คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ รหัสวิชา...

แผนการสอน

มงเนนสมรรถนะอาชพบรณาการปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและมง

พฒนาใหผเรยนมลกษณะ 3D

วชา : คอมพวเตอรในการออกแบบ รหสวชา 2105-2107

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556

จดท าโดย

แผนกวชาอเลกทรอนกส

วทยาลยเทคนคพทยา

ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

กระทรวงศกษาธการ

สารบญ

หนา

ค าน า

สารบญ

โครงการสอน 1

การวเคราะหสมรรถนะ 2

หนวยท1 4

หนวยท2 4

หนวยท3 20

หนวยท4 28

หนวยท5 36

แผนกวชาอเลกทรอนกส

จดท า

โครงการสอน

ชอวชา : เขยนแบบอเลกทรอนกสดวยคอมพวเตอร รหสวชา : 2105-2107

จดประสงครายวชา 1. เพอใหมความเขาใจหลกการของซอฟแวรทใชในงานออกแบบ 2. เพอใหมความสามารถในการใชโปรแกรมชวยในการออกแบบทง 2 และ 3 มต 3. เพอใหมกจนสยทดในการเขยนแบบอยางเปนระเบยบเรยบรอย ประหยด มาตรฐานรายวชา 1. เขาใจหลกการและการใชงานโปรแกรม 2. เขยนแบบและออกแบบงานทง 2 มต และ 3 มต 3. พมพงานแบบภาพทง 2 มตและ 3 มต ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการของซอฟทแวรทใชในงานออกแบบ โดยสามารถปรบแตงสภาวะ แวดลอมของซอฟทแวรใหพรอมเขยนแบบใชงาน เรยกใชค าสงตางๆ ทงการเขยน ตกแตง แกไข จดวาง ให ขนาดภาพ ทง 2 และ 3 มต และการพมพ สมรรถนะรายวชา 1.บอกลกษณะค าสงของโปรแกรม AutoCADได 2.ระบและแยกแยะค าสงแตละประเภทไดอยางถกตอง 3.ออกแบบภาพ Isometric ไดถกตอง 4.เขยนแบบภาพ Isometric ดวยโปรแกรม AautoCAD ไดอยางเหมาะสมกบงานและถกตอง 5.ประยกตใชงาน AutoCAD กบงานอตสาหกรรมไดตามมาตรฐานสากล

การวเคราะหสมรรถนะ

ส.ป.ท ชอหนวยการเรยนร

ชวโมงท

เนอหาสาระการเรยนร

ผลการคาดหวงตามสมรรถนะ

รายการสมรรถนะ

1-4 1.พนฐานในการเขยนแบบ

1-16 1.การตงคากอนการเขยนแบบ 3.การเขยนเสนตรง/เสนเอยง 4.การปรบมมมองวตถ 5.การเขยนรปสเหลยม 6.การเขยนรปวงกลม 7.การเขยนรปกอนเมฆ 8.การเขยนรปหลายเหลยม 9.การเขยนรปวงร 10.การเขยนเสนโคง 11.การท าเสนหนา

1,2,3

5-9 2. สราง,ปรบแตง,แกไข,ประยกต

17-32 1.การพมพขอความ 2.การแกไขขอความ 3.การสรางเลเยอรใหม 4.การลบเลเยอร 5.การก าหนดเลเยอร 6.การควบคมการแสดงเลเยอร 7.การเปลยนวตถไปสเลเยอรใหม 8.การก าหนดสใหกบวตถเลเยอร 9.การ copy 10.การเคลอนยายวตถ 11.การเคลอนยายจด 12.การลบวตถ

1,2,3,4,5

13.การหมนวตถ 14.การใชค าสง scale 15.การใชค าสง Mirror 16.การใชค าสง Array 17.การลบวตถตามแนวรอยตด 18.การปรบแตงเสน 19.การก าหนดพนผวใหวตถ 20.การประมวลผลชนงาน 21.การก าหนดสใหชนงาน

10-13 3.เขยนแบบ Isometric

33-44 1.การเขยนภาพ Isometric 2.หลกการเขยนภาพ2,3มต 3.ค าสงในการเขยนแบบ2,3มต

1,2,3,4,5

14-15 4. การบอกขนาดวตถของมม/ดานตางๆ

45-60 1.องคประกอบหลกของการบอกขนาด 2.รปแบบการบอกขนาด 3.การใชวตถส าเรจ Dimension Style

1,2,3,4

16-18 5. การพมพแบบตามมาตราสวน

61-72 1.การพมพแบบใน AutoCAD

1,2,3

แผนการสอน/จดการเรยนรมงเนนสมรรถนะอาชพ หนวยท: 1

ชอวชา : เขยนแบบอเลกทรอนกสดวยคอมพวเตอร สอนครงท: 1-4

ชอหนวย : พนฐานในการเขยนแบบ คาบรวม: 16

ชอเรอง : พนฐานทควรทราบในการเขยนแบบดวย AutoCAD จ านวนคาบ: 16

หวขอเรอง ดานความร

1. เขาใจการตงคากอนการเขยนแบบ 2. เขาใจหลกการเขยนเสนตรง/เสนเอยง 3. เขาใจหลกการปรบมมมองวตถ 4. เขาใจหลกการเขยนรปสเหลยม,รปวงกลม,รปกอนเมฆ,รปหลายเหลยม,รปวงร,การเขยนเสนโคง

