Ausili per le limitazioni della funzione...
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Ausili per le limitazioni della funzione uditiva
Corrado Canovi
Segretario Nazionale A.N.A. – A.N.A.P.
Federazione Italiana Audioprotesisti
Vice Presidente AEA
Associazione Europea Audioprotesisti
3 marzo 2015 – Fondazione Don Carlo Gnocchi
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BREVI NOZIONI DI ANATOMIA E FISIOLOGIA DELL’APPARATO
UDITIVO
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L’ORECCHIO
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IL PADIGLIONE AURICOLARE
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L’ORECCHIO MEDIO: IL TIMPANO E LA CATENA OSSICULARE
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L’ORECCHIO INTERNO: LA COCLEA (SEZIONE)
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CELLULE INTERNE
CELLULE ESTERNE
PERCEZIONE DEL SUONO
Trasmissione di tutte le informazioni acustiche
• Amplificazione di segnali deboli
• dynamic range compression app. 3:1
PROCESSAMENTO COCLEARE DEL SEGNALE
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CELLULE CILIATE
Cellule ciliate normali Cellule ciliate danneggiate 8
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CCE SANA
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CCE LEGGERMENTE DANNEGGIATA
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CCE DANNEGGIATA SERIAMENTE
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CCE MORTA
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LE PROVE AUDIOMETRICHE
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CLASSIFICAZIONE EN DEGLI APPARECCHI
ACUSTICI
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CLASSIFICAZIONE CONVENZIONALE
• RETROAURICOLARI
• TASCABILI
• OCCHIALI
• ENDOAURICOLARI
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CLASSIFICAZIONE CONVENZIONALE
RETROAURICOLARE
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OCCHIALI PER V.O. PER V.A.
CLASSIFICAZIONE CONVENZIONALE
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ENDOAURICOLARI
CLASSIFICAZIONE CONVENZIONALE
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BTE
ITE
CIC
ITC
EFFETTO DIREZIONALE PRESSIONE SONORA NEL VOLUME RESIDUO
CONFRONTO FRA TIPI DIVERSI DI APPARECCHI ACUSTICI
MICROFONO
CAVITÀ RESIDUA
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CLASSIFICAZIONE IN BASE ALLE CARATTERISTICHE
ELETTROACUSTICHE
• GUADAGNO • POTENZA • BANDA AMPLIFICATA • INFLUENZA ED EFFICACIA DEI VARI
CONTROLLI
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CLASSIFICAZIONE IN BASE ALLA POTENZA EROGABILE
APPARECCHI ACUSTICI DI: • BASSA POTENZA (MOP <= 115
dBSPL) • MEDIA POTENZA (MOP > 115 dBSPL,
<= 135 dBSPL) • ELEVATA POTENZA (MOP > 135
dBSPL)
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CLASSIFICAZIONE IN BASE ALL’IPOACUSIA
NEUROSENSORIALE TRASMISSIVA
• NON LINEARI: AGC-I AGC-O WDRC-TILL WDRC-BILL DIGITALI • LINEARI
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CLASSIFICAZIONE IN BASE ALLE PRESTAZIONI
• MONOCANALE CONVENZIONALE (ANALOGICO) • MONOCANALE PROGRAMMABILE (ANALOGICO, DIGITALMENTE
ASSISTITO) • MONOCANALE MULTIPROGRAMMA (ANALOGICO, DIGITALMENTE
ASSISTITO) • MULTICANALE PROGRAMMABILE (ANALOGICO, DIGITALMENTE
ASSISTITO) • MULTICANALE MULTIPROGRAMMA (ANALOGICO, DIGITALMENTE
ASSISTITO) • DIGITALE • DIGITALE MULTIMICROFONO
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ECAT(European Committee for Audiology and Technology)
Brussels – 12.02.2015 PSAP’s analysed
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PSAP’s analysed – Otosuite HIT box – ANSI S3.22
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PSAP’s analysed – Otosuite HIT box – ANSI S3.22
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Acustika Melody – Sound Amplifier (Italy) ITE 2cc coupler ANSI: Max Output 129,6dBSPL / Max Gain 51,6dB
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Acustika Melody – Sound Amplifier (Italy) ITE 2cc coupler ANSI: Max Output 126,8dBSPL / Max Gain 42,1dB (Zink Air Batt)
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Linbest– Sound Amplifier (Austria) ITE 2cc coupler ANSI: Max Output 125,4dBSPL / Max Gain 46,0dB
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Sokio – Hearing Aid(Germany - Greece) ITE 2cc coupler ANSI: Max Output 125,3dBSPL / Max Gain 41,8dB
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Vitalcontrol – Sanitas (Spain/UK/Italy) ITE 2cc coupler ANSI: Max Output 129,2dBSPL / Max Gain 45,4dB
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Mini Sound Amplifier (Greece) ITE 2cc coupler ANSI: Max Output 136,1dBSPL / Max Gain 68,2dB
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BREVE STORIA DEGLI A.A. E TIPI DI
COMPRESSIONE
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TECNOLOGIA ANALOGICA
volume
amplificatore finale
ricevitore
CIRCUITO MONOCANALE MONOPROGRAMMA ANALOGICO
microfono pre amplificatore
TONO
AGC-I
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TECNOLOGIA ANALOGICA
ricevitore
CIRCUITO MONOCANALE MONOPROGRAMMA ANALOGICO
microfono pre amplificatore
TONO
AGC-I
volume amplificatore
finale
AGC-O
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IL COMPORTAMENTO DEL NORMOUDENTE E DELL’IPOACUSICO
CURVA DI INCREMENTO DI INTENSITÀ PER UNA IPOACUSIA NEUROSENSORIALE TIPICA DI CIRCA 60 DB.
