รายงานผลการประเมินคุณภาพ...

47
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจําปการศึกษา 2557 คณะวิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร (1 สิงหาคม 2557 ถึง 31 กรกฎาคม 2558) โดย คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน วันที26 ตุลาคม 2558

Transcript of รายงานผลการประเมินคุณภาพ...

Page 1: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจาปการศกษา 2557

คณะวศวกรรมศาสตร

มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร

(1 สงหาคม 2557 ถง 31 กรกฎาคม 2558)

โดย

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายใน วนท 26 ตลาคม 2558

Page 2: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

vd{vra4ova6)14u.1 d 0 iu : o { n 1 :U : u LtJ u n ilfl 1 ?\l n 1 :Fl n u1 n 1 u Lu Lta y n 1 i gr pr du Lo

nrruvrir-J:vufiuroir::ovi', '

r. trilirnr:rj:vtfiunrunrnnr:finrcrnrulu:vd'rnrruv rrruvinrn::rnrani lturivrur#uu:rBrraad,od,4

:rsunrSuvti tj:vsirflnr:4avn 2557 tu{ufr 26-28 narnt 2558 nrlrira"rurirrTlro.ra94

1.J141?1r U r A Et1-J:',tD? 1A:ltUFt :U11 :2. fl:vu?ufll:n:rqtEuil ttavnr:rJ:vtfiunrunrvrnru"Lu n:ourrailnr:finur itnr:rvli:ru{tun1:9t

l:vtfiunuual (SAR) r,t#ngrudx6rtornruvr nr:finryrior:oaua''noru nr:6uyry#noru: - ' ( u o tu

tv\l.lteru :rlriu{o:rnfiteiYrnr:#unrrgni riuBur:nruv orql:ririaou ri'rrafirfi riuuurinfinrgr!U!U

frudrdr urnvrTldrlrufrn rfiodutiu{oranuanrlnroir;irr,rYr:1drj:vnornr:oTn3uzuanr:rJ:vrfru!!

Fr ru n r 1\ n r :fiqr u r : v! rJ {'tu n r :rJ fr ri6 I r u rra v zu a ailnr dr o w r u

fl::ilfl'15

W(:ornran:rqr:uo'ryil rirr.lu)

n::ilnl;

,Yt, W,ftV(r1'"rir uoran:rqr:Eifr q qr a'jx roBry)

fl::lJfi'r:

fl:::rn1:

l, I

3. ttlutorrYr:'ru.nutJnnr:l:vrfiunrunrvrnr:finurnru"Lu :vpirnruy afiidyrnrJ:vnr:

(:ornran:rqr:d n:.ofr f,nn:vnr:)

l:vorun::lnr:

Q*{

n::1]n15

(ri"rir unrraor:rqr:rin:.qr:iq{ aor m*or )

(orrr:rirauo avorpr)

n::iln1:

.1=,2_(:ornran:rqr:ri n:.if,n riorrrflu)

(:orqran:rqr:Ejor:ur rLonaounnrr)

(ri'rjr u rrran:rqr:ejan uor ur6'uvri)

n::ilfl't:

Page 3: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

ค าน า

รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในฉบบน จดท าขนเพอเปนการรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา 2557 (1 กรกฏาคม 2557 ถง 31 สงหาคม 2558 ) ของคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร ซงเปนการประเมนผลคณภาพการศกษา จ านวน 5องคประกอบ 13 ตวบงช โดยใชเกณฑการประเมนตามเกณฑมาตรฐานคณภาพการศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) สาระส าคญประกอบดวย ขอมลเบองตนของ คณะวศวกรรมศาสตรมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร ผลการประเมนองคประกอบท 1 ถง 5 จดเดน จดควรพฒนา ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา สรปผลการสมภาษณ อาจารย สายสนบสนน นกศกษา ศษยเกา และผมสวนเกยวของ เพอใหเกดการพฒนาและปรบปรงใหมประสทธภาพอยางตอเนอง

การประเมนคณภาพการศกษาในครงน คณะกรรมการประเมนหวงเปนอยางยงวา ผลการประเมนขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา จะเปนประโยชนโดยตรงตอคณะวศวกรรมศาสตร และเกดประโยชนโดยภาพรวมตอมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทรทท าใหสามารถจดการศกษามประสทธภาพและประสทธผลตอชมชน สงคม และประเทศชาตตอไป

(รองศาสตราจารย ดร.ธวช ชตตระการ) ประธานกรรมการประเมน

Page 4: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

สารบญ เรอง หนา 1. บทสรปส าหรบผบรหาร 1 2. รายนามคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายใน 3 3. บทน า : สรปขอมลพนฐานของสถาบน (จดเนน,สณฐานโดยยอ) 7 4. วธประเมน 4.1 การวางแผนและการประเมน 9 - การเตรยมการและวางแผนกอนตรวจเยยม - การด าเนนการระหวางตรวจเยยม - การด าเนนการหลงตรวจเยยม 4.2 วธการตรวจสอบความถกตองนาเชอถอของขอมล 10 5. ผลการประเมน 11 5.1 รายงานตารางท ป.1 ผลการประเมนรายตวบงชของส านกงานคณะกรรมการ การอดมศกษา 11 5.2 รายงานตารางท ป.2 ผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพปการศกษา 2557 13 6. จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง ตามรายองคประกอบคณภาพ 15 ภาคผนวก 18 - ขอมลสมภาษณผมสวนไดสวนเสย 19 - ก าหนดการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบคณะวศวกรรมศาสตร 22 - ค าสงแตงตงคณะกรรมการประเมนผลคณภาพการศกษาภายในระดบคณะ คณะวศวกรรมศาสตร ประจ าปการศกษา 2557 25 - หนงสอรบรอง 27 - Common Data set 28 - ประมวลภาพกจกรรม 42

Page 5: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

1

1. บทสรปส าหรบผบรหาร

รายงานฉบบนเปนการสรปผลการประเมนคณภาพภายในของคณะวศวกรรมศาสตร ประจ าปการศกษา 2557 คณะวศวกรรมศาสตร ไดเรมจดตงขนเมอป 2550 ไดเปดท าการสอนในระดบปรญญาตร ซงไดรบชวงจากวทยาลยเทคนค จ านวน 3 หลกสตรคอหลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต (ตอเนอง ) สาขาวชาเครองกลหลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต (ตอเนอง ) สาขาวชาไฟฟา หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต (ตอเนอง ) สาขาวชาโยธา มนกศกษาทงสน 103 คน

ในปจจบน คณะวศวกรรมศาสตรไดเปดใหมการเรยนการสอนทงหมด จ านวน 5 สาขาวชา 8 หลกสตร ไดแก หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา , หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอเลกทรอนกสก าลง , หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอเลกทรอนกส , หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอต สาหการ, หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมยานยนต , หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยโยธา, หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยไฟฟา และหลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยเครองกล มนกศกษารวมทกสาขาวชาและทกชนป จ านวน 280 คน บคลากรสายสอนและ วจยจ านวน 56.5 คน ประกอบดวย อาจารยระดบปรญญาตร จ านวน 2 คน คดเปนรอยละ 3.54 อาจารยระดบปรญญาโท จ านวน 51.5 คน คดเปนรอยละ 91.15 และอาจารยระดบปรญญาเอก จ านวน 3 คน คดเปนรอยละ 5.31 และเจาหนาท 16 คน การประเมนคณภาพการศกษาภายในของคณะวศวกรรมศาสตร เปนไปตามกระบวนการของระบบประกนคณภาพของมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร โดยใชเกณฑมาตรฐานคณภาพการศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ .) และ ซงไดด าเนนการประเมนในวนท 26 – 28 ตลาคม 2558 โดยคณะกรรมการประเมนฯ ไดประเมนคณภาพจากรายงานการประเมนตนเอง (SAR) ในรอบปการศกษา 2557 (1 สงหาคม 2557 ถง 31 กรกฎาคม 2558) และไดรวบรวมขอมลเพมเตมจากการเยยมชมหองตางๆ และสมภาษณผบรหาร จ านวน 5 คน อาจารย จ านวน 8 คน เจาหนาทสายสนบสนน จ านวน 5 คน นกศกษาปจจบน จ านวน 4 คน ศษยเกา จ านวน 1คน ผใชบณฑต จ านวน 1 คน

ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในของคณะวศวกรรมศาสตร ท าการประเมน จ านวน 5 องคประกอบ จ านวน 13 ตวบงช โดยคณะวศวกรรมศาสตรมผลการประเมนตนเองในภาพร วมอยในเกณฑระดบคณภาพ “ดมาก” ไดคะแนนเฉลย 4.39 สวนผลการประเมนคณภาพภายในของคณะกรรมการฯ พบวา องคประกอบทมผลการประเมนระดบดมาก จ านวน 2 องคประกอบ ไดแกองคประกอบท 3 , 4 (คะแนนเฉลย 5.00) องคประกอบทมผลการประเมนระดบด จ านวน 1 องคประกอบ ไดแก องคประกอบท 2 (คะแนนเฉลย 3.90) องคประกอบทมผลการประเมนระดบพอใช จ านวน 1 องคประกอบ ไดแก องคประกอบท 5 (คะแนนเฉลย 3.50) องคประกอบทมผลการประเมนตองปรบปรง จ านวน 1 องคประกอบ ไดแกองคประกอบท 1(คะแนนเฉลย 1.97) เมอรวมผลกา รประเมนทกองคประกอบมผลการประเมนอยในเกณฑระดบพอใช ไดคะแนนเฉลย 3.12

Page 6: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

2

ส าหรบการประเมนคณภาพในครงน คณะกรรมการฯ ไดมการวเคราะหจดแขง จดออน ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา เพอเปนแนวทางใหคณะวศวกรรมศาสตร มการพฒนาปรบปรงคณภาพการปฏบตงานใหมประสทธภาพมากยงขน ดงน

จดแขงและแนวทางเสรมจดแขง ไดแก ชมชนในเขตพนทสามจงหวดชายแเนใตมความตองการการบรการวชาการทางดานวศวกรรมเปนอยางมาก ทงน คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทรมเพยงแหงเดยวใน 3 จงหวดชายแดนใต และทางคณะวศวกรรมศาสตรกไดจดท าศนยบรการเพอตอบสนองความตองการดงกลาวแลว

จดทควรพฒนาอยางเรงดวน ไดแก 1.อตราสวนจ านวนนกศกษาเทยบเทาตอจ านวนอาจารยประจ ายงไมเปนไปตามเกณฑทก าหนด ควร

ด าเนนการวางแผนเพมจ านวนนกศกษาให มจ านวนทเพมขนอยางไรกตามจะตองค านงถงคณภาพการเรยนการสอนดวย นอกจากนนในสาขาทอาจารยมภาระงานนอยควรมการวางแผนใหอาจารยไดท างานวจยบรการวชาการ หรอ การลาศกษาตอ 2.ในการจดบรการและกจกรรมใหนกศกษา ควรมการวางแผนอยางเปนระบบ ควรมการป ระเมนผลอยางตอเนอง และน าผลทไดมาพฒนาปรบปรงการด าเนนการใหดขน

Page 7: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

:'t u u l u Fr ru v n i :il n't rtj i y ffi u n r Td : v n-u n run l il n t : fi n rgr n r u'Luq

rj:vqirtjnr zdnet 2557

nr ru vi n n : : I n r a n i il r4 ri il u r a'u u : rBr r a : r t u nri u vr iiufi zo -28 qaln:r 25sB

.?a t- --arf,0.......I. ..........r.J:vorun::!nt:

(:ornran:roT :ti q:.oirl f,nn:ynr:)

(:o{flran:rrr:d n:.ifrn #olrurJu)

s{a{flo........................:....... ........fi:::Jn1:

(ry'ti': aoran:rqr:ri er:.orp-ori aor rfi or)

Ja.i?J0 n::lJfl'r5

(:ornran:rqr:rjoryr-l eirr{u)

(:ornran:rot:eiqr:ur ronaounnrl)

O_aodo ri lY */ n::lrnr:

(ri'rir a rrran :ror: rian u ol urd'uvri)

^,d,.......,'d.,-.@-....'.......,..n::ilfl1:(ri'dr urrran:rtr:rifr oor a.j.rr uciry)

Itarfio .. /^ f n::ilnr:

(orqr:rirauo avoro)

Page 8: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

F

:'r u u r il n il u n : :il n 1 5 il : s ffi u n r : il : v fl-u Fr fu tn vr n r : fi n ur n r u"Luj

rj:sqirflnrzdnv 2557

n cuvi rtr n ::u nran i uuriil u 1 duu:rBr ra:rtuniuu iiufi zo -28 na1nil 2558

q

sa fil;ru

arflo..........................1..... ........t4?J1qn1:

!a{fl0 .ta11un1:

(uxarrqifl ootarv)

tl

GW( uxamorFurrr r6'srv0)

V->z* G€--,,' ...............41JXUt411!n1:

(urrn:orond drniur5 )

(uxamBnrYnri ulrnarla)

a{fl0

, ( da .( 0'lO'l:UU1:41 !Ul,1vUfl.1)

,dddd( uruorSqu dusrfrrur)

Yt.il'tJ?uta11un1:U1

yt

.zutJ'tuLafl1unl:U9

Yt.2lt'tutnfl1un1:U1

Ja{10. &;* Yt

ilfl?uta?11]n1:U9

( utamardqvr,i norff'rv)

-l Q l-{

arfia......... ?P y ....ry"rirarar1qn1:

(uxamnuurn urird)

u.d"......M.. T/ ....................frd?urarlunr:

( urramnf,nr nr.rrrfir) q

( uruqnir:Tn:otr6 l*o:rrar)

Page 9: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

!

T'r uu'uJFr [uu n::il n1:il:v ffi un1:il:u riunrunlil n1:fi nulnrutuq

rj:vdrflnl:frnur 2557

nr ruvi nr n ::u n'r a m i il u ri il u 1 du u :rBr r a: rtu rr3uvr iiufi zO -28 narnu 2558

9

4'a{10..................

( uTualTnt rrrifiqadufiu:fi )

a.rd0................Lru.qm.. \S$UMJ...... fr'tir u ra r lun'r :( urramr:xnrcur ruvrf,frn:)

s q

!a{10 \YKF Yt

.r,rlJ?u tatlunl:Uq

( ulramfi'ti qno)

&

Page 10: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

wN(uxamqirTu notarv)

tn?1un1:

asw(uxarrBorinri ratrrnaqa)

ri'druratrunr:

(uru4dr

( url tQU:.JUU)

ntlLl

wamorfiuprr

ryt?utnlrqn1:

a>).. U|W-(ul{41?8lnCJvv fr0ra-}v)

fr'drurarrunr:

^/ Nl(urrarrqfi prr vrrr ruir)

yt2lj',t U LA11Un1:!l

\_C>AJ'

, S da 6 d(ulua:] Lnfl vNflilljaurnu:n)vttJfl'tutafl1!n1:U1

LAtlUnl:

#@.(urrn:oriprp{ o't^Tur5 )

{ti':urattlnr:

#r,t v 4 \(u't{ff't?v!'tJ: :J9t0)

{'drurattlnr:

(uxarrnr,iurn uuird)yt

il?J?8tA'Li1Un1:UI

?no$ \'f\N{Dfu\(urram'::rrnrur rvnfifrn)

frriruramunr:!l

r dd d d(u1u0'l:Fru 0tt9tFrLttJ)

vtzufl'tutafllunt:gi

. 6 da ,(01ar:uu't:ff 1 uul4vuFt.i)Ytilfl?utattunl:

Page 11: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

7

3. สรปขอมลพนฐานของสถาบน (กลมสถาบนอดมศกษา, สณฐานโดยยอ) ชอหนวยงาน ทตง และประวตความเปนมาโดยยอ ชอหนวยงาน คณะวศวกรรมศาสตร ทตง หมท 8 ต าบลล าภ อ าเภอเมอง จงหวดนราธวาส 96000 e-mail: [email protected] ประวตความเปนมาโดยยอ

