2005 majus feladatlap

5/24/2018 2005 majus feladatlap

1/28

Magyar nyelv s irodalom kzpszint rsbeli vizsga 0511

I. Szvegrts

Azonost jel:

MAGYAR NYELVS IRODALOM

KZPSZINTRSBELI VIZSGA

I. SZVEGRTS

Idtartam: 60 perc

OKTATSI MINISZTRIUM

RETTS

GIVIZSG

A

200

5.mjus

9.


2/28

rsbeli vizsga, I. sszetev 2 / 12 2005. mjus 9.

0511

Magyar nyelv s irodalom kzpszint Azonost jel:

Fontos tudnivalk

Olvassa el figyelmesen a szveget!

Tanulmnyozza a feladatokat! Figyelmesen kvesse a krdseket!

A feladatokat tetszleges sorrendben oldhatja meg!

gyeljen arra, hogy minden feladatra legyen elg ideje!

A vlaszads eltt jra olvassa el a feladatot, s ha szksges, trjen vissza aszveghez!

Vlaszait gondos mrlegels utn, lehetleg javts nlkl rja le!

Egyrtelm vlaszokat adjon!

Ha bizonytalan, hasznlja a helyesrsi sztrt!

Eredmnyes munkt kvnunk!


3/28


0511


Olvassa el figyelmesen az albbi szveget, majd vlaszoljon a krdsekre!

Lng Istvn: Krnyezetvdelem, fenntarthat fejldsMindentuds Egyeteme 9. elads 2002. november11.

A krnyezet vdelme vszzadok ta az emberi trsadalom fontos feladata. Magyar-orszgon mr a 19. szzad msodik felben trvnyekkel vdtk az erdket, a vizektisztasgt. A 20. szzad els felben is tbb hasonl rendelet jelent meg, hogy csakegy pldt emltsek: 1939-ben nyilvntottk vdett a Debreceni Nagyerdt.

A krnyezetvdelem mint orszghatrokat tlp nagy trsadalmi mozgaloma 20. szzad hatvanas veiben alakult ki az Amerikai Egyeslt llamokban.

1962-ben egy fantziads amerikai jsgrn, Rachel Carson megrta aNmatavaszcm mvt. A knyv a termszetben felhasznlt kmiai anyagok kedveztlenbiolgiai hatsra hvta fel a figyelmet. A Nma tavasznem nevezhet tudomnyosmnek, ugyanakkor igen sznesen s megrzan brzolja a rovarirt szerek helyte-len alkalmazsnak nemkvnatos kvetkezmnyeit. Ez a npszer knyv ktsg-kvl hozzjrult ahhoz, hogy a krnyezet megvsa trsadalmi mozgalomm vlt.

A 20. szzad hatvanas veinek els felben az a ltoms, amelyet RachelCarson lert, teljesen szokatlan volt, s drmai mdon rzta fel a vezet rtelmisgikrk lelkiismerett. Ezrt tulajdonkppen a Nma tavasz cm knyv megjele-nstl lehet szmtani a krnyezetvdelem fogalmnak bekerlst a trsadalmi tu-datba s az emberek gondolkodsba. A Nma tavasz szerzje nem tuds, hanemtehetsges r, aki azt a feladatot vllalta magra, hogy megkondtja a vszharangot,s egy msfajta gondolkodst, ms megkzeltsi lehetsget sugalmaz ahogyan amvbl idzett szveg is mutatja.

Mese a jvrl: Aztn egyszer csak valami klns ronts tmadt a vidkre, stbb semmi nem volt mr olyan, mint azeltt. Gonosz tok telepedett a tjra:megmagyarzhatatlan betegsg vitte el a csirkket, s a birkk s tehenek ismegbetegedtek s elpusztultak. A hall rnyka borult mindenre. A farmerekarrl beszltek, hogy a csaldokban sokfle nyavalya ttte fel a fejt, s a vrosidoktorok egyre rtetlenebbl lltak az embereket megtmad jfajta betegsgekeltt. Trtnt nhny hirtelen s rthetetlen halleset is, s nemcsak a felnttek,hanem a gyerekek kztt, akik jtk kzben hirtelen rosszul lettek, s nhny ramlva meghaltak. s az a klns csend. Pldul a madarak hol vannak?

