دااگشنه علىم زپشکی ن شتی ردمانی استان همدا و خدمات بهدا

دادکشنه رپستاری و مامایی

هاي عملي كارآموزي دفترچه ثبت فعاليت

ويژه هاي مراقبت پرستاري

رشته كارشناسي پرستاري

5931

1

وام خاوادگي: وام:

شمار داوشجيي:

سال يريد:

:شريع ديرتاريخ

تاريخ اتمام دير:

تاريخ تحيل دفترچ:

مذرس دير:

كارآمز: یامضا

قسمت زير تسط مذير امر باليىي تكميل گردد:

تاريخ:

وبرآس در وبرؽبعي پزعتبري در تبي -------------------تبييذ ي زدد و خب/ آلبي

ادب داد اعت. رفتبر بي رؽت پزعتبري ؽزوت د ظبيف ؼي ؽذ در دفتزچ را وبرآسي

داؾد در اي ذت يبثك تؼذات حزف مذط پشؽىي ثد اعت.

امضا

2

:مقذم

الي ثن در ثزب آسؽي مؼ بي تػي را ايفب ي وذ. در حميمت ذيز ىزاح يه ثزب

آسؽي اعت و ظبيف فزايز اعتبد را در اي ثزب تجيي ي بيذ ث ػا اثشاري ثزاي ثجت

ي ثبؽذ. تؼذاد تدبرة يبديزي، غتذ عبسي زاح يبديزي ارسيبثي ويفيت آسؽي ثبيي

ثبسزي فؼبيتبي ػي ثجت آ، ثبسخرد بعجي ثزاي داؾد فزا ي وذ عجت ي ؽد تب

رذ فؼبيتب ث فرت غتذ لبث ارسيبثي ثبؽذ. از ثبسخرد بعجي اس ح فؼبيت آسؽي

ؾزفت ؽب رؽ خاذ ضؾي اس ىزف اعبتيذ ذاؽت ثبؽيذ ىجيؼتب مبيـ وبر سي بي پي پ

ؽذ. م آرسي فميت در ىي در وبرؽبعي ارؽذ، ايذ اعت ثتايذ در خت ارتمبء ػي

ػي خد وؽب ثبؽيذ.

قاويه ي مقررات آمزشي:

، ػقز اس عبػت 12:30اي 0:30در ثخؼ در در وبرآسي فجح اس عبػت وبرآسي عبػبت -

اي 14:00، ػقز اس عبػت 14:00اي 03:00 در در وبررسي فجح اس عبػت 13:30اي 13:30

ي ثبؽذ. 03:00اي 20:00 ؽت ب اس عبػت 20:00

رپػ عفيذ، مؼ ؽار عز اعتفبد اس اتيىت،"اعتفبد اس ييفز يبثك ثب مزرات داؾىذ -

اشاي ي ثبؽذ. "اي وفؼ عبد ػذ اعتفبد اس ؽار خي

در سي وتب داؽت بخ ػذ اعتفبد اس سير آالت تؼبلت لاي مزرات داؾىذ ػ -

بييذ.

ثخؼ اف اخاللي دربي در -در ثزخرد ثب ثيبرا، زاب آب، ىبرا وبدر آسؽي -

بيذ.رػبيت ؽئبت اعالي را

خزج اس ثخؼ يب ثيبرعتب تحت ػبيي بذ: پييزي ار اداري، ؽزوت در خغ ... فمو ثب -

وغت دس اس اعتبد زثى يغز ي ثبؽذ.

حنر داؾد در تب خغبت زثه ث وبررسي اشاي اعت. -

رآسي ث اعتفبد اس وتبثخب ايتزت در ارتجبه ثب مع وبرآسي، اختقبؿ ثخؾي اس عبػت وب -

در ى وبرآسي ثب ظز اعتبد زثى اىب پذيز اعت.

