ใบแทรกคาผด

หนา ๑ บทนา บรรทดท ๖ แกจาก พ.ศ.๒๕๔๔-๒๕๔๘ เปน พ.ศ.๒๕๕๔-๒๕๕๘ หนา ๑๐ ตวบงชท ๒ คาอธบาย บรรทดท สอง แกจากสานกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) เปน สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) หนา ๑๐ ตวบงชท ๒ ขอมลประกอบการพจารณา ขอ ๓ บรรทดแรก แกจาก สานกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) เปน สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) หนา ๓๒ ตวบงชท ๑๗ เกณฑการใหคะแนน (กรณเลอกกจกรรมท ๓) ประเดนพจารณาขอ ๒ แกจาก อาคารสถานท สะอาด ถกสขลกษณะ และตกแตงสวยงาม อยางมคณคาทางสนทรย เปน อาคารสถานท สะอาด ถกสขลกษณะ และตกแตงสวยงาม อยางมคณคาทางสนทรย

5

สมศ.มแนวคดและหลกการในการประเมนคณภาพภายนอกตามเจตนารมณของพระราชบญญตการศกษา

แหงชาตโดยมงเนนคณภาพของผเรยนเปนหลกเพอใหความมนใจวาผเรยนจะไดรบการศกษาทมคณภาพใกลเคยงกน

ไมวาจะอยทองถนใดกตามโดยระบบการประกนคณภาพเปนเครองมอในการสงเสรมและสนบสนนใหมการปรบปรง

คณภาพการศกษาอยางตอเนองและยงยน ทงน ไดก�าหนดแนวคดและทศทางในการประเมนคณภาพภายนอก

ดานการอาชวศกษาไว๖ประเดนคอ

๑. ประเมนองเกณฑตามจดเนนของสถานศกษา

๒. ประเมนคณภาพภายนอกจากผลการจดการศกษาเปนหลก ตามมาตรา ๔๙ ของพระราชบญญต

การศกษาแหงชาตโดยใหน�าหนกรอยละ๗๕และใชขอมลเฉลยยอนหลง๓ป

๓. ประเมนโดยวธการและขอมลทงเชงปรมาณและเชงคณภาพโดยพชญพจารณ(peerreview)

๔. ประเมนโดยการยนยนรายงานการประเมนตนเองทถกตองเชอถอไดเพอกระตนใหการประกนคณภาพ

ภายในมความเขมแขงยงขน

๕. ประเมนในเชงกระบวนการโดยใหน�าหนกรอยละ๒๕และใหความส�าคญกบคณะกรรมการสถานศกษา

ผบรหาร คณภาพคร เครองมออปกรณ คณภาพและความพรอมของผเรยน การเรยนการสอนทเนน

ผเรยนเปนส�าคญการบรหารจดการแบบฐานโรงเรยนและการประกนคณภาพภายใน

๖. ลดจ�านวนตวบงชและจ�านวนมาตรฐานส�าหรบการประเมนคณภาพภายนอก โดยถายโอนตวบงช

และมาตรฐานเกยวกบปจจยน�าเขาและกระบวนการใหอยในระบบการประกนคณภาพภายใน

ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษาพ.ศ.๒๕๕๓ขอ๓๘ก�าหนด

ให สมศ. ท�าการประเมนคณภาพภายนอกใหครอบคลมหลกเกณฑในเรองตอไปน คอ ๑) มาตรฐานทวาดวย

ผลการจดการศกษาในแตละระดบและประเภทการศกษา๒)มาตรฐานทวาดวยการบรหารจดการศกษา๓)มาตรฐาน

ทวาดวยการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส�าคญ และ ๔) มาตรฐานทวาดวยการประกนคณภาพภายใน

ซงการประเมนรอบสามไดมการพฒนาตวบงช๓กลมคอกลมตวบงชพนฐานกลมตวบงชอตลกษณและกลมตวบงช

มาตรการสงเสรมซงสอดคลองกบกฎกระทรวงดงกลาวขางตน

๒.๑ การแบงกลมตวบงช ตวบงชการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามดานการอาชวศกษาแบงเปน๓กลมคอกลมตวบงชพนฐาน

กลมตวบงชอตลกษณและกลมตวบงชมาตรการสงเสรมดงน

ตวบงชพนฐาน หมายถง ตวบงชทประเมนภายใตภารกจของสถานศกษา โดยก�าหนดตวบงช และเกณฑ

การประเมนบนพนฐานททกสถานศกษาตองมและปฏบตไดซงสามารถชผลลพธและผลกระทบไดดและมความเชอมโยง

กบการประกนคณภาพภายในซงเปนตวบงชทพฒนามาจากรอบแรกและรอบสองประกอบดวยตวบงชท๑-๑๓

ตวบงชอตลกษณหมายถงตวบงชทประเมนผลผลตตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงคของ

การจดตงสถานศกษารวมถงความส�าเรจตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของแตละสถานศกษา

โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาและตนสงกดคอตวบงชท๑๔

บทท ๒ค�าอธบายตวบงชการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

6

ตวบงชมาตรการสงเสรมหมายถงตวบงชทประเมนผลการด�าเนนงานของสถานศกษาโดยสถานศกษาเปน

ผก�าหนดแนวทางพฒนาเพอรวมกนชแนะปองกนและแกไขปญหาสงคมตามนโยบายของรฐซงสามารถปรบเปลยน

ตามกาลเวลาและสภาพปญหาสงคมทเปลยนไปโดยมเปาหมายทแสดงถงความเปนผชน�าสงคมและแกปญหาสงคม

ของสถานศกษาในการพฒนาผเรยนดานความเปนประชาธปไตย ความมวนย ความรกชาต การท�านบ�ารงศาสนา

เทดทนพระมหากษตรย คานยมความเปนไทย การอนรกษและสบสานศลปะและวฒนธรรม สขภาพรางกายและ

จตใจความคดสรางสรรคและความพรอมในการเปนสมาชกสงคมอาเซยนรวมทงการพฒนาคณภาพครการพฒนา

สถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษาใหแกประชาชน

ทกเพศทกวย ผพการและผดอยโอกาสใหไดรบการศกษาอยางเทาเทยมฯลฯตวบงชมาตรการสงเสรมประกอบดวย

ตวบงชท๑๕-๑๘

๒.๒ การก�าหนดคาน�าหนกตวบงช การประเมนคณภาพภายนอกรอบสามก�าหนดใหตวบงชพนฐานมคาน�าหนกรอยละ๗๐ตวบงชอตลกษณ

มคาน�าหนกรอยละ๑๐และตวบงชมาตรการสงเสรมมคาน�าหนกรอยละ๒๐

๒.๓ ขอมลการด�าเนนงานทใชประกอบการพจารณา๑.การประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ใชขอมลผลการด�าเนนงานเฉลย ๓ ปการศกษาสดทายกอนการ

ประเมน(กรณสถานศกษาเปดใหมทมการด�าเนนงานไมครบ๓ปการศกษาใหใชขอมลผลการด�าเนนงานเฉลย๒ป

การศกษาลาสดหรอหากมการด�าเนนงานไมครบ๒ปการศกษาใหใชขอมลผลการด�าเนนงาน๑ปการศกษาลาสด

กอนการประเมน)

๒.การประเมนตวบงชท๑-๗ใชวธการค�านวณผลการด�าเนนงานเปนรอยละ(ตามเกณฑการใหคะแนน

ทก�าหนด)แลวเทยบเปนคะแนนตวบงชเตม๕คะแนนโดยใช๒๐หาร

๓.การประเมนตวบงชท๘-๑๘ใชวธประเมนผลการด�าเนนงานทงในดานการปฏบตและผลการด�าเนนงาน

ทมคณภาพ(ตามเกณฑการใหคะแนนทก�าหนด)ทงนประเดนทใชในการพจารณาผลการด�าเนนงานทมคณภาพคอ

ขอความทเปนอกษรตวหนาในแตละประเดนการพจารณาโดยในแตละตวบงชมคะแนนเตม๑๐(คะแนนการปฏบต

๕คะแนนคะแนนผลการด�าเนนงานมคณภาพ๕คะแนน)แลวเทยบเปนคะแนนตวบงชเตม๕คะแนนโดยใช๒หาร

๔.การพจารณารบรองมาตรฐานคณภาพของสถานศกษา ใหน�าผลรวมของคะแนนตวบงชท ๑ - ๑๘ มา

พจารณาตามหลกเกณฑการรบรองมาตรฐานทก�าหนดดงรายละเอยดในบทท๓

๒.๔ รายละเอยดตวบงชเพอการประเมน ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาพ.ศ. ๒๕๕๓ก�าหนดให

การประเมนคณภาพภายนอกครอบคลมมาตรฐาน๔มาตรฐานคอ๑)ผลการจดการศกษา๒)การบรหารจดการศกษา

๓)การจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส�าคญและ๔)การประกนคณภาพภายในประกอบดวยกลมตวบงช

พนฐานกลมตวบงชอตลกษณและกลมตวบงชมาตรการสงเสรมจ�านวน๑๘ตวบงชดงน

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

7

ตวบงชมาตรฐาน

ตามกฎกระทรวงฯ

กลมตวบงชพนฐาน

๑. ผส�าเรจการศกษาไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน๑ป

ผลการจดการศกษา

๒. ผเรยนมความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างาน

๓. ผเรยนผานการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพจากองคกรทเปนทยอมรบ

๔. ผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพ หรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชน

๕. ผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน

๖. ผลการใหบรการวชาการและวชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน

๗. ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรงการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส�าคญ

๘. ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการและผบรหารสถานศกษา ๘.๑ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา ๘.๒ผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา

การบรหารจดการศกษา๙. ผลการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ

๑๐.ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

๑๑.ผลการบรหารความเสยง

๑๒.ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ การประกนคณภาพภายใน๑๓.การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน

กลมตวบงชอตลกษณ

๑๔.ผลการพฒนาตามปรชญาปณธานพนธกจและจดเนนและจดเดนของสถานศกษา

๑๔.๑ ผลการพฒนาใหบรรลเปาหมายตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงคการจดตงสถานศกษา

๑๔.๒ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

ผลการจดการศกษา

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม

๑๕.ผลการพฒนาคณภาพผเรยนผลการจดการศกษา

๑๖.ผลการพฒนาคณภาพคร

๑๗.การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรการบรหารจดการศกษา

๑๘.การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

8

๒.๔.๑ กลมตวบงชพนฐาน

ตวบงชพนฐานหมายถงตวบงชทประเมนภายใตภารกจของสถานศกษาโดยก�าหนดตวบงช

และเกณฑการประเมนบนพนฐานททกสถานศกษาตองมและปฏบตไดซงสามารถชผลลพธและผลกระทบ

ไดดและมความเชอมโยงกบการประกนคณภาพภายในซงเปนตวบงชทพฒนามาจากรอบแรกและรอบสอง

ประกอบดวย๑๓ตวบงช(คาน�าหนก๗๐คะแนน)คอ

ตวบงชท ตวบงชน�าหนก

(คะแนน)

