efullama.files.wordpress.com · Web viewJaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus....
-
Upload
dangnguyet -
Category
Documents
-
view
239 -
download
0
Transcript of efullama.files.wordpress.com · Web viewJaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus....
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
www.efullama.wordpress.com
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANJARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Satuan Pendidikan : SD/MIKelas/Semester : III / 1Sekolah : ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaPENGALAMAN
IPS Mengidentifikasi lingkungan alam dan
buatan disekita r rumah Mengidentifikasi lingkungan alam dan
buatan disekitar sekolah Menjelaskan manfaat lingkungan alam
dan buatan disekitar rumah dan sekolah bagi kehidupan
Menunjukkan letak lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah sesuai arah mata angin
MATEMATIKA Membilang secara urut dari 500 s.d 1000 Mengurutkan bilangan dan membandingkan antar
bilangan termasuk dengan simbol <,>,=. Menentukan sebuah bilangan yang terletak diantara dua
bilangan Menentukan pola pada garis bilangan Menentukan pola bilangan segitiga dan segi empat
dengan Menuliskan bilangan secara panjang (ratusan, puluhan,
satuan).
BAHASA INDONESIA Menjelaskan petunjuk atau penjelasan yang disampaikan
secara lisan. Melakukan sesuatu sesuai dengan petunjuk atau
penjelasan yang disampaikan secara lisan. Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan
menggunakan kalimat yang mudah dipahami Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu
dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan
kalimat yang runtut dan mudah dipahami secara lisan Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan
kalimat yang runtut dan mudah dipahami secara lisan Mengurutkan gambar seri dengan benar Membuat kalimat utama dari gambar dengan benar Menulis karangan berdasarkan gambar seri Menjawab pertanyaan isi dongeng Menceritakan kembali isi dongeng dengan bahasa yang
runtut Menceritakan kembali isi dongeng dengan bahasa yang
runtut Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat. Menjawab pertanyaan isi bacaan dengan benar Membuat pertanyaan sesuai isi bacaan Menyebutkan tokoh dalam cerita Mengomentari tokoh yang ada dalam cerita Memberi komentar cerita pengalaman teman Menceritakan pengalaman diri sendiri dengan bahasa
yang runtut dan mudah dipahami orang lain Menyusun kalimat berdasarkan gambar tersedia. Menyusun paragraf berdasarkan rangkaian gambar
dengan memperhatikan ejaan. Menceritakan kembali dongeng yang telah dibaca Menjelaskan masalah yang terjadi di sekitar Memberi tanggapan sederhana terhadap masalah yang
terjadi di sekitar dengan pilihan kata yang tepat
PKn Mengidentifikasi norma-norma yang berlaku di sekolah Menjelaskan manfaat norma-norma dalam kehidupan
masyarakat Memberi contoh perilaku yang baik dan buruk. Mengidentifikasi aturan – aturan tertulis/tidak tertulis yang
berlaku di masyarakat
IPA Menyebutkan cirri-ciri makhluk hidup Menjelaskan cara makhluk hidup bergerak Menjelaskan hubungan rekreasi, istirahat, dan
olahraga dengan kesehatan dari hasil pengamatan Membedakan kondisi lingkungan sehat dan tidak
sehat berdasarkan pengamatan. Memberikan contoh lingkungan sehat dan tidak sehat Mengidentifikasi penyebab pencemaran lingkungan
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaLINGKUNGAN
IPS Mengidentifikasi perilaku yang
memberlakukan pemeliharaan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dengan baik
Mengidentifikasikan manfaat memelihara lingkungan alam dan buatan disekitar rumah bagi kehidupan
IPA Mengelompokkan benda-benda yang
telah dikenalnya sebagai benda padat atau cair
Membandingkan sifat-sifat berbagai benda padat.