وكاتي ك مي بايست در تكميل الگ بك ب آن دقت شد:

o .تىي فز تعو داؾد تبييذ آ تعو داؾد ثب ظبرت زثي در ز رس اشاي اعت

3

o ت وب مزرات در ثخؾي و در ي دفتزچ آذ اعت، مزري ي ثبؽذ.رػبي

o .)وي تدزثيبت ػي ػي خد را در الي ثن ثجت بييذ ) يب پيعت ويذ

o الي ثن اس ؽزع در وبررسي اشاي اعت.تىي

o ث ثجت اىالػبت در آ الي ثن را در تبي البت ث زا داؽت ثبؽيذ تب در لغ ش غجت

الذا ؽد، ث اي تزتيت اس ثجت اىالػبت اس ىزيك رخع ث حبفظ و ثب خيب تا ي ثبؽذ

پيؾيزي خاذ ؽذ.

o ثتز اعت در پبيب ز فؼبيت سب وتبي در ب ح ادب فؼبيت ث تىي تخقيـ داد

ؽد تب اىالػبت رد يبس ث عت در دعتزط ثبؽذ.

o ز آـسؽي دبس اعـت در ـز سـب و تؾخيــ دـذ الي ثـن را خـت ثزرعي يب غخ

ثزداري در اختيبر ثيزد.

o داؾديب دبس ي ثبؽذ حذ اوثز تب د فت پظ اس اتب در وبررسي خد ،وي تىبيف خد

ارسؽيبثي آب حب خاذ ؽذ. را ث زثي زثى تحي بيذ. در غيز ايقرت ز في در

o بي آسؽي اثغت ث داؾب ػ پشؽىي ذا بي ثيبرعتب ح ثزشاري در: ثخؼ

ثبؽذ.ي

o در فرت فمد ؽذ دفتزچ، اىالػبت لجي ؽب اس ثي خاذ رفت غئيت آ ث ػذ ؽب

ي ثبؽذ.

o اىالػبت ث تىي اي دفتزچ الذا بييذ. يفب در وب دلت، فذالت ثذ خذػ ؽذ

ثذيي اعت ػذ تىي بعت، خت تنييغ حمق ؽب خاذ ؽذ.

4

ذيل )

ی(ي)كارآمز

ط باليىحين در م

جياشي داو

ت مم ا

- )

يت مم

ا

م يارا

امتياز

ش)مي

) ( ا

/

) ي)گا

/ )

ت)بىذر

/

) رگس) )

يسشىات يق

1-

ي وبرآس

نر ث لغ در حح

2-

ت غيج

ذاؽت

ت ار ي

ي

1-

يو وبرآس

ت فز مزر در حيرػبي

2-

تاعتفبد اس اتيى

3-

ي ظبزة آراعت

ت حدبرػبي

4-

يت اعال

ت اخالق ؽئبرػبي

س ساا

تس لي

م

1-

تف تؼذا

ادب ث لغ ظبي

2-

ت بف غئي

ظبيادب وب

ق ب كار

1-

تي رمبي

ف ثب ػاللذادب ظبي

2-

ي خذيذي وبرب

ث يبديزتبي

3-

يت وبرآس

اعتفبد ثز اس عبػب

ت و ي ر اي

تدق

1-

ت ادب ار حي فحيح خ

ثزب ريش

2-

ت ب اي

ف ثب در ظز زفتادب ظبي

3-

فت در ادب ظبي

دل

یاوتقاد ير

1-

اتمبد

يپذيز

ػپذيز

تاؽتجبب

ػذ

تىزار

آب

رفتار ي برخرد

1-

تبر

يثزلزار

هارتجب

ثب

ديزا (

يزث

)...

2-

ح

يىبر

ثب

پزع

ؼثخ

ي ايمى

1-

ي وذ.ي

و ثيبر را ثزرعي حي

اي

2-

ي ثذدي خد ذدخ ثىبر

ي را ثزات يبس تذاثيز اي

در فر

ل ت ار اي

ي قاخ

1-

ي دذ. لزار

ت ثيبر را حزب داؽت در اختيبر عبيزياىالػب

2- ي دذ.