๑ ผส�าเรจการศกษาไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน๑ป ๕

๒ ผเรยนมความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างาน ๕

๓ ผเรยนผานการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพจากองคกรทเปนทยอมรบ ๕

๔ ผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชน ๕

๕ ผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน ๕

๖ ผลการใหบรการวชาการและวชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน ๕

๗ ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ๕

๘ ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการและผบรหารสถานศกษา

๘.๑ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา

๘.๒ผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา

๑๐

๙ ผลการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ ๕

๑๐ ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ๕

๑๑ ผลการบรหารความเสยง ๕

๑๒ ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ ๕

๑๓ การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน ๕

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

9

ตวบงชท ๑ ผส�าเรจการศกษาไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน ๑ ป

ค�าอธบาย

จ�านวนผส�าเรจการศกษาตามหลกสตรในแตละสาขาวชาทไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระรวมทงศกษาตอ

ในสาขาทเกยวของกบสาขาวชาทส�าเรจการศกษาภายใน๑ปหลงจากส�าเรจการศกษาโดยใชขอมล๓ปการศกษา

ยอนหลงกอนปทท�าการประเมนเชนหากประเมนในปการศกษา๒๕๕๔ใหใชขอมลของปการศกษา๒๕๕๓,๒๕๕๒

และ๒๕๕๑ทงนใหนบผส�าเรจการศกษาทงในระดบปวช.และปวส.ไมนบกรณผส�าเรจการศกษาในหลกสตรเทยบโอน

และผส�าเรจการศกษาในหลกสตรระยะสน

นยาม

ผส�าเรจการศกษา หมายถง ผทไดรบอนมตใหส�าเรจการศกษาจากสถานศกษาโดยเปนผทมคณสมบต

ครบถวนตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกระทรวงศกษาธการก�าหนดทงในระดบปวช.และปวส.

การไดงานท�า หมายถง การไดรบการวาจางจากหนวยงานรฐ เอกชน หรอองคกรอสระอนใดใหท�างาน

ทสจรตอนน�ามาซงรายไดในการด�ารงชพโดยใหนบผส�าเรจการศกษาระดบปวช.ทศกษาตอระดบปวส.ในสาขา

ทเกยวของดวยหรอผส�าเรจการศกษาระดบปวส.ทศกษาตอในระดบปรญญาตรในสาขาทเกยวของ

การศกษาตอในสาขาวชาทเกยวของ หมายถง การทผส�าเรจการศกษาในระดบ ปวช. ไดศกษาตอ

ตรงสาขากบสาขาทส�าเรจการศกษา โดยใหนบเฉพาะกรณศกษาตอในระดบ ปวส. และ/หรอระดบปรญญาตร

สายเทคโนโลยหรอสายปฏบตการในสาขาทเกยวของ

การประกอบอาชพอสระ หมายถง การประกอบกจการสวนตวตางๆ ในวชาชพทศกษามา หรอในสาขา

ทเกยวของ

ประเดนการพจารณา

รอยละของผส�าเรจการศกษาทไดงานท�าและ/หรอศกษาตอและ/หรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของ

ภายใน๑ปตอจ�านวนผส�าเรจการศกษา

- ระดบปวส.นบเฉพาะผส�าเรจการศกษาทไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของหรอ

ผทศกษาตอในระดบปรญญาตรสายเทคโนโลยหรอสายปฏบตการในสาขาทเกยวของ

- ระดบปวช.นบเฉพาะผส�าเรจการศกษาทไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของหรอ

ผทศกษาตอในระดบปวส. ในสาขาทเกยวของหรอผทศกษาตอในระดบปรญญาตรสายเทคโนโลย

หรอสายปฏบตการในสาขาทเกยวของ

- กรณมผส�าเรจการศกษาทมงานท�าอยกอนแลวใหหกจ�านวนผทมงานท�าอยกอนแลวออกทงเศษและสวน

วธการค�านวณ

จ�านวนผส�าเรจการศกษาทไดงานท�าและ/หรอศกษาตอ และ/หรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน๑ป x ๑๐๐ จ�านวนผส�าเรจการศกษาทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. รายงานสถตการส�าเรจการศกษาในแตละระดบและสาขาวชารายปการศกษา

๒. รายงานขอมลภาวะการมงานท�าของผส�าเรจการศกษาจากสถานศกษาโดยสถานศกษาตองแจกแจงขอมลดงน

๑)จ�านวนผส�าเรจการศกษาทงหมด

๒)จ�านวนผไดงานท�าในสาขาทเกยวของ

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

10

๓)จ�านวนผไดงานท�าไมตรงสาขา ๔)จ�านวนผศกษาตอในสาขาทเกยวของ ๕)จ�านวนผศกษาตอไมตรงสาขา ๖)จ�านวนผวางงานและไมไดศกษาตอ ๗)จ�านวนผทมงานท�าอยกอนแลว

แหลงขอมลเชงประจกษ ๑. ฐานขอมลศนยก�าลงคนอาชวศกษา(VocationalCo-operation)คณะกรรมการบรหารความรวมมอ

ผลตและพฒนาศกยภาพก�าลงคนอาชวศกษา(www.v-cop.net) ๒. ระบบเครอขายอนเทอรเนตของศนยปฏบตการส�านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (http://stat.vec.go.th/) ๓. ฐานขอมลรายงานและเอกสารอนๆทนาเชอถอ

ตวบงชท ๒ ผเรยนมความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างาน

ค�าอธบาย จ�านวนผเรยนชนปสดทายทงในระดบปวช.และระดบปวส.ทสอบผานการทดสอบจากขอสอบกลางของ

ส�านกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) ทงในเชงวชาการดานความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างานเปรยบเทยบกบผทจะส�าเรจการศกษาทงหมดในปการศกษานนโดยไมนบรวมกรณผเรยนในหลกสตรเทยบโอนและผเรยนในหลกสตรระยะสน

นยามความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างานหมายถงความเขาใจในสงทเรยนรและสามารถน�าความรไปประยกต

ใชประโยชนในดานตางๆ ได ประกอบดวย ความสามารถในการสอสาร ความสามารถในการคด ความสามารถในการแกปญหาความสามารถในการใชทกษะชวตความสามารถในการใชเทคโนโลย

ผเรยนชนปสดทาย หมายถง ผทลงทะเบยนครบทกรายวชาตามทก�าหนดไวในหลกสตร ปวช. หรอ ปวส.(เปนผเรยนในชนป๓ของระดบปวช.และผเรยนชนปท๒ของระดบปวส.)ไมนบรวมกรณผเรยนในหลกสตรเทยบโอน และหลกสตรระยะสน

ประเดนการพจารณา รอยละของจ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานการทดสอบเชงวชาการดานความรและทกษะทจ�าเปน

ในการท�างาน(ภาษาการสอสารเทคโนโลยสารสนเทศทกษะเชงตวเลขทกษะเชงวทยาศาสตรฯลฯ)ตอจ�านวนผเรยนชนปสดทายทงหมด

วธการค�านวณ

จ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานการทดสอบเชงวชาการ ดานความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างาน x ๑๐๐ จ�านวนผส�าเรจการศกษาทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. จ�านวนผเรยนชนปสดทายโดยจ�าแนกเปนหลกสตรปวช.และหลกสตรปวส. ๒. จ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานการทดสอบเชงวชาการดานความรและทกษะทจ�าเปน

ในการท�างานโดยจ�าแนกเปนหลกสตรปวช.และหลกสตรปวส. ๓.รายงานผลการทดสอบจากส�านกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต(สทศ.)โดยจ�าแนกตามหลกสตร

ปวช.และปวส.หรอหนวยงานอนๆทไดรบการรบรองจากสมศ.

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

11

ตวบงชท ๓ ผเรยนผานการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพจากองคกรทเปนทยอมรบ

ค�าอธบาย

จ�านวนผเรยนทสอบผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพกบจ�านวนผเรยนชนปสดทายทงหมด(ทม

สทธส�าเรจการศกษา)โดยจ�าแนกตามระดบหลกสตรทเปดสอนอยางครบถวนซงการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพ

จะเปนเครองมอในการสะทอนคณภาพของผเรยนและผทจะส�าเรจการศกษาตามกรอบมาตรฐานคณวฒอาชวศกษา

แหงชาต(ThaiQualificationsFrameworkforVocationalEducation)ตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรอง

กรอบมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาพ.ศ.๒๕๕๒ทก�าหนดใหคณภาพของผส�าเรจการศกษาทกระดบคณวฒประเภทวชา

และสาขาวชาตางๆตองเปนไปตามมาตรฐานทคณะกรรมการการอาชวศกษาก�าหนดและตองครอบคลมสมรรถนะ

ตามมาตรฐานอาชพ

นยาม

มาตรฐานวชาชพ หมายถง มาตรฐานสมรรถนะของแตละสาขาวชาชพ ทก�าหนดขนโดยสมาคมหรอ

องคกรวชาชพในแตละสาชาวชาชพหรออยางนอยโดยหนวยงานทมความเชยวชาญในแตละสาขาวชาชพทเปนทยอมรบ

วธค�านวณ

จ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ x ๑๐๐ จ�านวนผส�าเรจการศกษาทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา

๑.จ�านวนผเรยนชนปสดทายโดยจ�าแนกเปนระดบปวช.และปวส.

๒.จ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพโดยจ�าแนกเปนระดบปวช.และปวส.

๓.รายงานผลการทดสอบจากสมาคมองคกรทางวชาชพหรอสถาบนอดมศกษาทเชยวชาญทางวชาชพ

ในสาขาวชาชพตางๆทไดรบการรบรองจากสมศ.

