หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5....

19
298 หน่วยที10 สัปดาห์ที14 เรื่อง หลักการถอดประกอบเครื่องยนต์

Transcript of หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5....

Page 1: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

298

หนวยท 10 สปดาหท 14

เรอง หลกการถอดประกอบเครองยนต

Page 2: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

299

แผนการจดการเรยนรแบบมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

/ ผล 5 มต / นโยบาย 3 D และ 11 ด 11 เกง

รหสวชา 2101-9004 วชา งานซอมเครองยนตเบองตน หนวยท 10 ชอหนวย หลกการถอดประกอบเครองยนต ชอเรอง การปรบตงลนเครองยนตแกสโซลน จ านวน4 ชวโมง 1. สาระส าคญ

1. การถอดประกอบกลไกลนเครองยนต 2. การปรบตงลนเครองยนต

2. สมรรถนะประจ าหนวยการเรยนร 1. ผเรยนสามารถเขาใจหลกการท างานของกลไกลนไดอยางถกตอง 2. ผเรยนสามารถปรบตงลนไดอยางถกตอง 3. ผเรยนสามารถใชเครองมอวดละเอยดไดอยางถกตอง

3. จดประสงคการเรยนร

3.1 จดประสงคทวไป 1. นกศกษาสามารถอธบายบอกหนาทของกลไกลนเครองยนตไดอยางถกตอง

2. นกศกษาสามารถการท างานของกลไกลนเครองยนตไดอยางถกตอง 3. นกศกษาสามารถปรบตงลนเครองยนตวเคราะหขอขดของของของเครองยนตไดอยางถกตอง

3.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. ผเรยนสามารถปรบตงลนเครองยนตไดอยางถกตอง

2. ผเรยนสามารถการถอดประกอบกลไกลนไดอยางถกตอง 3. ผเรยนสามารถใชเครองมอวดละเอยดชางยนตไดอยางถกตอง

Page 3: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

300

4. เนอหาสาระการสอน/การเรยนร 4.1 ดานความร

- การใชเครองมอวดละเอยดชางยนต - การท างานของลนเครองยนต

4.2 ดานทกษะหรอปฏบต

- การใชเครองมอในงานเครองยนต - การปรบตงลนเครองยนต

4.3 ดานคณธรรม/จรยธรรม/จรรยาบรรณ/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง - ความมวนย : การแตงกาย , การตรงตอเวลา - ความรบผดชอบ : ท างานเสรจทนตามเวลาท ก าหนด - ความสนใจใฝร : มความสนใจในการหาความรเพมเตม , การกระตอรอรนทจะเรยนร - ความมมนษยสมพนธ : ยอมรบความคดเหนผอน - ความอดทน อดกลน : มสตควบคมอารมณไดด - ความซอสตยสจรต : ไมน าผลงานผอนมาแอบอางเปนของตน - การประหยด : ใชวสดทเหมาะสมกบงาน , ปดไฟฟา ทกครงทเลกใช

- ความกตญญกตเวท : อาสาชวยเหลอและถอของชวยคร –อาจารย

Page 4: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

301

5. กจกรรมการเรยนการสอนหรอการเรยนร

ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร การเรยนหรอกจกรรมของผเรยนขนตอน

ขนน าเขาสบทเรยน (10 นาท ) 1. ครถามถงการปรบตงลนเพออะไร ขนการสอน (1 ชวโมง 50 นาท ) 1.ครอธบายหลกการท างานของกลไกลนเครองยนต

2.ครสาธตการถอดประกอบกลไกลนเครองยนตแกสโซลนพรอมอธบายล าดบขนตอนการถอดประกอบและขอควรระวงในการถอดประกอบ 3.ครสาธตการปรบตงลนเครองยนตพรอมอธบายล าดบขนตอนการปรบตงลนเครองยนตและขอควรระวง 4.ครใหผเรยนซกถามขอสงสย

ขนพยายาม(1 ชวโมง30นาท) 1. ครใหนกศกษาปรบตงลนเครองยนต 2.ครใหท าแบบทดสอบ ขนสรป (30นาท) 1. ครใหสงแบบทดสอบและเฉลย 2.ครสรปเนอหาเพมเตม

