Шифра Сем. Пред. Рач. Обавезни...

Р. Бр. Шифра предмета

Назив предмета Сем. Пред. Рач. бежбе

Лаб. вежбе

ЕСПБ Обавезни /изборни

Тип предмета

42 ОЕМ3О01 Основи електронике 3 3 1 1 6 Обавезни Теоријско- методолошки

43 ОЕМ3О02 Математика III 3 3 2 1 6 Обавезни Теоријско- методолошки

44 ОЕМ3О03 Метрологија електричних

величина

3 2 1 2 6 Обавезни Научно-стручни

45 ОЕМ3О04 Сигнали и системи 3 2 1 2 6 Обавезни Теоријско- методолошки

46 ОЕМ3О05 Материјали за електронику

3 2 2 1 6 Обавезни Теоријско- методолошки

47 ОЕМ4О01 Телекомуникације 4 2 2 1 6 Обавезни Теоријско- методолошки

48 ОЕМ4О02 Основи оптике 4 2 2 1 6 Обавезни Теоријско- методолошки

49 ОЕМ4О03 Полупроводничке компоненте

4 2 2 1 6 Обавезни Теоријско- методолошки

50 ОЕМ4АО0 Изборни блок ЕКМ 1 4 12 Изборни

51 ОЕМ5О01 Енглески језик I 5 2 0 0 3 Обавезни Академско-општеобразовни

52 ОЕМ5О02 Аналогна микроелектроника


53 ОЕМ5О03 Оптоелектроника 5 2 2 1 6 Обавезни Научно-стручни 54 ОЕМ5О04 Нови материјали и

технологије 5 2 1 1 5 Обавезни Научно-стручни

55 ОЕМ5АО0 Изборни блок ЕКМ 2 5 10 Изборни 56 ОЕМ6О01 Енглески језик II 6 2 0 0 3 Обавезни Академско-

општеобразовни 57 ОЕМ6О02 Сензори и

претварачи 6 2 1 2 6 Обавезни Научно-стручни

58 ОЕМ6О03 Дигитална микроелектроника


59 ОЕМ6АО0 Изборни блок ЕКМ 3 6 12 Изборни 60 ОЕМ6О04 Стручна

пракса/тимски пројекат

6 3 Обавезни

61 ОЕМ7О01 Компоненте и кола снаге


62 ОЕМ7О02 Пројектовање и симулација

микроелектронских компонената


63 ОЕМ7О03 Соларне компоненте и системи

7 2 1 2 6 Обавезни Стручно-апликативни

64 ОЕМ7АО0 Изборни блок ЕКМ 4 7 12 Изборни 65 ОЕМ8О01 Моделирање и

симулација микроелектронских компонената и кола


66 ОЕМ8О02 Микроконтролери и програмирање

8 2 2 1 6 Обавезни Стручно-апликативни

67 ОЕМ8АО0 Изброни блок ЕКМ 5 8 10 Изборни

УУННИИВВЕЕРРЗЗИИТТЕЕТТ УУ ННИИШШУУ,, ЕЕЛЛЕЕККТТРРООННССККИИ ФФААККУУЛЛТТЕЕТТ

ААккррееддииттаацциијјаа ссттууддиијјссккоогг ппррооггррааммаа -- ООссннооввннее ааккааддееммссккее ссттууддиијјее ЕЕллееккттррооттееххннииккаа ии РРааччууннааррссттввоо

Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : Електротехника и рачунарство

Врста и ниво студија: Основне академске студије

Назив предмета: Основи електронике Наставник (Презиме, средње слово, име): Радмановић Ђ. Милан; Петковић, М. Предраг; Миловановић, П. Драгиша; Павловић, Д. Властимир Статус предмета: Обавезан Број ЕСПБ: 6 Услов: Основи електротехнике I, Основи електротехнике II Циљ предмета Усвајање и ситематизовање знања из основа појачавачке технике, извора једносмерних и простопериодичних сигнала. Исход предмета Знања о основним електронским колима и стицање компетенција за примену и пројектовање појачавача, усмерача, стабилизатора напона и осцилатора простопериодичних сигнала. Очекује се да студенти науче како да шематски прикажу основна аналогна електронска кола и димензионишу пасивне и активне компоненте у њима. Садржај предмета Поларизација и температурска стабилизација основних појачавача. Теорија појачања сигнала. Линеарни модели полупроводничких компонената. Основни појачавачки степени са биполарним и МОСФЕТ транзистором. Основне спреге и појачавачки степени у биполарним и МОС интегрисаним колима. Диференцијални и операциони појачавач. Повратна спрега. Појачавачи великих сигнала. Извори једносмерног напајања. Осцилатори простопериодичних осцилација. Шумови у електронским компонентама. Лабораторијске вежбе: Основни појачавачки степени; Примена операционог појачавача; Негативна повратна спрега; Осцилатори; Појачавачи снаге; Исправљачи и регулатори напона. Литература - В. Литовски, Основи електронике, Академска мисао, 2006 - В. Литовски, et. al., Практикум лабораторијских вежби из Електронике, Електронски факултет Ниш, 2006 - http://leda.elfak.ni.ac.yu/education/Elektronika/ - М.Радмановић, Основи електронике, Електронски факултет, Ниш, у штампи, 2008. - T.Schubert, E.Kim, Active Non-Linear Electronics, Wiley, New York, 1996. - Power point презентација за предмет. Број часова активне наставе Предавања: 3

Вежбе: 1

Други облици наставе: 1

Студијски истраживачки рад:

Остали часови

Методе извођења наставе Предавања уз примену пројектора; Аудиторне вежбе; Лабораторијске вежбе на рачунару; Консултације;

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит Поена активност у току предавања 5 писмени део испита- комбиновани задаци и

