27 ??.?.61 ????????????????? ?.??? ?? 2561 20180426 · 2.2 ส่วนเนื้อความ...

สารบญ

บทท หนา

1 ขนตอนการทาวทยานพนธระดบปรญญาตร 1

1.1 การเลอกหวขอวทยานพนธระดบปรญญาตร 1

1.2 การจดทาและเสนอโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร 1

1.3 การสอบโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร 2

1.4 การแตงตงอาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม 4

1.5 การขออนมตการทาวจยในมนษย/สตว/ความปลอดภยทางชวภาพ 4

1.6 การทาวจยตามโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร 4

1.7 การขอรบทนสนบสนนการทาวทยานพนธระดบปรญญาตร 5

1.8 การประเมนผลความกาวหนาของวทยานพนธระดบปรญญาตร 5

1.9 การจดทาวทยานพนธระดบปรญญาตรฉบบสมบรณ 6

1.10 การสอบวทยานพนธระดบปรญญาตร 6

1.11 การประเมนรายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร 8

1.12 การสงรปเลมวทยานพนธระดบปรญญาตร 9

1.13 แผนภมขนตอนการทาวทยานพนธระดบปรญญาตร 10

2 สวนประกอบของวทยานพนธระดบปรญญาตร 14

2.1 สวนนา 14

2.2 สวนเนอความ 17

2.2.1 บทท 1 บทนา 17

2.2.2 บทท 2 ทบทวนวรรณกรรม 17

2.2.3 บทท 3 วธดาเนนการวจย 18

2.2.4 บทท 4 ผลการวจย 19

2.2.5 บทท 5 อภปรายผล/วจารณผลการวจย 20

2.2.6 บทท 6 สรป 20

2.3 สวนอางอง 20

2.4 ภาคผนวก 21

สารบญ (ตอ)

บทท หนา 2.5 ประวตผวจย 21

3 การพมพวทยานพนธระดบปรญญาตร 23

3.1 กระดาษพมพ 23

3.2 สาเนาพมพ 23

3.3 การพมพวทยานพนธ 23 3.3.1 มาตรฐานการพมพ 23 3.3.2 ขนาดตวอกษร 23 3.3.3 การตงคาหนากระดาษ 24 3.3.4 การเวนระยะหางระหวางบรรทด 24 3.3.5 การพมพตวอกษรแรกเมอมยอหนา 24 3.3.6 การเยอง 24 3.3.7 การลาดบหนา และการพมพเลขหนา 24 3.3.8 ชอบทและหวขอในเนอเรอง 24

3.3.9 การจดทาตาราง ภาพหรอแผนภมประกอบ 25 3.3.10การพมพขอความทคดลอกมา 26 3.3.11ชอวทยาศาสตรและภาษาตางประเทศ 27 3.1.12การใชคายอ 28

4 สวนอางอง 29

5 การเสนอวทยานพนธระดบปรญญาตรภาคโปสเตอร 34 ขอกาหนดและแนวปฏบต 34

สารบญ (ตอ) หนา ภาคผนวก ก คายอ

การเขยนหนวยระบบสากล 38

คายอของหนวย 39

คายอของเลขสบยกกาลง 39

คายอทางสถต 40

คายออนๆ ทางวทยาศาสตร 40

คายอทเปนทยอมรบในการเขยนเอกสารอางอง 41

คายอชอรฐ และมณฑลในประเทศสหรฐอเมรกา แคนาดา และออสเตรเลย 42

คายอชอวารสาร 43

ภาคผนวก ข ตวอยางการพมพ และการจดหนา 44

ตวอยางปกนอกและหนาปกในวทยานพนธระดบปรญญาตร 45 ตวอยางหนาอนมต 46 ตวอยางหนารบรอง 47 ตวอยางหนากตตกรรมประกาศ 48 ตวอยางการพมพบทคดยอวทยานพนธระดบปรญญาตรภาษาไทย 49 ตวอยางการพมพบทคดยอวทยานพนธระดบปรญญาตรภาษาองกฤษ 50 ตวอยางหนาสารบญ 51 ตวอยางหนาสารบญตาราง 52 ตวอยางหนาสารบญภาพ 53 ตวอยางสญลกษณและคายอ 54

ตวอยางตาราง 55 ตวอยางภาพ 56 ตวอยางประวตผวจย 57 ตวอยางการจดหนากระดาษ 58

สารบญ (ตอ)

หนา ภาคผนวก ค แบบฟอรมตางๆ 60

แบบฟอรม วต. 1 : โครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร 61

แบบฟอรม วต. 2 : แบบประเมนผลโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร 65

แบบฟอรม วต. 3 : การเสนอหวขอและอาจารยทปรกษาวทยานพนธระดบปรญญาตร

66

แบบฟอรม วต. 4 : แบบประเมนผลความกาวหนาของวทยานพนธระดบปรญญาตร

67

แบบฟอรม วต. 5 : แบบประเมนผลรปเลมวทยานพนธระดบปรญญาตร 68

แบบฟอรม วต. 6 : แบบประเมนผลการสอบวทยานพนธระดบปรญญาตร ดวยวาจา

69

แบบฟอรม วต. 7 : แบบประเมนผลวทยานพนธระดบปรญญาตรภาคโปสเตอร (นวตกรรม)

70

แบบฟอรม วต. 8 : แบบประเมนผลวทยานพนธระดบปรญญาตรภาคโปสเตอร (Basic science)

71

การขอรบรองจรยธรรมการวจยในมนษย 72 การเขาเกบขอมลวจยคณะแพทยศาสตร ม.นเรศวร 80 การขอรบรองจรยธรรมการวจยโรงพยาบาลพทธชนราช จ.พษณโลก 86 การขออนญาตเกบขอมลเพอการวจย/ขอความอนเคราะหใชครภณฑ 88 ประกาศใหทนวทยานพนธปรญญาตร 91

คมอวทยานพนธระดบปรญญาตร คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร (ฉบบปรบปรง เมษายน 2561)

1

บทท 1 ขนตอนการทาวทยานพนธระดบปรญญาตร

เพอใหการดาเนนการจดทาวทยานพนธระดบปรญญาตรของนสตเปนไปดวยความเรยบรอย และ

สมฤทธผลตามวตถประสงคของรายวชา จงขอสรปขนตอนของการทาวทยานพนธระดบปรญญาตรตามลาดบ (ดงแสดงในแผนภมขนตอนการทาวทยานพนธระดบปรญญาตร หนาท 10-13) ดงน

1.1 การเลอกหวขอวทยานพนธ 1.2 การจดทาและเสนอโครงรางวทยานพนธออ 1.3 การสอบโครงรางวทยานพนธ 1.4 การแตงตงอาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม 1.5 การขออนมตการทาวจยในมนษย การทาวจยในสตว และ/หรอความปลอดภยทางชวภาพ 1.6 การทาวจยตามโครงรางวทยานพนธ 1.7 การขอรบทนสนบสนนการทาวทยานพนธระดบปรญญาตร 1.8 การประเมนผลความกาวหนาของวทยานพนธ 1.9 การจดทาวทยานพนธฉบบสมบรณ 1.10 การสอบวทยานพนธ 1.11 การประเมนรายวชาวทยานพนธ 1.12 การสงรปเลมวทยานพนธ ทงน กระบวนการตรวจสอบ และควบคมคณภาพ แบงเปน 3 ระยะ คอ การสอบโครงรางวทยานพนธ

การประเมนผลความกาวหนาวทยานพนธ และการสอบวทยานพนธ

1.1 การเลอกหวขอวทยานพนธระดบปรญญาตร นสตสามารถเลอกหวขอวทยานพนธไดดวยตนเองแลวเสนอตออาจารยประจาในสาขาวชาทมความ

เชยวชาญในเรองนนๆ เพอพจารณารบเปนอาจารยทปรกษา หรออาจรบหวขอวทยานพนธจากอาจารยประจาในสาขาวชาทมเรองทวจยอยแลว ทงนจานวนนสตตอหนงวทยานพนธระดบปรญญาตร ไมควรเกน 3 คน ตอหนงหวขอ หรอตามความเหมาะสมของการจดการของแตละภาควชาฯ

1.2 การจดทาและเสนอโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร โครงรางวทยานพนธเปนเอกสารทนสตตองจดทาขน เพอเสนอแนวทางการทาวจย ตามคาแนะนาของ

อาจารยทปรกษา โดยจดทาโครงรางวทยานพนธตาม แบบฟอรม วต. 1 (ภาคผนวก ค) ในการเสนอโครงรางวทยานพนธ ใหนสตสงโครงรางวทยานพนธทจดทาขนตามแบบฟอรม วต.1 ตอกรรมการสอบ ภายในเวลาทกาหนด


2

โดยมรายละเอยดในโครงรางวทยานพนธดงน (แบบฟอรม วต.1) 1) ชอวทยานพนธ ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ 2) สาขาวชา 3) ชอนสตผทาวทยานพนธ 4) ชออาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม (ถาม) 5) ประเภทของการวจย 6) ความสาคญและทมาของปญหา 7) วตถประสงคของวทยานพนธ 8) ขอบเขตการวจย 9) ทบทวนวรรณกรรม 10) ระเบยบวธวจย 11) ผลทคาดวาจะไดรบ 12) เอกสารอางอง 13) ระยะเวลาดาเนนงาน 14) แผนการดาเนนงาน 15) อปกรณทใชในการวจย 16) งบประมาณ นสตตองจดทาโครงรางวทยานพนธสาเนาสงใหคณะกรรมการพจารณาโครงรางวทยานพนธทแตงตง

โดยภาควชากอนกาหนดการสอบไมนอยกวา 1 สปดาห เพอใหกรรมการไดพจารณากอนการสอบ โครงรางวทยานพนธ โดยมการใหคะแนนประเมนการเขยนโครงราง (แบบฟอรม วต.2) จนกระทงผานการสอบโครงรางเปนทเรยบรอยแลว จงจะทาการวจยได

1.3 การสอบโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร การสอบโครงรางวทยานพนธมวตถประสงค เพอพจารณาความเหมาะสมทงในดานหวขอและเนอหา

ของโครงรางวทยานพนธ ความร พนฐาน ความเขาใจของนสตผทาวทยานพนธ โอกาสในการประสบความสาเรจ โดยคณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ ซงจะพจารณาตามหวขอตางๆ ตอไปน โดยใชแบบประเมนโครงรางวทยานพนธตามแบบฟอรม วต. 2 (ภาคผนวก ค) ดงน

1) ชอวทยานพนธ มความถกตอง กะทดรด ไดใจความ บงบอกใหทราบถงเนอหาสาคญทเกยวของ 2) ความเหมาะสมของการเลอกปญหาทนสตนาเสนอเพอเปนหวขอวทยานพนธ เปนปญหาทแกได

ดวยกระบวนการและระเบยบวธวจย มความสาคญ มประโยชน หรอกอใหเกดแนวคดใหม 3) วตถประสงคของการศกษาวจย แสดงใหเหนเปาหมายทชดเจน


3

4) วธดาเนนการวจยกบหวขอเรองวทยานพนธมความสอดคลองกนมความเหมาะสมกบระยะ เวลาทมและคาใชจายในการจดทาวทยานพนธระดบปรญญาตร

5) แผนการดาเนนงานเปนขนตอน และอยในระยะเวลาทกาหนด 6) เอกสารอางองและบรรณานกรมสอดคลองกบวทยานพนธ ทนสมย ถกตอง

ขอกาหนดและขนตอนการดาเนนการในการสอบวทยานพนธ 1) ใหอาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร ของแตละสาขาวชา เปนผรบผดชอบ

ในการรวบรวมโครงรางวทยานพนธ กาหนดวน เวลา และสถานทสอบ แลวแจงใหนสตและคณะกรรมการสอบไดรบทราบ โดยคณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธประกอบดวย อาจารยทปรกษา (ประธานกรรมการ) อาจารยทปรกษารวม (ถาม) และกรรมการทไมใชอาจารยทปรกษาและทปรกษารวม อยางนอย 1 ทาน รวมแลวไมนอยกวา 3 ทานตอ 1 วทยานพนธ

2) ใหอาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร ทาประกาศกาหนดการสอบโครงรางวทยานพนธ และรายนามคณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ โดยเสนอผานหวหนาภาควชา

3) ใหนสตสงสาเนาโครงรางวทยานพนธ จานวนเทากบกรรมการสอบ ใหแกกรรมการสอบ กอนกาหนดวนสอบอยางนอย 7 วน

4) ใหนสตเสนอโครงรางวทยานพนธตอคณะกรรมการสอบโครงรางตามกาหนดการสอบ 5) เ มอโครงรางวทยานพนธของนสตไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสอบโครงราง

วทยานพนธแลว ใหนสตกรอกรายละเอยดหวขอวทยานพนธทไดรบความเหนชอบและชออาจารยทปรกษา อาจารยทปรกษารวม (ถาม) ตาม แบบฟอรม วต.3 (ภาคผนวก ค) เสนอตออาจารยทปรกษา อาจารยทปรกษารวม (ถาม) จากนนเสนอตอผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธ ภายใน 7 วนหลงจากการสอบโครงรางวทยานพนธ เพอใหอาจารยผรบผดชอบรายวชานาเสนอตอหวหนาภาควชาลงนามใหความเหนชอบ

6) ในกรณทคณะกรรมการใหนสตแกไขโครงรางวทยานพนธบางสวน เ มอนสตแกไขตามขอเสนอแนะของคณะกรรมการเรยบรอยแลว ใหสงโครงรางวทยานพนธทแกไขแลวใหคณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธอกครง เมอไดรบความเหนชอบแลว จงคอยดาเนนการตามขอ 5 เมอแกไขเสรจสนใหนสตดาเนนการจดทาสญญารบทนสนบสนนวทยานพนธ

7) ในกรณทโครงรางวทยานพนธของนสตไมผานความเหนชอบจากคณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ นสตตองเสนอโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตรใหม โดยใหผรบผดชอบรายวชา กาหนดวนสอบ และดาเนนการตามขอ 5 และ 6


4

1.4 การแตงตงอาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม อาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม มหนาทและคณสมบต ดงตอไปน 1) ใหคาแนะนาและเปนทปรกษาเกยวกบเนอหาทางทฤษฎ แนวคด วธการศกษาวจย การเขยน

วทยานพนธระดบปรญญาตรและการใชภาษา ตลอดจนการแกไขปญหาทเกดขนในระหวางวจย 2) ประเมนผลความกาวหนาในการทาวจยจนกวาการทาวทยานพนธจะแลวเสรจ 3) ใหความเหนชอบในการขอสอบวทยานพนธของนสต 4) อาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม แตละคนจะรบผดชอบวทยานพนธของนสตได ไม

เกน 5 โครงการหรอหวขอ 5) อาจารยทปรกษาวทยานพนธ ตองเปนอาจารยประจาในสาขาวชาทนสตเรยนอย 6) อาจารยทปรกษารวม อาจมหรอไมมกได ทงนขนอยความเหมาะสมของเนอหา ความร ความ

ชานาญ ของอาจารยทปรกษารวม หรอ การใชเครองมอทอาจารยทปรกษารวมจดให อาจเปนอาจารยประจาในสาขาวชานนๆ หรอเปนบคคลภายนอก ทมความเหมาะสม แตอยางไรกตาม ใหผรบผดชอบรายวชา นาเสนอตอภาควชา ถงความเหมาะสมในการแตงตงอาจารยทปรกษารวม โดยคาใชจายในการเดนทางมาราชการเพอการสอบโครงรางวทยานพนธ การสอบวทยานพนธขนสดทาย ใหเปนความรบผดชอบของภาควชา หรอ อาจารยทปรกษาหลก ตามสมควร

1.5 การขออนมตการทาวจยในมนษย / สตว / ความปลอดภยทางชวภาพ ภายหลงจากโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตรไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสอบแลว

ใหนสตทกกลมกรอกขอมลในแบบบนทกขอความขอเสนอโครงการวจย เพอขอรบการพจารณารบรองจรยธรรมการวจยในมนษย / วจยในสตว / ความปลอดภยทางชวภาพ และสงมาทหนวยสนบสนนงานวจย คณะสหเวชศาสตร ทงน นสตควรรบดาเนนการใหแลวเสรจ กอนการเกบขอมลวจย โดยสามารถดาวนโหลดแบบฟอรมการพจารณารบรองจรยธรรมการวจย ไดท URL ดงตอไปน การขอรบการพจารณารบรอง URL 1) จรยธรรมการวจยในมนษย http://www.researchhuman.nu.ac.th 2) การใชสตว http://www.nucar.nu.ac.th/ 3) ความปลอดภยทางชวภาพ http://www.research.nu.ac.th/th/service/indexFund2-step.php

1.6 การทาวจยตามโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร การดาเนนการวจยตามโครงรางวทยานพนธจะเรมดาเนนการไดภายหลงจากทคณะฯ แตงตงอาจารย

ทปรกษา และอาจารยทปรกษารวมแลว โดยใหดาเนนการในสวนอน ๆ ทไมเกยวของกบการเกบรวบรวมขอมลกอน เชน การทบทวนวรรณกรรมทเกยวของเพมเตม การเตรยมอปกรณ และเครองมอทใชในการวจย เปนตน การเกบรวบรวมขอมลจะเรมทาไดกตอเมอโครงรางวทยานพนธนนไดผานการรบรองจรยธรรมจากคณะกรรมการจรยธรรมทเกยวของ ทงนนสตตองดาเนนการวจยตามทไดเสนอไวในโครงรางวทยานพนธ


5

ภายใตการดแลของอาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม หากมขอแกไข หรอขอเสนอแนะใด ๆ จากคณะกรรมการจรยธรรมเกยวกบการวจยในมนษยและ/หรอในสตว นสตตองดาเนนการตามขอแกไข หรอขอเสนอแนะอยางเครงคด โดยนสตตองแสดงหลกฐานการรบรองจรยธรรมการวจยทเกยวของ เมอจดทารปเลมวทยานพนธฉบบสมบรณ

1.7 การขอรบทนสนบสนนการทาวทยานพนธระดบปรญญาตร หลงจากทนสตสอบผานโครงรางวทยานพนธเรยบรอยแลว นสตสามารถขอรบทนสนบสนน

วทยานพนธระดบปรญญาตรของคณะสหเวชศาสตร ไดคนละ 1,000 บาท โดยจดสรรเปนรายกลมใหกบนสตเพอใชในการทาวทยานพนธ โดยหนวยวจยจะประสานงานกบอาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธในการจดทาประกาศใหทนฯ และดาเนนการเบกจายทนฯ ใหกบนสต ซงมเอกสารดงน

1) ใบสาคญรบเงน จานวน 1 ฉบบ 2) สาเนาบตรประชาชนหรอเอกสารหลกฐานอนใดทแสดงสถานการณเปนนสต จานวน 1 ฉบบ 3) โครงรางวทยานพนธ (วต.1) ตวจรง จานวน 1 ชด โดยหลงจากอนมตรบทนแลวจะเบกจายในนามของนสต ทงนใหนสตเปนผเกบใบสาคญรบเงน และ/

หรอใบเสรจรบเงน และใหสาเนาใบสาคญรบเงนดงกลาวไวทอาจารยทปรกษา 1 ชด

1.8 การประเมนผลความกาวหนาของวทยานพนธระดบปรญญาตร ภาควชาตองจดใหมการประเมนผลความกาวหนาของการทาวจยเพอวทยานพนธในระหวางการทา

วทยานพนธ โดยมวตถประสงคเพอใหอาจารยทปรกษาและคณาจารยตดตามการทาวจยของนสตวามความกาวหนาในการวจยเปนไปตามแผนงานทไดกาหนดไวในโครงรางหรอไม และมความกาวหนามากนอยเพยงใด นสตประสบปญหาในการทาวทยานพนธหรอไม อยางไร เพอจะไดทราบถงปญหาและอปสรรคของนสตระหวางการทาวจย รวมทงแนะนาแนวทางวธการแกไขปญหา หรอไดมโอกาสชวยเหลอแกไขปญหาใหแกนสตไดอยางทนทวงท อนจะสงผลใหนสตไมตองเสยเวลาในการทาวจยเกนความจาเปน สามารถทางานวจยไดสาเรจตามแผนการทาวทยานพนธทกาหนดไว

ทงนชวงเวลาของการประเมนผลความกาวหนาของวทยานพนธ คอ ประมาณกลางภาค ของแตละปการศกษาทมรายวชาวทยานพนธ โดย

1) ใหอาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธ กาหนดวน เวลาการนาเสนอรายงานความกาวหนาในการทาวทยานพนธ และตดประกาศแจงใหทราบ

