1. Przywitanie piosenką „Hello”.

2. Utrwalenie słownictwa związanego z Wielkanocą.

Easter bunny – zajączek wielkanocny,

Easter egg – pisanka,

Chocholate – czekolada

Chocholate eggs – jajka czekoladowe

Easter basket – koszyczek wielkanocny

3. Zabawa z piosenką: „The Easter song”.

„The Easter song”

Let’s follow the Easter Bunny,

(Wykonaj gest „za mną”)

Easter eggs are yummy, yummy!

(Wskaż kartę z pisankami i pogłaszcz się po brzuszku)

Easter Bunny, hop, hop, hop!

(Skacz jak zajączek)

Hop, hop, hop and never stop!

(Skacz)

Let’s follow the Easter Bunny’

(Wykonaj gest „za mną”)

Easter eggs are yummy, yummy!

(Wskaż kartę z pisankami i pogłaszcz się po brzuszku)

Small eggs, big eggs, chocholate eggs!

(rysujemy w powietrzu duże i małe jajko)

Easter eggs, yes, yes, yes!

(Wskazujemy kartę z pisankami i kiwamy głową „Tak”).

4. „Easter path” – zabawa ruchowa.

Zadaniem dziecka jest doprowadzenie zajączka Wielkanocnego do koszyka. W tym celu rodzic

wyznacza ścieżkę wyłożoną kartami z symbolami Wielkanocnymi. Dziecko „Zajączek” musi wskoczyć

na każdy obrazek i nazwać go w jęz. angielskim. Na końcu ścieżki znajduje się koszyczek Wielkanocny.

5. „Find and circle. Count.” – znajdź ukryte na obrazkach pisanki i zajączka Wielkanocnego.

Policz wszystkie pisanki w jęz. angielskim.

6. Piosenka Bye - bye.