Планирование на предприятии нефтяной и...

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Негосударственное образовательное учреждение

высшего образования «Кубанский социально-экономический институт (КСЭИ)»

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Планирование на предприятии нефтяной и газовой промышленности

Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

Направленность Производственный менеджмент в НГК

Квалификация выпускника

бакалавр

Форма обучения: очная и заочная

КРАСНОДАР 2017

2

Составитель: Григорьева Елена Алексеевна, к.э.н., доцент кафедры инженерно-технологических дисциплин и управления на предприятиях нефтегазового комплекса АНОО ВО КСЭИ Рецензент: Демьянченко Н.В.,к.э.н. директор ООО «Нефтегазсервис», г Горячий Ключ РПД обсуждена и утверждена на заседании кафедры инженерно-технологических дисциплин и управления на предприятиях нефтегазового комплекса, протокол № 11 от 21 июня 2017 года. Содержание программы соответствует требованиям, изложенным в приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 года №1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». Программа дисциплины «Планирование на предприятии нефтяной и газовой промышленности» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО и учебными планами всех годов набора, актуализированными согласно действующей редакции стандарта, по специальности / направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент

.

3

1. Цели освоения дисциплины

Цель учебной дисциплины «Планирование на предприятиях нефтяной и газовой

промышленности» является - изучение системы методов планирования на предприятиях НГК.

Основная цель курса – изучение вопросов теории и практики планирования на отраслевом предприятии.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

(компетенции, знания, умения, навыки)

Изучение дисциплины «Планирование на предприятиях нефтяной и газовой промышленности» направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

(ПК-14) Умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета;

(ПК-17) Способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели;

(ОПК-6) Владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

Знать: - принципы и методы планирования производственно - хозяйственной

деятельности предприятия; - отечественный и зарубежный опыт в области планирования на отраслевом

предприятии; - отраслевую специфику предприятия нефти и газа; - организацию внутрифирменного планирования на предприятии; - виды потенциальных эффектов, получаемых при внедрении инновационных проектов и организационно-технических мероприятий;

Уметь: - применять методы планирования текущей деятельности и развития предприятия; - рассчитывать основные технико-экономические и финансовые показатели

производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; - применять стратегии и методы ценообразования и калькулирования

себестоимостипродукции; - применять методики расчета показателей экономической эффективности

инновационных проектов и организационно-технических мероприятий. Владеть:

- системным подходом к организации планово-экономической работы на отраслевом предприятии;

- навыками выполнения расчетов основных технико-экономических и финансовых - показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого

предприятия; - навыками оценки производственного потенциала предприятия и ресурсного -обеспечения производственно-хозяйственной деятельности отраслевого

предприятия;

4

-навыками расчета основных показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий

3. Место дисциплины в структуре ООП:

Наименование учебного плана

(год набора, форма обучения)

Место в структуре ООП согласно ведомости учета дисциплин

ОФО-2014 Дисциплины по выбору ЗФО-2014 Дисциплины по выбору ЗФО- ВПО-2014 Дисциплины по выбору

4. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества

академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную

работу обучающихся

Наименование учебного плана (год набора, форма обучения) ОФО-2014

ЗЕТ Часов академическ

их

Контактная работа обучающегося с преподавателем

Самостоятельная

работа

Формы контроля

Лекции

Семинары, практ. занят.

Лабораторные

3 108 22 22 24 Экзамен / 7

Наименование учебного плана (год набора, форма обучения)

ЗФО-2014, ЗФО-ВПО-2014

ЗЕТ

Часов академически

х

Контактная работа обучающегося с преподавателем

Самостоятельная работа

Формы контроля

Лекции

Семинары, практ. занят.

Лабораторные

3 108 10 10 79 Экзамен / 7

5. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с

указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий по каждой форме обучения

5

Наименование учебного плана (год набора, форма обучения) ОФО-2014

№ Тема (раздел) дисциплины

Сем

естр

Ака

дем

ичес

кие

часы

Вид

уч

ебно

го

заня

тия

1 Методология планирования в условиях рынка 7 2/2 лекция, практ.

занят. семинар

2 Планирование производства и реализации продукции на нефтегазодобывающих предприятиях

7 4/4 лекция, практ.


3 Планирование буровых работ на нефть и газ 7 2/2 лекция, практ.


4 Планирование технического обслуживания производства 7 2/2

лекция, практ. занят.

семинар

5 Планирование персонала и оплаты труда 7 2/2 лекция, практ.


6 Планирование инновационной и научно- технической деятельности предприятия 7 2/2


семинар

7 Планирование себестоимости продукции 7 4/4 лекция, практ.


8 Планирование сметной стоимости строительства нефтяных и газовых скважин 7 2/2


семинар

9 Планирование себестоимости добычи нефти 7 2/2 лекция, практ.


10 Планирование прибыли и рентабельности 7 2/2 лекция, практ.


Экзамен 7

Итого

44

6

ЗФО- 2014,ЗФО-ВПО-2014

Тема (раздел) дисциплины

Сем

естр

Ака

дем

ичес

кие

часы

Вид

уч

ебно

го

заня

тия

Методология планирования в условиях рынка 7 Планирование производства и реализации продукции на нефтегазодобывающих предприятиях

7

Планирование буровых работ на нефть и газ 7 2/2 лекция, практ.


Планирование технического обслуживания производства 7


семинар

Планирование персонала и оплаты труда 7 2/2 лекция, практ.


Планирование инновационной и научно- технической деятельности предприятия 7

Планирование себестоимости продукции 7 2/2 лекция, практ.


Планирование сметной стоимости строительства нефтяных и газовых скважин 7

Планирование себестоимости добычи нефти 7 2/2 лекция, практ.


Планирование прибыли и рентабельности 7 2/2 лекция, практ.


Экзамен 7

Итого 7 20

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной

работы обучающихся по дисциплине (модулю)

1. 1. Рабочая программа дисциплины (модуля). 2. Методические указания по оформлению письменных работ (контрольных,

курсовых, выпускных квалификационных работ, рефератов, отчетов по всем видам практик и практикумов) для студентов всех форм обучения. – Краснодар: Изд-во КСЭИ, 2016. – 40 с. Комплект электронных учебно-методических материалов(рабочая программа, ФОС).

3. Комплексное учебно-методическое пособие для бакалавров. Краснодар, 2016. 4. Попов М.Н.. Учебно-методическое пособие, Организация и планирование

производства, Краснодар, 2016.

7

5. Методические материалы сайта вуза в разделе кафедры. 6.Экономика предприятий нефтяной и газовой промышленности/ Методические

Рекомендации по правилам оформления курсовой работы по дисциплине, Загнитко В.Н., Хабаху С.Н.

7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

Содержание и структура ФОС соответствует требованиям, изложенным в приказе

Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 года №1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».

7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования

в процессе освоения ОП Шифр компетенции и ее содержание

ПК-14 Умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета;

Этап 1 Знать

- отечественный и зарубежный опыт в области планирования на отраслевом предприятии; - организацию внутрифирменного планирования на предприятии; виды потенциальных эффектов, получаемых при внедрении инновационных проектов и организационно-технических мероприятий.

Этап 2 Уметь - рассчитывать основные технико-экономические и финансовые показатели производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; - применять методики расчета показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий.

Этап 3 Навыки и (или) опыт

деятельности – Владеть

- системным подходом к организации планово-экономической работы на отраслевом предприятии; - навыками оценки производственного потенциала предприятия и ресурсного обеспечения производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия

Шифр компетенции и ее содержание

ПК-17 Способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели;


- отраслевую специфику предприятия нефти и газа; экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.

Этап 2 Уметь - применять стратегии и методы ценообразования и калькулирования себестоимости продукции; находить новые рынки и сегменты для новых бизнес-моделей.

Этап 3 Навыки и -навыками расчета основных показателей экономической

8

(или) опыт деятельности

– Владеть

эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий; Навыками предпринимательской деятельности.

Шифр компетенции и ее содержание ОПК-6 Владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;


- принципы и методы планирования производственно - хозяйственной деятельности предприятия.

Этап 2 Уметь - применять методы планирования текущей деятельности и развития предприятия.

Этап 3 Навыки и (или) опыт

деятельности – Владеть

- навыками выполнения расчетов основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия.