2) ใหนสตกรอกขอมลใน แบบฟอรม วต. 4 เสนอตอผรบผดชอบรายวชา ตามจานวนคณะกรรมการประเมนความกาวหนาในการทาวทยานพนธ กอนกาหนดวนตามขอ 1 อยางนอย 3 วน

3) คณะกรรมการประเมนความกาวหนาในการทาวทยานพนธ ประกอบดวย อาจารยทปรกษาวทยานพนธ และอาจารยทปรกษารวม(ถาม) และ คณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ (หรอตามมตของภาควชา ในการแตงตงคณะกรรมการประเมนความกาวหนา)


6

4) คณะกรรมการมหนาทประเมนความกาวหนาในการทาวทยานพนธ และสรปผลการประเมนความกาวหนาในการทาวทยานพนธของนสต

5) ผรบผดชอบรายวชา รวบรวมผลการประเมนความกาวหนาในการทาวทยานพนธของนสต และรายงานตอหวหนาภาควชา เพอรบทราบ

กรณวทยานพนธระดบปรญญาตรไมมความกาวหนา นสตผทาวทยานพนธ และอาจารยทปรกษาวทยานพนธ มหนาทชแจงเหตผลในกรณทวทยานพนธไม

มความกาวหนาตอผรบผดชอบรายวชา และหวหนาภาควชา ในกรณน นสตอาจจะไดรบการพจารณาใหเปลยนหวขอเรองวทยานพนธ หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธ ทงนใหอยในดลยพนจของอาจารยทปรกษา ผรบผดชอบรายวชา และหวหนาภาควชา หากตองเปลยนหวขอเรองวทยานพนธ นสตตองเรมดาเนนการใหมทงหมด ตงแตการจดทาและเสนอโครงรางวทยานพนธ การสอบโครงรางวทยานพนธ และการทาวจยตามโครงรางวทยานพนธ

1.9 การจดทาวทยานพนธระดบปรญญาตรฉบบสมบรณ เมอนสตทาการเกบรวบรวมขอมล และวเคราะหขอมลทไดจากการวจยเสรจสนแลว นสตตองจดทา

รปเลมฉบบสมบรณ โดยมสวนประกอบตาง ๆ ของวทยานพนธระดบปรญญาตรตามทไดอธบายไวอยางละเอยดในบทท 2 ของคมอวทยานพนธระดบปรญญาตรน เพอสงใหแกอาจารยทปรกษาและอาจารยทปรกษารวม เพอขอรบขอเสนอแนะตางๆ และปรบปรง แกไข นสตควรเขาขอคาปรกษากบอาจารยทปรกษาดวยตนเอง เพอใหเกดความร ความเขาใจ ความชดเจน เกยวกบวทยานพนธของตนเองมากขน นสตตองปรบปรงแกไขรปเลมฉบบสมบรณตามขอเสนอแนะของอาจารยทปรกษาและอาจารยทปรกษารวม และตองจดทารปเลมฉบบสมบรณใหแลวเสรจ สาเนาสงวทยานพนธระดบปรญญาตรฉบบสมบรณทยงไมไดเขาปกเยบเลม เสนอแกอาจารยทปรกษา อาจารยทปรกษารวม และกรรมการสอบวทยานพนธทกทานกอนกาหนดการสอบวทยานพนธดวยวาจาอยางนอย 7 วน

1.10 การสอบวทยานพนธระดบปรญญาตร การสอบวทยานพนธมวตถประสงคเพอพจารณาความสามารถของนสตในการทาวจย ความสามารถ

ในการนาเสนอผลงาน ทงในดานการพดและการเขยน ความรอบรในเนอหา โดยเฉพาะความรทเกยวกบเรองทนสตทาวจย ความสามารถเชงความร ความเขาใจ ความชดเจน ตลอดจนปฏภาณและไหวพรบในการตอบคาถาม

การสอบวทยานพนธ แบงออกเปน 2 รปแบบ ไดแก 1) การสอบวทยานพนธดวยวาจา (Oral Examination) 2) การนาเสนอผลงานดวยโปสเตอร (Poster Presentation)


7

1.10.1 การสอบวทยานพนธดวยวาจา มขอกาหนดและขนตอนการดาเนนการตามลาดบ ดงน 1) ใหผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธของแตละสาขาวชา เปนผรบผดชอบในการกาหนดวน

เวลา และสถานทสอบวทยานพนธดวยวาจา รวมทงเสนอขอแตงตงคณะกรรมการสอบวทยานพนธดวยวาจามายงหวหนาภาควชา ทงนคณะกรรมการสอบวทยานพนธดวยวาจา ประกอบดวย 1.1) อาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม (ถาม) โดยมอาจารยทปรกษา เปน

ประธานคณะกรรมการสอบ ฯ 1.2) อาจารยประจาในสาขาวชา หรออาจารยประจาตางสาขาวชาของคณะ หรอ

ผทรงคณวฒตางคณะวชา ตางสถาบน (ทไมใชอาจารยทปรกษาหรออาจารยทปรกษารวม) อยางนอย 2 คน

2) หวหนาภาควชา จดทาคาสงแตงตงคณะกรรมการสอบวทยานพนธดวยวาจา เสนอตอ คณบดเพอพจารณาแตงตง และทาประกาศกาหนดการสอบวทยานพนธดวยวาจา

3) นสตสาเนาวทยานพนธฉบบสมบรณทยงไมไดเขาปกเยบเลมเสนอแกคณะกรรมการสอบวทยานพนธดวยวาจาทกคน กอนกาหนดวนสอบอยางนอย 7 วน

ขอกาหนดสาหรบนสตทสอบ “ไมผาน” นสตทสอบ “ไมผาน” จะตองสอบวทยานพนธใหมตามทคณะกรรมการสอบวทยานพนธกาหนด

1) หลงจากประกาศผลการสอบวทยานพนธ นสตทสอบไมผาน ใหตดตอ ผรบผดชอบรายวชาภายใน 3 วนหลงจากประกาศผลการสอบ เพอกาหนดการขอสอบวทยานพนธดวยวาจาใหมอกครง (สอบซอม)

2) หากตองมการแก ไขรปเลมวทยานพนธ ใหนสตทาการแก ไขตามคาแนะนาของคณะกรรมการสอบวทยานพนธ ภายใตการควบคมของอาจารยทปรกษาอยางเครงครด และสงเลมวทยานพนธฉบบแกไขนนภายใน 7 วน หรอตามกาหนดทผรบผดชอบรายวชากาหนด ทงนตองสงเลมวทยานพนธนนใหคณะกรรมการ กอนการสอบซอมลวงหนาอยางนอย 3 วน

3) หากนสตไมสามารถปฏบตตามเงอนไขภายในระยะเวลาทกาหนด นสตตองแจงเหตผลพรอมทงขออนมตขยายเวลาการปฏบตงานตอยงคณะ โดยผานประธานกรรมการสอบฯ และหวหนาภาควชา มฉะนนนสตจะไดคะแนนประเมนในรายวชา “ไมผาน” (เกรด U)

1.10.2 การนาเสนอผลงานดวยโปสเตอร การนาเสนอผลงานดวยโปสเตอร จดเปนการสอบวทยานพนธอกรปแบบหนง ซงจะจดใหมการ

นาเสนอเมอนสตผานการสอบวทยานพนธดวยวาจาเปนทเรยบรอยแลว เพอใหนสตไดเรยนรวธเผยแพรผลงานทางวชาการในรปแบบของโปสเตอร นสตสามารถอานรายละเอยดขอกาหนดและแนวปฏบตในบทท 5 ของคมอวทยานพนธระดบปรญญาตรน


8

1.11 การประเมนรายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร องคประกอบทใชในการประเมนคณภาพของวทยานพนธระดบปรญญาตร ประกอบดวย 6 สวนรวม

รอยละ 100 ไดแก 1) โครงรางวทยานพนธ ซงประกอบดวย การเขยนรปเลมโครงรางวทยานพนธ ประมาณรอยละ 10

(แบบฟอรม วต.1) การสอบโครงรางวทยานพนธ ประมาณรอยละ 20 (แบบฟอรม วต.2) 2) การนาเสนอรายงานความกาวหนา ประมาณรอยละ 10 (แบบฟอรม วต.4) 3) การนาเสนอวทยานพนธขนสดทาย ประกอบดวย การเขยนรปเลมวทยานพนธ ประมาณรอยละ

10 (แบบฟอรม วต.5) การสอบวทยานพนธดวยวาจา ประมาณรอยละ 20 (แบบฟอรม วต.6) 4) คะแนนการปฏบตงานจากอาจารยทปรกษา ประมาณรอยละ 15 (เกณฑการใหคะแนนใหขนกบ

การจดการของภาควชา) 5) การนาเสนอวทยานพนธภาคโปสเตอร ประมาณรอยละ 10 (แบบฟอรม วต.7 หรอ วต.8) 6) การเขารวม / มสวนรวมในการนาเสนอโครงราง รายงานความกาวหนา และการนาเสนอ

วทยานพนธขนสดทาย / การตรงตอเวลา และมารยาท ประมาณรอยละ 5 (เกณฑการใหคะแนนใหขนกบการจดการของภาควชา)

ทงน นสตจะตองไดรบการประเมนครบทกสวน โดยใหผรบผดชอบรายวชารวบรวมผลการประเมน และสรปผลการประเมน เพอเสนอตอหวหนาภาควชา และคณบดตามลาดบ

หมายเหต 1) การประเมนผลในขอ 4 และ ขอ 6 ภาควชาอาจจะมการใชเกณฑในการประเมนทแตกตางกนใน

แตละภาควชา ทงน ใหขนกบมตทประชมของภาควชาทสงกด และผรบผดชอบรายวชาตองแจงเกณฑการประเมนผลใหนสตทราบ

2) องคประกอบทใชของวทยานพนธระดบปรญญาตร จะประกอบดวย 6 สวนตามทกลาวมาขางตน โดยคะแนนทกาหนดในขอ 1-6 เปนเพยงแนวทางในการกาหนดคะแนนเทานน ทงน ขนอยกบผรบผดชอบรายวชาและมตทประชมของภาควชา

การตดสนผลการสอบ ในการตดสนผลการสอบวทยานพนธ ใหใชเกณฑ 2 ระดบ คอ S หมายถง คณภาพอยในระดบ ผาน U หมายถง คณภาพอยในระดบ ไมผาน คณภาพในระดบผาน หมายถงผลประเมนมคะแนนรวมอยในชวงตงแตรอยละ 60 ขนไป คณภาพในระดบไมผาน หมายถงผลประเมนมคะแนนรวมตากวารอยละ 60


9

1.12 การสงรปเลมวทยานพนธระดบปรญญาตร นสตตองสงวทยานพนธฉบบสมบรณ จานวน 1 เลม โดยใชปกเปนตราคณะสหเวชศาสตร พรอม

แผนบนทกขอมล (CD) จานวน 1 แผน ซงแยกเปน 3 folders ประกอบดวย folder ภาพ folder เนอหา และ folder รปเลมวทยานพนธฉบบสมบรณ ซง folder เนอหาใหแยกเปนหลายแฟม (File) ไดแกแฟมสวนนา แฟมสวนเนอความ (บทท 1 2 3 4 5 และ 6 ) แฟมสวนอางอง แฟมภาคผนวก (ถาม) และแฟมประวตผวจย สวน folder รปเลมวทยานพนธฉบบสมบรณ ให save เนอหาทงหมดเปนรปแบบ pdf รวมถงการจดสงรปเลมวทยานพนธ ภายในระยะเวลาไมเกน 2 สปดาห หลงจากการสอบผาน โดยสงใหผรบผดชอบรายวชา เพอเสนอใหหวหนาภาควชา และคณบดลงนาม ตามลาดบ

การลงนามใน “หนาอนมต” มขอกาหนด ดงน 1) ตองมผทไดรบการกาหนดไวลงนามใหครบถวน 2) ใหนสตนาเสนอ “หนาอนมต” เพอใหลงนาม ตามลาดบ คอ อาจารยทปรกษาวทยานพนธ

อาจารยทปรกษารวม (ถาม) หวหนาภาควชา และคณบด 3) ในการนาเสนอ “หนาอนมต” เพอใหอาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม ลงนาม ใหนสต

นาเสนอดวยตนเองพรอมวทยานพนธฉบบสมบรณ 4) ในการนาเสนอ “หนาอนมต” เพอใหหวหนาภาควชา และคณบด ลงนาม ใหนสตสงทผรบผดชอบ

รายวชาของแตละภาควชา พรอมวทยานพนธระดบปรญญาตรฉบบสมบรณ 5) ตาแหนงทางวชาการของอาจารย ใ ห ใ ช คา เ ตม เ ชน อาจารย ผ ชวยศาสตราจาร ย

รองศาสตราจารย ศาสตราจารย เปนตน

การลงนามใน “หนารบรอง” เปนการรบรองจากคณะกรรมการสอบวทยานพนธดวยวาจา วานสตไดผานการสอบวทยานพนธดวย

วาจา โดยไดมการปรบปรงแกไขรายงานตามขอเสนอแนะจากคณะกรรมการแลว ใหนสตนาเสนอ “หนารบรอง” พรอมวทยานพนธฉบบสมบรณทยงไมไดเยบเลมดวยตนเองเพอให

คณะกรรมการสอบวทยานพนธดวยวาจาลงนามตามตวอยาง (ภาคผนวก ข)


10

1

สอบไมผาน

1. การเลอกหวขอวทยานพนธ

2. การจดทาและเสนอโครงรางวทยานพนธ

3. การสอบโครงรางวทยานพนธ

4. การแตงตงอาจารยทปรกษาและอาจารยทปรกษารวม

หวขอวทยานพนธ 1 เรอง

นสตสงโครงรางวทยานพนธ (วต.1) กอนสอบ 7 วน ใหกบคณะกรรมการสอบโครงราง

นสตแกไขโครงรางวทยานพนธตามขอเสนอแนะ ของคณะกรรมการสอบภายใน 3 วน

มคณะกรรมการสอบอยางนอย 3 คน ใชแบบฟอรม วต.2 ประเมนผลการสอบ

สอบผาน

สงหวหนาภาควชา สงคณบด

นสตปรกษาอาจารยทปรกษา เพอจดทาโครงรางวทยานพนธ

หากมการเปลยนแปลงหวขอ/เพม อ.ทปรกษารวม ใหกรอกแบบฟอรม วต.3

ภายใน 7 วน หลงสอบโครงรางวทยานพนธ

หลงจากสอบโครงรางวทยานพนธ นสตแตละกลมขออนมตการทาวจยในมนษย/สตว/ชวภาพ และจดทาสญญารบ

ทนสนบสนนการทาวทยานพนธระดบปรญญาตร

1.13 แผนภมขนตอนการทาวทยานพนธ

แตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ สง

แบบฟอรม วต.3 เพอใหกรรมการพจารณา

ผรบผดชอบรายวชา รวบรวม, จดตาราง และแจงตารางสอบ

นสตแกไขโครงรางฯ ภายใน 7 วน และสงเลม ลวงหนา 3 วน กอนสอบ ใหมอกครง (สอบซอม)

ผลการสอบโครงราง


11

หมายเหต : งานวจยทไมมความเกยวของกบมนษยไมตองขอรบรองจรยธรรม

5. การขออนมตการทาวจยในมนษย/ในสตว/ความปลอดภยทางชวภาพ

6. ดาเนนการวจย 7. การประเมนผลความกาวหนา

ผประสานงานวจย งานวจยของคณะฯ

คณะกรรมการจรยธรรมในมนษย/ในสตว/ ความปลอดภยทางชวภาพ

ไดรบการรบรอง

ไมไดรบการรบรอง

อาจารยผรบผดชอบรายวชา จดตารางสอบและตดประกาศ

ประเมนความกาวหนา ชวงกลางภาคการศกษา

ดาเนนการทาการวจย

นสตสงแบบประเมนความกาวหนา (วต.4)

ผประเมนตามมตของภาค หรอ อาจารยทปรกษา อาจารยทปรกษารวม หรอ

คณะกรรมการสอบโครงรางฯ

นสตดาเนนการแกไข

ถาผลประเมนไมเปนทนาพอใจ นสตอาจไดรบการพจารณาใหเปลยนหวขอเรอง

วทยานพนธ หรอ อาจารยทปรกษา

นสตกรอกเอกสารและรวบรวมเอกสาร สงใหผประสานงานวจย เพอตรวจสอบ

ไมครบถวน

ครบถวน


12

สงรปเลมวทยานพนธฉบบสมบรณ ตามคาแนะนาขอกรรมการสอบ โดยใชรปแบบการพมพตามคมอน

สอบผาน

ดาเนนการปรบปรง วทยานพนธ

สอบไมผาน

ผานการลงนามของอาจารยทปรกษา อาจารยทปรกษารวม (ถาม)

กรรมการสอบ หวหนาภาควชา

และคณบด ตามลาดบ

8. การจดทาวทยานพนธฉบบสมบรณ

9. การสอบวทยานพนธ และการนาเสนอผลงาน

10. การสงรปเลมวทยานพนธฉบบสมบรณ

การนาเสนอผลงานดวยโปสเตอร

นสตจดทาวทยานพนธฉบบสมบรณ ตามขอเสนอแนะของอาจารยทปรกษา

สงใหคณะกรรมการสอบกอนถงวนสอบ อยางนอย 7 วน

การสอบดวยวาจา

คณะกรรมการสอบ ใชแบบฟอรม วต.5 และ วต.6 เพอประเมนผลการสอบ

คณะกรรมการสอบ ใชแบบฟอรม วต.7 หรอ วต.8

เพอประเมนผลการสอบ


13

อาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธ สงรายชอนสตเพอขอรบทนฯ

และแจงวนทาสญญารบทน มายงหนวยวจย

ผประสารงานวจย จดทาประกาศใหทนฯ เสนอคณบดลงนาม และ จดเตรยมเอกสารเบกเงน

ทาสญญา

หนวยวจย รวบรวมและตรวจสอบ ทงเอกสารสญญาและเอกสารเบกเงน

งานการเงนตรวจเอกสารและ ทาเรองเบกเงน

งานการเงนแจงนสต รบเชคทนสนบสนนวทยานพนธ

แผนภมขนตอนการเบกทนสนบสนนวทยานพนธระดบปรญญาตร


14

บทท 2 สวนประกอบของวทยานพนธฉบบสมบรณ

วทยานพนธระดบปรญญาตรแบงสวนประกอบออกไดเปน 5 สวนตามลาดบ คอ 2.1 สวนนา 2.2 สวนเนอความ 2.3 สวนอางอง 2.4 ภาคผนวก 2.5 ประวตผวจย สวนนาเปนสวนตนของเลมวทยานพนธระดบปรญญาตร มหวขอและรายละเอยด เรยงลาดบ คอ

ปกนอก ใบรองปก หนาปกใน หนาอนมต หนารบรอง หนากตตกรรมประกาศ หนาบทคดยอ หนาสารบญ หนาสารบญตาราง หนาสารบญภาพหรอแผนภม หนาคาอธบายสญลกษณและคายอ (ถาม)

2.1 สวนนา

2.1.1 ปกนอก คณะสหเวชศาสตร กาหนดใหปกนอกของเลมวทยานพนธระดบปรญญาตร มลกษณะดงตอไปน

1) ปกนอกเลมวทยานพนธระดบปรญญาตรตองเปนปกออนแบบเคลอบมน 1.1) สาหรบสาขาวชากายภาพบาบด ใช สชมพออน 1.2) สาหรบสาขาวชาเทคนคการแพทย ใช สฟาออน 1.3) สาหรบสาขาวชาเทคโนโลยหวใจและทรวงอก ใช สเขยวออน 1.4) สาหรบสาขาวชารงสเทคนค ใช สเหลองออน 1.5) สาหรบภาควชาทศนมาตรศาสตร ใช สมวงออน

2) ปกนอกและปกในของเลมวทยานพนธระดบปรญญาตร ตองมรายละเ อยด ดง น (ภาคผนวก ข) 2.1) เครองหมายคณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร ขนาดสง 2 นว กวาง 2.09 นว 2.2) ชอของวทยานพนธ ใหใชชอภาษาไทย และภาษาองกฤษ ตามทปรากฏจรงใน

วทยานพนธ ใหใชแบบอกษร (font) ชอ TH Sarabun New ขนาดตวอกษรชอวทยานพนธ ภาษาไทย ใหใชขนาด 24 พ. (point) ตวหนา (Bold) ชอวทยานพนธ ภาษาองกฤษ ใหใชขนาด 20 พ. ตวหนา