Sokan beszlgettek rluk, zavartan s tancstalanul. A kertek hts vgbenfellltott madretetk elhagyottan lltak, s a nhny madr, melyet itt-ott mgltni lehetett, minden zben reszketett, knosan vonszolta magt haldoklott.

Hajnalonta, amikor mskor vrsbegy, gerle, szajk, krszem s ezer msmadr ksznttte a napot, most nma csnd lte meg az erdt, a fldeket s amocsarat.

A farmokon hiba kotlottak a tykok: a tojsokbl nem kelt ki csirke. A farmerekpanaszkodtak, hogy nem tudnak disznt hizlalni: alig pr malac szletik, snhny napnl nem lnek tovbb. Az almafk virgba borultak, de a szirmokkztt nem srgtek a mhek; s a megporozatlan virgokbl nem termettgymlcs. Az utakat szeglyez, valaha oly szpsges nvnyzet aszott s barna

volt, mintha meggett volna s csend volt itt is, lettelen csend. A halottpatakokat sem ltogattk mr a horgszok: elpusztultak a halak is mind.


4/28


0511


Az ereszek alatt, a csatornkban s a tetzsindelyek kztti rsekben mg ltszottegy kevske abbl a fehres-szemcss anyagbl, ami pr hete mint furcsa hhullott az gbl a hzakra, a fldekre s a vizekbe.

Nem gonosz varzslat, nem valamifle ellensges hadtest nmtotta el a vidket.Az emberek mindent maguknak ksznhettek. [...]

A 20. szzad hetvenes vtizednek els fele tele volt jelents esemnyekkel,amelyek hossz idre meghatroztk a krnyezetvdelmi cselekvsek irnyait. Akrnyezet- s termszetvd aktivistk javaslatra 1970. prilis 22-n tartottk megaz Egyeslt llamokban az els Fld napja rendezvnyt. A mdia nagy segtsgetnyjtott az esemny npszerstshez, ennek ksznheten orszgszerte mintegy 20milli ember vett rszt a klnbz rendezvnyeken, felvonulsokon, s tiltakozott akrnyezet romlsa ellen. A modern krnyezetvdelmi mozgalmak megjelenst ettla dtumtl szmtjk. Ksbb a kezdemnyezs tterjedt a tbbi kontinensre, s mamr vilgszerte, gy Magyarorszgon is minden vben megtartjk a Fld napjt

prilis 22-n, amikor is rtkelik a globlis s helyi problmkat.A kvetkez fontos esemny a Rmai Klub ltrejtte volt, ami a globlisangondolkod rtelmisg vitafruma. E trsasg els jelentse 1972-ben jelent meg Anvekeds hatrai cmmel. A szerzk arra a kvetkeztetsre jutottak, hogy a 21.szzad kzepre globlis krnyezeti katasztrfa lphet fel, kimerlnek a termszetierforrsok, drmai mdon megnvekszik a krnyezet szennyezettsge, s a Fldrohamosan nvekv lakossgt egyre nehezebb lesz megfelel mennyisg s min-sg lelemmel, ivvzzel elltni. Mindennek elkerlsre kidolgoztk a globlisegyensly koncepcijt, amely szerint srgsen cskkenteni kell a npessg nve-kedst, korltozni kell az ipari termelst s a meg nem jul termszeti erforrsok

(pl. vzkszlet, nyersanyagok) felhasznlst.A jelents javaslatai nagyrszt s egyoldalan a gazdasgi nvekedskorltozsra irnyultak. Minden kritika ellenreA nvekeds hatrai-nak risi r-deme, hogy felrzta a vilg lelkiismerett. Vitkat gerjesztett a tovbbi tkeress, amltnyos, trtnelmileg is igazsgos megoldsok rdekben.

Tovbbi lnyeges elrelpst jelentett az UNESCO Ember s bioszfraprog-ramja. Ez a program alapveten azt vizsglta, hogy az egyes ghajlati vezeteklvilga s az emberi tevkenysg kztt milyen klcsnhatsok alakulnak ki. [...]

Az ENSZ termszetesen felfigyelt ezekre az j irnyzatokra. U Thant, az ENSZftitkra mr az 1968-as kzgylsen elmondta, hogy olyan j jelensgek vannak ki-

bontakozban, amelyek bks krlmnyek kztt is globlis veszlyt jelentenek azemberisg szmra; ezek a jelensgek pedig a krnyezet degradldsa (lertkel-dse) s a krnyezetszennyezs. A ftitkr srgette, hogy az ENSZ mielbb szervez-zen vilgkonferencit errl a tmrl. Hamarosan ki is tztk a dtumot, s meg-

jelltk a helysznt: 1972. jnius 5., Stockholm. Azta jnius 5. a Krnyezetvdelmivilgnap, amelyrl vilgszerte s Magyarorszgon is minden vben megemlkeznek.

Stockholm utn tz vvel egyre jobban rleldtt az a felismers, hogy a kr-nyezetvdelmi problmkat nmagukban vve nem lehet megoldani, hanem egyttkell szemllni ket a gazdasgi tevkenysgekkel. Kezdett kialakulni a krnyezetets a fejlds fogalmt fokozatosan sszekapcsol j koncepci, amelyet fenntarthat

fejldsnek neveztek el. A fenntarthat fejlds olyan fejlds, amely kielgti ajelen genercik szksgleteit anlkl, hogy veszlyeztetn a jv genercik ha-sonl ignyeinek kielgtst.


5/28


0511


Ez a megfogalmazs politikai zenet; egyrszt a szegnyeknek, mert cljulazt tzi ki, hogy jusson mindenkinek legalbb annyi, amennyi az alapvet emberiszksgletek biztostshoz kell, msrszt a gazdagoknak, hogy letmdjukat sfogyasztsi szoksaikat szernyebben s takarkosabban alaktsk ki.

A fenntarthat fejldsrl beszlve az 1990-es vektl egyre inkbb eltrbekerlnek az emberi vonatkozsok. Az letmd, az letminsg, a tudatossg, azrtkmegrzs, a tradcik mellett a mindennapi ltszksgletet biztost foglalkozta-ts, az egszsg megrzse, tovbb az alapvet emberi jogok s a demokratikusintzmnyrendszer is elengedhetetlen felttele a fenntarthat fejldsnek.

www.mindentudas.hu

1.Lng Istvn eladsa a Magyar Televzi npszer ismeretterjeszt sorozatban, aMindentuds Egyetemnhangzott el. A szveg alapjn indokolja legalbb kt rvvel,mirt kapott helyet e tma is az eladsok kztt!

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

2 pont

2. Milyen kommunikcis s nyelvi jellemzk klnbztetik meg a tudomnyos-np-szerst eladst a mindennapi trsalgsi megnyilatkozsainktl? Legalbb hrom

jellemzt nevezzen meg cmszavakban!

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

3 pont

3.Az idzett mondatokon bell milyen logikai-tartalmi viszonyra utal az alhzott k-tsz?

Stockholm utn tz vvel egyre jobban rleldtt az a felismers, hogy a

krnyezetvdelmi problmkat nmagukban vve nem lehet megoldani, hanemegytt kell szemllni ket a gazdasgi tevkenysgekkel.

..........................................................................

1 pont

A fenntarthat fejldsnek teht hrom tartpillre, ms szavakkal hrom dimen-zija van: a krnyezeti, a gazdasgi s a szocilis tnyez, melyek sszefondva segymst kiegsztve jelennek meg.

..........................................................................

1 pont


6/28


0511


4.rtelmezze a kvetkez szkapcsolatok szvegbeli jelentst! Egsz mondatban vla-szoljon!

vdett nyilvnt (1. bekezds):.......

