Ф.И.О.
description
Transcript of Ф.И.О.
1
Ф.И.О.
СТИРСЬКА ТЕТЯНА ВАСИЛІВНА
ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
ТЛУМАЦЬКА ЗОШ І-ІІІ СТ.
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО:
«ВІДКРИТИ В КОЖНІЙ ДИТИНІ ДУШУ ТВОРЦЯ, ДАТИ ЇЙ ЗМОГУ ПРОБУДИТИСЯ І РОЗКВІТНУТИ»
2
Проект «Технологія апсайклінгу»
• Мета: формувати готовність до впровадження технології апсайклінгу.
• Тип – інноваційний
• Вид –науково-методичний
• Цільове призначення – призначення впровадження інновації (технологія апсайклінгу)
• Тривалість – середньотривалий
• Учасники – учнів, батьки, вчитель.
3
НЕДОСТАТНЬО РОЗВИНЕНІ НАВИЧКИ ВИКОНАННЯ ОПЕРАЦІЙ ІЗ РУЧНИХ ТЕХНІК ОБРОБКИ МАТЕРІАЛІВ;
ДОТРИМАННЯ БЕЗПЕЧНИХ ПРИЙОМІВ РОБОТИ;
ЧАСТКОВЕ НЕВМІННЯ УЧНІВ КОРИСТУВАТИСЬ ІНСТРУМЕНТАМИ;
НЕЕКОНОМНЕ ВИКОРИСТАННЯ МАТЕРІАЛІВ;
СЛАБКА ІНІЦІАТИВНІСТЬ УЧНІВ НА УРОЦІ, ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ВЛАСНУ РОБОТУ;
НЕВМІННЯ САМОСТІЙНО СТАВИТИ ЦІЛІ І ЇХ ДОСЯГАТИ;
УЧНІ НЕ ВИСТУПАЮТЬ СПІВАВТОРАМИ УРОКУ.
Актуалізація:
4
Навчальні та виховні завдання:
Зібрати та систематизувати науково-методичний матеріал, щодо технології апсайклінгу.
Ознайомитися з історією виникнення апсайклінгу, досвідом колег, які застосовують дану технологію, апробувати, адаптувати та
впровадити її в практику роботи.
Узагальнити власний досвід застосування даної технології.
Підготувати програму гуртка та методичний посібник для вчителів початкових класів “Весела майстерня”
5
ПРОГНОЗУВАННЯ:Якісний показник – проектно-технологічна діяльність з переробки вторинної сировини;Кількісний показник – зростання інтересу школярів до проектно-технологічної діяльності з переробки вторинної сировини.
ОПИС ОЧІКУВАНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ:
Для педагогів: Для учнів:
Готовність до застосування технологій;Співпраця вчителя та учня на уроці;Підвищення ефективності навчально-виховного процесу;Створення умов для реалізації особистісно-орієнтованого, компетентнісного підходів у навчальному процесі.
Підвищення мотивації до навчання;Розвиток навичок виконання операцій з ручних технік обробки матеріалів;Дотримання безпечних прийомів роботи, користування інструментами, економного використання матеріалу;Ініціативність на уроці;Співпраця з учителем.
6
ПЛАН РЕАЛІЗАЦІЇ
зібрати відомості про людей, які займаються новими видами
творчості апсайклінгу
виготовити інструкційно-технологічні
картки виробів
виготовити вироби
презентація проекту
оформити виставку робіт
провести майстер-клас
підготувати програму гуртка та методичний посібник для вчителів
початкових класів «Весела майстерня».
7
Види технологій апсайклінгу
ГанутельВітраж
Арт-пластика
КінусайгаДекупажпейп-арт
Печворк
Газето-плетіння
Апсайклінг (анг. upcycling) - творче перевтілення відходів в предмети
мистецтва, побутові вироби, аксесуари, одяг.
8
З ІСТОРІЇ АПСАЙКЛІНГУ
Шон
Ейв
орі-
авст
ралі
йськ
ий с
куль
птор.
Скуль
птури
тва
рин з
дискі
в
Нирит
Лив
ав-із
раїл
ьськ
а х
удож
ниця
і ску
льпто
рщиц
я
ство
рила
кол
екцію
тва
рин з
полам
аних
вел
осип
едів
.
9
АЛИНА КОПИЦА І АНАСТАСІЯ КОСТЕНКО
10
Декупаж• СЛОВО «ДЕКУПАЖ» ПОХОДИТЬ ВІД ФРАНЦУЗЬКОГО
DECOUPER, ЩО ОЗНАЧАЄ «ВИРІЗАТИ». КОНКРЕТНО - ЦЕ ПРИКРАСА БУДЬ-ЯКОГО ОБ'ЄКТА, СТВОРЕННЯ НА НЬОМУ МАЛЮНКА, ЗА ДОПОМОГОЮ ТКАНИНИ, ШКІРИ, ПАПЕРУ.
11
• ВІТРАЖ — ДЕКОРАТИВНИЙ ЕЛЕМЕНТ В ПРИКРАШЕННІ ВІКОН З ДІЙСНО ДЕКОРАТИВНОЮ МЕТОЮ, ВІТРАЖ (ФР. VITRAGE, ВІД ЛАТ.VITRUM-СКЛО).
