Zeka

Küp

ü Ya

yınl

arı

Türkçe 7. Sınıf

TEST 2

8

SÖZCÜKTE ANLAM

8. "Sana kırgınım, bu yüzden seni aramadım."

Yukarıdakicümledegeçenaltıçizilisözöbeği-nincümleyekattığıanlam,seçeneklerinhangi-sindevardır?

A) Mademki buraya kadar geldin, seninle biraz konuşalım.

B) Halbuki keyfi yerindeydi, neden böyle davrandı-ğını anlamadım.

C) Hiç olmazsa şu valizleri içeriye birlikte taşıyın.

D) Kardeşim hasta, dolayısıyla bugün size gele-mem.

7. • Güçlüklere ve sıkıntılara katlanarak geçimini sağlamak.

• Büyük bir felakete uğrayıp acı çekmek.

• Çekilen bir sıkıntıya dayanamaz duruma gelmek.

Aşağıdakicümlelerdekullanılandeyimlerden-hangisineaitbiraçıklamayukarıdaverilmemiştir?

A) Ahmet amca, yıllarca ekmeğini taştan çıkardı.

B) Bu yaşananlar yüreğimize ateş düşürdü.

C) Bıçak kemiğe dayanmadan çözüm yolu bulmalısın.

D) Anlaşılan o ki yine baltayı taşa vurduk.

10.Aşağıdakicümlelerdekullanılandeyimlerdenhan-gisi,kutudaverilenanlamıileuyuşmamaktadır?

A) Dün akşam yine ağır sözlersöyledi.

acı, dokunaklı sözler söylemek

C) Onun da geçim kapısı, bu küçük dükkândı işte.

kazanılması gereken paranın kazanıldığı yer

B) Onu ne zaman yanıma çağırsam karşımdaezilip büzülüyor.

utanmak, zor durumdakalıp utangaçlık duymak

D) İğneliyici sözleri yüzünden kimse onunlakonuşmak istemiyor.

açıkça belirtilmeyen sözsöylemek

Baraj Sorusu

6. • Sonunu getirmek

• Bulmak, ortaya koymak

• Çok hoşlanmak

• Birinin veya bir şeyin çıkmasını sağlamak, çık-masına sebep olmak

Yukarıda "çıkarmak" sözcüğünün dört farklı anlamı verilmiştir. Seçeneklerinhangisindebuanlamla-rındışındabirkullanımvardır?

A) Cebinden eskimiş yıpranmış bir defter çıkardı. Bu defterin yıpranmışlığı yapraklarındaki sarı-lıklar daha da merak uyandırıyordu. Bir fırsatını bulup defteri almayı çok isterdik. Ama hiç yanın-dan ayırmadığı o defteri almak pek mümkün de-ğildi.

B) Fakir bir ailenin ilk çocuğuydu. Hayatın yükünü ailesiyle birlikte taşıyan kardeşlerine de annelik babalık yapan biriydi. Çocukluğunu hiç yaşaya-madı. Bazen yemek yapacak malzeme bile bu-lamazlardı. Kazandıkları parayla ayı çıkarabil-diklerinde rahatlarlar az da olsa mutlu olurlardı.

C) Günlerdir düşünüyorum. Ters giden bir şeylerin olduğunu sezinliyorum. Olayların bu raddeye gelmesi olası değildi. Her şey yolunda giderken bu tersliklerin bir sebebi olmalıydı. Onu saatler-ce takip ettim. Görüştüğü kişilerle tek tek konuş-tum ve sorunu çözdüm. Söylediği yalanları bir bir ortaya çıkarınca sorunlar çözüme kavuştu.

D) Onu ilk gördüğüm andan beri yüzü gözlerimin önünden gitmiyordu. Bu gözler bu konuşma tar-zı bana hiç yabancı değildi. Sanki onu yıllardır tanıyormuşum gibi yakın hissediyordum kendi-me. Ama hafızamı zorladığım halde onu nere-den tanıdığımı tam olarak çıkaramıyordum.

9. "Kaçmak"kelimesi,aşağıdakicümlelerinhangi-sinde,"Bir yana doğru kaymak"anlamındakulla-nılmıştır?

A) Bu işi tamamlamak için hiçbir zahmetten kaç-madık.

B) Duvara astığımız tablo biraz sağa kaçmış sanki.

