รายงานการประเมินตนเองcosci.swu.ac.th/storage/downloads/NgcZUXjOX5mqmULnTppmNn... ·...

รายงานการประเมนตนเอง

(Self-Assessment Report : SAR) ประจาปการศกษา 2559

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

วนทรายงาน 10 กรกฎาคม 2561

คานา

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ใหความสาคญกบระบบและกลไกในการ

ประกนคณภาพการศกษาอยางตอเนอง โดยสงเสรมและผลกดนใหระบบและกลไกมความเขมแขง โดยมเปาหมาย

ในการพฒนาการจดการศกษาใหมคณภาพตามวสยทศนและพนธกจของวทยาลย ยดแนวทางในการดาเนนงาน

ดานการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยเปนหลก และเปนไปตามมาตรฐานคณภาพการศกษาของ

สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ทงน เพอใหการปฏบตงานมประสทธภาพและเกดประโยชนสงสด

ตอการพฒนาวทยาลย ตอไป

รายงานการประเมนตนเอง ประจาปการศกษา พ.ศ. 2560 ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ฉบบน ไดจดทาขนเพอเปนการรายงานผลการดาเนนงานในดานตางๆ ของหลกสตรในรอบปการศกษาทผานมา โดยมงตอบสนองพนธกจหลกของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมใน 4 ดาน คอ การผลตบณฑต การสรางงานวชาการ การผลตและสรางสรรคงานวจย และการบรการวชาการแกชมชน โดยคานงถงคณภาพ ตระหนกในคณธรรมและสงแวดลอม ภายใตการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล รวมถงเปนการตรวจสอบและประเมนผลสมฤทธ ในการดาเนนงานของหลกสตร ซงจะแสดงใหเหนถงจดแขงและจดทควรปรบปรง อนจะนาไปสการดาเนนการพฒนาหลกสตรใหเปนไปอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลสงสดตอไป

ผชวยศาสตราจารย ดร.นพดล อนทรจนทร คณบดวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

วนท 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2561

สารบญ

คานา สารบญ บทสรปผบรหาร หนา สวนท 1 : ขอมลพนฐาน ชอหนวยงาน ทตง และประวตความเปนมาโดยยอ 3 ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ 4 โครงสรางองคกร และโครงสรางการบรหารงาน 5 รายชอผบรหาร และคณะกรรมการประจาวทยาลย 7 จานวนบคลากรสายวชาการ และสายสนบสนนวชาการ 10 หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน 12 จานวนนสต ประจาปการศกษา 2559 12 จานวนบณฑตทสาเรจการศกษา 13 ขอมลพนฐานเกยวกบงบประมาณ และอาคารสถานท 14 ผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะ 15 สวนท 2 : รายงานผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 1 การผลตบณฑต ตวบงชท สกอ. 1.1 : ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม 18 ตวบงชท สกอ. 1.2 : อาจารยประจาคณะทมคณวฒปรญญาเอก 19 ตวบงชท สกอ. 1.3 : อาจารยประจาคณะทดารงตาแหนงทางวชาการ 20 ตวบงชท สกอ. 1.4 : จานวนนสตเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจา 21 ตวบงชท สกอ. 1.5 : การบรการนสตระดบปรญญาตร 25 ตวบงชท สกอ. 1.6 : กจกรรมนสตระดบปรญญาตร 38 องคประกอบท 2 การวจย ตวบงชท สกอ. 2.1 : ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค 80 ตวบงชท สกอ. 2.2 : เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค 88 ตวบงชท สกอ. 2.3 : ผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจย 93

หนา องคประกอบท 3 การบรการวชาการ ตวบงชท สกอ. 3.1 : ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม 105 องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม ตวบงชท สกอ. 4.1 : ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 112 องคประกอบท 5 การบรหารจดการ ตวบงชท สกอ. 5.1 : การบรหารของคณะเพอการกากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบน และเอกลกษณของคณะ

145

ตวบงชท สกอ. 5.2 : ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตร 210 ตวบงชท มศว. 5.1 : การบรหารจดการแบบลน (lean Management) 218 ตวบงชท มศว. 5.2 : การดาเนนการตามมาตรการรกษสงแวดลอมและประหยดพลงงาน 224 ภาคผนวก ขอมลพนฐานสาหรบการประเมน (common dataset) 230

รายงานการประเมนตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) ประจ าปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม 1

บทสรปผบรหาร วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ มคะแนนการประเมนตนเอง ประจ าปการศกษา 2560 รายองคประกอบและตวบงช ตามเกณฑของส านกงานคณะกรรมการการ อดมศกษา (สกอ.) 5 องคประกอบ (15 ตวบงช) มผลการประเมนตนเองเทากบ 4.45 คะแนน ซงจดอยในเกณฑคณภาพระดบด โดยมจ านวน 4 องคประกอบ ทอยในเกณฑคณภาพระดบดมาก คอ องคประกอบท 2 : การวจย องคประกอบท 3 : การบรการวชาการ องคประกอบท 4 : การท านบ ารงศลปวฒนธรรม และองคประกอบท 5 : การบรหารจดการ เกณฑคณภาพระดบด มจ านวน 1 องคประกอบ คอ องคประกอบท 1 : การผลตบณฑต รายละเอยดขอมลครบทกองคประกอบ ดงในตารางท 1 ตารางท 1 ผลการประเมนตนเองตามองคประกอบคณภาพ

องคประกอบ คะแนนการ

ประเมนเฉลย

ผลการประเมน

หมายเหต 0.00 – 1.50 การด าเนนงานตองปรบปรงเรงดวน 1.51 – 2.50 การด าเนนงานตองปรบปรง 2.51 – 3.50 การด าเนนงานระดบพอใช 3.51 – 4.50 การด าเนนงานระดบด 4.51 – 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 1 3.63 คณภาพระดบด องคประกอบท 2 5.00 คณภาพระดบดมาก องคประกอบท 3 5.00 คณภาพระดบพอใช องคประกอบท 4 5.00 คณภาพระดบดมาก องคประกอบท 5 5.00 คณภาพระดบดมาก

เฉลยรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ

4.45 คณภาพระดบด


ตารางท 1 สรปผลการประเมนรวมทกองคประกอบและตวบงช

องคประกอบ คะแนน

ประเมนเฉลย

ผลการประเมน

หมายเหต

0.00 – 1.50 การด าเนนงานตองปรบปรงเรงดวน 1.51 – 2.50 การด าเนนงานตองปรบปรง 2.51 – 3.50 การด าเนนงานระดบพอใช 3.51 – 4.50 การด าเนนงานระดบด 4.51 – 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

1. การผลตบณฑต 3.63 สกอ. 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม 3.47 สกอ. 1.2 อาจารยประจ าคณะทมคณวฒปรญญาเอก 2.08 สกอ. 1.3 อาจารยประจ าคณะทด ารงต าแหนงทางวชาการ 1.12 สกอ. 1.4 จ านวนนสตเตมเวลาเทยบเทาตอจ านวน อาจารยประจ า

5.00

สกอ. 1.5 การบรการนสตระดบปรญญาตร 5.00 สกอ. 1.6 กจกรรมนสตระดบปรญญาตร 5.00 2. การวจย 5.00 สกอ. 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรอ งานสรางสรรค

5.00

สกอ. 2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค 5.00

สกอ. 2.3 ผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและนกวจย 5.00

3. การบรการวชาการ 5.00 สกอ. 3.1 การบรการวชาการแกสงคม 5.00 4. การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 5.00 สกอ. 4.1 ระบบและกลไกการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 5.00 5.การบรหารจดการ 5.00 สกอ. 5.1 การบรหารของคณะเพอการก ากบตดตามผลลพธตามพนธกจกลมสถาบน และเอกลกษณของคณะ

5.00

สกอ. 5.2 ระบบก ากบการประกนคณภาพหลกสตร 5.00 มศว 5.1 การบรหารจดการแบบลน (Lean Management ) 5.00 มศว 5.2 การด าเนนการตามมาตรการรกษสงแวดลอม และประหยดพลงงาน

5.00

คะแนนเฉลยผลการประเมนตามตวบงช สกอ. (13 ตวบงช) 4.37 คะแนนเฉลยผลการประเมนตามตวบงช มศว (2 ตวบงช) 5.00 คะแนนเฉลยผลการประเมนรวมทกตวบงช (15 ตวบงช) 4.45


ขอมลพนฐาน ชอหนวยงาน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ College of Social Communication Innovation Srinakharinwirot University ทตง วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ เลขท 114 สขมวท 23 แขวงคลองเตยเหนอ เขตวฒนา กรงเทพมหานคร 10110 ประวตความเปนมาโดยยอ “วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ” (College of Social Communication Innovation) กอตงขนเมอวนท 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2549 นบเปนเจตนารมณทจะขยายบทบาทการสรางดลยภาพ ในเรองการสอสาร (Communication and Media) ในสงคมตลอดจนการสรางและพฒนาบคลากรทสามารถควบคมและเทาทนการเปลยนแปลงของเทคโนโลยสอสารทมบทบาทตอสงคมและชวต ทงนโดยอาศยมตคดทตางไปจากเดม กลาวคอ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมจะเปนองคกรดานการศกษาและวจย ทมรากฐานจากการบรณาการศาสตรดานการสอสาร คอมพวเตอรและเทคโนโลย การจดการเชงธรกจศลปะเขาดวยกน เพอสรางมตองคความรททนส าหรบยคสมยมากยงขน โดยเหตทเชอวาหากเราสามารถสรางสมดลและบรณาการใหเกดขนไดแลว เราจะสามารถพฒนาสอเหล านนใหเปนเครองมอในการสรางสรรคประโยชนแกสงคมไดมากมาย อาท อาจเปนสอสารบนเทง (Entertainment Communication) สอสารสกขบนเทงและทรงพลงส าหรบคนรนตอไป อกทงยงสามารถเปนองคกรส าคญทชวยผลกดนใหประเทศชาตและสงคมไทยเทาทนกระแสการเปลยนแปลงของสอทเขามามบทบาทตอชวตมากยงขน การจดการเรยนการสอนของ “วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม” จะเปนการจดการเรยนการสอนในเชงสหวทยาการ โดยบรณาการสรรพความรในสงคม องคความรจากสถาบนส านกตางๆ ทเกยวของ บรณาการการท างานรวมกนของผมความรความสามารถเฉพาะดานในสงคมและในมหาวทยาลยฯเชอมโยงกบองคกรสอสารสงคมเอกชนทเกยวของ โดยวางเปาหมายใหเปนหองทดลองในเชงปฏบตการ (Laboratory) เปนการศกษาระบบสหกจศกษา (Cooperative Education)รวมมอกบเอกชนและมหาวทยาลยในตางประเทศ อาท สหรฐอเมรกา สหราชอาณาจกร ออสเตรเลยเกาหล สงคโปร และฮองกง

การสอนสองภาษา คอภาษาไทยและภาษาองกฤษยอมสงผลใหนสตทางดานนเรยนรและตดตอสอสารไดกวางและหลากหลาย ในกระแสโลกาภวตน และทองถนภวฒนในปจจบน กอปรกบการไดศกษาวชาแกนในเรองวฒนธรรม ศลปะ ธรรมชาตสงแวดลอม ผทศกษาทางดานนหรอบณฑตยอมสามารถพฒนาอดมการณและความดงามส าหรบสงคมหลงสมยใหม ซงอดมการณดงกลาวยอมสงผลกระทบโดยตรงไปสสงคม ทบณฑตเหลานจะมบทบาทส าคญในสงคมในโลกของการสอสารในอนาคตสภาพทางภมศาสตรพนท


ของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ “ประสานมตร ” อยในยานธรกจทส าคญทสดแหงหนงของกรงเทพมหานคร รวมทง ธรกจอตสาหกรรมบนเทง ธรกจโฆษณาประชาสมพนธศนยประชมนานาชาต ศนยวฒนธรรมแหงประเทศไทย ระบบขนสงมวลชนทงบนถนนสขมวท ถนนอโศกมนตร ถนนเพชรบ ร คลองแสนแสบ ทางรถไฟ รถไฟฟาบทเอส รถไฟฟาใตดน และทส าคญอกจดหนงคอ การสรางสถานขนสงผโดยสารและสมภาระ เดนทางไปยงสนามบนสวรรณภม หวมมมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ พนทดงกลาวจงเออตอการขยายบทบาททางดานสอสารสงคม เออตอประสบการณต รง เออตอการตดตามความเปลยนแปลงกาวหนาอยางตอเนองในสงคมดวย วสยทศน

เปนองคกรอนดบหนงในดานสอและนวตกรรมสอสารทตระหนกในคณธรรมและสงแวดลอม พนธกจ

ผลตบณฑต สรางงานวชาการ งานวจย และบรการวชาการแกชมชน โดยค านงถงคณภาพ ตระหนกในคณธรรมและสงแวดลอม


โครงสรางองคกรของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

สาขานวตกรรมการสอสาร

หนวยคลงและพสด

สาขานวตกรรมสอสารสงคม สาขาภาพยนตรและสอดจทล ศนยนวตกรรมและวทยบรการ ส านกงานคณบด

หนวยบรหารและธรการ

หนวยบรการการศกษา


โครงสรางการบรหารงานของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

คณบด

รองคณบดฝายตางๆ คณะกรรมการประจ าวทยาลย

หวหนาสาขานวตกรรม

การสอสาร หวหนาสาขาคอมพวเตอร

มลตมเดยยและธรกจไซเบอร หวหนาสาขาภาพยนตร

และสอดจทล

หวหนาศนยนวตกรรม และวทยบรการ

ผอ านวยการ

ส านกงานคณบด


รายชอผบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2559

ผชวยศาสตราจารย ดร.นพดล อนทรจนทร คณบดวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

ดร.ปรวน แพทยานนท ผชวยศาสตราจารย ดร.ศรรฐ ภกดรณชต รองคณบดฝายบรหาร รองคณบดฝายแผนและประกนคณภาพ

ดร.เสาวลกษณ พนธบตร ดร.รนบญ นชนอมบญ รองคณบดฝายวชาการและวจย รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต


รายชอผบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2560 ดร.จารวส หนทอง อาจารยปลนลน ปณญประภา รองคณบดฝายเทคโนโลยสารสนเทศและกจการพเศษ หวหนาศนยนวตกรรมและวทยบรการ อาจารยญาณวฒ เศวตธตกล อาจารยณทตา ทรพยสนววฒน ผชวยคณบดฝายบรหารบณฑตศกษา ผชวยคณบดฝายบรการวชาการแกสงคม

อาจารยภทรนนท ไวทยะสน นายวรทศน วฒนาชวโนปกรณ ผชวยคณบดฝายเทคโนโลยสารสนเทศ ผอ านวยการส านกงานคณบด


รายชอกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2560 ผชวยศาสตราจารย ดร.นพดล อนทรจนทร คณบดวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม อาจารย ดร.ปรวน แพทยานนท รองคณบดฝายบรหาร ผชวยศาสตราจารย ดร.ศรรฐ ภกดรณชต รองคณบดฝายแผนและประกนคณภาพการศกษา อาจารย ดร.เสาวลกษณ พนธบตร รองคณบดฝายวชาการและวจย อาจารย ดร.จารวส หนทอง รองคณบดฝายเทคโนโลยสารสนเทศและกจการพเศษ อาจารย ดร.รนบญ นชนอมบญ รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต อาจารยอภรพ เศรษฐรกษ ตนเจรญวงศ หวหนาสาขานวตกรรมการสอสาร อาจารยอรรถศษฐ พฒนะศร หวหนาสาขาคอมพวเตอรมลตมเดยและธรกจไซเบอร หมอมหลวง ดร.อสมา สขสวสด หวหนาสาขาภาพยนตรและสอดจทล อาจารยปลนลน ปณญประภา หวหนาศนยนวตกรรมและวทยบรการ นายวรทศน วฒนชวโนปกรณ ผอ านวยการส านกงานคณบด นายธภทร อาจศร ผทรงคณวฒภายนอก


จ านวนอาจารยและบคลากร ประจ าปการศกษา 2560 ท ชอ-สกล ต าแหนงทางวชาการ วฒการศกษาสงสด

อาจารยทมต าแหนงทางวชาการ (จ านวน 7 คน) 1 อาจารยณฐกฤตย ดฐวรฬห รองศาสตราจารย ปรญญาเอก 2 อาจารยนพดล อนทรจนทร ผชวยศาสตราจารย ปรญญาเอก 3 อาจารยสามมต สขบรรจง ผชวยศาสตราจารย ปรญญาเอก 4 อาจารยประมา ศาสตระรจ ผชวยศาสตราจารย ปรญญาเอก 5 อาจารยกฤชณท แสนทว ผชวยศาสตราจารย ปรญญาเอก 6 อาจารยฐะณพงศ ศรกาฬสนธ ผชวยศาสตราจารย ปรญญาเอก 7 อาจารยศรรฐ ภกดรณชต ผชวยศาสตราจารย ปรญญาเอก

อาจารยประจ า : ไมมต าแหนงทางวชาการ ระดบปรญญาเอก (จ านวน 13 คน) 8 อาจารยจารวส หนทอง อาจารย ปรญญาเอก 9 อาจารยภทธรา ธรสวสด อาจารย ปรญญาเอก 10 อาจารยปรวน แพทยานนท อาจารย ปรญญาเอก 11 อาจารยชชฎา อครศรวร อาจารย ปรญญาเอก 12 อาจารยพชยวฒน แสงประพาฬ อาจารย ปรญญาเอก 13 อาจารยวรนนท ค านงวฒ อาจารย ปรญญาเอก 14 อาจารยศศธร ยวโกศล อาจารย ปรญญาเอก 15 อาจารยรนบญ นชนอมบญ อาจารย ปรญญาเอก 16 อาจารยวรรณวรณ ตงเจรญ อาจารย ปรญญาเอก 17 อาจารยเสาวลกษณ พนธบตร อาจารย ปรญญาเอก 18 หมอมหลวงอสมา สขสวสด อาจารย ปรญญาเอก 19 อาจารยปรชญา เปยมการณ อาจารย ปรญญาเอก 20 อาจารย ดร.เบญจวรรณ อารกษการณ อาจารย ปรญญาเอก

อาจารยประจ า : ไมมต าแหนงทางวชาการ ระดบปรญญาโท (จ านวน 18 คน) 21 อาจารยปลนลน ปณญประภา อาจารย ปรญญาเอก 22 อาจารยพชราภรณ วรโชตก าจร อาจารย ปรญญาโท 23 อาจารยฉตรเมอง เผามานะเจรญ อาจารย ปรญญาโท 24 อาจารยชนญญา ชยวงศโรจน อาจารย ปรญญาโท 25 อาจารยปรญญ โสภา อาจารย ปรญญาโท

26 อาจารยยคลวชร ภกดจกรวฒ อาจารย ปรญญาโท

27 อาจารยอญชนา กลนเทยน อาจารย ปรญญาโท

28 อาจารยสทธชย วรโชตก าจร อาจารย ปรญญาโท

29 อาจารยเอกลกษณ โภคทรพยไพบลย อาจารย ปรญญาโท

30 อาจารยญาณวฒ เศวตธตกล อาจารย ปรญญาโท

31 อาจารยอรรถศษฐ พฒนะศร อาจารย ปรญญาโท


ท ชอ-สกล ต าแหนงทางวชาการ วฒการศกษาสงสด อาจารยประจ า : ไมมต าแหนงทางวชาการ ระดบปรญญาโท (จ านวน 16 คน)

32 อาจารยธมาพร ธญญเฉลม อาจารย ปรญญาโท 33 อาจารยสามน รตนยงคไพโรจน อาจารย ปรญญาโท 34 อาจารยอภรพ เศรษฐรกษ ตนเจรญวงศ อาจารย ปรญญาโท 35 อาจารยกตศกด เยาวนานนท อาจารย ปรญญาโท 36 อาจารยณทตา ทรพยสนววฒน อาจารย ปรญญาโท 37 อาจารยวรรณยศ บญเพม อาจารย ปรญญาโท 38 อาจารยภทรนนท ไวทยะสน อาจารย ปรญญาโท

อาจารยประจาศกษาตอ : ไมมต าแหนงทางวชาการ ระดบปรญญาตร (จ านวน 1 คน) 39 อาจารยอธป เตชะพงศธร อาจารย (ลาศกษาตอ) ก าลงศกษาตอปรญญาโท

สายสนบสนนวชาการ ส านกงานคณบด (จ านวน 24 คน) 1 นายวรทศน วฒนชวโนปกรณ ผอ านวยการส านกงานคณบด ปรญญาโท 2 วาท ร.ต.หญงสกญญา สงสระนอย เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาโท 3 นายณภทร สบรรณพงษ นกวชาการพสด ปรญญาตร 4 นางสาวณฏฐนนท สวงศษา เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาตร 5 นางสาววรงรอง วองวทย นกวชาการพสด ปรญญาตร 6 นายสทธพทธ ไหลทวมทวกล เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาตร 7 นางสาวชลพร นกลวฒโอภาส เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาตร 8 นางสาวสร สายจรญ เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาตร 9 นางสาวจตภาพร เกษประดษฐ นกวชาการเงนและบญช ปรญญาตร 10 นางสาวอบลวรรณ บญบ ารง เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาตร 11 นางสาวเพยงออ ศรแกว เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาตร 12 นายสาวทย ปญญาสทธ นกวชาการพสด ปรญญาตร 13 นางสาวขนษฐา แสงออน นกวชาการคอมพวเตอร ปรญญาตร 14 นางสาวณฐธดา จตรบรรจง เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาตร 15 นายภาคภม ไล นกวชาการเงนและบญช ปรญญาตร 16 นายปญญา ค าม นกวชาการพสด ปรญญาตร 17 นางสาวณฏฐณชาภรณ นวนค า เจาหนาทบรหารงานทวไป ปรญญาตร 18 นายสทธรกษ พรรณโภชน พนกงานรายวน ปรญญาตร 19 นายธรพงษ บตรวงศ พนกงานรายวน ปรญญาตร 20 นายจรพนธ บญภา พนกงานรายวน ปรญญาตร 21 นางสาวยลรว ฉตรศรเวช พนกงานรายวน ปรญญาตร 22 นางสาวสจตรา พมพง พนกงานรายวน ปรญญาตร 23 นายอลงกรณ อมมวงศจตต พนกงานรายวน ปรญญาตร 24 นางสาวกนกนจ บงกชศภภา พนกงานรายวน ปรญญาตร


หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน ปการศกษา 2560 ระดบหลกสตร ชอหลกสตร สาขาวชาทเปดสอน

ปรญญาตร ศศ.บ. นวตกรรมสอสารสงคม การออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย

การจดการธรกจไซเบอร

คอมพวเตอรเพอการสอสาร ศศ.บ. นวตกรรมการสอสาร การสอสารเพอการจดการนวตกรรม

การสอสารเพอการทองเทยว

การสอสารเพอสขภาพ ศศ.บ. ภาพยนตรและสอดจตอล การผลตงานภาพยนตรและสอดจตอล

การแสดงและก ากบการแสดงผานสอ

การออกแบบเพองานภาพยนตร และสอดจทล

ปรญญาโท ศศ.ม.การสอสารวทยาศาสตร และสขภาพ

การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ

การออกแบบเพอธรกจ จ านวนนสต ประจ าปการศกษา 2560

ชนป

ระดบการศกษา

ประกาศนยบตรบณฑต ปรญญาตร ประกาศนยบตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวมทงหมด ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม

ปท 1 - - - 146 280 426 - - - 8 7 15 - - - 154 287 441 ปท 2 - - - 108 177 285 - - - - - - - - - 108 177 285 ปท 3 - - - 119 243 362 - - - 1 3 4 - - - 120 246 366 ปท 4 - - - 178 189 367 - - - - - - - - - 178 189 367

รวม 1,459 ขอมล ณ วนท 7 กนยายน 2560


จ านวนบณฑตทส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2560 หลกสตร จ านวนนสตจบ (คน)

ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานวตกรรมสอสารสงคม

การออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย 50

การจดการธรกจไซเบอร 59

คอมพวเตอรเพอการสอสาร 36

รวม 145

ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานวตกรรมการสอสาร

การสอสารเพอการทองเทยว 42

การสอสารเพอสขภาพ 42

การสอสารเพอการจดการนวตกรรม 46

รวม 130

ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาพยนตรและสอดจตอล

การผลตภาพยนตรและสอดจตอล 27

การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร 27

การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล 26

รวม 80 รวมผส าเรจการศกษาทงหมด 355

**ขอมล ณ วนท 18 มถนายน 2561 เปนจ านวนนสตนสตทรอสภามหาวทยาลยอนมตในวนท 10 กรกฎาคม 2561 และยงอยในชวงการแจงจบการศกษาของนสตในภาคเรยนท 3 ปการศกษา 2560 จ านวนบณฑตทส าเรจการศกษาอาจมการเปลยนแปลง


ขอมลพนฐานเกยวกบงบประมาณ และอาคารสถานท งบประมาณ ประจ าป 2561

หมวดรายจาย/

แหลงงบประมาณ งบประมาณแผนดน งบประมาณเงนรายได รวม

งบบคลากร - 2,802,400 1,892,900

งบด าเนนการ 730,000 23,699,700 20,749,100

งบลงทน - 25,402,300 34,760,500

งบเงนอดหนน 496,000 25,790,900 27,209,200

งบรายจายอน - - 2,078,000

งบกลาง - 500,000 500,000

รวม 1,226,000 78,195,300 87,189,700

(หนวยนบ : บาท) อาคารและสถานท

ทตง จ านวนอาคาร

จ านวนหอง

จ านวนหอง

หอง

เรยน

หอง

ปฏบตการ หองพกอาจารย

หองประชม

หอง อนๆ

ประสานมตร 3 35 19 8 3 3 2

องครกษ - - - - - - -


ผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะของผลการประเมนปการศกษา 2559

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดด าเนนการประกนคณภาพการศกษาภายใน เพอเปนการควบคม ตรวจสอบ และประเมนผลการด าเนนงานของวทยาลยใหเปนไปตามมาตรฐานทก าหนดอยางตอเนอง จงไดน าขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในประจ าป 2559 มาจดท าแผนพฒนาคณภาพของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560 ตามมตคณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตก รรมสอสารสงคม ครงท 20/2560 เมอวนท 30 สงหาคม 2560 เพอใชเปนแนวทางการด าเนนการพฒนาคณภาพในปการศกษา 2560โดยมผลการด าเนนงาน ดงน

ขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประเมน องคประกอบท 1 : การผลตบณฑต

แผนพฒนาคณภาพ ผลการด าเนนงาน การเปดรายวชาโทยงไมเพยงพอตอความตองการของนสต

ฝายวชาการไดด าเนนการจดท าแบบส ารวจการเลอก “วชาโท” ของนสตชนปท 2 และสรปขอมลรายวชาโทของนสตชนปท 3 และ 4 เพอเปดรายวชาโทใหเพยงพอตอความตองการของนสต และจดประชมชแจงรายละเอยดวชาโทและใหค าแนะน าแนวทางการเลอกวชาโทใหแกนสตชนปท 2 เพอเตรยมความพรอมในการลงทะเบยนเรยน ภาคเรยนท 2/2560 โดยในปการศกษา 2560 มจ านวนรายวชาโททเปดใหนสตไดลงทะเบยนเรยนเพยงพอตอความตองการของนสต

มาตราการในการสรางความเขาใจถงเปาหมายและวตถประสงคของแตละหลกสตรในการผลตบณฑต

ฝายวชาการและวจยไดจดประชมชแจงรายละเอยดวชาโทใหกบนสตชนปท 2 เพอใหนสตมความร ความเขาใจรายวชาในแตละหลกสตร และสามารถลงทะเบยนเรยนไดถกตองและครบถวน

ต าแหนงทางวชาการของอาจารยยงนอย เมอเทยบกบจ านวนอาจารยทงหมดและหลกสตรทเปด

วทยาลยไดด าเนนการส ารวจอาจารยทมคณสมบตตามเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการ มกระตน สงเสรมใหอาจารยทอยในกลมเปาหมาย โดยจดกจกรรมอบรมใหความรขนตอน / วธการการขอต าแหนงทางวชาการ ตลอดจนมการก ากบ ตดตาม รายงานความกาวหนาทกไตรมาส โดยผลการด าเนนงานในปการศกษา 2560 ไดบรรลเปาหมายทก าหนดไว โดยมผยนของต าแหนงทางวชาการแกคณะกรรมการประจ าวทยาลยรวมทงสนจ านวน 4 ราย ไดแก 1) อาจารยฉตรเมอง เผามานะเจรญ 2) อาจารย ดร.ปรวน แพทยานนท 3) อาจารย ดร.จารวส หนทอง 4) อาจารยญาณวฒ เศวตธตกล


องคประกอบท 2 : การวจย แผนพฒนาคณภาพ ผลการด าเนนงาน

การสรางผลงานวชาการ วจยและนวตกรรมทเผยแพรในวารสารวชาการระดบนานาชาต

วทยาลยไดด าเนนการสงเสรมใหผทไดรบทนวจยเผยแพรผลงานในวารสารวชาการ ระดบนานาชาต โดยผลการด าเนนงานในป 2560 มผลงานวชาการทเผยแพรในวารสารวชาการระดบนานาชาต จ านวน 3 ผลงาน ไดแก 1.The Influence of Brand Equity on Brand Loyalty toward consumer products in Bangkok (Asst Prof.Dr.Kritchanat Santawee) 2. Media Literacy : Advantages and Applications A Case Study of Srinakharinwirot University (Dr.Sasithon Yuwakosol) 3. International Films Festival in Association of South east Asiam Nations-ASEAN : an analysis of situation of internation films festival and roles in enhancing cooperation and building awareness on the importance of asean cooperation among asean countries (Assist.prof.Dr.Sammiti Sukbunjhong)


องคประกอบท 5 : การบรหารจดการ

แผนพฒนาคณภาพ ผลการด าเนนงาน การถายทอดการจดการความร (KM) ยงไมชดเจน และยงไมทวถงในกลมบคลากรสายสนบสนนวชาการ

วทยาลยไดด าเนนการจดกจกรรมอบรมเชงปฏบตการใหความรเกยวกบการจดการความร (KM) และจดการความร (KM) ในกลมบคลากรสายสนบสนนวชาการ โดยในปการศกษา 2560 มการจดการความร (KM) ในงานของบคลากรสายสนบสนนวชาการ จ านวน 1 เรอง

มความเสยงเรองสวสดภาพและความปลอดภยของนสต เนองจากขอจ ากดทางดานกายภาพในเรองทตงและสภาพแวดลอมของวทยาลยท าใหไมสามารถอนญาตใหนสตท างานในยามวกาล

วทยาลยไดด าเนนการจดท าเอกสาร 1.แนวปฏบตการรกษาความปลอดภยอาคารเรยนและปฏบตการวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม (นอกเวลาราชการ ) เพอใหพนกงานรกษาความปลอดภยด าเนนการและรายงานผลการด าเนนการ 2.ประกาศใชพนทอาคารเรยนและปฏบตการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม (นอกเวลาราชการ) พ.ศ.2560 ส าหรบผใชงานพนท 3.มอบหมายใหพนกงานรกษาความปลอดภยดแลและตรวจสอบพนทโดยรอบอาคารและรายงานตอฝายอาคารของวทยาลยฯ หรอมหาวทยาลย


องคประกอบท 1 การผลตบณฑต ตวบงชท สกอ. 1.1 : ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม ชนดของตวบงช : ผลลพธ (O) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.เสาวลกษณ พนธบตร เบอรโทรศพท : 11255 ผรายงานผล : วาทรอยตรหญงสกญญา สวรรณภม เบอรโทรศพท : 11267 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน

ตวบงช ผลการด าเนนงาน ระดบคณภาพ สกอ.1.1 3.47 ระดบด

ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษา ระดบหลกสตร โดยผลการด าเนนงานของแตละหลกสตรในปการศกษา 2560 มผลการประเมนหลกสตร ดงน

1) หลกสตร ศศ.บ.(นวตกรรมสอสารสงคม) ผลประเมน 3.41 คณภาพระดบด 2) หลกสตร ศศ.บ.(นวตกรรมการสอสาร) ผลประเมน 3.24 คณภาพระดบด 3) หลกสตร ศศ.บ.(ภาพยนตรและสอดจทล) ผลประเมน 3.92 คณภาพระดบด 4) หลกสตร ศศ.ม.(การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ) ผลประเมน 3.65 คณภาพระดบด 5) หลกสตร ศศ.ม.(การออกแบบเพอธรกจ) ผลประเมน 3.14 คณภาพระดบด

ดงนน ผลรวมคาคะแนนประเมนของทกหลกสตรเทากบ 17.36 คะแนน จากจ านวนหลกสตรทงหมด 5

หลกสตร ผลการประเมนหลกสตรโดยรวมของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เทากบ 3.47 คะแนน คะแนน อยในเกณฑคณภาพ ระดบด รายการหลกฐาน cosci_60_1.1_1 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.บ.(นวตกรรมสอสารสงคม) cosci_60_1.1_2 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.บ.(นวตกรรมการสอสาร) cosci_60_1.1_3 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.บ.(ภาพยนตรและสอดจตอล) cosci_60_1.1_4 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.ม.(การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ) cosci_60_1.1_5 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.ม.(การออกแบบเพอธรกจ)


ตวบงชท สกอ. 1.2 : อาจารยประจ าคณะทมคณวฒปรญญาเอก ชนดของตวบงช : ปจจยน าเขา (I) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.เสาวลกษณ พนธบตร เบอรโทรศพท : 11255 ผรายงานผล : วาทรอยตรหญงสกญญา สงสระนอย เบอรโทรศพท : 11267 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน

ตวบงช ผลการด าเนนงาน ระดบคณภาพ สกอ.1.2 3.20 ระดบพอใช

ผลการด าเนนการ

ในปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มอาจารยประจ าทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอรวมทงสน 39 คน มอาจารยระดบการศกษาปรญญาเอก 20 คน ดงนน จากเกณฑการประเมนก าหนดใหคะแนนเตม 5.00 เทากบ รอยละ 80 ขนไป เมอน าผลการด าเนนงานมาเทยบเกณฑการประเมน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มคาคะแนนได เทากบ 3.20 คะแนน (51.28*5/80) รายการหลกฐาน cosci_60_1.2_รายงานสรปจ านวนบคลากรสายวชาการ ปการศกษา 2560


ตวบงชท สกอ. 1.3 : อาจารยประจ าคณะทด ารงต าแหนงทางวชาการ ชนดของตวบงช : ปจจยน าเขา (I) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.เสาวลกษณ พนธบตร เบอรโทรศพท : 11255 ผรายงานผล : วาทรอยตรหญงสกญญา สวรรณภม เบอรโทรศพท : 11267 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน

ตวบงช ผลการด าเนนงาน ระดบคณภาพ สกอ.1.3 1.12 ตองปรบปรงเรงดวน


ในปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มบคลากรสายว ชาการรวมทงสน 39 คน แยกเปนต าแหนงรองศาสตราจารย 1 คน ผชวยศาสตราจารย 6 คน และไมมต าแหนงทางวชาการ 32 คน ดงนน รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย รวมกนเทากบ 7 คน คดเปนรอยละ 17.94 ฉะนน จากเกณฑการประเมน ก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5.00 เทากบ รอยละ 80 ขนไป เมอน าผลการด าเนนงานมาเทยบเกณฑ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มคาคะแนนทได เทากบ 1.12 คะแนน รายการหลกฐาน cosci_60_1.3_รายงานสรปจ านวนบคลากรสายวชาการ ปการศกษา 2560


ตวบงชท สกอ. 1.4 : จ านวนนสตเตมเวลาเทยบเทาตอจ านวนอาจารยประจ า ชนดของตวบงช : ปจจยน าเขา (I) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารยญาณวฒ เศวตธตกล เบอรโทรศพท : 11269 ผรายงานผล : อาจารยญาณวฒ เศวตธตกล เบอรโทรศพท : 11269 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน

ตวบงช ผลการด าเนนงาน ระดบคณภาพ สกอ.1.4 5.00 ระดบดมาก


ณ ทน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไมสามารถค านวณ จ านวนนสตเตมเวลาเทยบเทาตอจ านวนอาจารยประจ าแยกตามหลกสตรทวทยาลยฯ รวม 5 หลกสตร โดยแบงเปนระดบปรญญา 3 หลกสตร และระดบบณฑตศกษา 2 หลกสตร เนองจากวทยาลยฯไดรบขอมลรายงานการวเคราะห จ านวนหนวยกตนสต (SCH) และนสตเตมเวลา (FTES) ในระดบปรญญาตร และระดบบณฑตศกษาปการศกษา 2560 เทานน (ไมไดขอมลทแยกเปนรายวชาหรอรายหลกสตร ) ดงนน วทยาล ยฯ จงค านวณคาดงกลาวเปนภาพรวมของทงวทยาลยฯ แทน ซงมรายละเอยดดงน

อางองขอมลจากงานรายงานและเผยแพร กองแผนงาน ส านกงานอธการบด มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ ขอมลเมอเมษายน 2561 เอกสารชอ “รายงานการวเคราะห จ านวนหนวยกตนสต (SCH) และนสตเต มเวลา (FTES) ปการศกษา 2560 มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ” หนา 54 - 55 โดยมรายละเอยดดงน ผลการวเคราะหจ านวนหนวยกตนสต (SCH) และนสตเตมเวลา (FTES) ในระดบปรญญาตร และระดบบณฑตศกษาปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

1. จ านวนอาจารยประจ าทงหมด (พนกงานสายวชาการ) 40 คน 2. จ านวนนสตหวจรงทงหมด 1,487 คน 3. แบงขอมลออกเปน 2 ระดบ ไดแก 3.1 เปดสอนระดบปรญญาตร 334 รายวชา/กลม 947 หนวยกต ชวโมงบรรยาย 702 ชวโมง ชวโมงปฏบต 566 ชวโมง


- จ านวนนสตทลงทะเบยนเรยน 12,745 ราย - จ านวนหนวยกตนสต (SCH) ในคณะ 37,448 นอกคณะ 24 รวม 37,472 - จ านวนนสตเตมเวลา (FTES) 1,040.89 3.2 เปดสอนระดบสงกวาปรญญาตร 13 รายวชา/กลม 48 หนวยกต ชวโมงบรรยาย 23 ชวโมง ชวโมงปฏบต 26 ชวโมง - จ านวนนสตทลงทะเบยนเรยน 93 ราย - จ านวนหนวยกตนสต (SCH) ระดบปรญญาโท 306 ปรญญาเอก - รวม 306 - จ านวนนสตเตมเวลา (FTES) 12.75 ปรบเปนปรญญาตร 22.95 4. จ านวนนสตเตมเวลา (FTES) รวมทกระดบเทากบ 1,063.84 5. สดสวนจ านวนนกศกษาเตมเวลาตออาจารยประจ า 26.60 : 1

(เกณฑมาตรฐาน* = 25 : 1) *ป 2557 ใชเกณฑมาตรฐาน 8 : 1 ตามทไดปรกษากบฝายประกนฯ และกองแผนงาน ในอนาคตควรเปลยนเกณฑใหเขากบแตละสาขา ไดแก 1. การสอสารเพอการจดการนวตกรรม เกณฑมาตรฐาน = 25 : 1 2. การสอสารเพอการทองเทยว เกณฑมาตรฐาน = 25 : 1 3. การสอสารเพอสขภาพ เกณฑมาตรฐาน = 25 : 1 4. การผลตภาพยนตรและสอดจทล เกณฑมาตรฐาน = 8 : 1 5. การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร เกณฑมาตรฐาน = 8 : 1 6. การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล เกณฑมาตรฐาน = 8 : 1 7. การออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย เกณฑมาตรฐาน = 8 : 1 8. การจดการธรกจไซเบอร เกณฑมาตรฐาน = 25 : 1 9. คอมพวเตอรเพอการสอสาร เกณฑมาตรฐาน = 8 : 1


ซงสามารถสรปเปนตารางไดดงน อางองจากตารางท 33 (หนา 55) แสดงจ านวนนสตทลงทะเบยน หนวยกตนสต (SCH) และนสตเตมเวลา (FTES) ในระดบปรญญาตร ปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

หนวยงาน

จ านวนหนวยกต

(นก)

ชวโมง บรรยาย

(บ)

ชวโมง ปฏบต (ป)

รายวชา/ กลม

(กลม)

ผลง ทะเบยน (ราย)

หนวยกตนสต ( SCH )

นสตเตมเวลา ( FTES )

ในคณะ นอกคณะ

รวม ในคณะ นอกคณะ

รวม


974 702 566 334 12,745 37,448 24 37,472 1,040.22 0.67 1,040.89

รวม 974 702 566 334 12,745 37,448 24 38,478 1,040.22 0.67 1,040.89

อางองจากตารางท 34 (หนา 55) แสดงจ านวนนสตทลงทะเบยน หนวยกตนสต (SCH) และนสตเตมเวลา (FTES) ในระดบบณฑตศกษา ปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

หนวยงาน จ านวน

หนวยกต (นก)

ชวโมง บรรยาย

(บ)

ชวโมง ปฏบต (ป)

รายวชา/ กลม

(กลม)

ผลง ทะเบยน (ราย)

หนวยกตนสต ( SCH )

นสตเตมเวลา

( FTES )

ปรบเปนปรญญา

ตร ป.

บณฑต ปรญญา

โท ปรญญา

เอก รวม


48 23 26 13 93 - 306 - 306 12.75 22.95

รวม 48 23 26 13 93 - 306 - 306 12.75 22.95

ค านวณหาคาความแตกตางจากเกณฑมาตรฐานและน ามาคดเปนรอยละโดยมวธการดงน สตรการค านวณหาคาความแตกตางจากเกณฑมาตรฐานและน ามาคดเปนรอยละ

อางองขอมลจากเอกสาร “รายงานการวเคราะหจ านวนหนวยกตนสต (SCH) และนสตเตมเวลา (FTES) ปการศกษา 2560 มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ” หนา 54 – 55 แทนคาจากสตร เนองจาก สดสวนจ านวนนสตเตมเวลาตออาจารยประจ าเกณฑมเกณฑมาตรฐาน เทากบ 25 : 1

สดสวนจ านวนนสตเตมเวลาตอจ านวนอาจารยประจ าทเปนจรง – สดสวนจ านวนนสตเตมเวลาตอจ านวนอาจารยประจ าตามเกณฑมาตรฐาน x100 สดสวนจ านวนนสตเตมเวลาตอจ านวนอาจารยประจ าตามเกณฑมาตรฐาน


สดสวนจ านวนนสตเตมเวลาตอจ านวนอาจารยประจ าทเปนจรงเทากบ 26.60 : 1 จะได (26.60 – 25)/25)*100 เทากบ รอยละ 6.4

โดยเงอนไข 1) คารอยละนอยกวาหรอเทากบรอยละ 10 คดเปน 5 คะแนน 2) คารอยละมากกวาหรอเทากบรอยละ 20 คดเปน 0 คะแนน 3) คารอยละมากกวาหรอเทากบรอยละ 10 แตนอยกวารอยละ 20 ใหน ามาคดคะแนน ดงน

คะแนนทได =

จากผลการค านวณคาความแตกตางจากเกณฑมาตรฐาน เทากบ รอยละ 6.4 ซงตรงกบเงอนไขท 1 คอ คารอยละนอยกวาหรอเทากบรอยละ 10 คดเปน 5 คะแนน

ดงนน สรปไดคาความแตกตางจากเกณฑมาตรฐานเปนผลคะแนน เทากบ 5 คะแนน

รายการหลกฐาน cosci_60_1.4_1.1 รายงานวเคราะหจ านวนหนวยกตนสต (SCH) และนสตเตมเวลา (FTES)

ปการศกษา 2560 มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ cosci_60_1.4_1.2 ขอมลสรปจ านวนบคลากร สายวชาการจ าแนกตามต าแหนงทางวชาการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560

( 20 – คารอยละทค านวณไดจากขอ 1 ) x 5 10


ตวบงชท สกอ. 1.5 : การบรการนสตระดบปรญญาตร ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : ดร.รนบญ นชนอมบญ เบอรโทรศพท : 11251 ผรายงานผล : นางสาวเพยงออ ศรแกว เบอรโทรศพท : 11251 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน


เกณฑการประเมน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการด าเนนการ

1 ขอ มการด าเนนการ


3 - 4 ขอ มการด าเนนการ


6 ขอ ผลการด าเนนการตามเกณฑมาตรฐาน : ขอ 1. จดบรการใหค าปรกษาทางวชาการ และการใชชวตแกนสตในคณะ ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มกระบวนการในการด าเนนงานจดบรการ ใหค าปรกษาทางวชาการ และการใชชวตแกนสต โดยมรายละเอยดดงตอไปน

1) คณะกรรมการบรหารหลกสตร ก าหนดรายชออาจารยทปรกษานสตในแตละชนปและด าเนนการแจงรองคณบดฝายวชาการเพอด าเนนการตามระเบยบของมหาวทยาลย

2) อาจารยทปรกษานสตเขาอบรมอาจารยทปรกษาจากหนวยงานทรบผดชอบของมหาวทยาลย 3) อาจารยประจ าหลกสตรพบนสตในสาขาวชาทตนดแลในวนจดกจกรรมเตรยมความพรอมกอนท

นสตจะเขารวมกจกรรมหลกอนๆของมหาวทยาลยเพอแนะน าการใชชวตและแนะน าแนวทางในการศกษาแกนสต

4) อาจารยทปรกษาพบนสตในทปรกษาในวนปฐมนเทศและไหวครวทยาลย (ส าหรบนสตใหม ) เพอชแจงรายละเ อยดตางๆรวมถงเวลาและชองทางทใชในการตดตอ โดยวทยาลยฯ ไดก าหนดชองทางในการใหค าปรกษาทางวชาการ และการใชชวตแกนสตในคณะ ดงตอไปน

1) อาจารยทปรกษาแตละทานก าหนดเวลาทสะดวกในการใหค าปรกษานสตในทปรกษา 2) ชองทางการสอสารผานเทคโนโลยการสอสารตางๆ ซงประกอบไปดวย

เฟซบก (Facebook) โดยตดตอสอสารผานเฟซบกเพจ PR COSCI SWU

ทวตเตอร (Twitter) ทางบญชผใช PR COSCI.SWU


ทมเบลอร (Tumblr) ทางบญชผใช cosciswu.tumblr.com

เวบไซต (Web Site) ประกอบไปดวย เวบไซต cosci.swu.ac.th และเวบไซต supreme.swu.ac.th (เวบไซตนสามารถใชสอสารกบนสตและตรวจสอบผลการเรยนของนสตในทปรกษาได)

LINE : @cosci

Facebook หรอ LINE กลมในรายวชาและหลกสตรนนๆ (1.1) โดยคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการสงเสรมตอการ

จดบรการใหค าปรกษาทางวชาการ และการใชชวตแกนสตในวทยาลย ผานชองทางดงกลาว ดวยการประชาสมพนธ รวมกบฝายเทคโนโลยสารสนเทศและการประชาสมพนธ (PR COSCI) รวมทงมการประชม วางแผนในเรองการจดบรการใหค าปรกษาทางวชาการ และการใชชวตแกนสตในวทย าลย รวมทง ด าเนนการสรปผลและขอเสนอแนะ เพอเปนแนวทางปฏบตในการด าเนนงานในปการศกษาถดไป (1.2)

รายการหลกฐาน cosci_60_1.5_1.1 กระบวนการในการด าเนนงานใหค าปรกษาทางวชาการ และการใชชวตแกนสต cosci_60_1.5_1.2 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต 2. มการใหขอมลของหนวยงานทใหบรการกจกรรมพเศษนอกหลกสตรแหลงงานทงเตมเวลา และนอกเวลาแกนสต ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการประชม วางแผนและด าเนนการการใหขอมลทเปนประโยชนแกนสตอยางตอเนอง ผานระบบการประชาสมพนธขอมลขาวสาร (PR COSCI) โดยมการรบขอมลจากสวนงานกจการนสตของมหาวทยาลย หนวยงานภายในและหนวยงานภายนอกทใหบรการกจกรรมพเศษนอกหลกสตร แหลงงานทงเตมเวลา และนอกเวลาแกนสต (2.1) ไดแก ขอมลในดานท เกยว ของกบการเรยนการสอน ขาวสารวชาการ ดานทนการศกษา ทนวจยทงในประเทศและตางประเทศ ดาน การจดหรอเขารวมโครงการและกจกรรม ตางๆทเกยวของ ทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย ดานการประกวดและ การแขงขน ในโครงการตางๆ ดานแหลงงานและอาชพรวมทงการรบสมครนสตเขาท างานพเศษและอนๆ

โดยมระบบและกระบวนการการใหขอมลดงกลาวแกนสตดงตอไปน 1) ระบบงานสารบรรณโดยการรบหนงสอหรอเอกสาร ลงเลขทรบและแจกแจงสงเอกสารไปยงสวน

งานทเกยวของ เพอด าเนนการประชาสมพนธแกนสต 2) ระบบการตดประกาศถงนสตผานบอรดประชาสมพนธของวทยาลยฯ ซงจดไวบรเวณ ชน 1 ชน

14 ชน 15 ชน 16 และชน 17 อาคารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม


3) ระบบการประชาสมพนธแกนสตผานจอภาพLED และจอภาพโทรทศน โดยประสานขอมลผานฝายเทคโนโลยสารสนเทศและการประชาสมพนธ (PR COSCI) บรเวณโถงชน 1 อาคารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

4) ระบบการสงขอมลดวยจดหมายอเลกทรอนกส (E-Mail) แกคณาจารยเพอด าเนนการประชาสมพนธขอมลของหนวยงานทใหบรการดานตางๆแกนสต

5) ระบบการประชาสมพนธ แกนสตผานสอ Social Media ตางๆของวทยาลย ไดแก เวบไซต ของวทยาลย cosci.swu.ac.th และ Facebook วทยาลย COSCI SWU และLINE : @cosci (2.1)

โดยระบบและกระบวนการใน การประชาสมพนธ ขอมลการใหบรการในดานตางๆ แกนสตผานสอ Social Media ตางๆของวทยาลยไดรบความนยมมากทสด ซงสะดวกตอการใชบรการรวมทงไดผลการตอบรบและการเขาถงขอมลไดงาย โดยสมพนธกบยอดการรบทราบขอมลผานการกด Like ตลอดจนสามารถสงตอขอมลดวยการShareแกเพอนนสตและผสนใจไดอยางรวดเรว

นอกจากนนสตหรอผทเกยวของสามารถแสดงขอคดเหนผานระบบออนไลนในชองแสดงความคดเหน ซงฝายพฒนาศกยภาพนสตจะไดด าเนนการสรปผลและน าขอเสนอแนะมาเพอพฒนาปรบปรงการใหขอมลของหนวยงานทใหบรการดงกลาว โดยฝายพฒนาศกยภาพนสตไดมขอสรปแนวทางในการประชาสมพนธในระบบออนไลนดานการจดการใหค าปรกษาวชาการและการใชชวตนสตในวทยาลย (2.2) เพอเปนแนวทางปฎบตใน ปการศกษาถดไป รายการหลกฐาน cosci_60_1.5_2.1 ตวอยางระบบและกระบวนการใหขอมลแกนสต cosci_60_1.5_2.2 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต 3.จดกจกรรมเตรยมความพรอมเพอการท างานเมอส าเรจการศกษาแกนสต ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการวางแผนและด าเนนการ พฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนสตอยางตอเนอง เพอเตรยมความพรอมสการท างานเมอส าเรจการศกษาแกนสต ทงในรปแบบการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการและวชาชพจากผเชยวชาญและ ผมชอเสยงจากสายงานตางๆทงชาวไทยและตางประเทศ ในทกหลกสตรของวทยาลย นอกจากนยงมกจกรรมอบรมในระดบวทยาลย ผานรายวชาการฝกงานทางวชาชพ รหสวชา CS 371 : Professional Practice เพอเตรยมความพรอมในการท างานแกนสตชนปท 4 โดยปการศกษา 2560 มการอบรมในประเดนการท า Portfolio ส าหรบเตรยมความพรอมเพ อการท างาน (3.1) นอกจากนฝายพฒนาศกยภาพนสต ไดมการประชม วางแผนปฏบตการและการด าเนนงาน ในปการศกษา 2560 ดวยการจดกจกรรมCOSCI CAMP ขนซงเปนการพฒนากจกรรมจากขอเสนอแนะในการจดกจกรรมCOSCI English Camp เมอปการศกษา 2559 โดยกจกรรมไมไดม งเนนเพยงการเตรยมความพรอม


เพอการท างานเฉพาะทกษะสอสารทางดานภาษาองกฤษ ส าหรบนสตชนปท 4 แตเพมความหลากหลายมากขนในการเตรยมความพรอมเพอการท างานเมอส าเรจการศกษาแกนสตชนปท 4 ของวทยาลย ในรปแบบการอบรมสมมนาเรยนร ประเดนหวขอ: ทกษะสอสารภาษาองกฤษกบการท างานในบรบทAEC โดยวทยากร : ดร.ปรเมษฐ ชมยม – นกพฒนานโยบาย / ผจดการProgram : Global Network, ประเดนหวขอ : การพฒนาภาพลกษณ – การแตงกาย Gen – Z กบการท างานในบรบทปจจบน โดยวทยากร : คณ ‘กตาร ’ - ปฏญญา เกยวของ เจาของBrand ‘Patinya’ และบรรณาธการดานความงาม นตยสาร Marie Claire, ประเดนหวขอ :ทกษะสอสารในดานตางๆ – การเตรยมความพรอมตอการท างาน – แหลงงานในยค AEC โดยวทยากร : คณอนธกา ลมปอนนตชย Marketing Manager จากบรษท จดหางานจอบส ดบ (ประเทศไทย ) จ ากด และประเดนหวขอ : อวจนะภาษากบการสอสาร - การพฒนาบคลกภาพกบการท างานในยค Thailand 4.0 โดยวทยากร : คณ ‘แมกซ’ - ภคพล ตงตงฉน และคณธรรมนนท บวรเอนกสกล จากสถาบนพฒนาบคลกภาพชนน า John Robert Powers โดยกจกรรมตอบสนองตอตวชวด คอ และคาเปาหมาย คอ การประชมสรปผลการด าเนนกจกรรม COSCI CAMP ในปการศกษา 2560 ฝายพฒนาศกยภาพนสตมแนวทางในการปรบกจกรรมเตรยมความพรอมเพอการท างานแกนสต โดยปรบเปลยนเปนรปแบบกจกรรมรวมในรายวชาการฝกงานทางวชาชพ ซงจะด าเนนการในปการศกษาถดไป (3.2)

นอกจากนวทยาลยยงไดวางแผนและด าเนนการ ในรปแบบกจกรรมโดยสมพนธกบรายวชานวตกรรมสอสารนพนธ (Thesis) ซงไดด าเนนการขน เปนประจ า ในทกปการศกษา คอ นทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธ เพอเปนพนทใหนสตชนปท 4 ไดจดแสดงผลงาน และเปนการเสรมสรางประสบการณ รวมทงเปนการเตรยมความพรอมสการท างานจรง แกนสตเมอส าเรจการศกษา ตลอดจนเปนการแสดงศกยภาพแหงตนในความร ความสามารถผานผลงานนวตกรรมสอสารนพนธในรปแบบตางๆตามวชาเอกหรอหลกสตร รวมถงเปนการสรางโอกาสใหแกนสตกบการพบปะผเชยวชาญในสายอาชพ เจาของธรกจหรอผประกอบการ ซงยงสงผลตอการไดงานท าของนสต โดยนสตตองด าเนนงาน ครบทกกระบวนการ ไดแก การวางแผนจดท าโครงการ การออกแบบและสรางสรรครปแบบในการจดนทรรศการ การจดหาสถานทแสดงผลงาน การประชาสมพนธ ตลอดจนกร ะบวนการอนๆ ทสงเสรมตอการด าเนนงานเพอใหนทรรศการส าเรจ โดยในปการศกษา 2560 นทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธ ไดด าเนนการจดขน ในระหวางวนท 28 เมษายน – 10 พฤษภาคม 2561 โดยแบงออกตามวชาเอกหรอหลกสตรดงตอไปน