BAHASA INDONESIA Menjelaskan alur atau rangkaian sebab akibat yang
dialami tokoh cerita anak yang diperdengarkan. Mengidentifikasi watak tokoh yang ada pada cerita anak
yang diperdengarkan Memberikan tanggapan dan saran terhadap suatu
peristiwa Menceritakan isi dongeng yang dibaca dengan bahasa
sendiri Menulis kalimat berdasarkan gambar Mengembangkan kalimat menjadi paragraph dengan
memperhatikan penggunaan ejaan Menjelaskan isi bacaan dengan benar Menyimpulkan isi bacaan Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar Membaca puisi denga lafal dan intonasi yang tepat Melakukan sesuatu sesuai petunjuk Menjelaskan urutan membuat atau melakukan kotak
hadiah dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
Menjawab pertanyaan isi cerita yang didengar Mengomentari tokoh dalam cerita dengan bahasa yang
runtut dan pilihan kata yang tepat
PKn
Memberi contoh aturan di rumah dan disekolah Menyebutkan contoh aturan di masyarakat
Membiasakan melaksanakan aturan di keluarga, sekolah dan masyarakat
MATEMATIKA Menentukan nilai tempat suatu bilangan Melakukan operasi penjumlahan dengan satu kali teknik
menyimpan atau lebih Melakukan operasi pengurangan tanpa teknik meminjam Melaksanakan operasi pengurangan dengan satu kali teknik
meminjam Menentukan suku yang belum diketahui dalam kalimat
penjumlahan dan pengurangan
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaKELUARGA
IPS Menggambar arah mata angin. Menuliskan bentuk kerja sama di
lingkungan rumah/masyarakat Membuat peta lingkungan rumah
IPA Menjelaskan sifat-sifat benda padat,
cair, dan gas Membuat daftar benda-benda yang
menggunakan benda plastik, kayu, kaca dan kertas
Mengelompokkan benda-benda yang telah dikenalnya sebagai benda padat atau cair
BAHASA INDONESIA Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan
kalimat yang runtut dan mudah dipahami secara lisan. Menulis karangan berdasarkan gambar dengan
memperhatikan penggunaan ejaan Menyimpulkan isi bacaan Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap
suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat.
Membaca teks pengumuman dengan lafal dan intonasi yang tepat
Menulis puisi sederhana berdasarkan gambar Melakukan atau membuat mainan berdasarkan
penjelasan yang disampaikan secara lisan
MATEMATIKA Menentukan suku yang belum diketahui dalam kalimat penjumlahan dan pengurangan Memecahkan masalah sehari – hari yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan Memecahkan masalah sehari – hari yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan Mengingat kembali fakta dasar perkalian dan pembagian sampai 100 Mengingat kembali fakta dasar perkalian dan pembagian sampai 100 Membuat table perkalian dan pembagian sampai 10 x 10 Mengenal kembali sifat pertukaran (komutatif) dan ( assosiatif ) pada perkalian dan pembagian. Menyelesaikan perkalian bilangan dengan bilangan dua dan sepuluh Membedakan bilangan ganjil dan genap berdasarkan hasil atau tidaknya apabila dibagi dua dan
sepuluh
PKn Memberi contoh perbuatan yang menunjukan
persatuan dan kesatuan Memberikan contoh perbuatan yang menyebabkan
terjadinya perpecahan dengan cara mengatasinya Membiasakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan
isi sumpah pemuda baik di sekolah maupun di rumah
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaKEGEMARAN
IPS Menggambar arah mata angin. Menuliskan bentuk kerja sama di
