CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S. CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S.

Comparación:

Otros representantes:

ETAPAS DEL MODERNISMO Y SU TE MÁ TI CA

Los modernistas:

• Al igual que los escritores europeos, lucharon por profesionalizar la escritura.

• Frente a condiciones más adversas se aislaron de la sociedad.

• Fuera de su cultura expusieron una nueva sensibilidad estética gracias al dominio de diversas técnicas y movimientos literarios.

Cosmopolita: Mundonovista:

• Confl uencia artística: música, escultura, pintura, etc.• Evasión hacia otras culturas.• Preciosismo y cromatismo.• Presencia de lo mitológico y cortesano alejamiento temático político-social.

• Modernismo de tema americano.• Lirismo personal ante el misterio de la vida y la muerte.• Temas de proyección político-social.• Flexibilidad estilística y expresiva.

Iniciadores: Época de Plenitud: Fin del Movimiento:México: México: México:

• Salvador Díaz, Miror Manuel Gutiérrez Najera. • Amado Nervo • Enrique González Martínez.

Cuba: Nicaragua: Bolivia:

• José Martí, Julían del Ca sal • Ruben Dario. • Ricardo Jayme Freire.

Colombia: Argentina:

• José Asunción Silva. • Leopoldo Lugones.

Venezuela: Uruguay:

• Juan Antonio Pérez Bonalde. • Julio Herrera y Reissig,• Delmira Agustini.

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Semana 11

CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S. CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S.ACTIVIDADES

Características del Modernismo

Características Formales:

a. Musicalidad y ritmo en los versos:

Externa: Interna:Empleo de palabras y expresiones relacionadas directa o indirectamente con la música.

Distribución exacta de los acentos - ritmo acentual - y uso abundante de recursos literarios de carácter fónico.

b. Lenguaje

Simbólico: Culto: Sinestésico:• Connotaciones.• Sentido figurado.• Acusión a otras realidades a partir de una imagen.

• Estilización.• Refinamiento.

• Imagen que mezcla sensaciones relativas a sentidos distintos.

Lea las páginas adicionales y luego señale:1. ¿Cuál es el tema principal de los versos?

2. Mencione e identifique algunas figuras literarias (metáforas, símil, etc.).3. Mencione si pertenece al ámbito "mundonovista" o "cosmopolita".

El Cisne:

Uno de los símbolos más importantes del modernismo.

Según Cirlot: el cisne estaba consagrado a Apolo como Dios de la música, por la mítica creencia de que,

poco antes de morir, cantaba dulcemente.

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Semana 11

CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S. CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S.

Contexto Histórico:

Acontecimientos dramáticos que provo-can un cambio de mentalidad y de percepción del hombre sobre su existencia:

• 1ra Guerra Mundial (1914-1918).

• Las Revoluciones Mexicana y Rusa.

• Crisis económica norteamericana (1929).

• La Guerra Civil Española (1936-1939).

• Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

Tendencias Artísticas-Literarias:

• El Vanguardismo como fenómeno cultu-

ral complejo.

• Conjuga diversas tendencias artístico-

literarias.

LÍRICA DE VAN GUAR DIALÍRICA DE VAN GUAR DIA

Futurismo:(1909-1919) Rompe con la sintáxis, signos de puntuación y fobia por el pasado.

Dadaísmo:(1916-1922)

Rompe la lógica entre el pensamiento y el lenguaje.Contra las convenciones sociales y culturales.

Ultraísmo:(1919-1922)

Innovación técnica del lenguaje poético.La metáfora como principal centro expresivo.

Surrealismo:(1920-1931)

Arte y vida: unidad indisoluble.Intereses: • Los fenómenos del inconsciente. • Los sueños (Imágenes oníricas). • La escritura automática.

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Semana 11

CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S. CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S.ACTIVIDADES

1. Explique qué es el Creacionismo.2. Describa sus principales características.

3. Narre cuáles son las tendencias derivadas de él.4. Mencione los principales representantes.

Tendencias de la Lírica Vanguardista Hispanoamericana:

El Creacionismo Vicente Huidobro.• Considera al poeta como "un pequeño Dios".

La Denuncia SocialCésar Vallejo• Utiliza la poesía como medio de denuncia y cuestiona-miento.

El Existencialismo Pablo Neruda.• Plantea temas de carácter filosófico-existencial.

El Creacionismo:

Principal Representante: Vicente Huidobro (Chile, 1893 - 1948)

Obras:

"ECUATORIAL" (1918): Innovación y Renovación Creadora.

"ALTAZOR" (1931): Audacia e innovación Literaria.

"EL ESPEJO DEL AGUA" (1916): Contiene su arte poética.

"HORIZONTE CUADRADO" (1917): Influencia de los Caligramas Cubistas.

