การน...

จดท ำโดย

สถำบนทดสอบทำงกำรศกษำแหงชำต (องคกำรมหำชน)

การน าผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)ไปสการพฒนาคณภาพการเรยนการสอน

เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน

- ปรญญาตร คณะศกษาศาสตร (คณตศาสตร - เคม) (เกยรตนยม) (เหรยญทอง) มหาวทยาลยขอนแกน (พ.ศ.2517)

- ปรญญาโท คณะครศาสตร (สถตการศกษา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (พ.ศ.2520)

- ปรญญาเอก การวดและประเมนผลการศกษา จฬาลงกรณมหาวทยาลย (พ.ศ.2538)

- Certificate of English Teaching Program (English language and teaching Methodology),

University of Canberra, Australia, 1996

- Certificate of Executive Leadership, Washington state University, USA, 2003

- International Society For Teacher Education (ISTE) Certificate of Membership, Australia, 1998

- อปนายกสภามหาวทยาลยราชภฎบรรมย

- กรรมการบรหารสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)

- นายกสมาคมวจยสงคมศาสตรแหงประเทศไทย

- คณบดคณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

- ประธานสภาคณบดคณะครศาสตร ศกษาศาสตรแหงประเทศไทย (ชดท 2)

ผเขยน / วทยำกร

เอกสารประกอบการบรรยาย เรอง “การน าผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ไปสการพฒนาคณภาพการเรยนการสอน เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน” ไดปรบปรงเพมเตมเนอหาจากเอกสารประกอบการบรรยาย เรอง “การน าผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ไปสการพฒนาคณภาพการเรยนการสอน เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน” (เดอนมนาคม 2557) ทงน เอกสารฉบบน

มจดมงหมายใหผบรหารสถานศกษา คร อาจารย บคลากรทเกยวของไดรบทราบถงแนวทางในการน าผลสอบ O-NET ไปใชในการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขน ตามนโยบายทตนสงกดก าหนด (3-5%) แบบครมออาชพ (น าผลการทดสอบไปวางแผนการจดกจกรรมการเรยนร) อยางยงยนและแบบงานประจ าสงานวจย (Routine to Research) สงเสรมใหครมสมรรถนะการวดและประเมนผลการเรยนรดขน โดยเฉพาะ

1. แบบรายงานผลการเรยน (ปพ.5) ไดด าเนนการตามแนวปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

2. สามารถเขยนไดตรงตามคณภาพผเรยนทก าหนดในกลมสาระการเรยนร สาระ และมาตรฐานการเรยนร ตลอดจนตวชวดในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 รองรบกบการทดสอบระดบชาตและนานาชาต

3. สามารถแปลผลขอมลและสารสนเทศของการทดสอบไดถกตอง ในภาพรวมและรายบคคล รายกลมสาระการเรยนร รายสาระ รายมาตรฐานโดยเฉพาะครน าผลสอบ O-NET รายบคคลและใน ปพ.1 ใหนกเรยนเหนประโยชนของการทดสอบระดบชาต

4. น าขอมลและสารสนเทศของผลสอบ O-NET ไปใชปรบปรงและพฒนาคณภาพการเรยนการสอนแบบ PDCA หรอ PTTA (Plan-Teach-Test-Action)5. ท าวจยในชนเรยน (Classroom Action Research) แบบ Routine To Research (R to R) (ท างานปกตใหไดงานวจย/วชาการ) แบบ PAOR (Plan-Action-

Observation-Reflection)คณะผจดท า หวงเปนอยางยงวา ตนสงกด ผบรหารสถานศกษา คร อาจารย และผทสนใจ จะไดรบขอมลทเปนประโยชนในการ

น าผลสอบ O-NET ไปใชในการพฒนาการบรหารและการเรยนการสอนเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนใหดยงขนอยางตอเนองและยงยน

(รองศาสตราจารย ดร.สมพนธ พนธพฤกษ)ผอ านวยการสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)

(วนท 11 กนยายน 2557)

ค ำน ำ

สำรบญ

เนอหำ หนำ

1. วสยทศน คานยมหลก พนธกจ 52. สทศ.กบการสงเสรมการประเมนผลใหมความเชอมโยงทกระดบ 103. หลกการสอบ O-NET 164. แนวทางการเขยนขอสอบ PISA Like 195. ผงการออกขอสอบ 306. รปแบบขอสอบ (Item Form) 387. ตวอยางขอสอบแตละรปแบบ 428. ตวอยางกระดาษค าตอบและเกณฑการใหคะแนน 519. การน าผลคะแนน O-NET ไปใช เพอยกระดบมาตรฐานการศกษา 6010. คะแนนท (T-Score) 6611. การดผลการทดสอบ O-NET รายโรงเรยน 6912. O-NET กบการน าไปใชเปนสวนหนงของการจบการศกษา (Exit Examination) 7713. ภาคผนวก

13.1 คมอนกวจยระดบโรงเรยน : ผบรหาร 9513.2 คมอนกวจยระดบชนเรยน : คร 11213.3 กรอบทฤษฎพหระดบของผลระดบหองเรยนและระดบโรงเรยน 128