ت ي ؽزو

ي زالجتي درب

ي بقي يز

ثيبرا را در ت

5

اذاف ك ي آمزشي دير

CCU آؼب کردى فراگیراى بب ح هراقبت از بیوبر بعتری در بخػ -

ICU آؼب کردى فراگیراى بب ح هراقبت از بیوبر بعتری در بخػ -

کردى فراگیراى بب ح هراقبت از بیوبر بعتری در بخػ ظختگیآؼب -

آؼب کردى فراگیراى بب ح هراقبت از بیوبر بعتری در بخػ دیبلیس -

بب اظتفبد از اصل هفبین آهخت ؼذ در احذ ظری CCUکعب هبرت در اهر هراقبت از بیوبر بعتری در بخػ -

بب اظتفبد از اصل هفبین آهخت ؼذ در احذ ظری ICUبعتری در بخػ کعب هبرت در اهر هراقبت از بیوبر -

کعب هبرت در اهر هراقبت از بیوبر بعتری در بخػ ظختگی بب اظتفبد از اصل هفبین آهخت ؼذ در احذ ظری -

ین آهخت ؼذ در احذ ظری دیبلیس بب اظتفبد از اصل هفب کعب هبرت در اهر هراقبت از بیوبر بعتری در بخػ -

آؼبیی بب ااع هختلف ظختگی ) حرارتی، ؼیویبیی، تببؽی ...( -

تغییرات پبتفیسیلشیك در ظختگیبی ظیغ -

آؼبیی بب اقذاهبت الی ارشاط بیوبراى ظختگی -

کعب هبرت در ارائ هراقبتبی پرظتبری در هرحل حبد ظختگی -

زخوبی ظختگی کعب هبرات در پبعوبى -

آؼبیی بب داربی هضؼی هرد اظتفبد در پبعوبى زخن ظختگی -

(requirement ذاقل ای آمزشي )

