เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2013. 7. 24. ·...

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 63 ปการศกษา 2556 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 1

เกณฑการแขงขนงานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 63 ปการศกษา 2556

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ สรปกจกรรมการแขงขนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ชอกจกรรม

เขตพนท/ระดบชน

ประเภท หมายเหต สพป สพม.

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6

1. การแขงขนพดภาษาองกฤษ Impromptu Speech

เดยว

2. การแขงขนกจกรรม Spelling Bee เดยว

3. การประกวดเลานทาน (Story Telling) เดยว

4. การแขงขน Multi Skills Competition เดยว

5. การแขงขนพดภาษาฝรงเศส เดยว ส านกวชาการ

6. การแขงขนละครสนภาษาองกฤษ Skit ทม 5 คน

7. การแขงพดภาษาจน เดยว ส านกวชาการ

8. การแขงขนพดภาษาญปน เดยว ส านกวชาการ

9. การแขงขนตอบปญหาอาเซยน ASEAN QUIZ

ทม 2 คน

รวม 2 5 7 7 8

14 15

รวม 9 กจกรรม 29 รายการ


การแขงขนงานศลปหตถกรรมนกเรยน ปการศกษา 2555 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

1. การแขงขนพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech)

1 คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนระดบชน ป.1-3 1.2 นกเรยนระดบชน ป.4-6 1.3 นกเรยนระดบชน ม.1-3 1.4 นกเรยนระดบชน ม.4-6

2 ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ป.1-3 จ านวน 1 คน 2) ระดบชน ป.4-6 จ านวน 1 คน 3) ระดบชน ม.1-3 จ านวน 1 คน 4) ระดบชน ม.4-6 จ านวน 1 คน 3 วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 หวขอการแขงขนเปนไปตามเนอหาในหลกสตรกระทรวงศกษาธการของ

แตละระดบชนทเหมาะสมกบการพดแบบ Impromptu Speech ดงน 3.1.1 นกเรยนระดบชน ป.1-3 หวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน อาหาร เครองดมและเวลาวางและนนทนาการ ภายในวงค าศพทประมาณ 300 – 450 ค า (ค าศพททเปนรปธรรม) 3.1.2 นกเรยนระดบชน ป.4-6 หวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน สงแวดลอม เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ ภายในวงค าศพทประมาณ 1,050 – 1,200 ค า (ค าศพททเปนรปธรรมและนามธรรม) 3.1.3 นกเรยนระดบชน ม.1-3 ตามหวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน สงแวดลอม เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ การศกษาและอาชพ การเด นทางทองเทยว การบรการ สถานท ภาษา และวทยาศาสตรและเทคโนโลย ภายในวงค าศพทประมาณ 2,100 – 2,250 ค า (ค าศพททเปนนามธรรมมากขน) 3.1.4 นกเรยนระดบชน ม.4-6 หวเรองเกยวกบตนเอง สงแวดลอม ความสมพนธระหวางบคคล เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ การศกษาและอาชพ การเดนทางทองเทยว การบรการ สถานท ภาษา และวทยาศาสตรและเทคโนโลย ภายในวงค าศพทประมาณ 3,600 – 3,750 ค า (ค าศพททมระดบการใชแตกตางกน) 3.2 นกเรยนจะพดตามหวขอโดยวธการจบฉลาก กอนการพด ใหเวลาเตรยมตว 5 นาท คณะกรรมการกลางของการแขงขนเปนผก าหนดหวขอทจะใชในการแขงขน หวขอการแขงขนเปนไปตามเนอหาในหลกสตรกระทรวงศกษาธการของแตละระดบชนทเหมาะสมกบการพดแบบ Impromptu Speech จ านวน 8-10 หวขอ และลงมตเลอก 3 หวขอ ส าหรบใชในการแขงขนแตละระดบ นกเรยนมสทธจบฉลาก 2 ครง แลวเลอกพดเพยง 1 หวขอ 3.3 เวลาในการแขงขน 1) ระดบชน ป.1-3 ใชเวลาในการพด 2-3 นาท 2) ระดบชน ป.4-6 ใชเวลาในการพด 3-4 นาท


3) ระดบชน ม.1-3 ใชเวลาในการพด 4-5 นาท 4) ระดบชน ม.4-6 ใชเวลาในการพด 5-6 นาท

3.4) เวลาในการพด (บวก /ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอมากกวา เวลาทก าหนดตด นาทละ 1 คะแนน (ไมรวมเวลาทใชในการแนะน าตว)

3.5 ขณะพดหามใชอปกรณ เอกสารอนๆ และบนทกชวยจ าประกอบการพด 3.6 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ เปนสทธขาด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ดานเนอหา (Content) 35 คะแนน

ประกอบดวย - เนอหามความถกตองตามหวเรองทก าหนด (Accuracy and Consistency) 15 คะแนน - ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน (Form & Organizing of Speech) 10 คะแนน - ความคดรเรมสรางสรรค (Creative) 10 คะแนน 4.2 ดานความคลองแคลวในทกษะภาษา (Language Competence and Fluency) 45 คะแนน ประกอบดวย - การใชภาษาเหมาะสมกบระดบชน (Difficulty Level) ดานศพท (Vocabulary) โครงสรางและค าสนธาน (Structure & Connectors) 15 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยงการเนนค า การลงเสยงสงต า

การเนนค าส าคญในประโยคและจงหวะ การหยดในชวงจบประโยค (Pronunciation, stress, Intonation, rhythm, pausing and pace) 20 คะแนน

- การใชน าเสยงสอดคลองกบเนอหาทพด (Tone) 10 คะแนน 4.3 ความส าเรจในการถายทอด (Presentation) 15 คะแนน ประกอบดวย - ความสามารถในการสอถงผฟง (Communication) 10 คะแนน - บคลก ทาทาง (Personality) 5 คะแนน 4.4 พดในระยะเวลาทก าหนด (Time) 5 คะแนน

หมายเหต กรณนกเรยนพดไมตรงตามหวขอทจบสลากได กรรมการจะพจารณาตดคะแนนในสวน

เนอหาในขอเกณฑการใหคะแนนขอ 4.1 (Content) จ านวน 35 คะแนน


ตวอยางเกณฑการใหคะแนนการทดสอบการพดสนทนา/พดสนทรพจน

Scoring Rubric for Conversation Tests

หมายเหต สามารถปรบใชในการใหคะแนน Impromptu Speech ได แหลงทมา : Cambridge University, UK และ ORTESOL 2008, Mt. Hood Community College

รายละเอยดของเกณฑ

เกณฑการ

ใหคะแนน

- เนอหามความถกตองตามหวเรองทก าหนด (Accuracy and Consistency)

15 คะแนน

- ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน (Form & Organizing of Speech) 10 คะแนน

- ความคดรเรมสรางสรรค (Creativity) 10 คะแนน

- ความสามารถดาน

การออกเสยงการเนนค า

การลงเสยงสงต า การเนนค าส าคญใน

ประโยคและจงหวะ การหยดในชวงจบประโยค 20 คะแนน

Excellent

13-15

Presents ideas clearly. Is able to fluently express

ideas.