теорија 40

присуство на предавањима 5 одбрањене лабораторијске вежбе 10 колоквијуми 2x20

∑ 60

∑ 40


ААккррееддииттаацциијјаа ссттууддиијјссккоогг ппррооггррааммаа -- ООссннооввннее ааккааддееммссккее ссттууддиијјее ЕЕллееккттррооттееххннииккаа ии ррааччууннааррссттввоо

Табела 5.2 Спецификација предмета

Студијски програм/студијски програми : Електротехника и рачунарство; модули: Рачунарство и информатика, Телекомуникације, Управљање системима, Електроника и микропроцесорска техника, Електроенергетика, Електронске компоненте и микросистеми Врста и ниво студија: Основне студије Назив предмета: Математика 3 Наставник (Презиме, средње слово, име): Стефановић В. Лидија Статус предмета: Обавезни Број ЕСПБ: 6 Услов: Положен испит из Математике I и Математике II Циљ предмета Овладавање основним математичким знањима из теорије и примена истих кроз примере Исход предмета Оспособљеност студената за примену стеченог знања у струци Садржај предмета Теоријска настава Редови. Бројни редови. Позитивни редови. Алтернативни редови. Функционални редови. Потенцијални редови. Фуријеови редови. Обичне диференцијалне једначине. Диференцијалне једначине првог реда. Линеарне диференцијалне једначине првог и вишег реда. Системи диференцијалних једначина. Функције више променљивих. Граничне вредности и непрекидност. Парцијални изводи и диференцијали првог и вишег реда. Локални екстремуми. Условни екстремуми. Глобални екстремуми на затвореној области. Интеграли. Криволинијски интеграли. Двојни и тројни интеграли. Површински интеграли. Теорија поља. Скаларно и векторско поље. Градијент, дивергенција, ротор. Флукс и циркулација. Врсте векторских поља. Комплексна анализа. Функције комплексне променљиве. Коши-Риманови услови. Комплексна интеграција. Кошијева основна интегрална формула за функције и изводе. Лоранов ред. Рачун остатака и Хевисајдов развој. Лапласова трансформација.

Практична настава:Вежбе Софтвер MATHEMATICA. Литература 1) Теорија редова за студенте техничких факултета, Стефановић Л., Ранђеловић Б., Матејић М., СКЦ, 2006. 2) Функције више променљивих, Коцић Љ., у штампи. 3) Диференцијалне једначине – обичне диференцијалне једначине, Ђорђевић Р., Миловановић Г., Универзитет у Нишу, Електронски факултет, 2006. 4) Диференцијалне једначине за студенте техничких факултета, Стефановић Л., Матејић М., Маринковић С., СКЦ, 2006. 5) Математика за студенте техничких факултета – Векторска анализа; Интеграли: криволи-нијски, двојни, тројни, површински; Теорија поља, Стефановић Л., Просвета Ниш, 1997. 6) Математика за студенте техничких факултета V део, Петковић М., Миловановић Г., Универзитет у Нишу, Електронски факултет, 2000.

Број часова активне наставе Предавања:

3 Вежбе:

2 Други облици наставе:

1 Студијски истраживачки рад:


Методи извођења наставе Предавања; Аудитивне вежбе; Рачунарске вежбе; Консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена присуство на предавањима 5 присуство на вежбама 5 Колоквијум 1+ 2 20 + 20

писмени део испита- комбиновани задаци и теорија

30

Домаћи задатак 10 Одбрањене рачунарске вежбе 10

å 70 å 30



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : ЕЛЕКТРОТЕХНИКА И РАЧУНАРСТВО Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Метрологија електричних величина Наставник (Презиме, средње слово, име): Димитријевић Р. Божидар Статус предмета: обавезан Број ЕСПБ: 6 Услов:Положени испити Математика, Основи електротехнике и Физика Циљ предмета: Едукација студената са основним теоријским и практичним знањима из науке о мерењу–електричне метрологије из области неопходних за лабораторијску практичну наставу у наставку студија и у професионалним активностима по завршетку студија Исход предмета: Обученост студената са методама и техникама мерења у електротехничким струкама и развијене способности за самоедукацију коришћењем информација и података из литературе, за наставак студија заснованих на лабораторијској едукацији, као и за примену стечених знања из технике мерења у инжењерским професијама из области електротехнике и рачунарства. Садржај предмета Теоријска настава: Основи теорије мерења-метрологије. Електричне величине и јединице мерења. Стандарди јединица мера ампера, ома и волта МКСА система (еталони и нормативи). Структурне шеме процеса мерења електричних величина. Принципи електричних метода и инструмената за мерење електричних величина. Апликативна теорија грешака. Статистика резултата мерења и мерна несигурност. Метролошке карактеристике електричних мерних средстава. Методе и средства за метролошко обезбеђење електричних мерних инструмената. Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад Увежбавање за решавање рачунских задатака и израда лабораторијских вежби на макетама са реалним средствима мерења и подношење извештаја о урађеној вежби са одговорима на постављена питања према дефинисаном лабораторијском практикуму. Литература 1. Б. Димитријевић: Електрична мерења, наменски уџбеник 2. Б. Димитријевић, Д. Денић, Г. Ђорђевић:Збирка задатака из Електричних мерења са практикумом 3. П. Правица И. Багарић, Метрологија електричних величина, општи део 4. Упутство за процену мерне несигурности и Интернационални метролошки речник (VIM) 5. Презентација MEV.ppt и Предавања MEV.pdf ( www.elfak.ni.ac.yu) Број часова активне наставе Предавања:

2 Теоријскевежбе:

1 Лабораторијске вежбе



Методе извођења наставе - Излагање наставе са слајд презентацијом и дијалог са студентима - Дијалошке рачунске вежбе наставника (или сарадника) и студената, - Појединачне или групне консултације код наставника или сарадника - Демонстрација средстава мерења, - Практичне лабораторијске вежбе (два циклуса по четири вежбе)..

