2018年省高职教育大学生校外实践教学基地佐证材料 · 2018. 12. 27. ·...

2018 年省高职教育

大学生校外实践教学基地

佐证材料

基地名称：江门大方旅游国际旅行社旅游管理

专业校外实践教学基地

申报高校：广东南方职业学院

依托单位：江门大方旅游国际旅行社有限责任公司

依托专业：旅游管理

申报负责人：曾莉莎

1

目录

1. 学校组织认定情况......................................4

1.1 学校组织开展认定....................................4

1.1.1 学校组织申报评审文件...............................4

1.1.2 评审工作方案.......................................8

1.2 学校评审工作........................................10

1.2.1 评审工作报告......................................10

1.2.2 专家组名单........................................19

1.3 公示................................................20

1.3.1 公示通知和异议处理情况报告.........................20

2. 基地认定条件......................................... 22

2.1 大学生校外实践教学基地项目管理及经费投入........... 22

2.1.1 学校大学生校外实践教学基地项目管理办法........... 22

2.1.2 近 3 年校级大学生校外实践教学基地专项资金下拨文件..29

2.1.3 校级大学生校外实践教学基地立项文件............... 33

2.2 基地单位依托....................................... 36

2.2.1 依托单位基本情况..................................36

2.2.2 学校对依托单位资质的审核报告......................41

2.2.3 学校与依托单位签订的合作协议......................49

2.3 学校投入专项资金支持................................53

2.3.1 学校专项支持该基地校级项目建设的资金下拨文件......53

2.3.2 基地所在专业实践教学经费投入情况..................58

2

2.4 基地接受学生实习情况.................................63

2.4.1 基地 2016 年至今接受学生实习情况明细表..............63

2.4.2 基地近三学年接受顶岗实习学生情况明细表.............68

2.5 基地符合劳动保护、卫生、安全等法律法规情况...........70

2.5.1 基地符合劳动保护、卫生、安全等法律法规情况报告.....70

2.5.2 基地安全保护设备和实践教学设备情况报告.............75

2.6 基地管理制度........................................77

2.6.1 基地组织机构、管理制度.............................77

2.6.2 基地规范实践教学管理、保护学生合法权益情况报告.....82

2.7 实践性教学情况报告.................................. 85

2.7.1 校企共同开展校外实践教学模式改革情况报告...........85

3

4

f4t (2015) 9 %

*Tff1N*?}J:.~~9~~ftiri?}J:.~!&JL!9i}l ~Eflflle{]ii*D

~-* ( ~ ), ~ ( ~ ), ~ I~' ( ffi' ):

~*-ffe**A;t**~~&•, ft~~~~%**A ;t~~~~' ~A**~~~%,~~%~,~~~~*~

&~*~·~~£~CT~~*~•£~)~A;t**~~ ~m, ~~~&~~%~•~h,~~~·~~~•, ~~ ~~~~~*~·£~~~**~~I~,~~~#-~~ ~:ilPT:

-, }!ii§*i

•ffi"§*§~, ~*~~,#M~~,~~~&"~

~~~' ~~~*~·£~~~~*~' ~~-t~~%~

~~·~~&·~~~' ~~~fi~j~,~-~·~,# ,wf ~JiJf~ % .i.1*tJJ-~1f A~tu, fi:ii 2-3 ~~~, ~~ -tH:

~~~{-~, ~A-t**' ijifi~*i,JII, 1€tl~1€U~~-t--1*~ ~ 11r ~ i!t£±~ 0

=, ~m~1tt-~*~•£~~~•ffi "~~~~,~ft~~,~~w

5

1t,, EY9 ~ Plu , tt 1t t* t~ JtR -t~~ 1f 1-\: * 'ti EY9 ~ j;r ~ 1i\ £±m , ~~~~~, ~*~~%'*' #Jt~~£~,A1*~~* 14=,:kPr:

1. ~ E:J ~~iE5\~:i-~j;r~1i\£±m#Jtt9J-iJ., ~f' iE

#, #1f~*~*M%~Er9~tttt~&~~~~~*Er9~ 'tt O

2. 1f * ~ ~ ~ ~ * EY9 fi~ h , A~* i. ~ ~ Pfr ~ EY9 * ~ , i.~,~i.~*~~¥$~WEY9**o~~~Y~*~~~ ~~*1-!!I~~~7FY-f 30 A,xf4-~~~7FY-f 10 A, #~~m~~~~~~~~~~*~~o

3. A~3tdtEEY9i.r.f&, a?!t~~, ~~m~~~~i-*fl* ~~>Jt%!ll§:~F~ ~ I1t O

4. tm 1f - ~fl.-1E ft:_ , ti .%t -$ I , ;J( f tt i@i , # llj1~ Jtt 1f A,i-J-;g-&:, VrJ1~J-;g--iJ1I, 'fiV i#f-flV ~ $.I.1tEY9~ ~a?!tAPl IR ili o :JJ11f t~ -!r-~ yrp EY9 ~ ~ a?!tA Pl ~ 1± 1\_i' 1£, nut 1\_i' ~ ~, fi~

~*~&~~iji.1f~~~,&~~!!~*tlff~~~Er9~ ~if~ JL

s. ~ ~ ;kl:$:~Jltft ~, 11 !IF ti;kl~, tJIAf 1l h; ~ ~ ::1A-~ El;- a Ilk~ 1+ ~ .:f~l ~ e:-~ ,- ..;.- -I=.~~ /,fX '-TI~ ][ JIIL 11- f.lf'--~ -1, '.f , 7G i::i , ~ 1T "FJ :5(:X. o

=\ lyj§$tlif~ff

1. ~ l $ :r_m § ffi. ~A#:~ >Jt1Ji ~ «r-* m ~ Jf9' ~ ¥ ~ * ~i.~j;r~1t\~¥£±m1tR:r_m § '*~» c J3ft1t) -j\m~, ~~~~~l$,*2~3~~*~~£~,~ffl~l$~ ~~F4 #~;f~J\!io

2

6

2.~l$iE~~~§J **~~~atl-, ~~~ffi)JI~~1t

(#}t)~~~~~~' ~&~~#}*~~~~~~*~~

Jil~i}J~~~##o

3. fl-,µJt~in ~ -t *;t~ §1 :itt1fit '$', it'$'~ -*07F JfI T ~}[~~~o

4. il~i $-f 201s 1t- 11 A 20 a fu"¥t J:Jt#r4-t~Jpt&

it -=t-~ * ~4-,µJt ~, itm ~ -t ~ JJ. 0

IZ9 \ Igj § ~II

1. tx1'~~~£±iJt-oc*JfJ iL~1f ll~7J ~:itt1f, Jt-oc~ m}J 21¥-o

2. ~*ti3S~JJ., rl-~±m~J>t:4c*tx11~~~£±mJt-oc,i ~, ~tt~~~~~*~~~~-OCI~, ~tx~t-tx#~~ £±i~~~, it1-#, ~t&I1to

3. ~*ti3Sti1%-t ~#,~ ~JiT~lll£±i}ti~ §1 ti~~ ~, *• «r-~rn7J:tm~~~tx11~~1;),1£±iJt-oc1fll~~» ~~*-t~tx#~~£~Jt-oc~§J~~~~~,*~}[_~~ §J~}t-ocI~, ~*~§J}t-ocI~~~~~o

4. }[_~~ §1 *~if m~1f~~~~y!{~ f}5i:i£1f1f llo ~tx¥t~~§J~~~~ff:Jltfi~~~1fllo i£J{~§J~~~ ~~if~~~~~, ~~m~~~~~~m~t-A~, S&