ตวบงชท ๔ ผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชน

ค�าอธบาย

จ�านวนผลงานทเปนโครงงานวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทน�าไปใชประโยชนในการแกปญหา

ตามวตถประสงคทระบไวในโครงงาน/โครงการ โดยไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของหรอ

ไดรบรางวลในการประกวดระดบตางๆน�าเสนอในรปของรอยละ

นยาม

โครงงานหรอสงประดษฐ หมายถง ชนงาน/สงประดษฐทผเรยนไดใชองคความรหรอประสบการณทไดรบ

มาพฒนาขนซงอาจเปนผลงานทเปนสวนหนงของการส�าเรจการศกษาหรอผลงานทผเรยนสรางสรรคขนเอง

การน�าไปใชประโยชน หมายถง การทโครงงานหรอสงประดษฐทผเรยนพฒนาขนมการน�าไปใชใหเกด

ประโยชนทงภายในและภายนอกสถานศกษา โดยตองเปนการใชประโยชนอยางตอเนองไมนอยกวา ๖ เดอน

ดวยกลมคนนบตงแตวนทเรมใชงาน

การไดรบรางวล หมายถง การทโครงงานหรอสงประดษฐทผเรยนพฒนาขนไดรบรางวลจากการประกวด

แขงขนหรอไดรบการยกยองเชดชความสามารถของผเรยนโดยหนวยงานหรอองคกรภายนอกทไดรบการยอมรบหรอ

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

12

การแขงขนภายในสถานศกษาทมกรรมการทเชยวชาญในสาขาทมการประกวดไมนอยกวา๓คนโดยตองมกรรมการ

จากภายนอกอยางนอย๑คนรวมอยดวย

เงอนไข

๑) ผลงานชนใดๆทไดรบรางวลในระดบตางๆภายในปเดยวกนใหนบรางวลสงสดเพยงรางวลเดยว

๒)ถาผลงานชนใดๆ ทไดรบรางวลในระดบสงขนอกในปการศกษาตอๆ ไป ใหสามารถน�าไปค�านวณ

คะแนนในแตละปการศกษาทไดรบรางวลได

ประเดนการพจารณา

รอยละของจ�านวนผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชนหรอ

ไดรบรางวลตอจ�านวนผเรยนทงหมด (๓ ป) การใชประโยชนใหนบการน�าไปใชจรงตงแตระดบสถานศกษา ชมชน

ทองถนจนถงระดบชาตและระดบนานาชาต

คาน�าหนก ระดบคณภาพผลงาน

๐.๕๐ ระดบภายในสถานศกษา

๐.๗๐ ระดบจงหวดชมชนทองถน

๐.๙๐ ระดบภาค

๑.๐๐ ระดบชาตขนไป

วธการค�านวณ

จ�านวนผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพ หรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล x ๑๐๐ จ�านวนผเรยนทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. จ�านวนโครงงาน สงประดษฐพรอมหลกฐานการน�าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบตางๆ

พรอมแสดงวธการค�านวณตามทสมศ.ก�าหนด

๒.จ�านวนผเรยนทงหมดในแตละปโดยจ�าแนกเปนหลกสตรปวช.และหลกสตรปวส.

แหลงขอมลเชงประจกษ

ฐานขอมลทรวบรวมโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทบรหารจดการโดยหนวยงานตนสงกด

ซงมกระบวนการในการพจารณาคดเลอกและเกบรวบรวมขอมลอยางเปนระบบ(มการระบประเภทผลงานชอผลงาน

ผเรยนหรอกลมผเรยนทเปนเจาของผลงาน ปการศกษาหรอชวงระยะเวลาทด�าเนนการ ระดบคณภาพผลงานหรอ

รางวลทไดรบ) หรออยางนอยเปนฐานขอมลทด�าเนนการโดยสถานศกษาเอง และไดมการเผยแพรหรอรายงาน

ใหสาธารณชนรบทราบแลวเชนการเผยแพรบนเวบไซตของสถานศกษาหรอในจลสารประชาสมพนธเปนตน

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

13

ตวบงชท ๕ ผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน

ค�าอธบาย

จ�านวนผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของครผสอนทน�าไปใชประโยชน

ในการแกปญหาการจดการเรยนการสอน หรอตามวตถประสงคทระบไวในโครงการวจยและรายงานการวจย

โดยไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของตอจ�านวนครผสอน

นยาม

ผลงานทเปนนวตกรรม หมายถงสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยทครไดใชองคความรหรอประสบการณ

พฒนาขนซงอาจเปนผลงานวชาการ/ต�ารา/หนงสอทปนสวนหนงของการจดการเรยนการสอนหรอผลงานทครคดคน

ขนเองโดยไมเกยวของกบการจดการเรยนการสอนโดยไมนบรวมกรณผลงานวทยานพนธของครทใชเพอการส�าเรจ

การศกษา

คร หมายถงผสอนทมเวลาปฏบตการสอนในปการศกษานนตงแต๙เดอนขนไปไมนบรวมครทลาศกษาตอ

และครทไปชวยราชการในปการศกษานนตงแต๓เดอนขนไป

การใชประโยชนหมายถงการทผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยนนไดมการน�า

ไปใชประโยชนในดานตางๆ อาทเชน การใหบรการวชาการ (สอน บรรยาย ฝกอบรม) การจดการเรยนการสอน

การเขยนต�าราแบบเรยนการใชความรในดานเกษตรกรรมการชางเทคนคการอตสาหกรรมการอาชพหรอน�าไป

พฒนาตอยอดดานการอตสาหกรรม

การไดรบรางวล หมายถงการทผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยทครพฒนาขน

ไดรบรางวลจากการจดประกวดแขงขนหรอการไดรบการยกยองเชดชความสามารถของครในการผลตผลงานวจย

งานสรางสรรค นวตกรรมหรอสงประดษฐดงกลาวจากองคกรทไดรบ การยอมรบในสาขาวชานนๆ ทงนการไดรบ

รางวลใหหมายรวมถงการไดรบการจดสทธบตรหรออนสทธบตรดวย

การไดรบรางวลหรอการน�าไปใชประโยชนใหสามารถนบรวมผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรค

หรองานวจยทพฒนาขนมาในอดตแตมการน�ามาใชประโยชนหรอไดรบรางวลในปทประเมนการวดตวบงชนใชขอมลเฉลย

๓ ปยอนหลง โดยจะไมนบซ�าหากผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยไดรบรางวลแลว/

มการน�าไปใชประโยชนแลวในปทผานมา ยกเวนกรณมการไดรบรางวลจากระดบอนหรอมการใชประโยชนเพมขน

ในประเดนอนหรอการใชประโยชนในประเดนเดมแตขยายวงไปในกลมเปาหมายอนทงนการไดรบรางวลหรอการน�า

ไปใชประโยชนหรอในแตละระดบใหมความส�าคญแตกตางกน

ประเดนพจารณา

รอยละของจ�านวนผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน

ตอจ�านวนครทมเวลาปฏบตการสอนในปการศกษานนตงแต๙เดอนขนไปเฉลย๓ปการศกษาโดยนบผลงานทเปน

นวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทครอบคลมกระบวนการตอไปน

๑. มเปาประสงค

๒. มการระบปญหา

๓. มวธการด�าเนนการ

๔. มการเกบและบนทกขอมล

๕. มการวเคราะหและสรปผลความรทไดจากการด�าเนนการ

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

14

คาน�าหนก ระดบคณภาพผลงาน

๐.๕๐ ระดบภายในสถานศกษา

๐.๗๐ ระดบจงหวดชมชนทองถน

๐.๙๐ ระดบภาค

๑.๐๐ ระดบชาตขนไป

หมายเหต ไมนบรวมวทยานพนธหรอผลงานทเปนสวนหนงของการศกษา

วธการค�านวณ

จ�านวนผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน x ๑๐๐ จ�านวนครประจ�าทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. จ�านวนผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยพรอมหลกฐานการน�าไปใช

ประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบตางๆพรอมแสดงวธการค�านวณตามทสมศ.ก�าหนด

๒. จ�านวนครทงหมดในแตละปการศกษา

๓. กรณทหนวยงานภายนอกสถานศกษาอาชวศกษาภาครฐหรอเอกชน ทงในประเทศและตางประเทศ

ทมการน�าผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของสถานศกษาอาชวศกษา

ไปใชใหเกดประโยชน สถานศกษาตองแสดงเอกสารหลกฐานทชดเจน พรอมทงระบผลของการน�า

งานวจยหรองานสรางสรรคไปใชประโยชน

แหลงขอมลเชงประจกษ

๑. ฐานขอมลสอและนวตกรรมของส�านกมาตรฐานการอาชวศกษาและวชาชพ กลมมาตรฐานสอและ

นวตกรรม (http://bsq.vec.go.th/innovation) ส�าหรบสถานศกษาอาชวศกษาสงกดส�านกงาน

คณะกรรมการการอาชวศกษา

๒. ฐานขอมลของส�านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน ทแสดงผลงานนวตกรรม

สงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครส�าหรบโรงเรยนเอกชนประเภทอาชวศกษา(ถาม)

๓. ฐานขอมลหรอเอกสารรบรองของหนวยงานภายนอกทแสดงถงการน�าผลงานนวตกรรมสงประดษฐ

สรางสรรคหรองานวจยของครไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

15

ตวบงชท ๖ ผลการใหบรการวชาการหรอวชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน

ค�าอธบาย

ผลการด�าเนนงานเชงปรมาณดานการใหบรการวชาการหรอวชาชพของแตละสาขางานทสถานศกษาเปดสอน

เฉพาะกจกรรม/โครงการทจดใหผเรยนไดเปนผลงมอปฏบตงานเพอเปนการสงเสรมการพฒนาทกษะฝมอของผเรยน

ในแตละสาขางานหรอสาขาวชาชพผานกระบวนการเรยนรในสถานการณจรง

นยาม

ผลการใหบรการวชาการและวชาชพหมายถงความครอบคลมในการบรการวชาการหรอวชาชพแกชมชน

องคกรภาครฐ เอกชน หนวยงานดานตางๆ รวมทงสถาบนการศกษาอน โดยใหผเรยนมสวนรวมในการใหบรการ

วชาการและวชาชพดงกลาว

ประเดนการพจารณา

๑. แตละสาขางานมจ�านวนผเรยนทเขารวมกจกรรมการบรการวชาการหรอวชาชพไมนอยกวารอยละ๖๐

ของผเรยนทงหมด

๒. แตละสาขางานมจ�านวนชวโมงเฉลยของผเรยนทเขารวมกจกรรมการบรการวชาการหรอวชาชพ

ไมนอยกวา๑๖ชวโมงตอป

๓. แตละสาขางานใหบรการวชาการหรอวชาชพตอชมชนและทองถนไมนอยกวา๒โครงการตอป

๔. แตละสาขางานใหบรการวชาการหรอวชาชพตอหนวยงานหรอองคกรอนไมนอยกวา๒แหงตอป

๕. แตละสาขางานใหบรการวชาการหรอวชาชพตอสถานศกษาอนไมนอยกวา๒แหงตอป

วธการค�านวณ

จ�านวนสาขางานทด�าเนนการครบทกประเดนพจารณาX ๑๐๐

จ�านวนสาขางานทเปดสอนทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. จ�านวนและรายชอสาขางานทงหมดทสถานศกษาเปดสอน