และการท าเสนหนา ดานทกษะ

1. เลอกใชงานระบบพกดสมบรณแบบกบชนงานไดถกตอง 2. เลอกใชงานระบบพกดสมพนธกบชนงานไดถกตอง 3. เขยนรปสเหลยม,รปวงกลม,รปกอนเมฆ,รปหลายเหลยม,รปวงร,การเขยนเสนโคงและการท าเสน

หนาได ดานคณธรรม / จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความประหยด ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท ตามหลกปชญาเศรษฐกจ สาระส าคญ ในส านกงานตางๆนอกจากจะน าโปรแกรม AutoCAD มาใชงานดานเขยนแบบทางวศวกรรมและสถาปตยกรรมแลว ในปจจบนโปรแกรมนยงสามารถน ามาประยกตใชงานในการเขยนแบบ หรอวาดภาพอนๆไดอกดวย ในบทนเรามาท าความเขาใจพนฐานในการเขยนแบบดวย AutoCAD กนกอน นนคอ การอางองและก าหนดพกดตางๆ ซงจะตองใชควบคเสมอในการเขยนแบบแตละรปทรง รวมถงการตงคาเบองตนในการเขยนแบบ เพอชวยอ านวยความสะดวกในการเขยนแบบไดรวดเรวและแมนย ามากขน





สมรรถนะประจ าหนวย 1. บอกลกษณะของระบบพกดสมบรณแบบได (1) 2. บอกลกษณะของระบบพกดสมพนธได (1) 3. ระบหลกการเขยนแบบดวยAutoCADได (2)

จดประสงคการสอน / การเรยนร จดประสงคทวไป / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. เพอใหมความเขาใจหลกการการเขยนแบบ (ดานความร) 2. เพอใหสามารถในการเขยนแบบงาน (ดานทกษะ) 3. เพอใหสามารถเลอกใชโปรแกรมเขยนแบบทเหมาะสมกบระบบงานทตองการ (ดานทกษะ) 4. เพอใหมกจนสยในการท างานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของ

งานและมจรยธรรมในงานอาชพ (ดานคณธรรม) จดประสงคเชงพฤตกรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. บอกความส าคญและประเภทของงานเขยนแบบได 2. เลอกใชงานคอมพวเตอรใหเหมาะสมกบตวโปรแกรมได 3. ใชคอมพวเตอรปฏบตงานได 4. ใชโปรแกรมAutoCADเขยนแบบได 5. บอกรายละเอยดของเมนได 6. ตงคากอนใชงานได





เนอหาสาระการสอน/การเรยนร ดานความร

1. ประเภทของงานเขยนแบบ 2. สวนประกอบของโปรแกรม 3. พนทการท างานใน AutoCAD 4. การใชค าสงและการสอสารกบโปรแกรมดวยเมาส 5. การตงคากอนใชงาน

ดานทกษะ 1.การตดตงโปรแกรมและการตงคากอนการใชงาน ดานคณธรรม /จรยธรรม /บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. เตรยมความพรอมของเครองคอมพวเตอรใหอยในสภาพพรอมใชงานสอดคลองกบงานทปฏบต 2. เตรยมความพรอมของโปรแกรมทใชในการปฏบตงานและสอดคลองกบเครองคอมพวเตอร

ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอนและสามารถใชเครองคอมพวเตอรไดอยางมประสทธภาพ เกดความปลอดภยในการปฏบตงาน





หลกความพอประมาณ 1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม 2. ก าหนดขนตอนเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการออกแบบโปรแกรม 3. ผเรยนปฏบตตนเปนผน าและผตามทด 4. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม

หลกความมเหตผล

1. เหนคณคาของการออกแบบผงงานและหลกการท างานไดอยางชดเจนและถกตอง 2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

หลกความมภมคมกน

1. มทกษะทางการการออกแบบงาน 2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงก าหนดขนตอนการเขยนโปรแกรมไดครบถวนถกตองตาม

หลกการการออกแบบโปรแกรม ทดและมสาระส าคญทสมบรณ 3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล 6. ควบคมอารมณของตนเองได





กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน กจกรรมนกเรยน

ขนเตรยม แนะน าตวครผสอน ผเรยน ชอ วชา รหสวชา จดประสงคของรายวชา ค าอธบายรายวชา เกณฑการประเมนผลทฤษฎ/ปฏบต ขนการเรยนการสอน ครน าเขาสบทเรยนโดยถามนกเรยนวาสงทเหนคออะไรประกอบการฉายแผนใส ครอธบายเรองความส าคญของคอมพวเตอร,การแบงซอฟตแวรชนดตาง ๆ,บอกหนาทและความแตกตางของแตละเมนค าสง,หลกการเขยนและการท างานของโปรแกรม ขนสรป สรป ตอบขอสงสย คนควาเพมเตม