atl-riil t4-,µJt~~~ ~Tm*% 0

Ji\ Igj § ifi°i!i ~ ~ lB(

1. tx1'~~ftl£:l:i}t-oc~ §1 ~~JfI, ~ §1 ~ t-AS;tJJJ §1

~~~~&~t~m~~,~m~-ocm~~~~~~*~*

3

7

fi±W~~*1~M,*~~~~~-%, ~~~#~~~ili ~i&*ito

2. #~fil~ -t*-~~~~ ~ 1}fff~t&*1i-f--ft, #-0-:$"~

~i-f-1-tM-*o

m#=~**~~~~~*~~~*~•-~£~~~ JYi~,*~

2

4

1 / 9

江门大方旅游国际旅行社旅游管理

专业校外实践教学基地评审报告

一、基地概述

2015 年 10 月广东南方职业学院旅游教研室与江门市大方旅游国际旅行社

有限责任公司就校外实践教学基地的建立进行前期沟通、调研、立项后，组建专

家组团队，进行基地的申报评审工作。2015 年 12 月 17 日，广东南方职业学院

批准立项。

现今基地建设有较为完善的组织机构，建设由双方人员组成的基地实教学

教育指导会员会、基地办公室、心理咨询室等，明确相关人员的职责和分工，制

定切实可行的管理制度，定期召开会议，共同协商推进实践基地建设各项任务的

顺利开展。基地的运行管理也有着较为成熟的教学运行机制、学生管理机制和安

全保障机制。

基地以培养适合旅游市场需求旅游人才为目标，积极探索校企实践教学基

地的运行机制，各方根据自身优势，联合打造互补互助、共建共享、互利互惠的

合作平台，构建多元、开放、动态的组织运行新模式，打造校企联合的优势团队，

实现分层次、分步骤、分阶段地改善课程教学效果，有计划、有重点、有保障地

提高学生创新创业及就业能力；将课堂教学、岗位实践、导游考证和学科竞赛融

合为一体，将岗位技能需求、导游考证要求和学科竞赛标准融入到课程教学中来，

通过调整专业课程体系，创新专业培养方案；完善实践教学体系，扩大实践创新

机会，合理安排“校企融合”的教学活动；结合企业对旅游人才的要求，明确测

评指标体系，运用信息化手段形成“评估—反馈”模式的评价机制等有效汇聚政

产学研各方创新资源与要素，合力构建校企合作的新模式与方法，实现人才培养

质量的飞跃提升。

基地将会立足珠三角，服务区域，面向全国各地，积极对接区域内旅游业

内服务、管理人才的巨大需求，以培养导游服务能力、管理与策划能力核心技能

设计实训项目，积极推行“课堂对接市场、校园模拟现场、产学结合培养”的特

色教学模式，充分发挥旅游文化教育对学生文化素养培育提升的重要作用，尤其

注重优秀的侨乡文化在课程中的渗透与职业道德培养，共同培养旅游业高素质的

技能型人才，共同打造旅游管理专业校外实践教学基地合作新模式，为推动我省

乃至全国旅游业转型升级做出贡献。

10

2 / 9

二、基地依托专业情况

广东南方职业学院旅游管理专业设立于 2009 年。于 2012 年经院相关部门领

导批准设立为院级重点专业。

1.专业定位

结合本院的实际情况，立足地方，基于旅游业强服务性，实操能力要求高的

特点，将培养目标定位为江门和广东转型发展的旅游业培养具备良好服务意识、

创新意识、具备扎实的旅游基本理论及过硬的专业实操技能，并掌握管理基本技

能，能从事导游服务和相关企业基层管理的高素质技能型人才。

2.教师资源

旅游管理专任教师 9人，其中教授 1人，副教授 4人，讲师 4名。硕士研究

生 3人，专业带头人 2人，院级中青年骨干教师 3人。派出国内访问学者 1人。

在人才培养上，课程体系的建设及课程的设置，打破了传统的重理论、轻技能，

理论与实践分离的以学科为本位的课程体系，构建以职业技能为本位、以“行业

素质+职业岗位技能”为主线的高职课程体系。

3.精品课程的资源建设

旅游管理专业现有校级精品课程 2门，其中《全国导游知识》为旅游管理专

业的课程，该课程曾被学校推荐为省精品课程建设项目。

4.校企合作的资源建设

管理学院全面贯彻学院“能就业，好就业，就好业”的办学思想，加强校内

实训建设，现有 VBSE 综合实训室和模拟导游软、硬教学设施；与江门大方旅游

国际旅行社确立了合作办学的战略规划，整合双方资源，共同打造省内知名

的旅游管理专业人才培养基地和产学研基地。此外，旅游管理专业先后与江门市

旅游局、江门礼乐镇政府、江门睦州镇政府、江门飞扬国际、江门教育旅行社、

江门南湖国际旅行社、江门广之旅国际旅行社、中山青旅等政府部门及各大知名

企业确立了合作关系，共同培养接待、导游、计调、旅游管理等方面的高素质技

能型人才，为毕业生畅通了就业、创业渠道。

5.职业化素养的资源建设

校园内设立了各类专业学会及学生社团，如旅游协会、营销协会；以及礼仪

队、舞蹈队等文化艺术类社团；通过开展丰富多彩的校园文化活动、各专业技能

大赛如：普通话大赛、主持人大赛、礼仪风采大赛、导游技能系列活动，充分锻

炼学生的沟通、合作、表达、管理、组织等综合素质，并充分发挥学生的想象力、

11

3 / 9

创造力，全面提升学生综合素质及职业素养。

6.实践环节经费投入情况

目前学校下拨学生实习经费至各学院，要求专款专用，此项经费可保证

学生赴企业认知性实习和赴企业短期课程实习的需要。学校为校企双方的实习指

导教师按实际工作量发放实习指导课时津贴，并报销往返实习基地的差旅费用。

三、基地发展情况

广东南方职业学院旅游管理专业已与江门大方旅游国际旅行社有限公司开展

合作，依照实践教学基地建设方案，贯彻落实以学生见习、学生跟岗实习、顶岗

实习、项目合作等形式为主的一系列实践教学科研工作的实施。

（一）学生见习和实习情况

根据专业、课程特点，聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指

导委员会”。共同商讨、明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划方案和教

学内容，提供市场人才需求信息，参与教学计划的制定和调整，根据企业、行业

的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划，协助学校确立校外实习实训基地。

旅游管理专业一直强调教学过程的实践性，致力于深度开展校企合作，合理

安排基础实训——跟岗实习——顶岗实习，对学生能力的培养逐步提高。根据当

前实行的人才培养方案，安排认知实习 1周，跟岗实习 2周，顶岗实习 18 周。

（二）项目合作情况

基地实践性教学改革取得较好的进展，其中项目化实训教学模式、基于工

作化的情景教学模式、校企渗透式实战教学模式、开展订单培养模式这些特色实

践教学模式已经运用纯熟，教学质量有较大的提升，根据调查，多家企业表示我

校旅游管理专业学生工作认真、业务能力强，综合素质高，深受客人喜爱等

四、基地项目建设情况

经过 3 年的建设，基地实践教学工作有序进行，现从以下几个方面进行情况

介绍：

（一）师资队伍建设

双方根据实践训练项目和相关课程的内容要求，选拔具有不同特长的教师或

专业技能人员、管理人员组建成为教学团队。

1.旅游管理专业教学团队

旅游管理专业教学团队作为校内培训组织，其培训项目包括知识教学、技能

实训和职业素养培训，相应配置有专业核心课程的专任教师提供知识教学以及有

12

4 / 9

实际操作经验的实验指导教师提供技能培训以及有多年职业管理经验的教师提

供职业素养培训。目前，广东南方职业学院旅游管理教学团队 14 人，校外企业

兼职教师 5人，专兼职比例接近 2:1，其中专职教师高级职称 1人，副高职称 4

人，中级职称 4人；硕士 3人，本科 6人，学院核定的“双师”型教师 8人，骨

干教师 4人，青年教师数高达约 80%。教学团队教学经验丰富，教学水平较高，

专业知识结构合理，教师敬业爱岗，教书育人，为人师表，教学效果好，受到校

内外专家和学生的一致好评。

根据高职特点，教师们响应学院号召，积极主动参与本专业的改革建设，重

点改革理论及实践课程设置、教学内容、教学方法及策略，加大实践教学比重，

做好校企渗透式合作。积极参与旅游管理专业人才培养方案和专业实训计划的修

订工作；积极参与旅游管理专业实训教学的指导工作。近三年来专任教师承担省

市院级各类课题 5项，共发表论文 10 余篇，出版教材 4本，自编工学结合讲义

3本。教师们均到企业第一线参加实践锻炼，从事旅游管理活动，累积丰富的实

践经验，努力加强学生的职业能力培养。

2.大方旅游国际旅行社教学团队

大方旅游国际旅行社教学团队作为实践基地的培训团队，其培训项目主要根

据企业的组织结构和主营业务以及对人才的需求方向，设置的训练实践项目包括

企业文化培训、基层岗位职能实践以及系统操作训练三大项目，配置的指导教师

包括来自人力资源部门的管理人员、基地管理员工以及拥有丰富的一线操作经验

的从业人员以及其他人员。目前公司组建了由各部门经理和业务骨干构成的讲师

团队（共 5人）见表 1，定期来学校做专业讲座或培训，同时，也参与了学生的

毕业实习和毕业设计的指导工作。

表 1 基地依托企业“大方旅游国际旅行社”师资建设情况一览表

序号姓名职务教学内容基地安排教学任务

1 林超集团公司

副总经理

职业认知

职业道德

职业规划

顶岗实习、兼职实训指导老师

2 何国峰导游公司

总经理

导游业务

综合技能顶岗实习、兼职实训指导老师

3 张玉琴导游公司

副经理

省内实操

内部沟通顶岗实习、兼职实训指导老师

13

5 / 9

4 欧元尚港澳台公司

计调境外计调业务顶岗实习、兼职实训指导老师

5 李荣光导游公司

计调

购票实务

报销实务顶岗实习、兼职实训指导老师

（二）实践计划

经过 3年的建设，逐步完善基地实践教学计划，已基本上成形,具体见表 2。

表 2 基地实践教学计划

序号实践类型实践内容接纳学生数量

1 认知实训

1.旅行社参观学习

2.线路踩点（地方文化的认知）

3.导游岗位跟团认知

4.现场教学（经营管理、企业文化）

每年分 4批，

每批次 40 人，

共 160 人

2 跟岗实训

1.导游服务

2.前台服务

3.销售服务

每年分 4批，

每批次 40 人，

共 160 人

3 顶岗实习

1.导游服务

2.前台服务

3.销售业务

4.计调业务

每年达 30 人

4员工服务

意识培训

1.服务意识

2.服务营销

每年一批，

每批 30 人

（三）共建项目

双方以教育部提出的“实际、实践、实用”高职教育原则为指导，创建“企

业岗位”的活动课程和激励机制,强化创新能力，活动课程将以行业需求为出发

点，以提高学生职业能力为核心，以岗位群的工作规范为依据，以工作过程为抓

手，以导游工作流程为重点，完善实践教学体系，挖掘学生一技之长，开展“大

方订单班”，扩大实践创新机会。针对旅游管理核心课程共同制定课程改革方案，

校企联合开发实践教学教材，突出技能实践，设立每学期培养小目标，实现以“行

业素质+职业岗位技能”的教学。具体共建项目情况见表 3：

14

6 / 9

表 3 校企共建项目一览表及完成进度

序

号

共建项目建设目标完成情况完成进度

1 教学指导

工作

筹备专业教学委员会

专题研讨会 4-5 个，

校企双方共同协商制

定并不断完善基地实

践教学计划等文件，

加强技能操作。

已开展研讨会 4 次，每年

一次，基地教学计划等文

件较为完善。

2016.1-

2018.12

2 实施课程

改革

针对旅游管理核心课

程共同制定课程改革

方案，突出技能实践，

设立每学期培养小目

标，培养学生“一技

之长”，实现以“行

业素质+职业岗位技

能”的教学。

完成 2 门精品课程的

建设。

多次反复讨论，并商定

旅游管理专业培养总目

标，各学期细化小目标，

为完成小目标应该完成的

课程项目学习等。

完成《全国导游知识》

《导游业务》两门在线精

品课程的建设

2016.3-

2018.12

3 校企联合

开发实践

教学教材

建立和完善科学有效

的实践教学体系，校

企联合开发实践教学

教材，突出校企合作

教学成果。

目前已编制的校企联合

开发实践讲义有《导游业

务实操》、《领队业务实

操》等

2016.3-

2018.12

4 订单培养遴选优秀学子建立旅

游管理专业“大方订

单班”1个。

大方订单班课程已经

有序开展中。

2018.9 至

今

5 优化兼职

师资队伍

优化专业兼职教师队

伍，聘请企业业务骨

干 3-5 名。

现已聘请大方旅游国际旅

行社 3 名企业骨干成为我

院旅游管理专业兼职教

师。

2017.9-

2018.9

15

7 / 9

6 举办技能

竞赛

每年筹办一届院级导

游技能大赛，选拔省

导游技能大赛优秀人

才，并能在省级比赛

中获得较好名次。

近三年来，基地为我院导

游技能大赛提供人、财、

物力支持。历年获省赛二

等奖、三等奖共 11 人次。

2015.12-

至今

7 提供导游

考证通过

率

双方通过合作，采取

各项培训措施提高导

游人员资格考试的通

过率。

基地建立以来将学生的考

证放到首位，双方通过各

种教学实践项目提高学生

们的导游知识能力和导游

讲解能力，并共同设立“模

拟考场”项目，提高导游

考证的通过率。去年旅游

管理专业学生导游考证通

过率领先全省水平。

2015.12-

至今

8 优化毕业

生质量

结合企业对旅游人才

的要求，明确测评指

标体系，形成“评估-

反馈”的评价机制，

优化毕业质量，毕业

生就业率能达100% 。

基地着手调研、访问，

为构建旅游管理测评指标

体系做准备。在调查过程

中发现，珠三角多家企业

对我专业学生评价较高，

认为业务能力强，综合素

质高。毕业生就业率高达

98%。

2018.9 至

今

（四）基地优势

1.大方旅游国际旅行社旅游管理专业校外实践教学基地，为旅游管理专业的

导游业务、模拟现场导游、旅行社经营管理、线路策划、领队业务等实践性强专

业课程提供校外实践教学场地、教学资源和兼职教师，把课程安排到企业的真实

工作场景中，让学生在实际的工作任务中，“做中学”“学中做”，能将理论与实

践有机结合。

2.江门大方旅游国际旅行社是五邑地区规模最大、最具实力的拥有门店数量

最多的旅行社，也是中国百强旅行社，业务涉及范围广，学院与公司根据旅行

社岗位需求、学生兴趣共同安排学生从事招徕、咨询、导游、接待、线路策划、

16

8 / 9

文案撰写等工作，锻炼学生岗位能力，真正做到无缝对接。

3.基地成立的 3年来，大方旅游国际旅行社每年都会履行合作协议中规定的

义务，接受旅游管理专业学生到公司实习，并指派高级管理人员亲自指导，如学

生实习期间表现优秀，则予以正式录用。到目前为止，毕业后留在大方旅游国际

旅行社工作的毕业生达 29 人。

4.大方旅游国际旅行社根据旅游管理专业的教学要求，指派高级管理人员参

与校内举办的“行业专题讲座”活动，以增强学生对行业、企业运行及社会生活

的了解。业内人士的讲座给学生带来了新的知识，使学生了解最新的行业动态和

企业对应用型人才的需求状况，使学生懂得如何很好工作，了解本专业发展现状

和发展。

5. 旅游管理专业学生在旅游工作过程中，特别是他们刚接触旅游事业，规

范处理和应急处理能力较差、抗压性较弱，对出现的各种问题容易造成心理阴影，

甚至产生恐惧心理，影响他们加入旅游行业的决心，为此，大方旅游国际旅行社

旅游管理专业校外实践教学基地下设心理咨询室，对在基地跟岗实习和顶岗实习

的学生进行跟踪，建立心理干预机制，及时疏导，正确引导，争做一名积极阳光

向上的旅游人。

五、基地校方投入情况

江门大方旅游国际旅行社旅游管理专业校外实践教学基地于2015年12月成

立，广东南方职业学院三年来对中心投入专项资金为 8万元，具体见表 4：

表 4 基地经费投入情况

序号项目经费预测依据金额（万）

1 开设“大方订单班” 联合订单培养 0.8

2 依托基地实施专业

综合改革方案

组建旅游管理专业教学指导委

员会、调研并实施教学改革

0.5

3 校企联合开发教材收集工作案例，编写实训教材 1

4 落实顶岗实习开展学生岗位培训、企业员工培

训、学生就业与质量评价

1

5 认知实习和跟岗实习外出景区踩点、线路踩点、安排

跟岗实习等

3.2

6 师资队伍建设组建“南方—大方”教学团队 1

7 提高社会服务能力开拓社会服务功能和种类、专业技

能教学水平培训奖励、基地骨干教师

培训等。

0.5

合计 8 万

17

9 / 9

六、评审结果：

经专家审查，该基地符合省级高职大学校外实践教学基地审核要点。

18

大方旅游国际旅行社校外实践教学基地专家组名单

序号专家姓名单位职务职称备注

1 翁炯锋中山市青年国际旅行社导游部经理高级

2 容柏钊江门市交通国际旅行社有限公司

总经理高级

3 夏社群江门市教育旅行社总经理高级

4 刘妙嫦江门市金马国际旅行社

总经理高级

5 刘兰芳江门康辉国际旅行社

销售经理高级

6 黄辩非广东南方职业学院督导办主任教授

7 肖勇广东南方职业学院教师教授

8 张晓红江门职业技术学院教师副教授

19

20

J * .M 1i -i t 1 I ~ I - t 1 I t fl:

~v * c 2 o 18 J 1 %

~ * ( ~ ), ftt ( ~ ), t:p I\J' ( 1g ):

~~~~~~4~~#,~~~w•~~,~~~~~£~

*7 tli:*J ~, r§J Im~~ :k ~ 4. ~&~~IF&~~ £±m: :k-Ji J)t_i}ff- l!] ~ff- J)t_ ff

U~i}ff-*~~~~#~n~~£~,cp~oo~~*~n~~£~, ft~JJ~&~~N&~~£±m, -t-rt- § iJJ1t~&~~IF&~~£±m, ~\.)F

