427 416 ชั่วโมงที่ 1 20 มิ.ย. 54
-
Upload
sani-satjachaliao -
Category
Education
-
view
677 -
download
2
Transcript of 427 416 ชั่วโมงที่ 1 20 มิ.ย. 54
427-416 Readings in Sociology and Anthropology
คำ��อธิ�บ�ยร�ยวิ�ช� เลื�อกศึ�กษ�ทฤษฎี� ระเบ�ยบวิ�ธิ�วิ�จั�ย ระบบสั�งคำม วิ�ฒนธิรรม จั�ตวิ�ทย� สั�งคำม หร�อมน"ษยน�เวิศึ ต�มแนวิสั�งคำมวิ�ทย�หร�อม�น"ษยวิ�ทย� ต�มคำวิ�มสันใจัของผู้'(เร�ยน โดยคำ��แนะน��ของผู้'(สัอน
1
427- 416 Reading in Sociology and Anthropologyวิ�ชาเลื�อกเอก สั�งคมวิ�ทยา ช��นปี�ท�� 4กลื��ม 3 อ.มานพเน�นสั�งคมวิ�ทยา จั�งหวิ�ดชายแดนภาคใต้� การเร�ยนเปี$นลื�กษณะ Area Based Research การสัอน เปี$นลื�กษณะ Problem Based Learningจั�นทร( 09.00-11.00 น.ห�อง 19307พฤห�สั 09.00-10.00 น.ห�อง 19401
2
3
Area-based research (งานวิ�จั�ยเพ��อพ��นท�� )
• โจัทย(ใหญ่�ๆ / “ย�ทธศาสัต้ร( ของพ��นท��”• Manufacturing , Services, การเกษต้ร
ทร�พยากร การค�าข�ามแดน ฯลืฯ• กลืไกจั�ดการพ��นท�� (จั�งหวิ�ด/กลื��มจั�งหวิ�ด ) แลืะภาค�• ควิามร2�ท��ม�อย2�แลื�วิ / ภ2ม�ปี3ญ่ญ่า (น�กวิ�ชาการ ภาค
ปีระชาชน)
427- 416 Reading in Sociology and Anthropology
ควิามต้�องการของแผนกวิ�ชา ค�อการเต้ร�ยมควิามพร�อม ให�ก�บน�กศ6กษา ก�อนไปีเร�ยนวิ�ชา 427-401 ปีฏิ�บ�ต้�การวิ�จั�ย (Practicum in Social Research) ในภาคเร�ยน 2-2554เปี$นการพ�ฒนา ข�อเสันอการวิ�จั�ย (research proposal)
4
5
ต้9าแหน�ง แหลื�งท��ของข�อเสันอการวิ�จั�ย (research proposal)
6
The Research Process
Writing
a research
report
Processing
dataCollecting
data
Writing a research
proposal
Selecting
a sample
Constructing
an instrument for data collection
Conceptualising
a research
design
Formulating
a research
problem
7
The Research Process
Writing
a research
report
Processing
dataCollecting
data
Writing a research
proposal
Selecting
a sample
Constructing
an instrument for data collection
Conceptualising
a research
design
Formulating
a research
problem
Step I Step VIStep VStep IVStep IIIStep II Step VIIIStep VII
1.Reviewing the literature
2.Formulating a research problem
3.Identifying variables
4.Constructing hypotheses
7.Selecting a method of data collection
8.Establishing the validity and reliability of research instrument
9. Steps in collecting data
11.Writing a research proposal
13.Processing data
14.Displaying data
5.The research design
6.Selecting a study design
10.Sampling 12.Considering ethical issues in data collection