1) “SHOWPOW” นทรรศการนวตกรรมสอสาร นพนธ วชาเอกการออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย จดขนในระหวางวนท 18-20 พฤษภาคม 2561 ณ ศนยการคาเซนทรลเวลด (3.3)

2) “APOCALYPSE – วนสนโรค” นทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธสาขาการสอสารเพอสขภาพ จดขนในระหวางวนท 8 - 9 พฤษภาคม 2561 ณ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ (3.3)

3) “Keep Rolling” นทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธหลกสตรภาพยนตรและสอดจทล จดขนในระหวางวนท 28 – 29 เมษายน 2561 ณ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ (3.3)

4) “SMART CITY” นทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธ วชาเอกคอมพวเตอรเพอการสอสาร จดขนในระหวางวนท 8 - 9 พฤษภาคม 2561 ณ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ (3.3)


5) “LAUNCH!” นทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธ วชาเอกการจดการธรกจไซเบอร จดขนในระหวางวนท 8 - 9 พฤษภาคม 2561 ณ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ (3.3)

6) “INNO VENTURE 4.0” นทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธ วชาเอกการสอสารเพอการจดการนวตกรรม จดขนในระหวางวนท 8 -10 พฤษภาคม 2561 ณ ศนยการคาสยามเซนเตอร (3.3)

7) “มา-หา-ชน” นทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธ วชาเอกการสอสารเพอการทองเทยว จดขนในระหวางวนท 27 - 29 เมษายน 2561 ณ ศนยการคาสยามเซนเตอร (3.3)

โดยสรปผลจากการจดกจกรรมนทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธของทง 3 หลกสตร ไดรบการตอบรบทดจากผสนใจในกจกรรมดงกลาว รวมทงสงเสรมตอพฒนาการดานทกษะสอสาร การไดแลกเปลยนเรยนรเชงทศนะ จากผสนใจในการเขาชมนทรรศการ ศษยเกา ผประกอบการ และผเชยวชาญในสายอาชพ ซงเปนการสงเสรมตอโอกาสการไดงานท าของนสต และกอเกดแนวทางในการพฒนาเรองของการจดเกบขอมลตอประเดนประโยชนและความพงพอใจทไดรบจากกจกรรม เพอเปนแนวทางปฎบตในปการศกษาถดไป

ทงนในเมอนสตส าเรจการศกษา ฝายพฒนาศกยภาพนสต ไดมการประชมวางแผนและด าเนนการ จดกจกรรมปจฉมนเทศ ส าหรบนสต ชนปท 4 เปนประจ า ทกปการศกษา โดยในปการศกษา 2560 ไดมการจดกจกรรมขน โดยมวตถประสงค เพอใหนสตไดรบความรในดานคณธรรม จรยธรรม และน าความรทไดไปปรบใช ประกอบกบเปนการเตรยมความพรอมในการท างานแกนสตเมอส าเรจการศกษา สการประกอบอาชพและการใชชวตได ในรปแบบการอบรมสมนา แลกเปลยนเรยนร การเตรยมความพรอมในการท างานแกนสต ในประเดน : คณธรรม – จรยธรรมกบการ ใชสอ ในบรบทการท างานยค Thailand 4.0 โดยวทยากรคณอ วงควงค – คณวรยทธ ลอทองพานชย (3.4) ทงนฝายพฒนาศกยภาพนสตไดประชมสรปผลกจกรรมและขอเสนอแนะ โดยผเขารวมกจกรรมมขอเสนอแนะใหมการปรบเพมจ านวนวทยากรจากเดม ซงฝายพฒนาศกยภาพนสตไดน าขอมลดงกลาวมาปรบรปแบบกจกรรม เพอเปนแนวทางปฎบตในปการศกษาถดไป (3.5) รายการหลกฐาน cosci_60_1.5_3.1 ภาพการด าเนนงานกจกรรมเตรยมความพรอมแกนสตในระดบหลกสตร cosci_60_1.5_3.2 กจกรรม COSCI CAMP ปการศกษา 2560 cosci_60_1.5_3.3 ภาพการด าเนนงานนทรรศการนวตกรรมสอสารนพนธ ปการศกษา 2560 cosci_60_1.5_3.4 กจกรรมปจฉมนเทศ ปการศกษา 2560 cosci_60_1.5_3.5 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต


4.ประเมนคณภาพของการจดกจกรรมและการจดบรการในขอ 1 – 3 ทกขอไมต ากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 ผลการด าเนนการ

ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดด าเนนการประชมฝาย รวมกบการประชมกบสวนกจการนสต มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ เพอหาแนวทางปฎบตและขอสรป ในการ จดท าแบบประเมนคณภาพของการจดกจกรรมและการจดบรการ โดยในปการศกษา 2560 ไดด าเนนการจดท าแบบประเมนในรปแบบ “แบบประเมนความพงพอใจทมตอการใหบรการนสต ประจ าปการศกษา 2560 ” โดยวทยาลยด าเนนการประชาสมพนธแกนสต และด าเนนการแจกแบบสอบถามแกนสต รวมทงด าเนนการประชาสมพนธขอมลดงกลาวผานระบบ QR Code และระบบการประเมนออนไลน ซงเปนการเพมชองทางในการเขาถงการประเมนการจดกจกรรมและการบรการแกนสตในระบบออนไลน โดยท าการประเมนคณภาพของกจกรรมและบรการ ในประเดนการประเมน 4 เกณฑมาตราฐาน ดงตารางตอไปน


ตารางสรปผลการประเมนคณภาพ / ความพงพอใจทมตอการใหบรการและการจดกจกรรมแกนสต ประจ าปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

นสตตอบแบบส ารวจความพงพอใจ จ านวน 1,310 คน จ าแนกตามชนปดงน ชนปท 1 จ านวน 390 คน ชนปท 2 จ านวน 237 คน ชนปท 3 จ านวน 316 คน ชนปท 4 จ านวน 324 คน ชนปท 5 จ านวน 2 คน ไมระบชนป จ านวน 9 คน เกณฑการประเมนคาเฉลย ดงน 4.50 - 5.00 หมายถง ระดบพงพอใจมากทสด

3.50 - 4.49 หมายถง ระดบพงพอใจมาก 2.50 - 3.49 หมายถง ระดบพงพอใจปานกลาง

1.50 - 2.49 หมายถง ระดบพงพอใจนอย 1.00 - 1.49 หมายถง ระดบความพงพอใจนอยทสด

ประเดนการประเมน คาเฉลย ระดบความพงพอใจ เกณฑมาตรฐานท 1 การจดบรการ แนะแนวการใชชวต และการเขาสอาชพแกนสตของคณะ/วทยาลย 1. การใหค าปรกษาดานการเรยน 4.18 มาก 2. การใหค าปรกษาแนะแนวดานการใชชวต (เชน การปรบตว สขภาพจต การคบเพอน ทกษะชวต เปนตน )

4.08 มาก

3. การใหค าปรกษาแนะแนวดานการเขาสอาชพ 4.05 มาก 4. การใหค าปรกษาของอาจารย/เจาหนาท เปนประโยชน สามารถน าไปปรบใช ในชวตประจ าวนได

4.03 มาก

5. ความสะดวกในการตดตอขอรบบรการการใหค าปรกษา 4.12 มาก 6. ความพงพอใจภาพรวม เกณฑมาตรฐานท 1 4.10 มาก เกณฑมาตรฐานท 2 การใหขอมลของหนวยงานทใหบรการกจกรรมพเศษนอกหลกสตร แหลงงานทงเตมเวลาและนอกเวลาแกนสตของคณะ/วทยาลย 1. ขอมลดานกจกรรมพเศษนอกหลกสตร (กจกรรมนอกหลกสตร คอ กจกรรมทนอกเหนอจากหลกสตรการเรยนปกต ไดแก กจกรรมประเภทกจกรรมวชาการ กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ กจกรรมบ าเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม และกจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม)

4.21 มาก

2. ขอมลดานแหลงงานทงเตมเวลาและนอกเวลา (เชน การรบสมครนสตฝกงาน การรบสมครงานแบบเตมเวลาและนอกเวลา เปนตน)

4.12 มาก


3. ความสะดวกในการรบขอมลขาวสารกจกรรมพเศษนอกหลกสตรและแหลงงานทงเตมเวลาและนอกเวลา

4.23 มาก

4. ความพงพอใจภาพรวม เกณฑมาตรฐานท 2 4.18 มาก เกณฑมาตรฐานท 3 การจดกจกรรมเตรยมความพรอมเพอการท างานเมอส าเรจการศกษาแกนสตของคณะ /วทยาลย 1. มการจดกจกรรมปจฉมนเทศนสตทใกลส าเรจการศกษาเปนประจ าทกป

4.23 มาก

2. มการจดกจกรรมเตรยมความพรอมส าหรบการสมครงาน/ การท างานใหแกนสตทใกลส าเรจการศกษา

4.12 มาก

3. มการจดกจกรรมเตรยมความพรอมส าหรบการท างานใหแกนสต ในระหวางเรยน

4.18 มาก

4. ความพงพอใจภาพรวม เกณฑมาตรฐานท 3 4.20 มาก เกณฑมาตรฐานท 4 การจดบรการทนกยมการศกษาและแหลงทนการศกษาตอของคณะ/วทยาลย 1. การใหบรการทนกยมการศกษา 4.08 มาก 2. การใหบรการแหลงทนการศกษาและการใหทนการศกษา 4.02 มาก 3. ความพงพอใจภาพรวม เกณฑมาตรฐานท 4 4.03 มาก ความพงพอใจในภาพรวมทมตอการใหบรการนสต 4.13 มาก

ฝายพฒนาศกยภาพนสต ไดรวมกน ด าเนนการเกบขอมลจากนสตชนปท 1-4 ในทกปการศกษา

ตามแบบประเมน และ จากระบบออนไลน รวบรวมสงขอมลไปยงสวนกจการนสตของมหาวทยาลย เพอด าเนนการประมวลผลคะแนนความพงพอใจตอการใหบรการนสต ประจ าปการศกษา 2560 โดยวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดคาเฉลยความพงพอใจในภาพรวมทมตอการใหบรการนสตทคาเฉลย 4.13 ระดบความพงพอใจมาก ซงในปการศกษา 2559 ไดคาเฉลย ความพงพอใจในภาพรวมทมตอกา รใหบรการนสตทคาเฉลย 4.06 เพมขน 0.07 และไดน าการสรป รายงานผลคะแนน ดงกลาว น าเสนอตอคณะกรรมการ ฝายพฒนาศกยภาพนสต เพอทราบผลการด าเนนงาน และวางแนวทางปฎบตในการปรบปรงการใหบรการและการใหขอมล เพอสงผลใหผลการประเมนสงขนหรอเปนไปตามความคาดหวงของนสตในปการศกษาถดไป

รายการหลกฐาน cosci_60_1.5_4.1 แบบประเมนคณภาพของการจดกจกรรมและการจดบรการ ปการศกษา 2560


5. น าผลการประเมนจากขอ 4 มาปรบปรงพฒนาการใหบรการและการใหขอมล เพอสงใหผลการประเมนสงขนหรอเปนไปตามความคาดหวงของนสต ผลการด าเนนการ

ฝายพฒนาศ กยภาพนสต ไดน าการสรปรายงานผลคะแนนการส ารวจความพงพอใจทมตอการใหบรการนสต ประจ าปการศกษา 2560 ด าเนนการประชมและ น าเสนอตอคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต เพอทราบผลการด าเนนงานและวางแนวทางปฎบตในการปรบปรงการใหบรการและการใหขอมลแกนสต เพอสงผลใหผลการประเมนสงขนหรอเปนไปตามความคาดหวงของนสตในปการศกษาถดไป ซงไดแนวทางดงน

แนวทางการปรบปรงการใหบรการและการใหขอมลเพอสงผลใหผลการประเมนสงขน หรอเปนไปตามความคาดหวงของนสต ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560 โดยฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดด าเนนการประชมวางแผน และด าเนนงานในการจดกจกรรมและจดบรการในรปแบบโครงการและกจกรรม รวมทงสรปผลการประเมนและขอเสนอแนะจากการจดโครงการและกจกรรม โดยในปการศกษา 2560 ไดด าเนนการจดกจกรรมและจดบรการแกนสตและศษยเกา ภายใตโครงการหลก 4 โครงการ ประกอบดวยกจกรรมจ านวน 14 กจกรรม ซงผลสรปจากแบบประเมนส ารวจความพงพอใจทมตอการใหบรการนสต ประจ าปการศกษา 2560 ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม พบวาความพงพอใจในภาพรวมทมตอการใหบรการนสต อยทคาเฉลย 4.13 ระดบความพงพอใจมาก โดยมคาเฉลยและระดบความพงพอใจในแตละเกณฑมาตราฐาน ดงตารางตอไปน

ประเดนการประเมน คาเฉลย ระดบความพงพอใจ เกณฑมาตรฐานท 1 การจดบรการ แนะแนวการใชชวต และการเขาสอาชพแกนสตของคณะ/วทยาลย ความพงพอใจภาพรวม เกณฑมาตรฐานท 1 4.10 มาก เกณฑมาตรฐานท 2 การใหขอมลของหนวยงานทใหบรการกจกรรมพเศษนอกหลกสตร แหลงงานทงเตมเวลาและนอกเวลาแกนสตของคณะ/วทยาลย ความพงพอใจภาพรวม เกณฑมาตรฐานท 2 4.18 มาก เกณฑมาตรฐานท 3 การจดกจกรรมเตรยมความพรอมเพอการท างานเมอส าเรจการศกษาแกนสตของคณะ/วทยาลย ความพงพอใจภาพรวม เกณฑมาตรฐานท 3 4.20 มาก เกณฑมาตรฐานท 4 การจดบรการทนกยมการศกษาและแหลงทนการศกษาตอของคณะ/วทยาลย ความพงพอใจในภาพรวมทมตอการใหบรการนสต 4.13 มาก


ทงนจากการประชมของคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมขอเสนอแนะวา หากพจารณาจากคาเฉลยจาก 4 เกณฑมาตรฐาน พบวาม 2 เกณฑมาตรฐานทมระดบคาเฉลยนอยกวาเมอพจารณารวมกบคาเฉลยสงทสดทไดรบจากการประเมนครงนทงหมด ไดแก เกณฑมาตรฐานท 1 : การจดบรการ แนะแนวการใชชวต และการเขาสอาชพแกนสตของคณะ/วทยาลย ไดคาเฉลย 4.10 และเกณฑมาตรฐานท 4 : การจดบรการทนกยมการศกษาและแหลงทนการศกษาตอของคณะ /วทยาลย ความพงพอใจภาพรวมทมตอการใหบรการนสต ไดคาเฉลย 4.03 ซงนอยทสด (5.1)

โดยพจารณาสรปแนวทางในการปรบปรงการใหบรการและการใหขอมล เพอสงผลใหผลการประเมนสงขน หรอเปนไปตามความคาดหวงของนสต เพอใชในปการศกษา 2561 ดงตารางตอไปน


ตารางแสดงแนวทางการปรบปรงการใหบรการและการใหขอมล เพอสงผลใหผลการประเมนสงขน หรอเปนไปตามความคาดหวงของนสต เพอใชในปการศกษา 2561

ประเดนเกณฑมาตราฐาน แนวทางในการปรบปรงการใหบรการและ

การใหขอมล ความคาดหวงของนสต ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ หมายเหต

เกณฑมาตรฐานท 1 : การจดบรการ แนะแนวการใชชวต และการเขาสอาชพแกนสตของคณะ/วทยาลย

เพมชองทางในการใหค าปรกษาของคณาจารยและเจาหนาทมากขน โดยเฉพาะในระบบออนไลนซงนสตสะดวกตอการรบทราบขอมล โดยประสานขอความรวมมอกบฝายเทคโนโลยสารสนเทศ รวมทงขอความรวมมอจากอาจารยทปรกษาในการใหค าปรกษาแกนสต โดยขอมลทเปนประโยชนและนสตสามารถน าไปปรบใชได ทงการแจงทางเอกสาร จดหมายอเลกทรอนกส หรอขอความในระบบออนไลน หรอในกลมเฉพาะของอาจารยทปรกษากบนสตเพมมากขน

การรบรขอมลกบการใหค าปรกษาผานในระบบออนไลน

ปการศกษา 2561 คณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม / ฝายเทคโนโลยสารสนเทศและการประชาสมพนธ / อาจารยทปรกษานสตในแตละหลกสตร

*พจารณาจากคาคะแนนเฉลยทไดรบนอยทสดในเกณฑมาตราฐานท 1 ขอยอยท 4

เกณฑมาตรฐานท 4 : การจดบรการทนกยมการศกษาและแหลงทนการศกษาตอของคณะ/วทยาลย ความพงพอใจในภาพรวมทมตอการใหบรการนสต

ประชาสมพนธแหลงทนการศกษา โดยเพมชองทางในการประชาสมพนธใหมากขน และเพมการใหทนการศกษาโดยพจารณาเพมทนแกนสตทมความจ าเปนในกรณพเศษหรอกรณฉกเฉน

มจ านวนทนการศกษาเพมขน หรอการใหขอมลในเรองแหลงทน และทนการศกษาเพมมากขน

ปการศกษา 2561 คณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต / ฝายเทคโนโลยสารสนเทศและการประชาสมพนธ / คณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

*ใชชองทางออนไลนเพอชวยในการประชาสมพนธตอการใหบรการแหลงทน และการจดหาชองทาง โอกาสดานทนการศกษาแกนสตเพมมากขน และสะดวกตอการเขาถงขอมลของนสต


รายการหลกฐาน cosci_60_1.5_5.1 วาระการประชมคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต 6. ใหขอมลและความรทเปนประโยชนในการประกอบอาชพแกศษยเกา ผลการด าเนนการ ฝายพฒนาศกยภาพนสตไดด าเนนการวางแผนกจกรรมโครงการทใหขอมลความรอนเปนประโยชน ในการประกอบอาชพแกศษยเกา โดยน าขอเสนอแนะจากการประเมนกจกรรมในปการศกษา 2559 ซงศษยเกามความตองการใหพจารณาถงประเดนขอมลและความรทเปนประโยชนทเกยวของกบ การประกอบอาชพการพฒนาวชาชพใหเทาทนตอยคสมย และการใหความส าคญตอวทยากรและประเดนหวขอในการจดอบรมทสามารถน าไปประยกตใชไดจรง มาปรบปรงกจกรรมในปการศกษา 2560 โดยคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสตไดด าเนนการประชม เพอวางแผน และด าเนนการจดกจกรรมทเปนประโยชนในการประกอบอาชพแกศษยเกา ซงพจารณาถงประเดนทเกยวของกบวชาชพใ นดานนวตกรรมและการสอสาร แหลงงานทเทาทนตอยคสมย รวมกบประเดนความตองการของศษยเกา รวมทงเปนกจกรรมทสงเสรมตอการสรางเครอขายศษยเกา ซงสมพนธกบขอเสนอแนะของคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภาย ในระดบคณะ ประจ าปการศกษา 2559 ทไดใหขอเสนอแนะในปทผานมา กบประเดนการใหความส าคญตอการพฒนาในการสรางเครอขายศษยเกาของวทยาลย โดยในปการศกษา 2560 ไดด าเนนการจดโครงการสงเสรมความรวมมอและพฒนาประสบการณวชาการและวชาชพแกนสตและศษยเกา : กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา โดยมวตถประสงคดงน

1) เพอสงเสรมใหศษยเกาไดรบความร และเพมศกยภาพทางวชาชพ 2) เพอใหขอมลขาวสารแหลงงานในบรบทปจจบนกบการประกอบอาชพแกศษยเกาทเทาทนตอยคสมย 3) เพอน าความรทไดไปประยกตใชในเชงวชาชพ การท างาน การปร ะกอบอาชพและการใชชวตได

รวมทงกอเกดความสมพนธระหวางศษยเการวมสถาบน ศษยเกากบคณาจารยและบคลากร รวมทงแนวทางในการสรางเครอขายศษยเกาแหงวทยาลย กจกรรมจดขนในรปแบบ การอบรมสมมนา แลกเปลยนเรยนร ประเดน : ทศทางองคความรดานกฎหมาย ภาษ ลขสทธและทรพยสนทางปญญา กบการท างาน – การประยกตและเพมศกยภาพทางวชาชพดานนวตกรรมสอสาร ทามกลางบรบทสงคมไทยในยค Thailand 4.0 โดยวทยากร ดร.พรภทร ฝอยทอง และประเดน : การเตรยมพรอมสการเสรมสรางและพฒนาศกยภาพแหงตน แนวโนมงานและอาชพดานนวตกรรมสอสารในยคเศรษฐสงคมดจทล โดยวทยากร อาจารยไกรวน วฒนะรตน รวมกบ กจกรรมสานสมพนธ ประเดน : การสรางเครอขายศษยเกา – การพฒนาเชงวชาการและวชาชพ โดยคณาจารยและบคลากรวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม รวมกบศษยเกา เพอกอเกดแนวทางในการพฒนางานศษยเกาของวทยาลย ซงมศษยเกาจากทง 3 หลกสตรของวทยาลย เขารวมกจกรรมจ านวนทงสน 97 คน สมพนธกบกลมเปาหมายผเขารวมโครงการ คดเปนรอยละ 100 ตอบสนองตอตวชวด คอ ศษยเกาทเขารวมกจกรรมไดรบความรและเพมศกยภาพวชาชพ และคาเปาหมาย คอ รอยละ 80 ของศษยเกาทเขารวมโครงการมความรเพมขน


ทงน จากการสรปแบบประเมนกจกรรม พบวา ศษยเกาไดรบประโยชนและความพงพอใจจากการเขารวมโครงการและกจกรรมในครงน อยทระดบคาเฉลย 4.51 ระดบความพงพอใจมาก ทสด รวมทงศษยเกาไดใหขอเสนอแนะตอประเดนในการอบรมวาสอดคลองตอความตองการและสามารถน าไปปรบประยกตใชไดในการท างาน การประกอบอาชพและการใชในชวตไดจรง ซงควรค านงถงสถานการณและความเทาทนของบรบทยคสมยในขณะนน และควรจดด าเนนการกจกรรมแกศ ษยเกาในดานการใหขอมล และความรทเปนประโยชนอยางตอเนอง ฝายพฒนาศกยภาพนสตจงไดน าขอเสนอแนะตางๆของศษยเกาไปเปนแนวทางในการพฒนาปรบปรงกจกรรมการใหขอมลและความรทเปนประโยชนในการประกอบอาชพแกศษยเกาในปการศกษาถดไป รายการหลกฐาน cosci_60_1.5_6.1 กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา ปการศกษา 2560

รายงานการประเมนตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ประจ าปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม 38

ตวบงชท สกอ. 1.6 : กจกรรมนสตระดบปรญญาตร ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : ดร.รนบญ นชนอมบญ เบอรโทรศพท : 11251 ผรายงานผล : นางสาวเพยงออ ศรแกว เบอรโทรศพท : 11251 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน








6 ขอ ผลการด าเนนการตามเกณฑมาตรฐาน 1.จดท าแผนการจดกจกรรมพฒนานสตในภาพรวมของคณะโดยใหนสตมสวนรวมในการจดท าแผนและการจดกจกรรม ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมได ด าเนนการปรบปรงและพฒนาแผนการจดกจกรรมพฒนานสตในภาพรวมของวทยาลย โดยน าแนวทางขอเสนอแนะจากคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบคณะ ประจ าปการศกษา 2559 ซงเสนอแนะใหพฒนากจกรรมดานศษยเก ากบการสรางเครอขาย รวมกบการสรปผลและขอเสนอแนะตางๆจากการจดกจกรรมพฒนานสตในปการศกษา 2559 โดยมการประชมวางแผนและแตงตงคณะกรรมการผรบผดชอบในฝายพฒนาศกยภาพนสต (1.1) รวมทงแตงตงคณะท างานฝายนสต ไดแก สโมสรนสตวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม (1.2) โดยมการจดท าแผนการจดกจกรรมพฒนานสต ทสงเสรมตอผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 5 ดาน พรอม ก าหนดงบประมาณ และ มการประชมโดยใหนสตไดมสวนรวมในการจดท าแผนและการจดกจกรรม (1.3) ดงปรากฏในแผนโครงการพฒนาศกยภาพนสตประจ าปการศกษา 2560 ปงบประมาณ 2561 (1.4)


รายการหลกฐาน cosci_60_1.6_1.1 คณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต cosci_60_1.6_1.2 สโมสรนสตวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม cosci_60_1.6_1.3 ภาพการประชมการจดท าแผนและการจดกจกรรม cosci_60_1.6_1.4 แผนและกจกรรมพฒนาศกยภาพนสต ปการศกษา 2560 2.ในแผนการจดกจกรรมพฒนานสตใหด าเนนกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5ประการใหครบถวนประกอบดวย 1) คณธรรมจรยธรรม 2) ความร 3) ทกษะทางปญญา 4) ทกษะความสมพนธ ระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5) ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ผลการด าเนนการ

ในรอบปการศกษา 2560 ระหวางเดอนสงหาคม 2560 ถงเดอนกรกฎาคม 2561 ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม สงเสรมใหนสตจดกจกรม พฒนานสต โดยใชวงจรคณภาพ PDCA ในการด าเนนงาน ไดมการพฒนาแผนงานและกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ โดยมการประชมเพอหาแนวทางและไดด าเนนการจดท าแผนการจดกจกรรมพฒนานสตขนซงประกอบดวยโครงการและกจกรรมส าหรบปการศกษา 2560 และด าเนนการกจกรรมทสงเสรมตอคณลกษณะบณฑตดงกลาว ดงน 1. โครงการประชาสมพนธวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

1.1 กจกรรมเปดบานนวตกรรม (Open House) : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลขการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และเสรมสรางทศนคตทด 2.1 กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลยฯ : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.2 กจกรรมสงเสรมทกษะความสมพนธและความรบผดชอบแกนสต (กฬาสมพนธ – COSCI GAME) : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลขการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ


2.3 กจกรรมนวตกรรมแรกพบ : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ – ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.4 กจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

3. โครงการสงเสรมความรวมมอและพฒนาประสบการณวชาการและวชาชพแกนสตและศษยเกา 3.1 กจกรรมศษยเกาสมพนธ : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 3.2 กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 3.3 กจกรรม COSCI Camp : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 3.4 กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสารและการท างานเปนทม : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 3.5 กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI Market) ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

4) โครงการสบสานและท านบ ารงศลปะวฒนธรรม 4.1 กจกรรมปจฉมนเทศ : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 4.2 กจกรรม COSCI BAND : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ – ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ


4.3 กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวน ส าคญทางประเพณและวฒนธรรม (วนลอยกระทง ) : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดาน ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดาน ทกษะการวเคราะห เช งตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 4.4 กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม (วนเดก ) : ตอบสนองตอกรอบมาตรฐานคณวฒ - ดานคณธรรมจรยธรรม ดาน ความร ดาน ทกษะทางปญญา ดาน ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะห เชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

โดยแผนการจดกจกรรม ในปการศกษา 2560 นนมวตถประสงคเพอด าเนนการจดกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการและรายละเอยดกจกรรมทตอบสนองตอคณสมบตดงกลาว ปรากฏดงตารางตอไปน


แผนการจดกจกรรมพฒนานสต : วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560

โดยการด าเนนการจดกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

โครงการ / กจกรรม กรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต

5 ประการ

รายละเอยดกจกรรม หมายเหต

1.โครงการประชาสมพนธวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม 1.1 กจกรรมเปดบานนวตกรรม (Open House)

1.ดานความร 2.ดานทกษะทางปญญา 3.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.การน าความร ขอมล หลกการทไดเรยนรในแตละสาขาวชา / วชาเอกมาน าเสนอ ถายทอด และสรางความเขาใจแกนกเรยนผสนใจเขาศกษาตอ 2.การคดวเคราะหสถานการณและแกปญหา ทงในกระบวนการการด าเนนงาน และการแกไขปญหาเฉพาะหนางาน 3.การสงเสรมตอการรวมมอกนในการท างานระหวางรนพรนนอง นสตและคณาจารย กบความรบผดชอบในหนาท ซงไดรบมอบหมาย 4.การเกบขอมลนกเรยนผทสนใจเขารวมกจกรรม น ามาวเคราะหสรปผล มการสอสารทงทางตรงและทางออมประกอบกบการใชสอและเทคโนโลย ในการประชาสมพนธวทยาลย

2.โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และเสรมสรางทศนคตทด 2.1 กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลยฯ

1.ดานคณธรรม จรยธรรม

1.การสงเสรมตอการพฒนาความประพฤตและนสยของนสตชนปท 1 ใหตระหนกถงคณธรรม จรยธรรมดวยกจกรรมการแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารยโดยการไหวครวทยาลยฯ


โครงการ / กจกรรม กรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ


2.ดานความร 3.ทกษะทางปญญา 4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.การสงเสรมใหนสตชนปท 1 เตรยมความพรอมดวยการใหความรในดานตางๆใหแกนสต ไดแก ดานงานวชาการ – การเรยนการสอน, ดานงานบรการวชาการ , ดานงานพฒนาศกยภาพนสต , ดานงานแผนและการประกนคณภาพการศกษา , ดานเทคโนโลยสารสนเทศและการประชาสมพนธ และอนๆ เพอใหนสตสามารถรบร เขาใจ และสามารถน าขอมลไปประยกตใชไดในชวตการเปนนสตในวทยาลยและมหาวทยาลย 3.การสงเสรมใหนสตสามารถน าความรทไดรบ มาคด วเคราะหและแกปญหาตางๆได เมอเผชญกบปญหาและสถานการณตางๆในการใชชวตการเปนนสต 4.การจดกจกรรมทสงเสรมตอการท างานเปนกลม ภาวะผน า ความรบผดชอบแกนสต โดยการมอบหมายหนาทใหนสตในกจกรรมปฐมนเทศและการไหวคร ทสงผลตอการพฒนานสตในการท างานเปนทม รวมทงความรบผดชอบตอหนาท ตนเองและสงคม ตลอดจนสงเสรมตอการสรางแรงบนดาลใจแกนสตชนปท 1 ดวยการพบปะรนพ ศษยเกาทประสบความส าเรจในวชาชพ 5.การสงเสรมใหนสตเหนถงความส าคญในเรองการวเคราะหเชงตวเลขทเกยวของกบนสต ไดแก การค านวณคาคะแนนเฉลยเบองตนในแตละภาคเรยน กบเกณฑและระเบยบขอบงคบ เปนตน การใหความส าคญในการส อสารทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ความส าคญและความเขาใจในระบบเวบไซตของวทยาลย โดยทดลองใชในระบบโทรศพทแบบสมารทโฟน รวมถงความเขาใจในการใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศของวทยาลย

*โดยเปนโครงการทสงเสรมตอการสรางเครอขายศษยเกาของวทยาลย




2.2 กจกรรมกฬาสมพนธ – COSCI GAME

1.ดานคณธรรม จรยธรรม 2.ดานความร 3.ดานทกษะทางปญญา 4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.การสงเสรมนสตใหประพฤต ปฎบตตามกฎเกณฑ กตกา รวมทงการมน าใจนกกฬา รแพ รชนะ รอภย 2.การใหความรในดานเกมสการกฬาทงในรปแบบประเภทกฬาสากล และกฬา E-Sport ตลอดจนการตระหนกถงความส าคญของสขภาพ สขภาวะอนามยทด การรรรงคลดละเลกหางไกลยาเสพตด ดวยการเลนกฬา รวมทงเปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชนแกนสต 3.การสงเสรมการมสวนรวมในการวางแผน การวเคราะหปญหา การตดสนใจในการแกปญหาผานกจกรรมกฬาสมพนธ 4.การสงเสรมตอการมสวนรวมและความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมายในการด าเนนงาน และกจกรรมกฬาในลกษณะเปนทม รวมทงกอเกดความสามคคในนสตของวทยาลยผานการเลนกฬา 5.การสงเสรมการใชความสามารถของนสตในการวเคราะหค านวณในการจดแบงสายการแขงขนกบประเภทกฬา การประมวลผลคะแนนในการแขงขนกฬาแตละประเภท การสอสารในการประชาสมพนธและในฐานะกรรมการรวมและผเขาแขงขนประกอบกบการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางเปนระบบ

2.3 กจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต

1.ดานคณธรรม จรยธรรม 1.การสงเสรมการปฎบตตนตามระเบยบ วนยแกนสต ในการรวนยแหงตนในฐานะคนในสงคม มศว โดยการออกเสยงใชสทธเลอกตงผแทน ดวยการมธรรมมาภบาลและความซอสตย





2.การสงเสรมใหนสต ไดมสวนรวมในการคดวเคราะหนโยบาย องคความรของผสมครกบแนวทางปฎบตกบการด าเนนงานในฐานะตวแทนนสตผน าของวทยาลย อนสงผลตอการเลอกลงคะแนนเสยงใหแกผสมครนนๆ 3.การใชความร ความคด ความสามารถแหงตนของนสต กบการตดสนใจในการเลอกลงคะแนนเสยงใหแกผสมคร 4.การสงเสรมนสตตอความรบผดชอบในสงคมกบเรองของประชาธปไตย รวมทงการตระหนกถงความส าคญของกา รท างานเปนทม ตลอดจนสงเสรมการเชอมโยงประสานสมพนธของนสตวทยาลยกบการเลอกตง 5.การสงเสรมใหนสตใชเทคนคการวเคราะหเชงตวเลขกบการบนทกขอมล การนบคะแนนและสรปประมวลผลคะแนนเสยง รวมกบการสอสารประชาสมพนธผสมคร ประชาสมพ นธกจกรรม และการเขารวมกจกรรมดวยการถายท า VTR กบใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

2.4 กจกรรมนวตกรรมแรกพบ

1.ดานคณธรรม จรยธรรม 2.ดานความร

1.การสงเสรมนสต ใหตระหนกถงความส าคญตอการประพฤตปฎบตตนอยางมคณธรรม จรยธรรม ดวยการรบผดชอบทงสวนตนและสวนรวมในการท ากจกรรม 2.การสอดแทรกความรในประเดนความรของสาขาวชา ธรรมเนยมปฎบต กฎระเบยบขอบงคบ ดวยรปแบบกจกรรมแรกพบ (First Date), กจกรรมสนทนาการหรอเกมส โดยนสตทเขารวมกจกรรมสามารถน าความรไปปรบประยกตใชในการแกปญหา และการใชชวตกบการเปนนสต




3.ดานทกษะทางปญญา 4.ดานความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

3.การสงเสรมใหนสตเกดกระบวนการศกษาคนควา ประยกตและพฒนาสรางสรรคงานและผลงานทไดรบมอบหมาย ภายใตแนวคดของกจกรรมและเงอนไขทก าหนด 4.การกระตนและสงเสรมใหนสตเรยนรตอการปรบตว กอเกดความรวมมอกบเพอน ดวยการท างานเปนทม ความรบผดชอบในหนาทซงไดรบมอบหมาย ตลอดจนการยอมรบฟงความคดเหนจากผอน การสงเสรมภาวะผน า ความเปนรนพรนนอง ความมเหตผลและการอยรวมกบเพอนนสตในวทยาลยไดอยางมความสข 5.การเกบรวบรวมขอมลนสตชนปท 1 ดวยการวเคราะหเชงตวเลข ซงเปนนสตทเขารวมกจกรรม รวมทงการประมวลผลในการด าเนนงานกจกรรมตางๆ การสรปประโยชนและความพงพอใจไดรบในการรวมกจกรรม มการผสานทกษะการสอสารในรปแบบกจกรรมทงการพด การเขยน และการแสดงออกของนสต รวมกบการใชสอเทคโนโลยสารสนเทศในการประชาสมพนธและสรางสรรคกจกรรมการประกวดดาว – เดอน ของวทยาลย

3. โครงการสงเสรมความรวมมอและพฒนาประสบการณวชาการและวชาชพแกนสตและศษยเกา 3.1 กจกรรมศษยเกาสมพนธ

1.ดานคณธรรม จรยธรรม 2.ดานความร 3.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1.การสงเสรมใหนสตศษยเการนพ ซงประพฤตปฎบตตนเปนแบบอยางทด ไดแลกเปลยนเรยนรแนวทางปฎบตตนแกรนนอง 2.การแลกเปลยนเรยนร ทงในเชงประสบการณทงในเชงวชาการและวชาชพจากศษยเกาสศษยปจจบน และระหวางศษยกบคณาจารย 3.การพบปะพดคย เสวนาและแลกเปลยนเรยนรระหวางศษยเกาและศษยปจจบน การตระหนกถงความส าคญและความรบผดชอบในการท างาน การประกอบอาชพในบรบทสงคมปจจบน สการเตรยมความพรอมแกนสตปจจบน รวมทงกระตนตอการสรางเครอขายศษยเกาของวทยาลยตอไป

*โดยเปนกจกรรมทสงเสรมตอการสรางเครอขายศษยเกาของวทยาลย




3.2 กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา


1.การสงเสรมศษยเกา ใหตระหนกถงความส าคญตอแนวทางในการพฒนาทางวชาชพอยางเหมาะสมในบรบทของคณธรรม จรยธรรม และจรรณยาบรรณในวชาชพ 2.การเพมพนองคความรทเทาทนตอสถานการณในบรบทปจจบน สงผลตอความเขาใจในองคความรนนๆ โดยสามารถน าไปประยกตใชหรอน าไปใชในการแกปญหา ดวยประเดนทศษยเกาหรอคณาจารยสนใจ 3.การสงเสรมตอการวเคราะหองคความรทไดรบ และสามารถน าไปประยกตใชเพอพฒนางานเชงวชาชพไดอยางเหมาะสม 4.การสงเสรมตอการสรางความสมพนธของศษยเกาวทยาลย สแนวทางการพฒนาในรปแบบเครอขายศษยเกา ดวยกจกรรมการพบปะพดคย การแลกเปลยนเรยนร การสงเสรมภาวะผน า การท างานเปนทมดวยการมอบหมา ยความรบผดชอบในหนาท ซงสมพนธตอการสรางเครอขาย 5.การน าความรในการวเคราะหเชงตวเลขมาประยกตใชไดจรงในเชงวชาชพ ไดแก ความรความเขาใจในการไดมาซงรายได การวเคราะหค านวณกบประเดนเรองของภาษ เปนตน ประกอบกบการพฒนาทกษะสอสารและ การใชเทคโนโลยสารสนเทศทเปนประโยชนตอการท างานในบรบทของยคสมยปจจบน และสามารถน าไปประยกตใชในเชงวชาชพแกศษยเกาได




3.3 กจกรรม COSCI CAMP 1.ดานความร 2.ดานทกษะทางปญญา 3.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.การสงเสรมและการตระหนกถงความส าคญตอองคความรในดานตางๆทสงผลตอการเตรยมความพรอมกอนจบแกนสตชนปท 4 ของวทยาลย โดยเพมประเดนความรทมความหลากหลายมากขน ซงในปการศกษา 2559 เปนการอบรมเพยงเฉพาะทางดานทกษะสอสารภาษาองกฤษ โดยนสตสามารถน าไปตอยอดประยกตใชและแกปญหาไดในเชงวชาชพกบการท างานตอไปได 2.การสงเสรมตอความสามารถในการประยกตใชความรทไดรบ เพอพฒนาตอการว างแผน การเตรยมความพรอมตอการท างานในอนาคต 3.การน าความรในการวเคราะหสถตมาประยกตใชในการสงเสรมนสตเชอมโยงตอการประเมนคณสมบตตนเองกบความพรอมตอภาวะการไดงานท าจากแหลงงานในสงคมปจจบน รวมถงการพฒนาทกษะสอสารทงทางตรงและทางออม เพอประโยชนตอการพฒนาตนเอง รวมกบการใหความส าคญตอการวเคราะหตนเองกบแนวทางในการพฒนาศกยภาพทางการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเปนประโยชนแกตน และสงผลตอการไดท างานในบรบทของยคสมยปจจบน




3.4 กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสารและการท างานเปนทม

1.ดานคณธรรม จรยธรรม 2.ดานความร 3.ดานทกษะทางปญญา 4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1.การสงเสรมใหนสตมความอตสาหะ อดทน การตรงตอเวลาและรบผดชอบในหนาท ตลอดจนการประพฤตตนเปนแบบอยางทดแกเพอนนสต 2.การสงเสรมและแลกเปลยนเรยนรในประเดนความรทเกยวของกบการพฒนานสตในศตวรรษท 21 ซงสงเสรมตอการพฒนาดานภาวะผน า ทกษะสอสาร และการท างานเปนทม ทามกลางบรบท Thailand 4.0 แกนสต รวมทงความรทเกยวกบการใหความส าคญตอการด าเนนงานกจกรรมทสมพนธและตอบสนองตอการสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ 3.การประยกตน าความรทไดรบไปประยกตใชในการวางแผนการท างานกา รพฒนาโครงการกจกรรมนสต หรอในหนาทซงไดรบมอบหมาย และสงเสรมนสตตอการตดสนใจในการแกปญหาในการท างานของนสตได 4.การสงเสรมนสตใหมความเชอมน ตลอดจนสามารถปรบตวในการเขาสงคม การอยรวมกนกบผอนได การยอมรบฟงความคดเหนซงกนและกนระหวาง รนพรนนอง ศษยเกากบนสตปจจบน และนสตกบคณาจารย ตลอดจนความมวนยกบความรบผดชอบในหนาทของตนและกลม ไดแก ทมสโมสรนสตและตวแทนผน านนสตของวทยาลย รวมทงเพอสงเสรมตอความสามารถในการพฒนาแนวทางในการบรการจดการด าเนนงาน เปนทม ในดานกจกรรมนสตของวทยาลย




5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.การสงเสรมใหนสตสามารถวเคราะหขอมลเชงการค านว ณสถตในเรองของงบประมาณ การวางแผนในการใชงบประมาณใหเกดประโยชนสงสด รายรบรายจายกบการแกปญหาเฉพาะหนา โดยสามารถน าไปประยกตใชไดในการท างาน ประกอบกบการพฒนาทกษะสอสารภาษาทงทางตรงและทางออม ไดแก การฟง การพด การอานและการเขยน รวมถงการใชอว จนภาษา รวมกบการใชทกษะทางดานสอเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสรางสรรคและน าเสนอผลงานในรปแบบกจกรรมการท างานเปนทม เพอเสรมสรางประสบการณใหแกนสต ผานกจกรรมสมพนธในรปแบบ Edutainment

3.5 กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI MARKET)

1.ดานคณธรรม จรยธรรม 2.ดานความร 3.ดานทกษะทางปญญา

1.การสงเสรมตอความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมายในการด าเนนงานทงในความรบผดชอบในหนาทสวนตนและหนาทสวนรวม 2.การสงเสรมตอการน าความรทไดจากการเรยนในแตละสาขาวชามาบรณาการดวยกระบวนการใน การด าเนนการ และการบรหารจดการกจกรรม รวมทงสงเสรมตอการเสรมสรางประสบการณในเชงวชาชพ และเปนการเตรยมความพรอมสการท างานจรง 3.การสามารถน าขอมล ความรทไดรบจากการเรยนมาประยกตใช และสงเสรมตอความสามารถของนสต ในการวางแผนการท างาน การออกแบบสรางสรรคกจกรรม การด าเนนงาน การปฎบตโครงการจรง รวมกบความสามารถในการตดสนใจกบการแกปญหาเฉพาะหนาไดในการท างานจรงของนสต ประกอบกบการน าความรและขอเสนอแนะจากผเชยวชาญในสายอาชพ มาประยกตและปรบใชเพอเตรยมพฒนาตนเองสการท างานจรงได




4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

4.การสงเสรมนสตในการพฒนาความสามารถในการบรหารจดการโครงการและกจกรรม ความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย การปรบตว การใหความรวมมอระหวางเพอนรวมงาน และการท างานเปนทม อนสงผลใหนสตไดเกดการฝกฝน และพฒนาประสบการณในเชงวชาชพจากการท างานจรง รวมทงเปนการเตรยมความ พรอมตอการท างานแกนสต ประกอบกบสงเสรมในการกอเกดการประสานสมพนธ ความสามคค ระหวางนสตปจจบน ศษยเกา คณาจารยและบคลากร ประชาคมชาวมศว และผสนเขารวมกจกรรม 5.การใหนสตใชทกษะเชงการวเคราะหในการฝกวางแผนงบประมาณในการด าเนนงาน การประมวล ผลจ านวนผเขารวมกจกรรม รวมกบการสงเสรมพฒนาทกษะสอสารแกนสต ดวยการประยกตใชในการด าเนนงานจรง ทงในรปแบบการสอสารทางตรง และการสอสารทผสานความคดสรางสรรคกบการประชาสมพนธกจกรรมในรปแบบการถายท า VTR การท าสอประชาสมพนธในลกษณะของการ ใชระบบเทคโนโลยแบบออนไลน ประกอบกบการบนทกวดทศนกจกรรม เพอน าไปใชในการสอสารและประชาสมพนธแกนสต นกเรยนหรอผสนใจขาวสารทางดานกจกรรมเชงวชาการและวชาชพของวทยาลย ผานทางเวบไซตและจอภาพประชาสมพนธของวทยาลย

*โดยเปนกจกรรมทสงเสรมตอการสรางเครอขาย

ศษยเกาของวทยาลย

4.โครงการสบสานและท านบ ารงศลปะวฒนธรรม 4.1กจกรรมปจฉมนเทศ

1.ดานคณธรรม จรยธรรม

1.การสงเสรมตอการพฒนาพฤตกรรมแกนสตอยางมคณธรรม จรยธรรม ในการประพฤตปฎบตตนเปนแบบอยางทด โดยนสตชนปท 4 ไดแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารยแหงวทยาลย อนเปนสวนหนงในการอนรกษ สบสาน ศลปะวฒนธรรม และประเพณอนดงามของไทย ทประพฤตปฎบตสบทอดตอกนมา ดวยกจกรรมการบชาและระลกถงพระคณคร





2.การสงเสรมนสตชนปท 4 ใหไดรบความรในเชงคณธรรม – จรยธรรมกบบรบทการท างานในยคThailand 4.0 รวมทงสามารถน าไปปรบประยกตใชในการท างาน รวมทงเปนการเตรยมความพรอมในการท างานแกนสต กบการประกอบอาชพและการใชชวตได 3.การสงเสรมใหนสตชนปท 4 สามารถประยกตความรทนสตไดรบไปปรบใชและพฒนาตนเอง เพอเตรยมพรอมตอวางแผนในการท างาน การท างานและการประกอบวชาชพได 4.การสงเสรมใหนสตชนปท 4 ไดกอเกดการเสรมสรางความสมพนธอนดและทศนคตทดตอสถาบน รวมทงเปนการฉลองความส าเรจใหแกนสตกบการเปนบณฑต ซงแสดงและสะทอนถงความสามารถขอ งนสตในความรบผดชอบในการศกษาจนส าเรจ รวมถงเปนการสรางเครอขายสานสมพนธระหวางนสตรวมสถาบน ศษยปจจบนและศษยเกา และนสตกบคณาจารย 5.การสงเสรมนสตในการประยกตเชอมโยงตอการวเคราะหเชงสถตในการประเมนคณสมบตตนเอง กบการเสรมสรางค วามพรอมตอภาวะการแขงขนกบการไดงานท าจากแหลงงานในปจจบน รวมถงการพฒนาทกษะสอสารทงทางตรงและทางออม เพอประโยชนตอการแสดงศกยภาพแหงตน รวมกบการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเปนประโยชนและสงผลตอการน าเสนอศกยภาพของนสต กนสงเสรมตอภาวะโอกาสในการได งานท าในปจจบน ประกอบกบการสรางสรรคสอกบการสอสารเพอสงเสรมความสมพนธอนดของนสตในระหวางศกษาอยทวทยาลย รวมกบการใชสอเทคโนโลยกบการประชาสมพนธกจกรรม

*โดยเปนกจกรรมทสงเสรมตอการสรางเครอขาย

ศษยเกาของวทยาลย




4.2 กจกรรม COSCI BAND 1.ดานคณธรรม จรยธรรม 2.ดานความร 3.ดานทกษะทางปญญา 4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.การสงเสรมตอการพฒนานสยและพฤตกรรมนสตทด ดวยการมอบหมายหนาทกบความรบผดชอบในหนาททงในสวนตนเองและสวนรวม ดวยกจกรรมการแสดงออกทางดานความสามารถพเศษในดานดนตร

2.การสงเสรมใหนสตสามารถประยกตใชความรในดานสอและการบรหารจดการบรณาการในการด าเนนงาน และการด าเนนงานกจกรรมทางดานดนตร

3.การสงเสรมใหนสตสามารถวางแผนในการท างาน ประกอบกบการน าความรทไดรบรวมกบการรบฟงขอเสนอแ นะจากผเชยวชาญในสายอาชพ มาบรณาการและปรบประยกตใชในการพฒนาและสรางสรรคผลงานตอไปได

4.การสงเสรมนสตไดแสดงออกซงความสามารถในการท างานเปนทม การปรบตวและการรวมมอกบเพอนนสต ความมมนษยสมพนธอนดและความสามคคระหวางรนพและรนนอง ศษยเกาและนสตปจจบน รวมทงนสตและคณาจารย ประกอบกบการรบฟงความคดเหนของผอน ตลอดจนมสวนรวมในการบรหารจดการ ด าเนนการโครงการและกจกรรม

5.การสงเสรมใหนสตมความสามารถในการฝกวเคราะหเชงตวเลข กบการบรหารจดการในเรองของงบประมาณกบการจดกจกรรม การใหความส าคญกบการใชเวลาในการเตรยมด าเน นงาน และการน าเสนอผลงานอยางเหมาะสม เคารพในกฎกตกาตามทก าหนด มการสงเสรมทกษะสอสารดวยการแสดงความสามารถทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ เพอสอสารในเชงสนทรยะกบการแสดงออกซงความสามารถทางดานการขบรองและดนตรของนสต รวมกบการสงเสรมตอการสรางสรรคส อดานภาพประกอบ พรอมกบการแสดงออกทางดานดนตรทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศกบการใชโปรแกรมในรปแบบตางๆรวมกบคอมพวเตอรในการน าเสนอ รวมทงสงเสรมใหนสตม สวนรวมในการใชเทคโนโลยกบการสอสาร ในการสรางสรรคสอประชาสมพนธกจกรรม พรอมทงบนทกกจกรรมในรปแบบวดโอ เพอน าไปเผยแพรในระบบออนไลนผานทางเวบไซค และจอภาพประชาสมพนธของวทยาลย




4.3 กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม (วนลอยกระทงและวนเดก) 1.) กจกรรมวนลอยกระทง


1.การสงเสรมตอการแสดงเชงพฤตกรรม โดยผสานคณธรรม จรยธรรม ในการแสดงออกของนสตตอการระลกถงพระคณของสายน าและพระแมคงคา ดวยกจกรรมการลอยกระทง ตามความเชอทประพฤตปฎบตสบทอดตอกนมา และเปนการสงเสรมนสตตอการรวมสบทอดในการอนรกษ สบสาน ศลปะวฒนธรรม และประเพณอนดงามของไ ทย 2.การสงเสรมตอการน าความรทนสตไดรบซงเกยวของในเชงศลปะวฒนธรรมไทย มาประยกตสรางสรรค รวมกบถายทอด น าเสนอดวยการบรณาการกบการใชนวตกรรมเทคโนโลยและทกษะสอสาร โดยเปนจดเดนของวทยาลย 3.การสงเสรมใหนสตสามารถประยกตใชความรในดานนวตกรรมเทคโนโลยและทกษะสอสาร มาสรางสรรคและน าเสนอผลงานในรปแบบตางๆ โดยสมพนธกบการแกปญหาภายใตหวขอกจกรรมททางสถาบนวฒนธรรมและศลปะก าหนด 4.การสงเสรมใหนสตเหนถงความส าคญตอการมวนยในการรบผ ดชอบในหนาทซงไดรบมอบหมาย การยอมรบฟงความคดเหนของผเชยวชาญเฉพาะทาง การปรบตวและสงเสรมตอการมมนษยสมพนธทดระหวางเพอนสต รนพรนนอง นสตและคณาจารย รวมทงความสามารถในการท างานเปนทม 5.การสงเสรมใหนสตมความสามารถในการวเคราะหเชงตวเลขกบการบรหารจดการเรองการ ใชเวลาในการน าเสนอผลงานอยางเหมาะสม การวางแผนและบรหารจดการเรองงบประมาณกบการด าเนนงานกจกรรม รวมทงสงเส รมตอความสามารถในการใชภาษาไทยเพอสอสารทศนะหรอแนวความคดของนส ตในการสรางสรรคและน าเสนอผลงานประกอบกบการสงเสรมตอการแสดงศกยภาพทางดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศกบการประชาสมพนธกจกรรมโดยเปนกจกรรมในรปแบบการประกวดหรออนๆ ซงเปนไปภายใตเงอนไขหรอขอก าหนดของสถาบนวฒนธรรมและศลปะ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ




2.) กจกรรมวนเดก 1.ดานคณธรรม จรยธรรม 2.ดานความร 3.ดานทกษะทางปญญา 4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.การสงเสรมใหนสตประพฤตตนอยในระเบยบวนย และประพฤตปฎบตตนอยในศลธรรม คณธรรม จรยธรรมอนด สงผลตอการเปนแบบอยางทด ดวยการแสดงออกผานหนาทในกจกรรมวนเดก กบการสงเสรมตอการมจตส านกตอสาธารณะ

2.การสงเสรมใหนสตประยกตความรทไดรบจากการเรยนการสอน ประกอบกบความรใ นเรองนวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศ และทกษะสอสาร ซงเปนจดเดนของวทยาลย โดยสมพนธกบการด าเนนงานกจกรรมวนเดก ซงขนอยกบแนวทางและขอก าหนดโดยสถาบนวฒนธรรมและศลปะ

3.การน าความรทไดรบไปวางแผนในการท างาน พฒนาสรางสรรคกจกรรมในรปแบบเกมส ค า ถามในการตอบปญหา รวมทงสงเสรมตอความสามารถในการตดสนใจและแกปญหาในการด าเนนกจกรรมได 4.การสงเสรมนสตใหมภาวะผน า การปรบตว การยอมรบฟงความคดเหนผอน ความสามารถในการท างานเปนทม และการมมนษยสมพนธทดตอเพอนนสต เดกผเขารวมกจกร รม นสตและคณาจารย รวมทงความสามารถในการรวมบรหารจดการกจกรรมได 5.การสงเสรมตอนสตคดวเคราะหรวมวางแผนในการด าเนนการดานงบประมาณ การจดจ านวนของรางวล รวมทงการฝกทกษะการสอสารในทสาธารณะ รวมกบการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ผานการจดกจกรรมส าหรบ เดก ดวยการใชอปกรณดานคอมพวเตอร


รายการหลกฐาน cosci_60_1.6_2.1 แผนปฏบตการกจกรรมโครงการพฒนาศกยภาพนสต ปการศกษา 2560 cosci_60_1.6_2.2 กจกรรมพฒนานสตและภาพการด าเนนงาน ปการศกษา 2560

