新生訓練認識教室環境第一篇

94iPC 白蝴蝶工作坊 電腦資訊教育訓練中心http://www.94iPC.com

整個線上學習教室的畫面，我們將它分成三個部份。

這是第一個部份。

這是第二個部份。顯示著老師電腦裡，所提供的螢幕內容。上課時，重點就是從這裡觀看老師的操作與聆聽老師的講解。

這是第三個部份。

在這第一個部份裡面 …

這裡是讓我們知道，目前上課時所進行的狀態。

點選【設定】即會列出這個選單。

上課時，老師會視情況將電腦的控制權交給某個同學；要求操作給全班同學看。當然，老師一定會事先告知的。

如果，老師要求你操作，並將控制權交給你後；這裡就會有不一樣的訊息出現了。

那麼接下來，就可按照老師的要求；在這個畫面裡，用滑鼠去操作給全班同學看了。

這是對同學們學習操作很有用的一個方法。強烈建議同學們一定要配合老師的要求，會讓自己更快學會的唷！

如果，真的是剛才恍神了、或沒聽清楚，真的無法操作出來。都可以趕快告訴老師，讓老師可以換另一個同學操作。

不過，建議同學們還是都要努力的去操作試試那裡出狀況了；老師都會適時協助你的。

要交回控制權給老師時，可點選【設定】裡的【退出遠端控制】就可以了

假設我們在觀看老師的畫面時 ， 我 們 的 螢 幕 解 析 度 是1024X768 而老師的螢幕解析度是 1440X900 。所以，老師的畫面比較大，而我們的比較小。因此，這裡的螢幕內容就是縮小的狀態。

想 得 到 1:1 的 畫面內容顯示時，即可點選此處。

現 在 ， 所 見 到 的 … 就是 1:1 原始大小的畫面顯示。

要 結 束 1:1 原 始大小的畫面顯示時，點選這個【按窗口大小顯示】即可。

這 個 【 請 求 遠 端 控制】是跟老師要求將控制權交給自己。

譬如：老師講解完某一操作後，準備找同學來練習操作給全班同學們看時，同學可以點選此處來自己主動的發出請求。老師會視情況來允許答應同學的要求。 ( 因為，會怕同學們太踴躍了；無法滿足每一個同學的要求 )

這個【共同註記】鈕。讓同學們可以在畫面裡，標記出自己不懂、有問題的地方。讓老師可以更清楚自己的問題所在位置。

點選這個【共同註記】鈕。

就 會 出 現 這 個標記工具列。

想要調整這個標記工具列的位置時，就將滑鼠指標停在這裡的位置裡，按住滑鼠左鍵不放拖曳，就可以改變標記工具列的位置了。

建議要進行標記前，最好先選一個顏色。而且，最好是跟前面有設標記的同學有著不一樣的顏色。

點選【筆】之後，會列出這麼多不同的標記工具。同學們可視喜好或情況，自行選擇使用。

這 裡 就 是 使 用綠 色 畫 出 一 個矩形所 標 記 的結果。

這 裡 是 使 用箭頭所 標 記 的 結果。

這 裡 是 使 用叉號所 標 記 的 結果。

如果，標記錯誤了。可以點選這個【擦除】鈕，然後再往自己所標記的圖案按一下滑鼠左鍵，就清除掉自己標記的圖案了。

這個【清除】鈕，是清除畫面裡所有的標記內容。如果，畫面裡還有別人標記的內容；就別用這個【清除】鈕了。

如果，沒有標記的需求。點選這個【視窗關閉】鈕，即可關閉標記的工具列。

這個【退出全螢幕】，是我們建議的上課選擇。

現在就是退出全螢幕的狀態。我們的視窗就只有這樣的範圍，不再是全螢幕了。

建議這樣的上課選擇，是 因 為 可 出 現 這 個Windows 系 統 的【工作列】。

讓我們可以隨時切換到自己電腦的軟體做練習。一邊聆聽老師的講解，一邊操作自己電腦裡的軟體。

要想再看老師的操作時，再點選這個 zoom 軟體的【程式按鈕】即可。

所以，退出全螢幕是我們建議的上課選擇；相信大家就瞭解目的了。大家在上課時，就可視情況從這裡來進行切換

若是 要再回 到 全 螢幕 的 狀 態 時 ， 可 點選 此 處 【 進入全 螢幕】。

或 是 點 選 這 裡 的【視窗放大】鈕。