7.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал

оценивания ПК-14 Умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета;

Этап Критерий

оценивания

Показатель оценивания

Шкала оценивания Средство


отлично хорошо удовлетворительно

неудовлетворительно

1. Знать

Полнота, системнос

ть, прочность

знаний; обобщенн

ость знаний

Знать отечественный и зарубежный опыт в области планирования на отраслевом предприятии; организацию внутрифирменного планирования на предприятии; виды потенциальных эффектов, получаемых при внедрении инновационных

В совершенстве знает отечественный и зарубежный опыт в области планирования на отраслевом предприятии; организацию внутрифирменного планирования на предприятии;

виды потенциаль

ных эффектов,

получаемых при

внедрении

Хорошо знает отечественный и зарубежный опыт в области планирования на отраслевом предприятии; организацию внутрифирменного планирования на предприятии; виды потенциальных эффектов, получаемых при внедрении инновацион

Частично знает

отечественный и зарубежный опыт в области планирования на отраслевом предприятии; организацию внутрифирменного планирования на предприятии;

виды потенциаль

ных эффектов,

получаемых при

внедрении инновацион

Не знает отечественный и зарубежный опыт в области планирования на отраслевом предприятии; организацию внутрифирменного планирования на предприятии;

виды потенциальных эффектов, получаемых

при внедрении

инновационных проектов

и организацион

но-технических

Тесты, доклады реферат

ы

9

проектов и организационно-технических мероприятий.

инновационных

проектов и организацио

нно-технических мероприяти

й..

ных проектов и организационно-технических мероприятий.

ных проектов и

организационно-

технических мероприяти

й.

мероприятий..

2. Уметь

Степень самостоятельности выполнен

ия действия; осознанно

сть выполнен

ия действия; выполнен

ие действия

(умения) в незнакомо

й ситуации

Уметь рассчитывать :основные технико-экономические и финансовые показатели производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; - применять

методики расчета

показателей экономичес

кой эффективно

сти инновацион




й

В совершенстве владеет умением: рассчитывать основные технико-экономические и финансовые показатели производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; методикой расчета показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий

Уверенно владеет: техникой расчета основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; методикой расчета показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий

.

Допускает большое

количество ошибок: при расчете основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; в методике

расчета показателей экономичес






й

Не умеет рассчитывать :основные технико-экономические и финансовые показатели производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; - применять


показателей экономическо

й эффективност

и инновационных проектов


но-технических мероприятий

Решение задач, тесты

3. Владет

ь

Ответ на вопросы, поставлен

ные преподава

телем; решение

задач; выполнен

ие практических задач

Владеть методами расчета:основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; - приемами методики

Свободно владеет методами рассчета:основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; - приемами

В большинстве случаев владеет техникой расчета: основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприяти

Допускает ошибки при расчетах:основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия; в примени методики

Не владеет методами расчета:основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия;

- приемами методики расчета

показателей экономическо

Экзамен

10







й








й

я; - приемами методики расчета







й







й

й эффективност

и инновационных проектов


но-технических мероприятий.

ПК-17 Способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели; Этап Критерий


Показатель оценивания

Шкала оценивания Средство


отлично хорошо удовлетворительно

неудовлетворительно

1. Знать

Полнота, системнос

ть, прочность

знаний; обобщенн

ость знаний

Знать - отраслевую специфику предприятий нефти и газа; экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

В совершенстве знать отраслевую специфику предприятий нефти и газа; экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

Хорошо знает отраслевую специфику предприятий нефти и газа; экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности


отраслевую специфику предприятий нефти и газа; экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

.

Не знает отраслевую специфику предприятий нефти и газа; экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

Тесты, реферат

ы

2. Уметь

Степень самостоятельности выполнен

ия действия; осознанно

сть выполнен

ия действия; выполнен

ие действия

(умения) в незнакомо

й ситуации

Уметь рассчитыват

ь и применять

стратегии, и методы

ценообразования, и

калькулирования

себестоимости

продукции

В совершенстве владеет умением: рассчитывать и применять стратегии, и методы ценообразования, и калькулирования себестоимости продукции

Уверенно владеет: техникой расчета и применения стратегии, и методов ценообразования, и калькулирования себестоимости продукции.


количество ошибок: при рассчетах и применениена практике стратегии, и

методов ценообразов

ания, и калькулиров

ания себестоимос

ти продукции

Не умеет рассчитывать и применять стратегии, и

методы ценообразова

ния, и калькулирова

ния себестоимости продукции


11

3. Владет

ь

Ответ на вопросы, поставлен

ные преподава

телем; решение

задач; выполнен

ие практических задач

Владеть методами расчета основных показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий; Навыками предпринимательской деятельности

Свободно владеет методами расчета основных показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий; Навыками предпринимательской деятельности

В большинстве случаев владеет техникой методами расчета основных показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий; Навыками предпринимательской деятельности

Допускает ошибки в методах расчета основных показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий; Навыками предпринимательской деятельности

Не владеет методами расчета основных показателей экономической эффективности инновационных проектов и организационно-технических мероприятий; Навыками предпринимательской деятельности

.

Экзамен

ОПК-6 Владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций Этап Критерий

оценивания Показатель оценивани

я

Шкала оценивания Средство оценивания отлично хорошо удовлетвор

ительно неудовлетвор

ительно 1.

Знать

Полнота, системност

ь, прочность

знаний; обобщеннос

ть знаний

Знать - принципы и методы планирования производственно - хозяйственной деятельности предприятия

В совершенстве знать принципы и методы планирования производственно - хозяйственной деятельности предприятия

Хорошо знает принципы и методы планирования производственно - хозяйственной деятельности предприятия


принципы и методы

планирования

производственно -

хозяйственной

деятельности

предприятия

Не знает принципы и

методы планировани

я производстве

нно - хозяйственно

й деятельности предприятия

Доклады,рефераты,

тесты

2. Умет

ь

Степень самостоятел

ьности выполнения

действия; осознанност

ь выполнения

действия; выполнение

действия (умения) в

Уметь применять

методы планирова

ния текущей

деятельности и

развития предприят

ия

В совершенстве владеет умением применять методы планирования текущей деятельности и развития

Уверенно владеет: техникой применяя на практике методы планирования текущей деятельности и


количество ошибок в

применение методов

планирования текущей деятельности и развития предприяти

я

Не умеет применять

методы планировани

я текущей деятельности

и развития предприятия


12

незнакомой ситуации

предприятия

развития предприятия

3. Владеть

Ответ на вопросы,

поставленные

преподавателем;

решение задач;

выполнение практическ

их задач

Владеть навыками выполнения расчетов основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия

Свободно владеет навыками выполнения расчетов основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия

В большинстве случаев владеет навыками выполнения расчетов основных технико-экономических и финансовых показателей производственно-хозяйственной деятельности отраслевого предприятия

Допускает ошибки при использовании навыков выполнения

расчетов основных технико-

экономических и

финансовых показателей производств

енно-хозяйственн

ой деятельност

и отраслевого предприяти

я

Не владеет навыками

выполнения расчетов основных технико-

экономических и

финансовых показателей

производственно-

хозяйственной

деятельности отраслевого

предприятия.