3.จดกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพแกนสต ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดด าเนนการจดกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพแกนสตอยางตอเนองทกป ในรปแบบ กจกรรม การอบรมบรรยายใหแก นสตชนปท 1 ของวทยาลย โดยในปการศกษา 2559 ฝายพฒนาศกยภาพนสต ไดประชมสรปผลการด าเนนงานกจกรรมดงกลาว พบวาควรพฒนาขอมลความรและทกษะการประกนคณภาพแกนสตขนในรปแบบการจดท าขอมลเอกสาร ซงในปการศกษา 2560 ฝายพฒนาศกยภาพนสต จงไดประชมวางแผนและด าเนนการจดท า คมอนสตวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560 (Student Handbook) เพอใหขอมลความรทเกยวของกบนสต และความรในเรองทกษะการประกนคณภาพแกนสต โดย เรองทกษะการประกนคณภาพแกนสต น าเสนอในประเดนนสตกบการประกนคณภาพการศกษา ประกอบดวยหวขอการประกนคณภาพการศกษาคออะไร หวขอท าไมตองประก นคณภาพการศกษา และหวขอนสตจะชวยพฒนาวทยาลยผานการประกนคณภาพการศกษาไดอยางไร (3.1) ซงนสตสามารถน าขอมลความรไปปรบใชไดในชวตการเปนนสตของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ รวมกบการอบรมบรรยาย เพอเสรมสรางความร ความเขาใจ และสนบสนนใหนสตด าเนนกจกรรมใหเปนไปตามวงจรคณภาพ Plan Do Check Act (PDCA) ภายใต โครงการ สงเสรมคณธรรม จรยธรรมและเสรมสรางทศนคตทด : กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ในปการศกษา 2560 (3.2)

ทงนฝายพฒนาศกยภาพนสตไดประชม สรปผลและขอเสนอแนะจากการจดกจกรรม พบวา การมสมดคมอนสตนนเปนประโยชนแกนสตชนปท 1 โดยฝายพฒนาศกยภาพนสตจะไดด าเนนการประสานสวนงานตางๆของวทยาลย เพอน าขอมลความรในแตละดาน ไดแก ดานวชาการและวจย ดานก จกรรมนสตและการบรการแกนสต ดานบรการวชาการแกชมชน ดานงานบรหาร ดานเทคโนโลยสารสนเทศ และดานทกษะการประกนคณภาพทเปนประโยชนแกนสต มาวางแผนและด าเนนการจดท าขอมลในคมอนสตวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2561 ประกอบกบกจกรรมการอบรมบรรยายความรดานตางๆในปการศกษาถดไป

นอกจากนฝายพฒนาศกยภาพนสต ไดประชมวางแผนและด าเนนการจดกจกรรมการใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาใหแกทมสโมสรนสต ตวแทนนสตผน า และนสตของวทยาลยผสนใจเขารวมโครงการอยางตอเนอง โดยด าเนนการในกจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสาร และการท างานรวมกนเปน ทม ซงในปการศกษา 2559 เปนรปแบบกจกรรมการจดอบรมบรรยายประกอบกบเอกสารใหความร ดานทกษะการประกนคณภาพแกนสต และกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ซงนสตไดใหขอเสนอแนะวาควรพฒนาปรบเปล ยนรปแบบ


กจกรรมใหเปนลกษณะของการเสวนาแลกเปลยนเรยนรแทน ฝายพฒนาศกยภาพนสตจงไดน าแนวทางดงกลาว มาประชมวางแผนและด าเนนการเพอปรบปรงกจกรรมในปการศกษา 2560 ซงงไดด าเนนการปรบกจกรรมเปนรปแบบการเสวนาแลกเปลยนเรยนรระหวาง ทมสโมสรนสต ต วแทนนสตผน า และนสตผเขารวมกจกรรมกบคณาจารยและบคลากร ฝายพฒนาศกยภาพนสต ในประเดน : การท างาน และกจกรรมของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม การเขยน และด าเนนโครงการ ตลอดจนการประสานงานตางๆ กบองคการนสต กองกจการนสตและหนวยงานตางๆทงภายในและภายนอก ตามระบบการประกนคณภ าพการศกษา ซง ทมสโมสรนสต ตวแทนนสต และนสตผรวมโครงการสามารถน าความรทไดรบไปปรบประยกตใชในการด าเนนงานกจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสาร และการท างานรวมกนเปนทมเพมมากขน โดยอยทคาเฉลยระดบ 4.50 และประเดนประโยชนและความพงพอใจทไดรบจากกจกรรมอยทคาเฉลยระดบ 4.54 อยในระดบความพงพอใจมากทสด จากการสรปแบบประเมนกจกรรม นสตมขอเสนอแนะใหเนนเรองทกษะการประกนคณภาพกบการด าเนนกจกรรมนสต ฝายพฒนาศกยภาพนสตไดด าเนนการประชมสรปผลกจกรรม และวางแผนในการด าเนนการใหความรและทกษะการประกนคณภาพแกนสต ในรปแบบทนสตพงพอใจ โดยเพมประเดน : การใหความส าคญกบ ทกษะการประกนคณภาพการศกษากบระบบการด าเนนงานกจกรรมนสต เพอปรบปรงกจกรรมดงกลาวในปการศกษาถดไป (3.3)

รายการหลกฐาน cosci_60_1.6_3.1 คมอนสต ปการศกษา 2560 cosci_60_1.6_3.2 กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลยฯ ปการศกษา 2560 cosci_60_1.6_3.3 กจกรรมภาวะผน า ทกษะสอสาร และการท างานรวมกนเปนทม 4.ทกกจกรรมทด าเนนการมการประเมนผลความส าเรจตามวตถประสงคของกจกรรมและน าผล การประเมนมาปรบปรงการด าเนนงานครงตอไป ผลการด าเนนการ

คณะกรรมการด าเนนงานฝายพฒนาศกยภาพนสต ไดวางแผนใหมการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานกจกรรม ในรอบเดอนสงหาคม 2560 ถงเดอนกรกฏาคม 2561 โดยน าเสนอในทประชมคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต และคณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ซงแบงออกเปน 2 รอบ ไดแก รอบท 1 ระหวางเดอนสงหาคม 2560 ถงเดอนมกราคม 2561 และรอบท 2 ระหวางเดอนกมภาพนธ ถง เดอนกรกฎาคม 2561 เพอสรปผลการ ด าเนนงานประเมนคว ามส าเรจตามวตถประสงคของแตละกจกรรม กบการด าเนนงาน ในชวงเวลาทผานมา และน าขอเสนอแนะจากการประเมนผลการจดกจกรรม มาวเคราะหปรบปรงพฒนาเพอเปนแนวทางในการด าเนนงานกจกรรมนสต ในปการศกษาถดไป (4.1)

โดยในปการศกษา 2560 มการประเมนผลความส าเรจตามวตถประสงคของกจกรรมและน าผลการประเมนมาปรบปรงการด าเนนการเพอเปนแนวทางปฎบตในปการศกษาตอไป ดงตารางตอไปน


สรปผลการด าเนนงานและการประเมนผลความส าเรจตามวตถประสงคของกจกรรม (รอบเดอนสงหาคม 2560 ถงเดอนมกราคม 2561) ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560

โครงการ/กจกรรม

วตถประสงค

กจกรรม

ตวชวดกจกรรม /

คาเปาหมาย

ระยะ เวลา

การบรรล

ความส าเรจตาม

วตถประสงคของกจกรรม

สรปผลการ ด าเนนงาน

ปญหาและอปสรรค

แนวทางแกไข /

แนวทางการปรบปรง

สถานะการด าเนนงาน

ผ

รบผดชอบ


1.โครงการประชาสมพนธวทยาลย 1.1) กจกรรมเปด บานนวตกรรม Cosci : ( Open house 2017 )

เพอใหนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายไดรจกวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม และสรางความเขาใจในขอก าหนดของการสอบเขาศกษาตอในวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ / นสตไดรบการสงเสรมตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

นกเรยนทเขารวมโครงการไดรจกและเขาใจ ในขอก าหนดของการสอบเขาศกษาตอในวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม/รอยละ 60 ของจ านวนนกเรยนทเขารวมกจกรรมรจกวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมและเขาใจในขอก าหนดของการเขาศกษาตอในวทยาลย

พ.ย. 60

บรรล ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยนกเรยนในระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย ผสนใจและผเขารวมงานไดรจกวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม รวมทงกอเกดความเขาใจในขอก าหนดของการสอบเขาศกษาตอในปการศกษา2561 ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ กอเกดการสรางความประทบใจใหแกนกเรยน และผทสนใจเขามาดกจกรรมอนสงผลท าใหเกดความสนใจ และอยากทจะศกษาตอในวทยาลย รวมทงนสตปจจบน ศษยเกา คณาจารยและบคลากรวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ยงไดรบการสงเสรมและพฒนาตนเอง โดยในสวนของนสตนนยงสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตาม

- *เพมการประชาสมพนธกจกรรมมากขน

โดยเฉพาะชองทางออนไลน

แลวเสรจ

รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต รวมกบ อ.อรรถศษย พฒนศร อ.กตศกด เยาวนานนทอ.ปลนลน ปณญประภา อ.ยคลวชร ภกดจกรวฒ และคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสตในแตละหลกสตร

*เพมกจกรรมทพฒนาจากกจกรรมในปการศกษา 2559 ไดแกกจกรรมCOSCI NEW SEED มาพฒนาใหมในรปแบบกจกรรมประชาสมพนธวทยาลย กบการสรางความเขาใจในหลกสตรทมยอดนกเรยนและผสมครนอย


กรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ และนสตมสวนรวมในการเปนผรวมรบผดชอบ หรอเรยนรการท าแผนด าเนนการในรปแบบของการท ากจกรรมรวมกนโดยยงสมพนธกบตวชวด เชงปรมาณ คอ มนสตและบคคลภายนอกเขารวมโครงการไมนอยกวา 1,500 คน จาก 2,100 คน คดเปน 70 % สวนในเชงคณภาพ ผเขารวมงานมความพงพอใจตอกจกรรมนในระดบปานกลางขนไป ไมนอยกวารอยละ 70 ของปรมาณผเขารวมทงหมดทงนโครงการ/กจกรรม จดขนในระหวางวนท 10 - 11 พฤศจกายน 2560 ณ อาคารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม บรเวณชน1 ลานพลาซา, โถงโรงอาหารชน1, ชน9, 10,และ11 มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

2.1) กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลยฯ

นสตชนปท 1 รจกอาจารย บคลากรของวทยาลย และระบบขอมลเพอการพฒนาองคกร รวมถงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหกบนสต / นสตไดรบการสงเสรมตคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตาม

นสตชนปท 1 รจกอาจารย บคลากรของวทยาลย และระบบขอมลเพอการพฒนาองคกร รวมถงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหกบนสต/รอยละ 80 ของนสตชนปท 1 ในปการศกษา 2560 รจกอาจารย บคลากรของวทยาลย และระบบขอมลเพอการ

ส.ค. – ก.ย. 60


ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงคโดยนสตชนปท 1 รจกอาจารย บคลากรของวทยาลย และระบบขอมลเพอการพฒนาองคกร รวมถงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหกบนสต/รอยละ 80 ของนสตชนปท 1 ในปการศกษา 2560 รจกอาจารย บคลากรของวทยาลย และระบบขอมลเพอการพฒนาองคกร รวมถงมจตส านกในคณธรรมและจรยธรรม รวมทงนสตไดรบการสงเสรม

- *เพมการสรปประเดนความรในดานตางๆแกนสตเพมขน และการใหความรดาน

ทกษะการประกนคณภาพการศกษา ในรปแบบคมอ

นสต ปการศกษา 2561 ใหแกนสต

ชนปท 1


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต รวมกบ อ.อรรถศษย พฒนศร / อ.กตศกด เยาวนานนท /อ.ปลนลน ปณญประภา / อ.ยคลวชร ภกดจกรวฒ และคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต

*กจกรรมทเกยวเนองกบประเดนศษยเกา : โดยมการมอบรางวลแกศษยเกาของวทยาลย ในแตละหลกสตร ซงเปนการสรางแรงบนดาลใจใหแกนสตชนปท 1


กรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

พฒนาองคกร รวมถงมจตส านกในคณธรรมและจรยธรรม

สอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

ในแตละหลกสตร

2.2)กจกรรมกฬาสมพนธ (COSCI GAME)

เพอสรางความสมพนธ และความสามคคของนสตในวทยาลย / นสตไดรบการสงเสรมตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

รอยละของนสตทมสวนรวมในกจกรรม/รอยละ 70

ม.ค. 61

บรรล

ไมบรรล ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยนสตทเขารวมกจกรรมไดรบการสงเสรมตอการเสรมสรางความสมพนธและความสามคคของนสตในวทยาลย รอยละของนสตทมสวนรวมในกจกรรม/รอยละ 70 รวมทงนสตไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

- *เพมประเภทกฬาเบดเตลด เพอสงเสรมตอทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ รวมทงควรใหมกจกรรมทสงเสรมตอการรณรงคตอตานเรองยาเสพตด การดมเครองดมแอลกอฮอล และการสบบหรในทสาธารณะ อยางตอเนอง


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.ปลนลน ปณญประภา / อ.เอกลกษณ โภคทรพยไพบลย / อ.ภทรนนท ไวทยะสน

2.3)กจกรรม การเลอกตงประธานสโมสรนสต

1. เพอใหนสตไดเรยนร กอเกดประสบการณดวยการกระตนการมวนยตอกาตระหนกถงการเปนพลเมอง

รอยละของนสตทเขารวมกจกรรมไดรบการสงเสรมกระตนความมวนยพลเมองด ปฏบตตามระเบยบกฎเกณฑของสงคม มความ

ก.พ. - ม.ค. 61


ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยนสต ไดเรยนร กอเกดประสบการณดวยการกระตนการมวนย ตอการตระหนกถงการเปนพลเมองด ปฏบตตามระเบยบ

- - แลวเสรจ รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.ยคลวชร ภกดจกรวฒ / อ.ภทรนนท ไวทยะสน

2.3)กจกรรม การเลอกตงประธานสโมสรนสต


ด ปฏบตตามระเบยบกฎเกณฑของสงคม มความรบผดชอบตอหนาท และรจกบทบาทหนาท ของตนเอง ปฏบตตนไดอยางเหมาะสม ไมละเมดสทธและเสรภาพของบคคลอน 2. เพอเสรมสรางและพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของนสตหรอบณฑต ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาทง 5 ประการ ภายใตกระบวนการกจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา2561

รบผดชอบตอหนาท และรจกบทบาทหนาทของตนเอง ปฏบตตนไดอยางเหมาะสม ไมละเมดสทธและเสรภาพของบคคลอน ประกอบกบการพฒนาตนกบคณลกษณะทพงประสงคของนสต 5 ดาน /รอยละ80 จากนสตผเขารวมโครงการ /กจกรรมไมนอยกวา 150 คน

กฎเกณฑของสงคม มความรบผดชอบตอหนาท และรจกบทบาทหนาท ของตนเอง ปฏบตตนไดอยางเหมาะสม ไมละเมดสทธและเสรภาพของบคคลอน โดยรอยละ 80 จากนสตผเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 150 คน /รวมทงนสตไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ


2.4) กจกรรมนวตกรรมแรกพบ

เพอใหนสตชนปท 1 ไดพบปะและท ากจกรรมรวมกน / สงเสรมตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

รอยละของจ านวนนสตชนปท 1 ทเขารวมกจกรรม/นสตชนปท 1 เขารวมโครงการไมต ากวารอยละ 70

ก.ค. 61

บรรล

ไมบรรล

ไมประเมน เนองจากอยระหวางการด าเนนการ

*อยในระหวางการด าเนนงาน / โดยเมอไดด าเนนงานจะบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค นสตชนปท 1 ทเขารวมกจกรรม ไดพบปะและท ากจกรรมรวมกน ไมต ากวารอยละ 70 / รวมทงนสตไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

- *เพมกจกรรมเพอสงเสรมการรณรงคเรองสงแวดลอมโดยสมพนธตอนโยบายมหาวทยาลยสเขยว (Green University)

*อยในระหวาง

ด าเนนการ

รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.ยคลวชร ภกดจกรวฒ / อ.ณฑตา ทรพยสนววฒน / อ.ภทรนนท ไวทยะสน

3.1)กจกรรมศษยเกาสมพนธ

1.เพอใหศษยเกาและศษยปจจบนของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒไดท ากจกรรมแลกเปลยนเรยนรรวมกน 2.เพอเสรมสรางสมพนธภาพระหวางศษยเกาและศษยปจจบน / นสตและศษยเกาทเขารวมกจกรรมไดรบการสงเสรมตอคณลกษณะ

รอยละของศษยเกาทเขารวมกจกรรม / รอยละ 70 ของศษยเกาเขารวมกจกรรม

ธ.ค. 60

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยศษยเกาและศษยปจจบนของวทยาลยไดท ากจกรรมแลกเปลยนเรยนรรวมกนและเสรมสรางสมพนธภาพระหวางศษยเกาและศษยปจจบน มศษยเกาเขารวมกจกรรมไมนอยกวารอยละ 70 / รวมทงนสตและศษยเกาไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ ในดานคณธรรม จรยธรรม ดานความร และดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

- แลวเสรจ

รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.ปลนลน ปณญประภา

*กจกรรมทเกยวเนองกบประเดนศษยเกา : การเกบขอมลในประเดนการสรางเครอขายศษยเกา


บณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ในดานคณธรรม จรยธรรม ดานความร และดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

3.2)กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา

เพอสงเสรมใหศษยเกาไดรบความร และเพมศกยภาพวชาชพ / สงเสรมนสตและศษยเกาทเขารวมกจกรรมไดรบการสงเสรมตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

ศษยเกาทเขารวมกจกรรมไดรบความรและเพมศกยภาพวชาชพ/รอยละ 80 ของศษยเกาทเขารวมโครงการและกจกรรม มความรเพมขน

ม.ย. 61

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยศษยเกาไดรบความร และเพมศกยภาพวชาชพ สมพนธกบตวชวดและคาเปาหมายรอยละ 80 ของศษยเกาทเขารวมโครงการและกจกรรม มความรเพมขน / รวมทงนสตและศษยเกาทเขารวมกจกรรมไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

- *เพมการใหความส าคญตอ

ประเดนหวขอความรทใชในการอบรมสมมนา

แลกเปลยนเรยนรโดยเทาทน

ตอยคสมย


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.ปลนลน ปณญประภา / อ.ยคลวชร ภกดจกรวฒอ.ดร.ปรชญา เปยมการณ

*กจกรรมทเกยวเนองกบประเดนศษยเกา : การเสวนา แลกเปลยนเรยนรในประเดนการสรางเครอขายศษยเกา

3.3) กจกรรมCOSCI CAMP

เพอพฒนาทกษะสอสารในดานตางๆและทกษะดาน

นสตทเขารวมโครงการมทกษะสอสารในดานตางๆ ไดแก ดานทกษะ

พ.ค. - ม.ย. 61

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยนสตชนปท 4 ไดรบ

- *ปรบกจกรรม โดยตดกจกรรมออกเนองจาก


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.อภรพ


ภาษาองกฤษ ใหกบนสตชนปท 4 เพอเตรยมความพรอมกอนการท างาน / สงเสรมนสตทเขารวมกจกรรมไดรบการสงเสรมตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ไดแก ดานความร ดานทกษะทางปญญา และดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย

ภาษาองกฤษ ความรในดานการแตงกายกบการท างาน ขอมลความรในดานแหลงงานทเทาทนตอยคสมย และการพฒนาบคลกภาพ เพอสามารถเตรยมพรอมตอการท างาน เพมมากขน / รอยละ 50 ของนสตทเขารวมโครงการมทกษะดานตางๆ และทกษะดดานภาษาองกฤษ เพมขน

การพฒนาทกษะสอสารในดานตางๆ และทกษะดานภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอมกอนการท างานเพมขน / รวมทงนสตทเขารวมกจกรรมไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ ไดแก ดานความร ดานทกษะทางปญญา และดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย

พบวามกจกรรมทความใกลเคยงกน โดยปรบให

บรณาการเขากบกจกรรมใน

รายวชา การฝกงาน และการ

เตรยมความพรอมกอนการท างานแกนสต

เมอส าเรจการศกษาได

เศรษฐรกษ ตนเจรญวงศ / อ.ดร.พชยวฒน แสงประพาฬ

3.4)กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสาร และการท างานเปนทม

ฝกทกษะภาวะผน า และการท างานรวมกนเปนทม / การสงเสรมนสตตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐาน

นสตทเขารวมกจกรรมมทกษะ ภาวะผน า และสามารถรวมกนท างานเปนทมเพมมากขน /รอยละ 80 ของนสตทเขารวมกจกรรมมทกษะ ภาวะผน า และสามารถรวมกนท างานเปนทม

ม.ย. 61

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยนสตทเขารวมกจกรรมมทกษะ ภาวะผน า และสามารถรวมกนท างานเปนทมเพมมากขน สมพนธกบตวชวดและคาเปาหมายรอยละ 80 ของนสตทเขารวมโครงการและกจกรรม ไดรบการ

- *เพมการใหความส าคญตอ

ประเดนหวขอความรดาน

ทกษะการประกนคณภาพกบการด าเนน

โครงการกจกรรม


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.อรรถศษฐ พฒนะศร


ผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

สงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสาร และการท างานเปนทมเพมขน / รวมทงนสตและศษยเกาทเขารวมกจกรรมไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

พฒนานสต และรปแบบกจกรรม

ทเปนไปในลกษณะการแลกเปลยน เรยนร สาน

สมพนธ

3.5) กจกรรมCOSCI MARKET

เพอเตรยมความพรอมในการท างานแกนสตโดยการฝกนสตในการวางแผนโครงการ การด าเนนงานและปฏบตโครงการจรง

นสตไดจดท าแผน และด าเนนงานโครงการรวมกน / นสตทง 3 หลกสตรของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดวางแผน และด าเนนงานโครงการรวมกน

ก.พ. 61

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยนสตทเขารวมกจกรรม ไดรบการสงเสรมในดานเตรยมความพรอมในการท างานแกนสต โดยการฝกนสตในการวางแผนโครงการ การด าเนนงานและปฏบตโครงการจรง และนสตทง 3 หลกสตรของวทยาลย ไดเรยนร และมการวางแผน พรอมทงด าเนนโครงการรวมกน / รวมทงนสตไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

- *การปรบกจกรรมโดยเพม

กจกรรมการสรางเครอขาย

ศษยเกา (COSCI Alumni) ในป

การศกษา 2561


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.ปลนลน ปณญประภา อ.ดร.ชชฎา นากาโอคะ อ.ดร.ศศธร ยวโกศล

*มกจกรรมเพอเตรยมความตอการท างานพรอมเมอนสตส าเรจการศกษา กจกรรมการแลกเปลยนเรยนรจากศษยเกา

4.1)กจกรรมปจฉมนเทศ

เพอใหนสตไดแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารย และเสรมสรางทศนคตทดตอสถาบน /

รอยละของนสตชนปท 4 ทเขารวมกจกรรมและแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารย และเสรมสรางทศนคตท

พ.ค. 61

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยนสตชนปท 4 ทเขารวมกจกรรมไดแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารย และเสรมสราง

- *การปรบเปลยนโดยเพมจ านวนวทยากร ใหมากกวา 1 คนและด าเนน


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.ฉตรเมอง เผามานะเจรญ อ.ดร.

*มกจกรรมเพอเตรยมความตอการท างานพรอมเมอนสตส าเรจการศกษา


การสงเสรมนสตตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

ดตอสถาบน/รอยละ 60 ของนสตชนปท 4 ทเขารวมกจกรรมและแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารย และเสรมสรางทศนคตทดตอสถาบน

ทศนคตทดตอสถาบน สมพนธกบตวชวดและคาเปาหมาย คอ รอยละ 60 / รวมทงนสตไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

กจกรรม ในรปแบบของการเสวนา แลกเปลยนเรยนร ตอประเดนการเตรยมความพรอมตอการท างานเมอนสตส าเรจการศกษา

ชชฎา นากาโอกะ ผศ.ดร.สามมต สขบรรจง

4.2) กจกรรมCOSCI BAND

เพอเสรมสรางสนทรยศาสตร และวฒนธรรมรวมในองคกร รวมถงนสตสามารถใชเวลาวางใหเกดประโยชน / การสงเสรมนสตตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

จ านวนนสตทเขารวมกจกรรม/จ านวนนสตทเขารวมกจกรรม ไมนอยกวา 100 คน

ก.พ. 61

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยนสตไดรบการเสรมสรางในดานสนทรยศาสตร และวฒนธรรมรวมในองคกร รวมถงนสตสามารถใชเวลาวางใหเกดประโยชน มนสตเขารวมโครงการไมนอยกวา 100 คน / รวมทงนสตไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

- *การสรางสรรคสอในเชงศลปวฒนธรรมทางดานสนทรยศาสตรแบบรวมสมยกบกจกรรมดานดนตร


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.เอกลกษณ โภคทรพยไพบลย อ.ภทรนนท ไวทยะสน

4.3)กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญ

เพอสงเสรมใหบคลากรและนสตมสวนรวมในการสบสาน และอนรกษ

จ านวนกจกรรมสบสานและท านบ ารงศลปวฒนธรรมทบคลากรและนสตของ

พ.ย. 60

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยบคลากรและนสตไดรบการสงเสรม ใหมสวนรวมในการ

- *การน าความคดสรางสรรคเชงนวตกรรมรวมกบการสอสารและ


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.อรรถศษฐ พฒนะ

*กจกรรมโดยไดรบการสนบสนนจากมหาวทยาลย


ทางประเพณและวฒนธรรม : ( กจกรรมวนลอยกระทง )

ศลปวฒนธรรมไทย ซงสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลย / การสงเสรมนสตตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มสวนรวม / มการจดกจกรรมไมนอยกวาปละ 2 ครง

สบสาน และอนรกษศลปวฒนธรรมไทย ซงสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลย / รวมทงนสตไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

ระบบเทคโนโลยสารสนเทศมาประยกตใชกบกจกรรมดานศลปะวฒนธรรม โดยเปนจดเดนของวทยาลย

ศร คณะกรรม การฝายพฒนาศกยภาพนสตในแตละหลกสตร

และสถาบนวฒนธรรมและศลปะ รวมทงเปนผก าหนดเงอนไขและรปแบบกจกรรมหลก

4.4)กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม กจกรรมวนเดก

เพอสงเสรมใหบคลากรและนสตมสวนรวมในการสบสาน และอนรกษศลปวฒนธรรมไทย ซงสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลย / การสงเสรมนสตตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

จ านวนกจกรรมสบสานและท านบ ารงศลปวฒนธรรมทบคลากรและนสตของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มสวนรวม / มการจดกจกรรมไมนอยกวาปละ 2 ครง

ม.ค. 61

บรรล

ไมบรรล

ไดบรรลตามเปาหมายของโครงการและกจกรรม สอดคลองกบวตถประสงค โดยบคลากรและนสตไดรบการสงเสรม ใหมสวนรวมในการสบสาน และอนรกษศลปวฒนธรรมไทย ซงสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลย / รวมทงนสตไดรบการสงเสรมสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 5 ประการ

- *การน าความคดสรางสรรคเชงนวตกรรมรวมกบการสอสารและระบบเทคโนโลยสารสนเทศมาประยกตใชกบกจกรรมดานศลปะวฒนธรรม โดยเปนจดเดนของวทยาลย


รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.อรรถศษฐ พฒนะศร คณะกรรม การฝายพฒนาศกยภาพนสตในแตละหลกสตร

*กจกรรมโดยไดรบการสนบสนนจากมหาวทยาลย และสถาบนวฒนธรรมและศลปะ รวมทงเปนผก าหนดเงอนไขและรปแบบกจกรรมหลก


รายการหลกฐาน cosci_60_1.6_4.1 วาระการประชมคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต 5.ประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานสต ผลการด าเนนการ

ในรอบการด าเนนงานระหวางสงหาคม 2560 ถงกรกฏาคม 2561 ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดด าเนนการจดกจกรรมพฒนานสต จ านวนทงสน 14 กจกรรมภายใต 4 โครงการ โดยคดเปนรอยละของโครงการและกจกรรมทไดจดท าในปการศกษา 2560 เปนรอยละ 100 โดยฝายพฒนาศกยภาพนสต ไดน าแนวทางขอเสนอแนะจากคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบคณะ ประจ าปการศกษา 2559 ใหมการประเมนแผนการจดกจกรรมนสตอ ยางเปนระบบมากขน โดยฝายพฒนาศกยภาพนสตได ด าเนนประชม และ วางแผนในการ ด าเนนการ การประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรม ในปการศกษา 2560 คอ การด าเนนการจดกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแห งชาต 5 ประการ ซงฝายพฒนาศกยภาพนสต ไดด าเนนการประชมรวมกบการก าหนดแนวทางการประเมนความพงพอใจของนสตทเขารวมกจกรรมโดยรวมกบสวนกจการนสตของมหาวทยาลย และไดด าเนนการสรปผลการประเมนกจกรรมทสงเสรมตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ตามวตถประสงคของแผน จากแบบประเมนผลความพงพอใจกบความส าเรจ รวมทงไดสรปการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมนสต ปการศกษา 2560 น าเสนอทประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต ดงขอมลซงปรากฎในตารางตอไปน

1.ตารางแสดงการสรปผลการประเมนความพงพอใจและความส าเรจของนสตทมตอการเขารวมกจกรรมดานตางๆทตอบสนองตอสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบ มาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ โดยเกณฑระดบคะแนนคาเ ฉลยการประเมนจากตารางดงกลาว ค านวณจากจ านวนกจกรรมพฒนานสตทมการประเมนความพงพอใจตอกจกรรมทง 5 ดาน ซงสมพนธกบวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานสต ดงน

ผลรวมของคาคะแนนเฉลยการประเมนความพงพอใจ ในแตละกจกรรม : ประเภทกจกรรม = คาเฉลยความพงพอใจในกจกรรมดานต จ านวนกจกรรมพฒนานสตในแตละดานตางๆ


ประเภทกจกรรม จ านวนกจกรรมทจดโดยวทยาลย(กจกรรมทมการ

สอบถามดานความพงพอใจ)

จ านวนนสตทเขารวมกจกรรม (คน)

ผลรวมคาเฉลยความพงพอใจ (คะแนนเตม 5)

ระดบความพงพอใจ

1.กจกรรมดานคณธรรม จรยธรรม

12 1,690 4.10 มาก

2.กจกรรมดานความร 13 1,234 4.43 มาก 3.กจกรรมดานทกษะทางปญญา 12 2,168 4.41 มาก 4.กจกรรมดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

12 2,735 4.45 มาก

5.กจกรรมดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

12 2,506 4.43 มาก

ตารางแสดงผลการประเมนความพงพอใจของนสตทมตอการเขารวมกจกรรม โดยสงเสรมนสตกบคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนร

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2560

เกณฑประเมนคาเฉลยสามารถแบงออกไดดงน : 4.50 – 5.00 หมายถง ระดบพงพอใจมากทสด 3.50 – 4.49 หมายถง ระดบพงพอใจมาก 2.50 – 3.49 หมายถง ระดบพงพอใจปานกลาง 1.50 – 2.49 หมายถง ระดบพงพอใจนอย 1.00 – 1.49 หมายถง ระดบความพงพอใจนอยทสด ทงนประเภทกจกรรมกบในสวนของกจกรรมทสงเสรมตอดานตางๆทง 5 ดานซงเปนกจกรรมทมการประเมนความพงพอใจ สามารถแบงออกไดดงน

1) กจกรรมดานคณธรรม จรยธรรม เปนกจกรรมทมการสงเสรมนสตตอดานดงกลาว รวมทงสนจ านว น 12 กจกรรม ประกอบไปดวย กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลย , กจกรรมกฬาสมพนธ (COSCI GAME), กจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต, กจกรรมศษยเกาสมพนธ, กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา , กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสารและการท าง านเปนทม , กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI MARKET), กจกรรมปจฉมนเทศ , กจกรรม COSCI BAND,


กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนลอยกระทง, กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนเดก

2) กจกรรมดานความร เปนกจกรรมทมการสงเสรมนสตตอดานดงกลาว รวมทงสนจ านวน 13 กจกรรม ประกอบไปดวย กจกรรมเปดบานนวตกรรม , กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลย , กจกรรมกฬาสมพนธ (COSCI GAME), กจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต , กจกรรมศษยเกาสมพนธ, กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา , กจกรรมCOSCI CAMP, กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสารและการท างานเปนทม , กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI MARKET), กจกรรมปจฉมนเทศ , กจกรรมCOSCI BAND, กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและ วฒนธรรม : วนลอยกระทง , กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนเดก

3) กจกรรมดานทกษะทางปญญา เปนกจกรรมทมการสงเสรมนสตตอดานดงกลาว รวมทงสนจ านวน 12 กจกรรม ประกอบไปดวย กจกรรมเปดบานนวตกรรม , กจกรรมปฐมนเทศนสต ใหมและไหวครวทยาลย, กจกรรมกฬาสมพนธ (COSCI GAME), กจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต , กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา , กจกรรมCOSCI CAMP, กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสารและการท างานเปนทม, กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI MARKET), กจกรรมปจฉมนเทศ, กจกรรมCOSCI BAND, กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนลอยกระทง, กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนเดก

4) กจกรรมดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ เปนกจกรรมทมการสงเสรมนสตตอดานดงกลาว รวมทงสนจ านวน 12 กจกรรม ประกอบไปดวย กจกรรมเปดบานนวตกรรม , กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลย, กจกรรมกฬาสมพนธ (COSCI GAME), กจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต, กจกรรมศษยเกาสมพนธ, กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา, กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสารและการท างานเปนทม, กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI MARKET), กจกรรมปจฉมนเทศ, กจกรรมCOSCI BAND, กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนลอยกระทง, กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนเดก

5) กจกรรมดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เปนกจกรรมสงเสรมนสตตอดานดงกลาว รวมทงสนจ านวน 12 กจกรรม ประกอบไปดวย กจกรรมเปดบานนวตกรรม, กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลย , กจกรรมกฬาสมพนธ (COSCI GAME), กจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต , กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา , กจกรรม


COSCI CAMP, กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสารและการท างานเปนทม , กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI MARKET), กจกรรมปจฉมนเทศ, กจกรรมCOSCI BAND, กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนลอยกระทง, กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนเดก

โดยฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดด า เนนการ สรปผลการประเมน

ประโยชนทไดร บและความพงพอใจจากการจดกจกรรม / โครงการ เพอพฒนานสตในปการศกษา 2560 ซงขอมลปรากฎดงตารางตอไปน

กจกรรมพฒนานสต ปการศกษา 2560 ผลการประเมนดานประโยชนและความพงพอใจทไดรบจาก

กจกรรม / โครงการ


1.กจกรรมเปดบานนวตกรรม (Open House) 4.21 2.กจกรรมปฐมนเทศนสตใหมและไหวครวทยาลย 4.32 3.กจกรรมกฬาสมพนธ (COSCI GAME) 4.49 4.กจกรรมการเลอกตงประธานสโมสรนสต 4.19 5.กจกรรมศษยเกาสมพนธ 4.60 6.กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา 4.51 7.กจกรรมCOSCI CAMP 4.17 8.กจกรรมสงเสรมภาวะผน า ทกษะสอสารและการท างานเปนทม 4.54 9.กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI MARKET) 4.68 10.กจกรรมปจฉมนเทศ 4.13 11.กจกรรมCOSCI BAND 4.42 12.กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนลอยกระทง

4.80

13.กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนเดก

4.55


ตารางแสดงผลการประเมนดานประโยชนและความพงพอใจของนสตทไดรบจากกจกรรม / โครงการ โดยสงเสรมนสตกบคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนร

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2560

เกณฑประเมนคาเฉลยสามารถแบงออกไดดงน : 4.00 – 5.00 หมายถง ระดบพงพอใจมากทสด 3.50 – 3.99 หมายถง ระดบพงพอใจมาก 2.50 – 3.49 หมายถง ระดบพงพอใจปานกลาง 1.50 – 2.49 หมายถง ระดบพงพอใจนอย 1.00 – 1.49 หมายถง ระดบความพงพอใจนอยทสด

3.ตารางแสดงการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรม ในปการศกษา 2560 โดยวตถถประสงคของแผน คอ การด าเนนการจดกจกรรมทสงเสรมคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ดงตารางตอไปน


รายงานผลการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานสต ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560

ตวชวด คาเปาหมาย แผนงาน /

โครงการ ผลการด าเนนงาน ผรบผดชอบ

/ ผรายงานขอมล

บรรลวตถประสงค

ไมบรรลวตถประสงค

ปญหา / อปสรรค

แนวทางการแกไข


มกจกรรมทสงเสรมตอคณลกษณะบณฑตตามมาตราฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตราฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

จ านวนกจกรรมไมนอยกวา 5 กจกรรมตอปการศกษา

แผนการจดกจกรรมพฒนานสต ปการศกษา 2560

มการด าเนนงานกจกรรมทสงเสรมนสตวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ใหมคณลกษณะบณฑตตามมาตราฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตราฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานสต ปการศกษา 2560 ซงมกจกรรมจ านวนทงสน 14 กจกรรม ภายใตโครงการหลก 4 โครงการ

รองคณบดฝายพฒนา

ศกยภาพนสต /

นางสาวเพยงออ ศร

แกว

-

-

มขอเสนอแนะจากคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ใหปรบเพมในดานการบรการและกจกรรมนสต ในเรองของการใหความส าคญตอการประชาสมพนธกจกรรมแกนสตเพมขน โดยเฉพาะในดานทนการศกษาทงจากภายในและภายนอก / การจดท าการประชาสมพนธแบบออนไลนทสงเสรมตอการทราบถงขอมลกจกรรมของนสตเพมขน / การพฒนาเครอขายศษยเกา


โดยฝายพฒนาศกยภาพนสต น าผลสรปประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานสต ปการศกษา 2560 และขอเสนอแนะตางๆ มาด าเนนการประชมเพอหาแนวทางปฏบต ในการปรบปรงแผนหรอการจดกจกรรมพฒนานสตในปการศกษาถดไป (5.1) รายการหลกฐาน cosci_60_1.6_5.1 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต 6.น าผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานสต ผลการด าเนนการ

ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดน าสรปผลการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนและการจดกจกรรมเพอพฒนานสต ในปการศกษา 2560 พรอมทงน าขอเสนอแนะตางๆจากการจดโครงการและกจกรรม โดยไดด าเนนการ ประชม เพอหาแนวทางปฎบตในการ เพอวางแผนและด าเนนการ ปรบปรงแผนและการจดกจกรรมพฒนานสต ในปการศกษา 2561 (6.1) โดยมแนวทางปฎบตของแผนและกจกรรมเพอพฒนานสตดงน 1.แนวทางปฎบตในการปรบปรงแผนพฒนานสต ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2561

ขอสรปจากการประเมนแผนพฒนานสต ปการศกษา 2560

แนวทางในการปรบปรงแผนพฒนานสต ปการศกษา 2561

ผลการด าเนนงาน

ระยะเวลาในการ

ด าเนนงาน

ผรบผดชอบ

ดานวตถประสงคของแผนการจดกจกรรม 1.ใหด าเนนการปรบปรงวตถประสงคของแผน โดยพจารณาเพมประเดนจากเพอสงเสรมนสตตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ควรเพมการสงเสรมนสตในการเสรมสรางประเดนความเปนไทย และประเดนทนสมย ซงสมพนธกบคานยมของวทยาลย โดยเพมความชดเจนมากขนในรายละเอยดกจกรรม

1.ปรบเพมวตถประสงคของแผนโดยประเดนสงเสรมประเดนเรอง ความเปนไทย (Thainess) และประเดน ความทนสมย (Modern) ในดานวตถประสงคของแผนฝายพฒนาศกยภาพนสต และแผนกจกรรมนสต

การจดท าแผนเพอพฒนานสต ประจ าปการศกษา 2561 โดยปรบปรงวตถประสงคตามมตทประชม

ม.ย. – ก.ค.

61

คณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต / สโมสรนสต


ขอสรปจากการประเมนแผนพฒนานสต ปการศกษา 2560

แนวทางในการปรบปรงแผนพฒนานสต ปการศกษา 2561





ดานตวชวดและคาเปาหมาย 1.ปรบปรงตวชวดและคาเปาหมายใหมความทาทายมากขน โดยพจารณาปรบปรงจ านวนตวชวดและคาเปาหมายเพมมากขน

1.ปรบปรงตวชวดและคาเปาหมายของแผน จากเดม คอ 5 กจกรรม โดยปรบเปลยนเปนอยางนอย 8 กจกรรม ทสงเสรมนสตกบคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ

การจดท าแผนเพอพฒนานสต โดยปรบปรงคาเปาหมายและตวชวดตามมตทประชม

ม.ย. – ก.ค. 61



2.แนวทางปฎบตในการปรบปรงแผนพฒนาการจดกจกรรมนสต ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2561

ขอสรปจากการประเมนแผนการจดกจกรรมพฒนานสต ปการศกษา 2560

แนวทางในการปรบปรงแผนการจดกจกรรมพฒนานสต ปการศกษา 2561

ผลการด าเนนงาน ระยะเวลาในการด าเนนงาน


ดานการจดกจกรรมพฒนานสต 1.ดานแผนการจดกจกรรม : ในแตละกจกรรมมการสงเสรมนสตตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ควรพจารณาสดสวนของจดเนนและจดเสรมในแตละกจกรรมโดยสมพนธกบประเดนดงกลาว และเพมความชดเจนในแตละดานมากยงขน

1.ปรบสดสวนของการสงเสรมนสตตอคณลกษณะบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ประการ ในแตละกจกรรมของแผนกจกรรม โดยปรบปรงประเดนการสงเสรมแตละดานใหสมพนธกบกจกรรม โดยมจดเนนและจดเสรม

การจดท าแผนกจกรรมเพอพฒนานสต ประจ าปการศกษา 2561 โดยปรบปรงดานกจกรรมพฒนานสต โดยพจารณาจดเนนและจดเสรมในแตละกจกรรม

ม.ย. – ก.ค. 61


ดานขอเสนอแนะตอการจดกจกรรม 1.กจกรรม Open House พบวา บางวชาเอกมยอดผสนใจเขาชมไมมาก ซงยงสมพนธกบยอดการรบสมครและจ านวนของนกเรยนในการเลอกเขาศกษาตอในวทยาลย จงมขอเสนอแนะ ใหจดกจกรรมทสงเสรมตอการสรางความเขาใจตอรายวชาเอก และหลกสตรนนๆเพมเตม ไดแก วชาเอกคอมพวเตอรเพอการสอสาร เปนตน ตลอดจนเปนการสงเสรมตอการสรางเครอขายแกนกเรยน ในระดบชนมธยมศกษาผสนใจเขา

1.ปรบปรงกจกรรมโดยเพมกจกรม COSCI NEW SEED เพอสงเสรมตอการประชาสมพนธวทยาลย รวมทงสงเสรมตอการสรางความเขาใจในหลกสตรหรอในวชาเอกทมยอดผของผสมครไมมากตามเปาประสงค

แผนกจกรรมพฒนานสต ในปการศกษา 2561 *โดยเพมกจกรรม COSCI NEW SEED

ม.ย. – ก.ค. 61







ศกษาตอในวทยาลย โดยการเพมกจกรรม COSCI NEW SEED ขนในปการศกษา 2561

2.กจกรรมสงเสรมทกษะความสมพนธและความรบผดชอบแกนสต (กฬาสมพนธ – COSCI GAME) พบวา มการเพมประเภทกฬา ไดแก ประเภทกฬา E-Game กฬากบการเตนในรปแบบ Cover Dance เปนตน จากขอเสนอแนะในปทแลว รวมทงมขอเสนอแนะ ในปนดวยการเพมประเภทกฬา กลมกฬาเบดเตลด เพอเสรมสรางตอความสามคคและสานสมพนธอนดแกนสตดวยกน อาท ชกกะเยอ วงเปรยว เปนตน นอกจากนจากการปรบลดลงของกจกรรมนวตกรรมบ าเพญประโยชน เมอปทแลว จงน าเสนอดวย การเสรมและพฒนากจกรรมขนในประเดนการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และเสรมสรางจตส านกสาธารณะ ดวยการรณรงคการตอตานยาเสพตด การสบบหรและการบรโภคเครองดมแอลกอฮอลอยางตอเนอง

2.เพมรายละเอยดประเภทกจกรรมกฬาเบดเตลด เพอเสรมสรางความสมพนธอนดแกนสต ไดแก กฬาชกกะเยอ และวงเปรยว ประกอบกบการแสดงออกทางการ เตนในรปแบบ Cover Dance และยงคงจดการแขงขนประเภทกฬา E-Game รวมทงกจกรรมการรณรงคการการตอตานยาเสพตด การสบบหรและการบรโภคเครองดมแอลกอฮอลอยางตอเนอง

แผนกจกรรมพฒนานสต ในปการศกษา 2561 *โดยเพมรายละเอยดกจกรรมตามขอเสนอแนะดงกลาว

ม.ย. – ก.ค. 61 คณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต / สโมสรนสต

3.กจกรรมพฒนาความรทางวชาชพแกศษยเกา เนองดวยศษยเกาสวนหนงประกอบอาชพในลกษณะงานแบบอสระ (Freelance) จงสงผลตอความไมแนนอนในการเขารวมกจกรรม

3.วางแผนในการเลอกใชสอเพอการสรปประเดนความรจากการจดกจกรรมพฒนาความรทางวชาการและวชาชพแกศษยเกาตามทเสนอแนะ


ม.ย. – ก.ค. 61







โดยมการปรบใชชองทางการสอสารในรปแบบอนๆ กบกจกรรมการพฒนาความรทางวชา ชพเสรม พบวา มการบนทกภาพนงประกอบกบการบนทกเสยง เพอสรปสาระส าคญจากวทยากรรวมกบน าเสนอภาพดวยรปแบบวดทศน หรอสอสรปภาพและประเดนในการอบรม เพอน ามาสอสารเผยแพรแกเครอขายศษยเกาและนสตของวทยาลยตอไป นอกจากนยงมการพจารณาในการเลอกวทยากรประกอบกบหวขอในการอบรมสมมนา พบวา มการน าขอเสนอแนะจากศษยเกา รวมกบขอคดเหนของคณาจารย น าไปสประเดนหวขอในการอบรมสมมนาและการพจารณาวทยากรทเหมาะสม และสามารถน าไปใชประโยชนไดจรง นอกจากนไดมการเพม การอบรมสมมนา แลกเปลยนเรยนร กจกรรมสานสมพนธ ในเรองของแนวทางการสรางเครอขายศษยเกาอยางตอเนอง

พจารณาประเดนหวขอและวทยากร ทน ามาอบรมแกศษยเกา เพอไดรบการพฒนาความรทางวชาการและวชาชพ รวมทงกอเกดประโยชนและสามารถน าไปประยกตใชไดจรง จดรายละเอยดในกจกรรมทสงเสรมในการสรางเครอขายศษยเกาอยางตอเนอง


ม.ย. – ก.ค. 61


4.กจกรรม COSCI Camp ซงมการปรบเปลยน จากกจกรรม COSCI English Camp เมอปทแลว โดยรปแบบกจกรรมการเตรยมความพรอมแกนสตชนปท 4 กอนการท างานนน มความหลากหลายดานมากขน เชน ดานภาษาองกฤษ

4.ปรบลดกจกรรมCOSCI Camp ลงโดยน ากจกรรมการอบรมเตรยมความพรอมแกนสตชนปท 4 รวมในรายวชาการฝกงานแทน *เพมชองทางในการประชาสมพนธออนไลน : กจกรรมทสงเสรมตอกจกรรมการเตรยมความ

แผนกจกรรมพฒนานสต ในปการศกษา 2561 *โดยปรบลดกจกรรมCOSCI Camp ลง และน าไปรวมกบกจกรรมในรายวชาการฝกงานแทน

ม.ย. – ก.ค. 61







ทกษะสอสารในดานตางๆ ดานบคลกภาพ เปนตน ซงกจกรรมในปนพบวามความทบซอน และสามารถปรบไปรวมกบกจกรรมอบรมในรายวชาการฝกงานได

พรอมแกนสตชนปท 4 มากขน แผนกจกรรมพฒนานสต ในปการศกษา 2561 *โดยปรบลดกจกรรมCOSCI Camp ลง และน าไปรวมกบกจกรรมในรายวชาการฝกงานแทน

ม.ย. – ก.ค. 61


5.กจกรรมตลาดนดนวตกรรม (COSCI Market) พบวา ปรบจ านวนวนในการจดกจกรรมเพมมากขน และยงคงจดรวมกบกจกรรม COSCI BAND เชนเดม โดยมการแบงชวงวน เวลาและกจกรรมอยางชดเจน มการเพมกจกรรม เชน การเตนในรปแบบCover Dance ตางๆ กจกรรมรวมกนระหวางคณะ/วทยาลยจากภายในหรอภายนอก ซงไดด าเนนการแลวเสรจในปน รวมทงมขอเสนอแนะในการเพมกจกรรมการสงเสรมและพฒนาทกษะสอสารในดานการพด และการเชญศษยเกาเขามารวมกจกรรมเพมมากขน โดยผสานรปแบบกจกรรมคนสเหยาศษยเกา COSCI ประกอบกบการสรางเครอขายศษยเกาของวทยาลย (COSCI Alumni)

5.ปรบเพมรายละเอยดกจกรรม การสงเสรมและพฒนาทกษะสอสารในดานการพด ในรปแบบการพดตอทสาธารณะ และเพมการจดกจกรรมคนสเหยาศษยเกา COSCI รวมกบการสรางเครอขายศษยเกาของวทยาลย (COSCI Alumni) *การประชาสมพนธกจกรรมทสงเสรมตอกจกรรมการสรางเครอขายศษยเกา


ม.ย. – ก.ค. 61


รายการหลกฐาน cosci_60_1.6_6.1 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต


องคประกอบท 2 การวจย ตวบงชท สกอ. 2.1 : ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.เสาวลกษณ พนธบตร เบอรโทรศพท : 11255 ผรายงานผล : นางสาวณฏฐนนท สวงศษา เบอรโทรศพท : 11269 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน

ตวบงช ผลการด าเนนงาน ระดบคณภาพ สกอ. 2.1 5.00 ระดบดมาก







6 ขอ เกณฑมาตรฐานขอท 1 : มระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวจยทสามารถน าไปใชประโยชนในการ บรหารงานวจยหรองานสรางสรรค ผลการด าเนนการ ฝายวชาการและวจยมการด าเนนงานภายใตขอมลเพอการบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค โดยน าเขาขอมลสวนทเปนขอมลเพอการบรหารและด าเนนงาน เชน ค าสง ระเบยบ ประชาสมพนธแหลงคนควาขอมลสนบสนนงานวจย แหลงทนวจยทงภายใ นและภายนอก การอบรมเพอเพมศกยภาพทางการวจย การประชมวชาการและวจย และประกาศตางๆจากทงหนวยงานภายในและภายนอก เปนตน โดยผานการน าเสนอขอมลทางสออนไลน “ฝายวจย@COSCI SWU” เวบไซต และประกาศผานบอรดตางๆ หนงสอ- เวยน ประกาศ จดหมายขาว เพอใหบคลากรในวทยาลยฯ ไดทราบหรอรบรหรอปฏบตตามแนวทางของวทยาลยฯ และมหาวทยาลย


นอกจากน มการจดเกบฐานชอมลนกวจยเพอใชในการด าเนนงานตงแตการประกาศทน ขอทนวจย และตดตามทนวจย จนปดโครงการ รวมถงมระบบการจดการตดตามใหเกดการตพมพงานวจยตามเงอนไขของการใหทนวจย ดวยระบบ URMS (University Research Management System) และรปแบบการจดการขอมลดวยวธการอนๆ


รายการหลกฐาน cosci_60_2.1_1.1 หลกฐานแสดงระบบสารสนเทศดานการวจย เกณฑมาตรฐานขอท 2 : สนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคในประเดนตอไปน

• หองปฏบตการหรอหองปฏบตงานสรางสรรค หรอศนยเครองมอ หรอศนยใหค าปรกษาและสนบสนนการวจยหรองานสรางสรรค

• หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยหรองานสรางสรรค • สงอ านวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยหรอการผลตงานสรางสรรค เชน ระบบ

เทคโนโลยสารสนเทศ ระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการ • กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยหรองานสรางสรรค เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดงงาน

สรางสรรค การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (Visiting Professor)

ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมจดใหมบรการกจกรรม และวสด อปกรณ รวมถงสถานท สนบสนน

พนธกจดานการวจย โดยมการจดสรรพนทเพมเตมใหกบคณาจารยและนกวจย พรอมสงอ านวยความสะดวกทเออตอการท าวจยใน ไดแก พนทชน 15 หองประชมเลกชน 13 หรอหองประชมของแตละสาขาในชน 14 และชน 17 นอกจากนสถาบนยทธศาสตรทางปญญาและวจย รวมกบบรษทเอกชน “กลมทร” จดพนทใหนกวจยไดใช ในอาคารเรยนรวมชน 1 (2.1) พรอมกนนในปการศกษา 2560 ทางวทยาลยฯ มแผนจดเตรยมหองเพอนสตระดบบณฑตศกษา เปนการเพมพนทแกนสตระดบบณฑตศกษาในการท างาน คนควา และอนๆ เปนการสรางบรรยากาศในการเรยนร การ


คนควาตางๆ แลกเปลยนความรและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรคใหไดมากขน รวมถงการใหบรการ wifi ทงอาคารของวทยาลยฯ เพอใหนสตทกระดบ อาจารยและบคลากรทกสวนงาน สามารถท างานไดตลอดเวลา

นอกจากนน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ยงไดด าเนนการจดกจกรรมสงเสรมงานสรางสรรค รวมกบคณะศลปกรรมศาสตร สถาปนวฒนธรรมและศลปะ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ และมหาวทยาลยทงในประเทศและตางประเทศ ภายใตโครงการเครอขายความรวมมอ ไดจดการประชมวชาการระดบนานาชาตภายใตชอ SSAMIC International Conference 2017 “Social Sciences Arts and Media : Culture and Arts Festival ซงจดขนเปน ครงท 4 (2017) เพอเปนกจกรรมสนบสนน สงเสรมใหกบบคลากรสายวชาการน าเสนองานวชาการและงานสรางสรรคระดบนานาชาต โดยเชญ Keynote Speakers จากสหรฐอเมรกา จน และอนโดนเซย (2.3) รายการหลกฐาน cosci_60_2.1_2.1 รปหองเพอการคนควา cosci_60_2.1_2.2 ภาพประกอบแสดงระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการ cosci_60_2.1_2.3 SSAMIC International Conference 2017 เกณฑมาตรฐานขอท 3 : จดสรรงบประมาณ เพอเปนทนวจยหรองานสรางสรรค ผลการด าเนนการ

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมงบประมาณสนบสนนดานวจยจากเงนรายไดรอยละ 5 เปนจ านวน 4,297,200. - บาท โดยจดสรรเงนจ านวน รอยละ 10 เพอใชในการจดโครงการใหความรในเรองการวจยใหแกบคลากรในวทยาลยฯ ดงนน เงนงบประมาณสงเสรมการท าวจยใหแกบคลากรภายในวทยาลยฯ มจ านวนทงสน 3,867,480.- บาท (3.1) โดยมผสนใจสงโครงรางขอทนสนบสนนการวจยเปนจ านวน 18 โครงการ รวมเปนเงน 3,020,950.- บาท (3.2) รายการหลกฐาน cosci_60_2.1_3.1 งบประมาณสนบสนนวจยปงบประมาณ 2560 cosci_60_2.1_3.2 เอกสารการสรปโครงรางขอทนสนบสนนการวจย 2560 เกณฑมาตรฐานขอท 4 : จดสรรงบประมาณ เพอสนบสนนการเผยแพร ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดจดสรรงบประมาณเพอสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต อยในหมวดงบพฒนาบคลากร ของทกหลกสตร โดยใชเกณฑการเบกจายจากกระทรวงการคลง คณาจารยทมความตองการจะไป


