了解新课程

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了解新课程. 授课老师:洪剑钊 QQ : 26765631 个人主页: hjz.qz5z.com. 每周课程安排: 周四在教室上理论课, 周三在电教楼 4 楼 401 机房上机练习。 每次上机都会有明确任务,应及时完成作为平时作业,无期中考试, 期末考试 + 平时作业 + 期末作品 = 学生学期成绩 请推选一位同学作为信息技术课的联络员. 新生上机注意事项. 为了让我们有一个好的学习环境,我们要遵守以下规则:. 上课要准时,不迟到、不早退、不拖堂 下课后关闭电脑并将键盘、椅子放好才能走 - PowerPoint PPT Presentation

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了解新课程 授课老师:洪剑钊 QQ : 26765631 个人主页: hjz.qz5z.com

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每周课程安排: 周四在教室上理论课, 周三在电教楼 4 楼 401 机房上机练习。 每次上机都会有明确任务,应及时完成

作为平时作业,无期中考试, 期末考试 + 平时作业 + 期末作品 = 学

生学期成绩

请推选一位同学作为信息技术课的联络员

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新生上机注意事项

上课要准时,不迟到、不早退、不拖堂 下课后关闭电脑并将键盘、椅子放好才能

走 保持地面整洁,不准带零食、饮料等进入

电脑室,自己座位周围有垃圾时要即时清理

为了让我们有一个好的学习环境,我们要遵守以下规则:

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新生上机注意事项

爱护机房设备,不擅自插拔键盘、鼠标、网线、显示器等计算机所属附件;

一人一机,座位号与学号对应固定,不得随意更换;若电脑有故障,向老师声明后由老师安排座位

未经允许,不准私自携带软盘、优盘或光盘进入机房;

为了让我们有一个好的学习环境,我们要遵守以下规则:

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新生上机注意事项

遵守安全操作程序,不准破坏性操作,不准乱设口令和修改机内配置参数,不准删除系统文件和他人文件。自己的文件放在自己的文件夹里。  

上课时认真学习,不得嬉戏打闹,不得随意离开座位,不得擅自玩游戏等做与课堂无关的事

为了让我们有一个好的学习环境,我们要遵守以下规则:

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上网要求 原则上每周一的课为上机操作课原则上每周一的课为上机操作课 在使用互联网时必须严格遵守国家的有关

法律法规,严格执行安全保密制度,禁止利用互联网从事危害国家安全,泄露国家秘密的活动;禁止查阅、复制、传播有碍社会治安和败坏社会风气的非法、迷信、黄色的信息以及国家有关部门明令禁止的行为。

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多媒体技术应用

算法与程序设计

数据管理技术

网络技术应用

人工智能初步

信息技术基础

信息技术必修模块

选修模块

信息获取信息加工与表达信息资源管理信息技术与社会

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课程结构:必修:《信息技术

基础》:强调大众信息技术应用基础上信息素养培养。选修:强调技术能

力与文化素养的双重建构。设计综合考虑了三

个方面的因素:适度技术高位、典型性、对称性。

信息技术基础 2 学分

网络技术应用 2 学分

多媒体应用 2 学分

数据管理技术 2 学分

智能信息处理 2 学分

算法与程序设计 2 学分

必修 2 学分

选修 2 + x 学

总学分 2 + 2 + (x)

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信息技术课程模块开设计划

科目 模 块 周学时 学时数 学分 开设时间 班数

信息技术

信息技术必修:信息技术基础 2 36 2高一年上学期 14

信息技术选修模块 1 :算法与程序设计 2 36 2

高一年下学期、高二年

14

信息技术选修模块 2 :多媒体技术应用 2 36 2

信息技术选修模块 3 :网络技术应用 1 36 2

信息技术选修模块 4 :数据管理技术 1 36 2

信息技术选修模块 5 :人工智能初步 *(有条件才开设) 1 36 2

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必修模块的内容结构必修模块的内容结构

信息技术基础

信息处理与交流

信息的获取 信息加工与表达 信息资源管理

信息技术与社会

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一、信息与信息技术 信息及其特征 是新月异的信息技术

二、信息获取 信息获取的一般过程 因特网信息的查找 文件的下载 网络数据库的信息检索

四、文本和表格信息的加工 文本信息加工 表格信息加工

五、多媒体信息加工 图象信息的采集加工 音频、视频、动画信息的加工

七、信息资源管理 信息资源管理概述 个人数字化信息资源管理 利用数据库管理大量信息

三、信息的编程加工和智能化加工

信息加工概述 信息的编程加工 信息的智能化加工

六、信息集成的与信息交流 信息集成 信息的发布 信息的交流

(教育科学出版社信息技术必修教材目录)

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一、修习课时:课程模块实际修习时间低于该模块规定学时数 5/6 的(缺课达6 学时以上含 6 学时),视为不合格。评价为不合格的,该课程模块学分不予认定。

模块成绩评价和学分认定方案:

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二、修习过程综合表现: 1 、学习态度、课堂表现、合作学习、

考勤情况、平时测验等 : 分四个等级: A 、 B 、 C 、 D 2 、平时作业:缺交一次作业扣相应的分值,最后评定等级四个等级:A 、 B 、 C 、 D

模块成绩评价和学分认定方案:

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三、模块考试考核的成绩(P )和等级(A 、 B 、 C 、 D ): 结合模块笔试和操作技能测试(作品考试)两部分按一定比例产生最后的模块成绩。

成绩 P和等级对应为: 85 分 <=P , A ; 75 分 <=P<=84分,

B ; 60 分 <=P<=74分, C ;P<60 , D 。

以上三项符合条件者可以获得模块学分,否则将补考或重修。

模块成绩评价和学分认定方案: