Genitorialità CONOSCIAMOCI CON GUSTO: la-boratori di cucina e di danze etniche e popolari; AFFIDO FAMILIARE: laboratorio formativo per operatori sociali e per potenziali famiglie affidatarie WORKSHOP E SEMINARI per sen-sibilizzare gli amministratori pubblici ai temi della conciliazione attraverso la costituzione della Banca del Tem-

I laboratori sono luoghi di aggregazione che mettono in collegamento e danno forza alle numerose risorse esi-stenti sul territorio, attivando dei processi di cooperazione e partecipazione. Essi stimo-lano la partecipazione spon-tanea ad esperienze di grup-po, la condivisione, lo scam-bio e l’autogestione di attività e di iniziative. I laboratori creano e rafforzano la rete tra persone, generazioni e culture. Inoltre sono anche luoghi dove vengono elabo-rate strategie per possibili soluzioni a situazioni di disa-gio. L'obiettivo è quello di promuovere occasioni di in-contro per le famiglie e, più

in generale, per gli abitanti del quartiere e della città, per proporre e condividere solu-zioni ai bisogni delle famiglie. I laboratori proposti nel pro-getto “Banca del Tempo-Famiglie in rete” sono i se-guenti: ATTIVAMENTE: Laboratorio di potenziamento e sostegno della memoria e di sviluppo e recupero della abilità senso-percettive AI MIEI TEMPI… Racconti orali intergenerazionali ed interculturali LE REGOLE DEL GIOCO: laboratorio di sostegno alla

I LABORATORI DELLA “BANCA DEL TEMPO-FAMIGLIE IN RETE

Sommario:

Ai miei temoi 2

Le regole del gioco 3

Modulo di iscrizione 4

I NOSTRI LABORATORI

NUMERO 2GIUGNO 2010

SERVIZI OFFERTI DAGLI ADERENTI ALLA BANCA DEL TEMPO Accompagnamento bambini (a scuola, palestra etc.) Accompagnamento persone anziane minitaxi Accompagnare gli anziani ai medici Accompagnare a cinema/teatro e ad altri eventi culturali Accompagnare a cinema/teatro e ad altri eventi culturali Accompagnare nello shopping (Personal shopper) Aiuto per persone anziane spese varie x anziani Aiuto nella traduzione di versioni di latino o di greco Aiuto in campagna per grandi animali: pascolo, stalla, ecc.. Aiuto per animali domestici Aiuto nella comunicazione telematica Assistenza anziani piccola assistenza computer Animazioni feste Babysitting Compagnia per bambini Compagnia anziani Compagnia disabili Consulenza culinaria Consulenza in materia giuslavorativa

Consulenza per progetti inerenti l'Associazio-ne Dare consigli di moda e sul look filosofia quotidiana di vita Lezioni di cucina Preparazione piatti Realizzazione di dolci e focacce Pasticceria e cucina casalinga anche a domi-cilio cucito Sartoria: tende, tovaglie e arredo casa Disbrigo pratiche Lavori di giardinaggio Lezioni di matematica Lezioni di informatica, installazione pro-grammi, configurazione hardware Lezioni di musica Lezioni private di italiano o diritto Lezioni di Batik Relazioni con Enti Publici Raccontare testimonianze di vita della città (episodi, eventi, ecc..)

Servizi vari Piccole commissioni Prenotazioni visite mediche Spesa per persone impossibilitate Montaggio mobili Ikea Riparazione serrande di casa Sturamento lavandini Prestare cd, dvd, vhs

Vendita online di di-verso genere Servizio parrucchiera Massoterapia Riabilitazione funzio-nale

Si è concluso a marzo il primo laboratorio attivato all’interno del progetto regionale “Banca del Tempo - Famiglie in rete”.

Esso è nato dalla constatazio-ne che la contemporaneità ha allentato i rapporti intergene-razionali allargati, perdendo un patrimonio di cultura e pro-tezione sociale e rendendo le famiglie sempre più sole nella complessità. Per rinforzare i legami delle reti parentali, a-micali e sociali sono necessa-rie azioni di recupero della memoria storica e la sua con-divisione. Per il perseguimento di queste finalità, ossia il recupero e la condivisione della memoria storica, alla base del senso di appartenenza e dell’identità dell’uomo e del cittadino, è stato promosso, presso il I Circolo Didattico di Conversa-no il primo laboratorio interge-nerazionale per il recupero del saper fare, delle competenze, della memoria storica. Il laboratorio, coordinato dalla dott.ssa Pia Murro e condotto dal prof. Mario Giannuzzi, au-tore del libro “I störie du paië-se nustre”, ha visto la parteci-pazione di circa 180 bambini di seconda classe.

