Catalogo Formazione alle Relazioni d'Eccellenza
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formazione ricercacounseling
FORMAZIONE alle
D’ ELAZIONI CCELLENZA
Regione Puglia
Ministero dell’Istruzionedell’Università e della Ricerca
DM 5/7/2013
Organismo Formativo Accreditato
La StoriaAdsum è stata fondata nel 2001, su iniziativa di Rudy Russo, Formatore e Direttore fin dalle origini.Il principio ispiratore è quello di rispondere al bisogno profondo delle persone di valorizzare se stesse facendo emergere le loro risorse, finalizzate al proprio benessere e alla realizzazione personale e professionale.Dalla fondazione di KAIROS ITALIA, (2004) nasce una stretta collaborazione tra le due organizzazioni, che vede ADSUM avvalersi della consulenza, progettazione e supporto didattico-orgnizzativo da parte di questa azienda.Il punto di incontro tra le due organizzazioni, la FORMAZIONE D’ECCELLENZA, è realizzata principalmente attraverso l’utilizzo delle metodologie della PNL e del KHR®.Dal 2009 entrambe sottoscrivono con l’UNIVERSITA’ Del SALENTO un protocollo di ricerca sul metodo formativo KHR®. L’attenzione di ADSUM in questi anni è rivolta oltre all’alto valore della formazione e alle competenze in uscita da parte dei suoi associati, alla spendibilità dei titoli e degli attestati rilasciati.
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Chi SiamoADSUM, dal 2001, dà una risposta al bisogno profondo dell’uomo di comuni-care in modo efficace e sviluppare le proprie potenzialità per applicarle con successo nella vita personale e professionale.
StaffE’ costituito da esperti in progettazione, formazione, counseling, mediazione, coaching, da un team di docenti universitari e formatori esperti nelle aree di competenza.
Il campo di attivitàMaster post laureaAlta Formazione in Catalogo Interregionale AltaformazioneinreteCorsi di specializzazione e di aggiornamentoCorsi di formazione professionale Counseling e Coaching individuale e di gruppo in PNL-KHR Seminari, Workshop, dibattiti, convegni e attività culturaliSperimentazione di metodologie innovative nel campo della formazione e della crescita personale.
Aree FormativeALTA FORMAZIONE
SCUOLA DI COUNSELING
FORMAZIONE PNL-KHR
FORMAZIONE BENESSERE
FORMAZIONE PROFESSIONALE
SVILUPPO PERSONALE
SCUOLA
SANITÀ
SOCIALE
DirezioneRudy RussoPedagogista, Esperto dei processi formativi, Formatore, Counselor Super-visore, Coach, Armonizzatore e Mediatore Familiare. Componente del Gruppo di Ricerca in Pedagogia della Salute dell’Università del Salento. Consigliere nazionale, Coordinatore Sud Italia e Presidente della Commissione di Accreditamento e Sorveglianza della S.I.A.F.Ideatore del metodo KHR .
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Sede di Tirocinio delle Università
Accreditamenti
SCUOLA ACCREDITATA
Fonderfondo enti religiosiForma.temp n. 0278.0555
Lavoro Interinale
Metodologia formativa innovativaMainpartner
ACCR
EDITA
MENT
I
Organismo Formativo Accreditato
Comunità Europea n. 7143 del Catalogo Interregionale dell’ ALTA FORMAZIONEProvincia di LecceRegione Puglia
Ministero dell’Istruzionedell’Università e della Riceraca
DM 5/7/2013
2 3 Indice
Alta formazione
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Scuola Triennale Professionale di Counseling
Servizi
26Centro d’Ascolto e Relazione d’aiuto
27Metodologia innovativa
Sviluppo personale
Autostima PNL per il BenessereComunicare nel Benessere con la PNLVincere lo Stress e Gestire le EmozioniMagia del LinguaggioParlare in Pubblico19
Formazione Continua
15Formazione Emotional Coach - Life Coach
Formazione Formatori in Comunicazione e Abilità RelazionaliFormatore e Gestore Risorse UmaneManager della Comunicazione InterpersonaleCounselor PNL-KHRMediatore Familiare PNL-KHRArmonizzatore Familiare
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Due domande mi hanno guidato nella mia attività formativa. La prima è stata: “cosa è veramente importante per realizzare pienamente il benessere
in se stessi e negli altri?”. La risposta, sorprendente nella sua semplicità, è stata: creare relazioni di eccellenza. L’uomo è un fascio denso di relazioni,
con se stesso, con gli altri, con l’ambiente in cui lavora e in cui vive. Ogni gesto, parola, stato d’animo è un continuo inviare messaggi, riceverli e
arricchirli in un campo relazionale che è produttivo di esperienze sempre nuove e inaspettate. ADSUM che vuol dire “eccomi”, “ci sono”, risponde con
tutti i percorsi formativi a questa esigenza, partendo dal nucleo profondo della persona prima ancora che dalle sue abilità.
La seconda domanda è stata: “come posso facilitare nei miei interlocutori il processo di apprendimento-cambiamento in modo piacevole e duraturo?”
Da questo atteggiamento nasce la Formazione PNL-KHR®, una formazione capace di dare risposte concrete e immediate, orientata a infondere nei
soggetti la capacità di padroneggiare le diverse situazioni attraverso l’acquisizione di nuovi modelli mentali e comportamentali. Una formazione capace
di rispondere a quell’esigenza avvertita in ogni settore dell’agire umano.