DA NOTARE LA QUASI
NORMALE SENSIBILITÀ A LIVELLI IN INGRESSO ALTI.
0
2
4
6
8
10
12
0 20 40 60 80 100
NORMALE
NEUROSENSORIALE
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COMPORTAMENTO DI UN AGC CLASSICO I
T
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IL COMPORTAMENTO DI UN APPARECCHIO ACUSTICO DOTATO
DI AGC NORMALE UN APPARECCHIO ACUSTICO
STANDARD AMPLIFICHERÀ: * TROPPO POCO SOTTO I 40 DB * TROPPO SOPRA I 40 DB LA COMPRESSIONE TENDERÀ A
SOVRACOMPENSARE I PROBLEMI DI DINAMICA.
0
2
4
6
8
10
12
0 20 40 60 80 100
NORMALE
NEUROSENSORIALE
A.A.CONAGC
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COMPRESSIONE LINEARE
-60
-50
-40
-30
-20
-10
0
30 40 50 60 70 80 90
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COMPRESSIONE CURVILINEA
-60
-50
-40
-30
-20
-10
0
30 40 50 60 70 80 90
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D.S.P.
11110001010
A/D
1001001011
D/A
LA TECNOLOGIA DIGITALE
PROGRAMMATORE
NICOLET (1987) CAPACITÀ DI ELABORAZIONE 3 BIT
44
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A/D
1001001011
LA TECNOLOGIA DIGITALE
D/A
11110001010
PROGRAMMATORE
DIGIFOCUS (1996) CAPACITÀ DI ELABORAZIONE 14 BIT
DSP GRAVI
DSP ACUTI
45
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LA TECNOLOGIA DIGITALE
SENSO (1996) CAPACITÀ DI ELABORAZIONE 20 BIT, ALGORITMI PER RICONOSCIMENTO PARLATO ED ABBATTIMENTO RUMORE
1001001011
A/D 11110001010
PROGRAMMATORE PC+HI-PRO
DSP ACUTI
DSP GRAVI
DSP MEDI
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LA TECNOLOGIA DIGITALE
PROGRAMMATORE PC+HI-PRO
Canale 2
Canale 1
Canale 3
Canale 4
Canale 5
Canale 6
Canale ….n Digitali più recenti (1998/99) con elevato numero di canali e tecnologia multimicrofono
A/D M1
M2
1001001011
11110001010
47
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L’ELABORAZIONE MOLTO COMPLESSA DEL SEGNALE NON E’ OTTENIBILE CON LA TECNOLOGIA ANALOGICA
PERCHE’ MOLTO PIU’ STABILE
INSENSIBILE AL RUMORE
INSENSIBILE AI DISTURBI ELETTROMAGNETICI
CONSENTE DI GESTIRE UN INCREDIBILE NUMERO DI PARAMETRI, ANCHE >100.
PERCHE’ LA TECNOLOGIA DIGITALE ?
48
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LA PRESA DI IMPRONTA
49
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50
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51
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QUALITÀ DELL’IMPRONTA
Impronta accettabile Impronta non accettabile
52
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CHIOCCIOLE E GUSCI
53
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54
1 2 3
45
6 7
8 910
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55
TIPI DI GUSCIO PER ENDO
GUSCIO CONCA
GUSCIO CANALE
GUSCIO CANALE PICCOLO
GUSCIO CIC
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56
CONFRONTO DEI VARI TIPI DI ENDO EPOSIZIONE RELATIVA NELL’ORECCHIO
1 GUSCIO CONCA 2 GUSCIO CANALE 3 GUSCIO CANALE PICCOLO 4 CIC (COMPLETAMENTE NEL CANALE)
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LA FUNZIONE UDITIVA
57
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Orecchio (struttura periferica trasduttiva): 1° anno di vita
Vie uditive periferiche e centrali: 3-8 anni di vita
Raccoglie le informazioni acustiche
Sonorità ambientali
Sonorità emesse intenzionalmente da umani o non umani
Sonorità costituenti le espressioni vocali altrui
Altre Sonorità (musica)
58
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La strutturazione dell’udito
Dipende dalla: Professione: esigenze uditive assolute-facoltative-generali
Abitudini personali-familiari-etc
Cultura, tempo libero
59
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L’utilizzazione dell’abilità uditiva
E’ condizionata da:
Ritmo sonno-veglia Abilità di allertarsi Attenzione e concentrazione Memoria
60
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Hearing impairment
• Nel mondo: 250 milioni di persone con H.I. (2001)
800 milioni di persone con H.I. (2015)
• Profound loss: 6 milioni di persone
(Dati: WHO for the global burden of disease, 2001)
61
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Incidenza crescente della sordità in Europa
280 milioni di abitanti
19% circa della popolazione affetto
da sordità
Trend in salita
62
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Sordità in Italia 10% popolazione (7 milioni di persone)
Trend in crescita (4-6% incremento annuo) (Dati: Ministero della Sanità, 2002)
26% Cure medico protesiche
34% Pur necessitando di terapia questa non viene effettuata
40%
Per l’esiguità dei disturbi presentati non ricorre alla terapia
75% Degli ipoacusici italiani soffre di sordità lieve e media
10% Degli ipoacusici usa protesi acustiche contro il 30% dell’UE
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Rischio nel Mondo
Più di 200 milioni di persone sono
esposte a livelli di rumore che
superano la soglia di 65 decibel.
