AVALIAÇÃO COMO PROCESSO PARTICIPATIVO, REFLEXIVO SOBRE A QUALIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL DA...
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CONTROLE? MEDIDA? VERIFICAÇÃO?
DESCRIÇÃO? DIAGNÓSTICO? PROJEÇÃO?
QUANTITATIVA? QUALITATTIVA?
PARCIAL ? GLOBAL?
ORIENTAR O MERCADO OU O CONSUMIDOR? ORIENTAR AS AÇÕES DAS IES, DO ESTADO?
PADRÃO NACIONAL? INTERNACIONAL?
PDI, PPI, PPC
Cadastro IES e Cursos
COLOCA VÁRIOS EM RELAÇÃO = lat. Inter esse
Estudo realizado e divulgado pela UNESCO (2006) mostra diferentes perspectivas em relação ao significado do conceito de qualidade na América Latina: conjunção e integração da pertinência; eficiência e eficácia de uma instituição; processo contínuo e integrado; mérito pela excelência; direito do cidadão; relação entre produtos, processos e insumos; adequação entre o ser e dever ser da instituição educativa.
Contexto
Estado
Sociedade
ConceitoConceito
UNIVERSIDAUNIVERSIDADEDE
TextoTexto
PDI, PPI, PDI, PPI,
PPC PPC
CPACPA
AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO
RESPONSABILIDADE SOCIAL
Responsabilidade Social da IES - Lei 10861/2004, art. 3º.
DIMENSÃO obrigatória
“A responsabilidade social da IES, considerada especialmente no que
se refere à sua contribuição em relação à inclusão social; ao
desenvolvimento econômico e social; à defesa do meio ambiente, da
memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural”
– contempla o compromisso social da IES na qualidade de portadora da educação como bem público e expressão da sociedade democrática e pluricultural, de respeito pela diferença e de solidariedade, independentemente da configuração jurídica da IES.”
QUALIDADEQUALIDADE PERTINÊNCIAPERTINÊNCIA
ACESSO ACESSO PERMANÊNCIAPERMANÊNCIA
EDUCAÇÃO SUPERIOR