2.3) ชอของนสตใหระบเพยง ชอ นามสกล ไมตองมคานาหนา นาย/นางสาว ขนาด 18 พ. ตวหนา


15

2.4) ในกรณทผเขยนมจานวนหลายคนใหระบชอเรยงตามลาดบอกษรแบบพจนานกรม 2.5) ระบขอความวา วทยานพนธนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรปรญญา

วทยาศาสตรบณฑต (โดยเขยนชอสาขาวชาในวงเลบ และไมตองเขยนคาวา “สาขาวชา”) เชน (กายภาพบาบด) ขนาด 18 พ. ตวหนา สาหรบนสตสาขาวชาทศนมาตรศาสตร ใหระบขอความวา วทยานพนธนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรปรญญาทศนมาตรศาสตรบณฑต

2.6) ชอสถาบน ใหใชชอวา คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร ปพมพ ใชปการศกษาทสอบวทยานพนธผานและไดรบอนมต ขนาด 18 พ. ตวหนา

(หมายเหต : นสตสามารถ download แบบปกวทยานพนธไดทเวปไซตของคณะฯ ไดท URL http://www.ahs.nu.ac.th/th/index.php/2014-03-18-09-17-37)

2.1.2 ใบรองปก เปนกระดาษพมพเปลา จานวน 1 แผน ทมมาตรฐานกระดาษเชนเดยวกบทใชในการพมพวทยานพนธ

2.1.3 หนาปกใน รปแบบ และขอความในหนาปกใน (Title page) ใหเหมอนกบปกนอกทกประการ (ตวอยางขอความ

ตางๆ ทปรากฏในปกนอกและหนาปกใน ดไดในภาคผนวก ข)

2.1.4 หนาอนมต หนาอนมตตองระบชอวทยานพนธ ชอนสต สาขาวชา อาจารยทปรกษา และอาจารยทปรกษารวม

(ถาม) ใหมขอความและแบบฉบบตามตวอยางทปรากฏในภาคผนวก ข ภายในวงเลบใตลายเซนอาจารยทกทาน ตองระบตาแหนง หรอตาแหนงทางวชาการหนาชออยางถกตอง โดยตาแหนงทางวชาการนนใหใชเตมรปแบบ เชน ผชวยศาสตราจารย, รองศาสตราจารย, ศาสตราจารย เปนตน จดพมพดวย font TH Sarabun New ขนาด 16 พ. (ดวธการพมพทภาคผนวก ข)

2.1.5 หนารบรอง เปนการรบรองจากคณะกรรมการสอบวทยานพนธดวยวาจา ใหมขอความและการลงนามรบรองของ

คณะกรรมการ ตามตวอยางทปรากฏในภาคผนวก ข จดพมพดวย font TH Sarabun New ขนาด 16 พ. (ดวธการพมพทภาคผนวก ข)

2.1.6 หนากตตกรรมประกาศ หนากตตกรรมประกาศ คอขอความกลาวขอบคณผชวยเหลอ และใหความรวมมอในการคนควาวจย

ตงแตอาจารยทปรกษา อาจารยทปรกษารวม ตลอดจนเจาหนาทในหองปฏบตการ เจาหนาทในโรงพยาบาล นกสถต หรอบรษททใหการสนบสนนวสดอปกรณในการศกษาวจย ความยาวของขอความตองไมเกน 1 หนา


16

และใหพมพ ชอ-สกลผวจยวทยานพนธ โดยไมตองมคานาหนาไวทายขอความดวย และปรากฏตวอกษร ก ไวทมมบนขวาของหนากระดาษ จดพมพดวย font TH Sarabun New ขนาด 16 พ. (ดวธการพมพทภาคผนวก ข)

2.1.7 บทคดยอ บทคดยอ หมายถงขอมลสรปเนอหาของงานวจย การเขยนบทคดยอควรใชขอความสน กระทดรด

และกระชบ (Concision) มความถกตอง (Precision) และมความชดเจน (Clarity) ทาใหผอานทราบถงเนอหาของงานวจยอยางรวดเรว และอานไดเขาใจโดยไมตองไปอานจากทอนอก โดยเมอผอาน อานบทคดยอจบแลว ตองมองภาพรวมของงานวจยได บทคดยอเปนตวแทนของงานวจยเพราะมกจะถกรวบรวมไวในแหลงคนควาตาง ๆ ซงผอานมกจะตดสนจากบทคดยอวาควรจะอานงานวจยทงหมดตอไปหรอไม โดยในวทยานพนธระดบปรญญาตรนนกาหนดใหบทคดยอทงภาษาไทย และภาษาองกฤษ มความยาว ไมเกน 1 หนากระดาษ (ดวธการพมพทภาคผนวก ข)

บทคดยอควรประกอบดวยสาระสาคญ ดงน 1) ความเปนมาและความสาคญของปญหา ควรเขยนสนๆ เพยง 1-2 ประโยค 2) วตถประสงคการวจย 3) ประชากรและ/หรอกลมตวอยาง ควรระบจานวนและวธการเลอกตวอยาง หากมหลายกลมควร

ระบจานวนของแตละกลมดวย 4) เครองมอวจย ระบเครองมอทใชในการดาเนนการวจย (ถาม) และเครองมอทใชเกบขอมลตวแปร

ทศกษา ระบชอเครองมอและผสรางเครองมอ สวนเครองมอรวบรวมขอมลสวนบคคลทไมใชตวแปรทศกษา และเครองมอทใชประเมนตดตาม (monitor) การเปลยนแปลงในกรณทมการศกษาเชงทดลองหรอกงทดลอง รวมทงการทดสอบคณภาพของเครองมอไมจาเปนตองระบในบทคดยอ

5) วธวเคราะหขอมล ระบวธการและ/หรอสถตทใช 6) ผลการวจย ใหเสนอผลการวจยทสาคญตามวตถประสงค และคาถามหรอสมมตฐานการวจย(ถา

ม) ตามลาดบ กรณทเปนการศกษาเชงพรรณนาควรเสนอผลการวจยทเปนขอคนพบหลกเทานน ไมตองเสนอรายละเอยดปลกยอย สวนกรณทมการทดสอบสมมตฐานใหเสนอคาระดบนยสาคญทางสถตดวย

7) ขอสรปและขอเสนอแนะในการนาไปใช ควรสรปและเสนอแนะตามผลทพบจากการวจยเทานน

2.1.8 การกาหนดคาสาคญ เปนการบอก คาสาคญ ไวดานลางของบทคดยอ เพอใหผอานสะดวกในการทาความเขาใจ และเพอ

สบคนขอมลเพมเตม ปกตคาสาคญทใชประมาณ 3 – 5 คา และตองเรยงตามตวอกษร ทาตวหนา เฉพาะคาวา คาสาคญ : ………;………;……… หรอ Keyword : ………; ………..; ………


17

2.1.9 สารบญ สารบญ (Table of Contents) เปนรายการทแสดงถงสวนประกอบสาคญทงหมดของวทยานพนธ

โดยมเลขหนากากบแตละสวนทเรยงตามลาดบของเนอหาในเลมวทยานพนธ หนาแรกของสารบญไมตองพมพเลขหนา แตนบหนา สวนหนาถดไป พมพเลขหนากากบทกหนา (ดวธการพมพทภาคผนวก ข)

2.1.10 สารบญตาราง สารบญตาราง (List of Tables) เปนรายการทระบชอ และตาแหนงหนาของตารางทงหมด ทม

ปรากฏในวทยานพนธ รวมทงตารางในภาคผนวกดวย โดยเรยงตามลาดบกอนหลงทตารางปรากฏในวทยานพนธ โดยใหพมพขนหนาใหมเรยงตอจากสารบญ (ดวธการพมพทภาคผนวก ข)

2.1.11 สารบญภาพ ภาพ / แผนภม / แผนท / กราฟ ทปรากฏในวทยานพนธนน ใหถอเปนภาพ และกาหนดคาอธบายใต

ภาพ ดวยคาวา ภาพ ตามดวยลาดบตวเลข ซงตองปรากฏในสารบญภาพ โดยสารบญภาพ เปนรายการทระบชอและตาแหนงหนาของภาพ/แผนภม/แผนท/กราฟ ทงหมดทปรากฏในวทยานพนธ โดยเรยงตามลาดบกอนหลงทภาพ / แผนภม / แผนท / กราฟ ปรากฏในวทยานพนธ โดยใหพมพขนหนาใหมเรยงตอจากสารบญตาราง (ดวธการพมพทภาคผนวก ข)

2.1.12 คาอธบายสญลกษณและคายอ คาอธบายและสญลกษณคายอ (List of Abbreviations) เปนสวนทใหคาอธบายหรอขยายความ

สญลกษณและคายอตาง ๆ ทปรากฏในวทยานพนธ โดยพมพขนหนาใหมเรยงตอจากสารบญภาพ

2.2 สวนเนอความ สวนเนอความคอสวนทนาเสนอเนอหาของงานวจยทงหมด แบงออกเปน 3 ตอน คอ บทนา เนอเรอง

ขอสรปและ/หรอขอเสนอแนะ โดยทวไปนยมเสนอเปน 6 บท ดงน

2.2.1 บทท 1 บทนา (Introduction) เปนบทแรกของวทยานพนธ ประกอบดวยหวขอตางๆ คอ

1) ความเปนมาของปญหา ครอบคลมถงมลเหตจงใจ ความนาสนใจ ความสาคญของปญหา หรอความจาเปนของการทาวจยเรองน

2) วตถประสงคของการวจย และสมมตฐานของการวจย (ถาม) 3) ขอบเขตของการวจย แสดงถงการกาหนดกรอบจากดของการศกษาวจย และการนาผลจาก

การศกษาไปใชประโยชน หรอขอจากดของการวจย

2.2.2 บทท 2 ทบทวนวรรณกรรม (Literature Review) เปนการปรทศนวรรณกรรมทเกยวของ ความรทมอยในปจจบน ซงบรรยายครอบคลมทฤษฎ แนวคด

และงานวจยทเกยวของกบเรองทจะศกษา


18

2.2.3 บทท 3 วธดาเนนการวจย (Research Methodology) เปนการนาเสนอกระบวนการศกษาวจยโดยละเอยด ประกอบดวยหวขอตางๆ ดงน 1) รปแบบการวจย (Study design) หมายถง โครงสรางของการวจย หรอแผนการศกษาวจย เชน

รปแบบการวจยเชงพรรณนา (Descriptive study design) รปแบบการวจยเชงวเคราะห (Analytical study design) รปแบบการวจยเชงทดลอง (Experimental study design) รปแบบการวจยเชงศกษายอนหลง (Retrospective study design) รปแบบการวจยทเลอกใชควรสอดคลองกบเรองทจะวจยทงนขนอยกบคาถามวจย ประชากรกลมเปาหมายทจะนาผลการวจยไปประยกตใช ประเภทและจานวนประชากรทศกษา ระยะเวลา/ทรพยากรการวจย ตลอดจนจรยธรรมของการวจย 1.1) นยามเกยวกบการวจย 1.1.1) การวจย หมายถง การศกษาคนควา วเคราะห หรอทดลองอยางมระบบ โดยอาศย

อปกรณ หรอวธการ เพอใหพบขอเทจจรง หรอหลกการไปใชในการตงกฎ ทฤษฎ หรอแนวทางในการปฏบต 1.1.2) โครงการวจย หมายถง แผน และการแสดงหวขอรายละเอยดในการศกษา คนควา

วเคราะห หรอทดลองอยางมระบบทแนนอน ซงหนวยงานหนงๆหรอหลายหนวยงานจะรวมกนดาเนนการใหเสรจสนภายในชวงระยะเวลาหนง

1.2) ประเภทของการวจย 1.2.1) การวจยพนฐาน (Basic หรอ Pure หรอ Theoretical research) เปนการศกษา

คนควา ในทางทฤษฎ หรอในหองทดลองเพอหาความรใหมๆ เกยวกบสมมตฐานของปรากฏการณ และความจรงทสามารถสงเกตได หรอเปนการวเคราะหหาคณสมบตโครงสราง หรอ ความสมพนธตางๆ เพอตง และทดสอบสมมตฐาน (Hypothesis) ทฤษฎ (Theories) และกฎตางๆ (Laws) โดยมไดมงหวงทจะใชประโยชนโดยเฉพาะ

1.2.2) การวจยประยกต (Applied research) เปนการศกษาคนควาเพอหาความรใหมๆ และมวตถประสงคเพอนาความรนนไปใชประโยชนในการปฏบตอยางใดอยางหนง หรอเปนการนาเอาความร และวธการตางๆ ทไดจากการวจยขนพนฐานมาประยกตใชอกตอหนง หรอหาวธใหมๆ เพอบรรลเปาหมายทไดระบไวแนชดลวงหนา

1.2.3) การวจย และพฒนา (Research and development) หมายถง การวจยเพอแสวงหาองคความรใหม หรอการนาองคความรทมอยเดมไปสผลผลต หรอสงประดษฐ หรอกระบวนการ หรอระบบบรการ หรอระบบบรหารจดการทใหมหรอดกวาเดม หรอมประโยชนมากกวาเดมอยางชดเจน ผลการวจย และพฒนาอาจมมลคา และ/หรอมการถอครองสทธ หรอจดทะเบยนสทธบตรได

2) ประชากร/กลมตวอยางทใชในการวจย (Population/Sample) กลาวถงลกษณะของประชากรและการไดมาประชากรทใชในการวจยทางวทยาศาสตรการแพทยมกไดแก มนษย สตว


19

พช จลชพ ยาหรอสารเคม วสดวทยาศาสตร และครภณฑวทยาศาสตรการแพทย ในกรณทเปนการทดลองในคนหรอใชตวอยางทดลองจากคนทเปนอาสาสมครตองใหรายละเอยดทสาคญทงหมดยกเวนชอ-สกลและทอยเฉพาะเจาะจงของอาสาสมคร ในกรณทเปนสตวทดลอง พช หรอจลชพ ตองบอกชอตาม binomial system, แหลงทมา เพศ อาย จานวน และรายละเอยดอน ๆ ทสาคญ ในกรณทเปนยาหรอสารเคม ตองบอกชอทวไปของยาหรอสารเคม ชอทางการคาของบรษทผผลตหรอผจาหนาย และขอมลอนทมความสาคญตอการทดลอง สวนรายละเอยดวธการเตรยมนายาตางๆ ใหนาไปไวในภาคผนวก ในกรณทเปนวสดวทยาศาสตร เชน ฟลมเอกซเรย ตองบอกชอทางการคาของบรษทผผลตหรอผจาหนาย, รนของผลตภณฑ เลขทผลตภณฑ และวนหมดอาย เปนตน สาหรบครภณฑวทยาศาสตรการแพทยใหระบชอเครองมอ ชอทางการคาของบรษทผผลต รวมทงรนของผลตภณฑดวย

3) วธการสมตวอยาง (Sampling) หมายถงการกาหนดกลมของประชากรทสนใจจะศกษาใหชดเจนเพอใหสามารถเลอกกลมตวอยางไดครอบคลมลกษณะประชากรตามทตองการ เกณฑคดเลอกประชากรทจะนามาศกษา จานวนประชากรทเหมาะสม โดยกาหนดสมมตฐานและคาตางๆ ทางสถตประกอบดวย

4) เครองมอในการวจย (Research Instrument/Material) ถาใชเครองมอหรอวธการมาตรฐานในการวจยทเปนทรจกกนดโดยทวไปแลว อาจไมตองระบรายละเอยดแตใชวธอางองถงเอกสารทมรายละเอยดดงกลาว ถานาเครองมอหรอวธใหมมาใชในการศกษา ควรระบถงวธการทดสอบความแมนยาและความเชอถอไดของเครองมอและวธเหลานน และอาจแนบรายละเอยดไวทภาคผนวก

5) การเกบรวบรวมขอมล (Data Collection/Method) เปนการอธบายขนตอนและรายละเอยดการเกบรวบรวมขอมลวธการวดผลการศกษาและการตดตามประเมนผลการศกษา ตวแปรและขอมลทจะนามาวเคราะห

6) การวเคราะหขอมล (Data Analysis) เปนการอธบายถงวธการทางสถตทใชในการวเคราะหขอมลและวเคราะหผลการวจย ควรมการระบขนาดของนยสาคญทางสถต

2.2.4 บทท 4 ผลการวจย (Results) เปนการนาเสนอขอมลทเปนผลของการศกษาและขอมลพนฐานทเกยวของโดยไมนาความเหนการ

คาดคะเนและขอสรปของผวจยมาปะปนดวย การแสดงผลการวเคราะหขอมลและผลการศกษาทางสถตควรระบถงวธทใชในการวเคราะห ขนาดของนยสาคญทางสถต คาชวงความเชอมนของขอมลและผลการวจยการเสนอผลการวจยอาจนาเสนอตามลาดบความสาคญทระบไวในวตถประสงคหรอนาเสนอตามตวแปรตางๆ ได สามารถนาเสนอในรปแบบของตาราง แผนภม กราฟ หรอภาพประกอบ ตามความจาเปน และมคาอธบายประกอบเสมอ


20

1) ตาราง

ใหใชคาวา " ตาราง…" ระบลาดบทของตาราง และมคาอธบายอยเหนอตารางถาตารางมความยาวมาก ไมสามารถใหสนสดในหนาเดยวได ใหพมพสวนทเหลอในหนาถดไป แตทงนจะตองมลาดบท ชอของตาราง และมคาวา "ตอ" ในวงเลบ นอกจากนตองมสวนของขอความในตารางรวมอยดวยในแตละหนา อยางนอย 2 บรรทด ในกรณทสวนขอความของตารางสนสดลง และจาเปนจะตองอางถงทมาของตารางในหนาถดไป จะตองบอกขอความบางสวนของตารางไวในหนาใหมอยางนอย 2 บรรทด โดยยอมปลอยใหมทวางในตารางหนาเดม ขนาดความกวางของตาราง ไมควรเกนกรอบของหนาวทยานพนธ สาหรบตารางขนาดใหญ ใหพยายามลดขนาดของตารางลงโดยใชการถายยอสวน หรอวธอนๆ ตามความเหมาะสม สวนตารางทกวางเกนกวาหนาของวทยานพนธ กอาจจดพมพตามแนวขวางของหนาได รปแบบของตารางใหใชแบบไมมเสนกนแนวตง (column)

2) กราฟ แผนภม และรปภาพประกอบ

ใหใชคาวา "ภาพ…" ระบลาดบทของรปภาพและมคาอธบายประกอบใตภาพ ภาพประกอบสามารถใชไดทงภาพจรง ภาพจากการถายสาเนาหรอภาพจากระบบคอมพวเตอร โดยตองเปนภาพทมความชดเจน และตอง INSERT ภาพประกอบไวในแฟมขอมลในแผนบนทกขอมลวทยานพนธ

2.2.5 บทท 5 อภปรายผล/วจารณผลการวจย (Discussion) ระบถงจดเดน จดดอย และขอจากดของวธวจย อภปรายผลการศกษาหรอผลการวจยทไดมานน

เหมอนหรอแตกตางจากการศกษาของผอนทไดศกษา หรอปรทศนไวในวรรณกรรมประการใดบาง พรอมเหตผลประกอบความเหมอน หรอความแตกตางนน มการคนพบใหมเกดขนหรอไม พรอมเหตผลประกอบเชนเดยวกน ระบถงประโยชนและขอจากดของการนาผลการวจยไปประยกตใช ตอนสดทายของการอภปรายหรอวจารณผลควรมขอเสนอแนะในเรองทเกยวของ เปนตนวาหากจะมการศกษาวจยเพมเตมควรจะมแนวทางใดจงนาครอบคลมกระบวนการวจยทเหมาะสม หรอปรบปรงใหดขน หรอถาจะมการศกษาวจยในหวขอเดยวกนนใหม จะปรบเปลยนวธการวจยอยางใดบางเพอใหไดเกดผลการวจยทดขนกวาการวจยทไดกระทามาในการศกษาน

2.2.6 บทท 6 สรป (Conclusion) เนอหาสวนนเปนการสรปเฉพาะขอเทจจรงทไดจากการวจยเทานน สาระของสวนสรปนตองไมกวาง

เกนไปและไมแคบเกนไปและสงทสรปไวจะตองเปนสงทมหลกฐานจากผลงานวจยสนบสนนเทานน 2.3 สวนอางอง

ในการเขยนวทยานพนธบทท 2,3 และบทท 5 ของสวนเนอความทมการอางถงการวจยของผอน จะตองอางองตามรปแบบทกาหนดไวในบทท 4 ในคมอวทยานพนธฉบบน