วนท 8 กรกฎาคม 2546 คณะรฐมนตรไดอนมตในหลกการใหจดตงมหาวทยาลยทจงหวดนราธวาส และจงหวดนครพนม โดยการหลอมรวมสถาบนการศกษาทมอยแลวในจงหวด เพอจะไดใชทรพยากรรวมกนใหเกดประโยชนสงสด มการลงทนนอยทสดเทาทสามารถจะท าได โดยไมขดตอปรชญาการศกษา และภารกจของสถาบนการศกษาเดม การบรหารการจดการ และการด าเนนการมความสอดคลอง และเหมาะสมกบสภาวการณของประเทศ ทงน เนองจากจงหวดนราธวาส และจงหวดนครพนม เปนจงหวดทตงอยในต า แหนงทางภมศาสตร ทเปนรอยตอออกไปสประเทศเพอนบาน การจดตงสถาบนอดมศกษาทจงหวดนราธวาส และจงหวดนครพนม นอกจากจะเปนการกระจายโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาใหกบประชาชนในพนท และจงหวดใกลเคยงแลว ยงมโอกาสทจะรองรบการศกษาตอ และการใชบรการทางการอดมศกษาของประชาชนในประเทศเพอนบานไดอกดวย

ปจจบนพระราชบญญตมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร พ.ศ 2548 ไดประกาศในราชกจจานเบกษา เมอวนท 8 กมภาพนธ 2548 และไดบงคบใชเมอวนท 9 กมภาพนธ 2548 โดยหลอมรวมกจการ ทรพยสน งบปร ะมาณ รายได หนสน บคลากรของสถาบนการศกษา ทมศกยภาพในการพฒนาในจงหวดนราธวาสจ านวน 4 สถาบน คอ วทยาลยเทคนคนราธวาส วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนราธวาสวทยาลยการอาชพตากใบ สงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ และวทยาลยพยาบาลบร มราชชนนนราธวาส สงกดส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข จดตงเปนมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร โดยมอบหมายใหวทยาลยเทคนคนราธวาส เปนศนยประสานงาน และบรหารโครงการมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร ไดเรมจด ตงขนเมอป 2550 โดยทยงไมมสถานทท าการ และสงกอสรางเปนของตวเองการด าเนนการตางๆ ไดจดท าทส านกงานชวคราวอาคารอ านวยการวทยาลยเทคนคนราธวาส มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร

ในป พ .ศ . 2550 ไดเปดท าการสอนในระดบปรญญาตร ซงไดรบชวงจากวท ยาลยเทคนค จ านวน 3 หลกสตรคอหลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต (ตอเนอง ) สาขาวชาเครองกลหลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต (ตอเนอง) สาขาวชาไฟฟา หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต (ตอเนอง) สาขาวชาโยธา มนกศกษาทงสน 103 คน

ในปการศกษา 2553 คณะวศวกรรม ศาสตรไดเปดรบสมครนกเรยนเพอคดเลอกเขาศกษาในหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต จ านวน 5 สาขาวชา ไดแก สาขาวศวกรรมโยธา สาขาเทคโนโลยวศวกรรมอเลกทรอนกสก าลง สาขาเทคโนโลยวศวกรรมอเลกทรอนคส สาขาเทคโนโลยวศวกรรมยานยนต และสาขาเทคโนโลยวศวกรรมอตสาหการ

และในปจจบน คณะวศวกรรมศาสตรไดเปดใหมการเรยนการสอนทงหมด จ านวน 5 สาขาวชา 8 หลกสตร ไดแก หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา , หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอเลกทรอนกสก าลง , หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑ ต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอเลกทรอนกส , หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอตสาหการ , หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมยานยนต , หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชา

Page 12: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

8

เทคโนโลยโยธา , หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขา วชาเทคโนโลยไฟฟา และหลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยเครองกล

ปรชญา ปณธาน เปาหมายและวตถประสงค

ปรชญา เชยวชาญเทคโนโลย สรางสรรคนวตกรรม สอดคลองวถชมชน

วสยทศน เปนองคกรชนน าทางดานเทคโนโลย ในพนท 3 จงหวดชายแดนภาคใต สอดคลองกบวถชมชน มงพฒนาบคลากร ผลงานทางวชาการและงานวจย สประชาคมอาเซยน

พนธกจ

1. ผลตบณฑตทมความเชยวชาญทางดานเทคโนโลย

2. ผลตผลงานทางวชาการ งานวจย สรางนวตกรรม เพอพฒนาทองถน

3. บรการวชาการ และวชาชพ เพอพฒนาทองถน

4. ท านบ ารงศาสนา ศลปะ ประเพณ และวฒนธรรม

5. การบรหาร และการจดการ

วตถประสงค

1. เพอจดการเรยนการสอนระดบปรญญาตรในหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑตและอตสาหกรรมศาสตรบณฑต

2. เพอผลตบณฑตใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒการศกษาและตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ

หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอนในปการศกษา 2557 มดงน 1. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา มจ านวนนกศกษา 87 คน 2. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอเลกทรอนกส มจ านวนนกศกษา 25 คน 3. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอเลกทรอนกสก าลง มจ านวนนกศกษา 29 คน 4. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมยานยนต มจ านวนนกศกษา 16 คน 5. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอตสาหการ มจ านวนนกศกษา 16 คน 6. หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยไฟฟา มจ านวนนกศกษา 39 คน 7. หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยเครองกล มจ านวนนกศกษา 23 คน 8. หลกสตรอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยโยธา มจ านวนนกศกษา 45 คน

จ านวนอาจารยและบคลากร - คณะวศวกรรมศาสตรมอาจารยประจ าทงหมด 59 คน แบงเปน อาจารยทมคณว ฒทางการศกษา

ระดบปรญญาตร 2 คน ระดบปรญญาโท 42 คน ระดบปรญญาเอก 3 คน และอาจารยทด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารยระดบปรญญาโท 12 คน

Page 13: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

9

- คณะวศวกรรมศาสตรมจ านวนบคลากรสายสนบสนนทงหมด 16 คน แบงเปน พนกงานมหาวทยาลย 4 คน ลกจางชวคราว 12 คน

คณะวศวกรรมศาสตรมงบประมาณทงสน 18,145,283.20 บาท แบงเปนงบประมาณแผนดน 13,448,110 บาท งบประมาณรายได 4,697,173.20 บาท

4. วธการประเมน

4.1 การวางแผนและการประเมน

การเตรยมการและวางแผนกอนตรวจเยยม 1. คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายในศกษารายงานการประเมนตนเองของ

หนวยงาน 2. ประธานคณะกรรมการฯ แบงหนาทใหผประเมนแตละคนไดศกษา วเคราะหขอมลใน

รายละเอยด 3. คณะกรรมการฯ วางแผนตรวจเยยมรวมกน ตลอดจนปรกษาหารอ แสดงความคดเหน

เพอใหเขาใจถงวธการเกบรวบรวมขอมลหลกฐาน และก าหนดเกณฑในการประเมนไปในทศทางเดยวกน 4. คณะกรรมการฯ รวมกนวางแผนและจดท าก าหนดการตรวจประเมนมหาวทยาลย และแจง

ใหมหาวทยาลยทราบ เพอใหสามารถนดหมายบคคลทคณะกรรมการฯตองการสมภาษณ และจะเขาตรวจเยยม

5. ประสานงานกบบคลากรทรบผดชอบดานตางๆ เพอขอใหอ านวยความสะดวกในการตรวจเยยม

การด าเนนการระหวางตรวจเยยม 1. ประธานคณะกรรมการฯ แนะน าคณะกรรมการ แจงวตถประสงคในการตรวจประเมน

คณภาพการศกษาภายใน แจงตารางก าหนดการและวธการตรวจประเมนใหหนวยงานเขาใจใหชดเจน 2. คณบดกลาวสรปรายงานผลการประเมนตนเอง ตลอดจนจดเดน จดทควรพฒนา แผนและ

