美西校園巡迴影展出差報告（2010 年 10 月）

一、活動緣起：

為增加台灣影片在國際上的能見度，推廣台灣近幾年來優秀作品，公視與駐舊金山

台北經濟文化辦事處（Taipei Economic and Cultural Office in San Francisco）及舊金山

州立大學（San Francisco State University）、加州大學柏克萊分校（University of

California at Berkeley）與奧勒岡大學（the University of Oregon），合辦美西校園巡迴

影展「台灣故事—台灣影片校園巡迴展」（Taiwan Stories – a festival of feature and

documentary films）。希望透過此一跨國界的活動呈現台灣多元文化價值，並將台灣公共

傳播的努力與優質影視推向國際。

本活動提供八部公視近年製播的精選戲劇與紀錄片，在以上三所美國大學放映，活

動時間為 2010年 10月 15日至 10月 22日，放映片單為：娘惹滋味、台北異想、書包裡

的秘密、搏浪、三十秒過後、幸福的地圖、返家八千里-黑面琵鷺、我愛耳邊風。公視方

面邀請台灣兩位導演---「娘惹滋味」溫知儀導演與「台北異想」李康生導演，全程參與校

園巡迴。同時，本部亦派員一名隨同參與，累積跨國巡迴影展的主辦經驗之外，也負責介

紹公視，希望使公視節目作為一個品牌，主動走出去，推向國際舞台。

二、本次活動觸達概況：

參與校數 參與人數 相關報導數 網站瀏覽人次

總計舉辦：

13 場放映

6 場導演 QA

平面媒體： 6 篇

1. 世界日報：2 篇

2. 星島日報：1 篇

每場放映人數：

約 50 人 / 場

3. 大紀元：1 篇

4. 僑報：1 篇

活動上線時間為九月底，十月份開

始密集宣傳，10 月網頁使用概況如

下：

3 所大學

6 場導演 QA 總

參與人次約 250

人

總 計 5 個

系 所 及 研

究 中 心 參

與

數

量 527 造訪人次

電視廣播媒體：2 場專

訪、1 篇報導 1.KTSF26-

今夜有話要說：2 篇專

訪（溫知儀、李康生）

1,721 瀏覽網頁

來自 17 個國家

總觀影人次： 2.中央廣播電台：透視

大僑社-全球僑訊 約 650 人次

在舊金山州大與

柏 克 萊 大 學 場

次，出席人次中

約有半數為華僑

或華裔血統。奧

勒岡大學則大多

為當地美國人，

或是其他各國的

學生，華人比例

甚滴。以觸達觀

眾多元性來說，

奧 勒 岡 表 現 較

佳。

世界日報 10 月 16 日的

報導中，本次活動報導

與柏克萊大學舉行「中

美 文 化 論 壇 」 新 聞 並

置，此則為當天唯一台

灣 新 聞 ， 若 非 有 此 活

動，台灣新聞則無機會

露出。此次活動具增加

台灣相關新聞的曝光度

的意義。（請見下圖新

聞版面配置）

527 次 的 造 訪 數 中 ， 高 達 近 八 成

（413 次）來自美國地區使用者。 1. 舊 金 山

州大

備

註

2. 柏 克 萊加大

3. 奧 勒 岡大學

駐舊金山台北經濟文化

辦事處活動全程中實際

涉入人力約 3 人，但 2

人為主力。記者會于辦

事處舉辦，牽涉人員較

多，處長擔任主持人

外，另有 3 名人力協

助。

各校參與模式接近，人員約在 5

人上下，除 1 位教授負責接洽企

劃、多半還會有 2-3 位教員參與

選片與活動安排，另會有 2-3 位

行政人員負責餐會與現場放映與

接待。以今年狀況看來，累積越

多年舉辦經驗，對於活動品質與

觀眾觸達的效益都最高。

公視部份，主要負責人力 1 人，負

責行前籌備、協商與海報及網頁製

作。網頁及海報之美術設計，另請

本會新媒體部及美術組協助，約耗

時兩週完成海報設計與網站建置。

人

力

【右圖為世界日報 10 月 16 日在記者

會結束之後的相關報導，報導下方即

為柏克萊大學舉行中美文化論壇之消

息；下圖則為星島日報同一天報導

「台灣故事」活動之消息】 

三、本次活動合作單位：