af f§J § 20181¥-12}] 5 S ~20181¥-12}] 15 S ( #10* ), tE0JFJtJJ f§J,

~ ~1±1PJ~ n ~,t-AftP~ #ix , PJ~~-* w~ 5\, ~~v~~v ~~

~~~,~~~~~~ffl~*-~~~,~~~~~~~*7tli#

~~-~'~tE~~~fil~~'~*ij'*~-0~~~~~~

lf!kl t -rt: 30738980

21

J t .JI -Ji nR ·t 1 I ~I~ t 1 It ·~

'fru t c 2 o 18 J 2 %

~~<~*~Dft~~-~~~D~M&~

rm ) EI{] im *D

~~)*~-}j~~*~~*~~*~~~~**±~

fr ~ Il\ ~ * £ ±m ~ * -}j ;bt it oo ~ffi ][ fr 1± ;bt it~ ll -t ~ ~ fr ~~~*£~, ~~00~~*~~~*£~, ~~~~*~

~~*£~,~#~~~~*~~~*£~*fi~~' $~

~,t,t3r4 ~ -f 2018 1¥- 12 }J 5 S ~ 2018 1¥- 12 }J 15 S {±) * ~-}j~~*~~~*~*fi~~lO s, ~~M~*'~~ 1£ 1riJ * il , 4~ it~ iJt flfL

2018

22

•

l

•

'

' ~

•

fit!t 'tJ}t ~f , d~ ± !hi '(( lf ~ 1 lf ~ ~1--IE't f~~

~ ;fl~~ \lk !{_ '/ -.i'' ?{ llfil~ , ~ -1,, <tt' r:t.El , , II . 0

2U' , l l[ :r~ ~ T} i!t ' ~', "£f y 1 4

, ~

I

0 1-t '1./t '' ' ' -Y f-t &J3

l1I ~ ~If

g ~ *f Yllfi ~ ' · Y LJ ~ ~~ , ~ '' ~ , l( , 1¥1-f' _,, '-,~A( '-lf!-'-~!),;-:J_f: ci~ ' ~ fu{ t~ t'rl/ rl~l/ ';l&{ ~jf ~-::+=; ~ -:J_f: cif ' 1tI 'fff( ~

~~ Ef!r .:ff ~T , '::tiF v ~ ';17 ~ ~ -P 7((1 .:ff 7f: z==t -3::( 7((1

~ ~~ 'bb~$i 3I' }T~ l1f ~~~itl '-zk-)ftlf ~ ~1-

-wi ~f~l1f ~ ~ a 'If o/ ~-~1-f~ ~ l1f ~ ~ , ~f 'ill'*~.

=( ~) --~' ' (~) fr '( £!$:-) ~ ~

r-'

El ·--· - ._. N".#• I u,

J1· ' • '

~

% 011 (~10l) i=;~ _)

•

·-.. . •

•

..

t

•

. '

1

广东南方职业学院文件广南院字〔2015〕90 号

广东南方职业学院校外实践教学基地建设与管理办法

第一章总则

第一条为规范我校实践教学基地建设与管理，提高实践基地建

设与管理水平，保障我校实践教学工作的正常运行，提高教学质量，

制定本办法。

第二条本办法所称实践教学基地（以下简称实践基地）是指承

担我校学生各类实习教学及其他实践教学任务的、经学校正式批准建

立的校外实习教学机构，或者经学校确认与之建立协议关系的具有独

立法人资格的校外行政及企、事业单位。

第三条我校实践基地的建设与管理在分管院长统一领导下实行

校、系二级管理，创新创业学院是实践基地建设与管理的主管部门，

负责实习基地的宏观管理，各系（部）是实践基地建设与管理的主体，

负责实践基地的具体建设和日常运行管理。

第四条实践基地是基本办学条件之一，对于培养应用型人才，

尤其是培养学生实践能力和创新精神，实现人才培养目标有着重要的

意义，学校各级领导和教学单位均应重视并不断加强实践基地的建设

与管理。

第二章校外实践基地的建立与管理

第五条校外实践基地是指承担我校学生各类实践教学及其他实

23

2

践教学任务的、经学校正式批准建立的校外实践教学机构。校外实践

基地的范围包括校外综合性的工程训练中心，经济管理类、工商类、

信息与计算机类等实践教学中心。

第六条校外实践基地的建立必须满足以下基本条件：

1．有明确的教学目的和年度教学计划；

2．有教学管理的各项规章制度；

3．有专职人员（或专门人员）负责基地的教学运行和日常管理；

4．有满足学生开展各类实践教学活动的场地、设备和劳动保护、

卫生安全等方面的条件；

5．经学校正式批准建立。

第七条校外实践基地的建立按以下程序进行：

1．系（部）申请；

2．专家评审；

3．学校批准；

4．挂牌。

第八条校外实践基地应承担以下教学及相关工作任务：

1．根据相关专业培养计划和专业技术技能的要求，组织编写实

习（实训）教材，制定专业技术技能实习（实训）教学大纲以及制定

实习（实训）教学计划和方案；

2．承担全校各相关专业学生的技能训练、生产工艺训练、课程

实习、生产实习、毕业实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节的

教学任务；

3．举办各种学科活动，开展学生科研训练和相关科学研究活动，

为大学生科技创新、勤工俭学和第二课堂活动提供场所和机会。

第九条校外实践基地所承接的任务纳入整个教学计划，各系

（部）应合理安排实习地点，能在校外实践基地内完成的，必须安排

在校外实践基地内进行。

24

3

第十条校外实践基地的组织领导依托相关系（部），各系（部）

要加强对校外实践基地建设的领导和管理，建立定期检查工作制度，

解决校外实践基地建设和管理工作中的实际问题，帮助实践基地做好

建设、发展、培训等各项工作，以保证实践基地各项任务的顺利完成。

第十一条校外实践基地应以教学为中心，建立科学、健全、严

格的实践教学制度，建立健全规范且能严格执行的实习（实训）教学

计划、教学大纲、教学规程等教学文件，建立教学质量检查、监督、

保障、监控体系，并具有规范的教学过程运行管理制度，深化教学改

革，不断开发新的实习（实训）项目，更新教学内容，改进教学方法，

以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第十二条校外实践基地应建立相应的领导机构和工作队伍，同

时制定科学、有效的人员管理制度，有明确的岗位职责及分工细则，

有严格的考核办法和奖惩制度，有师资培养计划和实施措施。

第十三条校外实践基地的负责人原则上应具有高级职称（或硕

士研究生以上学历），其主要职责是全面负责实践基地建设、实习教

学运行，并积极探讨实习教学内容、教学方法改革。

第十四条实习指导教师必须坚守岗位，按相应的规章制度进行

管理，并按学校有关规定核算工作量。

第三章校外实践基地的建立与管理

第十五条校外实践基地是指承担我校学生各类实践教学任务

的、经学校确认与之建立协议关系的具有独立法人资格的校外行政及

企、事业单位。

第十六条我校校外实践基地主要是：

1．教育实习基地：供我校学生进行教育实习。

2．专业实习基地：供我校学生进行除教育实习之外的其他需在

校外进行的各类教学和生产实习，顶岗实习、工厂实习以及应用性文

25

4

科专业学生的专业实习等。

第十七条教育实习基地应满足以下基本条件：

1．原则上是广东省内及周边地区县级（含县级）以上的单位；

2．有素质良好的教育实习指导教师队伍；

3．能为实习生提供基本生活设施和安全卫生条件；

4．每次能同时接受 30人以上的学生实习。

第十八条专业实习基地应满足以下基本条件：

1．能满足相关专业教学计划规定的各实习环节的教学要求；

2．具备学生实习所需的基本生活、学习条件，具有劳动保护、

卫生安全保障，场所与设施能满足教学需要；

3．具有对学生实习进行必要的组织、指导和管理能力的专业技

术人员；

4．科学研究、生产经营及资源生态等方面在所在区域或行业具

有代表性，具有较为先进的技术、管理水平；

5．相对稳定，每年每次可以按计划同时接受 20人以上学生开展

实习。

第十九条校外实践基地的建立按以下程序进行：

1．系（部）申请。系（部）依据专业建设的需要对拟建基地先

期进行考察论证，与依托单位初步协商并达成共识，将考察论证情况

书面报告创新创业学院，提出建设申请。

2.学校考察。创新创业学院组织有关人员进行实地考察，提出审

批意见。

3.签定协议。经学校批准后，委托相关系（部）与依托单位就双

方共建教学实习基地具体事宜进一步协商，并签署共建协议书，明确

双方责任、权利及义务。协议书一式三份，由创新创业学院、校外实

习基地单位、相关系（部）各执一份。

4.挂牌。根据教学需要和双方意愿，对符合挂牌条件的校外实践

26

5

基地，在签定合作协议后可申请挂牌。

第二十条实践基地协议书应包括以下内容：（1）双方合作目的；

（2）基地建设目标与受益范围；（3）双方权利和义务；（4）实习师

生的食宿、学习、交通等安排；（5）协议合作年限；（6）其他需说明

的事项。

第二十一条实践基地协议合作年限根据双方需要协商确定，一

般为 3～5 年。协议期满，可根据双方合作成效及意向续签协议。

第二十二条实践基地挂牌应统一规范，标牌内容、规格尺寸及

用材由创新创业学院统一定制。未经学校批准，任何单位或个人不得

擅自挂牌和使用广东南方职业学院校外实践基地名称。

第二十三条根据实践教学需要，各系（部）可聘请基地所在单

位相关人员作为校外指导教师，共同对学生实习进行指导和管理。校

外指导教师须具有丰富的生产实践经验和较强的指导能力，须具有本

科以上学历或中级以上职称。

第二十四条校外指导教师由基地所在单位推荐，学校审查通过，

报教务备案，由相关系（部）进行聘任，聘期根据基地合作协议约定

期限确定，一般为 3～5 年，期满后可根据工作情况进行续聘。

第二十五条各系（部）应加强校外实践基地的建设与管理，规

范建立校外实践基地档案，做好基地运行和实习情况记载。各系（部）

经费投入原则上用于基地的基本生活、学习条件建设，以保证教学实

习顺利开展。

第二十六条学校适时对校外实践基地建设及运行情况进行检

查，对丧失了基本条件的单位，予以撤消；对在校外实践基地建设与

管理工作中取得的突出成绩，作为年度考核、职务评聘、教学成果奖

评定中的重要业绩予以认定。

第三章实践基地的建设与经费管理

第二十七条校外实践基地的建设以承担教学任务为前提，以提

27

6

高学生实践能力、创新能力和综合素质为目标，以学科建设和实验室

建设为依托，与专业建设相适应，按照“整体规划、合理布局、分类

建设、分步实施、资源共享”的原则进行。

第二十八条校外实践基地建设应立足于专业人才培养需要，按

照“整体规划、合理布局，远近、点面、（校）内外三结合，协商共

建、合作优先，相对稳定”的原则进行，积极与有关单位联系，鼓励

多专业联合，建立满足教学需要、布局合理、质量较高、相对稳定的

校外实习基地。

第二十九条实践基地建设的主要内容包括：

1．软件建设：（1）教学基本文件的建立，包括实习（实训）教

学计划、教学大纲的制定和修订、实习（实训）教材的编写、实习和

训练项目的开发等；（2）实践基地常规管理及教学组织运行的制度建

设等；（3）指导教师队伍建设和培训；（4）学校与基地共建单位开展

教学研究、学术交流和科研协作活动。

2．硬件建设：主要包括为保证在实践基地进行的教学活动正常

开展而提供相应的场地、生活设施，购置仪器设备和配套的器材。

第三十条学校每年划拨专项经费，用于实践基地的建设和日常

运行，其具体使用范围为：（1）支付实践教学基地单位管理费；（2）

实践基地建设项目必要的调研费；（3）实践基地指导教师教学指导费；

（4）开发学生实践潜能、创新实践项目建设费；（5）与实践基地项

目相关的图书、教学软件、办公用品费；（6）教学研究、科研协作、

学术交流业务费；（7）必要的实习教学用品、必需的实习生活设施建

设费；（8）实践基地共建协议明确的其他费用。

第三十二条实践基地要严格按立项内容进行建设，如需要变更

内容，须向创新创业学院提交相应的申请报告和论证材料，变更项目

的建设资金必须控制在专项经费范围内，并由学校主管领导批准后实

施。

28

7

第四章附则

第三十三条本规定自下发之日起执行，创新创业学院负责解释。

广东南方职业学院

二 0一五年十二月二十八日

29

30

*-r2016~t1et&=k~1:.t1e9(,~G$i~~t&=ljJJi

~~rr&Xftf: ~ * ( ~ ), ~ ( '.i ), If,~~ ( ,tg ):

;t~ • «r-* wJ ~ :im lr * f7t ~ 1r~ ~ iJ11 £±mJt-tx E51tt JI P} st-», ~*f7t~Jt, !BJ ~tit** &~1r~~1i1£±m ~~1zry1 *~tx.#18. 1

E it o

JG;

;it If: *~~if 00 ~ffi JiR 1-r i± ~ if-1tt :£! -t lr ~ 1r~ ~ ff~~ * £ ±m 3. 1 E

~~~}t-i,xifl1tt J! {- lr~1r~ ~ !~~*£±m6. 5 E it; Ar-ll-*111*-; -*wJ~ Mlr * f7t** &~1r~ ~ ffi£±m8. 5 E it o

2 o 16 i¥- 12 A 2 o s fp K

31

M* c2011J 5%

*-r20114:-t~tlk*~~t~9l)~G~~~!&~J9t

Wt~ r 12tX flf: 4t-* ( .gf3 ), 5{t ( ~ ), If I\J~ ( {g ):

fez_ 11 «r- '* rn jj im ~ * 11t~fr ~ iJ11 £±~1tR ~ 1f l_f fJ ?t », M:#11t~>t, ~ ~j»:.*-* ±~fr~rt&£±~ ~~-t~ ~,t-tx#3s. 6

liJG o

;It- If: *-7i ,7)1( it 00 ~ffi ,7)f( 1-r 1± ,7)f( it 1f l_f -t ~ ~fr ~ ff& :tt # £ ±~ 2. 6 li

~~5JltRill"f l_f {-~~fr~ 1tl:lt#£±~6. 5 li JG;

If~ oo ~J~1ttt*-t ~~fr~ 1tl:tt#£±~207i JG;

2 01 7 -1¥- 6 J] 16 8 fp ~

32

Jnti (2018] 6 %

*+201s~t1eiH*?!fa~f1e9~~&tt?!fa~!&=IJiJJi

Wf~~r!Xftf: ~ i c ti3 ), 3tt c ~ ), t:f:1 ,~, ctt ):

fR ;ffl- «r- 3t-T¥J 7I ~ ~ ~ f;t ~ 1'r ~ iJ1l £±m;ti~ l=8 ~ ll JJ} 5i », t£~ f;t~;t, $] ~~*~ 1-~1r~fti£±m~~-tryJ ~,t.tx.#23. s liit o

Jt t:p:

~~~Jt~.ifI ~ JI -t ~~1r~ ft\~~£±m 1 Jj it; t:f:1 ~ oo ~iJ ~ 1ttt*--t ~ ~ 1r ~ft~~~ £±m 1 o Jj it; /J,-f4-t!L1* -r- Jt- T¥J JI ~ ~ ~ f;t * ~ 1-~ 1r ~ ft~ £±m 6. s Jj it O

2 o 18 ~ 6 !J 21 s fp K

33

..

ft* (2015) 11 %

~T~11i*~~Mt9~~G~~~t&m~19i ~ e{]iiffl

~ i c ~ ), jt_ ( ~ ), q1 ,~~ c 1w ): ii• «#:- -t-* £*-~ &tx:9r~lf-&~~_£JfiliL~j{~, JfR

~ii_~» ( fl-* c2015J 9 % ), ~~jiA-1¥*, f4-~jlW tt, {-~ifW, ~txt~~;fr, ~,0-1p 2015 5¥-~~*-~&tx:9r ~-~~£~j{~~§~·,~~*~-~§j{~tt~, ~ -1t:tif ~ !\ £±filj{~ I.1t O

-,*~~~~' ~~-~tx#~-£~j{~I.~o~ ~ * * 1t ~iJ.. i~ Ju tx 5'r ~ 1\£±filk * & ~ JJP tx 5'r ~ >-1 ~ iJ11

~~~~-~~~~*~m, ~f~!t~~-~h,~~ffi #~~~~~~h**~*+~•*~~ro,Jt~~A~* * § f1'~-*~1lf:-o

=, *~~~~'*h~~~!£~-~~~h**o~ ~***n£~, ~~~•~m~~t~~**A~~~ ~,j{~~~~#~~~~~'~tx~~~~~~~~~

~~£~0 *~~~~~~~~, 1f£"_n_*"~>-l~ i}II, -l:}J~t{ft-~!t~It\itl~fl~h O

~'*·~~~' ~~%·~-£~fil~*~~io * j{JL~#~~£~£~*~«~~~fi~~,~~%·~~

34

~fi, ~&*~,~~*~~~-M~, ~*£~~~~~ Jyi ~ !~ ~ ~ $ i}J )I~ 1U * ff O

~,~~-~~, ~-M~~~£~~~~~#~o ~

~-A~*~~*~~*'~~~~~~~~,~~~*' -~~~,~~~~~' ~~%ffi~~ij*~~~o~i~ ~~~~%~£~~~&~&*~~~~~·~,~~~~