1.ผเรยนทงชน แสดงความคดเหนตามหวขอทครชกถาม 1.ผเรยนทงหมดตงใจฟงการบรรยาย

2.ผเรยน ตงใจฟงการบรรยายและจดบนทกเนอหาจากค าบรรยายใสสมด 3.ผเรยน ตงใจฟงการบรรยายและจดบนทกเนอหาจากค าบรรยายใสสมด 4.ผเรยนซกถามขอสงสย 1.ผเรยนปรบตงลนเครองยนตเปนรายบคคล 2.ผเรยนท าแบบทดสอบ 1.ผเรยนชวยกนเฉลยแบบทดสอบ 2. ผเรยนตงใจฟงสรปเนอหา

Page 5: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

302

6. สอการเรยนการสอน/การเรยนร

6.1 สอสงพมพ 1. หนงสองานเครองยนตเบองตน 2. แบบทดสอบ 10 ขอ 3. แบบฝกหด

6.2 สอโสตทศน - 6.3 สอของจรง 1. เครองยนตจรง 7. แหลงการเรยนการสอน/การเรยนร 7.1 ภายในสถานศกษา 1. ตกวทยาบรการ 2. หองสมดชมรมวชาชพชางยนต 3. หอง Internet ชางยนต 7.2 ภายนอกสถานศกษา 1. หองสมดมหาวทยาลยมหาสารคาม 2. หองสมดมหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม 3. ราน Internet 8. งานทมอบหมาย 8.1 กอนเรยน - ใหผเรยนตรวจความเรยบรอยของตนกอนเรยน 8.2 ขณะเรยน - ใหผเรยนปรบตงลนเครองยนต - ใหผเรยนท าแบบทดสอบ

8.3 หลงเรยน - ใหผเรยนตรวจแบบทดสอบ - ใหผเรยนไปศกษา เรอง หลกการถอดประกอบเครองยนต 9. เอกสารอางอง พรจต ปทมสวรรณ. งานเครองยนตแกสโซลน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมอาชวะ, 2540. พชาญ สรบตร. งานเครองยนตเบองตน. กรงเทพฯ : สถาบนเทคโนโลย พระจอมเกลา พระนคร

Page 6: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

303

10. หลกการประเมนผลการเรยน 10.1 กอนเรยน

- สงเกตจากค าถาม ของผเรยน 10.2 ขณะเรยน

- สงเกตจากค าถาม ของผเรยน 10.3 หลงเรยน

- แบบทดสอบ 11. รายละเอยดการประเมนผลการเรยน 11.1 คะแนนระหวางภาคเรยน รอยละ 80 ไดจาก - ผลจากแบบทดสอบหลงเรยน รอยละ 20 - ผลจากใบงาน รอยละ 20 - ผลจากการปฏบตงานกลม รอยละ 30 - ผลจากแบบฝกหด รอยละ 10 11.2 คะแนนคณธรรมและ จรยธรรม รอยละ 20 ไดจาก - ความตรงตอเวลา รอยละ 5 - ความมระเบยบวนย รอยละ 5 - ความรบผดชอบ รอยละ 5 - ความซอสตย รอยละ 5

Page 7: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

304

การประเมนผล น าคะแนนทไดจากการวดผลมาประเมน โดยยดหลกเกณฑการประเมนผลของวทยาลยเทคนคมหาสารคาม ซงก าหนดดงน

อตราคะแนน ระดบคะแนน 80 – 100 4.0 75 – 79 3.5 70 – 74 3.0 65 – 69 2.5 60 – 64 2.0 55 – 59 1.5 50 – 54 1.0 0 – 49 0

Page 8: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

305

แผนการสอน หนวยท 10

ชอวชา งานเครองยนตเบองตน สอนครงท 14 ชอหนวย หลกการถอดประกอบเครองยนต จ านวน 4 ชวโมง

เนอหา การถอดประกอบชนสวนและการตดเครองยนตแกสโซลน 1. ชดกลไกลนของเครองยนต ล าดบขนตอนในการปฏบตงาน