lingkungan rumah/masyarakat Membuat peta lingkungan rumah
IPA Menjelaskan sifat-sifat benda padat, cair, dan
gas Membuat daftar benda-benda yang
menggunakan benda plastik, kayu, kaca dan kertas
Mengelompokkan benda-benda yang telah dikenalnya sebagai benda padat atau cair
BAHASA INDONESIA Menceritakan pengalaman yang mengesankan
dengan kalimat yang runut dan mudah dipahami
Menjawab pertanyaan isi dongeng yang dibaca
Menceritakan isi dongeng yang dibaca Menjelaskan petunjuk melakukan sesuatu
sesuai dengan petunjuk atau penjelasan yang didengar
Menuliskan kalimat berdasarkan gambar Menulis paragraph berdasarkan gambar Menjawab pertanyaan isi cerita yang di
dengar Menceritakan sifat pelaku dalam cerita yang
didengar Menceritakan isi dongeng dengan bahasa
yang runtut dan mudh dipahami Menyusun paragraf berdasarkan rangkaian
gambar dengan memperhatikan ejaan
MATEMATIKA Membedakan bilangan ganjil dan genap berdasarkan hasil atau tidaknya apabila dibagi dua. Mengubah bentuk perkalian menjadi bentuk pembagian atau sebaliknya Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan Mengingat fakta perkalian sebagai penjumlahan berulang Menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan, pengurangan perkalian dan pembagian Menulis nilai mata uang rupiah Menghitung nilai beberapa mata uang Menentukan kesetaraan nilai mata uang dengan berbagai satuan mata uang lainnya Menaksir jumlah harga barang-barang yang bisa dibeli
PKn Memberi contoh perbuatan yang menunjukan persatuan dan
kesatuan Memberikan contoh perbuatan yang menyebabkan terjadinya
perpecahan dengan cara mengatasinya Membiasakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan isi
sumpah pemuda baik di sekolah maupun di rumah
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaKEGEMARAN
MATEMATIKA Menggunakan alat ukur panjang Menyebutkan macma-macam alat ukur
berat Menggunakan alat ukur berat Menaksir dan mengukur sampai kg
terdekat Membaca tanda waktu jam, setengah jam,
dan seperempat jam Membaca dan menulis tanda waktu pada
jarum jam Menentukan waktu setelah dan sebelum
waktu yang diketahui Menentukan hubungan antar satuan
waktu Menggunakan satuan waktu dalam
pemecahan masalah sehari-hari.
IPA Mengidentifikasi cirri-ciri benda yang terbuat dari
plastic, kayu, kaca, dan kertas Menjelaskan perubahan sifat benda karena
pembakaran Menjelaskan sifat-sifat benda berdasarkan
bahannya
BAHASA INDONESIA Menjelaskan watak tokoh dalam cerita Mengomentari tokoh dalam cerita Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk lalu
lintas Menulis puisi berdasarkan gambar Menulis karangan berdasarkan gambar seri Menjawab pertanyaan isi bacaan Mengomentari tokoh dalam bacaan Memberikan tanggapan dan saran sederhana
terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat
Membaca nyaring teks (20-25 kalimat) dengan lafal dan intonasi yang tepat
Meringkas isi bacaan Melengkapi puisi berdasarkan gambar Menjelaskan petunjuk membuat sesuatu Menceritakan pengalaman yang mengesankan Memberi tanggapan atas cerita teman dengan
bahasa yang sopan dan mudah dipahami Membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat Menjawab pertanyaan bacaan
PKn Memberi contoh cara yag baik dalam melakukan kerjasama
di lingkungan rumah sekolah dan desa/ kelurahan Memberi contoh cara yag baik dalam melakukan kerjasama
di lingkungan rumah sekolah/desa Menjelaskan manfaat melakukan kerjasama di lingkungan
rumah, sekolah, dan kelurahan/desa.