~·iE*lU~ftto Ji, ~-t#x-tJfJ, f4-~~j:j~~Jt&£J~}t~f£f o ~f*

~~~~~~~~*~~~~~~fi, ~%~tm~~~

J:. , :f 1l t111Ht 1i JfJ o

A,~R~~~, ~-~%~*~1t&£~~~~~0~ ·fr~~~-~-~A~,~i~R~~#~ftt.**~~~ ~0~£~~~-*~~~~~I~,#~ftt~ffl~~~Jyi ~£~:ittfi%*, -~%~£~Ji~*~·~'~&~~· ?Jt, ~t1tm ,tt?Jt~ 0

2

35

...

~t1t-: \ 2015 ~~~*~ !£.~5'~~ >-} ~~£3:,m}ti,9:~ §1 ~ ~

Ff% JiJr)f.lUHf~ ffi.~Att~ 1«19:i1¥~ ~:iii!~~

1 I~* *;t,~ ~1JiI~'i'Ji ~-~~mtst;,r~ ~~:iii!

2 Iifjj* ifil~ ~~'i'Ji :k1J~~IE~r-~tr f±tst;,r~~~M

, 1'M ~if!!WttlxxJ~

3 ffi,~-* I~ ~1tf:tt# 1H~ 0 irJ itlUJl.~ 1ti:tt#1¥~tst;,r~

~~:iii! rr f Tm tH :1: 4ht9ijj

4 ~Wt* 1*1t1t ~it :J:33-JiJrtH'r~~~ :iii!

依托单位基本情况

一、营业执照及营业范围

江门市大方旅游国际旅行社有限公司（以下简称“大方旅游”）始建于

1983 年。大方旅游早于 1995 年在江门五邑地区旅行社业界中率先导入 CI 品牌

理念，是首批经国家旅游局批准为合法经营中国公民出国旅游的组团社。

统一社会信用代码：914407037520514170

组织机构代码：752051417

注册号：440700000007749

公司类型：有限责任公司(自然人投资或控股)

成立日期：2003 年 06 月 06 日

法定代表人：林栋礼

企业地址：江门市蓬江区白沙大道西 6号 101 首层

经营范围：

入境旅游、国内旅游、出境旅游业务(凭有效的《旅行社业务经营许可证》

经营);航空运输销售代理;代理国内火车票、船票;投资办实业、开发旅游商品;

城市候机楼服务;代理短期人身意外险(凭有效的《保险兼业代理业务许可证》经

营)(国家限制和禁止及法律、法规规定需前置审批的项目除外)

二、公司高层领导班子

林栋礼总经理

黄冠明副总经理

林超副总经理

胡振军副总经理

梁敏副总经理

三、企业简介

大方旅游已成为江门五邑地区规模最大、最具实力的品牌国际旅行社。企业

员工总数 342 人，拥有各类专业大专以上学历的员工占全员的 87%；具多年旅游

从业经验的资深管理人才有 43 人；获取会计师、经济师、工程师、讲师、翻译

等各类专业技术资格职称的达 25 人；被澳洲旅游局授予“澳洲旅游专家”有 6

人、瑞士旅游局授予“瑞士旅游专家”有 6人、日本旅游局授予“日本旅游专家”

有 2 人。同时，大方旅游拥有阳光精英导游队伍共 182 人，其中：专职导游 50

人；出境游领队 65 人；精通英、泰、日等国语种的导游 10 人。除此之外，大方

36

旅游拥有营业网 21 个、候机楼及服务部 7个，并拥有由 30 多辆豪华空调旅游巴

组成的贵宾式服务车队。大方旅游历年来屡获“全国百强旅行社”、景区“最佳

组团社”、“最佳外联游组团社”及江门五邑“优秀旅行社”等殊荣。1993 年

在五邑地区首家成为国家民航总局批准、国际航协（IATA）认可会员资格的国际

一类代理旅行社；并于 2005 年荣获南航客运销售代理银奖、2006 年、2007 年、

2008 年、2009 年连获南航客运销售代理金奖。

经过 30 多年的发展，大方旅游除了提供专业的国内、出境、入境旅游业务

外，更不断向社会推出代订房、代订门票、代办签证、国内国际机票、自由行、

专项特色旅游等丰富的旅游配套服务。大方旅游一如既往奉行“人人投入、锐意

品质、服务全面、重视细节”的企业精神及“大方旅游，只做令您放心的旅游”

的企业发展目标，以致诚优质的服务、精益求精的态度，立足江门，服务五邑，

为发展侨乡旅游休闲文化、提升社会生活品味作出贡献。

该公司能为本专业学生提供导游、前台销售、计调、线路策划、旅游电商

等多项实践操作，对学生专业能力的培养、专业素养的形成及今后就业都起到重

要的指导作用。

四、产品与服务

大方旅游开办出境旅行团选择众多，行程各适其式，任君选择，目的地遍

及世界各地，包括欧洲、美加、澳洲、纽西兰、南非、地中海、塞班岛、马尔代

夫、日本、韩国、马来西亚、新加坡、泰国、越南、菲律宾、印度尼西亚、香港、

澳门、中国各地等等。除一般观光团外，大方更备有特色旅行团，包括购物团、

美食团、亲子团、潜水团、自驾车游、邮轮假期等等。各团均安排丰富行程，将

各地最具旅游价值的名胜风光，最流行的新奇玩意、最地道美食全部带给团友。

加上随团出发之大方导游经过专业训练，态度热诚，照顾周到，务求令每位团友

留下美好愉快的回忆。

大方旅游处处为旅客设想周到，提供多元化服务，包括：独立包团部设有

度身订造旅行团的服务，无论公司、社团或亲友自组形式，皆可独立成团，行程、

住宿、膳食均可随顾客之喜好重新策划。票务部代订机票、酒店、邮轮套票及自

助旅游套餐等。此外，旅游保险代理，代办旅游签证、旅游礼券及代办中国公民

海外旅游等均属大方旅游的服务范筹之内。大方旅游不断拓展业务十多间分社遍

布整个五邑，提供方便快捷的旅游服务之余，更积极发掘各地崭新旅游点，以优

质而多元化的旅游服务满足顾客各方面的旅游要求。

37

五、旅行社门市部分布情况

营业部名称地址电话传真

大方旅游总部广东省江门市白沙大道西 6号 101

(市政府大楼对面)3502888 3502889

江华营业部江门市江华路 94 号首层 8-9 A-C 轴 3166328 3166321

江门候机楼江门市迎宾大道中 118 号 2 幢

金汇益华世纪广场新翼通道3166333 3166329

逸豪营业部江门市迎宾大道中 118 号 2 幢

金汇益华世纪广场新翼通道3166338 3166337

汇悦城营业部江门市蓬江区白石大道166号汇悦城广场一

楼 28 号铺3917928 3917928

新会旗舰店新会区冈州大道中 9号

6166868 6169013

新会候机楼新会区冈州大道中 9号 6102200 6169013

司前营业部司前供电所侧 6566618 6566616

司前候机楼司前石名大道高速入口处 6566622 6566621

鹤山营业部鹤山市沙坪镇新城路 362-364 号 8811383 8811377

鹤山候机楼鹤山市沙坪镇新城路 362-364 号 8811385 8811373

38

碧桂园营业部鹤山市沙坪镇鹤山碧桂园凤盈西街59号(花

岸商铺)8811881 8811831

开平营业部开平长沙幕沙路 56 号一幢 108

(旧活力酒店侧)2200188 2200180

开平候机楼开平长沙幕沙路 56 号一幢 108

(旧活力酒店侧)2200188 2200180

水口营业部开平市水口镇大福西路 1 号楼 2-3 号铺（即

月亮酒店斜对面）2728700 2727700

水口候机楼开平市水口镇大福西路 1 号楼 2-3 号铺（即

月亮酒店斜对面）2728700 2727700

潭江桥营业部开平潭江桥头富豪酒店对面（即胜光网吧首

层）

2200323 2200602

台山营业部台山市台城石化华侨新村 18 号首层（台山

影剧院斜对面）5589868 5530608

东方豪苑营业部台山市台城环市东路 50 号裙楼 123 号商铺

（华润超市正门入口旁）5577088 5577088

恩平营业部恩城镇美华东路 105 号侨星国际大厦首层

107-109 号铺7720388 7725459

外海营业部外海中华大道 2 号首层

(中国银行外海支行对面)3792796 3792796

荷塘营业部荷塘良村正街 50 号 3704886 3704886

礼乐营业部礼乐三路 312 号(礼乐汽车站侧) 3638992 3638992

39

潮连营业部潮连青年公路(汽车站侧) 3722860 3722860

棠下营业部江门市蓬江区棠下镇富棠路 11 号 3584448 3584448

大泽营业部江门市新会区大泽镇中心路 103 号(大泽墟

红绿灯)6898797 6898797

双水营业部江门市新会区双水镇亿利大道 6418898 6412178

睦洲营业部新会睦洲镇富丽街 52 号－1 6221835 6221835

台山海宴营业部台山市海宴镇沿江大道 8 号碧海湾 5 号楼 A

座 101 房5388900 5388900

台山斗山营业部台山市斗山镇康乐路 37 号之一 5218358 5218358

新会大鳌营业部江门市新会区大鳌镇大鳌车站内 6255128 6255128

40

江门市大方旅游国际旅行社的资质审核报告

一、单位资质

江门市大方旅游国际旅行社有限公司始建于 1983 年。是首批经国家旅游局

批准为合法经营中国公民出国旅游的组团社。注册资本 550 万元。经营业务范围

有：入境旅游、国内旅游、出境旅游业务、航空运输销售代理；代理国内火车票、

船票；投资办实业、开发旅游商品；城市候机楼服务；代理短期人身意外险等等。

江门市大方旅游国际旅行社是一家民营企业，管理团队强大，实行合伙人

制、股份分红制，企业员工总数 342 人，拥有各类专业大专以上学历的员工占全

员的 87%；具多年旅游从业经验的资深管理人才有 43 人；获取会计师、经济师、

工程师、讲师、翻译等各类专业技术资格职称的达 25 人；被澳洲旅游局授予“澳

洲旅游专家”有 6人、瑞士旅游局授予“瑞士旅游专家”有 6人、日本旅游局授

予“日本旅游专家”有 2人。同时，大方旅游拥有阳光精英导游队伍共 182 人，

其中：专职导游 50 人；出境游领队 65 人；精通英、泰、日等国语种的导游 10

人。除此之外，大方旅游拥有营业网 21 个、候机楼及服务部 7个，并拥有由 30

多辆豪华空调旅游巴组成的贵宾式服务车队。

二、企业诚信状况

江门市大方旅游国际旅行社奉行“人人投入、锐意品质、服务全面、重视

细节”的企业精神，屡获“全国百强旅行社”、景区“最佳组团社”、“最佳外

联游组团社”及江门五邑“优秀旅行社”等殊荣。本着“诚信经营”的理念，大

方仅于 2017 年就先后荣获了香港国泰航空颁发的“2017 年度优秀代理人奖”；”

东方航空颁发的"2017 年度区域销售贡献奖"；”澳门航空颁发的“2017 年度贡献

客运代理”；佛山市口岸国际旅行社有限公司颁发的"2017 年度优质合作伙伴"；

中港客运联营有限公司颁发的"客票销售优秀代理"；中国南方航空颁发的"2017

年度优秀客运销售代理"；汕头佳辰旅行社有限公司颁发的“2017 年度最佳优秀

合作伙伴”；惠州市华美达广场酒店颁发的"2017 年度最佳优秀合作伙伴"；惠州

市东江国际旅行社颁发的"2017 年度最佳优秀合作伙伴"；广东风光国际旅行社

有限公司颁发的"2017 年度最佳合作伙伴"；佛山中旅国际旅行社颁发的"2017

年度友好合作伙伴"；香港昂坪 360 颁发的“杰出合作伙伴奖”；恩平山泉湾温

泉城颁发的"2017 年度最佳合作单位"等殊荣。

41

https://baike.baidu.com/item/%E6%B1%9F%E9%97%A8

三、实习岗位性质和内容

江门市大方旅游国际旅行社校外实践教学基地可提供的实习岗位有：导游、

前台、外联、计调等，以下是各个岗位的性质和工作内容：

导游部：

严格、准确、无误、及时的完成旅行社内部分工、分配的工作；接受旅行

社分配的导游任务，按照接待计划安排和组织旅行者参观、游览、安排吃、住、

行、游、购、娱等工作。

前台：

为旅游者提供招徕、咨询等服务，并与旅游者签订旅游服务合同。

外联 OP:

即业务员，地接社外联 OP，面对的是组团部，接待组团社交给团队;组团

社的外联 OP，面对的直接是客人，如企业、个人有外出旅游需求的人士;同业散

客的外联 OP，客户同样是组团社。

计调部：

计调，是旅行社特有的一个岗位，根据旅游要素，分为大交通(票务)、景

区、用餐、用车、住宿等各项专业分工后，可分为房调、车调、票务计调等。

四、工作及生活环境

据江门旅游局统计，大方旅游国际旅行社有限公司是江门五邑地区投诉率

最低信誉度最高的旅行社。公司设计与安排导游专业培训课程以及导游、销售、

计调踩点培训，内部质监部门对每个游客团队进行回团访问，收集服务质量数据。

导游部门每周工作六天，前台销售与计调内勤部门工作约 5-5.5 天，公司内部设

置饭堂，早午晚均有安排员工用餐，包括周末导游回团，并安排非江门市区的实

习生住宿，住宿地点大多数在总部附近的居民楼，男生宿舍在市府旁边，女生宿

舍则在党校旁边，女生宿舍有小区治安管理，比较安全。大方在 2018 年经董事

会商讨，决定未来两年经营方针的重点放在品质团上，作为五邑地区旅行社的领

头羊，不做廉价购物团，不随意增点减点，不降低成本参与市场恶性竞争，要把

团队质量提高，真正做到提高旅游文化质量游、高端游。

五、企业健康保障、安全防护

一是实行“传帮带” 实践模式，每位学生都有对应的员工带领，在不同的

岗位逐一实践，并且分阶段分岗位考核，员工同时在不同的岗位传授其安全知识；

42

二是在基础操作技能的培训过程中，设立安全监督员，并有熟练教师指导规范操

作；三是在操作现场，必须做好出团准备，并由现场基层管理者进行培训和指导

操作。

江门市大方旅游国际旅行社有限公司多年来与我院有着紧密的校企合作

关系，且多次主动派遣企业骨干精英做客我院亲自为学生就专业技能问题开讲。

也多次针对在校学生如何快速与企业无缝对接设计专业培训。有专门的培训场地，

系统的培训知识内容，安全科学的跟岗流程。

六、资质证明

43

https://baike.baidu.com/item/%E6%B1%9F%E9%97%A8

44

: : -I ·I ·I·~ I al ii cl cl 51 iii i<i -lt.i~ ~~:Eli afai lfal if Vi'i ·I I ii 51 I dill I ·I I I I ·(i~

:tt .. : :rr. ..

'/if, fi i± .ill! ¥

~~ 'g ilF RT i.iE

~n·,

( ii·J

lllll ....... . i!t(2' !)91 't

L--a>-<:J'OOl21

af::i ~-1·1,1 I le ~ <:l""~\:1-~

a I m; • • •• g 1.,.. ,•111•i. .,,u,, !111

II Ji ~ , NC" .JI!" L , ,.I SEJ CCI!

I , •w !! Jj A. 1u ~*:,,. 1111,;,• •u,11, •r•

I... I ii;~f\'.~A : -11.

~ -,,r :1$ Wf: o:n111• 0:1sa~xili!i&'t101•11

.u. "t i AJ~ f~jlj-: -JAlJI •• !'°-.::. ,,... .:;)11,., • • ,.,, <f,

'61 _, ... -.,,,.,

II p ..

(i.Jj •I• ·~ A. L< J~ 10 Ill i :.< .IIE ill Jl r,: M

AIG~~~2017$ lli'~ {~ffii~·

~ll.61i~ B9 "2017~~~~ M "

-· ,. .... --' '

~ l§~~ Bfi~~ "2017$ !li{t,l§ teli...A~"

~

I

I

I -... :1 .,,. ........... I

tt111a .... I

Ut1'tkt1J --

I

66Ufi1J0p'E~~.afitt~~~L}~~ 89' 2011~~ ltEiM&I*'

L. • •• 1(t --"""'-·

a~•~••••kaht•• t ,,.. i ;l.1HtK4t ... , •...... (, ..... .

~r.i~~ ' 2017$ .~18;~fj!j~~

~~·

c:p~~~~~R0~~~·~~~ ~ttffit~·

45

$ §~n~~e<J·2017$Mtt~~ @ti'i~i~'

iifflm:lfS.rnl~fi~~·2017~ ~iilire~M&Clf"

li'JtJrr~row~ "li'J~rr~~~f~ 1*./':¥"

i~~ fu±~ ~~.t}aj~li9"2017 ~Ht~{i1/t~1itA:1*'

n=~OO~mi~~.t}~JID:t li9'2017$M~:ig.~&W"

4illl~i17J<.t!!~i~a9 "20161if.!Jljj II~~tl<W"

r!FJxt~OOi~fi1±~1~0EJW 81.1 "2016~/Iili~if&W''

------

i;li;ffii'5$~1.5.J~J!lIDtli9'2017$ Mtil!IX~~ tkW

(15 ~·,,5s.

,,.i1::1

1188ffi.•

fitl1J c:::~gj~fi~'2017~Si ~&#'

r!KH (AIG ) i!~~' 20161if II~fiii!ll\\1;'

46

/,' - -~··~·~ i

I,,

\ {' ' .6

,:'.. ;' . ,• l,1 •

• I .~ .''\'· '' ,:;;

'-.:c_ • • • ' C·~ ~. ~.-::;./'

'*30000~~~f.5h1~99 "2015~M~ i~fiW

cp~Jffijj~B".J'2015~$W~~~flil~ ft;'f§ftll'

~~6~)fu~~ "201S~j'1j.~ "'t ~-[g X: IRJ~©

MS? .........

••*ftilll un••••••••tt•••9• r••••••••• e .. 11: •-•

i~*~=tl9 "2015~Btf:t~ ti1j"

11111111• • ll~•Dlrn• zm.11-nnili1111ae1111A11

BIHIIRlt

2016~Hf1m~~ff!l-.ilititk~ ·~ f!~ru9-~'

>- ltHt • • "-I A .~

•te9tl'I 11'iKt111UllfH I ... I ~ I 1 1 t

i~lli'i.'2~ ·201s~re~1t~ N

~-if~2~'Rl-~ ·201~,~~~

'~~itit •

.....

q,ll.J*ffl.l<.~?'?~99 "2015:'.j:&{t fi'@-~ti(f¥"

'*300*75AA~~eg "201S~~f1t;'f§

[QJX~li3©

~ flAA'21lm~99 "2015~~~~ ~ lffl"

47

~jfffl.lt~~(f.J "2014~~t±lll\l~ ~ "

nn+*1,c.,a111iu

II flB~Sm~rf.J "2014~Wl f}t;!; ~11).l'li~~fitt"

~llfl.lt£WA9 .. 201~~m~~~ fffl'

~LlJmJll~iiUJ~~rf.J ·~tlJrli ~~·

'*10000~Jli'i,~, ~~lllli'i,~, LlJE=$i'i,~ll* ~ "2014~1ltt~~fitl:"

~'i!i9lli~~eg "'i!i!,81.Ja,~7r'ilrm -~~1m·

9§1¥JJJ~~A9 "2014~~tR!in &fitl~~·

IJ!~)ll)m~(f.J "2014~M,~ttlll\l~;!; ~"

~n11~~~Sm~rf.J "2014~/!tififi ~&W"

ffi~'i!i~i~~ ·~f~i~ mi'

~tl~*~~Jt~~ ;-9 ' 2014$~/i~~tki*'

48

.9

.vl\.\\;Jl~.irJtJ,1~1~

ff..1§- ~

<j:,~wJn llit~~B<J "2014~~~!5 ti\!ffiftl!(X~~ ..

nnm~~llD:B<J "tin~imtt 10~·

~1,i,-s~~B<J "2014~U fi gt-m j;j~·

1014¥fIOll1Ullill

llOIHII :&-_H - .IIUU ::

ll flmn&Jb1.liiilw!:t!:B<J "2014~Hfln& lrr~tllill~~·

49

'

~TJtJr~t¥i%~.A,fJ:1}fi, H·'J:1vf~lnnai+1~lf.JJJJflE, JJ11~.ii1si£l~~, lHJf&

AA·~ffit1:~~1J~~tt~~mli<:Jl*U~.fM~h~h~~~&~li~~-·*· lnJatiWM F~:tn,n{t~rf.J-ft#,\ .tJ£l '.ff{Htt'Htt_f J-:"/fnJ. 1::1- ':l:JJ.11.AA·tff ff II f;r,, W:ro1i

A ,1· ~ }(:. gr ·m ' r- fl~ m Ji UH 1111. •"f: I~: ( ~) t-" f,;i ¥1, EjJ 1i ) 1:i

( ~.rf fuj~i Z:,jj) fr 3¥~ El 1fil' .&Jlf YJ· 1fri (r~ JJ;fitlU-:.. l11L,d.ll 11: {")"iLUt 1t ~~:!lnr W}

~Si.: -, ~fj:Jm9!lJ 4:tr "i!tYflH~, ~~~ ijl:, 1UJ!..)Ji.~, JlWi) 'l,i:)~" (l(Jl!:[l!lJ. 1r z..xvni iL KJUJ'

'~\f}B'~-ft{t J:~ 0

=, EJ31i(f.JJ!1·{f~5(i

1. ttH!.ll i.:1i.x1 A)J ~iJ,¥.((.J;/J>i<, rp hr~tJ i.:1ii~Jt~ldHU,X; t-'frrf.JVc~~~~1:.: {E

,fllJ~~Jq:t1if ·,~·tj~;q,HiJfrf.J n1jta, f, 1,;1 ii Ji i~, JJ 1r: 11v. 11,.,·"'r<>·rrri!ii;1Jt'H1t.AJJ ~m1i

ilil(l'~:xj;y.

2. 5'2Z:.!i~>lt ~11JJ2U*Vt~IV1J1,fil 1l~.%··~J· I 1Hl!!.!,~f::' 11LJ/.d4~JfJHIJf:bi:, 1Ji;f(

&~, t.iz,,f(tf!VJ-1'tl·')i:*~ffW, H~Jf F~ I) !XJO)" Jt [RJJfr fr, :.<)(}J 1ff.'.,l%:fl,f,t;o<:J-g-fj:j_;JH5( o

EJ3:1ili<:JM~tt,,f(MR~*· {ElnJ~l#t-Vtl~i.ll~~.

3. J~i.h"~-* · IJJ:(:EEj31Jt-t!W&,i .. AJJtiiJJ;H,~·ili!liOI~ , "~{t1tfhl~ftr'.",

