点军四中　陈正红

一氧化碳

学习目标：

• 1、掌握 CO 的物理、化学性质

• 2、了解煤气中毒的原理和预防措施

• 3、了解 CO 的用途

基础篇提高篇

应用篇

预习：书 121 页至 122 页

思考并总结：　　 CO 有哪些物理性质？哪些化学性质？

演示实验：

• 注意观察实验现象• 根据现象你能分析出什么结论

一、 CO 的物理性质

CO2 CO

颜色状态气味密度

( 与空气比较）

溶解性

无色 无色

气态气态无味 无味

1.997 克 / 升( 比空气大 )

能溶于水（ 1 体积水溶解约 1 体积 CO2

）

1.250 克 / 升( 比空气稍小 )

难溶于水（ 1 体积水 溶解约 0.02 体积 CO ）

CO 与 CO2 的 物理性质 比较表

写出 CO 在空气中燃烧的化学方程式

CO + O2 == CO2点燃

1 、 CO 有可燃性

2 2

燃烧现象 CO 在集气瓶中燃烧，发出蓝色火焰，倒入澄清的的石灰水后变浑浊

CO 可燃性试验

二、 CO 的化学性质

cocuo

澄 清 的石 灰 水

A

B

C

2 、 CO 具有还原性

CO +CuO = Cu + CO2

CO+Fe2O3 = Fe + CO23 2 3高温

3 、一氧化碳有毒性

向试管中的血液通入 CO 气体，不久血液的颜色由 深红色 变成 鲜红色

CO 毒性试验

１、 CO 的性质（ 1 ）物理性质

（ 2 ）化学性质

1 、 CO 具有 可燃性 2 、 CO 具有 毒性 3 、 CO 具有 还原性

无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水

用于冶金工业

可作燃料

中途休息：记、背新知识

• 讨论１：　　家用煤炉下层、中层、上层分别发生了哪些化

学反应，试写出化学方程式！（提示：从氧气是否充足、温度两方面思考）

上层：

中层：

下层： C 十 O2 CO2 点燃

点燃2C 十 O2 2CO

CO + O2 　　　　 CO2 点燃

CO2 + C = CO2高温

• 讨论 2： 放寒假了，小强同学想在家烤炉火取暖，

为防止煤气中毒，他该怎么做？　　　他说：“在火炉上放一盆水，这样做行

了！” 真的可以吗？　　　他又说，我身强力壮，等发觉中毒时再

把炭火搬到室外，行吗？

• 讨论 2：　　小强走亲戚，刚进门就发现亲戚家的管道煤气

泄漏了，还有一个人中毒！　　这时他该怎么做？

？立即关闭煤气闭门，打开门窗通风换气

？把中毒病人转移到通风的地方

？掏出手机打 120 电话，号叫医生和救护车

？立即打开换气扇开关，使室内通风换气

• 讨论３：下图是 CO 还原 CuO 的装置图，思考：

cocuo

澄 清 的石 灰 水

A

B

C

1 、实验开始时，是先向直形玻璃管内通入一会儿 CO 再点燃酒精灯，还是先点燃酒精灯再通入 CO ，为什么？２、 A 、 B 、 C 处实验中你会看到什么实验现象？ B 处药品换成紫色石蕊溶液又会是什么现象？３、 B 、 C 两个装置的作用分别是什么？４、实验结束熄灭酒精灯后，是继续向直形玻璃管内通入一会儿 CO ，还是为避免 CO污染空气而立刻停止通入 CO ，为什么？５、你认为用该装置做 CO 还原 CuO 的实验步骤依次是什么？

新课小结：

• 1.CO 与 H2 在性质上的主要区别是 ( )

A 溶解性 B 可燃性 C 还原性 D 毒性

• 2.鉴别 H2 与 CO 应选择的合理方法是 ( )

A 闻气味试验毒性 B 点燃看火焰的颜色C 检验燃烧的产物 D 看能否还原灼热的　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 CuO

当堂检测：

D

C

(A) (B) (C)

3 、上图是用 H2 、 C 、 CO 还原 CuO 的装置 图，其中使用氢气的是（ ），使用 CO 的是（ ），使用碳的是（ ）

4 、一种无色气体 X 和红热的碳反应，得到另一种气体 Y ， Y和灼热的氧化铜反应，又得到气体 X 和红色的物质。试推知： X 是（ ）， Y 是（ ）

C B A

CO2 CO

5 、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、 一氧化碳。试回答： （ 1 ）只能用排水法收集的是 ________

（ 2 ）只能用向上排空气法收集的是 _______

（ 3 ）既可用向上排空气法又可用排水法收 集的是 _______

（ 4 ）即可用向下排空气法又可用排水法收 集的是 _______

当堂检测：

CO

CO2

O2

H2

• １、书 123页 1、 2、 3、 4、 5题• ２、《练习册》 64至 65页