15.Writing a research report
8
The Research Process
Writing
a research
report
Processing
dataCollecting
data
Writing a research
proposal
Selecting
a sample
Constructing
an instrument for data collection
Conceptualising
a research
design
Formulating
a research
problem
Consideration and steps in formulating a research problem Principle of
scientific writingMethods of data processing:Use of computers and statistics
Sampling theory and designs
Methods and tools of data collection
Research design:function
Literature
review
Variables and hypotheses:definition and typology
Study design
Validity and reliability of the research tool
Contents of the research proposal
Field test of the research tool
Editing of the data
Developing a code book
Coding Operational steps
Required
theoretical
knowledge
Required
intermediary
knowledge
Conducting of the study What How
9
Research Functional Dimension
Research policy
Research plan
Research program
Research sub-program
Research project
Research task
Research activity
10
ท9าควิามเข�าใจั ม�ต้�หลื�กแลืะองค(ปีระกอบการวิ�จั�ย (core and functional dimension)
1.ท�ศทางการวิ�จั�ย (research direction) หม�ยถึ�ง ลื�กษณะหร�อแนวิท�งก�รท��วิ�จั�ยท�-ม".งไปสั'.สั�-งท�-คำ�ดหวิ�งวิ.�จัะเก�ดข�1นในอน�คำต ห�กด��เน�นก�รไปต�มแนวิท�งน�1 คำวิ�มคำ�ดหวิ�งย�งไม.เป2นร'ปธิรรมท�-เป2นต�วิเลืขท�-ก��หนดไวิ( แต.ก.อให(เก�ดก�รเปลื�-ยนแปลืงในท�งท�-ด�ข�1นโดยลื��ด�บ ท�1งน�1 ท�ศึท�งก�รวิ�จั�ยเปร�ยบเสัม�อนนโยบ�ยวิ�จั�ย (research policy)
2.แผนวิ�จั�ย (research plan) หม�ยถึ�ง โคำรงร.�งข(อก��หนดท�- ระบ"เร�-องหร�อลื�กษณะก�รด��เน�นก�รในก�รท��วิ�จั�ยให(เป2นไป ในท�งสัอดคำลื(องก�บท�ศึท�งก�รวิ�จั�ยหร�อนโยบ�ยวิ�จั�ยท�- ก��หนดไวิ(
11
3. แผนงานวิ�จั�ย (research program) หม�ยถึ�ง แผู้นท�-ถึ'กก��หนดข�1นเพื่�-อด��เน�นก�รวิ�จั�ย ประกอบด(วิยโคำรงก�รวิ�จั�ย
(research project) หลื�ย ๆ โคำรงก�ร หร�ออ�จัเร�ยกวิ.�ช�ดโครงการวิ�จั�ย โดยม�คำวิ�มสั�มพื่�นธิ5หร�อสัน�บสัน"นซึ่�-งก�นแลืะก�น ม�ลื�กษณะบ'รณ�ก�ร (integration) ท��ให(เก�ดองคำ5รวิม
(holistic ideology) เป2นก�รวิ�จั�ยสัหสั�ข�วิ�ช�ก�ร -(multi disciplines) แลืะคำรบวิงจัร (complete set) โดยม�เป8�
หม�ยท�-จัะน��ผู้ลืก�รวิ�จั�ยไปใช(ประโยชน5อย.�งช�ดเจัน
4 . แผนงานวิ�จั�ยย�อย - (research sub program) หม�ยถึ�ง ห�วิข(อก�รวิ�จั�ยภ�ยใต(แผู้นง�นวิ�จั�ย ซึ่�-งก��หนดลื�กษณะก�รท��ง�นวิ�จั�ยของโคำรงก�รวิ�จั�ย
12