Экзамен

7.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта

деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

7.3.1 ПЕРВЫЙ ЭТАП ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

Компетенция: ПК-14; ПК-17; ОПК-6; Этап формирования компетенции: 1 Средство оценивания: доклады, рефераты,тесты

Тематика докладов и рефератов

1. Производственный процесс и основы его организации 2. Организация оплаты труда и материальное стимулирование работников предприятия 3. Оплата труда руководящих, инженерно-технических работников и служащих 4. Премирование работников нефтегазодобывающих предприятий 5. Организация основного производства 6. Значение и особенности организации технического обслуживания производства на предприятиях нефтяной и газовой промышленности 7. Организация технического обслуживания буровых предприятий 8. Особенности организации технического обслуживания геологоразведочных предприятий 9. Организация технического обслуживания производства на нефтегазодобывающих предприятиях

13

10. Организация материально-технического снабжения и сбыта на предприятиях НГК 11. Организация научно-исследовательских работ и их роль в подготовке производства 12. Особенности организации подготовки производства на предприятиях нефтяной и газовой промышленности 13. Основы организации изобретательства и рационализации на предприятии 14. Основы планирования производственно-хозяйственной деятельности предприятия 15. Содержание и порядок составления плана повышения эффективности производства 16. Планирование вспомогательных производств, общих для всех предприятий нефтяной и газовой промышленности 17. Планирование вспомогательного производства буровых предприятий 18. Планирование вспомогательного производства геологоразведочных предприятий 19. Планирование вспомогательного производства нефтегазодобывающих предприятий 20. Нормирование расхода и запасов материальных ресурсов 21. Разработка плана материально-технического снабжения 22. Определение планово-заготовительных цен 23. Планирование сбыта продукции 24. Планирование производительности труда 25. Планирование численности рабочих 26. Планирование численности инженерно-технических работников, служащих и младшего обслуживающего персонала 27. Планирование фонда заработной платы рабочих 28. Планирование фонда заработной платы инженерно-технических работников, служащих и младшего обслуживающего персонала 29. Сводный план по труду и заработной плате 30. Планирование повышения квалификации и потребности в кадрах 31. Планирование социального развития коллектива предприятия 32. Себестоимость продукции и значение ее снижения 33. Планирование себестоимости геологоразведочных работ 34. Планирование себестоимости строительства скважин 35. Планирование себестоимости добычи нефти и газа 36. Планирование прибыли и рентабельности производства 37. Оперативно-производственное планирование 38. Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятий 39. Внутрипроизводственный хозяйственный расчет 40. Организация управления предприятием (производственным объединением) 41. Управление предприятием (производственным объединением) нефтяной и газовой промышленности

Материалы для тестового контроля

1. Определите величину маржинального дохода на основании следующих данных: выручка от реализации продукции – 1000 тыс. руб., постоянные затраты – 200 тыс. руб., переменные затраты – 400 тыс. руб.: 1) 600 тыс. руб.; 2) 800 тыс. руб.; 3) 400 тыс. руб. 2. По приведенным ниже данным определите критический объем реализации продукции: выручка от реализации – 2000 тыс. руб., постоянные затраты – 800 тыс. руб., переменные затраты – 1000 тыс. руб.:

14

1) 2000 тыс. руб.; 2) 1600 тыс. руб.; 3) 1000 тыс. руб. 3. По отчетности предприятия определите за отчетный год величину чистой прибыли: 1) 709 тыс. руб.; 2) 707 тыс. руб.; 3) 565,6 тыс. руб. 4. По отчетности предприятия определите за отчетный период рентабельность реализованной продукции: 1) 20,2% 2) 16,2% 3) 20,2% 5. Критический объём продаж продукции определяется отношением: 1) постоянных затрат к переменным; 2) постоянных затрат к маржинальному доходу на единицу продукции; 3) постоянных затрат к выручке от реализации продукции. 6. Куда включается арендная плата, полученная арендодателем от сдачи имущества в аренду? 1) В состав внереализационных доходов. 2) В состав прибыли, остающейся в распоряжении предприятия. 7. Прибыль от реализации основных средств есть разница между: 1) продажной ценой и остаточной стоимостью с учетом расходов от реализации; 2) продажной ценой и первоначальной стоимостью; 3) продажной ценой и суммой износа. 8. Зона безопасной или устойчивой работы предприятия характеризуется: 1) разностью между маржинальным доходом и прибылью от реализации продукции; 2) разностью между фактическим и критическим объемом реализации продукции; 3) разностью между маржинальным доходом и постоянными расходами. 9. Маржинальный доход предприятия определяется как: 1) разность между выручкой от реализации и суммой прямых материальных затрат; 2) разность между выручкой от реализации и суммой переменных издержек; 3) сумма прибыли от реализации и переменных издержек; 4) сумма прибыли от реализации и постоянных затрат. 10. По отчетности предприятия определите величину валовой прибыли: 1) 1252 тыс. руб.; 2) 1412 тыс. руб.; 3) 709 тыс. руб. 11. Налог на имущество относится: 1) на себестоимость продукции; 2) на финансовые результаты; 3) на прибыль, оставшуюся в распоряжении предприятия. 12. Налог на добычу полезных ископаемых относится: 1) на себестоимость продукции; 2) на финансовые результаты; 3) на прибыль, оставшуюся в распоряжении предприятия. 13 . Начисление амортизации по нематериальным активам относится на: 1) издержки производства (обращения); 2) финансовые результаты; 3) прибыль до налогообложения. 14. Какие из перечисленных налогов относятся на себестоимость продукции? 1) налог на имущество; 2) транспортный налог;

15

3) единый социальный налог. 15. Расходы по уплате налога на рекламу относятся: 1) на себестоимость продукции (работ, услуг); 2) на прибыль, остающуюся в распоряжении предприятия; 3) на финансовые результаты. 16. Товарная продукция предприятия включает: 1) стоимость готовой продукции; 2) стоимость полуфабрикатов собственной выработки, отпускаемых на сторону; 3) изменение остатков незавершенного производства; 4) стоимость работ и услуг промышленного характера; 5) изменение стоимости остатков полуфабрикатов собственной выработки. 17. Валовая продукция предприятия включает: 1) товарную продукцию; 2) стоимость работ промышленного характера; 3) стоимость производственных услуг; 4) реализованную продукцию; 5) изменение стоимости остатков полуфабрикатов собственной выработки. 6) изменение стоимости остатков продукции, незавершенной производством. 18. Прибыль от реализации материальных ценностей есть разница между: 1) продажной ценой и остаточной стоимостью с учетом расходов по реализации; 2) продажной ценой и ценой приобретения. 19. По отчетности предприятия определите за отчетный период прибыль от продаж: 1) 869 тыс. руб.; 2) 1252 тыс. руб.; 3) 709 тыс. руб. 20. Прибыль от продаж определяется как разность между: 1) выручкой от продажи товаров, продукции, работ, услуг и суммой себестоимости проданных товаров, продукции, работ, услуг, коммерческих и управленческих расходов; 2) выручкой от продажи товаров, продукции, работ, услуг и себестоимостью проданных товаров, продукции, работ, услуг; 3) валовой прибылью и суммой коммерческих и управленческих расходов. 21. К стоимостным показателям производственной программы предприятия относятся: 1) товарная продукция; 2) затраты на 1 рубль товарной продукции; 3) реализованная продукция; 4) валовая продукция; 5) стоимость основных фондов; 6) чистая продукция. 22. Основной раздел бизнес-плана: 1) цели и задачи предпринимательской деятельности; 2) организационный план; 3) оценка риска и страхование; 4) резюме. 23. На снижение себестоимости продукции влияют внутрипроизводственные технико-экономические факторы: 1) улучшение использования природных ресурсов; 2) повышение технического уровня производства; 3) улучшение структуры производимой продукции; 4) изменение состава и качества природного сырья; 5) изменение размещения производства; 6) улучшение организации производства. 24. К переменным расходам относятся:

16

1) материальные затраты; 2) расходы по реализации продукции; 3) амортизационные отчисления; 4) заработная плата производственного персонала; 5) административные и управленческие расходы. 25. Деление расходов на постоянные и переменные проводится с целью: 1) прогнозирования прибыли; 2) определения для каждой конкретной ситуации объема реализации, обеспечивающего безубыточную деятельность (критический объем); 3) выделения цеховой, производственной и полной себестоимости. 26. Назначение классификации по калькуляционным статьям расходов: 1) определение цены на заготовку деталей, узлов; 2) исчисление прямых и косвенных расходов; 3) расчет себестоимости единицы конкретного вида продукции; 4) служит основой для составления сметы затрат на производство. 27. К группировке затрат по экономическим элементам относятся затраты на: 1) топливо и энергию на технологические цели; 2) основную заработную плату производственных рабочих; 3) амортизацию основных фондов; 4) расходы на подготовку и освоение производства; 5) дополнительную заработную плату производственных рабочих; 6) затраты на оплату труда; 7) отчисления на социальные нужды; 8) прочие затраты; 9) материальные затраты. 28. В группировку затрат по статьям калькуляции входят следующие статьи расходов: 1) сырье и основные материалы; 2) затраты на оплату труда; 3) амортизацию основных производственных фондов; 4) топливо и энергия на технологические цели; 5) вспомогательные материалы; 6) основная заработная плата производственных рабочих; 7) дополнительная заработная плата производственных рабочих; 8) отчисления на социальные нужды производственных рабочих; 9) расходы по содержанию и эксплуатации оборудования; 10) цеховые расходы; 11) общепроизводственные расходы; 12) коммерческие расходы. 29. К затратам на управление и организацию производства в себестоимости продукции относятся затраты: 1) прямые; 2) косвенные; 3) переменные; 4) постоянные; 5) по обслуживанию оборудования. 30. Рентабельность производственных фондов определяется: 1) отношением балансовой прибыли к объему реализованной продукции; 2) отношением прибыли от реализации к выручке от реализации; 3) отношением балансовой прибыли к средней стоимости имущества предприятия; 4) отношением балансовой прибыли к средней стоимости основных фондов и материальных оборотных активов. 31. Цеховая себестоимость включает в себя затраты:

