Borang Transit Standard Prestasi Pbs Pendidikan Seni Visual

5
BORANG TRANSIT STANDARD PRESTASI PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN DUA 2014 NAMA SEKOLAH SMKA(P) ALMASHOOR NAMA PELAJAR TINGKATAN *GURU DIKEHENDAKI MERUJUK DOKUMAN STANDARD PRESTASI BAND PENYATAAN DESKRIPTOR EVIDEN √ / X TARIKH √ / X TARIKH STANDARD 1 BAND 1 B1D1 B1D1E1 fungsi garisan TAHU B 1 :mengenali dan mengetahui unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas seni reka Menyatakan dan mengetahui fungsi unsur seni dalam Asas Seni Reka B1D1E1 fungsi jalinan B1D1E1 fungsi rupa B1D1E1 fungsi bentuk B1D1E1 fungsi warna B1D1E1 fungsi ruang B1D2 B1D2E1 fungsi harmoni Menyatakan dan mengetahui fungsi prinsip rekaan dalam asas seni reka B1D2E1 fungsi kontra B1D2E1 fungsi penegasan B1D2E1 fungsi imbangan B1D2E1 fungsi irama dan pergerakan B1D2E1 fungsi kepelbagaian B1D2E1 fungsi kesatuan 2 BAND 2 B2D1 B2D1E1 fungsi unsur seni pada sumber alam, benda buatan manusia TAHU DAN FAHAM B2 :Mengetahui dan memahami tentang unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas seni reka melalui pengamatan dan pemerhatian Mengenalpasti fungsi serta peranan Unsur Seni pada sumber alam, benda buatan manusia dan hasil seni visual B2D1E2 fungsi unsur seni pada hasil karya seni halus B2D1E3 fungsi unsur seni pada komunikasi visual B2D1E4 fungsi unsur seni pada kraf tradisional B2D2 B2D2E1 fungsi prinsip rekaan pada sumber alam,benda buatan manusia Mengenalpasti fungsi serta peranan prinsip B2D2E2 fungsi prinsip rekaan pada hasil karya seni halus

description

seni

Transcript of Borang Transit Standard Prestasi Pbs Pendidikan Seni Visual

Page 1: Borang Transit Standard Prestasi Pbs Pendidikan Seni Visual

BORANG TRANSIT STANDARD PRESTASI PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN DUA 2014

NAMA SEKOLAH SMKA(P) ALMASHOORNAMA PELAJAR

TINGKATAN

*GURU DIKEHENDAKI MERUJUK DOKUMAN STANDARD PRESTASI

BANDPENYATAAN

DESKRIPTOR EVIDEN √ / X TARIKH √ / X TARIKHSTANDARD

1 BAND 1 B1D1 B1D1E1 fungsi garisan

TAHU B 1 :mengenali dan mengetahui unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas seni reka

Menyatakan dan mengetahui fungsi unsur seni dalam Asas Seni Reka

B1D1E1 fungsi jalinan

B1D1E1 fungsi rupa

B1D1E1 fungsi bentuk

B1D1E1 fungsi warna

B1D1E1 fungsi ruang

B1D2 B1D2E1 fungsi harmoni

Menyatakan dan mengetahui fungsi prinsip rekaan dalam asas seni reka

B1D2E1 fungsi kontra

B1D2E1 fungsi penegasan

B1D2E1 fungsi imbangan

B1D2E1 fungsi irama dan pergerakan

B1D2E1 fungsi kepelbagaian

B1D2E1 fungsi kesatuan

2 BAND 2 B2D1 B2D1E1 fungsi unsur seni pada sumber alam, benda buatan manusia

TAHU DAN

FAHAM

B2 :Mengetahui dan memahami tentang unsur seni dan prinsip rekaan dalam asas seni reka melalui pengamatan dan pemerhatian terhadap sumber alam, benda buatan manusia dan

Mengenalpasti fungsi serta peranan Unsur Seni pada sumber alam, benda buatan manusia dan hasil seni visual

