3.2 Contribuciones de La Sociologia.

download 3.2 Contribuciones de La Sociologia.

of 21

description

presentacion

Transcript of 3.2 Contribuciones de La Sociologia.

  • 3.2 CONTRIBUCIONES DE LASOCIOLOGA

  • Introduccin a la Sociologa (SOCI 3261)Macionis (1999) define la sociologa como el estudio sistemtico, riguroso y cientfico de la sociedadAunque el ser humano siempre ha reflexionado sobre su existencia por medio de las creencias religiosas, la historia y las humanidades la sociologa se origina como ciencia social en el siglo XIX

  • Definicin de la SociologaSociologa es una palabra compuesta por el concepto del latn (socius) y (logia) estudio del griego. De esta forma se quiere decir que la sociologa es el estudio de las relaciones humanasSin embargo una definicin mas apropiada parece ser; la sociologa es el estudio del comportamiento humano considerando las relaciones de produccin y poder en determinado contexto histrico

  • Orgenes de la sociologa A partir de la revolucin industrial en Europa se transforman las relaciones de produccin y poderSurgen las ciudades como centros de produccin, distribucin y poderLa revolucin en los medios de produccin provoco una revolucin poltica

  • La necesidad de la sociologaSe hizo necesario estudiar la transformacin de las sociedades tradicionales a sociedades modernas Por ejemplo estudiar el fenmeno del suicidio, la divisin social del trabajo, la desigualdad por razas o generoLa sociologa se convierte en una ciencia social adoptando el mtodo cientfico

  • Contribuciones claves a la formacin de la sociologaComte planteo que la sociedad evoluciona de su fase teolgica a la metafsica y culmina con la fase sociolgica (cientfica)Durkheim sealo que la divisin social del trabajo tiene la funcin de integrar a la sociedad moderna (industrial)Marx la sociedad se mantiene integrada por medio de la fuerza, la desigualdad de las clases sociales (genero o raza) son producto de las relaciones de produccin y poder

  • La perspectiva SociolgicaLa perspectiva sociolgica propone ver lo general en lo particular o en otras palabras por medio de la observacin sistemtica descubrir los patrones de comportamiento humanos que establecen unas estructuras sociales que determinan en cierta medida la conducta del individuo (ver pagina 6)Generalizar no es lo mismo que esteriotipar un estereotipo parte del prejuicio y tiene la intencin de marginar al individuo o grupo esteriotipado o etiquetadoC. Wright Mills propone escapar de la jaula e imaginarnos sociologicamente la sociedad

  • El individuo y la sociedadLos patrones de comportamiento generalizados crean unas estructuras sociales que tienden a determinar la identidad (definicin-imagen) del individuo Por ejemplo los roles por genero (nene o nena, por raza blanco o negro y por clase rico o pobre) determinan ciertas expectativas sobre como debemos comportarnos de tal forma como nos definimos nosotros mismos

  • Cual es tu posicin social ? Hombre-MujerJoven-AdultoPobre-RicoBlanco-NegroPuertorriqueo o NorteamericanoEstudiante-ProfesorEmpleado-Patrono

  • Complejidad SociolgicaNuestra sociedad se transforma constantementeLos socilogos somos parte de los procesos sociales (somos actores de la realidad que estudiamos)Los resultados de la sociologa pueden ser aplicados a la sociedad (promover el cambio social)

  • Paradigmas TericosEs un modelo terico-metodolgico que delimita el objeto de estudio, la definicin de la hiptesis, el diseo de la investigacin (tcnicas), la interpretacin de los resultados y su conclusin Un paradigma es como la brjula (gua) en un mapa (sociedad) nos sirve para orientar nuestra navegacin (trabajo sociolgico)

  • Paradigma Funcionalista-EstructuralistaLa sociedad es un sistema compuesto por diferentes partes (subsistemas)Cada parte cumple con una funcin (ejecucin)Los individuos o grupos ocupan una posicin en el sistema y todos cumplen con un rol o papelTodas las partes son iguales y estn en armona El sistema tiende al equilibrioPara mantener el equilibrio se necesita el consenso de las partes, armona estructural y la integracin total al sistemaEl cambio radical o revolucionario no es parte del sistema y pone en peligro la estabilidad del mismo

  • Paradigma del ConflictoEl cambio social es inherente a la sociedadLa sociedad se mantiene integrada por medio del uso de la fuerza de determinadas estructuras socialesEl cambio estructural puede se endgeno o exgenoHay dos estructuras bsicas: la infraestructura y la superestructuraLa infraestructura contiene todas las relaciones de produccin mientras la superestructura se manifiesta por medio de las relaciones polticas y culturalesEl conflicto social es necesario para el cambio social

  • Paradigma de la Accin

    Parte de un enfoque micro social analizando la relacin entre el individuo y su contexto inmediatoWeber observo que los individuos dotan de significado el contexto social que los rodeaDesarrollo una perspectiva centrada en la accin de los individuos considerando las divisiones y conflictos socialesSe desarrollan la perspectiva interaccionista simblica y el anlisis dramaturgico

  • Perspectiva Global-Histrica MundialPermite analizar cada sociedad en su contexto histricoPromueve el anlisis histrico comparado entre sociedadesFacilita el estudio de las relaciones de produccin y poder a nivel mundialPropone la divisin o desarrollo social a escala global (pases desarrollados, en vas de desarrollo y pases rezagados) Se limita a describir y no explica la desigualdad a nivel mundial por ejemplo La escuela dependentista

  • Ingresos per capita altos 25,000, medios 2,500 a 10,000 bajos menos de 2,500 (de acuerdo al Banco Mundial 1990) Divisin social por ingresos (IPC)

  • INVESTIGACION SOCIOLOGICA

    Parte de la imaginacin sociolgica sin prejuiciosSe enfoca desde una perspectiva sociolgica observando lo general en lo particularToma en cuenta sus limitaciones por ejemplo la subjetividad y transformacin de la realidadConsidera las cuestiones epistemolgicas, metodolgicas u ticas

  • Tres acercamientos Sociolgicos Positivista=pretende establecer un conjunto de leyes sociales que sirvan para enmarcar el comportamiento humano (Funcionalismo)Realista=propone un sistema de postulados tericos (observaciones generalizadas) para comprender la realidad social (Conflicto)Humanista=la realidad social no es objetiva por lo tanto es necesario estudiar el significado de la construccin social de los individuos (Accin)

  • Limites de la sociologaLa subjetividad individual puede afectar la forma en que se formulan las preguntas (hiptesis) limitando la observacin objetiva Los seres humanos se ven afectados por la presencia del investigadorLas pautas, estructuras y relaciones humanas cambian de forma conservadora o revolucionaria

  • Investigacin SociolgicaVariablesConceptualizar = construir o representar alguna parte de la realidad social. Por ejemplo cuando definimos una estructura o grupo social Variable = es un concepto cuyo valor puede cambiar en algunos casos es muy simple como la edad pero en otros mas complejo como la clase social

  • Operacionalizar una VariableEs necesario especificar con exactitud que es lo que se va a medir, cuales valores definen nuestras variables y cuales son los limites de las mismas.Por ejemplo se vamos a determinar clase social podemos utilizar una escala de ingresos para definir clase.

    **