17

1) цеха на выполнение технологических операций; 2) предприятия на производство данного вида продукции; 3) цеха на управление производством; 4) цеха на выполнение технологических операций и управление цехом. 32. Производственная себестоимость продукции включает затраты: 1) цеха на производство данного вида продукции; 2) цеховую себестоимость и общезаводские расходы; 3) на производство и сбыт продукции; 4) на технологическую себестоимость; 5) на полную себестоимость. 33. Рентабельность отдельных видов продукции определяется: 1) отношением прибыли от продаж к себестоимости реализованной продукции; 2) отношением прибыли, включаемой в цену изделия, к цене изделия; 3) отношением прибыли от реализации к выручке от реализации; 4) отношением балансовой прибыли к средней стоимости имущества предприятия; 5) отношением балансовой прибыли к средней стоимости основных фондов и материальных оборотных средств. 34. Понятиеｫбалансовая прибыль предприятия включает: 1) выручку, полученную от реализации продукции; 2) денежное выражение стоимости товаров; 3) разность между объемом реализованной продукции в стоимостном выражении и ее себестоимостью; 4) прибыль от продаж, результат от прочей реализации, доходы от внереализационных операций (по ценным бумагам, долевому участию в других предприятиях), расходы и убытки от внереализационных операций; 5) выручку от реализации продукции за вычетом акцизов. 35. Рентабельность продукции определяется: 1) отношением прибыли от продаж к себестоимости реализованной продукции; 2) отношением прибыли от реализации к выручке от реализации (без НДС и акциза); 3) отношением балансовой прибыли к средней стоимости имущества предприятия; 4) отношением балансовой прибыли к средней стоимости основных фондов и материальных оборотных средств. 36. Под понятием ｫприбыль от продаж подразумевается: 1) выручка, полученная от реализации продукции; 2) денежное выражение стоимости товаров; 3) разность между выручкой от продажи товаров, продукции, работ, услуг (без НДС и акциза) и суммой себестоимости проданных товаров, продукции, работ, услуг, коммерческих и управленческих расходов; 4) чистый доход предприятия; 5) затраты на производство реализованной продукции. 37. Экстенсивное использование основных производственных фондов характеризуют: 1) фондоемкость, фондоотдача; 2) коэффициент сменности, коэффициент экстенсивного использования оборудования; 3) фондовооруженность труда; 4) рентабельность производства; 5) прибыль предприятия. 38. Интенсивное использование оборудования характеризуют: 1) коэффициент сменности; 2) фондоотдача; 3) фондовооруженность труда рабочего; 4) производительность данного вида оборудования; 5) коэффициент интенсивного использования оборудования.

18

39. По данным предприятия за отчетный год определите величину балансовой прибыли: 1) 709 тыс. руб.; 2) 723 тыс. руб.; 3) 707 тыс. руб. 40. По данным предприятия за отчетный год определите чистую прибыль: 1) 709 тыс. руб.; 2) 565,6 тыс. руб.; 3) 707 тыс. руб. 41. Методы планирования прибыли: 1) аналитический метод; 2) программно-целевой метод; 3) метод прямого счета; 4) балансовый метод; 5) нормативный метод; 6) смешанный метод. 42. Методы разработки планов: 1) балансовый метод; 2) смешанный метод; 3) аналитический метод; 4) программно-целевой метод; 5) метод прямого счета; 6) нормативный метод; 7) факторный и индексный методы; 8) экономико-математические методы. 43. Методы расчета явочной численности рабочих: 1) нормативный метод; 2) программно-целевой метод; 3) метод нормо-часов; 4) метод расстановки рабочих по рабочим местам; 5) балансовый метод. 44. По отчетности предприятия за предыдущий год определите рентабельность продукции: 1) 31,5%; 2) 24,6%; 3) 25,7%. 45. План экономического и социального развития на предприятии включает следующие разделы (выбрать правильные ответы): 1) план производства; 2) план маркетинга; 3) план персонала и оплаты труда; 4) план себестоимости продукции; 5) финансовый план; 6) организационный план; 7) оценка риска и страхование; 8) конкуренты и конкурентное преимущество; 9) план капитального ремонта и капитальных вложений; 10) план материально-технического обеспечения производства. 46. Показатели эффективности инвестиций (выбрать правильный ответ): 1) чистый дисконтированный доход; 2) трудоемкость продукции; 3) индекс доходности; 4) товарная продукция;

19

5) внутренняя норма доходности; 6) валовая продукция; 7) срок окупаемости; 8) реализованная продукция. 47.Гибкое планирование означает возможность: 1) увеличить объем производства; 2) увеличить объем продаж; 3) адекватно реагировать на изменение влияний среды. 48. Показатель ｫпроизводственная мощностьｻ рассчитывается в единицах: 1) натуральных; 2) стоимостных; 3) натуральных и стоимостных. 49. Укрупненный метод планирования фонда заработной платы может осуществляться с использованием показателя: 1) средней заработной платы; 2) норматива заработной платы; 3) затрат на рубль продукции. 50. Важнейшей задачей государственных плановых органов является составление пятилетних планов: 1) развития производства в стране; 2) развития производства на отдельных предприятиях; 3) выпуска товаров народного потребления отдельными предприятиями; 4) развития жилищно-коммунального и культурно-бытового строительства в стране; 5) контроль за выполнением пятилетних планов, разрабатываемых государственными плановыми органами. 51. Плата за землю относится на: 1) прочие расходы в смете затрат на производство и реализацию продукции работ, услуг; 2) прибыль; 3) стоимость природного сырья. 52. Плата за воду относится на: 1) прочие расходы в смете затрат на производство и реализацию продукции работ, услуг; 2) прибыль; 3) стоимость природного сырья.

7.3.2 ВТОРОЙ ЭТАП ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

Компетенция: ПК-14; ПК-17; ОПК-6. Этап формирования компетенции: 2 Средство оценивания: тесты,задачи

Комплект задач по дисциплине

Задача 1. Составить план-график строительства скважин в управлении буровых ра- бот на планируемый год. Плановый объем проходки по заключенным с заказчиками договорам – 40100 м. Плановая коммерческая скорость – 1570 м/ст.- мес. На площади предполагается бурение двух типов вертикальных скважин на нефть: 1) пласт I: тип Т-16, проектная глубина 2100 м, нормативная продолжительность бурения одной скважины 36 сут.; 2) пласт IV: тип Т-14, проектная глубина 1500 м, нормативная продолжительность бурения 24 сут.