·'t{1!::~ft1:i''·"tl~iJli$fnJ " *ii " i''',',i1.iiJf1l'i 111Y' • 1,1!.Ji 1~-fMJi~iJJ:ffi, ~IijJ;,Jv.U

fj~.1:#iJII, -%iiL tt~4~~' r'',l'Hvf'.&.&'L/"~Ji!fun~JJ~'JL xVJiiJJHHU*a<Jfl-{1,tMx.

4. Z:.1iifMlfl7JifJ ''i,T.eyt;i:t.AA"tit/r' ~ "iE~Hrr.t:'iiJII" ~!{t!F:tf~m_l:l.l&ill.i,\ mo<:J«~. ,n~f'=~M~, ~~~#. M~t~~m~AA·m~·~· ~-~~AA" t:!\l~~~<~·,~\ JF'.&i:rn_\ mrf(Wt, 1~:ii1 i.h.A~ ,,'f ii-J0:;1.

5. tfH01'.'.'.,}J1.i''z:~,/Ea'T,7,r)J<. J~l'.,/fW~t1r:1IUW.£1J, 'J;.Jt.C ·1·1'J'Jl, ~1.1'•;,f11.f4Hf,T.~~

w }fiTria'~ ~iiiJ;fllfl~*·

6. ffl1JtE~tHftf,{Vi!i.f0·7=~t~ ~HfiJf 01t, t7~1-'.':t .:.J. A GU1ti111·tmz;11A<J:t:JJJq,. ,.w.

'

50

/

Mm~G1Ji¥1ffl*••~m&~~~~~*· ~~~*~~*~* · =:, l, :Jjl¥]'.f1t{I:.Ej .:x..~ 1. ,ftHmffl:tJEJ'.1$.x!'.Ji~1m~. ~r:tf.:'.'..JiJI.J\ll!~h'J: "!' fJ,,11, Jilf)(,!v.,'tl~','..f'slWii.;i!IIJJ)tll, iit

.ill'.!l;.ltll:s,ltf'=$liJf~fto!ilJtll". :;i,:,r-J31J,J:nX:~jl'.1:'J:.(l{]JJi!..:.J, t;·,!bU-L "r-.ill'.:!k31, "r-11.l'.

ri!:ir &U~:!k~t1mi91~{JH:·~i¥Jt11'W1. 2. G1Jl!'Zttl'i::~..@Ef3;/J$=1::t£1.' ill'.';:i, 5J, Ejl;.ill'.:!k.;.J, it,Ul'.~/.itm1¥J~;I<. &iltl"l l:J3

1f~fJtAJJ l;'t~1V,1*1Jllfif!<Jf~L@-, :t£$-1'!'-ttlifiliY-Jtn;x F. VU\:,1Ull IJ' h"i¥Jfjl;jl'.1:.

3. $Ef3:Jjft~~~~~. G)i~·~~~~~-~. ~-~wAm,Ifftt*AM f!!fl: W.ill'.·lh"~Ar£~1tM•V~i . ~ !ci ffl:Ji A,,J-:i:ifJiiU-f't': t$= 1J 'I' Ji A ,,J-!f{·!if1J~a<Jltl1J~,

-~~¥,•M~~~I~. ~-~~Ji~~mff. 4 . @l'J31JW"¥:rvt~rlidal!, G1J~iJK U'Mi~A-9'\filill'.*'jlj-'f~ 'i lfl1JfHi.lflyj § Jf~,

tt*mM~"¥:*~w. ww~•f'=«~~h~~mn. M/.i~~~u~l¥1~*~~-s. G1Jl!'Z[Hlj}fr.ill'.~{dl'.1¥J:&At. ;(,t ff' Jifl'.J !;-~v.i'il 'i",\ i;H'i ix ·,·t, A,d°lif.ff~1t1Tffn

(J{J I ft tll'dMIUSUn 1i§ iiiJ.

6. l'fl1JJEWli!lU:llt - ;(E~:fil:EJ'.J~.ill'.tl· 1··:$'3/JfiijSIJ<'.'..,h&Jt l;l;.!UIIX~~Ud11!.lttf.HlL J:t!f

"~~"~ili.ttMAA~G1J~*ffl~ft@*~~[*~~. ~~~M~m. ' 11!1, ~IH!IJ

1. ~~~~m~U*· Ef3, G~H~~~n*A~G*U~. #mu~~Wll¥Jft rliiliJrn'..f¥Hk:~ftu.f'.f ,:p 1¥11i,JJMl,

2. ~1Ja<J~vt;:-~*Jyj § nf{I;;f\: !1J-i1.(l{]JJdiili J-.)HHJ;. ill: ;{Jl /;'-;rftul'il •i• lzsl~ ->J,

ltfi!il, tt*:TT-~*1-11i§iiiJ, '-H,Bz:t-1~, ~~~'.&~1JfJ~~JIJ . 1IJX.XJj;,t,: G ":ijZ~tJJ.rJi, lf.lli

.!i:fLl" l¥J J.iltjj!!J}JQ IV-ffilt-1.k O

3. ;,t,: 1M5Cf-J ~ WJ Ji 'if- • tM5l JUJ i~ ffi XX n .1$.J ,!,; t'.J : I: f f Ir. tM;( •if* . ;,ti:: tM5l :111 g,i z;J1

fil H, iJJ ,flit1. 4 . ;,t,:1M5lJill.fi·rtJ ::l\!.Jll.f4rj}. ~ }}J·'l.~)J i1H0Mff'Hk , th 1fH ,FJ,x , t'l::'.lcff f Jf<p,j&~ 1,1

~,(<p~.

5. ~~-<!f)'.- fj3:fj - {f} , •

51

~n, rrnm*n••rn~nfittff~0~ t..,Ji , 1-*ilinM-"!'.•~ ·

*•~n~S~*· ~™•· ~~tt~~mA~-~·~~n~s~•· ~~~~~ i,5( :

-, ~*ili*?JHJj ,

1, •~~n•~~M~*~~. ~nmw•n~A~***~· •~~~1:~~~~.'11'. illff~~ . ~~IJ1faJ 201 7 ~ - F:l _ Flil!l?t 2017 ~ -~- H ii~ .

2-•~*#, ~- 16~~~~. -~Ma. WM&fil••~fil<.~fil~l. 3-~~AA, m•~~~n~•®~.

· ·., Efln&~ffl~.JNf~.:X.*= 1-~~n~~~B*illffR~I*&~~·~~ff-. 2, EJ3Hffim*~~.'11'.~ff~mll1~ , W~~~m~BA#.

3,I~ffl~, ~n~~~I~ffl~~= ~-~nn~<~•~A*~~•n~»-x~ ~~&m~tta~•~~fiU*®~ttfflm~~~* ffl·

4, ~~mM11100 , ~**M~•n~~m~~~~•- ••-~~~~~•rnttfl~# ~mrn,mrn~m•n~. •nw~~~~~**M-~~~a•*#*~tt~~#tr~W* •™· ~A~~~c~ro~~**M·

5, •nm~111~~~~~tt&ffl#*•· ~ttn~~fi•~-~EflnN~#M#*•· B~~~-~~Mmfi~A~ffi~~~~~tt~~~.

6, ~:::J.~m\'i!-;)'Efl}jft.l\liMJ.l, 'G'W:i!&, EJ3nW~foc.jl,1)0~~fM.l\ll\tlllu13tilHf5ll:.lfil, .fibi:1:tr~ ·H9:, '.iJ.I, _i'.l)Jli!, ~8-~:l'.i:""Etq;.Ji~i:'.mUJr A . ~nflll~t-ill.

7, #z;.%'!Hf' , Efl}j&)Jo~s\x-t'.:k:::J~~l>'<J1fa1c~, i~~.n, ~Mf'9;Qi,J\ , ~ffi:t:IH'l:ft.l\l~Jl, M.'11'. ~~- ~~I~, ~~&w~0~•mM1.t~•ff~~~. •s*~m~••· Bm ~ '-t.fe; i!r ~ ~ H':J:@; j~$-M:~ ~ 0

8,'.:k~~~Efln~~MOO, A~-~~~:::.)~•***111~A~:l'.i;~. ~rnll1~ff~& ~••*~<~~~•*· ~~EflnAmm~•~-Mfil)~Efln~m. ~n~~~ ~-~~:::J ~-•~•nooI~. ~111t..,n&&~ ~aa~•~A~E*~~. ~~ I*MOO~·*~~~&~~gfi~~.

52

'

{

9,~~4~~Ej3jJ~~~~~~*Fo, $tE-~P3~~ffifil~~**~~~~~~%~ ~m~oo~~~~*~~~t**fi•~· ~~~~~~. ~)J±IDffifil~*~*~ ~. ~~~~nn~~)J1:~m~~*ff*%~.

~' Z,JfJ"2*:tf!~1.df~.x'..~, I, ~EJ3JJ~fflA•*· iAJ'UiJ!fTif~I1t,

2, z.JJmm~•~e~~~-~~~•±. ~ffifilm#~±~•~· 3, i.JJ"¥' 1J::16,~Ul16-~f'~1HfiHh

4, M~.>J'lil!:fr16,.~3i:'.i:, jtf¥~uiH~YL lifll1*'.'r-.>J1:)f'.&'k3i:~rJJ:~.fillJ!rlJ.l\l.~,

5, Z,1J~mfffi~1J~~~~~·*·~· *~Wn~•~fflillA, Z,1Jff•A~~~ ~~IR~~~&0~ff·~~~~.

6, Z,1J~•A~, ~)J1:~~f*g-EJ31J~~~*~.x'..*· *~EJ31J~riJ,fffl~~1J~~ fflA~••mw. ~~~~~~1J~~m~,m~•••·

1, z.JJ~"¥:4m*•'*ff~f%~~**•~xmm•~m~~1Ja~•~~M~. ~ ~m~. •~,am. ~mm•Gm~EJ31Jl*&~~M~~~,m~.~~~hM ~-~~. ~Z.1J~.4~fflMfflWff.~ffl~~-=~~UMB~. Z.1J~~1'.ffi tfl !!tH~ Fo rtJ 11 ·l~Af if!~,

U4 , Jt 't: •JJ:Jffi- :

1,n~*~~M*•~g•m~~±•*~~. •~*~~~jtmfi~. ~EJ3, z.1J~

~1nJa. nJ~~~*~iJ-t1t:X:F'3~,

2, Ff11itE::k.>1 JfAA&~3R~~!J::f~'*'·l'lHl.i!'.::k.>J1:, ;1<:@]$'!,l)i:I.J Ej3:;lj'~ff.1·JlH,

3, i.JJl~~/e~:fJ.E.1:;l:!i A, '.!k)J£EJ3Z.XX1J1M5lM~,

4 , ~.1.IM5l~EJ3, Z.XX1J~~~iT, XX1J-tHA:.<£15-}, El~iTn~4-:.'x, ~ J~·JJ10HH~

Jt~~>l. Y.;JA~IEJ~Y!W~n, s,~m, ~1J:i!Em~ct~~--~~ff~W~M1J~m~mm~~m,~~a~~w~ M~~~~~~~Fo. ~1JW~ffl~~~&~m~1J,

6, 4:il"~@~LP1¥<A~;t:!i:ftll3iljtf.J!, - ~~-*1f~1f*im~1:1¥r'MSI., ~.n/i\Z4:,u'f-~

~*~•~~••*'~~~~~~• · m~~ilimA~Y!~v•. !fl 1J ( ii'ii. '1: ) : Z, 1J ( JIK'fl) ; •.

B1Jft'~ c&t ~ (-~~ 1-t:&) JJt.~~1

If ~iT~faJ,2b~ Jrf' e1i /

53

M* c2016J 9 %

*r2016~t~i&*~~f~9~~~$i~~!&=ttJw

Wt~r~Xftf: ~ * ( -NJ3 ), ~ ( '.t ), ~ I~' ( itK ):

,il ~ « r- '* T¥J -}5" llR ir * l31c ;&. 17~ ~ -vi I £ ±t!?Jt-oc lj * ll !JJ 5i »,

JiJG o

jt~:

*-}f"~~oo~~fi~~~*ll-tlr;&#~n~*£~~n ~W:fJfJ 1.4 JiiG;

H£~1JJt-oci1I * ll-t lr;&.17~ ~ If&~ *£±{g~ ff&~w :t Jf1 1. 2JjfG;

~#~*-r-*wJ-}f"llR~*l31c**&;&#~n£~~n~w :f)fjl. 37iJG o

2 016 ~ 12 fl 21 S fp jt

54

M* c2011J 6%

*-=f2011~t~t&X~1:t~9l~~G$i~~!m~J9t

Wt~ r f!X 1tf: ~ * ( $ ), fat_ ( ~ ), ~ I\;' ( {g ):

fR~ «r- * wi7J ItRJl:. * r;t~1r ~1;,1£±m7t~l5 ~ llv}5t », ~#~~~ ' ~~~*#&~#~n£~~tt~~*~~#SE }G o

~~:

*7J~~oo~~fitl~~~ll~Jl:.~#~n~#£~~n ~ff t JfJ 1. 1 EJt;

~ii~Jt~ifI~ ll ~ J1:.~1r~tl~#£±m~Ill~w t ro 1. 3E Jt;

~ $xOO rffi$x1t-tt?it ~ J1:.~1r~t\~#£±m~tl~w t ro 1. 3

EJt; ~#~*-r-*wi7JitRJl:.#r;t*#&~#~n£~~n~w

t JfJ 1. 3EJt o

2 o 1 1 .if:- 1 o A 2 6 s f p ~

2016年学院对大方旅游国际旅行社校外实践基地经费投入情况

序

号

项目经费预测依据金额（万）

1 依托基地实施

专业综合改革方

案

组建旅游管理专业教学

指导委员会、调研并实施教学

改革

0.2

2 落实顶岗实习开展学生岗位培训、企业

员工培训、学生就业与质量评

价

0.3

3 认知实习和跟岗

实习

外出景区踩点、线路踩点、

安排跟岗实习等

1.1

4 师资队伍建设组建“南方—大方”教学团

队

1

5. 提高社会服务能

力

开拓社会服务功能和种类、

专业技能教学水平培训奖励、

基地骨干教师培训等。

0.5

合

计

3.1 万

55


序

号


1 依托基地实施

专业综合改革方

案

组建旅游管理专业教学

指导委员会、调研并实施教学

改革

0.3



价

0.3

3 校企联合开发教

材

收集工作案例，编写实训

教材

1

4 开设“大方订

单班”

联合订单培养 0.2


实习



0.8

合

计

2.6 万

56


序

号


1 开设“大方订

单班”

联合订单培养 0.6



价

0.4


实习



1.3

合

计

2.3 万

57

2016年学院对基地经费投入情况

表 1 学院对大方旅游国际旅行社校外实践教学经费投入情况

序号项目经费预测依据金额（万）



价

0.3

2 认知实习和跟

岗实习



1.1

合计 1.4 万

表 2 学院对大方旅游国际旅行社校外实践基地教学生均经费投入

序

号年级专业姓名性别生均经费（元）

1 2014 级旅游管理陈家兵女 170

2 2014 级旅游管理陈伦斯女 170

3 2014 级旅游管理陈晰女 170

4 2014 级旅游管理陈雅瑜女 170

5 2014 级旅游管理邓慧伦女 170

6 2014 级旅游管理方燕霏女 170

7 2014 级旅游管理高奕泓女 170

8 2014 级旅游管理胡颖赐女 170

9 2014 级旅游管理胡玉莹女 170

10 2014 级旅游管理黄润芳女 170

11 2014 级旅游管理黄晓丹女 170

12 2014 级旅游管理黄雍乔男 170

13 2014 级旅游管理江文娜女 170

14 2014 级旅游管理雷倩仪女 170

15 2014 级旅游管理黎锦炜男 170

16 2014 级旅游管理黎夏军女 170

17 2014 级旅游管理李惠敏女 170

18 2014 级旅游管理李凯铟女 170

19 2014 级旅游管理李思怡女 170

20 2014 级旅游管理李素云女 170

21 2014 级旅游管理李晓星女 170

58

22 2014 级旅游管理李晓莹女 170

23 2014 级旅游管理梁瑞娴女 170

24 2014 级旅游管理梁婉莹女 170

25 2014 级旅游管理梁咏珊女 170

26 2014 级旅游管理林淑琼女 170

27 2014 级旅游管理刘华城男 170

28 2014 级旅游管理刘俊源男 170

29 2014 级旅游管理刘伟裕男 170

30 2014 级旅游管理刘韵女 170

31 2014 级旅游管理罗诗敏女 170

32 2014 级旅游管理莫春微女 170

33 2014 级旅游管理盘业权男 170

34 2014 级旅游管理区婉婷女 170

35 2014 级旅游管理史章广男 170

36 2014 级旅游管理谭崇康男 170

37 2014 级旅游管理谭金兰女 170

38 2014 级旅游管理汤敏婷女 170

39 2014 级旅游管理韦奕锴男 170

40 2014 级旅游管理吴翠婷女 170

41 2014 级旅游管理夏梦颐女 170

42 2014 级旅游管理谢庚男 170

43 2014 级旅游管理徐周华女 170

44 2014 级旅游管理杨晓晴女 170

45 2014 级旅游管理叶艳银女 170

46 2014 级旅游管理张彩珍女 170

47 2014 级旅游管理张靖婷女 170

48 2014 级旅游管理张佩芸女 170

49 2014 级旅游管理张倩女 170

50 2014 级旅游管理张思红女 170

51 2014 级旅游管理章映灵女 170

52 2014 级旅游管理郑碧君女 170

53 2014 级旅游管理钟伟雄男 170

54 2014 级旅游管理朱文婷女 170

55 2014 级旅游管理马义勇男 170

56 2014 级旅游管理林依静女 170

57 2014 级旅游管理李健添男 170

58 2014 级旅游管理谢世辉男 170

59 2014 级旅游管理陈忠美女 170

60 2014 级旅游管理方华健男 170

61 2014 级旅游管理郭富强男 170

62 2014 级旅游管理郭惠琪女 170

63 2014 级旅游管理何冰清女 170

64 2014 级旅游管理侯嘉洋男 170

59

65 2014 级旅游管理黄春华女 170

66 2014 级旅游管理黄春明女 170

67 2014 级旅游管理黄雅婉女 170

68 2014 级旅游管理赖小穗女 170

69 2014 级旅游管理李雄燕女 170

70 2014 级旅游管理吴洁榕女 170

71 2014 级旅游管理吴韵莹女 170

72 2014 级旅游管理吴仲宏男 170

73 2014 级旅游管理谢凯婷女 170

74 2014 级旅游管理许丽媛女 170

75 2014 级旅游管理余聪晖男 170

76 2014 级旅游管理张倩女 170

77 2014 级旅游管理张文婷女 170

78 2014 级旅游管理章素丹女 170

79 2014 级旅游管理赵嘉敏女 170

80 2014 级旅游管理赵月映女 170

81 2014 级旅游管理郑明女 170

82 2014 级旅游管理钟嘉惠女 170

2017年学院对基地经费投入情况

表 1 学院对大方旅游国际旅行社校外实践教学经费投入情况

序

号




价

0.3


实习



0.8

合

计

1.1

60

表 2 学院对大方旅游国际旅行社校外实践基地教学生均经费投入

序号年级专业姓名性别生均经费（元）

1 2015 级旅游管理张祺祺女 180

2 2015 级旅游管理黎颖欣女 180

3 2015 级旅游管理卢嘉欣女 180

4 2015 级旅游管理姚雨杏女 180

5 2015 级旅游管理陈绮淇女 180

6 2015 级旅游管理林李全男 180

7 2015 级旅游管理张家伟男 180

8 2015 级旅游管理黄家珍女 180

9 2015 级旅游管理刘雪凤女 180

10 2015 级旅游管理陈思思女 180

11 2015 级旅游管理曾君萍女 180

12 2015 级旅游管理莫佳琪女 180

13 2015 级旅游管理陈志桥男 180

14 2015 级旅游管理戴钰莹女 180

15 2015 级旅游管理江智成男 180

16 2015 级旅游管理何颖琳女 180

17 2015 级旅游管理唐志营男 180

18 2015 级旅游管理杨桂妹女 180

19 2015 级旅游管理潘智森男 180

20 2015 级旅游管理黄晓琳女 180

21 2015 级旅游管理郑伯杰男 180

22 2015 级旅游管理吴书培男 180

23 2015 级旅游管理黄玮男 180

24 2015 级旅游管理周明超男 180

25 2015 级旅游管理陈紫珺女 180

26 2015 级旅游管理卢一鸣男 180

27 2015 级旅游管理潘欣婵女 180

28 2015 级旅游管理黄燕娴女 180

29 2015 级旅游管理林畅男 180

30 2015 级旅游管理王宝琪女 180

31 2015 级旅游管理陈仁达男 180

32 2015 级旅游管理姚柯女 180

33 2015 级旅游管理区志慧女 180

34 2015 级旅游管理何彩梅女 180

35 2015 级旅游管理温家燕女 180

36 2015 级旅游管理柯黛瑜女 180

37 2015 级旅游管理何敏莹女 180

38 2015 级旅游管理蔡丁历男 180

39 2015 级旅游管理（会展策划

与管理方向）甘泳恩女 180

61


与管理方向）麦珊珊女 180


与管理方向）梁豪贤男 180


与管理方向）叶俏仪女 180


与管理方向）钟曼琪女 180


与管理方向）龙梓婷女 180


与管理方向）莫慧玲女 180


与管理方向）谭倩仪女 180


与管理方向）许艳兰女 180


与管理方向）骆惠兰女 180


与管理方向）谢嘉怡女 180


与管理方向）张慧怡女 180


与管理方向）彭彩宜女 180


与管理方向）林堎康男 180


与管理方向）陈秋婷女 180


与管理方向）严嘉铭女 180


与管理方向）何兆仪女 180


与管理方向）蔡博杭男 180


与管理方向）黄志维男 180


与管理方向）张嘉颖女 180


与管理方向）庞皓予女 180


与管理方向）聂灿华男 180


与管理方向）李桦清女 180

62

江门大方旅游国际旅行社旅游管理校外实践基地2016年接受学生实习情况明细表序号年级专业姓名性别实习起止时间实习类别