วสยทศน

5

คำนยมหลก

องคกรทยดมนในคณธรรม ควำมมมำตรฐำน ควำมเปนเลศ

ควำมมประสทธภำพ ควำมโปรงใส ใหเปนทยอมรบเชอถอและศรทธำ สรำงสรรคนวตกรรมททนสมย

สำนสมพนธเครอขำยกำรทดสอบและกำรน ำผลไปใช

เปยมดวยใจบรกำร (NIETS)

6

1. จดท ำระบบ วธกำรทดสอบ และพฒนำเครองมอวดและประเมนผลตำมมำตรฐำนกำรศกษำ

2. จดกำรประเมนผลกำรจดกำรศกษำ และกำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำต ใหควำมรวมมอและสนบสนนกำรทดสอบ

ทงระดบเขตพนทกำรศกษำ และสถำนศกษำ

3. จดกำรทดสอบทำงกำรศกษำ บรกำรสอบวดควำมรควำมสำมำรถ และกำรสอบวดมำตรฐำนวชำกำรและวชำชพ

ผลทไดน ำไปใชเปนสวนหนงในกำรเทยบระดบ และเทยบโอนผลกำรเรยนทมำจำกกำรศกษำในระบบเดยวกน

4. จดกำรศกษำวจย และเผยแพรนวตกรรมดำนกำรทดสอบทำงกำรศกษำ เผยแพรเทคนคกำรวดและประเมนผลกำรศกษำ

5. เปนศนยกลำงขอมลกำรทดสอบทำงกำรศกษำ สนบสนนและใหบรกำรผลกำรทดสอบแกหนวยงำนตำงๆ ทงในประเทศ

และตำงประเทศ

6. พฒนำและสงเสรมวชำกำรดำนกำรทดสอบและประเมนผลทำงกำรศกษำ พฒนำบคลำกรดำนกำรทดสอบและ

ประเมนผล ตดตำมและประเมนผลคณภำพบณฑต กำรรบรองมำตรฐำนของระบบ วธกำร เครองมอวดของหนวยงำน

ดำนกำรประเมนผลและทดสอบทำงกำรศกษำ

7. เปนศนยกลำงควำมรวมมอดำนกำรทดสอบทำงกำรศกษำทงในระดบประเทศและระดบนำนำชำต

พนธกจ

7

ชอยอ ชอเตมภำษำองกฤษ ชอเตมภำษำไทย

O-NET Ordinary National Education Test กำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตขนพนฐำน

N-NET Non-Formal National Education Testกำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตขนพนฐำน ดำนกำรศกษำนอกระบบโรงเรยน

I-NET Islamic National Education Test กำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตขนพนฐำน ดำนอสลำมศกษำ

B-NET Buddhism National Education Test กำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตขนพนฐำน ดำนพระพทธศำสนำ

V-NET Vocational National Education Test กำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำต ดำนอำชวศกษำ

U-NET University National Education Test กำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำต ระดบอดมศกษำ

GAT General Aptitude Test กำรทดสอบควำมถนดทวไป

PAT Professional and Academic Aptitude Test กำรทดสอบควำมถนดทำงวชำกำรและวชำชพ

U-DAT University Direct Access Test กำรทดสอบวชำสำมญ 7 วชำ รองรบระบบรบตรง

กำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตของ สทศ.

8

9

1. มำตรฐำนบคลำกรดำนกำรทดสอบ(คร / ครของคร / ครของครของคร)

2. มำตรฐำนกำรพฒนำแบบทดสอบ

3. มำตรฐำนกำรบรหำรกำรทดสอบ

4. มำตรฐำนกำรพมพขอสอบ กำรตรวจ กำรใหคะแนน และกำรประเมนผล

5. มำตรฐำนกำรรำยงำนผลและกำรน ำผลไปใช

มำตรฐำนกำรทดสอบทำงกำรศกษำแหงชำต

โดย

สถำบนทดสอบทำงกำรศกษำแหงชำต (องคกำรมหำชน)National Institute of Educational Testing Service(Public Organization)

ระดบสถำนศกษำ : มำตรฐำนของระบบ วธกำร และเครองมอวดและ ประเมนผล โดยเฉพำะพจำรณำแบบรำยงำนผลกำรเรยน (ปพ.1)

เปำหมำย : กำรวดและประเมนผลกำรเรยนรมควำมเชอมโยงถกทอทกระดบ

10

ระดบชำต : O-NET

ระดบสงกด : NT

ระดบเขตพนท : LAS

ระดบชนเรยน : องคประกอบกำรวดและประเมนผลกำรเรยนรตำมคณภำพผเรยน รำยวชำ (ปพ. 5)

ระดบสำกล : PISA

ระบบกำรยกระดบผลสมฤทธทำงกำรศกษำ : OLE

จดมงหมำยกำรศกษำ (Objective ; O)• คณภำพผเรยน(เปำหมำย O-NET)• แผนกำรสอน

• แผนกำรวดและประเมนผเรยน/วจย

กำรเรยนกำรสอน (Learning ; L)(เนนให คด/ท ำ/แกปญหำเปน)

(สำระกำรเรยนรแกนกลำงของตวชวด ป.6 (4,5,6)

ม.3 (1,2,3) ม.6 (4,5,6)ตวชวดท 6,7 (สมศ.รอบสำม)

กำรวดและประเมนผล

(Evaluation ; E)• สอบยอยหนวยเรยนร• สอบกลำงภำค

• สอบปลำยภำคตน/ปลำย(อง Test Blueprint และรปแบบขอสอบ O-NET)

