BENCHMARKING · Educar e Treinar Executar a Tarefa D • Planejar o estudo de • benchmarking...
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BENCHMARKING Uma Ferramenta de Melhoria da Gestão
Adm. Rita Garcia Comissão de Administração dos Serviços de Saúde (CASS)
CRA/RJ
HEMORIO
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Atividades do INDE: Grupos de Benchmarking (desde 1985)
O Grupo de Benchmarking Gestão em Saúde foi idealizado e coordenado por:
Rita Garcia (membro da diretoria do INDE de 1993 até 2012).
Apoio: FURNAS
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Outorga do título de Sócio Honorário às Premiadas FNQ
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e-excellence
Menção Honrosa na premiação INDE de Benchmarking em 2001
Casa de Saúde Santa Theresinha Hospital Copa D’or
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CIMENTO NASSAU RECEBE O PRÊMIO INDE DE BENCHMARKING 2003
No dia 12 de dezembro a Cimento Nassau recebeu “Prêmio INDE de
Benchmarking 2003” por seu “Processo de Gestão por Competências”, considerado, pelos examinadores e pela diretoria do INDE excelente e
um referencial de mercado.
INDE-Instituto Nacional de Desenvolvimento e Excelência Rita Garcia
divulgando práticas da excelência empresarial nº2003/04
e-excellence
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BENCHMARKING
Busca das melhores práticas
que conduzem à maximização
da performance empresarial.
Robert Camp
Benchmarking é um Processo que foi desenvolvido
pela Xerox em 1979 para comparar seus processos com
os das demais Empresas.
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De acordo com o Modelo de Excelência da Gestão
(MEG)®, da FNQ, o benchmarking é uma
importante ferramenta para a tomada de decisão das
organizações, tema abordado no Fundamento
Pensamento Sistêmico, constante na 21ª edição do
MEG.
Benchmarking é um método para comparar o
desempenho de um processo ou produto com o seu
similar, que esteja sendo executado de maneira mais
eficaz e eficiente, dentro ou fora da organização,
visando entender as razões do desempenho
superior, adaptar à realidade da empresa e
implementar melhorias significativas.
BENCHMARKING
http://fnq.org.br
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OS TRÊS NÍVEIS DE DESEMPENHO RUMMLER & BRACHE
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Divisão Adm. Divisão Médica Divisão Enferm.
Stakeholders
Mercado
Organização
$
Produtos
e
Serviços
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Processo
1
Divisão Adm. Divisão Médica Divisão Enferm.
Processo
2
Processo
3
$
Produtos
e
Serviços
Acionistas
Mercado
Organização
Partes Interessadas
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Processo
1
Divisão Adm. Divisão Médica Divisão Enferm.
Processo
2
Processo
3
$
Produtos
e
Serviços
Trabalho/Executor
Acionistas
Mercado
Organização
Partes Interessadas
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Organização
Medidas do Trabalho
Medidas do Processo
Medidas da Organização
Processos
Trabalho-executor
Partes Interessadas
Mercado
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- Monitorar - Alocar
- Controlar - Avaliar
- Melhorar - Responsabilizar
- Comunicar - Gerenciar
“Quem não mede, não controla, quem não controla não gerencia”
Joseph Juran
Para quê ???
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Porquê fazer Benchmarking?
É um atalho rumo à excelência.
Permite um salto quantitativo do desempenho.
Possibilita que nosso trabalho não comece do zero.
Utiliza todo o trabalho que já é feito por alguém e
que está, comprovadamente, sendo um sucesso.
É uma chance única de vislumbrar oportunidades
competitivas de superar os melhores.
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VOCÊ SABE COMO ESTÁ SEU DESEMPENHO
QUANDO COMPARADO COM O DOS OUTROS?
VOCÊ QUER SAIR DA “CEGUEIRA EMPRESARIAL”
E ENTENDER AS PERSPECTIVAS DE SEU NEGÓCIO?
VOCÊ PODE ESTAR TENDO MUITO SUCESSO,
MAS VOCÊ TEM CERTEZA QUE NÃO PODERIA SER MELHOR?