C) Rahatım kaçtı, diye sızlanıp durmaktan vazgeç artık.

D) Köpeği aniden karşısında görünce kaçmaya baş-ladı.

Zeka

Küp

ü Ya

yınl

arı

Türkçe7. Sınıf

TEST12

53

CÜMLEDE ANLAM

1. (I) Bu köyde güneş eskiden beri böyle pembeli mor-lu doğar, rengini tepelere verir. (II) Gençler yatak-tan fırlayıp tarlaya koşarken kadınlar ekmek yapar. (III) Köyün kenarındaki dere, yamacın tepesinde coşar; düze inince sakinleşip mırıldanmaya başlar. (IV) Suyun toprakla uyumu, insanın toprakla yoldaş-lığı burada başlar.

Verilenmetindenumaralandırılmışcümlelerinhangisindebirvarlığaaitkarşıtdurumlarbirara-daverilmiştir?

A) I B) II C) III D) IV

5. – Ulus olarak okumayı pek sevmiyoruz, bu yüzden kitapların dünyasında olup bitenleri bilmiyoruz.

– Bence sanatçılarla, yazarlarla yapılmış konuş-maları dergi ve gazete sayfalarında bırakmama-lı, hepsini toplamalı.

– Bir düşünüre göre "tarihin sonu" gelmişti; bir di-ğeri ise bunun aksine dünyamızda "etnik ve kül-türel çatışmalar" devrinin başlayacağını haber veriyordu.

– Yazlıktaki arkadaşlarım şimdi deniz kenarında gün batımını seyrediyorlardır.

Yukarıdakicümlelerdeseçeneklerdenhangisi-ninörneğiyoktur?

A) Olasılık B) Öneri

C) Karşılaştırma D) Koşul

3. 1. Annem benim için saçını süpürge etti.

2. Bugün de okula arkadaşıyla gitti.

3. Bana, beni çok sevdiğini hep söyler.

4. Beni yalnız bırakmamak için maçı çok sevdiği halde maça gitmedi.

Numaralanmışcümlelerinhangilerinde"özveri" anlamıvardır?

A) 1 ve 2 B) 1 ve 4 C) 2 ve 3 D) 3 ve 4

2. Soru Tipleri

1. Dört seçenekten birinin işaretlenmesine dayalı sorular

2. Boşlukların uygun ifadelerle doldurulmasına dayalı sorular

3. Klasik yazılı sınav soruları

Sorulara verilen cevapların yeterli olup olmadığı, bu cevapları değerlendiren kişiye

göre değişir. Kimisinin yeterli bulduğu bir cevabı kimisi yeterli bulmaz.

T

Cevaplar kesin olduğu için öğrencilerin aldığı puanlarla ya da elde ettiği sonuçlarda

eşitsizlik doğmaz.

Z

Öğrencinin tanımlamaya ve terimlere olan yakınlığı ölçülür. En doğru sözcük ya da söz

öbeği istendiği için yakın anlamlısını yazanlarakaç puan verileceğine, değerlendiren karar verir.

S

Yukarıda tanıtılansorutiplerivebusorularaverilen cevapların değerlendirilmesiyle ilgilidurumlarındoğrueşleştirilmesihangiseçenek-teyapılmıştır?

1 2 3 A) T S ZB) Z T SC) S Z TD) Z S T

4.

Verilengörseldenyolaçıkılarakaşağıdakicüm-lelerdenhangisineulaşılamaz?

A) Çocukların kitap okuması için önce ailelerinde bunu görmesi lazım.

B) Kitap sevgisini çocuklara aşılamak amacıyla te-meli ailede atmak gerekir.

C) Aile bireylerinde kitap sevgisi varsa çocukta da bu duygu gelişir.

D) Kitabı sevdirmek üzere ailenin her ferdinin ça-lışması şarttır.

Zeka

Küp

ü Ya

yınl

arı

Türkçe7. Sınıf

TEST4

75

PARÇADA ANLAM

3. Türkçe gelişmiş ve zengin bir dildir. “Sürmek” söz-cüğünden türettiğimiz şu birkaç sözcüğe bakarak bile Türkçenin zenginliği açıkça görülür: “sürü, sür-dürmek, süre, sürgün, süründürmek, sürtme, sürük-lemek, sürüş...”