9-10

Main idea, supporting idea,

details, examples well

organized

9-10

New idea and clear

16-20

Clear pronunciation. Use correct sentence and word stress and produce clear sounds. Key words are pronounced correctly.

Good

9-12

Presents ideas well enough to be understood.

7-8

Miss some of the Main idea,

supporting idea, details,

examples

7-8

Partly new and quite

clear

11-15

Occasionally mispronounce sounds or you stress syllables or key words incorrectly; however, listeners can understand your ideas.

Satisfactory

5-8

Speaks with some hesitation,

but can communicate basic ideas.

4-6

Contain main idea, details, but

no examples

4-6

General but clear

6-10

You may pronounce key words incorrectly or use inappropriate stress. Listeners can understand main ideas, but may not understand all your details.

Needs Improvement

1-4

Attempts to speak, but has

difficulty communicating

basic ideas.

1-3

Confused organization

1-3

General but unclear

1-5

Pronunciation problems sometimes make meaning unclear. Listeners cannot understand one or more important ideas.


5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน ระดบชนละ 3 คนหรอ 5 คน และกรรมการควบคมการแขงขน ระดบชน ละ 3 คน

คณสมบตของคณะกรรมการ กรรมการตดสนเปนผทมความร ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษเปนอยางด ประกอบดวย

1. เจาของภาษา 1 คน (Native Speaker) 2. ครผสอนภาษาองกฤษ / ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 สถานทท าการแขงขน

จดสถานทแขงขนเปน 3 หอง ดงน หองท 1 หองเกบตวผเขาแขงขนทกคนหลงจากลงทะเบยนรายงานตวแลว หอง / มม ส าหรบนกเรยนทจบสลากหวขอแลว เพอเตรยมตวแขงขนบนเวท หองท 3 หองแขงขน ควรมเวททเหมาะสม และมผเขาชมได ตองมผประสานงานทมคณสมบตในการชวยใหนกเรยนผอนคลายจากความตนเตน กงวล หมายเหต

1. อนญาตใหมผชมได แตไมอนญาตใหถายรป หรอยกปายหรอสงเสยงเชยร ไมอนญาตใหสนทนาทางโทรศพทในหองแขงขนและตองปดเสยงโทรศพทตลอดการแขงขน

2. ไมอนญาตใหบคคลใด ๆ เขา-ออกหองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงพด 7. การเขาแขงขนระดบชาต

7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด


2. การแขงขนกจกรรม Spelling Bee

1 คณสมบตผเขาแขงขน 2.1.1 นกเรยนระดบชน ป.1-3 2.1.2 นกเรยนระดบชน ป.4-6 2.1.3 นกเรยนระดบชน ม.1-3 2.1.4 นกเรยนระดบชน ม.4-6

2 ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ป.1-3 จ านวน 1 คน 2) ระดบชน ป.4-6 จ านวน 1 คน 3) ระดบชน ม.1-3 จ านวน 1 คน 4) ระดบชน ม.4-6 จ านวน 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 ท าการแขงขน 2 รอบ รอบท 1 กรรมการทเปนเจาของภาษา พดค าศพทค าละ 2 ครง และพดประโยคขยายทมค าศพทนน ๆ

2 ครง เพอใหผเขาแขงขนเขาใจค าศพทไดดขน ผเขาแขงขนเขยนค าศพท จ านวน 20 ค า ๆ ละ 5 คะแนนลงในกระดาษทกรรมการเตรยมไวให ถาผเขาแขงขนในรอบท 1 ไดคะแนนเกนครงหนง จะมสทธเขาแขงขนในรอบท 2 รอบท 2 มรายละเอยด ดงน

นกเรยนระดบชน ประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 3 1) ผทผานเขาสรอบท 2 จบฉลากเรยงล าดบการแขงขน 2 ) ผเขาแขงขนยนตามล าดบการแขงขนทจบฉลากได 3 ) แขงขนทละคนโดยเรมจากผเขาแขงขนล าดบท 1 กรรมการพดค าศพทแตละค า 1 ครง และพดประโยคขยายทมค าศพทนน ๆ 1 ครง 4 ) ผเขาแขงขนสะกดค า (เรมจบเวลาหลงจากกรรมการพดค าศพทและประโยคขยายเสรจ 10 วนาท) หากสะกดค าศพทถกตอง ใหรอเขารอบตอไป หากสะกดค าผดหรอไมสะกดค าศพทตามเวลาทก าหนดขางตน ถอวาตกรอบและตองออกจากการแขงขน 5 ) ท าการแขงขนตอไปจนกวาจะไดผชนะล าดบท 1 3.2 ค าศพททใชควรอยในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551

นกเรยนระดบชน มธยมศกษาปท 4 – 6 1) ผทผานเขาสรอบท 2 จบฉลากเรยงล าดบการแขงขน 2 ) ผเขาแขงขนยนตามล าดบการแขงขนทจบฉลากได 3 ) แขงขนทละคนโดยเรมจากผเขาแขงขนล าดบท 1 กรรมการพดค าศพทแตละค า 1 ครง

4 ) ผเขาแขงขนสะกดค า ทงน ผเขาแขงขนมสทธในการถามค าถาม 2 ขอ กอนทจะสะกดค าศพท คอ (1) What part of speech is it?