Una formazione che ha sempre l’obiettivo in ogni intervento formativo di consentire ai partecipanti l’acquisizione di competenze (operative, tecniche e
trasversali) immediatamente spendibili nei contesti lavorativi, adeguati alle dinamiche del mercato economico attraverso e soprattutto la salute, la
promozione e il mantenimento del benessere affettivo-relazionale dell’individuo.
L’importanza della formazione oggi è riconosciuta istituzionalmente: Comunità Europea, Regioni e Pro-vince sono impegnati economicamente per
permettere ai cittadini l’acquisizione delle competenze necessarie allo svolgimento di una determinata attività professionale. Gli strumenti privilegiati
della formazione sono corsi specifici, corsi d’aggiornamento, master, formazione continua.
Una formazione per migliorare la qualità della propria vita.
Rudy Russo
Direttore ADSUM
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SCUOLA TRIENNALE di COUNSELING RELAZIONALELA SCUOLA La Scuola Triennale di Counseling Relazionale forma Profes-sionisti della relazione d’aiuto. Il Counselor svolge il suo ruolo offrendo sostegno, ascolto, comprensione e stimoli, allo scopo di facilitare il superamento di un disagio, personale o relazionale, del cliente in un periodo specifico della sua vita. L’espressione “relazione d’aiuto” è un modo delicato per indi-care un intervento di ascolto, empatia, sostegno allo sviluppo del sé del cliente, alla comprensione delle sue motivazioni, dei suoi valori, degli stati emozionali, per far riattivare uno stato di riequilibrio, di benessere in un processo che è agito sempre nel rispetto dell’autonomia dell’altro. La scuola di Counseling Triennale KHR è uno specifico ap-proccio sistemico, che tiene conto delle emozioni, posture, lin-guaggio, convinzioni, valori, etc, e agisce sul processo trasfor-mativo, attraverso il “sistema Relazione”.
Le 5 aree formative, strutturalmente essenziali, nella forma-zione dei Counselor, sono:
Il counselor non fa diagnosi, terapie, non prescrive rimedi, e non fa tutto ciò che è attività specifica delle professioni sani-tarie.
RICONOSCIMENTO - VALUTAZIONEAl termine di ogni anno il corsista, dopo una verifica degli ap-
prendimenti, riceverà dalla Scuola un’attestazione finale.A completamento del percorso formativo triennale e il positivo superamento dell’esame finale, con una commissione compo-sta da un Presidente esterno, dal Direttore della Scuola e da un Commissario SIAF, sarà rilasciato il Diploma di Counselor PNL-KHR®.
TITOLI E ATTESTAZIONI1° anno: 2° anno:3° anno:
METODOLOGIA PNL-KHR®Vengono utilizzati i modelli della Programmazione Neuro Lin-guistica (PNL) e del Kairos Human Repatterning (KHR®).La PNL è un atteggiamento, una metodologia e un insieme di tecniche per comunicare efficacemente, raggiungere i propri obiettivi e sviluppare il proprio potenziale.Il KHR® è una metodologia per la formazione e per le relazioni d’aiuto. La mente conscia eccelle nel categorizzare, classifi-care, organizzare, mentre il cambiamento avviene soprattutto nella mente inconscia.
SBOCCHI PROFESSIONALIIl counselor può svolgere la sua professione in forma indivi-duale, associata e aziendale. I contesti di intervento: Individuo - Famiglia - Azienda - Scuola - Comunità - Organiz-zazione - Formazione.
Attestazione di Emotional CoachAttestato di Facilitatore/ Tutor di sviluppoDiploma di Counselor PNL-KHR®
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Comunicazione e abilità relazionali;Strategie di Counseling e Codice Deontologico; Sviluppo personale; Area di studi sull’Uomo;Pratica professionale (tirocinio/stage).
ADSUM Scuola accreditata con codice SC 11\09 dell’elenco na-zionale S.I.A.F. per l’inserimento dei propri studenti nei registri di certificazione professionale dei Counselor Olistici.
S.I.A.F. Società Italiana Armonizzatori Familiari, Counselor, Counselor Olistici, Operatori Olistici è certificata per l’erogazione del servizio di Accreditamento di Corsi di Formazione ed Enti di Formazione ed Attestazione di Competenza.Certificata ISO 9001:2008 n. C 2013 -00802.
Counseling Individuale È un processo di empowerment. Il Counselor interviene aiu-tando il cliente a trovare dentro di sé le risorse utili ad af-frontare efficacemente e in modo naturale le contingenze in cui si verrà a trovare, prendere buone decisioni, gestire i propri stati emozionali, migliorare specifiche difficoltà rela-zionali e definire efficacemente i propri obiettivi.
Counseling di coppia È l’attività con la coppia per superare momenti di crisi e riscoprire nuovi modi di esprimersi e comprendersi vicende-volmente. I clienti sono stimolati nella ricerca ed acqui-sizione di modalità comunicative, che consentano loro di trovare il modo di vivere naturalmente e profondamente valori, finalità e obiettivi, condivisi dalla coppia.
Counseling di gruppo: Organizzazioni, comunità, azienda, famiglie.Si tratta di un’importante opportunità di sviluppo personale, gestione delle emozioni, di miglioramento dell’autostima e delle relazioni all’interno del contesto lavorativo, familiare e aziendale. Attraverso attività individuali e di gruppo, si pro-muovono le risorse di ognuno nel rispetto delle specifiche modalità espressive e relazionali di ciascun individuo.
Counseling formativo - scolasticoLe relazioni che coinvolgono docenti, alunni, personale ATA e dirigente scolastico impegnano la persona nella sua to-talità, sia professionalmente che a livelli più profondi. At-tivare opportuni processi e creare luoghi di apprendimento e sviluppo efficaci, sono componenti essenziali per il rag-giungimento non solo di obiettivi specifici, ma del clima relazionale in genere.
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È una formazione post-laurea e post-diploma
che consente ai partecipanti di completare ed in-
tegrare la propria preparazione universitaria con
l’acquisizione di nuove conoscenze, di nuove
abilità comportamentali e professionali, utili per
l’inserimento con successo nel mercato del lavoro, o
per l’avanzamento professionale di giovani e adulti
qualificati, diplomati e laureati occupati.
Tipico della Formazione Superiore è l’alternanza
studio lavoro, o meglio forma-zione d’aula e stage
aziendale, che completa il “sapere accademico” con
il “saper fare”.
Il vero punto di forza della formazione con me-
todologia PNL-KHR, sta nel facilitare il miglioramen-
to personale valorizzando il cuore dell’eccellenza
umana attraverso il “saper essere”.
LTA ORMAZIONEA F 8
DESCRIZIONE PROFILOIl formatore è un docente che opera in diffe-renti ambiti extrascolastici. E’ un facilitatore dello sviluppo delle competenze e si occupa del processo di apprendimento principalmente in soggetti adulti. Il suo ruolo va oltre il trasferi-mento di contenuti ed è soprattutto finalizzato al far acquisire abilità e competenze, utilizzabi-li nel mondo del lavoro. Il “Formatore in Comunicazione e Abilità Relazionali”, è uno specialista nella gestione dell’aula, nelle dinamiche relazionali e nei pro-cessi motivazionali. E’ un esperto in sviluppo personale.
STRUTTURA DEL CORSOIl corso è annuale, strutturato in formula week end, nelle giornate di sabato e domenica dalle ore 9,30 alle ore 18.30 con una frequenza di due volte al mese. Durata complessiva 1000 ore. Formula intensiva 160 ore.Aula: 500 ore in Lezione Frontale, Laboratorio, Project Work. - Stage: 300 ore presso strutture individuate dall’ente formativo o suggerite dalla stesso allievo - Auto-apprendimento: 200 oreEsami: tesina finale, prova scritta e orale.
DESTINATARILaureati in ogni disciplina per master di 1000 ore. Per formula intensiva di 120 ore verrà va-lutato il CV.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di master - Formatore Professionista.Certificato di valutazione e delle competenze.
MAST
ER P
OST
LAUR
EAM
FORMAZIONE FORMATORI in COMUNICAZIONE e ABILITA’ RELAZIONALI
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FORMATORE e GESTORE RISORSE UMANE
MAST
ER P
OST
LAUR
EAM DESCRIZIONE PROFILO
Il compito del gestore in risorse umane è quello di pianificare l’inserimento del personale, parte-cipando alla ricerca e alla selezione, elaborando i profili dei candidati e affiancando i responsabili durante i colloqui. Le sue funzioni sono sostan-zialmente quattro: selezione, formazione, ge-stione del personale e sviluppo risorse umane. Il Formatore e Gestore Risorse Umane si occupa di outplacement, ossia della ricolloca-zione dei dipendenti attraverso la formazione, si prende cura dei suoi collaboratori attraverso tecniche di counseling e di motivazione.
STRUTTURA DEL CORSOIl corso è annuale, strutturato in formula week end, nelle giornate di sabato e domenica dalle ore 9,30 alle ore 18.30 con una frequenza di due volte al mese. Durata complessiva 1000 oreFormula intensiva 120 ore.Aula: 500 ore in Lezione Frontale, Laboratorio, Project Work. - Stage: 300 ore presso strut-ture individuate dall’ente formativo o suggerite dalla stesso allievo - Auto-apprendimento: 200 ore.Esami: tesina finale, prova scritta e orale. DESTINATARILaureati in ogni disciplina per master di 1000 ore. Per formula intensiva di 120 ore verrà va-lutato il CV.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di master. Certificato di valutazione e delle competenze.
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MANAGER della COMUNICAZIONE INTERPERSONALE
MAST
ER P
OST
LAUR
EAMDESCRIZIONE PROFILO
Il Manager della Comunicazione Interpersonale è una figura professionale con una qualificata preparazione nel campo delle relazioni umane, in grado di gestire con efficacia il processo comunicativo all’interno delle strutture orga-nizzative, di cooperare alla definizione delle strategia di relazione e di comunicazione, di supportare la programmazione e la gestione dei singoli piani di comunicazione. È un esperto in comunicazione e dinamiche relazionali a livello individuale e di gruppo; un mediatore di conflitti, un facilitatore dello svi-luppo delle risorse umane.