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена редовно присуство предавања 10 Испит са питањима и задацима 30 лабораторијске вежбе са извештајима 10 Усмени испит 10 домаћи задаци 10 колоквијум-и 30 .......... семинар-и - Начини провере знања могу бити различито наведени; у табели су само неке опције: (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...... Максимална дужна 1 страница А4 формата Спецификацију треба дати за сваки предмет из студијског програма. Ако постоје заједнички предмети за више студијских програма тада се у Књизи предмета, предмет приказује само један пут. Књига предмета представља јединствен прилог за све студијске програме првог и другог нивоа студија. Сваки предмет мора бити одвојени фајл, да би могао да се хиперлинком повеже са наставним особљем (Књига наставника) и планом студија Табела 5.1, односно 5.1а.


Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Сигнали и системи Наставник : Видосав С. Стојановић Статус предмета: Обавезни Број ЕСПБ: 6 Услов: Положен испит Основи електротехнике Циљ предмета Сицање основни знања која се односе на анализу и синтезу линеарних, временски инваријантних континуалних и дискретних система. Исход предмета Оспособљавање студената за даље праћење наставе из Дигиталне цигнала. Садржај предмета Континуални и дискретни сигнали. Линеарни временски инваријантни системи. . Фуријеова анализа континуалних и дискретних сигнала. Решавање електричних кола у временском домену. Свођење функције система на једну диференцијалну једначину. Лапласова трансформација. Основне карактеристике континуалних система у фреквенцијском домену. Решавање електричних кола у фреквенцијском домену. З-трансформација. Вежбе се заснивају на примени Сигнал процесинг тулбокса МАТЛАБ програмског пакета Литература Миодраг Поповић, Сигнали и системи, Академска мисао, 2006, Видосав С. Стојановић, Дискретне мреже и процесирање сигнала. Електронски Факултет, 2004. Број часова активне наставе Предавања: 2

Вежбе: 1




Методе извођења наставе Предавња, аудитивне вежбе, лабораторијске вежбе (МАТЛАБ), консултације, домаћи задаци.

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 5 писмени испит 35 практична настава 5 усмени испт 30 колоквијум-и 20 Домаћи задаци 5

∑ 35 ∑ 65



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми: Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Материјали за електронику Наставник (Презиме, средње слово, име): Пешић М. Биљана Статус предмета: Обавезни предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: - Циљ предмета Упознавање студената са микроструктурним и макроструктурним особинама неорганских (проводних, полупроводних, диелектричних, магнетних и суперпроводних) и органских материјала који налазе примену у електроници. Исход предмета Студент стиче неопходна знања о врстама и основним особинама материјала намењених изради електронских компонената и уређаја. Ова сазнања су потребна за праћење већег броја предмета на вишим годинама основних академских студија. Садржај предмета Увод. Материјали за електронику и електронски производи. Проводници: дефиниције и опште особине, метали, легуре, неметални проводници, примена. Полупроводници: дефиниције и опште особине, елементарни полупроводници, полупроводничка једињења и легуре, примена. Диелектрици: дефиниције, механизми поларизације, статичке и динамичке особине, специјални диелектрици, примена. Магнетици: дефиниције и опште релације, врсте магнетних материјала, примена. Суперпроводници: феноменологија суперпроводности, примена. Органски материјали и примена. Путем рачунских и лабораторијских вежби студент стиче неопходна теоријска и практична знања и ближе се упознаје са основним карактеристикама материјала за електронику. Литература § Предавања у форми PowerPoint презентација, материјали за рачунске и лабораторијске вежбе

на materijali.elfak.ni.ac.yu § S. O. Kasap, Principles of Electronic Materials and Devices, McGraw-Hill, 2002

Број часова активне наставе Предавања: 2

Вежбе: 2




Методе извођења наставе Предавања, консултације, рачунске и лабораторијске вежбе Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 5 писани део испита 25 лабораторијске вежбе 20 усмени део испита 25 колоквијум 20 домаћи задаци 5 Σ 50 Σ 50



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Телекомуникације Наставник (Презиме, средње слово, име): Ђорђевић Т. Горан Статус предмета: обавезни Број ЕСПБ: 6 Услов: нема Циљ предмета Стицање основних знања из аналогних и дигиталних телекомуникација Исход предмета Након положеног испита студенти ће: 1) знати да врше спектралну анализу периодичних и апериодичних детерминистичких сигнала, као и случајних сигнала; 2) научити основне принципе аналогне амплитудске и угаоне модулације; 3) научити поступке дигитализације аналогних сигнала; 4) сагледати перформансе импулсне кодоване модулације и различитих варијанти делта модулације; 5) знати основне принципе преноса дигиталних сигнала у основном и транспонованом опсегу учестаности. Садржај предмета Теоријска настава Спектрална анализа детерминистичких и случајних сигнала. Преглед и опис система за пренос сигнала. Пренос сигнала кроз линеарне и нелинеарне системе. Амплитудска, фреквенцијска и фазна модулација. Утицај шума у системима са аналогним модулацијама. Одмеравање. Квантовање и компресија. Кодовање. Синхронизација рама. Делта модулација. Диференцијална импулсна кодована модулација. Пренос дигиталних сигнала у основном опсегу учестаности. Пренос дигиталних сигнала у транспоновaнoм опсегу учестаности (ASK, FSK, PSK, QAM). Основи теорије информација. Практична настава: Вежбе на табли и лабораторијске вежбе биће организоване из свих методских јединица са предавања. Литература

1. И. С. Стојановић, Основи телекомуникација, Научна књига, Београд, 1990. 2. З. Николић, Основи телекомуникација, Чуперак плави, Ниш,1994. 3. Г. Лукатела, Д. Драјић, Г. Петровић, Р. Петровић, Дигиталне телекомуникације I, Грађевинска књига,

Београд, 1990. 4. S. Haykin, Communication Systems, 4th edition, John Wiley & Sons, Inc., NY, USA, 2001. 5. З. Стојановић, Х. Бећа, М. Дукић, З. Петровић: Основи телекомуникација – Зборник решених проблема,

Научна књига, Београд,1990. Број часова активне наставе Предавања: 2

Вежбе: 2




Методе извођења наставе Предавања. Вежбе. Лабораторијске вежбе. Консултације.

