1. Modul Ktsp

10
Peserta pelatihan dapat: 1. Memahami Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2. Mampu menyusun KTSP 3. Mampu menyusun SOP. 1. Pentingnya KTSP 2. Lingkup KTSP 3. Teknik Menyusun KTSP 4. Teknik Menyusun SOP 1. Menjelaskan Pentingnya KTSP 2. Memahami Lingkup KTSP 3. Mempraktekan Menyusun KTSP 4. Mempraktekkan Menyusun SOP KONSEP: KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN A. KOMPETEN B. LINGKUP C. INDIKATOR D. PERANGKAT

description

KTSP PAUD

Transcript of 1. Modul Ktsp

KONSEP:KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI

Peserta pelatihan dapat: 1. Memahami Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan2. Mampu menyusun KTSP3. Mampu menyusun SOP.

LINGKUP MATERI

1. Pentingnya KTSP2. Lingkup KTSP3. Teknik Menyusun KTSP4. Teknik Menyusun SOP

INDIKATOR

1. Menjelaskan Pentingnya KTSP2. Memahami Lingkup KTSP3. Mempraktekan Menyusun KTSP4. Mempraktekkan Menyusun SOP

PERANGKAT PELATIHAN

1. Modul pelatihan2. Bahan tayang3. Lembar Kerja

Konsep : KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Uraian

Perlunya KTSPKetersediaan kurikulum pada suatu satuan pendidikan merupakan suatu keharusan, karena kurikulum merupakan jantung dari terselenggaranya seluruh kegiatan pendidikan atau pembelajaran di suatu satuan pendidikan. Kurikulum merupakan alat untuk membantu pendidik dan seluruh komponen satuan pendidikan dalam melakukan tugasnya serta memperlancar keseluruhan proses pembelajaran yang diselenggarakan

PRINSIP PENYUSUNAN KTSPPembentukan sikap spiritual dan sosial anakMempertimbangkan tahapan tumbuh kembang anak, potensi, minat, dan karakteristik anak.Holistik-IntegratifDilaksanakan dengan cara belajar melalui bermainMempertimbangkan kebutuhan anak termasuk anak berkebutuhan khususBerkesinambungan atau kontinum perkembangan anak dari usia lahir hingga 6 tahunMemperhatikan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seniMemperhatikan sosial budaya

Outline KTSP DOKUMEN I A. PendahuluanLatar BelakangTujuan KTSPDasar KTSPVisi, Misi, TujuanVisiMisiTujuanKarakteristikStruktur KTSPKalender Pendidikan

Contoh rumusan latar belakang:Latar BelakangPendidikan anak usia dini diyakini menjadi dasar bagi penyiapan sumber daya manusia yang berkualitas di masa datang. Oleh karena itu layanan PAUD harus dirancang dengan seksama dengan memperhatikan perkembangan anak, perubahan ilmu pengetahuan dan teknologi serta budaya yang berkembang. Memahami kondisi tersebut, maka Taman Kanak-Kanak Kencana (sesuai nama satuan PAUD) memandang perlu untuk mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan PAUD, dst.. Kurikulum Tingkat Satuan PAUD Taman Kanak-Kanak Kencana disusun oleh ., , (diisi dengan unsur apa saja yang terlibat dalam penyusunan KTSP), keberadaannya sangat penting karena KTSP sebagai acuan penyelenggaraan dan pengelolaan keseluruhan program dan pelaksanaan pembelajaran. KTSP juga dijadikan sebagai patokan untuk melaksanakan pengukuran keberhasilan pencapaian tujuan, program dan keseluruhan kegiatan pembelajaran. KTSP sebagai data bagi peningkatan dan perbaikan mutu satuan pendidikan secara bertahap dan berkesinambungan. Dst ...........

Contoh rumusan Tujuan KTSP:2. Tujuan KTSPKTSP bertujuan untuk:Memberikan acuan bagi Pengelola dan Pendidik dalam menyusun program layanan, kegiatan pembelajaran dan kegiatan lain yang mendukung pencapaian keberhasilan belajar anak.Memberikan informasi tentang program layanan PAUD yang diberikan oleh satuan PAUD kepada peserta didikDokumen program yang diperlukan untuk pemberian pembinaan.Dst.

LEMBAR TUGAS 1.Nama Kelompok : Judul Tugas: Penyusunan Latar Belakang dan Tujuan KTSPHari/tanggal: ..