STRUTTURA DEL CORSOIl corso è annuale, in formula week end, nelle giornate di sabato e domenica dalle ore 9,30 alle ore 18.30, due volte al mese. Durata complessiva 1000 ore.Formula intensiva 120 ore.Aula: 500 ore in Lezione Frontale, Laboratorio, Project Work. - Stage: 300 ore presso strut-ture individuate dall’ente formativo o suggerite dalla stesso allievo - Auto-apprendimento: 200 ore. Esami: tesina, prova scritta e orale.
DESTINATARILaureati in ogni disciplina per master di 1000 ore. Per formula intensiva di 120 ore verrà va-lutato il CV.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di master-Comunicatore Professioni-sta e Mediatore Civile e Commerciale rico-nosciuto. Certificato delle competenze.
dal 2002
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DESCRIZIONE PROFILOIl Counselor è un professionista della rela-zione e della comunicazione interpersonale che persegue degli obiettivi comuni concordati con il cliente in un rapporto alla pari, fornendo, in un clima di accoglienza e comprensione, un so-stegno concreto in relazione ad un problema o situazione definiti, del singolo, della coppia o del gruppo.Il Counselor PNL-KHR è colui che interviene per lo sviluppo della relazione. E’ un esperto di comunicazione e relazione in grado di facilitare il conseguimento di uno stato di benessere, fa-cilitando il ripristino di uno stato di equilibrio.
STRUTTURA DEL CORSOIl corso è annuale, suddiviso in 13 week end, nelle giornate di sabato e domenica dalle ore 9,30 alle ore 18.30 con una frequenza di una o due volte al mese. Durata complessiva 300 ore. Stage 90 ore- presso strutture individu-ate dall’ente formativo o suggerite dalla stesso allievo. Esami: tesina finale, prova scritta e orale.
DESTINATARILaureati e/o con diploma universitario in area: psicologica, sociale, educativa. Eventuali altre Lauree e titoli saranno vagliate in sede di preselezione.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di Specializzazione riconosciuto dalla Provincia di Lecce e Regione Puglia, e accredi-tato SIAF. Certificato delle Competenze.
CORS
O DI
SPE
CIAL
IZZA
ZION
E
COUNSELOR PNL-KHR Corso Riconosciuto dalla Regione Puglia e Provincia di Lecce
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RICONOSCIUTO da
Società Italiana Armonizzatori Familiari, Counselor, Counselor olistici e Operatori olistici
CORS
O DI
SPE
CIAL
IZZA
ZION
E
MEDIATORE FAMILIARE PNL-KHR
ACCREDITATO da AIMEF e dal FORUM Europeo M F
ACCREDITATO daDESCRIZIONE PROFILOIl mediatore familiare è un terzo imparziale rispetto alla coppia che ha l’obiettivo di so-stenere la coppia stessa durante la fase della separazione e del divorzio. All’interno di questo spazio neutrale il mediatore familiare si pro-pone dunque come una risorsa specifica - alter-nativa al sistema giudiziario - volta a favorire la negoziazione di tutte quelle questioni relative alla separazione o al divorzio.Il programma didattico e i metodi didattici sono basati sulla Programmazione Neurolinguistica e il Kairos Human Repatterning.
STRUTTURA DEL CORSOIl corso è annuale, suddiviso in 15 week end, nelle giornate di sabato e domenica dalle ore 9,30 alle ore 18.30 con una frequenza di una o due volte al mese. Durata complessiva 300 ore. Stage presso strutture individuate dall’ente formativo o suggerite dalla stesso allievo. Esami: tesina finale, prova scritta e orale. DESTINATARILaureati e/o con diploma universitario in area: giuridica, psicologica, sociale, educativa. Eventuali altre Lauree e titoli saranno vagliate in sede di preselezione.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di Specializzazione riconosciuto dal-la Provincia di Lecce e Regione Puglia, e ac-creditato A.I.Me.F, abilitante alla professione e all’iscrizione nell’apposto registro.Certificato delle Competenze.
Corso Riconosciuto dalla Regione Puglia e Provincia di Lecce
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DESCRIZIONE PROFILOL’Armonizzatore Familiare è una figura che faci-lita, anima, orienta il cliente e la famiglia, al fine di aiutarli a ritrovare la consapevolezza di sé e delle proprie relazioni. Il suo intervento orienta a conciliare gli opposti, a ristabilire gli equilibri, ad allentare le tensioni ed a portare chiarezza nei ruoli, rendendoli creativi e flessibili.L’Armonizzatore Familiare è un professionista esperto in competenze atte a facilitare il ritro-vamento del benessere della famiglia a livello emotivo, mentale, spirituale; attraverso un ap-proccio olistico, promuove la salute psicologica della persona, stimola percorsi di auto ed etero consapevolezza.
STRUTTURA DEL CORSOIl corso è annuale, suddiviso in 10 week end, nelle giornate di sabato e domenica dalle ore 9,30 alle ore 18.30 con una frequenza di una volta al mese. Durata complessiva 300 ore. Stage presso strutture individuate dall’ente formativo o suggerite dalla stesso allievo. Esami: elaborato scritto, prova scritta e orale.