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 5 писмени испит 20 домаћи задаци 5 усмени испт 30 колоквијуми 30 пројекат 10




Врста и ниво студија: Основне студије Назив предмета: Основи оптике Наставник (Презиме, средње слово, име): Голубовић М. Снежана Статус предмета: обавезни предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: Положен испит из Физике Циљ предмета Упознавање студената са основним својствима светлости и законитостима којима светлост подлеже. Исход предмета Стечена неопходна теоријска знања као основа за успешно праћење виших курсева. Садржај предмета Теоријска настава Основна својства светлости. Електромагнетна теорија светлости. Интерференција, дифракција и поларизација светлости. Пролаз светлости кроз изотропну и анизотропну средину. Корпускуларна теорија светлости. Фотоелектрични ефекат. Рендгенско зрачење. Фотокомпоненте. Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад Практична настава ће се одвијати кроз вежбе, рачунске и лабораторијске. И рачунске вежбе (решавањем конкретних проблема) и лабораторијске вежбе ће омогућити студентима да успешно савладају области које ће се обрађивати кроз теоријску наставу. Литература Уџбеник : § М. Пејовић, Општи курс физике (оптика), Електронски факултет Ниш, 1996. § Д.М. Ивановић, В.М. Вучић, Физика II (електромагнетика и оптика), Грађевинска књига,

Београд, 1973. Помоћни уџбеник: § М. Пејовић, С. Голубовић, Г. Ристић, А. Јакшић, Општи курс физике, Збирка решених

задатака, Електронски факултет Ниш, 2003 § М. Вучић, Оновна мерења у физици, Научна књига, Београд, 1990


Вежбе: 2




Методе извођења наставе Предавања, рачунске и лабораторијске вежбе, консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена Присуство и активност у току предавања

5 писмени испит 15

Присуство и активност у току рачунских и лаб. вежби

5 усмени испт 15

колоквијум-и 30+30



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми: Електротехника и рачунарство

Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Полупроводничке компоненте Наставник (Презиме, средње слово, име): Ристић Д. Стојан Статус предмета: Обавезан предмет на модулу ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: Нема услова Циљ предмета Анализа физичких процеса у полупроводницима и полупроводничким компонентама. Исход предмета Овладавање знањима о полупроводничким компонентама и њиховим применама у електронским колима. Садржај предмета Основне особине слабо и јако допираних полупроводника. Транспортне једначине. l-h прелази. Ефективна брзина порвшинске рекомбинације. Диоде. p-n спој. Струјно-напонске карактеристике. Пробој p-n споја. Врсте диода и примена. Биполарни транзистори Силицијумски биполарни транзистори. Биполарни транзистори на бази хетероспојева. Транзистори са полисилицијумским емитором. Моделирање биполарних транзистора. Механизми пробоја. Примене. Тиристори. Особине и карактеристике тиристора. Врсте тиристора и примена. Компоненте на бази контакта метал-полупроводник. Шоткијеве баријере и омски контакти. Транспортни процеси. Примена Шоткијевих диода. Транзистори са ефектом поља на бази полупроводничких једињења. GaAs MESFET-ови. Хетероструктирни транзистори са ефектом поља (HFET-ови). Примена. MOS транзистори. Површинске појаве. Струјно-напонске карактеристике. Моделирање MOS. Механизми пробоја. Примене. Литература 1. Стојан Ристић: "Дискретне полупроводничке компоненте", Просвета, Ниш, 2002. 2. www.elfak.ni.ac.yu/predavanja/StojanRistic/Poluprovodničke_компоненте 3. Стојан Ристић, Зоран Пријић, Драган Пантић: "Електронске компоненте – збирка задатака",

Електронски факултет Ниш, Ниш, 1995. Број часова активне наставе Предавања: 2

Вежбе: 2

Други облици наставе:



Методе извођења наставе Предавања; Аудиторне вежбе; Рачунске вежбе; Консултације.

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 25 практична настава усмени испт 25 колоквијум-и 40 семинар-и Σ 50 Σ 50



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : електротехника и рачунарство

Врста и ниво студија: академске основне студије Назив предмета: Енглески језик I Наставник (Презиме, средње слово, име): Стојковић, М, Надежда Статус предмета: обавезан Број ЕСПБ: 3 Услов: нема услова Циљ предмета Упознавање студената са стручним вокабуларом и релевантним граматичким структурама. Исход предмета Студент самостално може да представи садржај науке којом се бави на енглеском језику. Садржај предмета Теоријска настава Методичка обрада језика савремених стручних текстова, усвајање техничке терминологије, специфичних граматичких структура језика науке и технике. Систематизација одговарајуће граматике. Литература Oxford English for Electronics, Oxford University Press Oxford English for Science and Technology, Oxford University Press Nadežda Stojković, Written and Spoken Communications in English for Science and Technology, Elektronski fakultet, Niš, 2005. Број часова активне наставе Предавања:

2 Вежбе:


0 Студијски истраживачки рад: 0

Остали часови 0

Методе извођења наставе Предавања; Консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 20 практична настава усмени испт 20 колоквијум-и 40 ..........

