„A nevelő lénye optimista. Ha nem hinné, hogy az

emberek jobbá tehetők, a világ ésszel és renddel

megszépíthető, nem is tanítana.”

(Németh László )

Ózdi Apáczai Csere János Iskola

MUNKATERVE

2017-2018. TANÉV

Készítette: Szabó Józsefné

intézményvezető

Ózd, 2017. szeptember 11.

Tartalom:

Bevezető

1. A tanév rendje a 2017/2018. tanévben a tanítási év

2. Helyzetelemzés (humán e., tárgyi, tankönyv, gazdálkodás )

3. Kiemelt tantárgyi célok és feladatok

4. Tanórán kívüli tevékenységek

5. Továbbképzés, továbbtanulás

6. A tanulók szociális helyzete

7. Esélyegyenlőség megteremtése

8. Minősítés, mérés, értékelés

9. Belső ellenőrzési terv

10. Az intézmény kapcsolatai

Eseménynaptár

Bevezető

Jogszabályi környezet: ( jogszabályi változások )

A Magyar Közlöny 2017. évi 90. számában, június 14-én került kihirdetésre a

2017/2018. évi tanév rendjéről szóló 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet (a

továbbiakban: 2017/2018. tanév rendje rendelet).

EMMI tanévkezdő kiadványa

326/2013. (VIII.30.) Kormányrendelet 17.§-ának (3) bekezdése

235/2016. (VII.30.) Kormányrendelet ( gyakornok, szakmai gyak. idő stb.)

Nkt. 59.§ (3.a ) tanulmányi és külföldi kirándulások felelősségvállalása

A tanévben tovább folytatódnak a korábban bevezetettek ( mindennapos testnevelés, hittan

stb.)újabb változások nem jelennek meg jogszabályi változások miatt. Új a

tankönyvellátásban az 1-9. osztályra vonatkozó ingyenesség, iskolánkban 8. évfolyamra.

Iskolai dokumentumok

Pedagógiai program,Helyi Tantervek

Szervezeti és Működési Szabályzat és Házirend, Intézkedési terv,

Munkaközösségek munkatervei , DÖK munkaterv, Iskola egészségügyi munkaterv

Tantárgyfelosztás és Munkaköri leírások.

1. A tanév rendje a 2017/2018. tanévben a tanítási év

Első tanítási napja: 2017. szeptember 1. (péntek)

Utolsó tanítási napja: 2018. június 15. (péntek).

A tanítási napok száma az általános iskolákban száznyolcvan nap.

Az első félév:

A tanítási év első féléve 2018. január 26-ig tart. A Félévi értesítés kiadási ideje 2018. február

2-ig.

Szünetek ideje:

Az őszi szünet 2017. október 30-tól 2017. november 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási

nap 2017. október 27. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2017. november 6. (hétfő).

(2) A téli szünet 2017. december 27-től 2018. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási

nap 2017. december 22. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2018. január 3. (szerda).

(3) A tavaszi szünet 2018. március 29-től 2018. április 3-ig tart. A szünet előtti utolsó

tanítási nap 2018. március 28. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2018. április 4.

(szerda).

(4) Az iskola az (1)-(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett - a tanítási év kezdő és befejező

napjának változatlanul hagyásával - más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet.

A választott témahét: Fenntarthatósági témahét 2018. április 25. és 2018. április 27. között.

Tanítás nélküli munkanapok tervezett időpontjai (6 nap)

1. október 9. ( hétfő) szakmai nap – Digitális nap,belső továbbképzés

2. november 17. (péntek) Pályaválasztási nap -a 21. századi ipar

3. dec. 15. ( péntek)Szeretetnap- karácsonyi projekt

4. febr. 12. (hétfő) Félévi értekezlet

5. ápr. 25. (szerda) Tavaszi Apáczai Napok – szakmai nap

6. máj. 25. (péntek) Gyermeknap – DÖK szervezés

2. Helyzetelemzés

2.1.Iskolai adatok Létszám 2017/18. 2017. szeptember 1.

