Aula evolução
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EVOLUÇÃO
Criacionismo
X
Evolucionismo
![Page 2: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/2.jpg)
EVOLUÇÃO
• Processo no qual ocorrem mudanças
ou transformações nos seres vivos ao
longo do tempo na busca de uma
adaptação cada vez maior ao
ambiente em que vivem,
consequetemente dando origens a
espécies novas.
![Page 3: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/3.jpg)
Hipótese Fixista, Fixismo
ou Evolucionismo
• Todas as espécies vivas foram
criadas por Ato Divino,
exatamente como são hoje.
Segundo esta hipótese, o
número de espécies é fixo e foi
determinado por Deus no
momento da Criação.
![Page 4: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/4.jpg)
Hipótese Evolucionista
• A partir do século XVII alguns estudiosos
da natureza começaram a questionar a
imutabilidade das espécies. Surgiram os
primeiros evolucionistas: para eles, os
seres vivos se modificam ao longo do
tempo, e as formas atuais de vida são
descendentes de espécies ancestrais, que
foram se transformando, e evoluindo com
o tempo.
![Page 5: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/5.jpg)
OS PRIMEIROS
EVOLUCIONISTAS
MODERNOS
• Charles Robert
Darwin
• Pierre Antoine de
Monet Chevalier de
Lamarck
![Page 6: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/6.jpg)
Lamarckismo
• Pontos básicos:
• Lei do Uso e desuso
• Lei da transmissão dos caracteres
adquiridos
• Importância:
• Combateu o fixismo
• Primeira teoria científica sobre a
evolução
![Page 7: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/7.jpg)
Lamarckismo
• A sua teoria baseia-se em duas leis:
• 1º LEI DO USO E DESUSO
• O ambiente é o principal agente
responsável pela evolução dos seres
vivos.
![Page 8: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/8.jpg)
• A necessidade que os seres sentem de se
adaptarem a novas condições ambientais
conduz ao uso ou ao desuso contínuo de
certos órgãos (lei do uso e do desuso).
Desta forma, a função que o órgão
desempenha acabará por determinar a
sua estrutura como forma de adaptação
ao meio.
![Page 9: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/9.jpg)
• As espécies teriam evoluído em
consequência de alterações estruturais
ocorridas nos seus órgãos devido ao uso
excessivo ou, ao contrário, ao desuso do
mesmos. Isto estaria condicionado a uma
busca de adaptação ao meio ambiente
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O PESCOÇO DAS
GIRAFAS
• Segundo Lamarck, inicialmente a girafa
tinha pescoço curto e comia vegetação
rasteira. Uma alteração ambiental reduziu
este tipo de vegetação, forçando o animal
a procurar alimento nas árvores. Isso
provocou o progressivo alongamento do
pescoço. O aumento do pescoço foi
transmitido, de geração em geração aos
descendentes.
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• Assim, com o passar do tempo, o pescoço
foi ficando progressivamente maior, até
atingir seu comprimento atual.
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2º LEI DA TRANSMISSÃO
DAS CARACTERÍSTICAS
ADQUIRIDAS
• As modificações que se produzem nos
indivíduos ao longo da sua vida, como
consequência do uso ou do desuso dos
órgãos, são transmitidas à descendência.
• Estas pequenas transformações, ao
acumularem-se ao longo de gerações
sucessivas, provocariam o aparecimento
de novas espécies
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“Lei da Transmissão hereditária
dos caracteres adquiridos”
![Page 15: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/15.jpg)
Aves pernaltas
• As aves aquáticas tornaram-se se
pernaltas devido ao esforço que faziam no
sentido de esticar as pernas para evitar
molhar as penas durante a procura de
alimentos na água.
![Page 16: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/17.jpg)
lamarkismo
• A teoria de Lamarck pode ser resumida
pela frase: “O meio provoca
mudanças no
organismo
visando a
adaptação”.
![Page 18: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/18.jpg)
Erro básico de Lamarck
• Alterações em células somáticas não
alteravam as informações genéticas
contidas nas células germinativas –
gametas – e, portanto, NÃO ERAM
HEREDITÁRIAS!!!
![Page 19: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/19.jpg)
Pergunta ?