11

จดประสงคกำรจดกำรเรยนกำรสอน (Objective) : O

12

• คณภำพผเรยนชน ป.6 / ม.3 / ม.6 ตำมทระบในกลมสำระกำรเรยนร / สำระ

กำรเรยนกำรสอน (Learning Process) : L• มำตรฐำนกำรเรยนร

• ตวชวด

• สำระกำรเรยนรแกนกลำง•ระดบพฤตกรรม / ควำมคด (ควำมจ ำ/เขำใจ/น ำไปใช/วเครำะห/สงเครำะห/ประเมนคำ)

กำรวดและประเมนผล (Evaluation) : E• ผงแบบทดสอบ (Test Blueprint)

• ลกษณะเฉพำะของขอสอบ (Item specification) • ขอสอบ Item Card และแบบทดสอบ (Test)

1) กำรเรยนร8 กลมสำระกำรเรยนร

2) กำรอำน คดวเครำะห และเขยน

3) คณลกษณะอนพงประสงค

4) กจกรรมพฒนำผเรยน

องคประกอบกำรวดและประเมนผลกำรเรยนรตำมคณภำพผเรยน

คณภำพผเรยน

13

กำรทดสอบในชนเรยนโดยใชแบบทดสอบประจ ำวชำ

1. กำรทดสอบยอยประจ ำหนวยกำรเรยนร* ขอสอบอตนย* ขอสอบเตมค ำ

2. กำรทดสอบกลำงภำค(สรปแกนของแตละหนวยกำรเรยนร)

* ขอสอบปรนย

* ขอสอบอตนย

3. กำรทดสอบปลำยภำค* วดคณภำพผเรยนในแตละสำระทงภำคเรยน (สอบควำมร ควำมคดรวบยอด ตลอดภำคเรยน อง Test Blueprint ของ O-NET)

* อำจใชขอสอบปรนย 2 รปแบบตำมขอสอบ O-NET* ใชกระดำษค ำตอบ O-NET

14

เนนการเขยนใหคดวเคราะห มงวดตวชวด ในแตละมาตรฐานการเรยนร

กลมสำระ : คณภำพผเรยน

15

สำระ : คณภำพผเรยน

ตวชวดชนป/ตวชวดชวงชน/สำระกำรเรยนรแกนกลำง

มำตรฐำนกำรเรยนร

คณภำพผเรยนผเรยนรอะไร

ผเรยนท ำอะไรได

ควำมคดหลกของตวชวด

สำระส ำคญควำมคดรวบยอด

เปนแบบทดสอบวดผลสมฤทธองมำตรฐำน

(Standard-based Achievement test : PISA Like)

มงวดคณภำพผเรยน ตำมหลกสตรแกนกลำงกำรศกษำขนพนฐำน พ.ศ.2551

O-NET (Ordinary National Educational Test) คอ กำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตขนพนฐำน

เปนการทดสอบวดความรความคดรวบยอดตามมาตรฐานการเรยนรในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551ในระดบประถมศกษาตอนปลาย (ป.6) มธยมศกษาตอนตน (ม.3) และมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6)

- วดตามคณภาพผเรยนทสะทอนมาตรฐานและตวชวดตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551ทเปนจดเนนของ สพฐ.

- สอดคลองกบการจดการเรยนการสอนของสถานศกษา- จดท าผงการออกขอสอบ (Test Blueprint) ใหทกฝายทเกยวของ (ผแทนจาก สพฐ. ผบรหารสถานศกษา คร ศกษานเทศก

คณาจารย ผทรงคณวฒ) มสวนรวมพจารณา- ใหครในสงกด สพฐ. (ครทมคณสมบตตามท สทศ.ก าหนด) มสวนรวมออกขอสอบ โดยมคณาจารยมหาวทยาลย (ครของคร)

เปนทปรกษากลนกรองขอสอบ เนนขอสอบแบบ PISA Like- ประชาสมพนธและเผยแพรผงการออกขอสอบ รปแบบขอสอบ ตวอยางขอสอบแตละรปแบบ ตวอยางกระดาษค าตอบไดทเวบไซต สทศ. www.niets.or.th ไปทเมนหวขอ ระบบ O-NET (สทศ.เผยแพรลวงหนากอนสอบ เพอใหสถานศกษาเตรยมความพรอม)

16

หลกกำรสอบ O-NET

- พฒนามาตรฐานของการทดสอบ (Standards of Testing) ใหมคณภาพดยงขนโดย

1) จดท าคลงขอสอบ O-NET Item Bank (PISA Like)

2) การวดคณภาพผเรยนรอบดาน ใหครอบคลมมาตรฐานการศกษา ดานคณภาพผเรยน (เกง – ด – มความสข)

3) จดท า E-Testing

-จดตงศนยเครอขาย สทศ. ประจ าภมภาค 9 แหง (ในมหาวทยาลยของรฐ :

จฬา ,มวล. ,มข. ,มทส. ,มอ. ,มบ. ,มน. ,มช. ,มจธ.)

- พฒนาสมรรถนะดานการวดและประเมนผลการเรยนรของบคลากรทางดานการทดสอบ

17

หลกกำรสอบ O-NET (ตอ)

พฒนำสมรรถนะคร ดำนกำรวดและประเมนผลกำรเรยนร

(ครเครอขำย / โรงเรยนเครอขำย สทศ.)