5 . โครงการวิ�จั�ย (research project) หม�ยถึ�ง ร'ปก�รท�-ก��หนดหร�อคำ�ดไวิ(ในก�รด��เน�นก�รวิ�จั�ย โดยม�แผู้นก�รแสัดงห�วิข(อร�ยลืะเอ�ยดในก�รศึ�กษ�คำ(นคำวิ(� วิ�เคำร�ะห5 หร�อทดลืองอย.�งม�ระบบท�-แน.นอน ซึ่�-งหน.วิยง�นหน�-ง ๆ หร�อหลื�ยหน.วิยง�นจัะร.วิมก�นด��เน�นก�รให(เสัร:จัสั�1นภ�ยในช.วิงระยะเวิลื�หน�-ง
6 . โครงการวิ�จั�ยย�อย - (research sub project) หม�ยถึ�ง ห�วิข(อก�รวิ�จั�ยภ�ยใต(โคำรงก�รวิ�จั�ย ซึ่�-งระบ"ถึ�งก�รวิ�จั�ยท�-ด��เน�นก�ร
13
7. งานวิ�จั�ยย�อย (research task) หม�ยถึ�ง เป2นข�1นสั"ดท(�ยของแต.ลืะโคำรงก�รวิ�จั�ย (researc
h project)
8 . ก�จักรรมวิ�จั�ย (research activity) หม�ยถึ�ง ก�รแสัดงห�วิข(อเร�-องวิ�จั�ยท�-จัะต(องปฏิ�บ�ต�ในง�นวิ�จั�ยย.อย โคำรงก�รวิ�จั�ย แลืะแผู้นง�นวิ�จั�ย โดยให(สัอดคำลื(องแลืะเป2นลื��ด�บก�บแผู้นก�รด��เน�นง�น (work plan) ท�-ก��หนดไวิ(
14
ท9าโครงการวิ�จั�ยเด��ยวิ / อ�สัระ
P1
P2
P3P4
P6
P5
P7
15
ท9าช�ดโครงการวิ�จั�ย
P1
P2
P3
P4
P6
P5
P7
เป8�หม�ย
เด�ยวิก�น
แนวิทางการเข�ยนข�อเสันอโครงการวิ�จั�ย
16
แต้�ลืะสั�วินของข�อเสันอโครงการแต้�ลืะสั�วินของข�อเสันอโครงการม�ควิามสั9าค�ญ่ม�ควิามสั9าค�ญ่• ช��อโครงการ ช��อโครงการ (Project title)(Project title)
• ควิามเปี$นมาแลืะควิามสั9าค�ญ่ของเร��อง ควิามเปี$นมาแลืะควิามสั9าค�ญ่ของเร��อง (Background and (Background and Justification)Justification)
• วิ�ต้ถุ�ปีระสังค( วิ�ต้ถุ�ปีระสังค( (Objectives)(Objectives)
• ปีระโยชน(ท��คาดวิ�าจัะได�ร�บ ปีระโยชน(ท��คาดวิ�าจัะได�ร�บ (Expected outputs)(Expected outputs)
• ผลืงานวิ�จั�ยท��เก��ยวิข�อง ผลืงานวิ�จั�ยท��เก��ยวิข�อง (Literature reviews)(Literature reviews)
• แนวิทางแลืะวิ�ธ�การด9าเน�นการ แนวิทางแลืะวิ�ธ�การด9าเน�นการ (Research design or (Research design or Methodology)Methodology)• ผ2�ร�บผ�ดชอบ ผ2�ร�บผ�ดชอบ (Working group)(Working group)
• ระยะเวิลืา ระยะเวิลืา (Time)(Time)
• งบปีระมาณ งบปีระมาณ (Budget)(Budget)
• เอกสัารอ�างอ�ง เอกสัารอ�างอ�ง (References)(References)
• ปีระวิ�ต้�น�กวิ�จั�ยปีระวิ�ต้�น�กวิ�จั�ย17
ควิามเช��อมโยงของห�วิข�อในข�อควิามเช��อมโยงของห�วิข�อในข�อเสันอโครงการเสันอโครงการ
• หลื�กก�รแลืะเหต"ผู้ลื เช�-อมก�บป<ญห� คำวิ�มร"นแรงของป<ญห� จั�งต(องก�รแก(ป<ญห� (โดยก�รห�ป<ญญ�เพื่�-อแก(ป<ญห�)
• วิ�ตถึ"ประสังคำ5 ต(องเป2นไป เพื่�-อแก(ป<ญห� (ไม.ใช.แคำ.ได(ป<ญญ�) ต�มท�-ระบ"ในหลื�กก�รแลืะเหต"ผู้ลื
• ผู้ลืได( ต(องท��ให(วิ�ตถึ"ประสังคำ5 บรรลื"ผู้ลื (ถึ(�เป2นก�รแก( ป<ญห� ก:ต(องม�ก�ร Implement ผู้ลืวิ�จั�ย)
