มคอ.3

รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร สาขาวชาสงคมศกษา

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา รหสวชา 2500109 จรยธรรมและทกษะชวต Ethics and Life Skills 2. จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต (3-0-6)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา หลกสตรปรญญาตร ประเภทรายวชาศกษาทวไป

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 4.1 อาจารยพสฐ สขสกล 4.2 อาจารยวรากรณ พลสวสด 4.3 อาจารยญาณภทร ยอดแกว 4.4 ผศ.ดร. มนตร ววาหสข 4.5 อาจารยณรงควรรษ บญมา 4.6 อาจารยสรวชญ วงษสะอาด 4.7 อาจารยนรศ ทองบาง 4.8 อาจารยภรมย เจรญผล 4.9 อาจารยอดม ตะหนอง 4.10 อาจารยวรรณา พวงพรอม 4.11 พนต ารวจโททองค า ชนเกษา

5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน ภาคการศกษาท 1/2558 ชนปท 1-2 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) ไมม 7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) (ถาม) ไมม

มคอ.3

2

8. สถานทเรยน มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม

9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด วนท 22 เดอน กรกฎาคม พ.ศ. 2558

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค 1. จดมงหมายของรายวชา

เพอใหนกศกษามความรความเขาใจแนวคดเกยวกบชวตในมตปรชญา ศาสนา และวทยาศาสตร ทฤษฎทางจรยธรรม หลกจรยธรรมเพอการด าเนนชวตทดงาม มจตอาสา ซอสตย เสยสละ อดทน มอดมการณในสงทดงามเพอสวนรวม ตามคานยมหลก 12 ประการ ตามนโยบายของ คสช. รวมทงเกณฑตดสนทางจรยธรรมตามหลกปรชญาและศาสนา การพฒนาทกษะชวตดานตาง ๆ กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญาเพอการด ารงตนอยรวมกนในสงคมอยางสนตสข

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพอปรบปรงสาระส าคญของรายวชาและกระบวนการจดการเรยนรใหเหมาะสมกบยคสมยมากยงขน

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายรายวชา

แนวคดเกยวกบชวตในมตปรชญา ศาสนา และวทยาศาสตร ทฤษฎทางจรยธรรม หลกจรยธรรมเพอการด าเนนชวตทดงาม การพฒนาทกษะชวตดานตาง ๆ กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญาเพอการด ารงตนอยรวมกนในสงคมอยางสนตสข 2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งานภาคสนาม/การ

ฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 45 ชวโมงตอภาคการศกษา

สอนเสรมตามความตองการของนกศกษาเฉพาะราย

ไมมการฝกปฏบตงานภาคสนาม

การศกษาดวยตนเอง 6 ชวโมงตอสปดาห

มคอ.3

3

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล - อาจารยจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคลหรอรายกลมตามความตองการของนกศกษา

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา พฒนาผเรยนใหมคณธรรมจรยธรรมตามคณสมบตของหลกสตร -เคารพในสทธและรบฟงความคดเหนของผอน เคารพในคณคาและศกดศรความเปนมนษย เขาใจตน เขาใจผอน พรอมกบปฏบตตอผอนไดอยางเหมาะสม -มความรก ความเมตตากรณาตอเพอนมนษยและสงแวดลอม -ตระหนกในคณคาของความจรง ความด ความงามและความมเหตผล -มความเสยสละ ซอสตยสจรต มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

-เคารพกฎระเบยบ กตกาและขอบงคบตางๆ ของสถาบน องคกรและสงคม -มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทมได

1.2 วธการสอน - บรรยายประกอบสอวดทศนทแสดงเรองราวใหเกดขอคดในการด าเนนชวต - ปฏบตกจกรรมตามสถานการณ เกม และบทบาทสมมตแลวอภปรายถงแนวคด ขอคดทสรางความเขาใจชวต เขาใจคน และเขาใจธรรมชาต และการปฏบตตอกนอยางเหมาะสมตามหลกจรยธรรม - อภปรายกลมทงกลมเฉพาะและกลมใหญ - ก าหนดใหนกศกษาหากรณตวอยางทเกยวของแลวน ามาวเคราะหโดยใชหลกจรยธรรมและทกษะชวตทไดเรยนพรอมกบแลกเปลยนเรยนรกน - ก าหนดใหจดท าโครงการจตอาสาพฒนาทองถนเพอสงเสรมคณธรรมจรยธรรม ทกษะการท างานเปนทมและอตลกษณของมหาวทยาลย 1.3 วธการประเมนผล - การส ารวจพฤตกรรมการเขาชนเรยนและความรบผดชอบงานทมอบหมาย - การสงเกตพฤตกรรมในชนเรยน โดยเฉพาะการปฏบตตามกตกาหองเรยน ไดแก การแตงกาย ความตงใจเรยน และการตรงตอเวลา