20

Для бурения скважин используется буровая установка 2500-ДГУ. С прошлого года перешли незаконченные бурением скважины: N 30 на пласт I, проектная глубина 2100 м, забой 1800 м, нормативная продолжительность бурения 27,5 сут.; N 31 на пласт I, проектная глубина 2100 м, забой 180 м, нормативная продолжительность бурения 27,5 сут.; N 32 на пласт IV, проектная глубина 1500 м, забой 1000 м, нормативная продолжительность бурения 8 суток. С прошлого года перешла незаконченная строительно-монтажными работами скважина N 1, на которой строительно-монтажные работы будут проводиться еще 5 суток. На пласт I предполагается пробурить в планируемом году еще 15 скважин. Остальной объем проходки приходится на скважины типа Т-14. Нормативная продолжительность отдельных этапов цикла строительства скважин: – строительно-монтажных работ – 10 сут.; – подготовительных работ к бурению – 3 сут.; – испытания – 8 сут.; – демонтажа бурового оборудования – 3 сут. Задача 2. Определить коэффициенты экстенсивного, интенсивного и интегрального использования буровых установок по следующим данным: 1. Средняя глубина скважины, – 3010 м. 2. Плановая продолжительность, сут.: - монтажно-демонтажных работ – 15; - подготовительных работ к бурению – 4; - бурения – 120, в том числе: механического бурения – 38; спуско-подъемных операций – 20; подготовительно-вспомогательных работ – 19; крепления скважины – 10; - планового ремонта оборудования – 3; - ликвидации осложнений – 7; - испытания – 12. 3. Время ремонтных работ и пребывания установок в резерве в процентах от времени монтажно-демонтажных работ – 30,2%. Задача 3. Определить показатели плана-графика строительства скважин: количество буровых бригад, количество буровых установок на балансе бурового предприятия, коммерческую скорость бурения, коэффициенты экстенсивного, интенсивного и интегрального использования буровых установок, коэффициент занятости буровых бригад по исходным данным, приведенным в таблице. Таблица - Исходные данные Показатели Количество Плановый объем проходки, м. 70800 Станко-месяцы бурения, ст.- мес. 50,57

Количество скважин, начинаемых бурением, скв. 41

Количество скважин, начинаемых испытанием, скв. 42

Нормативное время подготовительных работ к бурению в расчете на 1 скважину, сут.

3

Нормативное время работ по испытанию скважины на продуктив-ность в расчете на 1 скважину, сут.

8

Коэффициент оборачиваемости бурового оборудования, ед. 1,87

21

Техническая скорость, м/ст.-мес. 1540

Задача 4. Определить коэффициент использования фонда скважин и коэффициент эксплуатации, если на начало планируемого года в действующем фонде находится 580 скважин, в бездействующем - 45. В течение года планируется ввести в эксплуатацию с мая 9 скважин, с сентября - 4 скважины из бездействующего фонда и с 1 июля - 6 скважин из бурения. Из эксплуатации с 1 октября выбывают 5 скважин. Время остановок скважины в течение года - 16 суток. Задача 5. Определить годовой объем добычи нефти на планируемый год при исходных данных, приведенных в таблице. Таблица - Исходные данные № Показатели Единицы Количество

п/п измерения 1 Добыча нефти из старых скважин в предшест- тыс. т 950

вующем году Число новых скважин, вводимых в году: СКВ. 15

2 - предшествующем СКВ. 20 - планируемом Дебит новой скважины в году: т/ сут. 28

3 - предшествующем т/ сут. 31 - планируемом Коэффициент эксплуатации в планируемом году 4 новых скважин, введенных в предшествующем доли единицы 0,975 году 5 Коэффициент изменения добычи нефти доли единицы 0,935

6 Среднее время эксплуатации одной новой сква-жины в планируемом году сут. 180

Задача 6. Составить баланс нефти на планируемый год по исходным данным, при-веденным в таблице. Таблица - Исходные данные

№п/п Показатели Единицы измерения Количество

1 Плановая добыча нефти тыс. т 3250

2 Норма расхода нефти на промывку скважин т/ скв.- мес. отработанный 0,5

3 Норма расхода нефти на гидроразрыв пласта т/скв.-мес. отработанные 0,65

4 Объем работ по промывке скважин скв.-мес. отработанные 1250

5 Объем работ по гидроразрыву пласта скв.-мес. отработанные 460

6 Лимит отпуска нефти на сторону УБРЖКХ т т т 2300 450

22

7 Остаток нефти в товарных емкостях на начало года т 19315

8 Нормативное число дней задержки нефти в то-варных емкостях сут. 3

9 Потери нефти при деэмульсации в процентах от плановой добычи нефти % 1,8

Задача 7. Определить валовую и товарную продукцию в ОАО по энергетике и электрификации по исходным данным, приведенным в таблице. Таблица - Исходные данные

№п/п Показатели Единица измерения Количество

1. Выработка электроэнергии млн кВт*ч 77276

2. Расход электроэнергии на собственные нужды, в том числе: - на производство электроэнергии; - на производство теплоэнергии

млн кВт *ч МЛН КВТ * Ч млн кВт * ч

592 430 162

3. Покупная электроэнергия млн Квт * ч 477 4. Потери в электрических сетях млн кВт * ч 611 5. Расход электроэнергии на производственные

нужды системы млн кВт * ч 81

6. Отпуск теплоэнергии с коллекторов тыс. Гкал 7827 7. Потери теплоэнергии в тепловых сетях тыс. Гкал 292 8. Средние тарифы: - на электроэнергию; - на

теплоэнергию руб. / кВт * ч руб./ Гкал

1,05 562

9. Стоимость капитального ремонта по заказам сторонних предприятий

руб. 138300

Задача 8. Определить темп прироста производительности труда в управлении буровых работ по исходным данным, приведенным в таблице. Таблица - Исходные данные Показатели Единица изм. Количество 1 2 3 1 . Плановый объем проходки М 80000 2. Выработка на одного работника в отчетном году м/чел. 75,4

3. Темп роста объема проходки в планируемом году по сравнению с отчетным годом

% 110,5

4. Плановая коммерческая скорость м/ст.-мес. 110,5 5. Темп роста коммерческой скорости в планируемом году по сравнению с отчетным годом

% 109,6

6. Целодневные простои в % к эффективному фонду ра-бочего времени в отчетном году

% 1,58

7. Внутрисменные простои в % к эффективному фонду рабочего времени в отчетном году

% 1,22

8. Удельный вес основных рабочих в общей численности работников бурового предприятия

% 23,3

9. Удельный вес вспомогательных рабочих в общей численности работников бурового предприятия

% 50,4

23

10. Темп роста численности служащих в планируемом году по сравнению с отчетным годом

доли единицы 1,062

11 . Темп роста численности вспомогательных рабочих в планируемом году по сравнению с отчетным годом

доли единицы 1,073

12. Уменьшение нормативной трудоемкости 1 м проходки в планируемом году по сравнению с отчетным годом

% 2,1

13. Относительная экономия численности работников за счет внедрения мероприятий по плану НОТ в планируемом году

Чел. 3

Задача 9. Определить темп прироста производительности труда на предприятии при исходных данных, приведенных в таблице. Таблица - Исходные данные Показатели Единица изм. Количество 1 2 3 1 . Плановая товарная продукция тыс. руб. 373539 2. Производительность труда в отчетном году тыс.руб./чел. 410,1 3. Темп роста объема товарной продукции в планируемом году по сравнению с отчетным годом

% 112,3

4. Темп роста норм выработки в планируемом году по сравнению с отчетным годом

% 103,3

5. Целодневные простои в процентах к эффективному фонду рабочего времени в отчетном году

% 1,58

6. Внутрисменные простои в процентах к эффективному фонду рабочего времени в отчетном году

% 1,32

7. Удельный вес основных рабочий в общей численности работников предприятия

% 33,3

8. Удельный вес вспомогательных рабочих в общей численности работников предприятия

% 42,8

9. Темп роста численности вспомогательных рабочих в планируемом году по сравнению с отчетным годом

Доли единицы 1,094

10. Темп роста численности служащий в планируемом году по сравнению с отчетным годом

Доли единицы 1,062

11. Снижение нормативной трудоемкости продукции в планируемом году по сравнению с отчетным годом

% 3,3

12. Относительная экономия численности работников за счет внедрения мероприятий плана НОТ

чел. 5

Задача 10. Определить темп прироста производительности труда в нефтегазодобывающем предприятии по исходным данным, приведенным в таблицах. В НГДУ в планируемом году намечается провести на 75 скважинах различные геолого-технические мероприятия, повышающие их производительность (таблица). Таблица - Исходные данные Показатели Единица изм. Количество 1 . Плановая валовая добыча нефти тыс.т 6200 2. Выработка на одного работника промышленно-производственного персонала в отчетном году

т/чел. 2620

3. Темп роста валовой добычи нефти в планируемом году по сравнению с отчетным годом

% 110,2

24

4. Удельный вес рабочих в общей численности промыш-ленно-производственного персонала

% 71,2

5. Удельный вес операторов по добыче нефти и газа в общей численности промышленно-производственного персонала

% 18,0

6. Удельный вес целодневных и внутрисменных простоев в процентах к эффективному фонду рабочего времени в отчетном году

