มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web...

23
สสสสสสส ส สสสสส สสสสสสสสสสสสสสสส เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเ เเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ สสสสสสสสสสสส 1. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเ 2. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเ เเเเเเเเ เเเเ เเเเ 1

Transcript of มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web...

Page 1: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

สวนท ๑บทนำ�

หลกก�รและเหตผลเนองจากสาขาวชาภาษาจนไดเลงเหนถงความสำาคญของการ

ผลตบณฑตใหเปนไปตามวสยทศน โดยมงผลตบณฑตสาขาวชาภาษาจนใหมคณภาพทางดานวชาการ มคณธรรมจรยธรรม และจรรยาบรรณแหงวชาชพ เปนทยอมรบและตอบสนองความตองการของสงคม ดงนนสาขาวชาภาษาจนจงทำาการสำารวจความพงพอใจของผใชบณฑตและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของสาขาวชาภาษาจนขน เพอนำาผลเปนขอมลพนฐานในการพฒนาสมฤทธผลการเรยนของบณฑตสาขาวชาภาษาจน นอกจากนนยงสามารถนำาผลสรปจากสำารวจความพงพอใจของผใชบณฑตและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคมปรบปรงการเรยนการสอนและจดกจกรรมเพอเสรมสรางคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของหลกสตรตอไป

วตถประสงค1. สำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

ของผใชบณฑต เพอนำาผลเปนขอมลพนฐานในการพฒนาสมฤทธผลการเรยนของบณฑตสาขาวชาภาษาจน

2. เพอนำาผลการสำารวจความพงพอใจของผใชบณฑตและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคมปรบปรงการเรยนการสอนและจดกจกรรมเสรมสรางคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของหลกสตร

ตวชวดคว�มสำ�เรจมผลการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพง

ประสงคของผใชบณฑตสาขาวชาภาษาจนรายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 1

Page 2: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

เป�หม�ยเชงปรม�ณมผตอบแบบสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตท

พงประสงคของผใชบณฑตและสงแบบสำารวจกลบมายงสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลำาปาง คดเปนจำานวนไมนอยกวา รอยละ ๑๐ ของบณฑตทจบในปการศกษา ๒๕๕๔

สวนท ๒วธก�รดำ�เนนก�ร

วธก�รดำ�เนนง�น1. ประชมและวางแผนดำาเนนงาน2. จดทำาแบบสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตท

พงประสงคของผใชบณฑต3. จดสงแบบสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตท

พงประสงคของผใชบณฑตไปยงหนวยงานตางๆ

4. ตดตามการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของผใชบณฑต

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 2

Page 3: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

5. นำาแบบสำารวจมาวเคราะหขอมลเพอหาคารอยละ คาเฉลย คาเบยงเบนมาตรฐาน และสรปผลการประเมน

เครองมอทใชในก�รเกบขอมลเคร องมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล คอ แบบส ำารวจ

ความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของผใชบณฑต สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลำาปาง ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔ ประกอบดวย ๓ ตอน

ตอนท ๑ ขอมลทวไปของผประเมนตอนท ๒ ความพงพอใจตอความสามารถในการปฏบตงานและ

คณลกษณะของบณฑตท พงประสงคในหนวยงานของทาน

ตอนท ๓ ความคดเหนและขอเสนอแนะอนๆ ในการปฏบตงานทเกยวกบคณลกษณะของ

บณฑต

วธก�รเกบขอมลการเกบรวบรวมขอมลจากแบบสำารวจความพงพอใจและ

คณลกษณะบณฑตทพงประสงคของผใชบณฑต สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร โดยขอความอนเคราะหจากหนวยงานและ/หรอองคกรทเปนผใชบณฑตสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ชวยกรอกแบบสอบถามและสงกลบมาสาขาวชาวชาภาษาจน คดเปนจำานวนไมนอยกวา รอยละ ๑๐ ของบณฑตทจบในปการศกษา ๒๕๕๔ เพอใหไดขอมลจากกลมเปาหมายอยางแทจรง แลวนำามารวบรวมประเมนผล

