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Bibliografa de la enseanza de ELE a hablantes de chino: un proyecto del grupo de investigacin SinoELE

Jos Miguel Blanco Pena, Universidad de Tamkang, Taiwn

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Bibliografa de la enseanza de ELE a hablantes de chino:un proyecto del grupo de investigacin SinoELE

Jos Miguel Blanco PenaUniversidad de Tamkang (Taiwan)

Resumen

Sobre la enseanza de ELE a hablantes chinos se ha publicado bastante hasta ahora, sobre todo en Taiwn y China. El problema es que muchas de estas publicaciones son desconocidas por la comunidad docente e investigadora, con los inconvenientes que esto acarrea. La causa principal de esta situacin es la escasa o prcticamente nula difusin que, por diversos motivos, tienen todos estos escritos; que en muchas ocasiones no se conocen ms all del mbito local en el que se publican, razn por la cual son, adems, de muy difcil acceso.

As las cosas, en el grupo de investigacin SinoELE hemos considerado que era hora de hacer algo para paliar de algn modo tan precaria situacin; pues consideramos que, al menos para todos los interesados seriamente en la enseanza de ELE a hablantes de chino, resulta fundamental conocer y tener acceso a esta bibliografa. As, pues, el objetivo principal de esta comunicacin ser doble. Por un lado, presentar a todos los asistentes al congreso el grupo de investigacin internacional SinoELE, de reciente creacin. Por otro lado, mostrar el trabajo realizado hasta el momento por este grupo en relacin con la bibliografa sobre la enseanza de ELE a sinohablantes.

Palabras claves: bibliografa, enseanza, espaol lengua extranjera, sinohablantes, sinoele

1. Objetivos

El objetivo principal de este proyecto es doble. Por una parte, reunir, en la medida posible, los datos bibliogrficos de todo lo que se ha publicado hasta ahora sobre la enseanza de ELE a sinohablantes, as como mantener actualizada esta base de datos. Por otra parte, facilitar tambin, en la medida de lo posible, el acceso pblico en lnea a toda esta literatura especializada; bien de manera directa, alojando artculos en la web del grupo, bien de manera indirecta: ya aportando los enlaces de Internet a las fuentes cuando estn disponibles, ya ofreciendo informacin sobre cmo acceder a determinadas fuentes. Para alcanzar este ltimo objetivo se harn las



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gestiones oportunas con quien corresponda en cada caso.

2. Plan de trabajo

Debido a la naturaleza del proyecto, est previsto que ste se desarrolle en dos fases principales de carcter cclico: una temporal de investigacin, y otra permanente de actualizacin. En la primera de ellas se investigar y recopilar la bibliografa existente sobre la enseanza de ELE a hablantes de chino. Para empezar, se seguir un orden alfabtico, para pasar despus a una clasificacin por temas y, porteriormente, a otra por zonas geogrficas. Con el fin de facilitar el acceso pblico a las obras, los resultados obtenidos se irn colgando y actualizando en la web del grupo www.sinoele.org, conforme se vayan elaborando las diferentes listas. Adems, en las tres listas bibliogrficas se darn los vnculos electrnicos a las obras, cuando stas se encuentren disponibles en la Red. En caso de que no estn disponibles en Internet, se gestionarn los permisos necesarios para alojar y vincular en la web del grupo el mayor nmero posible de publicaciones; de manera especial las ms relevantes. Asimismo, al final o durante las diferentes subfases de trabajo, se prev ofrecer una breve resea, con carcter orientativo, sobre cada una de las publicaciones recogidas.

Una vez concluida la fase de investigacin, o incluso peridicamente durante su transcurso, se proceder a actualizar la base de datos obtenida, conforme se vaya teniendo conocimiento de la existencia de nuevas o antiguas pero novedosas publicaciones relacionadas con la enseanza de ELE a hablantes de chino. El trabajo durante esta segunda fase tiene, pues, una duracin indefinida.

3. Fuentes Las fuentes de bsqueda de publicaciones, tanto en formato tradicional papel como electrnico, relacionadas con la enseanza de ELE a hablantes de chino sern, entre otras, las siguientes:

Artculos sobre didctica de ELE en actas de congresos nacionales e internacionales celebrados en Asia, con especial atencin a China, Taiwn y Hong Kong. De manera especial, artculos sobre didctica de ELE en las actas de todos los congresos nacionales e internacionales celebrados en los departamentos de espaol de las universidades taiwanesas: Universidad de Tamkang nueve congresos nacionales, uno internacional, Universidad de Fujen varios congresos nacionales e internacionales y Universidad de Providencia ocho congresos nacionales e internacionales.

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Artculos en revistas de didctica de lenguas extranjeras, con especial atencin a las editadas por las diferentes universidades de Taiwn como Tamkang Studies of Foreign Languages and Literatures, Wenzao Jounal, etc., China y Hong Kong. Y de manera particular, la serie completa de la revista Encuentros en Catay (1987) un nmero al ao, editada por el Departamento de Espaol de la Universidad de Fujen (Taiwn). Cuenta con unos 25 artculos relacionados con la didctica de ELE publicados en lnea por primera vez en SinoELE.

Tesinas de mster sobre didctica de ELE presentadas en universidades de China, Taiwn y Hong Kong. De manera particular, todas las tesinas de mster presentadas en los departamentos de espaol de las universidades taiwanesas de Fujen unas treinta, desde mediados de los ochenta, relacionadas con la didctica de ELE; ninguna publicada en lnea hasta el momento y Providencia unas catorce, desde 2003, relacionadas con la didctica de ELE; todas publicadas en lnea.

Tesinas de mster y tesis de doctorado sobre didctica de ELE defendidas en universidades espaolas relacionadas con la enseanza de ELE a sinohablantes.

Artculos, ponencias, comunicaciones, etc., publicados en actas y revistas espaolas, tanto en papel como en Internet, relacionadas con la enseanza de ELE a sinohablantes.

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AnexoI C

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