...

.......................................................................................................................................................

1 pont

megkondtja a vszharangot (4. bekezds): ....

...

.......................................................................................................................................................

1 pont

vitkat gerjeszt (a betttrtnet utni 3. bekezds):.........

...

.......................................................................................................................................................

1 pont

5.Helyettestse rokon rtelm kifejezssel az albbi szszerkezetek meghatroz tagjt!

Szszerkezetek Rokon rtelm kifejezs

fantziads(jsgrn)

sznesen(brzol)

nemkvnatos(kvetkezmny)npszer(knyv)

4 pont


7/28


0511


6.Fejtse ki rviden e plakt felirata s az olvasott szveg kztti sszefggst!

A Fld napja plaktversenyre rkezett dikmunka nyomn

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

3 pont

7. rjon vzlatot arrl, hogy a krnyezetvdelem mint trsadalmi mozgalom miknt ala-kult ki s vlt nemzetkziv! Vzlata e folyamat fbb llomsait emelje ki! Legalbbhat vzlatpontot rjon!

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

6 pont


8/28


0511


8. Ki volt Rachel Carson? A bemutats tartalmazzon legalbb t tnybeli adatot!

(19071964)

5 pont

9.Mi a betttrtnet szerepe az elads szerkezetben, menetben? Vlaszban hromelemet emltsen!

...

...

...

...

...

3 pont

10. Az elad szerint ma a krnyezetrl val gondolkods egyik kzponti eleme a fenn-tarthat fejlds. A szvegben idzett meghatrozshoz kpest mivel gazdagodottnapjainkra a fenntarthat fejlds fogalma? Legalbb hrom tartalmi jellemztemltsen a szveg utols bekezdse alapjn!

...

...

...

...

3 pont


9/28


0511


11. A krnyezetvdelem fontossgrl ms vlemnyek is elhangzanak. Egy vitafru-mon a kvetkez llsponttal zrult az elads:

Termszetesen ms clok is megfogalmazhatak. Mondhatjuk azt is, hogy a mi le-

tnkbe ugyan ne szljon bele senki, azt tesszk, s gy, ahogy neknk jlesik, lnka mnak, ki tudja, mi lesz holnap, a tbbiek meg... A gyermekeink pedig majdgondoskodjanak magukrl, a mi letnk sem volt habos torta.

Kapcsoldjon be a vitba! Egyetrt vagy vitatja a fenti llspontot? Hozzszls-ban indokolja vlemnyt!

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

6 pont


10/28


0511



11/28


0511



12/28


0511


Maximlis

pontszm

Elrt

pontszm

I. Szvegrts 40

javt tanr

__________________________________________________________________________

Elrt

pontszm

Programba

bert

pontszm

I. Szvegrts

javt tanr jegyz

Megjegyzsek:

1. Ha a vizsgz a II. rsbeli sszetev megoldst elkezdte, akkor ez a tblzat s az alrsi rsz

resen marad!

2. Ha a vizsga az I. sszetev teljestse kzben megszakad, illetve nem folytatdik a II. sszetevvel,akkor ez a tblzat s az alrsi rsz kitltend!


13/28

Magyar nyelv s irodalom kzpszint rsbeli vizsga 0511II. Szvegalkots

Azonost jel:

MAGYAR NYELVS IRODALOM

KZPSZINTRSBELI VIZSGA

II. SZVEGALKOTS

Idtartam: 180 perc

Ptlapok szma

TisztzatiPiszkozati

OKTATSI MINISZTRIUM

RETTS

GIVIZSG

A

200

5.mjus

9.


14/28

rsbeli vizsga, II. sszetev 2 / 16 2005. mjus 9.0511

Azonost jel:Magyar nyelv s irodalom kzpszint

Fontos tudnivalk

Olvassa el figyelmesen mind a hrom feladatot!

Gondos mrlegels alapjn vlasszon a feladatok kzl!

Csak egy feladatot oldjon meg! (Ha a megolds kzben mgis elkezd egy msik fela-datot, az elzt hzza t!)

gyeljen arra, hogy legyen elg ideje gondolatainak kifejtsre!