![Page 20: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/20.jpg)
Darwinismo
Atualmente, tem todo crédito da
comunidade científica mundial a
Teoria Sintética da Evolução,também
denominada Neodarwinismo, que
incorpora os conceitos modernos da
genética às idéias essenciais de
Darwin sobre seleção natural.
![Page 21: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/21.jpg)
Seleção Natural
Escolhe os melhores
genes e combinações
com o objetivo de
adaptar melhor o
organismo ao
ambiente.
![Page 22: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/22.jpg)
Teorias Evolucionista
de Darwin - Darwinismo
• Charles Robert
Darwin-1809-1882
• Respeitado
naturalista inglês.
• Filho de médico.
• Aos 16 anos foi
mandado para a
• Universidade de
Edinburgo –
• Medicina – 2 anos.
![Page 23: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/23.jpg)
• Durantes 2 anos
frequentava aulas
de geologia .
• Aos 19 anos
ingressou em
• Cambridge –
Teologia
![Page 24: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/24.jpg)
Agosto/1831 escreveu
para Darwin
• falando da oferta de um
certo Capitão Robert
FitzRoy, ceder
• parte da cabine para
qualquer
• jovem voluntário que
fosse com ele,
• sem pagamento, como
naturalista de bordo do
Beagle.
Jonh Stevens Henslow
Professor de Botânica
![Page 25: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/25.jpg)
A Viagem…
• Passou a coletar espécimes de
vida terrestre e marítima
Em 1831, aos 22 anos Charles Darwin
partiu no navio da Marinha Britânica
H.M.S. Beagle para uma viagem que
duraria 5 anos, com o objetivo de estudar
a costa da América do Sul, da Nova
Zelândia eAustrália
![Page 26: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/26.jpg)
O percurso do Beagle
nos 5 anos de viagem
O Beagle deixou o Porto de Plymouth, na Inglaterra,
e seguiu pelo Oceano Atlântico rumo ao sul,
percorrendo a costa brasileira, uruguaia e argentina.
Depois, contornou o Estreito de Magalhães e subiu
a costa sul-americana pelo Oceano Pacífico. Visitou
Galápagos, próximo à costa do Equador e de lá
seguiu para a Nova Zelândia e Austrália. A volta
aconteceu pelo Oceano Índico, contornando o Sul
da África.
![Page 27: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/27.jpg)
GALÁPAGOS
Arquipélago de
Galápagos, a Oeste
do Equador, visto
por satélite
O caso que ficou mais famoso,
durante a viagem de Darwin, foi o
das Ilhas Galápagos, que ficam
cerca de 900 km da costa e hoje
pertencem ao Equador
![Page 28: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/28.jpg)
GALÁPAGOS, o nome provém das
tartarugas gigantes que a habitam
![Page 29: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/29.jpg)
As tartarugas de Galápagos vivem no
Equador. Estes animais podem medir mais
de 1,80 m e pesar mais de 225 kg. As
tartaruga são herbívoras e alimentam-se de
erva rasteira, fruta, folhas e cactos. São
animais extremamente lentos. A população
atual das tartarugas de galápagos está
estimada em cerca de 15.000 exemplares
(existiam 250.000). Esta diversidade
morfológica foi reconhecida por Darwin,
durante a sua visita ao arquipélago em 1835,
e foi um dos argumentos para a sua teoria da
evolução das espécies. Harriet (tartaruga de
Darwin) viveu cerca de 170 anos e morreu em
2006, num Zoo em Queensland.
![Page 30: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/30.jpg)
• Onde quer que o navio parasse, Darwin
observava, desenhava e coletava muitos
espécimes.
• Rochas, fósseis, aves, insetos e também
animais de grande porte, colocando em
ação suas habilidade de taxidermista
(empalhador de animais).
![Page 31: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/31.jpg)
Lamarck
![Page 32: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/32.jpg)
DARWIN
![Page 33: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/34.jpg)
O problema não
resolvido por Darwin…
Embora tenha mostrado a
existência das variações
e sua importância para o
processo
evolutivo, Darwin não
conseguiu explicar como
essas variações surgiram
e como eram transmitidas
aos descentes.
![Page 35: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/35.jpg)
Darwin
Sua teoria só foi aceita
pelo meio científico apenas
no século XX, depois das
descobertas de Mendel
acerca da transmissão
hereditária de caracteres.
