010 Kabanata V
-
Upload
edwin-caniete -
Category
Documents
-
view
4.487 -
download
5
Transcript of 010 Kabanata V
Kabanata V
Pamahalaan
106
Layunin: Matapos mapag-aralan an g Kabanatang ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang magpapamalas ng mga sumusunod na kakayahan;
1. Mapaliwanag ang kahalagahan ng Estado.2. Mailahad ang mga bumubuo sa isang Estado ng bansa.3. Mabatid ang mga karapatan at tungkulin ngma mamayang Pilipino.4. Matukoy ang mga tungkuling dapat gampanan ng pamahalaan para sa
mamayang Pilipino.5. Mapahalagahan ang mga alituntunin ng bansa bilang patnubay sa
pagkakaroon ng maayos at matiwasay na bansa.
Aralin 29
ANG ESTADO
Pangalan: ______________________ Petsa: ____________
Taon/Seksyon: __________________ Marka: ___________
LAYUNIN:
1. Maibiay ang kahulugan ng estado.2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa paggawa ng organizational chart.3. Maipaliwanag ang istruktura ng estado ng Pilipinas.
PAGSASANAY
I. Panuto: Sa pamamagitan ng organizational chart, buuin ang mga element ng isang etado.
107
PILIPINAS
ESTADO
NASYON
II. Panuto: NASYON VS. ESTADO: Ibigay ang pagkakatulad at pagkakaiba ng nasyon sa estado.
108
ESTADO
Aralin 30
KONSEPTO NG ESTADO
Pangalan: ______________________ Petsa: ____________
Taon/Seksyon: __________________ Marka: ___________
LAYUNIN:
1. Matukoy ang konsepto ng estado.2. Matukoy ang pagkamamamayan ng mga Pilipino.3. Maunawaan ang kahalagahan ng Estado.
PAGSASANAY
I. Panuto: Tukuyin ang salitang ipinahahayag ng mga sumusunod.
1. Kapangyarihan ng bansa estado na kilalanin ng iba pang bansa ang kanyang kalayaan.
2. Permanenteng lugar na may hangganan ng tnitirhan, pinagkukunan ng ikabubuhay, at may
isang pamahalaan.
3. Tumutukoy sa mamamayan ng isang lugar.
4. Lupon ng mga tao na may ganap na dami, na naninirahan sa isang teritoryo, nagtatamasa ng kapangyarihang maging Malaya at may pamahalaang sinusunod.
5. Pagiging mamamayan ng isang dayuhan sa pamamagitan ng pag-ampon ayon sa itinadhana ng batas.
6. Kapangyarihan ng estado na magpatupad ng batas tungo sa pagiging Malaya ng isang estado.
7. Pagiging mamamayan ayon sa pagkapanganak.
8. Pagiging mamamayan batay sa lugar kung saan ipinanganak.
9. Kapangyarihang mapangalagaan ang kalayaang maging estado sa loob ng bansa.
10. Grupo ng mga tao na may magkakaparehong kulturang pinanggalingan.
109
II. Panuto: TAMA O MALI. Isulat kung tama o mali.
A. Ang mga mamamayang Pilipino ay…
______1. ang mga taong naging mamamayan ng Pilipinas noong ang 1987 Saligang Batas ay ginawa.
______2. ipinanganak na may Pilipinong ama bago dumating ang ika-17 ng Enero, 1973 at pinili ang pagiging Pilipino nang siya ay 21 taong gulang na.
______3. ang ama at ima ay mamamayan ng Pilipinas.
______4. naging mamamayan ng Pilipinas dahil sa pagdulog sa hukuman.
B. Ang teritoryo ng Pilipinas ayon sa Saligang Batas ng 1987 ay binubuo ng…
______5. kapuluang Pilipinas
______6. iba pang teritoryo na kung saan ipinatutupad ang kanyang soberanya
______7. kalawakan at karagatang katapat ng nasa bilang 5 at 6
______8. dagat teritoryal, ilalim ng dagat at ng lupa na napapaloob sa bilang 5 at 6.
110
Aralin 31
TEORYA TUNGKOL SA PINAGMULAN NG ESTADO
Pangalan: ______________________ Petsa: ____________
Taon/Seksyon: __________________ Marka: ___________
LAYUNIN:
1. Maibigay ang mga layunin ng isang estado.
2. Maipaliwanag ang iba’t-ibang teorya tungkol sa pinagmulan ng estado.
3. Maibigay ang kahalagahan ng karapatan ng isang estado.
PAGSASANAY
I. Panuto: Isaisahin ang hinihingi ng bawat bilang.
A. Mga karapatan ng isang Estado
1.
2.
3.
4.
5.
B. Mga layunin ng Estado
1.
2.
3.
4.
5.
111
II. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod.
1. Teoryang Divine Right.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Social Contract
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Instinctive Theory
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
112
4. Pangangailangan at pwersa
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Pangkabuhayan
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Patriyarkal at Matriyarkal
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Ebolusyon
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
113
Aralin 32
ANG SALIGANG BATAS NG PILIPINAS
Pangalan: ______________________ Petsa: ____________
Taon/Seksyon: __________________ Marka: ___________
LAYUNIN:
1. Mauri ang iba’t-ibang anyo ng Saligang Batas ayon sa kanyang katangian.2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa pangangatuwiran.3. Masabi ang kahalagahan ng Saligang Batas.
PAGSASANAY
I. Panuto: Ibigay ang mga katangian ng iba’t-ibang uri ng Saligang Batas.
Uri Katangian
1. Demokratiko, Autokratiko, Sosyalista.
2. Nakasulat o Di-nakasulat
3. Nababagay sa pangyayari
4. Hindi pabagu-bago
5. Ipinagkaloob ng pinuno
114
II. Panuto: Mga bahagi ng nakasulat na Saligang Batas. Ipaliwanag.
1.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
115
Aralin 33
EBOLUSYON NG SALIGANG BATAS NG PILIPINAS
Pangalan: ______________________ Petsa: ____________
Taon/Seksyon: __________________ Marka: ___________
LAYUNIN:
1. Matukoy pinagmulan ng Saligang Batas ng Pilipinas .2. Mahasa ang kasanayan sa pagsusunod-sunod ng pangyayari.3. Maipaliwanag ang kahalagahan ng Saligang Batas ng Pilipinas.
PAGSASANAY
I. Panuto: Gumawa ng Timeline tungkol sa ebolusyon ng Saligang Batas ng Pilipinas.
Isulat ito sa loob ng kahon na nasa ibaba.
116
19871973
II. Panuto: 1973 vs. 1987: Ibigay ang pagkakatulad at pagkakaiba ng Saligang batas ng 1973 at ng saligang batas ng 1987.
117