Acercando el empleo a los jóvenes
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Acercando el empleo a los jóvenes“La búsqueda de empleo”
> José Miguel Valcárcel www.a1minutodelempleo.com
A) El mercado de trabajo actual:
- Entorno: ¿Sabías qué?- Informe SAGARDOY
B) Las fuentes de reclutamiento:
- Las fuentes formales- Las fuentes informales
C) ¿Qué hacer?:
- Fija tus objetivos- ¿Qué piden las empresas?- Elabora tu CV
Índice
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• Foto actual: El desempleo juvenil en España El informe SAGARDOY
• El entorno ha cambiado
• Estadísticas del cambio. Vídeo.
El mercado de trabajo actual
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Deseable HabitualAutoempleo Por cuenta ajena
Pluriempleo Un solo empleo fijo de por vida
Habilidades directivas Habilidades técnicas
Experto en redes de personas (networking)
Experto técnico (por obsolescencia)
La proactividad ayuda a encontrar trabajo
Pasividad, empleador toma iniciativa
Ya, se acaba tiempo Esperar a no poder hacerlo
“El pluriempleo gana terreno en el mercado laboral europeo”
Cinco Días - 08/08/2007
Oportunidades
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• Las formales: Head-hunters, web´s de empleo, web´s de empresas, redes sociales, (“OJO”, personal branding), Periódicos, INEM, TV, Universidad, etc……………….50 %.
• Las informales: Networking (amigos, familiares, conocidos), autónomos, emprendedores, “el bar de la esquina”,etc…..………………………………………….50 %.
Las fuentes de reclutamiento
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1. Fija tus OBJETIVOS:
“Lo que depende de ti y lo que no depende de ti”
Ver Vídeo.
2. ¿Qué piden las empresas?
Competencias PROFESIONALES:
Conocimientos técnicos específicos: Buen expediente académico Idiomas: Dos, además del propio Nuevas tecnologías
Competencias HUMANAS:
Proactividad, Creatividad, Trabajo en EQUIPO Compromiso, Dedicación, APRENDIZAJE CONTINUO Adaptación al cambio, Movilidad, Automotivación Optimismo, Independencia
¿Qué hacer?
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Objetivos – S.M.A.R.T
• Specific: - Específicos• Measurable: - Fácilmente
medible• Accountable: - A
responsabilizarse• Realistic: - Alcanzables• Time-bound: - En tiempo
concreto
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PERFIL “HARD”(CONOCIMIENTOS, ESTUDIOS, APTITUDES, ETC)
PERFIL “SOFT”(VALORES, MOTIVOS, INTERESES, ACTITUDES, ETC)
1/11
10/11
¿Qué piden las empresas?: perfil hard y soft
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Rol
Conjunto de actividades relacionadas con un ámbito de responsabilidad concreto, que para ser desempeñadas eficazmente necesitan de una serie de competencias y conocimientos asociados.
Características demostrables de la persona: conocimientos (saber), habilidades (saber hacer) y actitudes (querer hacer) que le capacitan para desempeñar un Rol.
Competencias y conocimientos
Competencias y roles
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Comunicación
DEFINICIÓN
Marco de referencia para el desarrollo de competencias y conocimientos de los profesionales de ……… que dan contenido a la visión global de las actividades y estrategia de comunicación interna y externa, imagen corporativa y relaciones externas de ………, de manera que se refuerce el nivel de notoriedad de …….., se potencie su imagen, se capitalicen los éxitos de la empresa y se consolide la confianza y el orgullo de pertenencia como valor esencial de la cultura de …….
COMPETENCIAS Y CONOCIMIENTOS GRADOS
Competencias
C07 Liderazgo D
C08 Desarrollo de empleados C
C10 Toma de decisiones D
C11 Capacidad de comunicación D
C12 Negociación C
C14 Planificación C
C15 Creatividad / innovación D
C16 Servicio al cliente interno/externo D
C17 Sensibilización económica C
C19 Orientación al mercado D
Conocimientos generales
GA01 Visión global de la empresa. D
GC01 Gestión económico-financiera (derecho, contabilidad, presupuestación, cash-flow, costes, economía general y de la empresa, finanzas básicas)
B
GE01 Inglés C Conocimientos funcionales
FC02 Entorno socio-cultural internacional C
FJ01 Medios de comunicación (estructura, perfil, contactos) D
FJ02 Publicidad y patrocinio C
FJ03 Comunicación empresarial (redacción periodística, técnicas de comunicación, estrategias de comunicación)
D
FJ07 Relaciones institucionales D
Definición de empleo y rol
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D:
Actúa con decisión en situaciones críticas. No duda en tomar el control y hacerse cargo de las situaciones.
Asume riesgos calculados
Se plantea acciones alternativas a las tradicionales para hacer frente con éxito a los objetivos.
Sabe involucrar a sus compañeros en estas acciones alternativas.
C:
B:
A:
Indicadores:NIVEL DEL
CANDIDATO:
Propone acciones e ideas no requeridas
Sabe avanzar ideas de forma espontánea que pueden traducirse en acciones viables con un impacto en proyectos
con un impacto importante para el negocio.
Va más allá de lo que se le pide
Incrementa sus esfuerzos frente a imprevistos para concluir su trabajo con la calidad esperada sin que sea así
requerido por su superior.
Se ofrece a hacer más cosas cuando su tiempo se lo permite.
Sabe responder a las necesidades puntuales del trabajo.