تؼيي تؾخيـ بي پزعتبري ثز اعبط خغ آري ؽذ اس ثيبر در ثخؼ بي ختف زالجت بي يض -

زثىزالجت اس الي بي ريذي ثيبر تظي عز بي ثيبر در ثخؼ بي -

CCU ،ICUتابيي بيتري، ارسيبثي الذا الس در خقؿ خذة دفغ ثيبر ثغتزي در ثخؼ -

ديبيش

ديبيش )دفيجزيالتر، تيالتر، CCU ،ICUآؽبيي ادب وبر ثب دعتب بي خد در ثخؼ -

ديبيش ....(

ديبيش CCU ،ICUثخؼ آؽبيي وغت داؼ الس در رد داربي قزفي در -

ثيبر چي عت وزد پزاي ICUتابيي ادب تفغيز اىتزوبرديزا ثيبر ، وبر ث چبرت -

وزد دعتب ديبيش

ارائ حذال يه وفزاظ داريي يه وفزاظ ثبيي در ارتجبه ثب عختي -

يبر(ث 2تؼيل پبغب ثب رػبيت اف اعتزييتي )حذال -

ثيبر ثغتزي در ثخؼ 3تؼيي ػك عؼت عختي در حذال -

ثيبر( 2عبػت ا عختي )حذال 24حبعج يشا بيؼبت دريبفتي ثز اعبط فز ػئي در -

ثيبر( 2ثزرعي يبسبي آسؽي ثيبرا عختي ارائ آسػ ث ثيبر ) حذال -

6

بايذ بيامزد:مارت ايي ك داوشج در طل دير

حركتي(–)تركيبي از مهارتهاي شناختي، نگرشي و رواني

بب داربی ضذ اریتوی دیصکعیي، لیذکبئیي، اهیدارى پرکبیي اهیذ... آؼبیی -

بب ترهبلیتك ب ضذ ا ؼقبدب ؼبهل اظترپتکیبز ، پبریي ارفبریي ... آؼبیی -

قلبی بب بلکبی آؼبیی -

ػارض آى MIآؼبیی بب -

تابیی تفعیر الکترکبردیگرام اجبم اقذاهبت ػولی برای بیوبر بر اظبض پرتکل بی هربط -

.( را بب دقت اجبم داد هبرد قببل تج را گسارغ کذV/S .CVP, I&O,SPO2هبیتریگ بیوبر )ریتن قلب ، -

درظتی اجبم دذ.هراقبت بی الزم از لل تراؼ یب تراکئظتهی را ب -

.ظبکؽي را ایی هصػی را بب دقت بب رػبیت کبت الزم ب رغ اظتریل اجبم دذ -

ظیعتن دربشآى هراقبت صحیح ب ػول آرد. chest tubeاز -

را ب درظتی اجبم دذ. ABGو خى ؼریب ی تی ود تفعیر ظبد تبیج -

بب فؽبر هثبت را بم برد تبثیر رغ هرد اظتفبد در بیوبر را ب درظتی ارزیببی کذ ااع رغ بی تی هکبیکی -

هراقبت از بیوبر تحت تی هکبیکی را ب رغ درظت اجبم دذ. -

.را ب درظتی اجبم دذ CVPبیوبر هراقبت صحیح را ب ػول آرد اذاز گیری LINE CVهراقبت از -

ظختی گیر آؼبیی بب دظتگب بی ودیبلیس ROآؼبیی بب ظیعتن -

آؼبیی بب دظتگب بی ودیبلیس ظت پراین کردى دظتگب ب، برقراری ارتببط بب بیوبر -

ظت پراین کردى دظتگب ب، زى کردى بیوبر قبل بؼذ از دیبلیس برقراری ارتببط بب بیوبرکعب داػ تابیی -

کترل ػالئن حیبتی قبل ، حیي بؼذ از دیبلیس برقراری ارتببط بب بیوبرابیی ت -

کترل فیعتل گرافت بیوبراى برقراری ارتببط بب بیوبرتابیی -

کعب داػ کبفی در زهی ااع ظختگی اقذاهبت الی قبل از رظیذى ب بیوبرظتبى -

پبتفیسیلشیك ظختگی اثرات آى بر ظیعتوبی هختلف بذىکعب داػ کبفی در زهی تغییرات -

کعب داػ کبفی در زهی ح صحیح پبعوبى آتی بیتیك بی هضؼی هرد اظتفبد در پبعوبى زخن -

ظختگی

تابیی برقراری ارتببط بب بیوبر دچبر ظختگی خباد ی -

هبی هربیدر –بیی برقراری ارتببط بب تین هراقبتی ات -

رػبیت اصل کترل ػفت جلگیری از اتقبل ػفت -

کعب هبرت در ارائ کفراعبی ببلیی داریی -

کعب هبرت در آهزغ ب بیوبر بر اظبض یبز بی آهزؼی -

7

کعب هبرت در زهی هراقبت از بیوبر بر اظبض فرایذ پرظتبری -

بعوبى ااع زخوبی ظختگیکعب هبرت در زهی ؼعتؽ، دبریذهبى پ -

کعب هبرت در زهی تؼییي ظؼت ػوق زخن ظختگی -

فرست مىابع مطال اتي:

1) Flynn B. Marino’s The ICU Book. Critical Care Medicine. 2014 Aug 1;

42(8):e608.

2) Hardin SR, Kaplow R. Cardiac surgery essentials for critical care nursing.

Jones & Bartlett Publishers; 2015 May 1.

3) Urden LD, Stacy KM, Lough ME. Priorities in critical care nursing. Elsevier

Health Sciences; 2015 Feb 25.