A kifejtsben vegye figyelembe a feladatban adott szempontokat!

Mondanivaljba ptse be ismereteit, olvasmnylmnyeit! Fogalmazzon meg

nll vlemnyt!

Gondosan szerkessze meg fogalmazst, s gyeljen a helyesrsra!

Ha bizonytalan, hasznlja a helyesrsi sztrt!

A megadott t oldal terjedelmen bell legalbb 34 oldalt rjon!

Eredmnyes munkt kvnunk!


15/28



FIGYELEM!

Az albbi feladatok kzl csak egyet kell megoldania.

Krjk, alhzssal jellje, melyik feladatot vlasztotta!

RVELSEGY MRTELMEZSESSZEHASONLT ELEMZS

RVELS

A kezdetektl napjainkig a ni sorsoknak szmos nagyhats irodalmi

pldjt ismerjk Antigontl, Jlitl a romantikus hsnkn t a mainfigurkig.

Olvassa el figyelmesen Kaffka Margit vlemnyt!rveljen az rnfelfogsnak igazsgtartalma mellett vagy ellen! rvelsben hivatkoz-zon jellemkben, letsorsukban klnbzirodalmi nalakokra! Pldkat a magyar s avilgirodalombl egyarnt merthet. rvelesszjnek adjon cmet!

Egsz kln mtoszvilga, mondakre s irodalma

van az ember trtnetn bell az asszonyi sorsklnarc tragikumnak, amit e nhny szomorszba lehetne sszefoglalni: tehetetlensg s epe-ds, lektttsg, vrs, fls, trs; szvs s gyt-r erfesztsek a passzivitsbl kitrsre [...] amsik oldalon nhny elbvlen gynyr let-remekls [...] A legjabb id gyszlva a sze-mnk lttra nagy s hirtelen, vlsgos vltoz-sokat hozott az asszonyi llekben; kifejldtt anew-woman [az j nidel], az j asszony ktsgte-

lenl rtkes s egyre terjed

tpusa.(Kaffka Margit:Az asszony gye. 1913.)

V A G Y

18801918

r, klt


16/28



EGY MRTELMEZSE

A novella kezd- s vgpontjn a cmszerepl, GlyiJnos rzelmi megnyilvnulsairl olvasunk, amely aboldog bszkesgtl a keserindulatig vel.rtelmezze az elbeszlst e lelki folyamatbl kiindul-va! Trjen ki az elbeszlsmd, a cselekmny s a jel-lemrajz egymshoz val viszonyra!

(18471910)

Mikszth Klmn:Szegny Glyi Jnos lovai

Elbb a Bokros aranyszrnyakt csinostja ki bent az istllban a gazda tengeri-haraszt pntlikval, majd a Tndr jfekete srnyt fonja be, azutn sorba a

tbbit.Megrti a ngy okos llat a pardt... a csrgket is a kantrhoz kapcsoljk...

ppen mint tavaly ilyenkor, mikor a szp zvegy molnrnt, Vr Klrt hoztk ahzhoz, s olyan kevlyen hnyjk-vetik a nyakukat, mintha a vicispn htaslovavolna valamennyi...

De ha volnnak br mag a ndorispny, hogy aranyrcsbl etetnk rzsalevelvel, ezstvlybl itatnk a gzoni szent kt vizvel, mgsem lehetne olyan jdolguk, mint a Glyi Jnos keze alatt.

Maga nevelse mind a ngy, a szemei eltt nttek fel ilyen gynyrsgnek, gondozta, fslte ket ber szeretettel, megmosta a zabot, de meg is rostlta, mieltt

od'adta volna, kiszedte a sznbl, sarjbl, ami nem j z, takargatta ket tlenmeleg pokrccal, nyron megsztatta, kiscsik-korukban meg is cskolgatta.

Most mr nem cskolja, mita menyecske kerlt a hzhoz, mgpedig az abizonyos, a rgi szeret, mert ms volt mr egyszer, ktszer lett dess...