Se cuestiona por qué hace lo que hace.
Realiza tareas que van más allá de lo esperado sin perjudicar el trabajo de los demás ni su propio trabajo.
Definición de indicadores y comportamientos
> Competencia: iniciativa
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Asociación de competencias a los roles
> Ejemplo
LIDERAZGO
ROL: LÍDER DE EQUIPO
COMPETENCIANIVEL REQUERIDO
1 2 3 4
TRABAJO EN EQUIPO
INICIATIVA
ORIENTACIÓN A RESULTADOS
CONOCIMIENTO TÉCNICO
perfil
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ROL: LÍDER DE EQUIPO
COMPETENCIANIVEL REQUERIDO
1 2 3 4
Perfil del Rol.Evaluación del CANDIDATO.
LIDERAZGO
TRABAJO EN EQUIPO
INICIATIVA
ORIENTACIÓN A RESULTADOS
CONOCIMIENTO TÉCNICO
Para, a continuación, evaluar al candidato…
> Ejemplo
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• Una sola hoja (Word)
• Diferenciación (“La manada”)
• Búsquedas por palabras clave (Hojas en blanco anexas)
• Auto entrevista en la red
• “Limpia” y alinea redes sociales
Elabora tu CV
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Elabora tu CV (1)
Nombre FICTICIOc/ Calendas, 3 – ap. 7, 28015 Madrid, +34 602 65 7833 ó +39 459 78 97 [email protected] LinkedIn: http://www.linkedin.com/in/..................
PERFIL PERSONALEdad 22 años. Idiomas: Italiano, Español (fluido), Inglés (fluido), Francés (fluido)Ingeniero cuatrilingüe orientado hacia trading, análisis técnico y modelización de estrategias para valuar situaciones complejas en bolsa. Cómodo trabajando en entornos de incertidumbre y de caos aparente. Capaz de tomar decisiones rápidamente para aprovechar de manera eficaz las oportunidades en el mercado bursátil.
FORMACIÓN ACADÉMICA
2007-2010 ESCP Europe; Londres, Madrid, ParisMaster in Management - 2º en el ultimo ranking FTEstudios de Administración de Empresa en tres idiomasAsignaturas: Finanzas, Economía, Contabilidad, Derecho, Organización
2007 VITUS BERING University; Horsens (DK)Obtención de una beca Erasmus de 5 mesesAsignaturas: Negocios Internacionales, Modelos Matemáticos, Trabajos en Grupo
2004-2007 POLITECNICO di TORINO; TorinoIngeniería Industrial. Nota: 110/110 (Sobresaliente)Asignaturas: Procesos Productivos, Economía, Costes y Decisiones, Estadística, Gestión Energética, Logística, Cadena de Distribución, Implantes Industriales
1999-2004 Liceo Scientifico Alessandro Volta; FoggiaDiploma di Maturità Scientifica. Nota: 98/100
EXPERIENCIA PROFESIONAL
2008 Simba Capital; LondresPlacement Agency/Third Party Marketer – Analista (4 meses)Responsabilidades: Realización de actividades de auditoría sobre fondos de clientes, Investigación del mundo de los Private Equity y Hedge Funds y de sus InversoresCompetencias: Análisis Financiero, Atención al cliente, Gestión de proyectos
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Elabora tu CV (2)
1997-2004 Elettrotecnica – Empresa de Servicios Eléctricos; FoggiaAsistencia a los técnicos en sus funciones.Responsabilidades: Instalaciones Eléctricas, ContabilidadCompetencias: Habilidades Técnicas, Gestión del Trabajo y del Tiempo
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS e INTERESES
ExperienciasElegido delegado de curso del campus ESCP-EAP de Londres durante el año 2007-2008Desarrollo de un dispositivo mecánico para una empresa en un grupo de 6 personas en DinamarcaJefe de equipo de 5 estudiantes de ingeniería en un business competition game
InformáticaSO: Windows, Mac, Linux (shell)Software Genérico: Uso avanzado de MSOffice, Adobe AcrobatDibujo 3D: Autodesk AutoCAD e Inventor, Dassault Solidworks Programación: Minitab (Estadistica), Matlab, C++, VB6, VBA, AMPL (optimización LP), SQL
DeportesKárate (10 años; cinturón negro), Patinaje (tenacidad, equilibrio). Tiro al Blanco (orientado a resultados)Tenis (valorar rápidamente situaciones complejas)Vela (trabajo en equipo)Esquí (Valoración de riesgos).
InteresesAstronomía, Finanzas, Simulación de trading, Análisis Técnico (QuoteTracker)Nota: puede acceder a esta auto-entrevista en Youtube para conocerme un poco mejor: http://www.youtube.com/watch?v=......................
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Competencia: adaptación al cambio
Ver vídeo: monje ayuda de escritorio
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• ERICSSON• NBS• KPN• EAP Europe.• HISPASAT• INFOEMPLEO• GRUPO INTERCOM• Bufete SAGARDOY• VISENOVA• TRANSEARCH• GLOBE SGH
Fuentes consultadas
• Informe SAGARDOY: Empleo Juvenil• Informe Comisión Europea: Visión 2010• Artículo: Entrevista RICHARD GERVER• Artículo: ¿Qué piden las empresas?• Modelo CV• Elaboración propia y colaboración Juan
Fdez. de Navarrete
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¡¡Muchas gracias!!
Acercando el empleo a los jóvenes