3 编辑：孙薇 美编：张晧予 校对：张仲 制作：王金刚滨海教育 2018年3月25日星期日

朱永新委员：完善国家儿童营养战略“为5加油”模式值得推广

孩子犯错时 父母的8句箴言孩子在成长的过程中，总会犯这样那样的错

误，身为家长总是害怕孩子变成熊孩子，所以总是

急着插手去指责孩子的错误，反而错过了让孩子自

我认知的最佳时机。

专家告诉记者，在遇到问题以后，家长可以尝

试先问问孩子这8个问题。

1.“发生什么事情了？”——让孩子有机会说

话。不要习惯性地先给问题定性，更不要上来先劈

头盖脸一顿骂。先冷静下来听听孩子的说辞，站在

孩子的角度去了解一下事情的真相。

2.“你的感觉如何？”——让孩子情绪有个出

口。了解事情的经过后，先不要急着教育孩子。孩

子心里受到的冲击是主观的感受，没有对错。很多

时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。

所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的

意见，我们就需要以“同理心”倾听他的感情，让他

的情绪有个出口。孩子够冷静之后，可以问他第三

个问题。

3.“你想要怎样？”——知道孩子的想法。这时

不管孩子说出什么惊人之语，也不要惊慌，更不要

害怕，而是冷静地接着问他第四个问题。

4.“那你觉得有些什么办法？”——让孩子思考

并表达自己的办法。我们也可以和孩子一起想点

子，为孩子出谋划策，和他一起去找解决的方法。

这样，孩子今后再遇到问题的时候，也会想着要向

你求助。等到再也想不出任何点子的时候，就可以

问他第五个问题。

5.“这些方法的后果会怎样？”——引导孩子思

考结果。让孩子去思考，并且了解，每一种的解决

方法背后都有一个你需要承担的后果，你是否可以

接受这个后果？要旨是，这时父母应该避免说教，

只要陈述事实就可以了。

6.“你决定怎么做？”——让孩子自己思考下一

步行动。分析完所有的情况和后果之后，孩子也会

权衡利弊，选择最有利的解决方式。而且，这一般

也是最合理、最明智的选择。即便他的选择不符合

你的期待，也要尊重孩子的决定。如果你出尔反

尔，以后恐怕孩子再也不会相信你。

7.“你希望我做什么？”——让孩子知道父母的

位置。当孩子说出自己需要哪些帮助时，家长一定

要积极表示支持。等到事情过去之后，问他最后一

个问题。

8.“下次我们该怎么做？”——让孩子学会反

思。等事情过去以后，给孩子审视自己的机会。反

思自己的判断和解决办法是否有效，增强自己的判

断能力。

当孩子犯了错误之后，家长不妨试试先问以上

8个问题，多练习几次，孩子就会有自己解决问题

的能力，不需要我们操心。

探索水密码 守护心家园滨海小记者分享节水小妙招

今年3月22日是第26届世界水日，也是第31个中国水周首日。联合国确定今年世界水日宣传主题是“借

自然之力，护绿水青山”。我国纪念世界水日和开展中国水周活动宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型

社会”。

为了让新区小记者更深入地了解“水”，树立更为坚定的节水意识，滨海时报携手开发区节水办带领小记者们来

到了泰达净水厂参观，亲自揭开“水”的面纱。小记者会在泰达净水厂有什么新奇的发现，他们会不会收获有关节水

的环保知识，时报将于下期为大家做详细报道。 记者 王宁宁 实习生 李世玥

朱永新委员在提案中介绍，

“该项目目前已覆盖7个省市1.7万

儿童，经国家疾控中心评估，儿童

生长迟缓率从 17.6%下降到 8.1%，

下降54%，总贫血率从37.6%下降到

29%，下降22%。”