(2) Can I have a sentence please? หากสะกดค าศพทถกตอง ใหเขารอบตอไป หากสะกดค าผดหรอไมสะกดค าศพทตามเวลาทก าหนดขางตน ถอวาตก


รอบและตองออกจากการแขงขน หมายเหต (1) หากผเขาแขงขนไมสะกดค าศพทภายในเวลา 10 วนาท หลงจากกรรมการพดค าศพท ใหถอวาตกรอบและตองออกจากการแขงขน (2) หากผเขาแขงขนใชสทธในการถามค าถาม ใหเรมจบเวลาหลงจากทกรรมการตอบค าถามจากผเขาแขงขนเสรจไปอก 10 วนาท

5 ) ท าการแขงขนตอไปจนกวาจะไดผชนะล าดบท 1 3.2 ค าศพททใชควรอยในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน (รอบท 1) - ตรวจสอบจากการเขยนสะกดค าถกตอง 5. เกณฑการตดสน (รอบท 2) ล าดบท 1 ไดคะแนนคดเปนรอยละ 80 -100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง ล าดบท 2 ไดคะแนนคดเปนรอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน ล าดบท 3 ไดคะแนนคดเปนรอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ผทเขาแขงขนนอกเหนอจากล าดบท 1 - 3 ไดรบเกยรตบตร ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน ระดบชนละ 3 คนหรอ 5 คน และกรรมการควบคมการแขงขน ระดบชน ละ 3 คน


1. เจาของภาษา 1 คน (Native Speaker) 2. ครผสอนภาษาองกฤษ / ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 สถานทท าการแขงขน หองทไมมเสยงรบกวนจากภายนอก

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขา

แขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทผเขาแขงขนมคะแนนสงสดเทากน ใหกรรมการด าเนนการแขงขนตอจนกวาจะ

ไดตวแทน 3 ล าดบแรก


3. การประกวดเลานทาน (Story Telling)

1. คณสมบตผเขาแขงขน 2.1.1 นกเรยนระดบชน ป.4-6 2.1.2 นกเรยนระดบชน ม.1-3 2.1.3 นกเรยนระดบชน ม.4-6

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ป.4-6 จ านวน 1 คน 2) ระดบชน ม.1-3 จ านวน 1 คน 3) ระดบชน ม.4-6 จ านวน 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 นทานทใชแขงขน เปนนทานพนบานของไทย หรอของตางประเทศหรอนทานอสป 3.2 เวลาในการแขงขน

1) ระดบชน ป.4-6 เวลา 5-6 นาท 2) ระดบชน ม.1-3 เวลา 6-7 นาท 3) ระดบชน ม.4-6 เวลา 7-8 นาท (บวก/ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอเกนกวาเวลาทก าหนด ตดนาทละ 1 คะแนน 3.3 นกเรยนตองสงบทนทานใหกรรมการตดสนกอนการแขงขน (สงในเวลารายงานตว) จ านวน 3 หรอ 5 ชด ตามจ านวนคณะกรรมการตดสน 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 เนอเรอง (Content) 35 คะแนน ประกอบดวย - เนอเรองมความนาสนใจ เหมาะสมกบวย 15 คะแนน - รปแบบการเลาเรอง การน าเสนอ (Form & Organizing) 10 คะแนน - ขอคดในการน าเสนอ (Moral) 10 คะแนน 4.2 ความคลองแคลวดานการใชภาษา (Language Competence) 60 คะแนน

ประกอบดวย - ใชภาษาถกตอง ค าศพท โครงสราง ค าสนธานและความเหมาะสมกบ

ระดบชน 20 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยง (Pronunciation) 20 คะแนน - การใชน าเสยง และอารมณสอดคลองกบเนอเรอง (Tone) 20 คะแนน 4.3 เลาตามเวลาทก าหนด (Time) 5 คะแนน หมายเหต การแตงกาย ชดนกเรยนโดยไมมการใชอปกรณประกอบการเลาเรอง

5. เกณฑการตดสน


รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน ระดบชนละ 3 คนหรอ 5 คน และกรรมการควบคมการแขงขน ระดบชนละ 3 คน


1. เจาของภาษา 1 คน (Native Speaker) 2. ครผสอนภาษาองกฤษ / ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 สถานทท าการแขงขน เวททสามารถใหผชมเขาชมได

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขา

แขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด


4. การแขงขน Multi Skills Competition

1. คณสมบตผเขาแขงขน 4.1.1 นกเรยนระดบชน ป.4-6 4.1.2 นกเรยนระดบชน ม.1-3 4.1.3 นกเรยนระดบชน ม.4-6

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ป.4-6 จ านวน 1 คน 2) ระดบชน ม.1-3 จ านวน 1 คน 3) ระดบชน ม.4-6 จ านวน 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน เปนการทดสอบความสามารถทางภาษาองกฤษ (English Proficiency) ประกอบดวย - Speaking Skill - Listening Skill - Writing Skill - Reading Skill - Pictures Dictation 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน ผเขาแขงขนเขารบการทดสอบ ดงน 4.1 ทดสอบความสามารถทางภาษาองกฤษ โดยใชแบบทดสอบขอเขยน(English Proficiency Test) ทครอบคลมความสามารถดานทกษะการฟง การอานและการเขยน เวลา 1 ชวโมง 10 นาท 60 คะแนน

ตวอยางแบบทดสอบทกษะตางๆ Listening Skill 20 ขอ = 20 นาท Reading Skill 20 ขอ = 20 นาท Writing Skill 20 คะแนน = 30 นาท ( เปนการเขยนเรยงความ ก าหนดหวขอตามหลกสตรทระบไวในการ

แขง Impromptu Speech) และ ก าหนดจ านวนค า ตามระดบชน ไดแก ป. 4-6 ก าหนดไมต ากวา 100 ค า ม.1-3 ก าหนด ไมต ากวา 150 ค า ม. 4-6 ก าหนด ไมต ากวา 200 ค า 4.2 ทดสอบความสามารถดานทกษะการพดโดยการสมภาษณ คณะกรรมการสมภาษณ 3 คน เปนเจาของภาษา 1 คน และกรรมการคนไทย 2 คน 20 คะแนน ประกอบดวย - ความสามารถในการใชภาษา - ความสามารถในการแกปญหา - ความคดสรางสรรค

4.3 ทดสอบความสามารถดานการฟงและการถายโอนความร โดยทดสอบ Pictures Dictation 20 คะแนน โดยเจาของภาษาเปนผอานบทอานทดสอบ จ านวน 2 ครง ขณะทฟงผเขาแขงขนสามารถจดบนทกขอมลทฟงได และผเขาแขงขนมเวลา 30 นาท ในการวาดภาพจากบทอานทฟงเพยง 1 ภาพ โดยมองคประกอบครบถวนตามเนอเรองทไดฟงมา เกณฑการใหคะแนนประกอบดวย


- ความถกตองของภาพตามบทอาน - ความครบถวนของรายละเอยดภาพตามทอาน

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน ระดบชนละ 3 คน และกรรมการควบคมการแขงขน ระดบชนละ 3 คน