Most mr nem cskolja, de azrt l-hal rtk most is, s nem adn ngy lovttizenhat csolti, bodoki mnesrt.

Pedig ha van valami nagy dolog a vilgon, mind morzsa csak a Csolt, Bodokdicssghez mrve. Kilenc vrmegyben tudjk, tvenkettben meslik a lovak szpnvst, vkony lbaikat, mdos cspiket, gynyrnyakukat.

Ahol egy nagy r van, Csoltra, Bodokra jn ngyest vlogatni a parasztoktl,

s bizony megesik ilyenkor... legalbb az reg Csillom Pl megmondta egykor abeldi grfnak, mikor nslt, hogy de bizony abbl a hzassgbl semmi sem lesztavaszig, mert az n kiscsikm mg fiatal, s a Pri Jnosra is korn volna a hm;egyebtt a vilgon pedig nincs ilyen l.

... Bezzeg van mr most, elleste a tudomnyukat Glyi Jnos, s olyann nevelteezt a ngy csikt, hogy mikor vgigrplnek Csoltn, Bodokon, kiszalad a falu acsodjra, s elspadnak az emberek az irigysgtl.

... Ahogy befonta a srnyket, felrakta rjuk a szerszmot. gy be volt cso-mzva az egyik hmistrng, hogy alig brta kioldani. A ngy tzes csdr nyug-talanul rakosgatta szp, karcs lbait, s csapkodott a farkval ide-oda.

Az istll ajtaja ki volt nyitva, s szp pirospozsgs menyecske jelent meg benne de nem vette szre Glyi Jnost: a Rr nyaka s a sznatart eltakarta.


17/28



Jnos se vette szre az asszonyt, de nemsokra hallotta suttog hangjt oda-knn... szaggatott szavakat, amelyeknek rtelme is alig volt, mire hozz rtek.

Vajon kivel beszlget?Mondja meg neki, a lagziba n is elmegyek, de aztn... nem tudom mg, mi

lesz...Ez a Klri szava volt, tisztn hallotta. Aztn egy cserepes, nyszrg, khcse-

lstl ksrt hang felelt, ki tudja, mit, nem lehetett megrteni. Hanem a Klri suttog-st ismt megrtette.

Kt mlyvarzsa lesz a mellemen, legyen ott... legyen a kenderztatknl.Jnos kiejtette kezbl a Rr kantrjt, nagyot csrdlt a dobogn a sok karika

meg a zabla, de nem hallotta... nem azt hallgatta.Ha a piros rzst ejtem ki a kezembl az tra, akkor maradjon, ha a fehret,

akkor jjjn.Glyi Jnos alig brta felszerszmozni a negyedik lovat, elszorult a szve,

megzsibbadt a keze, mindent visszjrul tett. Stt sejtelem nehezedett a szvre.Hallotta mr valaha ezt a szeld hangot ilyennek!

Eh, bolondsg! A szavak is megijesszk? Aminek teste nincs, annak az rnyktlssa? Fekete gyannak fehr gyat bontson?

Nyugodtan vezette ki a felszerszmozott lovakat megitatni. Klri ppen akkorksrt ki a kapun egy tprdtt regasszonyt.

Ki volt az az rdgk nagyanyja? krd a fiatal gazda fltrfsan. Vnekin, a templomsorrl. Mit keres nlad az a boszorkny? Egy kis lesztt krt szegny. Hm! Ht kenyeret dagaszt kigyelme?... No de most mr siess felkszlni,

Klri! Mindjrt indulunk.A knnyszekr mr ki volt hzva a sznbl, s megkenve llt az udvaron, egy

perc alatt be volt fogva. Felltek.Jnos meglegyintette az ostort a ngy tzes llat fltt, s azok prszklve,

zihl orrlyukkal, aprz tncban indultak ki az udvarbl.Vgigtekintett rajtuk, s amint elnzte azt a ngy forms ft, mely hol a szgybe

vgdik, hol flhajlik nagy knyesen, a rzkarikk a szerszmon, amint csillognak,tndklnek, a cifra sallang hogy krlrpkdi nylnk derekukat, s az aclpatk,amint meg akarja lbuk alatt gyjtani az anyafldet, szve megdagad rmben.