21

หากขอมลทผ ว จยใชประกอบการเขยนวทยานพนธระดบปรญญาตรเปนการเรยบเรยงจากแหลงขอมลตางๆ เชน ตารา หนงสอ เอกสาร สงพมพอนๆ หรอโสตทศนวสด ใหมรายละเอยดของชอผนพนธ แหลงทมา และเวลาทเผยแพรไวในสวนของ บรรณานกรม (Bibliography) เรยงตามลาดบอกษรแบบพจนานกรม ในกรณทมสารนพนธทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ใหเรยงสารนพนธภาษาไทยกอน

รายการเอกสารอางอง และ/หรอ บรรณานกรม กาหนดใหอยตอจากสวนเนอความและกอนภาคผนวก

2.4 ภาคผนวก ภาคผนวก (Appendix) คอ สวนประกอบทเพมเขามาเพอชวยใหเกดความสมบรณในขอมล เนอหา

กระบวนการของการดาเนนงาน เอกสารรบรองโครงการวจยในมนษย/สตวทดลอง/ความปลอดภยทางชวภาพ และผลของการศกษาวจยทเขยนลงในวทยานพนธ เชน แบบสอบถาม แบบสมภาษณ ผลการวเคราะหขอมลโดยสถตทเกยวของอน ๆ ทนอกเหนอไปจากทวางแผนไว นอกจากน อาจมรายละเอยดปลกยอยอน ๆ เชน รปภาพกจกรรม ผลตภณฑทเกดขน หรอสรางขน การเตรยมนายา วธการยอยทใชประกอบในการวจย ซงไมใชวธการหลกทใชในการวจยนน ๆ

หนาแรกของภาคผนวกใหขนหนาใหม มคาวา ภาคผนวก อยกลางหนากระดาษ โดยใหพมพคาวา ภาคผนวก ไวหางจากขอบกระดาษดานบน 2 นว ขนาด 40 พ. ตวหนา บรรทดตอมาพมพชอของภาคผนวก โดยเวนจากบรรทดบน 3 บรรทด ถาชอยาวเกน 1 บรรทด ใหขนบรรทดใหมโดยจดขอความเปนรปสามเหลยมหนาจวทมมมยอดอยดานลาง

ถาหากภาคผนวกมหลายภาค ใหใชเปนภาคผนวก ก ภาคผนวก ข และภาคผนวก ค ฯลฯ ตามลาดบ ใหขนหนาใหมเมอขนภาคผนวกใหม

2.5 ประวตผวจย ใหผ ทาวจยเขยนประวตของตนเอง (Biography) ใหครบทกคน มความยาวไมเกนคนละหนง

หนากระดาษ โดยกาหนดใหอยในสวนทายของวทยานพนธตอจากภาคผนวก ประวตทเขยนใหครอบคลมขอมลดงตอไปน (ดตวอยางในภาคผนวก ข) ชอ-สกล พรอมคานาหนา รหส ระบรหสประจาตวของนสต สาขาวชา ระบสาขาวชาทนสตเรยนอย วน เดอน ปเกด ใหใชปพทธศกราช สถานทเกด ระบจงหวดและประเทศทเกด ประวตการศกษา โดยบอกถง วฒการศกษา สถานศกษา ปทสาเรจการศกษา ทงน เรมตงแตระดบ

ประกาศนยบตรชนประถมศกษาปท 6 เปนตนไปจนสาเรจการศกษาระดบปรญญาตร คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร


22

รางวลเรยนด ทนการศกษา หรอทนวจยทไดรบระหวางการศกษาทคณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร (ถาม)

สถานทตดตอ ใชทอยทบานซงเปนปจจบน และสามารถตดตอได E-mail address ใช e-mail address ของมหาวทยาลยนเรศวร


23

บทท 3 การพมพวทยานพนธฉบบสมบรณ

นสตแตละกลมตองสงวทยานพนธฉบบสมบรณแกคณะจานวน 1 เลม พรอม CD 1 แผน โดยใช

หนาปกทมตราคณะสหเวชศาสตร (รายละเอยดดงภาคผนวก ข) ในการพมพวทยานพนธฉบบสมบรณ ผพมพจะตองจดพมพใหเปนไปตามขอกาหนดและมาตรฐาน ท

คณะกาหนดใหใชอยางเครงครด ดงน

3.1 กระดาษพมพ กาหนดมาตรฐานกระดาษทใชพมพวทยานพนธ เปนกระดาษสขาวไมมบรรทด ขนาดมาตรฐาน A4

(8.27 X 11.69 นว) และมนาหนกไมตากวา 80 แกรม ใหพมพเพยงหนาเดยว 3.2 สาเนาพมพ

3.2.1 การทาสาเนาวทยานพนธกาหนดใหใชวธถายสาเนา (Photocopy) โดยตองเปนการถายสาเนาทมคณภาพด ไมลบเลอนงาย มความชดเจนและคงทนของตวอกษร

3.2.2 การถายสาเนาใหใชเพยงหนาเดยวของกระดาษทใชถายสาเนา 3.2.3 กระดาษทใชในการถายสาเนา ตองมมาตรฐานเชนเดยวกบกระดาษพมพ โดยมนาหนกไมตากวา

80 แกรม

3.3 การพมพวทยานพนธ 3.3.1 มาตรฐานการพมพ

1) ใหพมพเพยงหนาเดยวของกระดาษทกาหนดมาตรฐานไว 2) ใหพมพวทยานพนธ โดยใชคอมพวเตอร พ.ซ. 3) ใหพมพโดยใชโปรแกรม Microsoft Word for Windows เทานน 4) ใ ห ใ ชแบบอกษร (Font) ชอ TH Sarabun New ส าหรบ เ ปน ตว พนตลอด ทง เล ม

(ภาษาองกฤษทมแทรกในวทยานพนธระดบปรญญาตรกใหใชแบบอกษรชนดเดยวกน) 3.3.2 ขนาดตวอกษร

1) ชอวทยานพนธภาษาไทย บนปกนอกและหนาปกใน ใหใชขนาด 24 พ. ตวหนา (Bold) ชอวทยานพนธภาษาองกฤษ บรรทดตอทายบนปกนอกและหนาปกในใหใชขนาด 24 พ. ตวหนา

2) ตวเนอหาใหใชขนาดตวอกษร 16 พ. สาหรบตวธรรมดา (Normal) ทเปนตวพน 3) ใหใชขนาดตวอกษร 18 พ. ตวหนา เมอใชพมพหวขอสาคญ และขนาดตวอกษร 16 พ.

ตวหนา สาหรบหวขอยอย


24

4) ใหใชเครองพมพ (Printer) แบบ Letter Quality หรอใชเครองพมพเลเซอร (Laser Printer) เทานน

5) ตวอกษรตองเปนสดา และใชแบบอกษรแบบเดยวกนตลอดทงเลม 3.3.3 การตงคาหนากระดาษ กาหนดใหเวนขอบกระดาษวางไวทง 4 ดาน (ดตวอยางทภาคผนวก ข)

ดงน 1) เวนขอบกระดาษดานบน (หวกระดาษ) ไว 1.5 นว 2) ขอบดานซาย เวนไว 1.5 นว 3) ขอบดานขวา เวนไว 1.0 นว 4) ขอบดานลาง เวนไว 1.0 นว

3.3.4 การเวนระยะหางระหวางบรรทด กาหนดใหเวนระยะหางบรรทด เทากบ 1 บรรทด โดยตงคาระยะหางเหนอและใต ยอหนาท

ถกเลอก ท 0 พ. 3.3.5 การพมพตวอกษรแรกเมอมยอหนา (แทบหยดเรมตน) เมอมยอหนา หรอขนยอหนาใหม ตงคาแทบหยดเรมตนท 0.5 นว 3.3.6 การเยอง ตงคาการเยองกอนขอความท 0.5 นว หลงขอความท 0 นว 3.3.7 การลาดบหนา และการพมพเลขหนา

1) ในสวนนา เรยงหนาตามลาดบดงน ใบรองปก ปกใน หนาอนมต กตตกรรมประกาศ บทคดยอภาษาไทย บทคดยอภาษาองกฤษ สารบญ สารบญตาราง สารบญภาพ คาอธบายสญลกษณและคายอ (ถาม) โดยใหใสเลขหนากากบ ก ข ค ... ตงแตหนากตตกรรมประกาศ

2) ในสวนเนอความเปนตนไป นบตงแตบทท 1 ใชหมายเลข 1 2 3 ... เวนแต หนาแรกของบทในสวนเนอความ หนาแรกของสวนอางอง และหนาแรกของภาคผนวกแตละภาคไมตองใชเลขหนากากบ แตใหนบจานวนหนารวมไปดวย

3) เลขหนาหรออกษรประจาหนา ใหใชขนาดตวอกษร 16 พ. สาหรบตวธรรมดา (Normal) ใหพมพหางจากรมกระดาษสวนบน 1.0 นว และใหอยในแนวเดยวกบขอบขวามอ

4) กรณหนาทเปนแนวนอนใหจดตาแหนงเลขหนาใหตรงกบเลขหนาของกระดาษแนวตง (ดงแสดงในภาคผนวก ข.)

5) ตวเลขหลกหนวย หลกสบ และหลกรอย ของเลขหนาในสารบญตองจดใหตรงกน 3.3.8 ชอบทและหวขอในเนอเรอง

1) ชอบท เมอเรมสวนเนอเรองแตละบท จะตองขนหนาใหมเสมอ ใหพมพคาวาบททและตวเลขกากบบทไวตรงกลางตอนบนสดของหนากระดาษ โดยใหตวเลขหางจากคาวา”บทท”


25

1 ชวงตวอกษร บรรทดถดลงมาทเปนชอบทเปนภาษาไทยไมมวงเลบภาษาองกฤษ โดยใหพมพไวกลางหนากระดาษ หางจากบรรทดบน 1 บรรทด หากชอบทยาวกวา 1 บรรทด ใหแบงคาโดยมบรรทดบนยาวกวาบรรทดลาง และไมใหเสยความหมาย ทงนไมตองขดเสนใต

2) หวขอสาคญ หวขอสาคญในเนอเรองแตละสวน หมายความถง หวขอซงมใชชอเนอเรอง ใหอยชดรมซาย การพมพใหพมพหางจากบรรทดบน 2 บรรทดพมพเดยว การขนหวขอใหม ถามทวางสาหรบพมพขอความตอไปไดในหนานนไมเกนหนงบรรทด ใหขนหวขอใหมในหนาถดไป

3) หวขอยอย พมพหวขอยอยโดยเยองไปทางขวาของหวขอสาคญ 0.5 นว (จะเปนไปโดยอตโนมตเมอตงคาการเยองกอนขอความท 0.5 นว) การพมพหวขอยอยใหใชตวเลข และใชเครองหมายมหพภาค (.) เปนเครองชวย เวนระยะ 1 ชวงตวอกษร แลวจงพมพขอความ ดงตวอยางตอไปน

1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................................................................…………………………………………………………………..…………….............

1.1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………...................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................ 1.1.1 …………………………………………………………………………….................................................................................................

..…………………………………………………………………………………………………….....................................................................................................................

4) คาแรกของยอหนาใหมทเปนจานวน ใหเขยนเปนตวหนงสอ หามเขยนเปนตวเลข

3.3.9 การจดทาตาราง ภาพหรอแผนภมประกอบ ตาราง ภาพหรอแผนภมประกอบ พมพดวยตวหนาจะตองมหมายเลขประจา และเรยงตามลาดบตาม

ประเภท ใน 1 หนา ควรมเพยง 1 ตาราง หรอ 1 ภาพ พรอมคาอธบายตาราง ภาพ หรอ แผนภม 1) เลขลาดบทและชอตาราง (Caption) ใหพมพอยสวนบนของตาราง และจดตาแหนงใหอย

ชดดานซาย 2) ลาดบทและชอภาพหรอแผนภม พมพดวยตวหนา โดยใหพมพอยสวนลางของภาพหรอ

แผนภม และจดตาแหนงใหอยกงกลางหนา ควรพมพอยในหนาเดยวกน โดยใชคาวา “ภาพ...(ตวเลข)” โดยท ภาพ แผนภม และ กราฟ ใหถอเปนภาพ

3) ตาราง ภาพหรอแผนภมประกอบ ควรจดแทรกเปนหนาเดยวไว ตามลาดบเนอหาทปรากฏ 4) รปแบบของตาราง ใหใชแบบไมมเสนกนแนวตง (Column) กรณทตารางนนมความยาวมาก

ไมสามารถใหสนสดในหนาเดยวกนได ใหพมพสวนทเหลอในหนาถดไป แตทงนจะตองมลาดบท ชอของตารางและมคาวา “ตอ” ในวงเลบ นอกจากนตองมสวนของขอความใน

0.5 นว

0.5 นว

เคาะ space bar 2 ครง




26

ตารางรวมอยดวยในแตละหนาอยางนอย 2 บรรทด ในกรณทสวนขอความของตารางสนสดลง และจาเปนจะตองอางถงทมาของตารางในหนาถดไป จะตองบอกขอความบางสวนของตารางไวในหนาใหม อยางนอย 2 บรรทด โดยยอมปลอยใหมทวางในตารางหนาเดม

5) ขนาดความกวางของตาราง ไมควรเกนกรอบของหนาโครงงาน สาหรบตารางขนาดใหญ ใหพยายามลดขนาดของตารางลง โดยใชการถายยอสวน หรอวธอน ๆ ตามความเหมาะสม สวนตารางทกวางเกนกวาหนาของวทยานพนธระดบปรญญาตร กอาจจดพมพตามแนวขวางของหนาได โดยเมอเขาปกเยบเลม ใหจดสวนหวตารางไวตรงสนปก

6) ภาพประกอบ หากเปนภาพถายทอางองมาจากทอน ใหใชการถายสาเนาหรอใชภาพสทไดจากการถายดวยกลองดจตอล และแทรก (Insert) ภาพเขาไปในเนอหาทตองการ ตองเขยนอางองทมาตามแบบฟอรมในบทท 4 ของคมอฉบบน

3.3.10 การพมพขอความทคดลอกมา (Quotations) จากแหลงเอกสารอางองอน ใหพมพดงน 1) ถาขอความทคดลอกมาเมอพมพแลวมความยาวไมเกน 3 บรรทดพมพ ใหพมพตอเนองไปใน

เนอความนนไดเลย โดยไมตองขนบรรทดใหม และใหใสขอความทคดลอกมานนไวในระหวาง เครองหมายอญประกาศ (“…….”)

2) ถาขอความทคดลอกมาเกน 3 บรรทดพมพ ไมตองใชเครองหมายอญประกาศ แตใหพมพขนบรรทดใหม โดยเวนยอหนาระยะ 4 ชวงตวอกษรจากขอบซายสด แลวเรมพมพขอความทตองการคดลอกทตวอกษรท 5

3) ระยะหางระหวางบรรทดสดทายของขอความในเนอหากบบรรทดแรกของขอความทคดลอก ใหเวน เปน 1 หรอ 1.5 หรอ 2 ชวงบรรทดพมพเดยวสาหรบการพมพภาษาไทย และ 1 ชวงบรรทดพมพเดยวสาหรบการพมพภาษาองกฤษ ในกรณทมยอหนาภายในขอความทคดลอกมา กใหเพมยอหนาเขามาอก 2 ชวงตวอกษร หรอเรมพมพทตวอกษรท 7

4) ถาตองการเวนขอความทคดลอกออกมาบางสวน กใหพมพ เครองหมายจด (Ellipsis dots) สามครง (…) โดยพมพเวนระยะ 1 ชวงตวอกษร

5) หากตองการจะเพมเตมขอความของผเขยนวทยานพนธลงไปในขอความทคดลอกมากใหใชเครองหมายวงเลบเหลยม [ ] กากบ เพอใหแตกตางจากเครองหมายวงเลบ ซงอาจปรากฏในขอความทคดลอกมาโดยตรงนน

6) ในกรณทเกรนนาดวยชอเจาของขอความ ไมจาเปนตองมเครองหมายอญประกาศ (“…….”) และกรณทมการอางองขอความหลายขอความ ในเรองเดยวกน สามารถพมพในยอหนาเดยวกนได โดยกากบดวยเลขเอกสารอางอง


27

3.3.11 ชอวทยาศาสตรและภาษาตางประเทศ การพมพชอวทยาศาสตรของจลชพ พช สตว ใหใชตามประมวลนามศาสตรสากล

(International Code of Nomenclature) คอ ทาใหเดนชดแตกตางจากอกษร หรอขอความอน ๆ โดยพมพดวยตวเอน หรอตวเตมขดเสนใต ชอวทยาศาสตรเปนไปตาม binomial system คอ ประกอบดวย 2 คา คาแรกเปนชอ Genus ขนตนดวยตวอกษรใหญ คาหลงเปน Species เขยนหางจากคาแรกเลกนอย และขนตนดวยอกษรตวเลก ทายชอเฉพาะทางวทยาศาสตรมกมชอของบคคลแรกทกาหนดชอ และคาบรรยายของสงมชวตนนกากบอยดวย ชอของบคคลมกจะใชเฉพาะชอสกลเทานน ถาเปนชอผมชอเสยงและเปนทรจกแพรหลายแลว จะใชชอยอ เชน Linnaeus ยอเปน Linn. หรอ L. ในบางครงมผกาหนดชอถง 2 คน กใหใสทง 2 ชอ ดงตวอยาง

ก. จลชพ เชน Zygosacchoromyces rouzii Escherichia coli DH5apDEA1

ข. พช เชน Hibiscus sabdariffa L. (กระเจยบแดง) Alliium sativum L. (กระเทยม) Solanum incanum L. (มะแวง) ค. สตว เชน Panthera leo (สงโต) Giraffa camelopardalis (ยราฟ) G. camelopardalis (ยราฟ) Giraffa camelopardalis (ยราฟ) สาหรบคาท เปนชอเฉพาะในภาษาตางประเทศ ใหเขยนทบศพทเปนภาษาไทยโดยไมตองม

ภาษาตางประเทศนนไวในเครองหมายวงเลบ สวนคาศพทภาษาองกฤษทไดมการบญญตศพทไวแลวโดยราชบณฑตยสถานกใหใชตามนน โดยนสตสามารถตรวจสอบจากเวบไซดของราชบณฑตยสถาน http://www.royin.go.th

การพมพภาษาตางประเทศโดยใชตวอกษรภาษาไทย ไมนยมใสรปวรรณยกตกากบเสยงสงตา เชน oxygen เปน ออกซเจน condenser เปน คอนเดนเซอร technology เปน เทคโนโลย x-ray เปน รงสเอกซ คาทเปนพหพจนไมเตม “ส” หรอ “ส” ในภาษาไทย เชน integrals เปน อนทกรล semigroups เปน เซมกรป games เปน เกม


28

ยกเวนคานามทใชเปนชอเฉพาะ เชน ASIAN GAMES เปน เอเชยนเกมส BANGKOK AIRWAYS เปน บางกอกแอรเวส 3.3.12 การใชคายอ คายอทใชในการเขยนวทยานพนธมการใชในเนอหา และเอกสารอางอง (ดตวอยางในภาคผนวก ก)

หากปรากฏในเนอความของวทยานพนธใหเขยนชอเตมกอนตามดวยตวยอในวงเลบในครงแรกทกลาวถง ในแตละบทของภาษาไทยและภาษาองกฤษ เชน Cardiovascular disease (CVD) ตาแหนงของบคคลไมจาเปนตองมวงเลบตวยอใหใชเตมรปแบบ เชน ผชวยศาสตราจารย ไมควรใช ผศ. ใหใชชอเตมในการเขยนตลอดทงเลม


29

บทท 4 สวนอางอง

การอางองขอมลทางวทยาศาสตรในวทยานพนธ เปนการนาเอาสวนสาคญ หรอสวนทเกยวของจาก

ผลการศกษาของผอน ซงอยในบทความ วารสาร หนงสอ รายงานการประชมทางวชาการ รายงานการวจย วทยานพนธ สทธบตร สอไมตพมพ หรอแฟมขอมลโปรแกรมคอมพวเตอร มาประกอบขอความทผวจยเขยนในวทยานพนธ โดยมวตถประสงคเพอทจะสนบสนน หรอคดคานขอความตอนใดตอนหนงทผวจยเขยนลงในเนอหาสวนนนของวทยานพนธ เมอสนสดเนอหาในวทยานพนธ บรรดาเอกสารและขอมลตางๆทไดอางองนนจะถกนามาเรยงตามลาดบ เรยกวา เอกสารอางอง (References) สาหรบเอกสารประกอบการเรยบเรยง หรอเอกสารแนะนาใหอานเพมเตมเรยกวา บรรณานกรม (Bibliography)

ประโยชนของการอางองเอกสาร คอ บงบอกถงแหลงทมาของขอความซงยกมาอางองประกอบในการเขยน ผอานสามารถไปอานเพมเตมหรอตรวจสอบหลกฐานได นอกจากนยงเปนการใหเกยรตทางสงคม และทางวชาการแกเจาของแนวความคดเดม ดงนนผเขยนวทยานพนธจะตองตรวจสอบรายการเอกสารอางองกบเอกสารตนฉบบใหถกตองแมนยา ทงการสะกดชอผแตง ชอหนงสอ ชอวารสาร ปทพมพ หมายเลขเลมท และเลขหนา เปนตน วทยานพนธของคณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร กาหนดใหผเขยนใชโปรแกรม EndNote (โปรแกรมทชวยในการจดการเกยวกบ Reference) แบบ Vancouver style ซงมรายละเอยด ดงน

การเขยนเอกสารอางอง รปแบบแวนคเวอร (Vancouver Style) รปแบบการเขยนเอกสารอางอง ทใชในวารสารวชาการทางการแพทยและสาธารณสขทวไป มกนยมใชการอางองรปแบบแวนคเวอร (Vancouver Style) ในปจจบน International Committee of Medical Journal Editor ยงคงแนะนาใหใชรปแบบแวนคเวอร แตเพมเตมรายละเอยดใหเหมาะสมกบสถานการณ ในการอางถงเอกสารวชาการรปแบบแวนคเวอร ใหเรยงลาดบของเอกสาร ตามลาดบเลขทมการอางถงในเนอหารายงานหรอบทความ และหมายเลขทอางถงในเนอเรองนน จะตองตรงกบหมายเลขทมการกากบไวในสวนเอกสารอางองดวย โดยเรยงลาดบจากหมายเลข 1 ไปจนถงเลขทสดทาย (1, 2, 3,…) ใหเขยนหมายเลขอยในวงเลบ ( ) ตอทายขอความทนามาอางองในรายงาน

4.1 ประเภทของเอกสารวชาการทนามาอางอง ประเภทและทมาของเอกสารวชาการทจะนามาอางอง จะเปนตวกาหนดรายละเอยดในการเขยน

เอกสารอางอง


30

4.1.1 บทความจากวารสารวชาการมาตรฐาน (Standard journal article) สวนสาคญทตองลงในรายการเอกสารอางอง คอ ชอผนพนธ (Authors), ชอบทความ (Title), ชอวารสาร

(Title of journal), ปทตพมพ (Year), ปทของวารสาร (Volume), เลมท (Issue number), หนา (Pages) 1) ผนพนธคนเดยวหรอหลายคน

1. Halpern SD, Ubel PA, Caplan AL. Solid-organ transplantation in HIV-infected patients. N Engl J Med. 2002; 347(4):284-7.