ผำน 60%รบวฒบตรของ สทศ.(ครเครอขำย สทศ.)

ร.ร.เครอขำย สทศ.ดำนกำรวดและประเมนผลกำรเรยนรรวมกบ สทศ. (วดรอบดำน)-พฒนำสมรรถนะครดำนกำรวดและประเมนผลกำรเรยนร-พฒนำกำรวดดำนคณลกษณะพงประสงค อำน เขยน คดวเครำะห

รบกำรพฒนำสมรรถนะครดำนกำรวดและ

ประเมนผลกำรเรยนร

ไมผำน 60%

สมครและเขำรบกำรทดสอบสมรรถนะครดำนกำรวดและประเมนผลกำรเรยนรของ สทศ.

18

• เนนวดสมรรถนะตำมกรอบ Literacy ทก ำหนด / มงวดตำมคณภำพผเรยนทก ำหนด

• ไมเนนวดเนอหำตำมหลกสตร ไมเนนวดควำมรในสำระแกนกลำงหรอตวชวดใด

เปนกำรเฉพำะ

• หำกเทยบเคยงกบ Bloom’s taxonomy ขอสอบจะวดตงแตระดบกำรน ำไปใชขนไป

• ใชสถำนกำรณจำกชวตจรงเปนโจทยหรอขอมลส ำหรบกำรตอบค ำตอบ

• รปแบบขอสอบมทงขอสอบเลอกตอบ เตมค ำตอบ และเขยนอธบำยเหตผล

19

แนวทำงกำรเขยนขอสอบ PISA Like

บตรขอสอบ (Item Card)

20

1) ระดบชน ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 2) คณลกษณะผเรยน............................................................................................................................. ..............................................................................................3) สาระ ............................................................................................................................. ....................................................................................................................4) มาตรฐานการเรยนร ............................................................................................................................. .......................................................................................... 5) ตวชวด............................................................................................................................. .................................................................................................................6) สาระการเรยนรแกนกลาง/เนอหา ............................................................................................................................. ......................................................................7) ระดบพฤตกรรม เขาใจ น าไปใช วเคราะห สงเคราะห ประเมน8) ระดบความยากงาย งาย คอนขางงาย ปานกลาง คอนขางยาก ยาก

เฉลย ตวเลอกทเปนตวถก

ค ำอธบำย...........................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ขอท โจทย / ค าถาม............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................ .

ตวเลอก1.............................................................................................................................. ................................................................................................................................ .2.............................................................................................................................. ................................................................................................................................ .3............................................................................................................................. ................................................................................................................................ ..4............................................................................................................................. ................................................................................................................................ ..5. ........................................................................................................................... ................................................................................................................................ ..ลงชอ.......................................... ผออกขอสอบ ลงชอ.............................................ผกลนกรองขอสอบ

(..........................................) (...........................................)วน........เดอน.......................ป 255…… วน........เดอน.......................ป 255………

ค าอธบายตวเลอกทเปนตวผด..............................................................................................................................................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

หมายเหต หำกมขอควำมหรอบทควำมอำนประกอบ และ/หรอมวธท ำหรอตองกำรอธบำยเพมเตม โปรดเขยนลงดำนหลงของบตรน

บตรขอสอบชอกลมสาระการเรยนร ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร สงคมศกษาฯ (สาระ................................................................................)

วทยาศาสตร ชววทยา ฟสกส เคม สขศกษาและพลศกษา ศลปะ ทศนศลป ดนตร นาฏศลป การงานอาชพฯ (สาระ..............................)

แ แบบบนทกผลการประเมนคณภาพของขอสอบรายขอ ชน 06) ป.6 09) ม.3 12) ม.6

21

ประเดนการพจารณา ผลการประเมน หมายเหต

ผาน ไมผาน1. ขอสอบวดตรงตำมสมรรถนะทมงวดตำมคณภำพผเรยน (ใน Test Blueprint) และตรง Item Specification

1.1 ตรงตำมสำระทตองกำรวด1.2 ตรงตำมมำตรฐำนกำรเรยนร ตวชวด และสำระกำรเรยนรแกนกลำง1.3 ตรงตำมระดบกำรคด/พฤตกรรมทตองกำรวด

2. คณภำพของ “สถำนกำรณ”2.1 เปน เหตกำรณ(event) เรองรำว case ตำรำง/กรำฟ เงอนไข ทเปนสถำนกำรณชวตจรง ทมเหตมผลชวย

กระตนใหคด และนำสนใจ มขอมลหรอเงอนไขทครบถวน รดกม เพยงพอเพอใหมค ำตอบของขอค ำถำมเพยงค ำตอบเดยว

2.2 สะทอนมำตรฐำน ตวชวด และสำระกำรเรยนรแกนกลำงทมงวด 3. คณภำพของ “ค ำถำม”

3.1 มควำมเปนปรนย(ผตอบเขำใจค ำถำมตรงกบผเขยนขอสอบ)3.2 เปนประโยคค ำถำมทมควำมสมบรณ

3.3 มกำรขดเสนใตค ำ/ขอควำมปฏเสธ เชน ไมม3.4 กะทดรดและชดเจน (ไมมค ำฟมเฟอย)3.5 ไมมค ำ/ขอควำมทชแนะค ำตอบ3.6 ไมมประโยคปฏเสธและประโยคปฏเสธซอนปฏเสธ 3.7 ใชภำษำทเหมำะสมกบผสอบ