รปท 10.1 แสดงต าแหนงลน

1. เตรยมเครองมอ – วสดและอปกรณ 2. ถอดฝาครอบวาลวออกจากฝาสบ

รปท 10.2 การถอดฝาครอบวาลว

3. ถอดทอรวมไอดและทอรวมไอเสยออกจากฝาสบ 4. ถอดฝาสบออกโดยคลายโบลทจากดานนอกเขามาดานในตามหมายเลขในรป 5. ถอดเพลากระเดองกดลนออกโดยการคลายโบลทจากดานนอกเขาไปดานในแลวเอากานกระทง ออกมาเรยงไวตามล าดบ 6. ถอดลนไอดและลนไอเสยออกจากฝาสบโดยใชเครองมอกดสปรงลนแลวถอดเอาประกบลน 2 ตว

Page 9: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

306

แผนการสอน หนวยท 10 ชอวชา งานเครองยนตเบองตน สอนครงท 14 ชอหนวยหลกการถอดประกอบเครองยนต จ านวน 4 ชวโมง

7. จดเรยงลนสปรงแหวนรองสปรงและบารองลนใหถกตองตามล าดบสบตางๆของเครองยนต 8. น าชนสวนตางๆของชดกลไกลนมาลางดวยน ามนในถาดแลวใชแปรงถสงสกปรกออกจากชนสวน ใหสะอาดแลวจงเปาชนสวนใหแหงดวยลมหรอเชดใหแหงดวยผาสะอาด 9. การตรวจพนจหรอการตรวจสอบสภาพสวนประกอบของชดกลไกลนเครองยนต 9.1 ตรวจเชคความสกหรอของปลอกวาลวซงท าการวดเสนผาศนยกลางภายในของกานวาลวใน ต าแหนงตางๆโดยใชไดอลเกจ 9.2 ตรวจเชคความสกหรอของกานวาลวโดยการใชไมโครมเตอรวดเสนผาศนยกลางของกานวาลว แลวน าคาทวดไดไปเทยบกบคาจ ากดในคมอ 9.3 ใชมดขดประเกนหรอใบเลอยตดเหลกทหกและน ามาขดเขมาจากหววาลวแลวใชแปรงลวดท า ความสะอาดตววาลว 9.4 บดวาลวและบาวาลวใหสมผสดโดยการใชกากเพชรหยาบกอนแลวบดดวยกากเพชรละเอยดดวยมอ

Page 10: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

307

แผนการสอน หนวยท 10 ชอวชา งานเครองยนตเบองตน สอนครงท 14 ชอหนวย หลกการถอดประกอบเครองยนต จ านวน 4 ชวโมง

2. การปรบตงลนเครองยนต

รปท 10.3 แสดงการปรบตงวาลว

ล าดบขนตอนในการปฏบตงาน 1. เตรยมเครองมอ – วสดและอปกรณ 2. ถอดฝาครอบวาลวออก 3. หมนเครองยนตไปในทศทางตามเขมนาฬกาใหสบท 1 อดสดโดยดการโอเวอรแลปของลนไอดและลนไอเสยของสบท 4 (คอลนไอดเรมเปดและลนไอเสยก าลงจะปด) 4. ใชประแจคลายนอตลอคสกรตงลนไอดและลนไอเสยของสบท 1 ใหหลวม 5. ใชไขควงปากแบนคลายสกรปรบตงระยะหางลนทง 2 ตวแลวใชฟลเลอรเกจขนาดทก าหนดไวในคมอสอดเขาไประหวางปลายกระเดองกดลนกบตนลนถาสอดเขาไมไดใหคลายสกรออกอก 6. ใชไขควงปากแบนขนสกรปรบตงลนเขาจนกวาฟลเลอรเกจจะเคลอนตวไดอยางฝดๆตอจากนนใหจบไขควงใหแนนแลวใชประแจแหวนขนนอตลอคสกรปรบตงลนใหแนน 7. หมนเครองยนตไปในทศทางตามเขมนาฬกาใหสบท 3 อดสดโดยการดโอเวอรแลปของสบท 2 แลวใหปรบตงระยะหางลนไอดและลนไอเสยของสบท 3 (เหมอนสบท 1 ) 8. หมนเครองยนตไปในทศทางตามเขมนาฬกาใหสบท 4 อดสดโดยดการโอเวอรแลปของสบท 1 แลวใหปรบตงระยะหางลนไอดและลนไอเสยของสบท 4 (เหมอนสบท1) 9. หมนเครองยนตไปในทศทางตามเขมนาฬกาใหสบท 2 อดสดโดยดการโอเวอรแลปของสบท 3 แลวใหปรบตงระยะหางลนไอดและลนไอเสยของสบท 4 (เหมอนสบท1)

