ADA 4

ESCUELA PREPARATORIA No.8

“CARLOS CASTILLO PERAZA”

ADA #4

EBEN PUC AKE INFORMÁTICA

Isc. MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA

ACTIVIDAD DE PRENDIZAJE 4

Con todas las herramientas que se te presentaron realizaras lo que se te indica a continuación:

1. Crear documentos de cada una de las siguientes actividades:

Del bloque 1: 4 y 5Del bloque 2: 2 y3

Nombre del archivo Act4_<<TUS INICIALES>>Act5_<<TUS INICIALES>>Act2_<<TUS INICIALES>>Act3_<<TUS INICIALES>>

Ubicación de almacenamiento En la carpeta del portafolio de evidencias que corresponda al bloque de la actividad.

Datos de identificación

Fuente del título Arial 10, negritas.

Fuente del texto Arial 10.

Fuente de citas ,encabezado y pie de página

Arial 8(alineación libre para encabezado y pie de pàgina).

Alineación Título: centro;Texto:izquierda ;Cita:derecha.

Interlineado 1.5 líneas

Espaciado 6 puntos anterior y 6 puntos posterior

Tamaño del papel Carta.

Márgenes Normal: 2.5cm superior e inferior y 3 cm izquierda y derecha.

Maria Del Rosario RaygozaInformática

128 de Octubre de 2015

Categoría de Software Ejemplo

Software del trabajo comunicativo:

Software colaborativo se refiere al conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en un sólo proyecto con muchos usuarios concurrentes que se integran y se comunican para poder trabajar en grupo y que sea un trabajo más eficaz.

Software de desarrollo :Es un programa que permite el desarrollo de aplicaciones e ir relacionándolas más y mejor para las personas.

Software domestico: Es aquel que tiene características tanto informativas como ejemplificativas y que en ello muestra características muy aptas para toda persona, además que es muy efectivo y útil.

Software de productividad :Es la relación de términos económicos entro lo producido y lo que se muestra en diversos medios, de la tecnología y puede ser muy útil en las necesidades que cubre este sistema.

Software de sistema:Es un sistema diseñado para operar en el equipo y tener una plataforma en la aplicación y que se pueda sostener por diversos medios en los aparatos.

Software educativo y de consulta :

Lo forman los programas educativos y programas didácticos creados con la finalidad específica de ser utilizados como para facilitar la educación y que se pueda ter un mayor aprovechamiento.



Software de multimedia:

Está conformado por los módulos de soporte para multimedia del sistema operacional, los drives o controladores para el control de los aparatos y dispositivos que cuentan con este sistema y que en realidad es muy eficaz y muy útil en los siguientes casos:Presentaciones, producción y edición de sonido y video, animación en dos o tres dimensiones y el manejo de dispositivos MIDI.

ADA 2 BLOQUE 2

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades.

Y cuantas más cosas nos interesan, más desconocimiento nos acompaña

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva que la humanidad. El conocimiento acumulado entre todos los humano es tan extenso, profundo y potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el resultado sería que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los “sabelotodo” que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no proviene de sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas.

Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un mundo definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas elites. Jamás en la historia de la humanidad ha habido tanta gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedó



sustituida por unas diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del conocimiento medio no para de elevarse en casa una de las ramas del saber. Desde Un punto de vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información.

Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista.

Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 Busca en internet los elementos que conforman las siguientes imágenes, escribe sus nombres al margen y señala con una flecha el lugar donde se ubican: TARJETA MADRE: o mother board en inglés, es la parte principal del hardware, a ella se conectan todos los periféricos y componentes de la computadora.

DISCO DURO: es el dispositivo de almacenamiento de datos que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar archivos digitales.



Conector de fuente de alimentaciónTECLADO: es un dispositivo que presenta el conjunto de las teclas que permiten introducir datos u órdenes a una computadora o dispositivo digital.

Ratón (mouse): es un dispositivo apuntador. Se utiliza con una de las manos y detecta movimiento relativo en dos dimensiones, debido a la superficie plana en la que se apoya.



Describe las funciones del ratón:

clic el clic es la acción de pulsar cualquier botón o tecla del dispositivo apuntador

Doble clic Es asignado a una acción que consiste en pulsar dos veces rápidamente sin interrupción en uno de los botones de un ratón sin desplazarlo.

arrastrar Es mover el ratón de un lugar a otro.

Dibuja qué forma toma el ratón en los siguientes estados:

OCUPADOS:Toma esta forma cuando la computadora está procesando y no permite hacer ninguna operación hasta que no acabe la actual.

TEXTO

Toma esta forma cuando se encuentra en una zona donde existe la posibilidad de escribir texto.

PUNTO DE INSERCION

Es el lugar donde se escribirá la siguiente letra. Este punto se va desplazando conforme introducimos texto o mediante las teclas de las flechas del teclado.

l

NORMALEs el aspecto normal del puntero



ADA #5BUSCA EN INTERNET LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE WINDOWS 7 Y 10

Windows 7 Windows 10

Windows 7 era un sistema operativo bonito,

sencillo y que no presentaba ninguna dificultad.

windows 10 será sencillo pero llevará nuevas incorporaciones funciones

1se queda con el navegador explorer se agrega mejores navegadores como:

Google Chrome, Opera o Firefox entre otros

Al Explorer lo sustituirá Spartan, un nuevo

navegador

Windows 7, se integraba una herramienta capital

en el día a día para muchas personas, como era la “Búsqueda”, un cuadro en blanco donde podíamos realizar búsquedas de nuestros archivos o aplicaciones y el sistema nos lanzaría

todos los resultados posibles.

Además tendrá integración con Cortana, el

asistente de voz de los Redmond, que a

buen seguro nos ayudará muy mucho.

En Windows 7 teníamos un Menú Inicio desde el cual gestionar todas y cada una de las aplicaciones que teníamos instaladas, así como

acceder a la gestión de nuestro perfil de usuario, a

nuestros sitios favoritos del ordenador o, también,

acceder al panel de encendido de una forma

sumamente rápida.

Nuevo y renovado diseño, que abarca

desde la pantalla de inicio de sesión hasta

los iconos que ahora tendrá un formato que

muchos se han empeñado en bautizar como

plano.

Windows 7 la gestión de los ajustes, programas,

nuevos dispositivos de hardware y otros tantos

parámetros eran controlados desde el clásico Panel de Control

La aplicación “Configuración” se presenta en Windows 10 como el sustituto natural del Panel de Control, sobre todo teniendo

en cuenta la necesidad de actualizarse a las

nuevas plataformas móviles como Android,

1



iOS o Windows Phone



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