แบบบนทกผลการประเมนคณภาพของขอสอบรายขอ ชน 06) ป.6 09) ม.3 12) ม.6

1. กลมสำระกำรเรยนร 01) ภำษำไทย 02) สงคมศกษำฯ 03) ภำษำตำงประเทศ 04) คณตศำสตร 05) วทยำศำสตร (กรณระดบชน ม.6 ระบ 51ชววทยา 52เคม 53 ฟสกส 54 โลกดาราศาสตร) 06) สขศกษำและพลศกษำ 07) ศลปะ (71 ทศนศลป 72 ดนตร 73 นาฏศลป) 08) กำรงำนอำชพฯ

2. ระดบกำรคด/พฤตกรรม 1 เขำใจ 2 น ำไปใช 3 วเครำะห 4 ประเมนคำ/สรำงสรรคค าชแจง : ใหท ำเครองหมำย ในชอง ทตรงกบผลกำรประเมน (ทงนวทยำกรประจ ำกลมสำระกำรเรยนรจะตองใหขอเสนอแนะในกำรปรบปรงขอสอบเพอผออกขอสอบจะไดปรบปรงขอสอบใหมคณภำพ

แบบบนทกผลการประเมนคณภาพของขอสอบรายขอ (ตอ) ชน 06) ป.6 09) ม.3 12) ม.6

แ แบบบนทกผลการประเมนคณภาพของขอสอบรายขอ (ตอ) ชน 06) ป.6 09) ม.3 12) ม.6

22

ประเดนการพจารณา ผลการประเมน หมายเหต

ผาน ไมผาน

4. คณภำพของ “ตวเลอก”

4.1 ตวเลอกแตละตวมควำมเปนเอกพนธ (Homogeneous)

4.2 เรยงล ำดบอยำงมระบบ เชน ควำมยำวของขอควำม/ล ำดบตวอกษร/จ ำนวนตวเลข/ระยะเวลำหรอล ำดบตำมเหตกำรณ

4.3 ไมมค ำ/ขอควำมซ ำๆ ในตวเลอกทกตว

4.4 มค ำตอบทถกตองเพยงค ำตอบเดยว และมค ำอธบำยหรอทมำตำมหลกวชำ โดยค ำตอบไมแปรเปลยนตำมเวลำ

และปรำศจำกขอโตแยง

4.5 มค ำอธบำยหรอทมำของตวลวงแตละตวอยำงถกตองตำมหลกวชำ(ผอำนไดเกดกำรเรยนร)/มเหตผลและไมมขอโตแยง

4.5.1 ตวลวงท 1



4.5.4 ตวลวงท 4 (เฉพำะขอสอบของชน ม.6 ม 5 ตวเลอก)

สรปผลกำรกลนกรอง

ผำน (ตองมผลกำรประเมน “ผำน” ทกรำยกำร)

ปรบปรง

ลงชอ......................................................

(........................................................)

วทยำกรผกลนกรอง

* เปนเหตการณ (event) เรองราว (case)ตาราง/กราฟ เงอนไข

* เปนสถานการณชวตจรง ทมเหตมผลชวย กระตนใหคดและนาสนใจ

* มขอมล (ชอ ตวเลข รป) หรอเงอนไขทครบถวน รดกม เพยงพอ ทตองใชในการ ตอบค าถาม

* เพอใหมค าตอบเพยงค าตอบเดยว

สะทอนคณภาพผเรยน(เวลา)(เหลยวดมาตรฐาน ตวชวด และสาระการเรยนรแกนกลางทมงวด)

1

2

จอหน (อยทเมองซดนย, ออสเตรเลย) และกลอเรย (อย ท ก ร ง เบอร ลนส , เยอรมน ) ตดตอกนโดยใชกำรแชททำงอนเทอร เนต เขำตองใชอนเทอรเนตในเวลำเดยวกนจงจะคยได จอหนดแผนภำพเวลำของโลก เพอหำเวลำเหมำะสมในกำรแชท พบวำ

คณภำพของ “สถำนกำรณ”

สถำนกำรณ

23

• เวลำใดทจอหนและกลอเรยสำมำรถแชทกนได

คณภำพของ “ค าถาม”

ค ำถำม

• มควำมเปนปรนย (ผตอบเขำใจค ำถำมตรงกบผเขยนขอสอบ)

• เปนประโยคค ำถำมทมควำมสมบรณ • มกำรขดเสนใตค ำ/ขอควำมปฏเสธ เชน ไมม

• กะทดรดและชดเจน (ไมมค ำฟมเฟอย)• ไมมค ำ/ขอควำมทชแนะค ำตอบ• ไมมประโยคปฏเสธและประโยคปฏเสธซอนปฏเสธ

• ใชภำษำทเหมำะสมกบผสอบ

พจำรณำจำก

24

1. ซดนย 18.30-20.00 น. / เบอรลน 7.30-9.00 น.2. ซดนย 16.30-18.00 น. / เบอรลน 7.30-9.00 น.3. ซดนย 7.00-8.00 น. / เบอรลน 9.00-10.00 น.4. ซดนย 7.00-8.00 น. / เบอรลน 19.00-20.00 น.