Page 11: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

308

แผนการสอน หนวยท 10 ชอวชา งานเครองยนตเบองตน สอนครงท 14 ชอหนวยหลกการถอดประกอบเครองยนต จ านวน 4 ชวโมง

แบบฝกหด 1.การตรวจเชคการสกหรอของกานวาลวตองใชเครองมอวดละเอยดชนดใด ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. ขนตอนการถอดประกอบลนเครองยนตตองถอดชนสวนใดกอนจงอธบาย ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... 3. การปรบตงลนเครองยนตตองใชอปกรณใดบาง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 12: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

309

แผนการสอน หนวยท 10 ชอวชา งานเครองยนตเบองตน สอนครงท 14 ชอหนวย หลกการถอดประกอบเครองยนต จ านวน 4 ชวโมง

แบบทดสอบ ตอนท 1 ค าสงจงท าเครองหมายกากบาท (X) ค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1.การถอดลนไอดและลนไอเสยออกจากฝาสบโดยใชเครองมอกดสปรงลน ก.เครองมอกดสปรงลน ข.กระเดองกดลน ค.เครองมอกล ง.เครองมอจดเรยงสปรง 2.การถอดลนไอดและลนไอเสยออกจากฝาสบโดยใชเครองมอกดสปรงลนแลวถอดเอาประกบลนกตว ก. 1 ตว ข . 2 ตว ค. 3 ตว ง. 4 ตว 3.ตรวจเชคความสกหรอของปลอกวาลวซงวดเสนผาศนยกลางภายในของกานวาลวในต าแหนงตางๆโดยใชไดอลเกจ ก.ไมโครมเตอร ข. เวอรเนยคาลปเปอร ค. ไดอลเกจ ง. ฟลเลอรเกจ 4.ตรวจเชคความสกหรอของกานวาลวโดยการใชไมโครมเตอร ก.ไมโครมเตอร ข. เวอรเนยคาลปเปอร ค. ไดอลเกจ ง. ฟลเลอรเกจ 5.บดวาลวและบาวาลวใหสมผสดโดยการใช ก.กากเพชรหยาบ ข. กากเพชรละเอยด ค. แปลงลวด ง. ถกทงขอ ก และ ข

6. หลงจากประกบวาลวแลวใหใชคอนพลาสตกเคาะทสปรงลนเพออะไร ก. เพอทดสอบวาประกบวาลวเขารองด ข. เพอใหสปรงออน ค. เพอใหสปรงแขง ง. เพอใหวาลวท างานไดดขน 7. หมนเครองยนตไปในทศทางตามเขมนาฬกาใหสบท 1 อดสดแลวสบไหนจะโอเวอรแลป ก. สบ 1 ข. สบ 2 ค. สบ 3 ง. สบ 4 8. หมนเครองยนตไปในทศทางตามเขมนาฬกาใหสบท 2 อดสดแลวสบไหนจะโอเวอรแลป ก. สบ 1 ข. สบ 2 ค. สบ 3 ง. สบ 4 9. เครองมอทตรวจวดระยะหางของปากแหวนลกสบโดยใชอะไร ก. เวอรเนยคาลเปอร ข. ไมโครมเตอร ค. ฟลเลอรเกจ ง . ไดอลเกจ 10. จงหวะโอเวอรแลปคอ ก. ลนไอดเรมเปด ข.ลนไอเสยก าลงจะ ค. ลนไอดเรมเปดและลนไอเสยก าลงจะปด ง. ถกทกขอ