PKn Menjelaskan latar belakang tercetusnya sumpah
pemuda Menyebutkan isi Sumpah Pemuda Menjelaskan makna Sumpah Pemuda
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
www.efullama.wordpress.com
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANJARINGAN INDIKATOR PENCAPAIANJARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
Satuan Pendidikan : SD/MIKelas/Semester : III / 2Sekolah : ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
www.efullama.wordpress.com
TemaTEMPAT UMUM
IPS Mengidentifikasi jenis-jenis pekerjaan
lingkungan tempat tinggal peserta didik yang menghasilkan barang dan jasa
Membuat daftar pekerjaan orang tua peserta didik yang menghasilkan barang dan jasa
Mengelompokan jenis-jenis pekerjaan di desa dan di kota
IPA Mengidentifikasi berbagai gerak
benda melalui percobaan Mengidentifikasi hal- hal yang
mempengaruhi gerak benda Membuat daftar kegunaan gerak
benda dalam kehidupan sehari-hari. Menerapkan berbagai gerak benda
untuk berbagai keperluan. Menunjukkan gerak adanya pengaruh
energi berdasarkan pengamatan. Misal : angin berputar, memetik gitar menghasilkan bunyi
BAHASA INDONESIA Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita pengalaman teman
yang didengarnya. Menanggapi secara sederhana cerita pengalaman teman yang
didengarnya Menyampaikan isi percakapan atau pesan yang diterima
dari telepon Melakukan percakapan melalui telepon/ alat komunikasi
sederhana dengan kalimat yang ringkas Membuat percakapan telpon dengan bahasa yang mudah
dipahami Memperagakan percakapan melalui telpon dengan etika
berkomunikasi yang baik. Menyebutkan isi percakapan Menjawab pertanyaan isi cerita Menceritakan kembali cerita yang didengar dengan bahasa
yang runtut dan mudah dipahami Menjawab pertanyaan bacaan Meringkas bacaan Menulis karangan berdasarkan gambar Menirukan dialog drama Menjawab pertanyaan isi drama Menceritakan atau menjelaskan kembali sesuai isi bacaan
teks agak panjang (150-200 kata) dengan kata-kata atau kalimat sendiri.
Menentukan urutan gambar seri secara logis. Membuat kalimat sendiri sesuai dengan maksud gambar
seri Menulis puisi berdasarkan gambar Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang benar Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang benar
MATEMATIKA Menyajikan nilai pecahan dengan
menggunakan berbagai bentuk gambar Membilang dan menuliskan pecahan dengan
kata-kata dan bilangan Mengenal pecahan setengah, seperempatan
sepertiga, seperenam Membaca dan menulis lambing pecahan. Menyajikan nilai pecahan dengan
menggunakan berbagai bentuk gambar dan sebaliknya
Menyajikan nilai pecahan dengan menggunakan berbagai bentuk gambar dan sebaliknya
Membilang dan menuliskan pecahan dengan kata-kata dan lambang bilangan
Membilang dan menuliskan pecahan dalam kata-kata dan lambang bilangan
Membandingkan dua pecahan dengan menggunakan gambar
Membandingkan dua pecahan dengan menggunakan gambar
Membandingkan dua pecahan dengan menggunakan garis bilangan
Menggunakan tanda > (lebih dari) < (kurang dari) = (sama dengan) untuk membandingkan dua pecahan.
Menyebutkan tanda > (lebih besar) < (lebih kecil) – (sama dengan) PKn
Menyebutkan aspek-aspek yang menentukan baik buruk harga diri seseorang
Menyebutkan aspek-aspek yang menentukan baik buruk harga diri seseorang
Menjelaskan pentingnya harga diri dalam kehidupan
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaPERISTIWA
IPS Memberikan alasan orang harus bekerja Menjelaskan alasan orang harus bekerja Menjelaskan pentingnya memiliki semangat
dalam bekerja Memberi contoh semangat dalam bekerja, misal
: kerja keras, jujur, dan disiplin. Menyebutkan ciri-ciri semangat bekerja
IPA Menjelaskan tujuan penggunaan sumber energi. Menerapkan cara menghemat energi di rumah
atau di sekolah. Menunjukan bentuk energi angin dapat diubah
menjadi energi gerak. Membuat kincir angin Menentukan alat dan bahan yang mudah
diperoleh dan mudah digunakan Menjelaskan kegunaan kincir angin bagi
kehidupan manusia
BAHASA INDONESIA Menanggapi dialog atau drama yang
diperdengarkan atau disaksikan Menirukan atau mempraktekkan dialog dengan
ekspresi yang tepat dari dialog atau percakapan peserta didik yang didengarkan atau disaksikan
Menceritakan peristiwa yang penah dialami Memberi tanggapan sederhana terhadap cerita
teman Menceritakan peristiwa yang didengar dengan
bahasa yang runtut dan ekspresi yang tepat. Menanggapi cerita teman Menulis puisi berdasarkan gambar Membacakan puisi dengan penghayatan sesuai
isi dan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi , dan ekspresi yang tepat.