Il laboratorio si è articolato in due parti. Nella prima il prof. Mario Giannuzzi ha realizzato un’attività di fabulazione e di condivisione di esperienze, di modi di fare, di tradizioni, di problem solving in una visione sincronica e diacronica. Attra-verso questa attività c’è stato un recupero dell’identità attra-verso i racconti, gli stornelli, gli indovinelli, le filastrocche in dialetto locale e dunque legati al territorio di provenienza. In una seconda fase ogni classe ha trasposto graficamente in un grande cartellone murale l’attività di fabulazione. La seconda parte del laborato-rio ha visto i genitori stranieri dei bambini delle classi coin-volte raccontare, leggere, drammatizzare, insieme ai bambini, storie e giochi dei loro paesi d’origine. I bambini hanno così avuto l’opportunità di trascorrere tempo con i pro-pri genitori a scuola e cono-scere ad aprirsi all’altro. da parte dei che si sono recati presso le classi dei loro bam-bini in una data prestabilita. Sono state raccontate

“AI MIEI TEMPI . . .RACCONTI ORALI , INTERGENERAZIONALI ED INTERCULTURALI”

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I NOSTRI LABORATORI

MODALITA’ DI ISCRIZIONE

L'iscrizione avviene presso l’Associazione SudEstDonne , ne-gli orari di sportello della Banca del Tempo. Per l’iscrizione è pre-vista la compilazione di un modu-lo di adesione a cui va allegata la fotocopia di un documento di i-dentità.

Sede operativa dell’Associazione: Via A. Volta (presso la Stazione ferroviaria Sud Est) di Conversano (Ba) Recapito telefonico 0804950672 e-mail: donnesudestbarese@alice.it Sito: www..sudestdonna.it Giorni e orari di apertura lun.- merc. - ven. dalle ore 16.00 alle ore 19.30 mart. - giov. - sab. dalle ore 9.00 alle ore 12.30

Redazione Margherita Manghisi Pia Murro

Il laboratorio di soste-

gno alla genitorialità,

si è tenuto nei mesi

da febbraio ad aprile

ed ha visto la parteci-

pazione di un gruppo

di donne con

l’esigenza di capire e

di recuperare il pro-

prio rapporto con i

figli in un ottica di so-

stegno alla famiglia.

Non si può dire di co-

noscere una famiglia

solo perché se ne co-

noscono i componenti.

È il modo di vivere e

di stare insieme che

dà un senso ad ognu-

no di loro.

Spesso in famiglia, a

causa degli impegni

pressanti, si rischia di

dedicare poco tempo

ad una relazione at-

tenta ai bisogni reali

dei propri figli.

E’ invece importante

recuperare degli spazi

da dedicare alla rela-

zione, all’ascolto, alla

condivisione perché

attraverso di essi pas-

sa una profonda co-

municazione tra adulti

e bambini. Scambi

comunicativi efficaci

permettono di impa-

rare a conoscere ed a

rispettare l’altro, ma

anche se stessi. Spes-

so proprio la mancan-

za di comunicazione

positiva incrina i rap-

porti con i figli. Su

questo aspetto il

gruppo di lavoro ha

lavorato per migliora-

re la qualità dei rap-

porti con i propri figli.

Il laboratorio, condot-

to dalle dott.sse Mar-

gherita Manchisi e Pia

Murro, si è articolato

su 10 incontri di due

ore ciascuno che avu-

to come risultato la

creazione di un grup-

po coeso e con un

buon livello di relazio-

nalità e socialità. ciò

ha portato alla crea-

zione di una rete di

mutuo aiuto tra fami-

glie. I membri del

gruppo chiedono di

ripetere l’esperienza e

sono diventati propo-

sitori di laboratori

all’interno della BdT

(es. attaccar bottone,

LE REGOLE DEL GIOCO

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NUMERO 2GIUGNO 2010

Gruppo di lavoro del laborato-rio di sostegno alla genitoriali-tà. Le regole del gioco

I NOSTRI LABORATORI

MODULO DI ISCRIZIONE

NOME____________________COGNOME_______________ PROFESSIO-

NE______________________

DATA DI NASCITA ___/___/___ ..LUOGO DI NASCI-

TA______________________________________

DOCUMENTO DI IDENTITA'__________________________

INDIRIZZO: via/piazza_______________________________________________________ nume-

ro______ CAP__________________città_________________________________________

RECAPITI TELEFONICI: abitazione____________________Lavoro__________________

e-mail___________________FAX_______________ CELLULARE____________________

Con la presente chiedo di iscrivermi alla Banca del Tempo “Famiglie in rete” dichiaro di aver letto il regolamento e di condividerne i principi ispiratori e le finalità, e mi impegno a concorre-re nella realizzazione degli scopi previsti. FIRMA______________________________________ Informazioni utili per gli scambi: CHIEDO:__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ OFFRO:___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ MOMENTI DISPONIBILI___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FIRMA ______________________________________ Questa scheda va consegnata alla segreteria della Banca del Tempo. Sarà cura della Banca fornire l'informativa sui dati personali, così come previsto dal D.lgs n.196/2003