1. 駐舊金山台北經濟文化辦事處（Taipei Economic and Cultural Office in San

Francisco）。本次活動主要接觸對象為彭滂沱主任/組長（行政院新聞局駐舊金山

新聞處主任/駐舊金山台北經濟文化辦事處新聞組組長），承辦人員為楊維綺新聞

秘書。駐舊金山台北經濟文化辦事處處長江國強，屬於外交部外派人員，本次活動

扮演角色為擔任活動記者會主持人，但與活動運作無實際互動，也非主要決策者。

處長與新聞局主任之間的關係為「相互尊重」。

2. 舊金山州立大學（San Francisco State University）外國語文及文學系

（Department of Foreign Languages & Literatures）。該校主辦教授為 Mr. Charles Egan，為中文系教授，專長為翻譯中文詩詞及佛學研究。他同時也是該校中文領航項目主任（Director of SFSU Chinese Flagship Partner Program），該

計畫內的學生中文程度頗佳，對於中文企圖心也很強。據該校接待學生表示，該校

中文為全美中文系所中語文能力評量（Confucius Certificate）最高。中文教師中，除主辦教授 Mr. Egan 之外，其餘六位老師皆為台灣人。該校因今年為第一次舉辦，因此宣傳較弱，與他校出席人數相比人數較少，每場觀影人次多在 30 幾個人上下，主要集中在中文領航項目的學生以及舊金山區華人。此一現象也反映與各

校合作經驗的累積，與活動成效具高度相關。但是學生學習動機強，甚至會涉獵中

醫等中國文化資訊，且教員多為台灣人，應有持續經營的發展潛力，可考慮多洽幾

個相關系所共同參與。另，該校前一天還有找不到 DVD 的情況發生，還需特地再送一份備份片過去，好在最後都順利進行無礙。該校在活動安排上略為鬆散無組

織，為與學校單位合作需特別花心思注意的部份。

3. 加州大學柏克萊分校（University of

California at Berkeley）東亞研究所

（ Institute of East Asian Studies）及中國研究中心（Center for Chinese Studies）。該系主辦教授為安道（Andrew F. Jones），擔任該校東亞語文及文化系的中文助理教授以及中國研究中心主席。柏

克萊過去已有舉辦校園巡映經驗，安道教

授的太太為台灣人，他自己過去在台灣旅

居多年，結識多位台灣文化界人士，也曾

邀請他們至柏克萊交流，如客家樂手生

祥、紀錄片導演賀照緹等。此外，柏克萊

的亞洲研究歷史悠久，具有相當水準。針

對本次活動，學校特製了校內宣傳用小文

宣（詳見左圖）。柏克萊放映狀況約在 50 人上下，華人與非華人比例約各半，但Q&A 開始後，許多人會離席，最後大約只剩下 25-30 人之間與談，且留下者有七成以上為華人。在 Q&A 中，其他放映影片如「三十秒過後」也引起討論，關於小人物的奮鬥，以及故事中以經濟蕭條為背景的安排，引起許多觀眾共鳴與討論（多

為華僑）。

4. 奧勒岡大學（the University of Oregon）亞洲及太平洋研究中心（Center for Asian and Pacific Studies）及東亞語言及文學系。主辦教授為桑梓蘭（Tze-Lan Deborah Sang），但因活動舉行期間桑梓蘭教授正好訪台，因此實際活動進行期間，分別由古艾玲（Alison Groppe）助理教授擔任活動開場主持人、亞洲太平洋

地區研究中心副主任勞蕊．奧荷蘭仁（Lori O’Hollaren ）處理影展相關行政庶務，如接待茶會與場地等。奧勒岡大學舉辦台灣電影日已行之有年，今年為第四屆，因

此，來參加的人數與影展流程等，都具有相當數量與品質，當地藝文報紙（類似破

報感覺）也會特別將奧勒岡大學此一藝文活動，放到活動宣傳上。此外，每次影片

開場時，奧勒岡大學也針對影片性質，邀請學有專長的教授作影片開場，如「娘惹

滋味」便邀請了一位政治學系的越南籍教授 Tuong Vu，針對東南亞的移民與移工情況作介紹，提供不同觀點與資訊，也讓會後的提問更具深度。 除學校學生之外，也有許多當地居民參加，其中還有人特別前來致意，說這已經是