ขนเตรยม ฟงค าบรรยายค าอธบายรายวชา จดบนทก แสดงความคดเหน ขนการเรยนการสอน ศกษาจากสอและเอกสาร แสดงความคดเหน ศกษาจากสอและเอกสาร ซกถามปญหาขอสงสย ตอบค าถาม จดบนทก ตอบค าถาม ปรกษา/อธปรายกบเพอน ซกถามปญหาขอสงสย จดบนทกยอ ขนสรป รวมกนสรป จดบนทกยอ ซกถามปญหาขอสงสย

1. ซกถามปญหาขอสงสย 2. กลาแสดงความคดเหน 3. ยอมรบความคดเหนของ

คนอน 4. เรยนดวยความตงใจ 5. ตงใจเรยน 6. ซกถามขอสงสย 7. ยอมรบความคดเหนของ

คนอน 8. กลาแสดงความคดเหน 9. กลาแสดงความคดเหน

อยางมเหตผล 10. ยอมรบความคดเหนของ

คนอนซกถามขอสงสย 11. ยอมรบความคดเหนของ

คนอนกลาแสดงความคดเหน





งานทมอบหมายหรอกจกรรมการวดผลและประเมนผล กอนเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทครผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1 3. ท าแบบทดสอบกอนเรยน

ขณะเรยน

1. ตรวจสอบสภาพเครองคอมพวเตอรใหอยในสภาพพรอมใชงาน 2. ตดตงโปรแกรมและตงคากอนการใชงาน 3. ศกษาการโปรแกรม AutoCAD ในการเขยนแบบงาน

หลงเรยน

1. ตงคากอนการเขยนแบบ ผลงาน/ชนงาน/ความส าเรจของผเรยน ใบงานการตดตงโปรแกรมและการตงคาการใชงาน สอสงพมพ

1. หนงสอ และใบงาน 2. แบบทดสอบกอนเรยนและแบบทดสอบหลงเรยน 3. ใบประเมนผลปฏบต

สอโสตทศน (ถาม) 1. เครองคอมพวเตอร 2. โปรเจคเตอร

สอของจรง -





แหลงการเรยนร ในสถานศกษา

1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง 2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร 3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ ทาง Internet 4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ

นอกสถานศกษา

1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ ทาง Internet 2. ผประกอบการ สถานประกอบการ หลกการท างานและการเขยนแบบงาน

การบรณาการ / ความสมพนธกบวชาอน

1. บรณาการกบวชาชวตและวฒนธรรมไทย ดานการพด การอาน การเขยน และการฝกปฏบตตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร 2. บรณาการกบวชาเขยนแบบอเลกทรอนกสดวยคอมพวเตอร 3. บรณาการกบวชากฬาเพอพฒนาสขภาพและบคลกภาพ ดานบคลกภาพในการน าเสนอหนาชนเรยน 4. บรณาการกบวชาหลกเศรษฐศาสตร ดานการเลอกใชทรพยากรอยางประหยด 5. บรณาการกบวชาภาษาไทยเพองานอาชพ ดานการเขยนสรปผลรายงาน


ชอวชา : คอมพวเตอรในการออกแบบ สอนครงท: 1-4



การประเมนผลการเรยนร จดประสงคเชงพฤตกรรม การตดตงโปรแกรม วธการประเมน - เครองมอ โปรแกรมAutoCAD เกณฑการใหคะแนน - ……………………………………………………………………………………………………………… จดประสงคเชงพฤตกรรม การเขยนเสนตรง/เสนเอยง วธการประเมน การเขยนเสนตรงและเสนเอยง เครองมอ ใบงานบทท1 เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………จดประสงคเชงพฤตกรรม การเขยนรปสเหลยม วธการประเมน การเขยนรปสเหลยม เครองมอ ใบงานบทท1 เกณฑการใหคะแนน - ……………………………………………………………………………………………………………….. จดประสงคเชงพฤตกรรม การเขยนรปวงกลม วธการประเมน การเขยนรปวงกลม เครองมอ ใบงานบทท1 เกณฑการใหคะแนน - ……………………………………………………………………………………………………………….. จดประสงคเชงพฤตกรรม การเขยนรปวงร วธการประเมน การเขยนรปวงร เครองมอ ใบงานบทท1 เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………..


