Παραδοσιακοί σπόροι φτάνουν στο σχολείο μας

Traditional seeds arrive at school us

Έμαθαν για τους σπόρους

• Για τους παραδοσιακούς σπόρους, "κειμήλιο", όπως ονομάζονται, τα υβρίδια και τα μεταλλαγμένα, την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση, έμαθαν χθες στην πράξη οι μικροί μαθητές του 2/θ Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Δουνεΐκων, από την ιδρύτρια της Ομάδας Παραδοσιακών Σπόρων Όλγα Βενιζέλου Ρουβά, στο πλαίσιο των ενημερώσεων που κάνει σε σχολεία της Ηλείας.

•

For the traditional seeds, "heirloom", as they are called, the hybrids and the mutant, the recycling and the composting, learned yesterday in practice the small students of 2/I Primary School and Kindergarten

Douneikon, from the founder of Group of traditional Seed Olga Venizelou Rouva, in the context of the updates you make in schools of

Ilia .

Με απλό τρόπο η κ. Ρουβά εξήγησε στους ακροατές της την αξία των παραδοσιακών σπόρων και για ποιο λόγο πρέπει να

φροντίζουμε για την διάσωσή τους, για την διατροφική αξία των προϊόντων που  προέρχονται από τα φυτά που αναπτύσσονται

από τους παραδοσιακούς σπόρους

With simple way the k. Rouva he explained to listeners of the value of traditional seeds and for which reason need to care for the

deserted them, for the nutritional value of products that are derived from the plants that grow from the traditional seeds

Οι μαθητές παρατήρησαν και επεξεργάστηκαν τους παραδοσιακούς σπόρους από κοντά

The students observed and processed the traditional seed by near

Έμαθαν με ποιό τρόπο μπορούμε να κάνουμε φυτώριο χρησιμοποιώντας μόνο ανακυκλώσιμα υλικά

Learned in what way we can to do the story line on recyclable materials  

Τα παιδιά άκουσαν πως γίνεται η κομποστοποίηση από παράγωγα λαχανικών και υπολείμματα φαγητών που δεν πρέπει

να καταλήγουν στον κάδο απορριμμάτων.

The children heard that becomes the composting of derivative of vegetables and remnants of food that does not have to end up in

the Trash waste .

Βιωματικές δράσειςΦτιάξαμε σβώλους με χώμα ,όπου ρίξαμε διάφορους σπόρους και

τους αφήσαμε να στεγνώσουν, τους οποίους θα ρίξουμε στη συνέχεια σε κάποια περιοχή ,για να συμβάλλουμε με αυτό τον τρόπο στη βλάστηση και αναδάσωση μιας χέρσας τοποθεσίας.

Experiential actions

We built lumps in soil ,where we threw various seeds and them left to dry, the which will take in continuity in some area ,in order to contribute with this the how to

vegetation and afforestation of a chersas location

We planted aromatic plants Aloe , Melissa , Lavender , Royal , glaze , dittany , Rosemary , Mint

, celery parsley , thyme , oregano

Φυτέψαμε αρωματικά φυτάΑλόη ,μελισσόχορτο, λεβάντα, βασιλικό,

αμπαρόριζα,δίκταμο,δεντρολίβανο,δυόσμο,σέλινομαϊντανό,θυμάρι,ρίγανη

Φυτεύουμε λαχανικάPlant vegetables

.

Οι μαθητές έμειναν ευχαριστημένοι και ενθουσιασμένοι που συμμετείχαν με βιωματικό τρόπο στην όλη διαδικασία καθώς έσπειραν όλοι από μερικούς σπόρους, λαχανικά και αρωματικά φυτά και περιμένουν να δουν το σποράκι τους να φυτρώνει και να μεγαλώνει με αγάπη και

φροντίδα!

The students were happy and excited that participated in an experiential way to whole process as sowed all from a few seeds, vegetables and aromatic plants and wait to see the sporaki them

to grow and to grow with love and care !