ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA DEL

VALLE DEL FUERTE

MATERIA:

Metodología de la Investigación

ALUMNOS:

López García Juan

Blanco Sánchez José Javier

ASESOR:

Mario Horacio Morales Ruiz

ANÀLISIS, SÌNTESIS, INDUCCIÓN Y

DEDUCCIÒN SU VINCULACIÓN EN

EL PROCESO DE LA

INVESTIGACIÒN CIENTIFICA

ANÀLISIS Y SÌNTESISEl análisis es desintegrar una información que

nosotros realizamos o investigamos, el análisis sirve para

que un párrafo o un texto si esta con poco valor, este

ayude a que el texto tenga mas valor, tenga mas valor,

presentación y mas valides cuando lo estén analizando.

El análisis va de lo concreto al abstracto ya que

por medio de la abstracción puede separar las partes de

todo, además puede vincularse en diversos

procedimientos empíricos, y racionales.

Herman señala que la investigación analítica

comienza con la observación de un hecho o fenómeno,

a partir de ahí se forma la hipótesis.

La síntesis significa reconstruir. Para que el texto

este reconstruido con mas validez, la síntesis ya sea en

lo racional o en lo material se comprende en el

pensamiento, va de lo abstracto a lo complejo

El análisis y la síntesis se contraponen en un

determinado momento del proceso, pero después se

contempla y se enriquecen.

INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN

La inducción se refiere almovimiento de los pensamientosque va de los hechos particulares aafirmaciones de carácter particular.

Para poder pensar en laposibilidad de establecer leyes yteorías con base en la inducción,se debe partir del principio lo cualpermite pasar de la descripción aotros niveles de la ciencia.

Los procedimientos de lainducción fueron desarrollados porJOHN STUART (1806-1873) quienlas expuso en formas de reglas

REGLAS DE INDUCCIÒN

• 1.-Método de semejanza.- Si 2 o mas casos de fenómeno tienen

en común una circunstancia, entonces la circunstancia

es la causa del fenómeno dado

• 2.- Método de la diferencia.- Si el caso en que parece el fenómeno

dado y el caso de que no aparece en todas las

circunstancias, excepto una, esta circunstancia es la

causa o la parte necesaria del fenómeno

• 3.-Método combinado de semejanza y diferencia.- Si 2 o mas

casos de surgimiento del fenómeno tienen en común

una circunstancia y en otros 2 casos no surge ese

fenómeno tienen en común la ausencia, entonces la

circunstancia que lo divide es la causa del fenómeno

dado.

• 4.-Método de variaciones concomitantes.-Todo

fenómeno que varia de alguna manera, siempre que un

fenómeno varia de forma particular, es la causa de este

fenómeno o esta conectado por alguna causa.

• 5.-Método de residuos.-Separar del fenómeno una parte de

tal, que se sabe por inducciones anteriores, que es el

efecto de ciertos antecedentes y el resto del fenómeno, es

el efecto de los demás antecedentes.

La deducción es la que permite pasar de afirmaciones ahechos generales, ese método fue utilizado por Aristóteles en lasoligistica.

En este proceso se toman en cuenta como se definen losconceptos y se realiza en varias etapas de intermediación, todo esteprocedimiento es necesario para comprobar la hipótesis.

ANÁLISIS, SÍNTESIS, INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN EN

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

Para empezar en una

investigación se tienen que obtener

datos para iniciar el conocimiento de

las partes interrelaciones de los

procesos y objetos (análisis), este

contacto se realiza en base una idea o

concepto o hipótesis (síntesis), ya

depuse mediante la inducción se

establecen generalizaciones mas ricas

de contenido y por medio de un

proceso deductivo se derivan

consecuencias que sean verificables

en forma directa o indirecta, mediata o

inmediata.