BENCHMARKING é o Processo
BENCHMARK = Marco de Referência
Benchmarking x Benchmark
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AGIR PLANEJAR
CHECAR FAZER
A P
C D
ADAPTAR, CRIAR
E
IMPLEMENTAR DESCOBERTAS
PLANEJAR O
PROCESSO DE
BENCHMARKING
ANALISAR AS
INFORMAÇÕES
COMPARATIVAS
CONDUZIR A
PESQUISA DE
INFORMAÇÕES
O PROCESSO DE FAZER BENCHMARKING
Ciclo de Edwards Deming
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Definir
Metas
Definir
Métodos
P
Educar e
Treinar
Executar
a Tarefa D
• Planejar o estudo de
benchmarking
Verificar
Resultados
C
Agir
Corretivamente
A
• Coletar os dados necessários do próprio processo e similares.
• Analisar os dados para lacunas e capacitadores de desempenho. E medir as praticas
• Aperfeiçoar os capacitadores
• Implementar projetos
• Acabar com as lacunas negativas e manter as positivas
O PROCESSO DE FAZER BENCHMARKING
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2. DETERMINAR OS OBJETIVOS
3. SELECIONAR A EQUIPE
4. REUNIR E TREINAR A EQUIPE
5. ANALISAR O PROCESSO
(FLUXO)
6. MEDIR O PROCESSO
QUESTIONÁRIO
VALIDADO
?
14. IDENTIFICAR O “BENCHMARK”
15. COMPARAR MEDIDAS
DESEMPENHO
16. IDENTIFICAR “LACUNA”
17. APRESENTAR OS RESULTADOS
DAS VISITAS AO “DONO DO
PROCESSO”
18. DESENVOLVER PLANO DE AÇÕES
19. IMPLEMENTAR PLANO DE AÇÕES
ATINGIU
O “BENCHMARK”
?
20. MONITORAR E AVALIAR O
PROGRESSO
21. COMUNICAR OS RESULTADOS
COMO É O PROCESSO DE FAZER
BENCHMARKING?
1. IDENTIFICAR O PROCESSO 8. IDENTIFICAR AS
FONTES/PARCEIROS
9. CONTATAR AS EMPRESAS
10. AGENDAR AS VISITAS
11. REALIZAR VISITAS
12. COLETAR DADOS
13. ENVIAR CARTAS DE
AGRADECIMENTO
HÁ INTERESSE EMPRESAS
?
MÍNIMO 3 VISITAS
?
22. RECOMEÇAR O BENCHMARKING
N S
N
S
S
N
7. ELABORAR QUESTIONÁRIO
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OUTPUT, RESULTADOS FATORES DE SUCESSO
N
Ó
S
E
L
E
S
PROCESSOS, PRÁTICAS,
MÉTODOS
ANÁLISE
1.BENCHMARKING DE QUE?
2. QUEM/QUAL
É O MELHOR?
3. COMO NÓS
FAZEMOS?
4. COMO ELES
FAZEM?
COLETA
DE
DADOS
COMO É O PROCESSO DE FAZER
BENCHMARKING?
FONTE: XEROX
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Tipos de Benchmarking
INTERNO
– quando buscamos as melhores práticas dentro da organização
COMPETITIVO
– quando o alvo específico do benchmarking são as práticas dos nossos concorrentes
FUNCIONAL
– quando o Benchmarking é baseado em uma função específica, que pode existir ou não na nossa própria organização (distribuição, embalagem)
PROCESSO GENÉRICO
– quando o Benchmarking é baseado em um processo que atravessa várias funções da organização e pode ser encontrado na maioria das empresas do mesmo porte. (faturamento)
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Referenciais Comparativos
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O PROQUALIS, criado em 2009, volta-se para a produção e disseminação de
informações e tecnologias em qualidade e segurança do paciente. Está vinculado
ao ICICT/Fiocruz e conta com o financiamento do Ministério da Saúde, através da
Secretaria de Atenção à Saúde. Objetiva ser uma fonte permanente de consulta e
atualização para os profissionais de saúde através da divulgação de conteúdos
técnico-científicos selecionados a partir da relevância, qualidade e atualidade.
https://proqualis.net/sobre-o-proqualis
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Metas Internacionais
de Segurança
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http://benchmarkingbrasil.com.br/agenda-2018-2/
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“Tolos são vocês ... que aprendem por experiência
própria ... Eu prefiro lucrar com os erros de outros e
evitar pagar o preço do meu erro”.
( Bismarck – 1815 - 1898)