เปาหมายการพฒนาในปตอไป 3. สมภาษณทมผบรหาร เพอทราบเกยวกบปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนงาน

ของผบรหาร 4. สมภาษณผมสวนไดสวนเสยของมหาวทยาลย เพอเกบขอมลเพมเตม 5. ตรวจเยยมสถานทของคณะ 6. ตรวจสอบหลกฐานในแตละตวบงช และพบผก ากบและผดแลแตละตวบงช เพอขอความ

คดเหนและยนยนขอมลบางประเดนซงจะท าใหผลการตรวจประเมนม ความถกตองพรอมบนทกในรายละเอยดในฐานขอมล CHE QA Online

7. สรปผลการประเมนโดยมการทบทวนอภปรายจนไดขอสรปรวมกน 8. รายงานผลการตรวจประเมนคณภาพขนตน อยางไมเปนทางการ โดยเชญผบรหารคณะและ

ผเกยวของเขารวมฟงผลการประเมนของคณะกรรมการฯ

Page 14: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

10

การด าเนนการหลงการตรวจเยยม 1. คณะกรรมการฯ วเคราะหและสรปผลการประเมนโดยพจารณาแตละองคประกอบและ

มาตรฐาน 2. คณะกรรมการฯ วเคราะหจดแขง จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ 3. ประธานคณะกรรมการฯเขยนรายงานผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในผาน

ระบบฐานขอมล CHE QA Online 4. ประธานคณะกรรมการฯ ยนยนความถกตองของขอมลในระบบฐานขอมล CHE QA

Online และสงรายงานผานระบบฐานขอมลCHE QA Online

4.2 วธการตรวจสอบและความนาเชอถอของขอมล

คณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพภายใน มวธการตรวจสอบโดยวธการตรวจสอบหลกฐาน สงเกตจากการปฏบตงานจรง และสมภาษณผทเกยวของทกฝาย อาทเชน ผบรหาร อาจารย บคลากรสายสนบสนน นกศกษา ศษยเกา ผใชบณฑต ตวแทนชมชนและผทรงคณวฒภายนอกทมสวนรวมในการบรหารของหนวยงาน

Page 15: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

11

5. ผลการประเมน

5.1รายงานตารางท ป.1 ผลการประเมนรายตวบงชของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย ผลการด าเนนงาน บรรลเปาหมาย

คะแนนประเมน

หมายเหต

ตวตง ตวหาร ผลลพธ (%หรอสดสวน)

(/ = บรรล , x

= ไมบรรล)

(เกณฑ สกอ.)

(เชน เหตผลของการประเมน ทตางจากทระบใน SAR)

ตวบงชท 1.1

3.51 2.38 1.00 2.380 X 2.38 -

ตวบงชท 1.2

4.00 0.00 0.00 (คารอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก=5.310

ดงนนคะแนนทไดเทากบ 0.664)

x 0.66 -

ตวบงชท 1.3

4.00 0.00 0.00 (คารอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทาง

วชาการ=21.239 ดงนนคะแนนทไดเทากบ 1.770)

x 1.77 -

ตวบงชท 1.4

<รอยละ10

0.00 0.00 รอยละ -80.800 คารอยละเกนรอยละ 20 คดเปนคะแนน

0.000

x 0.00 -

ตวบงชท 1.5

6 - - 5 x 4.00 -

ตวบงชท 1.6

6 - - 4 x 3.00 -

Page 16: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

12

ตวบงชท 2.1

6 - - 6 / 5.00 -

ตวบงชท 2.2

45,000 (บาท/คน)

0.00 0.00 (จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรอสรางสรรคจากภายในและ

ภายนอกสถาบน = 1,885,400.00/จ านวนอาจารยประจ าและนกวจย

ประจ า=45.50)=41,437.36 บาทเมอเทยบคาคะแนนเตม 5 = 60,000.00 บาท ดงนนคะแนนทไดเทากบ 3.453)

x 3.45 -

ตวบงชท 2.3

20 0.00 0.00 (ผลรวมถวงน าหนกของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพหรอ

เผยแพรเทากบ11.000/จ านวนอาจารยและนกวจย

ประจ าทงหมดเทากบ56.500) = รอยละ19.469 เมอเทยบคารอยละ 30 เทากบ 5 คะแนน ดงนนคะแนนเทากบ 3.245

x 3.25

ตวบงชท 3.1

6 ขอ 5 คะแนน

- - 6 / 5.00 -

ตวบงชท 4.1

6 ขอ 5 คะแนน

- - 6 / 5.00 -

ตวบงชท 5.1

7 ขอ - - 6 x 4.00 -

ตวบงชท 5.2

5 - - 4 x 3.00 -

เฉลยคะแนนรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ

3.12

Page 17: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

13

5.2 รายงานตารางท ป.2 ผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพปการศกษา 2557

องค

ประกอบ

คณภาพ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน หมายเหต

I P O รวม 0.00<=1.50การด าเนนงาน ตองปรบปรงเรงดวน 1.51–2.50 การด าเนนงานตองปรบปรง 2.51–3.50 การด าเนนงานระดบพอใช 3.51-4.50 การด าเนนงานระดบด 4.51-5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 1 0.81 3.50 2.38 1.97 การด าเนนงานตองปรบปรง

องคประกอบท 2 3.45 5.00 3.25 3.90 การด าเนนงานระดบด

องคประกอบท 3 - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 4 - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 5 - 3.50 - 3.50 การด าเนนงานระดบพอใช

เฉลยรวมทก ตวบงช

ของทกองค ประกอบ

1.47 4.14 2.82 3.12 การด าเนนงานระดบพอใช

ผลการ ประเมน การด าเนนงาน

ตอง ปรบปรงเรงดวน

การด าเนนงาน ระดบด

การด าเนน งาน ระดบ

พอใช

Page 18: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

14

สรปผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพ ดงน

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทรมผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพจ านวน 5 องคประกอบ ไดคะแนนเฉลย 3.12 อยในเกณฑระดบพอใช

โดยมผลการประเมนระดบดมาก จ านวน 2 องคประกอบ คอ องคประกอบท 3 (การบรการวชาการ) ไดคะแนนเฉลย 5.00 องคประกอบท 4 (การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม) ไดคะแนนเฉลย 5.00

ผลการประเมนระดบด จ านวน 1 องคประกอบ คอ องคประกอบท 2 (การวจย) ไดคะแนนเฉลย 3.90

ผลการประเมนระดบตองปรบปรง จ านวน 1 องคประกอบ คอ องคประกอบท 1 (การผลตบณฑต) ไดคะแนนเฉลย 1.97

Page 19: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

15

6. จดแขง /แนวทางเสรมจดแขง จดทควรพฒนา /ขอเสนอแนะในก ารปรบปรง ตามรายองคประกอบคณภาพ

ขอสรปผลการประเมน

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต

จดแขง

- มการวางแผนพฒนาบคลกรอยางเปนระบบ ทงการลาศกษาตอในระดบปรญญาเอกและการขอต าแหนงทางวชาการ โดยมการวางแผนเปนรายบคคลและมการตดตามอยางตอเนอง สงผลใหคณาจารยไดรบต าแหนงทางวชาการเพมขน

จดทควรพฒนา

- อตราสวนจ านวนนกศกษาเทยบเทาตอจ านวนอาจารยประจ ายงไมเปนไปตามเกณฑทก าหนด ควรด าเนนการวางแผนเพมจ านวนนกศกษาใหมจ านวนทเพมขนอยางไรกตามจะตองค านงถงคณภาพการเรยนการสอนดวย นอกจากนนในสาขาทอาจารยมภาระงานนอยควรมการวางแผนใหอาจารยไดท างานวจยบรการวชาการ หรอ การลาศกษาตอ

- ในการจดบรการและกจกรรมใหนกศกษา ควรมการวางแผนอยางเปนระบบ ควรมการประเมนผลอยางตอเนอง และน าผลทไดมาพฒนาปรบปรงการด าเนนการใหดขน