семинар-и 10



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Аналогна микроелектроника Наставник (Презиме, средње слово, име): Пријић Д. Зоран Статус предмета: обавезни Број ЕСПБ: 6 Услов: Основи електронике, Полупроводничке компоненте Циљ предмета Упознавање са основним аналогним микроелектронским колима и њиховом практичном имплементацијом. Исход предмета Теоријска знања. Способност коришћења симулатора аналогних микроелектронских кола. Способност практичне реализације једноставнијих аналогних микроелектронских склопова. Садржај предмета Извори једносмерног напона: интегрисани исправљачи, прекидачки извори напајања, филтрирање једносмерног напона. Основни аналогни микроелектронски степени: појачавачи у биполарној технологији, појачавачи у MOS технологији, извори константне струје, диференцијални појачавачи, вишестепени појачавачи. Аналогна микроелектронска кола: интегрисани CMOS операциони појачавачи, извори референтног напона, компаратори, осцилатори, мултивибратори, операциони појачавачи транскондуктансе, интегрисани стабилизатори и конвертори једносмерног напона, померачи напонских нивоа, пуњачи батерија, A/D конвертори. Литература § Интернет презентација предмета са предавањима и вежбањима. § A. Sedra, C. Smith, „Microelectronics Circuits“, International Student Edititon, Oxford

University Press, 2004, ISBN 0195142527. Број часова активне наставе Предавања: 2

Вежбе: 2




Методе извођења наставе Предавања; Вежбе на рачунару; Вежбе у лабораторији; Консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 20 писмени испит 30 практична настава усмени испт 30

колоквијум-и семинар-и 20 укупно 40 60



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми: Електротехника и рачунарство

Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Оптоелектроника Наставник (Презиме, средње слово, име): Стефановић Ч. Димитрије Статус предмета: обавезан предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: Положио физику и основе електронике Циљ предмета Упознавање са својствима светлости, светлосним изворима и детекторима, односно оптоелектронским колима и системима. Исход предмета Проширена знања и практично овладавање оптоелектронским техникама и технологијама оптоелектронских компонената и система. Садржај предмета Теоријска настава Оптика, електроника, класична и квантна електродинамика и статистичка физика као база оптоелектронике. Дуална природа светлости. Емисија, простирање и апсорпција светлости. Прогноза и пројектовање оптоелектронских материјала и дискретних оптоелектронских компонената. Квантна оптоелектроника. Спонатана и стимулисана емисија светлости. Масери и ласери. Електрооптички и пиезоелектрични материјали и компоненте. Оптоелектронске компоненте у рачунарским (течнокристални и ТФТ дисплеји, читачи и скенери, меморијске јединице, копир машине) и телекомуникационим (катодне цеви, преклопници, полупроводнички, керамички и други специјални дисплеји; модулатори и демодулатори) уређајима и системима. Оптоелектронски наноматеријали и технологије. Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад Пројектовање, конструкција и израда простих оптоелектронских побудних кола. Обиласци фирми које производе и/или користе оптоелектронске компоненте, уређаје и системе. Израда извештаја у форми семинарских радова и бизнис планова. Литература § Цвијетић, М. Дигиталне свјетловодне телекомуникације, Научна књига, Београд, 1989. § Лукатела, Г; Драјић, Д.; Петровић, Г., Дигиталне телекомуникације, Грађевинска књига,

Београд, 1978. § Chartier, G., Introduction to Optics, Springer, 2005.


Вежбе: 2




Методе извођења наставе Класична предавања, консултације, усмена излагања семинарских радова, преглед оригиналних презентација и презентација са Интернета.

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току године 30 Експериментални рад 20 усмени испит 30 Семинарски радови 20



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми: Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Нови материјали и технологије Наставник (Презиме, средње слово, име): Митић В Војислав Статус предмета: обавезан предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 5 Услов: нема услова Циљ предмета Стицање основних знања из области материјала за савремене енергетске компоненте и системе. Повезивање теоријских знања и њихова практична примена у технолошким процесима за истраживање, развој и производњу модерних материјала за подручје енергетике. Упознавање са најновијим достигнућима у области нових материјала за подручје електронских компонената и система модерних облика производње енергије. Исход предмета Оспособљавање за разумевање релације структура–својства-примена материјала. Способност дизајнирања-пројектовања материјала са унапред задатим својствима за потребе у савременој енергетици. Садржај предмета Глобализација истраживања и развоја нових материјала и технологија.Мултидисциплинарност у развоју нових својстава и дизајнирању нових материјала. Минијатуризација и интеграција различитих врста материјала. Структура, симетрија и хијерархија материјала. Кристалографија . Модели електронске структуре материјала. Физичка хемија, термодинамика и статистичка физика нових електронских материјала. Агрегатна стања.Теорија фаза и фазних трансформација. Процеси на граничним површинама. Утицај микроструктурних карактеристика на електрична и фероелектрична својства керамичких материјала . Фрактали . Карактеризација материјала. Ера керамичких електронских структурних и функционалних материјала. Полимерни , композитни и некристални материјали и одговарајуће електронске технологије. Течни кристали. Електропроводна керамика. Керамички материјали за кондензаторе. Пиезоелектрична, фероелектрична и пироелектрична својства, ПТЦР и НТЦР ефекти. Диелектрични, магнетни материјали и суперпроводници ( ХТС) . Електрооптичка керамика. Оптичка влакна. Керамички материјали за микроталасне компоненте, кварцни осцилатори и филтери, МЕМС компоненте. Електронски и фотонски материјали. Ферити и други керамички материјали са магнетним својствима. Наноматеријали и нанотехнологије. Угљенични материјали. Материјали за нове и алтернативне изворе енергије и горивне ћелије. Фузиони материјали и технологије. Биокерамика. Електронски материјали и технологије у свемиру. Стратегија ЕУ у области нових материјала и технологија. Литература 1. M. M. Ristić, Principi nauke o materijalima, SANU Posebna izdanja, knjiga DCXVII, (1993).

2. D.Raković, Fizičke osnove i karakteristike elektrotehničkih materijala, Elektrotehnički fakultet Beograd, (1997)

3. D.Raković, S.Krstić, Lj.Turković, Savremeni materijali i tehnologije, Gros Knjiga, 1997 W.D.Callister, “Materials Science And Engineering an introduction, John Wiley&Sons Ltd, 2003


Вежбе: 2


Студијски истраживачки рад: -

Остали часови -

Методе извођења наставе Предавања уз коришћење видео презентације лабораторијске вежбе, консултације. Израда семинарског рада, полагање колоквијума и тестова за проверу знања.