มคอ.3

4

- การประเมนโดยเพอนรวมกลมในดานจตอาสาและการมคณธรรมจรยธรรมอนๆ - การประเมนผลการน าเสนอรายงานทงทางวาจาและลายลกษณอกษร 2. ความร 2.1 ความรทตองไดรบ มความรความเขาใจแนวคดเกยวกบชวตในมตปรชญา ศาสนา และวทยาศาสตร ทฤษฎทางจรยธรรม หลกจรยธรรมเพอการด าเนนชวตทดงาม รวมทง เกณฑตดสนทางจรยธรรมตามหลกปรชญาและศาสนา การพฒนาทกษะชวตดานตาง ๆ กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญาเพอการด ารงตนอยรวมกนในสงคมอยางสนตสข 2.2 วธการสอน - การบรรยายพรอมยกตวอยางประกอบใหเขากบสาระเนอหาทสอน - การอภปราย โดยผสอนตงประเดนใหผเรยนรวมแสดงความคดเหนเกยวกบจรยธรรมและทกษะชวต - การสาธตการฝกปฏบตจรยธรรมขนสงทางพระพทธศาสนาเพอสงเสรมสนตสขแกชวต เชน การนงสมาธ การเดนจงกรม เปนตน - ก าหนดประเดนใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเอง โดยการคนควาหาความรเพมเตม 2.3 วธการประเมนผล - การทดสอบกลางภาคและปลายภาคทเนนหลกการ ทฤษฎทเกยวของกบความเขาใจ วเคราะหสงเคราะหและประเมนคา - การประเมนผลจากการน าเสนอผลการศกษาคนควา 3. ทกษะทางปญญา 3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา พฒนาความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห และการคดอยางมวจารณญาณในการเรยนรและการแกปญหาตางๆ ทเกดขนในการด าเนนชวต 3.2 วธการสอน - การจดกจกรรมการเรยนรเชงปฏบตการและการจดบทบาทและสถานการณสมมต - การอภปรายกลม - การวเคราะหกรณศกษาตางๆ ทสอดคลองกบเนอหารการเรยนร - อภปรายกลม 3.3 วธการประเมนผล - การสอบกลางภาคและปลายภาคโดยเนนการคดวเคราะห

มคอ.3

5

- การสงเกตการอภปรายกลม - การตรวจงานมอบหมาย 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา - ทกษะการสรางความสมพนธระหวางผเรยนดวยกน - ทกษะความเปนผน าและผตามในการท างานเปนทม - ทกษะการเรยนดวยตนเอง มความรบผดชอบ ในงานทไดรบมอบหมาย ครบถวนทนเวลา - ทกษะในการปฏสมพนธกบบคคล สถานภาพในสงคมระดบตางๆ 4.2 วธการสอน - จดกจกรรมกลมในการศกษาวเคราะห และอภปราย - มอบหมายงานรายกลม และรายบคคล การน าตวอยางการใชหรอ อานบทเรยนทเกยวของกบรายวชา - การน าเสนอรายงาน 4.3 วธการประเมนผล - การสงเกตพฤตกรรมจากการท างานรวมกนในกลมและพฤตกรรมในชนเรยน - การตรวจงานมอบหมาย 5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ทกษะการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา - พฒนาทกษะในการสอสารทงการพด การฟง การอาน การเขยน โดยการท ารายงานและน าเสนอในชนเรยน - ทกษะการสบคนขอมลทางอนเทอรเนต - ทกษะในการน าเสนอรายงานโดยใชรปแบบ เครองมอ และเทคโนโลยทเหมาะสม 5.2 วธการสอน - มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง จาก website สอการสอน e-learning และท ารายงาน โดยเนนการมสถตอางอง จากแหลงทมาขอมลทนาเชอถอ - น าเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม - สาธตวธการน าเสนองานทมประสทธภาพ

มคอ.3

6

5.3 วธการประเมนผล - ประเมนจากการมสวนรวมในการอภปราย หลงจากฟงการน าเสนอผลการศกษาของเพอน - ประเมนจากรายงานการเขยนและการน าเสนอผลงานในรปของเทคโนโลย