• วิ�ธิ�ก�ร ต(องท��แลื(วิได(ผู้ลืได( “ ” โดยวิ�ธิ�ก�รท�- เร:วิ“ ” “ถึ'ก ด�/แม.น/ ” ย�� เช�-อถึ�อได( วิ�ธิ�ก�รจั�งอย'.ในกรอบ
ของ Acceptable lower limit (ALL) ของก�รใช(ทร�พื่ย�กร
• งบประม�ณ ต(องสัอดคำลื(องก�บก�จักรรมในวิ�ธิ�ก�ร แลืะ เป2น ALL
18
19
ท�กห�วิข�อท�กห�วิข�อในข�อเสันอโครงการในข�อเสันอโครงการม�หน�าท��เฉพาะม�หน�าท��เฉพาะ ต้�องเอาใจัใสั�เวิลืาเข�ยนแลืะเม��อเข�ยนเสัร<จั ต้�องเอาใจัใสั�เวิลืาเข�ยนแลืะเม��อเข�ยนเสัร<จั ต้�องถุามกลื�บวิ�า แต้�ลืะห�วิข�อท��เข�ยนไปีน��นได�ท9าต้�องถุามกลื�บวิ�า แต้�ลืะห�วิข�อท��เข�ยนไปีน��นได�ท9าหน�าท��ของม�นสัมบ2รณ(แลื�วิหร�อย�งหน�าท��ของม�นสัมบ2รณ(แลื�วิหร�อย�ง
ข(อเสันอโคำรงก�รท�-ม�ก�รวิ�งแผู้นหน(�ท�-ของข(อเสันอโคำรงก�รท�-ม�ก�รวิ�งแผู้นหน(�ท�-ของท"กห�วิข(อท"กห�วิข(อ//องคำ5องคำ5 ประกอบ ได( ประกอบ ได( ช�ดเจันช�ดเจัน ม�คำวิ�มสัอดคำลื(อง แลืะถึ'กต(อง ม�คำวิ�มสัอดคำลื(อง แลืะถึ'กต(อง ((หลื�กหลื�ก
วิ�ช�ก�รวิ�ช�ก�ร)) จัะช.วิยก�ร�นต�คำวิ�มสั��เร:จัของโคำรงก�รแลืะช.วิยให(ก�รจัะช.วิยก�ร�นต�คำวิ�มสั��เร:จัของโคำรงก�รแลืะช.วิยให(ก�รต�พื่�มพื่5ผู้ลืง�นง.�ยข�1นต�พื่�มพื่5ผู้ลืง�นง.�ยข�1น
1. เอกสั�รเช�งหลื�กก�ร หร�อเอกสั�ร แนวิคำวิ�มคำ�ด
(Concept paper)
2. โคำรงก�รวิ�จั�ยเต:มร'ป หร�อโคำรงก�ร วิ�จั�ยแบบสัมบ'รณ5
(Full proposal)
การเข�ยนข�อเสันอโครงการ
ย�-น 1 หร�อ 2 อย.�งเด�ยวิ หร�อ ย�-นท�1ง 1 แลืะ 2 20
เอกสั�รเช�งหลื�กก�ร เอกสั�รเช�งหลื�กก�ร (Concept paper) (Concept paper) ไม.ไม. เก�น เก�น 5 5 หน(�หน(�
• ช�-อโคำรงก�ร• ช�-อผู้'(เสันอ สัถึ�นท�-ท��ง�น หม�ยเลืข
โทรศึ�พื่ท5แลืะโทรสั�ร• วิ�ตถึ"ประสังคำ5ของก�รวิ�จั�ย• ประเด:นคำ��ถึ�มก�รวิ�จั�ย• แนวิท�งโดยสัร"ปท�-จัะใช(ในก�รตอบคำ��ถึ�ม
วิ�จั�ยท�-ต� 1งไวิ(• ผู้ลืได( (Outputs) ท�-คำ�ดวิ.�จัะเก�ดข�1นเม�-อ
เสัร:จัสั�1นโคำรงก�ร• ระยะเวิลื�• งบประม�ณ แลืะเอกสั�รอ(�งอ�ง• ประวิ�ต�ก�รท��ง�นแลืะประสับก�รณ5ในก�ร
วิ�จั�ยของห�วิหน(�โคำรงก�ร แลืะ Key persons
21
โคำรงก�รวิ�จั�ยเต:มร'ป โคำรงก�รวิ�จั�ยเต:มร'ป (Full proposal) (Full proposal) 5 5 – 10 – 10 หน(�หน(�
• ปก• บทสัร"ปย.อสั��หร�บผู้'(บร�ห�ร (Executive
summary)• คำวิ�มเป2นม�แลืะคำวิ�มสั��คำ�ญของเร�-อง• วิ�ตถึ"ประสังคำ5ของก�รวิ�จั�ย• คำ��ถึ�มหลื�กของก�รวิ�จั�ย• กรอบคำวิ�มคำ�ด/ฐ�นคำวิ�มคำ�ดท�-ใช(ในก�รวิ�จั�ย• แนวิท�งก�รด��เน�นก�รวิ�จั�ย (Research
design or Methodology)• แผู้นก�รด��เน�นง�น/ ข�1นตอนก�รวิ�จั�ย (Gantt
chart) 22
โคำรงก�รวิ�จั�ยเต:มร'ป โคำรงก�รวิ�จั�ยเต:มร'ป (Full proposal) (Full proposal) 5-10 5-10 หน(� หน(� ((ต.อต.อ))• กระบวินก�รประสั�นคำวิ�มร.วิมม�อแลืะ