คณสมบตของคณะกรรมการ กรรมการตดสนเปนผทมความร ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษเปนอยางด ประกอบดวย 1. เจาของภาษา 1 คน 2. ครผสอนภาษาองกฤษ 1 คน/ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ 1 คน ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 - การแตงตงจ านวนคณะกรรมการแตละชดใหพจารณาถงจ านวนผเขาแขงขน

สถานทท าการแขงขน 1. ใชหองสอบทกษะการฟง อาน เขยน Picture Dictation และสมภาษณเปนหองทไมม

เสยงรบกวนจากภายนอก 2. หองสอบสมภาษณ แบงเปนหองยอยตามระดบชน และมหองเกบตวส าหรบผเขาแขงขน

ทรอการแขงขน 7. การเขาแขงขนระดบชาต

7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด


5. การแขงขนละครสนภาษาองกฤษ Skit

1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนระดบชน ม.1-3 1.2 นกเรยนระดบชน ม.4-6

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม ๆ ละ 5 คน

2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ม.1-3 จ านวน 1 ทม 2) ระดบชน ม.4-6 จ านวน 1 ทม 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 ผเขาแขงขนแตละทมสงบทละคร (Script) ใหคณะกรรมการกอนการแขงขน (สงในวนรายงานตว) จ านวน 5 ชด 3.2 จบฉลากเพอจดล าดบการแขงขน 3.3 เวลาในการแขงขน 1) ระดบชน ม. 1-3 และ ม. 4-6 เวลา 10 นาท เกนไดไมเกน 30 วนาท หลงจากนน ทก 10 วนาท จะถกตดคะแนน 1 คะแนน

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ดานการแสดง (Acting) 30 คะแนน - บทบาทการแสดง (Characterization) - การใชเสยงและความมชวตชวาในการแสดง (Use of voice, energy levels) - การเคลอนไหว การใชทาทาง และสหนาในการแสดง (Movement, Gesture) - การใชพนทบนเวทการแสดง (Use of Stage Space) 4.2 ดานเนอหาของบทละคร (Story) 40 คะแนน - ความถกตองของภาษา (Language Accuracy) - การใชภาษาองกฤษ (Use of language) - ความคลองแคลว (Fluency) - การออกเสยงภาษาองกฤษ (Pronunciation) - ขอคดจากเรองทน าเสนอ (Moral) 4.3 ดานผลงานการแสดง (Production) 20 คะแนน - วธการแสดง (Method of performance) - การวางแผนการแสดง ( Performance Plan)

- การจดกลม (Orchestration-grouping) - การท างานเปนทม (Strength of ensemble) - ความเหมาะสมของเวลาในการแสดง (Adherence to time limit) 4.4 ดานการน าเสนอบนเวท (Stage Presentation) 10 คะแนน - เสอผา เครองแตงกายประกอบการแสดง (Costumers) - อปกรณประกอบการแสดง (ฉากและอปกรณอน ๆ Props and performance craft) - ไมอนญาตใหใชไมโครโฟนในการแขงขน - ไมอนญาตใหใชบคคลอนนอกเหนอจากผแสดงท าหนาทเปน Back stage


5. เกณฑการตดสน คณะกรรมการตดสนคดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน คะแนน 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง คะแนน 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน คะแนน 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง คะแนน ต ากวา 60 ไดรบเกยรตบตรผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6, คณะกรรมการตดสนการแขงขน 6.1 กรรมการตดสนเปนผทมความรความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษเปนอยางด 6.1.1 เจาของภาษา จ านวน 1 คน 6.1.2 ครผสอนภาษาองกฤษ / ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ จ านวน 4 คน 6.2 กรรมการควบคมการแขงขน จ านวน 3 คน 7. สถานท ควรจดและแยกเปนสองหองเพอความเปนสดสวนและอ านวยความสะดวกแกผเขาแขงขน ดงน หองท 1 หองแตงตว หองท 2 หองแขงขน ควรจดเวทใหเหมาะสมและมผเขาชมได หมายเหต

1. อนญาตใหมผชมได แตไมอนญาตใหถายรป หรอยกปายหรอสงเสยงเชยร ไมอนญาตใหสนทนาทางโทรศพทในหองแขงขนและตองปดเสยงโทรศพทมอถอตลอดการแขงขน

2. ไมอนญาตใหบคคลใด ๆ เขา-ออกหองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงแสดง 8. ขอเสนอแนะ กรณทมทมเขาแขงขนจ านวนมากสามารถจดการแขงขนมากกวา 1 วน เพอมใหผเขาแขงขนรอนานเกนไป 9. การเขาแขงขนระดบชาต

1. ทมทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

2. ในกรณทมทมทชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มทมทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด


6. การแขงขนพดภาษาฝรงเศส 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 นกเรยนระดบชนม.4-6 1.2 เปนนกเรยนทเรยนในโปรแกรมภาษาฝรงเศส หรอเรยนวชาเลอก/สาระเพมเตมวชาภาษาฝรงเศสทจดโดยโรงเรยนทสงนกเรยนเขาแขงขน 1.3 เปนนกเรยนทบดา/มารดา หรอผปกครองถอสญชาตไทย 1.4 นกเรยนตองไมเคยไปศกษาหรอพ านกอาศยในประเทศทใชภาษาฝรงเศสนานเกน 4 เดอน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 จ านวนผเขาแขงขน ระดบชน ม. 4-6 จ านวน 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 คณะกรรมการกลางของการแขงขนเปนผก าหนดหวขอทจะใชในการแขงขน หวขอแขงขนเปนไป

ตามเนอหาในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช2551ทเหมาะสมจ านวน 8-10 หวขอ ในระดบความร DELF A2และลงมตเลอกจ านวน 5 หวขอ ส าหรบใชในการแขงขน และมขอบขายเกยวกบเรองสงแวดลอมสขภาพและสวสดการ วทยาศาสตรและเทคโนโลยการศกษาและการเขาสประชาคมโลก ภายในวงค าศพทประมาณ2,000 ค า (ค าศพททเปนนามธรรมมากขน)

3.2นกเรยนจะพดตามหวขอเรองทจบฉลากได โดยนกเรยนมสทธจบฉลาก 2 ครง แลวเลอกพดเพยง 1 หวขอพรอมทงตอบค าถามของคณะกรรมการเกยวกบสงทผแขงขนพดจ านวน1 ค าถาม 3.2.1 คณะกรรมการถามค าถามเกยวกบเรองทผแขงขนพด โดยเปนค าถามประเภทใหตอบพรอมอธบายสนๆ(ถามและตอบเปนภาษาฝรงเศส) 3.2.2 ในกรณทผแขงขนไมสามารถตอบค าถามได อนโลมใหคณะกรรมการถามค าถามใหม(ทมระดบความยากงายเทาเทยมหรอใกลเคยงกบค าถามแรก) ไดอกเพยง1 ค าถาม 3.3เวลาในการแขงขน