รวมประชมวชาการเพอน าเสนอผลงานวจย จะตองสงบนทกขอความและเอกสารตอบรบจากงานประชมเพอขออนมตทนสนบสนนเปนรายบคคล โดยจะตองผานการพจ ารณาเหนชอบจาก หวหนาสาข า คณะกรรมการกลนกรองทน คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ

ในปการศกษา 2560 น มคณาจารยขอทนเพอสนบสนนการเผยแพรผลงานหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการทงในและตางประเทศ ดงน

1) อาจารยวรรณยศ บญเพม รบทนสนบสนนการน าเสนอผลงานประชมวชาการนานาชาต “Twelvfth International Conference on Design Principles& Practices บารเซโลนา ประเทศสเปน ระหวางวนท 5-7 มนาคม 2561

2) อาจารยอภรพ เศรษฐรกษ ตนเจรญวงศ รบทนน าเสนอผลงานประชมวชาการระดบนานาชาต Medi Asia 2017 โกเบ ประเทศญปน ระหวางวนท 22-24 มนาคม 2561

3) ผศ.ดร.กฤชนท แสนทว รบทนสนบสนนการน าเสนอผลงานประชมวชาการนานาชาต งาน Global 2018 บารเซโลนา ประเทศสเปน ระหวางวนท 13-15 กรกฎาคม 2561

นอกจากน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม และคณะศลปกรรม คณะมนษยศาสตร คณะสงคมศาสตร

สถาบนวฒนธรรมและศลปะ และเครอขายภายนอก ทงมหาวทยาลยในประเทศไทย และตางประเทศ จดงาน SSAMIC International Conference 2017 โดยมการจดแสดงผลงานสรางสรรคในระดบนานาชาต โดยมผเขารวมจากตางประเทศมากกวาในป 2016 อยางเปนรปธรรม โดยมการจดแสดงผลงานสรางสรรค รวม 45 ชน และมผลงานจากประเทศจน เกาหล สหรฐอเมรกา แคนาดา แอฟรกาใต ศรลงกา และไทย เปนการสงเสรมและสนบสนน และแลกเปลยนเรยนรในดานศลปะและวฒนธรรม เปนอกกาวหนงทเผยแพรผลงานของนสตและบคลกรไทยใหเปนทยอมรบในระดบนานาชาตมากขน อกทงแสดงใหเหนถงความสามารถในการสรางสรรคผลงาน การผลตผลงาน จนเปนทยอมรบของชาวตางชาตอกดวย ทเหนเปนรปธรรมและเปนสงทตองด าเนนการตอเนองคอ การสงงานจากประเทศจน มาใหนสตและคณาจารยของวทยาลยฯ สรางสรรคและผลตผลงาน


รายการหลกฐาน cosci_60_2.1_4.1 ทนสนบสนนการเผยแพรผลงาน เกณฑมาตรฐานขอท 5 : มการพฒนาสมรรถนะอาจารยและนกวจย มการสรางขวญและก าลงใจตลอดจน

ยก ยองอาจารยและนกวจยทมผลงานวจยหรองานสรางสรรคดเดน ผลการด าเนนการ

ในปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดจดโครงการอบรมเชงปฎบตการเพอพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรคและใหความรดานการวจยแกอาจารยประจ าและบคลากร ทกป คอ


“โครงการพฒนาศกยภาพทางนกวจย ” (5.1) เมอวนท 14-15 มถนายน พ .ศ.2561 โดยจดใหมกจกรรม การอบรมเพอพฒนาสมรรถ นะอาจารยและบคลากร “การใชโปรแกรมการจดเอกสารอางองดวยโปรแกรมส าเรจรป” โดยเชญวทยากรทมความเชยวชาญและมทกษะในเรองดงกลาว รวมถงการสงเสรมใหอาจารยทกทานเขยนผลงานสงวารสารวชาการนวตกรรมสอสารสงคม จนสงผลใหอาจารยทกทานมผลงานเพยงพอตามขอบงคบ และเปนผลงานส าหรบการขอต าแหนงวชาการอกดวย

ส าหรบการสรางขวญและก าลงใจ วทยาลยฯ มการจดทนส าหรบการท าวจย หรอการเผยแพรผลงาน ทมากพอหากเทยบกบหนวยงานอนๆ ซงเปนสวนหนงส าหรบอาจารยและบคลากรทกทาน นอกเหนอจากการยกยองอาจารยนกวจยทมผลงานดเดน รายการหลกฐาน cosci_60_2.1_5.1 โครงการพฒนาศกยภาพทางการวจย เกณฑมาตรฐานขอท 6 : มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคท น าไปใชประโยชนและด าเนนการตามระบบทก าหนด ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทจะถกน าไปใชประโยชนโดยหนวยงานภายนอก โดยทางวทยาลยฯ ไดมการแตงตงคณะกรรมการด าเนนการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรค เปนผก ากบดแลใหเปนไปตามระบบทก าหนดขน ซงจ ะมบทบาทในการใหความชวยเหลอและสนบสนนการเผยแพร ตพมพผลงานวจยอยางเปนระบบ การจดลขสทธ ทรพยสนทางปญญา (6.1) ทงน มการด าเนนการจดท าระบบการสนบสนนการน าผลงานทเกดจากงานวจยไปสการใชประโยชนเพอเปนกรอบการท างานทสอดคลองกนอยางเปนรปธรรม (6.2)

รายการหลกฐาน cosci_60_2.1_6.1 ค าสงแตงตงกรรมการเผยแพรงานวจย cosci_60_2.1_6.2 ระบบการสนบสนนการน าผลงานทเกดจากงานวจยไปสการใชประโยชน


ตวบงชท สกอ. 2.2 : เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.เสาวลกษณ พนธบตร เบอรโทรศพท : 11255 ผรายงานผล : นางสาวณฏฐนนท สวงศษา เบอรโทรศพท : 11269 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน


เกณฑการประเมน : โดยการแปลงจ านวนเงนตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าเปนคะแนนระหวาง 0 – 5

กลมสาขาวชา 5 คะแนน วทยาศาสตรและเทคโนโลย 220,000 บาทขนไป/คน วทยาศาสตรสขภาพ 180,000 บาทขนไป/คน มนษยศาสตรและสงคมศาสตร 100,000 บาทขนไป/คน ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มเงนทนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคภายในและภายนอก เปนเงนจ านวน 14,181,578 .- บาท ในปงบประมาณ พ .ศ.2560 แบงเปนเงนสนบสนนภายในรวมทงสน จ านวน 2,533,500.-บาท โดยแบงเปนเงนทนรายไดของวทยาลยฯ จ านวน 3,020,950.- แบงเปนเงนรายไดมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ จ านวน 380,000.- บาท และแบงเปน เงนทนแผนดนของมหาวทยาลย มศว . จ านวน 643,400.- และเงนสนบสนนภายนอก จ านวน 10,137,228 .-บาท โดยมจ านวนอาจารยประจ า ประจ าปการศกษา 2560 รวมทงสน 38.5 คน (ไมนบรวมผลาศกษาตอ ) คดเปนเงนทนสนบสนนฯ เทากบ 368,352.- บาท /คน คดเปน 5.00 คะแนน จากคะแนนเตม 5.00

ล าดบท รายการขอมลพนฐาน จ านวน 1 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน 4,044,350.- 2 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอก 10,137,228.- 3 จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ า (ไมนบรวมผลาศกษาตอ) 38.5 คน 4 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองสรางสรรค ตอ จ านวนอาจารยประจ า

และนกวจยประจ า 368,352.-


ตารางสรปขอมลเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคภายในและภายนอก วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา พ.ศ. 2560

เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคภายใน

ท เลขทสญญา

ชอเรอง ผวจย

(สดสวนงานวจย) จ านวนทนวจย

เรมสญญา

สนสดสญญา

จ านวนเงนตามสดสวน

1 367/2560 ส ารวจความตองการหลกสตรระดบบณฑตศกษา สาขาสอและนวตกรรมการสอสารของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

อ.ญาณวฒ เศวตธตกล (50%) นายวรทศน วฒนชวโนปกรณ (50%)

75,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 75,000

2 368/2560 ปจจยทมผลตอพฤตกรรมการรบชมภาพยนตรการตนแอนเมชนของประชาชนในเขตกรงเทพมหานคร

อ.ปรญญ โสภา (60%) อ.เอกลกษณ โภคทรพยไพบลย (40%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 150,000

3 369/2560 การรบรขาวสารดานสขภาพของผสงอายในจงหวดนครนายก

ผศ.ดร.ศรรฐ ภกดรณชต (100%)

300,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 300,000

4 370/2560 เยาวชนและการศกษาในภาพยนตรของฟรองซวส ทรฟโฟท

ดร.พชยวฒน แสงประพาฬ (100%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 150,000

5 371/2560 พฤตกรรมการเลอกซอเครองส าอางผานสอสงคมออนไลนของผบรโภคในเขตวฒนา กรงเทพมหานคร

อ.ฉตรเมอง เผามานะเจรญ (100%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 150,000

6 372/560 ปจจยทมผลตอการตดสนใจซอผลตภณฑเพอสขภาพในตลาดออนไลน

อ.ญาณวฒ เศวตธตกล (80%) ผศ.ศรรฐ (10%) อ.อภรพ (10%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 150,000

7 373/2560 กจกรรมหนาจอทมผลตอพฤตกรรมผบรโภคในยคดจทล

อ.ญาณวฒ เศวตธตกล (100%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 150,000

8 374/2560 รปแบบการสอสารของมวสควดโอทางยทบกบปรากฎการณ 100 ลานวว

อ.ณทตา ทรพยสนววฒน (70%) อ.รตนวด เศรษฐจตร (30%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 105,000

9 375/2560 ระบบวนจฉยและใหค าแนะน าปญหาการใชงานคอมพวเตอรเบองตนในส านกงานโดยใชฐานความรออนโทโลย

อ.พชราภรณ วรโชตก าจร (50%) อ.สทธชย วรโชตก าจร (50%)

200,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 200,000








10 376/2560 การพฒนาระบบการประมวลผลแบบยบควตส ใหบรการขอมลขาวสาร

อ.สทธชย วรโชตก าจร (50%) อ.พชราภรณ วรโชตก าจร (50%)

200,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 200,000

11 377/2560 กลยทธการสอสารและรปแบบทางธรกจของเฟสบคแฟนเพจดานการสอสารเพอสขภาพ

อ.อภรพ ตนเจรญวงศ (70%) ผศ.ดร.ศรรฐ ภกดรณชต(10%) อ.ชนญญา ชยวงศโรจน(10%) อ.ญาณวฒ เศวตธตกล (10%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 150,000

12 378/2560 แนวทางสงเสรมการผลตเนอรายการโทรทศนไทยเพอตอบสนองแนวคดเศรษฐกจสรางสรรค

ดร.ศศธร ยวโกศล (50%) ผศ.ดร.สามมต สขบรรจง (100%)

250,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 250,000

13 379/2560 การตระหนกรและรเทาทนการกลนแกลงทางไซเบอรของเยาวชนไทย

ดร.ชชฎา นากาโอคะ (60%) ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (40%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 150,000

14 380/2560 กลยทธการสรางแบรนดดานการทองเทยวทเปนมตรตอสงแวดลอมของจงหวดนครนายก

ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (60%) ดร.ศศธร ยวโกศล (40%)

200,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 200,000

15 381/2560 แนวทางการสรางภาพลกษณเพอสงเสรมการทองเทยวเชงวฒนธรรมของชมชนเชยงของ

ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (100%)

150,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 150,000

16 382/2560 ทศนะของผใชบณฑตทมตอคณลกษณะของบณฑตระดบปรญญาตร วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

ดร.ปรวน แพทยานนท (50%) นายวรทศน วฒนชวโนปกรณ (50%)

75,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 75,000

17 383/2560 ปจจยทมผลตอการตดสนใจเลอกศกษาตอระดบปรญญาตรทวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

นางสาวสธาดา นกลวฒโอภาส (70%) ดร.เสาวลกษณ พนธบตร (30%)

75,000 ก.ค. 60 ม.ย. 61 75,000

18 384/2560 การพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะเพอสงเสรมความรอบรดานสขภาพส าหรบผสงอายในจงหวดนครนายก

ดร.ภทธรา ธรสวสด (100%) 295,950 ก.ค. 60 ม.ย. 61 295,950








19 494/2560

กลยทธการสอสารการตลาดเชงบรณาการ 4.0 ในการสรางแบรนดประเทศไทยในฐานะผประสานงานหลกดานการทองเทยวของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

ผศ.ดร. กฤชณท แสนทว (100%)

130,000 ส.ค. 2560

ก.ค. 2561

130,000

20 504/2560 โครงการวจยและพฒนาความรอบรดานสขภาพของกลมผสงอายในจงหวดนครนายก

ดร.ภทธรา ธรสวสด (80%) 135,000 ส.ค.60 ก.ค. 61 108,000

21 507/2560 แนวทางการสรางสรรครปแบบรายการบนเทงสงเสรมวฒนธรรมในสอโทรทศนดจตอลเพอเขาสตลาดอาเซยน

ผศ.ดร.สามมต สขบรรจง (100%)

115,000 ส.ค. 60 ก.ค. 61 115,000

22 088/2560 การพฒนารปแบบสอประชาสมพนธและการตลาดออนไลนส าหรบสนคา OTOP

ดร.วระนนท ค านงวฒ (50%) อ.อญชนา กลนเทยน (50%)

280,000 พ.ย. 59 ต.ค. 60 280,000

23 089/2560 การพฒนาชดการเรยนรเทาทนสอโฆษณาทางโทรทศนตามแนวคดเศรษฐกจพอเพยงส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน

ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (60%) ดร.ภทธรา ธรสวสด (20%) อาจารยนพรตน รองหมน (20%)

363,400 พ.ย. 59 ต.ค. 60 290,720

เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคภายนอก

ท ชอผรบทน ชองานวจยทไดรบทน จ านวนเงน

สนบสนน (บาท) ระยะเวลาการรบทน (วนทรบ-วนทสนสด)

1 รศ. ดร.ณฐกฤตย ดฐวรฬห โครงการประเมนผลการจดมหกรรมเรอส าราญและมารนา "ไทยแลนด ยอชท โชว ครงท 2

1,005,180 ธนวาคม 2559

2 ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว แนวทางการสรางภาพลกษณประเทศไทยสการเปนแหลงทองเทยวเชงอาหารในกลมประเทศสมาชกอาเซยน

1,132,048 เมษายน 2560

3 ผศ.ดร.ประมา ศาสตระรจ โครงการงานจางทปรกษาเพอใหความร เผยแพรภาพลกษณทางสอโทรทศนและประเมนการรบร กองทางหลวงพเศษระหวางเมอง

8,000,000 กนยายน 2560


รายการหลกฐาน cosci_60_2.2_1 รายชออาจารยประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม cosci_60_2.2_2 รายชอผไดรบเงนสนบสนนทนวจยเงนรายไดวทยาลยฯ (ภายใน) cosci_60_2.2_3 สญญาทนวจย อาจารยญาณวฒ เศวตธตกล (สดสวน 50%)

นายวรทศน วฒนชวโนปกรณ (สดสวน 50%) cosci_60_2.2_4 อ.ปรญญ โสภา (60%) อ.เอกลกษณ โภคทรพยไพบลย (40%) cosci_60_2.2_5 ผศ.ดร.ศรรฐ ภกดรณชต (100%) cosci_60_2.2_6 ดร.พชยวฒน แสงประพาฬ (100%) cosci_60_2.2_7 อ.ฉตรเมอง เผามานะเจรญ (100%) cosci_60_2.2_8 อ.ญาณวฒ เศวตธตกล (80%) ผศ.ดร.ศรรฐ ภกดรณชต (10%)

อ.อภรพ เศรษฐรกษ ตนเจรญวงศ (10%) cosci_60_2.2_9 อ.ญาณวฒ เศวตธตกล (100%) cosci_60_2.2_10 อ.ณทตา ทรพยสนววฒน (70%) cosci_60_2.2_11 อ.พชราภรณ วรโชตก าจร (50%) อ.สทธชย วรโชตก าจร (50%) cosci_60_2.2_12 อ.สทธชย วรโชตก าจร (50%) อ.พชราภรณ วรโชตก าจร (50%) cosci_60_2.2_13 อ.อภรพ ตนเจรญวงศ (70%) ผศ.ดร.ศรรฐ ภกดรณชต (10%)

อ.ชนญญา ชยวงศโรจน(10%) อ.ญาณวฒ เศวตธตกล (10%)

cosci_60_2.2_14 ดร.ศศธร ยวโกศล (50%) ผศ.ดร.สามมต สขบรรจง (100%) cosci_60_2.2_15 ดร.ชชฎา นากาโอคะ (60%) ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (40%) cosci_60_2.2_16 ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (60%) ดร.ศศธร ยวโกศล (40%) cosci_60_2.2_17 ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (100%) cosci_60_2.2_18 อาจารย ดร.ปรวน แพทยานนท (100%) cosci_60_2.2_19 นางสาวสธาดา นกลวฒโอภาส (70%) ดร.เสาวลกษณ พนธบตร (30%) cosci_60_2.2_20 ดร.ภทธรา ธรสวสด (100%) cosci_60_2.2_21 ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (100%) cosci_60_2.2_22 ดร.ภทธรา ธรสวสด (80%) cosci_60_2.2_23 ผศ.ดร.สามมต สขบรรจง (100%) cosci_60_2.2_24 ดร.วระนนท ค านงวฒ (50%) อ.อญชนา กลนเทยน (50%) cosci_60_2.2_25 ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว (60%) ดร.ภทธรา ธรสวสด (20%) cosci_60_2.2_26 รศ. ดร.ณฐกฤตย ดฐวรฬห cosci_60_2.2_27 ผศ.ดร.กฤชณท แสนทว cosci_60_2.2_28 ผศ.ดร.ประมา ศาสตระรจ


ตวบงชท สกอ. 2.3 : ผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและนกวจย ชนดของตวบงช : ผลลพธ (O) การคดรอบป : ปปฏทน ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.เสาวลกษณ พนธบตร เบอรโทรศพท : 11255 ผรายงานผล : นางสาวณฏฐนนท สวงศษา เบอรโทรศพท : 11269 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน



คาน าหนก

ระดบคณภาพ จ านวนชนงาน

ผลรวมถวงน าหนก

จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยทงหมด (รวมลาศกษาตอ) (คน) 39 คาน าหนกผลงานทางวชาการและผลงานสรางสรรคของอาจารยและนกวจยประจ า (ชนงาน) 24.60

0.20

จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (0.20)

2 0.40

จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (0.20)

- -

0.40

จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาตหรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. แตมหาวทยาลยน าเสนอสภามหาวทยาลยอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ. (0.40)

1 0.40

จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาตหรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. แตมหาวทยาลยน าเสนอสภามหาวทยาลยอนมตและจดท า เปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ. (0.40)

4 1.60

จ านวนผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร (0.40) - -

0.60

จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 (0.60)

2 1.20

จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณท ตพมพในวารสารทางวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 (0.60)

- -





0.80

จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระดบนานาชา ตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ. แตมหาวทยาลยน าเสนอสภามหาวทยาลยอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) (0.80)

- -

จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพ ในวารสารทางวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ. แตมหาวทยาลยน าเสนอสภามหาวทยาลยอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ ซงไมอยใน Beall’s list) (0.80)

- -

จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 (0.80)

7 5.60

จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 (0.80)

3 2.4

1.00

จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระ ดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. (1.00)

1 1.00

จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. (1.00)

- -

จ านวนผลงานไดรบการจดสทธบตร (1.00) - - จ านวนผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว (1.00)

- -

จ านวนผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหด าเนนการ (1.00) - - จ านวนผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหม และไดรบการจดทะเบยน (1.00) - - จ านวนต าราทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว (1.00) - - จ านวนหนงสอทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว (1.00) - - จ านวนงานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว (1.00) - - จ านวนต าราทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนต าแหนงทางวชาการ แตไมไดน ามาขอรบการประเมนต าแหนงทางวชาการ (1.00)

- -





1.00

จ านวนหนงสอทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนต าแหนงทางวชาการ แตไมไดน ามาขอรบการประเมนต าแหนงทางวชาการ (1.00)

- -

จ านวนงานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนต าแหนงทางวชาการ แตไมไดน ามาขอรบการประเมนต าแหนงทางวชาการ (1.00)

- -

คาน าหนกงานสรางสรรคของอาจารยและนกวจยประจ า 0.20 จ านวนงานสรางสรรคทมการ เผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสอ

อเลกทรอนกส online (0.20) - -

0.40 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบมหาวทยาลย (0.40) - - 0.60 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต (0.60) - - 0.80 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ (0.80) - - 1.00 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน /นานาชาต (1.00) - - 1.00 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต (1.00) 12 12

ผลรวมถวงน าหนกของผลงานทางวชาการและงานสรางสรรคของอาจารยประจ าและนกวจย 24.60

รอยละของผลรวมถวงน าหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและนกวจย รอยละ 63.07

คะแนนเฉลยรวม (เทยบคะแนน 5 คะแนน) 5.00


ผลงานวชาการของอาจารยประจ า

ท ระดบคณภาพผลงานทางวชาการ

เจาของผลงาน ผลงานทไดรบการตพมพหรอเผยแพร/ งานสรางสรรค

คาถวงน าหนก

รหสเอกสาร

1 จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (0.20)

ผศ.ดร.ฐะนพงศ ศรกาฬสนธ

ณฐกฤตย ดฐวรฬห และคณะ. 2560. การจดกจกรรมพเศษเพอประชาสมพนธการทองเทยวโดยเรอส าราญ กรณการจดมหกรรมเรอส าราญและมารนา ครงท 2. การประชมการวชาการระดบชาต มหาวทยาลยราชภฏภเกต ครงท 10 “นวตกรรมสรรสรางชมชนกบการพฒนางานวจยอยางยงยน”. ภเกต: มหาวทยาลยราชภฏภเกต.

0.20 cosci_60_2.3_1

ผศ.ดร.นพดล อนทรจนทร

รสกา ไฝขาว, และนพดล อนทรจนทร. (2560). การศกษาเปรยบเทยบการเรยนการสอนของโรงเรยนบลเลตในเขตกรงเทพมหานคร. การประชมวชาการเสนอผลงานวจยบณฑตศกษา ระดบชาตและนานาชาต 2560 มหาวทยาลยขอนแกน , หนา 1122-1233.

0.20 cosci_60_2.3_2

2 จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต (0.40)

อ.ดร.ศศธร ยวโกศล

Sasithon Yuwakosol., Kritchanat Santawee (2017). Media Literacy: Advantages and Applications A Case Study of Srinakharinwirot University. Proceeding of “International Business Economic Tourism Sciences Technology” and “ Humanities Social Sciences and Education Research Conference” (The 2017 ICBTS), London, United Kingdom 5 – 7 April, 2017

0.40 cosci_60_2.3_3

3 จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต (0.40)

ผศ.ดร.สามมต สขบรรจง

Kritsanat Diloksirithanapat and Sammiti Sukbunjhong. (2560) Theatre in Education (TIE) to Build Understanding in the Environment Preserving for Young Villagers. SSAMIC International Conference 2017. Srinakharinwirot University.

0.40 cosci_60_2.3_4







3 จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต (0.40)


ArtitayaNgerndang and NoppadolInchan. (2017).The Development of SupplementaryActivities for Improving the Elementary Education’s Before Applying to the University Education Majoring in Thai Classical Dance Education. Proceeding of Social Science, Arts, and Media International Conference 2017. Bangkok Thailand, p.30-37.

0.40 cosci_60_2.3_5


PattanaKerdpeng and NoppadolInchan. (2017). The Study of Identites and Passing on Knowledge: Rum Klong Yaw (Drum Dance) in School of Nakhon Sawan Province. Proceeding of Social Science, Arts, and Media International Conference 2017. Bangkok Thailand, p.38-43.

0.40 cosci_60_2.3_6


PhusawatThongsoi and NoppadolInchan. (2017). A study of the Khon eformance Process in Secondary Schools in Bangkok. Proceeding of Social Science, Arts, and

0.40 cosci_60_2.3_7

4 จ านวนบทความวจยทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 (0.60)

ผศ.ดร.กฤชนท แสนทว

กฤชณท แสนทว. (2560). อทธพลของชอเสยงองคกรตอความภกดใน แบรนด. วารสารวชาการมหาวทยาลยนครพนม , 7(2), 81-89.

0.60 cosci_60_2.3_8

ผศ.ดร.กฤชนท แสนทว

กฤชณท แสนทว. (2560).ปจจยทมอทธพลตอชอเสยองคกรของมหาวทยาลยในกรงเทพมหานคร.วารสารวชาการมหาวทยาลยราชภฏกาญจนบร , 5(2), 31-39.

0.60 cosci_60_2.3_9







5

จ านวนบทความวจย ทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 (0.80)

ผศ.ดร.ศรรฐ ภกดรณชต

ศรรฐ ภกดรณชต,ญาณวฒ เศวตธตกล และ อภรพ เศรษฐรกษ ตนเจรญวงศ (2560) การวเคราะหเนอหาสอโฆษณารณรงคตอตานการสบบหรในโทรทศนไทย วารสารวชาการนวตกรรมสอสารสงคม . ปท 5 ฉบบท2 (10) หนา 102-113

0.80 cosci_60_2.3_10

อ.ญาณวฒ เศวตธตกล

ญาณวฒ เศวตธตกล, พฤทธ ศภเศรษฐศร และ ศรรฐ ภกดรณชต (2560). การวเคราะหองคประกอบของรานคาออนไลนท มผลตอพฤตกรรมการเลอกซอเครองแตงกายแฟชนของผบรโภค. วารสารวชาการนวตกรรมสอสารสงคม. ปท 5 ฉบบท 1(9) หนา 21-31

0.80 cosci_60_2.3_11

5


อ.ฉตรเมอง เผามานะเจรญ

ฉตรเมอง เผามานะเจรญ. (2560, กรกฎาคม-กนยายน). การพฒนาสารสนเทศออนไลนเพอเปนสอกลางการจ าหนายผลตภณฑชมชน ในอ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก . วารสารมหาวทยาลยครสเตยน. 23(3): 360-369.

0.80 cosci_60_2.3_12

อ.อรรถศษฐ พฒนะศร

ณฐนชา ทองทว และคณะ. (2560, กรกฎาคม-ธนวาคม). รปแบบการน าเสนอขอมลผลตภณฑของบวตบลอกเกอรยอดนยม 4 อนดบแรกของไทยบนสอสงคมออนไลน . วารสารวชาการนวตกรรมสอสารสงคม . 5(2): 125-132.

0.80 cosci_60_2.3_13

อ.อรรถศษฐ พฒนะศร

ณฐนชา ทองทว และคณะ. (2560, กรกฎาคม-ธนวาคม). รปแบบการน าเสนอขอมลผลตภณฑของบวตบลอกเกอรยอดนยม 4 อนดบแรกของไทยบนสอสงคมออนไลน . วารสารวชาการนวตกรรมสอสารสงคม . 5(2): 125-132.

0.80 cosci_60_2.3_13







5


อ.ดร.ปรชญา เปยมการณ

ปรชญา เปยมการณ. (2560). การประกอบสรางสนทรยะแหงรก และ ภาพสะทอนสงคมในภาพยนตรรกของไทย พ.ศ. 2548-2552. วารสารนวตกรรมสอสารสงคม ปท 5 ฉบบท 1(9) หนา 62-71

0.80 cosci_60_2.3_14

ผศ.ดร.สามมต สขบรรจง

สามมต สขบรรจง (2560)แนวทางการพฒนารปแบบการบรหารจดการงานพพธภณฑและหอศลปรวมสมยในบรบทเมองสรางสรรคและการเขาสประชาคมสงคมวฒนธรรมอาเซยน . วารสารไทยศกษาปท 15 ฉบบท1 มกราคม-มถนายน 2562.

0.80 cosci_60_2.3_15


นพดล อนทรจนทร, และปลนลนปณญประภา. (2560). ก ากบศลปในบรบทสงคมไทย. วารสารสถาบนวฒนธรรมและศลปะ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ, 18(1), 26-31.

0.80 cosci_60_2.3_16

6 จ านวนบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 (0.80)

อ.วรรณวรณ ตงเจรญ

ปลนลน ปณญประภา และวรรณวรณ ตงเจรญ. (2560, มกราคม-มถนายน). นวตกรรมความกาวราวจากเกมออนไลน . วารสารวชาการนวตกรรมสอสารสงคม . 5(1): 140-147.

0.80 cosci_60_2.3_17

อ.ณทตา ทรพยสนววฒน

ณทตา ทรพยสนววฒน. (2560). อตสาหกรรมเพลงไทยในยคประเทศไทย 4.0. วารสารนวตกรรมสอสารสงคม . ปท 5 ฉบบท 1(9). หนา 157 - 167

0.80 cosci_60_2.3_18

อ.ดร.เสาวลกษณ พนธบตร

เสาวลกษณ พนธบตร. (2560). อยอยางคนรวมสมยในยคดจทล. วารสารวชาการนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ , 5(2), 161-167.

0.80 cosci_60_2.3_19







7 จ านวนบทความวจยทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. (1.00)

อ.อญชนา กลนเทยน Klentien, Unchana and Kamnungwut, Weeranan. (2017) The Learning Organization in Small Government Unit: Case Study of Center for Academic Services, Srinakhariwirot University. Springer international Publishing, Volume 498, p.1275-1284.

1.00 cosci_60_2.3_20

ระดบคณภาพงานสรางสรรค

8 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน/นานาชาต (1.00)

อ.ดร.จารวส หนทอง Jaruwat Nhuthong “The Production of a Short Film for Public Health, Titled “Self-delusion”: The Study of Creative Short Movie about Self-delusion. SSAMIC International Conference 2017. Srinakharinwirot

1.00 cosci_60_2.3_21

อ.ดร.ม.ล.อสมา สขสวสด

M.L. Usuma Sukhvast, Sawita Siltraku (2560) “Loser” The Study of Creative Short Movie about life of Thai Atheletes with Physical Disabilities. SSAMIC International Conference 2017. Srinakharinwirot University.

1.00 cosci_60_2.3_22

อ.ดร.ปรวน แพทยานนท

Siwapoom Suesat, Jirayu La-ongmanee, Kritpapha Ekpipattana, Theeraruk Phibulsiri, Kanyaporn Permsuwanjareon, Jirapat Meekangwal, and Porawan Pattayanon (2560) “Heart”: The Study of Creative Short Movie about organ donation. SSAMIC International Conference 2017. Srinakharinwirot University.

1.00 cosci_60_2.3_23







ระดบคณภาพงานสรางสรรค

8 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาค

อาเซยน/นานาชาต (1.00)

อ.ปลนลน ปณญประภา

และ อ.เอกลกษณ

โภคทรพยไพบลย

PilanPoonyaprapha. Natnaree Yosying, Raksit Apinantakulchai, Panitta Kaewprom, Sirada Haruetaipan,

Supaporn Kamchareon, Nontawan Srikamphan, Arisara Kajornwittaya. (2560) “Beguine”: The Study of

Creative Short Movie about gender roles of school girls. SSAMIC

International Conference 2017.

1.00

cosci_60_2.3_24

อ.ปลนลน ปณญประภา

และ อ.เอกลกษณ

โภคทรพยไพบลย

Akekalak Poksupphiboon and Sarinnet.“Underfakers”: An Animation Conveying the Problem of the Youth Obtaining Fault Information on the Internet. Social Sciences, Arts, and Media International Conference 2017

1.00 cosci_60_2.3_25

อ.ณทตา ทรพยสนววฒน

Supsinwiwait, N., Phornpawee, C., Thepsuthamarat, K., and Masiree, Y. (2017). Red Car’s Image: The process of creative media development for improving red car’s image. The 4th SoICal SICences, Arts, and Media International Conference 15 – 16 June2017 at Srinakharinwirot University, Bangkok, Thailand. P. 108.

1.00 cosci_60_2.3_26

อ. อภรพ เศรษฐรกษ ตนเจรญวงศ

Methavichitchai, P., Saengow, B. and Tancharoenwong, A.S. (2017). Using antibiotics correctly and avoiding resistance. The 4th SoICal SICences, Arts, and Media International Conference 15 – 16 June2017 at Srinakharinwirot University, Bangkok, Thailand. P. 105.

1.00 cosci_60_2.3_27


ผลงานวชาการของอาจารยประจ า ท ระดบคณภาพผลงานทาง

วชาการ เจาของผลงาน ผลงานทไดรบการตพมพหรอเผยแพร/

งานสรางสรรค คาถวงน าหนก


ระดบคณภาพงานสรางสรรค 8 งานสรางสรรคทไดรบการ

เผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน/นานาชาต (1.00)


SaowaluckPhanthaboot. (2017). Creative work: Media Art “You control Social or Social controls you”. SSAMIC International Conference, 99.

1.00 cosci_60_2.3_28


SaowaluckPhanthaboot. (2017). Creative work: Media Art “Click = Give Life”. SSAMIC International Conference, 100.

1.00 cosci_60_2.3_29


SaowaluckPhanthaboot. (2017). Creative work: Media Art “My Mom and Me We Eat the Same”. SSAMIC International Conference, 104.

1.00 cosci_60_2.3_30

อ.ดร.ศศธร ยวโกศล

Sasithon Yuwakosol., Kritchanat Santawee (2017). Media Literacy: Advantages and Applications A Case Study of Srinakharinwirot University. Proceeding of “International Business Economic Tourism Sciences Technology” and “ Humanities Social Sciences and Education Research Conference” (The 2017 ICBTS), London, United Kingdom 5 – 7 April, 2017

1.00 cosci_60_2.3_31

ผศ.ดร.ศรรฐ ภกดรณชต

Patchara Wongkaew and Srirath Pakdeeronachit. (2017). Creative Work: “Salmon”. Culture and Arts Festival 2017, 15-16 July 2017 Srinakharinwirot University. Bangkok

1.00 Cosci_60_2.3_32

ผลรวมคาถวงน าหนกผลงานวชาการ 12.60

ผลรวมคาถวงน าหนกผลงานสรางสรรค 12.00

ผลรวมคาน าหนกผลงานวชาการและงานสรางสรรค 24.60

รอยละของผลรวมถวงน าหนกของผลงานวชาการและงานสรางสรรค 63.07

คะแนนเฉลยรวม (เทยบคะแนน 5 คะแนน) 5.00


รายการหลกฐาน cosci_60_2.3_1 การจดกจกรรมพเศษเพอประชาสมพนธการทองเทยวโดยเรอส าราญ กรณการจด

มหกรรมเรอส าราญและมารนา ครงท 2 cosci_60_2.3_2 การศกษาเปรยบเทยบการเรยนการสอนของโรงเรยนบลเลตในเขตกรงเทพมหานคร cosci_60_2.3_3 International Business Economic Tourism Sciences cosci_60_2.3_4 Theatre in Education (TIE) to Build Understanding in the Environment

Preserving for Young Villagers cosci_60_2.3_5 The Development of Supplementary Activities for Improving the

Elementary Education’s Before Applying to the University Education Majoring in Thai Classical Dance Education

cosci_60_2.3_6 The Study of Identites and Passing on Knowledge:Rum Klong yaw (Drum Dance) in School of Nakhon Sawan Province

cosci_60_2.3_7 A Study of the Khon Preformance Process in Secondary Schools in Bangkok.

cosci_60_2.3_8 อทธพลของชอเสยงองคกรตอความภกดในแบรนด. cosci_60_2.3_9 ปจจยทมอทธพลตอชอเสยงองคกรของมหาวทยาลยในกรงเทพมหานคร. cosci_60_2.3_10 การวเคราะหเนอหาสอโฆษณารณรงคตอตานการสบบหรในโทรทศนไทย. cosci_60_2.3_11 การวเคราะหองคประกอบรานคาออนไลนทมผลตอพฤตกรรมการเลอกซอเครอง

แตงกายแฟชนของผบรโภค cosci_60_2.3_12 การพฒนาสารสนเทศออนไลนเพอเปนสอกลางการจ าหนายผลตภณฑชมชน ใน

อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก. cosci_60_2.3_13 รปแบบการน าเสนอขอมลผลตภณฑของบวตบลอกเกอร cosci_60_2.3_14 การประกอบสรางสนทรยะแหงรก และ ภาพสะทอนสงคมในภาพยนตรรกของไทย

พ.ศ. 2548-2552 cosci_60_2.3_15 แนวทางการพฒนารปแบบการบรหารจดการงานพพธภณฑและหอศลปรวมสมยใน

บรบทเมองสรางสรรคและการเขาสประชาคมสงคมวฒนธรรมอาเซยน cosci_60_2.3_16 ก ากบศลปในบรบทสงคมไทย cosci_60_2.3_17 นวตกรรมความกาวราวจากเกมออนไลน cosci_60_2.3_18 อตสาหกรรมเพลงไทยในยคประเทศไทย 4.0 cosci_60_2.3_19 อยอยางคนรวมสมยในยคดจทล cosci_60_2.3_20 The Learning Organization in Small Government Unit: Case Study of

Center for Academic Services, Srinakhariwirot University. Springer international Publishing


cosci_60_2.3_21 “The production of a short film for public health, titled “Self-delusion”The Study of Creative Short Movie about Self-delusion

cosci_60_2.3_22 “Loser”The Study of Creative Short Movie about life of Thai atheletes with physical disabilities

cosci_60_2.3_23 “Heart”The Study of Creative Short Movie about organ donation cosci_60_2.3_24 “Beguine”: The Study of Creative Short Movie about gender roles of

school girls cosci_60_2.3_25 “Underfakers”: An Animation Conveying the Problem of the Youth

Obtaining Fault Information on the Internet. cosci_60_2.3_26 Red Car’s Image: The process of creative media development for

improving red car’s image. cosci_60_2.3_27 Using antibiotics correctly and avoiding resistance cosci_60_2.3_28 Creative work : Media Art “You control Social or Social controls you” cosci_60_2.3_29 Creative work : Media Art “Click=Give Life” cosci_60_2.3_30 Creative work : Media Art “My Mom and Me We Eat the Same” cosci_60_2.3_31 “International Business Economic Tourism Sciences Technology” and

“Humanities Social Sciences and Education Research” cosci_60_2.3_32 Creative work : “Salmon”


องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

ตวบงชท สกอ. 3.1 : ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารยณทตา ทรพยสนววฒน เบอรโทรศพท : 11251 ผรายงานผล : นางสาวณฏฐณชาภรณ นวนค า เบอรโทรศพท : 11251 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน








6 ขอ ผลการด าเนนการตามเกณฑมาตรฐาน : ขอ 1. จดท าแผนการบรการวชาการประจ าปทสอดคลองกบความตองการของสงคม และก าหนดตวบงชวด

ความส าเรจในระดบแผนและโครงการบรการวชาการแกสงคม และเสนอคณะกรรมการประจ าคณะ เพอพจารณาอนมต

ผลการด าเนนการ คณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดแตงตงคณะกรรมการบรการวชาการในป 2560 เพอจดท าแผนและควบคม ก ากบดแลใหการบรการวชาการของวทยาลยฯ เปนไปอยางถกตองเรยบรอยตามกระบวนการ และสนองตอบนโยบายของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ (1.1)

จากผลการบรการวชาการ โครงการสงเสรมการทองเทยวในชมชนไทยพวนอยางยงยน ระยะท 2 ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมในปการศกษา 2560 ซงไดมการบรการวชาการในชมชนพนท ต าบลหนองแสง อ าเภอปากพล จงหวดนครนายก คณะกรรมการบรหารงานได น าขอมลจากการลงพนทในปกา รศกษา 2559 ซงเปนระยะท 1 ของการจดท าโครงการมาเปนขอมลประกอบการด าเนนการ และมการประชมหารอรวมกบชมชนโดยใชวธการการสมภาษณหวหนาชมชน (1.2) กจกรรมทจดขนดงกลาวท าใหคณะกรรมการไดมโอกาสศกษาแลกเปลยน ความตองการของชมชนในพนทหนองแสง ทงจากหวหนาชมชน ชาวบาน และคณาจารยอกหลายภาคสวน จนไดสรปเปนโครงรางการด าเนนการของปการศกษา 2560 โดยไดรบการสนบสนนงบประมาณจากสวนกจการเพอสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ


นอกจากน ในสวนของการบรหารงานภายในวทยาลย คณะกรรมการฯไดมการวางแผนก ารบรการวชาการส าหรบป การศกษา 2560 โดยไดเขยนเปนแผนของสวนงานและก าหนดตวชวดแผนขนส าหรบปการศกษา 2560 โดยก าหนดแผนและตวบงชดงน 1. ใหมโครงการอยางนอย 1 โครงการ ทเปนโครงการทตอบสนองความตองการของคนในชมชน 2. ใหโครงการเปนการบรณาการกบก ารเรยนการสอน 3. ใหทกสาขาวชาในวทยาลยมสวนรวมกบโครงการดงกลาวเพอใหเกดการบรณาการและสงผลอยางเปนรปธรรม (1.3) พรอมกนน ไดมการน าเสนอตอคณะคณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เพอพจารณาอนมตแผนการบรการวชาการ ประจ าปการศกษา 2560 (1.4) รายการหลกฐาน cosci_60_3.1_1.1 ค าสงแตงตงคณะกรรมการบรการวชาการ cosci_60_3.1_1.2 ภาพการสมภาษณผน าชมชนและการเขารวมโครงการ การพฒนาชมชนผานการ มสวนรวมทางการทองเทยวกจกรรมวงมนมาราธอน : หนองแสง Light & RUN cosci_60_3.1_1.3 แผนปฏบตการของหนวยบรการวชาการ ปการศกษา พ.ศ.2560 cosci_60_3.1_1.4 สรปวาระการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

ครงท 5 /2561 2. โครงการบรการวชาการแกสงคมตามแผน มการจดท าแผนการใชประโยชนจากการบรการวชาการ

เพอใหเกดผลตอการพฒนานสต ชมชน หรอสงคม ผลการด าเนนการ

งานบรการวชาการสสงคม วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการจดท าแผนการใชประโยชนจากโครงการบรการวชาการแกสงคม โดยเรมตนจากการระบหลกเกณฑในการด าเนนโครงการหรอกจกรรมตางๆ ใหมการบรณาการงานบรการวชาการกบกระบวนการเรยนการสอนหรอการบรณาการงานบรการวชาการกบงานวจยไวในเอกสารการเสนอโครงการและคมอการบรการวชาการ (2.1) ซงทางสวนงานบรการวชาการแกชมชนไดมการจดท าแบบฟอรมใหแกคณาจารยและบคลากรในวทยาลยฯ ผมความประสงคทจะยนเรองเสนอโครงการหรอกจกรรมในแตละปการศกษาเพอใหเกดผลตอการพฒนานสต ชมชนและสงคม (2.2) ดงตวอยางการยนเรองเสนอ กจกรรมอบรมเชงปฏบตการดานการตลาดและธรกจการทองเทยวผานสอสงคมออนไลน ทมการบรณาการกบการเรยนการสอนในรายวชา Principle of marketing (CSC131) และกจกรรมอบรมเชงปฏบตการเรอง การออกแบบงานถายภาพเพอการทองเทยว ทมการบรณาการกบการเรยนการสอนในรายวชา Digital Photography (CD222) (2.3)

ซงจากตวอยางการจดท าแผนการบรณาการในครงน ชมชนไดประโยชนจากการทนสตและคณาจารยลงพนทเชงปฏบตการเพอใหความรกบชมชนและชาวบาน ท าใหไดผลงานออกมาทงเรองการตลาดเพอการทองเทยวและงานภาพถายเพอการทองเทยวของชมชนหนองแสง อกทงนสตและคณาจารยกไดรบประโยชน


จากการใชพนทในชมชนในการบรณาการ ความรจากการเรยนการสอนในชนเรยนส การปฏบตในสถานทจรง (2.4) (2.5)

รายการหลกฐาน cosci_60_3.1_2.1 คมอการบรการวชาการ cosci_60_3.1_2.2 แบบฟอรมการเสนอขอจดท ากจกรรม cosci_60_3.1_2.3 ตวอยางแบบฟอรมการขอจดท ากจกรรม cosci_60_3.1_2.4 ภาพกจกรรมท 3 cosci_60_3.1_2.5 สอสงพมพคมอเรองการตลาดออนไลน cosci_60_3.1_2.6 มคอ.3 รายวชาหลกการตลาด cosci_60_3.1_2.7 ภาพกจกรรมท 6 cosci_60_3.1_2.8 สอภาพถายทชาวบานถาย cosci_60_3.1_2.9 มคอ.3 รายวชาการถายภาพดจทล 3. โครงการบรการวชาการแกสงคมในขอ 1 อยางนอยตองมโครงการทบรการแบบใหเปลา ผลการด าเนนการ

สวนงานบรการวชาการแกสงคม วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมการด าเนนโครงการบรการวชาการเพอพฒนาองคความรของคณาจารยและนสต ภายใตโครงการสงเสรมการทองเทยวในชมชนไทยพวนอยางยงยน ระยะท 2 โดยจดใหทกสาขาในวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมสวนรบผดชอบ และน าความรความเชยวชาญของคณาจารยและนสตในแตละสาขามารวมบรณาการ โดยทงนไดแยกออกมาเปนทงหมด 7 กจกรรม

โดยไดรบเงนสนบสนนจาก งบประมาณเงนรายได (เงนอดหนนจากรฐบาล ) ประจ าปงบประมาณ 2561 แผนงาน : พนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน ผลผลต : ผลงานการใหบรการวชาการ เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนโครงการบรการวชาการ : โครงการสงเสรมการทองเทยวในชมชนไทยพวนอยางยงยน ระยะท 2 จ านวนเงน 720,840 บาท (เจดแสนสองหมนแปดรอยสสบบาทถวน) (3.1) ซงในแตละกจกรรม เปนกจกรรมทวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดบรการวชาการแกชมชนแบบใหเปลา โดยไมมการจดเกบคาใชจายจากชมชนแตอยางใด อกทง ยงไดสอส าหรบประชาสมพนธการทองเทยวในชมชนหลงจากเสรจกจกรรมดวย (3.2)

รายการหลกฐาน cosci_60_3.1_3.1 โครงการสงเสรมการทองเทยวในชมชนไทยพวนอยางยงยนระยะท 2 cosci_60_3.1_3.2 ปายประชาสมพนธชมชนหนองแสง


4. ประเมนความส าเรจตามตวบงชของแผนและโครงการบรการวชาการแกสงคมในขอ 1 และน าเสนอคณะกรรมการประจ าคณะเพอพจารณา

ผลการด าเนนการ คณะก รรมการด าเนนการดานการบรการวชาการแกสงคม วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ได

ด าเนนการตดตามผลการด าเนนโครงการบรการวชาการโดยก าหนดใหทกโครงการทด าเนนการแลวเสรจ และจดท ารายงานสรปผลด าเนนโครงการตามตวชวด และน าเสนอตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ (4.1) (4.2) (4.3) นอกจากน ไดมการสรปประเมนความส าเรจของแผน งานโครงการบรการวชาการ ซงจากผลการด าเนนการในปการศกษา2560 สวนงานบรการวชาการแกสงคม วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม จดท างานบรการวชาการฯเปนไปตามแผนทวางไว คอ มโครงการทงหมด 2 โครงการ จากแผนทก าหนดใหมอยางนอย 1 โครงการ และทง 2 โครงการเปนโครงการทตอบสนองความตองการของคนในชมชน (4.4) และมการบรณาการกบการเรยนการสอน โดยไดรบความรวมมอจากสาขาวชาทกสาขาวชาในวทยาลยรวมบรณาการและจดกจกรรมรวมกน

ทงน ทางคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ เหนสมควรใหยดแผนเดมในการด าเนนการบรการวชาการส าหรบปการศกษา 2560 โดยเพมการผลกดนใหมการรวมมอกบงานบรการวชาการในสวนระดบมหาวทยาลยและภายนอกเพมเตมขนดวย รายการหลกฐาน cosci_60_3.1_4.1 รายงานสรปผลการด าเนนการ 4 หนา โครงการสงเสรมการทองเทยวในชมชนไทยพวนอยางยงยน ระยะท 2 cosci_60_3.1_4.2 รายงานสรปผลการด าเนนการ 4 หนาโครงการ

โดยอาศยความรวมมอจากชมชน cosci_60_3.1_4.3 จดหมายขอบคณจากผน าชมชน ต ายลหนองแสง จงหวดนครนายก 5. น าผลการประเมนตามขอ 4 มาปรบปรงแผนหรอพฒนาการใหบรการวชาการสงคม ผลการด าเนนการ

งานบรการวชาการแกสงคม วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดน าผลการประเมนการบรณาการฯ และขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจ าวทยาลย รวมทงผลการตอบรบจากผน าชมชนและผอ านวยการโรงเรยนบานบงเขมาปรบปรงแผน โดยในปการศกษา 2560 ทางสวนงานไดมการปรบปรงแผน ดงน

1. สวนทยงคงยดตามแผนเดม คอ การจดใหมโครงการบรการวชาการอยางนอย 1 โครงการ และมการบรณาการความรความสามารถของคณาจารยและนสตในวทยาลยฯ โดยใหแตละหลกสตร เสนอกจกรรมทตรงกบความสามารถของสาขาวขา และมสวนในก ารชวยบรการชมชน โดยทกหลกสตรไดมการเสนอกจกรรมเขามาทสวนกลาง พรอมทงระบรายวชาทจะบรณาการตามทเคยเปนมาในปการศกษา 2559 (5.1)


2. สวนทมการปรบปรงพฒนาตามทคณะกรรมการประจ าวทยาลยใหขอเสนอแนะ คอการระบชวงเวลาของการจดท ากจกรรมใหเกดในชวงปการศกษาท 1 ใหมากขน โดยระบใหอยางนอย 1 กจกรรมเปนกจกรรมทเรมด าเนนการในเทอมท 1 ของปการศกษา 2560 (5.2)

ทงนคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ไดอนมตแผนของงานบรการวชาการเปนทเรยบรอย(5.2) โดยในโครงการใหมทก าลงยนเรองขออนมตโครงการ มกจกรรมทเกดขนในเทอมท 1 จ านวน 2 กจกรรม (5.3) รายการหลกฐาน cosci_60_3.1_5.1 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2561 cosci_60_3.1_5.2 สรปวาระการประชมคณะกรรมการวทยาลยนวตกรรมสอสารสอสารสงคม

ครงท 22 /2560 cosci_60_3.1_5.3 สรปวาระการประชมคณะกรรมการวทยาลยนวตกรรมสอสารสอสารสงคม

ครงท 4 /2561 cosci_60_3.1_5.4 โครงการปการศกษา 2562 6. คณะมสวนรวมในการบรการวชาการแกสงคมในระดบมหาวทยาลย โดยมจ านวนอาจารยเขารวมไม

นอยกวารอยละ 5 ของอาจารยประจ าในคณะ ผลการด าเนนการ

การบรการวชาการแกสงคมถอเปนอกหนงภารกจหลกทส าคญของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒดงนนทางวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม จงเลงเหนถงความส าคญในการบรการวชาการแกสงคมทไมเฉพาะด าเนนงานโดยสวนงานบรการวชาการแกสงคม วทยาลยนวตกรรมสอสงคมเทานน แตหากไดมสวนรวมในการบรการวชาการแกสงคมในระดบสถาบนดวย รวมถงการสงอาจารยเขารวมกจกรรมเพอพฒนา โดยในปการศกษา 2559น ทางวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดมการเขารวมกจกรรมการบรการวชาการตางๆทจดขนโดยสวนกจการเพอสงคม ดงน

ชอกจกรรม วนทรวมกจกรรม จ านวนคณาจารยทเขารวมกจกรรม

1. คายสรางแรงบนดาลใจเพอรบใชสงคม ส าหรบบคลากร มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ จ. ตาก

วนท 1-4 พฤศจกายน 2560 อ.ภทรนนท ไวทยะสนท อ.ศรนถ ศรสนทร

2. กจกรรม งานวนเดก มศว 2561 เดกไทยยคใหม กาวทนโลก กบไทยแลนด 4.0

วนท 13 มกราคม 2561 ผศ.ดร. นพดล อนทรจนทร อ.ดร.รนบญ นชนอมบญ อ.พชราภรณ วรโชตก าจร อ.ธมาพร ธญญเฉลม อ.ณทตา ทรพยสนววฒน


อ.กตศกด เยาวนานนท อ.ภทรนน ไวทยะสนท อ.สามน รตนยงคไพโรจน อ.อธป เตชะพงศธร

3. โครงการเสรมสรางและพฒนาศกยภาพบคลากร : กจกรรมอบรมเชงปฎบตการ ทกษะนกอ านวย facilitator 2561

วนท 21-23 กมภาพนธ 2561

อ.ภทรนนท ไวทยะสนท อ.สามน รตนยงคไพโรจน อ.อธป เตชะพงศธร อ.ศรนถ ศรสนทร

4. การพฒนาชมชนผานการมสวนรวมทางการทองเทยวกจกรรมวงมนมาราธอน : หนองแสง Light & RUN

วนท 28-29 เมษายน 2560

ผศ.ดร. นพดล อนทรจนทร ผศ.ดร. ศรรช ภกดรณชต อ.ดร.รนบญ นชนอมบญ อ.ดร.ปรวน แพทยานนท อ.ดร.จารวส หนทอง อ.ดร.ปรชญา เปยมการณ อ.ยคลวชร ภกดจกรวฒ อ.ธมาพร ธญญเฉลม อ.ณทตา ทรพยสนววฒน อ.กตศกด เยาวนานนท อ.อรรถศษฐ พฒนะศร อ.อธป เตชะพงศธร อ.ภทรนนท ไวทยะสนท อ.เอกลกษณ โภคทรพยไพบลย อ.อภรพ เศรษรกษ ตนเจรญวงศ อ.สามน รตนยงคไพโรจน อ.ปลนลน ปณญประภา อ.ปรญญ โสภา อ.ชนนญา ชยวงศโรจน

รวมคณาจารยทเขารวมกจกรรมทงสน 21 ทาน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมคณาจารยทงสน รวม 38.5 ทาน เขารวมในการบรการวชาการแก

สงคมในระดบมหาวทยาลยในปการศกษา 2560 เปนจ านวนทงสน 21 ทาน จากทงหมด 4 กจกรรม คดเปนรอยละ 54.54 ของอาจารยประจ าในวทยาลย


รายการหลกฐาน cosci_60_3.1_6.1 ภาพการเขารวมคายสรางแรงบนดาลใจ จ. ตาก cosci_60_3.1_6.2 ภาพการเขารวมกจกรรม งานวนเดก cosci_60_3.1_6.3 ภาพการเขาโครงการเสรมสรางและพฒนาศกยภาพบคลากร :

กจกรรมอบรมเชงปฏบตการ ทกษะนกอ านวย facilitator 2561 cosci_60_3.1_6.4 โครงการ การพฒนาชมชนผานการมสวนรวมทางการทองเทยว

กจกรรมวงมนมาราธอน : หนองแสง Light & RUN


องคประกอบท 4 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ตวบงชท สกอ. 4.1 : ระบบและกลไกการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.รนบญ นชนอมบญ เบอรโทรศพท : 11251 ผรายงานผล : อาจารย ดร.รนบญ นชนอมบญ เบอรโทรศพท : 11251 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน








6 – 7 ขอ ผลการด าเนนการตามเกณฑมาตรฐาน: 1.ก าหนดผรบผดชอบในการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการวางแผนการด าเนนงาน และก าหนดผรบผดชอบในการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม พรอมทงมการจดท าแผนการด าเนนการ รวมทงการก ากบดแลการเขารวมโครงการ และการตดตามผล การสรปผลและขอเสนอแนะในการจดกจกรรม เพอน าไปสกระบวนการในการพฒนาปรบปรงกจกรรมในการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมในปการศกษาถดไป โดยในปการศกษา 2559 คณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบคณะ ไดใหขอ เสนอแนะวาควรน าจดเนนของวทยาลยในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ มาบรณาการกบแผนและการสงเสรมทางดานศลปะและวฒนธรรมอยางตอเนอง

โดยในปการศกษา 2560 ไดประชมวางแผนและด าเนนการ ก าหนดผรบผดชอบใ นการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ซงมบทบาทและหนาท โดยรวมกนก าหนดแผนรวมทงโครงการและกจกรรม ตลอดจนแนวทางในการประชาสมพนธซงสอดคลองกบบรบทของวทยาลยดวยการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสาร ประกอบกบการฟนฟ อนรกษ สบสาน และพฒนา เพอเ ผยแพรและท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ทงยงสมพนธกบแผนกลยทธและแผนปฏบตการณ โดยสอดคลองกบยทธศาสตร แผนนโยบายและการด าเนนงานของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ และสถาบนวฒนธรรมและศลปะ


นอกจากนวทยาลยไดจดกจกรรมเพอสงเสรมตอนสต คณาจารยและบคลากร ดวยการน าองคความรทางดานศลปะและวฒนธรรมบรณาการสการเรยนการสอนและการสรางสรรคกจกรรม โครงการเพอสบสานและท านบ ารงศลปะวฒนธรรม ตลอดจนกระตนสงเสรมและผลกดนใหกอเกดการมสวนรวมในการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม รวมทงการสรปผลและขอเสนอแนะตางๆจากการจดกจกรรม เพอน ามาปรบปรงและเปนแนวทางปฎบตในการพฒนาโครงการและกจกรรมในปการศกษาถดไป (1.1) รายการหลกฐาน cosci_60_4.1_1.1 เอกสารแสดงการก าหนดผรบผดชอบการท านบ ารงศลปวฒนธรรม 2.จดท าแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมและก าหนดตวบงชวดคว ามส าเรจตามวตถประสงคของแผน รวมทงจดสรรงบประมาณเพอใหสามารถด าเนนการไดตามแผน ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ตระหนกถงความส าคญตอพนธกจในดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมซงถอเปนพนธกจส าคญดานหนงของมหาวทยาลย โดยไดด าเนนการจ ดท าแผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม โดยมการประชมหารอ (2.1) เพอก าหนดนโยบายและจดท าแผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม มการก าหนดตวชวดความส าเรจและคาเปาหมาย ทสมพนธและเปนไปตามวตถประสงคของแผน รวมกบการจดสรรงบประมาณในการด าเนนการ โครงกา รและกจกรรมใหเปนไปไดตามแผน (2.2) ทงยงเชอมโยงสอดคลองกบโครงการและกจกรรมของสถาบนวฒนธรรมและศลปะ โดยแผนในดานการ ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมของวทยาลยนน ไดบรณาการจดเนนของวทยาลยในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ ซงมบางกจกรรมและโครงการอยรวมกบแผนฝายพฒนาศกยภาพนสต โดยมการน าเสนอแผนตอทประชมคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต และทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย (2.3) รายการหลกฐาน cosci_60_4.1_2.1 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต cosci_60_4.1_2.2 แผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม cosci_60_4.1_2.3 วาระการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย


3.ก ากบตดตามใหมการด าเนนงานตามแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ผลการด าเนนการ

คณะกรรมการด าเนนงานดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เปนคณะกรรมการชดเดยวกบคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต โดยมการด าเนนงานทสมพนธควบคไปกบสถาบนวฒนธรรมและศลปะ และมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ มการก ากบตดตามใหมการด าเนนงานตามแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ดงน

1) การด าเนนการวางแผนงาน ประชมหารอเพอเตรยมด าเนนงาน และเปดโครงการกบการจดกจกรรมตามระยะเวลาทไดวางแผนไว พรอมทงไดก าหนดงบประมาณ ผรบผดชอบโครงการและกจกรรม

2) หลงจากการด าเนนงานแลวเสรจ คณะกรรมการด าเนนงานรายงานและสรปผลการจดโครงการ และกจก รรมตอทประชมคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต และคณะกรรมการประจ าวทยาลย

3) คณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต ซงเปนผก ากบดแล และด าเนนงานตามแผนในดานท าน บ ารงศลปะและวฒนธรรม รวมกบการก ากบตดตามใหมการด าเนนงานกจกรรมตามแผน จากฝายแผนของทางวทยาลย (3.1) โดยรวบรวมขอมลกจกรรมและรายงานการก ากบตดตามงานแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตอฝายแผน และคณะกรรมการฝายประจ าวทยาลย พรอมทงสรปรายงานผลความส าเรจของกจกรรมดานศลปะวฒนธรรม ตอสถาบนวฒนธรรมและศลปะ และมหาวทยาลย

โดยจากการก ากบตดตาม และการด าเนนงานตามแผน คณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต

ไดวางแผน และด าเนนงานในการประชาสมพนธ เพอเชญชวนนสต คณาจารยและบคลากร รวมทงผทสนใจในการเขารวมกจกรรม ไดทราบถงขอมลและรายละเอยดของการจดกจกรรม ทงกอนการจดกจกรรม ระหวางด าเนนการจดกจกรรม และภายหลงจากการจดกจกรรม เพอสงเสรมใหนสตและบคลากรของวทยาลยมสวนรวมในกจกรรม ภายใตโครงการและกจกรรมตางๆ ตามแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม รวมทงน าขอสรปและขอเสนอแนะในการก ากบก ากบตดตามใหมการด าเนนงานตามแผน มาเปนแนวทางป ฎบตในการด าเนนงานในปการศกษาถดไป ซงในปการศกษา2560 (3.2) มโครงการและกจกรรม ดงตอไปน

1) กจกรรมเพอสบสานและท านบ ารงศลปะวฒนธรรมด าเนนการโดยหลกสตรของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดแก 1.กจกรรมสมมนาเพอเสรมสรางความเขาใจในงานศลปวฒนธรร ม กรณศกษาความหลากหลายทางวฒนธรรมของจงหวดราชบร 2.กจกรรมศกษาศลปะวฒนธรรมและประวตศาสตรภาพยนตรไทย

2) กจกรรมเพอสบสานและท านบ ารงศลปะวฒนธรรม โดยฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดแก


1.กจกรรม COSCI BAND 2.กจกรรมปจฉมนเทศ ประจ าปการศกษา 2560 3.กจกรรมรณรงคนวตกรรมการแตงกายดวยผาไทยในวนศกรและวนส าคญตางๆของมหาวทยาลย ซงเปนกจกรรมททางวทยาลยรณรงคและสงเสรมดวยการแตงกายดวยผาไทยอยางตอเนอง โดยสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลย และเปนกจกรรมทปรบปรงจากขอเสนอแนะในปการศกษา 2559 ในการรวบกจกรรมทมความใกลเคยงเขาไวดวยกน

3) โครงการและกจกรรมดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม โดยฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการก ากบตดตามรวมกบการด าเนนงานควบคไปกบสถาบนวฒนธรรมและศลปะ และมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ (หนวยงานภายใน) ไดแก 1.กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนลอยกระทง 2.กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนเดก (3.3)

รายการหลกฐาน cosci_60_4.1_3.1 ตวอยางเอกสารการก ากบตดตามใหมการด าเนนงานดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม รวมกบฝายแผนของวทยาลย cosci_60_4.1_3.2 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต และตวอยางบนทกเชญเขารวมกจกรรม ศลปวฒนธรรม cosci_60_4.1_3.3 ภาพกจกรรมดานศลปะวฒนธรรมทด าเนนการ และการเขารวมกจกรรมระหวาง หนวยงานภายใน 4. ประเมนความส าเรจของตามตวบงชทวดความส าเรจตามวตถประสงคของแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ผลการด าเนนการ

คณะกรรมการด าเนนงานสงเสรมในดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ซงเปนคณะกรรมการชดเดยวกบคณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต รายงานการด าเนนโครงการในรอบเดอนเดอนสงหาคม 2560 ถงเดอนกรกฎาคม 2561 ในทประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เพอน าเสนอการประเมนความส าเรจ พรอมทงน าขอเสนอแนะตางๆ จากการด าเนนกจกรรมดานสบสา นและท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม มาสรปเพอเปนแนวทางปฎบตในการปรบปรงพฒนาการด าเนนงานดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมในปการศกษาถดไป โดยในปการศกษา 2560 พบวา การด าเนนการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมประสบความส าเรจตามแผน สมพนธกบตวชวดและคาเปาหมายของแผน คอ มกจกรรมไมต ากวา 3 โครงการตอป โดยนสตและบคลากรของวทยาลยไดรบการสงเสรมใหมสวนรวมในกจกรรมดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ประกอบกบตวชวดในแผนกจกรรม คอ มกจกรรมทสงเสรมสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม ไมต ากวา 3 กจกรรมตอป โดยนสตมสวนรวมในการท ากจกรรมในดานศลปะและวฒนธรรม


ประกอบกบการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธซงเปนจดเนนของวทยาลย และแผนปฎบตการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม โดยตวชวดและคาเปา หมายทก าหนดไว คอ มโครงการดานวฒนธรรมและศลปะ ไมต ากวา 3 โครงการตอปบคลากรจากทกหนวยงานและนสตของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมสวนรวมในกจกรรมดานวฒนธรรมและศลปะ (4.1) โดยการประเมนความส าเรจดงกลาวสามารถสรปออกมาเปนตารางไดดงน 1.การประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม โดยมวตถประสงค เพอใหนสตและบคลากรของวทยาลยไดรบการสงเสรมใหมสวนรวมในกจกรรมดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ตวชวดของแผน คอ มกจกรรมทสงเสรมในดานการท านบ ารงศลปะวฒน ธรรม คาเปาหมาย คอ นสตและบคลากรของวทยาลยมสวนรวมในกจกรรม ไมต ากวา 3 กจกรรมตอป โดยในปการศกษา 2560 ระหวางเดอนสงหาคม 2560 – เดอนกรกฎาคม 2561 ฝายพฒนาศกยภาพนสตไดด าเนนการจดกจกรรม เพอสงเสรมนสตและบคลากรของวทยาลยไดรบการสงเ สรมใหมสวนรวมในกจกรรมดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตามวตถประสงคของแผน ซงมกจกรรมจ านวนทงสน 7 กจกรรม ภายใตโครงการหลก 1 โครงการ โดยบรรลความส าเรจตามวตถประสงคของแผน


ตารางรายงานผลการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรม : ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560

ตวชวด คาเปาหมาย แผนงาน / โครงการ

ผลการด าเนนงาน ผรบผดชอบ / ผรายงาน

ขอมล



ปญหา /อปสรรค

แนวทางการแกไข


มกจกรรมทสงเสรมในดานการท านบ ารงศลปะวฒนธรรมแกนสตและบคลากรของวทยาลย


แผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2560

มการด าเนนงานกจกรรมทสงเสรมนสตและบคลากรวทยาลย ใหมสวนรวมในการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม เปนไปตามวตถประสงคของแผนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2560 ซงมกจกรรมจ านวนทงสน 7 กจกรรม ภายใตโครงการหลก 1 โครงการ

รองคณบดฝายพฒนา

ศกยภาพนสต และ

คณะกรรมการฝายพฒนา

ศกยภาพนสต /

นางสาวเพยงออ ศร

แกว

-

-

*การน าจดเนนในเรองของการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรมและกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม


2.การประเมนความส าเรจของแผนการจดกจกรรม มวตถประสงค คอ นสตมสวนรวมในการท ากจกรรมในดานศลปะและวฒนธรรม ประกอบกบการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธซงเปนจดเนนของวทยาลย ตวชวดแ ละคาเปาหมายทก าหนดไว คอ มโครงการดานวฒนธรรมและศลปะ ไมต ากวา 3 โครงการตอปบคลากรจากทกหนวยงานและนสตของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมสวนรวมในกจกรรมดานวฒนธรรมและศลปะ โดยในปการศกษา 2560 มกจกรรมจ านวนทงสน 7 กจกรรม ภายใตโครงการหลก 1 โครงการ บรรลความส าเรจตามวตถประสงคของแผนดงกลาว

ตารางรายงานผลการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560

ตวชวด คาเปาหมาย แผนงาน /โครงการ

ผลการด าเนนงาน ผรบผดชอบ /ผรายงานขอมล



ปญหา /อปสรรค

แนวทางการแกไข หมายเหต

มกจกรรมทสงเสรมในดานการท านบ ารงศลปะวฒนธรรมแกนสตและบคลากรของวทยาลย รวมกบการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการ


แผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2560

มการด าเนนงานกจกรรมทสงเสรมนสตและบคลากรวทยาลย ใหมสวนรวมในการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมประกอบกบการบรณาการในดานการใชนวตกรรม ทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ

รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพ

นสต และคณะกรรมการ

ฝายพฒนาศกยภาพนสต /

นางสาวเพยงออ ศรแกว

-

-

*การน าจดเนนในเรองของการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลย รวมกบการประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรม


ประชาสมพนธซงเปนจดเนนของวทยาลยในกจกรรม

ซงเปนจดเนนของวทยาลยในกจกรรม เปนไปตามวตถประสงคของแผนกจกรรมดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2560 ซงมกจกรรมจ านวนทงสน 7 กจกรรม ภายใตโครงการหลก 1 โครงการ

และกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม อยางตอเนอง

2.การประเมนความส าเรจของแผนปฎบตการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม มวตถประสงค คอ นสตมสวนรวมในการท ากจกรรมในดาน ศลปะและวฒนธรรม ประกอบกบการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธซงเปนจด เนนของวทยาลย ตวชวดและคาเปาหมายทก าหนดไว คอ มโครงการดานวฒนธรรมและศลปะ ไมต ากวา 3 โครงการตอป โดยบคลากรจากทกหนวยงานและนสตของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมสวนรวมในกจกรรมดานวฒนธรรมและศลปะ ซงในปการศกษา 2560 มกจกรรมจ านวนทงสน 7 กจกรรม ภายใตโครงการหลก 1 โครงการ บรรลความส าเรจตามวตถประสงคของแผนดงกลาว


ตารางรายงานผลการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนปฎบตการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม : ระหวางเดอนสงหาคม 2560 – เดอนกรกฎาคม 2561 ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560



ตวชวด / คาเปาหมาย


การบรรลความ

ส าเรจตามวตถประสงคของกจกรรม



แนวทางการแกไข / แนว

ทางการปรบปรง

สถานะ การ



1.โครงการสบสานและท านบ ารงศลปะวฒนธรรม กจกรรมปจฉมนเทศ

เพอใหนสตไดแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารย และเสรมสรางทศนคตทดตอสถาบน / มการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรม

รอยละของนสตชนปท 4 ทเขารวมกจกรรมและแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารย และเสรมสรางทศนคตทดตอสถาบน/รอยละ 60 ของนสตชนปท 4 ทเขารวมกจกรรมและแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารย และ

พ.ค. 61


นสตไดแสดงความกตญกตเวทตอคณาจารย และเสรมสรางทศนคตทดตอสถาบน เปนการสบสานประเพณ วฒนธรรมทดงาม / โดยกจกรรมมการ

แลวเสรจ รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.ฉตรเมอง เผามานะเจรญ / อ.ดร.ชชฎา นากาโอกะ / ผศ.ดร.สามมต สขบรรจง















และกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม

เสรมสรางทศนคตทดตอสถาบน

ใชเทคโนโลยดานสอและการประชาสมพนธ เพอสงเสรมนสตและบคคลากรใหมสวนรวมในกจกรรมศลปะและวฒนธรรม โดยปการศกษา 2560 ภายใต Theme : ออเจานวตกรรม















ไทยรวมสมย กจกรรมCOSCI BAND

เพอเสรมสรางสนทรยศาสตร และวฒนธรรมรวมในองคกร รวมถงนสตสามารถใชเวลาวางใหเกดประโยชน / มการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรมและกจกรรมดาน

จ านวนนสตทเขารวมกจกรรม/จ านวนนสตทเขารวมกจกรรม ไมนอยกวา 100 คน

ก.พ. 61


มนสตเขารวมโครงการไมนอยกวา 100 คน นสตไดรบการเสรมสรางสนทรยศาสตรและวฒนธรรมรวมในองคกร ใชเวลาวางใหเกดประโยชน / นสตและบคลากรมสวนรวมในการประยกต สบ

แลวเสรจ รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.เอกลกษณ โภคทรพยไพบลย / อ.ภทรนนท ไวทยะสน















ศลปะและวฒนธรรม สาน และอนรกษศลปวฒนธรรมไทย / มการสรางสรรคสอทผสานบรบทไทยอยางรวมสมยประกอบการแสดงออกความสามารถทางดนตร รวมกบการประชาสมพนธ และกจกรรม















การแสดงในรปแบบเครอขายระหวางคณะ เพอสงเสรมตอดานการท านบ ารงศลปวฒน ธรรม

กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณ

เพอสงเสรมใหบคลากรและนสตมสวนรวมในการสบสาน และอนรกษศลปวฒนธรรมไทย ซงสอดคลองกบ

จ านวนกจกรรมสบสานและท านบ ารงศลปวฒนธรรม ทบคลากรและนสตของวทยาลยนวตกรรมสอสาร

พ.ย. 60


นสตและบคลากรมสวนรวมในการสบสาน และอนรกษศลปวฒนธรร

แลวเสรจ ( *ไมใชงบประมาณ โดยไดรบการสนบสนนจากมหาวทยาลย

รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.อรรถศษฐ พฒนะศร / คณะกรรม















และวฒนธรรม : ( กจกรรมลอยกระทง )

นโยบายของมหาวทยาลย / มการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรมและกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม

สงคม มสวนรวม/มการจดกจกรรมไมนอยกวาปละ 2 ครง

มไทย / นสตมสวนรวมในการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรมและกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม

และสถาบนวฒนธรรม และศลปะ )

การฝายพฒนาศกยภาพนสตในแตละหลกสตร















กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : ( กจกรรมวนเดก )

เพอสงเสรมใหบคลากรและนสตมสวนรวมในการสบสาน และอนรกษศลปวฒนธรรมไทย ซงสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลย / มการบรณาการในดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรม

จ านวนกจกรรมสบสานและท านบ ารงศลปวฒนธรรม ทบคลากรและนสตของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มสวนรวม/มการจดกจกรรมไมนอยกวาปละ 2 ครง

ม.ค. 61


นสตและบคลากรมสวนรวมในการสบสาน และอนรกษศลปวฒนธรรมไทย /นสตมสวนรวมในการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการ

แลวเสรจ ( *ไมใชงบประมาณ โดยไดรบการสนบสนนจากมหาวทยาลย และสถาบนวฒนธรรม และศลปะ )

รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.อรรถศษฐ พฒนะศร / คณะกรรม การฝายพฒนาศกยภาพนสตในแตละหลกสตร















และกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม

ประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรมและกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม

กจกรรมรณรงคนวตกรรมการแตงกายดวยผาไทยในศกรและวนส าคญตางๆของมหาวทยาล

1.เพอใหคณาจารยและบคลากรไดรบการสงเสรมกระตนการฟนฟ อนรกษ สบสาน พฒนา เผยแพรศลปะและวฒนธรรม ผานกจกรรมรณรงค นวตกรรมการแตง

มโครงการ / กจกรรมดานวฒนธรรมและศลปะ/ไมต ากวา 1 โครงการ / ป

ส.ค. 60 –31 ก.ค. 61

บรรล ไมบรรล ไมประเมน เนองจากอยในระหวางการด าเนนงาน

นสตและบคลากรมสวนรวมในการสบสาน และอนรกษศลปวฒนธรรมไทย ดวยการรณรงคการ

*ควรสงเสรมใหนสตมสวนรวมในกจกรรมเพมมากขน ทงทางตรง คอ การสบสาน

*อยในระหวางการด าเนนงาน

รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.อรรถศษฐ พฒนะศร / คณะกรรม การฝายพฒนาศกยภาพนสตในแตละหลกสตร















ย

กายดวยผาไทยในวนส าคญตางๆของมหาวทยาลย 2.เพอใหคณาจารยและบคลากรวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดกอเกดการเรยนร กบการอนรกษ ฟนฟ สบสาน และเผยแพรวฒนธรรมไทยผานกจกรรม รณรงคนวตกรรมการแตงกายดวยผาไทยในวนส าคญตางๆของ

แตงกายดวยผาไทยแกคณาจารยบคลากร และนสต / มสวนรวมในการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารของวทยาลยรวมกบการประชาสมพนธ มาใชในการสงเสรมและ

อนรกษพฒนากบการประยกตสวมใสการแตงกายดวยผาไทย / ทางออมโดยการใชนวตกรรมดานสอ เทคโนโลยสารสนเทศและการประชาสมพ















มหาวทยาลย รวมทงเปนแบบอยางทด และเสรมสรางจตส านกในการท านบ ารงวฒนธรรมและศลปะแกนสต 3.เพอใหคณาจารยและบคลากรวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดรบการพฒนาตนเอง รวมทงไดรบการสงเสรมในดานการท านบ ารงศลปะวฒนธรรม

กจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม

นธทสงเสรมหรอสะทอนตอการอนรกษ สบสาน และรวมเผยแพรศลปวฒนธรรมไทย















โดยมสวนรวมในการเปนผรวมรบผดชอบ หรอเรยนรท าแผนด าเนนการในรปแบบของนโยบาย แผนงาน หรอโครงสราง และการบรหารจดการท านบ ารงศลปะ

กจกรรมศกษาวฒนธรรมและศลปะและประวตศาส

1. สรางความร ความเขาใจเกยวกบประวตศาสตรภาพยนตร 2. ตระหนกถงความส าคญของการ

นสตผเขารวมไดเรยนรตระหนกถงคณคาความส าคญของการอนรกษภาพยนตรไทย และมความร ความเขาใจ

พ.ย. 60


ผลการด าเนนงานบรรลตามวตถประสงคและ เปาหมายของ

*อยในระหวางการสรปการด าเนนงาน

รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต / อ.อรรถศษฐ พฒนะศร / คณะกรรม















ตรภาพยนตรไทย

อนรกษภาพยนตรไทย

เกยวกบประวตศาสตรภาพยนตร/รอยละ 80 ของนสตผเขารวมไดเรยนรตระหนกถงคณคาความส าคญของการอนรกษภาพยนตรไทย และมความร ความเขาใจเกยวกบประวตศาสตรภาพยนตรมากขน

โครงการ ผเขารวมไมต ากวารอยละ 80 ไดมความรในการอนรกษภาพยนตรไทย และมการเรยนรในดานนวตกรรมและทกษะสอสาร รวมทงการประชาสมพนธ ผานงานภาพยนตรไทยและ

การฝายพฒนาศกยภาพนสตในแตละหลกสตร















ประวตศาสตรภาพยนตรไทย

กจกรรมศกษาดงานเพอเสรมสรางความเขาใจในงานศลปวฒนธรรม (*ณ จงหวดราชบร)

1. สรางความร ความเขาใจ ในงานศลปะแขนงตางๆ ทงแบบประเพณนยม และศลปะรวมสมย 2. ตระหนกถงความส าคญของศลปะวฒนธรรมในการสรางอตลกษณใหแกชมชน

นสตผเขารวมไดเรยนรตระหนกถงคณคาศลปวฒนธรรมในการสรางอตลกษณใหแกชมชน มความร ความเขาใจ ในงานศลปะแขนงตางๆ ทงแบบประเพณนยม และศลปะรวมสมย/รอยละ 80 ของนสตผเขารวมไดเรยนรตระหนกถงคณคาศลปวฒนธรรมใน

พ.ค. – ธ.ค. 60


นสตผเขารวมไดเรยนรตระหนกถงคณคาศลปวฒนธรรมในการสรางอตลกษณใหแกชมชน มความร ความเขาใจ ในงานศลปะแขนงตางๆ ทงแบบประเพณนยม

*การปรบเปลยนพนทในการศกษางานดานศลปวฒนธรรม

แลวเสรจ หวหนาสาขาภาพยนตรและสอดจตอล และ อ.ดร.พชยวฒน แสงประพาฬ















การสรางอตลกษณใหแกชมชน มความร ความเขาใจ ในงานศลปะแขนงตางๆ ทงแบบประเพณนยม

และศลปะรวมสมย/รอยละ 80 ของนสตผเขารวมไดเรยนรตระหนกถงคณคาศลปวฒนธรรมในการสรางอตลกษณใหแกชมชน มความร ความเขาใจ ในงานศลปะแขนงตางๆ ทงแบบ















ประเพณนยม / นสตไดรบการสงเสรมเรยนร เสรมสรางประสบการณ การใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสารรวมกบการประชาสมพนธ จากบรบทของชมชน ในดาน















ศลปะและวฒนธรรม


รายการหลกฐาน cosci_60_4.1_4.1 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต 5.น าผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอกจกรรมดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ผลการด าเนนงาน

ในรอบการด าเนนงานระหวางเดอนสงหาคม 2560 ถงเดอนกรกฏาคม 2561 คณะกรรมก ารด าเนนงานสงเสรมในดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ภายใตฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดด าเนนการประชมพรอมทงสรปรายงานการตดตาม และประเมนผลแผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม แผนกจกรรมและแผนปฏบตการดานท านบ ารงศลปะและวฒ นธรรม ประจ าปการศกษา 2560 รวมทงขอเสนอแนะตางๆในการจดกจกรรม เพอสรปและน าเสนอในทประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต และคณะกรรมการประจ าวทยาลยโดยน าไปปรบปรงในปการศกษาถดไป (5.1) และไดน าผลการประเมนกจกรรมดานท านบ ารงศลปะวฒนธรรมไปวางแนวทางปฎบตในกา รปรบปรงแผนหรอแผนกจกรรมดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมในปการศกษาถดไป ดงน

1.แนวทางปฎบตในการปรบปรงแผนดานการท านบ ารงศลปและวฒนธรรม ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2561

ขอสรปจากการประเมนแผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

ปการศกษา 2560

แนวทางในการปรบปรงแผนดานการท านบ ารงศลปะและ

วฒนธรรม ปการศกษา 2561




ผรบผดชอบ หมายเหต

ดานวตถประสงคของแผน 1.ใหเพมการเนนเรองการบรณาการดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสาร รวมกบการประชาสมพนธ ซงเปนจดเนนของวทยาลย

1.ปรบปรงโดยเนนการบรณาการดานการใชนวตกรรมทางดานเทคโนโลยและทกษะสอสาร รวมกบการประชาสมพนธ เพอสงเสรม สนบสนนนสต และบคลากรของวทยาลยใหมสวนรวมในกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม

การจดท าแผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2561 โดยปรบปรงวตถประสงคตามมตทประชม

ม . ย . – ก.ค. 61

คณะกรรมการฝายพฒนาศกยภาพนสต

*มการประชมรวมกบโครงการจดท าแผนสรางเครอขายวฒนธรรมระหวาง หนวยงานภายในมหาวทยาลย / โดยสถาบนวฒนธรรมและศลปะ


ขอสรปจากการประเมนแผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม


แนวทางในการปรบปรงแผนดานการท านบ ารงศลปะและ

วฒนธรรม ปการศกษา 2561





ดานคาเปาหมายและตวชวดของแผน 1.ใหปรบเพมจ านวนกจกรรม ในคาเปาหมาย โดยเพมจากไมต ากวา 3 กจกรรม เพมขนเปน 5 กจกรรม

ตวชวดของแผน คอ มกจกรรมทสงเสรมในดานการท านบ ารงศลปะวฒนธรรม คาเปาหมาย คอ นสตและบคลากรของวทยาลยมสวนรวมในกจกรรม ไมต ากวา 5 กจกรรมตอป

การจดท าแผนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2561

ม.ย. – ก.ค. 61


2.แนวทางปฎบตในการปรบปรงแผนกจกรรมดานการท านบ ารงศลปและวฒนธรรม ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2561

ขอสรปจากการประเมนแผนกจกรรมดานการท านบ ารงศลปะ

และวฒนธรรม ปการศกษา 2560

แนวทางในการปรบปรงแผนกจกรรมดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม


ผลการด าเนนงาน ระยะเวลาในการ



ดานวตถประสงคของแผน 1.ใหเนนเรองการบรณาการดานตางๆในแตละกจกรรม ในดานเทคโนโลยและทกษะสอสาร รวมกบการประชาสมพนธ

1.ปรบปรงโดยเนนการบรณาการในดานเทคโนโลยและทกษะสอสาร รวมกบการประชาสมพนธ โดยพจารณาจากรายละเอยดในแตละกจกรรม

การจดท าแผนกจกรรมดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2561โดยปรบปรงวตถประสงคตามมตทประชม

ม.ย. – ก.ค. 61


ดานคาเปาหมายและตวชวดของแผน 1.ใหปรบเพมจ านวนกจกรรม ในคาเปาหมาย โดยจากไมต ากวา 3 กจกรรม เพมขนเปน 5 กจกรรม

1.ปรบปรงคาเปาหมาย คอ นสตและบคลากรของวทยาลยมสวนรวมในกจกรรม ไมต ากวา 5 กจกรรมตอป

การจดท าแผนกจกรรมดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2561

ม . ย . – ก.ค. 61



3.แนวทางปฎบตในการปรบปรงแผนปฎบตการดานการท านบ ารงศลปและวฒ นธรรม ฝายพฒนาศกยภาพนสต วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2561

ขอสรปจากการประเมนแผนปฎบตการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2560

แนวทางในการปรบปรงแผนปฎบตการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2561


ระยะเวลาในการด าเนนงาน


ดานกจกรรม 1.กจกรรมรณรงคนวตกรรมการแตงกายดวยผาไทยในศกรและวนส าคญตางๆของมหาวทยาลย : ควรมแนวทางในการสงเสรม สนบสนนใหนสตมสวนรวมในการอนรกษ สบสาน พฒนาและประยกตการแตงกายดวยผาไทยเพมมากขน ทงในกจกรรมและรายวชาทเกยวของในแตละหลกสตร

1.ปรบปรงโดยสงเสรม สนบสนนใหนสตมสวนรวมในการอนรกษ สบสาน พฒนาและประยกตการแตงกายดวยผาไทยเพมมากขน ในกจกรรมและรายวชาทเกยวของในแตละหลกสตร

การจดท าแผนปฎบตการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2561

ม . ย . – ก.ค. 61


ดานกจกรรม 2.กจกรรมศกษาดงานเพอเสรมสรางความเขาใจในงานศลปวฒนธรรม ทประชมเสนอใหปรบเปลยนพจารณาพนทในการจดกจกรรม จากจงหวดราชบร โดยมแนวทางเปนการจดกจกรรมในพนท จงหวดกาญจนบร

2.ปรบปรงโดยพจารณาพนทในการศกษาดงานเพอเสรมสรางความเขาใจในดานศลปะและวฒนธรรม เปนจงหวดกาญจนบร

การจดท าแผนปฎบตการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2561

ม . ย . – ก.ค. 61


*มการวางแผนในการด าเนนการส ารวจพนท เพอพจารณารวมกอนการด าเนนกจกรรมอกครง

นอกจากนคณะกรรมการด าเนนงานดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม วทยาลยนวตกรรมสอสาร

สงคม ไดด าเนนการสรปผลความส าเรจดานประโยชนทไดรบและความพงพอใจของนสตและบคลากรของวทยาลยทไดรบจากกจกรรม / โครงการ ซงเกณฑประเมนคาเฉลยสามารถแบงออกไดดงน :

4.50 – 5.00 หมายถง ระดบพงพอใจมากทสด


3.50 – 4.49 หมายถง ระดบพงพอใจมาก 2.50 – 3.49 หมายถง ระดบพงพอใจปานกลาง 1.50 – 2.49 หมายถง ระดบพงพอใจนอย 1.00 – 1.49 หมายถง ระดบความพงพอใจนอยทสด

โดยคณะด าเนนงานดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมไดด าเนนการประชม สรปผลโดยพจารณารวมกบผลการประเมนคาเฉลยประโยชนและความพงพอใจทไดรบจากกจกรรม / โครงการ พบวา กจกรรมปจฉมนเทศ มระดบคาเฉลยนอยทสดอยทระดบ 4.13 โดยวางแนวทางในการปรบปรงรายละเอยดกจกรรมปจฉมนเทศในปการศกษาถดไป ทงนผลการประเมนคาเฉลยประโยชนและความพงพอใจทไดรบจากกจกรรม ปรากฎดงตารางตอไปน

กจกรรมดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ปการศกษา 2560

ผลการประเมนดานประโยชนและความพงพอใจทไดรบจาก

กจกรรม / โครงการ


กจกรรมปจฉมนเทศ 4.13 กจกรรมCOSCI BAND 4.42 กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนลอยกระทง

4.80

กจกรรมสบสานความเปนไทยเนองในวนส าคญทางประเพณและวฒนธรรม : วนเดก

4.55

กจกรรมศกษาวฒนธรรมและศลปะและประวตศาสตรภาพยนตรไทย

4.78

กจกรรมศกษาดงานเพอเสรมสรางความเขาใจในงานศลปวฒนธรรม (*ณ จงหวดราชบร)

4.41

รายการหลกฐาน cosci_60_4.1_5.1 วาระการประชมฝายพฒนาศกยภาพนสต


6.เผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการประชมวางแผน และด าเนนงานดานการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน อยางตอเนองโดยในปการศกษา 2559 วทยาลยไดด าเนนการจดกจกรรมการน าเสนอผลงานวจยสรางสรรคในโครงการประชมวชาการนานาชาต SSAMIC 2017 ซงเปนกจกรรมทสงเสรมตอการเผยแพรและบรการดานศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน โดยมนสตและคณาจารยของวทยาลย เขาไปมสวนรวมในการด าเนนงานและแสดงผลงานวจยสรางสรรคในโครงการดงกลาว โดยในปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดรวมด าเนนการจดโครงการประชมวชาการนานาชาต SSAMIC 2018 เพอสงเสรมใหคณาจารยและนสตมสวนรวมในการด าเนนการ พรอมทงน าเสนอผลงานวจยสรางสรรค ซงเปนกจกรรมทสงเสรมตอการใหบรการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน ในรปแบบการน าเสนอผานสอสรางสรรคหรองานวจยสรางสรรค ทงยงจดขนรวมกบโครงการเครอขายศลปวฒนธรรม การอบรมเชงปฏบตการและมหกรรมศลปะดนตรและการแสดง ครงท 8 “Culture and Arts Festival 2018” โดยโครงการเปนความรวมมอระหวาง วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม คณะศลปกรรมศาสตร คณะมนษยศาสตร และสถาบนวฒนธรรมและศลปะ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ โดยงานดงกลาวเปนงานระดบนานาชาต ทไดรบการยอมรบและมผทรงคณวฒทางดานศลปวฒนธรรม มาเปนวทยากรในการบรรยายและอบรมเชงปฏบตการทงชาวไทยและชาวตางชาต รวมทงมสถาบนการศกษาและเครอขายศลปะวฒนธรรมจากนานาประเทศเขารวม ไดแก ประเทศอนโดนเซย ฟลปปนส มาเลเซย เมยนมา ออสเตรเลย เมกซโก อตาล ซงนบเปนการเผยแพรกจกรรมและการบรการดานศลปะวฒนธรรมสสาธารณชนในระดบนานาชาตได (6.1) รวมทงไดสรปผลโครงการและกจกรรมพรอมทงขอเสนอแนะตางๆ โดยไดรบการตอบรบจากผเขารวมกจกรรมและผสนใจเปนอยางด มแนวทางในการเพมการประชาสมพนธกจกรรมดงกลาวเพมมากขน คณะท างานผด าเนนการจ งไดน าแนวทางดงกลาว เพอวางแผนการด าเนนการและแนวทางปฎบตในปการศกษาถดไป

คณะกรรมการด าเนนงานดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม มการประชมวางแผนและด าเนนการสงเสรมตอกจกรรมการเรยนการสอน รวมทงการประชาสมพนธสการพฒนาสรางสรรคผลงาน กา รน าเสนอและการเผยแพรผลงานของนสตทเกยวของในดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ในรปแบบของการสงผลงานเขาประกวดทงในระดบชาตและนานาชาต โดยในปการศกษา 2560 มนสตทไดรบรางวล (6.2) ดงน


ประเภทรางวล หนวยงาน / ระดบของรางวล / ชวงเวลา

ประเภทผลงาน นสตผสรางสรรคผลงาน / สาขาวชา

ประเดนทางดานศลปะและวฒนธรรมทเกยวของ

แนวทางการสงเสรมสนบสนนกจกรรม /

โครงการ รางวลพราบขาว โดย มลนธ 14 ตลา และ ประกาศนยบตรชมเชย รางวลชางเผอก

เทศกาลภาพยนตรสน ครงท 21 โดยหอภาพยนตร (องคการมหาชน) และมลนธหนงไทย / รางวลระดบชาต / 10 กนยายน 2560 จดขน ณ หอศลปวฒนธรรมแหงกรงเทพมหานคร

ภาพยนตรสน เรอง พราบ

นายภาษต พรอมน าพล / สาขาวชาภาพยนตรและสอดจทล

ประวตศาสตรการเมอง 14 ตลาคม ทสอดแทรกในเรองบรบทของศลปะและวฒนธรรมกบการเมองแบบยอนยค น าเสนอในรปแบบภาพยนตรยอนยค (Period)

*การประชาสมพนธกจกรรมการประกวดหรอการน าเสนอผลงานสรางสรรคของนสตในระดบชาตและนานาชาต

รางวลนกแสดงยอดเยยม สนบสนนรางวลโดย ธญญวารนทร สขะพศษฐ

เทศกาลภาพยนตรสน ครงท 21 โดยหอภาพยนตร (องคการมหาชน) และมลนธหนงไทย / รางวลระดบชาต / 10 กนยายน 2560 จดขน ณ หอศลปวฒนธรรมแหงกรงเทพมหานคร

ภาพยนตรสน เรองสขสนตวนปใหม

นางสาวปารชา วมลธนาชย / สาขาวชาภาพยนตรและสอดจทล

ภาพยนตรสรางสรรคจากสถานการณการแกปญหาเฉพาะหนา โดยสะทอนถงวฒนธรรมรวมสมยกบบรบทปจจบน


รางวลชนะเลศวจตรมาตรา เทศกาลภาพยนตรสน ครงท 21 โดยหอภาพยนตร (องคการมหาชน) และมลนธหนงไทย / รางวลระดบชาต / 10 กนยายน 2560 จดขน ณ หอศลปวฒนธรรมแหงกรงเทพมหานคร

ภาพยนตรสน เรองสขสนตวนปใหม

นายณฏฐวรจต อดมลขตวงศ / สาขาวชาภาพยนตรและสอดจทล

ภาพยนตรสรางสรรคจากสถานการณการแกปญหาเฉพาะหนา โดยสะทอนถงวฒนธรรมรวมสมยกบบรบทปจจบน







โครงการ รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 และเกยรตบตรจาก AAS Harley

งาน "Spirit of Freedom T-Shirt Design Contest" ฉลองครบรอบ 1 ป AAS Harley-Davidson Siam Paragon / ระดบชาต / ปการศกษา 2560 ณ ชน 1 ศนยการคาสยามพารากอน กรงเทพฯ

การออกแบบลายเสอ AAS Harley-Davidson

นายพศน นลสตร / สาขาวชาภาพยนตรและสอดจทล

ชอผลงาน : Vitamin Sea แนวคดในการออกแบบ สะทอนถงบรบทความคดตอ พทยา Signature คอ ทะเล รวมกบผหญงทสอถงความออนโยน มารบความเขมแขงดดนของฮาเลย เดวดสน แสดงถงการบรณาการดานการออกแบบกบศลปวฒนธรรมรวมสมย


รางวลชนะเลศ ยเมะพลส / ระดบชาต / ปการศกษา 2560 ณ Billboard Café ชน 2 สยามดสคฟเวอร

คลปวดโอเชงสรางสรรค

นายณฏฐวรจต อดมลขตวงศ และทม / สาขาวชาภาพยนตรและสอดจทล / ทมหวานเบาๆ

“ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง” ของ พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช มหตลาธเบศรรามาธบด ดวยการสะทอนตอวฒนธรรมรวมสมย ภายใตแนวคดเชงสรางสรรค “ฮอรโมนพอเพยงกบ "สข" ทเพยงพอ”







โครงการ รางวลรองชนะเลศ อนดบท 1 : ประเภท ผลงานสรางสรรค

ธนชาตประกนภย รวมมอกบ คปภ .-สสส.-สคอ. / ระดบชาต / ปการศกษา 2560


นายพนธกานต ศกดา นายจรกร ปฏกรชต และนายภาณรจ บญตานนท

โครงการ “Drive DD United season 3” หวขอ “คดเพอจตส านก สรางสรรคเพอรกษาทกชวต ใหลดสปดบนถนน” ซงสะทอนเรองของบรบทวฒนธรรมแบบรวมสมย


รางวลรองชนะเลศ อนดบท 2 ประเภท ผลงานสรางสรรค

ธนชาตประกนภย รวมมอกบ คปภ .-สสส.-สคอ. / ระดบชาต / ปการศกษา 2560


นางสาวกตยา กงวาลไกล นายวรยทธ บตราช และ นายวชยตน แบบประเสรฐ

โครงการ “Drive DD United season 3” หวขอ “คดเพอจตส านก สรางสรรคเพอรกษาทกชวต ใหลดสปดบนถนน” ซงสะทอนเรองของบรบทวฒนธรรมแบบรวมสมย



ทงนคณะกรรมการด าเนนงานดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ไดวางแนวทางปฎบตในการสงเสรมนสตและบคลากรของวทยาลย ดวยการประชาสมพนธกจกรรมการประกวดหร อน าเสนอผลงานสรางสรรคของนสตและบคลากร เพอสงเสรมตอการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชนในระดบชาตและนานาชาตในปการศกษาตอไป รายการหลกฐาน cosci_60_4.1_6.1 ภาพการด าเนนงานกจกรรม SSAMIC 2018 และมหกรรมศลปะดนตร

และการแสดง ครงท 8 cosci_60_4.1_6.2 ภาพการไดรบรางวลของนสต

7. ก าหนดหรอสรางมาตรฐานดานศลปะและวฒนธรรมซงเปนทยอมรบในระดบชาต ผลการด าเนนการ - ไมมผลการด าเนนงานในขอน -


องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

ตวบงชท สกอ . 5.1 : การบรหารของคณะเพอการก ากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบน และเอกลกษณของคณะ ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปงบประมาณ / ปการศกษา ผรบผดชอบ : ผชวยศาสตราจารย ดร.ศรรฐ ภกดรณชต เบอรโทรศพท : 11267 ผรายงานผล : วาทรอยตรหญงสกญญา สงสระนอย เบอรโทรศพท : 11267 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน








6 – 7 ขอ ผลการด าเนนงาน

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดด าเนนการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการแกสงคมและ ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม อยางเปนระบบ โดยมการจดท าแผนกลยทธเพอก าหนดทศทางก ารด าเนนงานทกรอบ 5 ปงบประมาณ และจดท าแผนปฏบตการประจ าปในทกปงบประมาณ เพอใหการด าเนนงานสอดคลองกบเปาหมายของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมและมหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒตลอดจนมการบรหาร ทงทางดานบคลากร ดานการเงน ควบคมภายในและ ความเสยง และการปร ะกนคณภาพการศกษา เพอสนบสนนการด าเนนงานตามพนธกจหลกใหบรรลเปาหมายทก าหนดไว


เกณฑมาตรฐาน ขอท 1: วทยาลยไดจดท าแผนกลยทธจากผลการวเคราะห SWOT โดยเชอมโยงกบวสยทศนของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม และสอดคลองกบวสยทศนของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒรวมทงสอดคลองกบกลมสถาบนและเอกลกษณของ วทยาลย และพฒนาไปสกลยทธทางการเงนและแผนปฏบตการประจ าปตามกรอบระยะเวลา รวมทงน าผลการด าเนนงานของปกอนหนามาเปนขอมลเพอใชในการจดท าแผนกลยทธ เพอใหบรรลผลตามตวบงชและเป าหมายของแ ผนกลยทธ และเสนอผบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมเพอพจารณาอนมต แนวทางการประเมนเกณฑมาตรฐานขอท 1: ผลการด าเนนงาน

1.1 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการด าเนนการทบทวนแผนกลยทธในปงบประมาณ 2560 โดยกระบวนการทบทวนแผนกลยทธเรมจากด าเนนการวเคราะห สภาพแวดลอมและศกยภาพขององคกร SWOT Analysis เพอใชในการพฒนาแผนกลยทธ โดยเชอมโยงกบวสยทศนของ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม วสยทศนและยทธศาสตรของมหาวทยาลย รวมทงกลมสถาบนและเอกลกษณของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ทงน ไดมการ ก าหนดประเดนกลยทธ 5 กลยทธ คอ ผลตและพฒนานสตทมคณภาพและทนสมย พฒนางานวชาการและงานวจย สรางองคความรและโครงการบรการวชาการทมคณภาพ สบสานและท านบ ารงวฒนธรรมและศลปะ และพฒนาระบบบรหารทมคณภาพ โดยก าหนดตวชวดและ คาเปาหมายทงหมด 15 ตวชวด ตามประเดนกลยทธ และก าหนดผรบผดชอบ (COSCI_60_5.1_1.1.1) โดยการมสวนรวมของบคลากรในวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม (COSCI_60_5.1_1.1.2) จากนนจงน าเสนอตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ เพอพจารณา (COSCI_60_5.1_1.1.3)

1.2 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการพฒนาแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผน กลยทธของวทยาลย (COSCI_60_5.1_1.2.1) โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม (COSCI_60_5.1_1.2.2) และไดมการเสนอรายงานการใชจายงบประมาณเงนรายไดและงบประมาณเงนแผนดนในทกไตรมา สตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม (COSCI_60_5.1_1.2.3 – 2.6)

1.3 วทยาลยด าเนนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจ าปครบตามพนธกจข วทยาลยฯ โดยก าหนดตวบงชและคาเปาหมายของแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบแผนกลยทธของวทยาลยฯ (COSCI_60_5.1_1.3.1) โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ (COSCI_60_5.1_1.3.2) และถายทอดแผนปฏบตการประจ าปสการปฏบตของบคลากร (COSCI_60_5.1_1.3.3)


1.4 หลงจากน าแผนฯสการปฏบตแลวมการตดตามผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตการประจ าป อยางนอยปละ 2 ครง (รอบ 6 เดอน และ รอบ 12 เดอน) และรายงานผลตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯเพอพจารณา เนองจากการด าเนนงานในปงบประมาณ 2561 ยงไมครบ 12 เดอน จงขอสงหลกฐานเปนรายงานรอบ 12 เดอนของปงบประมาณ 2560 (COSCI_60_5.1_1.4.1, COSCI_60_5.1_1.4.2) และรายงานรอบ 6 เดอนของปงบประมาณ 2561 (COSCI_60_5.1_1.4.3, COSCI_60_5.1_1.4.4) ซงผลการด าเนนการรอบ 6 เดอน ของปงบประมาณ 2561 พบวา มการด าเนนงานทบรรลตามตวชวดทงหมด 8 ตวชวด และ ไมบรรลทงหมด 7 ตวชวด ตามเงอนไขของเวลาในการด าเนนการ

1.5 เมอสนสดปงบประมาณ 2560 มการรายงานผลการด าเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการ (COSCI_60_5.1_1.5.1) ตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ เพอพจารณา (COSCI_60_5.1_1.5.2) และใชเปนขอมลส าหรบการจดท าแผนฯในรอบปงบประมาณ 2561 ซงผลการด าเนนงานพบวามเพยง 1 ตวชวดทไมบรรล คอ ตวชวดรอยละ 75 ของบณฑตไดงานท าหรอศกษาตอภายใน 1 ป ทงนคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯพจารณาวาอาจเนองมาจากการการเกบขอมลจากสวนกลางของมหาวทยาลยไมไดรวมผประกอบอาชพอสระจงเสนอแนะใหฝายวชาการของวทยาลยฯด าเนนการเกบขอมลเพ มเตมจากสวนกลางของมหาวทยาลยเพอใหไดขอมลทถกตอง

1.6 เมอสนสดปงบประมาณ 2560 มการรายงานผลการด าเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการ (COSCI_60_5.1_1.6.1) ตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ เพอพจารณา โดยคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ เหนชอบใหจดท าแผนปฏบตการในปงบประมาณ 2561 โดยการวางแผนและก าหนดระยะเวลาใหสอดคลองและเหมาะกบโครงการ/กจกรรมทจะด าเนนงาน โดยลดกจกรรมบางอยางทซ าซอนกนระหวางระดบคณะกบระดบหลกสตรแตทงนทงนนหากเปนโครงการทนสตน าเสนอขนมาจากหลกสตรหรอสโมสรนสตใหจดล าดบความส าคญไวกอน นอกจากนนยงเสนอใหมการด าเนนการบางสวนเพมขนจากสวนกลางของมหาวทยาลย ไดแกการเกบขอมลภาวะไดงานท าของบณฑต (COSCI_59_5.1_1.6.2) ซงวทยาลยฯไดน าไปใชเปนขอมลส าหรบการจดท าแผนปฏบตการในรอบปงบประมาณ 2561 (COSCI_60_5.1_1.6.3)

หลกฐานเกณฑมาตรฐานขอท 1 แนวทางการประเมนขอท 1.1 COSCI_60_5.1_1.1.1 แผนกลยทธ 5 ป วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม (พ.ศ.2561-2565) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ COSCI_60_5.1_1.1.2 กจกรรมจดท าประชาพจารณและ ถายทอดแผนกลยทธ 5 ป (พ.ศ. 2561-2565) COSCI_60_5.1_1.2.3 คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯอนมตแผนกลยทธ (ปงบประมาณ พ.ศ.2561-2565)


แนวทางการประเมนขอท 1.2 COSCI_60_5.1_1.2.1 แผนกลยทธทางการเงนปงบประมาณ 2561 COSCI_60_5.1_1.2.2 รายงานการประชมคณะกรรมการ ครงท 21 - 2560 COSCI_60_5.1_1.2.3 สรปขอมลการใชจายเงนงบประมาณป 2560 - 2561 (ไตรมาส 2) COSCI_60_5.1_1.2.4 รายงานการประชมคณะกรรมการ ครงท 22 – 2560 COSCI_60_5.1_1.2.5 รายงานการประชมคณะกรรมการ ครงท 2 - 2561 COSCI_60_5.1_1.2.6 รายงานการประชมคณะกรรมการ ครงท 6 - 2561 แนวทางการประเมนขอท 1.3 COSCI_60_5.1_1.3.1 แผนกลยทธ 5 ป วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม (พ.ศ.2561-2565) และแผนปฏบตการ

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม COSCI_60_5.1_1.3.2 คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯอนมตแผนปฏบตการปงบประมาณ 2561 COSCI_60_5.1_1.3.3 กจกรรมถายทอดแผนปฏบตการ แนวทางการประเมนขอท 1.4 COSCI_60_5.1_1.4.1 รายงานการตดตามผลการปฏบตงานตามแผนปฏบตการประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2560 รอบ 12 เดอน COSCI_60_5.1_1.4.2 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย วาระพจารณารายงานการตดตามผล

การปฏบตงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 (รอบ 12 เดอน) COSCI_60_5.1_1.4.3 รายงานการตดตามผลการปฏบตงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

รอบ 6 เดอน COSCI_60_5.1_1.4.4 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย วาระพจารณารายงานการตดตามผล

การปฏบตงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 (รอบ 6 เดอน) แนวทางการประเมนขอท 1.5 COSCI_60_5.1_1.5.1 รายงานการตดตามผลการปฏบตงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 (รอบ 12 เดอน) COSCI_60_5.1_1.5.2 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยทมวาระเพอพจารณารายงานการ ตดตามผลการปฏบตงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 (รอบ 12 เดอน)


แนวทางการประเมนขอท 1.6 COSCI_60_5.1_1.6.1 รายงานการตดตามผลการปฏบตงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 (รอบ 12 เดอน) COSCI_60_5.1_1.6.2 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย ทมวาระเพอพจารณารายงานการ

ตดตามผลการปฏบตงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2560 (รอบ 12 เดอน) COSCI_60_5.1_1.6.3 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 เกณฑมาตรฐาน ขอท 2 : ด าเนนการวเคราะหขอมลทางการเงนทประกอบดวยตนทนตอหนวยในแตละหลกสตร สดสวนคาใชจายเพอพฒนานสต อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง เพอวเคราะหความคมคาของการบรหารหลกสตร ประสทธภาพ ประสทธผลในการผลตบณฑต และโอกาสในการแขงขน ผลการด าเนนการ โดยอางถงการจดท าตนทนตอหนวยระดบหลกสตร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560 จากฝายวางแผนและพฒนา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ไดจดท าขอมลพนฐานรวมถงแนวทางในการวเคราะหพรอมทงไดก าหนดใหคณะหรอหนวยงานเทยบเทาวเคราะหขอมล เพอใชเปนขอมลประกอบการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา 2560 ทงในระดบมหาวทยาลย และระดบคณะหรอหนวยงานเทยบเทา ตามเอกสารหลกการค านวณตนทนตอหนวยหลกสตรตางๆ ดงตอไปน (วทยาลยฯ จะวเคราะหตามหวขอดงกลาว)

1. คาใชจายเพอพฒนานสต 2. คาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร 3. คาใชจายเพอพฒนาการเรยนการสอน 4. ความคมคาของการบรหารหลกสตร 5. ประสทธภาพในการผลตบณฑต 6. ประสทธผลในการผลตบณฑต 7. โอกาสในการแขงขน

ณ ทน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม จะวเคราะหตวบงช สกอ. 5.1 เกณฑมาตรฐานขอท 2 โดยใชขอมลดงน 1. ไฟล excel ชอ “ขอมล ftes 60” 2. ไฟล excel ชอ “การจดท าตนทนตอหนวยหลกสตร ป 60” 3. ไฟล excel ชอ “ขอมลบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป –

ขอมล 11062561”


4. ไฟล pdf ชอ “เอกสาร ตนทนตอหนวยระดบหลกสตร” 5. ไฟล excel ชอ “จ านวนนสตทจบปการศกษา 2560” 6. รายงานการวเคราะหจ านวนหนวยกตนสต (SCH) และนสตเตมเวลา (FTES)

ปการศกษา 2560 มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ 7. ขอมลคาใชจายของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปงบประมาณ 2560 8. ขอมลรายละเอยด มคอ.2 ศศ.บ.นวตกรรมสอสารสงคม (2556) 9. ขอมลรายละเอยด มคอ 2 ศศ.บ.นวตกกรรมสอสารสงคม (2560) 10. ขอมลรายละเอยด มคอ 2 ศศ.บ.ภาพยนตรและสอดจทล (2560)