แลืกเปลื�-ยนจั�กผู้'(ใช(ประโยชน5จั�กง�นวิ�จั�ย (ถึ(�ม�ผู้'(ใช()
• ผู้ลืท�-คำ�ดวิ.�จัะได(ร�บจั�กโคำรงก�รท�-เป2นร'ปธิรรม
• ผู้'(ร�บผู้�ดชอบแลืะหน.วิยง�นสัน�บสัน"น (ถึ(�ม�)
• ระยะเวิลื�• งบประม�ณ• เอกสั�รอ(�งอ�ง 23
ประเด:นก�รตรวิจัสัอบโคำรงร.�งประเด:นก�รตรวิจัสัอบโคำรงร.�งวิ�จั�ยเพื่�-อให(ท"นวิ�จั�ยเพื่�-อให(ท"น1 .คำวิ�มสัอดคำลื(องระหวิ.�งโคำรงร.�งวิ�จั�ย
ท�-เสันอก�บโคำรงก�รหลื�ก
2. คำวิ�มช�ดเจันของคำวิ�มเป2นม�แลืะคำวิ�มสั��คำ�ญของเร�-อง คำ��ถึ�มวิ�จั�ย แลืะคำวิ�มสั�ม�รถึท�-จัะท��ได(
3. คำวิ�มสัอดคำลื(องของวิ�ตถึ"ประสังคำ5ก�บวิ�ธิ�ก�รด��เน�นก�รวิ�จั�ย เช.น วิ�ธิ�ก�ร
รวิบรวิมข(อม'ลื ฯลืฯ วิ�ธิ�ก�รวิ�เคำร�ะห5ข(อม'ลื คำวิ�มสัมเหต"สัมผู้ลื
24
4 .ก�รตรวิจัสัอบทฤษฎี� ผู้ลืง�นวิ�จั�ย แลืะสั�ทธิ�บ�ตรท�-เก�-ยวิข(อง
5. ข�1นตอนก�รท��ง�นแลืะระยะเวิลื�6. คำ"ณคำ.�ของผู้ลืก�รวิ�จั�ยท�-คำ�ดวิ.�จัะได(
- คำวิ�มร' (พื่�1นฐ�น- องคำ5คำวิ�มร' (ใหม.- องคำ5คำวิ�มร' (เก.�ท�-ต(องก�รย�นย�น- ก�รพื่�ฒน�สั'.เช�งพื่�ณ�ชย5 ก�รพื่�ฒน�สั�งคำม ฯลืฯ7. งบประม�ณ
ประเด:นก�รตรวิจัสัอบโคำรงร.�งวิ�จั�ยประเด:นก�รตรวิจัสัอบโคำรงร.�งวิ�จั�ยเพื่�-อให(ท"น เพื่�-อให(ท"น ((ต.อต.อ))
25
ควิามสั9าค�ญ่ของการสั9ารวิจัเอกสัาร
1. ร2�วิ�าใครท9ามาแลื�วิบ�าง ท9าอย�างไร ได�ผลือย�างไร- ไม�ให�เสั�ยเวิลืาท9าซ้ำ9�า- ไม�ท9าสั��งท��ไม�ควิรท9า- จัากท��คนอ��นท9าไวิ�น��นเราควิรท9าอะไร อย�างไร 2. เพ��อให�ได�ค9าต้อบท��เร<วิแลืะลืงท�นถุ2กท��สั�ด 3. แสัดงให�เห<นวิ�าผ2�เสันอโครงการม�ควิามเข�าใจัลื6กซ้ำ6�งในเร��องท��จัะท9าเพ�ยงไร 26
27
ผู้'(วิ�จั�ย ม�ป<ญห� ในก�ร review literature
ข�ดก�รสัร"ป เก�-ยวิก�บสัถึ�นะขององคำ5คำวิ�มร' ( (Status of Knowledge)
2828
ห�วิข�อวิ�จั�ย
(research topic)
Review theory เพื่�-อเลื�อก ทฤษฎี�ในก�รมองป<ญห�
Review ง�นวิ�จั�ย เพื่�-อก��หนดคำ��ถึ�มใน ก�รวิ�จั�ย (research question)
29
น�-นคำ�อ เลื�อกทฤษฎี� แลืะง�นวิ�จั�ย ท�-เก�-ยวิข(อง ได(แลื(วิอ.�นในร�ยลืะเอ�ยด เพื่�-อ สัร(�งป<ญห�วิ�จั�ย (research problem) ให(ได(โดยใช( กระบวินก�รของก�รจั�ดก�รคำวิ�มร' ( (Knowledge Management Process)
30
ควิามร2�ม� 2 ปีระเภท
1.ควิามร2�ท��ฝั3งอย2�ในคน (Tacit Knowledge)
2.ควิามร2�ท��ช�ดแจั�ง (Explicit Knowledge)
31
Ikujiro Nonaka แลืะHirotaka Takeuchiเข�ยนบทคำวิ�มใหม.ข�1นม�เก�-ยวิก�บก�รบร�ห�รคำวิ�มร' ( ช�-อวิ.� The Wise Leader แลืะพื่ย�ย�มขย�ยองคำ5คำวิ�มร' (ในเร�-องเก�-ยวิก�บ Knowledge Management ออกไปในอ�กม�ต�หน�-ง
32