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน ผสอน

1 ปฐมนเทศรายวชา 3 แนะน าแนวการเรยนการสอน ก าหนดกตกาประจ าวชา แจงงานมอบหมายประจ ารายวชาและจดกจกรรมกลมสมพนธ

อ.พสฐ สขสกล อ.รากรณ พลสวสด อ.ญาณภทร ยอดแกวผศ.ดร.มนตร ววาหสข อ.ณรงควรรษ บญมา อ.สรวชญ วงษสะอาด อ.นรศ ทองบาง อ.ภรมย เจรญผล อ.อดม ตะหนอง อ.วรรณา พวงพรอม พ.ต.ท.ทองค า ชนเกษา

2 บทท 1 แนวคดเกยวกบชวตและจรยธรรม - แนวคดเบองตนเกยวกบ

ชวต

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกลมอภปรายตามประเดนทก าหนดและน าเสนอ และมอบหมายงาน

“

3 บทท 1 แนวคดเกยวกบชวตและจรยธรรม (ตอ) - แนวคดเบองตนเกยวกบ

จรยธรรม

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และpower point) น าเสนอ จดกจกรรมถามตอบปญหา ยกกรณศกษามารวมกนอภปราย

“

มคอ.3

7

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน ผสอน

4 บทท 2 คณคาและจดมง หมายของชวต

- แนวคดเกยวกบคณคา

- จดมงหมายของชวตตามแนวปรชญา

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) ท าแบบทดสอบเกบคะแนนเรองจดมงหมายของชวตตามแนวปรชญา

“

5 บทท 2 คณคาและจดมง หมายของชวต (ตอ)

- จดหมายของชวตตามแนวศาสนา

1. พทธศาสนา 2. ครสตศาสนา 3. ศาสนาอสลาม

3 จดกลมศกษา 3 ศาสนาเพอน าเสนอ บรรยายสรปเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกลมอภปรายตามประเดนทก าหนดและน าเสนอ

“

6 บทท 3 เกณฑตดสนทางจรยธรรมแนวปรชญา

1. สมพทธนยม 2. มโนธรรมสมบรณ 3. ประโยชนนยม 4. ลทธของคานท

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกลมอภปรายกรณศกษา น าเสนอ

“

7 บทท 3 เกณฑตดสนคณคาทางจรยธรรมแนวศาสนา (ตอ)

1. ศาสนาพทธศาสนา 2. ครสต 3. ศาสนาอสลาม

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกลมศกษา น าเสนอสาระส าคญ จดกจกรรมถามปญหา

“

มคอ.3

8

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน ผสอน

8

สอบกลางภาค

60 นาท

ขอสอบปรนย 60 ขอ 20 คะแนน

9 บทท 4 หลกจรยธรรมเพอ

การด าเนนชวตทดงาม 1. หลกการเปนบดามารดาและบตรธดาทด 2. หลกการเปนครอาจารยและศษยทด 3.หลกการเปนสามภรรยาทด

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) อภปราย ศกษาคนควากรณตวอยาง เกม บทบาทสมมต

“

10 บทท 4 หลกจรยธรรมเพอการด าเนนชวตทดงาม (ตอ)

1. หลกการเปนมตรสหายทด

2. หลกการเปนนายจางและลกจางทด

3. หลกการเปนพระสงฆและอบาสกอบาสกาทด

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) อภปราย ศกษาคนควากรณตวอยาง เกม บทบาทสมมต

“

11 บทท 5 การพฒนาทกษะชวต - ความหมายของทกษะ ชวต - องคประกอบของ ทกษะชวต - ศาสนธรรมกบการ พฒนาทกษะชวต

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) สรปสาระส าคญ วเคราะห สงเคราะห ท าแบบทดสอบทกษะชวต

“

มคอ.3

9

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน ผสอน

12 บทท 5 การพฒนาทกษะชวต (ตอ) - กระบวนการสนทรยสนทนาเพอการพฒนาทกษะชวตนกศกษา

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกจกรรมเรยนรดวยสนทรยสนทนา และการอภปราย

“

13 บทท 6 กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญา - ความส าเรจในชวต - การแสวงหาความร และพฒนาปญญาเพอสรางความส าเรจในการศกษา

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point)จดกลมวเคราะหและสรป อภปราย สาธตสมบตผด