2. อภชาต โอฬารรตนชย, ธระพร วฒยวนช. การสรางชองคลอดเทยมโดยอาศยเยอถงนาครา. เชยงใหมเวชสาร 2532; 29:129-136. รายชอผนพนธภาษาองกฤษ ใหเรยงตามลาดบ โดยเรมจาก นามสกล แลวตามดวยชอ ไมตองใส

เครองหมายวรรคตอนตอทายนามสกล ใชเครองหมาย , หลงชอทกคน ถาผนพนธมมากกวา 6 คน ใหใสชอ 6 คนแรก ตามดวยคาวา “et al.”

2) ผนพนธเปนคณะบคคล

1. Diabetes Prevention Program Research Group. Hypertension, insulin, and proinsulin in participants with impaired glucose tolerance. Hypertension. 2002; 40(5):679-86.

3) ไมปรากฏชอผนพนธ

1. 21st century heart solution may have a sting in the tail. BMJ. 2002; 325(73):184.

4.1.2 หนงสอ 1) ผนพนธคนเดยว

1. Murray PR. Medical microbiology. 4th ed. St. Louis: Mosby; 2002. 2. เกษม วฒนชย. การดแลรกษาโรคความดนโลหตสง. กรงเทพ: พฒนาศกษา; 2532.

2) หนงสอทมบรรณาธการ ผรวบรวม หรอประธานเปนผแตง

1. Gilstrap LC, Cunningham FG, VanDorsten JP, editors. Operative obstetrics. 2nd ed. New York: McGraw-Hill; 2002.

2. วระพล จนทรดยง, สนทศ สทธจารญ, บรรณาธการ. นรเวชวทยาเดกและหญงวยรนสาว. สงขลา: คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร; 2531.


31

3) บทหนงในหนงสอ 1. Meltzer PS, Kallioniemi A, Trent JM. Chromosome alterations in human solid tumors. In:

Vogelstein B, Kinzler KW, editors. The genetic basis of human cancer. New York: McGraw-Hill; 2002. p. 93-113.

2. ประสงค ตจนดา. บทนาและประวตทางการแพทยเกยวกบทารกแรกเกด. ใน: ประพทธ ศรปณย อรพล บญประกอบ. (บรรณาธการ) ทารกแรกเกด พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร: โครงการตารา ศรราช คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล; 2533. หนา 1-6.

4) หนวยงานเปนผนพนธ

1. Royal Adelaide Hospital; University of Adelaide, Department of Clinical Nursing. Compendium of nursing research and practice development, 1999-2000. Adelaide (Australia): Adelaide University; 2001.

4.1.3 เอกสารอนๆ 1) วทยานพนธ

1. Cairina RB. Infrared spectroscopic studies of solid oxygen (Dissertation). Berkeley, University of California; 1995. 156p.

2. สมภพ บญทม. ผลทางไซโตเจเนตกของสารคด จากไพล (Zingiber cassumunar Roxb.) ตอโครโมโซมของมนษยทเตรยมจากลมฟโฟซยทเพาะเลยง. (วทยานพนธ) เชยงใหม:มหาวทยาลยเชยงใหม; 2533. 75 หนา.

2) บทความในเอกสารการประชมวชาการ

1. Christensen S, Oppacher F. An analysis of Koza's computational effort statistic for genetic programming. In: Foster JA, Lutton E, Miller J, Ryan C, Tettamanzi AG, editors. Genetic programming. EuroGP 2002: Proceedings of the 5th European Conference on Genetic Programming; 2002 Apr 3-5; Kinsdale, Ireland. Berlin: Springer; 2002. p.182-91.

2. ประมวล วรตมเสน. การปฏสนธนอกรางกาย และการยายฝากตวออนในคน. ใน : อกฤษต เปลงวาณช, เสบยง ศรวรรณบรณ, มลน มาลากล, บรรณาธการ. การประชมใหญทางวชาการฉลอง 100 ป คณะแพทยศาสตร ศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล. กรงเทพ: คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล; 2534. หนา 5-7.


32

3) เอกสารรวบรวมจากการประชมวชาการทจดพมพตามหลงการประชม 1. Harnden P, Joffe JK, Jones WG, editors. Germ cell tumours V. Proceedings of the 5th

Germ Cell Tumour Conference; 2001 Sep 13-15; Leeds, UK. New York: Springer; 2002.

4.1.4 แหลงขอมลอเลคโทรนก 1) CD-ROM

1. Anderson SC, Poulsen KB. Anderson's electronic atlas of hematology [CD-ROM]. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2002.

2) Journal article on the Internet 1. Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts in an advisory

role. Am J Nurs [serial on the Internet]. 2002 Jun [cited 2002 Aug 12];102(6):[about 3 p.]. Available from: http://www.nursingworld.org/AJN/2002/june/Wawatch.htm

3) Monograph on the Internet 1. Foley KM, Gelband H, editors. Improving palliative care for cancer [monograph on the

Internet]. Washington: National Academy Press; 2001 [cited 2002 Jul 9]. Available from: http://www.nap.edu/books/0309074029/html/

4) Homepage/Web site 1. Cancer-Pain.org [homepage on the Internet]. New York: Association of Cancer Online

Resources, Inc.; c2000-01 [updated 2002 May 16; cited 2002 Jul 9]. Available from: http://www.cancer-pain.org/

5) Part of a homepage/Web site 1. American Medical Association [homepage on the Internet]. Chicago: The Association; c1995-

2002 [updated 2001 Aug 23; cited 2002 Aug 12]. AMA Office of Group Practice Liaison; [about 2 screens]. Available from: http://www.ama-assn.org/ama/pub/category/1736.html

6) Database on the Internet Open database: 1. Who's Certified [database on the Internet]. Evanston (IL): The American Board of Medical

Specialists. c2000 - [cited 2001 Mar 8]. Available from: http://www.abms.org/newsearch.asp


33

Closed database: 2. Jablonski S. Online Multiple Congential Anomaly/Mental Retardation (MCA/MR) Syndromes

[database on the Internet]. Bethesda (MD): National Library of Medicine (US). c1999 [updated 2001 Nov 20; cited 2002 Aug 12]. Available from: http://www.nlm.nih.gov/mesh/jablonski/syndrome_title.html

7) Part of a database on the Internet 1. MeSH Browser [database on the Internet]. Bethesda (MD): National Library of Medicine

(US); 2002 - [cited 2003 Jun 10]. Meta-analysis; unique ID: D015201; [about 3 p.]. Available from: http://www.nlm.nih.gov/mesh/MBrowser.html Files updated weekly.

4.2 Reference: 1. International Committee of Medical Journal Editors. Uniform Requirements for

Manuscripts Submitted to Biomedical Journals: Sample References [monograph on the Internet]. Bethesda (MD): National Library of Medicine (US); [updated July 9, 2003; cited 2005 Mar 3]. [about 7 screens]. Available from: http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html

คมอวทยานพนธระดบปรญญาตร คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร (ฉบบปรบปรง เมษายน 2561) 34

บทท 5 การเสนอวทยานพนธภาคโปสเตอร

ผลงานการวจยหลายงาน หากไดมการเผยแพรออกไปในวงกวาง จะกอใหเกดประโยชนและนาไป

ประยกตใชงานไดจรง คณะสหเวชศาสตรไดตระหนกถงความสาคญของการเผยแพรผลงานวจย จงกาหนดใหนสตชนปท 4 และ5 ทผานการประเมนผลการสอบวทยานพนธดวยวาจาเปนทเรยบรอยแลว เสนอวทยานพนธภาคโปสเตอรอกหนงชนงาน เพอใหนสตไดเรยนรวธการเผยแพรผลงานทางวชาการในรปแบบของโปสเตอรซงเปนรปแบบทงายตอการจดการ โดยถอเปนสวนหนงของการประเมนผลการเรยนรของนสตในรายวชาวทยานพนธ

นอกเหนอจากวตถประสงคหลกดงกลาว ยงเปนการเตรยมความพรอมใหกบนสต ในการสงผลงานเขาประกวดในงานนทรรศการระดบมหาวทยาลย ทงนเนองจากมหาวทยาลยนเรศวร มนโยบายมงสงเสรม และสนบสนนงานวจยในทกๆ ดาน รวมทงเปดโอกาสใหนสตไดเผยแพรวทยานพนธของตนเองทไดศกษาคนควาไวกอนจะสาเรจการศกษา ในงานนทรรศการวทยานพนธของนสตมหาวทยาลยนเรศวร ซงจดเปนประจาทกปการศกษา โดยมงหวงทจะคดเลอกวทยานพนธทอยในระดบดเยยม สงเขาประกวดในโครงการรางวลนวตกรรมแหงประเทศไทยระดบภมภาค ระดบประเทศ และระดบนานาชาตตอไป

ขอกาหนดและแนวปฏบต การเสนอวทยานพนธภาคโปสเตอร มขอกาหนด และแนวปฏบต ดงตอไปน

1) เมอนสตผานการประเมนผลการสอบวทยานพนธดวยวาจาเปนทเรยบรอยแลว ใหดาเนนการจดทาโปสเตอร ภายใตการควบคมดแลของอาจารยทปรกษาและนามาแสดงตามกาหนดเวลา และสถานท ทอาจารยผรบผดชอบรายวชากาหนด

2) เนอหาภายในโปสเตอร นสตสามารถจดเตรยมโปสเตอรโดยใชภาษาไทยหรอภาษาองกฤษและลาดบหวขอ ดงน

ชอวทยานพนธ ใตชอวทยานพนธเปนชอผทาวจยตามดวย อาจารยทปรกษาวทยานพนธ (แสดงรายละเอยดดงขอ 3)

บทคดยอ อาจยอจากทเขยนในรปเลมวทยานพนธไดอก (มหรอไมมกไดตามความเหมาะสม) ทมาของปญหา/ วตถประสงค/ สมมตฐาน (ถาม) บอกใหทราบวา การวจยนจะทาอะไร เพราะเหตใด วธดาเนนการวจย บอกใหทราบวาการวจยนมขนตอนการทาอยางไร ผลการวจย ควรนาเสนอดวยตาราง แผนภม กราฟ หรอภาพประกอบ โดยจะตองมคาอธบายสนๆ

ประกอบ และบอกผลทไดจากการวจย การอภปรายหรอวจารณ บอกใหทราบวาผลการวจยทพบนหมายความวาอะไรมประโยชนอยางไร

และมขอจากดอยางไร สรป บอกขอเทจจรงทไดจากการวจย เอกสารอางอง นาเสนอเฉพาะทสาคญและทนสมย


นสตสามารถ download แบบฟอรมของโปสเตอร ไดทเวบไซดของคณะ หนวยสนบสนนงานวจย (http://www.ahs.nu.ac.th)

3) พนทหวเรอง สาหรบแสดงรายละเอยด ดงน

สอการเรยนการสอนอเลกทรอนกส เรอง เวชศาสตรนวเคลยรของตอมธยรอยด

เรองวทย มโนรตนa สรยศกด คาพรมมาa อรณรกณ สราฤทธa ภสสรย ชพสมนต a* และธนวฒน สนทราพรพลb

aภาควชารงสเทคนค คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร พษณโลก bแผนกรงสวทยา โรงพยาบาลจฬาลงกรณ สภากาชาดไทย กรงเทพฯ

* Corresponding author: Patsuree C., E-mail address: [email protected] **หมายเหต : ไมมคานาหนาชอ นาย นาง นางสาว ดร . อ. ผศ. รศ. หรอ ศ.

4) ตวอกษรในสวนเนอหา ใหนสตออกแบบรปแบบสวนประกอบและเนอหาไดตามอสระ โดยไดรบ

คาปรกษาจากอาจารยทปรกษา ควรมขนาดใหญพอทผอานสามารถอานไดชดภายในระยะหางจากฉากไมเกน 2 เมตร ภาพหรอกราฟประกอบ ควรมขนาดพอด จดตาแหนงใหสมดลและตอเนองกบเนอหา

5) อาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธ จะเปนผกาหนด วน เวลา และสถานททจะจดใหมการเสนอผลงานภาคโปสเตอร และตดประกาศใหนสต กรรมการสอบ และผสนใจเขารวมชมผลงาน

120 ตารางเซนตเมตร

80 ตารางเซนตเมตร


ฉะนน ในวนดงกลาว นสตทเปนเจาของผลงานทกคน จะตองอยประจาทโปสเตอรของตน เพอตอบขอซกถามหรอใหคาอธบาย

6) คณะกรรมการสอบวทยานพนธภาคโปสเตอร ประกอบดวยคณาจารยจากสาขาวชาทนสตสงกด และจากตางสาขาวชา และนสตในสาขาวชานนๆ โดยใชแบบฟอรมการประเมนผลวทยานพนธภาคโปสเตอร (แบบฟอรม วต.7 และ วต.8) ประเมนผลวทยานพนธภาคโปสเตอรของนสตใหเสรจสนภายในวนทนสตเสนอผลงานภาคโปสเตอร แลวสงผลประเมนแกอาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธของแตละสาขาวชา เพอรวบรวมคะแนนทงหมด และสรปผลการประเมนรายวชาวทยานพนธของนสตแตละคน เสนอตอหวหนาภาควชา และคณะฯ ตอไป ทงน ผลงานวทยานพนธภาคโปสเตอรของนสตทกคนมสทธสมครเขาประกวดระดบมหาวทยาลย

7) ใหอาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธแตละสาขาวชา เปนผจดระบบการเกบโปสเตอรทเปนผลงานของนสตตามขอตกลงของแตละภาควชา


ภาคผนวก ก คายอ


การเขยนหนวยระบบสากล เนองจากในปจจบนการเขยนทางดานวทยาศาสตรนยมใชหนวยระบบสากล (International System of Units; SI) แต

เนองจากมหลกเกณฑการเขยนทซบซอน จงทาใหเขยนผด และทาใหผอานเขาใจผดพลาดเปนจานวนมาก จงเสนอหลกเเกณฑการเขยนหนวยระบบสากล ดงน

1) การเขยนชอหนวย (unit name) ใหเขยนเปนคาเตมหรอคายอทถกตอง เชน meter per second หรอ m/s 2) การเขยนชอหนวยใหเขยนตามหลกไวยากรณ กลาวคอถาเปนพหพจนซงมคามากกวา 1 หรอ นอยกวา –1 ใหเตม s

ตวอยาง เชน 150 liters หรอ –10 newtons 3) คาทอยระหวาง 1 ถง –1 ใหเขยนในรปเอกพจน ตวอยางเชน 1 liter หรอ 0.5 newton 4) ชอหนวยใหเขยนเปนตวเลกทงหมด ตวอยางเชน gram kilogram ยกเวน Celsius ใหเขยนตวแรกเปนตวใหญ และ

ยกเวนในกรณทเขยนชอหนวยเปนคาขนตนประโยคใหเขยนเปนตวใหญได 5) หามเขยนชอหนวยเตมรวมกบสญลกษณ ตวอยางเชน ควรเขยน meter per second แทนการเขยนเปน

meter/second 6) ใหเขยนสญลกษณหนวยเปนตวเลกทงหมด ตวอยางเชน m (meter) g (gram) ยกเวนสญลกษณหนวยทมาจากชอ

เฉพาะหรอชอคนใหเขยนเปนตวใหญ ตวอยางเชน N (newton) Pa (pascal) Hz (hertz) สวน liter ปกตจะเขยนเปน l แตเนองจากจะสบสนกบเลข 1 ไดงายจงอาจเขยนเปน L แทนการเขยน l

7) สญลกษณหนวยทเปนตวแปร (variable) ใหเขยนตวเอน ตวอยางเชน กาหนดให m = 0.5 g เปนตน 8) สญลกษณหนวยไมมรปพหพจน ตวอยางเชน ไมเขยน 5 kms แตใหเขยนเปน 5 km 9) ไมใสจดทศนยมหลงสญลกษณหนวย ยกเวนอยทายประโยค ตวอยางเชน ควรเขยน 5 g แทนการเขยน 5 g. 10) ไมเขยนคายอแทนสญลกษณหนวย ตวอยางเชน ไมควรเขยน amp แทน A หรอไมควรเขยน hr. แทน h 11) ไมเขยนวล อกษรยอรวมกบการเขยนสญลกษณหนวย ตวอยางเชน ไมเขยน cubic cm แทนการเขยน cm3 หรอเขยน

sq cm แทนการเขยน cm2 12) สญลกษณคานาหนาทงหมดใหเขยนตวเลก ตวอยางเชน n (nano) d (deci) ยกเวน T (tera) G (giga) M (mega) P

(peta) และ E (exa) ใหเขยนเปนตวใหญ 13) การเขยนสญลกษณคานาหนารวมกบสญลกษณหนวยใหเขยนตดกน ตวอยางเชน milliliter (mL) หรอ megawatt (MW) 14) การคณระหวางหนวย ใหใชจดสงกงกลางตวอกษร (centered dot) หรอเวนวรรค ตวอยางเชน N m หรอ N·m แต

เนองจากการพมพจดสงกระทาไดยาก ในบางประเทศ (ประเทศสหรฐอเมรกา) จงใช x แทนเครองหมายคณ ในกรณนควรเขยน 6.25 x 5 แทนการเขยน 6.25·5 เพอลดความสบสน

15) การหารระหวางหนวยใหใชเสนเฉยง (slash line) หรอคณดวยยกกาลงตดลบ ตวอยางเชน m/s หรอ m s-1 ในกรณทใชเสนเฉยงหามใชซากนมากกวา 1 ครงในครงเดยวกน ตวอยางเชน m/s/k

16) ใหเวนวรรคระหวางตวเลขกบสญลกษณหนวยเสมอ ตวอยางเชน 5 g 5 m/s ยกเวนในกรณตวแรกของสญลกษณไมใชตวอกษรใหเขยนตดกน ตวอยางเชน 37C

17) ใหเขยนเลขศนยนาหนาจดทศนยมถาตวเลขมคานอยกวา 1 เพอปองกนการอานตวเลขผดพลาด ตวอยางเชน ควรเขยน 0.4 mg แทนการเขยน .4 mg