![Page 36: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/36.jpg)
Critica a Darwin
Embora seja sensacional a sua teoria, ela
é considerada incompleta, por não
explicar as causas das variações
existentes entre os componentes de uma
certa população.
![Page 37: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/37.jpg)
A idéia do
mutacionismo
• Hugo de Vries - 1900
• Fisiologista Vegetal Holandês
Baseado no artigo: A Teoria das Mutações (de Mendel,
1865), sugeriu que: A mutação seria o ÚNICO
mecanismo de evolução das espécies.
Além de ser um dos descobridores dos trabalhos de
Mendel, foi o primeiro a mostrar que a mutação é a
fonte da variabilidade sobre a qual a seleção natural
atua.
![Page 38: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/38.jpg)
Neodarwinismo ou teoria
sintética da evolução
1. Vários Cientistas
2. Baseada na Teoria de
Darwin
3. Incorporou Noções de
Genética
![Page 39: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/39.jpg)
Baseia-se nos
seguintes pontos:
Mutações, como fator de variação
(recombinação genética);
Acaso, como justificativa para as
Mutações;
Luta pela vida (contra o meio e
não contra outro indivíduo);
Isolamento ( geográfico ou
sexual);
Migração;
Seleção Natural (sobrevivência
dos mais aptos)
![Page 40: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/40.jpg)
Argumentos do
evolucionismo
• Paleontólogicos
![Page 41: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/41.jpg)
Homologia x analogia
ou homoplasia
• Homologia
![Page 42: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/42.jpg)
ANALOGIA
![Page 43: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/43.jpg)
ÓRGÃOS VESTIGIAIS
![Page 44: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/44.jpg)
IRRADIAÇÃO
ADAPTATIVA
![Page 45: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/45.jpg)
ADAPTAÇÃO
CONVERGENTE
![Page 46: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/46.jpg)
EMBRIOLOGIA
COMPARADA
![Page 47: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/47.jpg)
Evolução do ser
humano
• Australopithecus
• Homo habilis
• Homo erectus
• Homo sapiens
• neanderthalensis
![Page 48: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/48.jpg)
Altura média do homem
+ 1 m 1,20 m 1,50 m 1,60 m 1,70 m
![Page 49: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/49.jpg)
australopithecus
Viveu na África há cerca
de 4,0 milhões de anos.
Peso: + 30 a 40 quilos
Altura: + 1 m – 1,40 m
Ferramentas: instrumentos
rudimentares, como pedras
e paus encontrados no chão
Alimento: frutos e ervas
Australopithecus
ramidus e A. afarensis
![Page 50: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/50.jpg)
Homo habilis
Viveu na África há
cerca
de 2 milhões de anos.
Peso: + 30 a 40 kg
Altura:+1m - 1,25m
Ferramentas:construía
suas ferramentas com
pedras ou ossos
Alimento: frutos e
carne
![Page 51: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/51.jpg)
Homo erectus
Viveu na África, Ásia,
Europa e Oceania, há
1,5 milhões de anos.
Peso: + 60 quilos
Altura: + 1, 70 m
Ferramentas: fogo
Alimento: frutos e
carne
Obs. Resistente ao frio
![Page 52: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/52.jpg)
Homo sapiens
• Homo sapiens neanderthalensis
Viveu na África,
Ásia,
Europa e Oceania,
há
200 mil anos
Viveu na Europa e
Oriente Médio, há 200
ou 300 mil anos.
Peso: + 80 quilos
Altura: + 1,6 m
Extinto há 40 mil anos
![Page 53: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/53.jpg)
Apesar de alguns protestos isolados, a
teoria evolucionista de Charles Darwin
(1809-1882) é hoje amplamente aceita,
inclusive pela Igreja Católica.
Segundo estudo da paleoantropologia,
o homem origina-se de um ancestral
comum ao macaco que, ao longo de
milhares e milhares de anos, veio
sofrendo mutações genéticas naturais,
dando origem aos nossos
antepassados mais próximos.
![Page 54: Aula evolução](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022060118/55898cd9d8b42aeb738b4685/html5/thumbnails/54.jpg)
FIM!!!