ก�รวเคร�ะหขอมล

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 3

Page 4: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

การวเคราะหขอมลครงน วเคราะหหาคาสถตพนฐาน ไดแก คารอยละ คาเฉลยและคาเบยงเบนมาตรฐาน ของระดบความคดเหนในแตละขอคำาถามแลวแปลผลตามความหมายดงน

คารอยละของคะแนนความคดเหน

ระดบความคดเหน

๘๐.๐๐ - ๑๐๐.๐๐ มากทสด๗๐.๐๐ - ๗๙.๙๙ มาก๖๐.๐๐ - ๖๙.๙๙ ปานกลาง๕๐.๐๐ - ๕๙.๙๙ นอย๐.๐๐ - ๔๙.๙๙ นอยทสด

สวนท ๓ผลก�รวเคร�ะหขอมล

สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลำาปาง ไดดำาเนนการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของผใชบณฑต พบวามหนวยงานและ/หรอองคกรทเปนผใชบณฑตสาขาวชาภาษาจน สงและตอบแบบสำารวจกลบมายงสาขาวชาภาษาจน จำานวนทงหมด ๑๐ แหง/คน (n = ๑๐) ซงแบบสำารวจดงกลาวนมคำาถามเพอประเมนผลในดานตางๆ ดงน

๑. ดานขอมลทวไปของผประเมน๒. ดานความพงพอใจตอความสามารถในการปฏบตงานและ

คณลกษณะของบณฑตทพงประสงคในหนวยงานของทาน๓. ดานความคดเหนและขอเสนอแนะอนๆ ในการปฏบตงานท

เกยวกบคณลกษณะของบณฑต

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 4

Page 5: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

ผลก�รวเคร�ะหขอมลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของผใชบณฑต

จากการสำารวจดงกลาว สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลำาปาง โดยใชแบบการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของผใชบณฑต สามารถสรปผลการสำารวจเปนดานตางๆ ไดดงตอไปน

ตอนท ๑ ขอมลทวไปของผประเมนผลการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพง

ประสงคของผใชบณฑต สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลำาปาง มผตอบแบบสอบถามทงสน ๑๐ คน (n = ๑๐) ดงน

ต�ร�งท ๑ ขอมลทวไปของผประเมนทตอบแบบสำารวจความพงพอใจของผใชบณฑต สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลำาปาง

ลำ�ดบทร�ยก�ร คว�มถ

(คน) รอยละ

๑ ตำ�แหนงในองคกรเจาของกจการผจดการหวหนาหนวยงานอนๆ

๒๒๖๐

๒๐.๐๐๒๐.๐๐๖๐.๐๐

๒ ลกษณะของหนวยง�นหนวยงานราชการบรษท/สถานประกอบการเอกชนรฐวสาหกจ/องคการมหาชน

๔๖๐๐๐

๔๐.๐๐๖๐.๐๐

๐๐๐

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 5

Page 6: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

ลำ�ดบทร�ยก�ร คว�มถ

(คน) รอยละ

ธนาคาร / สถาบนการเงนอนๆ

๓ ง�นทบณฑตปฏบตอยตรงหรอไมสอดคลองกบส�ข�ทสำ�เรจก�รศกษ�

ตรงสาขา ไมตรงสาขา

๓๗

๓๐.๐๐๗๐.๐๐

๔ ระยะเวล�ทไดรวมง�นกบบณฑต

นอยกวา ๖ เดอน๖ เดอน ๑๒ เดอน–มากกวา ๑ ปอนๆ

๗๓๐๐

๗๐.๐๐๓๐.๐๐

๐๐

จากตารางท ๑ แสดงขอมลทวไปของผตอบแบบสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของผใชบณฑต สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลำาปาง พบวาจากผตอบแบบสำารวจทงหมด ๑๐ คน ผตอบแบบสำารวจสวนใหญ เปนผมตำาแหนงหวหนาหนวยงาน จำานวน ๖ คน คดเปนรอยละ ๖๐.๐๐ สวนผทมตำาแหนงเจาของกจการและผจดการ มจำานวนผตอบแบบสำารวจเทากนท ๒ คน คดเปนรอยละ ๒๐.๐๐ เทากน ลกษณะของหนวยงานของผตอบแบบสำารวจสวนใหญ เปนบรษทเอกชน/สถานประกอบการ จำานวน ๖ คน คดเปนรอยละ ๖๐.๐๐ และเปนหนวยงานขาราชการ จำานวน ๔ คน คดเปนรอยละ ๔๐.๐๐ ตามลำาดบ ในสวนของงานทบณฑตปฏบตอยไมตรงกบสาขาท