De j is, hogy oda nem adta a ngy lovat senkinek, pedig hnyszor krtk. Csaknemrg is ngyezer forintot rakott ssze Bodok, Csolt, hogy megvegyk, s agyon-ssk a hatron.

Hadd vesszen magva a klnb fajnak!De a lovakrl egyszerre leesett a tekintete a felesge szp piros arcra, hfehr

keblre, hfehr kebln a kt mlyvarzsra, pirosra, fehrre.Megmondta... gy mondta.Kieresztette az ostort Glyi Jnos, rplt a ngy l, gaskodott a gyepls s az

ostorhegyes, a szpasszony rzss tenyerbl ernyt csinlt hamis szemeinek,merengve nzte a vidket, s is rplt.

Nem is hittem, Jnos, hogy elviszel, tudom, hogy nem szvesen teszed... mertmg a rossz nyelvek nem teltek be velem, aztn meg...


18/28



Megvrta Vr Klri, hogy az ura szljon, krdezzen, de az is a vidket bmulta,a szalad rteket, a kzeledkenderztatkat, melyek gy csillogtak zldes vizkkel,mint valami gnyos szemek, s messzebb a hegyszakadkokat, ezeket az bls, nyitottkoporskat.

Aztn meg azt gondoltam, hogy mivel a holnapi vsrra kszltl, aCsillomk lakodalmrl egyenesen oda indulsz.

Mg erre sem felelt Glyi Jnos. Csak hadd jjjn mg kzelebb az az asszony atviseivel.

Ej, beh knyes lett kend! Beszlni is restell. Hogy lesz ht, hadd hallom?Itthagysz-e azalatt, vagy magaddal viszel?

Otthagylak mond kelletlenl. gyis hrom napig tart a lagzi.A kenderztathoz rtek. A dlton ott mendeglt Csipke Sndor a tulipnos

szrben, az nneplkalapjval, s gy tett, mintha csak vletlenl fordulna meg akocsirobogsra pedig azt mg a fld is megrzi, ha a Glyi Jnos ngy hres lova

jn.De mit most a lovak!... A felesge arct frkszi. Ni, hogy csillog a szeme, ni,

hogy odanzett a nyalka legnyre, epedn, lopva, hosszan vetette r des tekintett.... S jaj, kiesett kezbl, nincs tbb melln a fehr mlyvarzsa.Ereszt a gyeplt ellankad keze mindig jobban, jobban... mint a siet szl, ha

felhket vinne, vgtatnak szilajon Glyi paripi; nem is paripk mr, a szrnysebessg sszegyrja ket egy fekete szrnny, amely rpl... rpl... Nem is szrnyaz, de a megvadult hall!

Irgalom, segtsg! , tartsd azt a gyeplt! sikolt fel Vr Klri. Itt a hegy-szakadk, jaj, ott is egy rvny!...

Verjen meg az isten; de meg is fog verni! , tartsd azt a gyeplt, des uram, frjem!Tartotta is, de csak mg kioldta rajta a bogot. Csettentett a szjval, s egy

lriaszt szisszentst hallatott: Gyi Tndr! Rr!Aztn odahajtotta kt kibontott gyeplszrt a Bokros s Villm nyaka kz...

V A G Y


19/28



SSZEHASONLT ELEMZS

A huszadik szzad egyik alapvet letrzse az egyn fenyegetettsge, kiszolglta-tottsga. Hasonltsa ssze a kt idzett kltemnyt! Miknt jelentkezik ez az rzs

Kosztolnyi DezssJzsef Attilaalkotsban? rtelmezsben figyeljen a hasonl s azeltrmotvumokra! Trjen ki a beszdmd sajtossgaira, a megjelents klti-mv-szi eszkzeire!