Osztály Tanterem Osztályfőnök Létszám Feladatkörök, egyéni

vállalások

1. 4-es Kozmáné Orcsik

Éva 17

Alsó mk.vez.

mentor

Becs tag

Efop munkatárs

2. 5-ös

Kovács Gáborné

Jakab Anita

15

Gyp fejlesztő, BTMN ellátás

mat. verseny felk.

humán szakosokkal-

meseprogram

3. 2-es Eke Zsoltné 17 vetélkedő szervezése

4.a 1-es Bártfainé Balogh

Anita 17

BTMN Fejlesztés, tehetségek

segítése versenyekre felkészítés

környezetvédelem,rajz

pályázatok

színház szervezés (ÓMI)

4.b 3-as Raminczki Anita 15

Bozsik program

Mesedélután ,gyermekvédelem

Gyermekvédelmi felelős

Alsó tagozat: 81 szüneteltetett: 1 fő

5. 9-es Görgei Gábor 22 Dök vezetés

IKT segítés, belső képzés

6. 8-as Pilák Zoltánné 21

Felső munkaközösség vezetés

Becs tag,

tanulók fejlesztése

7.a 12-es Pécsiné Szala

Ildikó 16

Szaktárgyi versenyek

( magyar,rajz tantárgyból )

7.b 10-es Kovács-Ági

Gergely 17

Iskolai sport, asztalitenisz,

Bozsik prog.

8. 11-es Lisznyai Attila 18

Honlap, Becs tag, hiányzás vez.

Kompetencia eredmények

digitalizálása , pályaválasztás

Felső tagozat 94 szüneteltetett: 2 fő

10

tanulócsoport

10 osztályfőnök 175 3 tanuló szüneteltetése

Ének-zene Szabó Józsefné

int.vez.

Efop munkatárs, zenei fejlesztés

erkölcstan

tanulószoba

Pénzesné Barta

Krisztina

int.vez.h.

Efop munkatárs, pályázati

digitalizálás

Magyar ny.

és irod.,

dráma és

tánc

Szemere Eszter

versenyek szervezése,

meseprogram és felkészítés a

szaktárgyban

tisztaság felelős

Angol nyelv

tanulószoba Mostisch Judit

angol nyelvi szakkör

tisztaság felelős

Tanulószoba Katona Tibor gyakornok

Óraadó Tajti Gyuláné (

ny.ped.)

1.o.

Óraadó Zsuponyó Z.

Lászlóné (ny.p.)

felső tag.

Óraadó Neal Adam angol órák

Óraadó Kozup Sándor SNI tanulók ell.

Ellátott órák száma összesen: 379 óra

Nem szakos ellátottság - rajz 5 óra,- fizika,- kémia 9 óra , - angol 29 óra , dráma 1 óra -

tanulószoba ( 20 óra ) Összes nem szakos óra : 78

Összes óra tömeg : 379 óra szakos ellátottság tavaly :87,5 %, jelenleg 80%.

2.2. Személyi feltételek

A KLIK által engedélyezett létszám 18 fő pedagógus és 1 fő iskolatitkár . Az SZMSZ

intézményvezetés összetétele: intézményvezető, intézményvezető helyettes , 2 fő

munkaközösség vezető. Alsó tagozaton tanít 8 fő és 2 fő óraadó 1 fő áttanít felsőbe is (angol)

felső tagozat nevelői létszáma : 9 fő és 1 fő óraadó.

Üres álláshely meghirdetésre került 2 főre. 1 álláshely 2 óraadóval betöltve. 1 álláshely órái

szétosztva túlmunkában.

2 fő tartós távolléten van – Szalmás Zsoltné és Ottemberges S. Laura pedagógus.

Változások a tanévre:

Eltávozott: Ficzere Szabolcs ( tanulószoba), Sass Tamás ( földrajz, tört. és testnevelést tanító)

pedagógus. 1 álláshely már a nyáron is meg volt hirdetve, sikertelen pályázat lett. (Danó

Enikő elállt a pályázattól)

Új alkalmazott: Katona Tibor tanulószobai és felzárkóztató órákra ( 09.01.határozott idő)tanít

még 2 nyugdíjas pedagógus ( 1 alsó tagozaton, 1 felső tagozaton).

Bejáró nevelők száma:

Gyakornok : Raminczki Anita, Jakab Anita, Katona Tibor.( Szemere E. Gyakornok sikeres

vizsgázott, átminősítése 2018.01.01.)

2017. január 1-től az étkeztetést Ózd Város Önk. végzi és végezte a nyári szünetben is 1 fő

szállító és 1 fő konyhalány és 1 fő közmunkás.

Az iskolai munkát segíti 8 közmunkás 09.01-től, feladatmegoszlásuk 2 fő takarító, 3 fő

szociális segítő és 3 fő férfi őr ( 1 éjszakás és 2 fő nappalos, karbantartó ). Munkájuk az

iskolai élet napi munkáját segíti.

