Aula 1 introdução comunicação
-
Upload
tassiany-pereira -
Category
Education
-
view
610 -
download
0
Transcript of Aula 1 introdução comunicação
![Page 1: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/1.jpg)
COMUNICAÇÃO
JORNALISMODisciplina Teorias da Comunicação
Professora Raquel Andrés Caram Guimarães
![Page 2: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/2.jpg)
CONQUISTANDO O MUNDO
Comunicação não é apenas
coisa que se pratica no dia-a-
dia, geralmente sem se dar
conta disso, ou atividade que se
domina após longo tempo de
experiência profissional: é
disciplina que tem uma teoria e
se estuda em escola, a fim de
que seja o mais possível prática
humana consciente.
![Page 3: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/3.jpg)
• A comunicação pode ser
considerada o processo
social básico, primário,
porque é ela que torna
possível a própria vida
em sociedade. Vida em
sociedade significa troca,
intercâmbio entre as
pessoas.
E todo intercâmbio entre os
seres humanos só se realiza
através da comunicação.
![Page 4: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/4.jpg)
A comunicação preside, rege,
todas as relações humanas.
Além do mais, ela não se limita
a tornar possível a circulação
social de bens e serviços.
Tem um produto próprio.
• Transformou-se numa grande indústria e num grande comércio, que movimentam muitos bilhões de dólares
por ano.
![Page 5: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/5.jpg)
• O que é produzido e vendido pela comunicação?
• Uma mercadoria cada vez mais valiosa, apesar deimaterial: informação. Ou seja: notícias, dados, ideias,conhecimento, ficção, cultura, arte.
![Page 6: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/6.jpg)
O Conceito de Comunicação
Falar no papel social da comunicação deixa implícito que se saiba de que fenômeno estamos tratando.
Mas o que é comunicação?
• Comunicação é dessas coisas que todo mundo sabe o que é mas ninguém consegue definir com precisão.
![Page 7: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/7.jpg)
• “Ato de comunicar (algo) ou de comunicar-se
(com alguém)”, diz o dicionário.
• O verbo vem do latim communicare, que
significava participar, fazer saber, tornar comum.
• Quando eu comunico alguma coisa a alguém
essa coisa se torna comum a ambos.
• Quando se publica uma notícia ela passa a
fazer parte da comunidade.
![Page 8: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/8.jpg)
Comunicação, comunhão, comunidade, etc. são palavras que têm a mesma raiz e estão relacionadas à mesma ideia de algo compartilhado.
![Page 9: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/9.jpg)
• A etimologia da palavra sugere que
se trata de um conceito
eminentemente social na sua
origem.
• Assim sendo, em primeiro lugar diz
respeito ao homem, e por extensão
a seres vivos que mantenham
relações sociais entre si.
![Page 10: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/10.jpg)
• Em segundo lugar, trata-se em princípio de um
fenômeno concreto, objetivo, que ocorre quando
um ser A transfere informação para um ser B.
![Page 11: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/11.jpg)
• Em terceiro lugar, a
comunicação seria
um processo ativo, ou
seja, envolve na sua
essência um
propósito (ainda que
geneticamente
programado) que é o
de um ser influenciar
outro ser, modificar
seu comportamento,
obter uma resposta.
![Page 12: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/12.jpg)
• Em quarto lugar, a tendência da relação comunicativa a se
fechar em circulo, ou mais propriamente a evoluir segundo
uma espiral de influências recíprocas e sucessivas.
![Page 13: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/13.jpg)
• Essas características do ato comunicativo estão reunidas na mais típica forma de comunicação, a humana, na sua modalidade mais típica, a falada.
![Page 14: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/14.jpg)
Mas, como várias palavras-chave da nossa língua ou de outras, o termo comunicação, com o tempo, perdeu toda nitidez conceitual e adquiriu significados muito amplos e variados, cada vez mais metafóricos.
Tomou sentidos fisiológicos (troca de substâncias no organismo),
neurológicos (passagem de informação entre os neurônios do
cérebro), (vasos comunicantes), mecânicos (transferência de dados
entre máquinas), viários (uma ponte, um túnel, uma estrada, um
rio, uma linha aérea estabelecendo ligação entre dois lugares),
esotéricos (telepatia), místicos, etc.
Enfim, pode aplicar-se hoje a tudo que signifique
contato, ligação, relação, união, passagem, diálogo,entendimento, convívio,contágio e similares.