64
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SORDITA’: • diminuzione più o meno grave dell’udito (Zingarelli) • alterata discriminazione vocale • disorientamento acustico spaziale • superamento delle soglie audiometriche di normalità
NORMALITA’ UDITIVA: Può essere definita in rapporto:
• ad un valore assoluto di soglia audiometrica (soglia dell’udito: 0 dB); • all’età del soggetto; • all’assenza di sintomatologia otologica
Concetto di normalità uditiva e di Sordità
20-25 dB UE
<41 dB A WHO 2001
<31 dB B WHO 2001
65
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Cosa vuol dire diventare ipoacusici?
E’ la condizione di un individuo che
avendo sviluppato quasi o totalmente
le sue abilità uditive ne subisce una
compromissione con conseguente
modificazione della sua partecipazione
alla vita sociale.
66
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CARATTERISTICHE DELLA SORDITA’:
1) Epoca d’insorgenza Deficit pre-linguale Deficit post-linguale
2) Tipo di ipoacusia Neurosensoriale (è interessata la coclea) Trasmissivo Misto
3)Grado di ipoacusia Lieve (21-40 dB) (sec.BIAP) Medio (41-70 dB) Grave (71-90 dB) Profondo (va > 90 dB)
67
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4) Eta’
5) Professione (agricoltura, industria)
6) Abitudini voluttuarie (farmaci, alcool, fumo, armi da fuoco)
7) Disturbi associati alterata discriminazione vocale acufeni
CARATTERISTICHE DELLA SORDITA’:
68
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Epoca di insorgenza della sordità
Età evolutiva (6/10 anni – 16/30 anni)
Età adulta (30/40 anni – 60/70 anni)
Età involutiva (>70 anni)
Epoca di plasticità, di elaborazione e di maturazione della personalità
Epoca di plasticità ulteriormente diminuita. Grandi cambiamenti di abilità, abitudini e comportamenti
Epoca di plasticità diminuita. Si perfezionano le abilità personali in funzione di quanto precedentemente impostato ai fini lavorativi
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Tipo di ipoacusia
•Neurosensoriale: - O.I.
- VIII n.c.
- vie Uditive periferiche e centrali
• Trasmissiva: O.E. – O.M.
• Mista
•Stabile – Progressiva – Fluttuante
70
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IPOACUSIA TRASMISSIVA
IPOACUSIA
NEUROSENSORIALE
IPOACUSIE MISTE
IPOACUSIE CENTRALI
IPOACUSIE NON ORGANICHE
ORECCHIO INTERNO
NERVO ACUSTICO
NUCLEO COCLEARE DEL TRONCO CEREBRALE
ORECCHIO ESTERNO
ORECCHIO MEDIO
CLASSIFICAZIONE
71
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“Profound hearing impaired persons seem to constitute a risk group for
worse psychological adjustment” (Ringdahl A., Grimby A. Scand Audiol
2000)
One third of the pre-lingually deaf persons demonstrated depressive
symptoms and nearly two thirds suffered from insomnia.” (Werngren-
Elgstrom M. Et al. Arch Gerontol Geriatr 2003)
Accanto alle comprensibili difficoltà di inserimento sociale che comporta, è frequentemente associata a disturbi del tono dell’umore
Sordità Prelinguale
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- Sordità lievi implicano disagi differenti a
seconda della soggettività e delle abitudini
dell’individuo
- Sordità medie e gravi comportano oggettive
alterazioni nei rapporti dell’individuo con il
mondo esterno (segnali di pericolo,
comunicazione interindividuale,etc.)