๒. จ�านวนและรายชอสาขางานทด�าเนนการไดตามเกณฑ

๓. รายชอและขอมลจ�านวนเวลาของผเรยนรายบคคลทไดเขารวมการใหบรการวชาการหรอวชาชพ

๔. รายชอชมชนหนวยงานและสถานศกษาทไดรบบรการวชาการ/วชาชพพรอมรายงานผล

๕. เอกสารขอมลหลกฐานของชมชนทองถนหนวยงานหรอสถานศกษาอนทเกยวของ

แหลงขอมลเชงประจกษ

ฐานขอมลดานการใหบรการวชาการหรอวชาชพของสถานศกษา

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

16

ตวบงชท ๗ ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง

ค�าอธบาย

ผลการด�าเนนงานของสถานศกษาในการจดการเรยนรและการฝกทกษะของผเรยน โดยความรวมมอของ

สถานประกอบการหนวยงานภาคเครอขายทเกยวของเนนการฝกปฏบตจรงทงในสถานศกษาและสถานประกอบการ

เพอเพมทกษะทกดานในสาขาวชาชพนนๆจากการประสานความรวมมอของทกฝายทเกยวของทงภาคธรกจอตสาหกรรม

หรอภาคชมชนตลอดจนหนวยงานภายนอกทมความเชยวชาญในสาขาวชาชพ

นยาม

การเรยนรจากประสบการณจรงหมายถงการทผเรยนไดเรยนรดวยการปฏบตงานจรงผานระบบความรวมมอ

กบสถานประกอบการหรอหนวยงานภาค/เครอขายทเกยวของทงนไมนบรวมการฝกงานตามหลกสตร

ประเดนการพจารณา

๑. แตละสาขางานมจ�านวนผเรยนทไดเรยนโดยระบบความรวมมอในสถานประกอบการหรอหนวยงาน

ภาค/เครอขายทเกยวของไมนอยกวารอยละ๘๐ของผเรยนทงหมด

๒. แตละสาขางานมจ�านวนชวโมงเฉลยของผเรยนทไดเรยนโดยระบบความรวมมอในสถานประกอบการ

หรอหนวยงานภาค/เครอขายทเกยวของ ไมนอยกวา ๒๐ ชวโมงตอป ส�าหรบระดบ ปวช. และ

ไมนอยกวา๑๐ชวโมงตอปส�าหรบระดบปวส.(รอยละ๑๐ของกจกรรมเสรมหลกสตร)

๓. แตละสาขางานด�าเนนการใหผเรยนทเรยนโดยระบบความรวมมอทกคนไดรบการนเทศจากครฝก

ในสถานประกอบการ

วธค�านวณ

จ�านวนสาขางานทด�าเนนการตามประเดนการพจารณา ไดครบทกรายการ X ๑๐๐

จ�านวนสาขางานทเปดสอนทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. จ�านวนสาขางานทเปดสอน

๒. รายงานผลการฝกประสบการณพรอมทงผลการประเมนการฝกประสบการณทประเมนโดยครนเทศ

จากสถานประกอบการจ�าแนกตามสาขางานทเปดสอนรายป

๓. สญญาความรวมมออยางเปนทางการระหวางสถานศกษาและสถานประกอบการ หนวยงานหรอ

ภาคเครอขายทเกยวของ

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

17

ตวบงชท ๘ ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการและผบรหารสถานศกษา

ตวบงชท ๘.๑ ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา

ค�าอธบาย คณะกรรมการสถานศกษาถอเปนคณะบคคลของสถานศกษาทมบทบาทส�าคญในการก�าหนดนโยบาย

แผนพฒนาตลอดจนกรอบทศทางการด�าเนนงานตามบทบญญตกฏหมายทเกยวของเพอใหเกดการก�ากบดแลและขบเคลอนสถานศกษาใหมการควบคมและตรวจสอบการด�าเนนงานเพอใหเกดความมนใจวาสถานศกษาจะด�าเนนการบรรลผลส�าเรจตามเปาหมายทวางไวอยางมประสทธภาพทงในระยะสนและระยะยาวภายใตหลกธรรมาภบาล

นยามคณะกรรมการสถานศกษา หมายถง คณะบคคลทไดรบการสรรหาและแตงตงตามพระราชบญญต

การอาชวศกษาและกรรมการบรหารสถานศกษาตามมาตรา๓๐แหงพระราชบญญตโรงเรยนเอกชนพ.ศ.๒๕๕๐รวมทงองคคณะบคคลทสถานศกษาแตงตงขนเพอท�าหนาทเปนคณะกรรมการของสถานศกษานนๆ ในกรณทสถานศกษามเหตจ�าเปนใดๆทยงไมสามารถสรรหาและแตงตงคณะกรรมการสถานศกษาไดตามทพระราชบญญตการศกษาแหงชาตหรอกฎหมายทเกยวของกบสถานศกษานนๆก�าหนดไว

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต(ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ องคประกอบและการไดมาของคณะกรรมการสถานศกษาเปนไปตามหลกเกณฑทก�าหนด

๒ คณะกรรมการสถานศกษามสวนรวมในการก�าหนดวสยทศนพนธกจทศทางและนโยบายและมการก�ากบดแลสถานศกษาอยางตอเนอง

๓ คณะกรรมการสถานศกษามการปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทกฎหมายก�าหนด(ดรายละเอยดดานลาง)

๔ คณะกรรมการสถานศกษามการตดตามและประเมนผลการด�าเนนงานตามแผนยทธศาสตร/แผนประจ�าปอยางนอยปละ๒ครงและมผลการก�ากบตดตาม การประเมนผบรหารสถานศกษา และใหขอเสนอแนะในการพฒนาสถานศกษาอยางนอย ๒ ครง ในรอบวาระการด�ารงต�าแหนง

๕ คณะกรรมการสถานศกษามการด�าเนนงานภายใตหลกธรรมาภบาลและก�ากบดแลใหสถานศกษาด�าเนนงานตามหลกธรรมาภบาลครบถวนทกประเดน โดยมผลการประเมนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาจากการสรรหาอยางเปนระบบและมการน�าผลการประเมนไปปรบปรง

คณะกรรมการมการปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทกฎหมายก�าหนดมดงน ๑. อนมตแผนพฒนาของสถานศกษาใหสอดคลองกบนโยบายการศกษาของชาต ๒. ออกขอบงคบระเบยบและประกาศของสถานศกษาเกยวกบการด�าเนนการของสถานศกษา ๓. พจารณาใหความเหนชอบหลกสตรของสถานศกษาใหสอดคลองกบมาตรฐานทคณะกรรมการ

การอาชวศกษาก�าหนด

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

18

๔. พจารณาและใหความเหนชอบในการเขารวมด�าเนนการจดตงศนยวจยหองทดลองหรอหองปฏบตการ

เพอพฒนาการอาชวศกษาและการฝกอบรมวชาชพกบสถานประกอบการหรอภาคเอกชน

๕. ก�ากบมาตรฐานการศกษาควบคมคณภาพตดตามตรวจสอบและประเมนผลการจดการศกษาของ

สถานศกษาใหเปนไปตามมาตรฐานการอาชวศกษา

๖. แตงตงคณะกรรมการ คณะอนกรรมการ หรอบคคลใดบคคลหนงเพอพจารณาและเสนอความเหน

ในเรองหนงเรองใด หรอเพอมอบหมายใหปฏบตการอยางหนงอยางใดอนอยในอ�านาจและหนาท

ของสถานศกษา

๗. ก�าหนดนโยบายขอบงคบและระเบยบเกยวกบการบรหารการเงนและทรพยสนของสถานศกษา

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. รายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษาและรายงานการประชมทเกยวของ

๒. ประกาศระเบยบค�าสงทเกยวของกบคณะกรรมการสถานศกษา

๓. รายงานผลการประเมนการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษา

ตวบงชท ๘.๒ ผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา

ค�าอธบาย

ผบรหารสถานศกษามบทบาทส�าคญในการผลกดนการก�าหนดนโยบายแผนงานและกลยทธในการด�าเนนงาน

เพอใหเกดประสทธภาพและประสทธผลภายใตระบบการบรหารจดการทด และมระบบตรวจสอบการท�างาน

ตามภารกจของสถานศกษา ตลอดจนจดใหมการตดตามและประเมนผลการท�างานอยางตอเนองเพอปรบปรง

การท�างานและพฒนาการท�างานทดขน

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต(ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ มการเผยแพรวสยทศน นโยบาย เปาหมายและกลยทธของผบรหาร ในการสรางความรวมมอกบองคกรทองถนตางๆเพอสงเสรมการจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง และมการประเมนผลการด�าเนนงานตามกรอบวสยทศน (โดยผตรวจสอบภายนอก) เพอน�าผลการประเมนมาก�าหนดเปาหมาย กลยทธ และแผนการด�าเนนงานใหสอดคลองตอความเปนจรงและเกดประโยชน ตอสถานศกษาและชมชนทองถน

๒ มการสรางการมสวนรวมทงในสถานศกษาและนอกสถานศกษาโดยมการรบฟงความคดเหนอยางตอเนอง เชน การจดประชมบคลากรทงองคกรอยางนอย ๒ ครงตอป เปนตน

๓ มการควบคมอตราสวนคร : ผเรยน ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของหนวยงานตนสงกด ครบทกสาขางาน (ผบรหาร อาจแกปญหาดวยการหาผสอนเพม เชน จางครอตราจาง ๙ เดอน หรอหาผมความรในชมชนนนๆมาชวยสอนเปนตน

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

19

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต(ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๔ มการก�ากบดแลอตราสวนผส�าเรจการศกษา (Success rate) รวมทงเกณฑมาตรฐานในการจดการศกษาดานบคลากรพนทเครองมออปกรณและทรพยากรอนใหเกดความคมคาในการจดการศกษาอยางตอเนอง

๕ มการนอมน�าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชในการบรหารจดการจนเกดผลสมฤทธอยางเปนรปธรรมอยางชดเจน และเปนสถานศกษาพอเพยงแบบอยาง

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. รายงานผลการด�าเนนงานประจ�าปทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา

๒. แผนกลยทธ/แผนปฏบตงานประจ�าปทไดรบอนมตจากคณะกรรมการสถานศกษา

๓. รายงานผลการด�าเนนงานตามแผนในการประชมคณะกรรมการสถานศกษา

ตวบงชท ๙ ผลการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ

ค�าอธบาย

ประเมนความสามารถดานการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาในการด�าเนนงานดานตางๆ

โดยมการจดท�าระบบฐานขอมลทสามารถเชอมโยงขอมลอยางเปนระบบและมประสทธภาพ ครอบคลมภารกจ

ดานการบรหารงานวชาการเชนระบบสารสนเทศของนกศกษา(งานทะเบยนงานวดประเมนผลงานปกครองฯลฯ)

การบรหารงานบคคล การบรหารงบประมาณ และการบรหารทวไป โดยมผรบผดชอบในการก�ากบดแลระบบ

ฐานขอมลสารสนเทศ มการประเมนประสทธภาพและความปลอดภยของระบบฐานขอมล การท�างานประสานกน

เปนเครอขายของสถานศกษารวมทงมการพฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศใหทนสมยอยเสมอ

นยาม

ระบบฐานขอมล หมายถง การจดเกบขอมลดวยคอมพวเตอรอยางเปนระบบ โดยมวตถประสงคเพอบ�ารง

รกษาขอมลสารสนเทศใหมความถกตองทนสมยและสามารถเรยกใชขอมลไดอยางรวดเรวในเวลาทตองการและ

ลดความซ�าซอนของขอมลระบบฐานขอมลทดตองประกอบดวยการก�าหนดระบบความปลอดภยของขอมลและสทธ

การเขาถงขอมลระบบบรหารความเสยงของระบบฐานขอมลและสารสนเทศเพอปองกนความเสยหายทอาจเกดขน

กบฐานขอมล

ความส�าเรจในการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการพจารณาจากการทบคลากรทกระดบ

มการน�าเอาสารสนเทศในฐานขอมลไปประกอบการตดสนใจบรหารหรอการปฏบตงานโดยการใชขอมลจากฐานขอมล

ดานตางๆ อยางนอย ๕ ดาน ไดแก ฐานขอมลดานนกเรยน ดานครและบคลากรทางการศกษา ดานหลกสตร

ดานการเงนและดานวสดอปกรณทงนใหนบเฉพาะการใชประโยชนเพอคณภาพการจดการศกษาเทานนไมนบรวม

กรณการใชประโยชนดวยเหตผลสวนตว

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

20

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ มระบบฐานขอมลเทคโนโลยสารสนเทศทจ�าเปนครบถวนสมบรณและ เปนปจจบน เชน ขอมลทางเศรษฐกจ สงคม สถานประกอบการและตลาดแรงงานนกเรยนนกศกษาแผนการเรยนบคลากรงบประมาณครภณฑอาคารสถานทเปนตน

๒ ฐานขอมลและอปกรณการใชงานมความเชอมโยงกนอยางเปนระบบและการเขาถงขอมลท�าไดอยางสะดวก

๓ มการจดล�าดบความส�าคญและความปลอดภยในการใชงาน และผใชงาน ทกระดบมความเขาใจและสามารถเขาถงขอมลเพอการใชงานไดจรง

๔ มการใชขอมลเปนพนฐานในการบรหารจดการและตดสนใจ(ใชแผนงานโครงการประกอบการตดสนใจเชนมMISหรอไม)จนเกดผลในทางปฏบตอยางสม�าเสมอ

๕ มระบบปองกนและระบบการส�ารองขอมลทมประสทธภาพสง

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. ระบบฐานขอมลทแสดงวาบคลากรไดน�าเอาขอมลจากระบบสารสนเทศไปใชเพอการปฏบตงานหรอ

เพอการตดสนใจบรหารงานเพอใหเกดคณภาพทางการศกษา

๒. ผลการส�ารวจการใชประโยชนจากฐานขอมล

แหลงขอมลเชงประจกษ

ฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาทมความครบถวนสมบรณของขอมลดานตางๆและเชอมโยงการปฏบตงาน

อยางเปนระบบระหวางผบรหารสถานศกษา คร บคลากร และสวนงานตางๆ ของสถานศกษา รวมทงหนวยงาน

ตนสงกดและหนวยงานภายนอก

ตวบงชท ๑๐ ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ค�าอธบาย

สถานศกษามหนาทในการสงเสรมสนบสนนครใหถงพรอมซงการเปนผทมความรคณธรรมจรรยาบรรณ

แหงวชาชพครอนควรคาแกการยกยองและเคารพบชาของลกศษยมคณวฒและความสามารถในการจดการเรยนการสอน

สามารถพฒนาผลงานวจยและงานสรางสรรคอนเปนสวนหนงของการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนและ

ความกาวหนาในวชาชพไดตลอดจนมความสามารถในการใหบรการวชาการแกสงคมและชมชนจนไดรบการยอมรบ

และยกยองเชดชเกยรต

นยาม

คร หมายถงผสอนทมเวลาปฏบตการสอนในปการศกษานนตงแต๙เดอนขนไปไมนบรวมครทลาศกษาตอ

และครทไปชวยราชการในปการศกษานนตงแต๓เดอนขนไป

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

21

บคลากรทางการศกษาหมายถงบคลากรทมสวนรวมด�าเนนการผสนบสนนดานการศกษาดานการบรหาร

และนเทศการศกษาการนบจ�านวนบคลากรทางการศกษาใหนบเฉพาะบคลากรประจ�าทมเวลาปฏบตงานในปการศกษา

นนๆตงแต๙เดอนขนไป

คณภาพชวตทเหมาะสม องคการอนามย ไดนยามค�าวา คณภาพชวต หมายถง การด�ารงชวตอยดวย

การมสขภาวะทสมบรณและมความมนคงซงครอบคลมสขภาวะทง๔ดานอนไดแกสขภาวะทางกายสขภาวะทางอารมณ

สขภาวะทางสงคมและสขภาวะทางจตวญญาณ

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ สถานศกษามการสงเสรมใหครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการสงเสรมพฒนาฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพรวมทงการใหความรดานจรรยาบรรณอยางนอยรอยละ๗๕ตอปอยางตอเนอง

๒ สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบทนการศกษาหรอทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกอยางนอยรอยละ๕ตอปอยางตอเนอง

๓ สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาโดยมโครงการแลกเปลยนบคลากรรวมกบสถานศกษาอนหรอหนวยงานองคกรภายนอกอยางนอยรอยละ๕ตอปอยางตอเนอง

๔ สถานศกษามการสงเสรมครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานบรการวชาการ/วชาชพระดบชมชน ทองถน จนถงระดบชาตอยางนอยรอยละ๕ตอปอยางตอเนอง

๕ สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสมกบความเปนครและบคลากรทางการศกษาอยางนอยรอยละ๗๕ตอปอยางตอเนอง

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด

๒. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการสงเสรมพฒนาดานวชาการ/วชาชพ รวมทงการให

ความรดานจรรยาบรรณ

๓. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบทนการศกษาหรอทนวจยหรองานสรางสรรคและพฒนา

จากหนวยงานภายในและภายนอก

๔. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาโดยโครงการแลกเปลยน(StaffExchange)

รวมกบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน/องคกรภายนอก

๕. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานบรการวชาการ/

วชาชพระดบชมชนทองถนจนถงระดบชาต

๖. จ�านวนของครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสมกบความเปนคร

และบคลากรทางการศกษา

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

22

แหลงขอมลเชงประจกษ

ฐานขอมลดานการพฒนาบคลากรและทะเบยนผลงาน/เกยรตประวตครและบคลากรของสถานศกษาท

เชอมโยงกบสวนงานทเกยวของของหนวยงานตนสงกดเชนฐานขอมลกลมงานบรหารบคคลส�านกอ�านวยการหรอ

ฐานขอมลส�านกพฒนาสมรรถนะครและบคลากรอาชวศกษาส�านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา(สอศ.)เปนตน

ตวบงชท ๑๑ ผลการบรหารความเสยง

ค�าอธบาย

สถานศกษาระบความเสยงเพอใหสามารถวางแผนบรหารจดการความเสยงไดอยางมประสทธภาพน�าไปส

ความส�าเรจของการด�าเนนการตามแผนขององคกรไดบรรลตามเปาหมายทก�าหนด

นยาม

ความเสยง หมายถง โอกาสหรอเหตการณทไมพงประสงคทอาจจะท�าใหสถานศกษาไมบรรลวตถประสงค

หรอเหตการณทมความไมแนนอนซงหากเกดขนจะมผลกระทบเชงลบตอวตถประสงคหรอเปาหมายของสถานศกษา

โดยก�าหนดความเสยงทส�าคญบงคบไว๕ดานดงน

๑. ความเสยงดานความปลอดภยของผเรยนครและบคลากรภายในสถานศกษา

๒. ความเสยงดานการทะเลาะววาท

๓. ความเสยงดานสงเสพตด

๔. ความเสยงดานสงคมเชนการตงครรภกอนวยอนควร

๕. ความเสยงดานการพนนและการมวสม

การบรหารความเสยง หมายถง การก�าหนดแผนเพอใหผบรหารและผปฏบตงานทกฝาย ไดมแนวทาง

การบรหารความเสยงในระดบองคกรทชดเจนและสามารถน�าไปประกอบการจดท�าแผนบรหารความเสยงในทกสวนงาน

ระดบความส�าเรจของการบรหารความเสยงพจารณาจากรอยละของการลดลงของเหตการณทไมพงประสงค ทงน

ใหสถานศกษาก�าหนดเหตการณทไมพงประสงค และจดท�าแผนการบรหารความเสยง พรอมทงสรางกลไก

ใหมการตดตามและประเมนผลการบรหารความเสยงอยางเปนระบบ ทงน การก�าหนดประเดนความเสยงและ

แผนบรหารความเสยงตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการสถานศกษา

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

23

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงดานความปลอดภยภายในสถานศกษามการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรค รวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงาน มการปองกนและควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขน โดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

๒ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานการทะเลาะววาทมการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

๓ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานสงเสพตด มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

๔ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานสงคม มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

๕ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานการพนนและการมวสมมการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรค รวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขน โดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. รายงานการวเคราะหความเสยง/การก�าหนดประเดนความเสยง ๒. แผนการบรหารความเสยงของแตละสวนงาน ๓. หลกฐานการไดรบการอนมตจากกรรมการสถานศกษา ๔. รายงานผลการบรหารความเสยงของสถานศกษา(ทเกดจากการบนทกของสาขางานสาขาวชาแผนกวชา

ประเภทวชาสถานต�ารวจหรองานทเกยวของและรายงานทเสนอตอคณะกรรมการสถานศกษา)

๕. จ�านวนครงของเหตการณทเกดขนทถกบนทกไวในฝายปกครองหรอสถานต�ารวจ

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

24

ตวบงชท ๑๒ ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ

ค�าอธบาย

สถานศกษามความมงมนทจะพฒนาคณภาพการศกษาโดยการมสวนรวมคดรวมปฏบตและรวมรบผดชอบ

ของบคลากรทกฝายในสถานศกษาซงมการวเคราะหผลประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก

เพอจดท�าเปนแผนพฒนาคณภาพและเสนอขอความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาเพอใหเกดกลไกในการด�าเนนงาน

และระบบการตดตามผลการพฒนาสบเนองจากแผนพฒนาดงกลาวควบคกบการประกนคณภาพภายในเพอใหเกดผล

ในการปรบปรงพฒนาปรบเปลยนทงการเรยนการสอนการบรหารและการปฏบตอนๆและมการประเมนประสทธผล

ของแผนพฒนาคณภาพทกระดบเพอน�าผลไปปรบปรงการประกนคณภาพภายในและการปฎบตงานของทกหนวยงาน

ตอไปทงนควรมการก�ากบดแลใหมการด�าเนนการตลอดจนใหมการตดตามประเมนผลเปนระยะอยางสม�าเสมอ