องคประกอบท 2 การวจย

จดแขง

- มบคลากรทมผลงานวชาการมาก และคณะบดมกระบวนการขบเคลอนอยางเปนรปธรรม ซงเปนจดเดนในการบรหารงานบคลากร โดยมงานวจยอยางตอเนองในการขบเคลอน

จดทควรพฒนา

- ควรมจดเดนในการคนพบองคความรใหมเพอจดใหมการจดสทธบตร ใหมระบบกลไกอยางเปนรปธรรม และเปนตวอยางของคณะอนๆ ตอไป

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

- ควรปรบปรงการเผยแพรงานวจยระดบนานาชาตใหมมากยงขนอยางเรงดวน

Page 20: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

16

องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

จดแขง

- ชมชนตองการรบบรการทางดานวศวกรรมจากทางคณะ เนองจากมคณะวศวกรรมเพยงทเดยวใน 3 จงหวดชายแดนใต และคณะไดจดท าศนยบรการทตอบสนองความตองการดงกลาวแลว

- การบรการวชาการของคณะมสวนเออตอการพฒนานกศกษา

จดทควรพฒนา

- ควรก าหนดโครงการทชดเจนเพอการบรณาการ การจดการเรยนการสอนกบการบรณาการวชาการ

องคประกอบท 4 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

จดแขง

จดทควรพฒนา

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

จดแขง

- คณบดและทมบรหารมวสยทศน มเปาหมายทชดเจนและความมงมนรวมทงมประสบการณในการบรหารจดการคณะ โดยอาศยหลกการมสวนรวมของบคลากรรนใหมในทนท

- มการด าเนนการเปนระบบระเบยบแบบแผนเปนอยางด ตลอดจนการน าเสนอกระบวนการทชดเจนในตอนตนของ Process

จดทควรพฒนา

- คณะมการด าเนนการจดท าตนทนตอหนวยผลผลตทกหลกสตรและมการจดท าสดสวนคาใชจายในการพฒนานกศกษา การจดการเรยนการสอน การพฒนาบคลากรเพอใหเกดประสทธภาพมากขน คณะควรน าเขาทประชมคณะกรรมการบรหาร/คณะกรรมการคณะ เพอวเคราะหความคมคาในแตละสต รของคณะ รวมทงเปรยบเทยบหลกสตรเดยวกนกบมหาวทยาลยอนๆ เพอเปนขอมลตดสนใจของผบรหารในการปรบปรงพฒนาเพอเพมโอกาสในการแขงขนตอไป

- การก ากบตดตามการบรหารและพฒนาบคลากรทางสายวชาการควรมการก ากบตดตามใหครอบคลม ทงประเดนการศกษาตอ การเขาสต าแหนงทางวชาการและการพฒนาประสบการณทางวชาการวชาชพ ส าหรบสายสนบสนน ควรมการพฒนาตามหนาทและภาระงาน และจดการแลกเปลยนเรยนรระหวางคณะ เพอพฒนางานและใหเกดแนวปฏบตทด รวมทงพฒนา

Page 21: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

17

ระบบสารสนเทศ (E-office)ระหวางพนทของมหาวทยาลย รวมทงควรมการสงเสรมสนบสนนงบประมาณใหทงบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน มโอกาสในการพฒนาตนเองดานวชาการและวชาชพ

- การน าเสนอในขนตอนการน าไปสการพฒนา (Action) ยงขาดกระบวนการน าเสนอคณะกรรมการคณะ ท าใหไมสามารถด าเนนการตอไปได

- คณะควรมการวเคราะหและก าหนดประเดนการจดการความร ทประกอบดวยประเดนดานผลตบณฑตและดานการวจยเปนอยางนอย (KV)และด าเนนการแลกเปลยนเรยนร (KS) จากบคลากรทม Tacit Knowledge อยางสม าเสมอ เกบรวบรวมเปนองคความร Explicit น ามาวเคราะห สงเคราะห รวบรวมอยางเปนระบบและประชาสมพนธ ใหมการน าไปใชประโยชน ประเมนผลการใชประโยชนเพอจะด าเนนการเปนแนวปฏบตทดตอไป

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

- ควรระมดระวงในการน าเสนอคณะกรรมการคณะเพอพจารณา เพอจะขบเคลอนตอไป

Page 22: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

18

ภาคผนวก

Page 23: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

19

สรปการสมภาษณผมสวนไดสวนเสย

1.การสมภาษณอาจารย วนทสมภาษณ 26 ตลาคม 2558 เวลาทสมภาษณ 10.00 น. จ านวนผเขารบการสมภาษณ 8 คน สรปประเดนจากการสมภาษณ จดเดน

1. การออกถายทอดองคความรใหกบชมชน(บรการวชาการ) 2. หองปฏบตการมความทนสมย 3. การล าดบความส าคญ 4. เนนนกศกษาเรยนรในภาคปฏบต 5. สนบสนนในเรองตาง ๆ

จดทควรปรบปรง 1. เรองของความปลอดภยในเรองของแสงสวาง และกลองวงจรปดภายในคณะ เนองจากอาจารยตองมา

ท างานวจยทคณะ 2. อาคารส านกงานของคณะ สอการเรยนการสอน เชน เครองคอมพวเตอร ควรมความพรอมใหมากขน

(อยในชวงด าเนนการ) 3. อยากใหคณะมการผลกดนการจดท าวารสารสายวศวกรรม สาขาวทยาศาสตรเทคโนโลย เพอเปน

แหลงขอมลในการแลกเปลยนเรยนร 4. ระบบสารสนเทศเตรยมการเปดในการรองรบเปดการศกษาหลกสตรระดบปรญญาโท 5. อยากใหคณะผลกดนใหมนกศกษาเพมขน โดยการตงศนยนวตกรรมใหทางนกศกษาหรอบคลากรทวไป

เขามาศกษา 6. อยากใหทางคณะเตมเตมในการบรหารคณะในทกๆดาน เพอใหคณะพฒนาอยางกาวหนาไดอยาง

ตอเนองในการสรางจดเดนใหแกคณะ 7. การจดระบบการท างานภายในคณะใหเปนระบบทดขน เชน ก าหนดการสงงานของอาจารยใหชดเจนมาก

ขน ขอเสนอแนะเพมเตมเพอการพฒนาอยางเรงดวน

1. ควรมหอพกนกศกษาใหกบนกศกษาชนปท ๑ เพอสรางความสมพนธระหวางอาจารยกบนกศกษา และชวยลดจากสภาวการณความไมสงบของชายแดนใต ซงจะมผลท าใหนกศกษาไดรบความรจากอาจารยไดเตมท

2. อยากใหมบคลากรสายสนบสนนเพมมากขนในระดบหลกสตร เนองจากขณะนทางหลกสตรยงตองขอชวยงานจากบคลากรสายสนบสนนของคณะในภาพรวม

3. ควรมเงนสนบสนนงานวจยของนกศกษา 2.สมภาษณบคลากรสายสนบสนน วนทสมภาษณ 26 ตลาคม 2558 เวลาทสมภาษณ 11.30 น. จ านวนผเขารบการสมภาษณ 5 คน สรปประเดนจากการสมภาษณ จดเดน

1. บคลากรเปนคนรนใหม พรอมขบเคลอน เรยนรสงใหมของคณะวศวกรรมศาสตร

Page 24: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

20

2. จ านวนหองตางๆมความพรอม 3. สงเสรมใหบคลากรมการอบรม

จดทควรปรบปรง 1. ตองการใหเพมในเรองของสวสดการทางพยาบาลมากขน นอกจากประกนสงคม 2. ควรจะมเงนสนบสนนใหกบบคลากรในการพฒนาศกยภาพเปนรายคนตอป 3. ควรมระบบสารสนเทศ E- office รองรบการรบ – สงหนงสอ เพออ านวยความสะดวกใหกบทางคณะ ใน

วทยาเขตโคกเขอ 4. ยงขาดพนทสาธารณะประโยชนเพอท ากจกรรม

ขอเสนอแนะเพมเตมเพอการพฒนาอยางเรงดวน 1. ควรมระบบสารสนเทศทด ท าใหทกคนในคณะไดรบขอมลทวถง 2. อยากใหมพนทสาธารณะประโยชนตางๆมากขน