Sordità Postlinguale
73
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La sordità in questa fase può comportare:
-Difficoltà nei rapporti interindividuali
-Parziale compromissione scolastico-lavorativa
-Limitazioni nelle abitudini socio-culturali
-Modificazioni dell’umore e dei comportamenti
Sordità Postlinguale in età evolutiva ed adulta
74
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La sordità in questa fase implica:
- Maggiori difficoltà di comunicazione
- Deterioramento del tono dell’umore
Sordità Postlinguale in età senile
75
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Conseguenze della sordità sulla sfera lavorativa
- Può impedire certe attività professionali, o
comprometterle parzialmente
- Può favorire l’adattamento in situazioni altresì
sfavorevoli (rumore superiore a livelli di guardia)
- La sordità rappresenta il 25-30% di tutte le cause
di invalidità civile. (Sordità grave invalidante
500.000 persone)
76
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La rimediazione delle ipoacusie di tipo trasmissivo o
misto
Terapia medica
Terapia chirurgica
Terapia protesica 77
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Ipoacusie di origine professionale
• Accompagnata abitualmente da acufeni
• Frequentemente sottovalutata in fase iniziale dal medico
• Fortemente limitante delle capacità comunicativo-relazionali
78
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Ipoacusie di origine professionale
• Necessità di un impegno massimale nell’opera di prevenzione
• Applicazione “rigida” delle normative attuali
• Stretta collaborazione tra medici del lavoro, audiologi-foniatri ed otorinolaringoiatri
79
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Ipoacusie di origine professionale
Problematiche relative:
–alla vita sociale
–all’ambiente di lavoro: produttività/sicurezza
80
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Ipoacusie di origine professionale
• Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
• Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
0102030405060708090
100110120
125 250 500 1000 2000 3000 4000 6000 8000
v.a.
0102030405060708090
100110120
125 250 500 1000 2000 3000 4000 6000 8000
v.a.
81
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Ipoacusie di origine professionale
• Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120125 250 500 1000 2000 3000 4000 6000 8000
v.a.
82
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Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
• Relativamente poco frequenti
• Insorgenza “repentina”
• Usualmente colpiscono ampie gamme frequenziali
• Il paziente “avverte” la diminuzione della capacità uditiva e/o la difficoltà comunicazionale
83
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Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
• L’intervento terapeutico frequentemente è richiesto dal paziente
• Applicazione protesica semplice
• Correggibili con apparecchi acustici anche non ad “alta tecnologia”
• Necessario un controllo molto preciso dei livelli di uscita massima
• Necessità di controllo dell’influenza del rumore sulla percezione verbale
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Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
0102030405060708090
100110120
125 250 500 1000 2000 3000 4000 6000 8000
v.a.
85
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Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
0102030405060708090
1000 50 100
86
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Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
In fase di prescrizione terapeutica:
–Certezza di stabilità della soglia tonale
–Analisi del recruitment
–Valutazione della soglia fastidio
87
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Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
In fase applicativa:
–Ampia gamma di sistemi protesici disponibili
–Disponibilità di sistemi di controllo del rumore ambientale
–Microfoni a controllo digitale della direzionalità
88
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Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
In fase di personalizzazione e di controllo:
–Assenza di fastidio indotto da suoni ad alta intensità su tutte le frequenze
–Valutazione accurata delle capacità di percezione verbale in ambiente rumoroso
89
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Ipoacusie da trauma acustico “acuto”
In fase di personalizzazione e di controllo:
–Scelta del tipo di amplificazione (lineare/non lineare)
–Scelta dei sistemi di limitazione dell’uscita massima (pc o compressione di segnale)
90
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
0102030405060708090
100110120
125 250 500 1000 2000 3000 4000 6000 8000
v.a.
91
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
0102030405060708090
1000 50 100
92
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
• Numericamente rilevanti
• Insorgenza lentamente progressiva
• Usualmente colpiscono piccole aree frequenziali (quantomeno nelle fasi iniziali)
• Il paziente “non avverte” la diminuzione della capacità uditiva e/o la difficoltà comunicazionale
• Correggibili in maniera relativamente complessa
93
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
• L’intervento terapeutico raramente è richiesto dal paziente
• Il più delle volte giunge all’osservazione specialistica per problematiche concomitanti
• Applicazione protesica complessa
• Correggibile con apparecchi acustici ad “alta tecnologia”