คณภำพของ “ตวเลอก”

ตวเลอก

• ตวเลอกแตละตวมควำมเปนเอกพนธ (Homogeneous)

• เรยงล ำดบอยำงมระบบ เชน ควำมยำวของขอควำม/ล ำดบตวอกษร/จ ำนวนตวเลข/ระยะเวลำหรอล ำดบตำมเหตกำรณ

• ไมมค ำ/ขอควำมซ ำๆ ในตวเลอกทกตว• มค ำตอบทถกตองเพยงค ำตอบเดยว และม

ค ำอธบำยหรอทมำตำมหลกวชำ โดยค ำตอบ ไมแปรเปลยนตำมเวลำ และปรำศจำกขอโตแยง

• มค ำอธบำยหรอทมำของตวลวงแตละตวอยำงถกตองตำมหลกวชำ(ผอำนไดเกดกำรเรยนร)/ มเหตผลและไมมขอโตแยง

25

พจำรณำจำก

ตวอยำงขอสอบ PISA

26

ตวอยำงขอสอบ PISA (ตอ)

ค ำถำมท 1 : ขณะทบทควำมนตพมพในนตยสำร ตกใดในรปท 2 สรำงเสรจแลว

และสงทสด (หอคอยซเอนทำวเวอร โตรอนโต, 1976)

ค ำถำมท 2 : รปท 1 ใหขอมลอะไร

1) กำรเปรยบเทยบควำมสงของตกตำง ๆ

2) จ ำนวนตกทงหมดในเมองตำง ๆ

3) จ ำนวนตกทมควำมสงมำกกวำควำมสงระดบหนงของเมองตำง ๆ

4) ขอมลเกยวกบรปแบบของตกในเมองตำง ๆ

ค ำถำมท 3 : เรดสน SAS พลำซำในเมองออสโล ประเทศนอรเวยสงเพยง 117 เมตร

ท ำไมจงน ำตกนมำใสในรปท 2 (เพรำะนตยสำรนเปนนตยสำรของนอรเวย

จงมกำรน ำเสนอตกซงอยในประเทศนอรเวยดวย)

**ขอสอบการอาน โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA) ** 27

วชำสอบ

วนสอบ O-NET และจ ำนวนเวลำทใชสอบ

ป.6 ม.3 ม.6

31 มกรำคม 2558 31 ม.ค. – 1 ก.พ. 58 7-8 กมภำพนธ 58

ภำษำไทย 50 นาท 90 นาท 2 ชวโมง

สงคมศกษำ ศำสนำและวฒนธรรม

50 นาท 90 นาท 2 ชวโมง

ภำษำองกฤษ 50 นาท 90 นาท 2 ชวโมง

คณตศำสตร 50 นาท 90 นาท 2 ชวโมง

วทยำศำสตร 50 นาท 90 นาท 2 ชวโมง

สขศกษำและพลศกษำศลปะกำรงำนอำชพและเทคโนโลย

30 นาท30 นาท30 นาท

40 นาท40 นาท40 นาท

2 ชวโมง

วนประกำศผลสอบ 15 มนำคม 2558 16 มนำคม 2558 21 มนำคม 2558

กำรสอบ O-NET ปกำรศกษำ 2557

28

ครผสอนและผบรหำรทกคนควรเตรยมควำมพรอม กำรสอบ O-NET

29

กอนกำรสอบ O-NETสทศ.ไดน ำตวอยำงกระดำษค ำตอบรปแบบขอสอบ

และเนอหำกำรสอบ O-NET เผยแพรบนเวบไซต สทศ. (www.niets.or.th)

เพอใหโรงเรยน คร อำจำรย และนกเรยนไดเตรยมควำมพรอมลวงหนำกอนสอบ

1. ผงกำรออกขอสอบ (Test Blueprint)2. รปแบบขอสอบ (Item Form)3. ตวอยำงขอสอบแตละรปแบบ4. ตวอยำงกระดำษค ำตอบและเกณฑกำรใหคะแนน

สาระ/มาตรฐานการเรยนรชวงชนท 3 (ม.1-ม.3)

ขอ คะแนนสาระท 1 การอาน

มาตรฐาน ท 1.1 10 16.0สาระท 2 การเขยน

มาตรฐาน ท 2.1 10 16.0สาระท 3 การฟง การด และการพด

มาตรฐาน ท 3.1 5 8.0สาระท 4 หลกการใชภาษา

มาตรฐาน ท 4.1 20 32.0สาระท 5 วรรณคดและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท 5.1 5 8.0บรณาการ 2 20.0

รวม 52 100.0

จ านวนเวลาทใชสอบ 90 นาท30

1. ผงกำรออกขอสอบ (Test Blueprint) O-NET ม.3 ปกำรศกษำ 2556

ตวอยำงผงกำรออกขอสอบ O-NET ม.3 วชำภำษำไทย


ขอ คะแนนสาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม

มาตรฐาน ส 1.1 8 16.0มาตรฐาน ส 1.2 2 4.0

สาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรม และการด าเนนชวตในสงคมมาตรฐาน ส 2.1 6 12.0มาตรฐาน ส 2.2 3 6.0