3.3.1ใชเวลาในการพด4นาท 3.3.2เวลาในการพด (บวก /ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอมากกวาเวลาทก าหนดตดคะแนนนาทละ 1 คะแนน (ไมรวมเวลาทใชในการแนะน าตว 3.4ขณะพดหามใชอปกรณเอกสารอนๆ และบนทกชวยจ าประกอบการพด 3.5ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการเปนสทธขาด

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ดานเนอหา (Content) 35 คะแนนประกอบดวย

- เนอหาตรงตามหวเรองทก าหนด (Accuracy and Consistency) 10คะแนน - ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน(Form & Organizing of Speech) 15คะแนน - ความคดรเรมสรางสรรค (Creative) 10 คะแนน 4.2 ดานความคลองแคลวในทกษะภาษา (LanguageCompetenceand Fluency) 35คะแนนประกอบดวย - การใชภาษาเหมาะสมกบระดบชน (Difficulty Level) ดานศพท (Vocabulary)โครงสรางและ ค าสนธาน (Structure & Connectors 15 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยงการเนนค าการลงเสยงสงต าการเนนค าส าคญในประโยคและ


จงหวะการหยดในชวงจบประโยค(Pronunciation, stress, Intonation, rhythm, pausing and pace)20 คะแนน

4.3 ความส าเรจในการถายทอด (Presentation) 15 คะแนนประกอบดวย - การใชน าเสยง.สอดคลองกบเนอหาทพด (Tone) 10 คะแนน - บคลกทาทาง 5 คะแนน

4.4 พดในระยะเวลาทก าหนด 5 คะแนน 4.5 การตอบค าถาม 10 คะแนน

5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตรเวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอนผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน

ระดบชนละ 3 คนและกรรมการควบคมการแขงขนระดบชนละ 3 คน คณสมบตของคณะกรรมการ

กรรมการตดสนเปนผทมความรความสามารถในการสอสารภาษาฝรงเศสเปนอยางดประกอบดวย 1. เจาของภาษา 1คน (Native Speakers) 2. ครจากสถานศกษา/อาจารยจากสถาบนอดมศกษา/ผสอนภาษาฝรงเศส จ านวน 2คน ในกรณทหนวยจดการแขงขนสามารถจดหากรรมการเจาของภาษาไดมากกวา 1 คน กสามารถท าได

แตทงนกรรมการตดสนทงหมดตองมจ านวน 3 คน ขอควรค านง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน (ส าหรบการแขงขนระดบเขตพนทการศกษา)

- กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนๆ ทหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1 -3

7. สถานทท าการแขงขน - จดสถานทแขงขนเปน 2 หองดงน - หองท 1 หองเกบตวผเขาแขงขนทรอการแขงขน - ตองมผประสานงานทมคณสมบตในการชวยใหนกเรยนผอนคลายจากความตนเตนกงวลและบรหาร

จดการในการจบฉลากล าดบการแขงขนใหเปนระบบ - หองท 2 หองแขงขน จดใหเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน

หมายเหต การอนญาตใหมผเขาชมการแขงขน อยในดลพนจของหนวยงานทรบผดชอบในการจดแขงขน ทงนควรค านงถงความสงบเรยบรอยภายในหองแขงขน เพราะผเขาแขงขนทกคนตองใชสมาธในการแขงขน


คอนขางมากไมควรอนญาตใหถายรปหรอยกปายหรอสงเสยงเชยรและตองปดโทรศพทมอถอตลอดการแขงขนรวมทงไมอนญาตใหบคคลใดๆเขา-ออกหองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงพด 8. การเขาแขงขนระดบชาต

8.1. ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1- 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

8.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คนใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนนเชนมผทไดคะแนนขอ1เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอ 2มากวาถอเปนผชนะแตถาขอท2 เทากนใหดในขอถดไปตามล าดบ กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการเปนผชขาด

8.3 หวขอการพดระดบชาต ระดบชน ม.4-6 ใชเวลาในการพด 4 นาท


7. การแขงขนพดภาษาจน 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 นกเรยนระดบชน ป.4-6 1.2 นกเรยนระดบชน ม.1-3 1.3 นกเรยนระดบชน ม.4-6

1.4 ผแขงขนทกระดบตองเปนนกเรยนทเรยนในโปรแกรมภาษาจน หรอเรยนวชาเลอก/สาระเพมเตม วชาภาษาจน ทจดโดยโรงเรยนทสงนกเรยนนนเขาแขงขน หากพบวาผดกตกาขอนของดเวนการ แขงขนในระดบสงขนไป

1.5 เปนนกเรยนทบดา/มารดา หรอผปกครองถอสญชาตไทย 1.6 นกเรยนตองไมเคยไปศกษาหรอพ านกอาศยในประเทศทใชภาษาจนนานเกน 4 เดอน ในรอบ 3 ปทผานมา

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 จ านวนผเขาแขงขน

2.2.1 ระดบชน ป. 4-6 จ านวน 1 คน 2.2.2 ระดบชน ม. 1-3 จ านวน 1 คน 2.2.3 ระดบชน ม. 4-6 จ านวน 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 หวขอการแขงขนเปนไปตามเนอหาในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ทเหมาะสมและมเนอหาเกยวกบเรองตอไปน

3.1.1 นกเรยนระดบชน ป.4-6 ขอบขายค าศพททเปนรปธรรมเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน อาหาร เครองดม เวลาวางและนนทนาการ ภายในวงค าศพทประมาณ 400 ค า

3.1.2 นกเรยนระดบชน ม.1-3 ขอบขายค าศพททเปนรปธรรมเกยวกบชมชน โรงเรยน เวลาวางและนนทนาการ การศกษา อาชพ และการเดนทางทองเทยวภายในวง ค าศพทประมาณ 1,000 ค า 3.1.3 นกเรยนระดบชน ม.4-6 ขอบขายค าศพททเปนรปธรรมเกยวกบสงแวดลอม

วทยาศาสตรและเทคโนโลย การศกษา สขภาพและสวสดการ และการเขาสประชาคมโลก/อาเซยน ภายในวงค าศพทประมาณ 2,000 ค า

3.2 นกเรยนจะพดแขงขนตามหวขอทก าหนด พรอมทงตอบค าถามของคณะกรรมการเกยวกบสงทผแขงขนพด จ านวน 1 ค าถาม

