Carta a un pedagogo
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CARTA A UN PEDAGOGO
PAULO FREIRE – CHE GUEVARA
Decir que los hombres son personas y como personas son libres y no
hacer nada para lograr concretamente que esta afirmación
sea objetiva, es una farsa.P.F
Seamos realistas
y hagamos lo imposible.
E.C.G
La lucha ya no se reduce a retrasar lo que acontecerá o
asegurar su llegada;
es preciso reinventar el mundo
Si fuéramos capaces de unirnos, qué hermoso y que
cercano seria el futuro
Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo
Por eso, aprendemos siempre.
No creo que seamos parientes muy
cercanos, pero si eres capaz de temblar de indignación cada vez que se comete
una injusticia en el mundo, somos compañeros, que es más importante
Soñamos y trabajamos para recrear el mundo, porque nuestro sueño es un sueño con una realidad menos malvada, menos perversa, en que uno pueda ser más gente que cosa
Pero, al mismo tiempo trabajamos en una estructura de poder que explota y domina. Y esto nos plantea esta dualidad que nos hace mal
Permitidme que diga, aun a riesgo de parecer
ridículo,
que el verdadero revolucionario se guía por grandes sentimientos de
amor
Nadie libera a nadie, nadie se libera solo. Los seres humanos se
liberan en comunión
"…todos los días hay que luchar por que ese amor a la humanidad viviente se
transforme en hechos concretos, en actos que sirvan de ejemplo, de movilización."
Asumir no significa que en el día siguiente la situación ya no existe, que está transformada,
“ la realidad fue transformada porque yo me asumí en esta realidad como tal” . Esto sería
caer en una posición que llamamos en filosofía idealismo, subjetivismo. Esto es, el hecho de que tu conciencia dice algo, este algo ya está hecho. En verdad no es así;
la transformación del mundo demanda praxis
transformadora, pero la praxis transformadora
demanda la conciencia
"Muchas veces debemos cambiar todos nuestros conceptos, no solamente los conceptos generales, los conceptos sociales y filosóficos, sino también, a veces, los conceptos médicos, y veremos que no siempre las
enfermedades, se tratan como se trata una enfermedad en un hospital, en una gran ciudad; veremos entonces, cómo el médico tiene que ser también agricultor,… un poco pedagogo … cómo tendremos que ser políticos
también.
..En efecto, si la realidad, creada por los hombres,
les dificulta, objetivamente, su actuar y su pensar
auténticos,
¿cómo pueden, entonces,
transformarla para que puedan pensar y actuar verdaderame
nte?..
EL CONOCIMIENTO
NOS HACE RESPONSABLES
Este compromiso con la humanización del hombre, que implica una responsabilidad histórica, no puede
realizarse a través de la palabrería ni de ninguna
otra forma de huir del mundo, de la
realidad concreta, donde se encuentran los hombres
concretos.
El camino es largo y desconocido en parte; conocemos
nuestras limitaciones.
Hagamos el hombre del siglo
XXI; nosotros mismos.
"Si el presente es de lucha, el futuro es
nuestro."