3.สมภาษณตวแทนชมชน วนทสมภาษณ 26 ตลาคม 2558 เวลาทสมภาษณ 10.30 น. จ านวนผเขารบการสมภาษณ 1 คน สรปประเดนจากการสมภาษณ จดเดน

1. ตรงกบความตองการของชมชน 2. มโครงการหลายกลม หลายอาชพ เชน เครองอดกอนเชอเหดนางฟา, ไบโอดเซลจากน ามนใชแลว 3. มการด าเนนการอยางตอเนอง เปนเวลา 5 – 6 ป และดแล ตดตามอยางสม าเสมอ 4. มการใหขอมลหรอการสอสารดวยภาษาทเขาใจงาย

4.สมภาษณตวแทนศษยเกา วนทสมภาษณ 26 ตลาคม 2558 เวลาทสมภาษณ 10.30 น. จ านวนผเขารบการสมภาษณ 1 คน สรปประเดนจากการสมภาษณ จดเดน

1. บณฑตมความรบผดชอบงานด 2. มความสามารถในการท างาน มความร มความรบผดชอบ และเรยนรไดเรว 3. มสมมาคารวะ 4. มพนฐานความรทางชาง

จดทควรปรบปรง

1. ควรพฒนาการเรยนรเทคโนโลยรถยนตใหมๆ เชน การวเคราะหระบบเครองยนต, ไฟฟา 5.สมภาษณสโมสรนกศกษา วนทสมภาษณ 26 ตลาคม 2558 เวลาทสมภาษณ 10.30 น. จ านวนผเขารบการสมภาษณ 3 คน สรปประเดนจากการสมภาษณ จดเดน

1. ไมตองไปเรยนทจงหวดอน 2. ทางคณะดแลนกศกษาอยางทวถงเชน การใหค าปรกษา

Page 25: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

21

3. ทางใหความรวมมอในดานการจดกจกรรมของสโมสรนกศกษาเปนอยางด 4. การเรยนการสอนทเนนปฏบต

จดทควรปรบปรง 1. ระบบ Internet ตองมการปรบปรง เนองจากยงไมทวถง 2. อปกรณ/เครองมอแตละชนดมจ านวนชนนอย เชน กลองส ารวจ 3. ควรมการจดกจกรรมพบปะรนนองใหมากขน 4. ควรเนนการสอนทกษะดานภาษาองกฤษใหมากขน

6.สมภาษณตวแทนนกศกษา วนทสมภาษณ 26 ตลาคม 2558 เวลาทสมภาษณ 10.30 น. จ านวนผเขารบการสมภาษณ 3 คน สรปประเดนจากการสมภาษณ จดเดน

1. มหาวทยาลยตงอยใกลบาน 2. ไดเรยนในสงทชอบ 3. เมอเรยนจบแลวมโอกาสหางานท าไดสงกวาสาขาวชาชพอน 4. หลกสตรไดรบใบประกอบวชาชพแลว

จดทควรปรบปรง 1. เนองจากคณะก าลงปรบปรงสภาพอาคาร, พนทในอาคาร ท าใหเกดความไมสะดวก 2. หองน าในคณะมจ านวนไมเพยงพอตอจ านวนนกศกษา 3. อปกรณคอมพวเตอรทใชในวชาเขยนแบบมจ านวนไมเพยงพอ

Page 26: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

กาหนดการประเมนคณภาพภายใน ประจาปการศกษา 2557 ระดบคณะ คณะวศวกรรมศาสตร และคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร วน จนทร ท 26 ตลาคม 2558

เวลา สถานท กจกรรม ผเกยวของ 08.30-09.00 น.

หองประชมชน 2 คณะกรรมการฯ ประชมเตรยมความพรอมกอนการประเมนฯ คณะกรรมการประเมนฯ - รศ.จารยา ขอพลอยกลาง - รศ.ดร.วชต เรองแปน - ผศ.ดร.จารวจน สองเมอง - รศ.อาหวง ลานย - รศ.ดร.ธวช ชตตระการ - ผศ.สพยอม นาจนทร - ผศ.กจจา สวางเจรญ - อาจารยเสนอ สะอาด

09.00-10.00 น.

หองประชมชน 2 คณะกรรมการฯ พบทมบรหารและบคลากร คณะวศวกรรมศาสตร/คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประธานฯ แนะนาคณะกรรมการฯ แจงวตถประสงค วธการ และแผนการประเมน รบฟงสรปผลการดาเนนงานดานตาง ๆ ของมหาวทยาลย คณะกรรมการฯ ซกถามขอสงสยจากผบรหารและแลกเปลยนความคดเหน

- คณะกรรมการประเมนฯ - ผบรหารและบคลากร คณะวศวกรรมศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

10.00–10.30 น.

หองประชมชน 2 สมภาษณ ตวแทนอาจารย วศวกรรมศาสตร สาขาละ 1 คน วทยาศาสตรและเทคโนโลย ผสอนรายวชาทวไป 2 คน

คณะกรรมการประเมนฯ กลมท 1 และ กลมท 3 รศ.จารยา ขอพลอยกลาง ผศ.ดร.จารวจน สองเมอง เลขานการ

1

Page 27: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

เวลา สถานท กจกรรม ผเกยวของ 10.00–10.30 น.

หองประชมรองอธการบดฝายงานประกนคณภาพ

สมภาษณ - นกศกษาปรญญาตร ชนปละ 1 คน - นายกสโมสรนกศกษา 3 คน

คณะกรรมการประเมนฯ กลมท 2 และ กลมท 4 รศ.ดร.วชต เรองแปน อาจารยเสนอ สะอาด เลขานการ

10.30–11.00 น.

หองประชมชน 2 สมภาษณตวแทนบคลากรสายสนบสนน - หวหนางาน - งานการเจาหนาท - งานการเงน - งานนโยบายและแผน/งานประกนคณภาพ - งานกจการนกศกษา - งานวจย

คณะกรรมการประเมนฯ กลมท 1 รศ.จารยา ขอพลอยกลาง ผศ.ดร.จารวจน สองเมอง เลขานการ

10.30–11.00 น.

หองประชมรองอธการบด

สมภาษณ (ทางโทรศพท) - ผใชบณฑต จากหนวยงานภาครฐ และเอกชนหนวยงานละ 1 คน - ศษยเกา จานวน 2 คน

คณะกรรมการประเมนฯ กลมท 2 และ กลมท 4 รศ.ดร.วชต เรองแปน อาจารยเสนอ สะอาด เลขานการ

11.00- 12.00 น.

คณะกรรมการตรวจเยยมหองสมดคณะวศวกรรมศาสตร/คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

12.00–13.00 น.

รบประทานอาหารกลางวน

13.00-15.00 น.

หองประชมชน 3 คณะกรรมการประเมนฯศกษาเอกสารและตรวจหลกฐาน คณะกรรมการประเมนฯ

15.00-16.00 น.

หองประชมชน 3 คณะกรรมการประเมนฯ สรปผลการประเมนฯ และเตรยมนาเสนอผลการประเมนฯดวยวาจา

คณะกรรมการประเมนฯ

2

Page 28: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

เวลา สถานท กจกรรม ผเกยวของ 16.00-16.30 น.