% 1,12

7. Среднегодовой действующий фонд скважин СКВ. 560 Таблица - Исходные данные

Наименование мероприятия Количество Скважин

Коэффициент роста производительности скважин

Термическая обработка 15 1,1 Гидроразрыв пласта 20 1,4 Соляно-кислотная обработка 40 1,3 Задача 11. Рассчитать баланс эффективного фонда рабочего времени одного рабочего буровой бригады при четырехвахтовом графике сменности с тремя восьмичасовыми сменами с периодом сменооборота 16 суток и годовой фонд заработной платы рабочих буровых бригад по исходным данным, приведенным в табл. Количество выходных дней в расчете на одного рабочего в одном сменообороте по графику сменности составляет 4 дня, продолжительность работы одной вахты в одну смену - 4 дня. Таблица - Состав вахты буровой бригады и тарифные ставки при работе на установках с газотурбинным и дизельным приводами Наименование Профессии Разряд Количество Часовая тарифная

ставка, руб. Бурильщик 6 1 67,118 Помощник бурильщика 5 1 58,174 Помощник бурильщика 5 1 58,174 Помощник бурильщика 5 1 58,174 Помощник бурильщика 4 1 49,409 Моторист буровой установки 5 1 58,174 Моторист буровой установки 4 1 49,409 ИТОГО 7 Таблица - Состав вахты буровой бригады и тарифные ставки при работе на установках с электроприводом Наименование Профессии Разряд Количество Часовая тарифная ставка,

руб. Бурильщик 6 1 67,118 Помощник бурильщика 5 1 58,174 Помощник бурильщика 5 1 58,174 Помощник бурильщика 5 1 58,174 Помощник бурильщика 4 1 49,409 Электромонтер 5 1 58,174 ИТОГО 6 Календарное время бурения скважин составляет 85 станко-месяцев, в том числе календарное время бурения скважин при работе на буровых установках с дизельным

25

приводом - 36,3 станко-месяца, а на буровых установках с электроприводом - 48,7 станко-месяцев. Плановый процент выполнения норм составляет 105. При расчете фонда заработной платы рабочих принять следующие условия: - районный коэффициент - 0,5; - коэффициент, учитывающий северные надбавки - 0,5; - коэффициент, учитывающий премии - 0,4; - коэффициент, учитывающий дополнительную заработную плату рабочих - 0,2. Задача 12. Рассчитать показатели эффективности обработки призабойной зоны скважин твердыми поверхностно-активными веществами: приток денежных средств, отток денежных средств, годовой чистый доход, балансовую прибыль и чистую прибыль. Исходные данные для расчета представлены в таблицах. Таблица - Исходные данные для расчета затрат на материалы на одну обработку скважины твердыми ПАВ Цена за единицу Показатели Расход, кг материала, руб./кг ОП-10 6,6 8,55 Сульфанол 1,98 16,5 Хлористый аммоний 2,6 15,0 КССБ 6,58 16,194 Скважино-операцию проводит вахта капитального ремонта скважин, состоящая из трех рабочих: бурильщик 6 разряда, помощник бурильщика 4 разряда и машинист подъемника 6 разряда. Продолжительность скважино-операции - 15 часов. Часовые тарифные ставки рабочих 6 разряда - 67,118 руб.; 4 разряда -49,909руб. (Ст). Районный коэффициент - 0,5. Коэффициент, учитывающий северные надбавки - 0,7. Коэффициент, учитывающий премии - 0,4. Коэффициент, учитывающий стаж работы - 0,16. Коэффициент, учитывающий отчисления на социальные нужды - 0,26. При проведении скважино-операции используется один спецагрегат ЛС-6. Стоимость одного машино-часа спецагрегата - 217,3 руб. (Цм.-ч.). Ставка налога на прибыль - 20%. Задача 13. Определить показатели коммерческой эффективности мероприятия по замене проводов на большее сечение при капитальном ремонте воздушной линии напряжением 0-4 кВ на предприятии, осуществляющим производство, передачу и распределение электроэнергии: приток денежных средств, отток денежных средств, чистый дисконтированный доход, прибыль от реализации электроэнергии, чистую прибыль и индекс доходности. Замена проводов на большее сечение в ВЛ-0.4 кВ обеспечивает снижение потерь электроэнергии и прирост полезного отпуска электроэнергии: в первом году - 40 тыс. кВт*ч, во втором и последующих годах - по 74 тыс. кВт*ч. Капитальные вложения в замену проводов на большее сечение составляют 31800 руб. Себестоимость 10 кВт*ч производства, передачи и распределения электроэнергии составляет до проведения мероприятия 8,95 руб., а цена 10 кВт*ч - 10,88 руб. Полезный отпуск электроэнергии до проведения мероприятия составлял 1200 млн кВт*ч. Норматив отчислений в ремонтный фонд составляет 3,31% от балансовой стоимости оборудования, норма амортизации - 3%. Ставка налога на имущество - 2,2% от остаточной среднегодовой стоимости имущества, ставка налога на прибыль 20% от налогооблагаемой прибыли.

26

Ставка дисконтирования -10%. Оценку коммерческой эффективности мероприятия произвести за четыре года. Капитальные вложения осуществляются в первый год.

7.3.3 ТРЕТИЙ ЭТАП ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

Компетенция: ПК-14; ПК-17; ОПК-6 Этап формирования компетенции: 3 Средство оценивания: экзамен

Вопросы к экзамену 1. Содержание, цели и задачи планирования. 2. Система планов предприятия 3. Состав и содержание разделов бизнес-плана 4. Маркетинг как исходный этап внутрифирменного планирования. 5. Этапы маркетинговой деятельности предприятия 6. Методы разработки планов 7. Планирование объемов производства и реализации продукции 8. Планирование производственной мощности и показателей её использования 9. Показатели производственной программы буровой организации 10. Методические основы разработки производственной программы буровой

организации 11. Расчет продолжительности цикла строительства скважин 12. Расчет показателей плана-графика строительства скважин 13. Показатели плана производства и реализации продукции нефтегазодобывающего

предприятия 14. Планирование объема добычи нефти и нефтяного газа 15. Планирование объема добычи природного газа и газоконденсата 16. Планирование балансов нефти и газа 17. Планирование производства и реализации продукции на предприятиях

электроэнергетики 18. Планирование технического обслуживания и ремонта оборудования на

предприятии 19. Планирование энергетического обслуживания производственных процессов 20. Планирование транспортного обслуживания производства 21. Планирование материально-технического обеспечения производства 22. Планирование роста производительности труда по основным технико-

экономическим факторам 23. Планирование персонала 24. Планирование фонда заработной платы 25. Состав плана инновационной и научно-технической деятельности предприятия 26. Планирование экономической и коммерческой эффективности научно-технических

и организационно-управленческих мероприятий 27. Состав плана себестоимости продукции 28. Планирование снижения себестоимости товарной продукции по основным

технико-экономическим факторам 29. Состав затрат на производство и реализацию продукции работ, услуг 30. Планирование материальных затрат 31. Планирование себестоимости продукции 32. Планирование калькуляции себестоимости продукции 33. Методические основы формирования цен на строительную продукцию

27

34. Методика планирования сметной стоимости строительства скважин базисно-индексным методом

35. Методика планирования сметной стоимости строительства скважин ресурсным методом

36. Классификация калькуляционных статей затрат на добычу нефти 37. Планирование калькуляции себестоимости добычи нефти 38. Планирование прибыли 39. Планирование рентабельности

7.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности,

характеризующих этапы формирования компетенций

Компетенция: ПК-14; ПК-17; ОПК-6; Этап формирования компетенции: 1 Средство оценивания: доклад, реферат Методика оценивания:

Наименование оценки

Критерий

Отлично ставится, если выполнены все требования к написанию доклада: обозначены новизна текста; обоснованность выбора источника; степень раскрытия сущности вопроса; соблюдения требований к оформлению презентации: количество слайдов соответствует содержанию и продолжительности выступления (для 7-минутного выступления рекомендуется использовать не более 10 слайдов). Обозначена проблема и обоснована её актуальность, работа обладает новизной и самостоятельностью в постановке проблемы, сформулирован новый аспект известной проблемы в установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных, интеграционных); сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объём, соблюдены требования к оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.

Хорошо основные требования к докладу и презентации выполнены, но при этом допущены недочёты. В частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объём доклада и презентации; имеются упущения в оформлении; на дополнительные вопросы даны неполные ответы.