18) ในการคานวนใหระบสญลกษณของหนวยใหชดเจนทกหนวยตวอยาง เชน ควรเขยน 2.0 cm x 2.0 cm แทนการเขยนเปน 2.0 x 2.0 cm

19) หามเขยนสญลกษณหนวยผสมกบชอหนวย ตวอยางเชน kilogram/m3 หรอ kg/cubic meter 20) ไมเขยนสญลกษณคานาหนาซอนกน ตวอยางเชน ไมควรเขยน 1 k kg แทน 1000 kg เปนตน


คายอของหนวย ใหใชหนวย SI เปนมาตรฐาน ดงน

คาเตม คายอ คาเตม คายอ

Ampere Angstrom Barn Candela Coulomb counts per minute counts per second curie degree Celsius disintegration per minute disintegration per second electron Volt equivalent farad gauss gram henry hertz hour international unit

A Ao B Cd C Cpm Cps Ci oC dpm dps eV Eq F G G H Hz h IU

joule kelvin kilogram liter, litre meter, metre Minute Molar mole newton normal (concentration) ohm osmol pascal revolutions per minute second square centimeter volt watt week year

J K kg l or L m min M mol N N osmol Pa rpm s cm2

V W wk yr

คายอของเลขสบยกกาลง

ตวเตม ตวยอ exa peta tera- giga- mega- kilo- hecto- deca-

(1018) E (1015) P (1012) T (109) G (106) M (103) k (102) h (101) da

ตวเตม ตวยอ deci- centi- milli- micro- nano- pico- femto- atto-

(10-1) d (10-2) c (10-3) m (10-6) M (10-9) n (10-12) p (10-15) f (10-18) a


คายอทางสถต สถต คายอ Correlation coefficient Degrees of freedom Mean not significant number of observations

r df

x NS n

สถต คายอ probability standard deviation standard error of the mean student’s t test variance ratio

p SD SEM t-test F

คายออนๆ ทางวทยาศาสตร คาเตม คายอ adanosinediphosphatase adenosine 5’ –diphosphate (adenosine diphosphate) adenosine 5’ –monophosphate (adenosine monophosphate, adenylic acid) adenosine triphosphatase adenosine 5’ – triphosphate (adenosine triphosphate) adrenocorticotropic hormone (adrenocorticotropin) bacille Calmette-Guerin basal metabolic rate body temperature, pressure, and saturated central nervous system coenzyme A deoxyribonucleic acid (deoxyribonucleate) dihydroxyphenethylamine electrocardiogram electroencephalogram enteric cytopathogenic human (virus) ethyl ethylenediaminetetraacetate gas-liquid chromatography guanosine 5’ –monophosphate(guanosine monophosphate, guanylic acid) hemoglobin logarithm (to base 10, common logarithm) logarithm (natural) methyl Michaelis constant negative logarithm of hydrogen ion activity

ADPase ADP AMP ATPase ATP ACTH BCG BMR BTPS CNS coA DNA dopamine ECG EEG ECHO Et EDTA GLC GMP Hb log In Me Km pH


คาเตม คายอ partial pressure of CO2

partial pressure of O2

per percent respiratory quotient specific gravity standard atmosphere stand temperature and pressure ultraviolet Volume volume ratio (volume per volume) weight weight per volume weight ratio (weight per weight)

PCO2

PO2

/ % RQ sp gr atm STP uv vol vol/vol wt wt/vol wt/wt

คายอทเปนทยอมรบในการเขยนเอกสารอางอง

คายอ คาเตม ความหมาย หมายเหต b+w ch. chap. col. col. comp. ed. ed. enl. ed. rev. ed 2nd ed. 3rd ed. et. al fr. i.p.s. ibid. illus. min. ms. n.d.

black and white chapter chapter color column compiler editor, editors, edited by edition enlarged edition revised edition second edition third edition et alii frame inches per second ibidem illustrator minutes manuscript no. date

ดาขาว มาตรา บทท ส คอลมน ผรวบรวม บรรณาธการ, ผจดพมพ, จดพมพโดย ครงทพมพ ฉบบพมพใหม มการเพมเตม ฉบบพมพใหม มการแกไข พมพครงท 2 พมพครงท 3 และคนอน ๆ (and others) กรอบภาพ นวตอวนาท เรองเดยวกน ผวาดภาพประกอบ นาท ตนฉบบตวเขยน ไมปรากฏปทพมพ

ใชกบทศนวสดทถายทาเปนภาพดาขาว ภาษาไทยใช ขาวดา ใชกบพระราชบญญต กฎหมาย ฯลฯ พหพจนใช chaps. ใชกบทศนวสดทถายทาเปนภาพส พหพจนใช cols. พหพจนใช cols พหพจนใช comps. พหพจนใช eds. ใชกบทศนวสดเพอใหทราบจานวนภาพในแตละชด พหพจนใช frs. ใชแสดงความเรวของเทปทบนทก ภาษาไทยใช น/ว ใชแสดงความหมายของภาพยนตร พหพจนใช mss. ภาษาไทยใช ม.ป.ป.


คายอ คาเตม ความหมาย หมายเหต n.p. no. p. (pp.) par pt. r.p.m. sd. sec. vol. Vols.

no. place number page (pages) paragraph part revolutions per minute sound section volume Volumes

ไมปรากฏสถานทพมพ ฉบบท หนา (หลายหนา) ยอหนา สวนท รอบตอนาท เสยง ตอนท เลมท (เชน Vol. 4) จานวนเลม (เชน 4 Vols.)

ภาษาไทยใช ม.ป.ท. หมายถงความเรวของแผนเสยงทหมนไป ภาพยนตรทมเสยงประกอบบนทกอยในฟลม พหพจนใช secs.

คายอชอรฐและมณฑลในประเทศสหรฐอเมรกา คาเตม คายอ คาเตม คายอ Alabama Alaska Arizona Arkansas California Colorado Connecticut Delaware District of Columbia Florida Georgia Hawaii Idaho Illinois Indiana Iowa Kansas Kentucky Louisiana Maine Maryland Massachusetts Michigan Minnesota Mississippi

AL AK AZ AR CA CO CT DE DC FL GA HI ID IL IN IA KS KY LA ME MD MA MI MN MS

Montana Nebraska Nevada New Hampshire New Jersey New Mexico New York North Carolina North Dakota Ohio Oklahoma Oregon Pennsylvania Rhode Island South Carolina South Dakota Tennessee Texas Utah Vermont Virginia Washington West Virginia Wisconsin Wyoming

MT NE NV NH MJ NM NY NC ND OH OK OR PA RI SC SD TN TX UT VT VA WA WV WI WY


คายอชอรฐและมณฑลในประเทศประเทศแคนาดา คาเตม คายอ คาเตม คายอ Alberta British Columbia Manitoba New Brunswick New Foundland Northwest Territories

ALTA VC

MAN NB

NFLD NWT

Nova Scotia Ontario Prince Edward Island Quebec Yukon Territory

NS ONT PEID QUE YT

คายอชอรฐและมณฑลในประเทศออสเตรเลย คาเตม คายอ คาเตม คายอ Australian Capital Territory New South Wales Northern Territory Queensland

ACT

NSW NT

QLD

South Australia Tasmania Victoria Western Australia

SA TAS VIC WA

คายอชอวารสาร

ชอยอของวารสารตางประเทศ ตาม “List of journals indexed in Index Medicus” เปนดงตอไปน เชน ชอวารสาร ชอยอ American Journal of Cardiology Radiology

Am J Cardiol Arch Dermatol


ภาคผนวก ข ตวอยางการพมพ และการจดหนา


(ตวอยางปกนอกและหนาปกในวทยานพนธ ซงตองสงคณะจานวน 1 เลม)

การออกแบบและพฒนาสอการเรยนการสอนบนเวบ ในระบบการสอนอเลกทรอนกส เรอง กายวภาคศาสตรแนวตด

The Design and Create of Web-based Instruction in E-Learning System : Cross-Sectional Anatomy

กนกวรรณ พรหมเสน เบญจรตน เกตนล สภาพร คาพอง

วทยานพนธนเปนสวนหนงของการศกษา ตามหลกสตรปรญญาวทยาศาสตรบณฑต (รงสเทคนค)

คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร ปการศกษา 2556


(ตวอยางหนาอนมต)

หวขอวทยานพนธ การพฒนาเกาอนงปรบองศาสะโพกตอประสทธผลการทางานของรยางคแขนในเดกสมองพการ

ชอนสต นางสาววชราภรณ ภปญญา นางสาววนดา สกาว นางสาวสลกจต ปนด

สาขาวชา กายภาพบาบด อาจารยทปรกษา อาจารยมทนา องศไพศาล อาจารยทปรกษารวม อาจารยจนตนา ปาลวนช คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร อนมตใหนบวทยานพนธระดบปรญญาตรนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรปรญญาวทยาศาสตรบณฑต (กายภาพบาบด)

…………………………………… ( ) อาจารยทปรกษา

…………………………………… ( )

อาจารยทปรกษา …………………………………… ( )

หวหนาภาควชากายภาพบาบด …………………………………… ( )

คณบดคณะสหเวชศาสตร


(ตวอยางหนารบรอง)

หวขอวทยานพนธ การออกแบบ การผลตและการประเมนรถเขนผปวยนงปรบนอนขบเคลอนดวย มอเตอรไฟฟาสาหรบถายภาพเอกซเรยเอนกประสงค ชอนสต นางสาวฉตรนภา นนตอ

นายนพธรา จรกาลนกล นางสาวบรพฒน กดมน

สาขาวชา รงสเทคนค อาจารยทปรกษา รองศาสตราจารย ดร.ศภวท สขเพง คณะกรรมการสอบปากเปลาวทยานพนธระดบปรญญาตร ขอรบรองวานสตผานการสอบปากเปลาวทยานพนธ โดยไดมการปรบปรงแกไขรายงานตามขอเสนอแนะจากคณะกรรมการแลว

…………………………………… ( ) ประธานกรรมการ …………………………………… ( ) กรรมการ …………………………………… ( ) กรรมการ …………………………………… ( ) กรรมการ


(ตวอยางหนากตตกรรมประกาศ)

กตตกรรมประกาศ

วทยานพนธระดบปรญญาตรน สาเรจลลวงไปไดดวยความชวยเหลออยางดยงของ.............................. อาจารยทปรกษาวทยานพนธ และ………………............…..อาจารยทปรกษารวม ทไดใหคาแนะนาและขอคดเหนตาง ๆ ของการวจยมาโดยตลอด อาจารย………………………….......... และอาจารย……………………….... ทกรณาสละเวลาเปนอาจารยสอบวทยานพนธ พรอมทงใหคาแนะนาทเปนประโยชน เจาหนาทแผนก………………. โรงพยาบาล………....... ทก ๆ ทานทใหความอนเคราะหในการใชเครองมอ และใหคาแนะนาในการใชงานเปนอยางด

ผวจยขอขอบคณงบประมาณสนบสนนการทาวจยจากคณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร จงขอกราบขอบพระคณเปนอยางสง มา ณ โอกาสน

ภทรสรรพพร นนทธราธร วนวสา ทองธรรมชาต วลาวณย จนอนทร

หมายเหต สามารถปรบถอยคาหรอสานวนไดตามความเหมาะสม

ก


(ตวอยางการพมพบทคดยอวทยานพนธภาษาไทย) หวขอวทยานพนธ ลกษณะทางพนธกรรมของเชอ Escherichia coli สายพนธดอยาฟลโอโรควโนโลน ชอนสต นางสาวภทรสรรพพร นนทธราธร นางสาววนวสา ทองธรรมชาต นางสาววลาวณย จนอนทร สาขาวชา เทคนคการแพทย อาจารยทปรกษา ผชวยศาสตราจารย ดร.กาญจนา อสวรรณทม อาจารยทปรกษารวม ผชวยศาสตราจารย ดร.วชนนท วงศเสนา

บทคดยอ Escherichia coli (E.coli) เปนแบคทเรยกอโรคทมอตราการดอยากลมฟลโอโรควโนโลนสงขนและพบรวมกบการสรางเอนไซม ESBL ทาใหยากตอการรกษา การศกษานใชเทคนค Polymerase Chain Reaction (PCR) ในการตรวจหายนดอยาฟลโอโรควโนโลนของเชอ E.coli ทตรวจพบในผปวยโรคตดเชอซงอาศยอยใน 9 จงหวดภาคเหนอตอนลาง พบวาเชอ E.coli ทดอตอยา Ciprofloxacin มยน gyrA 97.37 %, parC 80.26%, gyrA และ parC 80.26% และพบการดอยาฟลโอโรควโนโลนรวมกบการสรางเอนไซม ESBL 67.11% ซงตรวจพบยน blaCTX-M 52.94% พบการเปลยนแปลงกรดอะมโนของยน gyrA ทตาแหนง 83 และ 87 ไดแก Ser83Leu (100%), Asp87Asn (78.13%), Asp87Tyr (18.75%), Asp87Gly (3.13%) สวนการเปลยนแปลงกรดอะมโนของยน parC พบมากทตาแหนง 80 และ 84 ไดแก Ser80Ile (63.38%), Ser80Ile (26.92%), Ser80Arg (3.85%), Glu84Gly (15.38%), Glu84Val (11.53%), Glu84Lys (3.85%) และ Glu84Stop (3.85%) จากการทา ERIC PCR สามารถจดกลมจากรปแบบของเชอไดเปน 28 กลม โดยพบรปแบบท 6 มากทสด 20.83% ผลสรปของงานวจยนคอ การเปลยนแปลงกรดอะมโนของยน gyrA และ parC มผลตอการดอยาฟลโอโรควโนโลนของเชอ E.coli พบอตราการดอตอยาฟลโอโรควโนโลนรวมกบการสรางเอนไซม ESBL 67.11% และเชอทศกษาสวนใหญ คอ 20.83% มความสมพนธกนทางพนธกรรม คาสาคญ :

ข


(ตวอยางการพมพบทคดยอโครงงานภาษาองกฤษ)

Thesis Title The Effect of Yoga Exercise Training on Balance Ability By Chamaiphon Phadungnuk Chutchai Banyen Piyapron Maya Program Title Physical Therapy Advisor Saowalak Doknark Co-advisor Piyatida Narksakul

Abstract

This study was to investigate the effect of yoga exercise training on balance ability. Participants were 25 students of Naresuan University who were between 18-24 years old. The period of this study were : 1st week (Pior yoga exercise program), 2nd – 5th week (yoga exercise training program) and 6th week (After yoga exercise). Static and dynamic balance ability were test in 1st and 6th week (Before and after yoga exercise training) by One leg standing (Open eye), One leg standing (Close eye), and Functional reach test (FRT). Wilcoxon Signed Rank Test was used to compare the outcome of yoga exercise training group. The results of yoga exercise training group showed significantly increased score of OLS (Open eye), OLS (Close eye) and FRT after yoga exercise training program (6th week) (p<0.05). In conclusion, yoga exercise training can improve static and dynamic balance ability. Keywords :

ค


(ตวอยางหนาสารบญ) สารบญ

บทท หนา กตตกรรมประกาศ บทคดยอภาษาไทย

ก ข

บทคดยอภาษาองกฤษ (abstract) ค 1 บทนา 1

ความเปนมาและความสาคญของปญหา 1 วตถประสงคของการวจย 3 สมมตฐานของการวจย 5 ขอบเขตของการวจย 5

2 ทบทวนวรรณกรรม 6 ................................................... 10 ................................................... 15

3 วธดาเนนการวจย 25 ประชากรและกลมตวอยาง 25 เครองมอในการวจย 25 การเกบรวบรวมขอมล 28 สถตทใชในการวเคราะหขอมล 35

4 ผลการวจย 37 ................................................... 37

5 อภปรายและวจารณผลการวจย 50 6 สรป 53 เอกสารอางอง 54 ภาคผนวก 62

ภาคผนวก ก ........................................................................ 63 ภาคผนวก ข ........................................................................ 69

ประวตผวจย 75


(ตวอยางหนาสารบญตาราง)

สารบญตาราง

หนา ตาราง 1 คา FWHM ของ line source ทระยะหางจากคอลลเมเตอรในอากาศเทยบกบ

เมอมทนอนสญญากาศ 34

ตาราง 2 คาสดสวนการดดกลนรงสของเตยงตรวจและทนอนสญญากาศ 36 ตาราง 3 ........................................................................................................................... 40 ตาราง 4 ...........................................................................................................................

........................................................................................................................... 43


(ตวอยางหนาสารบญภาพ)

สารบญภาพ

หนา

ภาพ 1 stopping power ratio ของคารบอนและตะกวตออากาศทไดจากแนวคดในทฤษฎตางๆ

30

ภาพ 2 สวนประกอบของหววดรงสในการวดปรมาณรงสดดกลนในตวกลาง 46ภาพ 3 ........................................................................................................................... 48ภาพ 4 ...........................................................................................................................

........................................................................................................................... 49


(ตวอยางสญลกษณและคายอ)

สญลกษณและคายอ AFLP amplified fragment length polymorphism AIDS acquired immuno deficiency syndrome CDC communicable diseases control cDNA complementary deoxyribonucleic acid dNTP deoxynucleoside triphosphate e.g. for example (s) EHEC enterohemorrhagic E. coli ELISA enzyme-linked immunosorbent assay (s) ERIC enterobacterial repetitive intergenic consensus sequence et al. et alii (Latin); and others (English) HC hemorrhagic colitis HUS hemolytic uremic syndrome i.e. id est


(ตวอยางตาราง)

ตาราง 11 คา HVL ทวดได ณ คาเควพ คาตางๆ ทใชถายภาพเอกซเรย เปรยบเทยบกบคา HVL ตาสดทยอมรบได

เควพ HVL ทวด HVL ตาสด ยอมรบ ไมยอมรบ 50 60 70 80 90 100 110


(ตวอยางรปภาพ)

ภาพ 1 สวนประกอบของเครองเอกซเรยเตานม ① Control Panel ② Foot Control for Compression

③ Foot Control for Automated Compression ④ AEC Chamber Position Control ⑤ Bucky (Moving grid) ⑥ Compression Plate ⑦ Collimation Device

⑧ Tube Housing ⑨ Column Control ⑩ Column Handle


(ตวอยางประวตผวจย)

ประวตผวจย

ชอ-สกล นายบญม เกดด รหส 47660305 สาขาวชา กายภาพบาบด วน เดอน ปเกด 15 สงหาคม 2510 สถานทเกด จงหวดเชยงใหม ประเทศไทย ประวตการศกษา ประกาศนยบตรชนประถมศกษาปท 6 โรงเรยนแมแรมพทยาคม อาเภอแมแรม จงหวดเชยงใหม ประกาศนยบตรชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนแมแรมพทยาคม อาเภอแมแรม จงหวดเชยงใหม ประกาศนยบตรชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนแมแรมพทยาคม อาเภอแมแรม จงหวดเชยงใหม วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชากายภาพบาบด คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร สถานทตดตอ 78 หมท 7 ตาบลสนเทยะ อาเภอแมแรม จงหวดเชยงใหม 50130 E-mail address : (ระบ e-mail ของมหาวทยาลยนเรศวร)


(ตวอยางการจดหนากระดาษ)

1.5 นว

1.5 นว

1 นว

1 นว


ตาแหนงของเลขหนา บทกระดาษแนวตงและแนวนอน 20

21


ภาคผนวก ค แบบฟอรมตาง ๆ


แบบฟอรม วต. 1

1. ชอวทยานพนธ .........(ภาษาไทย)...................................................................................................... ................................................................ .........(ภาษาองกฤษ)................................................................................................. ................................................................

คาสาคญ ………(ไทย)………................; ....................................; .................................... Keywords …….. (องกฤษ)…..................; .....................................; ..................................

2. สาขาวชา เทคนคการแพทย เทคโนโลยหวใจและทรวงอก รงสเทคนค กายภาพบาบด ทศนมาตรศาสตร

3. ชอนสตผทาวทยานพนธ 3.1 ชอ-สกล ..............................................................................................

โทรศพท .............................................................................................. E-mail ..............................................................................................

3.2 ชอ-สกล .............................................................................................. โทรศพท .............................................................................................. E-mail ..............................................................................................

3.3 ชอ-สกล .............................................................................................. โทรศพท .............................................................................................. E-mail ..............................................................................................

4. ชออาจารยทปรกษา/ทปรกษารวม 4.1 อาจารยทปรกษา

ชอ-สกล ..............................................................................................

โครงรางวทยานพนธ


สงกด .............................................................................................. E-mail ..............................................................................................