ได(พื่ย�ย�มช�1ให(เห:นวิ.�ถึ�งแม(องคำ5กรต.�งๆ จัะเร�-มม�ก�รบร�ห�รคำวิ�มร' (ก�นม�กข�1น แต.ผู้ลืของก�รบร�ห�รคำวิ�มร' (น� 1นก:ไม.ได(ท��ให(คำนท�-เป2นผู้'(น��ม�คำวิ�มสั�ม�รถึม�กข�1น หร�อ ฉลื�ดข�1น (Wise Leadership) ซึ่�-งท�1งคำ'.พื่บวิ.�ป<ญห�เก�ดข�1นจั�กสั�เหต" 2 ประก�ร คำ�อก�รท�-ไม.ได(ใช(คำวิ�มร' (อย.�งถึ'กต(องแลืะเหม�ะสัม แลืะไม.ได(สัร(�งหร�อสัะสัมคำวิ�มร' (ท�-ถึ'กต(อง
33
ภ�วิะผู้'(น��ในป<จัจั"บ�นจัะต(องบร�ห�รภ�ยใต(สัภ�วิะท�-เปลื�-ยนแปลืงอย'.ตลือดเวิลื� ซึ่�-งจัะต(องสั�ม�รถึเช�-อมโยงระหวิ.�งก�รบร�ห�รก�บก�รมองภ�พื่ไปในอน�คำต ในช.วิงหลื�ง Nonaka แลืะ Takeuchi จั�งได(พื่ย�ย�มเสั�ะห�คำวิ�มร' (ชน�ดใหม.ท�-จัะเหม�ะสัมก�บก�รบร�ห�รง�นในป<จัจั"บ�น แลืะพื่บวิ.�ก�รใช( Explicit แลืะ Tacit Knowledge เพื่�ยงอย.�งเด�ยวิน�1นไม.เพื่�ยงพื่อแลื(วิ
34
ผ2�บร�หารท��ด�จัะต้�องใช�ควิามร2�ปีระเภทท��สัาม เข�ามาช�วิย น�-นคำ�อสั�-งท�-เข�ท�1งคำ'.เร�ยกวิ.� Practical Wisdom ซึ่�-งเป2น Tacit Knowledge ชน�ดหน�-งท�-ผู้'(บร�ห�รได(ม�จั�กประสับก�รณ5 ท��ให(ผู้'(บร�ห�รสั�ม�รถึต�ดสั�นใจัแลืะเลื�อกปฏิ�บ�ต�ได(ต�มสัถึ�นก�รณ5ท�-เก�ดข�1น แลืะเป2นไปต�มคำ.�น�ยมท�-ย�ดถึ�อ
35
เม�-อด'ไปในร�ยลืะเอ�ยดของ Practical Wisdom ก:พื่บวิ.�เป2นคำวิ�มร' (จั�กประสับก�รณ5ท�-ท��ให(ผู้'(บร�ห�รสั�ม�รถึต�ดสั�นใจัได(อย.�งถึ'กต(องต�มหลื�กจัร�ยธิรรม ด'เหม�อนวิ.�ผู้'(เข�ยนท�1งสัองคำนพื่ย�ย�มโยงเร�-องของจัร�ยธิรรม เข(�ก�บเร�-องของ Knowledge Management ให(ม�กข�1น แลืะได(ให(ช�-อสั��หร�บผู้'(บร�ห�รท�-สั�ม�รถึน��องคำ5กรด(วิย Practical Wisdom วิ.�เป2น Phronetic Leaders
36
ใน course น�� ต้�องการให�น�กศ6กษา ผ2�เร�ยน ร2�จั�กสัร�างแลืะใช� practical Wisdom
เพ��อให�สัามารถุจั�ดการก�บการเปีลื��ยนแปีลืง (change management) แลืะ เต้ร�ยมต้�วิเปี$น wise leader เม��อจับไปีแลื�วิ
37
1. ควิามร2�ท��ฝั3งอย2�ในคน (Tacit Knowledge)เปี$นควิามร2�ท��ได�จัากปีระสับการณ(
พรสัวิรรค(หร�อ สั�ญ่ชาต้ญ่าณของแต้�ลืะบ�คคลืในการท9าควิามเข�าใจัในสั��งต้�างๆ เปี$นควิามร2�ท��ไม�สัามารถุถุ�ายทอดออกมาเปี$นค9าพ2ดหร�อลืายลื�กษณ(อ�กษรได�โดยง�าย เช�น ท�กษะในการท9างาน งานฝั�ม�อ หร�อ การค�ดเช�งวิ�เคราะห( บางคนจั6งเร�ยกวิ�าเปี$นควิามร2�แบบนามธรรม
38
2.ควิามร2�ท��ช�ดแจั�ง (Explicit Knowledge)เปี$นควิามร2�ท��สัามารถุรวิบรวิม
ถุ�ายทอดได� โดยผ�านวิ�ธ�ต้�างๆ เช�น การบ�นท6กเปี$นลืายลื�กษณ(อ�กษร ทฤษฎี� ค2�ม�อต้�างๆ แลืะบางคร��งเร�ยกวิ�าเปี$นควิามร2�แบบร2ปีธรรม
39
กระบวินการของควิามร2�Tacit Knowledge ปี3ญ่ญ่า (wisdom)
การต้�ดสั�นใจั ค�ณค�าปีระสับการณ(ท��ผ�านมา ควิามร2�
(knowledge)
ควิามต้ระหน�ก ควิามต้ระหน�กExplicit Knowledge สัารสันเทศ (information)
