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【附件1】 臺南市105學年度三股國民小學健康促進主推議題成效說明 壹、主推議題:視力保健 眼睛為靈魂之窗,現代人過度依賴3C 產品,嚴重造成視力惡化。 貳、主推原因、背景成因及現況分析說明: 一、主推原因: 本校學生裸視視力不良比率逐年攀升,由102學年至104學年增 加12.05%;且一年級新生視力不良比率在103學年高達58.3%,超過 半數,在104學年稍有趨緩,仍是居高不下,表示在入學前即已視 力不良,年齡愈小近視惡化速度愈快愈容易變成高度近視者,實在 是令人覺得憂心,也是值得重視的議題。 二、背景成因及現況分析: 1.背景成因: (1)本校屬偏遠小型學校,隔代教養及新住民子女較多,社經地 位較低,大都忙於生計,關注子女健康問題的時間相對較 少。 (2)部份子女在課後送至社區安親班;其在家使用電視、電腦、 手機等3C 產品時間及安親班的空間照明度等相關視力問題 較不受關心重視。 (3)家長對視力保健的忽視和錯誤認知,認為視力不良是必然現 象,只要看得到黑板的字或配戴眼鏡即可,雖然可配合學校 視力不良通知單發放時帶至醫療院所接受眼科醫師診治,但 大都缺乏持續治療及定期複診追蹤重要性的認知。 2.現況分析: 102-104學年度視力不良狀況統計 (1) 裸視視力不良比率:

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【附件1】

臺南市105學年度三股國民小學健康促進主推議題成效說明

壹、主推議題:視力保健

眼睛為靈魂之窗,現代人過度依賴3C產品,嚴重造成視力惡化。

貳、主推原因、背景成因及現況分析說明:

一、主推原因:

本校學生裸視視力不良比率逐年攀升,由102學年至104學年增

加12.05%;且一年級新生視力不良比率在103學年高達58.3%,超過

半數,在104學年稍有趨緩,仍是居高不下,表示在入學前即已視

力不良,年齡愈小近視惡化速度愈快愈容易變成高度近視者,實在

是令人覺得憂心,也是值得重視的議題。

二、背景成因及現況分析:

1.背景成因:

(1)本校屬偏遠小型學校,隔代教養及新住民子女較多,社經地

位較低,大都忙於生計,關注子女健康問題的時間相對較

少。

(2)部份子女在課後送至社區安親班;其在家使用電視、電腦、

手機等3C產品時間及安親班的空間照明度等相關視力問題

較不受關心重視。

(3)家長對視力保健的忽視和錯誤認知,認為視力不良是必然現

象,只要看得到黑板的字或配戴眼鏡即可,雖然可配合學校

視力不良通知單發放時帶至醫療院所接受眼科醫師診治,但

大都缺乏持續治療及定期複診追蹤重要性的認知。

2.現況分析:

102-104學年度視力不良狀況統計

(1) 裸視視力不良比率:

學年度 學期 全校學生

受檢人數

裸視視力

不良人數

裸視視力

不良率

平均裸視

視力不良率

102 1 134 59 44.0%

41.8% 2 134 53 39.6%

103 1 123 57 46.3%

49.55% 2 125 66 52.8%

104 1 121 66 54.5%

53.85% 2 124 66 53.2%

(2) 一年級新生視力不良比率:

學年度 新生學生

受檢人數

裸視視力

不良人數

裸視視力

不良率

102 18 4 22.2%

103 12 7 58.3%

104 20 9 45%

參、改善策略及實施過程:(檢附佐證照片在後)

一、衛生政策: 1.組織學校健康促進委員會內含視力保健工作小組,針對視力

保健議題每學期定期召開會議(校務會議)。 2.擬定學生視力不良改善實施計畫及推動政策,實施內容並列

入行事曆。 3.視力不良改善實施計畫之實施活動列入行事曆,配合課程計

畫實施教學活動。 4.訂定電子白板使用辦法(依教育部國民小學使用電子設備進

行教學注意事項規範),確實要求老師教學須知。 二、健康教學及活動 1.視力保健行為活動,每週二、五第三節課間時間由教師帶領 進行愛眼操活動。 2.關注視力不良學生,在校午餐用餐習慣、是否偏食並個別

指導養成均衡營養的保健行為。 3.正確指導閱讀、寫作業姿勢端正,眼晴與書面保持 35公 分以上的距離。 4.正確使用 3C產品指導,加強遵守四電少於二及 3010視力

保健原則並融入教學活動。 5.天天戶外 120活動,鼓勵下課淨空教室至戶外動態活動放

鬆眼球肌肉,減少近距離用眼時間。 6.辦理校內戶外各項社團,鼓勵視力不良學生踴躍參與。

三、健康服務 1.每學期初進行視力篩檢,並將檢查結果登錄健康檢查紀錄卡

及學生健康資訊系統。 2.新生入學一個月內,亂點立體圖進行斜弱視篩檢。 3.視力檢查結果及亂點立體圖異常者,發放視力不良通知單, 請家長帶至合格醫療院所眼科複檢,並提醒視力保健相關注 意事項。 4.建立視力不良學生名冊,追蹤管理、關懷並輔導接受眼科藥