![Page 15: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/15.jpg)
Para alguns, tudo no universo e na vida seria, em
última instância, comunicação, na medida em que há
sempre o deslocamento de uma forma ou outra de
informação.
![Page 16: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/16.jpg)
Seguramente, mesmo em sentido restrito, não se trataapenas de um fenômeno social humano.
![Page 17: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/17.jpg)
Processo Geral de Emissão, Transmissão e
Recepção de Mensagens
Esta definição engloba todas as formas de comunicação que nos interessam estudar aqui: a comunicação do dia-a-dia, a comunicação pelo jornal, pelo rádio, pela televisão, pela propaganda, pelo design, pelo e-mail, pela home page — e até com o próprio computador.
Significa dizer que focalizaremos a comunicação comoum processo concreto, de base material, que ocorre noespaço e no tempo e que pode ser estudadoobjetivamente. Um processo que se realiza em trêsetapas: emissão, transmissão e recepção.
Ou que envolve três elementos básicos: um emissor,uma mensagem e um receptor.
![Page 18: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/18.jpg)
Tipos de Comunicação Humana
Classificação 1
De um lado existe a comunicação do dia-a-dia, a
comunicação espontânea e informal entre as pessoas,
através da fala, do gesto, do telefonema, da carta. Você
não pensa nela, apenas usa.
E de outro lado existe a comunicação profissional, a
atividade do jornalista, do publicitário, do escritor, do
desenhista, do fotógrafo, do cineasta, do homem de
tevê, do homem de teatro. A diferença é que esta última
exige aprendizado técnico e teórico. E tem que ser muito
consciente.
![Page 19: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/19.jpg)
• Há quatro formas distintas de comunicação profissional mercado. Cada uma é uma especialidade, requer especialização. Técnica e teórica.
. Elas se distinguem pela finalidade pelos objetivos.
Você observa as diferenças entre uma e outra
quando a televisão passa do telejornal para a novela, novela para o
comercial, ou começa o dia com um curso inglês ou o Telecurso.
• Quais são essas quatro formas de comunicação profissional?
![Page 20: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/20.jpg)
Comunicação persuasiva —
• Representada pela propaganda, pela publicidade, pelo discurso do político, do promotor ou do advogado de defesa. Seu objetivo é persuadir, convencer, vender uma idéia.
![Page 21: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/21.jpg)
Comunicação artístico-cultural —
• Representada pelo cinema, pelo teatro, pela novela, pela
programação musical do rádio, pelo show, pelo circo, pela arte
popular, pelo folclore. Seu objetivo é o entretenimento, a
cultura e a arte. Pode-se considerar que inclui a literatura, a
poesia, a pintura, a escultura e todas as artes tradicionais.
![Page 22: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/22.jpg)
Comunicação jornalística —
Representada pelo jornal, pela
revista, pelo telejornal, pelo
noticiário do rádio, pelas
agências de notícia. O objetivo
aqui é informar o que acontece,
de acordo com o critério do
interesse público do fato.
![Page 23: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/23.jpg)
Comunicação educativa
Representada pelos livros didáticos, pelos telecursos, pelas aulas,
palestras, cursos de línguas, etc. O objetivo é ensinar, transmitir
conhecimento.
Podem ocorrer superposições, fusões ou deliberadas
confusões entre uma forma e outra. Uma cena de
novela pode ter função comercial (merchandising) ou
didática (receitas, campanhas de conscientização).
![Page 24: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/24.jpg)
Classificação 2
• Segundo o órgão sensorial usado pelo receptor para captar a mensagem, existem, naturalmente, cinco categorias de comunicação
humana:
![Page 25: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/25.jpg)
• Comunicação visual — sinalização de
trânsito, rodoviária, ferroviária, marítima,
aeroviária, escrita, gestos, desenho,
programação visual, fotografia, pintura,
escultura, etc.
![Page 26: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/26.jpg)
• Comunicação sonora (ou auditiva) — fala,
música, cometas, apitos, sinos, businas,
alarmes, aplausos, gritos, vaias.
![Page 27: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/27.jpg)
.Comunicação tátil — escrita braile, aperto de
mãos, tapinha nas costas, abraços, carícias,
beijos.
![Page 28: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/28.jpg)
.Comunicação olfativa — odores (como
perfume) na função de mensagens.
![Page 29: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/29.jpg)
.Comunicação gustativa —
sabores como mensagens (oferecer à pessoa amada
seus bombons de chocolate prediletos no Dia dos Namorados etc.).