ชอวชา : คอมพวเตอรในการออกแบบ สอนครงท: 5-9

ชอหนวย : ค าสงในการเขยนแบบ คาบรวม: 20

ชอเรอง : การสราง,การปรบแตง,การแกไข,และการประยกต จ านวนคาบ: 20


1. อธบายถงความส าคญของการเขยนแบบได 2. อธบายถงหลกการปรบแตงวตถได 3. อธบายถงหลกความส าคญของการแกไขวตถได

ดานทกษะ 1. สามารถสรางชนงานไดถกตองตามแบบอยาง 2. สามรถปรบแตงชนงานไดเหมาะสมและถกตอง 3. สามารถแกไขงานไดถกตามแบบอยาง 4. สามารถประยกตใชในงานอตสาหกรรมได

ดานคณธรรม / จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความประหยด ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท ตามหลกปชญาเศรษฐกจ สาระส าคญ ในการเขยนแบบนน นอกจากจะใชค าสงในการวาดวตถแลวยงมค าสงในการปรบแตงและแกไขวตถดวย เชน ค าสง copy การหมน การยอ-ขยาย หรอการลบวตถทซอนทบกนรวมไปถงการใสอกษรทใชส าหรบอธบายหรอบอกขนาดแตละองคประกอบในแบบแปลน ซงเราจะมาศกษาในบทน





สมรรถนะประจ าหนวย 1. เลอกใชค าสงใหเหมาะสมการการเขยนแบบได 2. เลอกใชค าสงในการปรบแตงชนงานทออกแบบได 3. เลอกใชค าสงในการแกไขชนงานทผดพลาดได 4. ประยกตใชงานกบงานอนในอตสาหกรรมได


5. เพอใหมความรความเขาใจหลกการการเขยนแบบ (ดานความร) 6. เพอใหมสามารถในการเขยนแบบงาน (ดานทกษะ) 7. เพอใหเกดแนวความคดสรางสรรคในงานเขยนแบบ (ดานทกษะ) 8. เพอใหมกจนสยในการท างานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของ


7. สามารถน าไปใชงานรวมกบการเขยนแบบอตสาหกรรมได 8. สามารถเลอกใชค าสงแบบตางๆมาออกแบบงานไดเหมาะสม 9. ปรบแตงชนงานดวยค าสงแบบตางๆไดเหมาะสม 10. แกไขแบบงานดวยค าสงแบบตางๆไดเหมาะสม






6. ค าสงแบบตางๆทใชในการเขยนแบบงาน 7. ค าสงทใชในการปรบแตงของการเขยนแบบ 8. ค าสงทใชแกไขในการเขยนแบบ

ดานทกษะ

1. ออกแบบงานได 2. เขยนแบบงานได 3. ประยกตใชในงานอตสาหกรรมได

ดานคณธรรม /จรยธรรม /บรณาการเศรษฐกจพอเพยง












หลกการการออกแบบโปรแกรม ทดและมสาระส าคญทสมบรณ 9. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 10. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 11. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล 12. ควบคมอารมณของตนเองได







ขนเตรยม 1.ตรวจความพรอมของผเรยนโดยการใหเขาแถวแลวขานชอ ขนการเรยนการสอน 1.ครน าเขาสบทเรยนโดยถามนกเรยนวาสงทเหนคออะไรประกอบการฉายแผนใส 2.ครอธบาย เรองค าสงในการเขยนแบบงาน,ค าสงในการปรบแตงชนงาน,ค าสงในการแกไขชนงาน,หลกการประยกตและการน าไปใชงาน ขนสรป 1.ทบทวนซ าอกครงในการเลอกใชค าสงในการสรางแบบงาน 2.ทบทวนซ าอกครงในการเลอกใชค าสงปรบแตงชนงาน 3.ทบทวนอกครงในการเลอกใชค าสงแกไขชนงาน

ขนเตรยม - เขาแถวหนาชนเรยน - รอรบการตรวจขานชอ - ท าแบบทดสอบกอนเรยน - ตอบค าถาม - ซกถามขอสงสย - ศกษาจากสอและเอกสาร - แสดงความคดเหน ขนการเรยนการสอน - รบฟงบรรยายจากครผสอน - ศกษาจากสอและเอกสาร - ซกถามปญหาขอสงสย - จดบนทกยอ

- ตอบค าถาม - ปรกษา/อภปรายกบเพอน - ซกถามปญหาขอสงสย - จดบนทกยอ

- เขาชนเรยนตรงตามเวลา - ท าดวยความตงใจ - ซกถามขอสงสย - กลาแสดงความคดเหนอยางม เหตผล - ยอมรบความคดเหนของคนอน - เรยนดวยความตงใจ - เรยนดวยความตงใจ - ซกถาม ขอสงสย - กลาแสดงความคดเหนอยางม เหตผล

- กลาสอบถามขอสงสยอยางม เหตผล - ยอมรบความคดเหนของคนอน






4. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทครผสอนและบทเรยนก าหนด 5. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 2 6. ทบทวนเนอหาครงกอน


4. ตรวจสอบสภาพเครองคอมพวเตอรใหอยในสภาพพรอมใชงาน 5. ศกษาและท าความเขาใจในเนอ 6. ทดลองการใชงานในรปแบบตางๆ


2. ออกแบบชนตามตวอยาง ผลงาน/ชนงาน/ความส าเรจของผเรยน ใบงานการออกแบบชนงานและการเลอกใชค าสง สอสงพมพ









5. หองสมด 6. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร 7. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ ทาง Internet 8. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ


3. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ ทาง Internet 4. ผประกอบการ สถานประกอบการ หลกการการเขยนแบบงาน


6. บรณาการกบวชาชวตและวฒนธรรมไทย ดานการพด การอาน การเขยน และการฝกปฏบตตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร 7. บรณาการกบวชาเขยนแบบอเลกทรอนกสดวยคอมพวเตอร 8. บรณาการกบวชากฬาเพอพฒนาสขภาพและบคลกภาพ 9. บรณาการกบวชาหลกเศรษฐศาสตร ดานการเลอกใชทรพยากรอยางประหยด





การประเมนผลการเรยนร จดประสงคเชงพฤตกรรม การออกแบบวตถ วธการประเมน การสรางวตถ เครองมอ ใบงานบทท2 เกณฑการใหคะแนน - ……………………………………………………………………………………………………………… จดประสงคเชงพฤตกรรม การใสอกษร วธการประเมน การตงชอใหกบวตถ เครองมอ ใบงานบทท2 เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………จดประสงคเชงพฤตกรรม การตกแตงวตถ วธการประเมน การใสลายใหวตถ เครองมอ ใบงานบทท2 เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………..



ชอหนวย : การเขยนแบบ Isometric คาบรวม: 16

ชอเรอง : หลกการเขยนภาพ Isometric แบบ 2,3 มต จ านวนคาบ: 16


4. อธบายหลกการเขยนภาพ Isometric 5. อธบายหลกการเขยนภาพ Isometric แบบ 2 มต 6. อธบายหลกการเขยนภาพ Isometric แบบ 3 มต

ดานทกษะ 5. เขยนภาพ Isometric ได 6. เขยนภาพ Isometric แบบ 2 มตได 7. เขยนภาพ Isometric แบบ 3 มตได 8. สามารถประยกตใชในงานอตสาหกรรมได

ดานคณธรรม / จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความประหยด ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท ตามหลกปชญาเศรษฐกจ สาระส าคญ ภาพ Isometric เปนภาพในมมเอยง ท าใหเราเหนวตถในความหนาของวตถ รอยเจาะตางๆ สวนการเขยนภาพ 3 มตนนมการท าใหการมองรปมมตและงายตอการใชงานไมวาจะเปนการสรางแบบจ าลองในงานกอสรางหรอเครองจกรกลตางๆและสามารถใสแสงใหกบชนงานและประมวณคาตางๆทเราก าหนดลงไปได





สมรรถนะประจ าหนวย 4. เขยนภาพ Isometricได 5. เขยนภาพ isometric 3 มตได 6. ใสแสงใหกบภาพ Isometric ได


9. เพอใหมความเขาใจหลกการการเขยนแบบ (ดานความร) 10. เพอใหสามารถในการเขยนแบบงาน (ดานทกษะ) 11. เพอใหสามารถเลอกใชโปรแกรมเขยนแบบทเหมาะสมกบระบบงานทตองการ (ดานทกษะ) 12. เพอใหมกจนสยในการท างานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของ


11. เขยนภาพ Isometric ได 12. เลอกใชงานคอมพวเตอรใหเหมาะสมกบตวโปรแกรมได 13. ใชคอมพวเตอรปฏบตงานได 14. ใชโปรแกรมAutoCADเขยนแบบได 15. บอกรายละเอยดของเมนได






9. เรมตนการเขยนภาพ Isometric 10. เรมตนการใชงาน AutoCAD 3 มต 11. ค าสงในการขนรป 3 มต 12. การก าหนดพนผวใหกบวตถ 13. การก าหนดแสงใหกบชนงาน


1. การเขยนภาพ Isometric 2. การเขยนภาพ 3 มต 3. การลงแสงใหกบชนงาน








หลกความพอประมาณ 9. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม 10. ก าหนดขนตอนเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการเขยนแบบ 11. ผเรยนปฏบตตนเปนผน าและผตามทด 12. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม





หลกการการเขยนแบบทด 15. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 16. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 17. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล 18. ควบคมอารมณของตนเองได







ขนเตรยม 1.ตรวจความพรอมของผเรยนโดยการใหเขาแถวแลวขานชอ ขนการเรยนการสอน 1.ครน าเขาสบทเรยนโดยถามนกเรยนวาสงทเหนคออะไรประกอบการฉายแผนใส 2.ครอธบาย เรองค าสงในการเขยนแบบงาน,ค าสงในการปรบแตงชนงาน,ค าสงในการแกไขชนงาน,หลกการประยกตและการน าไปใชงาน ขนสรป 1.ทบทวนซ าอกครงในการเลอกใชค าสงในการสรางแบบงาน 2.ทบทวนซ าอกครงในการเลอกใชค าสงปรบแตงชนงาน 3.ทบทวนอกครงในการเลอกใชค าสงแกไขชนงาน

ขนเตรยม - เขาแถวหนาชนเรยน - รอรบการตรวจขานชอ - ท าแบบทดสอบกอนเรยน - ตอบค าถาม - ซกถามขอสงสย - ศกษาจากสอและเอกสาร - แสดงความคดเหน ขนการเรยนการสอน - รบฟงบรรยายจากครผสอน - ศกษาจากสอและเอกสาร - ซกถามปญหาขอสงสย - จดบนทกยอ