• Necessità di filtraggi e di controllo dell’uscita massima” sofisticati
94
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
In fase di prescrizione terapeutica:
–Valutazione accurata delle difficoltà di percezione verbale in ambiente rumoroso (audiometria vocale con mascheramento)
–Analisi del recruitment
–Counseling
95
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
In fase applicativa:
–Ridotta gamma di sistemi protesici disponibili
–Difficoltà correlate alla perdita uditiva sky slope
–Necessità di filtri digitali ad alta efficacia
–Apparecchi acustici con banda passante estesa verso le alte frequenze
96
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
In fase applicativa:
–apparecchi acustici in grado di fornire amplificazioni selettive delle alte frequenze (2000 – 6500 Hz)
97
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
In fase di personalizzazione e di controllo:
–Assenza di fenomeni di fastidio acustico
–Percezione verbale in ambiente rumoroso
98
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Ipoacusie da trauma acustico “cronico”
In fase di personalizzazione e di controllo:
–Scelta del tipo di amplificazione (lineare/non lineare)
–Scelta dei sistemi di limitazione dell’uscita massima (pc o compressione di segnale)
99
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La riabilitazione delle otopatie professionali
• Paziente non più in ambito lavorativo
• Paziente che permane in ambito lavorativo
100
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Pazienti ipoacusici protesizzati che permangono nel mondo del lavoro
Problematiche particolarmente complesse:
• Sistemi protesici evoluti:
–Miglioramento delle percezione verbale
–Stretto controllo dell’uscita massima
• Difficoltà nella gestione dei lavori di squadra
• Livelli di sicurezza personale sicuramente inferiori
101
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La riabilitazione delle otopatie professionali
• L’avvento delle protesi acustiche digitali ha modificato radicalmente efficacia della terapia protesico-riabilitativa in questo gruppo di patologie
102
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Elaborazioni specifiche del segnale
Suoni e rumori possono presentarsi insieme
Serve un’analisi complessa per:
–Riconoscere il rumore
– Incrementare il segnale vocale
103
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Curva di inviluppo
Caratteristiche temporali della voce
Modulazione della curva di invuluppo
Riconoscere il rumore
104
![Page 105: Ausili per le limitazioni della funzione uditivaportale.siva.it/files/doc/library/corso_ta_canovi_01_slides.pdf · • MULTICANALE PROGRAMMABILE (ANALOGICO, DIGITALMENTE ASSISTITO)](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022013023/605c3cadd10e0649b2162fc8/html5/thumbnails/105.jpg)
Voce Rumore Segnale verbale
105
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Incrementare il segnale vocale
Curva di inviluppo originale
Curva di inviluppo enfatizzata 106
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Tecnologie direzionali
107
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Tecnologie direzionali digitali
• Due o più microfoni digitalmente allineati
• Algoritmo di ri- allineamento
• SNR 7 – 8 dB
• Consente differenti polarigrammi
Ela
bo
razio
ne
Sem
nale
M
ic.
Ritardo
A/D
A/D
Ela
bo
razio
ne
Seg
nale
M
ic.
Ritardo
A/D
A/D
Ipercardioide Omnidirezionale Bi-direzionale Cardioide 108
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La Direzionalità Adattiva Multi-Banda
109
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Tecnologie protesiche digitali
• Protesi multiprogramma
• Sistemi multiprogramma sensibili al contesto
• Gestione elaborata del segnale vocale e del rumore su più bande
110
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Valutazione dei risultati protesici
• Normalmente molto buoni per quel che riguarda il guadagno tonale
• Comunque parziali, nonostante l’utilizzo di apparecchi acustici ad alta tecnologia (protesi digitali) per quanto concerne i recuperi della percezione verbale
111
![Page 112: Ausili per le limitazioni della funzione uditivaportale.siva.it/files/doc/library/corso_ta_canovi_01_slides.pdf · • MULTICANALE PROGRAMMABILE (ANALOGICO, DIGITALMENTE ASSISTITO)](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022013023/605c3cadd10e0649b2162fc8/html5/thumbnails/112.jpg)
Bisogni / Disability
O.M.S. classificazione ICF (Disturbo Cognitivo – Abilità)
1. Percezione suono
2. Discriminazione suono
3. Localizzazione suono
4. Lateralizzazione suono
5. Discriminazione parlato nel silenzio
6. Discriminazione parlato nel rumore 112
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Dei sei punti elencati i primi quattro rappresentano i passi necessari per
l’ascolto di una comunicazione verbale: non si può capire una
comunicazione verbale se non si percepisce il suono, se non lo si
discrimina, se non se ne coglie la direzione di provenienza, se non si
può definirne il lato di ascolto
Bisogni / Disability
113
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La protesi acustica si applica per ipoacusie trasmissive e percettive, l’impianto cocleare
per ipoacusie profonde e totali.
La concomitanza di un sensibile progresso tecnologico, di una sempre più dettagliata
conoscenza da parte dell’Audioprotesista e di una migliore padronanza dei meccanismi fondamentali
che coinvolgono la protesizzazione permette di affermare che la la rimediazione audioprotesica è la terapia elettiva in moltissimi casi di ipoacusia.