นยาม

ความส�าเรจในการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพหมายถงการทสถานศกษามสาขาทเปดสอน

สามารถสรางนวตกรรมทเปนการปฏบตทดดานการประกนคณภาพ ไมวาจะเปนแนวปฏบตทดหรอนวตกรรมตาม

วงจรคณภาพ(PDCA)ประกอบดวยการวางแผน(Plan)ดานการน�าแผนลงสการปฏบต(Do)การตดตามประเมน

ผลการปฏบต (Check)และการน�าเอาผลการประเมนไปปรบปรงพฒนาการบรหารจดการศกษา (Act)จนกระทง

ไดรบรางวลหรอไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง

การยอมรบหรอไดรบรางวลหมายถงการทสาขานนๆไดรบรางวลหรอไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง

วาสามารถด�าเนนการประกนคณภาพการศกษาไมวาจะเปนดานการวางแผน ดานการน�าแผนลงสการปฏบต

การตดตามประเมนผลการปฏบต และการน�าเอาผลการประเมนไปปรบปรงพฒนาการบรหารจดการศกษา ซงเปน

การยกยองหรอไดรบรางวลจากหนวยงานหรอการประกวดภายนอกสถานศกษาเทานนและหากสาขาใดไดรบรางวล

แลวไมสามารถนบซ�าในประเดนรางวลเดมไดยกเวนไดรบรางวลจากหนวยงานใหมหรอการประกวดครงใหม

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

25

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ มการสรางความรความเขาใจดานการประกนคณภาพใหกบผเรยน คร และบคลากรทกคนในสถานศกษาอยางสม�าเสมอ

๒ มการรวมกนก�าหนดเปาหมายกลยทธการประกนคณภาพมาตรฐานการปฏบตงานและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา บทบาทหนาทความรบผดชอบของผเรยนครและบคลากรโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาพรอมมการเผยแพรและท�าความเขาใจในเปาหมาย กลยทธการประกนคณภาพ มาตรฐานการปฏบตงานและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา บทบาทหนาทความรบผดชอบของผเรยน ครและบคลากร ใหสาธารณชนรบทราบ

๓ มการปฏบตใหไดตามเปาหมาย กลยทธทไดวางไวโดยผบรหาร คร บคลากรนกเรยนมสวนรวมในการด�าเนนการไมนอยกวารอยละ ๗๕

๔ มการประเมนผลการปฏบตงานของผบรหารครและบคลากรทงรายบคคลและกลมบคคลในสวนงานตางๆ ของสถานศกษา ครบทกมาตรฐานและตวบงชพรอมทงรายงานใหสาธารณชนและหนวยงานตนสงกดรบทราบ

๕ มผลการปฏบตงานบรรลเปาหมายและมาตรฐานทก�าหนดไมนอยกวารอยละ๘๐และมแนวทางหรอแนวปฏบตทดและสรางสรรคสามารถเปนแบบอยาง ใหกบสถานศกษา หนวยงานหรอองคกรอน

ขอมลประกอบการพจารณา

แผนงาน(แผนพฒนาแผนปฏบตการ)โครงการกจกรรมทแสดงใหเหนถงการสรางการมสวนรวม

ตวบงชท ๑๓ การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน

ค�าอธบาย

ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษาพ.ศ.๒๕๕๓ก�าหนดใหหนวยงาน

ตนสงกดของสถานศกษาอาชวศกษาจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาอยางนอยหนงครงในทกสามป

และแจงผลใหสถานศกษาอาชวศกษาทราบรวมทงใหเปดเผยผลการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตอสาธารณชน

นยาม

การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน หมายถงการน�าผลการประเมนคณภาพภายใน

จากตนสงกดและภายนอกจากสมศ.ไปใชในการจดท�าแผนพฒนาและด�าเนนการอยางตอเนองเปนระบบใหมคะแนน

ผลการประเมนคณภาพภายในสงขนอยางตอเนอง โดยเทยบกบคะแนนการประเมนคณภายในครงกอนหนา

โดยพจารณาคะแนนในระดบสถานศกษาเทานน

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

26

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยผลการจดการศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

๒ ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส�าคญเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

๓ ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการบรหารจดการศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

๔ ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการประกนคณภาพภายในเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

๕ ผลประเมนในภาพรวมของสถานศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

หมายเหต ๑. การนบคะแนนการปฏบต ใหพจารณาผลคะแนนทเพมขน ยกเวนกรณ ๕.๐๐ ใหไดคะแนนปฏบตโดยปรยาย ๒. การนบคะแนนผลการด�าเนนงานมคณภาพ ใหพจารณาระดบคณภาพทเพมขน ยกเวนกรณระดบดมากใหคะแนน

ผลการด�าเนนงานมคณภาพโดยปรยาย

ขอมลประกอบการพจารณา

รายงานผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาอยางเปนทางการของหนวยงานตนสงกดหรอทไดรายงาน

ใหสาธารณชนรบทราบเชนฐานขอมลบนเวบไซตของหนวยงานตนสงกดเปนตน

๒.๔.๒ กลมตวบงชอตลกษณ

ตวบงชอตลกษณ หมายถง ตวบงชทประเมนผลผลตตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และ

วตถประสงคของการจดตงสถานศกษารวมถงความส�าเรจตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปน

เอกลกษณของแตละสถานศกษาโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาและตนสงกด

ประกอบดวย๑ตวบงช(คาน�าหนก๑๐คะแนน)คอ

ตวบงชท ตวบงชน�าหนก (คะแนน)

๑๔ ผลการพฒนาตามปรชญาปณธานพนธกจและจดเนนและจดเดนของสถานศกษา ๑๔.๑ ผลการพฒนาใหบรรลเปาหมายตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงค

การจดตงสถานศกษา ๑๔.๒ ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของ

สถานศกษา

๑๐

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

27

ตวบงชท ๑๔ ผลการพฒนาตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และจดเนนและจดเดนของสถานศกษา

ตวบงช ๑๔.๑ ผลการพฒนาใหบรรลตามเปาหมายตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

ค�าอธบาย การจดตงสถานศกษาดานการอาชวศกษา มวตถประสงคเพอจดการศกษาและฝกอบรมวชาชพทกระดบ

ทกประเภทวชาทขาดแคลนซงเปนความตองการของทองถนและของประเทศอนจะเปนการเสรมสรางและพฒนาก�าลงคนของประเทศไทยใหมคณภาพในการประกอบอาชพโดยสถานศกษาแตละประเภทตางกมการก�าหนดปรชญาปณธานและพนธกจในการด�าเนนงานของตนเองไวอยางชดเจนเพอใชเปนกรอบแนวทางในการด�าเนนงานใหบรรลวตถประสงคในการจดตงสถานศกษานนๆ

นยามปรชญา ปณธาน และพนธกจของสถานศกษา หมายถง ปรชญา ปณธาน และพนธกจ ทสถานศกษา

อาชวศกษาแตละแหงก�าหนดขน โดยมวตถประสงคหลกอยางนอย ๒ ประการ คอ ๑) เปนการประกาศใหชมชนสงคมครบคลากรและผเรยนรบทราบอยางชดเจนถงแนวทางการบรหารจดการศกษาของสถานศกษารวมทงหนาทในการจดการศกษาในดานตางๆของสถานศกษาและ๒)ใชเปนแบบแผนในการก�าหนดเปาหมายแผนการปฏบตงานรวมทงแผนการพฒนาคณภาพสถานศกษาเพอน�าไปสการปฏบตงานของผบรหารครและบคลากรในสวนงานตางๆภายในสถานศกษา

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ ผบรหาร คร บคลากร ชมชนและองคกรภายนอกมสวนรวมในการก�าหนดแผนปฏบตงานโดยระบเปาหมายและกลยทธทสอดคลองกบปรชญา ปณธานและพนธกจ การด�าเนนงานของสถานศกษา โดยไดรบการเหนชอบจาก คณะกรรมการสถานศกษา

๒ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากรในการปฏบตตามกลยทธทก�าหนดอยางครบถวนสมบรณ และบคลากรไมนอยกวารอยละ ๕๐ ใหความรวมมอในการปฏบตอยางตอเนอง

๓ มการประเมนความพงพอใจของประชาคมในสถานศกษา และประชาคม มความพงพอใจอยในระดบดไมนอยกวาละ ๗๕

๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงคการจดตงสถานศกษาและเกดผลกระทบทดตอชมชน ทองถนขนไป

๕ ผเรยนมคณลกษณะทเปนไปตามปรชญา ปณธาน และพนธกจดานผเรยนตามทสถานศกษาก�าหนดและเปนทยอมรบของชมชน ทองถน

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. ปรชญาปณธานและพนธกจของสถานศกษารวมทงแผนกลยทธและแผนการปฏบตงานประจ�าปของสถานศกษาทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา

๒. แผนพฒนาคณภาพสถานศกษาในดานตางๆทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

28

๓. รายงานผลการปฏบตงานประจ�าปทไดรบความเหนชอบจากกรรมการสถานศกษาซงแสดงใหเหนถงผลการด�าเนนงานและผลส�าเรจของการด�าเนนงานทสอดคลองกบปรชญาปณธานและพนธกจของสถานศกษา

๔. หลกฐานการไดรบการยอมรบการไดรบรางวลหรอการไดรบการยกยองวาเปนแบบอยางในการปฏบตทดในการขบเคลอนอตลกษณ เชน โลรางวล ใบประกาศเกยรตคณ เกยรตบตร หนงสอเชดชเกยรตเปนตน

ตวบงช ๑๔.๒ ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

ค�าอธบาย ผลการด�าเนนงานตามอตลกษณ จดเนน จดเดน หรอความเชยวชาญของสถานศกษาทไดก�าหนดไว หรอ

เปนสงทเกดขนจากความส�าเรจในการจดการศกษาของสถานศกษานนๆซงอาจสอดคลองหรอไมสอดคลองกบปรชญาปณธานและพนธกจของสถานศกษาทไดประกาศไวกได

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ ผบรหาร คร บคลากร ชมชนและองคกรภายนอกมสวนรวมในการก�าหนดจดเนน จดเดน รวมทงก�าหนดแผนปฏบตงานโดยระบเปาหมายและกลยทธการด�าเนนงานโดยไดรบการเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา

๒ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากรในการปฏบตตามกลยทธทก�าหนดอยางครบถวนสมบรณ และบคลากรไมนอยกวารอยละ ๕๐ ใหความรวมมอในการปฏบตอยางตอเนอง

๓ มการประเมนความพงพอใจของประชาคมในสถานศกษา และประชาคม มความพงพอใจอยในระดบดไมนอยกวาละ ๗๕

๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามจดเนน จดเดน และเกดผลกระทบทดตอชมชน ทองถนขนไป