![Page 30: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/30.jpg)
• Considerada separadamente, qual das cinco
seria a mais usada universalmente pelos seres
humanos?
![Page 31: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/31.jpg)
• A olfativa e a gustativa são específicas para a
comunicação humana.
• A tátil exige proximidade e contato físico, enquanto a
visual e a sonora podem ser feitas a distância, e até
mesmo a distâncias interplanetárias.
• A visual necessita de luz para existir e que o receptor
esteja de frente para a mensagem.
• A sonora eliminaria esses últimos problemas.
![Page 32: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/32.jpg)
A fala não requer instrumento artificial algum e utiliza
apenas o aparelho vocal humano.
Vantajosa mesmo, entanto, é a combinação
da visual com a sonora para formar poderosa
comunicação audiovisual (cinema, televisão,
teatro, show).
![Page 33: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/33.jpg)
Classificação 3
Segundo a
quantidade de
pessoas envolvidas
no processo
comunicação, desde
a menor até a maior,
a comunicação
humana pode ser:
![Page 34: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/34.jpg)
• Intrapessoal —
quando uma pessoa
se comunica consigo
ma (agenda, diário,
anotações para uso
próprio, um lembrete
pregado na porta da
geladeira).
![Page 35: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/35.jpg)
.Interpessoal- quando a pessoa se comunica
com outra (conversa entre dois namorados).
![Page 36: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/36.jpg)
.Intragrupal — quando as mensagens circulam dentro
de um grupo (alunos elegendo o representante de
turma).
![Page 37: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/37.jpg)
• Intergrupal — quando as mensagens circulam
entre grupos (turmas de alunos, bancadas de
partidos, nações).
![Page 38: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/38.jpg)
• Comunicação de massa — quando as mensagens são
dirigidas ao grande público através do rádio, da
televisão, do cinema jornal, da revista. E a mais ampla
porque pode atingir simultaneamente até bilhões de
pessoas nos mais diferentes pontos da.
![Page 39: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/39.jpg)
• Alguns autores incluem nesta categoria o
pensamento (a conversação interior), que
lembram o devaneio, o sonho. • Mas deve-se indagar se processos puramente mentais, ainda pouco
conhecidos podem ser chamados de comunicação.
![Page 40: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/40.jpg)
Classificação 4
• A comunicação humana também pode ser direta
(o emissor e o receptor estão em presença um
do outro) e indireta, quando o emissor está
distante do receptor e precisa usar um meio
artificial (carta, telefone, e-mail, rádio, televisão)
para alcançá-lo.
![Page 41: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/41.jpg)
Esta classificação permite distinguir os espetáculos diretos
(circo, teatro, ópera, show) dos indiretos (televisão, cinema).
E a importância dessa distinção está em que,
se a comunicação tende a ser interação, os primeiros
são muito mais interativos do que os segundos.
Quando a comunicação indireta ocorre em tempo real (telefonema,
programas de rádio ou TV ao vivo), ainda é ou pode ser bastante
interativa.
![Page 42: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/42.jpg)
Para que haja comunicação, evidentemente não é preciso que receptor
responda ao emissor, ou seja, que
exista uma troca de mensagens.
Você pode mandar uma carta, um email,
e não obter resposta.
• Quando a comunicação é de mão única, ou pelo menos quando o emissor emite muito mais do que recebe (um general falando à tropa, o patrão demitindo sumariamente o empregado), temos a comunicação unidirecional.
• Pelo contrário, a comunicação bidirecional é aquela de mão dupla, em que a participação do emissor e do receptor é mais ou menos equivalente (conversa, reunião, debate).
Classificação 5
![Page 43: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/43.jpg)
Classificação 6
• A comunicação humana pode também ser dividida em
particular, ou fechada (entre namorados por exemplo),
• e pública, ou aberta (comício na praça, televisão).
![Page 44: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/44.jpg)
História da Comunicação Humana
Do homem primitivo, mudo e analfabeto, até o homem do espaço, da televisão
via satélite e da internet, qual o caminho percorrido por nós, no campo da comunicação?
Cinco etapas marcam a evolução da comunicação
humana, até o presente:
![Page 45: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/45.jpg)
Comunicação Corporal• Os ancestrais do homem se comunicavam como os outros animais:
através de expressões faciais, gestos, posturas, vocalizações.
• Recursos comunicativos não-verbais: sorrisos de simpatia, risadas de alegria, gargalhadas de galhofa, palidez e rubor denunciando emoções fortes, caretas de medo ou de dor, testa franzida de preocupação ou aborrecimento, olhares de ternura ou de ferocidade, resmungos e rosnados, gritos de chamamento ou de
afugentamento, gestos de carinho ou de ameaça.