“

14 บทท 6 กระบวนการแสวงหาความรฯ (ตอ) - กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญาเพอสรางความส าเรจในการศกษา

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกจกรรมกลมการเรยนรและการอภปราย

“

15 บทท 7 ความสขของชวต - แนวคดเกยวกบความสข - วธแสวงหาความสข - การพฒนาความสข - สมาธกบการพฒนาความสขของชวต

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) สาธตการปฏบตสมาธ ฝกปฏบตสมาธ อภปราย

“

16 การจดกจกรรมคาราวานความด : จตอาสาพฒนาทองถน

3 จดการเรยนรแบบใชฐานโครงการโดยใหนกศกษาประกวดโครงงานความดโดยการจดนทรรศการ

“

17 สอบปลายภาค 60 นาท ขอสอบปรนย 60 ขอ 30 คะแนน

มคอ.3

10

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

กจกรรม ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาหท สดสวนของ

การประเมนผล

1 2.1, 3.1 สอบกลางภาค สอบปลายภาค

8 17

20% 30%

2 2.1, 3.1 แบบทดสอบยอย 1 แบบทดสอบยอย 2

4 14

5% 5%

3 3.1, 4.1, 5.1 วเคราะหกรณศกษา คนควาแลวน าเสนอ การท างานกลม / เดยว การอภปรายกลม

ตลอดภาค

การศกษา

30%

4 1.1, 4.1 การเขาชนเรยน การมสวนรวมกจกรรมในชนเรยน

ตลอดภาค

การศกษา

10%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. เอกสารและต าราหลก คณาจารยภาคปรชญาและศาสนา.(2553). เอกสารประกอบการสอนวชาจรยธรรม

และทกษะชวต. คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฎนครปฐม 2. เอกสารและขอมลแนะน า 1) หนงสอ

นงเยาว ชาญณรงค,รศ. (ม.ป.ป.). ศาสนากบสงคม.มหาวทยาลยรามค าแหง เดอน ค าด.(2541). ศาสนศาสตร.มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. สจตรา รณรน. (2538). ศาสนาเปรยบเทยบ. บรษทสหธรรมก จ ากด. ประไพศร สหอ าไพ.(2543). พนฐานกาศกษาทางศาสนาและจรยธรรม .

จฬาลงกรณมหาวทยาลย. สมภาร พรมทา.(2540). มนษยกบศาสนา. จฬาลงกรณมหาวทยาลย. 2) เวบไซต/หนงสออเลกทรอนกส

สมาคมปรชญาและศาสนาแหงประเทศไทย. ดใน www.parst.or.th

มคอ.3

11

จ านงค ทองประเสรฐ. ศาสนาปรชญาประยกต. กรงเทพฯ : ตนออ แกรมม , 2539. ดใน http://www.mcu.ac.th/ebooks/Show_bookdetail.php พระเทพโสภณ(ประยร ธมมจตโต). ปรชญากรก: บอเกดภมปญญาตะวนตก. ดใน http://www.mcu.ac.th/ebooks/Show_bookdetail.php 3.บทความออนไลน/E-Learning พระธรรมปฎก (ป.อ.ปยตโต). พระพทธศาสนาในประเทศไทยสมยปจจบน. ดในwww.mcu.ac.th/site/articlecontent.php?menutype=1 E-Learning วชาจรยธรรมและทกษะชวต ดใน http://www.songkacenter.org/moodle

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดท าโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการน าแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน - การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน - การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน - แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา - ขอเสนอแนะผานเวบบอรดทอาจารยผสอนไดจดท าเปนชองการสอสารกบนกศกษา 2. กลยทธการประเมนการสอน ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน - การสงเกตการณสอนของผรวมทมการสอน - ผลการเรยนของนกศกษาจากการทดสอบ - การทวนสอบผลประเมนการเรยนร 3. การปรบปรงการสอน หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน - สมมนาการจดการเรยนการสอน - การวจยในและนอกชนเรยน - การประชมพฒนาการเรยนการสอนของคณาจารยรายวชา 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของ

มคอ.3

12

นกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน - การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษาโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจ ารายวชา - มการตงคณะกรรมการในสาขาวชา ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม 5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน - ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4 - พฒนาแนวทางการสอนตามผลการวจยในชนเรยนและขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ - พฒนากจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมและมความหลากหลาย - พฒนาสอในการเรยนรใหมความทนสมยและสอดคลองกบวตถประสงคมากขน