LA TERAPIA PROTESICA DEI DEFICIT UDITIVI
114
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Standard di qualità più elevati dei singoli prodotti che permettono di garantire una maggiore e più prolungata stabilità delle caratteristiche elettroacustiche degli apparecchi
Sviluppo della tecnologia
115
![Page 116: Ausili per le limitazioni della funzione uditivaportale.siva.it/files/doc/library/corso_ta_canovi_01_slides.pdf · • MULTICANALE PROGRAMMABILE (ANALOGICO, DIGITALMENTE ASSISTITO)](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022013023/605c3cadd10e0649b2162fc8/html5/thumbnails/116.jpg)
•Presenza di database interni che consentono di gestire al meglio il funzionamento del device per una migliore client satisfaction •Possibilità di sfruttamento di algoritmi di riconoscimento e riduzione del rumore e controllo del feedback •Alta programmabilità che si traduce in un migliore adattamento dell’apparecchio alle differenti situazioni audiometriche anche in caso di situazioni inconsuete, con filtri che eliminano così fischi e feedback
Sviluppo della tecnologia Stato dell’arte
116
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•Coordinamento del funzionamento e delle regolazioni acustiche dei due apparecchi grazie al collegamento interaurale wireless, in modo da permettere una proficua localizzazione dei suoni che altrimenti risulterebbero percepiti in modo distorto o moltiplicato •Disponibilità di memorie multiple che adattano l’apparecchio alle differenti situazioni ambientali allestendo configurazioni elettroacustiche ad hoc
Sviluppo della tecnologia Stato dell’arte
117
![Page 118: Ausili per le limitazioni della funzione uditivaportale.siva.it/files/doc/library/corso_ta_canovi_01_slides.pdf · • MULTICANALE PROGRAMMABILE (ANALOGICO, DIGITALMENTE ASSISTITO)](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022013023/605c3cadd10e0649b2162fc8/html5/thumbnails/118.jpg)
•Enfatizzazione del parlato grazie a specifici algoritmi •Compressione programmabile e ottimizzazione degli aspetti sopraliminari dell’amplificazione •Presenza di apparecchi con funzione di otoprotettori
Sviluppo della tecnologia Stato dell’arte
118
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Implica la determinazione del profilo audiologico
e del profilo extrauditivo
TERAPIA AUDIOPROTESICA
LA PRESA IN CARICO DEL PAZIENTE
119
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dunque
AUDIOPROTESISTA
non si limita ad effettuare esami valutativi ma assiste e
guida il paziente nel percorso che va dall’individuazione
dell’ausilio verso il miglior ripristino della funzionalità
uditiva compromessa.
120
![Page 121: Ausili per le limitazioni della funzione uditivaportale.siva.it/files/doc/library/corso_ta_canovi_01_slides.pdf · • MULTICANALE PROGRAMMABILE (ANALOGICO, DIGITALMENTE ASSISTITO)](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022013023/605c3cadd10e0649b2162fc8/html5/thumbnails/121.jpg)
Il professionista sanitario deve
necessariamente svolgere la sua
attività in conformità ad un codice
deontologico, ed il suo campo
d’azione è regolato da linee guida
ben precise.
assistenza e presa in carico del paziente
rappresentano più di ogni altra competenza tecnologica
ciò che maggiormente caratterizza l’attività
dell’audioprotesista
Il paziente è un
soggetto che
necessariamente
deve essere seguito
passo passo nel
corso della sua
terapia.
infatti…
121
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La presa in carico del paziente è
supportata dal
COUNSELING
processo in cui, attraverso metodiche informative di vario tipo, si
stabilisce un rapporto psicologico tra il paziente e chi lo cura
con lo scopo di guidarlo nelle scelte e nei comportamenti per il
raggiungimento dell’obiettivo prefissato. E’ necessario tenere
conto anche dei familiari del paziente, sempre fondamentali
durante la protesizzazione: l’adattamento emozionale del
paziente risulta fortemente influenzato dalle risposte emozionali e
comportamentali di chi si prende cura di lui.
122
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APPLICAZIONE DEGLI
APPARECCHI ACUSTICI L’applicazione degli apparecchi acustici è compito del
tecnico audioprotesista e si svolge secondo il seguente iter:
• A) prove preliminari atte ad individuare il campo dinamico residuo per la scelta del modello di apparecchio acustico più adatto;
• B) rilevamento dell’impronta del condotto uditivo esterno nei casi di applicazione per V.A.;
• C) l’adattamento dell’applicazione; • D) l’addestramento all’uso e l’assistenza iniziale; • E) le verifiche di funzionalità alle scadenze prefissate. 123
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APPLICAZIONE DEGLI
APPARECCHI ACUSTICI
A – PROVE PRELIMINARI 1) Osservazione otoscopica ai fini della corretta
esecuzione delle prove di audiometria protesica. 2) Definizione del campo dinamico disponibile
mediante prove di audiometria protesica tonale, vocale e/o impedenzometrica in cuffia e/o in campo libero.
3) Prove dirette ad individuare il modello di apparecchio acustico necessario ed i suoi accessori.
124
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APPLICAZIONE DEGLI
APPARECCHI ACUSTICI
B – RILEVAMENTO IMPRONTA DEL CONDOTTO UDITIVO ESTERNO:
1) Osservazione otoscopica che escluda la presenza di impedimenti ad un corretto rilevamento dell’impronta.
2) Posizionamento di un opportuno sistema di protezione del timpano.
3) Introduzione del materiale atto a rilevare l’impronta del condotto.
4) Estrazione del calco del condotto. 5) Osservazione otoscopica del condotto uditivo al
fine di verificare la sua completa pervietà 125
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APPLICAZIONE DEGLI
APPARECCHI ACUSTICI C – ADATTAMENTO 1) Verifica mediante prove tonali e vocali in campo
libero delle scelte operate ai punti precedenti. 2) Regolazione dell’apparecchio acustico al fine di
raggiungere il massimo risultato di intelligibilità e comfort possibile.