2.3. Tárgyi feltételek

A nyári felújításra a tankerület 1,2 millió Ft-ot biztosított. A költségek: 1.084.600,- lett

felhasználva Érintésvédelmi felülvizsgálat: 140.000,-Gázkazán felújítása: 383.032,-Bejárati

ajtó, tetőjavítás: 336.690,-Vizesblokk karbantartása: 33.830, -Karbantartási anyag: 31.470,-

Szerszámos épület: 134.228,-Balesetveszély elhárítása 25.350.- Ft.

A kötelező villamossági vizsgálat hiányosságokat tárt fel, mely újabb 625 ezer Ft költséget

jelentett. A jelentős összeg ellenére is nehéz volt a rangsorolás, mivel sok a hiányosság a

tantermekben és az épületben (rossz a parketta, elhasználódott linóleum, ablakok, ajtók stb.)

Az Erzsébet tábor idén is fejlesztést jelentett: beszerzések összköltsége 563.410,-, jelentős

része a sportszerek 224.700,-, dekorációs anyag 160 ezer, fényképezőgép kb. 50 ezer, konyhai

berendezés 50 ezer, tablet 50 ezer Ft.

Az iskola jelentős festéket kapott ajándékba, melyeket a tantermek, folyosó és egyéb

helyiségeknél használtunk fel.

Ezeket a javításokat, eszközöket, tárgyakat is meg kell becsülni, tanulóinkkal megbecsültetni

és jól, takarékosan felhasználni.

A bútorzat még megújításra vár. A következő tanévben az EFOP 1.3.5-16 pályázatból

reméljük.

2.4. Tankönyvellátás

A tankönyvellátás az 1-8. osztályra ingyenes. Összes költsége: 2.056.294.-Ft. A tanulók a

könyvtári könyveket átvették. A tanítás a Mozaik és Ofi-s tankönyvek felhasználásával

történik.

3. Kiemelt tantárgyi célok és feladatok

Az iskolában folyó nevelő-oktató munka célja az általános emberi és nemzeti értékek

tanulókkal történő megismertetése, elfogadtatása, átadása határozza meg.

A tanuló személyiség fejlesztése és a viselkedési kultúra javítása tanulócsoporton belül és

iskolai szinten.

Elsődleges a pedagógiai munka fejlesztése, a szakmai felkészültség hasznosítása a rend és a

fegyelem biztosításával a tanítás-tanulás folyamatában. Differenciált oktatás.

A kulcskompetenciák fejlesztése a szövegértés, a kommunikáció a matematikai ismeretek

által. Hangsúlyozottan az alapkészségek fejlesztését (különösen a b osztályokban).

A cigány nemzetiségi népismeret megismertetése, tanulók körében az eltérő kultúra

elfogadtatása, erre való nevelés az etnikai órákon.

A tanulói munkakultúrának és esztétikus füzet vezetésre nevelés, a felszerelés igényes

használatával.

Innovatív oktatásszervezési eljárások, így projektek, digitális oktatás hatékony alkalmazása a

tanítási órákon, tanórán kívüli tevékenységekben.

4. Tanórán kívüli tevékenységek

a) Iskolaotthonos oktatás 1-2. osztályban van, második éve, hogy egyre nehezebb a humán

erőforrás biztosítása. A tanulóknál a szociális hátrányok leküzdése is fontos, így ez a

tevékenység szükségszerű a tanulók érdekében.

Tanulószoba a 3-4. osztályban 3. o. 16 órás benntartózkodással, a 4. évfolyamon egyeztetés

alapján. A tanulás segítése mellett a változatos délutáni elfoglaltságokat meg kell

szervezni.

Valamint tanulást segítő foglalkozás 5-6. osztályos tanulóknál (heti 1 órában)

b) Tanórán kívüli foglalkozások

A Tömegsport megszervezése tanulók számára igény és eredményes is már több tanéve.

A foci, az asztaliteniszben tehetségesek és városi versenyeken is részt vesznek.

c) A tanórán kívüli tevékenységet és a tehetséges tanulók fejlesztését az Erkel Ferenc

Zeneiskola és Művészeti Iskola gitár- és szintetizátor és szolfézs szakkal, és 1 csoport

képzőművészeti foglalkozással működik.

d) Diákönkormányzat tevékenysége

Diák önkormányzati munka színvonalas tevékenység a tanulók körében. Az

önkormányzatiságra tanítva, változatos programokban valósul meg. Sokoldalúan segítve a

tanulók személyiségfejlődését, közösségi életét.

5. Továbbképzés, továbbtanulás

Ebben a tanévben is cél minden tanuló tanuljon tovább a 9. évfolyamon. A pályaválasztás

kiemelt feladat, 2 tanítási nap igénybe vételével. 1 tanítás nélküli nap üzemlátogatásra a 2.

napot helyi középiskola látogatásra tervezzük. Az osztályfőnökök és a mentorok feladatai is.