4.2 อาจารยทปรกษารวม 1) ชอ-สกล .............................................................................................. สงกด .............................................................................................. E-mail .............................................................................................. 2) ชอ-สกล .............................................................................................. สงกด .............................................................................................. E-mail ..............................................................................................

5. ประเภทของการวจย การวจยพนฐาน การวจยประยกต การวจยและพฒนา

6. ความสาคญและทมาของปญหา ................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..................................

7. วตถประสงคของวทยานพนธ ................................................................................................................................................................

................................

8. ขอบเขตการวจย ................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

................................


9. ทบทวนวรรณกรรม ................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

...................................................................................................................... ........................................ ................

................................

10. ระเบยบวธวจย ................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

...................................................................................................................... ........................................ ................

................................

11. ผลทคาดวาจะไดรบ ................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............……………................................................................................................................

12. เอกสารอางอง ................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............…………… .......................................................................................... ......................

13. ระยะเวลาในการดาเนนการ ................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

................................


14. แผนการดาเนนงาน

กจกรรม แผนการดาเนนงาน พ.ศ. 2561

พ .ค. ม .ย. ก .ค. ส .ค. ก .ย. ต .ค. พ .ย. ธ .ค.14.1 ......................................................14.2 ......................................................14.3 ......................................................14.4 ......................................................

15. อปกรณทใชในการวจย 15.1 .................................................................................................... 15.2 .................................................................................................... 15.3 .................................................................................................... 15.4 ....................................................................................................

16. งบประมาณ ทนสนบสนนวทยานพนธระดบปรญญาตร ................ บาท

แหลงทน : โดยเบกจายจากเงนงบประมาณรายได ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2561 แผนงานจดการศกษาอดมศกษา งานสนบสนนการจดการศกษา กองทนวจย สานกงานเลขานการคณะ หมวดเงนอดหนน โครงการสงเสรมพฒนาการวจย/นวตกรรม (โครงการพฒนาคณภาพงานวจย)

ลงชอ……………………………............. ( ) นสต ลงชอ……………………………............. ( ) นสต ลงชอ……………………………............. ( ) นสต

ลงชอ……………………………............. ( ) อาจารยทปรกษา ลงชอ……………………………............. ( ) อาจารยทปรกษารวม ลงชอ……………………………............. ( ) อาจารยทปรกษารวม



ชอนสต 1. นาย/นางสาว...........................................................................................................รหส..........................………………….… 2. นาย/นางสาว...........................................................................................................รหส..........................……………………. 3. นาย/นางสาว...........................................................................................................รหส..........................……………………. สาขาวชา …………………………….....................………………………………………………...................................................................……………………………… ชอวทยานพนธ (ภาษาไทย) ถกตอง ไมแกไข แกไขดงน .......................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................

ชอวทยานพนธ (ภาษาองกฤษ) ถกตอง ไมแกไข แกไขดงน .......................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................

ความเหมาะสมของการเลอกปญหาในการทาวทยานพนธ เหมาะสม ไมแกไข แกไขดงน .......................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................

ความชดเจนของวตถประสงคในการทาวทยานพนธ ชดเจน ไมแกไข แกไขดงน .......................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................

ความสอดคลองของวธดาเนนการวจยกบเรองทจะทาการวจย สอดคลอง ไมแกไข แกไขดงน .......................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................

แผนการดาเนนการวจย เปนลาดบขน อยในรอบเวลาทกาหนด ไมแกไข แกไขดงน .......................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................

เอกสารอางอง ถกตองตรงกบหวขอวทยานพนธ ทนสมย ไมแกไข แกไขดงน .......................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................

สรปผลการประเมนโครงรางวทยานพนธ: ผาน ผานอยางมเงอนไข (มการปรบแก) ไมผาน มลงนา ................................................................. (.............................................................................) กรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ

วนท .............................................................

แบบประเมนผลการสอบโครงรางวทยานพนธ


แบบฟอรม วต. 3 การเสนอหวขอและอาจารยทปรกษาวทยานพนธ

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชา..............................................คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร ชอนสต 1. นาย/นางสาว....................................................................รหส...................................................... 2. นาย/นางสาว....................................................................รหส...................................................... 3. นาย/นางสาว....................................................................รหส...................................................... ชอวทยานพนธ (ภาษาไทย).......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................ (ภาษาองกฤษ).................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................. ชออาจารยทปรกษา อ. / ผศ. / รศ. / .................................................................................................................................................................

สาขาวชา ....................................................................................................................................................................

ชออาจารยทปรกษารวม อ. / ผศ. / รศ. / ศ. ...........................................................................................................................................................

สาขาวชา ....................................................……......................................................................................................... อ. / ผศ. / รศ. / ศ. ..........................................……...........................................................................................................

สาขาวชา ...................................................…….......................................................................................................... อ. / ผศ. / รศ. / ศ. ...........................................................................................................................................................

สาขาวชา .......................................................…….......................................................................................................

ลงนาม ............................................................................. (............................................................................)

หวหนาภาควชา................................................... วนท................................................................

หมายเหต ใหนสตกรอกแบบฟอรม วต. 3 น เสนอตออาจารยผรบผดชอบรายวชาวทยานพนธ ภายใน 7 วน หลงจากการสอบโครงรางวทยานพนธผานแลว เพอใหคณะฯอนมต


แบบฟอรม วต. 4 แบบประเมนผลความกาวหนาของวทยานพนธ

ชอนสต 1. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... 2. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... 3. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... ชอวทยานพนธ (ภาษาไทย)........................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ (ภาษาองกฤษ) ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................ ชออาจารยทปรกษา อ. / ผศ. / รศ. / ศ. ................................................................................................................................................................................................

สาขาวชา ....................................................................................................................................................................................................... ชออาจารยทปรกษารวม อ. / ผศ. / รศ. / ศ. ................................................................................................................................................................................................

สาขาวชา ....................................................................................................................................................................................................... อ. / ผศ. / รศ. / ศ. ................................................................................................................................................................................................

สาขาวชา ....................................................................................................................................................................................................... ผลการดาเนนงานตามแผน ( ตงแตเรมงาน ถงวนทประเมนความกาวหนา )

กจกรรม ระดบความกาวหนา

4 3 2 1 1 เกบรวบรวมขอมล 2 นาเสนอผลการศกษาเปนไปตามวตถประสงค 3 วเคราะหขอมล 4 การดาเนนงานเปนไปตามแผนทกาหนดไว

ปญหาอปสรรคและแนวทางแกไข …………………………………………………………………………………………………….....................................................………………………………..................…… …………………………………………………………………......................................................……………………………………………………………………….................. ขอเสนอแนะจากกรรมการ …………………………………………………………………………………………………….....................................................………………………………..................…… …………………………………………………………………......................................................……………………………………………………………………….................. ลงนาม ................................................................. ลงนาม ........................................................... (................................................................) (...........................................................) อาจารยทปรกษา อาจารยทปรกษารวม กรรมการ ผรบผดชอบรายวชา วนท ..................................................................... วนท ............................................................... เกณฑการประเมนผลความกาวหนาในการทาวจยเพอวทยานพนธ ม ระดบ ดงน 4 ระดบ 4 าผลงานอยในระดบ ดหมายถง ความกาวหน ระดบ 3 หมายถง ความกาวหนาผลงานอยในระดบ พอใช ระดบ หมายถง ความกาวหนาผลงานอยในระดบ นอย 2 ระดบ 1 หมายถง ความกาวหนาผลงานอยในระดบ ปรบปรง


แบบฟอรม วต. 5 แบบประเมนผลรปเลมวทยานพนธ

ชอนสต 1. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... 2. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... 3. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... ชอวทยานพนธ (ภาษาไทย)........................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ (ภาษาองกฤษ) ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................

หวขอประเมน ระดบคะแนน 4 3 2 1 0

1. โครงสราง 1.1 ระบปญหาชดเจน 1.2 วตถประสงคของการวจยชดเจน 1.3 กาหนดขอบเขตในการศกษาวจยชดเจน 1.4 มการทบทวนวรรณกรรมทเกยวของกบการวจยอยางครอบคลม 1.5 รปแบบของการวจยสอดคลองกบเรองทจะวจย 1.6 มการอธบายกลมตวอยางและวธสมตวอยางทชดเจน 1.7 แสดงรายละเอยดเกยวกบวธการเกบและรวบรวมขอมล 1.8 อธบายและแสดงผลการวจยชดเจน สอดคลองกบปญหาการวจย 1.9 อภปรายผลการวจยชดเจน มการวเคราะหวจารณเปนเหตเปนผล 1.10 มการสรปผลทไดอยางถกตอง ชดเจน 2. รปแบบการเขยน 2.1 รายงานเขยนไดละเอยดชดเจน 2.2 ลาดบความตอเนองสมพนธกน 2.3 ใชภาพประกอบและตารางแสดงขอมลไดอยางชดเจนถกตอง 3. การนาเสนอ 3.1 ความถกตองของเนอหา 4. แหลงอางอง 4.1 แสดงแหลงอางองถกตองและทนสมย รวมคะแนนในแตละสดมภ เตม 60 คะแนน

*** ผานรอยละ 50 ผาน ไมผาน

ลงนาม ................................................................. (.............................................................................)

กรรมการสอบวทยานพนธ วนท ..........................................................

เกณฑการใหคะแนน ใสเครองหมายถกในชองระดบคะแนนทคดวาเหมาะสม โดยทระดบคะแนน 4 = เปนจรงมากทสด 3 = เปนจรงมาก 2 = เปนจรงพอใช 1 = เปนจรงนอย 0 = ไมเปนจรง *ไมประเมน = คดวาหวขอประเมนนนไมจาเปนตองประเมน หมายเหต ในกรณทไมประเมนตองไมนามาคดคะแนน โดยลดจานวนตวหาร


แบบฟอรม วต. 6 แบบประเมนผลการสอบวทยานพนธ

ชอนสต 1. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... 2. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... 3. นาย/นางสาว.........................................................................รหส............................................................................... ชอวทยานพนธ (ภาษาไทย)........................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ (ภาษาองกฤษ) ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................

หวขอประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 01. การนาเสนอคานากระชบ เขาใจงาย ทาใหผฟงจบประเดนทจะพดได 2. เสนอปญหาการศกษาวจยชดเจน 3. ระบวตถประสงคของการวจยชดเจน 4. กาหนดขอบเขตในการศกษาวจยชดเจน 5. มการอธบายประชากร /กลมตวอยางและวธสมตวอยางทชดเจน 6. อธบายรายละเอยดเกยวกบวธการเกบและรวบรวมขอมลอยางเปนระบบ ชดเจน เขาใจงาย 7. วธทใชวเคราะหขอมลเปนวธทเหมาะสม 8. วธการนาเสนอผลการวจยชดเจน สอดคลองกบปญหาการวจย 9. อภปรายผลการวจยชดเจน มการวเคราะหวจารณเปนเหตเปนผล มหลกฐานเพยงพอ 10. มการสรปผลทไดอยางถกตอง ชดเจน 11. ผเสนอมบคลกภาพด มความมนใจ มองหนาผฟง 12. ออกเสยงชดเจน ใชถอยคาสภาพ จงหวะการพดพอด 13. สอการนาเสนอเหมาะสม ชดเจน นาสนใจ 14. ใชเวลาพอดกบทกาหนดให 15. ตอบคาถามไดตรงประเดน

รวมคะแนนในแตละสดมภ เตม 60 คะแนน *** ผานรอยละ 50 ผาน ไมผาน

ลงนาม ................................................................. (.............................................................................)

กรรมการสอบวทยานพนธ วนท ..........................................................

เกณฑการใหคะแนน ใสเครองหมายถกในชองระดบคะแนนทคดวาเหมาะสม โดยทระดบคะแนน 4 = เปนจรงมากทสด 3 = เปนจรงมาก 2 = เปนจรงพอใช 1 = เปนจรงนอย 0 = ไมเปนจรง *ไมประเมน = คดวาหวขอประเมนนนไมจาเปนตองประเมน หมายเหต ในกรณทไมประเมนตองไมนามาคดคะแนน โดยลดจานวนตวหาร



แบบประเมนผลวทยานพนธภาคโปสเตอร (Innovation)

ชอนสต 1. นาย/นางสาว................................................................................................... รหส........................................ 2. นาย/นางสาว................................................................................................... รหส........................................ 3. นาย/นางสาว................................................................................................... รหส........................................ 4. นาย/นางสาว................................................................................................... รหส........................................ ชอวทยานพนธ (ภาษาไทย).................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................................................................... (ภาษาองกฤษ) .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................


4 3 2 1 01. มความสอดคลองของประเดนปญหา ทมา วตถประสงค วธการดาเนนงาน ผลการวจย และสรปผลทชดเจน

2. งานวจยมความคดรเรมสรางสรรค มผลกระทบและประโยชนสามารถนาไปขยายเชงนวตกรรม หรอในการเรยนการสอน หรอ การนาไปใชทางคลนกได

3. การออกแบบโปสเตอรมความสวยงาม ชดเจน เขาใจงาย

4. นาเสนอ ผลงานอยางเขาใจ ถกตอง และครบถวน

5. ตอบคาถามไดตรงประเดนตามหลกวชาการ

รวมคะแนนในแตละสดมภ คะแนนรวม = ………………

ลงนาม ..................................................................... (.............................................................................)

กรรมการ วนท ……………………………………….

เกณฑการใหคะแนน ใสเครองหมายถกในชองระดบคะแนนทคดวาเหมาะสม โดยทระดบคะแนน 4 = เปนจรงมากทสด 3 = เปนจรงมาก 2 = เปนจรงพอใช 1 = เปนจรงนอย 0 = ไมเปนจรง ***หมายเหต ในกรณทประเมนไมครบทกชองใบประเมนนนจะถอเปนโมฆะและไมนามาคดคะแนน



แบบประเมนผลวทยานพนธภาคโปสเตอร (Basic science) ชอนสต 1. นาย/นางสาว................................................................................................... รหส........................................ 2. นาย/นางสาว................................................................................................... รหส........................................ 3. นาย/นางสาว................................................................................................... รหส........................................ 4. นาย/นางสาว................................................................................................... รหส........................................ ชอวทยานพนธ (ภาษาไทย).................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................................................................... (ภาษาองกฤษ) .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................


4 3 2 1 01. มความสอดคลองของประเดนปญหา ทมา วตถประสงค วธการดาเนนงาน ผลการวจย และสรปผลทชดเจน

2. งานวจยมความคดรเรมสรางสรรค มผลกระทบและประโยชนตอประชาชนหรอสงคม หรอนาไปตอยอดงานวจยได หรอ สงเสรมงานดานวทยาศาสตรสขภาพตอไป

3. การออกแบบโปสเตอรมความสวยงาม ชดเจน เขาใจงาย

4. นาเสนอผลงานอยางเขาใจ ถกตอง และครบถวน 5. ตอบคาถามไดตรงประเดนตามหลกวชาการ

รวมคะแนนในแตละสดมภ คะแนนรวม = ………………

ลงนาม ..................................................................... (.............................................................................)

กรรมการ ว นท ……………………………………….

เกณฑการใหคะแนน ใสเครองหมายถกในชองระดบคะแนนทคดวาเหมาะสม โดยทระดบคะแนน 4 = เปนจรงมากทสด 3 = เปนจรงมาก 2 = เปนจรงพอใช 1 = เปนจรงนอย 0 = ไมเปนจรง ***หมายเหต ในกรณทประเมนไมครบทกชองใบประเมนนนจะถอเปนโมฆะและไมนามาคดคะแนน


การขอรบรองจรยธรรมการวจยในมนษย


กระบวนการการขอรบการพจารณารบรองจรยธรรมการวจยในมนษย มหลกเกณฑ กฎ ระเบยบทเกยวของดงน 1) โครงการทตองขอรบรองจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยนเรศวร 2) การแบงประเภทโครงการวจย แบบเตมรปแบบ แบบเรงรด และแบบยกเวน 3) ขอปฏบตสาหรบผวจยในโครงการทผานการรบรองจรยธรรมการวจยในมนษย

1. โครงการทตองขอรบรองจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยนเรศวร กอนทาวจยโครงการวจยทกโครงการทอยภายในขอบขายตอไปน ตองไดการรบรองจากคณะกรรมการตามแบบท

มหาวทยาลยนเรศวรกาหนดไวทายระเบยบขอบงคบ น (1) โครงการวจยทเกยวของกบมนษยซงไดรบทนสนบสนนการวจยจากคณะฯ จากมหาวทยาลยนเรศวรและ/หรอ

แหลงทนภายนอก (2) โครงการวจยทดาเนนการโดยบคลากรของมหาวทยาลยนเรศวร หรอรวมดาเนนการโดยบคลากรของ

มหาวทยาลยนเรศวร ทมาทาการวจยหรอมการใชทรพยากรตางๆ ภายในมหาวทยาลยนเรศวร ในกรณทหวหนาโครงการวจยเปนบคคลภายนอก ใหขออนมตการเขามาทาวจยในมหาวทยาลยนเรศวร จากคณบดหรอเทยบเทา หรอหวหนาสวนราชการนนๆ กอน

)3( โครงการวจยทใชขอมลของหนวยงานในมหาวทยาลยนเรศวร ซงมใชขอมลสาธารณะ (non-public information) และสามารถสบไปถงตวบคคลทจะเปนผเขารวมการวจยได (identifiable data)

2. การแบงประเภทโครงการวจย แบบเตมรปแบบ แบบเรงรด และแบบยกเวน

โครงการวจยแบบยกเวน ใหโครงการวจยทมลกษณะดงตอไปน ตองขอรบการพจารณารบรองดานจรธรรมการวจย ในมนษยแบบยกเวน (Exemption Review) ตามแบบทมหาวทยาลยนเรศวรกาหนดไวทายระเบยบขอบงคบน

โครงการทางการศกษาทดาเนนการในสถาบน หรอสถานททเปนทยอมรบทางการศกษา เชน การวจยการเรยนการสอน การประเมนประสทธภาพของเทคนคการสอนทเปนไปตามมาตรฐานการศกษา การประเมนหลกสตร วธการบรหารจดการชนเรยน และประกนคณภาพการศกษา เปนตน

โครงการวจยทเกยวของกบการสารวจ การสมภาษณและการเฝาสงเกต เชน การวจยทเกยวกบผลทดสอบทางการศกษา (การประเมนความร การวเคราะหปญหา เจตคต ผลสมฤทธทางการศกษา) วธการสารวจ วธการสมภาษณ หรอการสงเกตพฤตกรรมในทสาธารณะ ทงน ขอมลของบคคลทไมสามารถสบเสาะถงตวบคคลผเปนเจาของขอมล หรอเปดเผยตวตนของเจาของขอมล

โครงการวจยประเมนระบบงาน โครงการวจยบรหารจดการ และการวจยสถาบน ซงเปนโครงการทไดรบอนญาตจากหวหนาผรบผดชอบหนวยงานหรอองคกร และมจดประสงคเพอพฒนาระบบหรอนโยบาย โดยการศกษา ทดสอบ หรอ ประเมนระบบการใหบรการ ประโยชนตอสาธารณชน วธการรบผลประโยชนหรอบรการ รวมทง ความเปนไปไดหรอทางเลอกของโครงการ

โครงการวจยทใชขอมลทตยภม ซงจะตองไดรบอนญาตจากหวหนาผรบผดชอบหนวยงานหรอองคกร หรอองคกรทเปนเจาของขอมล


โครงการวจยทมลกษณะดงตอไปน ตองขออนญาตหนวยงานทเปนเจาของสงสงตรวจ เปนลายลกษณอกษรกอนยนขอรบรองจรยธรรมฯ ไดแก 1) การวจยทใชเชอจลชพทแยกไดจากสงสงตรวจ (Isolated microorganism) และเพาะเลยงไวในหอง 2) ปฏบตการเปนสายพนธไว และไมมขอมลเชอมโยงกบผปวย 3) การวจยทใชเซลลเพาะเลยงจากเนอเยอมนษย ทไดรบการปรบสภาพใหเปนเซลลสายพนธ (Cell line) 4) การวจยโครงกระดก ฟนทถกถอนแลว และศพอาจารยใหญ 5) การวจยสารปนเปอน สารเคม เชอโรคและชววตถ ทไมไดกระทาโดยตรงกบมนษย เชน การตรวจหา

ปรมาณสารในดนหรอในนา การตรวจหาเชอโรคในอาหาร เปนตน ทงน การวจยในเชอจลชพ เซลลเพาะเลยง โครงกระดก ฟน ทนามาศกษาวจยตองไมมลกษณะทสามารถบงช