(18851936) (19051937)

Kosztolnyi Dezs: Bertak engem mindenfle Knyvbe

Bertak engem mindenfle Knyvbes minden mdon szmon tartanak.Porz-szag, stt hivatalokbannrlam is szl egy agg-szrke lap., fogcsikorgats. , megalzs,hogy rab vagyok s nem vagyok szabad.Nem az enym mr a kezem, a lbam,s a fejem, az is csak egy adat.

Jobb volna lni messze sivatagban,vagy lenn rohadni, zsros fld alatt,mivel bertak mindenfle Knyvbes minden mdon szmon tartanak.

(1921)


20/28



Jzsef Attila:Levegt!

Ki tiltja meg, hogy elmondjam, mi bntott

hazafel menet?A gyepre ppen langy sttsg szllott,

mint brsony-permetegs lbom alatt lmatlan forogtak,ttt gyermekknt csendesen morogtak

a sovny levelek.

Frkszve, krben guggoltak a bokroka vros peremn.

Az szi szl kztk vigyzva botlott.A hvs televny

a lmpk fel lesett gyanakvan;vadkcsa riadt hpogva a tban,

amerre mentem n.

pp azt gondoltam, rm trhet, ki rti,e tj oly elhagyott.

S im vratlan elbukkant egy frfi,de tovbb baktatott.

Utna nztem. Kifoszthatna engem,hisz vdekezni nincsen semmi kedvem,

mig nyomorult vagyok.

Szmon tarthatjk, mit telefonoztams mikor mirt, kinek.

Aktkba irjk, mirl lmodoztams azt is, ki rti meg.

s nem sejthetem, mikor lesz elg okelkotorni azt a kartotkot,

mely jogom srti meg.

s az orszgban a trkeny falvak anym ott szletett

az eleven jog fjrl lehulltak,mint itt e levelek

s ha rjuk hg a felntt balszerencse,mind megcsrren, hogy nyomort jelentse

s elporlik, sztpereg.

h, n nem igy kpzeltem el a rendet.

Lelkem nem ily honos.Nem hittem ltet, hogy knnyebben tenghet,

aki alattomos.Sem npet, amely retteg, hogyha vlaszt,szemt lestve fontol sanda vlaszt

s vidul, ha toroz.

n nem ilyennek kpzeltem a rendet.Pedig ht engemet

sokszor nem is tudtam, hogy mirt, vertek,mint apr gyermeket,

ki ugrott volna egy j szra nyomban.n tudtam messze anym, rokonom van,

ezek idegenek.

Felnttem mr. Szaporodik fogambanaz idegen anyag,

mint szivemben a hall. De jogom vans llek vagy agyag

mg nem vagyok s nem oly becses az irhm,hogy rett fvel sztlanul kibirnm,

ha nem vagyok szabad!

Az n vezrem bensmbl vezrel!Emberek, nem vadak

elmk vagyunk! Szivnk, mig vgyat rlel,nem kartotk-adat.

Jjj el, szabadsg! Te szlj nekem rendet,j szval oktasd, jtszani is engedd

szp, komoly fiadat!

(1935. november 21.)


21/28



...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


22/28



...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


23/28



...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


24/28



...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


25/28



...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

......

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Tartalom

20 pont

Szerkezet

20 pont

Nyelvi

min

sg20 pont

sszesen

60 pont


26/28




27/28




28/28



Maximlispontszm

Elrtpontszm

I. Szvegrts 40

tartalmi minsg 20

szerkezet, felpts 20II. Szvegalkots

nyelvi minsg 20helyesrsi hibk Levonhat: 15

Levonsokrskp Levonhat: 3

SSZESEN: 100szzalk

javt tanr

__________________________________________________________________________

Elrtpontszm

Programbabert

pontszm

I. Szvegrts

tartalmi minsg

szerkezet, felptsII. Szvegalkots

nyelvi minsg

helyesrsi hibkLevonsokrskp

javt tanr jegyz

2005 majus feladatlap

Documents

Transcript of 2005 majus feladatlap