6. A tanulók szociális helyzete

GYVK-s tanulók 124 fő, HH 37 fő, HHH 71 fő

Különleges bánásmódú tanulók

Emelkedő tendenciát mutat e tanulók aránya iskolai szinten. Ellátásuk szakszerűen történik, az

SNI tanulókat ebben az évben 1 fő utazó gyógypedagógus látja el. Az ellátási óra visszaesett

(50%-ra) 8,5 óra/hét, és 1 óra belső ellátás. A látás sérült tanuló ellátása helyben nem

megoldható, de 1 fejlesztő órában részesül a helyi fejlesztő pedagógussal. A BTMN-s tanulókat

2 fő fejlesztő pedagógus, tantestületi tag lát el heti 2-2 órában a 10 főt.

Gyermekvédelmi feladatok

„Gyermek- és ifjúságvédelem sokrétű feladatai közül kiemelkedik a tényfeltáró,

Kapcsolattartó és a koordináló tevékenységek köre.

Fel kell tárni a gyermekek fejlődését veszélyeztető tényezőket, lehetőség szerint ellensúlyozni

Kell, ill. pedagógiai eszközökkel meg kell előzni.

Minden meglévő eszközzel segítséget kell nyújtani a szülőknek ahhoz, hogy a gyermek a

Családban növekedjen, és a szülő eleget tegyen a közoktatási törvényben foglaltaknak az

Rendszeres iskolába járást illetően. A nevelőnek fel kell ismerni időben, ha a gyermek éhezik,

Nem megfelelő a ruházata, tájékozódni kell a család jövedelme, életvitele felől.” Ped. pr.

Kiemelt feladat iskolánkban. Az osztályfőnökök és a felelős a hiányzás terén közösen

dolgoznak, a hiányzások csökkentése érdekében, annak dokumentálásán. A partneri

kapcsolatokat is felhasználjuk, Gyermekjóléti intézmény, Iskolaorvos, Védőnő.

7. Esélyegyenlőség megteremtése

Útravaló, MACIKA pályázat folyamatos évek óta iskolánkban. A tannévben 4 nevelő és 15

tanulóra került beadásra a pályázat.

8.Minősítés, mérés, értékelés

Pedagógus, intézményi ellenőrzés, minősítés

A tanévben 2 fő gyakornok Jakab Anita és Raminczki Anita kerül minősítésre, 1 fő október

24-én, a másik 2018-ban. Intézményi ellenőrzés szeptember 28-án lesz.

2017. november 2. és 2018. február 28. között szakmai ellenőrzés keretében kell megvizsgálni

a köznevelési információs rendszer (KIR) intézménytörzsi, személyi nyilvántartásában,

valamint a 2017. októberi OSAP-jelentésben a köznevelési intézmények által nyújtott

adatszolgáltatások, továbbá a lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók pedagógiai

támogatásához kapcsolódó, a Hivatal által működtetett korai jelző- és pedagógiai támogató

rendszeren keresztüli adatszolgáltatások jogszabályi feltételeknek történő megfelelését.

Tanulói mérés

11. § (1) Az Nkt. 80. § (1) bekezdése alapján, a miniszteri rendelet 79. § (6) bekezdésében

meghatározott méréseket, értékeléseket a 2017/2018. tanévben a Hivatal szervezi meg 2018.

május 23. napjára. A mérés napja tanítási napnak minősül, amelyet az érintett tanulók a

mérésben való részvétellel teljesítenek, további kötelező tanórai foglalkozás a művészeti és a

testnevelés órák kivételével számukra nem szervezhető. A méréshez szükséges adatokat az

érintett nevelési-oktatási intézmények a Hivatal részére 2017. november 24-ig küldik meg, a

Hivatal által meghatározott módon.

(2) A hatodik, a nyolcadik és a tizedik évfolyamon a matematikai alapkészségek

vizsgálatához szükséges mérőeszközt az adott nemzetiség nyelvén is rendelkezésre kell

bocsátani azokban az iskolákban, amelyekben a matematika tantárgyat az adott nemzetiség

nyelvén oktatják, és az (1) bekezdésben meghatározott mérést az adott nemzetiség nyelvén

bonyolítják le.

(3) A Hivatal 2019. február 28-ig országos, intézményi és fenntartói szintű elemzéseket

készít, majd megküldi az intézményi szintű elemzéseket az intézmények vezetőinek, az

intézményi és a fenntartói szintű elemzéseket a fenntartóknak, továbbá azokat a honlapján

nyilvánosságra hozza. A Hivatal az országos elemzést megküldi az oktatásért felelős

miniszternek, aki azt 2019. április 26-ig a kormányzati portálon nyilvánosságra hozza.