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 6

Page 7: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

จบ จำานวน ๗ คน คดเปนรอยละ ๗๐.๐๐และทตรงสาขาวชา จำานวน ๓ คน คดเปนรอยละ ๓๐.๐๐ ตามลำาดบ ในชวงระยะเวลาทไดรวมงานกบบณฑต สวนใหญอยในชวงระหวางนอยกวา ๖ เดอน มจำานวน ๗ คน คดเปนรอยละ ๗๐.๐๐ และอยในชวงเวลา ๖ เดอน ๑๒ เดอน จำานวน –๓ คน คดเปนรอยละ ๓๐.๐๐ ตามลำาดบ

ตอนท ๒ ขอมลคว�มพงพอใจตอคว�มส�ม�รถในก�รปฏบตง�นและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคในหนวยง�นของท�นต�ร�งท ๒ ผลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑต ด�นคณธรรม จรยธรรม

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 7

Page 8: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

จากตารางท ๒ พบวา ความพงพอใจตอความสามารถในการปฏบตงานและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคในด�นคณธรรม จรยธรรม ในภาพรวมดม�ก คดเปนรอยละ ๗๒.๕๐ คาเฉลยรวมเทากบ ๓.๖๓ สวนเบยงเบนมาตรฐานรวมเทากบ ๑.๑๐ โดยมความพงพอใจมากทสด รอยละ ๙๒.๐๐ ตอประเดนการมความเสยสละและเหนแกประโยชนสวนรวม รองลงมามระดบความพงพอใจ รอยละ ๗๒.๐๐ ตอประเดนความซอสตยสจรต มระดบความพงพอใจ รอยละ ๖๖.๐๐ ตอประเดนความมระเบยบวนยและการตรงตอเวลา และมระดบความพงพอใจ รอยละ ๖๐.๐๐ ตอประเดนขยนหมนเพยร อดทน ไมยอทอตออปสรรค ตามลำาดบ

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 8

คว�มพงพอใจและคณลกษณะทพง

ประสงคของบณฑต

ระดบคว�มพงพอใจค�

เฉลยรอยละ S.D ระดบ

๕ ๔ ๓ ๒ ๑

ด�นคณธรรม จรยธรรม

๑.๑ ความซอสตยสจรต ๓ ๓ ๑ ๓ ๐ ๓.๖๐๗

๒.๐๐๑.๒๖ ดมาก

๑.๒ ความมระเบยบวนยและการตรงตอเวลา

๑ ๓ ๔ ๒ ๐ ๓.๓๐ ๖๖.๐๐ ๐.๙๕ปานกลาง

๑.๓ ขยนหมนเพยร อดทน ไมยอทอตออปสรรค

๑ ๑ ๕ ๓ ๐ ๓.๐๐ ๖๐.๐๐ ๐.๙๔ปานกลาง

๑.๔ มความเสยสละและเหนแกประโยชนสวนรวม

๖ ๔ ๐ ๐ ๐ ๔.๖๐ ๙๒.๐๐ ๐.๕๒ดมากทสด

เฉลยรวม๓.๖๓

๗๒.๕๐

๑.๑๐ดม�ก

Page 9: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

ต�ร�งท ๓ ผลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑตของบณฑต ด�นคว�มรคว�มส�ม�รถท�งวช�ก�ร

