101 學年度學校日

創辦人介紹

育達高職創辦人 王廣亞博士

河南省鞏義市人 日本亞細亞大學經濟學系畢業 美國聯合大學榮譽教育博士 韓國清州大學名譽經營學博士 韓國南部大學名譽哲學博士 日本創價大學名譽博士

董事長的話

永續發展育達教育工作，繼續提供最優的師資設備與學習環境。

育達高職的學校願景

校長的話

帶好每一個孩子　～選擇育達的孩子，不會變壞　～就讀育達的孩子，會變得更好學校用心，老師盡心，　家長能放心，學生有信心！

育達的教育責任

～ようこそ～

臺北市育達高職應用日文科

簡介

科主任簡榆華報告

應用日文科歷史

應日科自民國 75 年成立，已有二十四屆畢 業生，校友超過四千人。本校是全台第一所成立日文科的學校。本校是全台灣應日科學生最多的高職。101 學年度本科高一有 6 班，高二高三有6 個

班，共 17 個班，約有 800 多位學生。

應用日文科特色*1. 中籍與日籍教師共同教學，口語教學與文法學

習 並重。*2. 透過輔導計畫，輔導通過日語能力測驗，並取

得 電腦丙級及中、英、日文輸入等證照。*3. 日語、商業及電腦三方面課程並重，培養全方

位 職場技能與升學實力。*4. 教學方式生動活潑，日語學藝活動多采多姿，

寓 教於樂，豐富日語學習歷程，提升學習樂趣。

最強教師陣容目前本科日文教師計有 16 名：

– 日籍教師 1 位– 專任日文教師 7 位。– 兼任日文教師 8 位。全部都是國內外優秀大學日語相關科系畢業之碩士或學士。

培育目標 -1近程規劃－

輔導同學通過日本交流協會主辦， 台大語言測驗訓練中心協辦之：

國際級「日本語能力試驗」證書。 ＊高二：通過四級 (N5) 或三級(N4) 。

＊高三：通過三級 (N4) 、 (N3) 、 二級 (N2) 或一級 (N1) 。5

培育目標 -2遠程規劃 －

一、加強日語專長人才之培養， 鼓勵繼續升學 / 留學深造。 二、培養對日商務及觀光旅遊與 餐飲業界所需之人才。

培育目標 -3

技術能力 一、基礎日語聽說讀寫能力。 二、日本語能力測驗。 三、結合商業課程。 四、具備中、英、日文電腦文書 處理能力。

高一 ~ 高三專業 / 商業 / 電腦課程

高一

日語讀本

日文閱讀

日語會話

日語聽講練習

商業概論

計算機概論

電腦輸入高二

日語讀本

日文閱讀與翻譯

日語會話

日語聽講練習

商用日文

計算機概論

高一 ~ 高三專業 / 商業 / 電腦課程

高三日語讀本

日文閱讀與翻譯

日語會話

日語聽講練習進階

專題製作

計算機概論

計算機應用

行銷學概論

商業現代化

日文文書處理

商用數學

跑班選修課程觀光日語 / 日本文化餐飲日語 / 戲劇日語 現代日本 / 歌唱日語日本故事選讀日語口譯練習時尚流行日語日語面試技巧

未來展望 -- 學生進路輔導留學有希望、升學沒問題：

國外：可直接申請日本專門學校、日本短大、四年制大學。國內：繁星計畫、推薦甄選及登記分發：升四年制私立 大學、科技大學、技術學院及二年制專科。

工作容易找，就業沒煩惱：商業貿易事務工作：對日貿易人員、駐日貿易人員、 日語秘書等。文化教學翻譯工作：日語教師、日語翻譯 / 口譯人員、 日語出版品編譯等。觀光旅遊餐飲服務工作：日語領隊導遊、旅行社票務 工作、觀光飯店 /日式餐廳 / 補習班 /等櫃檯接待工作。