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 15 практична настава 20 усмени испт 15 колоквијум-и 30 семинар-и 10



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : електротехника и рачунарство

Врста и ниво студија: академске основне студије Назив предмета: Енглески језик II Наставник (Презиме, средње слово, име): Стојковић, М. Надежда Статус предмета: обавезан Број ЕСПБ: 3 Услов: нема услова Циљ предмета Упознавање студената са стручним вокабуларом и релевантним граматичким структурама. Исход предмета Студент самостално може да представи садржај науке којом се бави на енглеском језику. Садржај предмета Теоријска настава Обрађује се научно-технички стил у писменом и усменом излагању на енглеском језику. Анализирају се и усвајају најзначајније врсте научног и техничког дискурса. Литература Oxford English for Electronics, Oxford University Press Оxford English for Computing, Oxford University Press Oxford English for Science and Technology, Oxford University Press Oxford English for Information Technology, Oxford University Press Nadežda Stojković, Written and Spoken Communications in English for Science and Technology, Elektronski fakultet, Niš, 2005. Број часова активне наставе Предавања:

2 Вежбе:


0 Студијски истраживачки рад: 0

Остали часови 0

Методе извођења наставе Предавања; Консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 20 практична настава усмени испт 20 колоквијум-и 40 ..........

семинар-и 10



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Сензори и претварачи Наставник (Презиме, средње слово, име): Јанковић Д. Небојша Статус предмета: обавезан предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: положени испит из предмета: Електронске компоненте Циљ предмета Овладавање знањима неопходних за разумеванје и практичну примену савремених сензорских компонената и њихова примена у мерним микросистемима. Исход предмета: Упознавање студената за технологијом израде, принципима рада и практичном применом интегрисаних сензорских компонената и претварача. Садржај предмета Теоријска настава Информационо'процесни системи. Мерни и контролни системи.Претварачи. Дефиниција и подела сензора. Опште сензорске карактероистике и ограничења. Дефиниције параметара. Калибрација. Корекција грешке.Технологија израде. Поузданост. Сензори сигнала зрачења, механичких сигнал, топлотних сигнала, магнетних сигнала, хемијских сигнала, биолошких сигнала. Конструкције и принципи рада. Примене. Интелигентни сензори и претварачи. Функционални блокови. Микромеханички сенори, компоненте и системи. Funkcionalni blokovi. Integrisana senzori na bazi mikoroelektromehanickih (MEMS) komponenata. Практична настава: У оквиру лабораторијских вежбања, предвиђена је обука у коришћењу различитих сензора и упознавање њихових практичних карактеристика. Литература - Уџбеник на српском, - Помоћни уџбеник - Упутства за лабораторијска вежбања, - Уџбеник на енглеском - Коришћење интернета Број часова активне наставе Предавања:

2 Вежбе:




Методе извођења наставе Предавања: Аудиторна, Вежбе:Лабораторијске. Консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 40 практична настава 10 усмени испт колоквијум-и Самостални пројекат 20 семинар-и Одбрањена лабораторијска вежба 20



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Дигитална микроелектроника Наставник (Презиме, средње слово, име): Пријић Д. Зоран Статус предмета: обавезни предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: Основи електронике, Полупроводничке компоненте, Аналогна микроелектроника Циљ предмета Упознавање са основним дигиталним микроелектронским колима и њиховом практичном имплементацијом. Исход предмета Теоријска знања. Способност коришћења симулатора дигиталних микроелектронских кола. Способност практичне реализације једноставнијих дигиталних микроелектронских склопова. Садржај предмета Основна логичка кола: технологије логичких кола – CMOS логичка кола, TTL логичка кола. Комбинациона логичка кола: универзални логички елементи; функције комбинационе логике - сабирачи, компаратори, енкодери и декодери, мултиплексери и демултиплексери. Бистабилне меморијске јединице: Бравица (latch), флип-флоп, примене флип-флопа. Бројачи: асинхрони и синхрони бројачи, пројектовање бројача, каскадни бројачи. Померачки регистри: типови померачких регистара, померачки регистри као бројачи, примене померачких регистара. Меморије: RAM, ROM, флеш. Д/А конверзија. Литература § Интернет презентација предмета са предавањима и вежбањима. § T. Floyd, „Digital Fundamentals“, Pearson Education, 2006, ISBN 0131972553.


Вежбе: 2




Методе извођења наставе Предавања; Вежбе на рачунару; Вежбе у лабораторији; Консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 20 писмени испит 30 практична настава усмени испт 30