据了解，“为5加油——学前儿

童营养改善计划”是2015年8月由

安利公益基金会联合中国儿童少

年基金会、中国发展研究基金会、

中国营养学会联合发起的一个公

益项目。该项目从营养干预、营

养教育、社会倡导三方面发力，帮

助中国贫困地区 3-5 岁儿童拥有

健康成长环境。项目专门设计开

发了一款公益营养补充品——儿

童营养咀嚼片，以免费发送的形

式改善贫困儿童因营养不良导致

的发育迟缓、贫血等健康问题，并

通过开展营养健康教育活动，提

升幼教、孩子及家庭的营养意识，

全方位改善贫困地区 儿 童 营 养

状况。

3-5岁是儿童一生成长中的关

键点，如果在这个时期营养供给不

足，将会给孩子今后的智力、体质

造成不可逆的严重危害。朱永新

委员表示，近年来，我国贫困地区

儿童营养问题的解决取得了良好

的阶段性成果，“农村义务教育学

生营养改善计划”覆盖了集中连片

特困地区6-12岁在校儿童，通过营

养餐补贴的方式为贫困儿童提供

保障，“贫困地区儿童营养改善项

目”为6-24月龄的儿童提供营养包

和科学喂养知识技能的支持。这

两项投入巨大、覆盖面广泛的社会

福利政策，恰恰忽略了3-5岁年龄

阶段的幼儿，而研究表明，这一阶

段正是幼儿大脑发育、认知能力提

升的关键时期，有效的营养干预甚

至能通过“生长追赶”，弥补早期营

养不良造成的缺陷。

朱永新委员介绍说，当前，城

乡儿童缺铁性贫血的患病率较高，

微量营养素缺乏的状况严峻。据

《中国居民营养与健康状况监测

2010-2013》结果显示，农村0-5岁

儿童的生长迟缓率和低体重率分

别为 11.3%和 3.2%，而贫困农村则

分别高达19.0%和5.1%。营养的贫

困使他们的人生在刚刚开始的时

候，就失去了公平成长的机会。

朱永新委员认为原因在于，其

一，留守儿童无人照顾，难以保证

营养充足；其二，地域限制，生活环

境中没有足够的营养供给，部分农

村作物种植单一，儿童日常营养摄

入不均衡；其三，抚养人和儿童本

身的营养健康意识不足；其四，地

方食品卫生监管薄弱，管理职责不

清，儿童营养问题涉及多部门，责

任分散，协调难度较大。

改善儿童营养健康状况尤其

是贫困地区儿童早期营养健康状

况，是国家重大的公共卫生问题，

也是改善人口素质，实现彻底脱贫

的最科学、最经济的战略选择。“世

界各国的实践经验表明，儿童营养

干预项目具有很高的成本效果，其

效益可以达到成本的 5—200 倍。”