เหต้�การณ( ข�อม2ลื (data) สั�ญ่ลื�กษณ(
40
Externalization
Internalization Combination
Tacit
Tacit
Socialization
Explicit
Explicit
การจั�ดการ ควิามร2� ค�อการสัร�าง “เกลื�ยวิควิามร2�” ให�เก�ดข6�นเพ��อน9ามาใช�แก�ปี3ญ่หา / พ�ฒนางาน
ควิามร2� หม�นเวิ�ยนเคลื��อนท�� ได� ต้ามกระบวินการ SECI หร�อ Knowledge Spiral ของ Nonaka
41
ปี3ญ่ญ่า
ควิามสั�มพ�นธ(ระหวิ�างข�อม2ลื สัารสันเทศ ควิามร2�แลืะปี3ญ่ญ่า
Knowledge
Information
Data
Wisdom
42
กระบวินการจั�ดการควิามร2� (Knowledge Management Process)
1. การบ�งช��ควิามร2� (Knowledge Identification)
1. การบ�งช��ควิามร2� (Knowledge Identification)
2. การสัร�างแลืะแสัวิงหาควิามร2� (Knowledge Creation and Acquisition)
2. การสัร�างแลืะแสัวิงหาควิามร2� (Knowledge Creation and Acquisition)
3. การจั�ดควิามร2�ให�เปี$นระบบ (Knowledge Organization)3. การจั�ดควิามร2�ให�เปี$นระบบ (Knowledge Organization)
4. การปีระมวิลืแลืะกลื��นกรองควิามร2� (Knowledge Codification and Refinement)
4. การปีระมวิลืแลืะกลื��นกรองควิามร2� (Knowledge Codification and Refinement)
5. การเข�าถุ6งควิามร2� (Knowledge Access)5. การเข�าถุ6งควิามร2� (Knowledge Access)
6. การแบ�งปี3นแลืกเปีลื��ยนควิามร2� (Knowledge Sharing)6. การแบ�งปี3นแลืกเปีลื��ยนควิามร2� (Knowledge Sharing)
7. การเร�ยนร2� (Learning)7. การเร�ยนร2� (Learning)
เราต้�องม�ควิามร2�เร��องอะไรเราม�ควิามร2�เร��องน��นหร�อย�งเราต้�องม�ควิามร2�เร��องอะไร
เราม�ควิามร2�เร��องน��นหร�อย�ง
ควิามร2�น��นท9าให�เก�ดปีระโยชน(ก�บองค(กรหร�อไม�
ท9าให�องค(กรด�ข6�นหร�อไม�
ควิามร2�น��นท9าให�เก�ดปีระโยชน(ก�บองค(กรหร�อไม�
ท9าให�องค(กรด�ข6�นหร�อไม�
ม�การแบ�งปี3นควิามร2�ให�ก�นหร�อไม�ม�การแบ�งปี3นควิามร2�ให�ก�นหร�อไม�
เราน9าควิามร2�มาใช�งานได�ง�ายหร�อไม�
เราน9าควิามร2�มาใช�งานได�ง�ายหร�อไม�
ควิามร2�อย2�ท��ใคร อย2�ในร2ปีแบบอะไรจัะเอามาเก<บรวิมก�นได�อย�างไร
ควิามร2�อย2�ท��ใคร อย2�ในร2ปีแบบอะไรจัะเอามาเก<บรวิมก�นได�อย�างไร
จัะแบ�งปีระเภท ห�วิข�ออย�างไร
จัะแบ�งปีระเภท ห�วิข�ออย�างไร
จัะท9าให�เข�าใจัง�ายแลืะสัมบ2รณ(อย�างไร
จัะท9าให�เข�าใจัง�ายแลืะสัมบ2รณ(อย�างไร
43
กระบวินการจั�ดการควิามร2� (Knowledge Management Process)
เป2นกระบวินก�รแบบหน�-งท�-จัะช.วิยให(องคำ5กรเข(�ใจัถึ�งข�1นตอนท�-ท��ให(เก�ดกระบวินก�รจั�ดก�ร
คำวิ�มร' ( หร�อพื่�ฒน�ก�รของ คำวิ�มร' (ท�-จัะเก�ดข�1นภ�ยในองคำ5กร
ประกอบด(วิย 7 ข�1นตอน
44
1. การบ�งช��ควิามร2� (Knowledge Identification)เช�นพ�จัารณาวิ�า วิ�สั�ยท�ศน( /