(6) A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok

csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása érdekében

az általános iskolák 2017. október 13-ig felmérik azon első évfolyamos tanulóik körét,

akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az

alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért a

tanító indokoltnak látja az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a

Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. Az igazgatók 2017. október 27-ig a

Hivatal által meghatározott módon jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát. Az e

bekezdésben meghatározott vizsgálatokat az iskoláknak a kiválasztott tanulókkal 2017.

december 1-jéig kell elvégezniük.

NETFIT mérés

A 2017/2018. tanévben az Nkt. 80. § (9) bekezdése alapján, országos mérés, értékelés

keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatát az iskoláknak - az 1-4.

évfolyamon, valamint a felnőttoktatásban tanulók kivételével - a nappali rendszerű iskolai

oktatásban részt vevő tanulók esetében 2018. január 9. és 2018. április 27. között kell

megszervezniük. A mérés eredményeit az érintett nevelési-oktatási intézmények 2018. június

1-jéig töltik fel a NETFIT® rendszerbe. Felelőse : Kovács Ági Gergely testn tanár

9. Belső ellenőrzési terv iskolánkban

Ellenőrzés

ideje

Ellenőrzés tárgya Ellenőrzött

dolgozó

Ellenőrzési

módszer

Felelős Visszacsatolás,

bizonylatolás

szeptember

január

június

tanulói

dokumentáció

osztályfőnökök adminisztráció igazgatóhelyettes

és osztályfőnökök

iskolatitkár

Haladási naplók,

szeptember

január

május

június

mérések mérést végző

nevelő

dokumentáció igazgató helyettes

érintett nevelők

táblázat és

elemzés

szeptember

január

június

tanulói

nyilvántartás

iskolatitkár és

osztályfőnökök

KIR felület iskolatitkár jelentések

október

január

március

óralátogatások kezdő nevelők,

Önértékelésre

jelölt nevelők

látogatás,

elbeszélgetés

igazgató és

tagozati mk.

vezetők

Látogatási lap

október,

január

június

statisztikai

adatszolgáltatás

osztályfőnökök statisztikai

táblázat

igazgatóhelyettes iskolai és osztály

dokumentációk

10. Az intézmény kapcsolatai

Kapcsolati rendszerünk sokoldalú és tartalmas.

1. Iskolai Szülői Szervezet – a tanuló-szülő – pedagógus hármas kell, hogy működjön

(nyílt nap, szülői értekezletek, fogadóórák). A kapcsolatrendszer fejlődött az elmúlt

évben, de javítani kell az iskolai meghirdetett foglalkozásainak látogatottságát. Igény

szerint van osztályokban teadélután, Anyák napi programok, az osztályfőnökök tervező

és szervezőkészségének függvénye.

2. Cigány Nemzetiségi Önkormányzat: a problémás esetekben egyeztetés, közös program.

Nagyobb együttműködésre lenne szükség. Útravalót támogatja, év végi jutalmat

szintén.

3. Más városi iskolák meghirdetett versenyein tanulóink tehetsége szerint részt veszünk.

4. Iskolarendőr: Előadások szervezése, elbeszélgetések a tanulókkal problémás esetekben

igény szerint. Negyed évenként 1-1 előadás vagy csoportos felvilágosítás.

5. Iskolaorvos, védőnő lásd. Egészségvédelmi program. Jó szakmai kapcsolat.

6. Média: Az iskolai eseményekről a szülők, a térség lakóinak tájékoztatása ezáltal is

megtörténik.

7. Iskolai WEB lap tartalmának folyamatos frissítése, melynek felelőse Lisznyai Attila

nevelő.

8. Egyházak: A hitoktatás a történelmi egyházak által valósul meg az előírások szerint. A

helyi Református Egyház tartalmas nevelési folyamatokat végez. Az évben az

évfordulóra készül iskolai szinten. Az egyházi Karitasz szervezetek segítsége gyakori.

Felelős: hitoktató lelkipásztor és iskolavezetés

9. Táblai Ált. Iskoláért Alapítvány és Tábla fejlesztéséért Alapítvány

Az alapítványok általi lehetőségek szerinti anyagi támogatás keresése, pályázatokon

való közös részvétel. Az iskolai hagyományok támogatása.