สาระท 3 เศรษฐศาสตรมาตรฐาน ส 3.1 4 8.0มาตรฐาน ส 3.2 5 10.0

สาระท 4 ประวตศาสตรมาตรฐาน ส 4.1 2 4.0มาตรฐาน ส 4.2 8 16.0มาตรฐาน ส 4.3 2 4.0

31

ตวอยำงผงกำรออกขอสอบ O-NET ม.3 วชำสงคมศกษำ ศำสนำและวฒนธรรม

สาระท 5 ภมศาสตรมาตรฐาน ส 5.1 4 8.0มาตรฐาน ส 5.2 6 12.0

รวม 50 100.0จ านวนเวลาทใชสอบ 90 นาท


ขอ คะแนนสาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร

มาตรฐาน ต 1.1 15 30.0มาตรฐาน ต 1.2 12 24.0มาตรฐาน ต 1.3 15 30.0

สาระท 2 ภาษาและวฒนธรรมมาตรฐาน ต 2.1 3 6.0มาตรฐาน ต 2.2 5 10.0

สาระท 3 ภาษากบความสมพนธกบกลมสาระการเรยนรอนมาตรฐาน ต 3.1 - -

สาระท 4 ภาษากบความสมพนธกบชมชนและโลกมาตรฐาน ต 4.1 - -มาตรฐาน ต 4.2 - -

32

ตวอยำงผงกำรออกขอสอบ O-NET ม.3 วชำภำษำองกฤษ



ขอ คะแนนสาระท 1 จ านวนและการด าเนนการ

มาตรฐาน ค 1.1 1 3.2มาตรฐาน ค 1.2 2 6.4มาตรฐาน ค 1.3 1 3.2มาตรฐาน ค 1.4 2 6.4

สาระท 2 การวดมาตรฐาน ค 2.1 1 3.2มาตรฐาน ค 2.2 3 9.6

สาระท 3 เรขาคณตมาตรฐาน ค 3.1 - -มาตรฐาน ค 3.2 5 16.0

สาระท 4 พชคณตมาตรฐาน ค 4.1 1 3.2มาตรฐาน ค 4.2 4 12.8

สาระท 5 การวเคราะหขอมลและความนาจะเปนมาตรฐาน ค 5.1 2 6.4มาตรฐาน ค 5.2 2 6.4มาตรฐาน ค 5.3 1 3.2

สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรมาตรฐาน ค 6.1 5 20.0

รวม 30 100.0

จ านวนเวลาทใชสอบ 90 นาท

33

ตวอยำงผงกำรออกขอสอบ O-NET ม.3 วชำคณตศำสตร


ขอ คะแนนสาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต

มาตรฐาน ว 1.1 3 6.0มาตรฐาน ว 1.2 2 4.0

สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐาน ว 2.1 3 8.0มาตรฐาน ว 2.2 3 6.0

สาระท 3 สารและสมบตของสารมาตรฐาน ว 3.1 5 12.0มาตรฐาน ว 3.2 6 12.0

สาระท 4 แรงและการเคลอนทมาตรฐาน ว 4.1 3 8.0มาตรฐาน ว 4.2 2 4.0

สาระท 5 พลงงานมาตรฐาน ว 5.1 8 20.0

สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลกมาตรฐาน ว 6.1 4 8.0

สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศมาตรฐาน ว 7.1 4 8.0มาตรฐาน ว 7.2 - -

สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐาน ว 8.1 2 4.0

34

ตวอยำงผงกำรออกขอสอบ O-NET ม.3 วชำวทยำศำสตร



ขอ คะแนนสาระท 1 การเจรญเตบโตและพฒนาการของมนษย

มาตรฐาน พ 1.1 6 15.0สาระท 2 ชวตและครอบครว

มาตรฐาน พ 2.1 7 17.5สาระท 3 การเคลอนไหวการออกก าลงกาย การเลนเกม

กฬาไทยและกฬาสากลมาตรฐาน พ 3.1 - -มาตรฐาน พ 3.2 6 17.5

สาระท 4 การสรางเสรมสขภาพ สมรรถภาพและการปองกนโรคมาตรฐาน พ 4.1 9 22.5

สาระท 5 ความปลอดภยในชวตมาตรฐาน พ 5.1 10 27.5


35

ตวอยำงผงกำรออกขอสอบ O-NET ม.3 วชำสขศกษำฯ


ขอ คะแนนสาระท 1 ทศนศลป

มาตรฐาน ศ 1.1 8 20.0มาตรฐาน ศ 1.2 5 12.5

สาระท 2 ดนตรมาตรฐาน ศ 2.1 8 20.0มาตรฐาน ศ 2.2 3 7.5

สาระท 3 นาฏศลปมาตรฐาน ศ 3.1 7 17.5มาตรฐาน ศ 3.2 5 12.5บรณาการ 2 10.0


36

ตวอยำงผงกำรออกขอสอบ O-NET ม.3 วชำศลปะ


ขอ คะแนนสาระท 1 การด ารงชวตและครอบครว

มาตรฐาน ง 1.1 23 58.0สาระท 2 การออกแบบและเทคโนโลย

มาตรฐาน ง 2.1 9 18.0สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 9 18.0สาระท 4 การอาชพ

มาตรฐาน ง 4.1 3 6.0รวม 44 100.0

จ านวนเวลาทใชสอบ 40 นาท

37

ตวอยำงผงกำรออกขอสอบ O-NET ม.3 วชำกำรงำนอำชพและเทคโนโลย

รปแบบของขอสอบ O-NET แตละวชำมไมเกน 2 รปแบบ ดงน

1. ปรนย แบบเลอกตอบ มค ำตอบถกทสด 1 ค ำตอบ (มคะแนนไมเกน 80% ของคะแนนทงหมด)