พ�นธก�จั / เปีAาหมาย ค�ออะไร แลืะเพ��อให�บรรลื�เปีAาหมาย เราจั9าเปี$นต้�องร2�อะไร , ขณะน��เราม�ควิามร2�อะไรบ�าง , อย2�ในร2ปีแบบใด , อย2�ท��ใคร
45
2. การสัร�างแลืะแสัวิงหาควิามร2� (Knowledge Creation and Acquisition)เช�น การสัร�างควิามร2�ใหม� ,
แสัวิงหาควิามร2�จัากภายนอก , ร�กษาควิามร2�เก�า , ก9าจั�ดควิามร2�ท��ใช�ไม�ได�แลื�วิ
46
3. การจั�ดควิามร2�ให�เปี$นระบบ (Knowledge Organization)
เปี$นการวิางโครงสัร�างควิามร2� เพ��อเต้ร�ยมพร�อมสั9าหร�บการเก<บควิามร2� อย�างเปี$นระบบในอนาคต้
47
4. การปีระมวิลืแลืะกลื��นกรองควิามร2� (Knowledge Codification and Refinement)เช�นปีร�บปีร�งร2ปีแบบ
เอกสัารให�เปี$นมาต้รฐาน , ใช�ภาษาเด�ยวิก�น , ปีร�บปีร�งเน��อหาให�สัมบ2รณ(
48
5. การเข�าถุ6งควิามร2� (Knowledge Access)เปี$นการท9าให�ผ2�ใช�ควิามร2�
น��นเข�าถุ6งควิามร2�ท��ต้�องการได�ง�ายแลืะสัะดวิก เช�น ระบบเทคโนโลืย�สัารสันเทศ (I
T), Web board ,บอร(ดปีระชาสั�มพ�นธ( เปี$นต้�น
49
6. การแบ�งปี3นแลืกเปีลื��ยนควิามร2� (Knowledge Sharing)
ท9าได�หลืายวิ�ธ�การ โดยกรณ�เปี$น Explicit Knowledge อาจัจั�ดท9าเปี$น เอกสัาร ,
ฐานควิามร2� , เทคโนโลืย�สัารสันเทศ หร�อกรณ�เปี$น Tacit Knowledge อาจัจั�ดท9าเปี$นระบบ ท�มข�ามสัายงาน , ก�จักรรมกลื��มค�ณภาพแลืะนวิ�ต้กรรม , ช�มชนแห�งการเร�ยนร2� , ระบบพ��เลื��ยง , การสั�บเปีลื��ยนงาน , การย�มต้�วิ , เวิท�แลืกเปีลื��ยนควิามร2� เปี$นต้�น
50
7. การเร�ยนร2� (Learning)ควิรท9าให�การเร�ยนร2�เปี$นสั�วินหน6�งของงาน เช�น เก�ดระบบการเร�ยนร2�จัาก สัร�างองค(ควิามร2�>น9าควิามร2�ไปีใช�>เก�ดการเร�ยนร2�แลืะปีระสับการณ(ใหม� แลืะหม�นเวิ�ยนต้�อไปีอย�างต้�อเน��อง
51
แนวิค�ดเร��องแนวิค�ดเร��อง KMKM
เร�ยนร2�/ยกระด�บ
รวิบรวิม/จั�ดเก<บ น9าไปีปีร�บใช�
เข�าถุ6ง/ต้�ควิาม
ควิามร2�เด�นช�ดExplicit
Knowledge
ควิามร2�ซ้ำ�อนเร�น
Tacit
Knowledge
สัร�าง/ยกระด�บ
ม�ใจั/แบ�งปี3น
เร�ยนร2�ร�วิมก�น
เน�น “2T”Tool &
Technology
เน�น “2P”Process &
People
create/leverage
care & share
access/validate
capture& learn
storeapply/utilize
52
ให�เข�ยน Concept Paper สั�ง ภายใน วิ�นท�� 26 ม�.ย . 54เพ��อบ�งช��ควิามร2� (Knowledge Identification) แลืะสัร�างแลืะแสัวิงหาควิามร2� (Knowledge Creation and Acquisition) ในช��วิโมงวิ�นจั�นทร( ท�� 27 ม�.ย . 54
53
ในการเข�ยนข�อเสันอโครงการวิ�จั�ย ให�ใช�แบบ ภค-1ย/55
แบบเสันอโครงการวิ�จั�ย (Research Project)
ปีระกอบการเสันอของบปีระมาณของสั9าน�กงานคณะกรรมการวิ�จั�ยแห�งชาต้�
ปีระจั9าปี�งบปีระมาณ 2555 Download ได�ในhttp://www.nrct.go.th/index.php?mod=contents&req =view&id=1209