朱永新委员建议将此作为国家战

略，进一步完善相关政策，调动各

方力量与资源解决问题，尤其是要

鼓励社会力量以多种创新的方式

开展营养支持与干预，广泛吸纳非

营利机构、研究机构、企事业机构

参与，因地制宜，从多维度、多角度

解决儿童营养问题。

小记者大课堂：“水”的烦恼

地球作为一个近 70%的面积都被

水包裹的星球，水的出现和存在孕育了

地球，也孕育了人类。然而，陆地上的

淡水资源只占地球上水体总量2.53%左

右，其中近 70%是固体冰川，人类难以

利用。而相对来说比较容易利用的淡

水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以

及浅层地下水储量约占全球淡水总储

量的0.3%，只占全球总储水量的十万分

之七。

同时，中国的情况也不容乐观。人

多水少、水资源时空分布不均，人均水

资源量不足世界平均水平的1/3，亩均

水资源量也仅为世界的 1/2，全国 600

多个城市，有400多个存在不同程度的

缺水——这样严峻的形势也不得不提

醒着人们注重水资源的利用和节约。

为了更好地倡导人们保护水资源，

联合国于1993年确定每年3月22日为

“世界水日”，中国也于1988年确定“中

国水周”，通过开展讲座、手抄报、电影

等多种方法宣传和鼓励人们节约水资

源。面对严峻的水资源短缺，我们小记

者家庭有没有值得提倡的小妙招？

22我每次洗澡在洗头和擦洗我每次洗澡在洗头和擦洗

沐浴露时沐浴露时，，我都会把喷头关闭我都会把喷头关闭，，

避免长时间白白流水避免长时间白白流水。。同时同时，，

洗澡时妈妈还让我站在一个大洗澡时妈妈还让我站在一个大

盆里盆里，，把沐浴使用过的水收集把沐浴使用过的水收集

起来起来，，用于冲洗马桶或擦地用于冲洗马桶或擦地。。

———小记者—小记者 赵浠涵赵浠涵

33

4411..水流开得小一些水流开得小一些。。

22..洗菜的水可以用来洗碗洗菜的水可以用来洗碗。。

33.. 洗衣服的水可以用来洗衣服的水可以用来

冲厕所冲厕所。。

———小记者家长—小记者家长 周女士周女士

11..淘米水留到瓶子里淘米水留到瓶子里，，浇花浇花。。

22.. 能和家长一起上厕所能和家长一起上厕所，，就一就一

起上厕所起上厕所，，这样只需冲水一次这样只需冲水一次。。

33..洗水果洗水果、、洗菜和洗衣服的水洗菜和洗衣服的水，，

可以存到桶里可以存到桶里，，冲厕所冲厕所。。

———小记者家长—小记者家长 李先生李先生

5511..家里的抽水马桶比较废水家里的抽水马桶比较废水，，我我

们就把一个装满水的矿泉水瓶沉到们就把一个装满水的矿泉水瓶沉到

里面里面，，这样每次使用都会节水这样每次使用都会节水。。

22..炊具炊具、、食具上的油污食具上的油污，，先用抹先用抹

布擦除再洗涤可节水布擦除再洗涤可节水；；洗涤蔬菜水果洗涤蔬菜水果

时应控制水龙头流量时应控制水龙头流量，，改不间断冲洗改不间断冲洗

为间断冲洗为间断冲洗。。

33.. 洗手洗脸用水盆洗手洗脸用水盆。。用流动的用流动的

水洗手水洗手、、洗脸会浪费不少水洗脸会浪费不少水，，如果用如果用

脸盆洗手脸盆洗手，，就能减少不必要的浪费就能减少不必要的浪费，，

而且还可以将洗完手后的水来涮墩而且还可以将洗完手后的水来涮墩

布布、、冲马桶冲马桶。。

———— 小记者家长小记者家长 夏鹏夏鹏

11小记者和家长们也通过线上方式发来小记者和家长们也通过线上方式发来

了他们独特的节水妙招了他们独特的节水妙招，，一齐分享给新区市一齐分享给新区市

民民，，共同节约水资源共同节约水资源。。

我们和孩子在平时生活中尽量做到节我们和孩子在平时生活中尽量做到节

约用水约用水，，互相监督互相监督，，每周评选节水小能手每周评选节水小能手，，并并

给予一定物质奖励给予一定物质奖励，，节水氛围浓厚节水氛围浓厚。。

我家平时经净水器过滤后的我家平时经净水器过滤后的““废废水水””，，还还

是比较纯净的是比较纯净的，，虽然不能饮用了虽然不能饮用了，，我家就用我家就用

大水桶储存起来大水桶储存起来，，然后用于洗碗然后用于洗碗、、洗菜洗菜。。使使

用完后的水用完后的水，，用筛网再次进行过滤后用筛网再次进行过滤后，，将干将干

净没有异味的水进行拖地或冲马桶净没有异味的水进行拖地或冲马桶，，做到对做到对

水循环充分使用水循环充分使用。。

———小记者家长—小记者家长 赵玉周赵玉周

“安利公益基金会联合中国儿童少年基金会和中国发展研究基金会等公益机构联合开展的‘为 5 加油——学前儿童营养改善计划’对儿童营养改善成效显著，值得推广。”近日，全国政协委员朱永新就其在两会中《关于完善国家儿童营养战略、覆盖3-5岁儿童成长关键阶段的提案》回答记者提问时如此表示。

■亲子育儿

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