1 2014级旅游管理陈家兵女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习2 2014级旅游管理陈伦斯女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习3 2014级旅游管理陈晰女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习4 2014级旅游管理陈雅瑜女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习5 2014级旅游管理邓慧伦女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习6 2014级旅游管理方燕霏女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习7 2014级旅游管理高奕泓女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习8 2014级旅游管理胡颖赐女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习9 2014级旅游管理胡玉莹女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习

10 2014级旅游管理黄润芳女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习11 2014级旅游管理黄晓丹女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习12 2014级旅游管理黄雍乔男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习13 2014级旅游管理江文娜女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习14 2014级旅游管理雷倩仪女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习15 2014级旅游管理黎锦炜男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习16 2014级旅游管理黎夏军女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习17 2014级旅游管理李惠敏女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习18 2014级旅游管理李凯铟女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习19 2014级旅游管理李思怡女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习20 2014级旅游管理李素云女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习21 2014级旅游管理李晓星女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习22 2014级旅游管理李晓莹女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习23 2014级旅游管理梁瑞娴女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习24 2014级旅游管理梁婉莹女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习25 2014级旅游管理梁咏珊女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习26 2014级旅游管理林淑琼女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习27 2014级旅游管理刘华城男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习28 2014级旅游管理刘俊源男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习29 2014级旅游管理刘伟裕男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习30 2014级旅游管理刘韵女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习31 2014级旅游管理罗诗敏女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习32 2014级旅游管理莫春微女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习33 2014级旅游管理盘业权男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习34 2014级旅游管理区婉婷女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习35 2014级旅游管理史章广男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习36 2014级旅游管理谭崇康男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习37 2014级旅游管理谭金兰女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习38 2014级旅游管理汤敏婷女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习39 2014级旅游管理韦奕锴男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习40 2014级旅游管理吴翠婷女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习41 2014级旅游管理夏梦颐女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习42 2014级旅游管理谢庚男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习43 2014级旅游管理徐周华女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习44 2014级旅游管理杨晓晴女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习45 2014级旅游管理叶艳银女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习46 2014级旅游管理张彩珍女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习47 2014级旅游管理张靖婷女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习48 2014级旅游管理张佩芸女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习49 2014级旅游管理张倩女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习

63

50 2014级旅游管理张思红女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习51 2014级旅游管理章映灵女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习52 2014级旅游管理郑碧君女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习53 2014级旅游管理钟伟雄男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习54 2014级旅游管理朱文婷女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习55 2014级旅游管理马义勇男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习56 2014级旅游管理林依静女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习57 2014级旅游管理李健添男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习58 2014级旅游管理谢世辉男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习59 2014级旅游管理陈忠美女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习60 2014级旅游管理方华健男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习61 2014级旅游管理郭富强男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习62 2014级旅游管理郭惠琪女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习63 2014级旅游管理何冰清女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习64 2014级旅游管理侯嘉洋男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习65 2014级旅游管理黄春华女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习66 2014级旅游管理黄春明女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习67 2014级旅游管理黄雅婉女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习68 2014级旅游管理赖小穗女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习69 2014级旅游管理李雄燕女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习70 2014级旅游管理吴洁榕女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习71 2014级旅游管理吴韵莹女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习72 2014级旅游管理吴仲宏男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习73 2014级旅游管理谢凯婷女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习74 2014级旅游管理许丽媛女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习75 2014级旅游管理余聪晖男 2016.4-5 认知实习与跟岗实习76 2014级旅游管理张倩女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习77 2014级旅游管理张文婷女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习78 2014级旅游管理章素丹女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习79 2014级旅游管理赵嘉敏女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习80 2014级旅游管理赵月映女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习81 2014级旅游管理郑明女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习82 2014级旅游管理钟嘉惠女 2016.4-5 认知实习与跟岗实习83 2015级旅游管理张祺祺女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习84 2015级旅游管理黎颖欣女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习85 2015级旅游管理卢嘉欣女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习86 2015级旅游管理姚雨杏女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习87 2015级旅游管理陈绮淇女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习88 2015级旅游管理林李全男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习89 2015级旅游管理张家伟男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习90 2015级旅游管理黄家珍女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习91 2015级旅游管理刘雪凤女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习92 2015级旅游管理陈思思女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习93 2015级旅游管理曾君萍女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习94 2015级旅游管理莫佳琪女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习95 2015级旅游管理陈志桥男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习96 2015级旅游管理戴钰莹女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习97 2015级旅游管理江智成男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习98 2015级旅游管理何颖琳女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习99 2015级旅游管理唐志营男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习

100 2015级旅游管理杨桂妹女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习

64

101 2015级旅游管理潘智森男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习102 2015级旅游管理黄晓琳女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习103 2015级旅游管理郑伯杰男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习104 2015级旅游管理吴书培男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习105 2015级旅游管理黄玮男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习106 2015级旅游管理周明超男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习107 2015级旅游管理陈紫珺女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习108 2015级旅游管理卢一鸣男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习109 2015级旅游管理潘欣婵女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习110 2015级旅游管理黄燕娴女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习111 2015级旅游管理林畅男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习112 2015级旅游管理王宝琪女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习113 2015级旅游管理陈仁达男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习114 2015级旅游管理姚柯女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习115 2015级旅游管理区志慧女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习116 2015级旅游管理何彩梅女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习117 2015级旅游管理温家燕女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习118 2015级旅游管理柯黛瑜女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习119 2015级旅游管理何敏莹女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习120 2015级旅游管理蔡丁历男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习121 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）甘泳恩女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习122 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）麦珊珊女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习123 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）梁豪贤男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习124 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）叶俏仪女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习125 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）钟曼琪女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习126 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）龙梓婷女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习127 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）莫慧玲女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习128 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）谭倩仪女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习129 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）许艳兰女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习130 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）骆惠兰女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习131 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）谢嘉怡女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习132 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）张慧怡女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习133 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）彭彩宜女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习134 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）林堎康男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习135 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）陈秋婷女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习136 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）严嘉铭女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习137 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）何兆仪女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习138 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）蔡博杭男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习139 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）黄志维男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习140 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）张嘉颖女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习141 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）庞皓予女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习142 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）聂灿华男 2016.11-12 认知实习与跟岗实习143 2015级旅游管理（会展策划与管理方向）李桦清女 2016.11-12 认知实习与跟岗实习144 2016级旅游管理陈冠杰男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习145 2016级旅游管理陈湖结女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习146 2016级旅游管理陈星辉男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习147 2016级旅游管理陈泽宇男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习148 2016级旅游管理成文瑶女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习149 2016级旅游管理邓晓渝女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习150 2016级旅游管理冯健卿女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习151 2016级旅游管理冯艺琳女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习