物治療的學生。 5.對於需點短效散瞳劑學生,請導師協助點藥,以增強配合點

藥的意願。 6.針對經濟弱勢視力不良的學生,給予尋求支援協助就醫或提

供免費配眼鏡的協助。 7.運用學生健康資訊系統,統計製做學生視力篩檢報表,提出

視力不良率並於校務會議報告討論,提醒老師注意。

8.利用健康促進網路問卷系統之視力保健進行問卷前、後測,

以瞭解學生對視力保健的知識、態度、行為。

四、物質環境

1.每學期進行教室測光,維持桌面照度不低於350LUX、黑板照

度不低於500LUX、黑板不反光等視力保健要求。

2.設置照明修繕申請表,於每週一進行更換燈管或修繕。

3.每學期測量身高體重後依學生身高調整提供新型課桌椅並

檢視使用課桌椅之正確性。

4.選購材質適當、字體大小適中不傷眼力之用書及作業簿。

5.加強校園及教室綠、美化工作。

6.加強班級電子白板的管理,依教育部國民小學使用電子設備

進行教學注意事項規範:低年級不建議使用,中年級建議上

下、午各最多使用30分鐘,高年級建議隔節使用,且需符合

3010原則(螢幕注視每30分鐘休息10分鐘)。

7.擴充學校運動設施的硬體設備,提供多元的活動方式提升學

生動機,願意主動地進行戶外活動。

五、社會環境

1.調整作息,每日規劃15-30分鐘,配合學校課間廣播系統提

醒學生離開教室到外面運動,讓眼睛輕鬆遠眺。

2.班級製作健康生活守則及獎勵制度,確實要求學生建立健康

的好習慣。

六、社區關係

1.舉辦家長親師座談會(班親會),邀請家長及社區安親班到校,

宣導視力保健議題及加強溝通學生視力不良問題與追蹤矯

治事宜。

2.親職教育日活動結合視力保健議題,辦理闖關活動透過遊戲

達到視力教育的目的。

3.邀請醫療院所眼科醫師,辦理視力保健宣導講座。

4.利用安親班到校接送學生時,提供視力保健相關宣導資料麻

煩協助張貼。

5.結合幼童軍社團積極參與社區舉辦的活動,增加接近戶外大

自然的機會。

6.每年至少一次邀請輔導本校的午餐營養師,辦理相關的營養

教育講座或營養教育闖關活動。

肆、成效:

一、105 學年度全校視力不良率 55.7%,比 104 學年度 54.5%上升

1.2%。

二、105學年度小五與 104學年度小四視力不良率比較增加 7.4%。

伍、分析改進:

一、全校視力不良比率上升,進行原因分析

1.部份家長錯誤認知,對於學生視力問題覺得無力改善,只要

帶去配眼鏡即完成應盡義務,無法正視可能帶來高度近視的

後果。

2.經濟弱勢、單親..等問題家庭,造成家長忙於生計或隔代教

養無交通能力,社區內無合格眼科醫療院所,複診就醫較困

難,難持續定期回診點藥追蹤。

二、改進策略:

1.利用班親會、親師座談會及各項活動時機,加強宣導視力保

健議題。

2.請導師透過聯絡簿,溝通輔導有關視力不良學生家長,正視

視力問題,提供相關資訊或協助。

3.在家長接送區增設衛教看板,提供有關視力保健相關新知及

衛教資訊。

4.請導師持續關注經濟弱勢單親..等問題家庭的需求,並與健

康中心護理師討論是否收案管理。

臺南市七股區三股國民小學

105學年度學生視力保健改善策略及實施過程紀錄

說明:視力保健工作小組會議 說明:每週二、五課間時間教師帶領愛眼操活動

說明:社團教學-桌球,動動眼放鬆眼球肌肉 說明:TEEBALL球隊訓練,眼睛看遠看近活動

說明:天天走出戶外 120活動 說明:在校午餐提供均衡的營養

佐證照片

臺南市七股區三股國民小學

105學年度學生視力保健改善策略及實施過程紀錄

說明:每學期視力檢測 說明:新生視力亂點立體圖篩檢

說明:檢測後發放視力不良通知單,請家長帶至

合格眼科醫療院所複檢並收回回條 。

說明:針對視力不良學生,列冊追蹤管理

說明:老師協助學生點短效散瞳劑,強化點藥意願 說明:協助弱勢學生申請免費配眼鏡資源

臺南市七股區三股國民小學

105學年度學生視力保健改善策略及實施過程紀錄

說明:每學期測量身高體重以便調整桌椅高度,

維持正確坐姿,落實護眼行動

說明:依學生身高體重調整課桌椅高度

說明:每學期教室測光,維持黑板不反光 說明:每學期教室測光,維持標準桌面照度

說明:教室照明定期修繕、更換燈管 說明:設置照明修繕申請表

臺南市七股區三股國民小學

105學年度學生視力保健改善策略及實施過程紀錄

說明:選購材質適當字體大小適中作業簿 說明:加強校園及教室綠美化工作

說明:落實運動設施的充實,提供多元的活動 說明:加強班級電子白板管理,符合 3010原則

說明:班級制做健康生活守則,遵循視力保健生

活守則學生則適時給予獎勵。

說明:辦理家長親師座談會加強溝通學生視力不

良問題,達到親師生共同守護健康的理念。

臺南市七股區三股國民小學

105學年度學生視力保健改善策略及實施過程紀錄

說明:邀請社區安親班及家長宣導視力保健議題

期望能共同維護學生視力健康。

說明:親職教育日活動結合視力保健議題,透過動

態遊戲達到教育的目的。

說明:邀請安南醫院眼科醫師辦理視力保健講座

教導學生如何預防近視。

說明:提供社區安親班相關視力保健宣導資源

說明:結合幼童軍社團參與社區活動增加接近戶外

大自然的機會。

說明:邀請輔導本校營養師(六甲國小營養師)辦理

相關營養教育講座。