Menjelaskan isi puisi dengan tepat. Melakukan percakapan melalui telpon dengan
bahasa yang ringkas Menjelaskan isi percakapan Membuat percakapan sederhana melalui telpon Menjelaskan isi percakapan Membuat
percakapan sederhana melalui telpon Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang
benar Menjelaskan isi puisi
MATEMATIKA Menggunakan tanda > (lebih dari), < (kurang dari), =
(sama dengan) untuk membandingkan dua pecahan. Menentukan operasi hitungan pada soal pecahan Mengunakan tanda > (lebih dari) < (kurang dari) =
(sama dengan). Menentukan operasi hitung pada soal pecahan Memecahkan soal cerita yang berhubungan dengan
pecahan Memecahkan soal cerita yang berhubungan dengan
pecahan Menemukan sifat-sifat bangun datar segitiga
sembarang, segitiga siku-siku Menemukan sifat – sifat bangun datar segitiga
sembarang, segitiga siku – siku, segitiga sama kaki, segitiga samasisi
Menemukan sifat-sifat bangun datar persegi dan persegi panjang
Menggambarkan bangun datar sesuai dengan sifatnya
PKn Menjelaskan akibat jika seseorang tidak memiliki
harga diri. Memberi contoh bentuk harga diri Memberi contoh bentuk harga diri. Menyebutkan upaya untuk menjaga harga diri
pribadi, keluarga, sekolah dan masyarakat.
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaTEKNOLOGI
IPS Menjelaskan alaasan kegiatan jual
beli Menjelaskan jual beli di lingkungan
sekolah Menyebutkan contoh tempat jual beli Mengidentifikasi tempat jual beli
(warung, kantin sekolah dan toko) Menyebutkan barang-barang yang
diperjualbelikan di lingkungan koperasi sekolah
MATEMATIKA Menggambar bangun datar sesuai dengan sifat-sifatnya Menentukan sudut dari bangun datar Menjelaskan pengertian sudut Menunjukkan sudut yang terbentuk pada gambar Mengurutkan besar sudut menurut ukurannya Mengidentifikasi jenis-jenis sudut lancip,
siku-siku dan tumpul. Membuat sudut lancip, siku-siku, dan sudut tumpul Mengenal dan membuat jenis-jenis sudut lancip, siku-
siku dan tumpul Mengenal sudut sebagai jarak putar Mengenal jenis-jenis sudut dan besar sudut Mengenal sudut sebagai jarak putar Membuat sudut satu; putaran, setengah dan seperempat
putaran Menggambar sudut sebagai jarak putar
BAHASA INDONESIA Menyampaikan isi pesan atau percakapan
yang diterima dari telepon
Melakukan percakapan melalui telepon/alat komunikasi sederhana dengan kalimat yang ringkas.
Membuat percakapan melalui telepon/alat komunikasi sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas.
Memperagakan percakapan melalui telepon/alat komunikasi sederhana dengan etika berkomunikasi yang baik.