B2D1E2 fungsi unsur seni pada hasil karya seni halus

B2D1E3 fungsi unsur seni pada komunikasi visual

B2D1E4 fungsi unsur seni pada kraf tradisional

B2D2 B2D2E1 fungsi prinsip rekaan pada sumber alam,benda buatan manusia

Mengenalpasti fungsi serta peranan prinsip rekaan pada sumber alam,

B2D2E2 fungsi prinsip rekaan pada hasil karya seni halus

B2D2E3 fungsi prinsip rekaan pada komunikasi visual

Page 2: Borang Transit Standard Prestasi Pbs Pendidikan Seni Visual

hasil seni visual benda buatan manusia dan hasil seni B2D2E4 fungsi prinsip rekaan pada kraf tradisional

3 BAND 3 B3D1 B3D1E1 meneroka asas seni visual : lukisan

TAHU, FAHAM

DAN BOLEH BUAT

B3 : Mengetahui, memahami dan meneroka asas seni reka menerusi penerokaan pelbagai media dan teknik dalam penghasilan seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional

Aplikasi asas seni reka dalam penghasilan karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional menerusi proses penerokaan pelbahai media dan teknik

B3D1E2 meneroka asas seni visual : catan

B3D1E3 meneroka asas seni visual : arca

B3D1E4 meneroka asas seni visual : cetakan

B3D1E5 meneroka ASR : ilustrasi - kulit buku/ kulit majalah

B3D1E6 meneroka asas seni visual : ukiran/ tekat

B3D2 B3D2E1 Hasil lukisan

Menghasilkan karya seni visual menerusi penerokaan proses, alat, media dan teknik.

B3D2E2 Hasil catan

B3D2E3 Hasil arca

B3D2E4 Hasil cetakan

B3D2E5 Hasil ilustrasi - kulit buku/ kulit majalah

B3D2E6 Hasil ukiran/ tekat

4 BAND 4 B4D1 B4D1E1 meneroka asas seni visual :lukisan

TAHU, FAHAM

DAN BOLEH BUAT

DENGAN BERADAB

B4 : menghasilkan karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional dengan mengaplikasikan Asas SeniReka melalui penggunaan media yang sesuai dan teknik yang betul serta dapat menerangkan tentang hasil kerja sendiri, di samping mengamalkan nilai baik.

Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional berdasarkan idea dan proses

B4D1E2 meneroka asas seni visual :catan

B4D1E3 meneroka asas seni visual :arca

B4D1E4 meneroka asas seni visual :cetakan

B4D1E5 meneroka ASR: ilustrasi - kulit buku/ kulit majalah

B4D1E6 meneroka asas seni visual :ukiran/ tekat

B4D2yang sesuai dan teknik yang betul

B4D2E1 Hasil lukisan

Menggunakan media yang sesuai dan teknik yang betul di dalam penghasilan karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional

B4D2E2 Hasil catan

B4D2E3 Hasil arca bentuk konkrit 3D - memodel/ luakan & tambah/ binaan

B4D2E4 Hasil cetakan timbulan/ stensil/ monoprint

B3D2E5 Hasil ilustrasi - kulit buku/ kulit majalah

B3D2E6 Hasil ukiran/ tekat

B4D3 : Membuat Apreasiasi terhadap karya sendiri B4D3E1 mempamerkan hasil karya dan membuat apresiasi

B4D4 : Mengamalkan nilai kendiri yang baik semasa menjalankan aktiviti

B4D4E1 nilai kendiri semasa penghasilan

Page 3: Borang Transit Standard Prestasi Pbs Pendidikan Seni Visual

5 BAND 5 B5D1 B5D1E1 Penerokaan asas seni visual dan lakaran idea :lukisan

TAHU, FAHAM,

DAN BOLEH BUAT

DENGAN BERADAP TERPUJI

B5: menghasilkan karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional dengan mengaplikasi asas seni reka melalui penggunaan media yang sesuai dan teknik yang betul, mengikut proses penghasilan serta dapat membuat apresiasi terhadap hasil kerja sendiri dengan menggunakan istilah seni visual di samping mengamalkan nilai baik

Menghasilkan lakaran karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional yangbmempunyai tema dan mengaplikasikan asas seni reka dengan betul