(1.1) ป.6 และ ม.3 ม 4 ตวเลอก (1.2) ม.6 ม 5 ตวเลอก

2. รปแบบอนๆ (มคะแนนไมเกน 20% ของคะแนนทงหมด)

(2.1) ปรนย แบบเลอกตอบ ทมค ำตอบถกมำกกวำ 1 ค ำตอบ (2.2) แบบเลอกค ำตอบจำกแตละหมวดทสมพนธกน (2.3) แบบระบำยค ำตอบเปนคำ/ตวเลข เชน คณตศำสตร

38

2. รปแบบขอสอบ (Item Form)

จ ำนวนขอสอบ O-NET ป.6 ปกำรศกษำ 2556 แยกตำมรปแบบของขอสอบ

39

ท รปแบบ

วชำ

ภำษำไทย สงคมศกษำ องกฤษ คณตศำสตร วทยำศำสตรสขศกษำและพละศกษำ

ศลปะ กำรงำนฯ

จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน

1 ปรนย

1.1) 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ 20 80 45 90 40 100 16 80 30 90 21 84 17 85 22 88

1.2) 4 ตวเลอก 2 ค ำตอบ - - - - - - - - - - - - - - - -1.3) 5 ตวเลอก 1 ค ำตอบ - - - - - - - - - - - - - - - -

1.4) 5 ตวเลอก 2 ค ำตอบ - - - - - - - - - - - - - - - -

2 ปรนย หลำยตวเลอก 1 ค ำตอบ - - 5 10 - - - - - - - - - - - -

3 ปรนย หลำยตวเลอก มำกกวำ 1 ค ำตอบ - - - - - - - - 2 10 2 16 - - - -

4 แบบเลอกค ำตอบจำกแตละหมวดทสมพนธกน 5 20 - - - - - - - - - - 3 15 1 12

5 แบบระบำยค ำตอบทเปนคำ/ตวเลข - - - - - - 4 20 - - - - - - - -

รวม 25 100 50 100 40 100 20 100 32 100 23 100 20 100 23 100

จ ำนวนเวลำทใชสอบ (นำท) 50 นำท 50 นำท 50 นำท 50 นำท 50 นำท 30 นำท 30 นำท 30 นำท

1 วชำสงคมศกษำ-ปรนย หลำยตวเลอก 1 ค ำตอบ (8 ตวเลอก 1 ค ำตอบ)2 วชำวทยำศำสตร-ปรนยหลำยตวเลอก มำกกวำ 1 ค ำตอบ (6 ตวเลอก 2 ค ำตอบ)3 วชำสขศกษำและพละศกษำ-ปรนยหลำยตวเลอก มำกกวำ 1 ค ำตอบ (6 ตวเลอก 2 ค ำตอบ)

40

จ ำนวนขอสอบ O-NET ม.3 ปกำรศกษำ 2556 แยกตำมรปแบบของขอสอบ

ท รปแบบ

วชำ

ภำษำไทย สงคมศกษำ องกฤษ คณตศำสตร วทยำศำสตรสขศกษำและ

พละศกษำศลปะ กำรงำนฯ

จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน จ ำนวนขอ คะแนน

1 ปรนย

1.1) 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ 50 80 45 90 50 100 25 80 40 80 36 90 36 90 41 82

1.2) 4 ตวเลอก 2 ค ำตอบ - - - - - - - - - - - - 2 10 - -

1.3) 5 ตวเลอก 1 ค ำตอบ - - - - - - - - - - - - - - - -

1.4) 5 ตวเลอก 2 ค ำตอบ - - - - - - - - - - - - - - - -

2 ปรนย หลำยตวเลอก 1 ค ำตอบ - - 5 10 - - - - - - - - - - - -

3 ปรนย หลำยตวเลอก มำกกวำ 1 ค ำตอบ 2 20 - - - - - - 5 20 2 10 - - - -

4 แบบเลอกค ำตอบจำกแตละหมวดทสมพนธกน - - - - - - - - - - - - - - 3 18

5 แบบระบำยค ำตอบทเปนคำ/ตวเลข - - - - - - 5 20 - - - - - - - -

รวม 52 100 50 100 50 100 30 100 45 100 38 100 38 100 44 100

จ ำนวนเวลำทใชสอบ 90 นำท 90 นำท 90 นำท 90 นำท 90 นำท 40 นำท 40 นำท 40 นำท

1 วชำภำษำไทย-ปรนย หลำยตวเลอก มำกกวำ 1 ค ำตอบ (10 ตวเลอก 4 ค ำตอบ)

2 วชำสงคมศกษำ-ปรนย หลำยตวเลอก 1 ค ำตอบ (8 ตวเลอก 1 ค ำตอบ)3 วชำวทยำศำสตร-ปรนย หลำยตวเลอก มำกกวำ 1 ค ำตอบ (6 ตวเลอก 2 ค ำตอบ)4 วชำสขศกษำและพละศกษำ-ปรนย หลำยตวเลอก มำกกวำ 1 ค ำตอบ (6 ตวเลอก 2 ค ำตอบ)

การน...

Documents

Transcript of การน...