- ตอบค าถาม - ปรกษา/อภปรายกบเพอน - ซกถามปญหาขอสงสย - จดบนทกยอ

- เขาชนเรยนตรงตามเวลา - ท าดวยความตงใจ - ซกถามขอสงสย - กลาแสดงความคดเหนอยางม เหตผล - ยอมรบความคดเหนของคนอน - เรยนดวยความตงใจ - เรยนดวยความตงใจ - ซกถาม ขอสงสย - กลาแสดงความคดเหนอยางม เหตผล

- กลาสอบถามขอสงสยอยางม เหตผล - ยอมรบความคดเหนของคนอน






7. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทครผสอนและบทเรยนก าหนด 8. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 3 9. ท าแบบทดสอบกอนเรยน


7. ศกษาการออกแบบการสรางแบบและการเขยนภาพ Isometric 8. ศกษาการเขยนแบบ 2,3 มต


3. ศกษาทบทวนการเขยนภาพ Isometric 4. ศกษาทบทวนการเขยนภาพ 2,3 มต

ผลงาน/ชนงาน/ความส าเรจของผเรยน

1. ใบงานการเขยนภาพ Isometric 2. ใบงานการเขยนภาพ 3 มต

สอสงพมพ 7. ภาพ 3 มต 8. ภาพ Isometric








9. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง 10. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร 11. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ ทาง Internet 12. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ


5. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ ทาง Internet 6. ผประกอบการ สถานประกอบการ หลกการท างานและการเขยนแบบงาน


10. บรณาการกบวชาชวตและวฒนธรรมไทย ดานการพด การอาน การเขยน และการฝกปฏบตตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร 11. บรณาการกบวชาเขยนแบบอเลกทรอนกสดวยคอมพวเตอร 12. บรณาการกบวชากฬาเพอพฒนาสขภาพและบคลกภาพ ดานบคลกภาพในการน าเสนอหนาชนเรยน 13. บรณาการกบวชาหลกเศรษฐศาสตร ดานการเลอกใชทรพยากรอยางประหยด 14. บรณาการกบวชาภาษาไทยเพองานอาชพ ดานการเขยนสรปผลรายงาน





การประเมนผลการเรยนร จดประสงคเชงพฤตกรรม การเขยน Isometric วธการประเมน การเขยนภาพ เครองมอ ใบงานภาพ Isometric เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………จดประสงคเชงพฤตกรรม การเขยนภาพ 3 มต วธการประเมน การเขยนภาพ เครองมอ ใบงานภาพ 3 มต เกณฑการใหคะแนน - ……………………………………………………………………………………………………………….. จดประสงคเชงพฤตกรรม การเตมแสงใหกบวตถ วธการประเมน การแบบภาพ Isometric เครองมอ ใบงานบทท3 เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………..



ชอหนวย : การก าหนดขนาด คาบรวม: 8

ชอเรอง : การบอกขนาดวตถ จ านวนคาบ: 8


1. อธบายองคประกอบหลกของการบอกขนาดได 2. อธบายหลกการใชรปแบบในการบอกขนาดได 3. อธบายรปแบบการบอกขาด

ดานทกษะ 1. สามารถบอกขนาดใหแกวตถได 2. สามรถปรบแตงขนาดของการบอกขนาดวตถ 3. สามารถแกไขขนาดไดถกตามแบบอยาง 4. สามารถประยกตใชในงานอตสาหกรรมได

ดานคณธรรม / จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความประหยด ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท ตามหลกปชญาเศรษฐกจ สาระส าคญ การบอกขนาดชนงาน เปนการบอกรายละเอยดของแบบแปลนวามขนาดความกวาง-ยาว หรอมรศมเทาไร ซงจะใชในการออกแบบหรอการควบคมงานกอสราง หรอสรางวตถตางๆตามทเขยนแบบไว





สมรรถนะประจ าหนวย 1. เลอกค าสงในการก าหนดขนาดวตถ 2. ประยกตใชงานกบงานอนในอตสาหกรรมได


1. เพอใหมความรความเขาใจหลกการการเขยนแบบ (ดานความร) 2. เพอใหมความสามารถในการก าหนดขนาดใหกบวตถ (ดานทกษะ) 3. เพอใหเกดแนวความคดสรางสรรคในงานเขยนแบบ (ดานทกษะ) 4. เพอใหมกจนสยในการท างานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของ


1. สามารถน าไปใชงานรวมกบการเขยนแบบอตสาหกรรมได 2. สามารถก าหนดขนาดใหกบวตถไดถกตอง 3. ปรบแตงขนาดชนชนงานดวยค าสงแบบตางๆไดเหมาะสม 4. แกไขขนาดแบบงานดวยค าสงแบบตางๆไดเหมาะสม






