklockan och min son utbrister ”Oj, de
första 12 är redan klara!”
Hur många bullar har vi bakat totalt?
Barnens första frågor:
”Hur många bullar har ni gjort totalt?”
”Hur många bullar får plats på varje ungsplåt?”
”Hur stora är bullarna?”
15:16
-
PRAKTISK MATEMATIK
• Viss information viktig, annan inte så viktig
• Eleven får svar på alla frågor förutom de som avslöjar svaret för tidigt
Frågor efter en stund:
”Är 12 bullar hälften av alla bullar?” Svar - nej
”Är 12 bullar en fjärdedel av alla bullar?” Svar - nej
Ӏr 12 bullar en tredjedel av alla bullar? Svar Рja!
• Svaret är alltså 12 * 3 = 36.
Varierande tillvägagångsätt
Vissa med endast huvudräkning, vissa med penna och papper.
En elev med dyslexi sa genast ”men det blir ju 36 bullar!” utan vare sig penna eller papper som hjälp
15:16
-
PRAKTISK MATEMATIK
Annat exempel:
Fråga: Kalle ska iväg på fotbollsmatch om 45 minuter men han har lovat sin mamma att fylla på sitt
akvarium först så att fiskarna kan bo i det när de kommer hem. Hinner Kalle fylla sitt akvarium
innan han ska iväg?
15:16
-
PRAKTISK MATEMATIK
Annat exempel:
Fråga: Kalle ska iväg på fotbollsmatch om 45 minuter men han har lovat sin mamma att fylla på sitt
akvarium först så att fiskarna kan bo i det när de kommer hem. Hinner Kalle fylla sitt akvarium
innan han ska iväg?
Lösning:
100 cm * 50 cm * 30 cm = 15 000 cm3
15 000 cm3 = 15 L
Flöde:
1 L per 2 minuter
Svar 2 minuter * 15 L = 30 Minuter
15:16
-
PRAKTISK MATEMATIK
Olika svårighetsgrad:
• ”Vad är volymen på akvariet?”
Lätt: 100 L Svår: akvariet är 30 cm högt
Referenstid 45 minuter
Flöde samt storlek på akvariet avgör tiden.
15:16
-
15:16
http://www.ted.com/talks/dan_meyer_math_curriculum_makeover/transcript?language=enhttp://www.ted.com/talks/dan_meyer_math_curriculum_makeover?language=en
-
PRAKTISK MATEMATIK
En tankeställare: jobbar vi rätt mot bra resultat?
En berättelse
-
C H I M E N A L I
V I S Ä T T R A S K O L A N H U D D I N G E
15:16
mailto:[email protected]
![u l } u u v Ç P P ( µ Ç P P v v À s ] i î - huddinge.se](https://static.fdocument.pub/doc/165x107/62e288fb66c54e4d2330b7ec/u-l-u-u-v-p-p-p-p-v-v-s-i-.jpg)