4) Aitken L, Marshall A, Chaboyer W. ACCCN's Critical Care Nursing.

Elsevier Health Sciences; 2016 Jan 4.

5) Bennett JE, Dolin R, Blaser MJ. Principles and practice of infectious diseases.

Elsevier Health Sciences; 2014 Aug 28.

6) Foreman MD, Fulmer TT, Milisen K, editors. Critical care nursing of older

adults: best practices. Springer Publishing Company; 2009 Nov 16.

7) Gibbons L. Advanced Practice Nursing: An Integrative Approach. Emergency

Nurse. 2014 Jul 2; 22(4):13-25.

8) Humphreys M. Nursing the cardiac patient. John Wiley & Sons; 2011 Aug 4.

9) Woods SL, Froelicher ES, Motzer SA, Bridges EJ. Cardiac nursing.

Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins; 2010.

10) Kallenbach JZ. Review of hemodialysis for nurses and dialysis personnel.

Elsevier Health Sciences; 2015 Jun 3.

11) Sheridan RL. Burns: A Practical Approach to Immediate Treatment and Long

Term Care. CRC Press; 2011 Oct 30.

12) Xu RX. Burns regenerative medicine and therapy. Karger Medical and

Scientific Publishers; 2004.

8

ي كارآمز ذيل ارزشياب

فاذا

ي ی آمزش

استرات

ل بطر كام

ي دذاوجام م

( )

ل س تا كام

و

ي دذاوجام م

( /

)

ي با راىماي

ي دذاوجام م

( /

)

اوجام واق

ي دذم

( /

)

ي تاواي

اوجام كار

را وذارد) )