колоквијум-и семинар-и 20 укупно 40 60




Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Компоненте и кола снаге Наставник (Презиме, средње слово, име): Манић Ђ. Ивица Статус предмета: Обавезан предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: Полупроводничкe компонентe Циљ предмета Овладавање основним знањима о структури, технологији израде, принципу рада, карактеристикама и примени појединих полупроводничких компонената и интегрисаних кола снаге Исход предмета Теоријска и практична знања за правилно разумевање функције у колу и избор адекватних компонената снаге за дату апликацију и поуздан рад електронског кола Садржај предмета Увод. Дефиниција, врсте и области примене компонената снаге. Транспорт носилаца наелектрисања у полупроводнику: покретљивост и специфична отпорност. Време живота носилаца. Пробојни напон. Лавински пробој. Пробој продирањем. Ивични ефекти и пробој. Технике за смањивање ивичних ефеката. Термички (секундарни) пробој. Снажне диоде: PiN диода, Шоткијева диода. Биполарни транзистори снаге. Појачање и пробојни напон биполарног транзистора. Ефекти великих густина струје. Област безбедног рада. Прекидачке карактеристике. Дарлингтон. Снажни тиристори. Режими рада тиристора. Искључење тиристора. Врсте тиристора. Триак. Фототиристор. Статичке индукционе компоненте снаге. Статички индукциони транзистор. Статички индукциони тиристор. MOS компоненте снаге. Предности и недостаци у односу на биполарне компоненте. Структура и принцип рада LDMOS и VDMOS транзистора. Паразитни елементи у VDMOS структури. Електрични параметри VDMOS транзистора. Динамичке карактеристике и област безбедног рада VDMOS транзистора. MOS контролисани тиристор (MCT). Биполарни транзистор са изолованим гејтом (IGBT). Структура и принцип рада IGBT-а. Динамичке карактеристике и област безбедног рада IGBT-а. Електронска кола снаге. Принципи интеграције компонената снаге. Снажни модули и хибридна кола снаге. Монолитна интегрисана кола снаге. Високонапонска кола. Интелигентна кола снаге и SOC (System-on-а-Chip). Технике изолације компонената. Услови за поуздан рад компонената снаге. Кућишта за компоненте снаге. Одвођење топлоте. Заштита од преоптерећења. Литература 1. С. Ристић, Дискретне полупроводничке компоненте, Универзитет у Нишу, 1990, YU ISBN 86-7181-001-2 2. Штампани материјал – текстови предавања, примери са решењима и PowerPoint слајдови 3. V. Benda, J. Gowar, D.A. Grant, Power Semiconductor Devices – Theory and Applications, John Wiley & Sons, Chichester (UK), 1999, ISBN 0-471-97644-X 4. B. Jayant Baliga, Modern Power Devices, John Wiley & Sons, New York, 1987, ISBN 0-471-81986-7 Број часова активне наставе Предавања: 2

Вежбе: 2




Методе извођења наставе Предавања, аудиторне вежбе, консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 20 колоквијум 30 усмени испит 30 семинарски рад 10

Σ 50 Σ 50



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми: Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Пројектовање и симулација микроелектронских компонената Наставник (Презиме, средње слово, име): Пантић С. Драган Статус предмета: Обавезан предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: Материјали за електронику, Математика III, Полупроводничке компоненте Циљ предмета Стицање основних знања о методама и поступцима симулације и оптимизације технолошких процеса за производњу интегрисаних кола и процедурама пројектовања и оптимизације микроеле-ктронских компонената и симулације њихових електричних карактеристика. Исход предмета Студент се упознаје са најважнијим технолошким процесима за производњу интегрисаних кола и оспособљен је да самостално користи комерцијалне софтверске алате (Silvaco и ISE TCAD) за пројектовање, симулацију и оптимизацију технолошких процеса и електричних карактеристика микроелектронских компонената. Садржај предмета Увод. Симулација и моделовање технолошких процеса. CMOS технолошки низ. Моделовање процеса јонске имплантације. Аналитички 1D и 2D модели. BTE. Монте Kарло. Моделовање термичких процеса. Дифузионе једначине. Дифузија примеса и тачкастих дефеката. Сегрегација примеса. Аналитички модел процеса оксидације. Deal-Groov модел. Нумерички модели. Моделовање литографских процеса. Моделовање депозиције и нагризања. Симулација и моделовање електричних карактеристика компонената. Систем основних полупроводничких једначина. Покретљивост. Генерација и рекомбинација. Скалирање. Домен симулације и гранични услови. Дискретизација. Решавање PDE система TCAD софтверски пакети. Silvaco и ISE TCAD пакети. Пројектовање нумеричког експеримента (DOE). У оквиру рачунских вежби, једног самосталног пројекта (семинарског рада) и 4 планиране вежбе које се обављају на рачунару, студент се оспособљава да самостално користи комерцијалне софтверске алате за пројектовање и симулацију технолошких процеса и електричних карактеристика полупроводничких компонената. Литература § Драган Пантић, Татјана Пешић, Елва Јовановић, Моделирање и симулација у микроелектроници,

Електронски факултет у Нишу, 2005. § J.D. Plummer, M.D. Deal, P.B. Griffin, Silicon VLSI Technology, Prentice Hall, 2000. § S. Selberherr, Analysis and Simulation of Semiconductor Devices, Springer, 1984. § Предавања у форми PowerPoint презентација, материјали за рачунске вежбе, вежбе на рачунару и

домаће задатке на www.elfak.ni.ac.yu/predavanja/Projektovanje_i_simulacija_mikroelektronskih_komponenata


Вежбе: 1




Методе извођења наставе Предавања, консултације, вежбе, вежбе на рачунару, семинарски рад, домаћи задаци. Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 5 писани део испита (тест) 20 семинарски рад 10 усмени део испита 20 4 вежбе на рачунару 20

колоквијум 20 домаћи задаци 5 Σ 60 Σ 40



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми: Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Соларне компоненте и системи Наставник (Презиме, средње слово, име): Пешић М. Биљана Статус предмета: Обавезни предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: - Циљ предмета Упознавање студената са принципом рада, основним карактеристикама и израдом соларних ћелија, као и конструкцијом и пројектовањем фотонапонских система Исход предмета Студент стиче неопходна знања о соларним компонентама и системима Садржај предмета Фотонапонски ефекат. Генерација носилаца наелектрисања услед апсорпције светлости. Апсорпција код директних и индиректних полупроводника. Соларне ћелије. Основни механизми конверзије енергије. Струјно-напонаска карактеристика, струја кратког споја, напон отвореног кола и ефикасност осветљеног идеалног, бесконачног p-n споја. Фотоструја, струја засићења и омска отпорност реалне соларне ћелије. Високо ефикасне соларне ћелије. Електрични и оптички губици. Структуре и процеси за производњу високо ефикасних соларних ћелија. Материјали и технологије за производњу Si соларних ћелија. Технологија Si соларних ћелија. Савремене технологије производње Si соларних ћелија. Нови материјали и трендови развоја соларних ћелија. Типови соларних ћелија. Соларне ћелије на кристалном Si, соларне ћелије са концентратором, бифацијалне и соларне ћелије са укпаним контактом, MIS, поликристалне, вишеслојне и танкослојне соларне ћелије. Танкослојне соларне ћелије на аморфном Si, Ga-As, Cd-Te, Cu-In-Se2. Анализа и карактеризација соларних ћелија. Струјно-напонска карактеристика, спектрални одзив и PCVD техника мерења. Моделирање и симулација соларних ћелија TCAD софтверским пакетима. Генерализовани PSPICE модел соларних ћелија. PV системи. Компоненте PV система. Врсте PV система. Самостални PV системи и PV системи прикључени на електричну мрежу. Примене PV система и њихова инсталација. Мали PV системи за напајање мобилних уређаја. Ефикасност и основне карактеристике PV система.