他第二年來參加這這活動。奧勒岡大學的觀眾每一場次約在 60-70 人之間，與另外兩所學校相比，華人比例並不高，大多為西方觀眾。開放 QA 後，九成以上的觀眾也都留下與談，據 Alison 之後來信，在當天紀錄片放映

之後，都還有後續課堂討

論，有四五十位學生在網路

上討論本次的影片。由於舉

辦台灣電影日的活動，奧勒

岡大學自數年前，便開始台

灣紀錄片的研究，如「跳舞

年代」等片在該校也有發表

相關論文，甚至還有舉辦台

灣紀錄片研討會

「Documenting Taiwan on Film: Methods and Issues in New Documentaries」，有許多後續效益。

四、媒體宣傳概況

本次活動宣傳，除各校進行校園內部文宣及推廣之外，活動當天早上舉行記者會，到場媒

體約五家，包括世界日報、星島日報、大紀元時報、新唐人電視台、僑報，由駐舊金山台

北經濟文化辦事處處長江國強簡短開場後，公視代表、兩位導演依序發言，介紹此次活動

宗旨、影片片單與導演之影片。記者會上記者對於公視如何安排此次活動，以及這些片單

的文化特性提出許多相關問題，最後對於公視如何製播高品質的節目，如何提供獨立製片

空間與經費的運作模式也頗多好奇。記者會最後見報的文章，以活動整體宣傳為主，媒體

露出的主軸都是在於「以校園巡迴展的方式推廣台灣影片」，「希望像 BBC或 NHK等國

際知名的公共電視一樣，成為影片品質的保證」，以公視作為一個品牌的想法，作為整體

活動的包裝主線。

記者會之必要與侷限

記者會舉行當天下午，便開始舊金山州大的放映場次，兩場導演 QA結束後，兩位導演才

接受 KTSF26電視台的專訪，因此舊金山州大時間點較為可惜，未能利用到媒體宣傳效

益。在柏克萊放映時，便有許多觀眾是看到報上或電視消息而來，當然由於記者會都是以

中文媒體為主，因此觸達的觀眾也都是華裔為多。因此記者會雖作為可以將活動推廣出去

的重要基礎，可以將觀影人數的量，有效增加，卻也是活動宣傳上一大侷限，使得觀眾的

同質性較高。

當地藝文報紙立大功

唯一走出華文媒體的，只有奧勒岡大學，活動消息也有出現在當地藝文報紙”Eugene

Weekly”上，成為當地居民會固定參與的活動。當地並無中文媒體特別報導此次活動，

然而奧勒岡大學卻有最多的人數，與品質甚佳的 QA，且觸達到更多平常非中文節目的觀

眾。這應可歸因於學校方面對於宣傳較可掌握，以及持續數年的經營（奧勒岡大學自

2006即已開始台灣影片巡迴放映）。

在地有線電視之角色

除記者會之外，KTSF26為當地的一家私營小型電視台，服務當地中文觀眾，有自己的小

型信號發射台。15日當天晚上主持人鄭家瑜現場專訪李康生導演，並預錄溫知儀導演之

專訪。除了播出後，為之後的柏克萊校園放映宣傳之外，專訪之好處也在於，未能到現場

參與影片放映與 QA的民眾，也可以透過電視媒介，深入瞭解兩位導演對於作品的討論，

以及公視節目的相關訊息，即使在活動結束之後，電視台仍有機會再次播出這些專訪內

容，可以持續引起興趣與關注。

僅就影片放映與導演 QA 來看，本次活動進展可謂漸入佳境，除舊金山州大，為第一場舉

辦的學校，又與記者會同一天，宣傳不足。由於媒體宣傳需要一點時間收效，若時間許

可，最好在影片放映前一天及舉行相關媒體宣傳，俾使宣傳的努力可以達到最大功效。

五、活動舉辦背景分析

舊金山之特殊性

舊金山是一個移民城市、具有兼容並蓄的文化傳統、本次獲選的影片中也有數片與多元文

化等主題相關，在放映期間引起許多關注與討論。此次舊金山校園巡迴活動後隔週，適逢

舊金山影展協會舉辦了三天的台灣電影日（Taiwan Film Days），播放近年台灣知名國

片，如艋舺、尋情歷險記、父後七日、聽說等片。相較于其他亞洲國家，台灣影片在舊金

山的曝光度相當高。台灣影片在舊金山已有相當經營歷史，2006 年起公視影片開始在各