DESTINATARICounselor, Laureati o Persone che anche se in possesso di diploma, possono documentare una formazione e/o un’esperienza almeno biennale nel settore sociale.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di specializzazione professionale in Armonizzatore Familiare e Certificato delle Competenze
ARMONIZZATORE FAMILIARE
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Per Formazione Continua si intende tutte
quelle attività formative che hanno la finalità
di migliorare le proprie conoscenze e capa-
cità per adeguarsi ai continui cambiamenti
sociali, tecnologici e culturali per meglio col-
locarsi nel mercato del lavoro. Il principio
base della formazione continua è il lifelong
learning, ovvero apprendere lungo tutto il
corso della vita.
Livelong learning per ADSUM ha l’obiettivo
principale di una formazione finalizzata allo
sviluppo personale e professionale.
ORMAZIONE FCorsi di
120 oreCONTINUA
per lo SVILUPPO PERSONALE E PROFESSIONALE
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FORM
AZIO
NE C
ONTI
NUA
DESCRIZIONE PROFILOIl coach è l’allenatore delle potenzialità, stimola sinergia positive, offre alle persone accom-pagnate uno sguardo nuovo su se stesse e sulle situazioni che affrontano, aiutandole così a migliorare la loro performance. incoraggiandone al tempo stesso l’evoluzione personale e professionale. Il Coach è un artista del far domande e del riflettere, gioca un ruolo di spec-chio e di catalizzatore. Specialista del cambiamento è un vero e proprio partner di crescita personale e professionale.
EMOTIONAL COACHL’Emotional Coach permette il miglioramen-to, l’apprendimento di una più consapevole e flessibile modalità di lettura del sé e della situazione nella quale opera. Consente di facilitare il raggiungimento di obiettivi in maniera ottimale e soprattutto una gestione efficace degli stati emozionali. E’ un esperto nell’arte della comunica-zione. Possiede la capacità di saper cogliere, anche ciò che non viene detto; sa porre domande in modo incisivo e autorevole. Fornisce feedback mirati e continui, motiva e responsabilizza il cliente nel passaggio dal pensiero all’azione. Supporta il cliente poi renderlo autonomo nella gestione dello stato emotivo nella realizzazione dei suoi obiettivi stabiliti.Tale figura professionale ha l’obiettivo, le competenze e le abilità di agevolare lo svi-luppo della persona, all’interno o all’esterno delle organizzazioni, di aumentare la mo-tivazione, saper gestire gli stati emotivi e migliorare i rapporti interpersonali.
LIFE COACHIl Live Coach è un facilitatore del cambia-mento, accompagna le persone a scoprire gli aspetti inutilizzati del proprio potenziale aiu-tandole a fare emergere il propri talenti, va-lorizzando quelle che sono le risorse uniche e particolari di ciascuno verso un futuro mi-gliore.L’obiettivo di un coach è quello di far ac-crescere nel cliente consapevolezza, senso di responsabilità, fiducia in sé stesso, equi-librio, motivazione, ri-trovare soddisfazione nella propria quotidianità, riscoprire i valori di riferimento, fare chiarezza sulla propria mission e vision.Egli dà al cliente la possibilità di trovare ol-tre all’autostima e all’entusiasmo, abilità e stra-tegie per trovare soddisfazione e autonomia nel determinare e raggiungere i propri obiet-tivi.
FORMAZIONE COACH 16
STRUTTURA DEL CORSOI corsi hanno una durata semestrale di 120 ore, strutturati in formula week-end, nelle giornate di sabato e domenica dalle ore 9,30 alle ore 18.30 con una frequenza di una due volte al mese.
DESTINATARITutti coloro che desiderano acquisire nuove competenze personali e professio-nali nell’ambito della gestione delle risorse umane, delle relazione d’aiuto ed in generale coloro che desiderano migliorare la propria capacità di interazione nell’ambito delle relazioni affettive e sociali nei vari settori.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di frequenza e delle competenze acquisite
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DESCRIZIONE PROFILOIl Manager della Comunicazione Interpersonale è una figura professionale con una qualificata preparazione nel campo delle relazioni umane, in grado di gestire con efficacia il processo comunicativo all’interno delle strutture organizzative, di coo-perare alla definizione delle strategia di relazione e di comunicazione, di supportare la programmazione e la gestione dei singoli piani di comunicazione. Il Manager della Comunicazione Interpersonale è un esperto in comunicazione e dinami-che relazionali a livello individuale e di gruppo; un mediatore di conflitti, un facilita-tore dello sviluppo delle risorse umane.ATTESTAZIONE: Attestato di frequenza con certificato di competenze.
MANAGER della COMUNICAZIONE INTERPERSONALE
DESCRIZIONE PROFILOIl compito del gestore in risorse umane è quello di pianificare l’inserimento del per-sonale, partecipando alla ricerca e alla selezione, elaborando i profili dei candidati e affiancando i responsabili durante i colloqui. Le sue funzioni sono sostanzialmente quattro: selezione, formazione, gestione del personale e sviluppo risorse umane. Il Formatore e Gestore Risorse Umane si occupa di outplacement, ossia della ricollocazione dei dipendenti attraverso la formazione, si prende cura dei suoi collaboratori attraverso tecniche di counseling e di motivazione. E’ orientato sempre verso il benessere lavorativo dei dipendenti.ATTESTAZIONE: Attestato di frequenza con certificato di competenze.