หองประชมสภามหาวทยาลย

คณะกรรมการประเมนฯ นาเสนอสรปผลการประเมนฯ เบองบตนดวยวาจา - คณะกรรมการประเมนฯ - ผบรหารและบคลากร คณะวศวกรรมศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

3

Page 29: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

rird'r rvrivr u r a-uu:rBrra :rtuniuvt ifi L"caq / \De.dd

ruri r 6'r n ru v n : :r n r : | : v tfr u n run r n n r : fi n ur n r ulu rJ : v drtl nr : fi n rgr ledd6',,.q*

vArdad

: v gr u n ru v v : 0 14 u? u { "l u t1'l u u !v]'l }.J v'l ? il u 1 n u u :'l 0 ? 1 A i 1 fl u fl : u1] :

pirt uyrivruT#uu:rBrra:rrunBuui qveirrfrunr:fl:rqil:vrfiuqrunrlrnr:finutnru"[u

rJ:vsirtJnr:finur todder:yriunruvyior,rrirarrutfiullvir siruru G( Fltuv rJ:vnor.lpiruncuu6ddac

tnufl:F1'tfiFti nruvvlurlrnnrani nruvttuvrantani n{uv'l1i1ulfl't:Qrtn'l: Ftfuv?vlu'lFl'lan:$nu

rvrnlulnd nruyintn::rnTani nsuvfrnrJnrani anrriudaauuavo'rvYlfinrgr ttnviuard'utnua:

unvrunTuTaEu:rE'l'ra :yr,r'ixiufi Leb- ted Frn1nil lsddd ru lvtriuurduu:rGrra:'rtuniuvi lpru

fir-mnrJ:valrirfiosr:rqaouFrfurl'n\ rrnvzunnr:rirtfrulrutolFrtuvFl'ttJtnruvilln:giunl:il:vufluqfun'lY'liq-4q

nr:finurnruluror;{r#n{tlFrruun::}.rnr:n1:onrfinrgr ttavtzuatrvlizuanr:il:vtfiuqrunrunr:finu'}11

6l'n1u Lufifi'10'1:[ulJu

ord'udruroFt'tr.ll.r'tFri't eno rrvilvl:v:rtriry{frlrarivret'rduu:rGrra:rtuniuvri vl.rt.

bddd 6rrliuawrr:risirfr'.rurilrTtnruynr:iln'r:rJ:vrfruqrunrnnr:finrg1tl1u"[u rJ:vdltinr:finrgr roaao,i

: v d'r rr ru v r,ri o y ilr u r r u lfi u u lvi r r u ri y a r n-u u : rBr r a : r t u ni uvr i d't r r u u ur ri olr.J d

lv

o. l0{F1']fie1:'lQ'l:u Fl:.D?fl tnn:vnl:t.

b. :o{fl14F1:'la1:ua'llu'l flovln0Ejnal{

en. to.lf1lfiel:ror:d n:.ifrn riolrrflu4vtv

d. :0{fl1aFt:141:UA''lv?.1 Al1,JU

& ^n1\fr'\A\,ltli-r:U

f;i:.arQQr Atf ita:4J-!

y1 4 v e 4

b. illJ?EJF1]fin:rAl:Ufl:.Q1:?QU fr0it}.i0{-Vq

vt 6 v 4

6'J. zufl?U6'lAa:rAlTUAv\YU01] U1AUY:!r

d. OlQl:8tAuodil

Gi. U1{41?U:tiU!

oo. U1{ff1?OTAUA'l

oror. lJ'l'i fi 'l? 5Fl'l:FlUad

orlo. ul{fll0.1QFtF)da

orsn.0lQ15UUf :Aloud

or d. 1-J'l U l.J I'l 1.1 fl : 0 EJ 1 A!

4dod. U'l{fi1'lElFlqJuu

ob. 1.J'l{ fi 'l'l') :1{ Fl fU'lUd

o6.r.1.Jl{fi1?1411

flv0'lF)

n0talu

LQUl]VU

14].J'lnfinai

d

01v'{uDadA

UUYUUA{d

uo5'll8{

* FloLnlv

tuvlfrfrn:

il:voru

n::iln1:

n::iln1:

nT:1.rfl'r:

ai--r:lJ tt'li

n::ilnr:

n:::Jnl: -

n:::.tn1:

ta1j'lun1:

tn%1un1:Yt

9.rlJ? U rA11Ufl'l:g9

vtzut?ura?rufl'l:!qYtr.,rlJ?u talJlunr:!9VttJlJ?U LA?1!nr:gcvrzu1?UtA?1Un'15!lVtr.rlJ?utal1unr:!9vtil"ij'l u !atlufl'l:!clrFr0

tolor d. U1 { fi 'l? 8'/l 1X.l'l FI

Page 30: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

9tillj',]U Ln"iJlunl:!c

r.t%'tutalluflr:vlvtillJ?ULn11Ufl1:!9

,tilfl?ulallunl:uq

nir u r o r,r riT fi n il u n : I il n 1 :r'l : v ufi u q run I n n r utuI

- finrcr:lurrunr:l:vrfrunuuorlolr,rriruvrufrl d Ft[uv rJ:vnolpirunruvtnBn:flras]i

Friuur\u.ru1an'rani nruvrrnvrunra,ni nruvivurnr:6'prnr: erruviuurnrani*nvtvtnTuTad nilv

inrn::rnrani nruvfrnrJsrani anrriudaarrunvorraYrLfinrgr ttavivrur#uLnleFl5[Lavtvrn1uTad

u:rBrra- n:rqil:yifiuerrunrlnrnr:finurnra"tu:vd'rncuvr,riovilrulrutfiurluvir nr:rtnruqinr:

rJ:vriuqrunrnnr:finurn.o"Luon',ufinur:vduo,nrfinurtotdrfinlrunru::-tlun;lltttf'6i:l- a:.laaouronar:u#no1u n:rquduriurirulrutiavaJ:rnrucur.lltaluLnaruLauruo{Flruu

- hirjofioruluuavtouauouuysionruv rfiorJYur.l:r*avlVeturqcunrvlr,rrjrulrulri"LdqrunrvlJ

0u1{910tuo{

- i'pr r,i.r : r a q r u zu a n'i : r.J : v rfr u q ru n r vr n r : fi n ul n r u"Lu ta u o ri o v ilr u I r u

tir d F,'.i LLei i'u fi u{t u olutrl

a'.i iu iufr a nalFl]l v\.fl. l€rddd

'Y " t:.:afiFlud *auni)(rytruriran:1Qr:u t q

1? q r s., 61 1' r.i 14 e,' 6-r' r-, 5 lR" t a 5 r o',' 5'?o .' t r i

od. 1J'l{ fi 1'l Q91'l1l 1fl

oG(. U1{A1X nfrn''1

bo.u1ufi}]Tn"U4d

IcrG). U']U015O1]

ttn?uI

v\?{tLn?da 4 d

v\.iFlvlun u tnu:Fl

0 tLFl 9l tt:.1

Page 31: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

28

Common Data set

Page 32: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

29

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ ขอมลชดท 1 จ านวนหลกสตรทเปดสอน 8 8 --- ระดบปรญญาตร 8 8 --- ระดบ ป. บณฑต - - --- ระดบปรญญาโท - - --- ระดบ ป. บณฑตขนสง - - --- ระดบปรญญาเอก - - --- จ านวนศนยจดการศกษานอกสถานทตงทงหมด - - ขอมลชดท 2 จ านวนหลกสตรทจดการเรยนการสอนนอกสถานทตง - - --- ระดบปรญญาตร - - --- ระดบ ป. บณฑต - - --- ระดบปรญญาโท - - --- ระดบ ป. บณฑตขนสง - - --- ระดบปรญญาเอก - - ขอมลชดท 3 จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมดทกระดบการศกษา 280 280 - --จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาตร 280 280 - --จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบ ป.บณฑต - - - --จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาโท - - - --จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบ ป.บณฑตขน

สง - -

- --จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาเอก - - ขอมลชดท 4 จ านวนอาจารยประจ าทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและ

ลาศกษาตอ 56.5 56.5

- จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาตรหรอเทยบเทา

2 2

- จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาโทหรอเทยบเทา

51.5 51.5

- จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา

3 3

จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทด ารงต าแหนงอาจารย

44.5 44.5

- --จ านวนอาจารยประจ า (ทไมมต าแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา

2 2

Page 33: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

30

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ - --จ านวนอาจารยประจ า (ทไมมต าแหนงทางวชาการ) ทม

วฒปรญญาโท หรอเทยบเทา 39.5 39.5

- --จ านวนอาจารยประจ า (ทไมมต าแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา

3 3

จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย

12 12

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา

- -

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา

12 12

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา

- -

จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย

- -

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา

- -

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา

- -

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา

- -

จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทด ารงต าแหนงศาสตราจารย

- -

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา

- -

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา

- -

- --จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา

- -

ขอมลชดท 5 จ านวนอาจารยประจ าหลกสตรแยกตามวฒการศกษา

40 40

- --ระดบปรญญาตร - - - --ระดบ ป.บณฑต - - - --ระดบปรญญาโท 39 39 - --ระดบ ป.บณฑตขนสง - - - --ระดบปรญญาเอก 1 1

Page 34: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

31

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ จ านวนอาจารยประจ าหลกสตรทมด ารงต าแหนงทาง

วชาการ 40 40

- --จ านวนอาจารยประจ าหลกสตรทไมมต าแหนงทางวชาการ

29 29

- --จ านวนอาจารยประจ าหลกสตรทมต าแหนงผชวยศาสตราจารย

11 11

- --จ านวนอาจารยประจ าหลกสตรทมต าแหนงรองศาสตราจารย

- -

- --จ านวนอาจารยประจ าหลกสตรทมต าแหนงศาสตราจารย

- -

ขอมลชดท 6 จ านวนรวมของผลงานทางวชาการของอาจารยประจ า

หลกสตร 22 22

- --บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

11 11

- --บทบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศารฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

0

0

- --ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร - - - --บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพใน

วารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 2 2

Page 35: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

32

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ - --บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพใน

วารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบ แตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฏ ในฐานขอมล TCI กลมท 1

7 7

- --บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556

2 2

- --ผลงานไดรบการจดสทธบตร - - - --ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานเกณฑ

การขอต าแหนงทางวชาการแลว - -

- --ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหด าเนนการ

- -

- --ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหมและไดรบการจดทะเบยน

- -

- --ต าราหรอหนงสอหรองานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว

- -

- --ต าราหรอหนงสอหรองานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนต าแหนงทางวชาการแตไมไดน ามาขอรบการประเมนต าแหนงทางวชาการ

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลคทรอนกส online

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ

- -

Page 36: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

33

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ - --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบ

ภมภาคอาเซยน - -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

- -

- -จ านวนบทความของอาจารยประจ าหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI และ Scopus ตอจ านวนอาจารยประจ าหลกสตร

- -

ขอมลชดท 7 จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทงหมด 91 91 จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทตอบแบบส ารวจเรองการม

งานท าภายใน 1 ป หลงส าเรจการศกษา 35 35

จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าหลงส าเรจการศกษา (ไมนบรวมผทประกอบอาชพอสระ)

68 68

จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทประกอบอาชพอสระ 3 3 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทมงานท ากอน

เขาศกษา 8 8

จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทมกจการของตนเองทมรายไดประจ าอยแลว

- -

จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทศกษาตอระดบบณฑตศกษา

8 8

จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทอปสมบท - - จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทเกณฑทหาร - - เงนเดอนหรอรายไดตอเดอน ของผส าเรจการศกษาระดบ

ปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ (คาเฉลย)

- -

ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

4.25 4.25

ขอมลชดท 8 จ านวนรวมของผลงานนกศกษาและผส าเรจการศกษาใน

ระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร - -

- --จ านวนบทความฉบบสมบรณทมการตพมพในลกษณะใดลกษณะหนง

- -

- --จ านวนบทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

- -

Page 37: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

34

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ - - --จ านวนบทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงาน

สบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจท าเปนประกาศใหทราบทวไปและแจง ก.พ.อ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ

- -

- --ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร - - - --จ านวนบทความทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏใน

ฐานขอมล TCI กลมท 2 - -

- --จ านวนบทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจท าเปนประกาศใหทราบทวไปและแจง ก.พ.อ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall's list) หรอตพมพในวารสารวชาการ ทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

- -

- --จ านวนบทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทปรากฏอยในฐานขอมลระดบนานานชาตตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทาง

- -

วชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556

- --ผลงานทไดรบการจดสทธบตร

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลคทรอนกส online

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน

- -

Page 38: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

35

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ - --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - - - --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความ

รวมมอระหวางประเทศ - -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

- -

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด (ปการศกษาทเปนวงรอบประเมน)

- -

ขอมลชดท 9 จ านวนรวมของผลงานนกศกษาและผส าเรจการศกษาใน

ระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

- -

- --จ านวนบทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

- -

- --จ านวนบทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบทวไปและแจง ก.พ.อ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ

- -

- --ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร

- -

- --จ านวนบทความทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2

- -

- --จ านวนบทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจท าเปนประกาศใหทราบทวไปและแจง ก.พ.อ./กกอ. ทราบ

- -

Page 39: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

36

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ ภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน

Beall's list) หรอตพมพในวารสารวชาการ ทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

- --จ านวนบทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทปรากฏอยในฐานขอมลระดบนานานชาตตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556

- -

- --ผลงานทไดรบการจดสทธบตร - - - --จ านวนงานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะใน

ลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลคทรอนกส online - -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - - - --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความ

รวมมอระหวางประเทศ - -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน

- -

- --จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

- -

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด (ปการศกษาทเปนวงรอบประเมน)

- -

ขอมลชดท 10 จ านวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา (FTES) รวมทกหลกสตร

280 280

- --ระดบอนปรญญา - - - --ระดบปรญญาตร 280 280 - --ระดบ ป.บณฑต - - - --ระดบปรญญาโท - - - --ระดบ ป.บณฑตขนสง - - - --ระดบปรญญาเอก - - ขอมลชดท 11 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน

สถาบน 50,000 50,000

Page 40: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

37

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 50,000 50,000 - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจาก

ภายนอกสถาบน 1,835,400 1,835,400

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 1,835,400 1,835,400 - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - จ านวนอาจารยประจ าทปฏบตงานจรง (ไมนบรวมผลา

ศกษาตอ) 45.5 45.5

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 45.5 45.5 - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - จ านวนนกวจยประจ าทปฏบตงานจรง (ไมนบรวมผลาศกษา

ตอ) - -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - จ านวนอาจารยประจ าทลาศกษาตอ 11 11 - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 11 11 - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - จ านวนนกวจยประจ าทลาศกษาตอ - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - ขอมลชดท 12 จ านวนผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและนกวจย

22 22

บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

11 11

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

11 11

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ

- -

- ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - -

Page 41: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

38

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพใน

รายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

- -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร

- -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพใน

วารสารทางวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2

2 2

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2 2 - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพใน

วารสารทางวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนน าเสนอสภาสถาบนอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

7 7

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 7 7 - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - -

Page 42: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

39

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพใน

วารสารทางวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556

2 2

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2 2 - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - ผลงานไดรบการจดสทธบตร - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานเกณฑการ

ขอต าแหนงทางวชาการแลว - -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางให

ด าเนนการ

- -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหมและไดรบการ

จดทะเบยน

- -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - ต าราหรอหนงสอหรองานแปลทไดรบการประเมนผาน

เกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว - -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

- -

Page 43: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

40

ขอมลพนฐาน ผลรวมหลกสตร คณะ ต าราหรอหนงสอหรองานแปลทผานการพจารณาตาม

หลกเกณฑการประเมนต าแหนงทางวชาการ แตไมไดน ามาขอรบการประเมนต าแหนงทางวชาการ

- -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - งานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใด

ลกษณะหนง หรอผานสออเลกทรอนกส online - -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอ

ระหวางประเทศ - -

- ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - ---กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - ---กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - -

Page 44: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

41

Page 45: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

42

ประมวลภาพกจกรรม

Page 46: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

43

ก าหนดการประเมนคณภาพภายใน ประจ าปการศกษา 2557 ระดบคณะ คณะวศวกรรมศาสตร

มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร วน จนทร ท 26 ตลาคม 2558

Page 47: รายงานผลการประเมินคุณภาพ ...eng.pnu.ac.th/web/wp-content/uploads/2016/01/IAR...ก ค าน า รายงานผลการประเม

44