1. Buatlah rumusan latar belakang mengapa perlu membuat KTSP2. Apa tujuan dari penyusunan KTSPBuatlah rumusan latar belakang mengapa perlu membuat KTSPApa tujuan dari penyusunan KTSP

VisiVisi merupakan cita-cita jangka panjang yang ingin diwujudkan atau diraih oleh Satuan PAUD.Visi perlu disusun oleh satuan PAUD untuk:Menjadi arah yang ingin dicapai oleh satuan.Membangun kesamaan pemahaman pada semua pelaksana (pendidik dan tenaga kependidikan) yang ada di satuan PAUD sebagai cita-cita bersama yang ingin diwujudkan. Membangun motivasi pendidik, tenaga kependidikan, dan orang tua untuk meraih cita-cita bersama

Contoh rumusan visi:Visi Taman Kanak-Kanak KencanaMembentuk generasi yang sehat, cerdas, kreatif, mandiri, ceria dan berakhlak mulia

B. MISIMisi adalah upaya umum yang ditempuh oleh satuan pendidikan PAUD dalam rangka mewujudkan visi satuan pendidikan yang telah dirumuskan. Misi menjelaskan mengapa organisasi itu ada, apa yang dilakukan, dan bagaimanamelakukannya.Misi penting ditetapkan oleh satuan PAUD untuk:Menjadi acuan dalam penyusunan program kerja satuan PAUD.Menjadi acuan dalam pengembangan satuan PAUD yang akan datangMenggambarkan kekhasan atau keunggulan layanan di satuan PAUD

Contoh rumusan misi:Misi Taman Kanak-Kanak KencanaMenyelenggarakan layanan pengembangan holistik integratif.Memfasilitasi kegiatan belajar yang aktif dan menyenangkan sesuai dengan tahapan perkembangan, minat, dan potensi anak.Membangun pembiasaan perilaku hidup bersih, sehat dan berakhlak mulia secara mandiri.Membangun kerjasama dengan orang tua, masyarakat, dan lingkup terkait dalam rangka pengelolaan PAUD yang professional, akuntabel, dan berdaya saing nasional.

A. TujuanTujuan berisi rumusan hasil keluaran/output yang dicapai pada waktu tertentu. Visi dirumuskan untuk pencapaian jangka waktu panjang, sedangkan tujuan dirumuskan untuk pencapaian jangka waktu pendek atau biasanya dikaitkan dengan lulusan yang diharapkan.

Contoh rumusan tujuan:Tujuan Taman Kanak-Kanak KencanaTerwujudnya anak yang sehat, jujur, senang belajar, dan mandiriTerwujudnya anak yang mampu merawat dan peduli terhadap diri sendiri, teman, dan lingkungan sekitarnya. Menjadikan anak yang mampu berfikir, berkomunikasi, bertindak produktif dan kreatif melalui bahasa, musik, karya, dan gerakan sederhana.Menjadikan anak Alqurani sejak dini.Terciptanya iklim belajar yang kondusif bagi penyelenggaraan pendidikan, perawatan, pengasuhan, dan perlindungan anak.Menjadi lembaga rujukan PAUD tingkat nasional.

LEMBAR KERJA 2Nama Kelompok : Judul Tugas: Penyusunan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan PAUDHari/tanggal: ..

Buatlah rumusan Visi satuan PAUD Anda:Buatlah Rumusan Misi yang diturunkan dari Visi Satuan PAUD:Susulah tujuan Satuan PAUD yang mewadahi visi dan misi nya:....

B. Kalender PendidikanKalender pendidikan berisi rencana kegiatan yang akan dilaksanakan selama setahun. Kalender pendidikan diturunkan dari rencana tahunan satuan PAUD.

Kalender pendidikan penting disusun, untuk:1) Acuan bagi pendidik dan pengelola menyusun kegiatan pembelajaran dalam setahun.2) Informasi bagi orang tua tentang berbagai kegiatan yang akan dilaksanakan dan diikuti peserta didik dalam kurun waktu setahun.3) Menyesuaikan dengan waktu pelaksanaan pendidikan yang ditetapkan di wilayahnya.Kalender pendidikan memuat:1) Permulaan tahun ajaran2) Waktu belajar efektif3) Hari-hari libur4) Perayaan hari-hari besar5) Kegiatan puncak tema6) Kegiatan pendukung.7) Contoh Kalender Pendidikan Taman Kanak-Kanak KencanaJULIAGUSTUS

MINGGU6132027MINGGU310172431

SENIN7142128SENIN4111825

SELASA18152229SELASA5121926

RABU29162330RABU6132027

KAMIS310172431KAMIS7142128

JUMAT4111825JUMAT18152229

SABTU5121926SABTU29162330

14 - 19 ORIENTASI UNTUK PESERTA DIDIK BARU4 - 9 BERMAIN BERSAMA BUNDA (MASA TRANSISI)

28 - 28 HARI RAYA IDUL FITRI11 -23 TEMA 17 AGUSTUS DI SEKOLAH BARUKU

21 - 31 LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI30 PUNCAK TEMA LOMBA 17 AGUSTUSAN