Вітраж
12
• ГАЗЕТОПЛЕТІННЯ-ЦЕ ВИГОТОВЛЕННЯ РІЗНИХ ПРЕДМЕТІВ ВЖИТКУ ТА ХУДОЖНІХ ВИРОБІВ З ТРУБОЧОК СТАРИХ ГАЗЕТ.
Газетоплетіння
• Пейп-арт – декоративний малюнок на поверхні предмета, викладається нитками,зробленими з салфеток чи тонкого паперу.
13
• ГАНУТЕЛЬ - ЕКСКЛЮЗИВНЕ МАЛЬТІЙСЬКЕ РУКОДІЛЛЯ. У ГАНУТЕЛІ ВИКОРИСТОВУЄТЬСЯ ТОНКИЙ СПІРАЛЬНИЙ ДРІТ І ШОВКОВІ НИТКИ, А ТАКОЖ НАМИСТИНКИ, ПЕРЛИ АБО БІСЕР. ВИХОДЯТЬ ВИТОНЧЕНІ, ДУЖЕ ЛЕГКІ НА ВАГУ, БЛИСКУЧІ КВІТИ.
Ганутель
14
• КЛАПТЕВЕ ШИТТЯ АБО ПЕЧВОРК - ВИД РУКОДІЛЛЯ БАГАТЬОХ НАРОДІВ З БАГАТИМИ ВІКОВИМИ ТРАДИЦІЯМИ, ЦІЛЬНИЙ ВИРІБ ЗШИВАЄТЬСЯ З РІЗНОБАРВНИХ СТРОКАТИХ ШМАТКІВ ГЕОМЕТРИЧНИХ ФІГУР (ШМАТОЧКІВ ТКАНИНИ) ІЗ ЗАДУМАНИМ МАЛЮНКОМ.
Печворк
15
• КІНУСАЙГА – ДУЖЕ РІДКІСНИЙ ВИД ЯПОНСЬКОГО МИСТЕЦТВА. ЇХ ЩЕ НАЗИВАЮТЬ “КЛАПТЕВІ КАРТИНИ”, АЛЕ ЦЕ НЕ ТОЧНА НАЗВА, ТАК ЯК КІНУСАЙГА – ПОЄДНАННЯ ДЕКІЛЬКОХ ТЕХНІК. ПО-ПЕРШЕ, ТЕХНІКА АПЛІКАЦІЇ, ПО-ДРУГЕ, ПЕЧВОРК, ПО-ТРЕТЄ – МОЗАЇКА, ПО-ЧЕТВЕРТЕ – РІЗЬБЛЕННЯ ПО ДЕРЕВУ.
Кінусайга
16АЛЬБРЕХТ ДЮРЕР
Перед тобою різні види творчості, вибирай з них одну, яка піде тобі на користь, вивчи її, не розчаровуйся, і не марнуй часу через труднощі, поки не досягнеш того, що буде доставляти тобі радість.
НАШІ РОБОТИ – ТЕХНІКА ВИКОНАННЯ
• МИ-ЧАСТИНКА ПРИРОДИ,ТОМУ НЕОБХІДНО ЗРОЗУМІТИ ЇЇ І НЕ ЗАБРУДНЮВАТИ НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ.
Вирізаємо трикутники із пляшки;Над вогнем нагріваємо їх і скріплюємо.
• Давайте внесемо кожен хоча б маленьку долю своїх старань і зробимо світ чистішим
і прекрасним.
Технологія апсайклінгу навчає:
фантазувати, мислити, творчо передавати думки, влучно
висловлюватися, відчувати світ, співпереживати,
поринати у світ казки, розвивати уяву, фантазію, творчість
мудрагеля
філософа
винахідника
фантазерахудожника
поета
дослідника всезнайку
20
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ПІДТВЕРДЖУЄТЬСЯ УСПІХАМИ:
розвиває пізнавальну активність;
розвиває креативність;стимулює творчий потенціал;розвиває критичне мислення;
підвищує інтерес до збереження довкілля;
пробуджує інтерес до самостійності;
формує почуття відповідальності;сприяє гармонійному розвитку
особистості;допомагає всебічному розвиткові особистості;
сприяє творчому створенні міні-шедеврів;
розвиває дрібну моторику рук, тощо…
21
У кожного в душі живе творець! Якщо ми щось зробимо для того, щоб наш світ став кращим, то кожен з вас буде гордим за свою країну і людей, які живуть у ній!Отож, давайте будемо разом творити!!!
22
Щиро вітаю Вас з наступаючим Новим роком та Різдвом Христовим Нехай Ваші серця будуть зігріті любов’ю і теплом, домівки повняться добром, радістю та Божим благословінням, а очі світяться щастям. Нехай з останніми хвилинами Старого року Вас покинуть турботи та негаразди, а Новий - 2014 рік буде щедрим на цікаві плани, нові досягнення та професійні перемоги. Бажаю щоб Різдвяна зоря запалила у Ваших серцях вогонь віри та любові, надії та оптимізму, наснаги та невичерпної енергії !