Удовлетворительно имеются существенные отступления от требований к выступлению. В частности: тема освещена лишь частично; допущены фактические ошибки в содержании презентации или при ответе на дополнительные вопросы; отсутствует вывод.

Неудовлетворительно тема доклада не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы либо доклад не представлен.

Компетенция: ПК-14; ПК-17; ОПК-6 Этап формирования компетенции: 1 Средство оценивания: тест

28

Методика оценивания: Наименование оценки Критерий

Отлично Выполнено правильно более 85% Хорошо Выполнено правильно более 67% Удовлетворительно Выполнено правильно более 50% Неудовлетворительно Выполнено правильно менее 50%

Компетенция: ПК-14; ПК-17; ОПК-6 Этап формирования компетенции: 2 Средство оценивания: решение задач Методика оценивания:

Наименование оценки Критерий Отлично Оценка «отлично» выставляется, если студент решил все

рекомендованные задачи, правильно изложил все варианты их решения, аргументировав их, с обязательной ссылкой на нормы действующего законодательства.

Хорошо Оценка «хорошо» выставляется, если студент решил не менее 90% рекомендованных задач, правильно изложил все варианты решения, аргументировав их, с обязательной ссылкой на нормы действующего законодательства.

Удовлетворительно Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент решил не менее 50% рекомендованных задач, правильно изложил все варианты их решения, аргументировав их, с обязательной ссылкой на нормы действующего законодательства.

Неудовлетворительно Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент выполнил менее 50% задания, и/или неверно указал варианты решения. Результаты вносятся в журнал преподавателя .

Компетенция: ПК-14; ПК-17; ОПК-6 Этап формирования компетенции: 3 Средство оценивания: экзамен Методика оценивания:

Наименование оценки Критерий Отлично получает студент, ответивший на все вопросы билета (100

%), имеющий высокие результаты во время текущего и промежуточного контроля и имеющий высокую посещаемость.

Хорошо получает студент, ответивший на 75 % вопросов экзаменационного билета, имеющий положительный результаты во время текущего и промежуточного контроля и имеющий хорошую посещаемость.

Удовлетворительно получает студент, ответивший на 60 % вопросов экзаменационного билета, имеющий средние результаты во время текущего и промежуточного контроля и

29

имеющий невысокую посещаемость. Неудовлетворительно получает студент, осветивший в своем ответе менее 60 %

вопросов экзаменационного билета, имеющий низкие результаты во время текущего и промежуточного контроля и имеющий невысокую посещаемость.

8. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

а) основная литература: в наличии ЭБС "ZNANIUM.COM. 1. Нефтяной комплекс России: государство, бизнес, инновации: Монография / И.В.

Рогожа. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 244 с.Нефтяной комплекс России: государство, бизнес, инновации: Монография/Рогожа И. В. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 244 с.

2. Основы экономики и организации нефтегазового производства : учеб. пособие / А. Ф. Андреев и др.; под ред. А. Ф. Андреева. – М. : ИЦ «Академия», 2014. – 320 с.

3. Финансовый менеджмент на предприятиях нефтяной и газовой промышленности: Учебное пособие / М.Ю. Гинзбург, Л.Н. Краснова, Р.Р. Садыкова. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012. - 287 с.Нефтяной сектор экономики России: основные тенденции: Доклад / Бобылев Ю.Н., Расенко О.А. - М.:ИД Дело РАНХиГС, 2016. - 68 с.

4. Экономика и организация природопользования: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Экономика" / Лукьянчиков Н.Н., Потравный И.М., - 4-е изд., перераб. и доп. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 687 с.

5. Экономика, организация, основы маркетинга в перерабатывающей промышленности: Учебное пособие / Е.В. Савватеев и др.; Под общ. ред. Е.В. Савватеева. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 317 с.

б) Дополнительная литература: 1. Булатов, А. И. Заканчивание нефтяных и газовых скважин: теория и

практика / А. И. Булатов, О. В. Савенок. – Краснодар : Просвещение-Юг, 2010. – 539 с. 2. Дейк Л. П. Основы разработки нефтяных и газовых месторождений =

Fundamentals of Reservoir Engineering / Л. П. Дейк ; под ред. Э. М. Симкина ; пер. с англ. Б. Л. Фалалеев. – Москва : "Премиум Инжиниринг", 2014. – 549 с.

3. Защита окружающей среды в нефтегазовом комплексе : [учеб. пособие] / В. В. Тетельмин, В. А. Язев. – [2-е изд.]. – Долгопрудный : Интеллект, 2011. – 351 с. :

4. Коршак А.А. Основы транспорта, хранения и переработки нефти и газа : учебное пособие / А. А. Коршак. – Ростов н/Д. : Феникс, 2015. – 365 с.

5. Коршак А.А. Проектирование и эксплуатация газонефтепроводов : учебник / А. А. Коршак, А. М. Нечваль. – Ростов н/Д. : Феникс, 2016. – 540 с.

6. Мстиславская Л.П. Основы нефтегазового дела : учебник для вузов / Л. П. Мстиславская. – М. : ЦентрЛитНефтеГаз, 2012. – 256 с. Биберман М.И.

7. Организация производства на предприятии (фирме) : учебное пособие / под ред. О. И. Волкова, О. В. Девяткина. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 448 с

8. Основы нефтегазового производства : учебное пособие для нефтегаз. спец. / М. И. Биберман – Краснодар : КСЭИ, 2005. – 123 с.Тетельмин, В. В.

9. Планирование на предприятии: учеб. пособие / В.А. Горемыкин. – М.: Юрайт, 2012. – 704 с.

30

10. Планирование на предприятии: учеб. пособие / Л.А. Одинцова. – М.: Академия, 2012. – 272 с.Ильин А.И.

11. Планирование на предприятии: учеб. пособие /А.И. Ильин. – М.: Новое знание, 2011. – 672 с.

12. Проектирование и эксплуатация газонефтепроводов : учебник / А. А. Коршак, А. М. Нечваль. – Ростов н/Д. : Феникс, 2016. – 540 с.

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»,

необходимых для освоения дисциплины (модуля)

1 Консультант плюс [электронный ресурс]: http://www.consultant.ru/online/ 2.Энциклопедия Экономиста [электронный ресурс]: http://www.grandars.ru/

3.Управление изменениями в компании [электронный ресурс]: http://www.markus.spb.ru 4. Управление организационными изменениями [электронный ресурс]: http://bmanager.ru/articles/upravlenie-organizacionnymi izmeneniyami.ht 5.Сайт «Экономика и управление» :www.stplan.ru

6. Сайт «Экономика»:. www.economics.wideworld.ru 7. Сайт «Экономика и наука» www.econos.narod.ru 8. Образовательный портал :«Экономика. Социология. Менеджмент» 9. Экспертный канал «Открытая экономика»:www.ecsocman.edu.ru www.opec.ru 10.Электронная библиотечная система eLIBRARY.RU (http://www.elibrary.ru)/.

10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Планирование и организация времени, необходимого для изучения

дисциплины. Важным условием успешного освоения дисциплины «Планирование на

предприятии нефтяной и газовой промышленности» является создание системы правильной организации труда, позволяющей распределить учебную нагрузку равномерно в соответствии с графиком образовательного процесса. Большую помощь в этом может оказать составление плана работы на семестр, месяц, неделю, день. Его наличие позволит подчинить свободное время целям учебы, трудиться более успешно и эффективно. С вечера всегда надо распределять работу на завтрашний день. В конце каждого дня целесообразно подвести итог работы: тщательно проверить, все ли выполнено по намеченному плану, не было ли каких-либо отступлений, а если были, по какой причине они произошли. Нужно осуществлять самоконтроль, который является необходимым условием успешной учебы. Если что-то осталось невыполненным, необходимо изыскать время для завершения этой части работы, не уменьшая объема недельного плана. Все задания к практическим занятиям, а также задания, вынесенные на самостоятельную работу, рекомендуется выполнять непосредственно после соответствующей темы лекционного курса, что способствует лучшему усвоению материала, позволяет своевременно выявить и устранить «пробелы» в знаниях, систематизировать ранее пройденный материал, на его основе приступить к овладению новыми знаниями и навыками.