Menjawab pertanyaan isi bacaan Membuat pertanyaan yang sesuai isi bacaan Menyebutkan tata cara bertelpon yang baik Menentukan urutan gambar seri secara
logis. Membuat kalimat sendiri sesuai dengan
maksud gambar seri Menjawab pertanyaan bacaan Menceritakan isi bacaan dengan tepat Menulis puisi berdasarkan gambar dengan
pilihan kata yang menarik Mengajukan pertanyaan tentang isi teks. Menyusun karangan sederhana berdasarkan
gambar dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik
Menanggapi dialog drama yang diperdengarkan
PKn Menyebutkan upaya untuk menjaga harga diri pribadi,
keluarga, sekolah dan masyarakat. Memberikan contoh tindakan yang dapat
merendahkan harga diri pribadi, keluarga Memberikan contoh tindakan yang dapat
merendahkan harga diri pribadi, keluarga, sekolah dan masyarakat
Menunjukkan sikap dan perilaku menjaga harga diri pribadi dan keluarga
IPA Menjelaskan cara menghemat energy Menjelaskan manfaat menghemat energi Menyebutkan contoh-contoh cara menghemat energi
dalam kehidupan sehari hari Mengidentifikasikan bentuk permukaan bumi, daratan
dan sebaran air. Menjelaskan melalui pengamatan model bahwa sebagian
besar permukaan bumi terdiri atas air
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaREKREASI
IPS Menyebutkan barang-barang yang
diperjual belikan di kantin sekolah. Menceritakan sejarah uang. Menyebutkan alas an terjadinya
tukar menukar barang Menjelaskan kegunaan uang
MATEMATIKA Menghitung panjang sisi pada gambar persegi dan
persegi panjang Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan
keliling persegi dan persegi panjang Menggambar bangun persegi dan persegi panjang
dengan keliling tertentu Menentukan keliling persegi dan persegi panjang
dengan hanya diketahui kedua sisinya. Menggambar dan membuat persegi panjang
dengan keliling tertentu Menentukan keliling persegi dan persegi panjang
dengan hanya diketahui kedua sisinya
BAHASA INDONESIA Menjawab pertanyaan cerita yang didengar Memberi tanggapan atas cerita teman dengan
bahasa yang santun Menjawab pertanyaan bacaan Memberi tanggapan terhadap teks yang telah dibaca Menulis puisi berdasarkan gambar Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat Menceritakan peristiwa alam yang pernah dialami
dengan bahasa yang mudah dipahami dan kalimat yang menarik
Membacakan puisi dengan penghayatan sesuai isi dan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi dan ekpresi yang tepat.
Menjelaskan isi puisi dengan tepat Menentukan kalimat utama berdasarkan gambar Menulis karangan berdasarkan gambar seri dengan
ejaan yang benar Membuat percakapan melalui telpon dengan
bahasa yang singkat dan mudah di pahami Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat Menjelaskan isi puisi Menirukan dialog dari teks drama yang didengar Menjawab pertanyaan isi teks drama Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita
pengalaman teman yang didengarkannya. Menanggapi secara sederhana cerita pengalaman
teman yang didengarnya Membuat percakapan sederhana Memperagakan
percakapan Menceritakan peristiwa yang terjadi di sekitar
dengan bahasa yang runtut dan ekspresi yang benar
PKn Menunjukkan sikap dan perilaku menjaga harga diri
pribadi dan keluarga. Menunjukkan sikap dan perilaku menjaga harga diri
sekolah Menunjukkan sikap perilaku menjaga harga diri
bangsa dan negara
IPA Menyimpulkan melalui pengamatan model bahwa
bentuk bumi tidak datar, tetapi bulat pepat. Menyebutkan bukti bahwa bumi itu bulat Mengidentifikasikan kondisi cuaca, misal berawan,
cerah panas, dingin dan hujan tertentu Memperkirakan keadaan cuaca yang akan terjadi
berdasarkan keadaan langit. Menggambar secara sederhana simbol yang biasa
digunakan untuk menunjukkan kondisi cuaca
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaTRANSPORTASI
IPS Menjelaskan kegunaan uang Menjelaskan cara mengelola uang
dengan baikMenyebutkan manfaat penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan
MATEMATIKA Menjelaskan luas sebagai daerah bidang datar Membandingkan dan mengurutkan luas persegi
dan persegi panjang Membandingkan luas bangun persegi dan persegi
panjang Menaksir luas daerah persegi dan persegi
panjang dengan menghitung petak satuan Menentukan cara menghitung luas persegi dan
persegi panjang Membandingkan luas bangun datar Menentukan cara menghitung keliling persegi dan
persegi panjang mengenal kembali rumus keliling persegi dan persegi panjang dalam pemecahan masalah
BAHASA INDONESIA Melakukan percakapan sederhana dengan lafal dan
ekspresi yang tepat Menjelaskan isi percakapan dengan benar Membuat pertanyaan sesuai isi cerita yang didengar Menceritakan kembali isi cerita yang didengar Menentukan kalimat utama Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar
seri Menceritakan peristiwa yang pernah dialami
dengan bahasa sederhana yang runtut dan mudah dipahami
Mempraktikan membaca teks drama dengan lafal dan ekspresi yang tepat.