๕ สถานศกษามเอกลกษณตามจดเนนจดเดนและไดรบรางวลจากองคกรภายนอก ทแสดงถงการยอมรบในเอกลกษณนน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑.เอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนถงการก�าหนดอตลกษณจดเนนและจดเดนของสถานศกษา(ถาม) ๒. แผนกลยทธแผนการปฏบตงานประจ�าปรวมทงแผนพฒนาคณภาพทสอดคลองกบอตลกษณจดเนน

และจดเดนของสถานศกษาทไดรบความเปนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา ๓. รายงานผลการปฏบตงานประจ�าปทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา ซงแสดง

ใหเหนถงผลการด�าเนนงานและผลส�าเรจของการด�าเนนงานตามอตลกษณ จดเนนและจดเดนของสถานศกษาทก�าหนด หรอผลการด�าเนนงานและผลส�าเรจของการด�าเนนงานทเกดขนจนถอเปนอตลกษณจดเนนหรอจดเดนของสถานศกษาทไดรบการยอมรบ

๔. เอกสารหลกฐานการไดรบการยอมรบ การไดรบรางวล หรอการไดรบการยกยองวาเปนแบบอยาง

ในการปฏบตทดเชนโลรางวลใบประกาศเกยรตคณเกยรตบตรหนงสอเชดชเกยรตเปนตน

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

29

๒.๔.๓ กลมตวบงชมาตรการสงเสรม

ตวบงชมาตรการสงเสรมหมายถงตวบงชทประเมนผลการด�าเนนงานของสถานศกษาโดย

สถานศกษาเปนผก�าหนดแนวทางพฒนาเพอรวมกนชแนะปองกนและแกไขปญหาสงคมตามนโยบาย

ของรฐซงสามารถปรบเปลยนตามกาลเวลาและสภาพปญหาสงคมทเปลยนไปโดยมเปาหมายทแสดงถง

ความเปนผชน�าสงคมและแกปญหาสงคมของสถานศกษาในการพฒนาผเรยนดานความเปนประชาธปไตย

ความมวนยความรกชาตการท�านบ�ารงศาสนาเทดทนพระมหากษตรยคานยมความเปนไทยการอนรกษ

และสบสานศลปะและวฒนธรรมสขภาพรางกายและจตใจความคดสรางสรรคและความพรอมในการเปน

สมาชกสงคมอาเซยนรวมทงการพฒนาคณภาพครการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรการสราง

การมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษาใหแกประชาชนทกเพศทกวยผพการและผดอยโอกาส

ใหไดรบการศกษาอยางเทาเทยมฯลฯ

ประกอบดวย๔ตวบงช(คาน�าหนก๒๐คะแนน)คอ

ตวบงชท ตวบงช น�าหนก (คะแนน)

๑๕ ผลการพฒนาคณภาพผเรยน ๕

๑๖ ผลการพฒนาคณภาพคร ๕

๑๗ การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร ๕

๑๘ การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา ๕

ตวบงชท ๑๕ ผลการพฒนาคณภาพผเรยน ค�าอธบาย

สถานศกษามงพฒนาผเรยนใหถงพรอมซงการเปนคนด คนเกง และมความสข โดยการจด/สงเสรมใหม

กจกรรมทพฒนาผเรยนดานคณธรรมจรยธรรมมจรรยาบรรณวชาชพและดแลผเรยนใหมสขภาพพลามยทสมบรณ

แขงแรงตามวย

เลอกอยางนอย ๑ กจกรรม

๑. การพฒนาผเรยนดานคณธรรมจรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ(บงคบ๓กจกรรม)

๑)ดานความเปนประชาธปไตย

๒)ดานความมวนย ความรบผดชอบ ความขยน ซอสตย อดทน ความเสยสละ จตสาธารณะ

ความประหยดและการนอมน�าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจ�าวน

๓)ดานความรกชาต ศาสน กษตรย (คานยมความเปนไทย การอนรกษและสบสานศลปะและ

วฒนธรรม)

๒. การพฒนาผเรยนใหเขาใจมาตรฐานและระบบคณภาพดวยกจกรรม

๓. การสงเสรมและพฒนาผเรยนดานสขภาพทงรางกายและจตใจ

๔. การพฒนาผเรยนดานความคดสรางสรรค

๕. การพฒนาผเรยนใหมความพรอมในการเปนสมาชกสงคมอาเซยน

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

30

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และสามารถ สรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวม ในการด�าเนนงาน

๒ มการด�าเนนงานตามวงจรคณภาพPDCAครบถวนสมบรณ

๓ ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป

๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนดและไดรบการยอมรบจากชมชน ทองถน

๕ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนด และไดรบการยอมรบในระดบจงหวด/ภมภาคขนไป

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. แผนยทธศาสตรของสถานศกษา

๒. รายงานผลการด�าเนนงานตามแผนในขอ๑

แหลงขอมลเชงประจกษ

ฐานขอมลของสถานศกษาดานการพฒนาผเรยนรวมทงฐานขอมลของตนสงกดหรอสวนงานของตนสงกด

ทเกยวของกบการพฒนาผเรยน (ถาม) รวมทง รายงานของหนวยงานภายนอก และขาวสารทางสอชองทางตางๆ

เชนโทรทศนหนงสอพมพอนเทอรเนตเปนตน

ตวบงชท ๑๖ ผลการพฒนาคณภาพคร

ค�าอธบาย

สถานศกษาจดใหมการพฒนาศกยภาพครผสอนใหสามารถจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพอยางครบวงจร

ตงแตการวางแผนการสอนวธการสอนและการใชสอการเรยนการสอนการวดและประเมนการเรยนการสอนและ

การวจยในชนเรยน โดยสถานศกษาตองจดใหมกลไกในการใชผลสมฤทธของผเรยนเปนสวนหนงในการพจารณา

ผลงานของครผสอน ตลอดจนมการสรางเครอขายความรวมมอในการเชญผทรงคณวฒ ปราชญชาวบาน

ครบาในหมบาน/ชมชนหรอในสถานประกอบการใกลเคยงมารวมเปนครผสอนดวย

เลอกอยางนอย ๑ กจกรรม

๑. การพฒนาครใหจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพเชนหลกสตรวธสอนสอการวดและประเมนผล

การวจยในชนเรยน

๒. การพฒนาเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานครใหเชอมโยงกบผลสมฤทธของผเรยน

๓. การสรางความรวมมอกบภมปญญาทองถน และผทรงคณวฒในชมชน/สถานประกอบการเพอเปน

ผสอนและพฒนาการเรยนร

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

31

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และสามารถ สรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวม ในการด�าเนนงาน

๒ มการด�าเนนงานตามวงจรคณภาพPDCAครบถวนสมบรณ

๓ ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป

๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนดและไดรบการยอมรบจากชมชน ทองถน

๕ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนด และไดรบการยอมรบในระดบจงหวด/ภมภาคขนไป

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. รายงานผลการประเมนการสอนของครผสอนในแตละปการศกษา

๒. หลกเกณฑในการเลอนขน/เลอนต�าแหนง/ขนเงนเดอน

๓. รายชอผทรงคณวฒ ปราชญชาวบาน ครบาในหมบาน/ชมชนหรอในสถานประกอบการใกลเคยง

ทมารวมเปนครผสอนในแตละสาขางาน

แหลงขอมลเชงประจกษ

ฐานขอมลดานการพฒนาครของสถานศกษา รวมทงฐานขอมลของตนสงกด หรอสวนงานของตนสงกด

ทเกยวของกบการพฒนาคร

ตวบงชท ๑๗ การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร

ค�าอธบาย

สถานศกษาด�าเนนการพฒนาใหสถานศกษาเตมไปดวยบรรยากาศของการเรยนรพรอมดวยโครงสรางและ

วสดอปกรณและระบบเทคโนโลยสารสนเทศททนสมยเออตอการเรยนรทงทางวชาการและสามารถเปนแหลงเรยนร

ดานศลปวฒนธรรม

เลอกอยางนอย ๑ กจกรรม

๑. สถานศกษามการพฒนาสภาพแวดลอมปรบแตงภมทศนใหสวยงามเออตอการเรยนรและเปนมตร

กบสงแวดลอม

๒. สถานศกษามการพฒนาโครงสรางพนฐาน อาคารสถานท หองปฏบตการ และการจดหาเครองมอ

อปกรณการศกษาทเหมาะสมรวมทงระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการเรยนร

๓. สถานศกษามการพฒนาน�าไปสการเปนแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

32

เกณฑการใหคะแนน (กรณเลอกกจกรรม ๑, ๒)

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และสามารถ สรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวม ในการด�าเนนงาน

๒ มการด�าเนนงานตามวงจรคณภาพPDCAครบถวนสมบรณ

๓ ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป

๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนดและไดรบการยอมรบจากชมชน ทองถน

๕ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนด และไดรบการยอมรบในระดบจงหวด/ภมภาคขนไป

เกณฑการใหคะแนน (กรณเลอกกจกรรมท ๓)

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ การมสวนรวมของบคลากรในสถานศกษาทกอใหเกดวฒนธรรมทด

๒ อาคารสถานทสะอาดถกสขลกษณะและตกแตงสวยงามอยางมคณคาทางสนทรย

๓ ปรบแตงและรกษาภมทศนใหสวยงามตามธรรมชาตและเปนมตรกบสงแวดลอม

๔ มพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจดกจกรรมและมการจดกจกรรมอยางสม�าเสมอ

๕ มการประเมนความพงพอใจของบคลากรและผเรยนทงองคกร และมคาเฉลยตงแต ๓.๕๑ ขนไป จากคะแนนเตม ๕

ขอมลประกอบการพจารณา

๑.แผนงานและโครงการทเกยวของกบการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงการเรยนรทไดรบความเหนชอบ

จากคณะกรรมการสถานศกษา

๒.รายงานผลการด�าเนนงานดานการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงการเรยนรทสอดคลองกบแผนงาน

และโครงการในขอ๑.