Buparçada,Türkçeninhangiözelliðiüzerindedurulmuþtur?

A) Sözcükler arasý uyumu

B) Diðer dillerden zengin olması

C) Ahenkli bir dil olmasý

D) Sözcük türetmedeki zenginliði

1. Çok uzak bir ülkede, büyük bir ormanda minik bir kuþ yaþýyormuþ. Minik kuþ bütün yaz neþeyle gezmiþ, eðlenmiþ. Bir süre sonra havalar soðumaya baþlamýþ. Tüm kuþlar sýcak ülkelere göç etmiþ. Ama minik kuþ kanadý sakat olduðu için sýcak ülkelere gidememiþ. Minik kuþ havalar soðuduðu için çok üþüyormuþ. Zavallý, aðaçlarýn dallarý arasýna sýðýnmak istemiþ. Çam aðacý hariç hiçbir aðaç onun bu isteðini kabul etmemiþ. Çam aðacý, ona demiþ ki:

Seni severek dalla-rýmýn altýnda misafir ederim.

Minik kuþ artýk mutluymuþ. Hemen, çamýn dallarý arasýna yerleþmiþ. Doða çam aðacýnýn yaptýðý bu iyiliðin karþýlýðý olarak ona tüm yýl boyunca dökül-meyen yapraklar hediye etmiþ. Ýþte o zamandan be-ri çam aðaçlarýnýn yapraklarý hiç dökülmezmiþ. Bü-tün yýl yemyeþil kalýrmýþ.

Parçadakiolayýeniyiözetleyenatasözüaþaðý-dakilerdenhangisidir?

A) Ýyi insan sözünün üstüne gelir.

B) Ýyi nasihat verilir, iyi ad verilmez.

C) Ýyilik iki baþtan olur.

D) Ýyilik eden iyilik bulur.

2. Davul zurna aniden çalmaya başladı. Karşıdaki da-vulcu, bir öne bir arkaya gidip gelerek belindeki püs-külleri savuruyordu. Davulcunun öte yanındaki zur-nacı ise zurnasını bir o yana bir bu yana çevirerek adeta kendinden geçercesine birbiri ardına basıyor-du notalara. Davulcuyla zurnacının etrafında beş altı çocukla onları izleyen bir kedi vardı.

Buparçanınanlatımında,seçeneklerdenhangi-siağırbasmaktadır?

A) Tanımlamalara yer vermiştir.

B) Varlıkları ayırıcı özellikleri ile anlatmıştır.

C) Örneklemelerden yararlanmıştır.

D) Karşılaştırmalara başvurulmuştur.

4. OKUL DIŞI HAFTALIK PROGRAMI

Pazartesi

Salı

Çarşamba

Perşembe

Cuma

Cumartesi

Pazar

15.00 - 15.45Tarih

15.00 - 15.45Matematik

16.00 - 16.45Tarih

18.00 - 18.45Türkçe

19.00 - 19.45İngilizce

17.00 - 17.45 Coğrafya

17.00 - 17.45Türkçe

19.00 - 19.45 Matematik

20.00 - 20.45Fen

18.00 - 18.45 Matematik

15.45 - 16.30Matematik

Dinlenme Dinlenme Dinlenme Dinlenme

17.45 - 18.30Fen

20.00Tiyatro

13.00SatrançKursu

16.45 - 17.30 Matematik

16.00 - 16.45 Matematik

17.00 - 17.45Fen

19.00Sinema

16.00 - 16.45 Coğrafya

17.00 - 17.45Türkçe

18.00 - 18.45İngilizce

Buprogramıuygulayanöğrenciiçin,

1. Haftada bir, tam gün dinleniyor.

2. Zeka oyunlarına zaman ayırıyor.

3. Sadece bir dersi üst üste iki saat çalışıyor.

4. Haftada bir kez sinemaya, bir kez tiyatroya gidi-yor.

5. İki ders arasında on beş dakika dinleniyor.

6. Okul dışında bir haftada 20 ders saati çalışıyor.

7. Derslerine her gün aynı saatte başlıyor.

8. Yarışmalara katılıyor.

yargılarındanhangilerineulaşılamaz?

A) 1, 3 ve 6 B) 2, 5 ve 7

C) 3, 4 ve 7 D) 6, 7 ve 8