GESTIONE E SVILUPPO DELLE RISORSE UMANE
DESCRIZIONE PROFILOIl formatore è un docente che opera in diffe-renti ambiti extrascolastici. E’ un facili-tatore dello sviluppo delle competenze e si occupa del processo di apprendimento principalmente in soggetti adulti. Il suo ruolo va oltre il trasferimento di contenuti ed è soprattutto finalizzato al far acquisire abilità e competenze, utilizzabili nel mondo del lavoro. Il “Formatore Professionista”, è uno specialista nella gestione dell’aula, nelle dinamiche relazionali e nei processi motivazionali. E’ un esperto in sviluppo per-sonale.ATTESTAZIONE: Attestato di frequenza con certificato di competenze.
FORMATORE PROFESSIONISTAFO
RMAZ
IONE
CON
TINU
A
FORMAZIONE COACH
18160 ore
“Il tempo a vostra disposizione è limitato, non
sprecatelo vivendo la vita di qualcun altro.
Non fatevi intrappolare dai dogmi: vi fanno
vivere con i pensieri degli altri.
Non lasciate che il fracasso delle opinioni al-
trui copra la vostra voce interiore, ma soprat-
tutto abbiate il coraggio di seguire il vostro
cuore e le vostre intuizioni, che già sanno ciò
che veramente volete diventare…
Tutto il resto va in secondo piano.”
(Steve Jobs).
VILUPPO ERSONALES P
Scopri come attingere alla tua propria “zona
Interiore d‘eccellenza“ attraverso una connes-
sione profonda che supera i confini dell’ego e
facilita un processo di integrazione e cambia-
mento profondo.
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AUTOSTIMA
DESCRIZIONE L’autostima è un fattore essenziale nel com-portamento e nella psicologia di ciascuno di noi. Pensiamo e agiamo in base al giudizio che abbiamo di noi stessi. È solo una componente del nostro benessere psicologico ma funziona come una particolare lente che ingigantisce o miniaturizza le nostre risorse personali. Quello che ci diciamo e le domande che ci poniamo determinano la direzione dei nostri pensieri e il focus della nostra attenzione. I vantaggi di una sana autostima sono noti e facilmente intuibili: una maggiore fiducia in se stessi e negli altri, una maggiore facilità nei rapporti interperso-nali, meno ansia, capacità di raggiungere gli obiettivi e un senso generale di benessere.
STRUTTURA DEL CORSOTre giornate uniche, coinvolgenti, di riflessione profonda su se stessi per re-indirizzare il pro-prio focus mentale e avere una direzione nella vita che infonda potere e coerenza con ciò che davvero vogliamo. Il corso teorico-pratico si sviluppa in formula week-end in 3 giorni Full Immersion dalle 9.30 alle 18.30.
DESTINATARIChiunque desideri aumentare la fiducia in se stesso ed imparare a stare bene con se stesso e con gli altri nei rapporti personali e familiari.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di frequenza con certificato di com-petenze.
SVIL
UPPO
PER
SONA
LE 20
SVIL
UPPO
PER
SONA
LE
DESCRIZIONEIn qualsiasi momento, in ogni circostanza della nostra vita puoi accedere ad un immenso ser-batoio di risorse che il più delle volte non sei cosciente di possedere. Talvolta qualcuno si tro-va di fronte ad una nuova situazione che riesce ad affrontare impiegando conoscenze che non sapeva di avere ma che certamente il suo incon-scio aveva appreso silenziosamente in un certo momento della propria vita rendendole chiari ed evidenti solo nell’occasione opportuna.La perfetta integrazione tra conscio e inconscio, tra obiettivi ben formati e accesso a tutto il po-tenziale di cui si è in possesso, è la chiave per aprire efficacemente quelle porte che conduco-no al miglioramento, all’armonia, alla fiducia in te stesso. Tutto ciò rappresenta l’atteggiamento e la metodologia efficaci della PNL e del KHR®.
STRUTTURA DEL CORSOTre giornate uniche, coinvolgenti, di riflessione profonda su se stessi per reindirizzare il pro-prio focus mentale e avere una direzione nella vita che infonda potere e coerenza con ciò che davvero vogliamo. Il corso teorico-pratico si svi-luppa in formula week-end in 7 giorni full im-mersion dalle 9.30 alle 18.30. DESTINATARIProfessionisti, studenti, insegnanti, manager e tutti coloro che vogliono imparare ad utilizzare al meglio le proprie risorse.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di frequenza con certificato di com-petenze.
PNL per il BENESSERE
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COMUNICARE NEL BENESSERE CON LA PNL
SVIL
UPPO
PER
SONA
LEDESCRIZIONEViviamo in un mondo in cui flessibilità, risultati e abilità sono sempre più importanti.
Imparare a relazionarsi in maniera costruttiva, significa non soltanto dotarsi di buone tecniche di comunicazione, ma vuol dire anche aprirsi alla conoscenza e alla gestione delle emozio-ni, dei sentimenti, e di tutti quei processi co-municativi che noi e gli altri mettiamo in atto all’interno di una relazione interpersonale.
STRUTTURA DEL CORSOIl corso teorico-pratico può svilupparsi in un in-contro pomeridiano settimanale (16.00-20.00) per una durata complessiva di 30 ore o in for-mula week end (tre domeniche full immersion, una al mese). Verranno utilizzate la PNL “Programmazione Neuro Linguistica” e il K.H.R.® “Kairos Human Repatterning”.