11. ขอมลรายละเอยด มคอ. 2 ศศศ.บ.นวตกรรมการสอสาร (2559) 12. ขอมลรายละเอยด ศศ.ม.การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ (2557) 13. ขอมลรายละเอยด มคอ.2 ศศ.ม.ออกแบบเพอธรกจ (2558) 14. สรปขอมลตนทนตอหนวยระดบหลกสตรป 2559 เทยบกบคาธรรมเนยมตอหลกสตรของคเทยบ


ดงนน ผลการวเคราะหสามารถสรปไดดงน ตารางท 1.1 แสดงคาใชจายจรงทวทยาลยฯ เบกจายงบประมาณ และรอยละของคาใชจายป 2560 จ าแนกตาม นสต อาจารย บคลากร และการเรยนการสอน

รายการ คาใชจายจรงทวทยาลยฯ เบกจายงบประมาณ 2560

รอยละของคาใชจายจรงทวทยาลยฯ เบกจายงบประมาณ 2560

1. นสต 1,754,119.44 2.03 2. อาจารย และบคลากร 4,491,635.81 5.19 3. การเรยนการสอน 80,259,744.76 92.78

รวม 86,505,500.00 100.00

จากตารางท 1.1 พบวา คาใชจายจรงทวทยาลยฯ เบกจายงบประมาณ 2560 ในภาพรวม เทากบ 86,505,500.00 บาท โดยอนดบท 1 อยในดานการ

เรยนการสอน เทากบ 80,259,744.76 บาท คดเปนรอยละ 92.78 รองลงมา คอ ดานอาจารย และบคลากร เทากบ 4,491,635.81 บาท คดเปนร อยละ 5.19 และดานนสต เทากบ 1,754,119.44 บาท คดเปนรอยละ 2.03 ตามล าดบ


ตารางท 1.2 สรปจ านวนนสตทจบการศกษา (แยกตามสาขา/หลกสตร) วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ล าดบ หลกสตร ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559 2560*

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชานวตกรรมสอสารสงคม)

1 วชาเอกการออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย 53 37 46 51 46 50

2 วชาเอกการจดการธรกจไซเบอร 46 41 44 50 62 59

3 วชาเอกคอมพวเตอรเพอการสอสาร 48 39 46 55 49 36

รวม 147 117 136 156 157 145

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชาภาพยนตรและสอดจตอล)

1 วชาเอกการผลตภาพยนตรและสอดจตอล 20 18 32 30 34 27

2 วชาเอกการแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร 22 25 25 30 33 27

3 วชาเอกการออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล 20 22 24 22 28 26

รวม 62 65 81 82 95 80

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชานวตกรรมการสอสาร)

1 วชาเอกการสอสารเพอการทองเทยว - - 115 33 42 42

2 วชาเอกการสอสารเพอสขภาพ - - 26 19 51 42

3 วชาเอกการสอสารเพอการจดการนวตกรรม - - 127 44 47 46

รวม 0 0 268 96 140 130

รวมทงหมด 209 182 485 334 392 355


* ขอมลป 2560 ณ วนท 18 มถนายน 2561

เนองจากจ านวนนสตทจบการศกษา ปการศกษา 2560 รอสภามหาวทยาลยอนมต วนท 10 ก.ค.61 และยงอยในชวงการแจงจบการศกษาในภาคเรยนท 3/2560 จ านวนจงอาจมการเปลยนแปลง

ตารางท 1.3 ภาวะการมงานท าของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ปการศกษา 2560 (รบปรญญาบตรรนปการศกษา 2559)

ท สาขาทส าเรจการศกษา

จ านวนบณฑตทตอบแบบส ารวจ

จ านวนบณฑตตอบแบบส ารวจ

รอยละของบณฑตทตอบแบบส ารวจ

รอยละ ของบณฑต ทมงานท า

จ านวนบณฑตทส าเรจการศกษา

ท างานแลว

ก าลงศกษาตอ

ยงไมไดงานท า

และไมไดศกษาตอ

1 การออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย 46 33 1 12 46 100.00 73.33

2 การจดการธรกจไซเบอร 62 39 2 19 60 96.77 67.24

3 คอมพวเตอรเพอการสอสาร 49 32 2 12 46 93.88 72.73

4 การผลตภาพยนตรและสอดจตอล 34 14 2 18 34 100.00 43.75

5 การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร 33 19 1 13 33 100.00 59.38

6 การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล 28 18 1 9 28 100.00 66.67

7 การสอสารเพอการทองเทยว 42 24 1 16 41 97.62 60.00

8 การสอสารเพอสขภาพ 51 22 2 24 48 94.12 47.83

9 การสอสารเพอการจดการนวตกรรม 47 20 0 26 46 97.87 43.48

ภาพรวมของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม 392 221 12 149 382 97.45 59.73

* ขอมลจากสวนแผนและยทธศาสตร ณ วนท 11 มถนายน 2561


ตารางท 1.4 สรปคาใชจายเพอพฒนานสต คาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร คาใชจายเพอพฒนาการเรยนการสอน และประสทธภาพในการผลตบ ณฑต ปการศกษา 2560

หลกสตร คา

FTES หลกสตร

คาใชจายเพอพฒนานสต

คาใชจายเพอพฒนาอาจารย และบคลากร

คาใชจายเพอพฒนาการเรยน

การสอน ตนทนรวม

ประสทธผลในการผลตบณฑต

จบ 2559

มงานท า

ตนทนประสทธผลของบณฑตท

ส าเรจการศกษาตาม

ก าหนด

ตนทนประสทธผลของจ านวน

บณฑตทมงานท า

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร)

796.41 662,935.93 1,697,527.95 30,332,637.33 32,693,101.21 233,522.15 495,350.02 140 66

1. การสอสารเพอการจดการนวตกรรม (Innovative Management Communication)

354.84 295,370.98 756,333.27 13,514,701.04 14,566,405.29 309,923.52 728,320.26 47 20

2. การสอสารเพอการทองเทยว (Tourism Communication)

240.29 200,018.56 512,171.82 9,151,850.56 9,864,040.94 234,858.12 411,001.71 42 24

3. การสอสารเพอสขภาพ (Health Communication) 201.28 167,546.38 429,022.86 7,666,085.74 8,262,654.98 162,012.84 375,575.23 51 22

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล)

481.23 400,578.42 1,025,729.68 18,328,467.83 19,754,775.93 207,945.01 387,348.55 95 51

1. การผลตภาพยนตรและสอดจตอล (Cinema and Digital Media Production)

230.02 191,469.70 490,281.41 8,760,697.14 9,442,448.25 277,719.07 674,460.59 34 14

2. การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร (Acting and Directing for Cinema)

141.90 118,115.97 302,450.28 5,404,396.90 5,824,963.15 176,514.03 306,577.01 33 19

3. การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล (Production Design for Cinema and Digital Media)

109.31 90,992.75 232,997.99 4,163,373.79 4,487,364.53 160,263.02 249,298.03 28 18


ตารางท 1.4 (ตอ)

หลกสตร คา

FTES หลกสตร

คาใชจายเพอพฒนานสต

คาใชจายเพอพฒนา

อาจารย และบคลากร

คาใชจายเพอพฒนาการเรยน

การสอน ตนทนรวม

ประสทธผลในการผลตบณฑต

จบ 2559

มงานท า

ตนทนประสทธผลของบณฑตท

ส าเรจการศกษา

ตามก าหนด

ตนทนประสทธผลของจ านวนบณฑตทม

งานท า

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม)

804.15 669,378.75 1,714,025.57 30,627,428.47 33,010,832.79 210,260.08 317,411.85 157 104

1. การออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย (Interactive and Multimedia Design)

269.90 224,669.94 575,294.65 10,279,774.24 11,079,738.83 240,863.89 335,749.66 46 33

2. การจดการธรกจไซเบอร (Cyber Business Management)

296.05 246,429.58 631,012.87 11,275,387.00 12,152,829.45 196,013.38 311,611.01 62 39

3. คอมพวเตอรเพอการสอสาร (Computer for Communication)

238.20 198,279.23 507,718.04 9,072,267.23 9,778,264.50 199,556.42 305,570.77 49 32

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ

10.50 8,740.26 22,380.49 399,910.46 431,031.21 - - - -

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ

15.00 12,486.08 31,972.12 571,300.66 615,758.87 - - - -

ทง 5 หลกสตร 2107.29 1,754,119.44 4,491,635.81 80,259,744.76 86,505,500.00 218,006.91 386,691.00 392 221


จากตารางท 1.1 - 1.4 สามารถสรปไดดงน

1. คาใชจายเพอพฒนานสต คาใชจายเพอพฒนานสตในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เปนเงน 662,935.93 บาท คาใชจายเพอพฒนานสตในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เปนเงน 400,578.42 บาท คาใชจายเพอพฒนานสตในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เปนเงน 669,378.75 บาท คาใชจายเพอพฒนานสตในหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนเงน 8,740.26 บาท คาใชจายเพอพฒนานสตใน หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เปนเงน 12,486.08 บาท

2. คาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร คาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร ในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เปนเงน 1,697,527.95 บาท

คาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร ในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เปนเงน 1,025,729.68 บาท

คาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร ในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เปนเงน 1,714,025.57 บาท

คาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร ในหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนเงน 22,380.49 บาท

คาใชจายเพอพฒนาอาจารย บคลากร ในหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เปนเงน 31,972.12 บาท 3. คาใชจายเพอพฒนาการเรยนการสอน คาใชจายเพอพฒนาการเรยนการสอน ในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เปนเงน 30,332,637.33 บาท

คาใชจายเพอพฒนาการเรยนการสอน ในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เปนเงน 18,328,467.83 บาท

คาใชจายเพอพฒนาการเรยนการสอน ในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เปนเงน 30,627,428.47 บาท

คาใชจายเพอพฒนาการเรยนการสอน ในหลกสตรศล ปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนเงน 399,910.46 บาท


คาใชจายเพอพฒนาการเรยนการสอน ในหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบ เพอธรกจ เปนเงน 571,300.66 บาท 4. ตนทนรวม ตนทนรวมในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เปนเงน 32,693,101.21 บาท

ตนทนรวมในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เปนเงน 19,754,775.93 บาท ตนทนรวมในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เปนเงน 33,010,832.79 บาท ตนทนรวมในหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนเงน 431,031.21 บาท ตนทนรวมในหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เปนเงน 615,758.87 บาท

5. ประสทธผลในการผลตบณฑต 5.1 ตนทนประสทธผลของบณฑตทส าเรจการศกษาตามก าหนด

- หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เปนเงน 233,522.15 บาท - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เปนเงน 207,945.01 บาท - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เปนเงน 210,260.08 บาท

- หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนเงน – บาท** - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เปนเงน – บาท**

5.2 ตนทนประสทธผลของจ านวนบณฑตทมงานท า*** - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เปนเงน 495,350.02 บาท

- หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เปนเงน 387,348.55 บาท - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เปนเงน 317,411.85 บาท

- หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนเงน – บาท** - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เปนเงน – บาท**

** หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนหลกสตรใหมทเปด เมอปการศกษา 2558 และหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เปนหลกสตรใหมทเปดเมอปการศกษา 2560 ไมสามารถค านวณประสทธผลในการผลตบณฑตได เนองจากเปนหลกสตรใหม และยงไมมนสตจบการศกษา** *** เนองจากเปนหลกสตรบรณาการการสอสาร โดยมการเรยนการสอนแบบ 2 ภาษา จงยงไมมคเทยบตามหลกสตรอยางชดเจน***


ตารางท 1.5 สรปความคมคาของการบรหารหลกสตร

หลกสตร

คาใชจายตลอด

หลกสตร/นสต

ตนทนตอหนวย

ความคมคาของการบรหารหลกสตร

สดสวนฯ ผลตางฯ

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

1. การสอสารเพอการจดการนวตกรรม (Innovative Management Communication)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

2. การสอสารเพอการทองเทยว (Tourism Communication)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

3. การสอสารเพอสขภาพ (Health Communication)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

1. การผลตภาพยนตรและสอดจตอล (Cinema and Digital Media Production)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

2. การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร (Acting and Directing for Cinema)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

3. การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล (Production Design for Cinema and Digital Media)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21


1. การออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย (Interactive and Multimedia Design)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

2. การจดการธรกจไซเบอร (Cyber Business Management)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

3. คอมพวเตอรเพอการสอสาร (Computer for Communication)

320,000.00 296,436.79 1.08 23,563.21

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ**

200,000.00 - - -

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ**

200,000.00 - - -

จากตารางท 1.5 สามารถสรปไดดงน 6. ความคมคาของการบรหารหลกสตร

6.1 สดสวนของคาธรรมเนยมการศกษาตลอดหลกสตรตอหนวย (คน) หารดวยตนทนตอหนวย (คน) ในแตละหลกสตร หากมคามากกวา 1 ถอวาคมคา

- หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เทากบ 1.08 มคามากกวา 1 ถอวาคมคา - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เทากบ 1.08 มคามากกวา 1 ถอวาคมคา - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เทากบ 1.08 มคามากกวา 1 ถอวาคมคา - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เทากบ -** - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เทากบ -**

** หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนหลกสตรใหมทเปดเมอปการศกษา 2558 และหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เปนหลกสตรใหมทเปดเมอปการศกษา 2560 และยงไมมนสตจบการศกษา อกทงวทยาลยฯ ไมไดรบขอมลคาใชจายจ าแนกรายวชาในหลกสตรดงกลาวจากหนวยงานทเกยวของ**

6.2 ผลตางระหวางคาธรรมเนยมการศกษาตลอดหลกสตรตอหนวย (คน) ลบดวยตนทนตอหนวย (คน)

ในแตละหลกสตร หากมคามากกวา 0 ถอวาคมคา


- หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เทากบ 23,563.21 บาท มคามากกวา 0 ถอวาคมคา - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เทากบ 23,563.21 บาท มคามากกวา 0 ถอวาคมคา - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เทากบ 23,563.21 บาท มคามากกวา 0 ถอวาคมคา - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เทากบ -** - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เทากบ -** ** หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ เปนหลกสตรใหมทเปด

เมอปการศกษา 2558 และหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ เปนหลกสตรใหมทเปดเมอปการศกษา 2560 และยงไมมนสตจบการศกษา อกทงวทยาลยฯ ไม ไดรบขอมลคาใชจายจ าแนกรายวชาในหลกสตรดงกลาวจากหนวยงานทเกยวของ**

7. ประสทธภาพในการผลตบณฑต*** – การมตนทนตอหนวย (คน) ในการผลตบณฑตของหลกสตรต ากวาคเทยบ *** เนองจากเปนหลกสตรบรณาการการสอสาร โดยมการเรยนการสอนแบบ 2 ภาษา จงยงไมมคเทยบตามหลกสตรอยางชดเจน และในระดบบณฑตศกษาคเทยบไดมการยตหลกสตรไปแลว*** 8. โอกาสในการแขงขน*** 8.1 ประสทธภาพและประสทธผลทเพมขนในปการศกษาเมอเทยบกบปการศกษากอนหนา 1 ป (ใชขอมลปการศกษา 2559 เปนปฐาน)

- หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร) เทากบ 1.37 - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) เทากบ 0.68 - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม) เทากบ 1.25 - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ ยงไมมนสตจบการศกษา

จงไมสามารถเทยบและค านวณคาได - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ ยงไมมนสตจบการศกษา จงไม

สามารถเทยบและค านวณคาได 8.2 ความมประสทธภาพ และประสทธผลดกวาคเทยบ***

*** เนองจากเปนหลกสตรบรณาการ และมการเรยนการสอนแบบ 2 ภาษา จงยงไมมคเทยบตามหลกสตรอยางชดเจน*** ขอมลทงหมดสามารถสรปไดดงตารางท 1.6


ตารางท 1.6 สรปขอมลคาใชจายตอหนวยระดบหลกสตรป 2560 - วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ล า

ดบ

ชอหลกสตร

ตนทน

ตอหน

วย (บ

าท)

คาใช

จายต

อหลก

สตร (

บาท)

คเทยบ คาใชจายของหลกสตร (บาท) ความคมคาของ

การบรหารหลกสตร

ประส

ทธภา

พในก

ารผล

ตบณฑ

ต

ประสทธผลในการผลตบณฑต โอกาสในการแขงขน

คาใช

จายต

อหลก

สตร

หลกส

ตร

สถาบ

น

คาใชจายเพอพฒนา

นสต

คาใชจายเพอพฒนาอาจารย

และบคลากร

คาใชจายเพอ

พฒนาการเรยนการ

สอน

สดสว

นฯ

ผลตา

งฯ

ตนทนประสทธผลของ

บณฑตทส าเรจ

การศกษาตาม

ก าหนด

ตนทนประสทธผลของจ านวนบณฑตทมงานท า

ตนทนประสทธผ

ลของจ านวน

บณฑตทมงานท าของคเทยบ

ประสทธภาพและประสทธผ

ลทเพมขนใน

ปการศกษา

ความมประสทธ

ภาพประสทธผลดกวาค

เทยบ

ภาพรวมทงคณะ 889,310 86,505,500 *1

*1 *1 1,754,119 4,491,636 80,259,745 - - *1 218,007 386,691 *1 0.93 *1

1 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมการสอสาร)

296,437 32,693,101 *1

*1 *1 662,936 1,697,528 30,332,637 1.08 23,563 *1 233,522 495,350 *1 1.37 *1

2 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล)

296,437 19,754,776 *1

*1 *1 400,578 1,025,730 18,328,468 1.08 23,563 *1 207,945 387,349 *1 0.68 *1

3 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (นวตกรรมสอสารสงคม)

296,437 33,010,833 *1

*1 *1 669,379 1,714,026 30,627,428 1.08 23,563 *1 210,260 317,412 *1 1.25 *1

4 หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ

- 431,031 *1

*1 *1 8,740 22,380 399,910 - - *1 - - *1 *2 *1

5 หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ

- 615,759 *1

*1 *1 12,486 31,972 571,301 - - *1 - - *1 *2 *1

*1 เนองจากเปนหลกสตรบรณาการการสอสาร โดยมการเรยนการสอนแบบ 2 ภาษา จงยงไมมคเทยบตามหลกสตรอยางชดเจน* *2 หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ และหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ ยงไมมนสตจบการศกษา*


ทงน วทยาลยฯ ไดจดหาขอมลคาใชจายตลอดหลกสตรของคเทยบ แตเนองจากหลกสตรของวทยาลยฯ เปนหลกสตรบรณาการ โดยม การเรยนการสอนแบบ 2 ภาษา จงยงไมมคเทยบตามหลกสตรอยางชดเจน ทางวทยาลยจงพยายามสบคนหลกสตรของคเทยบทมความใกลเคยงกบหลกสตรของวทยาลยฯ ใหไดมากทสด โดยใชขอมลของมหาวทยาลยในกลมของ ทปอ. และมหาวทยาลยเอกชน ดงตารางท 1.7 – 1.14 ตารางท 1.7 แสดงจ านวนหลกสตรระดบปรญญาตรของคเทยบมหาวทยาลยในกลม ทปอ.

หลกสตรระดบปรญญาตร วทยาลยนวตกรรมสอสาร

สงคม

สาขา มหาวทยาลยในกลม ทปอ. จ านวนหลกสตรทเกยวของ

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต การจดการธรกจไซเบอร มหาวทยาลยศลปากร 1 (นวตกรรมการสอสารสงคม) การออกแบบสอปฏสมพนธมเดย มหาวทยาลยมหดล 1 คอมพวเตอรเพอการสอสาร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา

ธนบร 1

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต การสอสารเพอการจดการนวตกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 1 (นวตกรรมการสอสาร) มหาวทยาลยเชยงใหม 1 มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา

ธนบร 1

มหาวทยาลยธรรมศาสตร 2 มหาวทยาลยมหดล 1 มหาวทยาลยศลปากร 1


การสอสารเพอการทองเทยว มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 1 มหาวทยาลยแมฟาหลวง 1 มหาวทยาลยมหาสารคาม 1 มหาวทยาลยมหดล 1 มหาวทยาลยศลปากร 1 มหาวทยาลยอบลราชธาน 1 การสอสารเพอสขภาพ - - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย 1 (ภาพยนตรและสอดจตอล) การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอ

ดจตอล มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

1

การผลตภาพยนตรและสอดจตอล มหาวทยาลยมหดล 2 รวม 20 ตารางท 1.8 แสดงจ านวนหลกสตรระดบปรญญาตรของคเทยบมหาวทยาลยในกลมมหาวทยาลยเอกชน

หลกสตรระดบปรญญาตร วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

สาขา มหาวทยาลยเอกชน จ านวนหลกสตรทเกยวของ

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต การจดการธรกจไซเบอร มหาวทยาลยศรปทม 1 (นวตกรรมการสอสารสงคม ) การออกแบบสอปฏสมพนธมเดย มหาวทยาลยหวเฉยวเฉลมพระเกยรต 1 สถาบนเทคโนโลยไทย-ญปน 1 คอมพวเตอรเพอการสอสาร มหาวทยาลยรงสต 1 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต การสอสารเพอการจดการนวตกรรม มหาวทยาลยเกรก 1


( นวตกรรมการสอสาร ) มหาวทยาลยกรงเทพ 1 มหาวทยาลยธรกจบณฑตย 1 มหาวทยาลยรงสต 1 มหาวทยาลยศรปทม 1 การสอสารเพอการทองเทยว มหาวทยาลยเกรก 1 การสอสารเพอสขภาพ - - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร มหาวทยาลยกรงเทพ 1 (ภาพยนตรและสอดจตอล) มหาวทยาลยรงสต 1 การผลตภาพยนตรและสอดจตอล มหาวทยาลยกรงเทพ 1 มหาวทยาลยรงสต 1 การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล มหาวทยาลยธรกจบณฑตย 2 มหาวทยาลยศรปทม 1 รวม 17 ตารางท 1.9 แสดงจ านวนหลกสตรระดบบณฑตศกษาของคเทยบมหาวทยาลยในกลม ทปอ.


สาขา มหาวทยาลยในกลม ทปอ. จ านวนหลกสตรทเกยวของ

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ มหาวทยาลยมหดล 1 มหาวทยาลยมหาสารคาม 1 หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต การออกแบบเพอธรกจ มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร 1 รวม 3


ตารางท 1.10 แสดงจ านวนหลกสตรระดบบณฑตศกษาของคเทยบมหาวทยาลยในกลมมหาวทยาลยเอกชน


สาขา มหาวทยาลยเอกชน จ านวนหลกสตรทเกยวของ

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ - - หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต การออกแบบเพอธรกจ มหาวทยาลยธรกจบณฑตย 1 รวม 1 ตารางท 1.11 สรปขอมลตนทนตอหนวยระดบหลกสตรปรญญาตรป 2560 - วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เทยบกบคาธรรมเนยมตอหลกสตรของคเทยบ (มหาวทยาลยในกลม ทปอ.)

ล าดบ

ชอหลกสตร/สาขา วทยาลยนวตกรรมสอสาร

สงคม มหาวทยาลยศรนครนทรว

โรฒ

ตนทนตอหนวย (บาท)

คเทยบ*

คาธรรมเนยมตอหลกสตรของคเทยบ

(บาท)

หลกสตร สถาบน


การสอสารเพอการจดการนวตกรรม

296,436.79 728,000 Bachelor of Arts in Communication Management (หลกสตรนานาชาต)

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

448,120 Bachelor of Arts Program in Service Innovation (International Program) (หลกสตรนานาชาต)

วทยาลยนวตกรรม มหาวทยาลยธรรมศาสตร


554,280-630,680

Bachelor of Arts Program in Journalism (Mass Media Studies) (หลกสตรนานาชาต)

มหาวทยาลยธรรมศาสตร

544,000 -1,080,000

วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (หลกสตรนานาชาต)

มหาวทยาลยมหดล

1,235,150 Bachelor of fine arts in Digital Communication Design (หลกสตรนานาชาต)

มหาวทยาลยศลปากร

645,596 Bachelor of Fine Arts Program in Communication Design (International Program) (หลกสตรนานาชาต)

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

264,000 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการจดการสมยใหมและเทคโนโลยสารสนเทศ (หลกสตรภาษาไทย)

วทยาลยศลปะ สอ และ เทคโนโลยมหาวทยาลยเชยงใหม

การสอสารเพอสขภาพ - - การสอสารเพอการทองเทยว 484,800 คณะมนษยศาสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาการจดการการทองเทยวเชงบรณาการ (หลกสตรนานาชาต)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

662,400 - 873,600

Bachelor of Business Administration Programs : ( for 4 years ) Tourism and Hospitality Management (หลกสตรนานาชาต)


627,000 Bachelor of Business Administration in Hotel Management (หลกสตรนานาชาต)



176,000 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการทองเทยว (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยแมฟาหลวง

96,000 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (สาขาทองเทยว) (หลกสตรภาษาไทย) *เหมาจายเทอมละ 12,000

มหาวทยาลยอบลราชธาน

188,000 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต การจดการทองเทยวนานาชาต (หลกสตรภาษาองกฤษ)

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) การผลตภาพยนตรและสอ

ดจตอล 1,236,800 - 1,508,400

Bachelor of Arts Programs: (for 4 years ) Film Production (หลกสตรนานาชาต)


1,236,800 - 1,508,400

Bachelor of Arts Programs: (for 4 years ) Film Production (หลกสตรนานาชาต)


การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร

168,000 นเทศศาสตรบณฑต สาขาวชาการสอสารการแสดง (หลกสตรภาษาไทย)

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล

309,000 หลกสตรศลปบณฑต สาขาวชามเดยอาตส B.F.A. (Media Arts).


3 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต ( นวตกรรมการสอสารสงคม ) การออกแบบสอปฏสมพนธ

มเดย

1,236,800 -1,508,400

Bachelor of Arts Programs : ( for 4 years) Animation Production



คอมพวเตอรเพอการสอสาร

244,000 Bachelor of Science Program in Computer Science (English Program)



240,000 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ Bachelor of Sciences Program in Business Information Technology


ขอสงเกต : จากตวเลขดงกลาวเราทราบไดเพยงวาหลกสตรของคเทยบมคาธรรมเนยมตลอดหลกสตรเปนเทาไหร แตเราไมสามารถทราบ ไดเลยวาหลกสตรใดทมความไดเปรยบมากกวากน เนองจากขอมลในการวเคราะหไมเพยงพอ

ตารางท 1.12 สรปขอมลตนทนตอหนวยระดบหลกสตรปรญญาตรป 2560 - วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เทยบกบคาธรรมเนยมตอหลกสตรของคเทยบ (มหาวทยาลยเอกชน)

ล าดบ


สงคม มหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ


คเทยบ*


(บาท)



การสอสารเพอการจดการนวตกรรม

296,436.79 197,400 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (การทองเทยว) Bachelor of Arts (Tourism) (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยธรกจบณฑตย


423,200 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาการจดการการทองเทยว (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยรงสต

338,980 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชาวารสารศาสตร(หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยกรงเทพ

293,600 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยศรปทม

240,000 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชาการสอสารมวลชน (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยเกรก

การสอสารเพอสขภาพ - - การสอสารเพอการทองเทยว

240,000 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชาการ

สอสารการทองเทยวและบนเทง (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยเกรก

484,800 คณะมนษยศาสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาการจดการการทองเทยวเชงบรณาการ (หลกสตรนานาชาต)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

662,400 - 873,600

Bachelor of Business Administration Programs : ( for 4 years ) Tourism and Hospitality Management (หลกสตรนานาชาต)


627,000 Bachelor of Business Administration in Hotel Management (หลกสตรนานาชาต)



176,000 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการทองเทยว (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยแมฟาหลวง

96,000 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (สาขาทองเทยว) (หลกสตรภาษาไทย) *เหมาจายเทอมละ 12,000

มหาวทยาลยอบลราชธาน

188,000 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต การจดการทองเทยวนานาชาต (หลกสตรภาษาองกฤษ)


2 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจตอล) การผลตภาพยนตรและสอ

ดจตอล

403,200 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชาการเขยนบทและการก ากบภาพยนตรและโทรทศน (หลกสตรภาษาไทย)


365,580 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชาภาพยนตร(หลกสตรภาษาไทย)


การแสดงและก ากบการแสดงภาพยนตร

379,200 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาภาพนตรและวดทศน (หลกสตรภาษาไทย)


355,380 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาศลปะการแสดง(หลกสตรภาษาไทย)


การออกแบบเพองานภาพยนตรและสอดจตอล

211,500 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต (ภาพยนตรและสอดจทล) Bachelor of Communication Arts (Film and Digital Media) (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยธรกจบณฑตย


324,700 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาภาพนตรและสอดจตอล (หลกสตรภาษาไทย)


175,000 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบดจทลเชงสรางสรรค (หลกสตรภาษาไทย)

วทยาลยครเอทฟดไซน แอนด เอนเตอรเทนเมนตเทคโนโลย มหาวทยาลยธรกจบณฑตย

3 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต ( นวตกรรมการสอสารสงคม ) การออกแบบสอปฏสมพนธ

มเดย

308,850 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต (Bachelor of Communication Arts) สอมลตมเดยและสอใหม (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยหวเฉยวเฉลมพระเกยรต

316,722 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยมลตมเดย Bachelor of Science (Multimedia Technology) (หลกสตรภาษาไทย)

สถาบนเทคโนโลยไทย-ญปน

คอมพวเตอรเพอการสอสาร

376,800 หลกสตรบรหารธรกจ สาขาวชาระบบสารสนเทศคอมพวเตอร (หลกสตรภาษาไทย)



270,700 บรหารธรกจบณฑต (การจดการธรกจดจทล) (หลกสตรภาษาไทย)


ขอสงเกต : จากตวเลขดงกลาวเราทราบไดเพยงวาหลกสตรของคเทยบมคาธรรมเนยมตลอดหล กสตรเปนเทาไหร แตเราไมสามารถทราบไดเลยวาหลกสตรใดทมความไดเปรยบมากกวากน เนองจากขอมลในการวเคราะหไมเพยงพอ


ตารางท 1.13 สรปขอมลตนทนตอหนวยระดบหลกสตรบณฑตศกษาป 2560 - วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เทยบกบคาธรรมเนยมตอหลก สตรของ คเทยบ (มหาวทยาลยในกลม ทปอ.)

ล าดบ


สงคม มหาวทยาลยศรนครนทรว

โรฒ


คเทยบ*


(บาท)


1 หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต (การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ)


200,000 171,900 หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต (การศกษาวทยาศาสตรสขภาพ) (หลกสตรภาษาไทย)


86,000 หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต (สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ) (หลกสตรภาษาไทย)


2 หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต (การออกแบบเพอธรกจ) การออกแบบเพอธรกจ 200,000 137,300 หลกสตรการจดการมหาบณฑต (สาขาวชาการ

ประกอบการธรกจนวตกรรมและการออกแบบธรกจ) Master of Management in Innopreneurship and Business Design (หลกสตรภาษาไทย)

มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

ขอสงเกต : จากตวเลขดงกลาวเราทราบไดเพยงวาหลกสตรของคเทยบมคาธรรมเนยมตลอดหลกสตรเปนเทาไหร แตเราไมสามารถทราบไดเลยวาหลก สตรใดทมความไดเปรยบมากกวากน เนองจากขอมลในการวเคราะหไมเพยงพอ


ตารางท 1.14 สรปขอมลตนทนตอหนวยระดบหลกสตรบณฑตศกษาป 2560 - วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เทยบกบคาธรรมเนยมตอหลกสตรของคเทยบ (มหาวทยาลยเอกชน)

ล าดบ ชอหลกสตร/สาขา

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ


คเทยบ*


(บาท)


1 หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต (การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ)


200,000 - - -

2 หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต (การออกแบบเพอธรกจ) การออกแบบเพอธรกจ 200,000 168,000 หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขา

บรหารธรกจ มหาวทยาลยธรกจบณฑตย

ขอสงเกต : จากตวเลขดงกลาวเราทราบไดเพยงวาหลกสตรของคเทยบมคาธรรมเนยมตลอดหลกสตรเปนเทาไหร แตเราไมสามารถทราบไดเลยวาหลก สตรใดทมคว ามไดเปรยบมากกวากน เนองจากขอมลในการวเคราะหไมเพยงพอ


รายการหลกฐาน เกณฑมาตรฐานขอ 2

COSCI_60_5.1_2.1.1 รายงานการวเคราะหความคมคาของหลกสตรประจ าปการศกษา 2559 COSCI_60_5.1_2.1.2 ขอมล FTES ปการศกษา 2560 COSCI_60_5.1_2.1.3 แบบฟอรมการจดท าตนทนตอหนวยหลกสตร COSCI_60_5.1_2.1.4 ขอมลบณฑตปรญญาตรทไดงานท า ประจ าปการศกษา 2560 COSCI_60_5.1_2.1.5 แบบฟอรมการจดท าตนทนตอหนวยหลกสตร ป 2559 COSCI_60_5.1_2.1.6 จ านวนนสตทจบปการศกษา 2560 COSCI_60_5.1_2.1.7 รายงานการวเคราะหจ านวนหนวยกตนสต (SCH) COSCI_60_5.1_2.1.8 ขอมลคาใชจายของวทยาลย ป 2560 COSCI_60_5.1_2.1.9 ขอมลรายละเอยด มคอ.2 หลกสตร ศศ.บ. นวตกรรมสอสารสงคม (2556) COSCI_60_5.1_2.1.10 ขอมลรายละเอยด มคอ.2 หลกสตร ศศ.บ. นวตกรรมสอสารสงคม (2560) COSCI_60_5.1_2.1.11 ขอมลรายละเอยด มคอ.2 หลกสตร ศศ.บ. (นวตกรรมการสอสาร 2559) COSCI_60_5.1_2.1.12 ขอมลรายละเอยด มคอ.2 หลกสตร ศศ.บ. (ภาพยนตรและสอดจตอล) COSCI_60_5.1_2.1.13 ขอมลรายละเอยด มคอ.2 หลกสตร ศศ.บ. (นวตกรรมการสอสาร) COSCI_60_5.1_2.1.14 ขอมลรายละเอยด มคอ.2 หลกสตร ศศ.ม. (การสอสารวทยาศาสตรฯ 2557) COSCI_60_5.1_2.1.14 ขอมลรายละเอยด มคอ.2 หลกสตร ศศ.ม. (ออกแบบเพอธรกจ (2558) COSCI_60_5.1_2.1.15 สรปขอมลตนทนตอหนวยระดบหลกสตรป 2560 เทยบกบคาธรรมเนยม

ตอหลกสตรของคเทยบ COSCI_60_5.1_2.1.16 รายงานการประชมคณะกรรมการ ครงท 8 - 2561


เกณฑมาตรฐานขอท 3 ด าเนนงานตามแผนบรหารความเสยงทเปนผลจากการวเคราะหและระบปจจยเสยงทเกดจากปจจยภายนอก หรอปจจยทไมสามารถควบคมไดทสงผลตอ การด าเนนงานตามพนธกจของคณะ และใหระดบความเสยงลดลงจากเดม ผลการด าเนนงาน

การด าเนนงานดานการบรหารความเสยงของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมนน ไดด าเนนการตอเนองมาทกป และมการก ากบตดตามการด าเนนงานอยเสมอ ผลการด าเนนงานในปงบประมาณ 2560 ตามตวชวดความเสยงทส าคญ (Key Risk Indicators) พบวามระดบของความเสยงลดลงจากเดม และมการรายงานผลตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยครงท 24/2560 วนท 29 พฤศจกายน 2560 เพอพจารณา (COSCI_60_5.1_3.6.1) โดยคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ไดใหขอเสนอแนะใหน าความเ สยงเรองจ านวนนสตแรกเขา ยกมาเปนความเสยงในปงบประมาณ 2561 ดวยเนองจากการเปลยนแปลงระบบรบนสตของทประชมอธการบดแหงประเทศไทย (ทปอ.) เพอใชประกอบการจดท าแผนบรหารความเสยงในรอบปงบประมาณ 2561 (COSCI_60_5.1_3.7.1) ในปงบประมาณ 2561 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการด าเนนงานดานการบรหารความเสยง ดงน

มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะท างานบรหารความเสยง โดยมผบรหารระดบสงทรบผดชอบพนธกจหลกของวทยาลยฯรวมเปนคณะกรรมการหรอคณะท างาน ซงประกอบไปดวยคณบด รองคณบด ผชวยคณบด หวหนาสาขาฯ หวหนาศนย และผอ านวยการส านกงานคณบด (COSCI_60_5.1_3.1.1) การด าเนนการดานการบรหารความเสยงในปงบประมาณ 2561 เรมจากการจดท าแผนบรหารความเสยง โดยก าหนดวตถประสงคและแผนการด าเนนงานประจ าปฯ โดยใชการระดมสมองเพอระบความเสยง 4 ประเดนตามบรบทของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ในดานตางๆ (COSCI_60_5.1_3.2.1) มการประเมนความเสยง (โอกาสและผลกระทบ) (COSCI_60_5.1_3.3.1) ของความเสยงดงกลาวขางตน โดยจากการวเคราะหโอกาสและผลกระทบทเกดขน วทยาลยฯ พบวา มประเดนความเสยง 4 ประเดนทมระดบความเสยงสง คอ - ดานบรหารกลยทธ 3 เรอง คอ

1. ดานการเรยนการสอน : จ านวนนสตแรกเขาและคงอยไมเปนไปตามแผน เนองมาจากปจจยภายนอกคอ การเปลยนแปลงระบบการรบนสตและโครงสรางประชากรทจ านวนนกเรยนมธยมศกษาตอนปลายทลดลง ซงความเสยงดานน ถกยกมาจากปงบประมาณ 2560 เนองจากมการเปลยนแปลงระบบรบนสตใหมโดย ทปอ. ซงอาจสงผลกระทบตอจ านวนนสตแรกเขาของปการศกษา 2561 ได

2. ดานการเรยนการสอน: เรองคณภาพการสอนของอาจารยพเศษชาวตางชาต เนองจากวทยาลยฯมการเรยนการสอนในระบบสองภาษาการใหนสตไดเรยนรกบอาจารยพเศษชาวตางประเทศจงเปนกระบวนการส าคญ ถงแมวาจะมการคดคณสมบตอาจารยพเศษใหเปนไปตามหลกเกณฑของสกอ .แลวยงอาจมความเสยงในลกษณะ


อนๆอนเนองมาจากความแตกตางทางวฒนธรรมและลกษณะนสยอาจารยพเศษชาวตางชาตกบนสต ซ งอาจมผลกระทบอยางสงตอการเรยนการสอน

3. ดานการวจย: เรองการไมมแหลงทนสนบสนนงานวจยภายนอก เนองจากวทยาลยฯมงบประมาณเงนรายไดสนบสนนการวจยสวนหนงซงเมอเทยบกบสดสวนอาจารยประจ าแลวคอนขางเพยงพอท าใหมความเสยงสงทอาจารยประจ าจะไมขอทนวจยจากภายนอก - ดานความปลอดภย 1 เรองคอ

1. ดานการบรหาร : เรองความปลอดภยของพนทภายในและโดยรอบอาคารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เนองจากอาคารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เปนอาคารทอยตดกบรวมหาวทยาลยดานรมคลองแสนแสบซงอยในสวนลบตา และตดกบประตทางเขา-ออกดานรมคลองของมหาวทยาลย อาจท าใหมมจฉาชพผานเขามาในพนทหอเกดเหตการณไมพงประสงคได

ประเดนความเสยงทง 4 ประเดน ทถกคดเลอกมาดงกลาวขางตน ไดถกน ามาวเคราะห และระบสาเหตทกอใหเกดความเสยง (COSCI_60_5.1_3.4.1) จากนนคณะกรรมการควบคมภายในฯจงไดจดท าแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง น าเสนอตอคณะกรรมการประจ าคณะเพอพจารณา ในทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยครงท 24/2560 วนท 29 พฤศจกายน 2560 และรายงานตอมหาวทยาลยฯ และด าเนนการตามแผนฯ (COSCI_60_5.1_3.5.1)

หลงจากการด าเนนการตามแผนฯ คณะกรรมการควบคมภายในฯ ไดมการรายงานตดตามผลการด าเนนงานตามแผนบรหารความเสยงรอบปจจบน 6 เดอน และรายงานผลตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยในการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยครงท 6/2561 วนท 18 เมษายน 2561 เพอพจารณา (COSCI_60_5.1_3.6.3) ส าหรบการรายงานผลการด าเนนการรอบ 12 เดอนของรอบปงบประมาณ 2561 นนจะรายงานตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ในการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯประจ าเดอนตลาคม 2561 ตอไป สวนการตดตามผลการการด าเนนงานของแผนบรหารความเสย งของปงบประมาณ 2560 นน เมอสนสดปงบประมาณไดมการด าเนนการรายงานผลตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ในทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยครงท 24/2560 วนท 29 พฤศจกายน 2560 และรายงานตอมหาวทยาลยฯ โดยพบวา ความเสยงทง 4 ดานลดลง จากนนไดมตดตามผล รอบ 6 เดอนหลงจากสนสดปงบประมาณ 2560 และรายงานตอคณะกรรมการประจ าวทยาลย ครงท 6/2561 วนท 18 เมษายน 2561 เพอพจารณา (COSCI_60_5.1_3.6.2)


หลกฐานเกณฑมาตรฐานขอท 3 แนวทางการประเมนขอท 3.1

COSCI_60_5.1_3.1.1 ค าสงแตงตงคณะกรรมการฯ ทมผบรหารของวทยาลย รวมเปนคณะกรรมการด าเนนงาน

แนวทางการประเมนขอท 3.2 COSCI_60_5.1_3.2.1 รายงานการวเคราะหและระบความเสยงปงบประมาณ พ.ศ. 2561

แนวทางการประเมนขอท 3.3 COSCI_60_5.1_3.3.1 รายงาน ประเมนโอกาส ผลกระทบ และจดล าดบความเสยง ปงบประมาณ พ.ศ. 2561

แนวทางการประเมนขอท 3.4 COSCI_60_5.1_3.4.1 รายงานการวเคราะหและระบสาเหตความเสยงปงบประมาณ พ.ศ. 2561

แนวทางการประเมนขอท 3.5 COSCI_60_5.1_3.5.1 แผนบรหารความเสยง RM 7.4-2-2561

แนวทางการประเมนขอท 3.6 COSCI_60_5.1_3.6.1 รายงานผลการด าเนนงานควบคมภายใน รอบ 12 เดอน ปงบประมาณ 2560 ทผานการพจารณาจากทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯครงท 24/2560 วนท 29 พฤศจกายน 2560 COSCI_60_5.1_3.6.2 รายงานการตดตามผลการด าเนนงาน ตามแผนบรหารความเสยงงวดกอน (2560) รอบ 6 เดอน ทผานการพจารณาจากทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯครงท 6/2561 วนท 18 เมษายน 2561 COSCI_60_5.1_3.6.3 รายงานการตดตามผลการด าเนนงาน ตามแผนบรหารความเสยงงวดปจจบน (2561) รอบ 6 เดอน ทผานการพจารณาจากทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯครงท 6/2561 วนท 18 เมษายน 2561

แนวทางการประเมนขอท 3.7 COSCI_60_5.1_3.7.1 รายงานผลการด าเนนงานควบคมภายใน รอบ 12 เดอน ปงบประมาณ 2560 ทผานการพจารณาจากทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯครงท 24/2560 วนท 29 พฤศจกายน 2560 และขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบปงบประมาณ 2561


เกณฑมาตรฐานขอท 4 : บรหารงานดวยหลกธรรมาภบาลอยางครบถวนทง 10 ประการ ทอธบายการด าเนนงานอยางชดเจน ผลการด าเนนการ ผบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม บรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยค านงถงประโยชนของมหาวทยาลยและผมสวนไดสวนเสย ดงน แนวทางการประเมนขอท 1. หลกประสทธผล (Effectiveness) วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการรายงานผลการด าเนนงานตามแผนกลยทธ ปงบประมาณละ (COSCI_60_5.1_4 .1 . 1 ) และร ายงานผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการปงบประมาณ (COSCI_60_5.1_4.1.2) เพอใชเปนแนวทางในการปรบปรงการด าเนนงานใหมประสทธภาพยงขน สงผลใหการด าเนนงานในภาพรวมบรรลผลส าเรจเปนอยางด ดงเหนไดจาก ในปการศกษา 2556 วทยาลยไดรบการประเมนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.) อยในระดบ ด (4.19 คะแนน) (COSCI_60_5.1_4.1.3) แนวทางการประเมนขอท 2. หลกประสทธภาพ (Efficiency)

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการสรางกลไกการบรหารจดการภายในวทยาลยใหมประสทธภาพโดยมการใชระบบสารสนเทศของวทยาลยฯและมหาวทยาลย (COSCI_60_5.1_4.2.1) ในการจดการ อกทง มการจดวางระบบการควบคม ความเสยง (COSCI_60_5.1_4.2.2) มการจดท าคมอการปฏบตงานเพอชวยใหการท างานมประสทธภาพมากขน (COSCI_60_5.1_4.2.3) รวมทงมการวเคราะหความคมคาของหลกสตร (ตนทนตอหนวย ) เพ อใชประกอบในการบรหารงานวทยาลยฯดวย (COSCI_60_5.1_4.2.4) แนวทางการประเมนขอท 3. หลกการตอบสนอง Responsiveness)

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการใหบรการดานตางๆ ตามพนธกจ ทสามารถตอบสนองความตองการของผรบบรการและผมสวนไดสวนเสยไดทกกลมทมความหลากหลายไดเปนอยางด อาท มการน าระบบสารสนเทศมาใชเพอสนบสนนการเรยนการสอน เชน Cosci Website, Facebook Grop, Line Group (COSCI_60_5.1_4.3.1) นอกจากนนยงมขนตอนการใหบรการของฝายวชาการตอนสตและอาจารยและมการด าเนนเรองค ารองตางๆ ของนสต (COSCI_60_5.1_4.3.2) มการจด”โครงการพฒนาศกยภาพทางการวจย กจกรรมสมมนาเพอพฒนาศกยภาพนสตดานการวจย และโครงการพฒนาศกยภาพทางงานวชาการและการวจย : กจกรรมพฒนาบคลากรเพอการเขาสต าแหนงทางวชาการ ” ซงจดขน เพอพฒนาคณาจารยของวทยาลยฯ ทยงไมมต าแหนงวชาการ (COSCI_60_5.1_4.3.3) เปนตน


แนวทางการประเมนขอท 4. หลกภาระความรบผดชอบ (Accountability) วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดตระหนกถงภาระความรบผดชอบในการปฏบตหนาทตามนโยบายและพนธกจทก าหนดไว เพอสนองตอความค าดหวงของชมชน สงคม โดยไดมการบรหารจดการ และสงเสรมผลกดนการด าเนนงานดานตางๆ ใหบรรลผลส าเรจในพนธกจดานตางๆ อาท การผลตบณฑตทมคณธรรมและคณภาพและตรงตามความตองการของตลาดแรงงานออกไปรบใชสงคม (COSCI_60_5.1_4.4.1) จะเหนไดจากการไดรบรางว ลตางๆจากหนวยงานภายนอกทงในระดบชาตและนานาชาต (COSCI_60_5.1_4.4.2) และในสวนของคณาจารยในวทยาลยฯ กมสวนในภาระความรบผดชอบหลกในการผลตบณฑต ดงนนจงไมหยดทจะพฒนาตนเองอยเสมอ โดยการเขารวมอบรมและประกวดตางๆ (COSCI_60_5.1_4.4.3) แนวทางการประเมนขอท 5. หลกความโปรงใส (Transparency)

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการรายงานสถานภาพทางการเงน และผลการด าเนนงานดานการเงนของวทยาลยฯตอทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯเปนประจ าทกไตรมาส (COSCI_60_5.1_4.5.1) และมการตรวจสอบภายในจากหนวยงาน กลางของมหาวทยาลยฯ (COSCI_60_5.1_4.5.2) นอกจากนนยงไดรายงานผลการด าเนนงานในดานตางๆ ของวทยาลยฯใหบคลากรนสตและผมสวนไดสวนเสยรบทราบโดยทวกนผานเวบไซตของวทยาลยฯ (COSCI_60_5.1_4.5.3) รวมทงมการตดประกาศตางๆ ของวทยาลยฯ (COSCI_60_5.1_4.5.4) อยางตอเนอง เพอรายงานกจกรรมตางๆทผบรหารไดด าเนนการทงภายในและภายนอกวทยาลยฯ แนวทางการประเมนขอท 6. หลกการมสวนรวม (Participation)

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการเปดโอกาสใหบคลากรหรอผมสวนเกยวของเขามามสวนรวมในการบรหารจดการเกยวกบการตดสนใจในเรองตางๆ โดยมการแตงตงในคณะกรรมการชดตางๆ และมการจดประชมอยางเปนประจ าทกเดอนหรอทกไตรมาส อาท คณะกรรมการพฒนาศกยภาพนสต คณะกรรมการกลนกรองทนพฒนาบคลากร เปนตน (COSCI_60_5.1_4.6.1) นอกจากนน ยงไดจด ใหมการสมมนากลมตางๆ หรอการจดประชาพจารณแผนกลยทธ เพอระดมความคดเหนในการพฒนาวทยาลยฯรวมกน (COSCI_60_5.1_4.6.2) รวมทงมชองทางการรบฟงความคดเหนของบคลากรและผมสวนไดสวนเสยในการบรหารงาน เชน เวบไซตของวทยาลยฯ (COSCI_60_5.1_4.6.3)


แนวทางการประเมนขอท 7. หลกการกระจายอ านาจ (Decentralization) ผบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดมการกระจายอ านาจไปยงรองคณบดฝายตางๆ ใหมสวนรวม

ในการตดสนใจ หรอมการมอบอ านาจใหผบรหารสวนงานตางๆ มอ านาจในการบรหารจดการในหลายดาน อาท ไดมการกระจายอ านาจไปยงรองคณบดทง 5 ฝาย ใหมสวนรวมในการตดสนใจ หรอมการมอบอ านาจใหผบรหารสวนงานหรอคณะกรรมการชดตางๆ มอ านาจในการบรหารจดการในหลายดาน อาท การบรหารการเงน การบรหารการพสด การบรหารงานบคคล ไดรวมกนด าเนน การบรหารพนธก จตางๆ ใหลลวง (COSCI_59_5.1_4.7.1) แนวทางการประเมนขอท 8. หลกนตธรรม (Rule of Law)

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการใชอ านาจของกฎหมาย กฎระเบยบ ขอบงคบในการบรหารงานดวยความเปนธรรม ไมเลอกปฏบต และค านงถงสทธเสรภาพของผมสวนไดสวนเสย โดยมการออกขอบงคบ ระเบยบ และประกาศของมหาวทยาลยและของคณะฯ (COSCI_60_5.1_4.8.1) เพอถอปฏบตรวมกน ทงน ไดมการเผยแพรขอบงคบ กฎ ระเบยบ และประกาศผานเวบไซตของวทยาลยฯ (COSCI_60_5.1_4.8.2) เปนตน แนวทางการประเมนขอท 9. หลกความเสมอภาค (Equity)

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการบรหารจดการเพอใหบรรลวสยทศน พนธกจ นโยบายของวทยาลยโดยยดหลกความเสมอภาค ปฏบตตอบคลากรของวทยาลยฯทกคนอยางเทาเทยม ไมมการ แบงแยก เชน การสงเสรมใหบคลากรทกคน ทงสายวชาการและสายสนบสนนวชาการไดมโอกาสในการพฒนาตนเอง เชนศกษาตอในระดบทสงขน สนบสนนใหเขารวมฝกอบรมในสวนทเกยวของกบงานทรบผดชอบ (COSCI_60_5.1_4.9.1) การจดสวสดการตางๆ ใหกบบคลากรของวทยาลยฯ ตามขอก าหนดของมหาวทยาลย (COSCI_60_5.1_4.9.2) และยงมโครงก ารสรางเสรมสขภาพเพอใหบคลากรไดแขงกฬารวมกนเพอสรางความสมพนธรวมกนระหวางบคลากรในคณะ (COSCI_60_5.1_4.9.3) เปนตน


แนวทางการประเมนขอท 10. หลกมงเนนฉนทามต (Consensus Oriented) วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมมการบรหารจดการโดยมงเนนฉนทามต ยดหลกการของการมสวนรวมทางความคดซงกนและกน โดยมกระบวนการหาขอตกลงรวมกนในการปฏบตงานทงจากผมสวนไดสวนเสย และบคลากรของคณะ โดยเปดโอกาสใหบคลากรของคณะมโอกาสแสดงความคดเหนผานชองทางการสอสารตางๆ ทงการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ การรบฟงขอเสนอแนะจากทประชม /สมมนาตางๆ เชน การสมมนาเพอจดท า หลกสตรปรบปรง ของวทยาลยฯ ซงไดรบฟงความเหนทงจากบคลากรภายในวทยาลยฯ และผมสวนไดสวนเสย การรบฟงขอเสนอแนะการท า KPIจากบคลากรในคณะ การประชมคณาจารยเรองการเรยนการสอนประจ าป ซงไดเปดโอกาสใหทกสวนงานมสวนรวมในการแสดงความคดเหนและหาขอสรปรวมกน เปนตน (COSCI_60_5.1_4.10.1) รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_4.1.1 รายงานสรปผลการด าเนนงานตามตวชวดของแผนกลยทธ ปงบประมาณ 2560 COSCI_60_5.1_4.1.2 รายงานสรปผลการด าเนนงานตามตวชวดของแผนปฏบตการ ปงบประมาณ 2560 COSCI_60_5.1_4.1.3 ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2559 COSCI_60_5.1_4.2.1 ระบบสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหาร COSCI_60_5.1_4.2.2 รายงานผลการด าเนนงานการควบคมความเสยง รอบ 6 เดอน COSCI_60_5.1_4.2.3 คมอการปฏบตงานของบคลากร COSCI_60_5.1_4.2.4 รายงานการวเคราะหความคมคาของหลกสตร COSCI_60_5.1_4.3.1 ระบบสารสนเทศเพอสนบสนนการเรยนการสอน COSCI_60_5.1_4.3.2 ขนตอนการใหบรการของฝายวชาการตอนสตและอาจารยพเศษ COSCI_60_5.1_4.3.3 โครงการพฒนาศกยภาพทางวชาการและวจย กจกรรมพฒนาบคลากร เขาสต าแหนงวชาการ COSCI_60_5.1_4.4.1 รายงานผลการส ารวจบณฑตทไดงานท า COSCI_60_5.1_4.4.2 รางวลทนสตไดรบจากหนวยงาน/องคกรภายนอกมหาวทยาลยฯ COSCI_60_5.1_4.4.3 รางวลทอาจารยไดรบจากหนวยงาน/องคกรภายนอกมหาวทยาลยฯ


รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_4.5.1 รายงานการตดตามและประเมนการใชจายงบประมาณรายไดประจ าป และ

งบประมาณรายจายจากเงนรายได ในการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ รายงานสภาพทางการเงน

COSCI_60_5.1_4.5.2 การตรวจสอบภายใน COSCI_60_5.1_4.5.3 ขาวสาร สอสงพมพตางๆ ทเปนการเผยแพรขอมลขาวสาร รายงานผลการด าเนน

ตางๆใหบคลากรทวทงองคกรและ/หรอบคลากรภายนอกรบทราบโดยทวกน COSCI_60_5.1_4.5.4 ตวอยางประกาศของวทยาลยฯ COSCI_60_5.1_4.6.1 ค าสงแตงตงคณะกรรมการ ทมกลมผมสวนไดสวนเสยรวมในกรรมการ COSCI_60_5.1_4.6.2 กจกรรมการ ประชาพจารณ แผนกลยทธเพอระดมความคดเหนในการพฒนา