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 9

Page 10: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 10

คว�มพงพอใจและคณลกษณะทพง

ประสงคของบณฑต

ระดบคว�มพงพอใจค�

เฉลยรอยละ S.D ระดบ

๕ ๔ ๓ ๒ ๑

ด�นคว�มรคว�มส�ม�รถท�งวช�ก�ร๒.๑ มความรในภาษาจนทศกษามาเพยงพอตอการปฏบตงาน

๐ ๕ ๕ ๐ ๐ ๓.๕๐๗

๐.๐๐๐.๕๓ ดมาก

๒.๒ มความร ความสามารถในการใชทกษะวชาชพเฉพาะทางภาษาจน

๑ ๑ ๕ ๓ ๐ ๓.๐๐ ๖๐.๐๐ ๐.๙๔ปานกลาง

๒.๓ มความรและทกษะในการปฏบตงาน (การฟง การพด การอาน การเขยน และการแสดงออก) โดยใชภาษาจนเปนสอกลางในการสอสาร

๑ ๖ ๒ ๑ ๐ ๓.๗๐๗

๔.๐๐๐.๘๒ ดมาก

๒.๔ มความสามารถในการถายทอดความรทางดานภาษาจนใหแกผอน ในทกทกษะ (การฟง การพด การอานการเขยน)

๐ ๐ ๔ ๕ ๑ ๒.๓๐ ๔๖.๐๐ ๐.๖๗นอยทสด

๒.๕ มทกษะทางภาษาจนอยในระดบทเหมาะสมกบงานทปฏบต

๐ ๐ ๔ ๕ ๑ ๒.๓๐ ๔๖.๐๐ ๐.๖๗นอยทสด

๒.๖ มความสามรถในการประยกตใชเทคโนโลยและภาษาจนในการปฏบตงาน

๐ ๐ ๔ ๕ ๑ ๒.๓๐ ๔๖.๐๐ ๐.๖๗นอยทสด

เฉลยรวม๒.๘๕

๕๗.๐๐

๐.๙๒นอย

Page 11: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

จากตารางท ๓ พบวา ความพงพอใจตอความสามารถในการปฏบตงานและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคในด�นคว�มรคว�มส�ม�รถท�งวช�ก�ร ในภาพรวมนอย คดเปนรอยละ ๕๗.๐๐ คาเฉลยรวมเทากบ ๒.๘๕ สวนเบยงเบนมาตรฐานรวมเทากบ ๐.๙๒ โดยมความพงพอใจมากทสด รอยละ ๗๔.๐๐ ตอประเดนการมความรและทกษะในการปฏบตงาน (การฟง การพด การอาน การเขยน และการแสดงออก) โดยใชภาษาจนเปนสอกลางในการสอสาร รองลงมามระดบความพงพอใจ รอยละ ๗๐.๐๐ ตอประเดนมความรในภาษาจนทศกษามาเพยงพอตอการปฏบตงาน มระดบความพงพอใจ รอยละ ๖๐.๐๐ ตอประเดนมความร ความสามารถในการใชทกษะวชาชพเฉพาะทางภาษาจน และมระดบความพงพอใจนอยทสด รอยละ ๔๖.๐๐ ตอประเดนมความสามารถในการถายทอดความรทางดานภาษาจนใหแกผอน ในทกทกษะ (การฟง การพด การอานการเขยน) มทกษะทางภาษาจนอยในระดบทเหมาะสมกบงานทปฏบต และ มความสามรถในการประยกตใชเทคโนโลยและภาษาจนในการปฏบตงาน

ต�ร�งท ๔ ผลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑตของบณฑต ด�นทกษะท�งปญญ�

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 11

Page 12: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

จากตารางท ๔ พบวา ความพงพอใจตอความสามารถในการปฏบตงานและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคในด�นทกษะท�งปญญ� ในภาพรวมนอย คดเปนรอยละ ๕๕.๒๐ คาเฉลยรวมเทากบ ๒.๘๕ สวนเบยงเบนมาตรฐานรวมเทากบ ๐.๘๕ โดยมความพงพอใจมากทสด รอยละ ๖๖.๐๐ ตอประเดนการมความร ความ

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 12

คว�มพงพอใจและคณลกษณะทพง

ประสงคของบณฑต

ระดบคว�มพงพอใจค�

เฉลยรอยละ S.D ระดบ

๕ ๔ ๓ ๒ ๑

ด�นทกษะท�งปญญ�๓.๑ การวางแผน และความสามารถในการปฏบตงานไดสำาเรจตามกำาหนดเวลา

๐ ๗ ๓ ๐ ๐ ๒.๗๐ ๕๔.๐๐ ๐.๔๘ นอย

๓.๒ การจดลำาดบความสำาคญของงานตางๆ โดยเฉพาะงานดวนตองทำากอนงานใหญเสมอ

๐ ๕ ๓ ๒ ๐ ๓.๓๐ ๖๖.๐๐ ๐.๘๒ปานกลาง

๓.๓ มความใฝรในองคความรเพมเตมเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง

๐ ๑ ๕ ๓ ๑ ๒.๖๐ ๕๒.๐๐ ๐.๘๔ นอย

๓.๔ ความสามารถในการวเคราะหและแกไขปญหาในการปฏบตงาน

๐ ๒ ๓ ๔ ๑ ๒.๖๐ ๕๒.๐๐ ๐.๙๗ นอย

๓.๕ มความชำานาญในการปฏบตงาน ในหนาททไดรบมอบหมาย

๐ ๒ ๓ ๔ ๑ ๒.๖๐ ๕๒.๐๐ ๐.๙๗ นอย

เฉลยรวม๒.๘๕

๕๕.๒๐

๐.๘๕นอย

Page 13: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

สามารถในการใชทกษะวชาชพเฉพาะทางภาษาจน รองลงมามระดบความพงพอใจนอย คดเปนรอยละ ๕๔.๐๐ ตอประเดนการวางแผน และความสามารถในการปฏบตงานไดสำาเรจตามกำาหนดเวลา มระดบความพงพอใจทเทากน รอยละ ๕๒.๐๐ ตอประเดนมความใฝรในองคความรเพมเตมเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง ความสามารถในการวเคราะหและแกไขปญหาในการปฏบตงาน และมความชำานาญในการปฏบตงาน ในหนาททไดรบมอบหมาย

ต�ร�งท ๕ ผลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑตของบณฑต ด�นทกษะคว�มสมพนธระหว�งบคคลและคว�มรบผดชอบ

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 13

Page 14: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

จากตารางท ๕ พบวา ความพงพอใจตอความสามารถในการปฏบตงานและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคในด�นทกษะคว�มสมพนธระหว�งบคคลและคว�มรบผดชอบ ในภาพรวมดม�ก คดเปนรอยละ ๗๑.๐๐ คาเฉลยรวมเทากบ ๓.๕๕ สวนเบยงเบนมาตรฐานรวมเทากบ ๐.๘๕ โดยมความพงพอใจมากทสด รอยละ ๙๐.๐๐ ตอประเดนความสามารถในการปรบตวใหเขากบเพอนรวมงาน รองลงมามระดบความพงพอใจ รอยละ ๖๘.๐๐ ตอประเดน การยอมรบฟงความคดเหนของผอน มระดบความพงพอใจรอยละ ๖๔.๐๐ ตอประเดนความสามารถในการตดตอสอสาร และมระดบความพงพอใจ รอยละ ๖๒.๐๐ ตอประเดนความสามารถในการทำางานเปนทม ตามลำาดบ

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 14

คว�มพงพอใจและคณลกษณะทพง

ประสงคของบณฑต

ระดบคว�มพงพอใจค�

เฉลยรอยละ S.D ระดบ

๕ ๔ ๓ ๒ ๑

ด�นทกษะคว�มสมพนธระหว�งบคคลและคว�มรบผดชอบ๔.๑ ความสามารถในการปรบตวใหเขากบเพอนรวมงาน

๕ ๕ ๐ ๐ ๐ ๔.๕๐ ๙๐.๐๐ ๐.๕๓ดมากทสด

๔.๒ ความสามารถในการตดตอสอสาร

๐ ๒ ๘ ๐ ๐ ๓.๒๐ ๖๔.๐๐ ๐.๔๒ปานกลาง

๔.๓ ความสามารถในการทำางานเปนทม

๐ ๓ ๖ ๐ ๑ ๓.๑๐ ๖๒.๐๐ ๐.๘๘ปานกลาง

๔.๔ การยอมรบฟงความคดเหนของผอน

๐ ๕ ๔ ๑ ๐ ๓.๔๐ ๖๘.๐๐ ๐.๗๐ปานกลาง

เฉลยรวม๓.๕๕

๗๑.๐๐

๐.๘๕ดม�ก

Page 15: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

ต�ร�งท ๖ ผลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑต ด�นทกษะก�รใชเทคโนโลยสมยใหมและภ�ษ�ต�งประเทศ