10. Havi szinten és programokban együttműködünk a város művelődési intézményeivel

(Olvasó, Városi Könyvtár, Városi Múzeum, MANDA)

ESEMÉNYNAPTÁR A TANÉVRE

hónap Esemény, program időpont felelősök

augusztus

Alakuló tantestületi értekezlet

Órarend elkészítése,

dokumentációs feladatok,

Záradékolás törzslap,

bizonyítvány, haladási napló.

aug.22. Igazgató

Igazgatóhelyettes,

szaktanárok, ofik

„ Iskolakóstolgató” augusztus 28-30. Kozmáné O. Éva

Tanévnyitó ünnepély szept. 1. Bártfainé Balogh Anita

Tanévnyitó megbeszélés

- tantárgyfelosztás

vázolása

aug- 31. Igazgató

szeptember Folyosó dekorációért felelős az

1. osztály.

szeptember 1. Kozmáné Orcsik Éva

of.

Szülői értekezlet, 1.

fogadó óra Alsó és felső tagozat

szeptember 4-8. Minden osztályfőnök

és nevelő

Munkavédelmi tájékoztató

pedagógusoknak

Munkavédelmi előadó

és testes testület

Osztályfőnöki adminisztrációs

feladatok elvégzése/

adategyeztetés, naplók

megnyitása,

szeptember 1-től

folyamatos

SNI, BTMN ás HH és HHH-s

tanulók csoportjának

megállapítása

Igazgatóhelyettes és

osztályfőnökök

5. osztály úszásoktatás

megszervezése

szept. elejétől testnevelő

Iskolaotthon, tanulószoba,

szakkörök, délutáni

foglalkozások szervezése,

bevezetése.

Ügyelet beindítása alsó és felső

tagozaton

Ebédeltetés megszervezése

Munkatervek készítése

- DÖK,- Munkaközösségi alsó és

felsőt - Gyermekvédelmi

munkaterv

szeptember 1-8. Minden nevelő,

ofik.

Alsó és felső tagozat

munkaközösség

vezetők

felelősök

Tanévnyitó értekezlet szeptember 11. Iskolánk nevelői

Tanmentek elkészítése, leadása

elektronikus formában CD-re

- aláírásra.

szeptember 20. szaktanárok, of., mk

vezetők és Görgei

Gábor nevelő

Iskolarádió beindítása és

folyamatos működtetése.

folyamatosan szept. 2.

hete

Görgei Gábor,

Szemere Eszter

Az 1. o. szűrése: Differ mérés

beindítása

2. o. visszamérés

szeptembertől

folyamatosan

decemberig.

1. o. tanító nénik

2. osztályos tanítók

Népmese világnapja:

mesemondás és rajzverseny.

szeptember 28- 29. Raminczki Anita és

Szemere Eszter és

Pécsiné Sz. Ildikó

nevelők

EFOP 3.1.5. pályázat: bemutatás

- Helyzetelemzés

készítése

szeptember 20. csoport

Törzslapkiállítás, Statisztikai

adatszolgáltatás HH és HHH-s

tanulók lezárása Osztályfőnökök

egyeztetése

Október 1. állapot Osztályfőnökök,

Intézményvezető hely.

Gyermekv. felelős

Komp . Intézkedési terv- mérés

felső t. Szövegértés

Tollbamondás, Matematika

Szept. 30. szaktanárok

Lisznyai Attila

Összevont iskolai szülői

megbeszélés

Iskolai Szülői munkaköz. ülés –

éves munkaterv egyeztetés

szept. 7.

Szept.25.

Igazgató és ISZSZ

képviselői

Útravaló – Út a középiskolába c.

pályázat beadása

szept. 20. Pénzesné B. K.

Intézményvezető h.

Október Folyosó dekoráció- 4.a osztály október 1. Bártfainé Balogh

Anita

ZENEI VILÁGNAP

- Zeneiskolai tanárok

fellépése zsibongóban

okt. 2. Szabó Józsefné ig.

Statisztikai adatszolgáltatás

október 1. állapot.

október 15. igazgató helyettes és

ofik

BECS csoport – felállása,

feladatterv készítés

folyamatos Becs tagok és

intézményvez.

Aradi vértanúk napja- rádiós

megemlékezés zsibongóban

október 6. Görgei Gábor

Zöld nap 1. ZÖLD NAP

SZAKMAI NAP

Digitális oktatás, tanítás,

tanulás

-- Munkaértekezlet, értékelés,

tapasztalatok

október 9. minden nevelő

Informatika tanár

of., mk.

Int. terv alapján Fejlesztési

tervek folyamatosan

1-2- 3. és 5. -6- 7. évfolyamon

okt. 15. osztályfőnökök,

nevelők

Színház szervezés –folyamatos Alsó tagozat

Bártfainé szervező

Naplók ellenőrzése okt. 30. Alsó és felső MK vez.

