我所理解的教育技术

烟筒山中心小学 李梭梅

目 录教育技术的基本概念教育技术的基本概念

我理解的教育技术我理解的教育技术

教育技术的理论基础教育技术的理论基础22

我的感悟我的感悟

教育技术的理论基础教育技术的理论基础 11

教育技术的理论基础 3

教育技术的基本概念教育技术的基本概念

• 教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。

我理解的教育技术我理解的教育技术

• 教育技术是一门交叉学科，主要的研究领域包括教育中的媒体应用、教与学的心理学和教育系统方法。

教育技术的理论基础 1

• 学习理论• 1 学习理论是探究人类学习的本质及

其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎样产生的；它经历怎样的过程，有哪些规律；学习的结果使学习者发生了怎样的变化，是外部的行为操作还是内部的心理结构；如何才能进行有效的学习等问题。

教育技术的理论基础 2

• 教学理论• 2 教学理论来自教学实践，是人们对教

学实践活动进行理性思考的产物；它关注如何“改进”和“指导”教学实践，作为一种知识体系或观念体系，它以各种教学观念、主张和见解的形式出现，因而具有层次性和复杂性。这里选择性介绍几种教学理论。

教育技术的理论基础 3

• 教育传播理论 • 3 传播用于教育目的并且具有教育的相关特

性时，就称为教育传播，即是由教育者按照一定的要求，决定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活动。它的目的是促进学习者的全面发展，培养社会所需的各种人才。

我的感悟教育技术主要是以信息技术为手段，在实践教学中，让教师更新教育理念和教学实施过程，提高教学质量。

谢 谢！

• 能在 2010年 12月 1日参加“国培”计划学习，有机会学到许多知识，增添了自己的文化底蕴。非常感谢“国培”，也感谢欣赏我作品的教师。