1. ค าสงแบบตางๆทใชในการระบขนาดแกวตถ 2. ค าสงทใชในการปรบแตงในการบอกขนาดวตถ 3. ค าสงทใชแกไขขนาดวตถ


1. บอกขนาดใหแกวตถ 2. ประยกตใชในงานอตสาหกรรมได










1. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 2. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 3. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 5. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 6. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 7. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ


1. มทกษะทางการการออกแบบงาน 2. ผเรยนไดรบความรทถกตองในการใชงานโปรแกรมและหลกการการใสขนาดแกวตถ 3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล 6. ควบคมอารมณของตนเองได







ขนเตรยม 1. ตรวจความพรอมของ

ผเรยนโดยการใหเขาแถวแลวขานชอ

ขนการเรยนการสอน

1. ครน าเขาสบทเรยนโดยถามนกเรยนวาสงทเหนคออะไรประกอบการฉายแผนใส

2. ครอธบาย เรองค าสงในการเขยนแบบงาน,ค าสงในการปรบแตงชนงาน,ค าสงในการแกไขชนงาน,หลกการประยกตและการน าไปใชงาน

ขนสรป 1. ทบทวนซ าอกครงในการ

เลอกใชค าสงในการระบขนาด

ขนเตรยม 1. เขาแถวหนาชนเรยน 2. รอรบการตรวจขานชอ 3. ศกษาจากสอและเอกสาร

แสดงความคดเหน ขนการเรยนการสอน

1. รบฟงบรรยายจากครผสอน

2. ศกษาจากสอและเอกสาร 3. ซกถามปญหาขอสงสย 4. จดบนทกยอตอบค าถาม

1. เขาชนเรยนตรงตามเวลา 2. ท าดวยความตงใจ 3. ซกถามขอสงสย 4. กลาแสดงความคดเหน


คนอน 6. เรยนดวยความตงใจ 7. เรยนดวยความตงใจ 8. กลาสอบถามขอสงสย


คนอน






1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทครผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 4 3. ทบทวนเนอหาครงกอน


1. ตรวจสอบสภาพเครองคอมพวเตอรใหอยในสภาพพรอมใชงาน 2. ศกษาและท าความเขาใจในเนอ 3. ทดลองการใชงานในรปแบบตางๆ


1. ชนงานและการใสขนาดแกชนงาน ผลงาน/ชนงาน/ความส าเรจของผเรยน ใบงานการออกแบบชนงานและการใสขนาดใหกบวตถ สอสงพมพ









1. หองสมด 2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร 3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ ทาง Internet 4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ




1. บรณาการกบวชาชวตและวฒนธรรมไทย ดานการพด การอาน การเขยน และการฝกปฏบตตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร บรณาการกบวชาเขยนแบบอเลกทรอนกสดวยคอมพวเตอร

2. บรณาการกบวชากฬาเพอพฒนาสขภาพและบคลกภาพ 3. บรณาการกบวชาหลกเศรษฐศาสตร ดานการเลอกใชทรพยากรอยางประหยด





การประเมนผลการเรยนร จดประสงคเชงพฤตกรรม การออกแบบวตถ วธการประเมน การสรางวตถ เครองมอ ใบงานบทท4 เกณฑการใหคะแนน - ……………………………………………………………………………………………………………… จดประสงคเชงพฤตกรรม การใสขนาดแกวตถ วธการประเมน การตงชอใหกบวตถ เครองมอ ใบงานบทท4 เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………จดประสงคเชงพฤตกรรม การตกแตงวตถ วธการประเมน การใสลายใหวตถ เครองมอ ใบงานบทท4 เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………..



ชอหนวย : การพมพแบบตามมาตราสวน คาบรวม: 12

ชอเรอง : การพมพแบบงานใน AutoCAD จ านวนคาบ: 12


1. อธบายหลกการวาง Title Block 2. อธบายการแบงววพอรต 3. อธบายการก าหนดการแสดงววพอรต

ดานทกษะ 1. สามารถเปลยนชอแทบ 2. สามรถปรบขนาดเพอการพลอต

ดานคณธรรม / จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความประหยด ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท ตามหลกปชญาเศรษฐกจ สาระส าคญ หลงจากทไดท าการออกแบบและวาดแบบเสรจเรยบรอยแลว กอนพมพแบบ จะตองจดเตรยมแบบส าหรบมมมองตางๆของแบบทเขยนขนกอน ในบทนจะอธบายถงพนททใชในการเขยนแบบและพนททใชแสดงแบบและขนตอนตางๆในการจดพนทในการเขยนแยบบ





สมรรถนะประจ าหนวย 1. สามารถจดเตรยมพนทกอนการพมพแบบได 2. สามารถพมพแบบงานไดถกตองตามหลกสากล 3. ประยกตใชงานกบงานอนในอตสาหกรรมได


1. เพอใหมความรความเขาใจหลกการการจดเตรยมพนทการพมพ (ดานความร) 2. เพอใหมความสามารถในการก าหนดขนการพมพ (ดานทกษะ) 3. เพอใหเกดแนวความคดสรางสรรคในงานเขยนแบบ (ดานทกษะ) 4. เพอใหมกจนสยในการท างานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพ

ของงานและมจรยธรรมในงานอาชพ (ดานคณธรรม) จดประสงคเชงพฤตกรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. สามารถน าไปใชงานรวมกบการเขยนแบบอตสาหกรรมได 2. สามารถน าไปใชก าหนดขนาดพนทแปลนไดถกตอง 3. ปรบแตงขนตอนการพมพชนงานดวยค าสงแบบตางๆไดเหมาะสม 4. แกไขขนการพมพแบบงานดวยค าสงแบบตางๆไดเหมาะสม






1. ค าสงแบบตางๆทใชในพมพแบบแปลนงาน 2. ค าสงทใชในการปรบแตงในขนตอนการพมพแบบงาน 3. ขนตอนการพมพ


1. ตงคาการพมพได 2. พมพงานตามแบบอยางไดถกตอง 3. ประยกตใชในงานอตสาหกรรมได


1. เตรยมความพรอมของเครองคอมพวเตอรใหอยในสภาพพรอมใชงานสอดคลองกบงานทปฏบต

2. เตรยมความพรอมของโปรแกรมทใชในการปฏบตงานและสอดคลองกบเครองคอมพวเตอร 3. ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอนและสามารถใชเครองคอมพวเตอรไดอยางมประสทธภาพ เกด

ความปลอดภยในการปฏบตงาน





หลกความพอประมาณ 1. ผเรยนฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม 2. ก าหนดขนตอนเหมาะสมกบเกณฑ 3. ผเรยนปฏบตตนเปนผน าและผตามทด 4. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม


1. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 2. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 3. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 5. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 6. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 7. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ


1. มทกษะทางการพมพแบบงาน 2. ผเรยนไดรบความรทถกตองในการใชงานโปรแกรมและหลกการการพมพแบบแปปลนงาน 3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล 6. ควบคมอารมณของตนเองได







ขนเตรยม 2. ตรวจความพรอมของ

ผเรยนโดยการใหเขาแถวแลวขานชอ

ขนการเรยนการสอน

3. ครน าเขาสบทเรยนโดยถามนกเรยนวาสงทเหนคออะไรประกอบการฉายแผนใส

4. ครอธบาย เรองค าสงในการเขยนแบบงาน,ค าสงในการปรบแตงชนงาน,ค าสงในการแกไขชนงาน,หลกการประยกตและการน าไปใชงาน

ขนสรป

2. ทบทวนซ าอกครงในการเลอกใชค าสงในการระบขนาด

ขนเตรยม 4. เขาแถวหนาชนเรยน 5. รอรบการตรวจขานชอ 6. ศกษาจากสอและเอกสาร

แสดงความคดเหน ขนการเรยนการสอน

5. รบฟงบรรยายจากครผสอน

6. ศกษาจากสอและเอกสาร 7. ซกถามปญหาขอสงสย 8. จดบนทกยอตอบค าถาม

10. เขาชนเรยนตรงตามเวลา 11. ท าดวยความตงใจ 12. ซกถามขอสงสย 13. กลาแสดงความคดเหน


คนอน 15. เรยนดวยความตงใจ 16. เรยนดวยความตงใจ 17. กลาสอบถามขอสงสย


คนอน






1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทครผสอนก าหนด 2. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนเรองการพมพแบบตามมาตราสวน 3. ทบทวนเนอหาครงกอน


1. ตรวจสอบสภาพเครองคอมพวเตอรใหอยในสภาพพรอมใชงาน 2. ศกษาและท าความเขาใจในเนอ 3. ทดลองการใชงานในรปแบบตางๆของค าสง


1. แบบแปลนงานตางๆทไดจดท า ผลงาน/ชนงาน/ความส าเรจของผเรยน ใบแปลนงาน สอสงพมพ









1. หองสมด 2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร 3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ ทาง

Internet 4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการท างานและการเขยนแบบ




1. บรณาการกบวชาชวตและวฒนธรรมไทย ดานการพด การอาน การเขยน 2. และการฝกปฏบตตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร 3. บรณาการกบวชาเขยนแบบอเลกทรอนกสดวยคอมพวเตอร 4. บรณาการกบวชากฬาเพอพฒนาสขภาพและบคลกภาพ 5. บรณาการกบวชาหลกเศรษฐศาสตร ดานการเลอกใชทรพยากรอยางประหยด





การประเมนผลการเรยนร จดประสงคเชงพฤตกรรม การตงคาการพมพแบบงสน วธการประเมน การสรางวตถ เครองมอ ใบงานบทท5 เกณฑการใหคะแนน - ……………………………………………………………………………………………………………… จดประสงคเชงพฤตกรรม การพมพแบบแปลนงาน วธการประเมน การตงชอใหกบวตถ เครองมอ ใบงานบทท4 เกณฑการใหคะแนน - ………………………………………………………………………………………………………………

คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ รหัสวิชา...

Documents

Transcript of คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ รหัสวิชา...