วทยาลยฯรวมกน COSCI_60_5.1_4.6.3 ชองทางการรบความคดเหนของบคลากร และผมสวนไดสวนเสย COSCI_60_5.1_4.7.1 ค าสงมอบอ านาจหรอแตงตงใหผบรหารสวนงานมอ านาจในการบรหารและ ด าเนนงานในวทยาลยฯ COSCI_60_5.1_4.8.1 กฎ ระเบยบ ขอบงคบ ประกาศของวทยาลยฯ COSCI_60_5.1_4.8.2 ชองทางการเผยแพรกฎ ระเบยบ ขอบงคบตางๆของวทยาลยฯ COSCI_57_5.1_4.9.1 ตวอยางการใหทนสนบสนนบคลากรดานตางๆในปการศกษา 2559 COSCI_57_5.1_4.9.2 ตวอยางสวสดการตางๆของบคลากรในวทยาลยฯ COSCI_57_5.1_4.9.3 การจดโครงการเสรมสรางสขภาพสขภาพทดของวทยาลยฯ COSCI_57_5.1_4.10.1 หลกฐานโครงการท า แผนยทธศาสตร /หลกฐานการรบฟงขอเสนอแนะการท า

KPI / หลกฐานการรบฟงความคดเหนจากการประเมนคณภาพการศกษา


เกณฑมาตรฐานขอท 5 : วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมการด าเนนการดานการจดการความรเพอคนหาแนวปฏบตทดจากความรทงทมอยในตวบคคล ทกษะของผมประสบการณตรง และแหลงเรยนรอน ๆ ตามประเดนความร โดยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย จดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษรและน ามาปรบใชในการปฏบตงานจรง ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมการด าเนนการดานการจดการความรเพอคนหาแ นวปฏบตทดจากความรทงทมอยในตวบคคล ทกษะของผมประสบการณตรง และแหลงเรยนรอนๆ ตามประเดนความร โดยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย จดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษรและน ามาปรบใชในการปฏบตงานจรง ในปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดแตงตงคณะกรรมการจดการความร (5.1.1) โดยมผบรหารคณะรวมเปนคณะท างาน ตงแตคณบด รองคณบดทกทาน ผชวยคณบด หวหนาสาขา หวหนางาน เพอใหการด าเนนงานการจดการความรครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตแ ละดานการวจย โดยคณะกรรมการไดจดท าแผนการจดการความร (5.2.1) โดยรองคณบดฝายวชาการและวจย ประธานกรรมการ เปนตวแทนคณะกรรมการจดการความร น าแผนการจดการความรน าเสนอผานทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ โดยมรายละเอยดของแผนการท างาน ดงน

กจกรรม ระยะเวลา ผลการด าเนนงาน/ความคดเหนจากคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ

1. แตงตงคณะกรรมการจดการความร

ตลาคม 2560

ไมม

2. จดประชมเพอท าแผนการจดการความร

พฤศจกายน 2560

ใหเนนองคความรเรองวจยสรางสรรคอยางตอเนอง เนองจากบคลากรของวทยาลยฯ มความสามารถเดนชดในดานน และใหสนบสนนบคลากรขอทนวจยสรางสรรคอยางเปนรปธรรมมากขน

3. ตดตามและประเมนผลการน าไปใช เมอจบภาคเรยนท 1/2560 ประเดนทกษาการน าเสนอ ในนสตชนปท 4 ในรายวชานวตกรรมสอสารนพนธ

ภาคการศกษา

- การ ประเมนผลครงท 1 นสตน าเสนองานยงไมสะทอนระบบคดอยางเปนขนตอน โดยคณะกรรมการใหขอเสนอแนะเพมเตม คอ ใหอาจารยแตละสาขาควบคมและดแลทกษะน าเสนอของนสตใหมการพฒนาอยางตอเนอง เนองจากนสตชนปท 4 ตองน าเสนองานและจะจบออกไปเพอ


ประเดน งานวจยสรางสรรค ท างาน ทกษะดงกลาวถอเปนเรองจ าเปนและส าคญตอนสตทกคน

- การประกาศรบสมครทนวจย ประจ าปงบประมาณ 2561 วทยาลยฯ สนบสนนทนวจยสรางสรรค อยางตอเนอง

4. ตดตามและประเมนผลการน าไปใช เมอจบภาคเรยนท 2/2560 ประเดนทกษาการน าเสนอ ในนสตชนปท 4 ในรายวชานวตกรรมสอสารนพนธ

ประเดน งานวจยสรางสรรค


- การประเมนผลครงท 2 ผลของการควบคมและดแลทกษะการน าเสนอของนสต เหนไดชดเจนวามการน าเสนอทสะทอนระบบคดอยางเปนขนตอน การพฒนาดขน โดยปรากฏเปนรปธรรมในการแสดงผลงานของนสตทกวชาเอก ทมเสยงจากบคคลภายนอกและอาจารยทกสาขาเหนพองตองกน โดยคณะกรรมการใหขอเสนอแนะเพมเตม คอ ในปตอๆ ไปใหเกบขอมลดงกลาวใหเปนขอมลเชงสถตควบคดวย

- หลงจากการการประกาศรบสมครทนวจย ประจ าปงบประมาณ 2561 มอาจารยขอทนวจยสรางสรรค จ านวน 1 เรอง โดยคณะกรรมการใหขอเสนอแนะเพมเตม คอ ใหมการสนบสนนตอไป เพอใหสอดคลองกบทวทยาลยฯ มการจดงาน International Conference (SSAMIC) และในปนมการจดงานสรางสรรคและมผเขารวมในระดบนานาชาตมากขนกวาทกป

5. จดกจกรรมการจดความร

มถนายน 61 - ดานการผลตบณฑต ไดด าเนนการจดอบรมเรอง “การวดและการประเมนผล” เนองจากมอาจารยรนใหมๆ หลายทานนอกจากน มการแลกเปลยนเรยนร ใน 3 ประเดน เพอปรบปรง ประยกตใชใหเหมาะกบงาน



โดยคณะกรรมการใหขอเสนอแนะเพมเตม คอ ใหมการน าความรทแลกเปลยนเรยนร ไปด าเนนการใหเปนรปธรรม โดยเฉพาะเรองการเรยนรายวชาโท

- ดานการวจย ความรหลกทส าคญคอเรองวจยสรางสรรค และในปการศกษา 2560 ไดมการจดอบรมเรอง “การใชโปรแกรมการจดเอกสารอางองดวยโปรแกรมส าเรจรป” เพอใหสอดคลองกบทวทยาลยฯ ใหความส าคญกบการวจย และการตพมพผลงาน

6. ด าเนนการและรวบรวมความร มถนายน 2561

เปนตนไป

ฝายวชาการและวจย ไดด าเนนการตอเนองจากการจดกจกรรม ในเรองการเรยนรายวชาโทเปนเรองเรงดวน โดยคณะกรรมการใหขอเสนอแนะ เรองแจงใหนสตทราบถงการเปลยนแปลงการลงเรยนรายวชาโท และใหมการจดเกบขอมลใหชดเจน เพอสรปผลและน าไปใชในภาคเรยนตอๆ ไป

7. เผยแพรการจดการความร ปการศกษา สรปขอมลการจดการความร และน าเผยแพรผานเวบไซต cosci.swu.ac.th

8. ตดตามและประเมนผลการน าไปใช เมอจบภาคเรยนท 1/2561


ดานการผลตบณฑต ตดตามและสรปผล 3 ประเดน คอ การประเมน ปค003 การเรยนรายวชาโท และการจดนทรรศการ “นวตกรรมสอสารนพนธ” รวมถงเรองการวดและประเมนผล ดานการวจย ตดตามเรองงานวจยสรางสรรค และการตพมพเผยแพรผลงาน ดวยการอางองทถกตอง (ผลจากการใชโปรแกรม)



9. จดประชมเพอท าแผนการจดการความร

พฤศจกายน 2561

น าผลการด าเนนงานเปนขอมลในการจดท าแผนการจดการความรในป 2561 ตอไป

10.ตดตามและประเมนผลการน าไปใช เมอจบภาคเรยนท 2/2561


ดานการผลตบณฑต ตดตามและสรปผล 3 ประเดน คอ การประเมน ปค003 การเรยนรายวชาโท และการจดนทรรศการ “นวตกรรมสอสารนพนธ” รวมถงเรองการวดและประเมนผล ดานการวจย ตดตามเรองงานวจยสรางสรรค และการตพมพเผยแพรผลงาน ดวยการอางองทถกตอง (ผลจากการใชโปรแกรม)

11.จดประชมทบทวนแผนการจดการความร

พฤษภาคม 2562

12.เผยแพรการจดการความร ปการศกษา สรปขอม ลการจดการความร และน าเผยแพรผานเวบไซต cosci.swu.ac.th

ในปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดจดกจกรรมการจดการความรขน เพอจดการความรในดานวชาการและดานวจย โดยมหวขอดงน

ดานการผลตบณฑต มประเดนในการแลกเปลยนเรยนร 3 ประเดน ไดแก การประเมน ปค 003 การเรยนรายวชาโท และการจดนทรรศการ “นวตกรรมสอสารนพนธ” และจดใหมการจดอบรม เรอง : การวดและประเมนผล เพอใหอาจารยรนใหมๆ

ดานการวจย เรอง : การใชโปรแกรมการจดเอกสารอางองดวยโปรแกรมส าเรจรป


ดานการผลตบณฑต มการแลกเปลยนเรยนร ประสบการณ รวมกน ดงน ในปการศกษา 2560 จากแนวปฏบตทไดจากการท ากจกรรม KM ในปการศกษา 2559 พบวา การเขาชนเรยนของนสต ยงตองใหความส าคญกบการเขาชนเรยนของนสตถงแมในภาพรวมจะมแนวโนมทดขนกต าม ดวยแนวปฏบตของวทยาลยฯ ใหความส าคญกบการตรงตอเวลาและเปนการสรางวนยทดใหแกนสตทจะจบออกไปสการท างานในอนาคต รวมถงประเดนการแตงตวของนสตในการเขาชนเรยนและการมาตดตอสวนงานตางๆ ในวทยาลยฯ แตงกายถกระเบยบตามขอก าหนดมากขน ทงน ในปการศกษา 2560 วทยาลยฯ ยงคงใหความส าคญกบเรองการตรงตอเวลา และการแตงกายของนสต จงมการรณรงคในรปแบบตางๆ อยางตอเนองและใหความส าคญตอเนองทกป การประเมน ปค003 เนองจากเปนชองทางส าคญทใหนสตไดใหขอคดเหน ขอเสนอแนะตางๆ ถงผ สอน และเปนขอมลส าคญส าหรบอาจารยและบคลากรทเกยวของในดานการเรยนการสอน เพอน าขอคดเหนหรอขอเสนอแนะทส าคญในเชงพฒนาและสรางสรรค ไปด าเนนการตอ หรอขอความดๆ ทเปนก าลงใจใหกบอาจารยทกทานทราบ ดวยการเลงเหนความส าคญดงกลาว การประเมน ปค003 วทยาลยฯ จงก าหนดใหเปน KPI ของอาจารยทกทาน รวมถงอาจารยพเศษทกทานดวย

แตเนองจากนสตในบางรายวชา ไมเขาระบบสพรมอาจเนองมาจากไมเหนความส าคญ หรอยงไมเขาใจขนตอนการเขาระบบเพอท าการประเมน จงท าใหไดขอมลตางๆ ทไดไมมากพอทจะน ามาประเมนผล อาจารยและบคลากรจงท าการแลกเปลยนวธการเพอจงใจใหนสตเลงเหนความส าคญในการเขาประเมน ปค003 ดงน

กรณทนสตไมใหความส าคญ คดวาไมมประโยชน และไมเขาใจขนตอนการเขาระบบเพอท าการประเมน ไดด าเนนการดงน

1. ประชาสมพนธผานระบบแอพลเคชนไลน เพอเขาถงนสตไดงายขนนอกเหนอจากการประชาสมพนธผาน FB เหมอนทเคยท าผานมา


2. อธบายระบบการเขาประเมน ปค.003 ผานแอพลเคชนไลน


ขอเสนอแนะอนๆ - ใหนสตท าแบบประเมนในคลาสกอนสอบ หรอวนสอบ โดยใหท ากอนเรมสอบ หรอหลงสอบ เปนตน - ผลการประเมน หรอผลสะทอนทไดจากนสต ตองมาด าเนนการใหเปนรปธรรม น าขอเสนอแนะจากการ

ประเมนมาปรบปรง แลวท าการ ประชาสมพนธใหเหนผลการแกไขทแลวเสรจ เปนตน จากการด าเนนการดงกลาว ในเชงปรมาณเมอเปรยบเทยบจ านวนนสตทเขาประเมน ปค003 มจ านวนมาก

ขนผานเกณฑทก าหนดใน KPI ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 เมอเทยบกบในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 หากเทยบในเชงคณภาพ พบวา มนสตทใหขอมล ขอเสนอแนะ หรอขอปญหาตางๆ อยบาง ซงฝายวชาการและวจยไดแจงใหฝายทเกยวของทราบในทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ประจ าเดอนมถนายน 2561 ทราบ เพอด าเนนงาน แกไข และใหประชาสมพนธใหทราบผลตามขอเสนอแนะขางตนตอไป การเรยนรายวชาโท

ส าหรบการเรยนรายวชาโท เนองจากทกหลกสตรของวทยาลยฯ มการก าหนดใหนสตทกคนเรยนวชาโท จ านวน 15 หนวยกต โดยเรมเรยนไดตงแตชนปท 2 ของภาคเรยนท 2 และนสตตองลงทะเบยนเรยนเอง สงผลใหการลงทะเบยนเรยนไมเพยงพอตอความสนใจของนสต และเกดความตองการขอเพมรายวชาในชวงเพม-ลดรายวชาเปนจ านวนมาก รวมถงภาวการณเปลยนใจเรยนวชาโทเมอขนปท 3 จากทเรยนไปแลวในปท 2 ภาคเรยนท 2 จากทไดรวมคยปญหารวมกน และอาจารยผสอนไดสอบถามจากนสต ท าใหไดวธการในการแกไขปญหาเปนขนตอน โดยเรมด าเนนการในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 โดยฝายวชาการและวจย รวบรวมและสรปปญหาทไดจากการท า KM และน าเสนอวธการแกไขปญหาอยางเปนระบบ ดงน

1. ในภาคเรยนท 1 ฝายวชาการและวจย เชญอาจารยทปรกษา อาจารยประสานงานรายวชาโท หวหนาสาขา และนสตชนปท 2 อธบายเพอสรางความเขาใจในการเลอกเรยนวชาโท เพอใหนสตเลอกวชาโททตนเองสนใจ

2. ในภาคเรยนท 2 ฝายวชาการและวจย เปดใหนสตเลอกเรยนรายวชาโททตนเองสนใจ พรอมกรอกแบบฟอรมการเลอกรายวชาโท เพอน าสงใหกองบรการการศกษา ของมหาวทยาลยตอไป

3. เปดใหนสตเพม-ลดรายวชาโท แตภายใตเงอนไขของการรบจ านวนนสตของแตละรายวชาโท 4. เมอจบภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 ฝายวชาการและวจย ไดท าการสรปการเรยนรายวชาโทของ

นสตรหส 58, 59 หรอชนปท 2-3 โดยใหนสตเขาระบบเพอยนยนความถกตอง ขนตอนนฝายวชาการและวจย ไดน าเรองแจงผานคณะกรรมการบรหารวชาการ (เพอใหหวหนาสาขาแ จงไปถงอาจารยในสาขาทกทาน ) คณะกรรมการบรหารวทยาลย และการประชาสมพนธผานแอพลเคชนไลนถงนสตโดยตรง


5. เพอแกปญหาการลงทะเบยนเรยน โดยท าเปนระบบออนไลน ดงภาพ


6. หากพบวาขอมลไมตรงกน นสตสามารถแจงการแกไขขอมลแลวสงกลบมาทผ ดแลระบบนท าการปรบปรงขอมลใหถกตอง

7. เมอขอมลครบถวนแลว ฝายวชาการและวจยไดด าเนนการจดกลมนสตเรยนรายวชาโท ส าหรบนสตรหส 58, 59 และแจงใหนสตทราบกอนการลงทะเบยนเรยนเพอท าการยนยนรบทราบ กรณนสตมขอสงสย หรอมเหตผลตองการเปลยน แปลงรายวชาทก าหนดให นสตสามารถแจงเหตผลสงกลบมาในระบบได ฝายวชาการและวจย จะท าการพจารณาเปนกรณๆ ไป แลวแจงผลใหนสตทราบภายใน 7 วนท าการ เมอขอมลการเรยนวชาโทครบถวนแลว ฝายวชาการและวจยจะแจงรายชอผเรยนในแตรายวชาใหกบกองบรการรบทราบ โดยนสตไมตองเขาระบบลงทะเบยนเรยนใดๆ ทงสน

8. ในชวงเปดภาคเรยนท 1/2561 ฝายวชาการและวจยจะด าเนนการสอบถามนสตถงการประชาสมพนธและความพงพอใจ เพอน าผลมาปรบปรงกระบวนการตอไป

การด าเนนการดงกลาวทงหมด เปนกระบวนการทจะท าใหนสตไมตอ งแยงกนลงทะเบยนเรยน และลดขนตอนในชวงเวลาเพม-ลด ใหทงกบนสตและฝายวชาการและวจยอกดวย

การจดนทรรศการ “นวตกรรมสอสารนพนธ” ของนสตชนปท 4 จากการด าเนนงานตลอด 11 ป ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ตามหลกสตรทกหลกสตรของวทยาลย นสตชนปท 4 ทกรายวชาเอกจะตอท าผลงานในรายวชา “นวตกรรมสอสารนพนธ” และตองจดแสดงผลงานใหบคคลภายนอกเขารวมชมผลงาน โดยวทยาลยฯ จะจดสรรงบประมาณใหทกรายวชาเอก กรณไมเพยงพอนสตจะตองจดสรรหาผสนบสนนเพมเตมดวยตนเอง เปนการฝกใหนสตมการบร หารจดการทงสวนในวชาเอกเดยวกน รวมถงตองตดตอกบบคคลภายนอกและสถานททจะจดแสดง


จากผลการด าเนนการจดแสดงผลงานทผานมา มการด าเนนงานทเหนผลดขน เนองจากนสตมโอกาสไดรบงานในวนจดแสดง หรอไดรบการตดตอใหไปสมครงานจากผประกอบการ หรอการแนะน าจากรนพทมาเขาชมงาน อกทงเปนการสรางการรบรใหกบบคคลภายนอกอกดวย

จากการจดแสดงงานทผานมา จะมวชาเอกการออกแบบสอปฏสมพนธและมลตมเดย ไดด าเนนการจดแสดงภายนอกมาตงแตรนท 5 จนถงปจจบนคอรน 8 ตามมาดวยวชาเอกการสอสาร เพอการทองเทยว และการจดการนวตกรรม จากการประชมคณาจารย มแนวคดเรองการจดแสดงทง 3 หลกสตร ในหลายแนวทาง โดยวเคราะหปญหาและขอดในเบองตนในการจดภายนอกมหาวทยาลย เพอน ามาปรบแนวทางการจดในปการศกษา 2561 ตอไป ดงน


ขอด ปญหาทพบ/ขอเสนอแนะ/ตองปรบปรง 1. มบคคลภายนอกไดชมผลงานมากขน 1. ตองปรบปรงกระบวนการประชาสมพนธ 2. นสตมโอกาสไดงานจากผประกอบการโดยตรง 2. น าฐานขอมลฝกงานมาใชเพอเชญมารวมงาน 3. ไดประชาสมพนธหลกสตรและแตละวชาเอก

ใหชดเจนสบคคลภายนอก เพอใหถงกลมเปาหมายนกเรยนทจะมาเขาเรยนตอไป

3. ประชาสมพนธการจดงานไปขอมลโรงเรยนจากกลมโรงเรยนเดมทมาเรยนกบวทยาลยฯ และกลมโรงเรยนทเปนเปาหมายเพมเตม (เพมเตมจากงาน Open House)

4. ประชมหวหนาสาขาและคณาจารยเพอสรปแนวทางในการจดงาน เมอไดแนวทางรวมกน ใหแตละหลกสตร แตละวชาเอกประชม เพอสรปแนวทางอกครง กอนปดภาคเรยนท 1

5. มการวางแผนการหาผสนบสนนทางการเงน และอปกรณ และรปแบบการจดงาน

การวดและการประเมนผล เนองจากวทยาลยฯ มคณาจารยทเปนคณาจารยรนใหม คณ ะกรรมการบรหารวชาการ ประชมรวมกน สรปวา ควรมการจดอบรมเรองการวดและประเมนผลใหกบอาจารยพรอมกบการแลกเปลยนเรยนรรวมกนในประเดนการพจารณาผลการเรยน เชน ทงชนเรยนสามารถใหคะแนน 2 ผลการเรยนไดหรอไม คอ A และ B+ เทานน หรอ ผลการเรยน 3 ผลการเรยน แต A มมากกวา 50%, B+ มากกวา B ซงกรณเชนน การพจารณาผลการเรยนในแตละภาคการเรยน มาจากการพจารณารวมกนจากการประชมของอาจารยทกทานรวมกนในแตละสาขา และสงตอมาพจารณาทคณะกรรมการประจ าวทยาลย โดยรองคณบดฝายวชาการและวจยน าเสนอตอ ทประชม โดยเหตผลหลกของการพจารณารวมกนคอ กรณพบขอสงสยดงกลาว ขอใหสอบถามอาจารยผสอน และหรอดผลคะแนนกอนการตดเกรดรวมดวย หรอหากพบขอรองเรยนใดๆ ขอใหเปนไปตามขนตอนการพจารณาการจดการขอรองเรยน


ดานการวจย จากแนวปฏบตทดทไดจากการท ากจกรรม KM ในเรองเทคนคการตพมพเผยแพรผลงานวจย พบวาในปการศกษา 2560 อาจารยมการสงผลงานตพมพเผยแพรผลงานวจยของตนเองเพมขน โดยสรปไดจากคะแนนการประเมนตนเอง (KPI) ในหวขอนของอาจารยแตละทานไดระดบคะแนนทด สงผลใหคณสมบตของ อาจารยประจ าหลกสตรทง 5 หลกสตรของวทยาลยฯ เปนไปตามคณสมบตทก าหนด (การประกนคณภาพระดบหลกสตร องคประกอบท 1 การก ากบมาตรฐาน) ทงน เนองมาจาก

1. มการก าหนดเงอนไขในการขอรบทนวจย ตงแตปงบประมาณ 2559 ดงน เมอไดรบทนสนบสนนวจยแลว ผรบทนจะตองด าเนนการจดท าบทความวจยหรอบทความวชาการอยางนอย 1 เรอง เผยแพรในวารสารในฐาน TCI หรอฐานอนๆ ทไดรบการยอมรบจากระบบการประกนคณภาพการศกษา ภายในระยะเวลาของสญญาหรอหลงจากท าการปดโครงการวจยแลวไมเกน 180 วน

2. วทยาลยฯ มนโยบายใหทนสนบสนนบคลากรในการน าเสนอผลงาน 3. วทยาลยฯ มการจดท าวารสารวชาการ ซงในขณะนอยในฐาน TCI กลม 1

ทงนในปการศกษา 2560 การจดการความรดานวจยนน วทยาลยฯ ยงคงใหความส าคญกบงานวจยดานงานสรางสรรค เนองจากอาจารยในทกๆ หลกสตรของวทยาลยฯ มการท างานสรางสรรค และเขารวมงานแสดงในปการศกษา 2559 และมจ านวนเพมมากขนในปการศกษา 2560 ซงจะเหนไดจากการจดงาน SSAMIC2018 งานสรางสรรคมจ านวนมากและมมาจากหลายหลายประเทศ และในปงบประมาณใหมน (งบประมาณประจ าป 2562) มอาจารยขอทนสนบสนน งานวจยดานงานสรางสรรค ซงเปนผลจากการใหความส าคญของวทยาลยฯ จากการสนบสนนทนวจยสรางสรรค รวมกบการจดงาน SSAMIC ไปพรอมๆ กน นอกจากใหความส าคญกบงานวจยสรางสรรคแลว ปการศกษา 2560 วทยาลยฯ ใหความส าคญกบงานวจยทมการอางองอยางถกตอง ดงนน คณะกรรมการฯ จงไดก าหนดประเดนในการจดการความรดานการวจยในปการศกษา 2560 จงจดการอบรมเรอง “การใชโปรแกรมการจดเอกสารอางองดวยโปรแกรมส าเรจรป ” ดวยโปรแกรม Mandeley และโปรแกรม EndNote ทงนบคลากรและนสตทกคนสามารถดาวนโหลดโปรแกรม EndNote ไดจากเวบไซตของส านกหอสมดกลาง หลงจากท ากจกรรมจดการความร คณะกรรมการฯ ไดสรปความรทไดจากการจดการความรเผยแพรบนเวบไซตของวทยาลยฯ เมอสนสดปการศกษาคณะกรรมการฯ ไดไดด าเนนการสรปผลการด าเนนงานการจดการความรในปการศกษา 2559 เพอรายงานตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ตอไป


รายการหลกฐานเกณฑมาตรฐานขอท 5 แนวทางการประเมนขอท 5.1 cosci_60_5.1_5.1.1 ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดการความร ปการศกษา 2560 แนวทางการประเมนขอท 5.2 cosci_60_5.1_5.2.1 แผนการจดการความร ประจ าปการศกษา 2560 แนวทางการประเมนขอท 5.3 cosci_60_5.1_5.3.1 เอกสารสรปความรทไดจากการจดการความร ประจ าปการศกษา 2560 cosci_60_5.1_5.3.2 ชองทางการเผยแพรเอกสารสรปความรทไดจากการจดการความร ประจ าปการศกษา 2560 บนเวบไซตของวทยาลย แนวทางการประเมนขอท 5.4 cosci_60_5.1_5.4.1 รายงานการประชมคณะกรรมการจดการความร cosci_60_5.1_5.4.2 ผลการส ารวจการตดตามการน าความร cosci_60_5.1_5.4.3 รายงานการประชมคณะกรรมการจดการความร แนวทางการประเมนขอท 5.5 cosci_60_5.1_5.5.1 ความรทไดจากการจดการความรปการศกษา 2560 ทเผยแพรบนเวบไซตของวทยาลย แนวทางการประเมนขอท 5.6 cosci_60_5.1_5.6.1 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ cosci_60_5.1_5.6.2 รายงานผลการด าเนนการดานการจดการความร แนวทางการประเมนขอท 5.7 cosci_60_5.1_5.7.1 รายงานการประชมคณะกรรมการจดการความร cosci_60_5.1_5.7.2 แผนการจดการความรประจ าปการศกษา 2560


เกณฑมาตรฐานขอท 6 : การก ากบตดตามผลการด าเนนงานตามแผนการบรหารและแผนพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน ผลการด าเนนการ

ในปการศกษา 2560 นวทยาลยนวตกรรมไดมจ านวนบคลากรทเพมขน จากเดมทงหมด จ านวน 7 คน โดยแบงเปนบคลากรสายวชาการ 3 คน และสายสนบสนนวชาการจ านวน 4 คน ดงตารางเปรยบเทยบจ านวนบคลากรสงกดวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2559 และ ปการศกษา2560

ประเภทบคลากร ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560 สายวชาการ สายสนบสนน ทงหมด สายวชาการ สายสนบสนน ทงหมด

ขาราชการ 2 - 2 2 - 2 พนกงานมหาวทยาลย (รายไดสวนกลาง)

34 11 46 38 15 53

พนกงานมหาวทยาลย (รายไดสวนงาน)

1 3 4 - 3 3

รวมจ านวนบคลากร 37 14 52 40 18 58

ปจจบนยงมบคลากรสายสนบสนนวชาการทยงไมส าเรจการศกษาในระดบปรญญาเอกอย จ านวนทงหมด 19 คน จากจ านวนบคลากรสายวชาการทงหมด 40 คน

วฒการศกษา ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560 รวม รอยละ รวม รอยละ

ปรญญาเอก 19 51.35 23 57.50 ปรญญาโท 17 45.95 17 42.50 ปรญญาตร 1 2.70 - - รวมจ านวนบคลากร 37 100 40 100

จากขอมลบคลากรขางตน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมจงไดด าเนนการจดท าแผนพฒนาบคลากร

ประจ าปการศกษา 2560 (COSCI_60_5.1_6.1) โดยอางองจากจากแผนพฒนาบคลากรแผนระยะ 5 ป (พ.ศ. 2558-2563) (COSCI_60_5.1_6.2) ประกอบกบขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ จากผลการด าเนนงานในปการศกษา 2559 และจากผลการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากรประจ าปงบประมาณ2560 โดยน าขอเสนอแนะจากผประเมนมาสรปเปนแผนพฒนารายบคค (COSCI_60_5.1_6.3) ประจ าปการศกษา2560 ผนวกกบการส ารวจความตองการในการพฒนาบคลากรประจ าปการศกษา 2560 โดยมขอมลสรปความตองการในการพฒนาบคลากร (COSCI_60_5.1_6.4)


โดยบคลากรสายวชาการมความตองการอบรมในดาน การเขยนผลงานวจย /บทความทางวชาการ มากทสด รองลงมาคอการพฒนาดานการเรยนการสอน และการประกนคณภาพ ดงแผนภมตาไปนตอไปน

บคลากรสายสนบสนนวชาการ มความตองการอบรมในดาน การใชเทคโนโลยสารสนเทศ / Thailand 4.0 มากทสด รองลงมาคอดานวชาชพ/เฉพาะสายงาน ดงแผนภมตอไปน

29.17

14.58

2.08

16.67

33.34

ความตองการในการอบรมของบคลากรสนบสนนวชาการ

ความตองการในการอบรมของบคลากรสนบสนนวชาการ

25.19 26.67

16.3

25.19

4.440.74 0.74 0.74

ความตองการในการอบรมของบคลากรสายวชาการ

ความตองการในการอบรมของบคลากรสายวชาการ


การวเคราะหมการวเคราะหจดแขงและจดออนดานบคลากร ซงพบวา ในปการศกษา 2560 น สงส าคญ ทวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมคววรเรงพฒนาเปนล าดบแรกคอ การผลกดนใหบคลากรส าเรจการศกษาในระดบทสงขน และการพฒนาต าแหนงตามสายงานจากขอมลทงหมดวทยาลยจงด าเนนการจดท าแผนพฒนาบคลากรในปการศกษา2560 ขน โดยแผนในปน จะมงเนนในการพฒนาบคลากร 3. ดานหลก ดงน

1) แผนการสงเสรมบคลากรดานพฒนาความรตามสายงาน โดยวทยาลยฯไดมการจดตงโครงการพฒนาบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนวชาการเพอเพมพนความรความสามารถตามสายงาน ตลอดจนมทนเพอพฒนาบคลากรในดานการอบรมโดยมทนสนบสนนใหบคลากรในดานการอบรม การสมมนา การประชมวชาการ การน าเสนอผลงาน และงานวจยทงในและตาประเทศ

2) แผนการผลกดนใหบคลากรส าเรจการศกษาในระดบทสงขนโดยการสนบสนนทนพฒนาบคลากรในดานทนการศกษา ใหกบบคลากรสายวชาการใหศกษาตอระดบปรญญาเอก และเลงเหนถงประโยชนของการศกษากบบคลากรสายสนบสนนวชาการ จงสนบสนนทนการศกษาใหกบบคลากรสายสนบสนนวชาการไดศกษาตอในระดบทสงขน

3) แผนดานการสงเสรมใหบคลากรพฒนาต าแหนงทางสายงาน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดผลกดนและสงเสรมใหบคลากรสายวชาการและสายสนบสนนวชาการ ไดพฒนาต าแหนงในสายงานทสงขน โดยใหค าแนะน าและจดการฝกอบรมเกยวกบการวจย และการขอต าแหนงทางวชาการ โดยมการก าหนดมตวบงชและคาเปาหมายของแผนการบรหารแ ละการพฒนาบคลากรทสะทอนผลผลตและผลลพธในของแผนในแตละดานคอ (COSCI_60_5.1_6.5) ดงน

แผนการพฒนา ตวบงช ตวชวด 1.แผนการสงเสรมบคลากรดานพฒนาความรตามสายงาน

บคลากรไดพฒนาความรตามสายงานทกคน คนละ 1 ครง : 1 ปการศกษา

2.แผนการผลกดนใหบคลากรส าเรจการศกษาในระดบทสงขน

มจ านวนบคลากรสายวชาการทส าเรจการศกษาเพมขนในระดบทสงขน

มากกวา 1 คน ในปการศกษา2560

3.แผนดานการสงเสรมใหบคลากรพฒนาต าแหนงทางสายงาน

มจ านวนบคลากรด าเนนการขอต าแหนงทางวชาการเพมขน

มากกวา 2 คน ในปการศกษา2560


วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดด าเนนการตามแผนพฒนาบคลากรประจ าปการศกษา 2560 โดยการจดโครงการอบรมสมมนาใหกบบคลากรสายวชาการและสายสนบสนนวชาการ เพอพฒนาความรความสามารถในดานตางๆ จ านวน 15 ครง (COSCI_60_5.1_6.6) และมบคลากรสงกดวทยาลย ทไดไปเพมพนความรนอกเหนอจากโครงการวทยาลยฯโดยใชทนพฒนาบคลากร จ านวน 27 ทน (COSCI_60_5.1_6.7) รวมการพฒนาทวทยาลยฯจดโครงการขนกบการพฒนาโดยการขอทนทงหมด เปนจ านวน 42 ทนทงหมด จ านวน และมการสนบสนนทนวจยทงหมด 18 ทน (COSCI_60_5.1_6.8)

ประเภทการพฒนา จ านวน หนวย โครงการอบรมสมมนาทจดโดยวทยาลยฯหรอมหาวทยาลย 16 ครง โครงการทบคลากรใชทนพฒนาบคลากรไปเพมพนความร 27 ทน ทนวจย 18 ทน นอกจากนยงด าเนนการสนบสนนทนพฒนาบคลากรในการศกษาตอในระดบทสงขน จ านวน 4 ทน แบงเปนสายวชาการจ านวน 3 ทน และสายสนบสนนวชาการจ านวน 1 ทน (COSCI_60_5.1_6.9)

ชอ – นามสกล ระดบการศกษา มหาวยาลย สาขาวชา

อ.ปรญญ โสภา ก าลงศกษาปรญญาเอก มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ การบรหารและ การจดการศกษา

อ.เอกลกษณ โภคทรพยไพบลย ก าลงศกษาปรญญาเอก จฬาลงกรณมหาวทยาลย นฤมตศลป อ.ภทรนนท ไวทยะสน ก าลงศกษาปรญญาเอก มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ เทคโนโลยการศกษา นางสาวอบลวรรณ บญบ ารง ก าลงศกษาปรญญาโท มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ การจดการ

และมจ านวนบคลากรสายวชาการและสายสนบสนนวชาการจบการศกษาในระดบทสงขนทงหมด จ านวน 3 คน โดยแบงเปนบคลากรสายวชาการจ านวน 2 คน และบคลากรสายสนบสนนวชาการจ านวน 1 คน

ชอ-นามสกล ต าแหนง สงกดสาขา วฒการศกษาทจบ นางสาวอญชนา กลนเทยน อาจารย คอมพวเตอรมลตมเดยและ

ธรกจไซเบอร ปรญญาเอก

นายอธป เตชะพงศธร อาจารย ภาพยนตรและสอดจทล ปรญญาโท นางสาวชดานนท บญสทธ เจาหนาท

บรหารงานทวไป ส านกงานคณบด ปรญญาโท


นอกจากนวทยาลยฯยงไดด าเนนการใหความรกบบคลากรสายวชาการในการขอต าแหนงทางวชาการ โดยการจดการสมมนาในโครงการพฒนาศกยภาพทางงานวชาการและงานวจย กจกรรมพฒนาบคลากรเพอการเขาสต าแหนงทางวชาการ กจกรรมการพฒนาศกยภาพนกวจยและกจกรรมสนบสนนการเผยแพรงานวจย และในปการศกษา 2560 น มบคลากรสายวชาการเสนอขอต าแหนงทางวชาการ จ านวน 3 คน

ชอ-นามสกล ต าแหนง สาขาวชาทขอ ขนตอนการด าเนนเรอง นางสาวปรวน แพทยานนท อาจารย ศลปะการแสดง อยระหวางการพจารณา

ประเมนผลการสอน นายญาณวฒ เศวตธตกล อาจารย บรหารธรกจ อยระหวางการพจารณา

ประเมนผลการสอน นายจารวส หนทอง อาจารย เทคโนโลยการศกษา อยระหวางการพจารณา

ประเมนผลการสอน

จากการด าเนนงานตามแผนการพฒนาบคลากรตลอดปการศกษา 2560 น ถอไดวา วทยาลยไดด าเนนการพฒนาบคลากรเปนไปไดอยางบรรลเปาหมายตาม ตวบงชและคาเปาหมายของแผนการบรหารและการพฒนาบคล ากร กลาวคอ ในปการศกษา 2560 น มบคลากรในสงกดวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมไดพฒนาเพมพนความรจากการอบรม สมมนา ทงหมดบรรลเปาหมายตามเกณฑตวบงช คอไดพฒนาความรตามสายงานคนละไมต ากวา1ครงใน 1 ปการศกษา 2560 และในปการศกษา 2560 มบคลากรส าเรจการศกษาในระดบทสงขน 3 คนซงมากกวาเกณฑตวชวดทตงไว และมบคลากรด าเนนการขอต าแหนงทางวชาการ จ านวน 3 คนซงมากกวาตวชวดทตงไว (COSCI_60_5.1_6.10)

แผนการพฒนา ตวบงช คาเปาหมาย ผลการด าเนนงาน บรรล

เปาหมาย ไมบรรลเปาหมาย

1.แผนการสงเสรมบคลากรดานพฒนาความรตามสายงาน

บคลากรไดพฒนาความรตามสายงานทกคน

คนละไมต ากวา1ครง : 1 ปการศกษา

2.แผนการผลกดนใหบคลากรส าเรจการศกษาในระดบทสงขน

มจ านวนบคลากรสายวชาการทส าเรจการศกษาเพมขนในระดบทสงขน

ไมต ากวา 1 คน ในปการศกษา2560

3.แผนดานการสงเสรมใหบคลากรพฒนาต าแหนงทางสายงาน

มจ านวนบคลากรด าเนนการขอต าแหนงทางวชาการเพมขน

ไมต ากวา 1 คน ในปการศกษา2560


จากสรปผลตามแผนพฒนาบคลากรนน ชใหเหนวาวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มความพยายามในการผลกดนใหบคลากรภายในสงกด มความรความสามารถใหมากขนเพอใหน าความรกลบมาพฒนาในงานโดยเลงเหนวา เมอวทยาลยฯมบคลากรทด และมความสามารถและนนจะสงผลส าเรจทงทางดานการเรยนการสอนและการด าเนนการภายในวทยาลยฯใหกาวหนาและ มประสทธภาพมากขน กบการด าเนนงานในดานตางๆของวทยาลยฯ โดยหากเปรยบเทยบกบผลการด าเนนงานในปทแลวสามารถชใหเหนวา วทยาลยฯไดมการด าเนนการพมนาบคลากรมากขน รวมถงการใหโอกาสในดานทนการพฒนาบคลากรทมากขน อกดวย ดงแผนภมตอไปน

เปรยบเทยบการอบรมของบคลากรทงหมดของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560

จ านวนบคลากร จ านวนการอบรม รอยละ จ านวนบคลากร จ านวนการอบรม รอยละ 53 32 60.69 58 42 72.41

ในปการศกษา 2560 มบคลากรในสงกดวทยาลยไดไปอบรมพฒนาเ พมพนความร ทงหมด 43 ครง คดเปนรอยละ 72.41 ของจ านวนบคลากรทงหมด ซงในปการศกษา 2560 นมบคลากรไปเพมพนความรมากขน จากปการศกษา 2559 ทมจ านวนบคลากรไดไปอบรมพฒนาเพมพนความรคดเปนรอยละ 69.60 ซงมจ านวนเพมขนคดเปนรอยละ 11.72

เปรยบเทยบทนวจยประจ าปการศกษา 2559 – 2560 รายละเอยด ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560 รวม

โครงการ 14 18 32 หวหนาโครงการ 14 18 32

ผรวมวจย 8 15 23 จ านวนเงน 2,288,500-.บาท 3,020,950.-บาท 5,309,450.-บาท

หากพจารณาสถตกา รเปรยบเทยบทนวจยบคลกรสายวชาการและบคลากรสายสนบสนนวชาการ

ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมในปการศกษา 2559 – 2560 จะพบวาในปการศกษา 2560 มบคลากรขอทนวจยเพมมากขนจากปการศกษา 2559 จ านวน 4 โครงการ แสดงใหเหนวาบคลากรมการพฒนาในดานการวจยเพมมากขน น าไปสการประยกตใชใหเกดประโยชนแกวทยาลยตอไป


หากพจารณาจากแผนภมแสดงรอยละของผส าเรจการศกษาของผทยงไมส าเรจการศกษานน จะพบวาในปการศกษา2560 มยคลากรสายวชาการ ส าเรจการศกษานอยกวาป 2559 ทงนอาจเนองมาจาก ปในการเรมศก ษาของบคลากรแตละปไมเทากนจงสงผลให จ านวนบคลากรทจบการศกษาในแตละปนนมความผนผวนทไมเทากนนนเอง

46.15

5.88

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

ผส าเรจการศกษาปการศกษา 2559 ผส าเรจการศกษาปการศกษา 2560

แผนภมแสดงรอยละของผส าเรจการศกษา ในป 2559 - 2560

14.29

57.41

0

10

20

30

40

50

60

70

ทนการศกษาป2559 ทนการศกษาป2560

แผนภมแสดงจ านวนการอนมตทนการศกษาในป 2559 - 2560


หากพจารณาจากจ านวนการขออนมตทนสนบสนนบคลากรในการศกษาตอในระด บทสงขน ระหวางป 2559 และป 2560 นนจะพบวา ปการศกษา2560 นน มผใชทนพฒนาบคลากรในการศกษาตอในระดบทสงขน ซงจากขอมลขางตนแสดงใหเหนวา บคลากรวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมใหความสนใจในการพฒนาตนเองมากขนนนเอง

จากแผนภมแสดงรอยละของบคลากรทท าเรองขอต าแหนงทางวชาการระหวางปก ารศกษา 2559 และ ปการศกษา 2560 แสดงใหเหนวามบคลากรสายวชาการ ด าเนนการขอต าแหนงทางวชาการมากขนจากปทแลว โดยคดจากจ านวนบคลากรสายวชาการทมคณสมบตในการขอวชาการแลว จากการวเคราะหและสรปผลทงหมดตลอดปการศกษา 2560 นน วทยาลยนวตกรรมยงพ บวาจดออนดานบคลากรขอหนงทวทยาลยฯ ใหความส าคญและตองพฒนาโดยเรงดวนคอเรองการจบการศกษาระดบปรญญาเอกของบคลากรสายวชาการ เนองจากหลกสตรทเปดสอนในวทยาลยเปนหลกสตรบรณาการดานวชาชพทโดยทวไปแลวจะไมคอยใหความส าคญกบระดบการศกษาปรญญาเอกมากไปกวาประสบการณทางดานอาชพ ดงนนจงมบคลากรทมประสบการณดงกลาวจบการศกษาระดบปรญญาเอกนอย วทยาลยฯเลงเหนความเรงดวนดงกลาวจงมการอนมตใหทนสนบสนนการศกษาตอของบคลากร โดยคาดวาจะมจบการศกษาเพมในปการศกษาถดไปอก 5 คน ได แก อ.วรรณยศ บญเพม , อ.ชนญญา ชยวงศโรจน , อ.ฉตรเมอง เผามานะเจรญ, อ.ปลนลน ปณญประภา และ อ.อรรถศษฐ พฒนะศร ส าหรบดานต าแหนงวชาการนน วทยาลยฯยงเหนวาเปนจดออนของคณาจารย จงมการจดโครงการตางๆ เพอกระตนหรอเปนระบบพเลยงเพอใหมการด าเนนการเพอขอต าแหนงวชาการเพมขนไมวา

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

ปการศกษา 2559 ปการศกษา2560

แผนภมแสดงรอยละของผเสนอขอต าแหนงทางวชาการ


จะเปนโครงการพฒนาบคลากรเพอเขาสต าแหนงวชาการ โครงการผลตหนงสอวชาการ โครงการอบรมเพอพฒนาศกยภาพทางการวจย การใหทนสนบสนนการเขารวมประชมทางวชาการทงในและตางประเทศ คนละ 40,000 บาทโดยประมาณ หรอแมกระทงการสนบสนนใหบคลากรท าวจย โดยสามารถขอไดปละ 1-2 เลม (COSCI_60_5.1_6.11) นอกจากนนยงมการประกาศใหทนเพอสนบสนนการน าเสนอผลงานทางวชาการอกดวย (COSCI_60_5.1_6.12) โดยการด าเนนงานในปการศกษา 2560 นน ผลทไดรบคอมผเสนอขอต าแหนงวชาการเพมขนอก 4 ทาน ซงอยในระหวางการด าเนนการตามขนตอนของมหาวทยาลยฯ ไดแก อ.ดร.ปรวน แพทยานนท, อ.ดร.จารวส หนทอง, อ.ญาณวฒ เศวตธตกล และอ.ฉตรเมอง เผามานะเจรญ และยงมบคลากรทคาดวาจะขอต าแหนงวชาการระดบผชวยศาสตราจารยเพมขนอก 2 ทานเปนอยางต าในปการศกษา 2561 นอกจากบคลากรสายวชาการแลว วทยาลยฯ ยงสนบสนนบคลากรสายสนบสนนวชาการใหมการพฒนางาน อบรมตามสายงานทปฏบตหนาท รวมทงการท าวจย routineto research (R2R) เพอเตรยมพรอมส าหรบ career path ของสายสนบสนนวชาการ หลงจากการด าเนนการตามแผนพฒนาบคลากรในปการศกษา 2560 ไดมการรายงานผลการด าเนนการตามแผนพฒนาบคลากร ปการศกษา 2560 (COSCI_60_5.1_6.13) เพอน าเสนอตอทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯเพอพจารณา และใหขอเสนอแนะ ตอไปในเดอนพฤษภาคม 2561 และน าเปนขอมลพนฐานในการจดท าแผนพฒนาบคลากรในครงหนาตอไป

รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_6.1 แผนพฒนาบคลากร ประจ าป2560 COSCI_60_5.1_6.2 แผนพฒนาบคลากร 5 ป COSCI_60_5.1_6.3 แผนพฒนารายบคคล IDP COSCI_60_5.1_6.4 สรปผลส ารวจความตองการการพฒนาของบคลากร COSCI_60_5.1_6.5 การก าหนดตวชวดของแผนการพฒนาบคลากร COSCI_60_5.1_6.6 แนวทางการพฒนาบคลากร COSCI_60_5.1_6.7 การพฒนาทบคลากรขอทนการศกษา COSCI_60_5.1_6.8 สรปทนวจยประจ าปการศกษา 2560 COSCI_60_5.1_6.9 ทนศกษาตอของบคลากร COSCI_60_5.1_6.10 สรปผลการด าเนนงานการพฒนาบคลากรปการศกษา 2560 COSCI_60_5.1_6.11 ทนสนบสนนการท าวจย COSCI_60_5.1_6.12 ทนการน าเสนอผลงานวชาการ COSCI_60_5.1_6.13 รายงานการประชม (วาระเพอพจารณา) ประจ าเดอนพฤษภาคม


เกณฑขอท 7 : ด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในตามระบบและกลไกทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของคณะทไดปรบใหการดาเนนงานดานการประกนคณภาพเปนสวนหนงของการบรหารงานคณะตามปกตทประกอบดวย การควบคมคณภาพ การตรวจสอบคณภาพและการประเมนคณภาพ ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายใน ตามระบบและกลไกของมหาวทยาลย โดยมความสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของวทยาลยฯ โดยมงเนนใหการด าเนนงานดานการประกนคณภาพเปนสวนหนงของการบรหารของวทยาลยฯ ทป ระกอบดวยการควบคมคณภาพ การตรวจสอบคณภาพ และการประเมนคณภาพ แนวทางการประเมน 7.1

มคณะกรรมการประจ าคณะและผบรหารสงสดของคณะก าหนดนโยบาย และใหความส าคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดก าหนดระบบและกลไกกา รประกนคณภาพการศกษาภายในทงระดบคณะ และระดบหลกสตร (COSCI_60_5.1_7.1.1) โดยมผบรหารและคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาเปนผรบผดชอบและประสานงานดานการประกนคณภาพ โดยมคณบด เปนทปรกษา รองคณบดฝายแผนและประกนคณภาพเปนประธาน และมรองคณบดทกฝาย ผชวยคณบดทกฝาย หวหนาศนยฯ ประธานหลกสตรทกหลกสตรในวทยาลยฯ ผอ านวยการส านกงานคณบด และ บคลากรสายสนบสนนวชาการ ทเกยวของเปน กรรมการ (COSCI_60_5.1_7.1.2) เพอก ากบดแลตวบงชตามเปาหมายคณภาพ ก าหนดนโยบายการประกนคณภาพการศกษา ระบบและ กลไกการประกนคณภาพการศกษา แผนการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษา (COSCI_60_5.1_7.1.3) ด าเนนการตดตามและทบทวน และด าเนนการในเรองอนๆ ทเกยวของ เพอน าระบบประกนคณภาพการศกษามาใชเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทด าเนนการเปนประจ า โดยใชหลก PDCA และก ากบการด าเนนงานสการปฏบตทเปนรปธรรม รวมถงเพอก ากบดแลระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา และผลกดนใหมการด าเนนกจกรรมประกนคณภาพการศกษาใหเกดขนอยางตอเนองโดยเฉพาะการจดการอบรมใหความรทางดานการประกนคณภาพการศกษาส าหรบอาจารย บคลากร ทงระดบหลกสตรและระดบคณะ ทงทด าเนนการโดยวทยาลยฯ และฝายพฒนาคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย โดยเชญผเชยวชาญดานการประกนคณภาพการศกษามาใหความร รวมถงใหความรแกนสตซงวทยาลยฯไดมกจกรรมใหรองคณบดฝายแผนและประกนคณภาพของวทยาลยฯไดพดคย


และแนะน าใหนสตไดรจกกบการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศก ษาในวนปฐมนเทศนสตชนปท 1 เพอใหเกดความสอด คลองกบยทธศาสตรพฒนาและสงเสรมบคลากรดานการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย (COSCI_60_5.1_7.1.4) นอกจากน มการจดท าปฏทนแผนการท างานและจดใหมการจดการประชมอยางนอยปการศกษาละ 4 ครง เพอใหคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา รายงานและตดตามความคบหนาของการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษา รวมถงการแจงขอมล หลกเกณฑการประเ มนใหกบคณะกรรมการทกคนไดทราบ เพอน าไปจดเตรยมความพรอมรบการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอก เพอใหเปนไปตามระบบและกลไกทไดก าหนดไว (COSCI_60_5.1_7.1.5) รายการหลกฐาน cosci_60_5.1_7.1.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา cosci_60_5.1_7.1.2 ค าสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา cosci_60_5.1_7.1.3 แผนการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษา cosci_60_5.1_7.1.4 โครงการอบรมดานการประกนคณภาพการศกษา cosci_60_5.1_7.1.5 รายงานประชมคณะกรรมการประกนคณภาพ วทยาลยฯ แนวทางการประเมน 7.2 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการด าเนนงานดานก ารประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน (COSCI_60_5.1_7.2.1-7.2.4) ประกอบดวย

1) วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มระบบกลไกในการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในในหลายๆ ดาน ตงแตระบบกลไกระดบหลกสตร จนถงกลไกระดบวทยาลยฯ ซงแตละกลไกมการควบคมคณภา พ การตรวจสอบ และการประเมนคณภาพอยางครบถวน เพอใหเปนไปตามหลกการ PDCA

2) การจดท ารายงานการประเมนตนเอง (SAR) เสนอตอคณะกรรมการประจ า วทยาลยฯ และมหาวทยาลยตามก าหนดเวลาทมหาวทยาลยก าหนด และรายงานขอมลครบถวนตามทก าหนดในระบบ CHE QA online


รายการหลกฐาน cosci_60_5.1_7.2.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา cosci_60_5.1_7.2.2 โครงการอบรมดานการประกนคณภาพการศกษา cosci_60_5.1_7.2.3 แผนการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษา cosci_60_5.1_7.2.4 รายงานการประเมนตนเอง (SAR) แนวทางการประเมน 7.3 มการน าผลการประเมนคณภาพไปท าแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของวทยาลยฯ และเชอมโยงสแผนปฏบตการประจ าปและการจดสรรงบประมาณของวทยาลยฯ ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการก าหนดนโยบายการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย โดยน าผลการประเมนคณภาพในปการศกษา 2559 ไปท าแผนการพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา 2560 โดยใชนโยบายตอเนองจากปการศกษา 2559 เพอใหผลการด าเนนการมความตอเนองและไดประสทธภาพรวมทงก าหนดแผนการพฒนาคณภาพการศกษา (COSCI_60_5.1_7.3.1) ทเชอมโยงกบแผนปฏบตการประจ าปของ วทยาลยฯ (COSCI_60_5.1_7.3.2) ทงน ไดผานการพจารณาทบทวนโดยคณะกรรมกรรมประกนคณภาพการ ศกษาประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม นอกจากน ยงมการจดสรรงบประมาณเพอท ากจกรรมดานประกนคณภาพการศกษา (COSCI_60_5.1_7.3.3) และมการรายงานผลการด าเนนการตามแผนพฒนาคณภาพตอคณะกรรมการประจ าวทยาลย 2 รอบ ตอปการศกษา (รอบ 6 และ 12 เดอน) รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_7.3.1 แผนพฒนาคณภาพ ประจ าป พ.ศ.2560 COSCI_60_5.1_7.3.2 แผนปฏบตการประจ าป COSCI_60_5.1_7.3.3 โครงการทเกยวของกบการประกนคณภาพ COSCI_60_5.1_7.3.4 รายงานผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพ รอบ 6 และ 12 เดอน


แนวทางการประเมน 7.4 มการน าผลประเมนคณภาพการศกษาภายในมาปรบปรงการท างาน และสงผลใหมพฒนาการของผลการด าเนนงานในภาพรวมในรอบปทประเมนสงขนกวาปกอน ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดน าแผนพฒนาคณภาพ ประจ าป พ .ศ. 2560 (COSCI_60_5.1_7.4.1) มาปรบปรงรวมกบการน ารายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าป 2559 ในสวนของจดแขงจดทควรพฒนาและขอเสนอแนะของคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาประจ าป 2559 (COSCI_60_5.1_7.4.2) มาพจารณารวมดวย เพอน ามาจดท าเปนแผนพฒนาคณภาพประจ าป 2560 (COSCI_60_5.1_7.4.1) โดยรปแบบการจดท าแผนพฒนาคณภาพในครงน จดท าตามองคประกอบการประกนคณภาพตามขอเสนอแนะเปนหลก โดยมการก าหนดเปาหมายการด าเนนงานไวอยางชดเจน พรอมจดท าปฏทนแผนการท างาน (COSCI_60_5.1_7.4.3) เพอใหผลการด าเนนงานในภาพรวมไดผลการประเมนทดขน ดวยการเนนกระบวนการตดตาม การตรวจสอบ และการประเมนคณภาพ ซงจากการด าเนนงานในปการศกษา 2560 น พบวาการด าเนนงานบรรลทกตวชวดทก าหนดไวในแผนพฒนาคณภาพปการศกษา 2560

รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_7.4.1 แผนพฒนาคณภาพ ประจ าปการศกษา 2560 COSCI_60_5.1_7.4.2 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าป 2559 COSCI_60_5.1_7.4.3 ปฏทนแผนการท างาน


ตวบงชท สกอ. 5.2 : ระบบก ากบการประกนคณภาพหลกสตร ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.เสาวลกษณ พนธบตร เบอรโทรศพท : 11255 ผรายงานผล : นางสาวสธาดา นกลวฒโอภาส เบอรโทรศพท : 11270 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน








6 ขอ ผลการด าเนนการตามเกณฑมาตรฐาน : ขอ 1. มระบบและกลไกในการก ากบการด าเนนการ ประกนคณภาพหลกสตรใหเปนไปตามองคประกอบการ

ประกนคณภาพหลกสตร ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มระบบและกลไกในการก ากบการด าเนนงานการประกนคณภาพหลกสตรใหเปนไปตามองคประกอบการประกนคณภาพหลกสตร โดยก าหนดใหทง 5 หลกสตร

1. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานวตกรรมสอสารสงคม 2. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาพยนตรและสอดจทล 3. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานวตกรรมการสอสาร 4. หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ 5. หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ หลกสตรทกหลกสตร มการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร ตามคมอประกนคณภาพ

การศกษาภายในระดบหลกสตร (Tier1 & Tier2) ของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ (1.1) ภายใตนโยบายการประกนคณภาพของมหาวทยาลย และการก ากบดแลของฝายวชาการและฝายประกนคณภาพของวทยาลยฯ โดยทกหลกสตรด าเนนงานประกนคณภาพ ตงแตการวางระบบคณภาพ การควบคมคณภาพ การตดตามตรวจสอบคณภาพ การประเมนคณภาพและการพฒนาคณภาพ


โดยทกหลกสตรมระบบและกลไกในการด าเนนงาน ดงน 1. การแตงตงคณะกรรมการการบรหารหลกสต เพอก าก บใหหลกสตรเปนไปตามองคประกอบการประกน

คณภาพหลกสตร โดยมการก าหนด หนาทไวอยางชดเจน 2. มการน าผลการประเมนในรอบปทผานมา มาจดท าแผนการประกนคณภาพหลกสตร โดยน าเสนอผานท

ประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ 3. มการด าเนนงานและป รบปรงกระบวนการท างานตามแผนงานประกนคณภาพหลกสตร และแผนการ

ด าเนนงานหรอโครงการตางๆ ของหลกสตร และรายงานผลการด าเนนงานเปนระยะตามแผนงานในทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ

4. สรปผลการด าเนนงานรอบ 6 เดอน และ 12 เดอน ตามองคประกอบและตวบงชการประกนคณภ าพหลกสตร

5. ปรบปรงหลกสตรตามกรอบระยะเวลาทก าหนด (ถาม) 6. รบการประเมนคณภาพหลกสตร น าผลการประเมนมาจดท าแผนการประกนคณภาพหลกสตร

ส าหรบการด าเนนงานตางๆ ของหลกสตร วทยาลยฯ มการสนบสนนงบประมาณในการด าเนนกจกรรม การจดซอครภณฑ หรอทนอบรมและก ารน าเสนอผลงาน โดยใหแตละหลกสตรบรหารจดการ โดยการประชมรวมกนของแตละหลกสตร และน าเสนอผานทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ นอกจากนมการด าเนนงานของคณะกรรมการตางๆ ทคณาจารยแตละหลกสตรเปนคณะกรรมการรวม เชน คณะกรรมการฝายกจการนสต คณะกรรมการฝายบรหารวชาการ คณะกรรมการจดการทรพยากรสนบสนนการเรยนร เปนตน

ทงนทง 5 หลกสตรของวทยาลยฯ ไดรบการประเมนคณภาพหลกสตรประจ าป 2560 เปนทเรยบรอยแลว ในวนท 18-22 มถนายน 2561 ภายใตระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพตามเกณฑมาตรฐานข องส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา และ การก ากบการด าเนนงานการประกนคณภาพหลกสตรใน มคอ .2 ของทกหลกสตร ทงนทง 5 หลกสตรของวทยาลยฯ ไดรบการประเมนคณภาพหลกสตร ระดบคณภาพระดบด

รายการหลกฐาน cosci_60_5.2_1.1 คมอการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร cosci_60_5.2_1.2 มคอ 2 ศศ.บ.นวตกรรมสอสารสงคม cosci_60_5.2_1.3 มคอ 2 ศศ.บ.ภาพยนตรและสอดจตอล cosci_60_5.2_1.4 มคอ 2 ศศ.บ.นวตกรรมการสอสาร cosci_60_5.2_1.5 มคอ 2 ศศ.ม.การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ cosci_60_5.2_1.6 มคอ 2 ศศ.ม.การออกแบบเพอธรกจ


2. มคณะกรรมการก ากบ ตดตามการด าเนนงานใหเปนไปตามระบบทก าหนดในขอ 1 และรายงานผลการตดตามใหคณะกรรมการประจ าคณะเพอพจารณาทกภาคการศกษา

ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการแตงตงหวหนาสาขาในทกหลกสตร แตงตงคณะกรรมการบรห าร

หลกสตร โดยมหวหนาสาขาเปนประธานบรหารหลกสตร และแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาประจ าวทยาลยฯ โดยม รองคณบดฝายแผนและประกนคณภาพ รองคณบดฝายวชาการและวจย และคณะกรรมการประจ าวทยาลย ท าหนาทก ากบ ตดตามการด าเนนงานประกนคณภาพหลกสตรใหเปนไปตามระบบทก าหนดในขอ 1 โดยในแตละต าแหนงหนาทรบผดชอบในสวนงานแตละสวนอยางเชอมโยงและสอดคลองกน และยงมการรายงานผลการตดตามใหคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ เพอพจารณาในทกภาคการศกษา

- การปรบปรงหลกสตร - การวางแผนการสอน และก าหนดผสอน - การตดตาม มคอ.3 มคอ.5 และมคอ.7 - การพจารณาผลการเรยนของแตละหลกสตร (คณะกรรมการบรหารหลกสตรพจารณาและรายงานให

คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ตอไป) - ผลการประเมนการสอน ปค003 (เพอน าผลมาพจารณารวมในการก าหนดผสอน) - การรายงานผลการด าเนนโครงการตางๆ ของแตละหลกสตร ตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ

ตวอยางการก ากบ ตดตามการด าเนนงาน เชน การจดท า มคอ . ในแตละ ภาคเรยน มการแจง ไปยง

คณาจารยทกทานจากฝายวชาการและวจย ผานบนทกขอความ อเมล และ social network, FB : ฝายวชาการ @ cosci swu และหวหนาสาขาทกสาขา (2.3) โดยฝายวชาการและวจย จะท าหนาทสรปและรายงานผลการต าเนนงานของแตละหลกสตรในทประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ใหรบทราบ ทงนการก ากบ และตดตามจะด าเนนการตรวจสอบในระบบกอนครบวนก าหนดของมหาวทยาลย โดยจะแจงผลใหหวหนาสาขารบทราบกอน หากพบวายงไมครบทกรายวชาในหลกสตร เพอใหประธานบรหารหลกสตรตดตามอกครง ท าใหผลการก ากบ และตดตาม มการด าเนนงานครบถวนตามขอก าหนดของมหาวทยาลยฯ

นอกจากน ในปการศกษา 2560 ทกหลกสตรมการเตรยมความพรอมในการสงเสรมและพฒนานสตใหเขาใจวตถประสงคของแตละหลกสตรในการผลตบณฑต เพอใหนสตมความเขาใจ เรยนรอยางมความสขและความพงพอใจในหลกสตร และส าเรจการศกษา โดยแตละหลกสตร แตละวชาเอกไดมการพดคยกบนสตโดยอาจารยทปรกษา ทงน การอธบายถงวตถประสงคของแตละหลกสตร เปนขอมลทใหอาจารยทปรกษ าด าเนนการพดคย อธบายกบนสต เพอใหเปนภาพรวมกน โดยจะเหนไดจากผลการประเมนคณภาพหลกสตร การสมภาษณนสต จาก


คณะกรรมการทกหลกสตร ทพบวานสตมความพงพอใจกบการเรยน รวมถงอตราการลาออกของนสตชนปท 1 หากเทยบกบปการศกษา 2559 มจ านวนลดลง โดยเทยบเปนรอยละ ไดดงน

ปการศกษา 2559 นสตชนปท 1 ทกหลกสตร รวม คน อตราการลาออก คดเปนรอยละ ปการศกษา 2560 นสตชนปท 1 ทกหลกสตร รวม คน อตราการลาออก คดเปนรอยละ

รายการหลกฐาน cosci_60_5.2_2.1 โครงการปรบปรงหลกสตร1 cosci_60_5.2_2.2 โครงการปรบปรงหลกสตร2 cosci_60_5.2_2.3 โครงการปรบปรงหลกสตร3 cosci_60_5.2_2.4 การตดตามการจดท า มคอ. ในแตละเทอม cosci_60_5.2_2.5 การพจารณาผลการเรยนของแตละหลกสตร

3. มการจดสรรทรพยากรเพอสนบสนนการด าเนนงานของหลกสตรใหเกดผลตาม องคประกอบการประกน

คณภาพหลกสตร ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมการแบงโครงสรางการบรหาร หลกสตรระดบปรญญาตร ทง 3 หลกสตร เปนสาขาวชา คอ

1. สาขาคอมพวเตอรมลตมเดยและธรกจไซเบอร (หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานวตกรรมสอสารสงคม)

2. สาขาภาพยนตรและสอดจทล (หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาพยนตรและสอดจทล)

3. สาขานวตกรรมการสอสาร (หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานวตกรรมการสอสาร

4. ระดบบณฑตศกษา ประกอบดวย 2 หลกสตร คอ หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ และ หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบเพอธรกจ มการบรหารหลกสตรโดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรระดบบณฑตศกษา


โดยวทยาลยฯ มการจดสรรงบประมาณใหแตละสาขาน าไปบรหารจดการ โดยมหวหนาสาขาด าเนนงานและภายใตคณะกรรมการบรหารหลกสตรรวมดวย โดยงบประมาณดงกลาว น าไปด าเนนงานในดาน

1. ดานโครงการ กจกรรมตางๆ ส าหรบนสตเปนหลก นอกเหนอจากโครงการ กจกรรมจากสวนของวทยาลยฯ ทดแลภายใตรองคณบดฝายกจการนสต

2. ดานการจดซอครภณฑ หรออปกรณทในแตละสาขาตองใชเพอสนบสน นการเรยนการสอน โดยทกสาขาน าเสนอผานตวแทนสาขาทเปนคณะกรรมการจดการทรพยากรสนบสนนการเรยนร (3.1) โดยมรองคณบดฝายเทคโนโลยสารสนเทศและกจการพเศษเปนประธานกรรมการ โดยคณะกรรมการประกอบดวย รองคณบดฝายบรหาร รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพนสต และตวแทนคณา จารยจากทกสาขา ท าหนาทดานการตรวจสอบความพรอมและความตองการอปกรณการเรยนการสอน หองเรยน หองปฏบตการและสถานทฝกปฏบตงานของนสต ดานอาคารสถานท ใหขอเสนอแนะในการจดหาอปกรณสนบสนนการเรยนร ส าหรบหองเรยน หองปฏบตการและอปกรณสนบสนนก ารเรยนการสอนดานเครองมออปกรณ จากความตองการของนสตและคณาจารย โดยคณะกรรมการจดท าแผนการจดหาครภณฑและอนๆ น าเสนอตอคณะกรรมการยทธศาสตร และกรรมการประจ าวทยาลยฯ ตอไป

รายการหลกฐาน cosci_60_5.2_3.1 ค าสงแตงตงคณะกรรมการฯ cosci_60_5.2_3.2 รายงานสภาพแวดลอมและทรพยากรสนบสนนการเรยนร cosci_60_5.2_3.3 การจดหาทรพยากรสารสนเทศเพอการเรยน cosci_60_5.2_3.4 การบรการยม-คนอปกรณโสตทศนปกรณ

(สามารถโหลดแบบฟอรมไดจากเวบไซตของวทยาลยฯ http://cosci.swu.ac.th) cosci_60_5.2_3.5 งบประมาณจดหาสงสนบสนนการเรยนร cosci_60_5.2_3.6 ตวอยางแบบประเมนและการประเมนสงสนบสนนการเรยนร


4. มการประเมนคณภาพหลกสตรตามก าหนดเวลาทกหลกสตร และรายงานผลการประเมนใหคณะกรรมการประจ าคณะเพอพจารณา

ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มกา รประเมนคณภาพหลกสตรตามก าหนดเวลาทกหลกสตรภายใต

แผนงานทมหาวทยาลยก าหนด โดยหลกสตรทง 5 หลกสตรของวทยาลยฯ ไดรบการประเมนคณภาพการศกษาครบทกหลกสตร ในวนท 18-22 เดอนมถนายน 2561 และมการรายงานผลการประเมนคณภาพระดบหลกสตรใหแกคณะกรรมกา รประจ าวทยาลยฯ เพอพจารณาโดยรองคณบดฝายแผนและประกนคณภาพ ดแลและรบผดชอบในการน าผลการประเมนหลกสตรเขาสวาระการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ในวนท 27 มถนายน 2561 (4.1) เพอพจารณาผลการด าเนนงาน ผลการประเมนของทกหลกสตร พรอมก าหนดแนวทางการพฒนา ปรบปรงหลกสตร โดยใชขอมลจากผลการประเมนคณภาพการศกษาระดบหลกสตรเปนขอมลส าคญในการจดท าแผนและด าเนนงานทเกยวของกบหลกสตรตอไป โดยก าหนดใหแตละหลกสตรจดท าแผนพฒนาคณภาพหลกสตร เพอน าเสนอตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ตอไป

ผลการประเมนคณภาพระดบหลกสตร

ผลการประเมนคณภาพระดบหลกสตร ประจ าปการศกษา 2559

ผลการประเมนคณภาพระดบหลกสตร ประจ าปการศกษา 2560

หลกสตร ศศ.บ. นวตกรรมสอสารสงคม 3.33 ระดบด

หลกสตร ศศ.บ. นวตกรรมสอสารสงคม 3.41 ระดบด

หลกสตร ศศ.บ. นวตกรรมการสอสาร 3.43 ระดบด

หลกสตร ศศ.บ. นวตกรรมการสอสาร 3.24 ระดบด

หลกสตร ศศ.บ. ภาพยนตรและสอดจตอล 3.58 ระดบด

หลกสตร ศศ.บ. ภาพยนตรและสอดจตอล 3.92 ระดบด

หลกสตร ศศ.ม. การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ 3.38 ระดบด

หลกสตร ศศ.ม. การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ 3.65 ระดบด

ยงไมไดเขาสการประเมน หลกสตร ศศ.ม. การออกแบบเพอธรกจ 3.14 ระดบด

รายการหลกฐาน cosci_60_5.2_4.1 รายงานการประชมคณะกรรมการวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม


5. น าผลการประเมนและขอเสนอแนะจากกรร มการประจ าคณะมาปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพดขนอยางตอเนอง

ผลการด าเนนการ หลงจากการประเมนคณภาพหลกสตรด าเนนการเสรจเรยบรอยแลว คณะกรรมการบรหารหลกสตรทก

หลกสตรของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมการน าผลการประเมนและขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ จดท าเปนแผนพฒนาคณภาพหลกสตรน าเสนอ ตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ พรอมรบฟงขอเสนอแนะเพมเตมจากคณะกรรมการฯ เพอก าหนด เปนแนวทางในการ บรหารและ ด าเนนงานระดบหลกสตร ประจ าปการศกษา 2561 ใหมคณภาพดขนอยางตอเนอง (5.1) และในปการศกษา 2560 วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหลกสตร ทด าเนนการปรบปรงจ านวน 2 หลกสตร ไดแก หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขานวตกรรมการสอสาร และหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาสอและนวตกรรมสอสาร โดยฝายวชาการและวจยไดวางแผนการปรบปรงหลกสตรทงสองหลกสตรใหแลวเสรจในปการศกษา 2560 (5.2) เพอใหหลกสตรมความทนสมยและตรงความตองการของตลาดแรงงานและความตองการของผเรยนมากขน โดยมการท าโครงการพฒนาและปรบปรงหลกสตร : กจกรรมสมมนาหลกสตรระดบปรญญาตร จ านวน 2 หลกสตร โดยคณาจารยในฐานะตวแทนของหลกสตรไดเขารวมโครงการดงกลาว

รายการหลกฐาน cosci_60_5.2_5.1 แผนพฒนาคณภาพนวตกรรมสอสารสงคม cosci_60_5.2_5.2 แผนพฒนาคณภาพนวตกรรมภาพยนตรและสอดจทล cosci_60_5.2_5.3 แผนพฒนาคณภาพนวตกรรมการสอสาร cosci_60_5.2_5.4 แผนพฒนาคณภาพวทยาศาสตรและสขภาพ

6. มผลการประเมนคณภาพทกหลกสตรผานองคประกอบท 1 การก ากบมาตรฐาน ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษา ระดบหลกสตร โดยผลการประเมนคณภาพทกหลกสตรผานองคประกอบท 1 การก ากบมาตรฐาน และม ผลการด าเนนงานของแตละหลกสตรในปการศกษา 2560 ดงน

1) หลกสตร ศศ.บ.(นวตกรรมสอสารสงคม) ผลประเมน 3.41 คณภาพระดบด 2) หลกสตร ศศ.บ.(นวตกรรมการสอสาร) ผลประเมน 3.24 คณภาพระดบด 3) หลกสตร ศศ.บ.(ภาพยนตรและสอดจตอล) ผลประเมน 3.92 คณภาพระดบด 4) หลกสตร ศศ.ม.(การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ) ผลประเมน 3.65 คณภาพระดบด 5) หลกสตร ศศ.ม.(การออกแบบเพอธรกจ) ผลประเมน 3.14 คณภาพระดบด


โดยผลรวมคาคะแนนประเมนของทกหลกสตรเทากบ 17.36 คะแนน จากจ านวนหลกสตรทงหมด 5 หลกสตร ผลการประเมนหลกสตรโดยรวมของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เทากบ 3.47 คะแนน อยในเกณฑคณภาพ ระดบด และคะแนนรวมของทกหลกสตรสงกวาเมอป 2559 รายการหลกฐาน cosci_60_5.2_6.1 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.บ.(นวตกรรมสอสารสงคม) cosci_60_5.2_6.2 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.บ.(นวตกรรมการสอสาร) cosci_60_5.2_6.3 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.บ.(ภาพยนตรและสอดจตอล) cosci_60_5.2_6.4 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.ม.(การสอสารวทยาศาสตรและสขภาพ) cosci_60_5.2_6.5 ผลการประเมนหลกสตร ศศ.ม.(การออกแบบเพอธรกจ)


ตวบงชท มศว. 5.1 : การบรหารจดการแบบลน (lean Management) ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : ดร.ปรวน แพทยานนท เบอรโทรศพท: 11251 ผรายงานผล : ดร.ปรวน แพทยานนท เบอรโทรศพท: 11251 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน

ตวบงช ผลการด าเนนงาน ระดบคณภาพ มศว 5.1 5.00 ระดบดมาก







6 ขอ ผลการด าเนนการตามเกณฑมาตรฐาน : ขอ 1. มการใชขอมลและสารสนเทศในการคดเลอกกระบวนการท างาน (Work Process) ทมความสญเสย

(Waste) เพอท าการปรบปรงประสทธภาพของกระบวนการอยางนอย 1 กระบวนการ ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมมระบบการบรหารทมประสทธภาพ โดยการประยกตใชระบบการบรหารจดการแบบลน ในการปฏบตงาน เพอพฒนาการบรหารการท างานใหมประสทธภาพสงสด โดยลดความสญเสยในทกๆดานสอดคลองกบยทธศาสตรของหลกของแผนยทธศาสตร 15 ปของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ (2553-2567)

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดใชขอมลและสารสนเทศในการคดเลอกกระบวนการท างาน (Work Process) ทมความสญเสยเพอท าการปรบปรงประสทธภาพของกระบวนการการบรหารจดการรปภาพจากโครงการทจดท าโดยวทยาลยฯ ซงพบวามความสนเปลองพนทในการบนทกเอกสารและรปภาพจากโครงการตางๆ ลงบนแผนกระดาษอยางมากมาย รวมถง CD / DVD รวมถงพนทหนวยความจ าในคอมพวเตอรของผรบผดชอบโครงการนนๆ อกทงเมอเวลาผานไปสงผลให CD / DVD รวมถงพนทหนวยความจ าเสอมสภาพหรอพนทในการใชงานเตมจนไมสามารถบนทกขอมลใดๆ ได นอกจากนรปภาพดงกลาวในแตละโครงการจะตองน ามาใชในการสรปรายงานผลการด าเนนโครงการจงอาจท าใหเกดอปสรรคในการขอโหลดจากเจาหนาททเกยวของหรอท าส าเนาเพมเตมโดยไมจ าเปนและเมอสรปโครงการเสรจสนกไมไดใชงานอกจนแผน/หนวยความจ านนเตมและเสอมสภาพไป นอกจากนนยงตองใชเวลาเปนอยางมากในการสงขอมลตางๆระหวางกน


ดงนน เพอใหเกดการลดขนตอนการท างานในการขอโหลดและท าส าเนารปภาพโครงการดงกลาว วทยาลยจงไดจดใหมกจกรรมการบรหารจดการแบบลนเกดขนในการบรหารจดการขอมตางๆทงเอกสารการยมคนทางสอโสตวสดของวทยาลยฯ การแชรขอมลระหวางคณะ การเกบขอมลในการส ารวจแบบสอบถามตางๆ หรอแมแตการเกบรปภาพจากโครงการทจดท าโดยวทยาลยฯ ในปการศกษา 2560 ในการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯครงท 20/2560 (COSCI_60_5.1_1.1) โดยมการวเคราะหและวางแผนกจกรรมการบรหารจดการแบบลน (COSCI_60_5.1_1.2)

รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_1.1 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯครงท 20/2560

ทมวาระเพอพจารณาเรองการบรหารจดการแบบลน COSCI_60_5.1_1.2 การวเคราะหและวางแผนกจกรรมการบรหารจดการแบบลน 2. มการวเคราะหกระบวนการท างานตามเกณฑขอ 1 ในรายละเอยด เพอระบสาเหตของความสญเสย ผลการด าเนนการ

คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ รวมกนวเคราะหกระบวนการการบรหารจดการรปภาพจากโครงการทจดท าโดยวทยาลยฯ ในรายละเอยด เพอระบสาเหตของความสญเสย (COSCI_60_5.1_2.1) พบวา ใน 1 ปการศกษา วทยาลยฯ ไดมการจดเกบเอกสารตางๆส าหรบการประชมทเกดขนหลายครงใน 1 เดอน เอกสารการยมคนสอในวทยาลยฯ รวมถงการทมกจกรรม/โครงการเพอขยายโอกาสและพฒนาคณภาพการศกษา รวมถงการพฒนานสต ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม และบรการวชาการ มจ านวนมาก(COSCI_60_5.1_2.2) โดยรปภาพจากโครงการทจดท าโดยวทยาลยฯ มการจดเกบทหลากหลายไมวาจะเปน DVD/Thumb drive รวมถงบนพนทหนวยความจ าในคอมพวเตอรของผรบผดชอบโครงการนนๆ ซงปญหาทเกดขนคอ การกระจายอยตามบคลากรทรบผดชอบโครงการหรอกจกรรมตางๆ ไมมการรวบรวมไวในทเดยวซงบางครงผรบผดชอบในการจดท าเอกสารประกนคณภาพนนไมทราบวาเอกสารนนๆสวนงานใดหรอบคลากรสวนไหนเปนคนรบผดชอบเกบไว การเสอมสภาพของอปกรณบนทกเอกสารและภาพเชน DVD/Thumb drive รวมถงบนพนทหนวยคว ามจ าในคอมพวเตอรหรอพนทในการใชงานเตมจนไมสามารถบนทกขอมลไดอก ดงนนจงท าใหเกดการสญเสยวสดอปกรณทใชในการบนทกภาพ ก าลงคน และเวลาในการตามหาและจดเกบรปภาพในแตละโครงการตางๆ รวมทงบางครงผรบผดชอบรปภาพในโครงการนนๆ ไมไดอยในส านกงานหรอลางานท าใหการด าเนนงานสะดด ลาชา อกทงยงเปนการสนเปลองทรพยากร ดงนนทางวทยาลยจงน าระบบ Google Suite มาใช


รายการหลกฐาน COSCI_59_5.1_2.1 การวเคราะหและวางแผนกจกรรมการบรหารจดการแบบลน COSCI_59_5.1_2.2 ตวอยางแผนโครงการ/กจกรรม วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม งบประมาณรายจาย

จากเงนรายได ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560 ทตองใชทรพยากรจ านวนมาก 3. วางแผนการปรบปรงกระบวนการท างานทมความสญเสย โดยก าหนดตวชวดและคาเปาหมายทจะใช

ตดตามและประเมนความส าเรจของการปรบปรง ผลการด าเนนการ

คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯด าเนนการวางแผนการปรบปรงกระบวนการท างานทมความสญเสยทงทรพยากรและเวลา โดยการใชระบบการจดการสารสนเทศ (Google Suite ในชวงเดอน สงหาคม 2560 ถงเดอน กรกฎาคม 2561) โดยประกอบไปดวย

1) G Calendar น ามาใชในสวนของการยมคนสอและอปกรณตางๆ เมอมการลงบนทกเมอมผยมอปกรณไป และ ก าลงจะมผยมอกคนหนง ระบบจะแสดงผลวาม “นดซอน” หรอทเรยกวา Time Conflict ท าใหไมพลาดเรองการยมคน โดยจะประหยดทงเวลาในการหาเอกสาร และประหยดกระดาษในการลงเอกสารยมคน

2) Google Drive มประโยชนในการแชรขอมลเฉพาะกลมทตองใชรวมกน เชน ขอมลประกนคณภาพ โดยทไมตองสนเปลองทรพยากรในการน าขอมลเปนกระดาษออกมาใหผเกยวของทกคน และยงสามารถประหยดเวลาในการหาขอมลไดทกททกเวลาดวยการเปดจากเครองมอสอสารประเภททรศพมอถอได

3) Google Docs มประโยชนเปนอยางยงในการเชคการเขารวมกจกรรมของคณาจารย และการท าแบบสอบถามตางๆ ท าใหประหยดกระดาษทเปนทรพยากรหลก และประหยดเวลาในการไดขอมลอกดวย

4) E-Meeting เปนระบบทใชในวทยาลยฯมากเรองการน าขอมลในการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ใสลงไป เพอความส าดวกรวดเรวในการดขอมลและประหยดทรพยากร

นอกจากนน เรายงน าเอกลกษณของวทยาลยนวตกรรมสอสารมาใช นนคอเรอง “สอ” ทางดานคอมพวเตอรทเราไดทดลองน า Ipad มาใชในการประชม อาทเชน การประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย และการประชมคณะกรรมการกลนกรองทนพฒนาบคลากรประจ าวทยาลยฯ ทเปลยนจากการใชทรพยากรประดาษ หมก และปากกา จ านวนมาก เปนการดขอมลจาก Ipad อกดวย (COSCI_60_5.1_3.1)


รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_3.1 การวเคราะหและวางแผนกจกรรมการบรหารจดการแบบลน 4. มการด าเนนการตามแผนการปรบปรงกระบวนการท างานตามแผนทระบในเกณฑขอ 3 ผลการด าเนนการ

คณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ มการก าหนดผรบผดชอบในกระบวนการบรหารจดการแบบลน เพอด าเนนการตามแผนการปรบปรงกระบวนการท างานตามแผนทระบในเกณฑขอ 3 โดยการจดท าขอมลเอกสารและรปภาพแตละโครงการ /กจกรรม โดยจดเกบเปนโฟลเดอรบนระบบแอพพลเคชน Google Suite ซงท าใหสามารถดาวโหลดออกมาใชงานไดทงในคอมพวเตอรและบนมอถอ โดยประกอบไปดวย

1) G Calendar น ามาใชในสวนของการยมคนสอและอปกรณตางๆ เมอมการลงบนทกเมอมผยมอปกรณไป และ ก าลงจะมผยมอกคนหนง ระบบจะแสดงผลวาม “นดซอน” หรอทเรยกวา Time Conflict ท าใหไมพลาดเรองการยมคน โดยจะประหยดทงเวลาในการหาเอกสาร และประหยดกระดาษในการลงเอกสารยมคน

2) Google Drive มประโยชนในการแชรขอมลเฉพาะกลมทตองใชร วมกน เชน ขอมลประกนคณภาพ โดยทไมตองสนเปลองทรพยากรในการน าขอมลเปนกระดาษออกมาใหผเกยวของทกคน และยงสามารถประหยดเวลาในการหาขอมลไดทกททกเวลาดวยการเปดจากเครองมอสอสารประเภททรศพมอถอได

3) Google Docs มประโยชนเปนอยางยงในการเชคการเขารวมกจกรรมของคณาจารย และการท าแบบสอบถามตางๆ ท าใหประหยดกระดาษทเปนทรพยากรหลก และประหยดเวลาในการไดขอมลอกดวย

4) E-Meeting เปนระบบทใชในวทยาลยฯมากเรองการน าขอมลในการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ใสลงไป เพอความส าดวกรวดเรวในการดขอมลและประหยดทรพยากร

นอกจากนนเรายงน าเอกลกษณของวทยาลยนวตกรรมสอสารมาใช นนคอเรอง “สอ” ทางดานคอมพวเตอรทเราไดทดลองน า Ipad มาใชในการประชม อาทเชน การประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย และการประชมคณะกรรมการกลนกรองทนพฒนาบคลากรประจ าวทยาลยฯ ทเปลยนจากการใชทรพยากรประดาษ หมก และปากกา จ านวนมาก เปนการดขอมลจาก Ipad อกดวย และถายทอดระบบสผรบผดชอบการจดท าเอกสารดงกลาว โดยมการรายงานผลกลบเปนระยะจากผใชงาน เพอปรบปรงรปภาพทน าขนไปไวส าหรบการแ ชรและระบบตางๆ (COSCI_59_5.1_4.1)


รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_4.1 ตวอยางการด าเนนการตามแผนในระบบ แอพพลเคชน Google Suite 5. มการตดตามผลการด าเนนการตามตวชวดทก าหนด และรายงานผลในคณะกรรมการประจ าคณะหรอ

คณะกรรมการทเกยวของเพอพจารณา ผลการด าเนนการ

ผรบผดชอบกจกรรมมการตดตามผลการด าเนนการตามตวชวดทก าหนดโดยการใชแบบสอบถาม (COSCI_60_5.1_5.1) และรายงานผลในคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯเพอพจารณาในการประชมครงท 1/2561 (COSCI_60_5.1_5.2) รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_5.1 ผลการด าเนนงานกจกรรมการบรหารจดการแบบลน COSCI_60_5.1_5.2 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯครงท 1/2561

ทมวาระเพอพจารณาเรองผลการด าเนนงานกจกรรมการบรหารจดการแบบลน 6. มการน าผลการพจารณาหรอผลการประเมนมาปรบปรงกระบวนการท างานตอไป เพอใหบรรลเปาห มาย

หรอปรบใหเปนกระบวนการท างานใหมทไดประสทธภาพและท าการเผยแพรสผทเกยวของ ผลการด าเนนการ

ผรบผดชอบกจกรรมฯรายงานผลการด าเนนงานตอคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ จากการประเมนผลการด าเนนงานตามตวชวดของแผน พบวา การน าระบบสารสนเทศ Google Suite และ Ipad มาใชในกระบวนการบรหารจดการการเรยนการสอน การยมคนสอ โสต อปกรณ ของวทยาลยฯ การแชรขอมลส าคญ การท าแบบสอบถาม และการเกบเอกสาร/รปภาพจากโครงการทจดท าโดยวทยาลยฯนน ท าใหลดกระบวนการในการขอโหลด/ท าส าเนารปภาพจากผทเกยวของในโครงกา ร รวมทงผใชงานสามารถลดระยะเวลาในการท าการ การจดเกบขอมล การยมคน การการจดท าเอกสารในงานประชมบางอยางทตองใชกระดาษเปนจ านวนมาก เชน การสมภาษณงานพนกงานของวทยาลยฯ โดยใชวธการดาวโหลดเอกสารการสมครและประวตของพนกงานเพอความสะดวกในการสมภาษณ ระบบแอพพลเคชน Google Suite ซงท าใหสามารถดาวโหลดออกมาใชงานไดทงในคอมพวเตอรและบนมอถอ โดย G Calendar สามารถน ามาใชในสวนของการยมคนสอและอปกรณตางๆ เมอมการลงบนทกเมอมผยมอปกรณไป และ ก าลงจะมผยมอกคนหนง ระบบจะแสดงผลวาม “นดซอน” หรอทเรยกวา Time Conflict ท าใหไมพลาดเรองการยมคน โดยจะประหยดทงเวลาในการหาเอกสาร และประหยดกระดาษในการลงเอกสารยมคนสวนของการท างานของ Google Drive มประโยชนในการแชรขอมลเฉพาะกลมทตองใช


รวมกน เชน ขอมลประกนคณภาพ โดย ทไมตองสนเปลองทรพยากรในการน าขอมลเปนกระดาษออกมาใหผเกยวของทกคน และยงสามารถประหยดเวลาในการหาขอมลไดทกททกเวลาดวยการเปดจากเครองมอสอสารประเภทโทรศพมอถอได ในสวนของGoogle Docs มประโยชนเปนอยางยงในการเชคการเขารวมกจกรร มของคณาจารย และการท าแบบสอบถามตางๆ ท าใหประหยดกระดาษทเปนทรพยากรหลก และประหยดเวลาในการไดขอมล อกทงE-Meeting เปนระบบทใชในวทยาลยฯมากเรองการน าขอมลในการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ใสลงไป เพอความสะดวกรวดเรวในการดขอมลและประหย ดทรพยากรนอกจากนนทประชมไดมการน าเสนอรวมกนในการน าเอกลกษณของวทยาลยนวตกรรมสอสารมาใช นนคอเรอง “สอ” ทางดานคอมพวเตอรทเราไดทดลองน า Ipad มาใชในการประชม อาทเชน การประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย และการประชมคณะกรรมการกลนกรองทนพฒนาบคลากรประจ าวทยาลยฯ ทเปลยนจากการใชทรพยากรประดาษ หมก และปากกา จ านวนมาก เปนการดขอมลจาก Ipad อกดวย และถายทอดระบบสผรบผดชอบการจดท าเอกสารดงกลาว โดยมการรายงานผลกลบเปนระยะจากผใชงาน เพอปรบปรงเอกสารและรปภาพทน าขนไป ไวส าหรบการแชรและระบบตางๆ (COSCI_60_5.1_6.1) รายการหลกฐาน COSCI_60_5.1_6.1 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯครงท 1/2561

ทมวาระเพอพจารณาเรองผลการด าเนนงานกจกรรมการบรหารจดการแบบลน และการปรบปรงแผนในครงถดไปรวมกน


ตวบงชท มศว. 5.2 : การด าเนนการตามมาตรการรกษสงแวดลอมและประหยดพลงงาน ชนดของตวบงช : กระบวนการ (P) การคดรอบป : ปการศกษา ผรบผดชอบ : อาจารย ดร.จารวส หนทอง เบอรโทรศพท : 15301 ผรายงานผล : อาจารย ดร.จารวส หนทอง เบอรโทรศพท : 15301 การประเมนตนเองจากผลการด าเนนงาน

ตวบงช ผลการด าเนนงาน ระดบคณภาพ มศว 5.2 5.00 ระดบดมาก







5 ขอ ผลการด าเนนการตามเกณฑมาตรฐาน : ขอ 1. มการจดตงคณะกรรมการด าเนนการหรอมการมอบหมายใหมผรบผดชอบด าเนนการ ผลการด าเนนการ วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดมการด าเนนงานจดท าแผนปฏบตการ (Action Plan) วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปงบประมาณ 2561 โดยแผนปฏบตการดงกลาวฯ ไดมการจดกจกรรมประหยดพลงงาน (1.1) โดยไดมอบหมายใหรองคณบดฝายเทคโนโลยสารสนเทศและกจการพเศษเปนผรบผดชอบด าเนนการ ซงรองคณบดฝายเทคโนโลยสารสนเทศและกจการพเศษ ไดน าเสนอแผนการจดโครงการพฒนาระบบบรหาร :กจกรรมประหยดพลงงานวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ปการศกษา 2560 (1.2) ตอคณะกรรมการบรหารบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ครงท 22/2560 ลงวนท 25 ตลาคม 2560 เพอขออนมตจดโครงการ ในเดอนมนาคม 2561 (1.3) และ รายงานขอมลการใชไฟฟาประจ าเดอนมนาคม และผลการจดกจกรรมประหยดพลงงาน ประจ าเดอนมนาคม ตอคณะกรรมการบรหารบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ครงท 7/2561 ลงวนท 30 พฤษภาคม 2561 (1.4)


รายการหลกฐาน COSCI_60_5.2_1.1 แผนปฏบตการ (Action Plan) วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

ประจ าปงบประมาณ 2561 COSCI_60_5.2_1.2 โครงการพฒนาระบบบรหาร กจกรรมประหยดพลงงานวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

ประจ าปงบประมาณ 2561 COSCI_60_5.2_1.3 รายงานประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ครงท 22/2560

ลงวนท 25 ตลาคม 2560 COSCI_60_5.2_1.4 รายงานประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยฯ ครงท 7/2561

ลงวนท 30 พฤษภาคม 2561 2. มแผนการด าเนนการตามมาตรการรกษสงแวดลอมและประหยดพลงงาน โดยก าหนดตวชวดความส าเรจ

และคาเปาหมายทตองการบรรล ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มการด าเนนจดโครงการพฒนาระบบบรหาร กจกรรมประหยดพลงงานวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปการศกษา 2560 (2.1) โดยจดท าสอประชาสมพนธ เพอรณรงคใหบคลากรและนสต ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มความตระหนกถงความส าคญของการประหยดพลงงานไฟฟาและการรกษาสงแวดลอม

โดยมการก ากบตดตามการวดผลความส าเรจของโครงการ (2.1) โดยการเปรยบเทยบอตราการใชกระแสฟาเดอนมนาคม 2561 กบ เดอนมนาคม 2560 และใชการประเมนโครงการในลกษณะของแบบสอบถามเชงคณภาพเกยวกบการสรางจตส านกในการประหยดพลงงาน แบบประเมนโครงการประหยดพลงงาน ปการศกษา 2560 ทเปนแบบสอบถามเกยววตถประสงคและการสรางจตส านกในการประหยดพลงงาน อาคารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม รวมถงสอบถามปลายเปดดานขอเสนอแนะและการปรบปรงจดกจกรรมการประหยดพลงงาน ซงผลการเปรยบเทยบอตราการใชกระแสไฟฟา ลดลง และผลการป ระเมนจากแบบสอบถามไดคะแนนเฉลยโดยรวมเทากบ 4.64 จากคะแนนเตม 5 คะแนน และมขอเสนอแนะใหมการจดท าโครงการอยางตอเนองทอาคารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ในปงบประมาณ 2562 เพอเปนการรณรงคใหนสต คณาจารย และบคลากรวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มความตระหนกถงความส าคญของการประหยดพลงงาน โดยเรมตนจากจากสงใกลตว การรวมมอรวมใจ การไมละเลยมองขามสงเลกๆนอย เพอเปนการตอบสนองนโยบายของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ อนสงผลถง ภาครฐและเพอเปนการรกษาพลงงาน แหลงทรพยากรของชาต อยางยงยน(2.2)


รายการหลกฐาน COSCI_60_5.2_2.1 โครงการพฒนาระบบบรหาร กจกรรมประหยดพลงงานวทยาลยนวตกรรมสอสาร สงคมประจ าปการศกษา 2560 COSCI_60_5.2_2.2 รายงานประชมครงท 7/2561 ลงวนท 30 พฤษภาคม 2561 3. มระบบและกลไกทสงเสรมใหบคลากรและผเกยวของมสวนรวมในการด าเนนการตามแผน ผลการด าเนนการ คณะกรรมการโครงการพฒนาระบบบรหาร กจกรรมประหยดพลงงานวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมประจ าปการศกษา 2560 มอบหมายให นายสทธพทธ ไหลทวมทวกล กรรมการ (3.1) ด าเนนการ เผยแพรประชาสมพนธ โครงการผานสอประชาสมพนธในพนทตางๆ ของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมเพอรณรงคใหนสตบคลากรของวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม มความตระหนกถงความส าคญของการประหยดพลงงานไฟฟาและการรกษาสงแวดลอม (3.2) รายการหลกฐาน COSCI_60_5.2_3.1 รายงานประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย ครงท 5/2561

ลงวนท 23 มนาคม 2561 COSCI_60_5.2_3.2 โครงการพฒนาระบบบรหาร กจกรรมประหยดพลงงาน วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคมประจ าปงบประมาณ 2561 – สอประชาสมพนธ 4. มการด าเนนการตามแผน และตดตามประเมนผลการด าเนนงานแผน พรอมทงรายงาน ตอคณะกรรมการ

ประจ าคณะเพอพจารณา ผลการด าเนนการ

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ไดด าเนนการตามแผนงานโครงการพฒนาระบบบรหาร กจกรรมประหยดพลงงานวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปงบประมาณ 2561 ดงน (4.1-4.2)


กระบวนการด าเนนงาน พ.ย. 60

ธ.ค. 60

ม.ค. 61

ก.พ.61

ม.ค.61

เม.ย. 61

1. วางแผนด าเนนการการและจดท าโครงการเสนอทประชมคณะกรรมการบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม

2. ด าเนนโครงการ 3. ประเมนผลการด าเนนโครงการ 4. น าผลการประเมนและขอเสนอแนะเสนอทประชมคณะกรรมการบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม เพอรายงานความคบหนา แกไข ปรบปรง หรอก าหนดแนวทางในการด าเนนงานในปตอไป

รายการหลกฐาน COSCI_60_5.2_4.1 สรปผลโครงการพฒนาระบบบรหาร กจกรรมประหยดพลงงาน

วทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ประจ าปงบประมาณ 2561 COSCI_60_5.2_4.2 รายงานประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย ครงท 7/2561

ลงวนท 30 พฤษภาคม 2561 5. มการน าผลการประเมนและขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจ าคณะมาใชในการแกไขปรบปรง หรอ

ก าหนดแนวทางในการด าเนนงานปตอไป ผลการด าเนนการ จากผลการประเมนและขอเสนอแนะจากโครงการ ทผรบผดชอบโครงการไดรายงานตอคณะกรรมการประจ าคณะ ซงคณะกรรมการคณะไดมการมอบหมายใหด าเนนการโครงการ อยางตอเนอง โดยใหปรบปรงแนวปฏบตดานการประหยดพลงงาน ใหสอดคลองกบ นโยบายการอนรกษพลงงานมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ(5.1) ในป 2561 โดยน าขอเสนอแนะ มาใชในการแกไขปรบปรงหรอก าหนดแนวทางในการด าเนนงานปตอไป ในปงบประมาณ 2562 และใหรายงานผลในการประชมคณะกรรมการบรหารวทยาลยนวตกรรมสอสารสงคม ในครงถดไป (5.2)


รายการหลกฐาน COSCI_60_5.2_5.1 นโยบายการอนรกษพลงงานมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประจ าป 2561 COSCI_60_5.2_5.2 สรปผลโครงการพฒนาระบบบรหาร กจกรรมประหยดพลงงานวทยาลยนวตกรรม

สอสารสงคม ประจ าปงบประมาณ 2561


ภาคผนวก


ขอมลพนฐาน (Common Data Set)

ตวบงช ชอตวบงช 2560

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต สกอ. 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม

1 จ านวนหลกสตรทงหมดทประเมน 5.00 2 จ านวนหลกสตรระดบปรญญาตร 3.00 3 ผลรวมคะแนนหลกสตรระดบปรญญาตร 10.57 4 จ านวนหลกสตรระดบปรญญาโท 2.00 5 ผลรวมคะแนนหลกสตรระดบปรญญาโท 6.79 6 จ านวนหลกสตรระดบปรญญาเอก - 7 ผลรวมคะแนนหลกสตรระดบปรญญาเอก - 8 ผลรวมของคาคะแนนประเมนของทกหลกสตร 17.36

สกอ. 1.2 อาจารยประจ าคณะทมคณวฒปรญญาเอก 9 จ านวนอาจารยประจ าคณะทงหมด 39.00 10 จ านวนอาจารยประจ าคณะทมคณวฒปรญญ าเอก 13.00

สกอ. 1.3 อาจารยประจ าคณะทด ารงต าแหนงทางวชาการ 11 จ านวนอาจารยประจ าคณะทงหมด 39.00 12 อาจารยประจ าคณะทไมมต าแหนงทางวชาการ 32.00 13 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนง ผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร - 14 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนง รองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร - 15 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนง ศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร - 16 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนง ผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท - 17 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท - 18 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนง ศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท - 19 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนง ผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก 6.00 20 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก 1.00 21 จ านวนอาจารยประจ าต าแหนง ศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก - 22 ผลรวมจ านวนอาจารยประจ าคณะทด ารงต าแหนงทางวชาการ 7.00

สกอ.1.4 จ านวนนสตเตมเวลาเทยบเทาตอจ านวนอาจารยประจ า (ตามรายงานการวเคราะหของกองแผนงาน ) 23 จ านวนอาจารยประจ าคณะทงหมด 40 24 จ านวนอาจารยประจ าคณะในแตละกลมสาขาวชา -

- วทยาศาสตรสขภาพ,สถาปตยกรรมศาสตร,การผงเมอง,ศลปกรรมศาสตร,วจตรศลป และ -



ประยกตศลป (8 : 1) - วทยาศาสตรกายภาพ วศวกรรมศาสตร เกษตร ปาไม และประมง (20 : 1) - - นตศาสตร (50 : 1) - - ครศาสตร/ศกษาศาสตร (30 : 1) - - สงคมศาสตร/มนษยศาสตร บรหารธรกจ พาณชยศาสตร บญช การจดการ การทองเทยว เศรษฐศาสตร (25 : 1)

40

25 จ านวนนสตเตมเวลา (FTES) แยกตามกลมสาขาวชา 1,040.89 - วทยาศาสตรสขภาพ,สถาปตยกรรมศาสตร,การผงเมอง,ศลปกรรมศาสตร,วจตรศลป และ

ประยกตศลป (8 : 1) -

- วทยาศาสตรกายภาพ วศวกรรมศาสตร เกษตร ปาไม และประมง (20 : 1) - - นตศาสตร (50 : 1) - - ครศาสตร/ศกษาศาสตร (30 : 1) -

- สงคมศาสตร/มนษยศาสตร บรหารธรกจ พาณชยศาสตร บญช การจดการ การทองเทยว เศรษฐศาสตร (25 : 1)

1,040.89

26 จ านวนนสตเตมเวลา (FTES) ปรบเปนปรญญาตร 22.95 - วทยาศาสตรสขภาพ,สถาปตยกรรมศาสตร,การผงเมอง,ศลปกรรมศาสตร,วจตรศลป และ


- วทยาศาสตรกายภาพ วศวกรรมศาสตร เกษตร ปาไม และประมง (20 : 1) - - นตศาสตร (50 : 1) - - ครศาสตร/ศกษาศาสตร (30 : 1) - - สงคมศาสตร/มนษยศาสตร บรหารธรกจ พาณชยศาสตร บญช การจดการ การทองเทยว เศรษฐศาสตร (25 : 1)

22.95

27 จ านวนนสตเตมเวลารวมทกระดบเทากน แยกตามกลมสาขาวชา 1,063.84 - วทยาศาสตรสขภาพ,สถาปตยกรรมศาสตร,การผงเมอง,ศลปกรรมศาสตร,วจตรศลป และ


- วทยาศาสตรกายภาพ วศวกรรมศาสตร เกษตร ปาไม และประมง (20 : 1) - - นตศาสตร (50 : 1) - - ครศาสตร/ศกษาศาสตร (30 : 1) - - สงคมศาสตร/มนษยศาสตร บรหารธรกจ พาณชยศาสตร บญช การจดการ การทองเทยว

เศรษฐศาสตร (25 : 1) 1,063.84

28 สดสวนจ านวนนสตเตมเวลาตออาจารยประจ า 26.60



- วทยาศาสตรสขภาพ,สถาปตยกรรมศาสตร,การผงเมอง,ศลปกรรมศาสตร,วจตรศลป และประยกตศลป (8 : 1)

-


เศรษฐศาสตร (25 : 1) 26.60 : 1

29 สดสวนจ านวนนสตเตมเวลาตออาจารยประจ า ตามเกณฑมาตรฐาน 25 : 1 - วทยาศาสตรสขภาพ,สถาปตยกรรมศาสตร,การผงเมอง,ศลปกรรมศาสตร,วจตรศลป และ



เศรษฐศาสตร (25 : 1) 25 : 1

30 รอยละของการค านวณคาความแตกตางจากสดสวนจ านวนนสตเตมเวลาตอจ านวนอาจารยประจ าคณะ

6.40

- วทยาศาสตรสขภาพ,สถาปตยกรรมศาสตร,การผงเมอง,ศลปกรรมศาสตร,วจตรศลป และประยกตศลป (8 : 1)

-


เศรษฐศาสตร (25 : 1) 6.40

31 คาเฉลยคะแนนรวมทกกลมสาขา 0.00 - วทยาศาสตรสขภาพ,สถาปตยกรรมศาสตร,การผงเมอง,ศลปกรรมศาสตร,วจตรศลป และ


- วทยาศาสตรกายภาพ วศวกรรมศาสตร เกษตร ปาไม และประมง (20 : 1) - - นตศาสตร (50 : 1) - - ครศาสตร/ศกษาศาสตร (30 : 1) - - สงคมศาสตร/มนษยศาสตร บรหารธรกจ พาณชยศาสตร บญช การจดการ การทองเทยว -



เศรษฐศาสตร (25 : 1)

สกอ.1.5 การบรการนสตระดบปรญญาตร 32 ผลรวมคะแนนเฉลยของการจดบรการใหค าปรกษาทางวชากา รและการใชชวตแกนสตในคณะ 4.10

33 ผลรวมคะแนนเฉลยของการใหบรการ กจกรรมพเศษนอกหลกสตร แหลงงานทงเตมเวลาและนอกเวลาแกนสต

4.18

34 ผลรวมคะแนนเฉลยการจดกจกรรมเตรยมความพรอมเพอการท างานเมอส าเรจการศกษาแกนสต 4.20

องคประกอบท 2 การวจย สกอ. 2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค (ปการศกษา) แยกตามกลมสาขาวชา

35 จ านวนอาจารยและนกวจยประจ าทปฏบตงานจรง (ไมนบลาศกษาตอ) 38.5 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย -

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 38.5

36 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 4,044,350.-

37 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยจากภายใน - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

38 จ านวนเงนสนบสนนงานสรางสรรคจากภายใน - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

39 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอก - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 10,137,228.-

40 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยจากภายนอก - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ -



กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - 41 จ านวนเงนสนบสนนงานสรางสรรคจากภายนอก -

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

42 ผลรวมจ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอก 14,181,578.- กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 14,181,578.-

43 รอยละของผลรวมถวงน าหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและนกวจย 24.60 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 24.60

44 คะแนนทไดแยกตามกลมสาขาวชา - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 5.00

สกอ. 2.3 ผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและนกวจย 45 จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยทงหมด (รวมลาศกษาตอ) 38.5

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 38.5

46 คาน าหนกผลงานทางวชาการของอาจารยและนกวจยประจ า - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 12.60

47 จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (0.20)

2

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 2



48 จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานส บเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (0.20)

-


49 จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาตหรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. แตมหาวทยาลยน าเสนอสภามหาวทยาลยอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ. (0.40)

1.00


50 จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. แตมหาวทยาลยน าเสนอสภามหาวทยาลยอนมตและจด ท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ (0.40)

4.00


51 จ านวนผลงานทไดรบการจดอนส ทธบตร (0.40) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

52 จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 (0.60)

2.00


53 จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 (0.60)

-

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย -



กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

54 จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ. แตมหาวทยาลยน าเสนอสภามหาวทยาลยอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) (0.80)

-


55 จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ. แตมหาวทยาลยน าเสนอสภามหาวทยาลยอนมตและจดท าเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ ซงไมอยใน Beall’s list) (0.80)

-


56 จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 (0.80)

7.00


57 จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 (0.80)

3.00


58 จ านวนบทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. (1.00)

1.00


59 จ านวนบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. (1.00)

-




60 จ านวนผลงานไดรบการจดสทธบตร (1.00) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

61 จ านวนผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบ การประเมนผานเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว (1.00)

-


62 จ านวนผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหด าเนนการ (1.00) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

63 จ านวนผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหม และไดรบการจดทะเบยน (1.00) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

64 จ านวนต าราทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว (1.00) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

65 จ านวนหนงสอทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว (1.00) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

66 จ านวนงานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอต าแหน งทางวชาการแลว (1.00) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ -



กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - 67 จ านวนต าราทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนต าแหนงทางวชาการ แตไมไดน ามา

ขอรบการประเมนต าแหนงทางวชาการ (1.00) -


68 จ านวนหนงสอทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนต าแหนงทางวชาการ แตไมไดน ามาขอรบการประเมนต าแหนงทางวชาการ (1.00)

-


69 จ านวนงานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนต าแหนงทางวชาการ แตไมไดน ามาขอรบการประเมนต าแหนงทางวชาการ (1.00)

-


70 คาน าหนกงานสรางสรรคของอาจารยและนกวจยประจ า - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

71 จ านวนงานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลกทรอนกส online (0.20)

-


72 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบมหาวทยาลย (0.40) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

73 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต (0.60) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย -



กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

74 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ (0.80) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

75 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน/นานาชาต (1.00) - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

76 จ านวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต (1.00) 12.00 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 12.00

77 ผลรวมถวงน าหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจ า และนกวจย 12.60 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 12.60

78 รอยละของผลรวมถวงน าหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและนกวจย 63.07 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 63.07

79 คะแนนเฉลยรวมทกกลมสาขา 5.00 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 5.00

องคประกอบท 3 การบรการวชาการ สกอ. 3.1 การบรการวชาการแกสงคม

80 จ านวนอาจารยทมสวนรวมในการบรการวชาการแกสงคมในระดบมหาวทยาลย 21.00 81 จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรง 38.5

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ



สกอ. 5.1 การบรหารของคณะเพอการก ากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของคณะ 82 สดสวนคาใชจายเพอพฒนานสต (บาท/คน) 1,180.43 83 สดสวนคาใชจายเพอพฒนาอาจารย (บาท/คน) 68,055.09 84 สดสวนคาใชจายเพอพฒนาบคลากร (บาท/คน) 68,055.09 85 สดสวนคาใชจายเพอการจดการเรยนการสอน (บาท/คน) 54,010.60

สกอ. 5.2 ระบบก ากบการประกนคณภาพหลกสตร 86 มจ านวนหลกสตรทมผลการประเมนคณภาพไมผานองคประกอบท 1 การก ากบมาตรฐาน -

รายงานการประเมินตนเองcosci.swu.ac.th/storage/downloads/NgcZUXjOX5mqmULnTppmNn... ·...

Documents

Transcript of รายงานการประเมินตนเองcosci.swu.ac.th/storage/downloads/NgcZUXjOX5mqmULnTppmNn... ·...