ت ي

استاد

ت پزاي وزد دعتب آبد د ع

ي ادب ديبيشثيبر ثزا

يػ

س وزد ثيبر لج ثؼذ اس ديبيش

يػ

ه ثب ثيبر زفت تبريخ ي ارتجب

ثزلزار

يت يبس ادب ؼبي فيشيى

در فر

يي/ ؽفب

ػ

ي لج، حي ثؼذ اس وتز ػالئ حيبت

تديبيش ثير زت

يػ

ت اس ثيبر در حي ادب ديبيش زالج

ك حبدوتز ػار

يي/ ؽفب

ػ

ي ي ثزا

ػ ث ثيبر خباد آس

ك حبد ش ارتمبء ي اس ػار

پيؾيز

ي ت سذ

ويفي

يي/ ؽفب

ػ

ي داؽت ي ثزا

ػ ث ثيبر خباد آس

ت ي فحيح بع

ه ثزب غذائي

يي/ ؽفب

ػ

ي ي ثزا

ػ ث ثيبر خباد آس

ي ديز ت اس فيغت راب

زالج

ي ث ػزق دعتزع

يي/ ؽفب

ػ

9

ي ي ثزا

ػ ث ثيبر خباد آس

ي و فؼ

ك ثب ؽزايي تيبث

عبسبريي/ ؽفب

ػ

ي ػن ي ثزا

ػ ث ثيبر خباد آس

ت اس ه وي اد حبي

ؽذ در ثب

ي ثيبرا وي

يي/ ؽفب

ػ

ي ي ثزا

ػ ث ثيبر خباد آس

ػ الس در ي آس

ت وي پيذدريبف

رد پيذ وي

يي/ ؽفب

ػ

ي ادب ي ثزا

ػ ث ثيبر خباد آس

و آ ت داؽت ؽزاي

ي در فرديبيش ففبل

يي/ ؽفب

ػ

ك خ در فرتيى ثيبر در حي تشري

ديبيش ث آ يبس داؽت ثبؽذ يػ

ت رتي لج يب ثؼذ اس ارعب آسبيؾب

ادب ديبيش يػ

ت ثيبرا اس ظز وتز آسبيؾب

Hb

s -

Ag

ػ ت ش شار

عبيز ارد در فر

ؼ ث غئي ثخ

يػ

ت بيغ ديبيش ي ثب ع تزوي

آؽبئ

ة ي تقفي آ

عيغت بيي/ ؽفب

ػ

ي ي دعتيبث

ي رؽبي ثب ااع فبف

آؽبئ

ث ػزق يي/ ؽفب

ػ

11

ؼ قزفي آؽبئي ثب داربي رايح ثخ

ثيبر ػي/ ؽفبي

ت د آبد وزد دعتب ديبيش زت

ثؼذ اس ادب ديبيش ثزاي زح ثؼذ ػي/ ؽفبي

ت اس الي بي ريذي ثيبرزالج

تظي

عز بي ثيبر ػي

تابيي ، ارسيبثي

بيتري

الذا الس

ؿ در خق

ة دفغ ثيبرخذ

ػي

تابيي ادب وبر ثب دعتب بي

دفيجزيالتر ػي

ؼ الس در رد ت دا

آؽبيي وغ

ؼ يض لجي داربي قزفي در ثخ

ػي

ت ؼ الس در رد تغ

ت داآؽبيي وغ

ػ او وبرديزارس

ػي

تابيي ادب تفغيز اىتزوبرديزا ثيبر ػي

تابيي ثزلزاري ارتجبه حزف اي

بي ىبري ثب تي دربي

زالجتي

ػي

ػ يغي در ػ دي شار

تابيي شار

ؼ يض لجي ثخ

ػي

11

ي ي لج

ي بـ اريت

ي تؾخيتابي

يثوب لج

يػ

ط ف افبروت

ـ ااع ختي تؾخي

تابي

تط ار ل

ي ثز اعبيوبرد ايغى

يػ

ؼظ يىز در ثخ

ي وبر ثب دعتب پيتابي

يػ

ي اتابي

ي ث ت الس مزر

رائ اىالػب

ثيبر ت خباد در حذ مزرا

يي/ ؽفب

ػ

ؼ يض را ي اس ثيبر در ثخ

تذاثيز زالجت

ادب دذتؼيي

يي/ ؽفب

ػ

ي در ي اس ثيبر ثغتز

تبثيز ثزب زالجت

ؽذ ف تؼيي

ط اذاؼ را ثز اعب

ثخ

ي وذ .ارسؽيبث

يػ

ط ي ثيبر را ثز اعب

عيح ؽيبرG

CS

وذ . تؼيي

يػ

ي اس ثزس ت پيؾيز

ي الس خت ب

زالج

ي ي ثغتز

ي حزوتي اس ث

ك بؽػار

ت را ادب دذ . ي ذ

ىال

يػ

ي رد اعتفبد را ت دار ب

ىبيغ اثزا

ي آب ثيب وذ ك خبج

زا ثب ػاريػ

ت ، ثيبر ) ريت ل

بيتريV

/S

.CV

P, I&

O,S

PO

2

ت ادب ( را ثب دل

ػ وذ داد برد لبث تخ را شار

يػ

12

ي الس اس تزاؽ يب ت ب

زالج

ي ادب دذ . ي را ث درعت

تزاوئعتيػ

ت ي را ثب دل

ي قػ را اي

عبوؾ

ػ اعتزي ادب ت الس ث ر

ت ىبثب رػبي

دذ

يػ

اس ch

est tub

eت عيغت دربصآ زالج

فحيح ث ػ آرد . يػ

ي تي د تفغيز خ ؽزيب

عبد تبيح A

BG

ي ادب

را ث درعت

دذ .