3.2.1 คณะกรรมการถามค าถามเกยวกบเรองทผแขงขนพด(ถามและตอบเปนภาษาจน) โดย - ระดบ ป. 4-6 เปนค าถามประเภทใหตอบวาใชหรอไมใช หรอค าถามทใหตอบดวย ค า หรอวลสนๆ - ระดบ ม. 1-3 เปนค าถามประเภทใหตอบดวยประโยคสนๆ - ระดบ ม. 4-6 เปนค าถามประเภทใหตอบดวยประโยคทสมบรณ

3.2.2 ในกรณทผแขงขนไมสามารถตอบค าถามได อนโลมใหคณะกรรมการถามค าถามใหม(ทมระดบความยากงายเทาเทยมหรอใกลเคยงกบค าถามแรก) ไดอก 1 ค าถาม


ในค าถามทสองน หากผแขงขนไมสามารถตอบได อนโลมใหตอบเปนภาษาไทยได และจะไดคะแนนเพยงครงเดยวหากสามารถตอบค าถามไดถกตอง

3.3 เวลาในการแขงขน 3.3.1 ระดบชน ป.4-6 ใชเวลาในการพด 2 นาท 3.3.2 ระดบชน ม.1-3 ใชเวลาในการพด 3 นาท 3.3.3 ระดบชน ม.4-6 ใชเวลาในการพด 4 นาท

3.4 เวลาในการพด (บวก/ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอมากกวาเวลาทก าหนดตดคะแนนนาทละ 1 คะแนน

3.5 ขณะพดหามใชอปกรณและเอกสารอนๆ ประกอบการพด 3.6 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ


- เนอหาตรงตามหวเรองทก าหนด (Accuracy and Consistency) 10 คะแนน - ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน (Form & Organizing of Speech) 15 คะแนน - ความคดรเรมสรางสรรค (Creative) 10 คะแนน

4.2 ดานความคลองแคลวในทกษะภาษา (Language Competence and Fluency) 35 คะแนน ประกอบดวย

- การใชภาษาเหมาะสมกบระดบชน (Difficulty Level) ดานศพท (Vocabulary) โครงสราง และค าสนธาน (Structure & Conjunction) 15 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยงการเนนค าการลงเสยงสงต าการเนนค าส าคญในประโยค และจงหวะการหยดในชวงจบประโยค (Pronunciation, stress, Intonation, rhythm, pausing and pace) 20 คะแนน

4.3 ความส าเรจในการถายทอด (Presentation) 15 คะแนนประกอบดวย - การใชน าเสยงสอดคลองกบเนอหาทพด (Tone) 10 คะแนน - บคลกทาทาง 5 คะแนน


5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตรเวนแตกรรมการเหนเปนอยางอนผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด


6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน ระดบชนละ 3 คนและกรรมการควบคมการแขงขนระดบชนละ 3 คน

6.1 คณสมบตของคณะกรรมการระดบจงหวด กรรมการตดสนเปนผทมความรความสามารถในการสอสารภาษาจนเปนอยางดประกอบดวย 6.1.1. เจาของภาษา 1 คน (Native Speakers) 6.2.2 ครจากสถานศกษา/อาจารยจากสถาบนอดมศกษา/ผสอนภาษาจน จ านวน 2 คน ในกรณทหนวยจดการแขงขนสามารถจดหากรรมการเจาของภาษาไดมากกวา 1 คน กสามารถท า

ได แตทงนกรรมการตดสนทงหมดตองมจ านวน 3 คน 6.2 ขอปฎบตอยางเครงครด

6.2.1 กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน (ส าหรบการแขงขนทกระดบ) 6.2.2 กรรมการทมาจากครผสอนใหตดสนในระดบชนทท าการสอน 6.2.3 กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1 -3

คณสมบตของคณะกรรมการระดบภมภาค - กรรมการตดสนมาจากภมภาคอนๆ (สวก. จดหาใหโดยภมภาคทจดรบผดชอบเฉพาะคาทพก

และคาตอบแทนกรรมการ ) สวนกรรมการควบคมการแขงขนขอใหใชกรรมการในทองถน 7. สถานทท าการแขงขน

- จดสถานทแขงขนเปน 2 หองดงน - หองท 1 หองเกบตวผเขาแขงขนทรอการแขงขน - ตองมผประสานงานทมคณสมบตในการชวยใหนกเรยนผอนคลายจากความตนเตนกงวลและบรหารจดการในการจบฉลากล าดบการแขงขนใหเปนระบบ

- หองท 2 หองแขงขน จดใหเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน หมายเหต 1. หากพบวาผเขาแขงขนท าผดในเกณฑขอ 6.2.1 จะเลอนผชนะล าดบตอไป เขาแขงขนในระดบ ภมภาค หรอระดบชาต ตอไป

2. การอนญาตใหมผเขาชมการแขงขนอยในดลพนจของหนวยงานทรบผดชอบในการจดแขงขนทงนควรค านงถงความสงบเรยบรอยภายในหองแขงขน เพราะผเขาแขงขนทกคนตองใชสมาธมากในการแขงขน ไมอนญาตใหถายรป ยกปาย หรอสงเสยงเชยร และตองปดโทรศพทมอถอตลอดการแขงขนรวมทงไมอนญาตใหบคคลใดๆ เขา-ออกหองแขงขน ระหวางทนกเรยนก าลงพด

8. การเขาแขงขนระดบชาต 8.1. ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1- 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต 8.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คนใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของ

เกณฑการใหคะแนนเชน มผทไดคะแนนขอ 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอ 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากนใหดในขอถดไปตามล าดบ กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการเปนผชขาด

8.3 หวขอการพดทใชในการแขงตงแตระดบจงหวด ภมภาค และระดบชาต 8.3.1 ระดบชน ป.4-6 ใชเวลาในการพด 2 นาทหวขอ โรงเรยนของฉน 8.3.2 ระดบชน ม.1-3 ใชเวลาในการพด 3 นาทหวขอ งานอดเรกของฉน 8.3.3 ระดบชน ม.4-6 ใชเวลาในการพด 4 นาทหวขอ เรยนภาษาจนอนาคตกาวไกล


8. การแขงขนพดภาษาญปน 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 นกเรยนระดบชน ม.1-3 1.2 นกเรยนระดบชน ม.4-6

1.3 ผแขงขนทกระดบตองเปนนกเรยนทเรยนโปรแกรมภาษาญปน หรอเรยนวชาเลอก/สาระเพมเตมวชาภาษาญปน ทจดโดยโรงเรยนทสงนกเรยนนนเขาแขงขน