• A esse conjunto de meios de comunicação, parte fixada instintivamente, parte adquirida socialmente por imitação, se pode chamar de comunicação corporal (ou expressiva), que o homem partilha com os animais, utiliza intensamente ainda hoje e até sofisticou ao máximo, como mostram as artes da mímica e da
dança.
![Page 46: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/46.jpg)
Comunicação Oral
Quando o homem começou a falar?
As primeiras palavras podem ter surgido da expressão vocal de
emoções (interjeições) e da imitação de sons naturais
(onomatopéias), até que decorresse tempo suficiente para
tornarem convencionais.
Passou a combinar sons elementares para dar nome às coisas,
pessoas, ações e relações
![Page 47: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/47.jpg)
O segundo grande salto na história da
comunicação ocorreu quando o homem
descobriu que podia registrar o que falava.
Inventou a escrita, marco
fundamental que separa pré-
história humana da história das
civilizações.
![Page 48: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/48.jpg)
Comunicação Massiva
Um impulso decisivo para a alfabetização
popular e a comunicação foi dado pelo advento
do jornal e do livro impressos.
![Page 49: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/49.jpg)
Comunicação Impressa
A imprensa tornou viável uma difusão muito maior
da informação, o surgimento dos jornais e das
revistas, o aparecimento das livrarias e a
popularização das bibliotecas públicas. E teve o
efeito de acelerar o progresso científico e cultural.
![Page 50: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/50.jpg)
A massa popular adotou o rádio e a televisão
para ouvir as notícias (gratuita e sem esforço mental)
![Page 51: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/51.jpg)
Comunicação Eletrônica
O último estágio da comunicação humana, o atual,
começou com o advento do rádio no início do século
XX, chega até nossos dias com a televisão e a
internet e projeta-se para o futuro com o
desenvolvimento da teleinformática (transmissão e
processamento de dados à distância).
![Page 52: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/52.jpg)
O rádio é essencialmente um invento dos anos 20
e 30.
A televisão, dos anos 40 e 50.
O rádio foi o capítulo-chave de uma longa história de descobertas e
invenções através das quais o homem procurava resolver um antigo
problema: como fazer a informação alcançar longas distâncias o mais
rapidamente possível.
![Page 53: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/53.jpg)
• Voltemos ao passado e imaginemos um mundo
sem internet, celular, fax, televisão, rádio,
telefone, telégrafo. Como as pessoas podiam se
comunicar à longa distância?
![Page 54: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/54.jpg)
• Pelo mensageiro a cavalo, pelo pombo-correio, pelo correio postal. Se precisassem de uma comunicação mais rápida e segura, usavam o tambor, a corneta e os tiros de canhão, precursores remotos da telefonia.
Ou espelhos e lanternas no alto das montanhas, precursores remotos da telegrafia.
A limitação desses métodos
é evidente: eles dependiam
do alcance da audição e
da visão humanas.
![Page 55: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/55.jpg)
• Vistos de uma perspectiva atual, resolver os
problemas da comunicação a distância consistia em
criar meios de transmitir rapidamente texto, som e
imagem.
![Page 56: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/56.jpg)
• Texto, som e imagem passaram a trafegar via
satélite, simultaneamente, a partir de 1958.
• O efeito comunicação eletrônica foi, pois, tornar a informação
praticamente instantânea e planetária.
• Ela reduz ao mínimo distâncias locais, regionais, nacionais e
internacionais, massifica e globaliza ao máximo a informação, e cria
uma cultura mundial homogênea.
• Seu efeito final está em produzir uma
aceleração fantástica no intercâmbio humano e
das mudanças tecnológicas.
![Page 57: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/57.jpg)
Corpo, fala, escrita, imprensa, telecomunicações. Esta
é, em resumo, a história da comunicação humana. Uma
característica dessa evolução é que ela ocorreu de
maneira mais cumulativa e integrativa do que
substitutiva.
Cada estádio permanece no seguinte e, de certo modo,
se ajusta e se integra a ele.
![Page 58: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/58.jpg)
• Essas diversas formas de
comunicação na verdade
se completam, se apóiam
umas nas outras, se
influenciam mutuamente,
se integram.
![Page 59: Aula 1 introdução comunicação](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051318/58703c421a28ab4e2c8b5009/html5/thumbnails/59.jpg)
Até a próxima aula!