Page 13: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

310

แผนการสอน หนวยท 10

ชอวชา งานเครองยนตเบองตน สอนครงท 14 ชอหนวยหลกการถอดประกอบเครองยนต จ านวน 4 ชวโมง

เฉลยแบบฝกหด 1. การตรวจเชคการสกหรอของกานวาลวตองใชเครองมอวดละเอยดชนดใด

ตอบ ไมโครมเตอร 2. ขนตอนการถอดประกอบลนเครองยนตตองถอดชนสวนใดกอนจงอธบาย ตอบ1. เตรยมเครองมอ – วสดและอปกรณ 2. ถอดฝาครอบวาลวออกจากฝาสบ 3. ถอดทอรวมไอดและทอรวมไอเสยออกจากฝาสบ 3.การปรบตงลนเครองยนตตองใชอปกรณใดบาง

ตอบ ไขควง ฟลเลอรเกจ

Page 14: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

311

แผนการสอน หนวยท 10 ชอวชา งานเครองยนตเบองตน สอนครงท 14 ชอหนวย หลกการถอดประกอบเครองยนต จ านวน 4 ชวโมง เฉลยแบบทดสอบ

ตอนท 1 ค าสงจงท าเครองหมายกากบาท (X) ค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1.การถอดลนไอดและลนไอเสยออกจากฝาสบโดยใชเครองมอกดสปรงลน ก.เครองมอกดสปรงลน ข.กระเดองกดลน ค.เครองมอกล ง.เครองมอจดเรยงสปรง 2.การถอดลนไอดและลนไอเสยออกจากฝาสบโดยใชเครองมอกดสปรงลนแลวถอดเอาประกบลนกตว ก. 1 ตว ข. 2 ตว ค. 3 ตว ง. 4 ตว 3.ตรวจเชคความสกหรอของปลอกวาลวซงวดเสนผาศนยกลางภายในของกานวาลวในต าแหนงตางๆโดยใช ก.ไมโครมเตอร ข.เวอรเนยคาลปเปอร ค. ไดอลเกจ ง. ฟลเลอรเกจ 4.ตรวจเชคความสกหรอของกานวาลวโดยการใชไมโครมเตอร ก.ไมโครมเตอร ข.เวอรเนยคาลปเปอร ค. ไดอลเกจ ง. ฟลเลอรเกจ 5.บดวาลวและบาวาลวใหสมผสดโดยการใช ก.กากเพชรหยาบ ข.กากเพชรละเอยด ค. แปลงลวด ง. ถกทงขอ ก และ ข

6. หลงจากประกบวาลวแลวใหใชคอนพลาสตกเคาะทสปรงลนเพออะไร ก. เพอทดสอบวาประกบวาลวเขารองด ข. เพอใหสปรงออน ค. เพอใหสปรงแขง ง. เพอใหวาลวท างานไดดขน 7. หมนเครองยนตไปในทศทางตามเขมนาฬกาใหสบท 1 อดสดแลวสบไหนจะโอเวอรแลป ก. สบ 1 ข . สบ 2 ค. สบ 3 ง. สบ 4 8. หมนเครองยนตไปในทศทางตามเขมนาฬกาใหสบท 2 อดสดแลวสบไหนจะโอเวอรแลป ก. สบ 1 ข . สบ 2 ค. สบ 3 ง. สบ 4 9. เครองมอทตรวจวดระยะหางของปากแหวนลกสบโดยใชอะไร ก. เวอรเนยคาลเปอร ข. ไมโครมเตอร ค. ฟลเลอรเกจ ง . ไดอลเกจ 10. จงหวะโอเวอรแลปคอ ก. ลนไอดเรมเปด ข.ลนไอเสยก าลงจะ ค. ลนไอดเรมเปดและลนไอเสยก าลงจะปด ง. ถกทกขอ

Page 15: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

312

ใบงานหนวยท 10

การปรบตงลนเครองยนต ชอ……………………………………………..รหส……………………………….