1.4 ถอสญชาตไทยโดยก าเนด และมบดา/มารดา หรอผปกครองถอสญชาตไทยโดยก าเนด 1.5 นกเรยนตองไมเคยไปศกษาหรอพ านกอาศยในประเทศญปน/ประเทศทใชภาษาญปนนานเกน 4

เดอน ในรอบ 3 ปทผานมา 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 จ านวนผเขาแขงขน

2.2.1 ระดบชน ม.1-3 จ านวน 1 คน 2.2.2 ระดบชน ม.4-6 จ านวน 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 หวขอการแขงขนเปนไปตามเนอหาในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551

ทเหมาะสมโดยในระดบภาคก าหนดเพยง1 หวขอและมเนอหาเกยวกบเรองตอไปน 3.1.1 นกเรยนระดบชนม.1-3 ขอบขายค าศพททเปนรปธรรม เกยวกบชมชน โรงเรยนเวลาวางและนนทนาการ การศกษาและอาชพการเดนทางทองเทยวภายในวงค าศพทประมาณ 1,000 ค า (ค าศพททเปนรปธรรมและนามธรรม)

3.1.2 นกเรยนระดบชนม.4-6 ขอบขายค าศพททเปนรปธรรมเกยวกบสงแวดลอมวทยาศาสตรและเทคโนโลย การศกษาสขภาพและสวสดการ และการเขาสประชาคมโลก/อาเซยน ภายในวงค าศพทประมาณ 2,000 ค า (ค าศพททเปนนามธรรมมากขน)

3.2 นกเรยนจะพดแขงขนตามหวขอเรองทก าหนดพรอมทงตอบค าถามของคณะกรรมการเกยวกบสงทผแขงขนพดจ านวน 2 ค าถาม

3.2.1 คณะกรรมการถามค าถามเกยวกบเรองทผแขงขนพด (ถามและตอบเปนภาษาญปน) โดย

- ระดบ ม. 1-3 เปนค าถามประเภทใหตอบดวยประโยคสนๆ - ระดบ ม. 4-6 เปนค าถามประเภทใหตอบดวยประโยคทสมบรณ

3.2.2 ในกรณทผแขงขนไมสามารถตอบค าถามแตละค าถามได อนโลมใหคณะกรรมการถามค าถามใหม

(ทมระดบความยากงายเทาเทยมหรอใกลเคยงกบค าถามชดแรก) ไดอก หากผแขงขนยงไมเขาใจค าถามอก อนโลมใหคณะกรรมการคนไทยแปลเปนภาษาไทย ถาผแขงขนตอบเปนภาษาญปนไดอยางถกตอง จะไดคะแนนเพยงครงเดยว แตถาผแขงขนเขาใจค าถามภาษาญปนแตไมสามารถตอบเปนภาษาญปนได อนโลมใหตอบเปนภาษาไทยได และจะไดคะแนนเพยงครงเดยวหากสามารถตอบค าถามไดถกตอง

3.3 เวลาในการแขงขน 3.3.1 ระดบชน ม.1-3 ใชเวลาในการพด 3 นาท 3.3.2 ระดบชน ม.4-6 ใชเวลาในการพด 4 นาท


3.4 เวลาในการพด (บวก /ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอมากกวาเวลาทก าหนดตดนาทละ 1 คะแนน

3.5 ขณะพดหามใชอปกรณและเอกสารอนๆประกอบการพด 3.6 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ


- เนอหาตรงตามหวเรองทก าหนด (Accuracy and Consistency) 10 คะแนน - ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน (Form & Organizing of Speech)

15 คะแนน - ความคดรเรมสรางสรรค (Creative) 10 คะแนน

4.2 ดานความคลองแคลวในทกษะภาษา (Language Competence and Fluency) 35คะแนนประกอบดวย

- การใชภาษาเหมาะสมกบระดบชน (Difficulty Level) ดานศพท (Vocabulary) โครงสรางและ

ค าสนธาน (Structure & Connectors) 15 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยงการเนนค าการลงเสยงสงต าการเนนค าส าคญในประโยค

และ จงหวะการหยดในชวงจบประโยค (Pronunciation, stress, Intonation, rhythm,

pausing and pace) 20 คะแนน

4.3 ความส าเรจในการถายทอด (Presentation) 15 คะแนนประกอบดวย - การใชน าเสยงสอดคลองกบเนอหาทพด (Tone) 10 คะแนน - บคลกทาทาง 5 คะแนน


5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตรเวนแตกรรมการเหนเปนอยางอนผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน

ระดบชนละ 3 คนและกรรมการควบคมการแขงขนระดบชนละ 3 คน คณสมบตของคณะกรรมการ

กรรมการตดสนเปนผทมความรความสามารถในการสอสารภาษาญปนเปนอยางดประกอบดวย 1. เจาของภาษา 1 คน (Native Speakers) 2. ครจากสถานศกษา/อาจารยจากสถาบนอดมศกษา/ผสอนภาษาญปน จ านวน 2 คน


ในกรณทหนวยจดการแขงขนสามารถจดหากรรมการเจาของภาษาไดมากกวา 1 คน กสามารถท าได แตทงนกรรมการตดสนทงหมดตองมจ านวน 3 คน ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน (ส าหรบการแขงขนระดบเขตพนทการศกษา)

- กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนๆ ทหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1 -3

7. สถานทท าการแขงขน - จดสถานทแขงขนเปน 2 หองดงน - หองท 1 หองเกบตวผเขาแขงขนทรอการแขงขน - ตองมผประสานงานทมคณสมบตในการชวยใหนกเรยนผอนคลายจากความตนเตนกงวลและบรหาร

จดการในการจบฉลากล าดบการแขงขนใหเปนระบบ - หองท 2 หองแขงขน จดใหเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน

หมายเหต การอนญาตใหมผเขาชมการแขงขน อยในดลพนจของหนวยงานทรบผดชอบในการจดแขงขน ทงนควรค านงถงความสงบเรยบรอยภายในหองแขงขน เพราะผเขาแขงขนทกคนตองใชสมาธในการแขงขนคอนขางมาก ไมควรอนญาตใหถายรปหรอยกปายหรอสงเสยงเชยรและตองปดโทรศพทมอถอตลอดการแขงขนรวมทงไมอนญาตใหบคคลใดๆเขา-ออกหองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงพด 8. การเขาแขงขนระดบชาต

8.1. ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1- 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