3) Controllo dell’auricolare ed eventuali sue modifiche al fine di ottimizzarne l’adattamento.
4) Controllo finale del risultato applicativo eventualmente anche mediante prove “invivo”.
5) Esecuzione dei primi controlli a distanza di tempo per verificare la taratura dell’apparecchio acustico in conseguenza delle prime esperienze d’uso dello stesso da parte dell’utente.
126
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APPLICAZIONE DEGLI
APPARECCHI ACUSTICI
D - ADDESTRAMENTO ALL’USO ED ASSISTENZA INIZIALE:
1) Istruzione ottimale all’uso dell’apparecchio acustico mediante l’espletamento di esercizi appositi fatti eseguire all’utente.
2) Comunicazione delle modalità da seguire per un’abitudine corretta all’uso dell’apparecchio acustico.
127
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IL RUOLO DEL TECNICO AUDIOPROTESISTA IN RAPPORTO CON
LA CLASSE MEDICA E GLI ALTRI OPERATORI DI SETTORE PROFESSIONALE AFFINE
128
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Ruolo nel processo di protesizzazione
Esigenza intrinseca nell’applicazione di ausili tecnologici per la rimediazione dell’ipoacusia.
Nel rapporto con la classe medico-specialistica: complementare nella correzione della sordità
dove ciascuno vive la propria specificità con scienza e coscienza, ponendo al centro le esigenze del paziente.
129
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Ruolo nel profilo professionale
In antitesi al modello mansionario (inteso come mera elencazione di atti) attribuisce la competenza quale sinonimo di conoscenza, abilità e capacità nella…
selezione, fornitura, adattamento e controllo
degli ausili per la correzione dei deficit uditivi e sistemi di protezione dal rumore (Dec. Min. 668/94)
130
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Autonomia e collaborazione
Il profilo professionale distingue un ambito di autonomia da un ambito di collaborazione
Per il primo, è il profilo regolamentare che riconosce nell’esecuzione degli atti propri dell’audioprotesista la
piena responsabilità giuridica e la conseguente autonomia
Nel secondo ambito, la collaborazione è mediata dall’atto di prescrizione ovvero dall’obiettivo individuato nello stesso e nel rapporto di collaborazione che intercorre tra le figure
131
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Stato dell’arte…
•Documento di indirizzo in tema di protesizzazione acustica
•Percorso terapeutico •Protocollo applicativo
•Verifica appropriatezza
ponendo al centro le esigenze del paziente la cui presa in carico deve essere intesa alla riduzione della disabilty conseguente alla ridotta capacità
uditiva e miglioramento della Q.L.
132
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Il nuovo tecnico audioprotesista
133
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TECNICO AUDIOPROTESISTA norme di riferimento:
• D.M. 668/94 istitutivo del Profilo Professionale;
• L.42/99 che assegna specificità e titolarità del ruolo, delle competenze e delle responsabilità;
• Codice Deontologico; • D.M. 332/99 Nomenclatore tariffario • L.251/00 che assegna il percorso formativo e
il titolo abilitante all’esercizio della professione alla Laurea triennale in Tecniche Audioprotesiche 134
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“regolamento concernente l’individuazione della figura e relativo profilo professionale
del tecnico audioprotesista”
DECRETO MINISTERO DELLA SANITA’ n.668 del 14/09/94
135
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D.M. 668 del 14/09/94
art.1 comma I
il tecnico audioprotesista
e’ l’operatore sanitario che svolge la propria attività nella fornitura,
adattamento e controllo dei presidi protesici per la prevenzione e correzione
dei deficit uditivi
136
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D.M. 668 del 14/09/94
art.1 comma II
il tecnico audioprotesista opera su prescrizione del medico, mediante atti
professionali che implicano la piena responsabilità e
la conseguente autonomia
137
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l’attivita’ del tecnico audioprotesista e’ volta all’applicazione dei presidi protesici mediante il
rilievo dell’impronta del c.u.e. e la somministrazione di prove
di valutazione protesica
D.M. 688 del 14/09/94 art.1 comma III
138
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“DISPOSIZIONI IN MATERIA DI PROFESSIONI
SANITARIE”
LEGGE 42 del 26.02.1999 G.U. 50 del 02.03.99
139
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la denominazione “professione sanitaria ausiliaria” e’ sostituita dalla denominazione
“professione sanitaria”
LEGGE 42 del
26.02.99 art. 1 comma 1
140
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Il campo proprio di attività e di responsabilità delle professioni sanitarie (d.l. 502/92)
e’ determinato dai contenuti dei d.m. istitutivi dei relativi profili professionali
e degli ordinamenti didattici dei rispettivi corsi di d.u. nonché degli specifici codici deontologici,
LEGGE 42 del 26.02.99 art. 1 comma 2
141
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fatte salve le competenze previste per le professioni mediche e per le altre
professioni del ruolo sanitario, nel rispetto reciproco delle specifiche
competenze professionali
LEGGE 42 del
26.02.99 art.1 comma2 142
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La Professione del Tecnico Audioprotesista La legge 42/99:
• abroga il principio della professione“ausiliaria”
• stabilisce le regole “quadro” per la definizione del campo di attività
•Istituisce la Commissione Centrale delle professioni
•Ridisegna parte del disposto della L. 175/92
• delega a successivi decreti il riconoscimento dell’equipollenza ( attuato con il D. 27/7/2000) e delle norme transitorie per il riconoscimento dell’equivalenza formativa (sanatoria – art. 4/II)
143
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“determinazione delle classi delle lauree universitarie delle professioni
sanitarie”
Decreto M.U.R.S.T.- Sanita’ 02/04/01
144
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l’attivita’ dei laureati in audioprotesi e’ volta all’applicazione dei presidi
protesici mediante il rilievo dell’impronta del condotto uditivo esterno e la somministrazione di prove di valutazione protesica ...