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 15

Page 16: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

จากตารางท ๖ พบวา ความพงพอใจตอความสามารถในการปฏบตงานและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคในด�นทกษะก�รใชเทคโนโลยสมยใหมและภ�ษ�ต�งประเทศ ในภาพรวมป�นกล�ง คดเปนรอยละ ๖๖.๖๗ คาเฉลยรวมเทากบ ๓.๓๘ สวนเบยงเบนมาตรฐานรวมเทากบ ๑.๐๙ โดยมความพงพอใจมากทสด เทากน

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 16

คว�มพงพอใจและคณลกษณะทพง

ประสงคของบณฑต

ระดบคว�มพงพอใจค�

เฉลยรอยละ S.D ระดบ

๕ ๔ ๓ ๒ ๑

ด�นทกษะก�รใชเทคโนโลยสมยใหมและภ�ษ�ต�งประเทศ๕.๑ ความสามารถในการใชคอมพวเตอร

๑ ๓ ๒ ๒ ๒ ๒.๙๐ ๕๘.๐๐ ๐.๓๗ นอย

๕.๒ ความสามารถในการใชโปรแกรม Microsoft Office

๒ ๑ ๔ ๑ ๒ ๓.๐๐ ๖๐.๐๐ ๑.๔๑ปานกลาง

๕.๓ ความสามารถในการใชอปกรณสำานกงาน

๑ ๕ ๓ ๐ ๑ ๓.๕๐๗

๐.๐๐๑.๐๘ ดมาก

๕.๔ การประยกตใชเทคโนโลยเพอการจดเกบเอกสาร

๐ ๘ ๑ ๑ ๐ ๓.๗๐๗

๔.๐๐๐.๖๗ ดมาก

๕.๕ ทกษะในการตดตอสอสารดวยภาษาจน ไทย และองกฤษทสามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ

๐ ๘ ๑ ๑ ๐ ๓.๕๐๗

๐.๐๐๑.๐๘ ดมาก

๕.๖ ความสามารถในการเจรจาตอรอง หรอนำาเสนออยางเหมาะสม

๐ ๘ ๑ ๑ ๐ ๓.๗๐๗

๔.๐๐๐.๖๗ ดมาก

เฉลยรวม๓.๓๘

๖๖.๖๗

๑.๐๙ป�นกล�ง

Page 17: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

ทรอยละ ๗๔.๐๐ ตอประเดนการประยกตใชเทคโนโลยเพอการจดเกบเอกสาร และประเดนความสามารถในการเจรจาตอรอง หรอนำาเสนออยางเหมาะสม รองลงมามระดบความพงพอใจเทากนทรอยละ ๗๐.๐๐ ตอประเดนความสามารถในการใชอปกรณสำานกงาน และประเดนทกษะในการตดตอสอสารดวยภาษาจน ไทย และองกฤษทสามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ มระดบความพงพอใจรอยละ ๖๐.๐๐ ตอประเดนความสามารถในการใชโปรแกรม Microsoft Office และมระดบความพงพอใจระดบนอย ทรอยละ ๕๘.๐๐ ตอประเดนความสามารถในการใชคอมพวเตอร

บทท ๔สรปผลและขอเสนอแนะ

การสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑต สาขาวชาภาษาจน ครงนสามารถสรปผลไดดงน

การประเมนผลสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑต สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลำาปาง โดยผใชบณฑตไมนอยกวารอยละ ๑๐ ของจำานวนบณฑตทจบการศกษาในปการศกษา ๒๕๕๔ ซงมจำานวนทงสน ๑๐ คน ทตอบแบบสำารวจดงกลาว สามารถสรปเปนภาพรวมไดวา ความพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑตสาขาวชาภาษาจน อยในระดบทนอย คดเปนรอยละ ๕๔.๑๙ โดยมผลแยกเปนดานตางๆ ดงตอไปน