8.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คนใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนนเชนมผทไดคะแนนขอ 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอ 2 มากวากวาถอเปนผชนะแตถาขอท2 เทากนใหดในขอถดไปกรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการเปนผชขาด

8.3 หวขอการพดทใชในการแขงตงแตระดบจงหวด ภมภาค และระดบชาต 8.3.1 ระดบชน ม.1-3 ใชเวลาในการพด 3 นาท หวขอ งานอดเรกของฉน 8.3.2 ระดบชน ม.4-6 ใชเวลาในการพด 4 นาท หวขอ เรยนภาษาญปนอนาคตกาวไกล


9. การแขงขนตอบปญหาอาเซยน ASEAN QUIZ

1 คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนระดบชน ป.4-6 1.2 นกเรยนระดบชน ม.1-3 1.3 นกเรยนระดบชน ม.4-6

2 ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 ประเภทการแขงขน แบงออกเปน 3 ประเภท 1) ระดบชน ป.4-6 2) ระดบชน ม.1-3

3) ระดบชน ม.4-6 2.2 แขงขนประเภททมๆ ละ 2 คน

3 วธด าเนนการของแตละประเภท แบงการแขงขนเปน 2 รอบ 3.1 รอบคดเลอก

3.1.1 ผเขาแขงขน จ านวน 2 คน จะท าแบบทดสอบภาษาไทย (แบบปรนย) จ านวน 100 ขอ (ขอละ 1 คะแนน ) ในเวลา 1.30 ชวโมง

3.1.2 ทมใดขอสอบเสรจใหยกมอขนกรรมการจะเกบขอสอบและลงเวลาในกระดาษค าตอบ

3.1.3 คณะกรรมการจะตรวจขอสอบและตรวจทานพรอมเซนตชอก ากบทกคน 3.1.4 โรงเรยนทไดคะแนนมากทสด 10 อนดบแรก จะผานเขาไปแขงขนในรอบชง

ชนะเลศ ในกรณทมคะแนนเทากน คณะกรมการจะตดสนจากเวลาทสงขอสอบ 3.2 รอบชงชนะเลศ

3.2.1 โรงเรยนทไดรบการคดเลอก 10 ทมสดทาย จะสงผแทนนกเรยนโรงเรยนละ 2 คน ขนตอบปญหาบนเวท 3.2.2 กรรมการจะอานค าถามขอละ 2 ครง ค าถามเปนภาษาองกฤษ (แบบปรนย และ/หรอ แบบอตนย) 10 ขอ 3.2.3 ผเขาแขงขนเขยนค าตอบเปนภาษาองกฤษทถกตองตามหลกไวยกรณและการเขยนค าศพทลงในกระดาษทคณะกรรมการเตรยมใหในเวลาทก าหนด (2 นาทตอ 1 ค าถาม) 3.2.4 คณะกรรมการแจกกระดาษค าตอบใหผเขาแขงขน ขอละ 1 แผน เกบกระดาษค าตอบเมอหมดเวบาในแตละขอ จนครบ 10 ขอ 3.2.5 กรรมการทท าหนาทอานค าถามจะเฉลยค าตอบทละขอ คณะกรรมการทานอนจะตรวจค าตอบของผเขาแขงขน


4. ขอบเขตเนอหา 4.1 ความรเกยวกบประเทศในประชาคมอาเซยน อาท ดาน ประวตศาสตร เศรษฐกจ สงคม การศกษาวฒนธรรม ระบบการเมองการปกครอง ฯลฯ 4.2 ความรทวไปเกยวกบประเทศในประชาคมอาเซยน 5. เกณฑการใหคะแนน 5.1 รอบคดเลอกขอละ 1 คะแนน รวม 100 คะแนน 5.2 รอบตดสนขอละ 10 คะแนน รวม 100 คะแนน (คดคะแนนใหมไมรวมคะแนนจากรอบคดเลอก) 6. เกณฑการตดสน รอยละ 80 -100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 -79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร 7, คณะกรรมการตดสนการแขงขน 6.1 กรรมการตดสนเปนผทมความรความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษเปนอยางด 6.2 กรรมการควบคมการแขงขน จ านวน 3 คน 8. การเขาแขงขนระดบชาต

1. ทมทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

2. ในกรณทมทมทชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มทมทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด


รายชอคณะกรรมการพจารณาเกณฑการแขงขนกจกรรมกลมสาระ ภาษาตางประเทศ

ท ชอ – สกล ต าแหนง สงกด เบอรโทรตดตอ 1 นางอทยวรรณ เฉลมชย นกวชาการศกษา

(ช านาญการพเศษ) สวก. สพฐ.(ภาษาจน)

02-288-5748, 089-151-4436 [email protected]

2 นางเชาวล นาคสขศร นกวชาการศกษา (ช านาญการพเศษ)

สวก. สพฐ. (ภาษาฝรงเศส)

02-288-5748, 081-172-9123 [email protected]

3 นางสาวนองศร โชตรตน

นกวชาการศกษา (ช านาญการพเศษ)

สวก. สพฐ. (ภาษาญปน)

02-288-5748, 081-371-5041 [email protected]

3 นางณฐรดา แสนวเศษ ศกษานเทศก (ช านาญการพเศษ)

สพป. มกดาหาร 086 8519344

4 นางพตรชาภรณ ชมกมลธนตย

ศกษานเทศก (ช านาญการพเศษ)

สพม. เขต 10 081 7631636

5 นายสาวทย บญประเสรฐ

ผอ านวยการโรงเรยนสตรพทลง (ช านาญการพเศษ)

สพม. เขต 12 086-2857822

6 นายธรพล สยามพนธ ศกษานเทศก (ช านาญการพเศษ)

สพป. พทลง 1 089 4635993

7 นางมลลกา จอมจนทรกานต

ครโรงเรยนหลมสกวทยาคม (ช านาญการพเศษ)

สพม. เขต 40 081 7071471

8 นางเพญแข จนทนา ครโรงเรยนเลยพทยาคม (ช านาญการพเศษ)

สพม. เขต 19 087 0887979

9 นายสรชาต รศม ครโรงเรยนนครพนมวทยาคม (ช านาญการพเศษ)

สพม. เขต 22 089-7150202

10 นางธญยธรณ สวโรจนเตโชกจ

ศกษานเทศก (ช านาญการพเศษ)

สพป. ชยภม เขต 1 088 5957945

หมายเหต 1. รายชอผประสานงานเพมเตมในระดบภาค

เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2013. 7. 24. ·...

Documents

Transcript of เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2013. 7. 24. ·...