Decreto M.U.R.S.T.- Sanita’ 02/04/01
145
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Regolamento per le prestazioni di assistenza protesica erogabili nell’ambito del s.s.n.
DECRETO MINISTERO SANITA’ n.332 del 27/08/99
146
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l’applicazione degli apparecchi acustici e’ compito
del tecnico audioprotesista 147
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si svolge secondo il seguente iter: prove preliminari, atte ad individuare il campo dinamico residuo, per la scelta del modello di apparecchio acustico più adatto rilevamento dell’impronta del c.u.e. addestramento all’uso e assistenza iniziale verifiche di funzionalità alle scadenze prefissate
148
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Autonomia
Professionale
149
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Autonomia professionale
Criteri guida:
• Contenuto del profilo professionale • Contenuto ordinamento didattico CL1
• Contenuto dei codice deontologico Criteri limite:
• Atto medico • Competenze!!!!!!!!!!!!!!!!
150
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Deontologia
deontologia e codice deontologico sono concetti che non coincidono tra loro
• Codice deontologico: norme che l’associazione
ritiene importante condividere ed attuare
• Deontologia: concetto dinamico (momento storico, evoluzione normativa/sociale
ecc.) 151
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Autonomia e responsabilità
• Una cosa comunque è certa l’autonomia e la responsabilità del professionista sanitario dipendono anche dal suo percorso formativo successivo alla laurea
152
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Limite atto medico
• L’avallo della giurisprudenza della Suprema Corte di Cassazione ha precisato che “solo una fonte normativa può consentire a soggetti diversi da quelli esercitanti la professione di medico interventi invasivi sulla sfera corporale” sulla base di un ragionevole riconoscimento di competenze tecniche e/o professionali
153
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Competenze: capacità/ciò di cui si è
competenti
• Il limite dell’atto medico si desume come limite di carattere professionale per atti o attività per le quali è necessaria la capacità, il bagaglio di conoscenze e di esperienza che solo un medico in specifici settori avanzati può avere.
154
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Sfondamento delle competenze e
l’esercizio abusivo
• Chiunque abusivamente esercita una professione per la quale è richiesta una speciale abilitazione da parte dello stato è punito con la reclusione fino a sei mesi o con la multa da …….
155
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Parere Autonomia/Responsabilità
• La prescrizione non può avere in alcun modo un livello di dettaglio tale da invadere l’ambito professionale dell’Audioprotesista costringendo una figura professionale a diventare MERA ESECUTRICE di prescrizione medica
Luca Benci Direttore rivista di diritto professioni sanitarie
156
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Ruoli
e
responsabilità
157
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il processo di protesizzazione acustica
vede coinvolti sia il medico che l’audioprotesista
che, nel rispetto reciproco delle specifiche competenze professionali,
mettono in comune conoscenze ed esperienze in materia
Ruoli e responsabilità
158
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al primo compete essenzialmente
la diagnosi e, conseguentemente, se del caso,
la prescrizione protesica, al secondo
la scelta, l’adattamento ed il controllo
dell’apparecchio acustico
Ruoli e responsabilità
159
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spetta al medico specialista l’indicazione dell’idoneita’ del paziente alla protesizzazione,
ovvero, l’esclusione di controindicazioni
all’applicazione di un’apparecchio acustico, e
Ruoli e responsabilità
160
![Page 161: Ausili per le limitazioni della funzione uditivaportale.siva.it/files/doc/library/corso_ta_canovi_01_slides.pdf · • MULTICANALE PROGRAMMABILE (ANALOGICO, DIGITALMENTE ASSISTITO)](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022013023/605c3cadd10e0649b2162fc8/html5/thumbnails/161.jpg)
e, ove lo ritenesse opportuno, in uno spirito di corretta interazione professionale e di collaborazione,
fornire all’audioprotesista tutte le indicazioni utili per
giungere ad un ottimale risultato protesico
Ruoli e responsabilità
161
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GRAZIE
162