Október 23. Nemzeti ünnep

Iskolai ünnepi műsor 8. o.

október 22. Görgei Gábor,

Szemere Eszter

nevelők

Zsibongódekor-Halloween okt. 4. hete DÖK

Takarékossági világnap OTP

segítségével ea. Pénz…

- vetélkedő

okt. vége DÖK meghívott

előadóval

Hallowen okt. 27. DÖK- Görgei G.

nevelő

November Folyosódekoráció: 2. o. november 4. Kovács Gáborné ped.

1. o. negyedéves szöveges

értékelése az előkészítő időszak

végén.

november 13. 1. o. tanító nénik

Nyílt nap 1- 4. órában.

Alsó

Felső tagozat órarend szerint

nov. 14. .

szaktanárok, of., mkv.

mkv, of.

Színházlátogatás – ÓMI - 1-4.

osztály

november 16.

Bártfainé B. A.

vezetésével

zöld nap PÁLYAVÁLASZTÁS

2. ZÖLD NAP 21. századi

ipar

NOV. 17. Lisznyai A. ofi

Nyíltnapok a középiskolákban, 8.-

os tanulóink iskolák

látogatásainak megszervezése

meghívása

nov. 3-4. hete osztályfőnökök

Őszi egészség- környezetvédelmi

nap előkészítése, megvalósítása;

3-8.osztályok részére

nov. 24. iskolai védőnő

Tanulói magatartás és szorgalom

jegyek egyeztetése

Felső tagozat

Nov. 30. MK. Vezető és tanárok

Szülői értekezletek 2.

Fogadó órák szülői ért. előtt

Nov. 27. 16 óra

egyszerre

Osztályfőnökök

December Folyosó dekoráció alsó tagozat

4. b

december 1. Ramiczki Anita

Mikulási ünnepség –

Osztálykeretben.

Mikulás teadélután.

December első hete Érintett alsós of. mkv.

Felső tagozat osztály disco

Differ mérés lezárása.

December 1. 1. o. tanító nénik

Zöld nap Karácsonyi projekt hét-

3. TANÍTÁS NÉLKÜLI

MUNKANAP- karácsonyi

Szeretetnap szülők-tanulók-

nevelők együtt. (kreatív, rajz

verseny stb.)

Iskolai karácsonyi műsor,

Mindenki karácsonya- műsor

december 18-22.

dec. 15. .-Zöld nap

december 22.

ig., igh., tantestület,

Szülői klub dec.19. Igazgató

Pályaválasztási feladatok

2. hét 8. osztályfőnök

„Hírtábla „iskolaújság a

honlapon

karácsonyi szám Görgei Gábor,

Szemere Eszter

2017.

Január

Folyosódekoráció: 5.o. január 5. Görgei Gábor

Komp. Intézkedési terv

mérések

ütemezés szerint mérési tárgyak nevelői

Ellenőrzők egyeztetése a

naplóval. /Felszólítások,

feljelentések kiküldésének

ellenőrzése./

január 15. osztályfőnök és

gyermekvédelmi

felelős

Osztályozó értekezlet.

I. félév zárása

Bizonyítványosztás.

Értekezlet feb. 11.

Január. 26.

január 26.

feb.2.

of., mkv.

I.féléves statisztika elkészítése

- hiányzás, kompetencia táblázat

stb.

Jan. 30. of. , int. vez. helyettes

Szülői értekezletek- 3.

Fogadó óra –előtte fél óra

jan. 29. 16 óra of.

Központi felvételi a 8.

osztályosoknak

8. osztályos ofik

Szülők klub - fórum jan. utolsó hete intézményvezető

Versenyek 4-5.o. Magyar

Kultúra Napja jan. 22.

alkalmából

jan. 19. Szemere Eszter

Február Folyosó dekoráció: 6. o

február Pilák Zoltánné of

Alsós munkaértekezlet: Óvodai

projekt megbeszélése

február 3. mkv.

Látogatás a Virág Úti Óvodába a

beiskolázás megkönnyítése

érdekében.

február 17. ig. mkv.

Farsangi Bál a

diákönkormányzat szervezésében

február 9. DÖK.

zöld nap 4 Zöld nap

Félévi értekezlet

febr. 11. intézményvezető és

nevelők

Emlékezés a kommunista és

egyéb diktatúrák áldozataira -

megemlékezés

febr. 25. történelem tanár

Március Folyosódekorálás: 7.a március 1. Pécsiné Szala Ildikó

of.