校園巡映，當時的紀錄觀點製作人馮賢賢也赴美配合巡映，當時由於擁有多方贊助，資源

充沛，活動規模與效益頗佳。該次活動之後，新聞局每年皆有舉辦公視影片校園巡迴，雖

無特別邀請導演赴美，但也在各校園累積台灣影片放映的合作經驗與歷史。累積至今本次

活動可說是繼過去的基礎上，進一步發展以校園為主軸、邀請年輕導演作雙方交流新型態

經營方式，也希望透過此一推廣方式，讓台灣公視節目得以作為一個品牌推向國際。

與新聞局合作之利弊

駐舊金山經濟文化辦事處在 2006 年 9 月及 2007 年 10 月兩度邀請公視製作人馮賢賢來

美，配合在轄內各知名學府巡迴放映公視影片及其他台灣電影，與觀眾對話。在過去幾年

已經與各大學系合作校園影片放映。此外，配合 2006 年與 2007 年這兩次校園影片放

映，以及與舊金山影展協會合辦「舊金山國際影展」協助招待導演，在過去幾年總計邀請

了三四十位導演及藝文界人士。這幾年的耕耘下來，舊金山可謂對於台灣電影與影片有一

定程度的瞭解與興趣。

與新聞局合作之好處在於新聞局對於媒體及當地關係的掌握，已有多年歷史，因此媒體宣

傳這一塊，新聞局已有其特定運作模式，如記者會等相關活動，辦起來都是四平八穩，也

可吸收許多間接成本。尤其在聯繫與流程確認等易出錯的小環節上，扮演後援單位的角

色，如學術單位常較為隨性，甚至發生前一天還找不到ＤＶＤ的狀況、都還要在前一天緊

急送片給學校。

然而與新聞局合辦之缺點，卻正也在於官方單位的運作方式較為固定，因此規模與舉辦方

式都較為一成不變，所觸達的觀眾，也顯然以華文觀眾為多，較難擴展出去平常較台灣影

片較少觸及之觀眾。然而，如果回歸到活動出衷，希望能讓台灣優質影片走出去，讓更多

人可以看見，不僅僅是更多「人數」，也包括更多元文化背景的觀眾，可能需要尋找其他

合作者，以便結合不同通路與族群。

學校單位未完全發揮的潛力

【酒吧內觀賞球賽盛況】 

不同學校單位的運作方式各有不同，舊金山州大與柏克萊大學舉辦方式都較為隨性，主要

是以文宣品張貼為主要宣傳方式，幾乎可以說是姜太公釣魚式的被動宣傳。尤其舊金山州

大為第一次舉辦，因此在宣傳上最弱。由於場地與宣傳之限制，人數大多在三四十人之

間。除奧勒岡已有四年舉辦經驗、人數最多約有 65 人上下，數天下來至少有 300 人次以

上的參與。值得一提的是，奧勒岡大學李

康生導演 QA當晚，正好在 Eugene有盛大

足球賽事舉行，不僅旅館無空房，當天晚

上酒吧擠滿人，大家都在看足球賽，即使

平常不熱衷運動的人，也忍不住關心球賽

結果，甚至從學校到體育場的路上還塞

車。原以為會影響到當天來參與活動的人

氣，沒想到當天晚上的出席率與 QA 熱烈

程度，是此行最好的表現。從這一點看

來，影片欣賞有其特定文化族群，並不受到外在因素影響，若能夠好好耕耘，也會留下成

果。

與校園合作一大優點，在於校園內可結合學術研究，且學生開放性較大，若將影片內容與

課程結合，對於影片的深化傳播頗具效益（如「跳舞時代」之於奧勒岡大學的紀錄片研

究）。侷限則在於，宣傳方式較為被動，未必傳達到所有可能感興趣的對象。將來也許可

以嘗試同一學校內，仍可結合不同系所與社團，除了主辦系所之外，另邀請其他相關領域

的教授及學生參加（如電影系、電影社以及文化研究社團等），並協助宣傳。如此也可增

加交流內容的多元性與效益。

本次活動籌辦前期由舊金山經文處與六所大學聯繫，包括史丹福大學、加州大學柏克萊分

校、加州大學戴維斯分校、舊金山州立大學、西雅圖華盛頓大學與奧勒岡大學，然而，各

學校狀況不同，如教授年休、與學校活動衝突等，最後僅有三所可辦。其中加州大學柏克

萊分校與奧勒岡大學曾有過去合作經驗，舊金山州大為今年新增學校單位。學校舉辦的經

驗與歷史，如前文所述，其實對於活動進行的流暢與質感，佔有相當大影響力。若能規律

舉辦，則可逐漸累積台灣影片在校園的知名度，以及與各校的合作關係。

觀眾反應