Литература § Д. Пантић, Б. Пешић, С. Ристић, З. Пријић, Т. Пешић и А. Пријић, Пројектовање

фотонапонских система, Студија, Електронски факултет у Нишу, 2004. § Предавања у форми PowerPoint презентација, материјали за рачунске и лабораторијске вежбе

на www.elfak.ni.ac.yu/predavanja/Solarne_komponente_i_sistemi § R.P. Mukund, Wind and Solar Power Systems, CRC Press, New York, 1999.


Вежбе: 1




Методе извођења наставе Предавања, консултације, рачунске вежбе, лабораторијске вежбе на рачунару Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 5 писани део испита 25 лабораторијске вежбе 20 усмени део испита 25 колоквијум 20

домаћи задаци 10

Σ 50 Σ 50



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : Електротехника и рачунарство Врста и ниво студија: Основне академске студије Назив предмета: Моделирање и симулација микроелектронских компонената и кола Наставник (Презиме, средње слово, име): Јанковић Д. Небојша Статус предмета: обавезан предмет модула ЕКМ Број ЕСПБ: 6 Услов: положени испит из предмета: Електронске компоненте, Сензори и претварачи Циљ предмета Овладавање знањима из области моделирања и симулације електронских компонената, савремених сензорских компонената и кола. Исход предмета: Упознавање студената са применом софтверских пакета за моделирању и симулацији електронских компонената и кола. Садржај предмета Увод у СПИЦЕ програм. Врсте аналиѕе: ДЦ, АЦ и транѕијентна симулација. Статички модели електронских компонената. Модели ѕа велике и мале сигнале. Тачност модела и конвергенција. Моделиранје температурних ефеката и самозагревања. Моделирање шумова. Симулација у фреквентном домену. Основни модели Р, Л и Ц елемената.Модели ѕа ПН-диоду, Шоткијеву диоду, биполарне транѕисторе, МОС транѕзисторе и компоненате снаге. Екстракција параметара модела из мерних резултата. Модели сензорских комонената: магненти, светлосни, температурни, хемијски и механички сензори. Коришћење СПИЦЕ библиотека. Практична настава: У оквиру лабораторијских вежбања, предвиђена је обука у коришћењу програма СПИЦЕ као и симулација практичних електронских кола. Литература ; - A. Vladimirescu: The SPICE Book, Wiley (1993) - М.Дамјановић и др.: Практикум лабораторијских вежбања из Пројектовање и тестирање електронских кола и система, Електронски Факултет Ниш (2000) - Коришћење интернета Број часова активне наставе Предавања:

2 Вежбе:




Методе извођења наставе Предавања: Аудиторна, Вежбе:Лабораторијске. Консултације

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 30 практична настава 10 усмени испт 30 колоквијум-и Самостални пројекат семинар-и Одбрањена лабораторијска вежба 20



Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : Електортехника и рачунарство Врста и ниво студија:Основне академске Назив предмета: Микроконтролери и програмирање Наставник (Презиме, средње слово, име):Токић И. Теуфик, Милун С. Јевтић Статус предмета:обавезни Број ЕСПБ: 6 Услов: нема Циљ предмета: Упознавање студената са текућим проблемима пројектовања и програмирања система базираним на микроконтролерима. Приказ на практичним примерима базираним на микроконтролерима фамилије PIC 16F8XX. Исход предмета Очекује се да ће студенти после овог предмета бити способни да примењује микроконтролере у реализацији уређаја и система базираних на микроконтролерима. Садржај предмета Теоријска настава Увод. Подруцја примене. Селекција микроконтролера (МК). Архитектура МК-а. Меморијски простори МК-а. Регистри МК-а. Програмски бројач, акумулатор, статусни регистар. Прекиди и њихово коришћење. Стек. Опције и специфичности МК-а. Стања МК-а. У-И портови МК-а. Тајмерски, комуникациони и А/Д и Д/А модули. Формат инструкција. Типови адресирања операнада. Сет инструкција МК-а. Развој и пројектовање апликације. Интегрисано развојно окружење. Асемблер и Ц. Тестирање и исправљање изворног кода. Симулација. Лоадовање програма у МК. Тестирање и емулација у колу. Повезивање сензора, дисплеја на МК. Реализација П, ПИ, ПИД алгоритама управљања. МК-ско управљање ДЦ и корачним мотором. ДСП МК-ом. Реализације са ниском потрошњом и повећаном поузданошћу.

Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад Примери повезивања периферија у систем базиран на микроконтролерима. Примери конкретних алгоритама управљања заснованих на описаном микроконтролеру. Литература

1. http://l3.elfak.ni.ac.yu/mikrokontroleri/ белешке са предавања и сајт предмета (Т. Токић, М, Јевтић) Број часова активне наставе Предавања: 2

Вежбе: 3

Други облици наставе: Студијски истраживачки рад:


Методе извођења наставе Предавања. Аудиторне вежбе. Пројекти. Лабораторијске вежбе.

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања писмени испит 40* практична настава 30 усмени испт 30 колоквијум-и 40* .......... семинар-и * писмени испит или колоквијум

Шифра Сем. Пред. Рач. Обавезни...

Documents

Transcript of Шифра Сем. Пред. Рач. Обавезни...