Óvodai bemutató foglalkozás:

meglátogatjuk a nagycsoportos

óvodásokat.

„Óvodából Iskolába” projekt

része

március 2. hete-

Óvodával egyeztetve.

ig. mkv.

Nőnap márc. 9. DÖK

Nemzeti Ünnep- március 15.

műsor

Felelős: 5. osztály

március 14. Pilák Zoltánné,

Görgei Gábor

Nyílt nap az 1 órában

márc. 20. órarendi nevelők

„Kukkants be az iskolába”

Bemutató óra az óvodásoknak.

Óvodából Iskolába” projekt része

március –előzetes

egyeztetés alapján

1. o. tanító nénik,

mkv.,

Ajándékot készít a 4.

o.

„ Akadályverseny

Meseországba”Délutáni

foglalkozás a nagycsoportos

óvodásoknak és szüleiknek.

március –előzetes

egyeztetés alapján

mkv., alsós nevelők

Színházi világnap Színházi program

függvényében

of., mkv.

Ellenőrzők egyeztetése a

naplóval. /Felszólítások,

feljelentések kiküldésének

ellenőrzése./ alsó és felső tagozat

március utolsó hete felső tagozatos

nevelők

ig. helyettes

Április Folyosó dekoráció: 7.b

április 1. Kovács-Ági Gergely

of.

Szülői értekezlet a Virág úti

óvodában.

április –előzetes

egyeztetés alapján.

intézményvezető és

alsó tagozatos mk.

vez.,1. osztályos

tanítók

Költészet napja - megemlékezés ápr. 11. Szemere

magyartanár

Tavaszi Apáczai Napok 2016. tantestület

zöld nap Apáczai projekt hét – Programok

előzetes egyeztetés

alapján/Tanulmányi versenyek:

, KI-MIT-TUD/

Szakmai továbbképzés-

5. TANÍTÁS NÉLKÜLI

MUNKANAP

Föld napja: környezetvédelmi

délután.

Egészségnevelés – egészséges

életmód

Fenntarthatóság hete

április.25-28.

április 25. Zöld nap

szaktanárok, of., mkv.

partnerek segítségével-

védőnő

Továbbtanulási teendők a 8.

osztályoknál

folyamatos 8. oszt. osztályfőnök

Május Folyosódekoráció: 3. osztály május 2.

Eke Zsoltné of.

Anyák napi Ünnepség

osztálykeretben

Szülői értekezlet 4.

és fogadóóra

május 7. 16 óra

első hete

of.

Madarak és fák napja

- környezetvédelem

19. DÖK

Naplók, ellenőrzők egyeztetése,

szöveges értékelés előkészítése.

május 23-27. of., mkv.

Országos kompetencia mérés

- idegen nyelvi

- szövetértés és

matematika

május 17.

május 24.

Mérésfelelős,

szaktanárok

zöld nap Gyermeknap. 6. TANÍTÁS

NÉLKÜLI MUNKANAP

május 25. DÖK

Pályaválasztási feladatok folyamatos 8. osztályfőnök

Lakóhelyünk megismerése- séta

a városban, látogatás az

intézményeknél

májusban osztályfőnökök

Június Folyosó dekoráció: 8. o.

Június 6., illetve a

ballagás napján a kinti

paraván dekorálása

Lisznyai Attila of.

„Hírtábla” iskolaújság a

honlapon

év végi szám Görgei Gábor,

Lisznyai Attila

Szemere Eszter

Komp. Intézkedési terv

mérések 3.

szövegértés, matematika

ütemezés szerint mérésben résztvevő

nevelők

Osztálykirándulások-lehetőség

szerint-délután és hétvégén.

június- egyeztetett

időpontokban

érintett osztályfőnökök

Nemzeti Összetartozás Napja. június 2. Szabó Józsefné és

Görgei Gábor

Osztályozó értekezlet jún. 15. 12,30

mkv. és, nevelők

Bizonyítványok,- anyakönyvek

megírása, naplók lezárása.

Statisztika készítés

jún. 15.-től Osztályfőnökök, mkv.

ig. helyettes

Iskolai programjainkat kiegészíti, az Iskola egészségügy munkaterve melyet minden évben

Kárpáti Orsolya védőnő készít el, és küld meg az iskolának.

Éves munkában szempont, a gyermek fejlődéséhez a játék és a munka egyaránt hozzátartozik.

Iskolai munkában szeretve tanítani. Bizalommal élni gyermek és nevelőtársak, szülők és

partnerek felé.

A munkatervben a feladatok átcsoportosításával szükség szerinti változtatás az év folyamán

történhet.

Ózd, 2017. szeptember 11.