DESTINATARIProfessionisti, imprenditori, educatori, impie-gati, operatori sociali e del benessere e tutti coloro che si prefiggono come obiettivo quello di migliorare le abilità relazionali e imparare a influenzare positivamente le proprie e altrui emozioni
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di master-Comunicatore Professioni-sta e Mediatore Civile e Commerciale rico-nosciuto. Certificato delle competenze.
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SVIL
UPPO
PER
SONA
LE
VINCERE lo STRESS e GESTIRE LE EMOZIONI
DESCRIZIONEIn un’esistenza che si caratterizza come densa di cose da fare è molto facile perdere la co-gnizione di sé, agire per automatismi, e trovarsi svuotati, stressati, arrabbiati, sottotono….Gioia, dolore, stress, solitudine, paura, gioia, entusiasmo, amore … sono tutte emozioni che fanno parte della nostra vita di ogni giorno capaci di colorarla, di toccarci, nel bene e nel male.Riuscire a conoscere e gestire le proprie emo-zioni fa la differenza tra una vita piena di ten-sioni, irrequietezza e negatività ed una vita invece… “speciale”…, degna di essere vissuta, pienamente.Impara a “padroneggiare” le emozioni per viver-le o trasformarle in piena libertà e benessere.
STRUTTURA DEL CORSOIl corso teorico-pratico si sviluppa in due giornate full immersion (dalle 9.30 alle 18.30). Un intero week end dedicato alla gestione delle emozioni per allenarti ad acquisire una maggiore qualità e quantità di stati emozio-nali utili e positivi, per creare quelle condizioni ideali per vivere in armonia corpo e mente nel benessere.
DESTINATARIIl corso si rivolge a tutti coloro che vogliono trasformare positivamente la propria vita per-sonale e professionale.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di frequenza con certificato di com-petenze.
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MAGIA del LINGUAGGIO
SVIL
UPPO
PER
SONA
LEDESCRIZIONECome il linguaggio trasforma le pupille degli organi di senso in affascinanti occhi profondi e blu come il mare, così è in grado di gene-rare uno stato di benessere che naturalmente ci pone a nostro agio nei diversi momenti della nostra vita. Attraverso la metodologia PNL-KHR è possibile utilizzare il linguaggio che parli di-rettamente all’inconscio, attingendo alle risorse della persona e permettendole, spontanea-mente, di attivare stati interni efficaci e poten-zianti per vivere al meglio le relazioni con se stessi, con gli altri e con l’ambiente in cui si opera. Sinergicamente armonizzati, linguaggio e massaggio permettono una ristrutturazione dell’individuo considerato sempre come unità mente-corpo.
STRUTTURA DEL CORSOTRE giornate uniche, coinvolgenti utili ad avvi-are un processo interno capace di accedere alle nostre risorse emozionali in maniera del tutto naturale ed efficace. Si utilizzerà la metodolo-gia PNL e il KHR®.
DESTINATARIIl corso si rivolge a tutti coloro che vogliono ac-quisire abilità raffinate nell’uso del linguaggio.
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di frequenza con certificato di com-petenze.
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PARLARE IN PUBBLICO
DESCRIZIONEPer avere successo e sfidare la competitività e l’incertezza, diventa oggi sempre più impor-tante acquisire modalità comunicative efficaci per raggiungere gli obiettivi desiderati nel minor tempo possibile.Ci sono persone il cui solo ingresso in sala è in grado di zittire la platea. Persone il cui sguardo comunica senza bisogno di parole. Persone la cui voce segue e rafforza la gestualità arri-vando nel centro emozionale di ognuno. La pau-ra di parlare in pubblico è condivisa anche dalle persone più disinvolte e spesso questo stato d’animo ci impedisce di esprimerci al me-glio. Da qui l’importanza di gestire l’emotività di queste situazioni, attraverso l’apprendimento di tecniche professionali, che consentano a tutti di comunicare con naturalezza ed efficacia.
STRUTTURA DEL CORSOUn corso pratico e coinvolgente di due giornate full, ricco di esercizi e di simulazioni per acqui-sire abilità e competenze utili a potenziare e af-finare le proprie capacità comunicative.
DESTINATARIE’ un corso base, rivolto a chi, per lavoro o ne-cessità, si trova spesso a confrontarsi con un pubblico, di grandi o piccole dimensioni (es. Convegni, per studenti che devono affrontare gli esami).
ATTESTAZIONI FINALIAttestato di frequenza con certificato di com-petenze.
SVIL
UPPO
PER
SONA
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DestinatariChiunque desideri migliorare le proprie relazioni lavorative, familiari, personali e di coppia per aumentare il proprio senso di benessere.
DurataIl servizio ha una durata che varia a seconda dei casi ed è gratuito per il primo incontro.
CENTRO D’ASCOLTO E RELAZIONE D’AIUTO
Il CounselorIl Counselor è la figura pro-fessionale che, attraverso la relazione, facilita il cliente ad uscire da uno stato di disagio e raggiungere uno stato desi-derato. È in grado di ascoltare empaticamente una persona che riferisce un problema, un disagio esistenziale o relazio-nale. È un professionista che offre percorsi di crescita personale che non riguardano necessari-amente disagi o problemi, ma che individuano un percorso di auto-conoscenza e auto-con-sapevolezza della persona. È capace di sostenere in modo adeguato la relazione con un interlocutore che manifesta temi personali emotivamente significativi.