65

152 2016级旅游管理何琳娟女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习153 2016级旅游管理何晴林女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习154 2016级旅游管理何秋雨女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习155 2016级旅游管理黄结欣女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习156 2016级旅游管理黄婷欣女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习157 2016级旅游管理黄学威男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习158 2016级旅游管理蓝媚珣女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习159 2016级旅游管理李泓星男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习160 2016级旅游管理李凯朋男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习161 2016级旅游管理李梦琪女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习162 2016级旅游管理李敏杰女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习163 2016级旅游管理李秋圆女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习164 2016级旅游管理连浩宏男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习165 2016级旅游管理梁燕婷女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习166 2016级旅游管理卢澎锋男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习167 2016级旅游管理卢英谊女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习168 2016级旅游管理莫智辉男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习169 2016级旅游管理欧芷君女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习170 2016级旅游管理苏慧娴女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习171 2016级旅游管理韦标男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习172 2016级旅游管理吴淑莹女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习173 2016级旅游管理吴雪丹女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习174 2016级旅游管理吴芷君女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习175 2016级旅游管理谢嘉盛男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习176 2016级旅游管理叶卓欢女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习177 2016级旅游管理张素迷女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习178 2016级旅游管理钟嘉鸿女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习179 2016级旅游管理邹艺江男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习180 2016级旅游管理梅蕾女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习181 2016级旅游管理陈丁莹女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习182 2016级旅游管理陈海颜女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习183 2016级旅游管理陈记文男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习184 2016级旅游管理陈宇男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习185 2016级旅游管理杜晓雪女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习186 2016级旅游管理郭泳淇女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习187 2016级旅游管理何丽华女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习188 2016级旅游管理黄发炳男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习189 2016级旅游管理黄玉燕女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习190 2016级旅游管理黄郁智女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习191 2016级旅游管理赖炜民男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习192 2016级旅游管理李儒伟男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习193 2016级旅游管理李锐忠男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习194 2016级旅游管理林子群男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习195 2016级旅游管理刘秀娣女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习196 2016级旅游管理卢紫泱女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习197 2016级旅游管理麦怀夏男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习198 2016级旅游管理欧阳臻键男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习199 2016级旅游管理王民宇女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习200 2016级旅游管理王艳女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习201 2016级旅游管理魏绮珊女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习202 2016级旅游管理伍健平男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习

66

203 2016级旅游管理许飞女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习204 2016级旅游管理许佩璇女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习205 2016级旅游管理颜建雄男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习206 2016级旅游管理杨嘉燕女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习207 2016级旅游管理叶展玲女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习208 2016级旅游管理余嘉敏女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习209 2016级旅游管理曾瑞敏女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习210 2016级旅游管理詹奕锋男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习211 2016级旅游管理张凯庭男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习212 2016级旅游管理张琪惠女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习213 2016级旅游管理张雅婷女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习214 2016级旅游管理张雅威男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习215 2016级旅游管理郑东仪女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习216 2016级旅游管理周子新男 2017.9-11 认知实习与跟岗实习217 2016级旅游管理朱可宜女 2017.9-11 认知实习与跟岗实习

67

江门大方旅游国际旅行社接受学生顶岗实习情况明细表序号年级专业姓名性别实习起止时间

1 2014级旅游管理张靖婷女 2016.11—2017.62 2014级旅游管理黄雍乔男 2016.11—2017.63 2014级旅游管理刘韵女 2016.11—2017.64 2014级旅游管理李健添男 2016.11—2017.65 2014级旅游管理盘业权男 2016.11—2017.66 2014级旅游管理汤敏婷女 2016.11—2017.67 2014级旅游管理胡颖赐女 2016.11—2017.68 2014级旅游管理胡玉莹女 2016.11—2017.69 2014级旅游管理黄润芳女 2016.11—2017.6

10 2014级旅游管理黎锦炜男 2016.11—2017.611 2014级旅游管理黎夏军女 2016.11—2017.612 2014级旅游管理李惠敏女 2016.11—2017.613 2014级旅游管理李晓星女 2016.11—2017.614 2014级旅游管理李晓莹女 2016.11—2017.615 2015级旅游管理江智成男 2017.11-2018.616 2015级旅游管理何敏莹女 2017.11-2018.617 2015级旅游管理曾君萍女 2017.11-2018.618 2015级旅游管理陈思思女 2017.11-2018.619 2015级旅游管理戴钰莹女 2017.11-2018.620 2015级旅游管理潘智森男 2017.11-2018.621 2015级旅游管理张家伟男 2017.11-2018.622 2015级旅游管理唐志营男 2017.11-2018.623 2015级旅游管理陈仁达男 2017.11-2018.624 2015级旅游管理林畅男 2017.11-2018.625 2015级旅游管理温家燕女 2017.11-2018.626 2015级旅游管理谭倩仪女 2017.11-2018.627 2015级旅游管理许艳兰女 2017.11-2018.628 2015级旅游管理骆惠兰女 2018.11-2019.629 2015级旅游管理谢嘉怡女 2018.11-2019.630 2015级旅游管理张慧怡女 2018.11-2019.631 2015级旅游管理彭彩宜女 2018.11-2019.632 2015级旅游管理林堎康男 2018.11-2019.633 2016级旅游管理陈冠杰男 2018.11-2019.634 2016级旅游管理陈湖结女 2018.11-2019.635 2016级旅游管理冯健卿女 2018.11-2019.636 2016级旅游管理冯艺琳女 2018.11-2019.637 2016级旅游管理何琳娟女 2018.11-2019.638 2016级旅游管理何晴林女 2018.11-2019.639 2016级旅游管理何秋雨女 2018.11-2019.640 2016级旅游管理黄结欣女 2018.11-2019.641 2016级旅游管理黄婷欣女 2018.11-2019.642 2016级旅游管理黄学威男 2018.11-2019.643 2016级旅游管理李敏杰女 2018.11-2019.644 2016级旅游管理李秋圆女 2018.11-2019.645 2016级旅游管理欧芷君女 2018.11-2019.646 2016级旅游管理苏慧娴女 2018.11-2019.647 2016级旅游管理韦标男 2018.11-2019.648 2016级旅游管理吴淑莹女 2018.11-2019.649 2016级旅游管理吴雪丹女 2018.11-2019.650 2016级旅游管理吴芷君女 2018.11-2019.651 2016级旅游管理谢嘉盛男 2018.11-2019.652 2016级旅游管理陈海颜女 2018.11-2019.6

73

53 2016级旅游管理赖炜民男 2018.11-2019.654 2016级旅游管理李儒伟男 2018.11-2019.655 2016级旅游管理王艳女 2018.11-2019.656 2016级旅游管理魏绮珊女 2018.11-2019.657 2016级旅游管理伍健平男 2018.11-2019.658 2016级旅游管理张凯庭男 2018.11-2019.659 2016级旅游管理张雅威男 2018.11-2019.6

74

基地符合劳动保护、卫生、安全等法律法规情况报告

一、基地符合劳动保护的法律法规情况

学院每年就旅游管理专业学生到基地进行跟岗实习，与大方旅游国际旅行社

签订跟岗实习协议。学生每次跟岗实习签订大方旅游国际旅行社的临时用工协议，

根据临时用工协议为其购买意外保险，支付包价旅游合同约定的导游服务费。

学院每年就旅游管理专业学生到基地进行顶岗实习，与大方旅游国际旅行社

签订顶岗实习协议。要求大方旅游国际旅行社与参加顶岗实习的学生签订三方协

议。

跟岗实习协议书：

75

顶岗实习协议书

甲方：（用人单位）

乙方：（学生）身份证号码：

实习期限为：自年月日至年月日。

第一条甲方职责、权利、义务

（一）结合企业的实际情况，制订顶岗实习计划，明确顶岗实习任务，并指

定责任心强、专业技术水平高的人员担任实习指导老师。

（二）加强对实习生安全防护知识、岗位操作规程的培训，做好安全教育工

作，落实安全防范措施，发给相应的劳动保护用品。

（三）为实习生合理安排食宿并每月支付给实习生生活工资补贴。

（四）实习生在实习期间应潜心工作，认真实习，有下列行为之一者，甲方

有权进行处理和清退：

1.违反国家法律或甲方管理规定的；

2.因病需治疗 15 天以上的；

3.给甲方造成经济损失或造成不良影响的；

4.不能完成安排的实习内容或实习态度不端正，经教育后仍不改正的。

（五）实习结束，甲方对学生在实习期间的表现进行考核，考核优秀者，可

根据当年院校毕业生引进计划，按规定程序，优先签订毕业生就业协议。

第二条乙方职责、权利、义务

（一）努力学习、踏实工作，遵守甲方的有关安全管理规定及各项规章制度。

（二）按照规定时间完成实习任务，包括岗位工作任务及实习周记、总结等，

实习结束后及时返校，并按顶岗实习的要求上交相关实习材料。

（三）实习期间每周至少与指导老师联系一次。

第三条：其它事宜

（一）本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。

（二）本协议一式两份，甲、乙、双方各执一份。

（三）本协议自签订之日起生效，实习期满自行终止。

甲方负责人签字：乙方负责人签字：

盖章：

签订时间：年月日签订时间：年月日

76

http://www.5ykj.com/Article/List/List_65.htm

http://www.5ykj.com/Article/

http://zw.5ykj.com/

大方兴趣班协议书

二、基地符合卫生的法律法规情况

大方旅游国际旅行社建立了劳动安全卫生制度，并按要求严格执行国家劳

动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事

故，减少职业危害。按照国家规定的标准建设劳动安全卫生设施，为劳动者提供

符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作

业的劳动者定期进行健康检查。建立伤亡事故和职业病统计报告和处理制度。要

求县级以上各级人民政府劳动行政部门、有关部门和用人单位，要依法对劳动者

在劳动过程中发生的伤亡事故和劳动者职业病状况，进行统计、报告和处理。并

实行新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、

同时投入生产和使用的“三同时”制度。

三、基地符合安全的法律法规情况

1.学校制定了一系列实践教学管理的相关制度，保障实践教学的有序开展

（1）《广东南方职业学院学生顶岗实习管理办法》

（2）《广东南方职业学院实践教学管理工作手册》

77

（3）《广东南方职业学院实践教学管理规定》

（4）《广东南方职业学院学生顶岗实习安全注意事项》

（5）《广东南方职业学院顶岗实习离校注意事项》

2.企业（公司）应认真落实“三级安全教育”制度，对职工进行劳动安全卫

生教育和培训，并建立安全生产教育培训档案。符合《中华人民共和国宪法》、

《中华人民共和国劳动法》等法律法规的要求。

职工安全教育和培训的内容是：结合企业实际对职工进行国家政策法规、条

例教育；企业安全管理制度的教育；安全管理的基本知识、方法、有关旅游行业

安全专业知识教育；重大旅游事故管理与应急救援预案编制原则的教育；企业安

全管理制度的教育；职业病防治和各类工伤事故案例教育；企业安全操作规程、

岗位操作法及技能教育。未经安全教育培训合格的人员不得上岗作业。

各项安全工作落实到位，具体到以下几个点

1．保险。本公司按照要求足额投保旅游责任险，并且加大对游客购买人身

意外伤害保险的提示，为每个外出带团的学生购买了旅游意外保险，同时也购买

员工工伤保险。符合《工伤保险条例》等法津法规的要求。

2．交通。本公司只租用固定的车辆公司的车辆，租用车辆应符合旅游客车

营运行业标准，并取得营运资格证书，定期检测，保证运转正常。每次租用车辆

都签订规范的租车合同。导游人员监督，驾驶人员是否依法取得资格证书，是否

酒后驾驶或带故障驾驶等。符合《中华人民共和国交通安全法》等法律法规的

要求。

3．住宿和餐饮。在为游客预订住宿时，选择安全设施设备齐全，有安全保

障的宾馆、酒店。在为游客预定餐厅时，也注意餐厅的卫生环境、卫生条件，

严防食物中毒，确保游客身体健康安全。