يػ

ي ثب فؾبر ي تي ىبيى

ػ بااع ر

ػ رد ت را ب ثزد تبثيز ر

ثج

ي وذ ي ارسيبث

اعتفبد در ثيبر را ث درعت

يػ

ي را ث ت تي ىبيى

ت اس ثيبر تحزالج

ت ادب دذ . ػ درع

ريػ

اس L

INE

C

V

ت فحيح را

ثيبر زالج

ي ث ػ آرد اذاس يز

CV

P

را ث

ي ادب دذ درعت

يػ

ه ثب ي در ارتجب

ظ ثبيه وفزا

حذال ي

ي دذ.ي ارائ

عخت

ف د داؾد ث *ظ

ي ؽذ يبؼ بثغ ؼزف

ي پيؾبد

*ارائ ػبي

ي و زث

ي تعظ ثبي

وفزا

13

ي ت اف اعتزييت

غب ثب رػبيل پب

تؼي

)حذال

2 ثيبر(

ف د داؾد ث * ظ

ي ؽذ يبؼ بثغ ؼزف

رد يبس ي ثز عبي

*زر

غب ت ادب پب

خ

ه رد ؽغتؾ *ادب ي

و تع

غب اعتزيپب

نر داؾديب ي در ح

زث

ف د داؾد ث *ظ

غب پب

ادب اعتزي

ي در حذال

ت عختك عؼ

ػ3

ي وذ.

ؼ را تؼييي در ثخ

غتزثيبر ث

ف د داؾد ث * ظ

ي ؽذ يبؼ بثغ ؼزف

ي ثز ح تؼيي

*زر

ت ي عؼ

ك عختػ

سخ ثب تخ ث لاي

الذ ثزدر

ف د داؾد ث * ظ

ك ت ػ

عؼادب تؼيي

ي سخ عخت

ط فز ي ثز اعب

ت دريبفتيشا بيؼب

ي در ػئ

24ي ت ا عخت

عبػ

)حذال

2ي وذ.

ثيبر( حبعج

ف د داؾد ث * ظ

ي ؽذ يبؼ بثغ ؼزف

ي ثز ح حبعج *زر

ت رد يبس در حد بيؼب

و غبال تع

ودوب ثشر

نر وي ي در ح

زث

داؾديب

ف د داؾد ث *ظ

ت رد حد بيؼب

تؼيي

14

ي را ي ثيبرا عخت

ي آسؽيبسب

ي دذ. ) ػ

ي وزد ث ثيبر آسثزرع

حذال

2 ثيبر(

ؾد ث ف د دا

*ظ

ت ه بع

ه ارتجبي ي

ثزلزار

ثب ثيبر

ؾد ث ف د دا

*ظ

ي ي آسؽ

يبسبتؼيي

ؾد ث ف د دا

* ظ

ي ارائ ت آسؽ

تي پف

چز ث چز ث ثيبرا

غب ت خد در اتبق پب

ؾبذاي اس

شارؽ

ي تي ارائ ؼ عخت

ثخ اتبق ػ

ي دذ.

ؾد ث ف د دا

*ظ

ت خد ؾبذا

ي ارائ ؽفب

غب اتبق ػ

در اتبق پب

ي عخت

ه يحذال

1ي رسا

ثيبر در راذ ثبي

ي دذ. ي ارائ

ط فزايذ پزعتبرثز اعب

ؾد ث ف د دا

*ظ

ه ثب ثيبر ي ارتجب

ثزلزار

ي ثيبر تؼيي

،ثزرع

ت ارائ ثزب الؾى

ي زالجت

ه ثب ي در ارتجب

ظ داريه وفزا

يحذال

غب ت پب

ي رد اعتفبد خپبدب

ي دذ. ي ارائ

سخ عخت

ي ؾبد

پي*ارائ ػبي

غ ا ي در خ

و زثتع

مع سب ارائ *تؼيي

ي ظ در ثزب فت

وفزا

ؾديب دا

15

ذيل ارزشيابي در طل دير

م ات ومر داوشج استاوذاردومر مارد ارزشيابي

ومر 4 ات ممي

ومر اذاف اختصا ي

ومر تكاليف دير

ومر امتحان ايان بخش

ومر مع ومر

عنوان كنفرانس يا ژورنال كالب