Características del Creacionismo:

a) El poeta no es un hombre-espejo, sino un "pe-queño Dios".

b) Creación de Mundos Nuevos a través de la palabra.

c) Eliminación de elementos descriptivos y, en con-secuencia, eliminación de adjetivos.

d) Ruptura con la métrica tradicional, versificación libre y ausencia de signos de puntuación

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Semana 11

CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S. CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S.Semana 01

-1-Era un aire suave, de pausados giros;el hada Harmonía ritmaba sus vuelos,e iban frases vagas y tenues suspirosentre los sollozos de los violoncelos.-2-Sobre la terraza, junto a los ramajes,diríase un trémolo de liras eoliascuando acariciaban los sedosos trajes,sobre el tallo erguidas, las blancas magnolias.-3-La marquesa Eulalia risas y desvíosdaba a un tiempo para dos rivales:el vizconde rubio de los desafíosy el abate joven de los madrigales.-4-La orquesta perlaba sus mágicas notas;un coro de sones alados se oía;galantes pavanas, fugaces gavotascantaban los dulces violines de Hungría.-5-Al oir las quejas de sus caballeros,ríe, ríe, ríe la divina Eulalia,pues son un tesoro las fl echas de Eros,el cinto de Cipra, la rueca de Onfalia.-6-¡Ay de quién sus mieles y frases recoja!¡Ay de quién del canto de su amor se fíe!Con sus ojos lindos y su boca roja,la divina Eulalia ríe, ríe, ríe.-7-El teclado armónico de su risa fi naa la alegre música de un pájaro iguala.Con los staccati de una bailarinay las locas fugas de una colegiala.-8-¡Amoroso pájaro que trinos exhalabajo el ala a veces ocultando el pico;que desdenes rudos lanza bajo el ala;bajo el ala aleve del leve abanico!

-9-Cuando a media noche sus notas arranquey en arpegios aúreos gima Filomena,y el ebúrneo cisne, sobre el quieto estanque, como blanca góndola imprima su estela.-10-La marquesa alegre llegará al boscaje,boscaje que cubre la amable glorietadonde han de estrecharla los brazos de un paje,que siendo su paje será su poeta.-11-Al compás de un canto de artista de Italiaque en la brisa errante la orquesta deslíe,junto a los rivales, la divina Eulalia,la divina Eulalia ríe, ríe, ríe.-12-¿Fue acaso en el tiempo del rey Luis de Francia,con corte de astros, en campos de azur,cuando los alcázares lleno de fraganciala regia pomposa rosa Pompadur?-13-¿Fue cuando la bella su falda cogíacon dedos de ninfa, bailando el minué,y de los compases el rítmo seguíasobre el tacón rojo, lindo y leve el pie?-14-¿O cuando las pastoras de fl oridos vallesornaban con cintas sus albos corderos,y oían, divinas Tirsis de Versalles,las declaraciones de sus caballeros?-15-¿Fue en ese buen tiempo de duques pastores.de amantes princesas y tiernos galanes,cuando entre sonrisas y perlas y fl oresiban las casacas de los chambelanes?-16-¿Fue acaso en el Norte o en el mediodía?Yo el tiempo y el día y el país ignoro;pero sé que Eulalia ríe todavía,¡y es cruel y eterna su risa de oro!

RUBÉN DARÍO"Era Un Aire Suave"

(Fragmento)

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Semana 11

CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S. CASTELLANO Y LITERATURA E.M.P 1º S.

RUBÉN DARIO"A Roosevelt"

-1-

¡Es con voz de la Biblia, o verso de Walt Whitman

que habría que llegar hasta tí, Cazador!¡Primitivo y moderno, sencillo y complicado,

con un algo de Washington y cuatro de Nemrod!Eres los Estados Unidos,

eres el futuro invasorde la América ingenua que tiene sangre indígena,

que aún reza a Jesucristo y aún habla en español.

-2-

Eres el soberbio y fuerte ejemplar de tu raza;eres culto, eres hábil; te opones a Tolstoy.Y domando caballos o asesinando tigres,

eres un Alejandro-Nabucodonosor.(Eres un profesor de energía,como dicen los locos de hoy.)

-3-

Crees que la vida es un incendio,que el progreso es erupción;

en donde pones la balael porvenir pones...NO.

-4-

Los Estados Unidos son potentes y grandes.Cuando ellos se estremecen hay hondo temblor

que pasa por las vértebras enormes de los Andes.Si clamáis se oye como el rugir de un león.

Ya Hugo a Grant los dijo: “Las estrellas son vues tras”.

(Apenas brilla, alzándose, el argentino soly la estrella chilena se levanta...) Sois ricos.

Juntáis al culto de Hércules el culto a Mammóny alumbrado el camino de la fácil conquista,

la Libertad levanta su antorcha en Nueva York.

-5-

Más la América nuestra, que tenía poetasdesde los viejos tiempos de Netzahualcoyotl,

que ha guardado las huellas de los pies de un gran Baco,

que el alfabeto pánico en un tiempo aprendió;que consultó los astros, que conoció la Atlántida

cuyo nombre nos llega resonando en Platón,que desde los remotos momentos de su vidavive de luz, de fuego, de perfume, de amor,la América del gran Moctezuma, del Inca,la América fragante de Cristóbal Colón,

la América católica, la América española,la América en que dijo el noble Cuauhtémoc:

“Yo no estoy en un lecho de rosas”; esa Américaque tiembla de huracanes y que vive de amor,hombres de ojos sajones y alma bárbara, vive.

Y sueña. Y ama. Y vibra; y es hija del sol.

-6-

Tened cuidado. ¡Vive la América española!Hay mil cachorros sueltos del León

Español.Se necesitaría,

Roosevelt, ser por Dios mismo,

el Rifl e terrible y el fuerte Cazador,

para poder tenernos en vuestras

férreas garras.Y, pues contáis con todo, falta una

cosa: ¡Dios!

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Semana 11