4．导游。导游组团有序，对于危险地带制止游客游览，并随时提醒各位游

客注意自己财产安全。同时导游人员熟悉各种逃生技能，可以熟练进行各种急

救措施。作符合《中华人民共和国职业病防治法》、《劳动防护用品管理规定》

等法律法规的要求。

5.办公场所要符合安全生产法律法规要求，特别注意了消防安全。公司的生

产经营管理行为符合《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》

《中华人民共和国环境保护法》、《建筑设计防火规范》等结合类环境保护法律法

规的要求。

78

6.定期进行隐患排查，在五一、十一及寒暑假等节假日前期对各个部门进

行安全检查，确保安全。

7、公司在未年人保护、妇女权益保护等方面的工作分别符合《中华人民

共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》等法律法规的要

求。

79

基地安全保护设备和实践教学设备情况报告

一、基地设备管理条例

第一条目的

为确保基地办公设备的有序、规范的管理，更合理地利用资源、保护资源，

并为员工提供良好的后勤保障、确保信息有效传递；提高设备的使用效率和寿命，

有效降低设备人为损坏、寿命缩短及耗材成本，特制定本管理条例。本条例适用

于公司所有办公设备的相关管理规范。本条例适用基地全体成员。

第二条职责及权限

1、设备管理人职责及权限

（1）基地或各部门经理指定专人负责公司或本部门内部所有公用办公设备

的日常管理、维护及监督。

（2）设备管理人须认真阅读《使用方法说明书》，完全熟悉和掌握其监护设

备的正确操作、保养方法及设备基本性能，并有义务将设备的正确使用方法告知

其他人。

（3）设备管理人有权利和义务阻止使用者对设备进行错误操作，并应及时

呈报运营管理中心。

（4）设备管理人应及时对耗材、纸张进行整理。

（5）传真机接到传真后，设备管理人应及时通知收件人领取传真，不得将

传真文档随意丢弃、撕毁或转移他处放置。

2、使用人职责

（1）基地所有成员均须爱护基地的公共设备，不得强行对设备进行违规操

作或蓄意破坏。

（2）使用人均须严格按照设备管理人告知的设备使用流程或参照《使用方

法说明书》进行操作。

（3）使用人应主动、自觉地将传真、打印、复印过程中产生的文稿、废纸

妥善处理或放置，不得随意丢弃。

（4）使用人欲接收传真，须指定传真机，并告知客户注明收件人姓名。以

便设备管理人能及时转交。

第三条具体要求

1、办公桌椅

80

（1）每个员工的办公桌椅应保持工位调整后的稳定状态，不得随意搬动及

占用他人的办公附台。保持桌面干净、整洁。

（2）如需调整工位请报备部门经理批准，公司统一调整、按排。

（3）如有桌椅损坏，请报运营管理中心统一安排修理。

2、公司门钥匙

公司各区域门钥匙管理落实到个人，每天上班及时开锁、下班及时锁门，不

得外借或私自配做。

3、办公设备是公司财产，任何人不得随意拆卸、私自带出公司。

4、设备管理人未经运营管理中心审批通过不得私自与其它部门调换设备。

5、设备发生故障时，设备管理人应首先分析判断原因，如自身无法排除，

应及时向有关部门或人员反馈。不要私自维修处理。

6、划归给部门使用的设备资源是用于辅助该部门解决工作问题的工具，不

得挪作它用。

7、凡因上述原因或私自操作，导致设备资源损坏或影响使用寿命，给管理

工作造成混乱或给公司带来损失的，视其情况，当事人将按损失总额的 10%~100%

进行赔偿。

二、设备明细

序号设备项目

1 办公桌椅

2 传真机

3 打印机

4 电脑

5 电脑前台系统

6 电脑计调系统

7 导游旗

8 麦克风

81

大方旅游国际旅行社实习基地组织管理

一、组织机构

（一）教育教学指导委员会

成立“旅游管理大学生校外实践教学基地”教育教学指导委员会，成员由行

业企业专家、专业带头人、资深教授组成，负责审定培养方案，指导课程体系改

革和培养模式改革，推进实践基地建设和与企业的产学研结合，并探讨解决问题

的方法和措施。

主任：赵仁璧

副主任：林超（大方旅游国际旅行社），曾莉莎

成员：肖鹰、刘月芳、劳惠燕、陈淑贞、张翠丽、何国峰（大方旅游国际旅

行社）

（二）大学生校外实践教学基地办公室

设工作办公室，具体执行各级领导小组或委员会交办各项工作，妥善管理文

件，解决校方与基地的调节工作，保障基地的正常运行。

办公室负责人：何国峰（江门市大方旅游国际旅行社）

（三）大学生校外实践心理咨询工作室

成立“大学生校外实践心理咨询工作室”，成员由辅导员、专任教师、企业主

管人员组成，负责疏导学生在旅游工作过程中遇到的各种心理问题，让学生以积

极的态度应对各项校外实践工作。

图 1 基地组织结构图

二、校外实践基地管理制度

（一）校外实习的组织领导和管理工作

1.组织领导

（1）双方共同制定大学生校外实践教学基地管理办法、专业实践教学培养方

82

案；

（2）落实甲方（广东南方职业学院管理学院旅游管理）学生在乙方（江门市

大方旅游国际旅行社）学习期间的生活（食宿）与各项教学安排工作；

（3）乙方提供必要的空间和专职管理人员与甲方派出的专职教师共同管理基

地，并定期更新实践教学环节的相关资料；

（4）组织安排乙方高级职称以上的技术人员和高级管理人员到基地担任兼职

教师，开设企业课程、指导学生实习实训、毕业实习；

（5）基地负责对参与实践的学生考核和评价；

（6）双方共同做好学生在基地学习期间的安全、保密、知识产权保护等教育，

提供充分的安全保护与劳动保护设备，做好相关的管理工作；

（7）定期公布基地可提供的课程、实习项目、指导教师等相关信息；

（8）基地实行开放共享制，根据建设进度和实践接待能力，可以接受其他高

校学生来基地实习。

2.学校对参加实习学生的管理职责

（1）认真做好实习学生的思想政治教育工作，培养学生良好的职业道德，

敬业爱岗，遵纪守法。

（2）切实加强安全保障工作，与实习单位共同制定安全保护措施，防止危

及学生人身安全事故的发生。

（3）遵守法律法规及有关规定，切实维护学生的合法权益。不得安排学生

到不宜涉足的场所，劳动强度过高和有危险性的岗位实习。

（4）督促实习单位履行实习协议，协调好实习单位和实习学生之间的劳动

关系。

（5）对违反实习规定和实习协议条款的学生，视情节给予适当处理；对实

习中出现的重大问题及时向教育行政部门报告。

（6）对单纯以使用廉价劳动力为目的，忽视学生技能培训的企事业单位，

学校不得为其提供实习学生。

（二）实习程序安排

整个实习分三个阶段：

第一阶段：准备阶段，由校实习指导小组负责具体的组织管理和实施工作，

实习指导老师指导学生制定实习计划。参加实习的学生名单由学生操行等级和学

83

业成绩评定决定。工作小组向每一同学发放专业实习、认知实习摸底调查表，收

集统计调查表，全面掌握实习单位情况，指导小组和指导老师合力确定好各专业

各班的实习单位，进行组队，指定好带队教师，明确职责。

第二阶段：实习阶段。时间为三个月或一学年，其中在指导教师的带领下学

生到各指定的实习单位进行实习，期间带教老师应常驻实习单位解决实习中遇到

的问题和困难。

第三阶段：实习总结阶段。为了巩固实习成果，强化学生的管理素质以及时

对今后就业应聘和将来工作的成功打下基础，每位学生要求总结实习过程的所得

所想，撰写好实习报告，并以班为单位进行实习心得或经验交流，请相关领导和

指导老师出席交流会，在交流会上学生进行汇报学习的成果，有条件的实习队，

可进行演示。各班经过交流会和实习总结后评选出 5篇左右的优秀实习报告，上

交的实习报告汇编成册，以肯定实习优秀者，并在表彰大会上给予表彰，鼓励后

来居上者。

（三）指导教师的配备

1.每个实习点上要安排一名专职教师。

（1）指导教师要以身作则，认真贯彻执行党的教育方针，认真切实指导好

校外实习。

（2）校内外指导教师要指导好实习生的业务，做好深入细致的思想政治工

作，指导好学生的日常工作、做好实习生成绩评定工作。

2.坚持实践为主，课堂学习为辅

校内外指导教师要根据学校的实习进程安排相互配合，做好实习指导工作。

指导教师要履行好自己的职责，把好学生的出勤率，并及时上报学校。

（四）实习的方式及要求

1.实习方式

实习期间，应参加实习单位的日常工作，结合实习单位的实际工作及今后工

作的需要，选择工作中的热点，难点等问题，从专业的角度加以分析，论证和提

出建议。原则上服从学校联系的单位实习，并服从指导教师的实习期间指导工作。

2.实习要求

（1）应坚持严肃认真的态度，做好各方面的准备，面对实习。

84

（2）实习期间，应虚心请教老员工，主动与指导教师配合，及时解决实习中

的有关问题，勇于探索和创新。

（3）应遵守实习单位的各项规章制度，接受实习单位的监督与检查。

（五）实习成绩的评定

顶岗实习的成绩评定，分为优、良、中、及格、不及格五等。评定成绩是在

校内外知道老师共同商定，最后由校实习指导小组审定公布，实习优秀率一般不

应超过实习生总数四分之一。

为了保证学生毕业实习过程的真实性和毕业作业质量，最终成绩的评定应以

毕业实习单位书面评定意见和毕业实习报告完成情况为主。若无加盖毕业实习单

位公章的书面评定意见，既使该学生完成了毕业实习报告以及其余表格填写完整，

也应视作不及格处理。

毕业实习每个等级评分基本标准如下：

1.优

毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现突出，毕业实习单位公章的书面

评定意见优秀；熟悉掌握实习业务处理过程，具有实际业务应变能力，指导教师

反映业务情况优秀；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清晰，表

述准确。

2.良

毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现良好，毕业实习单位公章的书面

评定意见良好；熟悉掌握实习业务处理过程，具有一定的实际业务应变能力，指

导教师反映业务情况良好；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清

晰，表述准确。

3.中

毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现一般，毕业实习单位公章的书面

评定意见较好；掌握实习业务处理过程，指导教师反映业务情况较好；按规定按

时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清晰，表述较为准确。

4.及格

毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现一般，毕业实习单位公章的书面

评定意见一般；基本掌握实习业务处理过程，指导教师反映业务情况一般；按规

85

定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑较为清晰。

5.不及格

凡有下列情况之一者，应评为不及格：

（1）未参加毕业实习或毕业实习时间少于规定时间一半以上者；

（2）未按规定完成毕业实习报告、毕业实习报告系他人代做或抄袭他人者；

（3）无加盖毕业实习单位公章的书面评定意见，或毕业实习单位公章的书面评

定意见极差者。

（六）学生校外实习守则

1.严格执行校外实习规程完成各项实习任务，写出实习总结。

2.业务上要虚心向指导教师和实习单位的老员工，深入钻研教材，精心设计

教案，注意学生智能的开发的能力的培养。贯彻教书育人的原则。

3.实习生要自治、自立，又要发扬互助互学、团结友爱的集体主义精神，使

实习组成为一个团结奋进的集体。

4.遵守实习单位的各项规章制度。实习期间实习生原则上不准请假，确需请

假，1-2 天由带队教师和实习单位批准，三天以上由学校批准，并报指导小组备

案，达到或超过实习单位批准，三天以上由学校批准，并报指导小组备案，达到

或超过实习时间 1/3 者，按不参加实习论处。

5.尊重实习单位的领导和员工，处理好与实习单位的关系，不应发生有损社

会公德的事情。

6.自觉遵守实习单位的生产秩序，爱护公物，如有损坏、遗失，按实习单位

有关规定处理。

7.特别注意安全，严防意外事故发生。

86

大方旅游国际旅行社实习基地教学管理

为了保障基地的日常运行顺利、有序以及高效，通过为双方管理团队将在日

常管理、教学管理、实习管理、保障机制等方面形成组织管理运行机制，具体

包括以下方面。

一、教学管理

教学管理实行“校内基础培训+实践基地培训”模式，管理学院制订培训规

划，考虑每学期的参考学生人数、就业意向以及日常常规性课程教学和实训资源

以及师资配置等综合因素，确定《学年校内实践培训计划表》，并将计划表发给

大方旅游，大方旅游会根据计划表制定《学年实践基地培训计划表》，计划表列

出培训项目，师资配置以及硬件设备和软件系统等资源，然后双方师资团队进行

对接，最终确定学年培训计划。此外，基地已制定跟岗、顶岗实习成绩考核标准，

以及“大方兴趣班”教学管理制度。

1.顶岗实习成绩考核办法

87

2. “大方兴趣班”成绩考核标准：校内学习分数和企业实习分数各占 50%。

（1）校内学习分数（100 分）：

纪律（20 分，考勤 50%、专注度 50%）

积极性（30 分）

语言能力（30 分）

思辩能力（20 分）

（2）企业实习分数（100 分）

理解及执行力（30 分）

毅力（20 分）

带团效果（50）

二、学生管理

基地在开展教学培训之前，首先确定受训名额和要求，并向相关专业学生公

布，接受报名；接着进行面试和筛选，最后确定受训名单，并将名单报送大方旅

游的实践基地。在教学过程中，管理学院建立受训学生档案，记录学生的受训成

绩、职业表现、能力特长以及拟推荐职业方向等分析资料，并记录其日常受训的

表现情况，以向大方旅游提供参考。实践基地在开展培训过程中，同时建立学生

个人档案，记录其职业化表现、专业技能和岗位认知等，在完成培训项目后，将

学生的就业和流向状况通报管理学院。

三、安全保障

整体实践培训将分成两部分进行，先是在管理学院完成基础知识和职业化的

培训，然后进入大方旅游的实践基地接受岗位和实践性训练，在培训周期内，学

院和企业采取以下措施保障学生的安全，以最大限度地降低风险。

1.在校培训的安全保障学生在校参与培训期间，管理学院将提供课堂教学、

实训场所、职业素养培训的安全保障，在课堂教学中，受训学生将如常规性上课

一样接受教育，安全没有问题；在实训场所受训时，教师首先要对学生进行安全

意识的思维指导，其次要指导学生遵循规范操作来掌握对硬件设备的使用；最

后要在学生群体中建立安全小组，设立安全员进行现场监控，随意防止突发事

件的出现。

2.在基地培训的安全保障学生参与实践基地的培训期间，由于属于在企业

工作岗位的实践性培训，其安全隐患更大。大方旅游在实践基地的安全保障方面，

分成三个部分进行。一是实行“传帮带” 实践模式，每位学生都有对应的员工

88

带领，在不同的岗位逐一实践，并且分阶段分岗位考核，员工同时在不同的岗位

传授其安全知识；二是在基础操作技能的培训过程中，设立安全监督员，并有熟

练教师指导规范操作；三是在操作现场，必须做好出团准备，并由现场基层管理

者进行培训和指导操作。

89

校企合作提高实践教学质量情况报告

根据高职教育目的、市场要求及人才培养规律，旅游教育团队针对专业特点

进行实践模式的再调整，推动校内外实践教育的开展。

一、项目化实训教学模式

本专业经过多次的研讨与实践，研究出坚持“课证赛岗”四位一体融合、坚

持“渗透式”校企融合的“双融合”人才培养模式，将课程体系、技能证书、技

能大赛、岗位训练与企业能力需求结合加入日常教学，设计各个实训项目，将实

训项目与企业岗位需求结合，实现理论教学与实践教学的有效结合。通过近三年

的课程标准、项目设计建设，通过课堂实践教学，本专业 85%的专业基础课程及

专业核心课程形成了项目化实训教学模式。

根据实用、够用的原则，每门专业基础课通过设计项目进行实训，其中《广

东导游知识》设计了我为家乡旅游代言、讲好 XX 城市故事、为你喜欢的城市撰

写导游词等实训项目，《旅游市场营销》设计了旅游消费者购买行为分析、旅游

市场调研、旅游产品定价、旅游广告拍摄、旅游产品促销训练、旅游产品组合方

案设计等实训项目，这些基础课程的实训改变了以往教学形式，将重点放在学生，

让学生在做项目中学习理论知识，让学生接近生活，加强学生对未来工作的认识，

不仅提高了学生的学习积极性，而且加强了学生对专业知识的实际运用能力。

根据工作岗位的能力需求，各专业核心课程也进行项目化改造，强化专业核

心技能的训练。其中，《导游业务》课程改革比较成功。首先按照导游员的业务

范围来划分的模块，组织教学。整个过程分为六大模块：1、导游服务的认知，2、

地陪导游服务 3、全陪导游服务 4、散客导游服务 5、旅游突发事件的处理和预

防 6、导游带团技能。在这个分模块的基础上，再以导游工作流程来组织课程内

容。学生在熟悉了具体内容之后，再安排到基地进行认知和跟岗实习，让《导游

业务》课程项目化教学所学习到内容实景中进行演练后，学生导游岗位的技能及

工作能力可以得到更全面的提升。学生边学习边实训，以“学”指导“做”，以

“做”促进“学”，最后进行实战，有效实现知识向动手能力的转化，更有助于

学生系统地理解和掌握导游专业知识。

90

图 1 旅游班学生现场实训，教师点评图 2 旅游班外出云浮六祖古寺认知实训

二、基于工作化的情景教学模式

《旅行社经营与管理》课程进行教学模式改革，建立了基于一笔完整交易的

工作化情景和案例。本课程通过选取良好的教学素材和案例来激发学生学习欲望

的源泉。为了让学生对现实工作产品设计、线路策划、计调操作流程涉及到各项

工作内容有更直观和系统的了解，教师根据自身的企业实战工作经验，以及与合

作的大方旅游国际旅行社进行交流合作，编制真实的教学情境和案例，从“游客

到旅行社门市部提出需求，根据需求定制旅游产品、设计旅游线路、联系吃住行

游购娱各外联业务到计调操作派团，导游带团等”六大环节编制成同一笔交易的

不同教学情景。

三、校企渗透式实战教学模式

旅游教学团队创建活动课程和激励机制，强化创新能力，探讨校企渗透式

融合教学模式，与中山市隆丰餐饮服务有限公司合作规划与营销“心心园区”项

目，将《旅游景区管理》《旅游市场营销》课程实训项目以实战性教学方式进行，

将园区的规划设计、项目设计、产品设计以及接待服务、讲解服务等方面纳入到

课程实训项目中去，让学生边学边实战操作，最后让企业参与成果的评选，评选

出来的方案将会实际被用，根据后期追踪了解，企业采纳了相关方案后，项目运

用收益比原来增加 10%。实践性的教学模式既能激发学生学习的兴趣，又能让学

生发挥所长，真正做到产学一体化，实现岗位实践与课堂教学的融合。

91

图 3 “心心园区”项目策划评选现场图 4 大方旅游兴趣班开班仪式

四、开展订单培养模式

旅游管理专业适应行业需求，坚持“与企业发展相协调，与岗位需求相一

致，校内外实践相结合”的原则，开展“订单式”培养。基地建立了以导游岗位

为主体，以销售、计调、外联业务部门岗位为渗透的“大方旅游”兴趣班，学生

在学习完《导游业务》《模拟现场导游》等专业核心课程后，通过选修的形式，

充分利用课余时间参与到“大方旅游”兴趣班中，在学校进行为期半个学期的旅

行社业务实训。目前该班已经开班，第一期人数有 130 人。大方兴趣班有着完善

的管理制度、考核制度和奖励制度，权责利明确。

五、校企协同加强专业建设，指导实践教学开展

根据专业、课程特点，聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指

导委员会”。共同商讨、明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划方案和教

学内容，提供市场人才需求信息，参与教学计划的制定和调整，根据企业、行业

的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划，协助学校确立校外实习实训基地。

旅游管理专业一直强调教学过程的实践性，致力于深度开展校企合作，合理

安排基础实训——跟岗实习——顶岗实习，对学生能力的培养逐步提高；按照“实

践教学生产化”原则，引入企业管理理念、管理模式，承揽实际工作任务，营造

真实的工作情景，使工学结合市场化、经济化。

92

六、用人单位反馈

93

94

#tuttf9,*j¥j:nJIR~?!f!~@!~: 1&}.ff ! ~~~~~~~,~~~~~m~~~·~~~.~~*·•rr

n•*:n••~~•fittff~0~- •~•~~M••m~~B'-J~ ~~~.•~~••w•~~ili~•~•~r-mm••••~na'-J A~· ~*:n•••~•iliT~~fi··

~F-,m-~ i4t!lt flt ffJif'.tE i:,~ ~~~Im ffi ~~ ~ }liJ JIJ~~ ~ ~I :h 1r ~, •~*-~~B'-J-~~~~«~~~~~--~.~--~-~ffiW w~11Jr na1~i&~- •~t1:•~•~=m19:it1arn~mw11JJE~B'-J~1:..

~-~~~-~~~••~•.~~·~·ft*•n~•·**~~ lt~~JIHl!f, f.lt1fJ~F-'MWij~ !

~A~~~B'-J•~~~~.~-~~B'-J1s@$ft1=-*•ffime ®~j@ifV..., ?'£i/Wlil:i~Uii:p~1j;(~JIJ~.AJifW, Itt~iT ~"!Lt\¥J~iJh 16

!ta*~~ ~,itrr ~ :nrm r*ir~ J95:~. lUPiU!.1 A, ~ 1x 1t* % a1 tEU. nm ~-tt~ftWi:p~~: 11@$ft1:.8~•WAI*~~~-· -~ ~hn.~~~~~•~gA~~w.~~~~r*•~~~~~~ ffl...l:~J1)I *, 1'Ei9J T:k1J7*fr*±::fffiitJHtr~Jl{o ~~.$~-~~~~~~~~*m~~~.~~~-~~~~

*h~M~~-~~•wa1••~~$ftRRBk!AAM~fi~~ j£-zv--frfl=' 'B1J~J!:*:~U~-ffi-ffi. !

2018年省高职教育大学生校外实践教学基地佐证材料 · 2018. 12. 27. ·...

Documents

Transcript of 2018年省高职教育大学生校外实践教学基地佐证材料 · 2018. 12. 27. ·...

2018年省高职教育 大学生校外实践教学基地 佐证材料 · 2018. 12. 27. ·...

Documents

Transcript of 2018年省高职教育 大学生校外实践教学基地 佐证材料 · 2018. 12. 27. ·...

2018年省高职教育大学生校外实践教学基地佐证材料 · 2018. 12. 27. ·...

Transcript of 2018年省高职教育大学生校外实践教学基地佐证材料 · 2018. 12. 27. ·...