檢定成果2011 年通過日本語能力測驗：

N1 級— 6 人， N2 級— 35 人， N3 級—108 人，

N4 級— 158 人， N5 級— 139 人， 共 446 人取得證書。

2011 年特殊優秀表現

•本校應用日文科高振原同學•參加科技校院繁星計畫•高分錄取台灣科技大學

2012 年特殊優秀表現

•本校應用日文科林子筠同學•參加科技校院繁星計畫•高分錄取國立台中科技大學

校外競賽風雲榜 -1

東吳大學主辦，教育部指導、日本拓植大學、財團法人交流協會等協辦之

『全國高中職日語演講比賽』

第 11 屆 : 陳保吉同學榮獲 < 審查委員特別獎 >

第 10 屆 :王薇瑄同學榮獲第二名第 9 屆 : 高雅萱同學榮獲第五名第 8 屆 :李育嫻同學榮獲第三名

校外競賽風雲榜 -2

台日交流促進會主辦之「全國高中高職日語演講比賽」，本科參賽結果漸入佳境，本屆勇奪 < 全國第 1 名 >佳績 !

高振原獲得全國第 6名

許祺偉獲得全國第 1名

校外競賽風雲榜 -3

教育部主辦外語群科中心協辦之全國外語群專題製作比賽，本科榮獲日語組論文類複賽 < 全國第 1 名 >佳績 !

校外競賽風雲榜 -4

育達科技大學應用日語系舉辦之全國高中職日文作文比賽，本科榮獲

<金賞 >佳績 !

校外競賽風雲榜 -5

開南大學應用日語系舉辦全國高中職日文朗讀比賽，本科榮獲

<嘉獎 >佳績 !

99.3.11/100.3.3/101.3.7日本名古屋產業大學蒞校參訪

林敬三教授帶領 6 名日本學生參訪本校與應日科接待班級師生及科主任合影

99.3.8/100.3.7日本大阪國際大學留學講座

講座教授與學生開心合影參與學生認真鈴聽

學生針對書面資料提問

99.3.15/100.4.28台灣大學蒞校進行日文教學觀摩

＊觀摩班級與教師： 范志仲老師 ＆ 金子恭久老師

參訪師生與觀摩教師 ( 林大椿老師 )及科主任合影 →

參訪師生上課情形←

99.4.19/100.3.28/101.4.16文化大學蒞校進行日文教學觀摩

＊觀摩班級與教師：

參訪師生上課情形

參訪師生與觀摩教師(楊雅鈴老師 ) 及科主任合影 →

林大椿老師教學演示

99.5.19東吳大學蒞校進行日文教學觀摩

＊觀摩班級與教師：

參訪師生與觀摩教師及科主任合影

簡月華老師教學演示

99.5.20政治大學蒞校進行日文教學觀摩

＊觀摩班級與教師：

參訪師生與觀摩教師及科主任合影

林柏芬老師教學演示

高一日語歌謠比賽

超可愛的啦， smily~ 搖滾版古老的大鐘，超

high~

動感小丸子 -ちびまるこちゃん唷 !

制服美眉，かわいいね ~

高一高二日文字彙擂台賽

~總共 15 題， 限時 3 分鐘 ~

看誰搶得快，查得正確喔 !!

日語朗讀 /演講比賽帥哥美眉來比賽囉~~

得獎同學與評審老師合影

高二日語情境短劇比賽—假如我是導遊

常態班與升學班同台較勁，日語都說得流利得很呢 ~~

~ 高三專題製作發表會 ~師長提問

學生作品 (論文類 )

學生作品 (戲劇類劇本 )

982參賽各組代表992參賽各組代表

高二高三紅白歌合戰暨成果展 -1高二紅白對抗

酷哥群 ~↓

←正妹群 ~

可愛風組曲 ~→

高二高三紅白歌合戰暨成果展 -2舞蹈篇

~婀娜多姿，多美麗的日本舞~

高二高三紅白歌合戰暨成果展 -3太鼓篇

氣勢磅礡、鑼鼓喧天的日本傳統太鼓表演

高二高三紅白歌合戰暨成果展 -4戲劇篇

1. 灰姑娘→ 2. Live 選秀戰↘3. 假面戰隊↓

謝謝各位家長的參與歡迎大家加入

育達應用日文科這個溫暖的家族喔 !