จดประสงค เครองมอและอปกรณ 1.เลอกใชเครองมอกบลกษณะงานได 1.เครองมอทใชในการปรบตงลน 2.ปรบตงลนเครองยนต 2.เครองยนตทจดเตรยม

ค าสง ใหนกเรยนเขยนล าดบขนตอนการปรบตงลนเครองยนต 1…………………………………………………………………………………………………………………………… 2…………………………………………………………………………………………………………………………….. 3…………………………………………………………………………………………………………………………… 4…………………………………………………………………………………………………………………………… 5……………………………………………………………………………………………………………………………..6…………………….................................................................................................................... ..............................

Page 16: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

313

บนทกผลหลงการจดการเรยนรแบบมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง/ ผล 5 มต / นโยบาย 3 D และ 11 ด 11 เกง

รายการ ระดบการปฏบต

5 4 3 2 1

ดานการเตรยมการสอน

1.จดหนวยการเรยนรไดสอดคลองกบวตถประสงคการเรยนร 2. ก าหนดเกณฑการประเมนครอบคลมทงดานความร ดานทกษะ และดานจตพสย 3. เตรยมวสด-อปกรณ สอ นวตกรรม กจกรรมตามแผนการจดการเรยนรกอนเขาสอน ดานการจดกจกรรมการเรยนร

4. มวธการน าเขาสบทเรยนทนาสนใจ 5. มกจกรรมทหลากหลาย เพอชวยใหผเรยนเกดการเรยนร ความเขาใจ 6. จดกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนคนควาเพอหาค าตอบดวยตนเอง 7. นกเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนร 8. จดกจกรรมทเนนกระบวนการคด ( คดวเคราะห คดสงเคราะห คดสรางสรรค ) 9. กระตนใหผเรยนแสดงความคดเหนอยางเสร 10. จดกจกรรมการเรยนรทเชอมโยงกบชวตจรงโดยน าภมปญญา/บรณาการเขามามสวนรวม 11. จดกจกรรมโดยสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม 12. มการเสรมแรงเมอนกเรยนปฏบต หรอตอบถกตอง 13. มอบหมายงานใหเหมาะสมตามศกยภาพของผเรยน 14. เอาใจใสดแลผเรยน อยางทวถง 15. ใชเวลาสอนเหมาะสมกบเวลาทก าหนด ดานสอ นวตกรรม แหลงการเรยนร

16. ใชสอทเหมาะสมกบกจกรรมและศกยภาพของผเรยน 17. ใชสอ แหลงการเรยนรอยางหลากหลาย เชน บคคล สถานท ของจรง เอกสาร สออเลกทรอนกส และอนเทอรเนต เปนตน

ดานการวดและประเมนผล

18.ผเรยนมสวนรวมในการก าหนดเกณฑการวดและประเมนผล 19. ประเมนผลอยางหลากหลายและครบทงดานความร ทกษะ และจตพสย 20. คร ผเรยน ผปกครอง หรอ ผทเกยวของมสวนรวม ในการประเมน หมายเหต ระดบการปฏบต5= ปฏบตดเยยม 4= ปฏบตด 3= ปฏบต 2 = ควรปรบปรง 1 = ไมมการปฏบต

รวม

คาเฉลย

Page 17: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

314

บนทกหลงสอน ปญหา และแนวทางแกปญหา ปญหาทพบ แนวทางแกปญหา

ดานการเตรยมการสอน

…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..

……………………………………………………. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..

ดานการจดกจกรรมการเรยนร

…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..

…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..

ดานสอ นวตกรรม แหลงการเรยนร

…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..

…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..

ดานการวดและประเมนผล

…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..

…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..

ดานอนๆ (โปรดระบเปนขอๆ) …………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………………..

…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………………...

ลงชอ ........................................................................ครผสอน (........................................... ............................) ต าแหนง ................................................. .....................

Page 18: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

315

บนทกการนเทศและตดตาม

วน-เดอน-ป เวลา รายการนเทศและตดตาม ชอ-สกล ผนเทศ ต าแหนง

Page 19: หน่วยที่ 10 - pattayatech.ac.th · 301 5. กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมครู

316