ถงตวบคคลซงเปนเจาของขอมล หรอสบเสาะไปถงเจาของขอมล หรอขอมลทางพนธกรรมได รวมถงวธการวจยในศพอาจารยใหญ โดยตองคานงถงศกดศรและเกยรตของผใหขอมลและผบรจาครางกาย และการนาเสนอผลสรปการวจยจะตองไมสามารถบงชหรอสบเสาะถงเจาของขอมลได

โครงการอนๆ ทคณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษยมหาวทยาลยนเรศวรเหนชอบ โครงการวจยแบบแรงรด ใหโครงการวจยทมลกษณะดงตอไปน ตองขอรบการพจารณารบรองดานจรยธรรมการวจยในมนษยแบบเรงรด (Expedited Review) ตามแบบทมหาวทยาลยนเรศวรกาหนดไว ทายระเบยบขอบงคบน

การวจยนนตองไมใช Clinical trial และไมม Clinical intervention ยกเวน การวจย Clinical intervention ทไมรกลารางกายของอาสาสมคร เชน โปรแกรมการสรางเสรมสขภาพ เปนตน

ตองเปนการวจยทมความเสยงตาเทยบเทากบสงทเกดขนไดในชวตประจาวนของอาสาสมคร ซงควรมลกษณะดงตอไปน หากเปนการวจยทตองเกบเลอดจากอาสาสมคร ทงนอาสาสมครตองเปนบคคลทมสขภาพปกต จะทาไดโดยการเจาะปลายนว เจาะสนเทาหรอตงหในกรณทเปนเดกทารก หรอเจาะจากหลอดเลอดดาสวนปลาย ปรมาณเลอด และจานวนครงทเจาะควรเปนดงน 1) ในกรณเจาะเลอดจากอาสาสมครทเปนผใหญ มสขภาพแขงแรงและมใชสตรมครรภ มนาหนกตวไมตากวา

50 กก. ปรมาณเลอดทงหมดทเจาะจะตองไมเกน 450 มล. ภายในระยะเวลา 8 สปดาห และการเจาะเลอดจะตองไมบอยกวาสปดาหละ 2 ครง ทงนตองไมเกน 100 มล. ตอการเจาะเลอด 1 ครง ในกรณทอาสาสมครเปนผใหญทมนาหนกตวนอยกวา 50 กก. ปรมาณเลอดทเจาะจะตองไมเกน 50 มล. ภายในระยะเวลา 8 สปดาห และการเจาะเลอดจะตองไมบอยกวาสปดาหละ 2 ครง ทงน ตองไมเกน 25 มล. ตอการเจาะเลอด 1 ครง

2) ในกรณทอาสาสมครเปนเดกอาย ไมเกน 15 ป ปรมาณเลอดทเจาะตองไมเกน 3 มล. ตอนาหนกตว 1 กก. ภายในระยเวลา 8 สปดาห และการเจาะเลอดจะตองไมบอยกวาสปดาหละ 2 ครง (3) การเจาะเลอดนนตองกระทาโดยผทมความเชยวชาญ และตามบทบาทวชาชพทกาหนด

การวจยนนเปนการเกบตวอยางสงตรวจดวยวธทไมทาใหเกดการบาดเจบตออาสาสมคร ไดแก 1) การเกบตวอยางผม และเลบ โดยการตดทมไดทาใหเกดการผดรป


2) การเกบฟนนานมทหลดเองตามธรรมชาตหรอจาเปนตองถอนออกเพอการรกษาตามมาตรฐานทาง ทนตกรรม

3) การเกบฟนแททจาเปนตองถอนออกเพอการรกษา ตามมาตรฐาน ทางทนตกรรม 4) การเกบสงคดหลงโดยธรรมชาต เชน เหงอ นาลาย และเซลลสบพนธ เปนตน 5) การเกบรกหลงคลอดตามปกต 6) การเกบนาคราในระหวางการคลอดปกต 7) การเกบหนปนทคอฟนหรอแผนคราบฟน (Supra and sub gingival dental plague) จากการรกษา

ขดหนปนตามปกต 8) การเกบเยอเมอกโดยการขดเบาๆทกระพงแกม หรอบวนปาก 9) การเกบเสมหะ ปสสาวะ อจจาระ 10) ชนเนอทางพยาธวทยา

การวจยนนตองเปนการเกบขอมลโดยใชเครองมอทไมทาใหเกดการบาดเจบตออาสาสมคร ไมตองใชยาชาหรอยาสลบเขารวมในการตรวจนน และเปนวธการทใชในการตรวจเพอการรกษาตามมาตรฐาน (ยกเวนเครองมอทเกยวของกบรงสและคลนแมเหลกไฟฟา รวมถงการใชสารกมมนตภาพรงส) เครองมอนนตองเปนเครองมอทไดรบการรบรองมาตรฐานวาเปนเครองมอทางการแพทยและมจาหนายตามทองตลาด (approved for marketing) ทมคณลกษณะดงตอไปน 1) เปนเครองมอทใชตรวจวดทผวหนง หรออยหางจากรางกายของอาสาสมคร 2) เปนการตรวจวดความไวในการสมผส Sensory acuity 3) การตรวจดวยวธ Magnetic resonance imaging โดยไมใชสารจาพวก gadolinium 4) การตรวจโดยวธการตอไปน คอ electrocardiography,echocardiography, Doppler blood flow,

ultrasonography,diagnostic infrared imaging, electroencephalography, electroretinography, detection of naturally occurring radioactivity.

5) การตรวจสมรรถภาพรางกายโดยทวไป เชน Muscular strength testing, body composition assessment, flexibility testingทเหมาะสมกบอาย นาหนก และสขภาพทวไป ของอาสาสมคร

การเกบขอมลจากรายงานตางๆ หรอตรวจตวอยางสงตรวจจากคลงทไดรบการเกบไวเพอการรกษาตามปกต มใชเพอการวจย

การเกบขอมลจากการบนทกเสยงหรอภาพโดยการถายจากกลองถายรปหรอวดทศน การวจยทเปนการสงเกตพฤตกรรม หรอการสมภาษณกลมบคคล การสมภาษณเชงลก การสนทนากลม การตรวจตวอยางสงตรวจใดๆ ตองไมใชการตรวจทางพนธศาสตรอนทจะสามารถเชอมโยงถงผทเปนเจาของ

ขอมลหรอสงสงตรวจได โครงการอนๆ ทคณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษยมหาวทยาลยนเรศวรเหนชอบ


โครงการวจยแบบเตมรปแบบ ใหโครงการวจยทมลกษณะดงตอไปน ตองขอรบการพจารณารบรองดานจรธรรมการวจยในมนษยแบบเตมรปแบบ (Full Board Review) ตามแบบทมหาวทยาลยนเรศวรกาหนดไว ทายระเบยบขอบงคบน

โครงการวจยทาง Clinical trial และ Clinical intervention โครงการทเกยวของกบการประเมนความพงพอใจและระดบคณภาพโดยผบรโภคถงรสชาต และคณภาพอาหาร

คณภาพของสนคาและบรการ ทงนจะตองไมเกยวของกบสารเสพตด หรอสารกอโทษตอผบรโภค และสงแวดลอม รวมถงคณภาพและปรมาณของสวนประกอบของอาหาร ตองไมกอใหเกดผลเสยตอผบรโภคและสงแวดลอม

โครงการทเกยวของกบการทดสอบยาสมนไพร และผลตภณฑจากธรรมชาต โครงการวจยทเกยวของกบการทดสอบยาแผนปจจบน โครงการวจยทเกยวของกบเครองมอทางการแพทยและเครองมอทนามาใชกบรางกายมนษย โครงการวจยทเกยวของกบการประดษฐทาทางทไมไดใชเปนปกตในชวตประจาวน เชน โยคะ ทานวด และทา

การออกกาลงกาย ฯลฯ โครงการวจยทเกยวของกบเซลลตนกาเนด (stem cell) หรอเซลลสบพนธ ไซโกต ตวออนมนษย โครงการวจยอนๆ ทคณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยนเรศวรเหนชอบ

หมายเหต : เอกสารทกชนดทจะนาไปใชในโครงการวจย เชน participant information sheet, Informed consentform, ใบปลว, แผนประชาสมพนธ ฯลฯ) จะตองมตราประทบของคณะกรรมการวจยในมนษย หากตองการแกไข ดดแปลงหลงจากไดรบจากไดรบการรบรองแลว ตองดาเนนการขออนญาตแกไขจากคณะกรรมการฯ ตามแบบรายงานขอปรบแกโครงการวจย (protocol amendment) อกครง

3. ขอปฏบตสาหรบผวจยในโครงการทผานการรบรองจรยธรรมการวจยในมนษย

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษยมหาวทยาลยนเรศวรแจงใหทราบเกยวกบหนาทและความรบผดชอบของผวจยภายหลงจากโครงการวจยในมนษยไดผานการรบรองดานจรยธรรมการวจยแลว ดงตอไปน

(1) ผวจยจะตองดาเนนการตามขนตอนตาง ๆ ทระบไวในโครงการรางการวจยโดยเครงครดและใชเอกสารคาชแจงและแบบยนยอม รวมถงเอกสารอนๆ ทไดผานการรบรองจากคณะกรรมการแลวเทานน

)2 ( ผวจยทมหนาทรายงานตอคณะกรรมการจรยธรรมฯ เมอ - มการดาเนน งานวจยครบระยะเวลาหนง ซงจะตองมรายงานความกาวหนาตามระยะเวลาท

คณะกรรมการกาหนด หรอเมอครบหนงปจากวนทระบไวในเอกสารรบรองจรยธรรมการวจยของโครงการ โดยใชแบบรายงานความกาวหนา (NUEC06)

- มอาการไมพงประสงครนแรงจากการดาเนนงานวจย (Serious adverse events) เกดแกอาสาสมคร ของโครงการ ผวจยจะตองมเอกสารแจงกรรมการภายใน 5 วนทาการ และหากอาการไมพงประสงครนแรงนน เปนเหตใหอาสาสมครถงแกชวต ใหแจงภายใน 48 ชวโมง ตามแบบการรายงานความปลอดภยของยาทใชในโครงการ , อาการไมพงประสงครายแรง (ECNU-ADR) ทไดกาหนด ผวจยพงพจารณาประเมนการดาเนนของโครงการวจยนน และดาเนนการอยางเหมาะสมเพอบรรเทาและปองกนเหตทไมพงประสงคอยางเรงดวน


- มความจาเปนในการปรบปรงโครงการวจย (Protocol amendment) หรอ มการเปลยนแปลงหวหนาโครงการวจย/เพมเตมผรวมวจย ผวจยจะตองเสนอการปรบปรงเปนเอกสารขอการปรบปรงโครงการวจย ตามทไดกาหนดไว โดยอางองหมายเลขสาคญโครงการทไดรบไว โดยตองระบใหชดเจนวา มการเปลยนแปลงอะไร, อยางไร และเหตผลทตองมการเปลยนแปลง ทงน ในกรณการเปลยนแปลงหวหนาโครงการวจย/เพมเตมผรวมวจย คนใหมใหแนบประวตมาดวย

- มการดาเนนการใดๆ ทไมถกตองตามระเบยบการวจยทกาหนดไว ผวจยจะตองรายงานใหคณะกรรมการรบทราบภายใน 5 วนทาการจากทตรวจสอบ โดยใชแบบรายงานดาเนนงานวจยทเบยงเบน (NUEC09)

- มการดาเนนการวจยไมทนตามกาหนด ผวจยสามารถเสนอการขยายการรบรองโครงการวจยตอไปไดตามเอกสารการเสนอขอขยายเวลาการรบรองโครงการ (NUEC07)

- การวจยเสรจสนลงหรอยตการวจยดานใดๆ ใหผวจยมหนงสอแจงปดโครงการวจยนน พรอมผลการดาเนนการวจยใหคณะกรรมการทราบตามรายงานแจงการปดโครงการวจย (NUEC10)

(3) คณะกรรมการจะมการสมเขาตรวจเยยมโครงการวจยเพอตรวจดความเรยบรอยของการดาเนนงาน และรบฟงและใหคาปรกษาขอปญหาทอาจมในระหวางการดาเนนการวจย โดยคณะกรรมการจะมหนงสอแจงใหทราบลวงหนาเปนเวลา 2 สปดาห ผลการตรวจเยยมโครงการวจยจะแจงเพอทราบในทประชมคณะกรรมการฯ และจะแจงผลการพจารณาให

บและผวจยไดทรา อาจมขอเสนอแนะนาใหปฏบตตอไป


กระบวนการการขอรบการพจารณารบรองจรยธรรมการวจยในมนษย แบบเตมรปแบบ แบบเรงรด และแบบยกเวน คณะสหเวชศาสตร มขนตอนการปฏบตงานดงน

1. ขนตอนการขออนมตโครงการ

หมายเหต เอกสารโครงการวจยรายการท 13-1

คณะสหเวชศาสตร ม.นเรศวร

ขนตอนการขอรบการพจารณารบรองจรยธรรมการวจยในมนษย แบบเตมรปแบบ แบบเรงรด และแบบยกเวน

ควบคมโดย : งาน.......................... มผลบงคบใช ตงแตวนท ..................

ผรบผดชอบ แผนภมสายงาน (Flowchart) ขนตอน /วธดาเนนการ เอกสารทเกยวของ ระยะเวลาดาเนนการ

นกวจยหลก

-จดทาบนทกขอความและเอกสารแนบตามรายการ

เอกสารโครงการวจย รายการท 1-13

ภายใน 1 วน

ผประสานงาน วจยคณะฯ

-แจงตดตอ/สงคนเอกสารแจงนกวจย -ผานเรองการขอรบการพจารณาเสนอเอกสาร




-ตรวจสอบ -เสนอรองคณบดฝายวจยฯ เพอลงนาม



รองคณบดฝายวจย

*กรณ ไมอนมต ใหสงเรองคน นกวจย *กรณ อนมต สงเรองตอกองวจย




*กรณกองวจยตรวจสอบ สงคนเอกสาร แจง/ตดตอนกวจย *กรณกองวจยตรวจสอบเอกสาร ผานแจงหมายเลขโครงการวจย และแจงผลการประเมนจรยธรรม



ยนโครงการวจย เอกสารรายการท 13-1

พจารณ

เสนอเอกสาร

ตรวจสอบความครบถวนของเอกสารในการยนขอจรยธรรมการวจยในมนษยตามรปแบบ (Exemption/Expedited/Full-board)

ไมอนมต

จดสงเอกสารทถกตอง จานวน 4 ชด ใหกบคณะกรรมการจรยธรรมการวจย

ในมนษย กองวจย มหาวทยาลยนเรศวร

อนมต

จบ


เอกสารโครงการวจยรายการท 13-1 1. บนทกขอความขอเสนอโครงการวจยฯ 2. แบบยนขอรบการพจารณาจรยธรรม (Submission form : AF 01-10) 3. แบบประเมนโครงการวจยดวยตนเอง (Self Assessment form : AF 02-10 หรอ AF 04-11) 4. ขอมลคาอธบายและหนงสอแสดงความยนยอมสาหรบผเขารวมโครงการวจย )Information sheet and/or consent form : AF 04-10/AF 05-10) 5. โครงการวจยฉบบเตม (Full Protocol) 6. ประวตผวจยหลกและผรวมวจย (ถาม) (Principal investigator’s CV) 7. หลกฐานการผานการฝกอบรมผวจยหลกและผรวมวจย (ถาม) เชน Human subject protection, GCP

training certificate (clinical trial only) 8. รายละเอยดเครองมอทใชในการวจย (Questionnaire/scale/interview form/CRF) 9. การขดแยงทางผลประโยชน (Conflict of interest and funding form : AF 03-10) 10.งบประมาณทไดรบ โดยยอ (Budget) 11.สรปโครงการวจย (Protocol synopsis) 12.Approval document from thesis committee/advisor (เอกสารการสอบผานเคาโครง/โครงรางการวจย)

13.Electronic files of all above documents


เอกสารทเกยวของกบการเขาเกบขอมลวจย คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร


ขอรบการพจารณารบรองจรยธรรมวจยในมนษย โรงพยาบาลพทธชนราช จงหวดพษณโลก


ท ศธ 0527.13/ คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

ต.ทาโพธ อ.เมอง จ.พษณโลก 65000

1 มนาคม 2560

เรอง ขอรบการพจารณารบรองจรยธรรมวจยในมนษย โรงพยาบาลพทธชนราช พษณโลก

เรยน ผอานวยการโรงพยาบาลพทธชนราช สงทสงมาดวย 1. แบบเสนอโครงการวจย 1 ชด 2. ใบรบรองจรยธรรมวจยในมนษยมหาวทยาลยนเรศวร 1 ฉบบ

3. เครองมอวจย /แบบสอบถามการวจย แผนบรรจขอมลแบบเสนอเพอขอรบรองฯ และโครงการวจย ในรปแบบ pdf ไฟล จานวน 1 ชด

ดวย....................... ..........................................................อาจารยประจาภาควชา............................. ........... คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร และเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธระดบปรญญาตรของนสตชนปท 4 เรอง ................... ................................................................................................................................................................. ........ ประกอบดวยนสตผทาการวจย…………………………….....................................…………………….............…………………………………... เพอ ................................................................................................................................................................................

ในการน คณะสหเวชศาสตร ขอรบการพจารณารบรองจรยธรรมวจยในมนษย โรงพยาบาลพทธชนราช พษณโลก )รายละเอยดดงเอกสารแนบ(

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต

ขอแสดงความนบถอ (ผชวยศาสตราจารย ดร.นนทวฒน อด) คณบดคณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร คณะสหเวชศาสตร โทร. 0-5596-6224 โทรสาร 0-5596-6234


แบบฟอรมการขออนญาตเกบขอมล เพอการวจย /ขอความอนเคราะหใชครภณฑ


ท ศธ 0527.13/ คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร ต.ทาโพธ อ.เมอง จ.พษณโลก 65000

1 มนาคม 2560

เรอง ขออนญาตเกบขอมลเพอการวจย/ขอความอนเคราะหใชครภณฑเรยน ....................................................................................................................................................

สงทสงมาดวย ......................................................................................................................................... ดวย....................... ..........................................................อาจารยประจาภาควชา............................. ........... คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร และเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธระดบปรญญาตรของนสตชนปท 4 เรอง ................... ................................................................................................................................................................. ........ ประกอบดวยนสตผทาการวจย…………………………….....................................…………………….............………………………………….... ซงมความประสงคขอเขาเกบขอมล /เกบตวอยางเพอทาการวจย /ใชเครองมอ เพอ..................................................................... ……………………………………………………………………………………………….................................................……………………….

ในการน คณะสหเวชศาสตรจงขออนญาตเกบขอมล/เกบตวอยางเพอทาการวจย ดงกลาว ณ ...................... ในวนท....................................เวลา................................................. ทงน ทานสามารถตดตอไดทหมายเลขโทรศพท..................................... จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาใหความอนเคราะหดวย จะเปนพระคณยง ขอแสดงความนบถอ (ผชวยศาสตราจารย ดร.นนทวฒน อด) คณบดคณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร คณะสหเวชศาสตร โทร. 0-5596-6224 โทรสาร 0-5596-6234


บนทกขอความ

สวนราชการ หนวยสนบสนนงานวจย คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร โทร.6224 ท ศธ.0527.13.01(3)/....... วนท.................................................. เรอง ขออนญาตเกบขอมลเพอการวจย/ขอความอนเคราะหใชครภณฑ เรยน ................................................ ดวย....................... ..........................................................อาจารยประจาภาควชา............................. ........... คณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร และเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธระดบปรญญาตรของนสตชนปท 4 เรอง ................... ................................................................................................................................................................. ........ ประกอบดวยนสตผทาการวจย…………………………… ..................................... …………………….............………………………………….... ซงมความประสงคขอเขาเกบขอมล/เกบตวอยางเพอทาการวจย/ใชเครองมอ เพอ.................................................................... ในการน คณะสหเวชศาสตร จงขออนญาตเกบขอมล/เกบตวอยางเพอทาการวจย ดงกลาว ณ .................. ในวนท................................................................... เวลา............................................................ ทงน ทานสามารถตดตอไดทหมายเลขโทรศพท..................................... จงเรยนมาเพอโปรดพจารณา (ผชวยศาสตราจารย ดร.นนทวฒน อด) คณบดคณะสหเวชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร


ประกาศใหทนวทยานพนธปรญญาตร

27 ??.?.61 ????????????????? ?.??? ?? 2561 20180426 · 2.2 ส่วนเนื้อความ...

Documents

Transcript of 27 ??.?.61 ????????????????? ?.??? ?? 2561 20180426 · 2.2 ส่วนเนื้อความ...