๓. เอกสารหลกฐานการไดรบการยอมรบการไดรบรางวลหรอการไดรบการยกยองจากชมชนทองถน

องคกร หรอหนวยงานภายนอกในระดบตางๆ เชน โลรางวล ใบประกาศเกยรตคณ เกยรตบตร

หนงสอเชดชเกยรตเปนตน

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

33

แหลงขอมลเชงประจกษ

ฐานขอมลของสถานศกษาดานการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงการเรยนรรวมทงฐานขอมลของตนสงกด

หรอสวนงานของตนสงกดทเกยวของกบการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงการเรยนร

ตวบงชท ๑๘ การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา

ค�าอธบาย

การจดการศกษาดานการอาชวศกษาในอนาคตควรมงเนนการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร

ในการพฒนาทกษะเพอการประกอบอาชพและขยายโอกาสทางการศกษาใหกบชมชนและสงคมทกภาคสวนจงจ�าเปนอยางยง

ททกภาคสวนตองรวมมอกนเพอใหสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษาทศวรรษทสอง

เลอกอยางนอย ๑ กจกรรม

๑. การพฒนาระบบงานของสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรและท�าประโยชนใหแกชมชน

๒. การสรางระบบบรหารจดการทเออใหทกภาคสวนในสงคมมสวนรวมในการจดการศกษาและการเรยนร

๓. การพฒนาระบบเทยบโอนความรและประสบการณ เพอใหประชาชนทกเพศทกวยไดรบการศกษา

อยางเทาเทยม

๔. การพฒนาระบบการเรยนรทเปดโอกาสใหผพการและผดอยโอกาสไดรบการศกษาจากสถานศกษา

เกณฑการใหคะแนน

ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)

ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)

๑ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และสามารถ สรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวม ในการด�าเนนงาน

๒ มการด�าเนนงานตามวงจรคณภาพPDCAครบถวนสมบรณ

๓ ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป

๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนดและไดรบการยอมรบจากชมชน ทองถน

๕ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนด และไดรบการยอมรบในระดบจงหวด/ภมภาคขนไป

ขอมลประกอบการพจารณา

๑. แผนการสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา

๒. รายงานผลการด�าเนนงานตามแผนในขอ๑

แหลงขอมลเชงประจกษ

ฐานขอมลของสถานศกษาดานการขยายโอกาสทางการศกษารวมทงฐานขอมลของตนสงกดหรอสวนงาน

ของตนสงกดทเกยวของกบการขยายโอกาสทางการศกษา

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

34

ในการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามดานการอาชวศกษาไดมการก�าหนดหลกเกณฑการประเมนผล

การด�าเนนงานของสถานศกษาแบงออกเปน๒รปแบบคอการรบรองมาตรฐานดานการอาชวศกษาและการประเมน

แบบโดดเดนโดยมหลกเกณฑการพจารณาดงน

๓.๑ การรบรองมาตรฐานดานการอาชวศกษาการรบรองมาตรฐานคณภาพของสถานศกษาอาชวศกษาซงสถานศกษาตองไดรบการประเมนคณภาพภายนอก

รอบสามนน จะพจารณาขอมลจากการประเมนตวบงชทเชอมโยงไปสการรบรองมาตรฐานคณภาพของสถานศกษา

ดงน

๑. การประเมนระดบตวบงช

ตวบงชในการประเมนคณภาพภายนอกดานการอาชวศกษารอบสาม ก�าหนดใหคาน�าหนกของทกตวบงช

เทากนทงหมดโดยใหคะแนนจากการพจารณาผลการด�าเนนงานจรงของสถานศกษาโดยก�าหนดใหตวบงชแตละตว

มคะแนนเตม๕คะแนน

๒. การค�านวณผลการประเมน

ผลการประเมนคณภาพภายนอกใหน�าเสนอโดยการค�านวณผลรายตวบงชค�านวณผลกลมของตวบงชและ

ค�านวณตามรายมาตรฐานของกฎกระทรวงฯโดยพจารณาจากคาเฉลยผลการประเมนในแตละตวบงชในการค�านวณ

ทศนยมใหใชทศนยม ๒ ต�าแหนง หากทศนยมต�าแหนงทสามมคาตงแต .๐๐๕ ขนไปใหปดขน นอกเหนอจากน

ใหปดเศษทง นอกจากนใหน�าเสนอผลการประเมนในภาพรวมเพอใชพจารณาในการตดสนผลและรบรองมาตรฐาน

คณภาพของสถานศกษาดวยดงรายละเอยดในตาราง

กลมประเภทของตวบงช ตวบงชท คะแนนเตม คะแนนทได

ผลรวมคะแนนตวบงชพนฐาน ๑-๑๓ ๗๐

ผลคะแนนตวบงชอตลกษณ ๑๔ ๑๐

ผลรวมคะแนนตวบงชมาตรการสงเสรม ๑๕-๑๘ ๒๐

ภาพรวม ๑๘ ๑๐๐

๓. การรบรองมาตรฐานคณภาพของสถานศกษา

สมศ. จะใหการรบรองมาตรฐานคณภาพสถานศกษา เมอผลการจดการศกษาของสถานศกษาไดมาตรฐาน

คณภาพสมศ.ตามเกณฑดงน

๑) ผลรวมคะแนนการประเมนของทกตวบงชมคาตงแตรอยละ๗๐ขนไป

๒)ผลรวมคะแนนการประเมนของตวบงชพนฐาน(๑-๑๓)มคาตงแตรอยละ๖๐ขนไป

๓) ผลการด�าเนนงานอยางนอย๑๖ตวบงชมคาคะแนนตงแตรอยละ๕๐ขนไป

บทท ๓การรบรองมาตรฐานคณภาพ

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

35

๓.๒ การประเมนแบบโดดเดนเพอขบเคลอนใหสถานศกษาสามารถพฒนาและเพมพนศกยภาพตนเองอยางตอเนองสความเปนเลศจงม

แนวทางการประเมนสถานศกษาแบบโดดเดนเพอสรางความรวมมอชวยเหลอซงกนและกนกอใหเกดความเขมแขง

ในการจดการศกษาทกระดบซงสถานศกษาสามารถขอรบการประเมนเพมเตมโดยมเงอนไขดงน

แนวทาง “๑ ชวย ๙” (๑ สถานศกษา ชวย ๙ สถานศกษา)

สถานศกษาทขอรบการประเมนจะเปนแกนน�าใหกบสถานศกษาทอยในเครอขายการพฒนาอก ๙ แหง

กาวสสถานศกษาทมคณภาพและไดรบการรบรองมาตรฐานจากสมศ.ในการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

เงอนไข

๑) เปนการประเมนระดบสถานศกษาตามความสมครใจ โดยสถานศกษาเปนผขอรบการประเมนดวย

ตนเอง

๒)สถานศกษาทขอรบการประเมนตองไดรบการรบรองมาตรฐานจากการประเมนคณภาพภายนอก

รอบสอง(พ.ศ.๒๕๔๙-๒๕๕๓)ของสมศ.ในระดบดมากเทานน

๓) สถานศกษาทขอรบการประเมนแบบโดดเดนจะไดรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามตามปกต

โดยรบการประเมนแบบโดดเดนเพมเตมดงนนสถานศกษาทขอรบการประเมนยงตองจดท�ารายงาน

การประเมนตนเองใหครอบคลมตามมาตรฐาน ตวบงชอนๆ เชนเดยวกบทสถานศกษาอนรายงาน

ตอหนวยงานตนสงกดและสงมายงสมศ.เพอรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามตามปกต

หลกเกณฑ

๑) สถานศกษาทอยในเครอขายการพฒนาของสถานศกษาทขอรบการประเมนตองเปนสถานศกษาทม

ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสองของสมศ.ในระดบควรปรบปรงหรอพอใชหรอระดบด

เทานน

๒) สถานศกษาในเครอขายการพฒนาของสถานศกษาทขอรบการประเมนแบบโดดเดนนนจะเปนสถานศกษา

ในระดบการศกษาเดยวกนหรอตางระดบกนกได เชน สถานศกษาทขอรบการประเมนแบบโดดเดน

เปนสถานศกษาก.มสถานศกษาในเครอขายการพฒนาจ�านวน๙แหงเปนวทยาลยอาชวศกษา

๒แหงและโรงเรยน๗แหงเปนตนโดยจะตงอยในพนทเดยวกนหรอตางพนทกได

๓) สถานศกษาจ�านวน๙แหงในเครอขายการพฒนาของสถานศกษาทขอรบการประเมนแบบโดดเดนนน

จะไดรบการประเมนคณภาพภายนอกตามมาตรฐาน ตวบงช และเกณฑการพจารณาตามกรอบ

การประเมนคณภาพภายนอกรอบสามเชนเดยวกบสถานศกษาอนๆซงตองมผลการประเมนคณภาพ

ภายนอกของสถานศกษาเพมขนครบทง๙แหง

ขนตอน

๑) สถานศกษาทเขารวมโครงการเพอรบการประเมนแบบโดดเดน ตองเสนอโครงการแจงให สมศ.

ทราบลวงหนาอยางนอย๖เดอนหรออยางนอย๑ภาคการศกษาพรอมดวยขอมลและแผนการด�าเนนงาน

ทเกยวของกบการประเมนแบบโดดเดนตามแนวทางทเลอกเชนแจงรายชอสถานศกษาทอยในเครอขาย

การพฒนาของตน จ�านวน ๙ แหง พรอมแผนการพฒนาสถานศกษาในเครอขาย และระยะเวลา

ทใชเพอการพฒนาเพอสมศ.จะไดจดกลมสถานศกษาและเตรยมการประเมนเปนการเฉพาะเปนตน

๒) คณะกรรมการบรหารสมศ.พจารณาใหความเหนชอบโดยผานการพจารณาจากคณะกรรมการวชาการหลก

ทเกยวของไดแกคณะกรรมการกพพ.กพศ.หรอกพอ.

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔

36

๓) สมศ.แจงผลการพจารณาแกสถานศกษาทสมครเขารวมโครงการ

๔) สถานศกษาด�าเนนการตามแผนงานและรายละเอยดโครงการตามทไดรบความเหนชอบจากสมศ.

๕) สมศ.ด�าเนนการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามและการประเมนแบบโดดเดน

๖) ประกาศผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามและผลการประเมนแบบโดดเดน

๗)สถานศกษาทผานการประเมนแบบโดดเดนจะไดรบประตมากรรมคณภาพเพอแสดงณสถานศกษา

ผลทคาดวาจะไดรบ

๑) สถานศกษามชอเสยงและไดรบการยอมรบจากสงคมมากขน

๒)ผเรยนผปกครองมแหลงเรยนรทมคณภาพ

๓) การศกษาของประเทศไทยจะไดรบการพฒนาสมาตรฐานสากล

ทงน การพฒนาคณภาพมาตรฐานและศกยภาพของสถานศกษาในเครอขายการพฒนาของสถานศกษา

ทขอรบการประเมนแบบโดดเดนจะตองแสดงใหเหนชดเจนวาเปนสงทไดด�าเนนการรวมกนจรงการพฒนาทเกดขน

มความสมพนธหรอเปนไปตามแผนการพฒนาทสถานศกษาทขอรบการประเมนเปนผรเรมรวมด�าเนนการและก�ากบ

ตดตามตลอดระยะเวลาทก�าหนด จนเกดผลตอการพฒนาผเรยน พฒนาคร ผบรหาร และพฒนาสถานศกษา

โดยรวมจนเกดผลส�าเรจอยางแทจรง และสถานศกษาทง ๙ แหงมความเขมแขงเพยงพอทจะพฒนาตนเอง

สความเปนเลศตอไปไดแมจะไมมสถานศกษาหลกเปนผดแล

คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