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 17

Page 18: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

1) ด�นคณธรรมและจรยธรรมผลการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะทพง

ประสงคของบณฑตสาขาวชาภาษาจน จากผใชบณฑตในภาพรวมอยในระดบดมาก รอยละ ๗๒.๕๐ โดยไมมขอเสนอแนะจากผใชบณฑตในดานน

2) ด�นคว�มรคว�มส�ม�รถท�งวช�ก�รผลการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะทพง

ประสงคของบณฑตสาขาวชา ภาษาจนจากผใชบณฑตในภาพรวมอยในระดบนอย คดเปนรอยละ ๕๗.๐๐ โดยทางผใชบณฑต ไดใหขอเสนอแนะใหทางสาขาวชาพฒนานกศกษาปจจบน โดยการจดกจกรรมทสงเสรมและ

พฒนาทกษะความรทง (การฟง การพด การอาน การเขยน และการแสดงออก) ภาษาจน ใหแกนกศกษาอยางเพยงพอ เพอสามารถมความรนำาไปใชในการปฏบตงานไดอยาง เหมาะสม นอกจากนนควรเสรมดานวฒนธรรมจนใหแกนกศกษา เพอสามารถนำาความรมา ถายทอดใหแกหนวยงานหรอบคคลทสนใจได

3) ด�นทกษะท�งปญญ�ผลการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะทพง

ประสงคของบณฑตสาขาวชาภาษาจนจากผใชบณฑตในภาพรวมอยในระดบนอย คดเปนรอยละ ๕๗.๐๐ โดยทางผใชบณฑตไดใหขอเสนอแนะใหทางสาขาวชาพฒนานกศกษาปจจบน โดยการเสรมและพฒนาทกษะดานการวางแผน การจดระบบงาน แกไขปญหาแมกระทงจดกจกรรมเพอสงเสรมนสยใฝรในองคความรเพมเตมเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 18

Page 19: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

4) ด�นทกษะคว�มสมพนธระหว�งบคคลและคว�มรบผดชอบ

ผลการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑตสาขาวชาภาษาจนจากผใชบณฑตในภาพรวมอยในระดบดมาก คดเปนรอยละ ๗๑.๐๐ โดยไมมขอเสนอแนะจากผใชบณฑตในดานน

5) ด�นทกษะก�รใชเทคโนโลยสมยใหมและภ�ษ�ต�งประเทศ

ผลการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงคของบณฑตสาขาวชาภาษาจนจากผใชบณฑตในภาพรวมอยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ ๖๗.๖๗ โดยทางผใชบณฑตไดใหขอเสนอแนะใหทางสาขาวชาพฒนานกศกษาปจจบน โดยจดโครงการเพอสงเสรมความสามารถในการใชคอมพวเตอรสำาหรบการทำางาน หรอมอบหมายชนงานโดยการเนนการใชคอมพวเตอรผานในรายวชาตางๆ

สรปปญห�และขอเสนอแนะจากผลการสำารวจความพงพอใจและคณลกษณะทพงประสงค

ของบณฑตสาขาวชาภาษาจน พบวาสาขาวชาควรเรงทจะพฒนานกศกษาในสาขาวชาใหมความรดานทกษะภาษาจน ทงการพด การฟง การอาน และการเขยน โดยจดกจกรรมหรอโครงการเพอพฒนาทกษะดงกลาว และควรสงเสรมความรดานวฒนธรรมจน เพอใหนกศกษาสามารถนำาความรทเปนประโยชนแลวไปถายทอดยงหนวยงานหรอบคคลสนใจได นอกจากนนควรเสรมสรางนสยใฝรในองคความรเพมเตมใหแกนกศกษาเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง พรอมทงเสรมสรางประสทธภาพของการใชคอมพวเตอรใหแกนกศกษา

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 19

Page 20: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 20

Page 21: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง · Web viewจากตารางท ๑ แสดงข อม ลท วไปของผ ตอบแบบสำรวจความพ

ภ�คผนวกแบบประเมนคว�มพงพอใจตอก�รปฏบต

ง�นและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของผ

ใชบณฑตส�ข�วช�ภ�ษ�จน

รายงานการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑตและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๔

หนา 21