A liderança e o papel do pedagogo nas organizações MARCOS VELTRI MAIO/2012.
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A liderança e o papel do pedagogo nas organizações
MARCOS VELTRI MARCOS VELTRI MAIO/2012MAIO/2012
OBJETIVOS DA AULA:
Sistematizar os conceitos: visão, valores (pessoais e organizacionais) e empowerment
Apresentar algumas ideias acerca do exercício da liderança e do perfil do líder sustentável.
Problematizar o estilo de liderança autocrático e a construção de valores organizacionais (aculturação), a partir do filme e do artigo: “O diabo veste Prada”.
LIDERANÇA SUSTENTÁVEL
Marco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
A partir da leitura e da discussão do texto:
1) Por que a liderança é um dos temas mais debatidos atualmente no mundo corporativo?
2) Como o desenvolvimento da liderança pode ser trabalhado nos tempos atuais?
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
A realidade a construir:
• Características do líder
• Estilos de liderança
• A liderança é passível de ser desenvolvida
• Unidade entre visão, crenças e valores
• Valores pessoais e cultura da organização
• Liderança participativa e inspiradora
• Fim do líder forte e carismático
• Líder-guia orientado para o desenvolvimento dos
liderados.
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
Um líder-guia, sim, mas capaz de sair de cena após ter indicado e alinhado, com seus liderados, o caminho a se percorrer.
Cultura e valores devem ser preocupações cotidianas, para que a instituição ganhe uma identidade e que possa se sustentar e diferenciar em uma realidade na qual as regras, somente, não garantem mais fronteiras claras.
(p. 95)
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
A complexidade de hoje requer que as pessoas saibam traduzir, em atos práticos e realizações subjetivas e de grupo, a visão e o empowerment, tendo de definir metas próprias e objetivos possíveis e coerentes com a visão, em nome dos, às vezes distantes, líderes formais.
(p. 96)
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
Líderes são pessoas equilibradas, movidas por valores, apaixonadas por gente, emocionalmente atraídas pela descoberta do outro e de suas potencialidades.
Os líderes modernos escutam mais do que falam e sabem agir com coerência (walk the talk) em relação à venda de uma visão, às vezes difícil de ser assimilada (...)
(p. 96)
COMO SE FORMA UM LÍDER?
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
COMO SE FORMA ESSA LIDERANÇA?
Parece que estamos no vácuo (...) aqueles que comandam têm olhares fixos no presente e estão pouco orientados para o futuro e a sustentabilidade.
(p. 97)
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
Temos medo de mudar ou não criamos as alternativas de formação adequadas?
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
COMO FORMAR OS LÍDERES DO FUTURO?
• Visão
• Empowerment
• Valores
• Crenças pessoais.
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
VISÃO• A visão requer curiosidade, vontade de ver o que está além.
• É necessário dar tempo aos jovens líderes em formação para que possam dedicar-se, dialogar com visionários experientes.
• Deve ser trabalhada com aprendizagem em ação (action learning)
• É curiosidade, sonho; visão é o desejo de aprender e descobrir; visão é estar disposto a fazer de tudo para aprender o todo.
(p. 98)
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
VISÃO
Será que nós, operadores da formação, estamos dispostos a oferecer esse tipo de aprendizagem?
Será que as empresas e seus atuais líderes querem realmente formar novos líderes, ou ‘simples’ gerentes resolvem a questão?
(p. 98)
LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa
EMPOWERMENT
• Reconhecimento, motivação e autonomia, além de senso de participação e vínculo
• Importância de cada colaborador compreender quais são os resultados esperados e de que forma sua atuação pode contribuir.
• Portanto, o líder deve: mobilizar, informar estrategicamente, incentivar a ação e o novo, discutir os resultados e aprender com eles.
(p. 100)
VALORES E CRENÇAS PESSOAIS
CONFLITO DE VALORES
CONVERSAS COM LÍDERES SUSTENTÁVEIS Ricardo Voltolini
CONVERSAS COM LÍDERES SUSTENTÁVEISRicardo Voltolini
1 - Segundo o autor o que é necessário para formar um Líder Sustentável? O autor, ainda cita dois desafios aos Educadores, um de natureza curricular, outro de natureza pedagógica. (p. 21 – 24) Comente esses desafios. 2 - Qual o perfil do Líder Sustentável? Quais características o definem?
3 - Por que é tão difícil “colocar a ética no coração da gestão dos negócios”. (p.28)
CONVERSAS COM LÍDERES SUSTENTÁVEISRicardo Voltolini
4-Comente: “Para converter uma visão desafiadora em prática transformadora, além de obstinação, a doutora Zilda precisou combinar o “como fazer” com o “como ser”, isto é, capacidades de gestão e de liderança. Como gestora, mostrou que toda ação solidária resulta em maior impacto social quando acompanhada de planejamento, avaliação, administração rigorosa de recursos e estratégias de desenvolvimento e motivação de pessoas. No papel de líder, enxergou o futuro melhor que poucos divisavam, converteu uma causa desprezada em política pública nacional, mobilizou milhões de pessoas e conectou uma rede de 270 mil brasileiros, na sua grande maioria mulheres de baixa renda, para trabalhar voluntariamente em torno do mesmo ideal.” (p. 33 e 34)
CONVERSAS COM LÍDERES SUSTENTÁVEISRicardo Voltolini
LIDERANÇA seria:
Uma questão de “como ser”, e não de “como fazer”.
Frances Hesselbein
O DIABO VESTE PRADA? PELO MENOS TEM BOM GOSTO! Adams Auni
O DIABO VESTE PRADA? PELO MENOS TEM BOM GOSTO!
Quais os valores e crenças das personagens Miranda e Andréa?
Quais os possíveis conflitos de valores vividos pelas personagens?