本次活動雖不在灣區等華人眾多的地區，但前兩場（舊金山州大、柏克萊加大）仍以華文

觀眾為主，甚至有從加州南部遠道開車而來的華僑觀眾。在奧勒岡大學則以非華人族群為

多，不乏當地社區居民，年年來參加台灣影片的校園巡迴展。各校關切焦點許多環繞在台

灣社會環境等文化面，可以說，影片故事層面的東西，更打動人，引發許多好奇與討論。

觀眾回鍋率甚高，第二天持續參與活動的民眾應有達到二分之一之多，因此第二天的活

動，都會比第一天人數要多，提問與回應也都更熱烈。僅有舊金山州大，一天內放四部

片，然而，少有觀眾會一連看四部，參與人員並不重複，場面也較為冷清。若有機會再舉

辦類似活動，應盡量避免此種時程安排。

開場時對於公視的介紹頗具功效，每場映後皆會有一兩個問題以上，針對公視節目製播與

社會角色的詢問，許多觀眾對於公視能捕捉到這些有別於一般主流影片的戲劇與紀錄片非

常感興趣，對於公視製播節目流程以及徵案提出許多問題。學校教授也會主動在之後的開

場介紹公視角色。尤其加州大學柏克萊分校的安道，更對於公視節目處理許多邊緣題材、

重視多元性非常激賞，他認為即使是美國公視也未扮演此種角色。並且在第二天開場時、

介紹公視「為社會批評與社會運動提供了一個特殊的場域」。

導演與觀眾

娘惹滋味提問大多集中在新移民所帶來的文化衝擊與影響、包括對待新移民態度等問題。

其中也處理到片中看似溫馨的結局、其實也帶有階級的不同處遇關係。如篤信回教的印尼

女孩要嫁給傳統台灣人、中間牽涉到複雜的改宗、婚前性行為問題、背後也許也傳達了某

種很難抗逆的階級關係。關於這部份，溫知儀導演也坦白承認當初在設計劇本時並未處理

到這一塊，但如果要放進來，她會希望安排台灣老公改宗為回教徒。此外，關於本片演員

如何尋找與訓練，以及演員本身的生命經歷如何與戲劇相呼應，也是引起觀眾注意的部

份。由於溫知儀導演本片拍攝之前曾有大量田野調查，因此，回答這些問題時都能給予深

入且獨具觀點的意見。

台北異想李康生之問題則大量集中於羅曼菲題材之處理，包括為何選擇深夜時段作為表現

台北的時間點，不但具有夜晚白天交替的轉換，也與羅曼菲逝世時間有微妙巧合，充分發

揮悼念羅曼菲題材與這個時段之間的關係。關於李康生導演的藝術表現部份，觀眾詢問遠

距離拍攝跳舞的創新手法以及關於輓歌的音樂處理方式。此外，也有許多關於本片創意發

想的討論，以及在台灣的收視狀況與討論。觀眾迴響良好，李康生導演也發揮了舞台魅

力，多人要求合照與簽名。

整體來看，台北異想多半都吸引較多觀眾，在柏克萊與奧勒岡都是滿座。娘惹滋味多在第

一天舉行，人氣多有侷限，多半都少一兩成觀眾。QA 時間多在四十分鐘至五十分鐘左

右，導演問答部份都有現場口譯協助。但每場ＱＡ時間有限，話題也缺乏累積，回答一般

性提問居多，未來若可朝研討會形式發展，提供較為深入的幕後拍攝及文化背景，甚至可

與教授之課堂結合，應可將導演到場的效益發揮到最高，且也可進行更深入的討論與交

流。

六、總結

本次活動行程進行順利，學校單位也都對於導演表現相當滿意，就活動成效來看，在實質

層面上，實際觸達人數約兩三百人，與三校相關系所建立關係；在形式上也頗具意義，是

將「公視」作為一個品牌的重要嘗試，不僅僅是被動地參加各大國際影展，也主動地讓這

些影片可以接觸到更多觀眾。相較於過去不同影片的導演訪美，以個別的影片為單位的零

星交流，此次活動，則是以「台灣公視」的脈絡，將這幾年的精彩好片組織起來，讓這幾

年台灣優質影視的進步，以一個整體的方式被呈現與討論。此一切入點，也果然引起許多

觀眾興趣，對於台灣公視的表現印象深刻。

除此之外，校園巡迴的活動意義，不僅在活動進行的當下，也在這些影片日後可以在校園

觸發的不同可能性，包括目前已經有的台灣紀錄片研究與相關研討會，可作為日後舉辦類

似活動時仔細考量發展的面向。與各大學系建立的學術聯繫，亦可作為公視日後的重要資

源，在活動結束後，教授們也都還對於公視最近還做了哪些精彩片子不斷詢問，顯見公視