Система обучения основывается на рациональном сочетании нескольких видов учебных занятий (в первую очередь, лекций и практических занятий), работа на которых обладает определенной спецификой.

31

Подготовка к лекциям. Знакомство с дисциплиной происходит уже на первой лекции, где от студента

требуется не просто внимание, но и самостоятельное оформление конспекта. При работе с конспектом лекций необходимо учитывать тот фактор, что одни лекции дают ответы на конкретные вопросы темы, другие – лишь выявляют взаимосвязи между явлениями, помогая студенту понять глубинные процессы развития изучаемого предмета как в истории, так и в настоящее время.

Конспектирование лекций – сложный вид вузовской аудиторной работы, предполагающий интенсивную умственную деятельность студента. Конспект является полезным тогда, когда записано самое существенное и сделано это самим обучающимся. Не надо стремиться записать дословно всю лекцию. Такое «конспектирование» приносит больше вреда, чем пользы. Целесообразно вначале понять основную мысль, излагаемую лектором, а затем записать ее. Желательно запись осуществлять на одной странице листа или оставляя поля, на которых позднее, при самостоятельной работе с конспектом, можно сделать дополнительные записи, отметить непонятные места.

Конспект лекции лучше подразделять на пункты, соблюдая красную строку. Этому в большой степени будут способствовать вопросы плана лекции, предложенные преподавателям. Следует обращать внимание на акценты, выводы, которые делает лектор, отмечая наиболее важные моменты в лекционном материале замечаниями «важно», «хорошо запомнить» и т.п. Можно делать это и с помощью разноцветных маркеров или ручек, подчеркивая термины и определения.

Целесообразно разработать собственную систему сокращений, аббревиатур и символов. Однако при дальнейшей работе с конспектом символы лучше заменить обычными словами для быстрого зрительного восприятия текста.

Работая над конспектом лекций, всегда необходимо использовать не только учебник, но и ту литературу, которую дополнительно рекомендовал лектор. Именно такая серьезная, кропотливая работа с лекционным материалом позволит глубоко овладеть теоретическим материалом.

Подготовка к практическим занятиям. Подготовку к каждому практическому занятию студент должен начать с

ознакомления с планом практического занятия, который отражает содержание предложенной темы. Тщательное продумывание и изучение вопросов плана основывается на проработке текущего материала лекции, а затем изучения обязательной и дополнительной литературы, рекомендованной к данной теме. Все новые понятия по изучаемой теме необходимо выучить наизусть и внести в глоссарий, который целесообразно вести с самого начала изучения курса.

Результат такой работы должен проявиться в способности студента свободно ответить на теоретические вопросы практикума, его выступлении и участии в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильном выполнении практических заданий и контрольных работ.

В процессе подготовки к практическим занятиям, студентам необходимо обратить особое внимание на самостоятельное изучение рекомендованной литературы. При всей полноте конспектирования лекции в ней невозможно изложить весь материал из-за лимита аудиторных часов. Поэтому самостоятельная работа с учебниками, учебными пособиями, научной, справочной литературой, материалами периодических изданий и Интернета является наиболее эффективным методом получения дополнительных знаний, позволяет значительно активизировать процесс овладения информацией, способствует более глубокому усвоению изучаемого материала, формирует у студентов свое отношение к конкретной проблеме.

Рекомендации по работе с литературой. Работу с литературой целесообразно начать с изучения общих работ по теме, а

также учебников и учебных пособий. Далее рекомендуется перейти к анализу монографий

32

и статей, рассматривающих отдельные аспекты проблем, изучаемых в рамках курса, а также официальных материалов и неопубликованных документов (научно-исследовательские работы, диссертации), в которых могут содержаться основные вопросы изучаемой проблемы.

Работу с источниками надо начинать с ознакомительного чтения, т.е. просмотреть текст, выделяя его структурные единицы. При ознакомительном чтении закладками отмечаются те страницы, которые требуют более внимательного изучения.

В зависимости от результатов ознакомительного чтения выбирается дальнейший способ работы с источником. Если для разрешения поставленной задачи требуется изучение некоторых фрагментов текста, то используется метод выборочного чтения. Если в книге нет подробного оглавления, следует обратить внимание ученика на предметные и именные указатели.

Избранные фрагменты или весь текст (если он целиком имеет отношение к теме) требуют вдумчивого, неторопливого чтения с «мысленной проработкой» материала. Такое чтение предполагает выделение: 1) главного в тексте; 2) основных аргументов; 3) выводов. Особое внимание следует обратить на то, вытекает тезис из аргументов или нет.

Необходимо также проанализировать, какие из утверждений автора носят проблематичный, гипотетический характер и уловить скрытые вопросы.

Понятно, что умение таким образом работать с текстом приходит далеко не сразу. Наилучший способ научиться выделять главное в тексте, улавливать проблематичный характер утверждений, давать оценку авторской позиции – это сравнительное чтение, в ходе которого студент знакомится с различными мнениями по одному и тому же вопросу, сравнивает весомость и доказательность аргументов сторон и делает вывод о наибольшей убедительности той или иной позиции.

Если в литературе встречаются разные точки зрения по тому или иному вопросу из-за сложности прошедших событий и правовых явлений, нельзя их отвергать, не разобравшись. При наличии расхождений между авторами необходимо найти рациональное зерно у каждого из них, что позволит глубже усвоить предмет изучения и более критично оценивать изучаемые вопросы. Знакомясь с особыми позициями авторов, нужно определять их схожие суждения, аргументы, выводы, а затем сравнивать их между собой и применять из них ту, которая более убедительна.

Следующим этапом работы с литературными источниками является создание конспектов, фиксирующих основные тезисы и аргументы. Можно делать записи на отдельных листах, которые потом легко систематизировать по отдельным темам изучаемого курса. Другой способ – это ведение тематических тетрадей-конспектов по одной какой-либо теме. Большие специальные работы монографического характера целесообразно конспектировать в отдельных тетрадях. Здесь важно вспомнить, что конспекты пишутся на одной стороне листа, с полями и достаточным для исправления и ремарок межстрочным расстоянием (эти правила соблюдаются для удобства редактирования). Если в конспектах приводятся цитаты, то непременно должно быть дано указание на источник (автор, название, выходные данные, № страницы). Впоследствии эта информации может быть использована при написании текста реферата или другого задания.

Таким образом, при работе с источниками и литературой важно уметь: · сопоставлять, сравнивать, классифицировать, группировать, систематизировать

информацию в соответствии с определенной учебной задачей; · обобщать полученную информацию, оценивать прослушанное и прочитанное; · фиксировать основное содержание сообщений; формулировать, устно и

письменно, основную идею сообщения; составлять план, формулировать тезисы; · готовить и презентовать развернутые сообщения типа доклада; · работать в разных режимах (индивидуально, в паре, в группе), взаимодействуя

друг с другом;

33

· пользоваться реферативными и справочными материалами; · контролировать свои действия и действия своих товарищей, объективно

оценивать свои действия; · обращаться за помощью, дополнительными разъяснениями к преподавателю,

другим студентам. · пользоваться лингвистической или контекстуальной догадкой, словарями

различного характера, различного рода подсказками, опорами в тексте (ключевые слова, структура текста, предваряющая информация и др.);

· использовать при говорении и письме перифраз, синонимичные средства, слова-описания общих понятий, разъяснения, примеры, толкования, «словотворчество»;

· повторять или перефразировать реплику собеседника в подтверждении понимания его высказывания или вопроса;

· обратиться за помощью к собеседнику (уточнить вопрос, переспросить и др.); · использовать мимику, жесты (вообще и в тех случаях, когда языковых средств не

хватает для выражения тех или иных коммуникативных намерений). Подготовка к промежуточной аттестации. При подготовке к промежуточной аттестации целесообразно: - внимательно изучить перечень вопросов и определить, в каких источниках

находятся сведения, необходимые для ответа на них; - внимательно прочитать рекомендованную литературу; - составить краткие конспекты ответов (планы ответов).

11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень

программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

– Использование электронных презентаций при проведении лекционных практических занятий.

Электронная библиотечная система eLIBRARY.RU (http://www.elibrary.ru)/. Электронная библиотечная система ZNANIUM.COM

Информационно-справочная система Консультант Плюс.

12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

Лекционная аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).

Планирование на предприятии нефтяной и...

Documents

Transcript of Планирование на предприятии нефтяной и...