Menjawab pertanyaan isi teks drama Mempraktikan membaca teks drama dengan lafal
dan ekspresi yang tepat Menceritakan peristiwa yang pernah dialami
berdasarkan gambar yang dilihat dengan bahasa sedrhana yang mudah dipahami
Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat Menjelaskan isi puisi dengan tepat Menulis puisi berdasarkan gambar Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang benar Menjelaskan tata cara bertelpon yang baik Membuat percakapan melalui telpon Menirukan atau mempraktekkan dialog dengan
ekspresi yang tepat dari dialog drama atau percakapan anak yang didengarnya atau disaksikan.
Menjelaskan isi teks drama dengan benar
PKn Mengidentifikasi keunikan/ kekhasan yang
dimiliki bangsa Indonesia Menjelaskan makna Bhineka Tunggal Ika Menjelaskan kekayaan alam yang dimiliki
bangsa Indonesia
IPA Mengidentifikasi kegiatan manusia yang sesuai dengan
keadaan cuaca tertentu Mendeskripsikan hubungan antara pakaian yang
dikenakan dengan keadaaan cuaca Mengidentifikasi lingkungan yang baik dan lingkungan
yang rusak. Memberi contoh perilaku yang menujukan kepedulian
terhadap lingkungan
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
www.efullama.wordpress.com
TemaKEGIATAN SEHARI-
HARIPKn Menyebutkan hal-hal yang
dapat dijadikan suatu kebanggaan bagi anak Indonesia
IPA Memberi contoh perilaku yang menunjukkan
kepedulian terhadap lingkungan dan merusak lingkungan
Menjelaskan dampak perilaku manusia terhadap lingkungan. Misal : membakar hutan, tidak melakukan tebang pilih, mengurangi tempat burung
BAHASA INDONESIA Menceritakan peristiwa yang terjadi di sekitar
dengan bahasa yang runtut dan ekspresi yang tepat
Memberi tanggapan, pendapat/saran terhadap cerita teman tentang peristiwa yang terjadi di sekitar
Mengajukan pertanyaan tentang isi teks bacaan Membaca puisi anak dengan lafal, intonasi dan
ekspresi yang tepat Menceritakan peristiwa yang terjadi di sekitar
dengan bahasa yang runtut dan ekspresi yang tepat
Menceritakan peristiwa yang terjadi disekitar dengan bahasa yang runtut dan ekspresi yang tepat.
Memberi tanggapan, pendapat/saran terhadap cerita teman tentang peristiwa yang terjadi di sekitar
Mengajukan pertanyaan tentang isi teks bacaan Membaca puisi anak dengan lafal, intonasi dan
ekspresi yang tepat
IPS Menjelaskan manfaat menabungMATEMATIKA
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling persegi dan persegi panjang
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling persegi dan persegi panjang
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling persegi dan persegi panjang
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012
www.efullama.wordpress.com