B5D1E2 Penerokaan asas seni visual dan lakaran idea :catan

B5D1E3 Penerokaan asas seni visual dan lakaran idea :arca

B5D1E4 Penerokaan asas seni visual dan lakaran idea :cetakan

B5D1E5 Penerokaan ASR elemen grafik (ilustrasi) kulit buku/kulit majalah

B5D1E6 Penerokaan ASR dan lakaran motif/reka bentuk :ukiran/ tekat

B5D2 B5D2E1 Hasil karya lukisan

Menghasilkan lakaran karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional yang kreatif dengan mengaplikasikan asas seni rekamelalui penggunaan media dan teknik yang betul dan sesuai

B5D2E2 Hasil karya catan

B5D2E3 Hasil karya arca timbulan, luakan / tambahan

B5D2E4 Hasil karya cetakan

B3D2E5 Hasil karya ilustrasi - kulit buku/ kulit majalah

B3D2E6 Hasil karya ukiran/ tekat

B5D3B5D3E1 nilai kendiri yang terpuji semasa aktiviti penghasilan seni

Mengamalkan nilai kendiri yang terpuji semasa menjalankan aktiviti B5D3E2 menghargai sumber alam ciptaan manusia

B5D4 : membuat apresiasi terhadap hasil kerja sendiri menggunakan

bahasa seni

B5D4E1 mempamer hasil kerja dan membuat apresiasi dengan bahasa seni visual

6 BAND 6 B6D1 B6D1E1 Penerokaan asas seni visual dan lakaran idea :lukisan

TAHU, FAHAM

DAN BOLEH BUAT

DENGAN BERADAB MITHALI

B6: Menghasilkan karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional dengan mengaplikasi asas seni reka dan mempunyai elemen nilai tambah melalui penggunaan media dan teknik yang betul dan kreatif, serta dapat membuat apresiasi terhadap

Menghasilkan lakaran karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional yang kreatif dan unik dengan mengaplikasikan asas seni reka dan mempunyai elemen nilai tambah

B6D1E2 Penerokaan asas seni visual dan lakaran idea :catan

B6D1E3 Penerokaan asas seni visual dan lakaran idea : arca

B6D1E4 Penerokaan asas seni visual dan lakaran idea : cetakan

B6D1E5 Penerokaan ASR elemen grafik (ilustrasi) kulit buku/kulit majalah

B6D1E6 Penerokaan ASR dan lakaran motif/reka bentuk :ukiran/ tekat

B6D2 B6D2E1 Hasil karya lukisan

Menghasilkan karya seni halus, komunikasi visual dan kraf tradisional

B6D2E2 Hasil karya catan

B6D2E3 Hasil karya arca

Page 4: Borang Transit Standard Prestasi Pbs Pendidikan Seni Visual

karya sendiri dengan menghubungkaitkan sumber alam, warisan seni visual tanahair danluar negara, di samping mengamalkan nilai baik.

yang kreatif dan unik dengan mengaplikasi asas seni reka melalui penggunaan media dan teknik mengikut prosedur yang betul,

B6D2E4 Hasil karya cetakan

B6D2E5 Hasil karya ilustrasi - kulit buku/ kulit majalah

B6D2E6 Hasil karya ukiran/ tekat

B6D3

B6D3E1 mempamerkan dan membuat apresiasi hasil kerja sendiri dan rakan - menggunakan bahasa seni visual yang betul

Membuat apresiasi terhadap hasil kerja sendiri dan hasil kerja rakan dengan bahasa seni yang betul

B6D4

B6D4E1 menyedia portfolio hasil kerjaMemahami dan meghargai hasil kerja sendiri, sumber alam, warisan seni budaya, seni visual tanah air dan luar negara.B6D5 B6D5E1 mengamal nilai yang baik

Membudayakan nilai kendiri terpuji yang boleh dicontohi semasa menjalankan aktiviti

B6D5E2 menjadi pembimbing rakan sebaya

B6D5E2 membuat pertimbangan sewajarnya

Nama Guru Mata Pelajaran:

Tanda Tangan:……………………………………………………………………………….

Tarikh:…………………………………………………………………………………………..