節目對他們來說具有一定吸引力。針對校園特性，更加深入地設計活動形式，應可作為下

一次活動進行的參考方向。

未來建議

1. 未來若持續辦理、可考慮提早建置互動式網站，透過網頁舉辦網路活動等，進行早期宣傳，即使在活動結束後，還可提供論壇作為後續討論，鼓勵美國觀眾在網上留下觀

影心得，並與學校單位網頁連結。

2. 可提前一天抵達，預作宣傳，也可留給媒體運作一些餘裕空間，除各校影片放映之外，可多洽其他媒體節目訪談，或是學校研討會等相關活動，打破現有記者會的侷

限。

3. 應尋求更多單位加入，如舊金山影展協會或是同一學校多系所或圖書館合辦等，既可擴展消息網絡，也可增加活動影響力，並可建立長期合作基礎。

4. 應可透過尋求贊助挹注活動費用支出，以過去經驗來看，2006 年初次舉辦舊金山台灣影片日活動時，能奠定良好基礎，多歸功於過去曾有大量贊助資金可供運用，活動製

作文宣亦可成為贊助單位之露出機會，此外，贊助單位的人員參與，也可增加參與活

動的通路與多元性。

附錄一、放映資訊

• 影片放映

10/15 (週五)

10/18 (週一)

10/19 (週二)

10/20 (週三)

10/21 (週四)

10/22 (週五)

舊金山州大 HUM133

加大柏克萊分校 IEAS conference room

奧勒岡大學 Willamette Hall, Room110

3:30pm 書包裡的秘密

4:00pm 幸福的地圖 30 秒過後

4:30pm 娘惹的滋味

5:00pm 娘惹的滋味

5:30pm 台北異想 返家八千里 書包裡的秘密

7:00pm 台北異想 搏浪

7:30pm 娘惹的滋味 台北異想

9:00pm 我愛耳邊風

• 放映地點

10/15/2010

San Francisco State University

Screening Venue: SFSU, College of Humanities auditorium (HUM 133)

10/18/2010-10/19/2010

University of California, Berkeley

Screening Venue: Institute of East Asia Studies, Conference Room (2223 Fulton Street, 6th Floor, Berkeley)

10/20/2010-10/22/2010

http://taiwanstories.pts.org.tw/filmlist.html#secrethttp://taiwanstories.pts.org.tw/filmlist.html#voyagehttp://taiwanstories.pts.org.tw/filmlist.html#lifehttp://taiwanstories.pts.org.tw/filmlist.html#birdhttp://taiwanstories.pts.org.tw/filmlist.html#secrethttp://taiwanstories.pts.org.tw/filmlist.html#24http://taiwanstories.pts.org.tw/filmlist.html#lifehttp://taiwanstories.pts.org.tw/filmlist.html#own

University of Oregon, Eugene

Screening Venue: Willamette Hall, Room 110

附錄二：媒體重要報導

1.世界日報 2010 年 10 月 16 日報導

2.星島日報 2010 年 10 月 16 日報導

3.奧勒岡大學當地藝文報紙：Eugene Weekly

 

4.世界日報 2010 年 10 月 22 日論壇 4.世界日報 2010 年 10 月 22 日論壇