Armonizzatore FamiliareL’Armonizzatore Familiare è una figura professionale che facilita, anima, orienta il cli-ente all’interno della sua fami-glia. Egli opera con specifiche tecniche per accrescere la qua-lità della vita individuale, aiuta ogni membro della famiglia a ritrovare la consapevolezza di sé e delle proprie relazioni, ac-cresce il benessere familiare facendo ritrovare e riscoprire nuovi valori nella compagine familiare.
Il Mediatore CulturaleIl Mediatore culturale è un o-peratore sociale che facilita la comunicazione tra individuo, famiglia e comunità nell’ambito delle azioni volte a promuo-vere e facilitare l’integrazione sociale dei cittadini immigrati. Svolge attività di mediazione e di informazione tra i cittadini immigrati e la società di ac-coglienza favorendo la rimo-zione delle barriere culturali e linguistiche, la valorizzazione della cultura di appartenen-za, promuovendo la cultura dell’accoglienza.
Il Mediatore FamiliareTerza persona imparziale, qualificata e con una forma-zione specifica che agisce in modo tale da incoraggiare e facilitare la risoluzione di una disputa tra due o più persone in un processo informale e non basato sul piano antago-nista vincitore-perdente, il cui obiettivo è di aiutare le parti in lite a raggiungere un ac-cordo direttamente negoziato, rispondente ai bisogni e agli interessi delle parti e di tutte le persone coinvolte nell’accordo. L’accordo raggiunto dovrà es-sere volontario, mutualmente accettabile e durevole.
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La ricercaNell’anno 2009 l’Università del Salento redige con Kairos Italia srl e l’Associazione
ADSUM un protocollo di collaborazione ai fini di ricerca sul metodo formativo contrad-
distinto dal marchio KHR® (Pro. N. 15266 – III7 12 del 2/04/2009). Tale iniziativa
matura dopo una prima attività di ricerca e monitoraggio svolta dal Centro Ulpia, che
all’interno del Dipartimento di Scienze Pedagogiche Psicologiche e Didattiche si occupa
di sperimentare metodologie didattiche innovative, anche con l’applicazione di nuove
tecnologie.
La metodologia KHR®Valorizza l’esperienza del soggetto che ha maturato apprendimenti, per lo più taciti,
nei contesti di vita, attraverso il suo sistema di relazioni. L’unicità e l’efficacia di questa
metodologia all’avanguardia nell’apprendimento-formazione si realizza
coinvolgendo la mente conscia e la mente inconscia in armonia, tramite un linguaggio
capace di attivare contemporaneamente i due emisferi cerebrali. La mente conscia,
eccelle nel categorizzare, classificare, organizzare, mentre il cambiamento, avviene
soprattutto coinvolgendo la mente inconscia.
Il K.H.R.® crea un “ambiente di apprendimento”, facilitando il modo naturale con cui
l’essere umano apprende spontaneamente. Il miglioramento e l’acquisizione di nuove
abilità, lo sviluppo delle competenze, vengono facilitate dall’uso funzionale e meta-
forico del linguaggio, dalla predisposizione del setting, facilitando l’apprendimento-
formazione con attivazione di opportuni stati emozionali, quali per esempio la cu-
riosità, la motivazione, il buon umore, l’apertura al nuovo, alla partecipazione a
situazioni sociali.
Come vero e proprio ”coaching d’aula”, favorisce il cambiamento nelle persone e nelle
organizzazioni in modo concreto e personalizzato, Il KHR, mutua dalla PNL, Program-
mazione Neuro Linguistica, un insieme di modelli per il miglioramento personale e
relazionale.
METODOLOGIA KHR®
L’acronimo KHR®:K – Kairos, termine greco che significa tempo
speciale, qualitativo, tempo personale, tem-
po di cogliere la propria opportunità, tempo
dell’equilibrio nella relazione col proprio
contesto,distinto da Kronos, il tempo quanti-
tativo, tempo che passa e non ritorna.
H – Human, l’importanza della relazione
della persona, come processo di ricerca di un
equilibrio con sé e con gli altri in un’ottica
individuale e sociale.
R – Repatterning, la risemantizzazione del-
la relazione (individuale, di gruppo,sociale) in
una prospettiva di sviluppo di comportamen-
ti, abitudini, schemi convinzioni per ampliare
le possibilità di scelta, con evidenti benefici in
ambito sia professionale sia privato.
Monitorato dall’Università del Salento,
viene testato nei diversi ambiti e grazie al
supporto
scientifico del Dipartimento di Scienze Peda-
gogiche Psicologiche e Didattiche è aggiornato
costantemente favorendone l’arricchimento
continuo.
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Catalogo Alta Formazione
Catalogo Formazione Professionale
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Il Benessere al servizio della persona!
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Giorgilorio - Surbo (LE) 73010
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ADSUM Associazione Culturale di Formazione e Promozione
Presidentedott. Salvatore Calassocell. 339 [email protected]
Direttore
dott. Rudy Russocell. 392 [email protected]
Coordinatrice Formazione Benesseredott.ssa Maria Josè Macchiacell. 333 [email protected]
Coordinatrice Formazione Professionaledott.ssa Franca Passaseocell. 335 [email protected]
lo staff
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